小学生说明文作文：我的文具盒(推荐20篇)

赏桂

杭州人都知道桂花是杭州的市花，十月里的杭州正是赏桂的好时候。十月，杭州城里的大街小巷里的树都开始脱下五颜六色的夏装换上了金黄色的秋装。那芳香扑鼻的一棵棵的桂花树，便是最香的秋天。

当太阳在天际刚探出一点头的时候，我和姐姐便走上了游玩的路程。我们今天的目的地是杭州最有名气的赏桂胜地满觉陇。

十月的早晨，整个城市好像还没睡醒车辆很行人都很少很安静，早上的风不大，吹到身上感觉有点凉意，让人整个心情都快乐起来。车开了20分钟左右，不知道从哪里飘来了一丝香味，妈妈说马上就要到满觉陇了。我们开始兴奋起来。我和姐姐都把头伸出窗外努力想找到桂树的身影。远远的我们看到了满山遍野的桂花树，排着队伍站在大道的两边好像在欢迎我们的到来。

我们下了车找了一个茶馆坐下来。空气中到处都飘着桂花的香味，我深吸一口气，那香味就好像从我的鼻子里钻进去，沿着我的喉咙钻进到我的身体的每个角落，整个人都好舒服啊！我仰头望，瞧，那月桂，一团团，一簇簇夹杂在树叶中间，树枝微微向下垂，风一吹，树枝摇摆就像一各个小孩在向我们点头。那桂花就随着风洒下一点一点的飘到我的桌上，真的是好看。

妈妈告诉我金黄色的桂花是金桂，香味很浓的。银黄色的是银桂，香味要稍微淡点。但是我怎么看来看去两种桂花都是那么好看，我左看看右看看忙也忙不过来。

我爱满陇桂雨，我爱桂花，我更爱秋天！

嗨!大家好，我是草莓。很荣幸今天可以在这里和大家做自我介绍。我出生在南美，不过在中国各地及欧洲都可以见到我的“靓影”。

我在五月中旬长成“窈窕少女”，但“大棚莓”--我的兄弟姐妹们却在大棚中成长。本是同根生，滋味却不同，在大自然中成长的我，整日吸收“天地之精华”，味道十分鲜美。可以说，吃草莓，我就是最好的选择哦!

全世界各地都有我们的足迹，品种琳琅满目，有2000多个呢!例如：红花草莓，五叶草莓以及我--白色草莓。我在市场上的名气可大了!我不同于其他兄弟姐妹们，身穿红色T恤，而我一身白如雪花的蕾丝长裙，配上星星点点的黑色小粒水钻，让我显得格外迷人。怎么样?是不是也觉得我很漂亮呢?

哦，对了，如果你们将我和叶子姐姐分离，也要注意时间哦!我“1-3日变色;4日则变味;保存得好一点，则有5-6日可以存放，但不可超过7日。”在7日后，我色、香、味尽去矣。超过了保存期限，我甚至还会提前腐烂，成为与垃圾桶相依为命的腐烂物质。所以，大家最好在4-8小时里尽快将我吃掉，不然我一旦腐烂，就成为面目全非的可怕“怪物”了。那样，我会很伤心的。

哦，是农民伯伯来喂我喝水了，下次再聊吧，拜拜!

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。以下是小学生说明文的写作方法，欢迎阅读。

小学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。 其实，说明文只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。 说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。 说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文的手法  说明文首要的一点是明确说明的对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。

常用的说明手法

举例子、列数字、分类别、

打比方、下定义、做引用、

作比较、摹状貌、画图表、

作假设、作诠释

作用举例：

1．举例子：具体形象地说明……(说明对象)的……特征，使说明更具体。

[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。

2．列数字：科学准确地说明……的……特征，使说明更具说服力。

[列数字]：些事物从数量上便于说明特征，可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。

3．分类别：条理清晰地说明……的……的特征，使说明更具条理性。

分类别的说明方法，是一个大的概念中，包含着若干的小的概念，这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列，没有主从关系，更没有比较的特点。

4．做比较：清晰明了地说明……的……的特征，使说明更具说服力。

[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较，显示事物的特征。通过比较，可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。

例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

作比较的说明方法、一般有主有从，主事物是被说明对象，从事物不是要说明的对象，而只是为说明主事物服务的，为了说明人们所不熟悉的主事物，而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点，这就是作比较，

5．打比方：生动形象地说明……的……特点，增强文章的趣味性。

[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

6．下定义：用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。

在语言要求上，下定义的语句要求是个明确的判断，语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁，不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制，只要做到说明准确、严密即可。

下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明，以便确定被说明事物的范围和界限。

7．作诠释：对……加以具体的揭示说明，使说明更加通俗易懂。

作诠释是注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对事理的性质和特点进行解说。

8．引资料：具体地说明了……的……的特征，是说明更具说服力。

[引用]：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

9．摹状貌：生动形象地说明了……的……的特征，使说明更具体。

10．列图表：直观形象地说明了……的……的特点，是说明更具体。

说明文的分类

一、对象

按说明的对象不同分为：

1、事物说明文：着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;

2、事理说明文：重在说明事理。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统筹方法》等。

这两类说明文常用的也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

二、语言

从语言表达方式上可分为：

平实说明文和文艺性说明文。

说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。主要有以下几点：

一. 简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。

二. 准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。

六. 逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。

七. 趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。

说明文语言的准确性体现在如下几个方面：

①、表示时间

对时间的说明要尽量做到精确，如：一天有24小时，每小时有60分种，每分钟有60秒。但是像“这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。”（茅以升《中国石拱桥》），这里的两处数字说明，由于年代久远，只能用推测的方法，表面上看似乎不精确，实际上正好体现了说明文语言的准确性。

②、表示空间

“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的……”（叶圣陶《苏州园林》）这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的，也有少部分并不对称，这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。

③、表示范围

“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长80公里，东西宽约5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大约有400米。

我的文具盒是我九岁生日的时候，爸爸给我买的。当时我非常高兴。

我的文具盒高3厘米，长24厘米，宽8厘米。是泡沫塑料制成的。

我的文具盒非常可爱，天蓝色的底面上是一个机器人带着一只小白兔在空中遨游，一个大星星带着几个小星星在空中眨眼睛，反面是一个机器人和四个小精灵，在捉迷藏，还有一些正六边形图案，上面是一朵朵白云，有的像小鸟，有的像金鱼，还有的像小船。

我的文具盒作用可大啦，当我要写字的时候，钢笔哥哥自高奋勇的跳到了我的手里，帮我写字从来不怕累，即使墨水用完了我也会把墨水吸足了，他继续帮我写字，我要画线的时候直尺弟弟就奋不顾身的跳到我的手里，帮我画出最直的线条，当我写错字的时候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一个个的错字全都消灭掉，虽然橡皮被 我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一个慈祥的母亲，她教育出来的“孩子”从不闹事，而且又听话，又能干，只要我有困难，它们个个都争先恐后的来帮我，它们让我的成绩一天天地提高。

文具盒也是我学习的好帮手，是我永远的好伙伴，我爱你！

[夸夸我的文具盒小学生作文

今天，爸爸买回了一台“联想”电脑，可把我乐坏了。

我家的电脑由主机、驱动器、键盘和显示器几部分组成，还有鼠标和打印机等设备。主机是电脑的心脏，是军师，一切事情都要在它的控制下进行。驱动器能转动磁盘，读出信息并报告给主机，又能把主机的信息送去储存。键盘是输人设备，它是传令兵，向电脑下达的命令都由它传达。主机工作的结果，由显示器和打印机显示出来。显示器的样子像电视机。我家的电脑配备的是15英寸液晶显示器，俘彩鲜艳，图像清晰。小巧玲珑的喷墨式打印机只有30厘米长，装上彩色墨盒，可打印漂亮的彩色文稿。以上说的是硬件，是电脑的躯壳。电脑要有软件才能工作。软件是把一些相关的数据制作在磁盘上，不同的工作要靠不同的软件完成，它是电脑的灵魂。

电脑的用途可真多。它能计算，能绘图，能编辑文字，能播放音像节目，既能玩千奇百怪的游戏，又是多才多艺的老师。这不，自从有了电脑，爸爸用它处理文字资料，妈妈用它绘制工程设计图纸，他们晚上加班再也不用去办公室了。对我来说，电脑的用处就更多了。我用它看动画片、玩电脑游戏，或直接跟它下围棋。最让人敬佩的是它的教学才能。它不仅能把各科课程都讲得一清二楚，能辅导我做习题，能出题测验，还能给试卷打分呢!

电脑很聪明，它会的东西太多了。电脑又很勤劳，它可以不知疲倦地连续工作。电脑，它不仅是我的好老师，也是我的好朋友。

夜深了，我们一家人早已进入了甜美的梦乡，但还有一位家庭成员还在辛勤地工作着，对，它就是我家的电冰箱。它到我家已经三年了，它那超好的服务态度，令我十分喜欢它。因为它从来都是任劳任怨，夜以继日不停地工作，给我们家带来了许多方便。

我家的电冰箱是个长方体，它的功能强大，而且外型精致华丽，虽然它是我家的老成员了，但它还是"青春不老"崭崭新新的。它的正面是深蓝色的，右面、左面、后面都是灰色的，有时被灯光照到还会放射出一点小亮光呢！它的体积很大，要两三个人才能搬得动。

它和我们人类一样有"上身"和"下身"。"上身"是冷藏室，"下身"是冷冻室。冷藏室和冷冻室一共分为7层。

冷藏室顶上的控制器像个小灯泡似的。可以调节冷藏室和冷冻室的温度，还可以用来照明，便于我们拿东西。下面有三个层架，高度可以自由调节，也可以取出来清洗。再下面是果菜箱，不用说你们也知道它们是用来装水果和蔬菜的。冰箱门有个好听的名字叫门封，门封上有蛋格，鸡蛋小朋友们来到这，就像是乖巧的小朋友，不敢调皮捣蛋，乖乖的直立着，不再到处乱跑了。夏天，放在外面的蛋顶多一星期就坏了，而放在蛋格里的蛋45天还是新鲜的，大大延长了蛋的保质期。冷冻室只有三个抽屉，却可以冷冻许多食品。电冰箱的作用很大，我们吃剩的饭菜储存在它那里，晚上或第二天还可以吃，这样就不会浪费了；我们从街上买回来的冰棒，放在冷冻室里就不会化掉了。在炎热的夏天，从里面拿出一根冰棒吃，多爽啊！

我觉得空调没有冰箱厉害，空调虽然能让房间里冬暖夏凉，但却不能让事物保持鲜美，而冰箱也可以调节温度，只不过它不会让冷气散开，而是把冷气封在自己的"身体里来保存食物。

但是冰箱和空调都有不足之处，在没电的时候它们就像鱼儿离开了水，无法生存，一点

用处也没有。我们应该好好改良它们，把这些电器身上的漏洞都补上，不要再让这些电器因为停电而烦恼了。

夜里，小明睡着了，可他的文具盒里却吵个不停。

……

“我的功劳最大!”铅笔嚷道，“我可以画画，可以写字，还有很多很多用处呢!我的功劳最大!”

钢笔翘起二郎腿说：“你还能比过我吗?”钢笔越说越娇气，“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的钢笔少爷。我，可以写字、签名，还可以做很多很多的事情呢!所以说，我的功劳最大。啊哈哈……”

小胖墩——橡皮也不甘示弱：“谁说的?我的功劳最大!我可以擦掉铅笔写错的字!我的功劳才是最大的，你们能吗?哈哈……”

还没说完，修正液就喊：“呵!你只能擦掉铅笔写错的字，那你能擦掉圆珠笔写错的字吗?!我的功劳是最大的!啊哈哈啊!啊哈哈啊……

“博士” ——圆珠笔说：“别吵了!你们究竟在吵什么?!你们每人有每人的长处，每人有每人的短处，还论什么‘功劳最大’，你们是互相平等的!”

它们底下了头，心里久久不能平静……

今天，我兴致勃勃地来到妈妈身边，询问关于我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的好。

我走到妈妈身边，装做记者的样子说：“我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的好。”说完，把手放到妈妈手中。妈妈也很乐意回答我，就说：“我们家里的饲料是用我国的饲料，大豆等一些要和饲料一起的东西，我们都是用自己国家的，最好的是黑龙江的。外国的饲料蛋白质高但营养不好，我国的饲料营养好，所以，我们就要了这个饲料。”我又问：“那你说中国的商品好还是外国的商品好?”这时，妈妈稍微思考了一下说：“那各有个的好处，如：汽车，那就是外国的好;电脑那也是外国的好;而饲料却是我国的好，但总体来说，应该是外国的好。”

我想，我们国家还要更加努力，像现在的汽车，我国的还远远不如外国的，外国的汽车大家见到了都不禁赞叹。像那节课上，老师给我看来一些外国的汽车，大家都叫的使我的耳膜都差点破了。以后，我们大家都要为祖国争气。但这个“争气”并不是不买外国的商品，因为现在我们加入了“WTO”，外国人买我们的商品，我们也要买他们的商品。我说的那个“争气”就是要把祖国的商品做的更好，更受外国朋友的欢迎。

经过这一次调查，我发现我国的商品还不如外国，所以我们要努力学习，为了祖国的明天，为了祖国的未来，为了祖国的繁隆昌盛，大家一起努力吧。

加油吧，祖国，我相信你这条巨龙一定会腾飞的。

浪花，想必大家一定见过。忽高忽低，忽起忽落，忽缓忽急……我们的生活也是如此。有时惊涛骇浪，有时却平如静水……

如果我们翻开厚厚的历史画卷，纵观世界历史，我们不难发现，每一个伟人的成功都不是一帆风顺的。我们在看到他们成功的同时，再看看他们在早年的时候所经历的磨难，我们会不难发现，他们的一生都是不平的，却是跌宕起伏的。

亚伯拉罕·林肯先生，美国的第十六任总统，想必大家都知道。他在年轻的时候竞选屡战屡败，但他没有泄气，而是再次在人生的低谷处站起来，最终，在六十岁的时候当选美国总统，并领导解放黑奴的战争，成就了千万美国人民的幸福。纵然林肯最后死于非命，但是，林肯的一生已经告诉了我们，生活中充满了崎岖的沟谷，如同海洋中的浪花，只要我们握住生活的脉搏，如同操纵着生活的浪花，我们终将战胜重重困难，走向成功!

这不由让我想起了另一位与林肯一样在世界上齐名的人物——马克思。他所宣传的马克思主义一度受挫，最后马克思在贫病交加中去世，但是在他死后，马克思主义在世界范围内广泛传播，先后涌现了俄国十月革命，中国新文化运动等惊天动地的历史事件。最终，马克思主义取得成功。这位伟人用行动告诉我们，掌握生活的浪花，我们所应具有的先决条件，也是不可或缺的条件——勇往直前地努力前行。

生活就如同浪花一般，跌宕起伏，我们在入此众多的伟人身上不仅可以看到他们的奋斗精神和优秀品质。最重要的一点，他们扼住了生活的浪花，勇往直前地努力前行，让自己的人生变得多姿多彩。

让我们扼住生活的浪花，相信你再这么做之后，面对困难一定会冷静沉着，成就自己的伟大事业，让自己的生活如同浪花般多姿多彩，走向成功的彼岸!

剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。和刺绣一样，它是智慧和技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？

剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要和剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。

对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。

剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，那才是其乐无穷呢！

学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。

颐和园在北京西北的海淀区。它是我国现存最完整，规模最大的皇家园林，是古代帝王的行宫和花园。

颐和园依山傍水，有万寿山和昆明湖，山光水色，交相辉映，入春后，鲜花盛开，绿树成荫，景**人。

在颐和园的昆明湖上有一座十七孔桥。湖畔有佛香阁、石舫。

佛香阁建在万寿山上，是全园的中心，登上佛香阁，不仅可以饱览昆明湖上的风光，而且周围数十里的景色也尽收眼底。

昆明湖北岸建有长廊，长廊东起邀月门，西到石丈亭，共273间，全长728米。整个长廊依山面水，随山势而起伏，循湖岸而曲折，像根彩带把万寿山南麓的建筑群贯穿起来，并在湖光山色间严谨而自然地起了承接作用。这条彩带般的长廊，把万寿山前分散的景点建筑连缀在了一起，形成了一条风雨无阻的观景线。

长廊的每根枋梁上都有精美的绘画，有西湖风景、山水人物、草木花鸟等。这些精美的绘画描述了许多人们熟悉的故事，有《西游记》、《水浒》、《西厢记》、《红楼梦》、《三国演义》……，彩绘中的人物栩栩如生，花草树木惟妙惟肖，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小鸟在树林中欢快地歌唱。

知春亭虽不大，却是观景的好地方。德和园是慈禧听戏的地方。

颐和园里还有许多迷人的景色，吸引着国内外的游客，令人们留连忘返。

有一样东西，一直陪伴着我们学习，而我们却不怎么注意它。它是什么呢?它，便是我们的书包。

啊，书包，你如一匹忠实的马儿，驮着我沉甸甸的“行李”多少年了?你把多少书本背向学校，每日勤劳地工作。你弓着背，俯下身子随着我走路。直到你已经皮开肉绽，你才终止了对我的服务。

啊，书包，你如一把宽大的伞，保护着我的书本多少年了?你保护着每一本书，使他们不受损伤。你弯着腰，用躯体为它们遮风挡雨。你常常浑身是水、多处划伤、破烂不堪，也没有任何的怨言。

啊，书包，你像一件美丽的衣服，裹着我的书本多少年了?你让别人没有看见白纸黑字的书本，而是看见你的美丽。你这样每日地工作，直到你污渍斑斑、肮脏不堪，我才让你停止工作。

书包，你就是这么伟大，默默地服务、无私地奉献，依然心甘情愿。它的精神值得我们每一个人学习。

我有一个漂亮的文具盒，它呈长方体，是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的，也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结，让人眼前一亮。

它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”，里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个——直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而，第三层较小，只能装下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。

它是文具们的家，而且便于携带。如果没了文具盒，我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血，多亏了“好助手”的担待，不然，我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢，文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完，道不尽”的啊！

虽然它价格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它当小伙伴；在学校，我视它为好帮手。它伴随着我成长……

这就是我的文具盒，这就是我心爱的文具盒，我喜欢它！

在三面环山的关中之地，宏伟的秦兵马俑大军守护着秀丽的骊山东麓，他们是戍卫着大秦帝国的最后一支近卫军。这一队虎狼之师在"岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛"的歌声中挥舞着矛戈，所向披靡。

来到西安临潼，参观了闻名中外的秦始皇兵马俑，在这里，"历史"与"现实"在我眼前交织碰撞，让我感受着"穿越时空"的魅力。

人山人海的一号坑中，沉睡着一支训练有素、骁勇善战的陆军战队。他们神态各异，栩栩如生，有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，千人千面。这是一支兵种齐全的部队，第一排的两百多个步兵，神态不一，却无一穿戴铠甲，似乎随时准备着冲锋陷阵。战袍武士和铠甲武士作为主要的作战力量分布于整个军阵之中，似乎随时准备着被唤醒，为千年前的始皇帝赴汤蹈火。他们手持利刃，整齐划一。透过陶土依稀还能感觉到扑面而来的凛凛杀气。他们的面部大都庄严肃穆，显现出无限悲壮的沧桑之美。

在我看来，秦始皇陵的兵马俑在赞叹秦始皇伟大的同时，更在赞美中国人民的智慧，兵马俑便是古代劳动人民聪明才智的具体体现。这些兵马俑，就是一座座站立的丰碑，好似讲述着古代百姓的辛劳和苦难，他们不是为君王唱赞歌，而是为苍生鸣不平。

现在，我们身边的人多数住的是普通楼，只有极少数的人能拥有别墅。所以，一提到别墅，大家都觉得很稀罕。可是你们知道吗?未来的人们住的全是多功能别墅，而且这种别墅还被建房专家称为“标准住宅”呢!

“标准住宅”是三层楼，疏密有致地矗立于绿茸茸的草坪之间。这草坪是生物学家研制的特殊草籽长成的，四季长绿，且含有抑制生长成分，长到一定高度就停止生长，免除了人们除草的辛劳。花园里的花品种多极了，能适应四季气候的变化。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，把 “标准住宅”打扮得如诗如画。

进入“标准住宅”，映入眼帘的首先是洁净温馨的大厅。仔细闻闻，花香沁人心脾。说到散发着清香呀，并不是放了什么“清香剂”在房里，而是在客厅一角有一个“花香选择控制台”。它是一台微型的电脑，只要你一走到这台电脑前，电脑上立刻显示出许多花的图样。屏幕上就出现一行字“请选择您喜欢的香型，请确认”。这时用手在屏幕上轻轻一点，客厅里顿时充溢着令你心醉的花香。

“标准住宅”的地板看上去美观，踩上去舒适，具有两种特殊功能：一种它能变温度，二是它能变颜色。夏天，小孩子坐在地上，大人可能都会说：“地上多凉呀，赶快起来!”有了 “标准住宅”的地板太好了!因为它夏天会变得凉丝丝的，而不是冰凉凉的;冬天会变得暖烘烘的，像晒热的沙滩般松软，小孩子可以赤脚尽情玩耍了!地板的颜色是随着季节而变化的。春天是绿色，夏天是红色，秋天是金色，冬天蓝中透白，这样的地板，大家看着当然舒服啰。

到了二楼，分别是主人们的睡房和书房。睡房里的床是三人床，宽大松软，躺上去犹如进入了仙境一般。小孩子总喜欢在床上跳，那就尽情跳吧，它比跳床还要有弹性呢!

书房很大，分里外两间。一间是大人用的，一间是小孩用的。大人用的书房内有台多功能书桌，其实就是一台功能强大的电脑。看电子图书，收发信息，处理公务，累了有按摩椅来随时提供按摩;小孩用的书房内也有一张多功能书桌，可以网上读书、学习、交作业。书桌旁边还有一张小床，小孩子如果不想和大人睡，就可以自己睡在这张小床上。如果孩子自己睡觉害怕的话，摁一下床头的“音乐播放器”，就会有好听的歌曲伴他进入梦乡，睡着时“音乐播放器”就会自动关闭。

三层客房的布置很有特点，那就是床和沙发全都是淡紫色的。客人一进门，首先看见的是一朵紫杆子撑起来的睡蓬，同时闻到淡淡的清香，给客人一种到了家的感觉。

好了，你参观完了“标准住宅”，有什么感觉呢?

让我们期盼这一天快点到来吧!

猕猴桃是一种黄褐色的野生水果，它的体长为8厘米左右，一身细细的毛看上去像一只活蹦乱跳的猕猴。里面的果肉是绿色的，还有一粒粒像芝麻似的黒籽。虽然它貌不惊人，却被人们誉为“水果之王”、“美容水果”、“保健水果”，受到人们的青睐。

猕猴桃不仅风味独特，而且营养价值极高，每百克鲜果中含有维生素C100~420毫克，比甜橙高1~7.5倍，比柑橘高5~10倍，比苹果高20~30倍，含量几乎高过所有水果。

猕猴桃可好吃了，剥开表面的一层毛茸茸的皮，便能吃到里面美味的果肉了。猕猴桃的果肉鲜美，虽然有点酸，但是它的独特风味足以把它的缺点全部弥补掉。猕猴桃还能开胃助消化，促进食欲，并有止渴解烦热，治尿结石等功效。不仅只有这些，猕猴桃还能作为汞的解毒剂，使血汞下降，如果你汞中毒了，可要多吃点猕猴桃哦!

看，猕猴桃是多么美味，多么有营养呀。小时候，我也经常吃猕猴桃，我妹妹也喜欢吃。听大人们说，幼儿连续使用猕猴桃产品三个月后，可以促进智力发育，猕猴桃的功用多大呀!

看，这小小的猕猴桃竟有这么多的营养，他给我们带来了健康，给我们带来了甜蜜，你说猕猴桃是不是该被称为“水果之王”呀?

这是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福。你们猜，它是谁呢?没错，就是苹果啦，它是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。下面就让我来介绍一下苹果吧!

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于种在土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果.

这就是我们常见的苹果。

我家的客厅里，有一个长方形的大鱼缸，里面有一群可爱的热带鱼，在自由自在地生活着。

这些鱼可漂亮了，那红箭鱼全身橘红，雄鱼的尾鳍像拖着一支长长的箭;小虎皮鱼的身体晶莹透亮，身上还有均匀的虎皮，漂亮极了。

我最喜欢五彩斑斓的孔雀鱼了。雄性孔雀鱼最美丽，它的身体细长，尾巴却又大又宽，跟孔雀的尾巴一模一样，我想这就是叫它孔雀鱼的原因吧!孔雀鱼的头部透明，两只眼睛乌黑发亮，仿佛是两颗晶莹透亮的宝石，从头部往后逐渐变成黄色，再往后就变成了青绿色，身子后部则变成了紫色。最漂亮的是尾巴，底色是淡红的，外面一环套一环地布满了花花绿绿的条纹，五颜六色，变幻莫测，非常美观。

孔雀鱼不仅体态柔美，而且性格文静，它时常在水草丛中悠然自得地游玩，就像一位娴静的淑女。

这些美丽的热带鱼给我带来了无穷的快乐!

Hi，大家好！我身上穿着一件连衣裙，上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫，金黄色的头发上配了一个红色的发卡，漂亮极了！而小狗呢，通身雪白，配了一个粉色的蝴蝶结，还戴着一条晶莹透亮的项链，可爱极了！

我的功能很齐备，我身上配了一个刨笔器，只要按中间的圆按钮，把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。

我不光外表美丽，而且经济实用。你在打开我看看，里面可有一个“大家族”哦！有活泼可爱的橡皮弟弟，有性格直爽的钢笔大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有锋利倔强的小刀哥哥，还有无私奉献的铅笔妹妹，在这个温暖的“大家族”里，它们和睦相处，愉快极了！而且它们都在积极为小主人服务着。

在语文课上，小主人要写作文了，钢笔大叔蹦出来，给小主人帮忙；在数学课上，小主人需要画线段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美术课上，画错了，橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来，把痕迹擦得一干二净。

听了我的介绍，你就知道我是谁了吧！没错，我就是文具盒！小主人对我总是爱不释手的，我也非常乐意为小主人服务哦！

它又商务印刷馆出版，封面以红色和绿色为主，13.3cm长、9.5cm宽、3cm厚的结构使它小巧轻便。它大体由汉语拼音音节检索、部首检字表、字典正文、附录四部分组成，收录单字13000多个。

倘若你有不会读写的汉字时，便可找到它。

你有不会写的字时，你可以使用音序查字法。第一步，你需要在汉语拼音音节检索中找到所查拼音的首字母，然后再找到相应音节，再根据索引到正文相对应的页码处即可找到自己要查的字了。而如果是遇到会写而不会读的字时，则需用部首查字表在部首检字表中按照指示一步步查找。

若是你不知道它的部首，却又想知道它的读音时，它还是有妙招。这时，你需要在难检字笔画索引里根据它的笔画数找到它，然后就可根据其相对的页码找到它了。

《新华字典》既结构轻便，又简单实用，同时，它还能帮助我们中学生提高语文基础知识的掌握水平，所以，同学们，快使它成为你的好助手吧!

谈起我的文具盒，我可谓是滔滔不绝。它是我过生日的时候妈妈给我买的，是布袋的，非常漂亮。

我的文具盒是粉色的，正面有很多闪闪发光的装饰物。在偏左一点儿的地方，有一条斜着的线，亮晶晶鼓囊囊的。上面还有三颗会说话的钻石。每当我遇到困难想放弃的时候，它们就会变得黯淡无光，好像在说：“如果你放弃，你将永远是大街上的一颗沙子，如果你坚持下去，你会被坚强包裹成一颗光彩夺目的珍珠！”因为这样，我格外喜欢它们。斜线的两侧，是两条白色的小布条，用明亮的星星点缀着，虽然很简单，却也有几分姿色。偏右一点儿的地方，是一个倾国倾城的外貌的小公主。小公主穿着粉色的裙子，戴着珍珠耳环，乌黑乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，很惹人喜爱。在公主的周围，百花簇拥着，还有一只蓝色的蝴蝶在帮花儿们传花粉，看起来很开心。

文具盒的背面也是粉色。也许你会觉得粉色太单调，可我觉得这样给人一种明亮，朴素的感觉。也许你会觉得有点儿太空旷，可我觉得这样会让人觉得很清新，舒畅。也许你会觉得粉色太幼稚，可我觉得粉色给人以温馨的感觉。

忘了介绍一下，我的文具盒总共分两个袋子。一个是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子将军”、“橡皮守卫”、“铅笔伯爵”……侧面有一个小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小贴纸等。

我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羡慕，很喜欢我的文具盒。不过，你想要买，我还不卖呢！