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1000像荷花一样绽放作文1000字
全文共 1757 字
+ 加入清单白里透红的花瓣,娇嫩柔软的花蕊,坚贞高洁的品格,这就是荷花——在我心中最神圣的,最让我崇敬的鲜花。——题记
阳光,柔柔地洒在窗前;清风,徐徐地拂过脸颊。望着墙上的那幅荷花图,又久久凝视着画中的“廉洁”,感觉好像在那件事发生后,我对这两个字有了更深的认识……
那一天,微冷,空气中夹杂着寒风凛冽的味道。天空中没有一丝云彩,灰蒙蒙的,让人的心情也不禁阴郁起来。我背着沉重的书包,低着头,边走边思考着昨天晚上语文作业里的一道难题。这时,同学甲小跑着追上了我,拍了一下我的肩,大喊一声:“胡晨冉!”我惊了一下,转过头去,见是同学甲,就皱着眉头,向他诉苦说:“同学甲,昨天语文《学品练》里的最后一道题怎么做啊?难死我了!”“啊?”同学甲满脸惊奇,眼睛睁得像铜铃一般,“什么?昨天要做语文《学品练》?”我也懵了“老师不是说了,第15课《学品练》回家完成,但最后一题可以不做,只要思考一下,你难道没做?”同学甲的眼里闪过一丝不安,忐忑的望着周围,呼吸急促起来,两只手绞在了一起:“我……嗯,我没……我没做。”“什么?”我惊叫起来,“没做!那是回家作业,你没做,就等于没完成你的本职工作!那这件事,只能告诉老师,让老师来处理了。”听到这里,同学甲的神情僵硬起来,脸上竟没有了血色,他颤抖着说:“胡晨冉,你千万……千万别告诉老师……告诉了,我妈肯定也会知道,就会骂我,行行好吧!”他用乞求的眼神看着我。我摇了摇头,说:“这我办不到。”他急了,在原地踱来踱去。这时,仿佛有一道光从他原本黯淡的眼睛里闪过,他好像想到了一个办法,只见他用手从裤袋里掏出两支精美的水笔,那不正是我朝思暮想,一直想要的两支笔吗!他拿出笔后,把这两支笔塞到我手里,说:“胡晨冉,这两只笔是我今天早上刚买的,送你……看在这两支笔的份上,也看在我们是朋友的份上……你能不能不告老师了?”我的神情严肃起来,上牙齿紧紧咬着下嘴唇,心里犹豫不决:不告发,那就违背了班干部的守则,我就等于害了他,也害了自己,我的良心将会受到谴责;告发吧,又会失去这两支笔,也有可能会失去我们之间的友情。唉,该怎么办呢。我的脑袋里好像有两个小人在吵架,恶魔说:“收下吧,收下吧,这么好的机会就要珍惜,人家白送你笔,只是让你不告发他,那有什么关系!没事的,反正没有损害你的利益。”天使急了,说:“那怎么行,这是当一个班干部必须做到的事,胡晨冉,你是班干部,曾经的大队长,怎么能接受这样的小恩小惠,而违背做人的原则呢?这是贿赂,是不可取的!胡晨冉啊,你还在犹豫,还在踌躇,快拒绝,快以做人要廉洁的守则拒绝!”我刚想把笔塞进自己裤袋里,可突然,脑海里闪过一幅画面:在一个温暖的午后,妈妈指着墙上的荷花图说,晨冉,我们作为一名光荣的中国人,就应该遵守做人的法则,其中,最重要的就是廉洁。廉洁,就是正直清廉,不贪污,不受贿赂,就是廉洁,你不要以为自己还小,不会遇到要遵守做人要廉洁这条法则的事情,因为,身边就有很多这样的事。像同学给你礼物,让你帮他做一些不正确的事情,这时,你就要学会拒绝,拒绝这种违背做人原则的事,知道了吗?我望着那纯洁的荷花,用力的点了点头……我现在真的要辜负妈妈的希望,违背自己做人的原则了吗?不,不行,我猛地打了一个激灵,脑袋瞬间清醒了,我把手中的笔还给同学甲,说:“这笔我是不能收的,这笔就好比是你的宝,你把你的宝给了我,你就失去了你的宝,而我收下你的宝,我也就失去了我的宝——廉洁的品格,所以,我们都还是保管好自己的宝为好。”同学甲接过笔,若有所思地点点头,然后朝我微笑,说:“谢谢你,谢谢你刚才的行为,你给我上了一堂人生的哲理课!”说完,就向我挥挥手,迈着轻快的步伐走上了楼梯。我,站在原地,望着天空,布满阴霾的天空中钻出一缕金灿灿的阳光,暖洋洋的洒在我身上,绿油油的小草向我问好,粉嘟嘟的花儿朝我微笑,我的心情也不再烦躁,而是格外舒畅,我知道,我做了一件很棒的事情,因为,有一朵美丽又廉洁,娇嫩却正直,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,在我心中悄然绽放!
阳光,柔柔地洒在窗前;清风,徐徐地拂过脸颊。望着墙上的那幅荷花图,又久久凝视着画中的“廉洁”,我那布满灰尘的心灵好像在被一股甘泉慢慢洗净,变得清澈透亮。哦,我明白了,我们要在心里种下荷花,要像那美丽纯洁的荷花一样绽放!
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篇1:我最喜欢荷花作文
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+ 加入清单今年暑假,我和妈妈、姨妈一起看我最喜欢的植物——荷花,我家乡也有荷花,但没有那里的品种多,池塘大。
荷花非常美,有黃的,有白的、有白里透红的,荷花的花就像我们的笑脸一样,我们往荷叶上洒水,倾刻间,那水就变成一颗一颗珍珠转眼滑落。听一个老爷爷说:“荷叶上的水珠之所以象珍珠,是因为荷叶上有一层油,又有表面张力,水会形成珍珠,荷叶也不沾水了。”
荷花也污泥而不染,风吹在池塘上,荷花像仙女在绿地毯上跳舞。阳光下的荷花,在骄阳的衬托下,格外的娇嫩,如花样游泳员勇敢的在水上跃着,摆着各种姿势。人们看了会心旷神怡。
荷花的根是莲藕,可入药,作用是清火,可做成我最爱吃的藕汤。荷叶也是带有清香,用来做荷叶耙,荷叶鸡。
荷花虽然不是最美丽的花,但是我非常喜欢它,每到夏天,我都要去池塘边观看荷花。
篇2:一份意味深长的作业
全文共 580 字
+ 加入清单朱坤润
作业,是学生学习生涯中永远挥之不去的噩梦。也是一把尖锐的利箭,深深地刺痛每一个学子的心。可下午,我们却迎接了一份意味深长的作业。
“叮铃铃”,下课铃响了。我的心中万分担忧,因为老师在课上没收了一位学渣的零食与电子手表,想必现在正是怒火中烧。我环顾四周,同学们全皱着眉头,好似监狱里的囚犯,命令一到,就得被押入“作业苦海”。
“同学们,看好了,作业我写在黑板上了!”我紧闭着眼睛,不敢直视“作业大王。”全班此时一片寂静,只听见粉笔在黑板上的摩擦声,每“嚓”一声,我的心就颤抖一下。过了大约一分钟,老师发话了:“作业自己抄一下,并让家长监督完成。”
我好奇地睁开双眼,眼中一下子闪过了一道喜悦的光芒,我简直不敢相信我看到的作业:从今天起一星期不吃垃圾食品,不玩电子游戏,不乱骂脏话,并让家长监督完成。我连忙拉了拉同桌,无比兴奋地说:“嗨,你瞧,今天作业真简单,并且持续一个星期哟!”同桌却愁眉苦脸地说:“唉,别提有多难了,一个星期不吃垃圾食品,还不如让我一个星期不吃饭。不玩电子游戏,那可比登天还难,不乱骂脏话,倒可以考虑考虑。”
听了同桌这番话,我不禁陷入了沉思:“为什么他们做到这几点那么难呢?还不是因为自己放轻自己的要求,家长不认真管的原因吗?老师的这份意味深长的作业,还不是想培养更善良,更纯洁的少年吗?
想到这儿,我不禁由衷地感谢起老师那份意味深长的作业来。
篇3:喜欢荷花600字
全文共 759 字
+ 加入清单夏末秋初的午后,没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。在我眼前是另一个世界。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。
清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。
不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。
情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的最高评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。
人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。
思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。
夏日,好美!荷花,好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。
篇4:荷花作文初5
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+ 加入清单在姥姥家附近的小山坡上,有一个荷花池。每到夏天的假期,我就会到那里去玩,这个五一假期也不会例外。
荷花池里的荷花好像早已经知道我要来欣赏它,早早地就结出了花苞,这一丛、那一簇,美丽极了!
极目远眺,荷花池里不仅有荷花,还有荷叶呢!一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘,衬托着荷花。在荷叶下面,几只蝌蚪正在乘凉呢,真是“前人栽树,后人乘凉”。
花池的旁边还有什么呢?没错,就是柳树。一根根柳条,都长出了嫩绿的叶子,还有几根柳条垂在荷花池上,引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”从近向远看,荷花池就像一幅五彩缤纷的精美画卷。
微风拂过,荷花们翩翩起舞。风渐渐地停了,他们也停止了摇摆,那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。
“快来看,我抓住了一条鱼,快来看啊!”,咦,是什么声音?原来是向下的孩子们正在捉鱼呢!他们一个个接连不断跳进水了里,看那矫健的身躯,将来一定能够成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏,可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快,他们已经“死伤惨重”了,终于,救星来了是孩子的父母们让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池,让那些鱼儿们逃过了一劫。
我爱这美丽的荷花池,更爱那出污泥而不染的美丽荷花!
篇5:做作业日记300字
全文共 284 字
+ 加入清单今天我的语文作业快写完了。
今天早晨吃过晚饭以后,我就开始写语文作业,因为这有语文这一项作业,所以我很快就会写完的,我写去开了会儿电视,心里想:再看一会儿吧!看一会儿总会没事的。所以我一直看,一个字儿都没有写。到了中午,我一个字儿都没有写,心想:妈妈回来会不会批我啊!果然,中午妈妈回来以后好好的批了我一顿,吃完饭以后,就又开始上班了。经过妈妈的教训以后,我开始很努力的写,可是还是解不了想看电视的心儿,所以我就决定写一会儿看一会儿,过了几个小时,果然我的作业就这样很快的写完了,可是还是有一点作业没有写完,所以剩下的这几天我要快点写。
今天真棒啊!我的语文作业快写完了!
篇6:赏荷花作文
全文共 512 字
+ 加入清单荷花虽没有牡丹那样雍容华贵,也没有兰花那样小巧清新,更没有腊梅那样不畏严寒,她的美是神圣高洁的,是与众不同的,我爱荷花。
苏州的“荷塘月色”就是赏荷的好去处。走进荷塘,一片如诗如画的风景先映入眼帘,一望无际的荷叶像是一片绿色的海洋,而荷花就像是这碧波中的仙子在随风起舞。有的荷叶长到手掌大小,微风吹来,随风摇曳;有的已经长到玉盘大小,一片挨着一片,挨挨挤挤,争先恐后地簇拥到荷花身旁,为她伴舞。
再看那荷花,她们的身姿也是各不相同。有的荷花还是含苞待放的花骨朵,花苞上正在歇息的蜻蜓给这含蓄的花骨朵增加了许多生趣;有的荷花半开着,下面几片绽开的花瓣像是一件精致的舞裙,上面几片待开的花瓣紧挨着花蕊,就宛如那犹抱琵琶半遮面的画中美人;有的荷花已经完全盛开,就像是个身着素衣的少女在翩翩起舞,美丽极了;还有的荷花已经脱去了素衣,换上了绿色清凉的短装,变装成为了一个个莲蓬。
荷花变装成莲蓬后散发着迷人淡雅的清香,而这莲蓬里的莲子虽没有荷花那样美丽动人,但是作用是不容小觑的。莲子可以有助于我们养心安神,可以帮助我们提高视力,还可以滋养补虚,最重要的是它可以防癌抗癌。
我爱荷花,爱它亭亭玉立的姿态,爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质。
篇7:荷花作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单我喜欢的花有很多,有樱花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜欢的是荷花。
因为它出淤泥而不染,夏天是它开放的季节,荷花在水中盛开,有白的像雪一样的颜色,有粉的比桃花还艳的颜色,还有深粉色和浅紫色。它的叶子比青草还绿比手掌还大,碧绿的荷叶好像少女的裙子在风中舞蹈,一颗颗和玉粒大小的露珠滴在荷叶上,就像人们给花儿浇水一样,要是它们不听话的话,就会滚来滚去跟你拼个你死我活,就想顽皮的孩子一样。
荷花千姿百态,婀娜多姿,有的含苞待放,有的像害羞的少女,还有的默默无语,像灰姑娘一样楚楚动人。粉扑扑的荷花,碧绿的荷叶,像碧玉盘,相互映衬,美轮美奂。一阵清风吹过,花儿频频点头,好一副迷人的画卷,让人心旷神怡,流连忘返。
自古至今,有很多赞美荷花的古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,只可远观而不可亵玩焉。
荷叶的用处可多了,下雨的时候我们可以用荷叶来挡雨,用荷叶泡水喝,莲子是清热解毒的好药材,莲藕是一道营养丰富的菜,荷花不仅全身都是宝,它更有一种高洁的品质值得我们每一个人学习。
篇8:描写荷花作文300字
全文共 398 字
+ 加入清单清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。
那是美丽的荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。
有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美,有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我,觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。
不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下美丽的荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!
篇9:一份特殊的作业作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单我们都是六年级小学生,作业,对于像我这样的学生而言,一点都不陌生,有乏味的,有有趣的。大部分作业我都渐渐淡忘了,而这份特殊的作业却像大海中的珍珠一样仍在我记忆中闪闪发光。
那是一个阳光明媚的下午,舅妈带着小表妹来我家玩,我正开心地逗着我三岁的小表妹。舅妈突然下了一道命令样地对我说道:“洋洋,我和你妈妈要出去有点事,所以我跟你布置一份特殊的作业,”我听了,疑惑不解的问舅妈:“什么特殊的作业?”舅妈笑着说:“嗯,这是一份光荣而艰巨的作业,你一个人在家照顾你的小表妹,程程”哦,我恍然大悟。心想:这算什么,对我来说,就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!
等舅妈走后,小表妹就在客厅和阳台上来回“穿梭”,玩着玩着就钻我房间去了。我刚想阻止她,因为我房间还放着我刚写完的作业呢。没想到,短短几秒,她竟用我的水彩笔在我英语书上创下完美的“画作”。我刚出去切个苹果,一进房门,我就被眼前的一幕惊呆了,我的笔从桌子上摔下来,变得“粉身碎骨”。床单上留下了表妹的一串黑脚印,我刚想说她,才发现它已经爬上窗台了,我大叫:“危险!”而妹妹却童真的问道:“洋姐姐,什么是危剪啊?”我还没来得及解释,她又跳回了我房间的地板上,吓了我一身冷汗。我心想:“舅妈让我带好表妹,我就得做好这项作业,陪她玩,让她开心。”于是,我端起刚切好的苹果,拿起一本故事书,对妹妹说:“程程,洋姐姐,给你讲故事好不好?”妹妹,听了立马来了精神,说:“好啊!我最喜欢听故事了。”于是,我绘声绘色的讲起乌鸦喝水的故事。妹妹一边津津有味的吃着苹果一边乐此不疲地听我讲故事……舅妈和妈妈回来了看到妹妹这么听话。夸奖我说:“你带人可真不赖,这次作业圆满完成。”我听了心里美滋滋的。
那份特殊的作业不仅让我体会到了姐妹一起玩耍的快乐,也让我感受到了妈妈带我的辛苦,这份作业我至今记忆犹新。
篇10:一张别出心裁的作业单作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单老师今天给我们一张别出心裁的作业单,要求是三八节到了,要为妈妈做服务,并且还要写所做的事情。
今天就是3月8日了,妈妈下班回到家,我马上跑过去跟妈妈说:“妈妈,祝我伟大的母亲,节日快乐!”妈妈喜笑颜开,摸了我的头说:“谢谢宝贝!”
晚上,我完成了作业。这时,我看到妈妈站起来准备去端泡脚水,我马上对妈妈说:“妈妈,您坐着别动。”妈妈一脸茫然,不知我要干什么,不让她动。我去洗手间把泡脚水接好,用手试了试,水温刚刚好,把水端到妈妈的前面,把妈妈的脚放到盆子里。然后我给妈妈捶背,左捶捶,右捶捶,我看到了妈妈闭着眼睛,疲惫的倦容消失了,看到了妈妈露出了微笑,我心里的一块石头落地了。
妈妈的脚泡好后,我开始为妈妈准备小点心,把牛奶放到热水里热好后,擦干外面的水和面包一起放在桌子上,写了一张小纸条“妈妈女神节快乐!”
虽然我感觉有点累,做着做那的,但我心里乐滋滋的,要再给妈妈一个惊喜,用彩纸剪了一个爱心和两个五角星送给妈妈。
妈妈开心的笑着,给我竖起了大拇指,送给我了一个称号:“小暖男”。
我感谢叶老师别出心裁的作业单,让我感到了妈妈每天为我服务的辛苦,我以后自己多做事情,也要经常为妈妈服务。
篇11:我最喜欢荷花作文
全文共 1047 字
+ 加入清单这几天,我心里不胜感慨,主要是细读了几篇文人墨客佳作,更深谙了“花”这个字眼,也从中更崇仰于“花”秉性。
清晨,我独自走在公园小径上,夏日暖风和牡丹清香使我忽然想起了那早已填埋荷塘。我加快了步伐,来到年“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”地方。荷塘虽已面目全非,但在我心扉里留下了深刻印象。池塘早已变成了大堆,它们周边还遗留着水泥围栏,上面仍然残余着一些污水痕迹,早锻炼时间到了,老人们陆陆续续地走进了池塘旁“牡丹园”里,他们匆匆而过,对往日荷塘熟视无睹,难道他们忘记夏日里与荷花和谐相处那段美好时光吗?唉!遗憾之感油然生。走出小园时候,我回眸着荷塘,无意之中看见一位与我相仿小女孩,她拿出了一条洁白毛巾,正在擦去池边水泥栏上灰尘与淤泥,轻轻地拂拭着,啊!这不会是我共鸣者吧?回到家中,打开了搁置在柜子底层那只箱子,放在夹层中精美相册被我拿了出来,夹在第一格那张“荷花图”是一年前拍,虽然只隔了三百六十五天,但恍然像过了几十年,这个世界里,只有我,只有我一个人,贪婪地欣赏着这往日夏荷塘胜景。
整个池塘内,最引人注目,最讨人喜欢当然要属荷花了。正是由于有了荷花点缀,才使这人类夏天更充满了无限机。环形荷塘上面生长是那“荷叶何田田”叶子,叶杆抽得很高,如亭亭舞女洁雅之裙,不沾一丝污迹,层层叠叠青间,星罗棋布地长着些粉红色花朵,有袅娜地开着,有羞涩打着朵它从浑浊污泥中长出来,却不受到一点玷污,虽经清洗涤却不显得娇媚。荷花永远保持着淡泊名利,洁身自好,卓尔独立,从不同流合污人生态度。它将毕生经力和心血都倾给了这个世界,因为荷花不仅带来了赏心悦目美丽风景,而它地茎,籽实都可以供人们食用,藕节,莲子与荷叶都能做材,真可谓物尽其用。
此时,我思绪激荡,想到了抗战时期伟大戏曲家梅兰芳先生在日寇铁蹄践踏中国时,日本人为了粉饰太平,盛情邀请先去唱戏,梅兰芳想到自己作为一个中国人,无论环境多么艰难都不能丧失民族气节,卖身求荣,他蓄须明志,拒绝演出,保了像荷花那样高风亮节,玉洁冰清秉性。
和平年代“城市美容师”清洁工们,他们虽然受到某些人歧视,但成为了城市中最闪眼一朵花。他们早出晚归,畏夏日炽热,不畏冬日寒风,辛勤地工作在自己岗位上洁净如新地面就是他们高尚精神标志,然而,假如没有了卫工人,谁来维护整个城市美好卫生环境,谁能保证整个家天天都整洁干净呢?他们也不正像荷花一样不畏污浊,不辞辛劳,为社会默默地奉献着自己“幽香”。我奢望着,期盼能在园中再一睹荷花美容芳姿,企盼着社会能涌现出更多出淤泥而不染“荷花”。
篇12:描写荷花作文300字
全文共 473 字
+ 加入清单今天早上,爸爸带我去九山河看荷花。我们一到那里,就听到知了知知知的叫声。那声音真是美妙极了!好像在唱——-美丽的夏天;美丽的荷花!不过,爸爸有另外的解释,他说是夏天太热了,热的连知了也在叫“知了知了的唱着夏天的歌谣!”哈哈,这边还说着知了,那边就看到美丽的荷花了,眼前一片片的荷叶,一朵朵粉红的荷花,实在是太美了。看到这样的景象,我就背起了语文书上写荷花的作文:荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的菜展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小蓬蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……我背好了课文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看见有位阿婆的篮子里有几个圆圆的、很可爱的东西,这会是什么呢?好像一朵绿色的花呀!可这花儿长得也太奇怪了点儿吧?为了解开这个谜团,我就很好奇的问拿着篮子的阿婆了。哈哈!原来,这就是荷花当中的莲子啊!原来,这莲子是吃上火好的!真是太神奇啦!今天,我不仅欣赏了美丽的荷花,还学了一个新知识,原来荷花除了有一片大大的叶子和荷花外,还有那么大的莲子啊!
篇13:关于荷花的观察日记400字
全文共 455 字
+ 加入清单荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!
荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!
荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?
我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!
篇14:荷花作文300字
全文共 446 字
+ 加入清单夏天,荷花池离开满了一朵朵雪白、粉红的荷花,这样的荷花开在碧绿的荷叶中很有生姿。走过这儿的人都驻足观赏,还不时地赞美着荷花开得美,荷叶展地绿呢 !
可是好景不长,转眼间到了冬天,荷花弯下了腰,荷叶耷拉着脑袋,一片凄凉的情景,没有了往日的生气,就连路过的人也只看一眼就走了。
今天,我怀着沉重的心情去看荷花池,只见水上倒映着岸边的树和我们的教学楼,水中的荷茎原本还是直的,可前几天下了一场雨,荷叶都被雨打趴下了,池上一片狼藉,没有生机。荷花池中的荷茎有的像三角,有的像一个弧形,池上飘着荷花,这些荷叶没有夏日的碧绿,而且像一张老婆婆的脸,皱巴巴的。
不久下起了小雨丝,这些小雨丝滴在池中,泛起了小小的微波。鸭子在水中快活地游,边上的游萍碧绿碧绿的,它们似乎为荷花池增添了许多生气。虽然在池面上的荷叶很败落,可我们却不知在池底的莲藕正在抽芽,等待着春天时生根发芽,再到夏天时长出荷花。是呀,荷花只有这一个冬天的败落,它才会有这个夏日的生机。看了荷花池,我的心情好了很多。
现在,冬天过去了,春天还会远吗?
篇15:观察荷花作文
全文共 491 字
+ 加入清单我最喜欢夏季,尤其爱盛开在夏季的荷花。
夏季迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了大地。我也来到铁人公园,还没到荷花池,“啊!”一阵淡淡的清香直钻我的鼻子,一定是荷花开了。
我快步走到荷花池。看,那美丽的荷花从碧绿的荷叶中冒出来了,真美呀!。荷花绿茎,绿绿的,嫩嫩的,掐一把,好象会流出水来;它们的姿态更是婀娜多姿,有的像骄傲的公主高高的昂起了头,有的像亭亭玉立的青少女修长挺拔,有的像淘气的小娃娃,特别可爱。
一阵威风吹过,荷花跳起了“随风舞”。只见它们舒展双臂,扭动柔软的腰肢,像一个个仙子正随时准备着迎风飞上湛蓝的天空。
我坐着小船来到荷花之间,不由自主地吟到:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”呀!我从来没有这样仔细观察过,我用小手轻轻摸了摸荷花的花瓣,既细腻,又光滑。中间那嫩黄嫩黄的莲蓬上还结了九颗莲子,小巧玲珑。我看着令人赏心悦目荷花,情不自禁地想:荷花不仅长得漂亮,它无私的奉献了果实。莲子,经过加工能成为治病的良药:莲藕,可以成为桌上的佳肴。荷花对人类的贡献是多么大呀!
荷花,虽不像玫瑰那样芳香,也不像牡丹那样高贵,但我爱它,爱它那出淤泥而不染,又勇于奉献的精神。
篇16:关于描写荷花的
全文共 403 字
+ 加入清单我们的学校里有一个荷花池,荷塘小小的,但却方方正正。这是我最爱去的地方。
春天的时候,荷花好像刚刚睡醒,小的如铜钱般,大的如玉盘似的。荷叶嫩绿嫩绿的,还未完全舒展开来,边上皱皱的。温暖的阳光照耀着大地,金色的阳光映射在水面上……
夏天的时候,荷叶碧绿碧绿的,好像是画家用他的画笔为荷叶画上了一层碧绿色的颜料,十分的美丽,让你的眼睛看的格外的舒适。一片片的荷叶在这小小的荷塘里,一片紧挨着另一片,簇拥在一起,为荷塘里的小金鱼守护住一丝丝的绿荫。这时候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只缓慢的展开了一两片嫩嫩的粉红花瓣,有的荷花却依旧含苞待放。
当你从远处缓缓走来,你会闻到一股股芬芳扑鼻的香味,当你再走的近些,便会发现原来那是一股股沁人心脾的荷花香。静静的站在荷塘边,你会发现,那个长得像小话筒似的莲蓬正在热情的邀请荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷叶正中央,开始准备表演……多美妙的小世界呀!
篇17:最美的荷花作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边仔细观察荷花。我们一步一步地向荷塘附近。天上的太阳已经遮住了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们回到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅参劾如缕的画境一样,又像一块翡翠上八边形了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就看起来碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既激动又兴奋,兴奋得像踢球中了球心一样,激动得像小白兔吃了胡萝卜一样。
荷叶非常可爱,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的张开水面,像一个小孩子奇怪的张望着这个美丽、不可思议的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有浅有深,了解杨家树叶,深如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里
“啪嗒”一声。让人回味无穷。
荷叶的上面,进着姿态各异的荷花,它们有的对外开放着,像要给人们展示出美丽的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个喜欢的小姑娘,不愿展示出美丽的一面;有的含苞待放,仿佛一触碰就不会对外开放;有的已经杜了,落在水里,到处漂流到,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就不会开裂,十分甜美。荷花有红的、粉的、白的,红的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,白得像重燃的火焰。一阵风刮起来,芳香扑鼻,香气叛人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摆动。这时,我回想了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓盘旋,时而飞过在荷花海面,时而飞来在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早于有蜻蜓而立上面。”
荷花的精神有一点我们自学。它高尚、高雅、真挚、心地善良、勇气、正义。解放军叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神有一点我们自学!
篇18:一份令人深思的作业
全文共 442 字
+ 加入清单洪晖羽
“你爱你的爷爷吗?你了解我的爷爷吗?”这是一份令人深思的作业,请大家回去认真完成,说说:爷爷在你的眼里都发生了什么变?
今天老师让我们做的作业真可怪,不知不觉,我已经走回了家,我坐在爷爷边上,仔细地观察着爷爷的变化。爷爷转过头,和蔼地笑着:“怎么?爷爷脸上有污点吗?”“没……没有!”
晚上吃饭的时候,我也盯着爷爷看个不停,爷爷笑了笑用手抚摸着我的头。温暖冲上我的心头,取代了寒意。如今,爷爷那双温暖的双手变得十分苍老,那英俊的面庞上早已长满了皱纹。
“爷爷!爷爷!”爷爷的脸色变得非常白,随之变绿,变青。爸爸送来了糖,“没事,你忘了?爷爷低血糖了?”“我……我……”我的喉咙被石头卡住了,沉重地说不出话来,爷爷什么时候有低血糖的?
第二天到了学校,同学们正热火朝天地讲着昨天的作业,“我可了解我爷爷了,我还知道他有125条皱纹呢!”“哇,这不是千年老妖吗?”一个同学突然说。
老师走了进来,看了看大家,特别看了看我,目光充满深意,我想:老师一定是说,这份令人深思的作业,小洪完成的不错!
篇19:最美的荷花作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每当见到那一池池美丽的荷花时,我都不禁会想到初夏的一件事情。
那天清晨,阳光正好,微风不躁,妈妈带我去西湖畔观赏荷花。只见湖面上一大片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶上的露珠在阳光下晶莹剔透,风一吹便会调皮地跳起舞来。在这些大圆盘间,冒出了一朵朵亭亭玉立的荷花,有的刚刚开了一点点,好奇地探望着这个陌生又美好的世界;有的才是花骨朵儿,含苞欲放;有的花瓣全展开了,向大家展示着自己的娇艳与美丽……当我近距离地观察荷叶时,突然发现叶子上有一个小洞,原来上面有一条肥肥绿绿的青虫。可真煞风景呀!唉!如此美丽的风景就这样糟踏了。
正当我哭丧着脸叹息时,“护花使者”们已撑着船,悄然无声地来到了。他们手拿一个镊子,小心翼翼地将青虫夹起来,放入一个小罐子里。边找边夹边行船,动作娴熟而小心。
这时水流变急了,他们将摇撸使劲向於泥里一插,身子向前一倾,将碧绿的荷叶向外一翻,就见一条肥大的青虫在镊子上不停地挣扎着,但还是被“护花使者”收入罐中。一条又一条……“护花使者”们已经捉了许多条。
接近中午,烈日当空,“护花使者”早已忙得汗流浃背,但还是在坚持完成这项工作,很快罐子里堆满了青虫,荷叶也似泛起了灿烂的笑容,烈日下,他们也划着船心满意足地渐渐远去。
“谁知荷叶美,还数护花者。”每当见到这片亭亭玉立的荷花,我都不由自主地会想起那些在烈日下艰难工作的“护花使者”们。这不仅是我心灵深处永远挥不去的感动,也为那些“护花使者”的精神点赞。
篇20:荷花作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单它是一株野荷。它想要努力生长,悄然开放活在世人的视线中,活在周敦颐“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭玉植。”的飘逸而又轻柔的诗句下。
可惜,它生不逢时,当它刚刚在淤泥中冲破种子,抽出一点绿芽的时候,就要面对严冬这场残酷的考验,它明白,它脆弱的上身是熬不过严冬的,甚至连一阵大风都经受不起。于是,它开始发展根系,向深处的淤泥伸去,起码在严冬中保护好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一场大雪毁灭。周围的淤泥也被冻得异常坚硬,淤泥嘲笑它说:“放弃吧,不要再白费力气了,等着一场大风把你刮走吧。”
它忍受着淤泥的嘲笑与根系钻心的痛苦,一点一点地向下扎根,终有一天,它碰到了一块石头,石头说:“就此罢了吧,你已经扎得够深了,下面尖锐的岩石会将你切割得支离破碎的。”它没有说什么,只是默默的承受痛苦,慢慢绕开岩石向地下扎去。
终于,冬天过支了,可它又有了新的磨难与挑战——周围是污秽的淤泥,头上是火辣辣的太阳,没有足够的养料与水分,大自然对它的各种考验。
可是,它仍没有放弃,它凭着冬天发展的发达根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,与大自然作起斗争。它拼命的吸收养分,让自己壮大起来,当狂风暴雨来临时,它绝不低头,而是顽强的挺立,当火辣辣的太阳照在它身上时,它绝不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸着,独自承担痛苦。
一天的清晨,一行人从它身边经过,忽然,一个初中生惊叹道:“这朵荷花可真美,
花朵片片洁白如玉,绿叶精致的像一件件艺术品,微风拂过,像一位洁白少女在翩翩起舞。”
它哭了,喜极而泣,一颗颗露珠从它洁白的花朵上落下,同时它也明白,是自己坚强,与对周围环境顽强的抵抗,才拥有了这份“出淤泥而不染”,与众不同的美。