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写人记事的作文:胜似亲人(汇总20篇)

导语:一个心灵美的人,可以带给世界一份温暖与美好。下面是小编整理的写人记事的作文:胜似亲人,供各位参考。

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作文

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小学胜似亲人的主题

全文共 881 字

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爱,只介乎与亲人之间吗?

——题记

“晓”,是别人称呼她的用语。我刚认识她时,“漂亮”是我对她的第一印象;“亲切,平易近人”,是我对她的第二印象。后来,与她接触多了,每天上她的课,我都备感轻松,没有任何的压力与束缚。“轻松”,是我对她的第三印象。

不经意间,她闯入我的世界。那时,我刚进入十中,没有朋友,我写了一篇周记,没有题目,只有内容,我说我没有朋友,自己生活在黑暗的世界里不能自救,也没有人来救我。后来,周记本发了下来,她对我说:“你没有朋友吗?我愿意做你的朋友,你愿意吗?”她就像一缕阳光,照亮了我的世界。

后来,我和她就成了无话不谈的好朋友,我有什么高兴或烦恼的事,都向她倾诉,她也很乐意倾听。微笑,是她的招牌表情。

有一天,我因为家庭关系而拿起刀割腕,我想自杀,我没有告诉她,我怕她担心。可是我没有自杀成功,我后悔了,只是留在手腕上那深深的红印子,我发现自己舍不得她了。不知道为什么,她与我没有血缘关系,我竟然会舍不得她。但无论如何我的心都无法离开她。后来,还是把这件事告诉了她,她听了以后很吃惊,当看到我手腕的红印子时,她生平第一次骂我,她说:“你怎么会这么想不开呢?你要是死了,我怎么办?你难道想抛下我一个人吗?我们不是好朋友吗?好朋友不是应该有难同当吗?你这算什么朋友?”我被她突如其来的骂声吓哭了。她见我哭了,又用极其平静的语气对我说:“我是被你吓坏了,我们不是有过约定,有什么事要先跟我商量的吗?没事了对吗?过去的就让它过去吧,那都成为过去的回忆了,不是吗?对不起,我刚才不应该这样骂你。”我边擦干眼泪边说:“没事,你也是紧张我才说我的,不是吗?你说得对,我不应该这样做,我不是还有你吗,我们应该不分离的,不是吗?”“嗯,说好了要坚强面对的嘛!”随后办公室里响起了一串串银铃般的笑声。

我与她的感情,跨越了师生情、友情,直达亲情。然而我们并不是亲人,我们并无血缘关系,更无亲戚关系,但我们却胜似亲人。亲人都不能做到的事情,她却能做到。我对她的爱超越了亲情的爱,她对我的关怀也远远超越了亲情。我又怎么能不为之而感动呢?

爱,难道只介乎与亲人之间吗?

——后记

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篇1:写人记事的方法

全文共 2422 字

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考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法

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篇2:胜似亲人的看图

全文共 480 字

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小红的妈妈要出差了,小红的妈妈便把小英送到一个奶奶的家里,妈妈让小英好好照顾奶奶。

小红进了门,她看到了一个个架子,小桶,架子上挂着一些衣服,奶奶是苗族人,她正慈祥地走过来,和小英问好,小红听奶奶说这些衣服是要洗的,还说先让小红先去休息一下,小红二话没说,上前把衣服洗好了,奶奶见了,不好意思地说:“对不起呀,你是客人,第一天来还让你洗衣服……。”小红却说:“没事,这不要紧。”

从此,小红就帮奶奶干活,虽然很累,可她看到奶奶的微笑,就觉得很开心。

可是好景不长,妈妈要回来了,小红舍不得走,可妈妈却正好开了门,要接小红走,小红走过来,悲伤地对奶奶说:“对不起,我要走了,下次我一定来看您!”奶奶说:“不要紧,又不是你做错事了,别难过了。”说着,他摸了摸小英的头,小红哭了,她扑进了奶奶的怀里,奶奶抚摸着小红的脸,亲切地说:“别哭了,下次你可以再来吗!”小英红含着泪,点了点头说:“好的,下次我一定来看您!”说完,她慢慢走到妈妈身边。

此时此刻妈妈问小红有什么感想,小英抬起头,说:“我和奶奶虽然不是亲人,但我们胜似亲人,海内存知己天涯若比邻,我一定会和奶奶见面的!”

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篇3:写人的作文

全文共 557 字

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曾经有一个技术工业学校的数学教授。他20岁的时候,如果父母不反对,他和居里夫人早就结婚了。

居里夫人可能承受不了这个打击。面对父母双方的拒绝,居里夫人羞于面对死亡,因为她知道丈夫的父母反对她是因为她是一个没钱的穷老师,外表也不漂亮。

玛丽居里18岁时曾说过:她想成为一个“优秀的人”。23岁时,她对自己失去了信心,因为她意识到了自己被丈夫的父母拒绝的原因。她给哥哥写信说:“现在我已经失去了获得成功的希望,我所有的愿望都寄托在了布朗尼亚(玛丽的妹妹)和你身上。”。就像玛丽写给哥哥的信一样,命运似乎在捉弄她。在接下来的几年里,玛丽居里一直一个人住在一个小镇上。那时候,玛丽是她一生中最不自信的时候。也许卡希米可以让她的生活更幸福,但玛丽选择了等待。事实上,玛丽居里一直在等着卡希米向她求婚,至少她可以等几年。

这个女人值得我们描述。

玛丽居里的父亲是华沙七个孩子中最大的。他娶了一个和他条件一样的女人。不久他们生了五个孩子,玛丽是他们中最小的。他们的五个孩子,除了姐姐索菲亚,都得病了,死得早。其他孩子学习都很好,玛丽成绩优异。

玛丽出生的那年是波兰和俄罗斯战争期间。从两国实力来看,俄罗斯比波兰强很多。俄罗斯皇帝曾经说过:波兰连名字都保不住,就改成了“维斯瓦领地”。

波兰语全部改为俄语,俄语为波兰官方语言。当然,学校也是。

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篇4:写人的作文

全文共 519 字

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我叫杨歌,大眼睛,香肠嘴,眼角有泪。头发浓密,耳朵大,刘海喜欢把瞳孔往右。

除了眼睛,我没有什么特别的。我的眼睛很大,右眼下有一颗小黑痣。还有人说像我这样有那颗小黑痣的人都是会哭的宝贝。我当时不信,骄傲的抬头说:“怎么可能?”你太迷信了!"

可能是因为我的泪腺比正常人发达。当我听到关于爱情的故事和歌曲时,我会哭。看到悲剧情节的文字,我会哭;当我看到这部以爱和感激为主题的电影时,我的眼睛更像是一个被打开的水龙头,眼泪不停地流。同学看到我无缘无故哭,问我:“杨哥,你怎么能哭成这样?”我笑着说:“我没哭,我是在用眼泪滋润我的眼睛!”

哎,我学习成绩还可以。虽然我的学习生活极其艰苦,但我克服了学习中的各种挫折。我认真对待我的学习。作为一名学生,我必须努力学习,每天进步。

哎,我不仅学习好,还很幽默。我讲的笑话总是让同学们笑,眼泪都出来了。有时候同桌跟我说上联,我就用押韵的词做下联,让同桌的脸红得像枫叶。记得有一次,同桌没带圆珠笔,我也没多余的圆珠笔借给他。结果他花了很大力气才借了一个。他满脸汗水地对我说:“借笔是一场紧风暴。”酝酿了一会,我说:“借支笔跳。”他听着,笑着,不停地拍着桌子.

哎,我就是这样。我好学又幽默。很多人喜欢和我交朋友。

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篇5:不是亲人胜似亲人作文550字

全文共 542 字

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在一个风和日丽,万里无云的日子里,在一个普通小院里,一位年近八旬的老奶奶正用自己枯瘦的手抚摸着一位小姑娘的脸。你可能认为,这是一对祖孙俩吧!不,这是一对没有血缘关系的邻居。事情是这样发生的,在一天清早,一个美丽的小村庄,那位老奶奶的邻居小丽,正蹦蹦跳跳,自由自在的跑到奶奶家。这位老奶奶的丈夫很久以前就离她而去,女儿在县城外教书,小丽的妈妈经常帮助老奶奶,小丽默默看在眼里,记在心里。今天有时间了,她本想帮助老奶奶,没想到却吃了一个闭门羹。嘿嘿,小丽可不怕这个,她蹑手蹑脚绕到后门,又蹑手蹑脚走了进去,她叫了一声“奶奶”,没人应。她又叫了一声“奶奶,我来了,我是小丽。”她一看没人应,她又到各个屋看了个遍,还是没人。她就知道了,老奶奶肯定是有急事走了。事后,她才知道,老奶奶的女儿得了重病,出去看望她去了。

这时,她发现,有一摊衣服还没有来得及洗,她便操起搓衣板,穿着围裙,带劲地搓呀搓呀搓,不一会儿,衣服洗得干干净净、一尘不染,小丽把衣服搭在晾衣杆上。这时,老奶奶回家了,她看到此情此景,眼角里不时地流出一些泪水,她伸手抱住了小丽,并用自己枯瘦的手抚摸着小丽,这时,便发生了前面的一幕。

其实,我们每一个人都应该有一颗善良的心,去帮助那些陌生人、熟人……,不管是谁,我们都应该帮助他们。

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篇6:胜似亲人

全文共 435 字

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作者: 曹铮

邻居家的老奶奶已经80几岁了,老奶奶的老伴儿在很多年前,为了保卫祖国在战场上牺牲了,家里只有老奶奶一人,洗衣做饭难免有些困难,所以我每次做完作业后,都去帮老奶奶洗衣服,做饭。

有一次,我正在家里做作业,突然听见“哗”的一声,我连忙跑到老奶奶家里,原来,老奶奶准备尝试自己洗衣服。正准备洗衣服的时候不小心把水盆打翻了,晾好的衣服全都弄脏了,满地都是水。我见了,连忙把地上的衣服都捡起来,放到水盆里,飞快 地跑到河边开始洗衣服。不一会,脏衣服都变得干干净净。

刚把衣服拿到老奶奶家晾好,我又拿起拖把开始拖地,地上的脏水全都消失了。刚放下拖把,我开始为老奶奶做饭。我先架柴,然后点上火,开始炒菜。不过一会儿,一桌美味的饭菜新鲜出炉。我正准备把菜端到桌子上,老奶奶飞快地跑过来,用手摸着我的脸,脸紧贴着我的脸,悄悄地对我说:“好孩子,累着了吧!来,我们吃饭!”我只是默默的点了点头,然后我又把菜端到桌子上,和老奶奶一起吃完这顿美味的晚餐。

这真是“不是亲人,省事亲人“啊!

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篇7:胜似亲人作文500字

全文共 682 字

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一位六十多岁的老奶奶用自己枯瘦的手抚摸着一位十几岁小姑娘油亮的秀发,用自己满是皱纹的脸贴着小姑娘白嫩的脸,含着泪说:“孩子,谢谢你!”你能相信这是没有血缘关系的祖孙俩吗?

一个树木茂盛的山谷里,有一个小村庄,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。在这个村庄里,住着一位慈祥的老奶奶,她有一张瘦削的脸,总是笑眯眯的,好像永远不会发脾气。她的丈夫在很早以前离他而去了,她的女儿在几十里外的悬城教书,一个月只回来一次,家里大大小小的事都落在了它身上。

老奶奶加后院不足十米处住着一位汉族的小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫小花。它长着一双瓜子脸,眉毛弯弯的,一双乌亮乌亮的大眼睛晶莹剔透,神态里带着一种乡里姑娘的野气。她父母是个热心肠,一有空就去帮助老奶奶。小花的妈妈还教育小花:“你是个少先队员,应该去帮助老奶奶做一些力所能及的事。”小花听了,暗下决心一定要多帮助老奶奶。

一个风和日丽的星期天,小花早早起了床,哼着歌,跑到了老奶奶家,没想到吃了个闭门粪,可这难不倒她,她还知道一个秘密通道呢!小花绕过院墙,从后门来到了老奶奶家,眼前的景象让小花大吃一惊,餐桌上摆着一碗吃了一半,已经发霉的稀饭。连老奶奶平时最喜欢的小狗也饿得连摇尾巴的力气也没有了。事后,小花才知道,老奶奶的女儿得了重病,老奶奶急忙放下手中的活,赶往悬城,所以屋子才会这样。小花看见这一切,眼泪直在眼眶里打转,她毫不犹豫转身回家,端来了一碗剩饭放在小狗面前,小花看见还没洗的床单,马上洗了起来,正在晾床单的时候,老奶奶走了进来…………

此情此景,怎能不发出“不是亲人胜似亲人”的感概呢?

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篇8:胜似亲人作文

全文共 393 字

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有一个老奶奶,她没有儿女,每天过着孤单的日子。

一天,玛茜的妈妈在偷偷地帮老奶奶洗衣服,玛茜问:“妈妈,我们为什么要为老奶奶干这种活呀?她又是不是我们的亲人。”妈妈说:“奶奶老了没有儿女,很需要人关心我们住很近应该试着帮助她。”渐渐地玛茜长大了,她天天都学妈妈偷偷到老奶奶家,帮老奶奶洗衣服,做家务事,干农活儿。一天,玛茜又是来到了老奶奶家,把她的衣服洗好,菜买好。正在玛茜晒衣服的时候。老奶奶回来了,来不及躲。老奶奶见了,立马搂住玛茜,疼爱的抚摸着玛茜的脸,激动地说:“这段时间,我的衣服总是莫名其妙的干净起来,原来是你帮我做了那么多活,累坏了吧。”玛茜红着脸低着头不好意思地说:“我不累只是顺便做做罢了。”老奶奶一听,更高兴了。说:“太谢谢了,不介意的话常来我家玩,我给你做好吃的。”

从此,老奶奶像有了家人一样,再也不孤单了。玛茜也不用偷偷摸摸地给老奶奶做事了,也像是多了个亲人一样。

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篇9:不是亲人胜似亲人作文500字

全文共 459 字

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在一个秋天清晨的山村里,一个小女孩和一位老奶奶留下了这个温情的瞬间在画上。

那位小女孩名叫晓兰,在村里的民族小学读五年级。这位苗族的老奶奶是一位孤寡老人,住在小兰家附近。

有一天,小兰的妈妈对小兰说:“老奶奶年纪大了,行动不方便,以后你每天放学后都去帮他干点家务活吧!”小兰爽快的答应了。

第二天放学,晓兰去到老奶奶家里,因为老奶奶睡着了,所以晓兰就开始蹑手蹑脚地干活。小兰看到在老奶奶的床上放着几件衣服和被套,就把这些衣服和被套拿去房外洗。晓兰先端来一个装满水的大盆子,再把衣服放进水里泡,之后把衣服拿出来在上面打上肥皂,然后使劲搓衣服,搓完衣服就把它放到水里过水,接着把它拧干,最后把他晾在事先准备好的绳子上,干完这一切,晓兰已经很累了。就在这时,老奶奶谁玩叫起床,看见原本放在床上的衣服和被套现在不见了,边走出去一看究竟。老奶奶走出去时,晓兰刚好晾完被套正在喘气,老奶奶走过去摸了摸小兰的脸说:“你真是个善良的孩子!”小兰听了害羞地低下头,拧着围裙说:“没什么,以后我会经常来给您做家务活的!”

真是非亲人却胜是亲人也!

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篇10:胜似亲人作文

全文共 317 字

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小明的邻居是位老奶奶,她手脚不方便,不能干活。一年过来,只有她一个人孤独的住在家里。

小明在每天放学回来总要到那里去看看老奶奶,还要带一些东西给她,老奶奶每次都会很感动。但小明总说:没事儿,少先队员应该尊重老人,照顾老人的。

今天,小明回到家写完作业,就去帮老奶奶做一些家务,不过他刚一出门,就被轰隆隆的雷声吓了一大跳,天上下起了大雨,小明一想:糟了,老奶奶今天刚洗的衣服还没收起来呢!他马上跑过去,把老奶奶的衣服快速的收了起来。老奶奶急忙的从屋里出来了,小明手里拿着衣服,正冲着老奶奶笑呢!老奶奶看着被大雨淋湿的小明,激动地说:谢谢你,你真是个好孩子!

人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们让我们伸出真情的手吧,让我们一起来帮助别人吧!

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篇11:不是亲人,胜似亲人

全文共 514 字

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在一个偏僻的小山村里,住着一个苗族的老奶奶和小女孩一家。老奶奶岁数已经很大了,住在一间潮湿的小屋子里,腿患有严重的风湿病。她的儿女都外出打工了,家里只剩下她一个人,整天只能拄着拐杖。

小女孩一家住在老奶奶的隔壁,小女孩的爸爸妈妈经常到老奶奶家陪她说话,给她买菜,还给她倒水,捶背。小女孩想:我也要去帮助老奶奶。

一个阳光明媚的上午,女孩来到老奶奶家,一进门,看见老奶奶正对着一大堆脏衣服和几条脏床单发愁呢!于是,小女孩对老奶奶说:“奶奶,我来帮您洗衣服吧!”老奶奶忙说:“不用了!不用了!”可小女孩执意说让自己来洗,老奶奶只好同意了。于是,小女孩先把水倒进盆子,再把脏衣服放在搓衣板上使劲地搓呀搓,最后再衣服上抹一点肥皂,不一会儿,一个个肥皂泡泡便把衣服上的脏东西“带”走了。女孩把衣服晾在用绳子做成的晾衣架上,让太阳把他们晒干。

小女孩正准备到屋里去和老奶奶告别,这时,老奶奶一把抱住了她,对她说:“谢谢你!”小女孩看到,老奶奶眼睛里有一种亮晶晶的东西在打转,小女孩还看到,老奶奶脸上的皱纹全都舒展了开来,仿佛一下子年轻了好几岁,她的脸上,洋溢着从未有过的笑容……

不是亲人胜似亲人。赠人玫瑰,手有余香。帮助他人是幸福的,是快乐的。

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篇12:胜似亲人作文400字

全文共 407 字

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在一个遥远的苗族村寨里,有一个汉族的小姑娘。

她的邻居是一位老奶奶,差不多七十多岁,她拄着拐扙,进进出出只有她一人,毕竟上了年纪,该买的不能及时买,该做的不能及时做。

小姑娘看在眼里,就想:“老师说,有人遇到困难就应该出手相助,老奶奶不正好就需要我的帮助吗?”

从此,小姑娘放学后,首先完成功课,接着帮老奶奶擦桌子洗碗,然后扫地,最后才安心的回家。

有一天,小姑娘看见老奶奶有一床被子很脏,她就小心冀冀地把被子拿去洗,被子被洗得亮洁如新。老奶奶用那粗糙的手抱住小姑娘,用和蔼可亲。布满皱纹的脸贴住小姑娘纯净的脸,老奶奶说:“你这么照顾我,真是比我的亲闺女还亲”小姑娘说:“乐于助人是一种优良品德,何况您这么慈祥,以后我要为您做更多的事。”老奶奶紧紧抱住小姑娘,感动得哭了。

胜似亲人图画里,我最喜欢小姑娘了,因为她把乐于助人看成是理所当然的,还为老奶奶做了数不胜数的家务活,所以我特别喜欢小姑娘,从此以后,我要向小姑娘学习。

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篇13:不是亲人,胜似亲人[400字]

全文共 543 字

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山里边,有几十户人家。大多都是苗族。只有几家是汉族。王玲家的邻居是一位年迈的老奶奶,家里过得很苦。王玲从小就和他很亲,常常帮助老奶奶,只要一有钱,就帮奶奶买米买盐。老奶奶时不时给王玲买零食,买好吃的……老奶奶的的家人都在打工,出来进去,总是他一人。王玲每天回到家。都要去看看老奶奶。

初冬,雪花飞舞。王玲在家里写完作业,想跑去看看老奶奶。于是,就穿上棉袄。走到老奶奶家里。刚想喊一声“奶奶,我来看您啦!”,可是,却收回了声音。她看见旁边的大木盆里有很多脏衣服。就想:奶奶这么多衣服没洗,可怎么办呀!就在他着急的时候,忽然冒出个金点子:我去帮奶奶洗吧。就这样,王玲,悄悄的拿上木盆和脏衣服,洗衣服的棒子。冒着严寒,走到小河边。小河的水凉得让人毛骨悚然。但是为了奶奶。王玲还是洗着,她的手和脸冻得通红,但是她一点也不在乎。回到家以后,已是深夜。她静静的把衣服搭到晾衣架上。就在这时,老奶奶来了。它的眼睛湿润了,把拐杖扔到了一边。努力的快步走来,一把抱住王玲,那粗糙的脸贴近了一张冰冰凉凉小脸。感动的说:“俺丫头真不容易呀!小小年纪都会照顾人了。”王玲听了不好意思地说:“奶奶,没事的,长大我还会帮您做更多的事情。”这时,她忽然看见老奶奶流泪了,但不知道这是为什么。

这不是亲人,但是胜似亲人呀!

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篇14:胜似亲人作文

全文共 572 字

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小红花是一个十岁的小姑娘,她的邻居是一个苗族的老奶奶,老奶奶黑黑的脸上布满了皱纹,一笑起来像杜丹花,老奶奶的两个孩子都去外地打工了,只留下他自己住在这院子里。

老奶奶七十多岁了,身体不太好,每天上楼、下楼,小红花总能看见老奶奶走两层,歇一歇,走两层,再歇一歇。看着真让人心疼,小红花想:“老奶奶这么老了,我应该帮她做点事,做什么事好呢?”小红花决定每天都悄悄地帮老奶奶洗衣服。

一连几天,老奶奶都很纳闷,自己头天泡在盆子里的衣服怎么不见了?是谁每天帮我这老婆子洗衣服呢?我要去看一看!

又是一个寒冷的早晨,小红花早早的就起床了,她一推开门,一股刺骨的寒风迎面吹来,让她打了个哆嗦,她悄悄的推开老奶奶家的大门,门开了,小红花拿起衣服,跑到小河边,挽起袖子手伸到溪里,“哎哟”她的手被冻了回来,小红花仍然用手搓起了衣服,用手拍打着衣服,头发和衣裤都被溅湿了,手也被冻得通红了,她想:“这水这么凉,如果是老奶奶的话。”这时,小红花抬起手,看了一下手表,呀!老奶奶快醒了,我得赶快洗。

这时老奶奶颤颤巍巍地走了过来,眼里闪着泪花,说:“孩子走,去我家暖和暖和。”到了老奶奶家,老奶奶紧紧的抱着小红花说:“孩子,你真想像我的亲人哪!”小红花不好意思的说:“老奶奶,现在我就是你的亲女儿,以后有什么事尽管吩咐,我去帮您做。”

这真是人间处处有真情,真情时时暖人心啊!

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篇15:胜似亲人

全文共 554 字

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在寒冷的冬天,在偏僻的乡村小路上,躺着一位年轻的小姑娘。从衣着来看,她生在贫穷人家里。一天,一位七八十岁的老奶奶路过这里,把这个小女孩捡走了,她搂着小姑娘,吃力地往家里走。

老奶奶的家也不富裕,只要能吃能喝就行,她们穿的衣服都很单薄,手都冻得抖了起来。

一天,老奶奶正在洗衣服,手都冻僵了,小姑娘急忙跑过来,对奶奶说∶“老奶奶,就让我来做吧!您的手已经冻成这样了,在碰这么冷的水,就会裂开的!就让我来吧!好吗?”老奶奶却说:“孩子,你的手比我的手更脆弱,更加经受不了冷水的洗礼,还是让我来吧!”老奶奶站了起来,用双手抚摸着小姑娘的脸颊,她们彼此很温暖。

有一天,老奶奶生病了,她躺在床上,对小姑娘说:“我生病了,家里的活儿就麻烦你了!”小姑娘说:“没关系,这算点什么呢?当时,是您把我捡来的呀!”小姑娘每天有遥感家务活儿,又要照顾老奶奶,累得不亦乐乎。

五年过去了,在一个春暖花开的日子里,小姑娘的妈妈来找小姑娘了。小姑娘看见了自己的妈妈,当然很兴奋。但是,当她回过头看老奶奶的时候,泪水却再也止不住了,她们的泪说哗哗的往下流:“奶奶呀!你和我生活了整整五年,此时却突然离别,我真是舍不得呀!”“孩子,走吧!回到自己妈妈的怀抱,去感受母爱的温暖,去吧!走吧!”此时此刻,老奶奶和小姑娘拥抱在了一起!啊!痛苦的离别呀!

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篇16:胜似亲人

全文共 581 字

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我是一个脾气很暴躁的老奶奶,没有一天开心过,上次就是我的坏脾气,把唯一的亲人儿子吓到外国去过苦日子了。

今天上午,我正坐在竹椅上生气呢,可谁知来了一个臭女孩,那个女孩说:“老奶奶,我是新搬到这儿的,我是你的邻居,我有什么可以帮你的,我会……”“不要!”小女孩的话还没说完,我就大喊。“真的不要了吗?”小女孩说。我大声骂:“我看你是的乞丐,算了,你把我家打扫个遍吧!”我的家是非常大的,后院前院,样样都有,还得洗衣服,打扫个半天也打扫不完。可我小看她了,他样样全能,拿着扫把从东扫到西,从西扫到东,扫得一干二净。我头有点发烧,之前不应该这么误会她。我不忍心让她做粗活了,温和的对她说:“孩子你真棒,你还是回家吧,等把家打扫完,你爸妈会着急的。”他点点头回去了。我看着一尘不染的地板实在有些惭愧。

其实我家是布料店。中午,那个小女孩又来了,这次他带了针线,她不停地染出了不同的布,再在上面绣上许多花纹,好多长精致的毯子出现了,没想到她还是个巧手。日常天久,我家的布料作坊不但已经起死回生,而且已经发扬光大了呢!我的脾气也慢慢变好了。我亲自摘了一朵荷花为她戴上,她变得是那么清秀,我忍不住抱住了她,对她说:“好样的,孩子,你是我第一个值得骄傲的人。”

时间如梭,我的儿子已经回来了,那个能干的小女孩,哦,不应该这样叫了,他已经是小姑娘了。他已经回汉族了,可我心里还惦记的她。

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篇17:胜似亲人作文300字

全文共 334 字

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我有一个小秘密,让我慢慢的告诉你吧!

有一位这样的神秘伟大的人物,说不是我们的妈妈,但是又是我们的妈妈,不信,你们看看。

每周都会陪伴我们度过五天,欢声笑语打成一片。记录我们成长的一点一滴!陪伴了我们三年,三年以来的喜怒哀乐我们都有,但是都是幸福的!从入学的第一天,她就像妈妈一样照顾我们,那时 我们才六岁,一个个都很调皮,但是我们惹到她生气的时候,不会生气,给我们讲很多道理,让我们慢慢懂得如何做一个好学生,以后做一个优秀的少先队员!传授我们知识源泉!让我们快乐的学习! 玩中学习!

每次我们遇到困难,她都会第一时间出现,帮我们解决问题。

三年来,我们的成长照片无数张,看着我们一年级刚入学的样子,是那么的可爱!好小、、、、、、

你知道她是谁吗?嘿嘿,她就是我们的——耿老师!

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篇18:在幸福中成长写人记事作文

全文共 773 字

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幸福是灵魂的一味香,充填在世上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀上去,才能领略她的美丽;幸福也是家中独有的温暖,很普通,却很充实。岁月似流水,来也匆匆,去也匆匆。翻开记忆的相册,倾听幸福的声音。哦,原来我一直在幸福中成长

一杯牛奶

刚上初一,突然紧张起来的学习节奏让我有些无所适从,尤其是临近考试,看着书桌上的“高楼大厦”,心烦意乱。这时,房门突然被打开了,伴随着一股浓浓的奶香味,母亲走了进来,手里还端着一杯热牛奶。明亮柔白的液体在玻璃杯中荡漾,含入嘴中,有着从未有过的舒心和快乐,刚刚的烦躁也一扫而空。

一杯牛奶虽小,但那散发出的香味分明就是母爱的味道。我感受到了,这就是幸福,我在幸福中成长。

一把雨伞

“叮——零零”,放学铃声响起,同学们像刚飞出鸟笼的鸟儿一样,欢快的飞向自由的天空。但不知何时,教室外的天空突然阴了下来,风婆婆野牛般的横冲直撞,不一会,倾盆大雨直泄而下,打在地上,溅起了层层晶莹的水花。

我望着这漫天的大雨,一筹莫展,这时我的好朋友突然神秘兮兮的走过来说:“瞧你那失魂落魄的样子,我猜一定是没带伞吧,看你这么可怜,我就借给你吧。反正我也有人接,你不用担心我。”我感激的点了点头,拿着雨伞步入了漫天的雨幕中,心中感到无比温暖。恍惚间,我却看见我的好朋友独自一人在雨中奔跑,想叫她,却不知怎的开不了口。

一支粉笔

雪白的粉笔尖随着老师的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的语调。倏忽间,黑板上便盛开了一朵朵白梅。星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空中。“三尺讲台育桃李,一支粉笔谱春秋!”

一支粉笔虽小,但背后老师付出的辛酸使我获得了最宝贵的财富——知识。老师的辛勤,我感受到了。这就是幸福,我在幸福中成长。

幸福每时每刻都环绕在我身边,幸福如风,如云,如月,如星,如甘露般滋润着我,使我快乐成长。

[在幸福中成长写人记事作文

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篇19:胜似亲人

全文共 504 字

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在苗族的一个山寨里,住着一位慈祥、和蔼、善良的老奶奶,老奶奶已年过80岁,再加上无依无靠,行动起来非常不方便。而在山寨的另一端,同样有一位善良可爱的小姑娘,今年13岁,当她知道老奶奶的情况后,立刻就主动到老奶奶家去,侍候老奶奶。小姑娘一干就是好几个月,无论刮风下雨,只要一有时间小姑娘就会到老奶奶那儿,帮助她洗衣做饭等等。

一个寒冷的冬天,小姑娘上身穿粉红色上衣,下身穿了一双黑布袜,头上还扎这两个小辫子,整个人看起来非常纯洁。看,这会她正为老奶奶洗衣服,因为天气变化的原因,再加上水很冰冷,小姑娘的手冻的通红,脸也冻的通红,但她仍卖力的洗着。

小姑娘洗完衣服搭好,这时从屋里走出一位老奶奶,只见老奶奶头上包着黑的围布,身穿长褂子,而朵上还带着苗族人特有的大银环,看起来和蔼可亲,她动情的把小姑娘搂在温暖的怀里,贴着小姑娘的脸,在她耳旁温柔的说:“你辛苦了孩子,你虽然不是我的亲人,但你却像亲人那样关心我、照顾我,真不知道怎么感谢你……”顿时小姑娘的脸泛起了一片红云,双手还不停的在围裙上擦着,显的有些羞涩。

因为爱,使这间简陋的小房间,变的温暖起来。

两不是亲人却胜似亲人的两个人紧紧的拥抱在一起,心却贴的更近了。

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篇20:胜似亲人作文300字

全文共 481 字

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秋季,金黄的麦子摇摆着身子,努力地向人们展现自己金黄的麦穗。

就在这金秋时节,一片土色的麦子已经瘪了,旁边坐着一个老奶奶,她叹了口气,望着无边无际的天空,泪花在她的眼里跳动,这一幕,全被一个汉族姑娘看到了“我可以帮助老奶奶。”于是,姑娘从家里拿了一些麦穗,跑到老奶奶家里。她看了看老奶奶家的田,再看看别人家的麦田,不由感到鼻子有点酸,于是,她开始辛苦地工作,每天去松土、捉虫……这些老奶奶全然不知,因为她去了城里孙子家。

姑娘每天都在太阳的下辛苦地工作,像白萝卜一样的皮肤被晒成棕色,樱桃般的嘴唇又干又红,都裂了好多道口子。又到秋天了,她种的麦子比村里的任何一家都好,饱满的麦穗胀胀的,好像快破了似的。

老奶奶准备回家了,她担心家里会不会有老鼠,老房子脏了没。当她来到家里,迎接她的是一个女孩的微笑,一大片随风舞蹈的麦子,一颗颗饱满的麦穗。她兴奋地哭出来,似乎有种溪流,淌入她心。后来才知道是个小姑娘辛勤劳动的结果,她找到小姑娘,情不自禁地抱住了姑娘,姑娘害羞地低下了头。

是啊,姑娘用胜似亲人的行动深入深地打动了老奶奶,每当看看这片金黄的麦穗,仿佛就露出了姑娘的微笑。

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