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4620作文
1000胜似亲人
全文共 519 字
+ 加入清单刘阿婆住在大山深处的一个偏僻而又贫穷的小山村里。她原本有一个幸福的家,憨厚朴实的老伴,孝顺的儿子、媳妇和天真可爱的小孙女,一家人过着清贫却幸福的日子。可是几年前,她的老伴——与贫穷抗争了一辈子的刘阿公,终于被贫穷和疾病击倒了。他们为了给刘阿公治病花光了家里仅有的一点积蓄,并欠了许多外债。儿子一家为了还债、为了改变命运,决定走出大山到繁华的城市中去。阿婆却怎么也不愿离开祖祖辈辈生活过得大山,于是她留了下来,一个人孤独的守着老屋。
小花是个心地善良乖巧懂事的小姑娘,她家住在离阿婆家不远的地方。她每天上学放学都要经过阿婆家门口,她时常能看到阿婆拄着拐杖站在门口,呆呆地向大山外眺望着。一年又一年,儿子一家仍然没有音讯,阿婆慢慢地衰老了。小花一家看在眼里,急在心里,小花的爸爸、妈妈经常来帮助阿婆劈柴、挑水、做饭。小花也学着爸爸妈妈的样子,利用空闲的时候来和阿婆聊天,帮阿婆扫地、擦桌子,做一些力所能及的事。
慢慢的阿婆脸上有了笑容,家里也有了生机。阿婆和小花越来越亲了,小花时常依偎在刘阿婆的怀里,就像依偎在自己的奶奶怀抱里一样,阿婆就像抚摸着自己的亲孙女一样抚摸着怀中的小花。
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篇1:胜似亲人
全文共 324 字
+ 加入清单李怡菲
在苗族里,有一个人见人爱花见花开的小姑娘名叫小丽。
小丽是一个乐于助人的好姑娘,只要谁需要帮助,小的就去帮助他们,而且小丽有一双大眼睛红红的嘴唇,非常漂亮。
在一个风和日丽的一天,在小丽家旁,有一个老奶奶在晒衣服,可是那位老奶奶的行动不方便,晒不起衣服来,小丽看着那位七八十岁的老人,小丽有点儿看不过去,所以小丽去到了老人家里。小姨到了以后就去把那老人家假回来休息了一下,接着小丽又给那位老人讲一讲好笑的故事,老人和小丽,个个都开心极了。
接着休息,完了,小的让老人在屋里,自己在外面干活,小弟一人在外面干,扫地,拖地,晾衣服,小丽把老人的家里卫生打扫的干干净净的。
老人一看抱着小丽说谢谢我的小丽啊,你就和我的孩子一样,这时小丽和老人都开心地笑了。
篇2:描写人物的优美段落——神态
全文共 985 字
+ 加入清单1、这小青年话没有说几句,情绪就冲动起来。脸红脖子粗,像一只好斗的公鸡。
2、一个个观众,好像被用了定身法似的,站在原地。目瞪口呆。仿佛失去了知觉。
3、我纵情地笑着,几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝,伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了,人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。
4、我刚坐到位子上,就发现她在斜眼看着我,鲜红的嘴唇微微上翘,一副似笑非笑的样子
5、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容
6、他慢慢挪动到讲台土,一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物,脸上顿时布满了阴云。
7、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。
8、每当我作画的时候,她总是探着身,撅着屁股,静静地盯着我的笔
9、妈妈死死瞪着我,脸涨得通红,一畜不吭。
10、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一支大香蕉
11、老师站直了身子,满意地看着厚厚的记录,眯缝起眼睛,像是在细细地品味着其中的欢乐。
12、老师深陷的眼睛睁得圆圆的,朱唇微启,鼻翼抽动,碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。
13、姐姐听了。眼睛闪亮着,一种热乎乎的感觉涌上她的心。
14、她像遭了电击似地抖了一下,脸腾地红了,心儿突突跳个不停。
15、她甜甜地笑了,深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒,还有一种不多见的纯真和幸福。
16、她猛回头,微微笑了起来,随即呆呆地坐着。
17、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕。美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉:
18、她回眸一笑,真是千娇百媚,流光溢彩。
19、她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
20、她的眼睛像利剑一样叮住了我,这下我成了瓮中鳖,我支支吾吾地左搪塞,右搪塞,班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、
21、她的神情一会儿茫然无着,一会儿憋得满脸通红,慌乱极了。
22、回来的路上,爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事,让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑,俯在我的耳旁,嘱咐我不要告诉奶奶。
23、护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。
24、姑娘往日白里透红的苹果脸,现在笼罩着一层愁云,眉头微蹙,上齿咬着下嘴唇。
25、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。
26、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光,火燎一般,泪水禁不住夺眶而出,我再也忍不住了,哭着跑出教室
27、爸爸的脸色好难看啊,他像火山爆发一样发怒了。
篇3:高二写人记事的作文大全
全文共 678 字
+ 加入清单我的记忆深处,一直有张抹不去的脸,那张脸是那样的慈祥呀!可惜……..
我有一位慈祥的奶奶.记得在我六岁时,我回到了家乡,看到了家乡,看到了一张陌生的脸,但也是一张慈祥的脸.爸爸对我说:快叫奶奶.我对着奶奶甜甜地说:奶奶.这时,奶奶慈祥的对我笑了,我也笑了.吃过午饭,奶奶抱着我坐在田边,那时,微风拂着我的脸,满田的油菜花香让我陶醉,我看着蓝蓝的天空,对着奶奶慈祥的脸笑了.忽然奶奶从口袋里拿出了几粒糖,问我:要不要吃糖.我恩了一声点了点头,回以一个微笑.我在奶奶的怀里躺着,听这她给我讲故事,我渐渐地进入了充满花香的梦乡.
油菜花真香啊…………
那时的我多么天真可爱呀!可惜好景不长.有一天,我进了门,忽然看见大家都在伤心地哭,我感到很奇怪,便径直走向了奶奶的床边.奶奶笑着躺在床上,可我一连喊了几声奶奶,她都没有睁开眼睛应我一声.奶奶已经过世了.爸爸哭着说:什么是过世?我无邪地问道,但是大家哭的更厉害了.你的奶奶再也不会睁开眼睛看着你笑了.妈妈抽笠的说道:不,我不要奶奶永远闭着眼,我要奶奶睁开眼睛.
现在,我长大了,可我还是忘不了当时的天空,当时的香味,当时的风,当时的故事及当时奶奶和蔼地微笑.为什么回不去从前?为什么……我时常这样问自己.而回答我的也是毫无痕迹的风而已.时常我站在星空下,当我仰望着天空时,在那充满闪烁星星的天空张,我发现一颗最亮的星星对着我闪烁,那时候,就会有一张慈祥和蔼的面孔出现在我的面前,那张脸孔对着我微笑,送给我祝福.
奶奶虽然住在了天堂,由最善良的天使照顾她,但是在我的心中,奶奶却永远微笑着藏留在我的记忆深处,永远,永远…..
篇4:胜似亲人
全文共 458 字
+ 加入清单张佳慧
有个小女孩名叫小红,因为爸爸妈妈工作太忙,总是搬家。
这一次搬家搬到了一个美丽的小山村里,他们的邻居是一位体弱多病的苗族老奶奶,由于她的老伴去世了,一个人孤苦伶仃。所以,小红经常去老奶奶家做一些力所能及的事情。
这一天,小红来到老奶奶家,看见木盆里放着许多脏衣服,还看见老奶奶睡着了,所以她悄悄地拿起木盆和木盆里的脏衣服,来到了院子里,先把衣服打湿后,再抹上肥皂,使劲地用刷子刷。“刷刷刷”地洗衣声,像一首动听的歌曲,突然,老奶奶醒来听见院子里的声音,拄着拐杖颤颤巍巍地走了出来,可是小红还在专心地洗着衣服,老奶奶望着小红瘦弱的身影,不知不觉地流下了眼泪,嘴角嗫嚅着,一句话也说不出来了,而小红在一边洗衣服一边哼着快乐的歌。
过了一会儿,小红看到了老奶奶,老奶奶说:“小红你就和我孙女一样,不过你比我的孙女还孝顺我,谢谢你。”“老奶奶,我只帮你洗了几件衣服,你就这么说我,我有一点害羞了呢。”小女孩说。
“赠人玫瑰,手有余香。”虽然小红不是老奶奶的亲人但胜似亲人,我要学习小红乐于助人的品质。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇5:胜似亲人五年级500字优秀作文
全文共 575 字
+ 加入清单放假了,小雨跟着妈妈去外婆家玩,这是一个美丽的苗族小山寨,有潺潺的小溪和清脆的虫鸣,小雨很喜欢这里。
一天,小雨在老家附近看到了一个苗族老奶奶,老奶奶年纪很大了,腰背深深地佝偻着,脸上满布着岁月刻下的皱纹。小雨看到的时候老奶奶正在洗衣服,只见她艰难的搓洗着水盆里的衣物,老奶奶的手干干瘦瘦的,满布着老人斑,小雨看的心酸极了。
她想,老奶奶的年纪这么大了,为什么还要一个人操劳家务呢?妈妈告诉小雨,老奶奶是一个独自寡居的老奶奶,无儿无女,当然就只能什么都自己做了。每天早上老奶奶都要去地里干活,从地里回来在洗衣服做饭,非常辛苦。小雨心想,地里的活我都不会做,但是我会洗衣服,也会打扫卫生啊。
所以,第二天,小雨就趁老奶奶出门干活的时候到了老奶奶的家中,将老奶奶放在洗衣盆里的衣服清洗干净,然后又屋里屋外的打扫一遍,正在小雨想要偷偷离开的时候,老奶奶回到了家,看到晾晒好的衣服和干干净净的房子,惊讶极了。老奶奶看着小雨,眼中闪烁着泪花,小雨赶紧扶着老奶奶到一边坐下,给老奶奶倒了一杯温水,一边歉意的说:“老奶奶,您喝了水再去做饭吧,先休息一会儿,对不起,我不会做饭。”老奶奶拉着小雨的手,感激的说:“我已经很感谢你了,你是个好孩子。”
那之后,只要小雨去了小山寨就会去帮老奶奶做些力所能及的事,老奶奶总是说:“好孩子,我们虽然不是亲人,但你真比我的亲人还亲啊!”
篇6:胜似亲人
全文共 378 字
+ 加入清单在抗日战争时期,汉族小姑娘盈盈为了避难,在苗族周奶奶的家里住下了。
周奶奶已经八十多岁了,她的儿子被拉去打仗了,她生活得很辛苦。一天,周奶奶出去买菜,盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦,决定帮她洗一次衣服。盈盈围上围裙,拿着衣服洗了起来。她先把要洗的衣服浸湿,再把衣服放在洗衣板上使劲搓,然后放入水中漂清,最后把衣服拿出脸盆晾干。
这时,周奶奶回来了。她看见盈盈把衣服洗好了,很是高兴,她一把抱住盈盈说:“谢谢你,盈盈。”“不用谢,周奶奶。您让我住在这,我一定要帮您做些事。”盈盈把手搭在周奶奶手上。周奶奶轻轻地拍着盈盈的背,亲切地说:“盈盈,你真是个懂事的孩子,你就像我的亲女儿一样。”“周奶奶,您每天都干辛苦的事,一定很累吧。我要是不帮您,您一定会累坏的。”盈盈边说边帮周奶奶按摩。“你真是个好孩子。”周奶奶夸赞盈盈。
盈盈真是个好孩子,她助人为乐的精神值得我们学习。
篇7:不是亲人胜似亲人作文450字
全文共 492 字
+ 加入清单村里有一个叫王奶奶的人,她是村子里唯一的苗族人,今年七十岁,唯一的孩子在外地打工,家里的活就全都落在了她一个人身上,同村由一个乖巧的小女孩名叫红红。
一天王奶奶生病了,这一切都被小姑娘看在眼里,而今天正好是星期天,小姑娘就趁着老奶奶睡觉的时候,悄悄的来到了老奶奶家,想帮老奶奶做点什么,一进家门,就看见一盆脏衣服,小姑娘想:王奶奶一定是太累了,连衣服都忘洗了,我来帮她洗吧。说干就干,小姑娘找来一条围裙系在腰上,把脏衣服放在木盆里,把水桶里的水倒进木盆里,坐在凳子上蹑手蹑脚的洗起来。“擦擦……”对我声音吵醒了老奶奶,老奶奶听到生音就来到了厨房,老奶奶看见了非常感动,她的眼睛顿时润湿了,嘴角抽动,说不出话来。由于小女孩全神贯注的洗衣服,所以没有发觉老奶奶就在她身后,当他洗完准备晾上的衣服的时候,才发现老奶奶,王奶奶走走过去一把拉住小女孩的手,把她揽在怀里抚摸着小女孩的脸蛋,说:“你真是个好孩子我该怎么感谢你呢?”
小女孩害羞的低下了头,用围巾擦着手,不好意思地说:“瞧您,说哪去了,我为您干点活那是应该的。”这是王奶奶已经热泪盈眶了。
小鸟看到了屋内的情景,也感动的叽叽喳喳的叫起来。
篇8:胜似亲人
全文共 371 字
+ 加入清单在一个村庄里,住着一位小姑娘和老奶奶,老奶奶的女儿失踪了好几年。哪位小姑娘姓王,从此,王姑娘就开始照顾老奶奶。
老奶奶和王姑娘相依为命,每天在一起,王姑娘很听话,每天帮忙洗衣服和做饭。有一次,王姑娘出去买菜,老奶奶说:“奶奶,这些事你不用做,让我来做吧!”然后把老奶奶扶到一边。王姑娘煮菜时,头上满是汗水,老奶奶看见了,连忙拿起纸巾给他擦汗。吃饭时,王姑娘加了一些米饭、菜、肉、和鱼给奶奶吃,奶奶笑着说:”你也吃多点吧!“王姑娘说:“谢谢,您吃吧!”俩人开心的吃着饭。
每天王姑娘都早早的起了床去赚钱,他经常去做苦力,拖地、扫地……有一次,王姑娘又去赚钱了,很晚才下班,老奶奶等了很久还没看见王姑娘回来,老奶奶弯着腰驼着背去找王姑娘,王姑娘在半路中看见了老奶奶,连忙跑去把老奶奶扶回家。
虽然这个姑娘和这位奶奶不是一家人,但是她们永远是相依为命的!
篇9:胜似亲人
全文共 328 字
+ 加入清单一天,小花在草地上玩,突然,她看见邻居家老奶奶在慢速地准备伸手去洗衣服小花想了想老奶奶为什么那么慢去洗衣服呢?难道她生病了?小花又想了想应该是了吧。过了一会儿老奶奶出去了,她连忙跑进去帮老奶奶洗衣服,过了一会儿洗了十件、二十件越来越多,最后,洗剩几件了,小花本来打算不洗了,因为很累,但她又想不帮老奶奶还有谁帮呢?她又洗了起来,二十分钟终于洗完了,她走出去又跟伙伴玩了起来,刚好老奶奶回来看见衣服洗好了还晾晒好了老奶奶心里充满了感激。又过了几天衣服又多了起来,她想这次一定要找到帮她的人感激她一番。她假装出去,小花又跑了进去帮老奶奶。突然老奶奶回来找帮她的人。望着小花,老奶奶感激了她一番,她还在小花的额头上轻轻的亲一下,眼角流出了幸福的泪水。心里甜甜的。
篇10:胜似亲人话题字作文
全文共 472 字
+ 加入清单我们住的那座山上,有好几个村落,我们这个村,除了小芳一家是汉族人,其它全是苗族人。
小芳一家的旁边住的是一位年迈的老奶奶,小芳的妈经常帮助老奶奶缝缝洗洗,买盐买米。一天,小芳问妈妈:“妈妈,你为什么要帮助老奶奶?”妈妈语重心长地说:“老奶奶的家人常年外出打工,生活起居无人照料,帮她买米买盐也是应该的。”小芳听了似懂非懂地点了点头。
一个晴朗的星期天,小芳的妈妈出门了小芳想:今天妈妈出门了,那不就没人帮老奶奶了吗?对啦!我可以帮她做。说干归干,小芳轻手轻脚地走进老奶奶家的院子里,一眼就看到一大盆未洗的衣物,于是,小芳背起竹箩,来到清澈的小河边洗衣物。“唰唰”的声音富有节奏感。洗完了衣物,小芳就悄悄地把衣物挂到竹竿上。这时老奶奶拄着拐杖走了出来。小芳正在认真地晾衣物,所以不知道老奶奶走出来。等她转身,才发现老奶奶正热泪盈眶地站在自己的身后,老奶奶慢慢地走过去,用粗糙的手摸着小芳的脸说:“谢谢你了,你真比我的亲孙女还亲啊!”“瞧您说的,我以后还要帮您做更多的事。”小芳羞涩地回答到。
[胜似亲人话题字作文
篇11:胜似亲人作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单从前有一个村庄,村里住着一位心肠极好的老奶奶。老奶奶只有一个孙女,这个孙女长常年在外面打工,只有过节过年的时候才回来一次。这样,家里所有的家务活就全落在老奶奶一个人身上。
这个村里还有一位乖巧的小姑娘叫杜鹃。杜鹃经常到老奶奶家里干家务,老奶奶就轻松多了。
有一天,杜鹃来给老奶奶洗衣服,“嚓嚓”的声音把老奶奶惊醒了。老奶奶戴上头巾,拿起拐杖来到堂屋,看见杜鹃的手浸在冰凉的水里。老奶奶很心疼杜鹃,说:“杜鹃啊,看你那漂亮的手,越来越粗糙啦!”杜鹃放下手里的活,双手放在衣服上擦了擦,不好意思的说:“奶奶,看你说的……”
老奶奶走到杜鹃身旁,用粗糙的手不停地抚摸杜鹃那红的像苹果似的小脸。杜鹃低下头笑了。窗外几只小鸟落在了大树上,看到屋里的情景,也欢快唱起了歌。老奶奶对杜鹃说:“杜鹃,谢谢你这么多年都在照顾我,使我的生活更加美好,使我这些年过的更加幸福”杜鹃说:“不用谢,这是我应该做的事情。”杜鹃还不时的微笑,好像很开心的样子。
这是多么感人的故事啊!我们要将这种爱一代代的传下去,让更多人体会到这种爱,让更多人善良谦虚,让世界充满爱。
篇12:四年级上册语文第六单元习作——胜似亲人
全文共 303 字
+ 加入清单我们村有几十户人家,大部分都是苗族,只有我们家是汉族。
我们家的邻居是一位老奶奶,快80岁了,老奶奶只有一个女儿在外地工作,一年才回来几次,老奶奶因为上了年纪,腿脚不灵便,所以该买的东西不能买,该做的事不能做。妈妈是个热心肠的人,常常从地里回来,都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。
有一次,过星期天,我看见老奶奶在洗衣服,我就急忙跑过去,帮老奶奶洗衣服。洗完衣服,老奶奶亲切地抱住我,用热乎乎的脸贴在我的脸上,笑着说:“你真是个好孩子,你们总是帮助我,照顾我,比我的亲人还要亲,我都不知道该说什么好了。”我笑着说:“老奶奶,您太客气了,这是我们应该做的。”
是啊,“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。
篇13:胜似亲人作文
全文共 470 字
+ 加入清单我住在农村,那里有许多苗族,也有许多汉族,其中苗族里有一户人家住着一位老奶奶,他就住在我家旁边。
那位老奶奶好像没有亲人,因为我没有一次看到过她的亲人,每次都是她一个人买菜、洗衣服有一次,我终于忍不住了,我走进她家房子。一进去就闻到了一股酸臭味,为了不让老奶奶伤自己的自尊心,我只好憋着气说:老奶奶,您有亲人吗?奶奶说:我有亲人的呀,可是他们一点也不孝顺。说到这里,老奶奶的眼睛泪汪汪的。我说:老奶奶再见,我回家去了。说完,我就跑回家了。回到家里,我和妈妈说:妈妈,我想帮旁边的老奶奶干活,因为她的亲人都不来看她,她又上了年纪,也干不了活。妈妈听了非常高兴的说:那当然好了,助人为乐是我们每个人都应该学习的。
第二天早上,我跑到老奶奶家对奶奶说:奶奶,我帮你干活吧还没等老奶奶回话,我就把要洗的衣服拿到河里去洗了。后来,每天早上、中午、晚上我都会帮她干活。有一次,老奶奶对我说:孩子,你每天都帮我洗衣服,我该怎么感谢你呢?我回答道:你不用感谢我,只要你开心就好了。
这个故事告诉我们,帮别人干活不一定要得到回报,只要别人高兴自己也高兴,那就行了。
篇14:胜似亲人作文600字
全文共 566 字
+ 加入清单小叶的院里住着一个年迈的老奶奶,老奶奶八十多岁了,她唯一的儿子在战场上光荣牺牲了,老奶奶时时刻刻都需要人的照顾,邻居张阿姨看见没水了,就马上去挑水。王叔叔经常给老奶奶买煤,卖衣服......小叶的妈妈也是一个“热心肠”的人。老奶奶受到了邻居们无微不至的关怀。
小叶的妈妈放弃了中午午睡的时间,每天都要到老奶奶家中挑挑水,洗洗衣和老奶奶谈谈心。妈妈常常对小叶说:“小叶,你已经是一名少先队员了,应该尊老爱幼,乐于助人,老奶奶的还在的时帮助过我们全家,你一定要尽全力帮助老奶奶。”“好”小叶爽快地答应了。
一个风和日丽的星期天,老奶奶正在睡午觉,小叶无意间看到了老奶奶的门边有一盆脏衣服,于是小叶悄悄地端起盆子,拿上洗衣粉和木棒。来到了小溪边小叶把脏衣服在小溪里捣了捣,让水把脏衣服打湿,把衣服放在石板上,撒上洗衣粉,用木棒轻轻敲打。边洗边唱着动听的歌,那宁静的溪水在小叶的敲打声中欢快地流着。终于洗好了,小叶又悄悄的回到了院里,让衣服晾晒正当小红欣赏着自己是成果时,老奶奶从屋里走了出来,看见了小叶把衣服洗好了,很激动!
老奶奶放下拐杖,抱着小叶,开心地说:“小叶,你们一家真是比我的亲人还要亲呀!谢谢你了!小叶你要吃什么,给奶奶说。”小叶说:“不用了,谢谢您的好意!您的一家不是也帮助过我们吗?这点是我应该做的。
说完小叶蹦蹦跳跳地回家了。
篇15:不是亲人胜似亲人作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单在一个苗族小村子里,住着一位老奶奶,已是八十多岁了。家里很穷,儿女在外地打工,她一个人在家。村里的人纷纷去照顾她。
一个叫欣莹的孩子每天都会来照顾这个张奶奶,很迟才回家做作业。
今天是星期六,欣莹很快的做完了作业,去张奶奶家。刚进了家门,欣莹马上套好围裙,背着一大桶衣服。被单去河边洗。西北风“呼呼”地吹着,欣莹的脸和耳朵冻得通红,手动的僵硬,可还是坚持洗衣服。到了河边,欣莹把水桶放好,然后一件一件地拿出来洗。可一不小心,衣服掉进了水里,欣莹急得不知所措,只好自己跳进冰冷的水里捞。好不容易才把衣服捞了上来,接着又把剩余的衣服。被单洗了,再吃力地背着衣服一步一步地走回去。
终于走到了家,欣莹又把衣服。被单一件一件地晒好。这是,张奶奶柱着拐杖从屋里走出来,看到欣莹的衣服湿透了,手冻得通红,连忙走过来,怜悯的说:“好孩子,别晒了,先进屋换身衣服吧!”欣莹换好了衣服,张奶奶走过去,左手搂着欣莹的脖子,右手摸着欣莹的脸,嘴里念道着:“好孩子啊!好孩子啊!真乖……”
篇16:写人记事的
全文共 606 字
+ 加入清单“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。
在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。
但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。
说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。
这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?
篇17:写人记事的方法
全文共 2422 字
+ 加入清单考试说明:
1、记叙文构思六“一”诀
(1)一槌定音的开头
即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。
(2)一线穿珠的结构
即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。
(3)一波三折的情节
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。如此精彩,情节的一波三折功不可没。
(4)一字传神的细节
人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。
(5)一语反复的扣题
文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。
(6)一箭双雕的收尾
就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。
2、如何使记叙文生动感人
(1)积累动情点
所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是取之不尽的。
积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。
(2)渲染动情点
人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。
一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。
在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。
(3)交代动情原因
要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。
知识要点:
1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。
2、会恰当地选择材料和组织材料。
3、能写清楚事情的起因、经过和结果。
4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。
总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。
篇18:胜似亲人作文
全文共 428 字
+ 加入清单她的邻居家有一个可爱的女儿阿兰,经常帮助她。
冬天的阳光格外暖和,阿兰想:“要把老奶奶的被子抱到太阳下晒晒了,奶奶一个人睡也不怕冷。”
上午十点,阿兰敲了敲老奶奶家的门,无人应答,她轻轻一推,门就开了,阿兰开始忙活了。
阿兰先把被套取下来,和床单一起泡在一个大盆子里,撒上洗衣粉。然后把凳子端到门前的空地上,把盖的、垫的被子一张一张地搬到凳子上,一一展开,让它们吸收太阳的光芒,温暖老奶奶。晒完了被子,阿兰感觉到腰有一点点的酸。接下来,阿兰就开始洗床单。洗着洗着,因为床单被套太大,用手很费力,她干脆脱掉鞋袜,挽起裤管,用脚踩,越踩越有劲。不知何时,老奶奶回来了,看着满头大汗的阿兰,心疼地叫了一声:“兰儿!”阿兰用手撩了撩散下来的一缕头发,回头一看,老奶奶的眼里满是泪水。
老奶奶走到阿兰身边,用手摸着阿兰的脸,紧紧地抱着阿兰,紧紧地贴着阿兰,“乖孩子,乖孩子,你是我最亲的人,最最亲的人。”
阿兰也紧紧地搂着老奶奶。
一老一少的脸上绽开的笑容像冬日的阳光一样灿烂。
篇19:胜似亲人作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单一位老奶奶住在衫衫的隔壁,老奶奶是村里唯一的苗族人,而衫衫却是汉族人。衫衫的父母去世得早,只剩下衫衫一个人,她用顽强的意志,打工养活自己,一个人生活着。老奶奶上了年纪,腿脚不灵便,可还要做事,她有个儿子,在县城工作,一年难得回来一次。老奶奶只好孤单地生活。
衫衫进进出出总看见老奶奶拄着拐杖,为了提一桶水洗衣服,总是要来回多次一点一点提,装满一桶水,再把衣服拿出去。这时,老奶奶已累得气喘吁吁,当她开始吃力地洗衣服,紧接着又是一阵咳嗽声。衫衫实在不忍心,三步并作两个步跑上前去,说:“老奶奶,让我帮您吧!”说完,麻利地抓过衣服,抹上肥皂,不一会儿,衣服全洗完了。老奶奶开心地捧起小姑娘的脸。
后来几天里,老奶奶早晨一起床,便看见一碗热腾腾的饭与收拾得紧紧有条的破旧小屋。而衫衫早已没了踪影。晚上,衫衫回来后,像鸟似的依偎在老奶奶身边,听奶奶讲故事。
再后来呀,衫衫索性与老奶奶一起住。她把老奶奶当作亲人。可谁知又知道,她们之间的感情不是亲人还胜过亲人呢?
篇20:胜似亲人
全文共 409 字
+ 加入清单王秉坤
在一个遥远的地方,那里的人们穿着各式各样,五颜六色的衣服,那就是苗族。那里山清水秀,是个可爱的地方。
那里有一个孤独的苗族老奶奶,她的儿子和她的孙子还有她的儿媳都在外地生活,她自己一个人生活,因为年纪大,走不动了,做不了饭,只能饿肚子了。但是住在她旁边的父老乡亲经常帮助她干体力活,比如耕地、种田、砍树、打猎等等等等。但是就没有人帮她洗衣服、做饭。
有一个年轻的小女孩,她自幼父母双亡,她只好自己砍树、做饭、洗衣服等等。
当她知道有一位这样的老奶奶的时候,她很高兴,之所以她很高兴,是因为她喜欢帮助别人。她马上跑到老奶奶家,跟老奶奶说:“奶奶,以后我帮您洗衣服、做饭,只要您同意,我就会像亲人一样对待您。老奶奶听了心里可高兴了。她想,有人帮助我就很好了,又有一个小姑娘帮助我,这可是上天给我的恩赐啊!
老奶奶二话不说就答应了,小女孩很高兴,因为她又有家了。老奶奶也很高兴,因为又有人陪她了。
她们从此过上了幸福快乐的生活。