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写人记事的作文:胜似亲人(热门20篇)

导语:一个心灵美的人,可以带给世界一份温暖与美好。下面是小编整理的写人记事的作文:胜似亲人,供各位参考。

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作文

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四年级写胜似亲人作文

全文共 467 字

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有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里,她是汉族人,她的脸色红润,好像涂了胭脂似的,头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。

年迈的老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不方便。于是,晶莹每天放学回来都帮老婆婆干活。

以前,晶莹还小,只能帮老婆婆洗洗碗,擦擦桌。可是现在晶莹长大了,不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子,而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。

今天又是周末,晶莹赶紧写完作业,去帮老婆婆洗衣服。一进屋,她就围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上晾。晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。

老婆婆进屋一看,晶莹的手冻得通红。她激动地走过来,右手搂住晶莹的脖子,左手抚摸着她的脸,头贴着晶莹的头小声和蔼地说:“莹莹,你真是个好孩子,你这样照顾我,帮助我,真比我亲儿女还亲,我真不知该怎么感谢你!”晶莹小声地说:“这是我应该做的。”

后来,全村的人都赞美晶莹有颗高尚的心。

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篇1:胜似亲人作文

全文共 745 字

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一个树木茂盛的山谷里,有一个小村庄,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。在这个村庄里,住着一位慈祥的苗族老奶奶,她有一张瘦削而慈祥的脸,总是笑咪的,好像永远不会发脾气。她的丈夫在很早以前离她而去了,只留下了她一个人独自生活着,他的女儿在几十里外的县城教书,一个月只回来一次,家里大大小小的事都落在了她身上。

在老奶奶家后院不足十米处住着一位汉族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫小花。她长着一张瓜子脸,眉毛弯弯的,一双乌亮乌亮的大眼睛晶莹透澈,神态里带着一种乡里姑娘的野气和稚气。她的父母都是热心肠,一有空就去帮助老奶奶做农活。小花的妈妈还教育小花:“你是一个少先队员,应该去帮助老奶奶做些力所能及的事。”小花听了,就暗下决心一定要多帮助老奶奶。

一个风和日丽的星期天,小花早早地起了床,哼着歌儿,连蹦带跳地跑到了老奶奶家门前,没想到却吃了个闭门羹,可这难不倒她,她还知道一条秘密通道呢!小花绕过老奶奶家的院墙,蹑手蹑脚地从后门进了老奶奶家,眼前的情景让她吃了一惊,餐桌上摆着一碗只吃了一半,已经发霉了的稀饭。连老奶奶平时最喜爱的小狗也饿得趴在地上,瞪着一双可怜巴巴的大眼睛,直勾勾地望着小花,看样子它好像连摇尾巴的力气都没有了。事后,小花才知道,老奶奶的女儿得了重病,老奶奶急忙放下手中的活,赶往县城,所以屋子才会这样一片狼藉。心地善良的小花看到眼前的一切,眼泪直在眼眶里打转转,她毫不犹豫地转身回家,端来了一碗剩饭放在小狗面前,又把桌上的碗筷清洗干净。把屋里收拾停当后,小花发现院子里有一盆还没有来得及洗的床单。她马上戴上围裙,拿起搓衣板、肥皂动手洗了起来。小花正晾着床单时,老奶奶颤颤巍巍地走进了院子……

此情此景,怎么能不让我们发出“不是亲人胜似亲人。”的感慨呢?

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篇2:写人记事的方法

全文共 2422 字

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考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法

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篇3:胜似亲人

全文共 364 字

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张嘉齐

从前,有一个小女孩儿叫兰兰,因为他爸爸被调到了苗族工作,所以兰兰和妈妈爸爸搬到了一个苗族村落中住了下来,在那里认识了一位老奶奶。

有一天,兰兰来到老奶奶家玩,突然闻到了一股臭味,她很好奇,就去找臭味的源头,可是兰兰却找到了一大堆又脏又臭的衣服:裤子、被罩……兰兰心想:哪里来了这么多脏衣服?兰兰决定帮老奶奶把这些脏衣服洗干净。

兰兰先把老奶奶的木桶拎到河边,把木桶装满了水,用两只手吃力地把木桶拎了起来提回来家中,兰兰又拿出了搓衣板,然后把衣服打湿,抹上肥皂,在搓衣板上搓,不一会儿就搓起了一个个彩色的泡泡,然后用清水冲洗,再拧干,晾到了晾衣架上。这时老奶奶醒了,看见了对兰兰说:“你真是个好孩子。”兰兰听了脸红红地说:“奶奶,您就当我是您的孙女吧!”说着还不由地用手绞着围裙。

故事中的兰兰和老奶奶不就是胜似亲人的真实写照吗?

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篇4:胜似亲人

全文共 462 字

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在一个小村庄里,住着一个苗族老奶奶。她已白发苍苍,满脸皱纹。她没有儿女和亲人,一个人无依无靠地过着清淡的日子。 老奶奶的隔壁住着一个汉族家庭,家庭里有一位可爱的小姑娘,在她有什么困难的时候,小姑娘就去帮助她。

有一次,老奶奶生病了,附近没有医院,小姑娘特别着急。于是,她就跑了好几里的山路,找来了医生,把老奶奶的病给治好了。从此以后,她天天去看望老奶奶,和她聊天,帮她做家务。

春天来了,春风像春姑娘的嫩手,轻轻抚摸着万物。在一个阳光普照、春光明媚日子里,小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看见她吃力地洗衣服,很担心老奶奶的身体。就急忙过去对老奶奶说:“奶奶!您别洗了,让我帮你洗吧!”“不用了!”老奶奶揉了揉腰说,“我老了,洗洗衣服算是活动活动吧。”“不用了,让我帮你吧!”小姑娘把衣服拿过来,一边洗一边说。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地说:“辛苦你了孩子!”于是便走过来,将小姑娘搂在怀里。小姑娘不好意思地低下了头,用手扭着围裙,抿着嘴笑了起来。老奶奶激动地游说;“我虽没有亲人,可有你这个好孩子照顾我,我感到很开心,很幸福!”

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篇5:胜似亲人作文400字

全文共 426 字

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从前,有一个小村子,村子里有苗族人,也有汉族人。村子里有一位八十多岁的苗族老奶奶,老奶奶的儿女都在外地打工。小雪和她的家人是老奶奶的邻居。

有一天,小雪要去老奶奶家做客。老奶奶的家门没关,小雪就走了进去,一进门小雪就看到有一筐脏衣服都没有洗,小雪一想,老奶奶年龄大了,洗衣服的事应该让我们这些年轻人来做。

于是,小雪就系上围裙,背起一筐衣服,就去小溪边洗衣服了,到了小溪边,那里有好多妇女在洗衣服,大家一见小雪来洗衣服就开始纷纷议论起小雪来,小雪不听那些妇女议论,专心洗衣服,小雪先拿香皂把衣服擦一遍,再用溪水把衣服漂干净,再把衣服放在旁边的石头上用棒槌把脏污渍洗出来,渐渐有一片溪水变脏了。

小雪洗完衣服回到家把衣服挂在用木头做成的架子上,就在这时,去给外地的亲人寄信的老奶奶回来了,老奶奶一进门看到这个场面,眼睛立马湿润了,两人对视了一会,老奶奶走上前去抱住小雪,小雪双手不自在的绞着围裙。

苗汉两族的人民互相关爱着,真是人间处处有真情,真情时时暖人心啊!

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篇6:胜似亲人的小学看图作文350字

全文共 411 字

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我们家在一个苗族小村寨子里,村子里有几十户人家,只有我们是汉人。我们的邻居是个老奶奶,她的儿子在很远的城市里上班,很少回来,老奶奶很孤独。

我五、六岁时,就很想为老奶奶做些事情了,可因为那时我太小了,做不了什么。现在我已经11岁了,足可以为老奶奶做许多事了,所以我准备在双休日里悄悄地去她家做点事情。

今天,我趁奶奶外出的时候悄悄地来到了她家,发现奶奶家的一个角落里堆放着脏衣服、床单等,于是我就拿起肥皂、棒槌,把要洗的衣物装进小木桶里,然后就到村前的小溪边去洗。

到了溪边,我把衣物一件一件地拿出来洗。这可累死我了,因为在洗的时候,我经常会不小心让东西漂走,我就急忙卷起裤腿跑到下游去捞;有时候,由于床单太大,我洗的时候很麻烦,得把床单拉过来扯过去的洗;还有......

就在我回到老奶奶家晾衣服时,奶奶回来了。她一把将我拉入她的怀里,把热乎乎的脸贴在我的脸上,一个劲地说:“你真是个好孩子。”我红着脸两只手不知所措地搓着围裙。

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篇7:胜似亲人

全文共 324 字

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李怡菲

在苗族里,有一个人见人爱花见花开的小姑娘名叫小丽。

小丽是一个乐于助人的好姑娘,只要谁需要帮助,小的就去帮助他们,而且小丽有一双大眼睛红红的嘴唇,非常漂亮。

在一个风和日丽的一天,在小丽家旁,有一个老奶奶在晒衣服,可是那位老奶奶的行动不方便,晒不起衣服来,小丽看着那位七八十岁的老人,小丽有点儿看不过去,所以小丽去到了老人家里。小姨到了以后就去把那老人家假回来休息了一下,接着小丽又给那位老人讲一讲好笑的故事,老人和小丽,个个都开心极了。

接着休息,完了,小的让老人在屋里,自己在外面干活,小弟一人在外面干,扫地,拖地,晾衣服,小丽把老人的家里卫生打扫的干干净净的。

老人一看抱着小丽说谢谢我的小丽啊,你就和我的孩子一样,这时小丽和老人都开心地笑了。

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篇8:胜似亲人作文

全文共 417 字

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在一个小村庄里,独自住着一位苗族老奶奶,她的头发花白,头上扎着围巾,身着苗族人的服饰,看起来已经有七十多岁了。

这位老奶奶有一户邻居,是丽丽一家,丽丽的爸爸常年出差,妈妈经常帮助老奶奶干家务活。有一天,妈妈有事出门了,丽丽准备自己帮助老奶奶干家务活。丽丽来到老奶奶家里,老奶奶正在睡觉,干点什么呢?丽丽看见老奶奶家的衣服还没有洗,决定帮助老奶奶洗衣服。

丽丽系好围裙,蹲了下来,她先把衣服用水浸湿,然后倒入洗衣粉,开始搓洗,用木棒捶打,最后拧干衣服。丽丽心想:“浸了水的衣服可真沉啊,奶奶年纪这么大了,每天都要洗这么多的衣服,一定非常累,还好我年纪轻,有的是力气。”她把衣服展开,搭在架子上,等衣服晒干。老奶奶醒了,她看见丽丽把衣服洗好并晾在架子上,非常感动,老奶奶的眼角湿润了,她把丽丽搂在怀里,激动地说:“谢谢你,丽丽,你真是个乐于助人的好孩子,你这样帮助我,照顾我,真比我的亲人还要亲啊!”

丽丽什么话也没有说,只是露出了灿烂的微笑。

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篇9:胜似亲人作文500字

全文共 620 字

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冬天来了,寒风呼啸。刺骨的寒风使人瑟瑟发抖。星期天,小兰照例六点半就起床了。她穿好衣服,拉开穿帘,看到天空阴沉沉的,心里想:我已经一个星期没有去看望邻居老奶奶了。她一个人呆在家里肯定非常的孤单。今天我有空,不如去看望老奶奶吧!顺便帮老奶奶做些事情。想到这儿,小兰随便吃了几口桌子上的点心,便步履匆匆地往老奶奶家赶。

进了老奶奶的房间,小兰关心地对老奶奶说:“奶奶,我来看您了。有什么事需要我帮忙吗?”

老奶奶笑着对小兰说:“好孩子,又来看奶奶了。这么冷的天气,不在家里睡觉,跑到我这里来干什么?”

小兰只是笑了笑。突然,她看到院子里的一个角落还有一大盆的衣服还没有洗掉。小兰就对奶奶说:“奶奶,我帮您把这盆子里的衣服给洗了吧!”

奶奶直摇头说:“谢谢你,不用啦!天气这么冷,家里的烧水壶也坏了,洗冷水是会感冒的。”

小兰撒娇地对老奶奶说:“没关系啦!奶奶。”

说完,小兰走出老奶奶的房间,来到院子里,拿出大木盆、棒槌和洗衣粉,开始认真地洗起衣服来。

小兰先往大木盆里装满水,倒了点儿洗衣粉,便开始使劲地搓、揉。洗完正面后洗反面。在脏的地方还用棒槌捣,直到干净了为止。有时,小手实在是冻得受不了了,就用嘴哈了一口气,继续洗起盆里的衣服来。

老奶奶看到小兰的小手冻得发白,脸冻得通红,便把小蓝搂在身上,用粗糙的大手抚摸着小兰的脸,喃喃地说道:“这孩子,真的比我亲孙女还要亲。这么冷的天气还来帮我洗衣服······”

虽然小兰的手、脚是冰冷的。但她的心却是火热的。

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篇10:写人记事800字作文

全文共 590 字

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夜已经深了,听着从厨房里隐隐约约传来的洗碗声,女孩默默的流着泪,没有一点睡意,但她不像以前一样翻来覆去,而是静静的闭着眼睛,在仔细的回忆着一切。

女孩是一个高中生,她已习惯了每天为学习忙碌,所以暑假里每天做家务对她来说是一个巨大的挑战,开始她凭着一股新鲜劲认真的对待每一件家务,她享受着被她打扫得干干净净的家,而且还有一份成就感。可是时间一长,女孩儿就不耐烦了。她也知道父母上班很累,要尽量帮父母分担一些,可是她也会不经意间跟妈妈抱怨,尤其是对洗碗这件事更是“感受颇深”,而母亲听着她的诉说,也没有说过什么,只是静静的听着。当她第二天走到厨房,祈求着奇迹会出现的时候。她呆了,厨房被收拾得干干净净。她知道是母亲做的,她没有想太多,只是特别的高兴。以后每天如此。

女孩儿的家乡有一种特色,就是一到夏天就要做好冬天要吃的菜,说是可以省钱。那天,母亲很晚才下班,她回来后匆匆做好饭就去做冬天的菜了,母亲有个特点就是不喜欢别人帮她做事情,因为她要求很严格,别人都过不了她的关。所以女孩提出要帮她的忙也就理所当然的被她拒绝了。女孩只有躺在床上等待着母亲做完一切后去睡觉,那样她才肯睡。已经是12点多了,母亲终于做完了。女孩也准备睡觉,正在这时,她听到了从厨房传来的洗碗声,就因为她的一句抱怨,母亲熬到这么晚还要坚持洗碗,是因为母亲不想让女孩太累。

她默默的下决心,一定要好好读书,一定要报答母亲。

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篇11:胜似亲人

全文共 647 字

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丽丽终于洗完一天放学,周丽丽认认真真地做完老师布置的家庭作业,然后悄悄地来到老奶奶家门口,轻轻推开一扇门。周丽丽发现老奶奶在打盹,便悄悄地端起一满盆衣服,来到河边.周丽丽蹲下来,拿出一件衣服洗了起来。刚洗第一件衣服的时候还挺容易,可是洗第二件的时候已经快不行了。但周丽丽仍坚持着。当周丽丽洗最后一件的时候,手得通红通红,连脸都红。周丽丽仍沉着地蹲在,仔细地搓着每一个角落。当有一个角落洗不净的时候,她再打上一点洗衣粉,使劲地搓起来,直到没有一点污垢了为止。

周丽丽终于洗完衣服了,她用冻得通红的手捧起刚洗的衣服,朝那位老奶奶家走去。刚到家,周丽丽又忙活起来,她把刚洗好的衣服晒起来。就在这时,周丽丽的背后然传来一声:“丽丽呀!你又来帮我洗衣服了呀!”“没事儿,这是理所当然的。”老奶奶紧紧地搂住周丽丽,用那粗糙的手抚摸着周丽丽光滑的脸蛋。

人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,请你们留心观察一下你周围的人,他们是否需要你的关心和帮助。让我们行动起来,一起来帮助一些需要我们帮助的人。

衣服了,她用冻得通红的手捧起刚洗的衣服,朝那位老奶奶家走去。刚到家,周丽丽又忙活起来,她把刚洗好的衣服晒起来。就在这时,周丽丽的背后然传来一声:“丽丽呀!你又来帮我洗衣服了呀!”“没事儿,这是理所当然的。”老奶奶紧紧地搂住周丽丽,用那粗糙的手抚摸着周丽丽光滑的脸蛋。

人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,请你们留心观察一下你周围的人,他们是否需要你的关心和帮助。让我们行动起来,一起来帮助一些需要我们帮助的人。

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篇12:胜似亲人四年级记叙作文400字

全文共 475 字

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有一个苗族老奶奶住在一个小木屋里,她的儿子常年在外打工。小木屋里常常就她一个人,十分的寂寞。但是,有个汉族小姑娘跟父母在在这里生活,学习。她看到老奶奶非常寂寞,就常常来给老奶奶家,有时给奶奶唱在学校学的新歌;有时给奶奶讲故事;有时还给奶奶端茶,擦桌子,捶捶背。只要到老奶奶家,她都要做一些力所能及的小事情。

一个阳光明媚的中午,正好是周末,她做完了作业,就直奔老奶奶家。看见奶奶在睡觉,她想帮老奶奶洗洗衣服和床单。于是,她悄悄地把要洗的衣物放在木盆里,拿到小河边去冲洗。她搓呀搓,涮呀涮,“喳喳”的洗衣服声音,就像是一首动听的歌。她的小手都搓红了。

洗好衣服,床单之后,她回到老奶奶家,支起了木架子,准备把衣物都晾在衣架上。这时,老奶奶颤巍巍的走过来,她激动而又亲切的搂住小姑娘说:“孩子,谢谢你替我洗衣服,咱们非亲非故,你却常常帮我,你真是个好姑娘!”“奶奶,放心吧,我们不是亲人,但我会把你当亲人一样看。”小姑娘高兴的说完,就有晾衣服去了。

她把衣物晾在衣架上,温暖的阳光照射在衣服上,床单上,照在小姑娘,老奶奶的脸上。老奶奶的家也变得格外的温暖起来。

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篇13:胜似亲人作文300字

全文共 325 字

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在一个偏僻的小村里,住着一个名叫小丽的小姑娘,她家的邻居是一位老奶奶。老奶奶的女儿在外地教书,很长时间才能回来一次。小丽的父母都是热心肠,常常帮老奶奶干活。

妈妈经常教育小丽:“如果有时间就去帮老奶奶干活儿,老师不是经常教育你要尊老爱幼、助人为乐吗!”小丽心想:“只要得空一定去帮老奶奶干活儿。”

在一个晴朗的星期天,小丽写完作业,想起老奶奶前几天换下来的衣服还没有洗,便背起竹篓,拿起脸盆,到河边去洗衣服。小丽正在晾衣服的时候,老奶奶 高兴地从屋里走过来,把拐棍立在一旁,双手捧着小丽的头,温热的脸紧贴在小丽的脸上,感动地说:“你可真是个好孩子,比我的亲人都亲啊!”

听了老奶奶的话,小丽有些不好意思地说:“这点小事算什么,以后我还要帮您做更多事儿呢!”

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篇14:胜似亲人

全文共 339 字

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你看,图上的祖孙俩多么亲热!你看了都会说。实际上她们不是一家人。

老奶奶家住在一个乡村里,老奶奶是苗族烈士家属,她现在80岁,老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了,全村人都把老奶奶当做了亲人,轮流帮老奶奶做事,这个乡村有汉族人和苗族人。每年她们都会到老奶奶家聚一聚。

这里有一位活泼善良勤劳的小女孩,名叫英子,英子很感动。有一天,天气十分晴朗,英子会利用放学的时间帮老奶奶干活,英子喂完鸡鸭鹅以后,把床单放在盆里,到河边洗,搓一下,手搓红了,英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人,英子用九牛二虎之力,更搓得带劲了。回来后,然后再做饭。等老奶奶回来以后,香喷喷的饭已经做好了,洗好的衣服在那晒着,女孩对着老奶奶微笑,老奶奶也笑了,把女孩抱在怀里。

啊!多么感动啊!虽然她们不是亲人,却是胜似亲人。

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篇15:胜似亲人作文400字

全文共 400 字

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在一个偏僻的地方,住着一位善良又聪明的汉族小姑娘——思雅,和苗族的一位和蔼可亲的王奶奶。

在一个风和日丽的早上,思雅早早的起床了,思雅经过王奶奶的窗户前,她看见邻居王奶奶躺在床上,因为王奶奶走路很不方便,所以躺在床上,王奶奶的亲人一年才回来看望王奶奶一次。

思雅实在是很心疼王奶奶,她二话不说就跑进王奶奶屋里,看见王奶奶的房间乱糟糟的,思雅马上就穿好围裙卷起袖子开始洗起衣服来,把衣服洗干净后再晾干,这时,王奶奶看见思雅在帮忙做家务,王奶奶坚持穿上鞋子拄着拐杖走过来,王奶奶放下拐杖把思雅抱在怀里说“好孩子,你真善良,我这身体虽然干不了重活,而今天我看到的这一幕让我始终忘不掉!”这时,王奶奶的眼角湿润了,思雅脸红了,她拿起围裙擦了擦手,羞涩的思雅都有点不好意思了。就这样,每天放学或者是暑假之后,思雅都会去王奶奶家帮忙做家务,王奶奶也常常夸奖思雅。

人间处处有真情,真情时时暖人心,这不是亲人而胜似亲人。

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篇16:四年级上册语文第六单元作文:老奶奶胜似亲人

全文共 486 字

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这个老奶奶在很早的时候,老奶奶的丈夫就去世了,只剩下老奶奶和老奶奶的女儿。自从我们家搬到这里来以后,老奶奶就教我苗语,他的女儿也去外地工作了,常年不回家。每个月都给老奶奶家寄来钱。所以,老奶奶的经济上没有问题。可老奶奶年纪老了,也干不了活了,就这样,老奶奶的家里总是乱糟糟的。妈妈看见老奶奶家这样就常帮老奶奶家收拾收拾,或是买盐买醋……我问妈妈为什么帮老奶奶这家?妈妈笑着说:“因为虽然我们的语言不通,但我们五十六个民族是一家人呀!碰到谁有困难,我们必须要伸出手来帮助呀!特别是少先队员。碰到别人有困难就必须伸出手来帮助呀!”我听了妈妈说的话,若有所思地点了点头。从此以后,我就经常帮助老奶奶。

有一天,我趁老奶奶不在家。就挎着篮子,拿起了老奶奶的一堆脏衣服和脏床单。去河边认真的清洗起来。我洗完了衣服,在老奶奶家的晾衣架上挂着刚洗完的衣服。有去拖地,擦床…在老奶奶刚打开门的时候,我马上去开门。老奶奶看到我把她的家弄的焕然一新,就抱起我来,抚摩着我的头,热泪满应的说:“我真谢谢你们了!你们家帮了我多大的忙呀,真是比我亲女儿都亲!”

从此以后,我们家和老奶奶家幸福的生活着。

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篇17:胜似亲人作文600字

全文共 616 字

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“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”春天悄悄地来了,灿烂的阳光洒在大地上。李红一家移居到了苗家山寨,那里的孩子都是土生土长的苗族人,只有李红一人是汉族。刚到这里,就对周围的氛围感染了。她的邻居是一位80多岁的老奶奶,每天看到村子里有人去奶奶家帮她干活,后来才知道苗奶奶的孩子一个在部队;另一个在遥远的边疆治病救人。

从小乐于助人的李红心里暗暗想:我一定要主动帮助奶奶做点力所能及的事情。苗奶奶十分孤独,即没人陪伴在她身边,而且她的丈夫已经去世多年。两个孩子很少回家,平时乡亲们有空就会去奶奶家里做一些家务活,陪她聊聊天……可是我刚来不久,不敢主动去奶奶家帮忙。

一次放学回家,路过苗奶奶家门口她使劲朝院子里望去,看到盆子里放着衣服。李红心想:机会来了!那一定是脏衣服。她鼓足勇气大步上前朝院子里走去。首先往盆子里放点水,学着妈妈平时洗衣服的样子,搓一下又一下的搓着。衣服终于洗完了,苗奶奶慢吞吞地走到李红跟前,看到她累的样子。连忙问道:“手一定冻坏了、胳膊是不是也痛了?……”李红却摇了摇头头说:“不,不累……这是我当晚辈应该做的”。

她顿时感觉水也不凉了,胳膊也不痛了!又洗了一会儿,一件件干净的衣服,在春风中显得格外的干净。苗奶奶闻到了衣服散发出来的特殊香味,紧紧的抱着她。犹如亲人一样抚摸着她的脸赞叹道:“我要是有一位像你这样的孙女,该多好啊!”李红笑嘻嘻的点了一下头,似乎在说些什么……晚上在梦里,苗奶奶的那句话又在她的耳边响起!

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篇18:胜似亲人的作文400字

全文共 764 字

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有一个女孩,名叫丽丽,在她三岁那年,爸爸中了500万,便看不起妈妈,和妈妈离婚了。可是在丽丽六岁那年,妈妈得了心脏病去世了。丽丽便四处流浪,终于有一天,一个老奶奶收养了她。

老奶奶60多岁了,她的女儿在一所跨国公司当经理,所以老奶奶非常宽裕。可是在8年前,老伴去世了。她的女儿又常年在迪拜工作,回来的时候很少。老奶奶就孤独的过了8年。

有一天,老奶奶发烧了。因为附近没有医院,所以丽丽跑了十公里来到了县城请大夫给奶奶看病。老奶奶的病好了。把丽丽叫到身边抚摸着丽丽那红润的脸颊,说:“可苦了你呀!你是我好孙女,以后想吃什么给奶奶说,奶奶一定满足你。”丽丽连忙说:“不了,奶奶,我是您收养的,再说您不是对我挺好的吗?”“啊,真是个好孩子,奶奶真爱你!”

不知不觉,过了六年。有一天,奶奶把丽丽从世纪小学叫回来说有事跟她讲。丽丽一进门看见小院里有几件床单非常脏。丽丽便悄悄背上竹篮准备去洗去,这时一辆名贵跑车停在院子外,大叫:“王程美(就是老奶奶)出来一下!”丽丽走出去一看这个身穿名牌西服的中年男子好像是9年前与妈妈离婚的爸爸。丽丽情不自禁地喊到:“ 奶奶,他是谁?”丽丽见了陌生人有点害怕,那个中年男子露出喜悦看着丽丽的样子。奶奶连忙说:“孩子别害怕。”那中年男子的眼睛湿润了,流下感动的泪水。奶奶说:“他是你失去多年的爸爸啊,”中年男子看着丽丽把奶奶抱得紧紧的,丽丽再看了一眼爸爸,对奶奶说“奶奶我不走。”奶奶用双手捧着丽丽的头,把热乎乎的脸贴着丽丽的脸,说“孩子是你爸爸来接你的,你爸爸找你好久了,奶奶老了,没有办法照顾你了,”“不不奶奶我可以照顾你,”丽丽哭着对奶奶说,奶奶对奶奶说:“你永远是我的孙女。”

奶奶看着丽丽要跟 她爸爸走了,奶奶的泪水也不停往下掉,丽丽和奶奶相互拥抱,真是难分难舍,看来丽丽和老奶奶不是亲人胜似亲人!

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篇19:胜似亲人

全文共 409 字

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王秉坤

在一个遥远的地方,那里的人们穿着各式各样,五颜六色的衣服,那就是苗族。那里山清水秀,是个可爱的地方。

那里有一个孤独的苗族老奶奶,她的儿子和她的孙子还有她的儿媳都在外地生活,她自己一个人生活,因为年纪大,走不动了,做不了饭,只能饿肚子了。但是住在她旁边的父老乡亲经常帮助她干体力活,比如耕地、种田、砍树、打猎等等等等。但是就没有人帮她洗衣服、做饭。

有一个年轻的小女孩,她自幼父母双亡,她只好自己砍树、做饭、洗衣服等等。

当她知道有一位这样的老奶奶的时候,她很高兴,之所以她很高兴,是因为她喜欢帮助别人。她马上跑到老奶奶家,跟老奶奶说:“奶奶,以后我帮您洗衣服、做饭,只要您同意,我就会像亲人一样对待您。老奶奶听了心里可高兴了。她想,有人帮助我就很好了,又有一个小姑娘帮助我,这可是上天给我的恩赐啊!

老奶奶二话不说就答应了,小女孩很高兴,因为她又有家了。老奶奶也很高兴,因为又有人陪她了。

她们从此过上了幸福快乐的生活。

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篇20:胜似亲人

全文共 731 字

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你听说过两个不是亲人,却胜似亲人的事情吗?今天我就给你们讲一个这样的故事。

从前,在一个苗族村庄里,住着一户汉族人家。那户汉族人家里有一个爱帮助别人的小姑娘,她叫小英。小英是随着来这里教书的妈妈来到这里的。她家的邻居是李奶奶。李奶奶上了年纪,腿脚不好,并且丈夫早已离她而去,一个女儿远在省城,每月只能按时寄来生活费。李奶奶的经济虽然没有什么问题,但是,随着人的变老,有许多事情自己已经干不了了。小英经常帮李奶奶洗衣服、做饭......

在一个阳光明媚的周末。小英早早地写完了作业,想:“李奶奶一个人在家,会不会有什么事情需要别人帮忙呢?我该去看看。”于是,小英向李奶奶家走去。她敲了敲门,没有来开。她发现门是开着的,便推开门走了进去。李奶奶正在睡觉。她突然看到地上有一盆未洗的衣服,便轻手轻脚地找出洗衣粉和搓衣板,端起盆向小溪旁走去,她放下盆,开始洗衣服。一阵风刮来,把她的小手冻得红红的,而且,秋天到了,溪水也变凉了,可她还是继续费力地洗着。不一会儿,衣服洗好了,小英又把盆端了回去,开始搭衣服。她刚搭了一件衣服,李奶奶睡醒了。她看看放在地上的一盆还没有洗的衣服不见了,心里想:“这是怎么回事,衣服怎么不见了?我得去找找。”于是,李奶奶一步一步地向院子里走去。她看见了正在搭衣服的小英,心想:“小英真是个好孩子!”李奶奶悄悄地走过去,手摸着小英的脸,把自己的脸贴到了小英脸上。顿时,小英的脸“刷”地红了,害羞地低下了头。李奶奶对小英说:“好孩子,谢谢你。”小英说:“李奶奶,没什么,这是我应该做的。以后,我就是您的孙女。”李奶奶说:“好孩子,你一直就比我的女儿还亲呀!”

虽然她们来自不同的民族,但她们却胜似亲人。因为,她们彼此爱护的心是联结在一起的,永远不会分开。

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