难忘的一件事日记【热门20篇】

今年暑假，社区组织我们参加“老少共读一本书《跨越时代的呼唤----焦裕禄》”活动。这个活动让我受益匪浅，使人难忘。

焦裕禄是谁?这个名字对我来讲很陌生，通过阿姨的介绍，我知道了：焦裕禄是原河南县兰考县县委书记，优秀的共产党员，伟大的革命烈士。他是牺牲在自己工作的岗位上，那年他只有42岁。他被人们誉为“党的好干部，人民的好公仆”。

我们认真地听着阿姨的讲述。最让我感动的是：兰考县有三害：内涝，风沙，盐碱。他带领着干部，克服了重重困难，在兰考的土地上植树。挡住了内涝和风沙。他患有严重的肝癌，每当他疼得直不起腰的时候，他总是用手或木棍顶住疼痛的地方，坚持工作。他对人民对同志满腔热情。在他临终时他也不忘兰考，要求组织把他运回兰考埋在沙滩上。他要看着后人把沙丘治好。

故事说到这儿，我们当中的老者都已经湿润了眼眶，或许他们比我们更有体会。值得欣慰的是现在的兰考已经在很大程度上实现了焦裕禄的遗愿。

焦裕禄虽然离我们远去，但是他的精神会一直影响着我们，引领着我们克服困难，刻苦学习，努力做一个对国家，对社会有用的人。

这次的活动真让我难忘!

今年的寒假我过得很愉快，也经历了许多的事，其中有一件事令我难以忘怀。

记得那是是今年的大年初一，我很早就起来了，妈妈也起来了，妈妈对我说：”婷婷，今天我们要去奶奶家拜年“。我一听，高兴极了，因为我去奶奶家就有红包拿了。

我精心地打扮了一下，就跟着爸爸妈妈快快乐乐地出发了。就在坐公交车的时候，看见了一位老大爷上来了，他没有坐上座位，只好站在过道里，我看他满头白发，又穿破烂衣服，我猜测他已经有70多 岁了，看到他这么可怜，我真想把自己的座位让给他。可我又想这个位置是我精心挑选的，我怎么能让给他呢？我又坐在哪里呢？这时，心中的那个小精灵又在对我说：”要尊老爱幼，这是我们中华民 族的美德！“对，我应该把这个位置让给老大爷，这个小精灵让我战胜了自己。我站了起来，对老大爷说：”老大爷，来，你坐我这里。“”谢谢你！小朋友。“没事的，这是我应该做的。我妈妈看见 了，表扬了我。

到了奶奶家，我把这件事告诉了奶奶，奶奶把红包给了我，还多给我10块钱，说是对我尊敬老人的举动的奖励，我一看，心中乐开了花。

虽然这件事已经过去了，但是我从中知道了做人要善良，要多为他人着想，那才是最美的。

一想起妈妈那声声训斥，那件事就立刻浮现在我的眼前，至今历历在目。

记得上二年级的一个星期一晚上，妈妈在整理我的`书包时，发现我的书包里有一个变形金刚，妈妈问我：“哪来的?”“借的。”我原以为妈妈不会说什么，却没想到她严厉的说：“上学时间怎么能在学校玩玩具?明天还了，以后上学不能带玩具。”我说：“知道了，明天就还掉。”第二天，我看着那个变形金刚，实在是太好玩了，没想到刚借来的玩具就要还。突然一个念头闪过，我决定再玩几天。

一到家，还好，妈妈没回来，我将玩具拿出来，偷偷藏到枕头底下。妈妈下班回来了，问我：“玩具还了没?”“还……了。”我吞吞吐吐的话语终究没能逃过妈妈的“火眼金睛”。她盯着我，顿时我的脸红了，见事情已败露，只得将玩具拿出来，妈妈一看，气的身子有些颤抖，却语重心长地说：“宇宇，无论我们做什么事，都要信守承诺，一个人不能对自己说过的话负责，那他将一事无成，今天小骗，将来就会成大骗。”我惭愧地低下头，两行眼泪流了下来，对妈妈说：“妈妈，请你再相信我一次，明天我一定还了，以后再也不带玩具去学校了。”

妈妈说：“你知道错就好，记住以后千万不能撒谎，何况是对关心、爱护你的妈妈爸爸。”听着妈妈的教诲，我心里非常难过。妈妈这样辛辛苦苦地操劳，我不能帮她分担，还要做些让她操心的事，我暗自下定决心，以后一定要好好学习、诚实做人。

这件事让我明白：我们一定要做个诚实的孩子，不辜负爸爸妈妈对我的期望。

每当别人给我掌声时，我就想起第一次掌声，那掌声我永远忘不了!

人生漫漫长路，我们走过了天真浪漫，度过了花样年华，步入了青春的殿堂。一路上，我们或是成功，或是失败，或是收获，或是失去。

而我也从一个小男孩渐渐变成了一个男子汉，经历了许多的事情，得到了许多的磨炼。其中，令我久久不能忘怀的是那一次，因为那次，我收获成功的掌声。

小时候的我酷爱音乐，对音乐十分着迷，于是，我便央求妈妈能带我去学习音乐，去体味音乐的美好，去音乐世界遨游!妈妈见我对音乐如此着迷，便答应了我。

妈妈带我来到了校外音乐培训机构，一进入音乐培训机构，我便目不暇接，那精美的乐器到处都是，最吸引我的是正中央的钢琴，它那庞大的身躯，黑白相间的琴键很是精美，轻轻一按，便能发出“天籁之音”，妈妈见我对钢琴情有独钟，便给我报了校外钢琴培训班。

起初，我对钢琴的兴趣很浓，像一股浇不灭的火，一有空闲的时间，我便会坐在钢琴前练习，屋子里常常回响着“哆唻咪"的声音。

一个月后，我打退堂鼓了，开始对钢琴产生了厌恶，因为像我这种“新手”弹钢琴弹久了，手会很痛，并且，手很僵硬，连弹基础的曲子都很难。

老师似乎看懂了我的心思，经常对我说：“贤，学钢琴不是一件容易的事情，既然选择了它就要不怕苦、不怕累、先认真学好基础，再多努力练习才能学会弹钢琴!”老师的话使我恍然大悟，我又想到刚刚学过的一篇文章《再塑生命》中的一个人海伦·凯勒，海伦·凯勒是一位聋哑盲人，似乎所有的不幸都降临到了她的身上，但她成为一名世界著名的作家，还考上了全世界最顶尖的大学一一哈佛大学。

在这新鲜亮丽的背后又有谁注意到了呢?我知道她是比他人付出了多倍的努为才成功的!

我明白了!我知道了!如果我想学好钢琴就必须努力，我做出一个决定那就是坚持下去!即使我没有贝多芬的才能，也没有莫扎特的天赋，但我可以努力，我可以坚持啊!我更相信我的付出一定会有收获的，因为我忘不了陈伯教育我们的那句话“自信加上努力等于成功”!

时间在树的年轮留下了五圈的痕迹，而我经过了努力和坚持，我获得了钢琴的四级证书!当我站在台上领证书的时候，台下响起了“啪啪啪”鼓掌声，这是我第一次听到这种声音，大家给我的掌声。我永远也忘不了它。

啊!幸亏我选择了坚持，我才能收获这美妙的掌声，收获这成功的掌声!

在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘的掌声。

逛商场 前几天， 我和爸爸妈妈一起去新街口逛商场。

刚一进商场，处处年味儿浓浓，好不热闹!买衣物的生意兴隆，卖珠宝的财源滚滚。“哇!”我喊道，“今天这人真多!我要喘不过气来了!”

“得了!别婆婆妈妈的了!”爸爸说，“咱们去那看看。” “好!”我和妈妈异口同声。

走进商店，里头的衣服令我目不暇接，突然，有一样东西令我眼前一亮——这竟然有金鱼!于是，我一米秒行1千万的速度冲了过去，坐下来逗金鱼;而爸爸妈妈却在一旁试衣服。忽然，我的耳边响起了一个声音：“瑾瑜，快来!!!”“哦!来了!”我喊道，接着顺着声音跑了过去，哦!原来是爸爸试了一件衣服，叫我来看好不好，我还是那句老话：“你自己觉得满意吗?”

“满意!” “那么，”我说，“我也觉得好看。” “可你妈说不好看。” “那随便你了。”我耸了耸肩，摆出了一副无奈的样子。

老妈瞪了我爸一眼;“时间不早了，我们回家吧!”爸爸催促道。“哦!”我懒洋洋地说。 于是我们依依不舍地的离开了。

六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场上度过的。

住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪

。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”

随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。

我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。

晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。

随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活。

我经历过许多事情，有开心的，有难过的，有期待的，也有不舍的。但最让我难忘的就是这件事。

这天早晨，阳光明媚，空气清新。是骑自行车的好日子。所以。我和好朋友一起去了大夫山骑自行车。我们打算骑去北门。去北门的路上，我们一会儿聊天，一会儿欣赏风景，很开心。为了可以更快地到达北门，我们选择了一条绿道来骑，很快就来到了绿道的出口。

绿道的出口是一个很陡的斜坡，可能是因为快到达北门，我太高兴了，顾着和好朋友说话，所以下坡的时候忘了刹车，连前面有一条减速带都看不到，当我发现了这条减速带，反应过来后，已经来不及刹车了，由于车速过快，在过减速带时自行车剧烈地抖动了一下，我感觉到车快翻了，所以站起来打算跳车，但我的手好像不受控制了，猛地来了个急刹车。自行车从我的头顶上翻了过去，重重地摔到了地上，我也跟着倒在了地上，我的茶壶、帽子都掉了。所幸的是，我没有伤到头部，只是膝盖、大腿、手臂上擦破了皮，不过还是很疼，但我都忍着没说。朋友看到我摔倒后，赶紧跑过来，不停地问我有没有事，我说没有，然后她就扶我到旁边的石凳上休息了一会，就陪着我回家了。

回想起来，要是当时我不和朋友说话，认真看路，把握好刹车，我的自行车就不会翻车，我也不用受皮肉之痛了，现在后悔已经太迟了。

虽然这件事过去了很长时间，但我却记忆犹新，这件事一直提醒着我：做事不能三心二意，学习的时候要专心，玩耍的时候也要专心。只要专心，做什么事都可以做好。

今天我让爸妈帮我买了一双溜冰鞋，那溜冰鞋可好看了，我马上自学去了，过了三天我就学会了，还滑得很快呢!可是，我就是不会转弯，所以，他们都笑我，说我很笨，我把我叫作"木脑袋"。我非常不甘心，决定一定要把转弯学会。

三天之后，我在公园里玩轮滑，见一个人的转弯技巧非常的好，我便让那个人教了我一下，那个人也非常得热心。他让我先看这他是怎么转弯的，他做动作的时候，我发现他在转弯的时候，先用一只脚点在了地上，然后，另一只脚在地上话出了一个半圆，这样，他就轻轻松松地转了过来。我看了以后，这他的样子来了一次。第一次我摔了一个跟斗，后来，又经过了我的几次尝试，我终于就学会了转弯。那个人滑了过来，他对我说："你看，你这不是转得很好吗?"我笑了一笑。于是，他又说："你是这方面的料啊，学转弯这么快。"我惊讶地问："真的吗?"："嗯。"我高兴得跳了起来。

小学生活就像一个四味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全。

酸。刚转到实验小学时，我备受人情的冷漠，同学们递过来的不再是熟悉的微笑，温暖的话语，而是陌生的冷淡、冷漠，像小刀、冷风似的嘲笑。那年，我尝到了酸的滋味。

甜。在马庄小学，老师的谆谆教导使我成绩拔尖，班里的高手如云激励着我，使我名列前茅。在五年级结束时，我尝到了甜的滋味。

有甜就有苦。有一次，老师让同学们做题，我有一道题实在不会做，就偷偷的抄了别人的，没想到老师一眼看出了破绽，无奈之下，我只好趴在窗台上补，那次，我也尝到了苦的滋味。

最后的辣。六年级上学期，我努力学习，争取保持或提升上学期的成绩，可最后换来的却是退步，退步。我又尝到了辣的滋味。

酸甜苦辣，使我难忘小学生活!

暑假的有一天，我和爸爸妈妈准备去乡下玩。

早上我们起得很早，穿完衣服、叠完被子准备出发，那高兴的劲儿就别提了。

我们来到车站，坐上车。一路上花儿向我微笑，小草向我点头，小鸟也叽叽喳喳唱个不停，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们。”路两边有红红的苹果、黄灿灿的梨子，还有许多叫不出名的果实……

到了目的地，我们下了车，又上了山，看见那里有活泼可爱的孩子，还见一群群小鸡和老母鸡，我想跟它们玩，于是来到它们跟前，它们一见我就“叽叽……”朝远处跳跑，我发现它们好像害怕我，我也怕吓着它们，就不跟它们玩了。又往前一看有三头小猪，就想和它们玩，我跑过去的时候它们也逃跑了。最后我觉得没有意思就下山，看见小草上一只小蜻蜓一动不动，我猛地一抓，蜻蜓从我手里溜掉了，于是我一下子摔了一跤，我爬了起来，想让妈妈帮我捉一只，妈妈说蜻蜓是益虫，大自然是他们的家，我们应该爱护它，不要去伤害它。我说那我不捉它们了。天黑了，我们恋恋不舍地离开了这里。

今天，玩得多开心呀!

回忆是与世间万物反其道而行的情感。往往我们越回忆，我们就越感到伤感。 Memories are the emotions that do against everything in the world.Often the more we recall, the more sad we are.

回忆总是向后退，而时间却是往前走，两个方向一直相反，秒钟往前走一步，回忆就往后退一步。我们在这一刻想抓住的东西，在时间飞速过后，我们就开始回忆，我们还是想抓住，但却一直抓不住，慢慢地我们觉得遗憾，开始伤感。

就因为回忆与时间反向，所以时间这只魔手就越加对回忆反感，它令所有回忆的人都添上伤痕。

人们在回忆的路上总是迷失方向，谁都以为过往的事在回忆中能被更改。可笑的是自己骗了自己，在别人眼里还是一戳就破。后来回忆就变得不再真实，因为人人都想那一刻本来应该这样，所以事实就被隐瞒。

时间是最小气的，你一旦与它抗衡，它就会令你痛苦一生。

欺骗自己，在回忆中徘徊，从不肯回到与时间同步的人，时间让他不再感受幸福，成功也与他就此别过。然后这些又成为回忆者的往事，他又开始陷入其中，苦苦不能自拔。

脱离了现实的跑道，学着逃避事实的人，他们不会快乐，他们困在自己的思维里，一次次地让往事重现，一次次捏造自己想要的东西。不愿接受事实，就只能回忆，然后回忆就成了幻想。

错过了就错过了，我们再去回忆一秒钟，时间就过去一秒钟。失去这一秒钟，我们就没能抓住它带给我们的所有，没能抓住，我们又添了遗憾。为何不让它成为过去，为何苦苦挣扎，不是你的，给了你又能如何?难道那一刻就能成为你以后在孩子面前炫耀的曾经吗?难道因为这一刻，你就放弃你往后的追逐。

那一刻若是痛苦，我们随着时间的步伐，把它淡忘。那一刻若是美好，我们随着时间的步伐，把它谈笑。无论如何，只要人还在，日子还是得过。选择逃避的人永远都不明白为何幸运之神不愿去眷故于他，是因为他与时间背离了。

让我们少些回忆，少些遗憾，把握现在，珍重事实，改过就有人能接受。其实我们都是超快乐的人。

掌声是一道彩虹，灿烂的色彩是赞许;掌声是一种魔法，魔力的种子在开放;掌声是一朵鲜花，美丽的花瓣是肯定。当彩虹升起，当魔法出现，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心情激荡。

从一年级，我就非常喜欢朗读。甚至有时在家写完作业要和爸爸妈妈比一比，谁读得好，谁读得差。当然，她们每次都会成为我的手下败将。

好像是从三年级，我的朗读得到了很大的进步。因此，在每一次的国学朗读比赛时，老师经常让我来领读。这时，我会感到莫大的自豪。

慢慢地，我的朗读越来越有长进。有时会把爸爸的声音模仿得惟妙惟肖。我越来越喜欢朗读，直到五年级。老师经常检查同学们读课文，有些读不流利的，就让朗读好的同学监督他们。我嘛，当然是属于朗读好的一位了。

有一次，爸爸在朋友圈里看到一位盲人女播音员的演讲。她的声音委婉动人，特别的好听，我甚至也想像她一样，拥有那种美妙的声音。就这样，爸爸为了让我的声音好听，就让我读一些文章。练来练去，我口干舌燥，很不舒服。

直到五年级，有一次参加比赛，里面有一个是朗诵。我报了名，而且准备好了文章，我练啊练，仅仅为了取得一个好成绩。当我把这篇文章倒背如流时，比赛也来到了。

进入场区，我的心情忽上忽下、忐忑不安。不过，长时间的练习使我心情放松，慢慢地恢复了平静。马上就是我了，加油!“请下一位选手登场。”主持人说了话。“佳萱，加油!”妈妈鼓励我。我满怀信心，走上了舞台。“在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔”我的声音在这里响起。

是那么有节奏，那么有韵味。“啪啪啪啪啪啪”掌声响了起来。我高兴极了，因为我又一次迈过了一个困难，又离成功更近了一步。

想必大家都学过《木兰从军》这一篇课文吧！没学过肯定也有耳闻吧！这篇课文大概就是讲木兰父亲要丛军，可是他的父亲因重病卧床不起。回家后同伴见了她，根本没想到跟了他12年的战友是一个女的。而这次我也跟着学校的研学之旅来到了花木兰曾经生活的地方。

一进到院子里，侍候人给花木兰修的一尊雕像，看着很威风。我们进到屋子里发现立了一尊佛的雕像可能是后人在这里建的。和雕像旁边就是花木兰从今时穿过的盔甲。刚开始只有一个头盔和一个像马甲一样的盔甲。可是后来盔甲越来越好武器也越来越好，从小士兵变成了大将军。在北朝，乐府还因此写了一首诗，那首诗就叫《木兰诗》，大家应该都听过。屋子里的院子里还有两棵参天古树，导游说这两棵树的树龄已经几百岁了……

除了这里，我们还去了火神台、古城、应天书院等地方。

你们有没有难忘的事呢？

在我6岁的时候，我特别害怕黑暗，更害怕风雨交加的夜晚。

在一个夏天的晚上，奶奶出去广场跳舞。夏天的天气，犹如孩子的脸说变就变。天气本来是好好的，突然刮起了大风。紧接着狂风暴雨狂奔而来，像一群受惊的野马横冲直撞。盯着院子内的大门，外面漆黑一片。我的手中握着一把雨伞。前脚刚迈出，后脚就发抖了。我该怎么办？我急得脸上的汗珠直往下流淌……蹭的一下，一只流浪狗跑了过去。我寻思着不就是打雷下雨吗？有什么好怕的，连一只流浪狗都不怕，我还怕什么？跟随着自己的心念，我一下子闯进了雨帘中，大步快速地向广场跑去。喵喵……，一只小猫从我的旁边过来。我也管不了那么多了，拚命地向目的地跑去。轰隆隆……闪电交加，雷声轰鸣。此时思绪万千，想起每次放学，奶奶冒雨送伞的情景会不会也是这样？当我拼命地跑到广场时，看到奶奶和一些跳舞的阿姨正躲在休息室里时，奶奶一下看到我跑过来抱住我说：“你怎么过来的？你不是一直怕打雷下雨吗。”我也不知道我的脸上是雨水还是泪水，笑着说：“奶奶，在来的路上我也犹豫过。但跟您相比，还是奶奶更重要！”当时，奶奶搂着我的手更紧了。

从那以后，我真不想离开奶奶的怀抱，因为奶奶的怀抱好温暖。

时至今日，所有有意义的往事都历历在目，唯有这件事是最难忘，对我以后成长的道路上影响之大。

在我成长的过程中，有着许多难忘的事，它们就像夜空中的点点星星，一直陪伴着我，但是今天发生的趣事一定会令我终身难忘。

今天发生的事其实是一个游戏，名字叫做“大鱼吃小鱼”。首先，老师把“大鱼”眼睛蒙上了红领巾，并让“大鱼”背对着我们这群“小鱼”开始十秒倒计时，身为“小鱼”便开始寻找可藏身的安全之地。

我在慌乱的“鱼群”中轻轻蹲下了身子，把桌下的椅子移开，整个人趴在桌子下面，再把椅子移了回来。我刚一藏好，“大鱼”就开始找了，他走到我藏身的前一张桌子，在那里仔细摸索后，捉住了一个在那儿藏身的“小鱼”。他渐渐地移动到我藏身的这张桌了，我紧张得一动也不动，屏住呼吸，生怕“大鱼”发现，正当我心里在默念不要抓住我时，一个人抓住了我的衣服，高兴地说道：“抓到了!”于是第一回合我就被“大鱼”吃了。

第二回合开始了，我因汲取了上一次的教训，在我的藏身之地布下了几把椅子，做成了一个小小的防护塔。当“大鱼”走到这儿时，因为被绊了一脚，所以准备翻桌子走过，可我万万没想到，“大鱼”翻的是我的桌子，我的心不禁又紧张了起来。因为我看见“大鱼”的手正在这张桌子下摸索，有没有摸到“食物”，就在“大鱼”快要摸到我时，我一吸气，躲过了他的摸索才有幸存活了下来。

又过了几轮，我依然没有被抓，不禁暗暗自喜这自己的小聪明呢!

这就是我的最难忘的事，你也来跟我分享一下你的难忘的事吧!

在这秋高气爽的天气里，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。我们回到教室拿上我的椅子，和水。来到体育场真是人山人海啊!老师早就恩平婚介网[_]给我们安排好了坐的地方，我们把椅子打开，坐下了。开始，一年级对战一年级，二年级对战二年级，三年级对战三年级，终于轮到我们这个年纪了，我们的项目有垒球、跳远、跳高、接力,……..。他们在跑的时候，我跑前面去给他们加油助威。

这一次我们班还是不太理想，但是他们已经尽力了。

到了下午，人还是那么多。这是整个体育场上回荡着几个声音，这几个声音就是“加油，__加油，__”其中一次女子赛跑的时候我们班的女生把脚给歪伤了，过了一会下午的时间就完事了。

这次的运动会真激烈啊!希望下一次我也可以参加!

掌声是一种鼓励，是一种称赞，是一种表扬，是我们不断进步的动力。那次掌声，就像一朵美丽的浪花，跳跃在我记忆的长河中，使我永远无法忘记。

记得我上二年级的时候，不太爱说话，上课的时候也不敢举手回答问题。由于这样，我很少得到过老师的表扬。就在我读二年级下期的时候，老师终于给了我赞许的目光。

有一天上语文课，我们学习了一篇新课文，就在老师让我们读课文的时候，有很多同学都把手举得高高的，像是在对老师说:“老师，叫我吧，我会读。”可我呢?呆呆地坐在那儿，好像跟我没关系似的。同学们一个个被老师叫上了。

就在要读最后一个自然段的时候，我看见老师望着我，像是在对我说：“易惟婧，大胆点儿，勇敢点儿，老师相信你，你是最棒的。”看着老师对我满怀信心的目光，我终于鼓起勇气，把手高高地举了起来。老师一眼就看见了我，便立刻喊出了我的名字，虽然我很紧张，心都提到了嗓子眼。

但我还是大声地把这段话有感情地读了出来。读完后，只听见老师和同学们热烈对我鼓掌的声音。后来，老师对我说：“易惟婧同学虽然以前不敢回答问题，但她今天，却勇敢地举起了手，读的课文也非常有感情，我们应该要好好地表扬一下她。”老师的这番话和同学们的掌声，让我的脸都激动得发红了。

从那以后，我每次遇到困难，都会想起那次掌声，因为那次掌声，让我充满了自信。

的生活就快要结束了，想起以前的小学生活，真怀念啊!从一年级到现在，发生了许许多多的事情。

六年了，时光过得真快，再过几个月就要毕业了。 在小学的生活，我们像一棵幼苗、像一个种子、像一个小草，在园丁——老师的精心照料下，茁壮成长，变成一颗苍天大树。在小学的生活中，我 得到了一份珍贵的礼物——知识和友谊。老师的教导邻悟了道理，增加了知识。同学之间的相处，让我明白了团结和友谊。

我忘不了这个班级，忘不了老师，更忘不了这些朋友。

在小学的每一刻我都不会忘记。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

没有漂亮的服装，没有精彩的节目，今年的六一节，孩子们沉浸在浓浓的爱的`氛围中，付出爱也感受爱。听说今年的六一节要搞一个爱心义卖活动，我们便设计了一系列的活动，让它不仅仅是一次活动，而是要让这个活动的意义得到良好的辐射。

活动系列一：谈话《需要帮助的小朋友》这是一个孩子的节日，于是，我们把话题锁定在了孩子的身上，我们找来了好多让人心酸的照片，照片上是许多贫苦的孩子，生病的孩子等等，通过与自己美好生活的对比，孩子们发自内心的表示：我们应该去帮助他们。

活动系列二：收集义卖品确定了我们帮助这些孩子的方法后，孩子们纷纷回家拿来了好多图书、玩具、生活用品等等，大家拿来的东西放在一起交流一下，好玩的玩玩，好看的看看，想象着自己的东西能卖多少钱。

活动系列三：制作邀请书我们的义卖活动很有意义，也通过家长会取得了家长的支持，我们还希望把我们的这一活动倡导出去，让更多的人参与这个有意义的活动，于是，我们的孩子自己动手制作邀请书，老师负责把邀请信打印出来，小组长负责写封面，其他孩子负责装饰邀请书，我们的邀请书非一般的别致。

活动系列四：分发邀请书邀请书制作完毕当然要分发出去啦，孩子们商量着到哪里去分发给什么人，讨论下来，我们一致同意，要到人流量比较大的路口、小区出口去分发，最好是发给有孩子的人，因为，活动那天是儿童节啊，还可以发给退休在家的爷爷奶奶啊，因为他们有空来参加我们的活动，没有空的人，我们还可以把邀请书塞进他们的信箱，阳光小区离我们幼儿园比较近，我们应该到这个小区去分发，分发的时候，我们还要有礼貌，还要简单的介绍我们的活动……

对于，分发邀请书，我们做了充分的准备，分发的过程中，孩子热情、大方，体验着交往的快乐。活动系列五：签字表爱心随着一系列活动的开展，孩子们对于这个义卖活动充满期待，于是，我们制作了一颗很大的爱心，让孩子们签上自己的名字，大大小小，歪歪扭扭的名字正是孩子表达爱的一种形式。

活动系列六：义卖活动六一节终于盼来了，一大早，孩子们便邀请来了自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，虽然天空下着雨，孩子们热情可是丝毫不减，他们的慷慨解囊，感动了身边每一个人。六一节，不只是快乐一天，系列活动让孩子感受到的爱是深切的，每一个活动都是孩子亲历的，所以，他们对活动的主动性在逐渐地加强，因为有了他们的主动性，他们感受到的才是真正的快乐。同时，在一系列活动中，孩子的合作能力，协商能力，创新能力，交往能力，解决问题的能力都相应得到了提高。

今天，老师在我们的教室讲了一堂公开课。参加的人员有学校的各位老师。

老师的准备是，一个大屏幕、一个放映器、一个笔记本电脑。内容有，月光曲的由来和贝多芬同情这兄妹俩。板书和别的时候不一样因为在板书的上字有一个月亮。我们想板书都这样特别，那内容

也很特别我们因此就这样认真听讲了。就连画面也可以动我太希望以后的每堂课都是这样，那有多好呀!我读着课文仿佛到了大海边，月亮正从水天相接的地方。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的薄

云。在月光照耀的波涛的大海上。一个个水珠都涌上岸边。

这堂语文课真让我难忘!

今天是父亲节，相信大家都在思念自己的父亲吧?我也一样爱自己的父亲，他在我的身边这是幸运的。那些异地上学工作的哥哥姐姐们一定很思念自己的`家，自己的父母亲吧.

今天去了新华书城给个姐姐送东西，送完后在无聊之余先看了看做糕点的书，也仅仅只是看看美味的食物罢了。再之后又无聊的看见了一个用毛线做的小人，可爱到无法言喻，我无聊地看了看步骤，看了看后面几个可爱的毛线小人，也没把这东西当回事。

回家吃饭睡觉之后，精神大足，不想看书，于是就找了些毛线，可可怜巴巴的毛线之有一种颜色，于是我信心十足，可是这个信心为什么这么不管用呢?那破毛线真不好绕，可是还是要做呀!于是我重新打起精神，有耐心的绕啊绕，终于一个丑娃娃出来了，我十分的不满意，可是....唉!就这样送出去吧，多丢人呢!于是我找了一个盒子把丑娃娃包了起来，就这样勉强送出去吧!

起码也是心意，他一定会很高兴的吧。