写人记事的作文：胜似亲人(20篇)

你听说过两个不是亲人，却胜似亲人的事情吗?今天我就给你们讲一个这样的故事。

从前，在一个苗族村庄里，住着一户汉族人家。那户汉族人家里有一个爱帮助别人的小姑娘，她叫小英。小英是随着来这里教书的妈妈来到这里的。她家的邻居是李奶奶。李奶奶上了年纪，腿脚不好，并且丈夫早已离她而去，一个女儿远在省城，每月只能按时寄来生活费。李奶奶的经济虽然没有什么问题，但是，随着人的变老，有许多事情自己已经干不了了。小英经常帮李奶奶洗衣服、做饭......

在一个阳光明媚的周末。小英早早地写完了作业，想：“李奶奶一个人在家，会不会有什么事情需要别人帮忙呢?我该去看看。”于是，小英向李奶奶家走去。她敲了敲门，没有来开。她发现门是开着的，便推开门走了进去。李奶奶正在睡觉。她突然看到地上有一盆未洗的衣服，便轻手轻脚地找出洗衣粉和搓衣板，端起盆向小溪旁走去，她放下盆，开始洗衣服。一阵风刮来，把她的小手冻得红红的，而且，秋天到了，溪水也变凉了，可她还是继续费力地洗着。不一会儿，衣服洗好了，小英又把盆端了回去，开始搭衣服。她刚搭了一件衣服，李奶奶睡醒了。她看看放在地上的一盆还没有洗的衣服不见了，心里想：“这是怎么回事，衣服怎么不见了?我得去找找。”于是，李奶奶一步一步地向院子里走去。她看见了正在搭衣服的小英，心想：“小英真是个好孩子!”李奶奶悄悄地走过去，手摸着小英的脸，把自己的脸贴到了小英脸上。顿时，小英的脸“刷”地红了，害羞地低下了头。李奶奶对小英说：“好孩子，谢谢你。”小英说：“李奶奶，没什么，这是我应该做的。以后，我就是您的孙女。”李奶奶说：“好孩子，你一直就比我的女儿还亲呀!”

虽然她们来自不同的民族，但她们却胜似亲人。因为，她们彼此爱护的心是联结在一起的，永远不会分开。

在西双版纳一个小村庄里，住着一位傣族的老奶奶。她的儿女在外地打工，常年不能回家。只能自己生活。在村子不远的小村庄里有一个小姑娘。这天小姑娘去河边散步，走到了老奶奶的小村 庄，看到了老奶奶在河边洗衣服。她便马上走了过去说，老奶奶你进屋休息吧，我来帮你洗。

过了一会，老奶奶不放心小姑娘去河边看看。她看到了小姑娘的脸冻的通红。她急忙走了过去说：孩子，你别洗了，让我洗吧。小姑娘说，没事，我都洗完了老奶奶帮着小姑娘把衣服抬回了家里，老奶 奶看着小姑娘冻的通红的脸和手，激动抱着小姑娘说：真是一个好孩子。

我们这个苗寨小村坐落在大山的深处，人们过着日出而作，日落而息的生活，像世外桃源一样。

我家的隔壁住着以为苗族老奶奶，儿女们都在外地工作，经常说要把她接到城里去住，可老奶奶说：“住惯了板壁屋，干惯了农活，到城里也不习惯啊！”

看着七十多岁的老奶奶每天还下地干活，我们都非常心疼，爸爸会帮她劈柴挑水，妈妈帮她做菜烧饭，我心里暗暗着急，我能帮老奶奶做些什么呢？

天气渐渐冷了，我看见老奶奶端了一盆衣服要洗，又放下来捶了捶腰，我心想老奶奶的腰疼病又犯了，我立刻抢过洗衣盆，跑到小河边，开始洗起来。我刚把手放进水里，马上又缩了回来，水真冰啊！冰冷刺骨的河水把我的手冻得通红，但我仍然坚持洗着，我在搓衣板上使劲地搓，用洗衣锤打着衣服，不一会儿，我的手便冒出了热气。洗了很久，终于把所有衣服都洗完了，回头一看，老奶奶在身后感激地望着我。

老奶奶紧紧地抱住我，对我说：“谢谢你！虽然你不是我的亲孙女，可比我的亲孙女还要亲呀！”

王秉坤

在一个遥远的地方，那里的人们穿着各式各样，五颜六色的衣服，那就是苗族。那里山清水秀，是个可爱的地方。

那里有一个孤独的苗族老奶奶，她的儿子和她的孙子还有她的儿媳都在外地生活，她自己一个人生活，因为年纪大，走不动了，做不了饭，只能饿肚子了。但是住在她旁边的父老乡亲经常帮助她干体力活，比如耕地、种田、砍树、打猎等等等等。但是就没有人帮她洗衣服、做饭。

有一个年轻的小女孩，她自幼父母双亡，她只好自己砍树、做饭、洗衣服等等。

当她知道有一位这样的老奶奶的时候，她很高兴，之所以她很高兴，是因为她喜欢帮助别人。她马上跑到老奶奶家，跟老奶奶说：“奶奶，以后我帮您洗衣服、做饭，只要您同意，我就会像亲人一样对待您。老奶奶听了心里可高兴了。她想，有人帮助我就很好了，又有一个小姑娘帮助我，这可是上天给我的恩赐啊！

老奶奶二话不说就答应了，小女孩很高兴，因为她又有家了。老奶奶也很高兴，因为又有人陪她了。

她们从此过上了幸福快乐的生活。

兰兰生活在一个美丽的小山村，兰兰的邻居是一位体弱多病的苗族老奶奶，由于她的家人长期不在家，老奶奶一个人孤苦伶仃，所以兰兰经常去老奶奶家做一些力所能及的事情。

这天，兰兰来到老奶奶家，看见老奶奶在床上睡着了，床边放着一堆脏衣服，她悄悄的拿起脏衣服到院子里去洗，她把衣服蘸水，抹上洗衣粉，用搓衣板卖力的搓着衣服，“沙沙沙……”的声音回荡在小院里。奶奶醒了听到院子里的声音，颤颤巍巍的拄着拐棍向外走去，她一看兰兰用力的搓衣服，一双小手都搓红了，老奶奶见了嘴唇嗫嚅着半天都说不出一句话来。兰兰正认真的洗着衣服，嘴里哼着欢快的歌，一会儿兰兰洗完了抬头一看，看到老奶奶正用慈祥的目光看着自己。老奶奶一下搂住了兰兰说：“你比我亲孙女还要孝顺，奶奶谢谢你。”兰兰撒娇地说：“您就把我当成您的亲孙女吧！做点力所能及的事情是应该的，你不要再夸我了，我会害羞的。”说着兰兰的脸上飘起了两条红晕，露出了幸福的笑容。

这样的场面让我们想起“不是亲人，胜似亲人。”这句话。正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”

是呀！我们在帮助别人的时候，自己何尝不是也获得了快乐呢？所以我以后一定要多帮助别人，做一个有好的高尚品格的人。

1.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

2.她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

3.他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。

4.她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

5.她一笑起来，脸上全是大括号，小括号，眼角上呢，堆满了放射线。

6.她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

7.老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

8.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”

9.一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。

10.妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。

11.老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

12.其实，海娃心里一点儿也不苦，他简直要高兴死了。他高兴得汗都来不及擦，就一面喘着气，一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上，狠狠地亲他两亲，像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!

13.他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

14.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

15.从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。

16.我直呆呆地望着大门，仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声，他似乎正冲进家门，冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖，两腿直打哆嗦。

17.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

18.她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了，于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下，他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。

19.他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。

20.我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔;我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……

21.那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情，脸上笑盈盈的。

22.他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”

23.我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。

24.小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

25.不习惯与人保持频繁亲密的来往。不喜混迹于任何以应酬和功利为目的的社交圈子，不善钻营及拉拢关系。因为性子直接，亦不在意何时会得罪哪些人。

26.她那青春的朝气，眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看，那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫，同时他又觉得她很聪明，很有素养，跟她的年龄不相称。

27.我心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫……

28.别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢!

29.他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

30.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

31.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

32.乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

33.说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

34.妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

35.她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

36.他的脸像球一样圆肥，表现出羞涩、和善而温顺的神情;鼻子也很圆肥，上面全是青筋，表明他是一个好色之徒。他的头上，前面一根头发也不剩了，后面簇着稀疏的淡褐色发卷;一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的，亲切地眨动着;红润的嘴唇甜蜜地微笑。

37.这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。

38.我想有时与人交流太过随性自然，不懂婉转客气，不会谨小慎微。这未尝不是缺点。但天性使然，想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。如果开始跟某人礼貌客套，彬彬有礼，那就代表内心对此人已然疏离隔阂。

40.老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

41.学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”，“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。

42.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

44.这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

45.室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

46.韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”

47.只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。

48.在考试的时候，我有一道数学题不会做，我冥思苦想，就是做不出来，我别的题都做完啦，就剩这道啦，可怎么办呀，如果我这会考不下一百分，我妈妈就不会给我买玩具!!眼看时间就要到啦，我灵机一动，便计上心来，哦!!原来这道题是这么做呀，哎!这都是我平日里不认真造成的，以后一定要认真呀，最后十分钟，我快笔加鞭，赶紧写完啦，左后我靠了一百分!!

49.打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。

50.我捧着这碗热呼呼的姜汤，一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去，姜汤带着温馨，带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香，那么甜，香甜中又透出令人振奋的辣味，使我全身的血液都沸腾起来……顿时，我眼睛发热，鼻子发酸，一颗颗泪珠滚到了腮边……

张梓淇

在一个青山绿水环绕的小村庄里，住着一位苗族老太太。她的亲人都在外地工作，没人照顾她，她年纪也大了，腿脚不便，身体不好，走路颤颤巍巍的。邻居小姑娘经常去她家帮她做家务。

有一天，小姑娘放学回家，写完了作业，刚想出去玩玩，突然发现老奶奶家门口放着一大筐脏衣服，心想：老奶奶腿脚不便，身体不好，溪水又那么冷。我年轻，不如我偷偷去帮她洗衣服吧！

小姑娘提着重重的筐子，走到小溪边。她先把衣服放进水中浸湿，再抹上肥皂，用刷子不停地“嚓嚓嚓”地刷，不忘记每个角落，接着用大棒使劲捶打，然后一边搓衣服，一边把衣服上的泡沫洗净，最后把衣服拧干，晾在晾衣绳上……衣服可真多啊！洗完一件再洗一件，洗了两个钟头，还没洗完，她的头上已经布满了密密的汗珠，布鞋也被溪水浸湿了。小姑娘心想：我年轻，力气足，一定要把老奶奶的衣服洗得干干净净的！

几十分钟后，衣服终于洗完了。她正把最后一件洗好的衣服晾在晾衣绳上时，老奶奶颤颤巍巍地走了出来，看到小姑娘在晾自己的衣服，感动的泪水湿润了眼睛。她抬起手用袖口擦了擦眼角。小姑娘一见老奶奶出来，赶紧说：“老奶奶，衣服都洗干净了，晾两天就行了！”老奶奶一听这话，立刻将小姑娘搂入怀中，轻轻地抚摸着小姑娘的头和背，满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘白嫩红润的脸蛋，说：“谢谢你，小姑娘，你帮我洗了这么多衣服，你真是个善良的好孩子！”

小姑娘说：“老奶奶，不用谢，才这么点小事，谢什么呀！以后我还要帮您做更多的事呢！”

这真是人间处处有真情，真情时时暖人心。

在大山脚下的一个苗族村寨里，住着一位善良的老一奶一一奶一--李一奶一一奶一，她膝下无儿女，再加上腿脚不方便，她每天烧饭、洗衣服都很吃力，生活过得十分艰辛。李一奶一一奶一的邻居是一位热情可一爱一的小姑一娘一--小丽。小丽的一妈一一妈一经常帮助贫苦的李一奶一一奶一，小丽也决心帮李一奶一一奶一一次。

一天，小丽透过窗户看风景，突然看见李一奶一一奶一进屋睡觉了，她灵光一闪，决定去帮李一奶一一奶一干点儿事情。小丽俯下一身一子，小声地进了屋，生怕把睡梦中的李一奶一一奶一给吵醒了。她抬头一看，映入眼帘的是破烂的墙壁，破旧的桌子，摇摇晃晃的一一床一一。她的目光并没有在这些东西上面停留，而是望向了墙角的一堆脏衣服。小丽用力的把那些脏衣服搬到了洗衣服的盆子里，又从井里打来了一桶冰凉刺骨的水。小丽穿上了围裙，先把衣服浸在水里，然后在衣服上擦满肥皂，之后还 用手用力地一搓一洗衣服上的污渍。她的手早已被那冰凉的井水冻得毫无知觉，她不止一次想要放弃，可当眼前浮现起李一奶一一奶一慈祥的脸时，心里又多了一份一温一暖。衣服终于被小丽洗完了，当她把衣服晾在衣架上时，“砰”，一不小心，小丽把衣架弄倒了。李一奶一一奶一被惊醒了，起来一看，发现了小丽冻红的手和干净的衣服，好像明白了什么。

李一奶一一奶一把小丽抱在怀里，用干枯的手抚一摸一着小丽，说道：“孩子，让你做这么苦的家务，真是难为你了，谢谢你！”小丽的双手不自在的在围裙上擦弄着，脸上浮起了一抹红晕。“这是我应该做的。”小丽说道，“再说，您也不是经常帮助我们一家么？”“好，好，真是一个好孩子！”李一奶一一奶一兴奋地说。

此时外面传来一阵歌声：“人间处处有真情，真情时时暖人心。”

在一个大山中，有一个小村庄，那里山清水秀、鸟语花香，是个世外桃源。

那里几乎所有人都是苗族的，只有英子一家是汉族的。那里有一位老奶奶，她已经七十八了，她的丈夫是个军人，前几年打仗去世了，她的儿子有一次上山打猎，被毒蛇咬了一口，也去世了。

于是，老奶奶就孤怜怜的一个人过日子。

有一天，英子出来玩，看见老奶奶正在睡觉，而且旁边还有许多脏衣服，于是，英子就想：“老奶奶身体不发了，还孤怜怜的一个人生活，我帮老奶奶把衣服洗洗吧!”

于是，英子先把袖子挽起来，又把衣服系起来，就先跑回家拿水桶了。英子拿了两个水桶，左手一个，右手一个，于是就兴奋地跑向小河边了。

英子到了小河边，刚把水桶放在水里，就感受到了冰冷地刺痛，但她还是坚持着冰冷，把水打完，走了。可是，走着走着，就摔倒了。但她仍然使了全身的力气把水拎到了老奶奶家。

英子的汗水向长江一样奔流不息，但她还是拿起小的衣服洗了起来，小衣服好洗，英子一会就用手洗完了，英子高兴地又拿起大衣服洗了起来，她先把大衣服放在晾衣件上，用棒槌把灰尘打掉，再放在水里洗，等什么衣服都洗完了，英子又把地给拖了拖。英子拿起拖把，弯下腰，一点一点地把地托得干干净净。

这时，老奶奶也醒了，她赶紧抱住正在擦手的英子，这时，老奶奶和英子的脸上都露出了幸福的美容。

这真是不是亲人胜似亲人。

在一个偏远的小村子里住着几十户人家，他们大多是苗族的，其中住着一位老奶奶，她是一位孤老户，已经８０多岁了，因为年纪大了，所以腿脚不方便。

老奶奶家隔壁住着一家三口，他们都是汉族的，这家的爸爸妈妈经常帮助老奶奶，对老奶奶很照顾，有时做饭也会给老奶奶送去。这家的小姑娘叫丽丽，上小学五年级，在班里是个好学生，在家里也是个听话懂事的好孩子。

丽丽每天放学回到家写完作业都到老奶奶家做些家务，看到老奶奶一个人很寂寞她总是陪老奶奶聊天让老人家开心。

有一次，丽丽又来到老奶奶家，看到老奶奶正在睡午觉，她便有了一个念头，把老奶奶家换下来的被单抱到了小河边，洗干净后晾到了院子里。正在这时，老奶奶醒了，她走到丽丽身边，说：“好孩子，谢谢你。”丽丽笑着说：“奶奶，我以后还要帮您做更多的事！”老奶奶把手中的拐杖立在一边，接着把脸贴在丽丽的小脸上，眼里闪着泪光。

人间处处有真情，他们虽然不是一家人，但胜似一家人！

爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。那是因为人间处处有真情，真情时时暖人心啊！你们是否感受到他们的爱了，我感受到了，让我和你说说吧！

在我小的时候，我的太婆早已死了，我们家旁边的邻居是一位老人，她一个人住在这里很孤单，她的儿子到很远的地方去读书了，她希望我能当她的曾孙女。我很愿意，因此我们就像亲人一样。

记得有一次，我早早的起来想去上学时，到周太婆家去看了看，发现周太婆的衣服还没洗，我急忙放下书包，立刻帮周太婆把衣服洗完、晾干。周老太婆发现了连忙放下拐杖用手摸了摸我的左脸，连忙对我说：“欣怡，太谢谢你了，我真不知道说什么好，你真是比我的亲人还亲，我的好曾孙女。”我立刻说到：“没什么这是我应该做的。”

今天，我的心里比吃了蜂蜜还甜。

可惜的是，由于城市旧城改造，她老人家已经搬迁到乡下，泉塘，她老人家的孙子那儿去住了，有时，我也今常和爷爷、奶奶去看望她老人家问候她老人家是否福安。

有时候她老人家也一个人走路，再乘车在七一广场下车来我家看望我们。有时还给我一些我奖励我，叫我“好好学习，天天向上”将来考上大学成为祖国有用人才。

我铭记在心决不辜负她老人家对我的期望，不是亲人胜似亲人，人间似有真情在，真情人间永留存。

人间处处有真情，真情时时暖人心。我记得曾有人给我讲过这样一个故事。

在一个寒冷的冬天里，有一个小村庄，冷清清的。一年四季，寸草不生，在这里生活的人都纷纷失望的离开了这个地方。而只有两位人家，依然坚持留在这个地方。她们都说：“能在这个祖先流传下来的屋子里过上一辈子，都死无遗憾了!”一家呢，是来自一位遥远的苗族老奶奶;另一家是一个未成年的小女孩。而她们俩又是邻居，都彼此照应着对方。就像亲人一样!

一天，小女孩早早的起了床，发现对面老奶奶家的门敞开着，还不断传出呻吟声，小女孩以为发生了什么事，急忙跑往老奶奶的家。走进去一看，原来是老奶奶正睡着觉，说梦话呢!呵呵!可老奶奶家脏、乱的不堪入目：看!地上乱七八糟的被裹，衣服胡乱的人在一个窄小的柜子。这时小女孩心里想：老奶奶平时对我这么好，我也该报答报答她。那就让我来整理一下这房子吧。

光说不做可没用，小女孩二话不说立即把柜子里的衣服都放在一个盆子上，吃力地把它搬到一条小河边，还得轻声轻脚的，。因为老奶奶还在睡觉呢，可不能打扰到她呀!

到了河边，小女孩先用自己带的木桶在河里打了一桶水又一桶慢慢的水，然后把水倒进装衣服的盆子里，再放一些肥皂，用手放进那冰冷的水里，使劲地搓洗衣服。

过了一会儿，小女孩已经累得满头大汗了，她那双幼嫩的小手也搓红了，可一大半的衣服还没洗呢，于是小女孩咬了咬牙，继续洗。她想：我一定要洗好这些衣服，帮婆婆做件自己力所能及的事。等她把这些衣服洗好拿回婆婆家事，老婆婆也睡醒觉了，当她看到这一切时，情不自禁的流下了幸福的眼泪，她一步一步艰难的走到小女孩身旁，小女孩见状，急忙迎了上去。顿时，老婆婆激动地拥抱住她，说：“你比我的亲孙女还要亲啊!”霎时间，小女孩的小脸蛋红的像苹果似的。

爱就像小溪一样，它悄悄地流着，流经岁月，没有巨大的波澜，但对繁感的人来说，一样刻苦铭心。正是那些细小的关怀、淡淡的喜悦构成了我们的日子，我们的生活!

在苗族山寨的一个偏僻的小山村里，住着许多户人家，唯独拉拉一家是汉族人。

拉拉的父母亲长年在外打工，拉拉从小与奶奶相依为命。在拉拉仅有七岁时，奶奶得病去世了。临死前，奶奶对拉拉说：“你一定要做一个乐于助人、善良的孩子，这样上帝就会保佑你，我才会安心地在天堂生活。”拉拉含着泪答应了奶奶。

拉拉的邻居是一个和蔼、善良的老奶奶，拉拉的奶奶后事处理完后，拉拉就和老奶奶一起生活。老奶奶家条件也算凑和，吃穿还不成问题。

在一个风和日丽、阳光明媚的星期天，老奶奶有事出去了。拉拉在院子里玩。突然，拉拉发现在院子的一个角落里，堆着一大堆脏床单。拉拉急忙系上围裙，挽起袖子，从井里打了一桶水，坐在小椅子上，学着老奶奶平时洗床单的样子，一丝不苟地洗了起来。突然不知怎的，拉拉发现那只细嫩的小手被木桶的铁皮划破了，并慢慢地在流血。拉拉本想不再洗床单了，回房休息一下，但想起奶奶临死前的教导，马上打消了这个念头，继续洗床单。拉拉用她那双小手不停地，使劲地搓那脏床单，冰冷的水把拉拉的手冻得像红萝卜似的，汗珠也从脸上滚落下来，拉拉丝毫没有停下手来……。床单终于洗完了，拉拉正要把床单挂在绳子上时，突然听见了老奶奶的咳嗽声，老奶奶进了屋，一把将拉拉抱进怀里，把热乎乎的脸贴在拉拉冰冷的脸上，一个劲地，感动地说：“你真是个好孩子，你可比我的亲闺女还要亲呀！”拉拉的脸红得像一个小樱桃，两只小手不知所措地搓着围裙。

真是“人间处处有真情，真情时时暖人心。”

拉拉和老奶奶虽然不是亲人，但是她们却胜似亲人。

有一个小姑娘，叫小芳，她今年12岁了，她对人有礼貌，学习成绩好，特别是喜欢帮助人。

在小芳家的对面，住着一位70多岁的老奶奶，她的儿子们都去外省工作了，不可能天天陪她，只能两三个月回来一次安排好她的生活。

老奶奶年纪大了，腿脚不灵活了，干什么事都不方便。心地善良的小芳，看见老奶奶一个人，就经常到老奶奶家看一看，坐一坐，还帮它买买菜，打扫卫生，做些事情。

快过年了，天气变冷了，可是老奶奶的儿子还是没有回来，老奶奶着急了，不知怎么办，这时候，小芳来了，小芳问老奶奶：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶说：“春节快到了，我的儿子还没回来，真急人呢！”小芳走进屋子一看，啊！被子脏了，床边还有一堆脏衣服，她说：“老奶奶，不要急，我来帮你洗。”老奶奶说：“不用不用，你还小，等我儿子回来再说吧！”小芳二话不说，把被子、床单、脏衣服都放在盆里，用水泡好洗了起来，冬天的水冰凉刺骨，可是她把手搓了搓，游戏了起来，经过不懈地努力，终于把被子、衣服、床单洗干干净净。

小芳把洗好的衣服、被子晒好，老奶奶走了出来，他抱住小芳，紧握她那冰凉的手，眼睛湿润了，说：“小芳你这么小，却帮我洗这么多的东西，我太谢谢你了。”小芳说：“不用谢，这是我应该做的。”老奶奶又说：“真的谢谢你，你真是我的乖孙女，好孩子。”

[胜似亲人四年级优秀作文

爱，只介乎与亲人之间吗？

——题记

“晓”，是别人称呼她的用语。我刚认识她时，“漂亮”是我对她的第一印象；“亲切，平易近人”，是我对她的第二印象。后来，与她接触多了，每天上她的课，我都备感轻松，没有任何的压力与束缚。“轻松”，是我对她的第三印象。

不经意间，她闯入我的世界。那时，我刚进入十中，没有朋友，我写了一篇周记，没有题目，只有内容，我说我没有朋友，自己生活在黑暗的世界里不能自救，也没有人来救我。后来，周记本发了下来，她对我说：“你没有朋友吗？我愿意做你的朋友，你愿意吗？”她就像一缕阳光，照亮了我的世界。

后来，我和她就成了无话不谈的好朋友，我有什么高兴或烦恼的事，都向她倾诉，她也很乐意倾听。微笑，是她的招牌表情。

有一天，我因为家庭关系而拿起刀割腕，我想自杀，我没有告诉她，我怕她担心。可是我没有自杀成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的红印子，我发现自己舍不得她了。不知道为什么，她与我没有血缘关系，我竟然会舍不得她。但无论如何我的心都无法离开她。后来，还是把这件事告诉了她，她听了以后很吃惊，当看到我手腕的红印子时，她生平第一次骂我，她说：“你怎么会这么想不开呢？你要是死了，我怎么办？你难道想抛下我一个人吗？我们不是好朋友吗？好朋友不是应该有难同当吗？你这算什么朋友？”我被她突如其来的骂声吓哭了。她见我哭了，又用极其平静的语气对我说：“我是被你吓坏了，我们不是有过约定，有什么事要先跟我商量的吗？没事了对吗？过去的就让它过去吧，那都成为过去的回忆了，不是吗？对不起，我刚才不应该这样骂你。”我边擦干眼泪边说：“没事，你也是紧张我才说我的，不是吗？你说得对，我不应该这样做，我不是还有你吗，我们应该不分离的，不是吗？”“嗯，说好了要坚强面对的嘛！”随后办公室里响起了一串串银铃般的笑声。

我与她的感情，跨越了师生情、友情，直达亲情。然而我们并不是亲人，我们并无血缘关系，更无亲戚关系，但我们却胜似亲人。亲人都不能做到的事情，她却能做到。我对她的爱超越了亲情的爱，她对我的关怀也远远超越了亲情。我又怎么能不为之而感动呢？

爱，难道只介乎与亲人之间吗？

——后记

在一个偏僻的小村庄里，住着一位苗族老奶奶，她已经80多岁了。她的儿女都在外地打工，没时间照顾她。

老奶奶的邻居家里有一位小姑娘，她的名字叫小红，今年已经11岁了，是一个热心肠的人。她每天都去帮助老奶奶干活。

有一天，小红又去帮老奶奶干活，她敲了敲门，没有人答应她，她又敲了敲门，还是没有人答应。她轻轻地推开门，看见老奶奶在睡午觉。老奶奶的身边还放着一堆脏衣服，小红连忙回家拿出一个大盆，把那些脏衣服放进大盆里，然后去小溪边把这些脏衣服洗干净。

到了小溪边，她刚把手伸过去，但又急忙缩了回来，因为水太凉了。但是她又坚强地把那双细嫩的手伸进水里开始洗衣服。经过不懈的努力，她终于把那些衣服洗干净了，她高兴的将衣服收拾好拿回老奶奶家。

到了老奶奶家，老奶奶仍然没有醒。小红轻轻地把衣服挂在木架上，突然一根木架掉了下来，惊醒了老奶奶。她看见小红又在帮助自己，非常感动。她紧紧地握住小红冻得通红的手眼角流出了感激的泪花。

我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

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妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来，你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。现在，我长大了，可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里，我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子!你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!” 听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。”

这不是胜似亲人吗?

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一个树木茂盛的山谷里，有一个小村庄，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。在这个村庄里，住着一位慈祥的苗族老奶奶，她有一张瘦削而慈祥的脸，总是笑咪的，好像永远不会发脾气。她的丈夫在很早以前离她而去了，只留下了她一个人独自生活着，他的女儿在几十里外的县城教书，一个月只回来一次，家里大大小小的事都落在了她身上。

在老奶奶家后院不足十米处住着一位汉族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花。她长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，一双乌亮乌亮的大眼睛晶莹透澈，神态里带着一种乡里姑娘的野气和稚气。她的父母都是热心肠，一有空就去帮助老奶奶做农活。小花的妈妈还教育小花：“你是一个少先队员，应该去帮助老奶奶做些力所能及的事。”小花听了，就暗下决心一定要多帮助老奶奶。

一个风和日丽的星期天，小花早早地起了床，哼着歌儿，连蹦带跳地跑到了老奶奶家门前，没想到却吃了个闭门羹，可这难不倒她，她还知道一条秘密通道呢！小花绕过老奶奶家的院墙，蹑手蹑脚地从后门进了老奶奶家，眼前的情景让她吃了一惊，餐桌上摆着一碗只吃了一半，已经发霉了的稀饭。连老奶奶平时最喜爱的小狗也饿得趴在地上，瞪着一双可怜巴巴的大眼睛，直勾勾地望着小花，看样子它好像连摇尾巴的力气都没有了。事后，小花才知道，老奶奶的女儿得了重病，老奶奶急忙放下手中的活，赶往县城，所以屋子才会这样一片狼藉。心地善良的小花看到眼前的一切，眼泪直在眼眶里打转转，她毫不犹豫地转身回家，端来了一碗剩饭放在小狗面前，又把桌上的碗筷清洗干净。把屋里收拾停当后，小花发现院子里有一盆还没有来得及洗的床单。她马上戴上围裙，拿起搓衣板、肥皂动手洗了起来。小花正晾着床单时，老奶奶颤颤巍巍地走进了院子……

此情此景，怎么能不让我们发出“不是亲人，胜似亲人。”的感慨呢？

那天，云淡风轻，我经过学校的主走廊时，被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻，我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照，她们好像在聊天。我们的胡老师啊，你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了，我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??

我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得有一次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好！”

“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我写了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老师的好评。

老师不但课上得有趣，而且对学生关心。

记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，胡老师知道后非常着急，她以最快的速度拿来一瓶“驱风油油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上轻轻地涂抹，叶辉文慢慢地好起来了，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的笑容呢！

我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，即使我会回答，也是被老师叫道才回答。胡老师见我这样，时常鼓励我对自己要有信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没出息的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到老师的话，我上课回答问题渐渐踊跃起来。

我欣赏这一位语文老师，欣赏她的课，欣赏她为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人！”

[我欣赏的一个人写人记事作文

花儿感谢土地的培育，稻谷感谢雨水的浇灌，大树感谢阳光的抚摸。而我最想感谢的是我的班主任老师薛老师，虽然她不是我的亲人，但是胜似我的亲人。

薛老师中等身材，大概四十岁左右，脸上的笑容和蔼可亲，眼睛不大，但炯炯有神，水灵灵的。

薛老师最大的本领，就是她的眼睛会说话。我记得我二年级有一次上语文课，我在玩一块新橡皮，薛老师走到了我的身边，用手轻轻地敲了一下桌子，用她那双会说话的眼睛看了我一下，好像在对我说：“吴怡乐，现在是上课时间，要认真听讲，下课在玩。”于是我马上集中心思，认真听讲。下课了，我走过薛老师身边，她用那双会说话的眼睛又看了我一眼，好像在对我说：“吴怡乐，你是一个聪明的孩子，老师相信你会努力的。”一边说一边露出她招牌式的微笑。

薛老师，您知道吗？您的一个微笑，一个眼神，对我的启迪很大，现在我学习的劲头越来越大，我很想对您说：“感谢您和蔼可亲的微笑，鼓励的眼神，陪伴我茁壮成长。"人间处处有真情，真情时时暖人心。爱在我们每一个人的身边，感谢您辛勤的园丁—薛老师。

写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。小编收集了写人记事的写作基础，欢迎阅读。

知识要点：

1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明：

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波澜;当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失亲人”的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是作文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》，作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等，而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石，最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志，自然地归结出：化解困难，从而克服困难。

在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱，越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴，从作文的实践中得到验证吧。

[11—1]我的启蒙老师

导思：这是一篇命题作文。

1、从题目来看，显然是一篇写人的记叙文。“老师”前面有两个定语：“我的”、“启蒙”，不要随意掉了一个定语。

2、可写文化课的老师，也可写科技小制作的启蒙老师，唱歌跳舞的启蒙老师，体育运动的启蒙老师……凡是初学某一门知识，使你得到基本的入门知识的人，就是启蒙老师。

3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师，把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来，以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦，才将你领进门的。

[11—2]真没想到……

要求：(1)或选一事，或选一物、或选一景，写一篇600字左右的记叙文。(2)要有适当的抒情和议论。(3)如写到学校、教师、同学，一律用假名代替;否则扣分。

导思：我们日常生活中，常常在不经意间被某件小事打动，从中受到启发和教育，从中悟出了某种道理。《真没想到……》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说，中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢?

1、要把好选材关，日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多，其中不可预见的突发事件也不乏其例，如何选择恰当的材料呢?一定要注意比较权衡，理出一些既新颖，蕴涵主题又很大的事情来写。

2、文章要尽可能以情动人，有叙有议，怎样能作到这一点呢?“言为心声”，凡是发自肺腑的声音，字里行间自然会真情流露，具体到表达技巧上，一定要会用词，注意词语的感情色彩，注意语言的具体生动，这样才能吸引读者，打动读者。