写人记事的作文：胜似亲人【最新20篇】

阿依莲是苗家寨的一员，阿依莲的爸爸妈妈每天都会在苗家寨里工作，而阿依莲家的邻居就是非常贫穷的一家。

有一天，阿依莲的爸爸妈妈都去工作了，家里就剩她一个人了，她在家里玩遍了很多游戏，可是一看表，才1才一点呢，她的爸爸妈妈还有5个小时才能回来呢。阿依莲一下子就蹦到了沙发上，然后坐下。他自言自语地说：“爸爸妈妈什么时侯才能回来啊，我都无聊死了。什么时候，才能不工作，陪我玩一天啊。”突然，她想到了他家的邻居老奶奶。她飞奔到老奶奶家，他扣了扣门，老奶奶让他进来了。老奶奶往阿依莲，阿依莲怎么了？阿依莲说：“我爸爸妈妈在外面工作，我实在是显得没事干，我就来您家玩玩。”老奶奶说：“原来是这样啊。你去楼上吧，我家庭贫穷，让您见笑了。”阿依莲说：“没事。”阿依莲一到楼让就发现有很多脏衣服，并且每件衣服都补过，阿依莲看见了，佷可怜这位老奶奶。她对老奶奶说：“老奶奶，让我帮您写了这些衣服吧。”老奶奶说：“不用了，我自己可以洗的。”阿依莲对老奶奶说：“没事，反正我也是闲着没事干。”说完就拿起脏衣服，和木锤，向小溪的方向跑去。老奶奶说：“真是一个懂事的姑娘啊。”不一会，阿依莲就拿着衣服和木锤回来了，阿依莲的头上还有汗呢，老奶奶看了，赶紧结果衣服。一个手搭在阿依莲的的肩上，另一个手抚摸这阿依莲对阿依莲说：“可真谢谢你呢，我有一个你这样的好邻居，真是老天有眼啊。”阿依莲害羞说：“不用谢。”

在一个美丽的小村庄里，住着小兰和她的爸爸妈妈。

有一天，爸爸对小兰说：“小兰，我们村新搬来了一位苗族老奶奶。她已经80多岁了，孙子和女儿都在外地工作，身边没有亲人。你要多去陪陪和帮助这位年迈的老人呦！”小兰毫不犹豫的说：“嗯，好！”

一个晴朗的早晨，小兰锻炼完身体，看见老奶奶家门前有一盆脏衣服。她想起了爸爸妈妈说的话，知道这一定是因为老奶奶手脚不灵便，洗衣服对她来说十分困难，穿脏的衣服没人洗，因此才堆了这么满满一盆。想到这儿，小兰赶紧趁老奶奶不注意，想给她一个惊喜。就背起竹篓，拿上脸盆和棒槌，到河边把衣服洗干净，然后又悄悄回来。小兰正在晾衣服的时候，老奶奶从屋里走了出来。当她看见小兰和那些已经洗干净的衣服很高兴，放下拐杖，问：“你叫什么名字？”“我叫小兰。”“哦！你知道吗？你的爸爸妈妈经常来陪我，他们向我说起过你。你真是个热心肠的好孩子！你们这样关心、照顾我，真是比我的女儿和孙子都亲呀！太谢谢你们了！”老奶奶边夸小兰边摸着她的头，她脸上的皱纹因为笑容而明显了些，却更加慈祥、和蔼。

老奶奶的话，让小兰十分害羞：“这些事儿是我们应该做的，以后，我还会帮助您做更多的事儿，陪您聊天、散步的。”

虽然他们来自不同的民族，但他们却胜似亲人。因为，他们彼此爱护的的心是联结在一起的，永远不会分开。

在很久很久以前，有一位苗族的老奶奶，她是烈士的家属，她的亲人都在战场上牺牲了，只有她一人活了下来。她已经有八十多岁高龄了，腿脚也不利索了，她十分孤独，后来，村里人知道了，每天都来帮助老奶奶：一个从外地回来，带来些好吃的，好看的，总会给老奶奶些;当她们看见老奶奶衣服脏了的时候，便会帮她把衣服洗干净。老奶奶的家中常年洋溢着人们欢乐的笑声。可渐渐临近冬天了，下河洗衣服的人慢慢变少了。

英子是一名汉族的女孩，每当双休日的时候，她都会到老奶奶家去帮忙。一个阳光明媚的星期日，英子像往常一样来到老奶奶的家，这时，老奶奶正在沙发上织毛衣，英子不想打扰她，于是，绕到了后门，走了进去，英子来到了卧室，突然，她的目光落在了一条被子上，只见上面布满了油斑。英子不禁想道：这被子怎么这么脏啊!现在河水这么冰，会把老奶奶的手冻坏的，我要帮帮老奶奶。英子边想边拿起被子，木盆和衣锤就往河边走去。

来到河边，英子系起了围裙，挽起了袖子，她先把被子放到了水中，让它浸湿，可冰冷的河水不禁使她打了个寒战，然后，她把被子拿了上来，擦上香皂，用手搓了又搓，搓不下去的，英子就用刷子刷，刷了一遍又一遍，那“唰唰”的声音，像一道轻快的音乐，在河道上回荡。不一会儿，英子的额头上就渗出了细汗，红润的小手也被冻得苍白苍白的。最后，英子把沾满泡泡的被子放到了河中，挥了几下，提了起来，英子费了九牛二虎之力才把被子拧干，然后把被子放到了木盘子里，往老奶奶家走去。

回老奶奶家的路上，一阵阵夹杂着清香的微风迎面吹来，给英子擦汗，路边的小花儿也对她微笑，这时，英子很快乐。

到了老奶奶家，英子找来了晾衣架，把被子放了上去，被子散发出了阵阵清香，老奶奶闻到香味，走了出来，当她看见英子帮自己把被子洗得干干净净时，泪水湿润了她的眼睛，她走了过去。一把搂住了英子。“这么冷的天，你还帮我洗被子，谢谢你啊，英子。”老奶奶激动得说道，并用手抚摸着英子的脸，自己脸上的皱纹都舒张开了，笑得像朵菊花。而英子却害羞地低下了头，不停地用手绞着围裙，脸上泛起了两朵红晕。

在我的脑海里，记载着许许多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。

王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们，爱护我们。

记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静悄悄的，只有我独身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很难看，因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗?”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈祥的手轻轻地抚摸着我的额头。“呀，好烫啊!”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。

谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师，望着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。

雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。

我们村有几十户人家，大部分都是苗族，只有我们家是汉族。

我们家的邻居是一位老奶奶，快80岁了，老奶奶只有一个女儿在外地工作，一年才回来几次，老奶奶因为上了年纪，腿脚不灵便，所以该买的东西不能买，该做的事不能做。妈妈是个热心肠的人，常常从地里回来，都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。

有一次，过星期天，我看见老奶奶在洗衣服，我就急忙跑过去，帮老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶亲切地抱住我，用热乎乎的脸贴在我的脸上，笑着说：“你真是个好孩子，你们总是帮助我，照顾我，比我的亲人还要亲，我都不知道该说什么好了。”我笑着说：“老奶奶，您太客气了，这是我们应该做的。”

是啊，“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。

从前有一个叫马丽儿的女孩儿，是阿昌族它并没有亲人，刚生出来自己的母亲就没有了，但是但他十岁那天他的爸爸也去世了，她无依无靠，一个人生活。

有一天马丽儿生病了，这时窗户外走来一位上了点儿年纪的老奶奶，老奶奶推开了门，说：你好，小姑娘，你生病吗？是的。马丽儿用微小的声音说。老奶奶说：哦，原来是这样呀，让我来照顾你吧，你等一下，我出去再草药。马丽儿还没有回答老奶奶已经走出了门。

没有，过一会儿，老奶奶回来了说：小姑娘，你快点敷上，这样效果会更快的。

经过老奶奶的照顾，马丽儿的病很快就好了。有一天玛丽儿到奶奶家玩。这时老奶奶出去放羊了。玛丽儿看了看四周，觉得家里有点乱，就帮老奶奶收拾一下房子。她出去洗衣服，手上满是冻疮。老奶奶回来了，看到家里干干净净的，他的眼里的泪水，慢慢的流淌下来。当奶奶感动的说道：孩子呀，这都是你干的吗？真是谢谢你呀，难道是上天来派来帮助我的吗？老奶奶的泪水，再一次地流淌下来。马丽儿笑了，老奶奶也笑了。

我已是初二的学生了，却还忍不住回想起我们军训的欢乐时光。想想那时的欢乐，想想那时的愉悦，在想想那时的懵懂。就忍不住去想我们的教官。我们是我们教官的第一批学生，在那时我们一齐起床，一齐叠被子，一齐洗脸，一切都显得那么自然，让我们忘记了出来的孤寂之感。

我们的教官是一个帅气的小伙子，我们都兄弟姐妹似的，在别的班还在站军姿的时候，我们已经在树荫下歇息，在别的班跑步的时候，我们却在草地上喝水、玩耍。

在我们休息时，教官给我们讲起了他在兵营的故事，什么一人犯错全班受罚，什么去外边玩，当我们问起教官为什么去当兵的时候，他幽默告诉我们：男子汉保卫国家，没什么为什么。而之后，他告诉我们：是因为家里人管不了了，所以才去当兵的。当时我们听了吓了一跳，像教官这么好的人，怎样在童年这么的顽皮。

当我们问教官要QQ号的时候他毫不犹豫的就给了我们，我们在这一年来都有坚持联络，并且关系异常好。

这届初一军训的时候，我们教官也去了，我和我的好朋友一齐去看教官，教官十分感动，这一年不见他又变得幽默多了，并且他还多了一个外号——“香风哥哥”，因为他经常喷香水，一走过去，那风就染上了教官的香味，异常好闻!

初一的六天虽然十分短暂，但给我留下了很多完美的记忆，好想好想回到那个时候，再品尝一回那军训的.乐趣。

四年级上册语文第六单元胜似亲人

一个茂盛的森林里，有一个小村庄，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

这个村庄里大多数是苗族人，只有一个汉族家庭。

在这个村庄里，这里住着一位慈祥的老奶奶已经70多岁了，她的丈夫在很早以前就离她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以这位老奶奶生活的很艰苦。

她的邻居就是那个汉族家庭，这个家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，一双乌黑乌亮的大眼睛晶莹透澈，神态里带着一种乡里姑娘的纯朴。小花的妈妈经常教育小花：“你已经是一位少先队员了，应该去帮老奶奶干一些力所能及的事。”

一个风和日丽的星期天，小花跑到老奶奶家，发现老奶奶正在洗衣服说：“我来洗吧!”说完就挽起袖子开始洗，先把衣服泡湿，再打上肥皂，再用力搓几下再用清水一冲就完成了。

正当小花准备把衣服晒在衣架上的时候，老奶奶走来了，用那粗糙的手抚摸着小花红润的脸，说：“辛苦了。”小花说：“不用，因为这是我们小学生应该做的，我只是在尊老爱幼呢

我家住在偏远的山区。只有我们一家汉族，其他的人家都是苗族。

我的邻居是一位老奶奶，她已经70多岁了，所以头发苍白苍白的。她只有一个孩子，是个女儿家。但是她在县城当教师，每年难得回来一次，有时连着好几年都不回来。

了解到这番情景后，我便偷偷帮老奶奶做事情。

今天，我做完作业，吃完午饭。想起老奶奶昨天的衣服和被子还没有洗，我便悄悄地拿起衣服和被子，飞快的跑到小河边洗干净。然后又步履匆匆的走回小院里，把衣服和被子晾上。正准备回家时，老奶奶开心地从屋子里走出来，笑呵呵地说：“你真是个好孩子比我的女儿还亲啊!”说着，把拐杖放在一边，双手紧抱着我。

听了老奶奶的夸奖，我不好意思地说：“我们是邻居，就是一家人，您不必客气，这是我应该做的。”

老人叹道：“远亲不如近邻啊!”

放学了，小红回到了家，可是他的妈妈还没有回来，小红便到了邻居苗族老奶奶家。

小红看到脸盆里有许多脏衣服，小红心想：妈妈经常帮老奶奶做事，还经常教导我要帮老奶奶做一些力所能及的事：“老奶奶多不容易啊，她的儿女都在外地工作，老奶奶一天到晚一个人在家，你以后有时间要多陪陪老奶奶，还要帮老奶奶做些家务。”

小红心想：今天正好是个好机会，我为何不趁这个机会去帮老奶奶洗一次衣服呢?

说干就干。小红端着脸盆，背着竹筐，到河边帮老奶奶洗衣服。小花正晾着床单时，老奶奶颤颤巍巍地走进了院子……

老奶奶吧拐杖立在一旁，摸着小红的小脸蛋，说：“你真是比我的亲孙女还亲呀!我该怎么感谢你呢?”小红有些不好意思了，忙说：“奶奶，看您说的，我以后还要帮你做更多的事呢!”

虽然她们并非亲人，但胜似亲人。其实在我们的生活中也有像汉族小姑娘、苗族老奶奶这样的人，她们无私奉献，不求回报。这使我深深体会到：人间处处是真情，给予他人不需要理由，帮助他人更是十分快乐的一件事。

在一个小村庄里，住着一位白发苍苍的老奶奶，她是苗族人。她的儿女都出去打工了，好几年才能回来一次，生活过得很清苦，十分孤单。在老奶奶的隔壁，住着一位小女孩，叫晶莹。

晶莹的父母经常帮助老奶奶做事，晶莹受到父母的影响，总是喜欢帮老奶奶做事。一天，晶莹推开老奶奶家的木门，一看，老奶奶不在，地上还放着一个木盆子，里面放着许多脏衣服。晶莹想：“帮奶奶做事的机会来了!”于是，她系上了围裙，背上脏衣服来到小溪边，打水洗衣，溪水冲得好急，就像一头头的狮子猛扑过来，晶莹十分勇敢，站在水中，逆着水，一步步往前走去，经过一次一次的努力，晶莹终于打了满满的一盆水!晶莹心想：这水这么难打，如果是奶奶，那是多么不容易的一件事呀!我总比奶奶厉害些，一定要多帮奶奶干点力所能及的事。

晶莹开始洗衣服了。她先用洗衣棒用力地捶打这些衣服，然后拿起肥皂，在衣服上来回地搓来搓去，盆上面漂满了一个个晶莹的泡泡，晶莹的小手变得通红通红的，额上挂满了细小的汗珠，心想：“这衣服可真难洗，换成奶奶来洗，一定累坏不可!我要帮奶奶多干点，多给她关爱!”晶莹一边大口大口地喘着气，一边抱着沉重的衣服返回老奶奶的家。她麻利地把衣服铺开，把一件件的衣服整齐地晾在衣架上。，

这时外出寄信的老奶奶回来了，看到晶莹那忙碌的身影，很感激地笑了，脸上的皱纹舒展开来，金红色的晚霞照在脸上好像朵朵绽放的菊花：“孩子，老是让你来帮忙，真过意不去，谢谢你，你真比我的亲孙女还亲啊!”听着奶奶的夸奖，晶莹害羞地低下了头，抿着嘴，小脸蛋涨得通红，一老一少紧紧相拥在一起……绚烂的霞光在晶莹和老奶奶的脸上，美的像一幅画!

晶莹用关爱的心架起了一座跨越民族的爱心桥，那深厚的情谊珍藏在奶奶的心中，浓得化不开…..

我们的村寨里，大多数都是苗族的，由于爸爸是当兵分配到这里的，所以只有我们一家是汉族的。

我们家的邻居是一个八十多岁的老奶奶，她的儿女们都在外面打工，不经常回家，一年差不多才回来一两次，所以老奶奶经常一个人在家，出去进来总是她一个人，非常孤单。 妈妈对我说：“你现在长大了，你也多帮老奶奶干一些你力所能及的事情。”我心想：妈妈说的对，我现在的确长大了，何况帮助了别人也就是帮助了自己。从此以后，每天下午放学我都会去看看老奶奶，和她聊天逗她开心，干一些简单的家务活。

周末，我放学回家把书包放下，就直奔老奶奶家去了，最近老奶奶的身体不太舒服，门口的背篓里放着一堆没洗的衣服和床单，于是我悄悄地拿起水桶跑到河边去灌水了，一件件都洗得干干净净，在老奶奶家的小院里轻轻地搭起几个架子，认认真真的一件件都给它挂好。

这时老奶奶拄着拐仗，从屋子里出来了，看着那还没有凉完的衣服，老奶奶眼睛里充满了感激的泪水，然后用她那双温暖的手捧着我的脸，把我搂进怀里，亲切地说：“我的孩子，你全家照顾我了这么久，比我的亲人还亲，虽然我们不是亲人却胜似亲人，我都不知道怎么感谢你们全家！”我说：“老奶奶，这都是我们应该做的事，您不用客气。”说完，老奶奶把我搂的更紧了，我也感受到了老奶奶温暖的怀抱和她孤单的心。

阿若家隔壁住着一个苗族奶奶朴阿吉，她独自一人生活，行动也不太方便，每天都柱着一根拐杖进进出出。朴阿吉种了很多菜，每天都得到集市上去卖菜，非常辛苦。

这天，朴阿吉又出去卖菜了，阿若偷偷溜出家门，走到朴阿吉家门口。阿若推开门，发现朴阿吉家里的被子和衣服堆在一起，又脏又乱。阿若心里想：阿吉奶奶的腿脚不方便，妈妈今天也没有时间过来帮奶奶收拾，我就来给她洗衣服吧。阿若先拿了一个水盆和一个小椅子，再把脏衣服都抱了过来，放进盆子里。加上洗衣粉和水泡起来，然后又拿来一个搓衣板，坐了下来。她先把搓衣板放进水里，从水中捞出一件衣服，搭在搓衣板上，再撒上些洗衣粉，来回的搓了起来。

细细的汗珠渗满阿若的了额头，水盆里的水溅湿了阿若的布鞋。但阿若依然没有停下，那阵阵“唰唰唰”“嚓嚓嚓”的声音在阿若耳中就是动听的乐曲。盆子里的脏衣服越来越少，阿若已经很累了，十分想休息。当阿若慢下来时，又想：不能停下啊，就快做完了，阿若，加油！想到这，阿若又加快了速度，不一会儿，最后一件衣服也被阿若洗得干干净净的。她把搓过的衣服放在清水里反复漂洗了几次又拧干，端着洗干净的衣服跑到后院，把衣服一件一件的挂在院子里长长的晒衣架上面。做完这一切，阿若看看四周，又拿起扫帚把房子里里外外打扫得干净整洁。

这时，朴阿吉卖菜回来了，她看到家里这么干净，十分惊讶，还以为自己进错了家门。她一扭头看见了阿若，马上就明白了一切，她走过去摸了摸阿若的头，感动地抱住了她，“好孩子，你受苦了。”阿若一听，急忙说：“不苦，不苦！”朴阿吉听她这么一说笑了起来，阿若也害羞的笑了。

一老一小在这干净的房间里拥抱着，有着洗衣粉香味的空气中，流动着一阵阵的暖意。

在偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶，身穿苗族服装，白发苍苍，头上围着头巾，戴了一副圆圆的银耳环，老奶奶一年到头都是一个人生活。

有一天下午，媛媛放学回家，路过老奶奶家门口，看见老奶奶家的盆子里有好多换洗的衣服和被褥，便想起了妈妈的话：家隔壁的那位老奶奶，没有亲人，非常孤独，有时间你去多陪陪老奶奶，多帮老奶奶做做事。对呀!我可以去帮老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走进屋里，看见老奶奶正在睡觉，便没有打扰她。

媛媛轻轻地把书包放下，围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晾好以后。媛媛又帮老奶奶洗被子、床单。老奶奶听见哗哗哗的水声便拿起拐杖，颤颤巍巍地走出房间，当她看到眼前的这一幕时，老奶奶的眼角湿润了，她笑了，脸上的皱纹舒展开来，像盛开的菊花。

老奶奶叫媛媛过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”媛媛抿了抿嘴，红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶也常常在别人面前夸奖媛媛。

帮助别人，自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”

一个阳光明媚的早晨，发生了一场火灾，火灾中死了许多人，其中一个小姑娘从火灾中逃了出来，孤独的小姑娘在大街上行走，非常可怜，从衣着来看，她的家庭显然不宽裕。

走了很长一段路，她看见了一间房子，心想：我要去看看有没有人。她敲了一下门，便问：“有人在家吗？”没有人说话。小姑娘进去了，她就坐在一个椅子上，趴在桌子上，不知不觉睡着了。不一会一个老奶奶进来，看见一个小姑娘，趴在桌子上睡着了。

老奶奶把她叫醒了，便问：“小姑娘，你是谁？你怎么来我家的？”小姑娘迷迷糊糊的揉了揉眼睛：“我叫小灿，我来自汉族，这里是哪啊？”老奶奶说：“这是苗族”老奶奶很好奇小灿为什么来苗族。小灿把事情说了一遍。

老奶奶很同情小灿，就不由自主的说了一句：“你愿意在我家吗？当我的孙女好不好？”小姑娘很感动的答应了！从此以后，小姑娘每天辛勤的帮助老奶奶洗衣服、做饭、扫地等。有一次，老奶奶看到小灿辛勤的做着家务，很心疼的走过去：“孩子，别累着了，快去休息一下吧。”小灿总是每次都说：“不，奶奶我不累，您去休息吧。”在一次次的拒绝后，老奶奶心里很是不舒服。有一次，老奶奶又看见了小灿在洗衣服，于是老奶奶走过去，对小灿说：“孩子，这次你不要拒绝我了，你去照照镜子看一看，黑眼圈都累出来了，不要跟我争了好不好。”小灿很多伤心又很激动。跑到奶奶面前扑到了怀里。

老奶奶一手抚摸着她的脸一手放在她的肩膀上，小灿微笑着说：“奶奶我永远爱你，永远是您的亲孙女！”一场不幸的火灾，夺去了父母的生命，对一个孩子来说，这是一件不幸的事情，但她遇见了奶奶，这边不是不幸的一件事了，这并不是一个孤独的孩子了，真是好啊。胜似亲人，感动人心！

在一个幽静的山谷里，有一个小村庄。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪一片。在这个村庄里住着一位慈祥的老奶奶，她的年龄有八十多岁了，她的丈夫早在十几年前就去世了，家里就只有她女儿和她自己了。不久，她的女儿去城里当医生了，家里就只留下她自己。她们家的邻居一家都是热心肠，虽然他们大人要上班，小孩要上学，可是他们一有时间就去看望老奶奶。

这是星期六的一天，邻居家的小孩小花又来到了老奶奶家里，推开门一看，老奶奶不在家，便心想：老奶奶真是岁数大了，出门门都忘记锁了。唉，我还是先看看能帮她做点什么吧！想到这，小花走进屋一看，地上全是灰，便拿起扫把就开始扫，扫把在她手中左右摆动着，这面扫扫，那面扫扫，从屋里一直扫到屋外，不一会儿就把地给扫完了。扫完了地，她走到衣柜前，打开衣柜一看，里面乱七八糟的，就又把衣柜整理了一下。她先把一件件衣服拿了出来，再轻轻地把衣服拍一拍，然后认认真真地把衣服叠起来，衣服被她叠得方方正正的，最后整整齐齐地放在了衣柜里。她走到床前，看见了床上全是脏衣服，而且有一股难闻的味，可小花

一点也不在意、便决定拿到小溪边洗一洗。她把衣服放入水中湿一湿，然后打上肥皂，接着便在洗衣板上开始搓洗了起来。她越洗越带劲，小手冻得通红通红，小脸就像是两个又红又大的苹果。但一想到可以看到老奶奶开心的笑脸，她干得越发起劲了。洗完之后她把衣服晾了起来。后来走到饭桌前，看到桌子有几个没刷的碗，就拿到厨房去刷。她拿起一块布就开始刷，上上下下左左右右把碗到处刷得干干净净的，然后放入水中冲洗一下，用抹布擦干净后就放到桌子上面摆放好。“终于收拾好了！老奶奶现在住得舒适啦！”看到现在屋里亮晶晶的，地面都能照出影来了，小花心里高兴地想。此时她虽然累得腰酸背痛的，但一想到能帮助到老奶奶，疲惫便一扫而光。

这时，老奶奶回来了，看到家里这么干净、整洁，到处一尘不染，感动地一把抱着小花说：“你真像我的亲生孙女，真是一个又听话又懂事的好孩子呀！”是呀，小花和老奶奶虽然不是亲人，但她们却胜似亲人。

你看，图上的祖孙俩多么亲热！你看了都会说。实际上她们不是一家人。

老奶奶家住在一个乡村里，老奶奶是苗族烈士家属，她现在80岁，老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了，全村人都把老奶奶当做了亲人，轮流帮老奶奶做事，这个乡村有汉族人和苗族人。每年她们都会到老奶奶家聚一聚。

这里有一位活泼善良勤劳的小女孩，名叫英子，英子很感动。有一天，天气十分晴朗，英子会利用放学的时间帮老奶奶干活，英子喂完鸡鸭鹅以后，把床单放在盆里，到河边洗，搓一下，手搓红了，英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人，英子用九牛二虎之力，更搓得带劲了。回来后，然后再做饭。等老奶奶回来以后，香喷喷的饭已经做好了，洗好的衣服在那晒着，女孩对着老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在怀里。

啊！多么感动啊！虽然她们不是亲人，却是胜似亲人。

在一个小村里，住的多数是苗族人，只有我们家是汉族人。我的邻居是一个老奶奶，她的女儿在城里工作，老奶奶也不愁吃穿，就是手脚不灵活，所以妈妈经常叫我帮老奶奶干点活。

有一天，我记起来奶奶的被子还没有洗，我便右手拿着木盆，左手拿着木棒，背着被子往小溪走。心里想：老奶奶年纪这么大了，而被子这么重，她怎么能洗呢？再说了，老奶奶还拄着拐杖呢！走着走着，来到了溪边，我先把盆里装满水，然后把被单、被子放进去，撒上洗衣服，把它们浸透，再一件一件揉搓、换水，接着把它们铺在石板上，边浇水边用木棒捶打，最后把它们拧干。

当我把被子、被单放入盆里回到老奶奶家时，一是满头大汗。我把它们都凉好后，擦干了湿漉漉的手，满意地看着阳光下的衣物，心里美滋滋的。这时，老奶奶从房子里走了出来，来到我的身边，便马上放下拐杖，抱住我红润的小脸蛋，她脸上的皱纹舒展开来，说道：“你每次都帮我买油买盐，还帮我洗被子，真是比我女儿还亲啊！”我连忙回答道：“你可不能这么说，这都是小事，也是我应该做的”说完，我不好意思地低下了头。

看到这场景，村里人都感叹道：她们不会亲人，真是胜似亲人啊！

我的邻居是一位苗族老奶奶，她的女儿常年在外地，家里只有她一个人。老奶奶的腿脚不方便，家务事也不方便去做。记得妈妈跟我说过，要尊老爱幼，孝顺长辈，这不正是好时机吗！

今天是星期天，我早早的起床，背起竹篓，跑到奶奶家里，把她的脏衣服和床单放进竹篓里，再跑到后院里，拿来洗衣服的桶和捶板，把每一件衣服，每一条床单都洗得干干净净的。

当我在晒衣服的时候，老奶奶开心地跑出来，说：“小姑娘，你怎么来了？”老奶奶真高兴啊！她感到自己很幸福。老奶奶一边搂着我的脸颊，还在一边夸奖着我：“嗨！小姑娘，谢谢你！要是你是我的孙女儿该多好啊！”被老奶奶夸成这样，我都不好意思了！我害羞的说：“奶奶，您的亲人在外地，就让我来陪你吧！只要您就不孤单了！”奶奶听了，都笑开了花，还拼命地点头。真是“不是亲人，胜似亲人！”

今天，帮了苗族老奶奶洗衣服，我的心真是比吃了蜜还甜！以后，我还要多帮奶奶做家务！胜似亲人

小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。

有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。

正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：“孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀……”

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒……

胜似亲人

在某个城市的郊外，住着一位白发苍苍的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到远方的县城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依为命，但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。

一个叫小红的汉族小姑娘是老奶奶的邻居。小红每次看见老奶奶拐着拐杖作家务活的辛苦样子时，都会不由自主的产生同情之心。她决定去帮助老奶奶做家务活。有一天，小红看见老奶奶，一只手拐着拐杖，另一只手拿着洗衣服的棒子，艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前，亲热的对老奶奶说：“奶奶，让我来帮您洗吧，您到一旁歇歇吧！”老奶奶一听连忙把手摇了摇说：“小红，不用了，不用了，我自己来。”但小红坚定的说：“不要紧的，我长大了吗，帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了，没办法，只好让小红做。于是小红又是搓，又是打，一件件脏兮兮的衣服，被小红洗过像是刚买来一样干净。小红干完了活，刚准备走。却被老奶奶抱住了，老奶奶那张热乎乎的脸紧贴着小红，嘴里还说：“小红你真棒！”小红害羞的说：“没什么，没什么。”

从此，小红经常在生活上帮助老奶奶。虽然小红和老奶奶不是亲人，但她们的爱却比亲人还深。

在一个偏僻的小山村里，住着许多的人，大部分是苗族人，只有一小部分是汉族人。村里有一位苗族老奶奶，八十多岁了，家人都不在身边，无依无靠，生活过得非常艰辛。她的邻居是一位汉族人，家里有一个心地善良的小姑娘小云。她只要一有时间就去帮助老奶奶做一些力所能及的家务活。

一个万里无云的星期天早上，小云有去帮老奶奶呢干活了。她来到老奶奶家敲了好久的门，不见老奶奶回应，就推门进去了，不见老奶奶的身影，只见一些堆积如山的脏衣服和床单，还散发出一股难闻的气味。她心想：这么冷的天气，老奶奶如果去洗这么多的衣服的话，一定非常艰难的。今天的天气又好，我就帮老奶奶把这些都洗了吧。

小云提着木桶，拿着搓衣板，就来到了小溪边，开始洗起衣服来。她先挽起衣袖，再装了一盆清水倒进木桶里浸泡衣服，再拿起衣服一件一件地涂抹上肥皂，双手按住衣服在搓衣板上使劲地搓。嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……本来清澈的水，变成了黑乎乎的脏水，可见这些衣服多脏了，唉！老奶奶实在是艰难啊！

她洗完了衣服，又放进清澈的溪水冲洗得没有一点脏水了，才拧干衣服、床单，回到老奶奶家里，整整齐齐地晾晒在竹竿上。

这时门“咣当”一声开了，老奶奶回来了。看到晾晒在竹竿上的衣服和床单，再看见满脸通红的小云，一股激动的浪花在拍打着老奶奶的心胸，满眼噙着泪水，走上前，把小云紧紧地搂在怀里，用那满是皱纹的脸贴着小云的白嫩红润的脸蛋上，感激地说：“谢谢你，小云！”小云低着头害羞地说：“老奶奶不用谢，这是我应该做的，您老今后有自己做不了的事就叫我。”此时，小云的脸颊上飞起了两朵红云，露出了幸福的笑容。

望着这对相拥相依的画面，我不禁发出感慨：这不是亲人，却胜似亲人啊！

考试说明：

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波澜;当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。如此精彩，情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失亲人”的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是作文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质;可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

知识要点：

1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。