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写人记事的作文:胜似亲人(精品20篇)

导语:一个心灵美的人,可以带给世界一份温暖与美好。下面是小编整理的写人记事的作文:胜似亲人,供各位参考。

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作文

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胜似亲人

全文共 475 字

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俗话说得好,远亲不如近邻,近邻不如对门。我家以前对门的王奶奶是个热心人,她经常帮邻居们排忧解难。

我家和王奶奶做邻居,用王奶奶的话讲,比我的年岁还多一年呢。

王奶奶六十多岁,饱经风霜的脸上总是挂着灿烂的笑容。平时,谁家晒了衣服去上班,遇上倾盆大雨也无妨,下班回来,王奶奶一定会把衣服送到你家中。谁的孩子生病了,不能上学,她知道后,准会对大人说:“孩子吃穿喂药加营养,我全包了。”

王奶奶乐于助人的精神,我也深有体会。那天,我回家,跟往常一样开门,可是,钥匙忘带了,再朝屋里一看,啊,钥匙正在我书桌上睡大觉呢!我一看急了,等爸爸回来要等好几个小时呢,这时,王奶奶来了,“哟,你倒早回来一步啦!今天,我看到你的钥匙忘带去,特地为你煮了一顿饭,还烧了牛肉呢,快来吃吧!”我开始还在推托,可王奶奶硬拉我到她家。吃饭时,还一个劲地往我碗里夹菜,而且,不住问我,学习成绩怎么样?在校要听老师话,要好好学习。说实话,我被感动得说不出话了。

如今,王奶奶已搬家了,我们院子的人还是十分想念她,常常去看望她。我永远忘不了她那慈善又布满皱纹的菊花脸,也永远忘不了她胜似亲人的爱。

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篇1:胜似亲人作文500字

全文共 459 字

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苗家山寨是一个美丽的好地方。苗家山寨里面有一位慈爱的老奶奶。老奶奶有一个儿子和女儿还有丈夫,可是儿子在上山打猎不幸被野猪咬死了;女儿去台州打工辛苦挣钱;丈夫在一场大病中逝世了。现在就剩下老奶奶一个人过着孤苦伶仃的生活。

老奶奶今年已经七十多岁了。只能做一些轻活儿,重活一干就有气无力。老奶奶有一个邻居叫小珈。小珈全部都看在眼里,痛在心里。想:老师常说,我们要帮助那些困难的,无依无靠的人老奶奶不正需要我的帮助吗?小珈每天放学回家来完成功课,就来帮老奶奶做一些力所能及的事儿。小珈放学回家回来看见老奶奶正在洗一些衣服,小珈用小手轻轻得将衣服拿了过来,在冰冷的水里反复磨搓,手冻得冰凉,脸冻得彤红的,但小珈一声不吭。

有一次,小珈像往常一样去河边打水。小珈回到老奶奶家,十分用心地洗衣服,这是老奶奶回来了,看见了小珈在十分用心地洗衣服,老奶奶的手轻轻地抚摸着小珈的头,老奶奶露出了激动的眼泪。激动地说:你这么照顾我,真是比孙女还有亲地多呀!

你们说说看这个事情里面的老奶奶和小珈是不是胜似亲人呀!

路桥小学四年级:zhouke26

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篇2:胜似亲人

全文共 519 字

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在一个村子里,住着很多人,大部分都是苗族,其中一位叫小红的女孩是汉族,她的邻居是一位80多岁的老奶奶,有女儿和儿子出去打工了,老奶奶家经济上并不困难,就是年老患了风湿,腿脚不灵便,干什么事都很麻烦。幸好小红是一位热心肠的人,经常帮助老奶奶。

又一个周末到了,小红放学后想去看看老奶奶,有没有什么需要帮忙的。于是,她来到了老奶奶家,叫了一声“奶奶”,没人应,又叫了一声“奶奶”,还是没人应,她轻轻推开虚掩的大门,发现老奶奶正在床上睡觉,门边的凳子上放着一堆脏衣服,小红小心翼翼地把衣服放到竹篓里,拎到河边去洗。冬天的河水冰凉冰凉,凉嗖嗖的风吹在小红身上,冷的她打一个冷颤,小红咬了咬牙,把衣服浸湿,搓洗起来,经过一翻又一翻的努力,终于把衣服洗干净了。

回到奶奶家,她正准备晒衣服,老奶奶醒来了,看到小红又在为她做事,脸上露出了欣慰的微笑,眼角马上湿润了,她的神情仿佛在说:“多好的孩子,多懂事!”她慢慢走到小红跟前,抱住小红,小红正在做事,不知道老奶奶来了,脸刷的就红,老奶奶说:“小红呀,谢谢你呀,又麻烦你了,你真是我的亲孙女!”小红嘿嘿的说:“没事,这是我应该做的嘛!”老奶奶握住小红冻的通红的双手,满脸感激的说:“真是谢谢你了,好孩子……

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篇3:胜似亲人作文700字

全文共 730 字

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在一座遥远的山中,住着一户贫困的苗族人家。这位苗族老奶奶的两个儿子早在几年前相继因病去世,她白发人送黑发人。老伴也在几个月前上山采药,当时不小心脚下一滑就落到山谷里离开了人世。现只留下她一个人孤苦伶仃,在家里过着艰苦的生活。生活常常好像跟她开玩笑一般,在前一天,她自己的脚受伤了,只能拄着拐杖,可怜极了!

在老奶奶家隔壁有一位可爱的汉族小姑娘。她系着褐色的围裙,那红扑扑的小脸蛋,像熟透的苹果,头上戴着一个粉红色的小花,可漂亮了!经常帮助老奶奶。

今天,小姑娘带着刚刚做好,热气腾腾的包子,送给老奶奶吃。可她一进门,老奶奶一个人影也没有,死气沉沉的。小姑娘刚转身要走时,发现在门口的角落有一盆还没来得及洗的衣服,那些衣服上有几个补丁,都看不出原来的颜色,心想:老奶奶身体不好,行动不便,还要洗这么多衣服,上面时候能洗完呢?

于是,小姑娘说干就干,带上洗衣服工具和这一盆脏兮兮的衣服,一路小跑到了河边。当时,河面上已结起了一层薄薄的冰。这清凉的河水,包裹着雾气。小姑娘打水,水一触及便感到深入骨髓的寒意,这寒意,如针芒一般刺入指尖,让小姑娘不禁一颤。可她还是一咬牙就把稚嫩的小手伸进了河水里,一丝不苟地搓起一件件衣服。

过了一会儿,冬日里的一缕阳光照在小女孩冻红的手上。这时,小女孩也洗好了。她用九牛二虎之力把衣服搬回老奶奶家。刚进院子,就看见老奶奶站在门口。老奶奶看见小姑娘冻红的小手,急忙叫她放下衣服,当小姑娘放下衣服时,老奶奶一把搂住了小姑娘,用另一只手抚摸着她的脸颊,用自己的脸贴着小姑娘的脸。而小姑娘不好意思地低下了头,手不自觉地绞着围裙,脸上洋溢着微笑。这时,老奶奶望着小姑娘也笑了。

虽然小姑娘不是老奶奶的亲人,可是她们之间的情谊是这么的深,真是比亲人还亲。

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篇4:不是亲人,胜似亲人

全文共 490 字

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苗族的一个村子里,一个老奶奶常年没有人照顾,腿脚又不方便,生活不能自理,所以必须得有人照顾。这个老奶奶有三个儿子,但都在外地上班,很久才回来一次。所以汉族邻居小丁香和妈妈经常来帮助她。胜似亲人

这一天非常冷,小丁香刚从外面回来,发现老奶奶在睡午觉,可外面却有一大堆衣服没洗,所以她决定去帮助老奶奶洗衣服。

她从小河边挑来了一桶水,拿起棒槌,开始洗衣服。“哗哗哗”“嚓嚓嚓”“唰唰唰”。她用棒槌使劲敲打着衣服,她的小脸冻得通红,小手冻得僵硬,但她顾不上这些。她想早点儿把衣服洗完,好让它早点儿晾干。

这时,小丁香的后面传来了老奶奶的脚步声,原来是老奶奶睡醒了!老奶奶颤颤巍巍地从屋里走了出来,说:“丁香啊,别太累了!”“没事,我不累,马上就洗完了!”只见老奶奶走过来,一把把正在洗衣服的小丁香搂在了怀里,脸贴着脸,用手抚摸着小丁香洗得通红的手,笑呵呵地对丁香说:“丁香,谢谢你,你为我做了这么多的事,我该怎么谢你啊!”小丁香用手擦了擦围裙,红着脸说:“奶奶,这都是我应该做的。因为我们汉族和苗族本来就是一家人啊!”说完,她和苗族老奶奶都笑了。多么感人的一幕啊!

这真是不是亲人,胜似亲人啊!

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篇5:胜似亲人作文400字

全文共 404 字

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在一个村庄里有一个苗族老奶奶,好的儿女去国外工作了,由于她上了年纪,所以手脚不是很方便,做家务很慢。老奶奶的邻居是一个汉族小姑娘,叫小梅,她经常帮老奶奶做事。

星期五,小梅放学回家,看见老奶奶家的衣服没洗,就马上放下书包,跑到井边打了一桶水,抬到老奶奶的家里,开始洗衣服。小梅把衣服浸在水里,用肥皂不停地搓着衣服,还在搓衣板上来回搓了好几次。小梅的头上冒出了滴滴汗水,但她只是用小手背擦了一下,继续洗。小梅把水倒掉,重新去井里打了一桶干净的水,吃力地把好几张被子抱到一楼开始洗。老奶奶的被子上面沾满了灰,小梅好不容易把被子摁进水里,左搓右搓才把被子洗干净。小梅累得满身都是汗,但她还是继续帮老奶奶干完活。小梅把洗好的衣服和被子晾起来。

这时老奶奶看见不梅在帮自已干活,就拉着小梅的手,笑眯眯地说:“谢谢你,小梅,你虽不是我的亲人,但是你比我的亲人还亲啊!”小梅低下头,不好意思地笑了。

最后,她们紧紧地拥抱在一起。

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篇6:胜似亲人作文400字

全文共 393 字

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在一个村庄里,有一位年龄将近八旬的苗族老奶奶——王奶奶。她的头上蒙着黑色的纱布,干巴巴的脸上爬满了皱纹,耳朵上挂着一对金光闪闪的耳环。唯一的儿子到了广州打工,家里只剩她孤零零的一个人。

这年冬天,王奶奶邻居家的孩子小芳写完作业后,在家前的小路上转来转去,这时,她猛的看见,王奶奶蹲在地上,用冰凉的河水搓洗着衣服。她连忙跑过去,把王奶奶从地上扶起来,自己蹲下,帮助王奶奶洗衣服。王奶奶看见了,连忙说:“孩子,快起来,别着凉了!”“奶奶,没事,我能行!”洗完了衣服,小芳又把王奶奶的家打扫了一遍。打扫完了,小芳满头大汗的和王奶奶告别。这时,王奶奶突然抱住了她,用颤抖的双手摸着小芳红扑扑的脸蛋,干巴巴的脸上充满了笑容。说:“孩子,真谢谢你,帮我打扫了家,给我减轻了不少活!”小芳红着脸害羞地说:“没事的,奶奶,这是我应该做的!”

这天的天气是寒冷的,可是,在王奶奶的屋里,却充满着春天般的温暖!

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篇7:不是亲人,胜似亲人作文450字

全文共 455 字

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很久以前,有一个小村庄,这个小村庄有几十户汉族人和二十几户苗族人。小兰是汉族人,她非常孝顺家人。小兰的邻居是一位苗族老奶奶,快80岁了,走路时总是颤颤巍巍。她的女儿在县城工作,难得回来一次。

老奶奶在经济上并不困难,困难的是身边一个亲朋好友都没有。她毕竟是上了年纪的人了,干活不方便,该买的东西不能马上去买,该做的事情不能马上去做。

小兰的妈妈是非常热心的人,每天从地里回来,总要跑到老奶奶家里做饭,有时候还让老奶奶到她家里吃饭呢!小兰的妈妈常对小兰说:“小兰啊!你要常到老奶奶家做一些力所能及的事哦!”

周六,小兰早早地将作业写完,整理书包。小兰跑到老奶奶家,拿起老奶奶换洗的衣服和棒槌,走到小河边,卖力地拍打着衣服。洗完衣服后,小兰又去老奶奶家里,把所有东西都整理得井井有条,整整齐齐,把地面和其它地方打扫得一尘不染。打扫好屋子后,小兰又去拿斧头,做了几个拐杖,以防万一拐杖断了,找不着拐杖。老奶奶从地里回来了,看到这些情景,说道:“孩子,你虽然不是我的家人,但胜似亲人啊!”

听了老奶奶的这番话,小兰有点害羞了。

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篇8:胜似亲人七年级学生作文

全文共 365 字

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爱是明媚的阳光,给人以温暖。爱是盛开的鲜花,给人以芳香。有一个壮族的小女孩和一位苗族的老奶奶之间就有一个感人的故事。

老奶奶的女儿去城里打工了,老伴去世。她常常一个人孤单的待在家里。老奶奶手脚不灵便,走起路来一瘸一拐的。村里有一位善良勤快的女孩,叫夏青。她一有时间就帮老奶奶做家务。

一个寒风凛冽的上午,夏青从温暖的被窝里爬了出来。她悄悄地坐进了老奶奶的房间,见老奶奶还没起床,就走到了院子里,发现地上有些脏衣服,就拿了一个木盆子,坐在凳子上,洗起了衣服。

嚓嚓有节奏的声音把老奶奶给吵醒了,她便走了出来。眼前的一幕让她感动的不知所措。夏青晾好衣服了。老奶奶走了过来,看见夏青冻得红通通的手。一把将夏青揽入怀里,用那粗糙的手不停地抚摸着夏青的脸,感动的说:谢谢!谢谢!夏青害羞的说:帮您做事我感到很高兴。

人间处处有真爱,真爱时时暖人心。

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篇9:作文700字写人亲人

全文共 674 字

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我尊敬的人是我的爸爸。

爸爸一直都是关心我,爱护我。记得几年前的一个夏天的下午,天气十分炎热,太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低下了头。

吃过午饭不久,我突然觉得头十分的晕,好象要睡觉似的,可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头,十分烫,好象在发烧一样。我起床来到冰箱前,从冰箱里面拿出几块冰块。我来到沙发上,人躺倒,将冰块放在自己的头上。我这才觉得舒服了一些。可是,好景不长,过了一会儿工夫,这冰块就不管用了,头还是痛得厉害。正在我不知道应该怎么办的时候,爸爸正好回来了。我看到爸爸心里一阵激动,爸爸真像那及时雨呀!爸爸进门看到我无精打采的样子,马上穿好刚刚脱下的鞋子抱起我走下楼,推出自行车带了我就往医院骑。

到了医院,医生很快给我进行检查。一会儿工夫,医生就给我下了诊断,说:“孩子感冒了,挂点盐水就会好得快一点。”于是,爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个比较清静的位置,护士马上过来给我打针挂盐水。挂了一会儿,我觉得口有一些渴,就对爸爸说了。爸爸立刻走出去给我买来了桔子水,还带来一袋餐巾纸。爸爸打开瓶子让我喝。

一个小时,二个小时过去了,瓶子里的盐水少下去了。三个小时过去了。我感到自己清醒多了。大约又过了二十多分钟,盐水终于挂好了。一看时间,已经六点多了,天色已经开始变黑了。爸爸同我回家了。这时,爸爸脱下自己身上的衣服让我披上,那是怕我冷。这一次回家,爸爸没有骑自行车,而是推着自行车回家的,而且走得也比平时要慢,大约走了二十多分钟才到家里的,比平时慢了七成以上。

这就是我最尊敬的人!

[作文700字写人亲人

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篇10:写人记事的方法

全文共 2422 字

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考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法

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篇11:胜似亲人作文800字

全文共 815 字

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在一个偏僻的小山村里,住着几户淳朴的人家,其中就有一个老奶奶和一个小姑娘。老奶奶的老伴在一场战争中不幸牺牲了,再加上老奶奶的腿脚不方便,所以老奶奶的生活很艰难。邻居们都来帮助老奶奶干活,所以邻居的小姑娘——兰兰,已经成了老奶奶家的常客,经常帮老奶奶干活。

在一个阳光明媚的早晨,兰兰想:今天的阳光可真好,赶紧把作业做完,出去找小伙伴玩吧!于是兰兰赶紧把作业做完,收好书包,就出去玩了。

兰兰路过老奶奶家时,发现了老奶奶家的门开着,兰兰又把目光投向了树阴,兰兰想:老奶奶家的门开着,她也没在树阴下乘凉,难道是出什么事了?她三步并做两步冲向老奶奶家。

兰兰推开老奶奶家的门,只见几只小鸡儿正在悠闲地啄着玉米,大黄狗一看见兰兰就赶紧拼命地摇尾巴,篱笆上的“小喇叭”——牵牛花在风伯伯的指引下吹出了一首动听的歌,好像是在欢迎小姑娘的到来。于是她便来到了堂屋里去找老奶奶,兰兰一进堂屋就看到老奶奶躺在床上。

她不顾一切的向床奔去,着急地说:“奶奶你没什么事吧?需不需要我来帮您做点什么?”老奶奶听到了小姑娘兰兰的问候,睁开了双眼,有气无力地说:“兰兰啊!我只是累了,想休息一下。”兰兰听老奶奶说完,才舒了口气。

兰兰到处转悠着,看到老奶奶的院子里有一盆脏衣服,便甜甜地说:“奶奶您休息吧!我有点事出去一下。”兰兰说完就跑到院子里,把衣服端到了小河边,用灵巧的双手把一件件衣服洗的干干净净。兰兰把洗好的衣服放在晾衣杆上,不一会儿,太阳姐姐越升越高,兰兰想:这太阳暖暖的,老奶奶穿上这暖暖的衣服一定会很舒服的。因为太高兴,一不小心把木盆给弄倒了,这响声惊动了老奶奶,老奶奶慌忙走出来,兰兰见到了老奶奶,用甜甜的声音说:“奶奶您起来了,好一点儿了吗?”老奶奶看到了这一切,热泪盈眶,虽然她腿脚不方便,但还是用最快的速度走到小姑娘身旁,用粗糙的双手摸着兰兰的脸蛋,激动地说:“真是个好姑娘。”兰兰害羞地低下了头。

此时,天蓝得美,花儿更鲜艳,幸福绕着整个山庄。

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篇12:描写胜似亲人的作文400字

全文共 430 字

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这是一个感人的故事。在一个遥远贫穷的山村。那里有一个小女孩和一位老奶奶,那位老奶奶一个人很孤单,所以小女孩经常帮助老奶奶。

那个老奶奶快80多岁了,她的女儿在美国很长时间才回来一次,家里就老奶奶一个人。老奶奶腿脚又不灵活,有许多事情她一个人都做不了。 小女孩每次放学回家,都路过老奶奶的家。小女孩常到老奶奶家里,老奶奶的屋里很杂乱,小女孩看在眼里,记在心上。心想:以后只要我有空,我一定来帮助老奶奶做一些家务事。 有一次星期日,小女孩写完作业,就去帮助老奶奶干活,老奶奶不在家,她就悄悄地来到屋子里,拿走了老奶奶的脏衣服,把衣服拿到河边去洗。洗完了,小女孩回到老奶奶的家里,把衣服晾在了院子里。这时候老奶奶正好从外边回来,看见小女孩给她洗衣服,很高兴。她把拐杖放在门口,激动地抱住小女孩。

抚摸着她的脸,说:“你可真是一个好孩子,我要是有你这么一个孙女就好了!”小女孩听了,不好意思地低下了头,对老奶奶说:“奶奶,以后我就把你当成我的亲奶奶,我会经常来照顾你的!”

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篇13:写人作文段落200字

全文共 268 字

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我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸,非常可爱。名字叫作李祉娴。

我喜欢看书,记得有一次,我在津津有味地“吃”书,到了吃午饭的时候,我还是在“吃”营养书餐,妈妈叫我:“小甜苹果,快来吃饭!”我还在大口大口的“吃”书大餐呢!妈妈生气了,便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来,我吓了了一大跳,赶紧去吃饭了。

还有一次,我也在看书,我看得入了迷,连上午要去学写字也忘了,没去成,他们说我是不是是迷糊娃娃呀?

我还喜欢画画,上次我一连画了五幅画,手都快断了!我心想:哎呦喂!我的手呀呀呀!快断了呦呦呦呦!

我是我,一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生!

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篇14:高一写人记事作文800字

全文共 845 字

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我的弟弟只要一做起事来,就会全神贯注。

你瞧,他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎着它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打开橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,开始玩了。

他先取出一团绿色的橡皮泥,抿着嘴,皱着眉,用尽力气按橡皮泥,将橡皮泥按软,再取一小块,放在手心,把它揉圆。忽然,门铃响了,我去开门,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看,原来是楼下的小男孩来找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“张钧宝!”弟弟,依然直着身子玩他手里的橡皮泥,还自言自语说道:“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道:“张钧宝!”他依然盯着手中的橡皮泥,还是自言自语地说:“这一个做完,就有五个了。”

我见状,只好让小男孩自己先下楼玩。于是,我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐,可弟弟依然默默无言,独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。

这时,爸爸回来了,他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃来晃去,还故意喝得很陶醉的样子,发出“咕叽咕叽”地响声,可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎,没办法,谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢!

每当睡前阅读时间到,弟弟就会迅速跑到床上,盖好被子,等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品,他就会痴痴地微笑,似乎他也吃了那些甜品;当他看到主人公被坏人抓走了,他会紧皱着眉头,好像在跟主人公说:“陌生人让你跟他去哪儿,你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时,他会把嘴扁下去,好似他也被妈妈骂了。

带他出去爬山时,他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧,他爬一个台阶就数“1”,爬上第二个台阶就数“2”,就这样,一直数到第十个台阶,又开始数“21”“22”,就这样一直数下去。你要是想打断他数数,不可能的事,不信,你看,我跟他说:“你数得都是错的,怎么可能10后面就是21,是11。”他似乎没听见,继续数“10,21,22”,我又说:“我去买包饼干啦!”可他仍然在数“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神贯注。

做事如此全神贯注的弟弟,怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢!

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篇15:关于胜似亲人的800字作文:亲人

全文共 800 字

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在我的脑海里,记载着许许多多难以忘怀的人,他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师,就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。

王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发,一双炯炯有神的大眼睛,关于她的一幕幕,关于她的一章章,让人掩卷深思的情景,也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们,爱护我们。

记得有一天早上,同学们在操场上尽情玩耍,教室里静悄悄的,只有我独身一人坐在位置上,像泄了气的皮球,脸色很难看,因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”,早读课的铃声响了,同学们一窝蜂涌进了教室,王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学,视线凝固在了我的身上,于是老师向我走来,亲切地问:“怎么了,不舒服吗?”我是十分不舒服,连说语几乎都很吃力,脸颊上渗着晶莹的汗珠,一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声,便用那双慈祥的手轻轻地抚摸着我的额头。“呀,好烫啊!”老师不禁叫起来,于是老师让班长领读,纪律委员维持纪律,一切安排妥当,便二话没说,背起我就往医院跑。

谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布,狂风大作,黄豆般的雨点披头盖脑地袭来,老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发,渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走,别说今天下雨,路面显得更加泥泞不堪了,老师深一肚子,浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水,汗水也迫不及待地从她的额头上渗出,然而,那时的老师已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了,但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师,望着老师那湿透了的衣服,眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠,刹那间,我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。

雨磅砣,风怒号,一股敬佩这情油然而生,千言万语迸出一句话:老师,您是我们新一代共同的母亲,我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。

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篇16:胜似亲人作文400字

全文共 395 字

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从前,有几户人家,大部分是苗族的,只有一个小女孩的一家是汉族的。

小女孩的邻居是一位老奶奶。小女孩小的时候,爸爸妈妈没有钱买米,小女孩饿得哇哇大哭,老奶奶就拿出她存的粮食给他们一家人吃。

小女孩渐渐长大了,也懂事了,可邻居家的老奶奶也越来越老了,该干的不能干了,该买的不能买。有的时候,小女孩的妈妈也帮邻居家的老奶奶买米买饭。

一天,小女孩做完作业,去老奶奶家看望老奶奶,可是老奶奶却不在家,小女孩看到老奶的家中很乱,于是小女孩就帮老奶奶把家中整理得干干净净。小女孩又把脏衣服拿到河边帮老奶奶洗了,洗完了衣服,小女孩回老奶奶家晾上,小女孩正在晾衣服的时候,老奶奶回来了。看到满架的衣服,老奶奶感动极了。老奶奶把小女孩抱在怀里,老奶奶的脸贴在小女孩的脸上,对小女孩说:“你们这样做真是比我的亲人还要亲”

以后,小女孩每天放学回家,做完作业,就去老奶奶家,帮老奶奶干家务。她们就这样过着幸福快乐的生活。

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篇17:胜似亲人

全文共 519 字

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在一个村子里,住着很多人,大部分都是苗族,其中一位叫小红的女孩是汉族,她的邻居是一位80多岁的老奶奶,有女儿和儿子出去打工了,老奶奶家经济上并不困难,就是年老患了风湿,腿脚不灵便,干什么事都很麻烦。幸好小红是一位热心肠的人,经常帮助老奶奶。

又一个周末到了,小红放学后想去看看老奶奶,有没有什么需要帮忙的。于是,她来到了老奶奶家,叫了一声“奶奶”,没人应,又叫了一声“奶奶”,还是没人应,她轻轻推开虚掩的大门,发现老奶奶正在床上睡觉,门边的凳子上放着一堆脏衣服,小红小心翼翼地把衣服放到竹篓里,拎到河边去洗。冬天的河水冰凉冰凉,凉嗖嗖的风吹在小红身上,冷的她打一个冷颤,小红咬了咬牙,把衣服浸湿,搓洗起来,经过一翻又一翻的努力,终于把衣服洗干净了。

回到奶奶家,她正准备晒衣服,老奶奶醒来了,看到小红又在为她做事,脸上露出了欣慰的微笑,眼角马上湿润了,她的神情仿佛在说:“多好的孩子,多懂事!”她慢慢走到小红跟前,抱住小红,小红正在做事,不知道老奶奶来了,脸刷的就红,老奶奶说:“小红呀,谢谢你呀,又麻烦你了,你真是我的亲孙女!”小红嘿嘿的说:“没事,这是我应该做的嘛!”老奶奶握住小红冻的通红的双手,满脸感激的说:“真是谢谢你了,好孩子……

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篇18:胜似亲人

全文共 632 字

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我们村子里有几十户人家,全都是汉族的,只有李奶奶是苗族人,因此,我们村子的人都非常照顾她。

李奶奶是我的邻居,八十多岁了。不过身体还算硬朗。她有一个女儿和一个外孙女,都在城里面过日子,每个月都会寄来1000元,但就是常年都不回来一次。

一天,我在家里做作业,妈妈在厨房煮饭,发现盐不够了,就叫我去李奶奶家借盐。

我悄悄走向李奶奶家,“呜呜呜呜~”我刚进门口就发现有人在抽泣,好奇心驱使着我一定要去看个究竟。我走向声音发出的地方,发现李奶奶坐在凳子上,脸色苍白,拿着一张黑白照片,照片上有一个年龄和我差不多的小女孩,应该是老奶奶的外孙女吧!她手摆一个“V”型,李奶奶的眼泪连绵不断地流在照片上。我顿时觉得李奶奶很可怜。

于是,我就决定不打搅李奶奶,向妈妈反映了这件事。妈妈说:“是呀,李奶奶也太缺少家人的关心了。孩子,你作为一个少先队员,应该为李奶奶做些什么吧!”妈妈说完,轻轻地用手抚摸着我的头。

今天是星期六,中午,妈妈去上班了,我吃完饭,想起了那一天妈妈对我说的话,于是,决定为李奶奶做些什么事情。

李奶奶在冬天洗衣服时手都会红得像个大萝卜,于是,我决定为李奶奶洗衣服。

我悄悄走向院子,在李奶奶家的箩筐里拿了脏衣服,准备去洗。我打了水,洗完后,准备晾衣服,突然,一个热乎乎的身体抱住了我,我好奇地转过头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,啊!是老奶奶。

老奶奶拉住我冰凉的手,说道:“你真是比我外孙女还亲啊!”我的脸一下就红了,急忙说道:“不,作为少先队员,应该为您做些什么的。”

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篇19:写人记事作文指导

全文共 1738 字

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记事,指记录古今所发生的重大事件。语出《礼记·文王世子》:“是故圣人之记事也,虑之以大,爱之以敬。”下面就是小编整理的写人记事作文指导,一起来看一下吧。 写人记事的作文(一)

她是一个7个月的小坏蛋,她的脸和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一点直,特别是她的眼睫毛,长长的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一个双,一个内双,真好玩!她是谁呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。妹妹既调皮又可爱!来,让我给你讲讲吧!――那是一个阳光明媚的下午,焦奕欣似乎很高兴,手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥,把手和玩具蹭到脸上,左眼半闭着小嘴撅着,真可爱!突然,咚的一声!把我吓坏了!我好半天才回过神来,是什么呀?我用疑惑的目光搜寻着。哦!真相大白了!原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了,看到她还在笑呢!看她笑的样子啊,眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈,报恩祖国! 写人记事的作文(二)

早晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:“同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。”

老师先给我们调了座位,我的同桌是罗欣如,是我的老同学。这一节课我们自由活动,我拿出我的画笔和白纸,开始画画,罗欣如和陆通开始讲笑话,同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候,我们的英语老师来到教室,这也是一位女老师,个子也很高,()年纪好像比数学老师大一些,黑色的头发用发卡卡住,说着标准的英语,上课的时候,如果发现哪位同学做小动作,他就会停止讲课,用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师,又是一位女老师,个子稍微有点矮,圆圆的脸上带着微笑,黑色的短发显得很精神,她总喜欢把右手叉在腰上,也戴着一副眼镜,不过这位老师我比较熟悉,因为她曾是我二年级的思品老师,总喜欢给我们讲故事,大家都很喜欢她。

这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。 写人记事的作文(三)

这是暑假里的一个美好的早晨,阳光明媚,小鸟很早就开始唱起歌来,花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈,一派生机勃勃的景象……

“起床啦!起床啦!”妈妈把我喊起床来,告诉我,“吃完早饭赶紧写作业,晚上我们一起出去玩。”就这样,倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了……

吃过早饭,我懒懒的坐在书房里,打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是,今天的奥数题都特别难,我一边思考,一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时,我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法,我只能先把其他作业做完,之后再来思考。做完作业后,我想出去走走,可当爸爸妈妈问起做了多少题时,我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。

一上午眨眼就过去了,我的成果并不显着,但总能休息一会儿了。我刚想打开电视,肚子却忽然一阵剧痛,痛得我直奔厕所。让爸爸检查后才知道,我居然得了肠炎!真倒霉!上了许久厕所,我才出来吃午饭。饭后,我想玩会儿电脑,可我最心爱的游戏都不见了,一问才知道,原来是爸爸以为是垃圾软件,便把他们都删了。我气得脸都发青了,但也只好忍气吞声重新下载。折腾了一下午,总算是折腾好了,可我刚准备开玩,妈妈又对我说:“快出去走走,别老玩电脑。”我想解释,她没听,我真是欲哭无泪。

当我刚阴沉沉地踏出门,就感到一阵头晕,接着有点儿胸闷,我让妈妈为我摸了摸额头,摸完才知道,我居然又发低烧了。结果当然是由晚上游玩公园变成了“参观”医院。一路上我不停地苦叫着:“我怎么这么倒霉啊!”

唉,我今天好像是“霉神附体”,真是太倒霉了。真希望今晚睡觉时我能在梦中把“霉神”好好地揍一顿!

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篇20:不是亲人胜似亲人作文550字

全文共 542 字

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在一个风和日丽,万里无云的日子里,在一个普通小院里,一位年近八旬的老奶奶正用自己枯瘦的手抚摸着一位小姑娘的脸。你可能认为,这是一对祖孙俩吧!不,这是一对没有血缘关系的邻居。事情是这样发生的,在一天清早,一个美丽的小村庄,那位老奶奶的邻居小丽,正蹦蹦跳跳,自由自在的跑到奶奶家。这位老奶奶的丈夫很久以前就离她而去,女儿在县城外教书,小丽的妈妈经常帮助老奶奶,小丽默默看在眼里,记在心里。今天有时间了,她本想帮助老奶奶,没想到却吃了一个闭门羹。嘿嘿,小丽可不怕这个,她蹑手蹑脚绕到后门,又蹑手蹑脚走了进去,她叫了一声“奶奶”,没人应。她又叫了一声“奶奶,我来了,我是小丽。”她一看没人应,她又到各个屋看了个遍,还是没人。她就知道了,老奶奶肯定是有急事走了。事后,她才知道,老奶奶的女儿得了重病,出去看望她去了。

这时,她发现,有一摊衣服还没有来得及洗,她便操起搓衣板,穿着围裙,带劲地搓呀搓呀搓,不一会儿,衣服洗得干干净净、一尘不染,小丽把衣服搭在晾衣杆上。这时,老奶奶回家了,她看到此情此景,眼角里不时地流出一些泪水,她伸手抱住了小丽,并用自己枯瘦的手抚摸着小丽,这时,便发生了前面的一幕。

其实,我们每一个人都应该有一颗善良的心,去帮助那些陌生人、熟人……,不管是谁,我们都应该帮助他们。

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