关于我渴望得到什么的作文(最新19篇)

明德小学五年级盛天赐

人人都有渴望得到的东西，而我渴望得到的是篮球。

有一天下午，我们班有一节体育课。我们都很无聊，我突然想到了个主意——我们可以打篮球。我的这个提议得到大家的同意。可是这时候问题来了，我们每个人都没有篮球。

有个同学说：“我看见王老师有篮球。”于是，我们就一起跑向王老师那里借篮球，王老师答应了我们的请求。我们抱着篮球，飞奔着跑向操场，开始玩起了篮球，王老师给我们当裁判。一共十人参加比赛，每队有五人。

王老师，吹响了口哨，我们就开始了。第一局我们抢到了球，我们为了防止对方抢球，我方队员一直互相传球。终于靠近了篮球架，我一投，投进去了，我们兴奋地叫着。

忽然，下课铃声响起，王老师向我们要回篮球，他说：“下课了，下一次体育课再玩篮球吧！”我们每个人都注视着王老师手里的篮球，心里有万般不舍。

随着时间的流逝，我终于忍不住了。我想拥有一个自己的篮球，我对妈妈说：“我很想要一个自己的篮球，你给我买个篮球，好吗？”妈妈爽快地回答说：“好啊，可是你要用自己的劳动来换取。”从那之后，我就每天洗碗、扫地、买东西、洗菜……终于攒够了钱。

我以为妈妈会给我买篮球，结果妈妈买回来的是足球。我对妈妈说：“为什么是足球，不是篮球？”妈妈说：“因为篮球卖完了，只剩下足球了，你就踢足球吧！”我哭着对妈妈说：“我不要，我只要篮球。”妈妈生气地说：“你爱要不要，不要的话，你就给扔掉，我就不明白了，篮球和足球有什么不同吗？”

唉……为什么篮球卖完了呢？其实我最想渴望得到的是篮球。

夜已深，漆黑的天幕上嵌着几点孤星，犹如胆怯的、孤独的眸，投我以怯生生的一瞥。

此时的我，正伏在案头苦背《出师表》。一灯如豆，密集的铅字在我眼中逐渐模糊成无数个小墨点，我奋斗睁眼，他们重又清晰了。曾经感动千百代人的“千古至文”就这样横亘在我面前，阻断了我去往睡乡的路。我多希望能够得到一些勇气，支持我完成这艰巨的任务!

“臣本布衣，耕躬于南阳……”不知怎的，这句话让我想起了我一向十分敬仰的陶渊明。都是飘逸俊朗、才高八斗，都曾隐居耕躬、淡泊明志，怎地二人的文风竟如此不同?还记得以往背诵陶渊明的小诗《饮酒》，那短小精悍的文字、清新自然的风格，至今仍记忆犹新。与眼前的这份晦涩、沉重的《出师表》相比，实在有着天渊之别。

看着那浩荡长文，我心中仅存的一点勇气也将消失殆尽了。我尽力不去怨恨古人，因为从那蘸满血与泪的字里行间，我隐约看出，古人其实比我们更加艰辛，更加不易。我渴望得到勇气，好让我继续读懂那高贵的灵魂，读懂他的宏愿、他的坚贞、他的勇气!

勇气!我不禁怔住了。在那个可以退避的时代勇敢地迎着现实走去;在那个战火纷飞、万民涂炭的乱世毅然挑起扭转乾坤的重担;在那一次次“倾覆”之后，依旧昂起高贵的头颅，将强敌视若等闲;在他短暂的五十四年的人生中，甘愿将自己碾作灰烬，以不灭的心润泽着现实与后世……这需要怎样的勇气才能做到!而如今，还有多少人有这样的勇气呢!似我这般怯懦者恐怕是大有人在吧!

想到这里，我在对诸葛孔明既感且佩的同时，更添了无穷的渴望。多想拥有这囊括江海、吞吐宇宙般的勇气，它必会助我战胜《出师表》，以及今后人生之路上更多的“《出师表》”!

若说陶渊明是隐逸的菊，那么孔明便是坚毅的竹，傲然，毅然，纵使冷雨迎面而来，也要守住来自心灵深处的勇气，用不屈的脊梁支撑起一方青天!陶渊明背离红尘、淡泊宁静固然使人羡慕，而我却更愿意如孔明一般，凭借非凡的勇气，将双脚踏在红尘之中最艰苦的道路与最伟大的事业之上!

朋友，如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话，你会要什么呢?也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦克、也许是妈妈的的一个吻，也许是一个玩具等许多，而我呢?我既不要玩具，又不要一个吻，我只要妈妈给我自由，那怕是一点儿也行!

放暑假了，我想：我终于可以自由了，可是，我的妈妈对我的学习十分在意，不管星期天还是暑假，总是把学习放在第一位，每天，我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩，除非，妈妈去让我买东西，我才有片刻的撒野时间。

到了星期天，我正在家里写作业;突然有人叫我出去玩，我十分高兴，可是，妈妈说：“周亚峥，不可以去玩，把作业写完。”我听了，顿时，天空变黑，雷声响起，一句话把我的心思打断了，我只好无精打采的回去写作业，和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置，开始写起永远也做不完的作业来。唉!

妈妈您是知道的，孩子天生就爱玩，您想让自己的孩子学习成绩好，您望子成龙的心情我也能理解，但是也不能让我整天钻进书里呀，适当的要使孩子轻松一下，不能像书呆子一样，读的书多，整天钻进书里，不能运用，这样是取不到好成绩的。

妈妈，请您给我我应该得到的自由!

你们品味过成功的快乐吗？我想那是一种幸福、美妙的感觉，我曾今深深的体会过。

那是一个假期，天空飘起漫天飞舞的雪花，我兴致勃勃地和爸爸妈妈到了雪地里滑雪，到了那里，我迫不急待地选好了一对蓝色的滑雪板和一副白色的手杖，在爸爸和妈妈的帮助下，系好了硕大的滑雪板。

因为我第一次滑雪，穿上它我连走都不会走了。爸爸告诉我滑雪要领：两腿分开，身体稍向前倾，保持好身体平衡，双手握紧雪杖。用力撑着向前滑。听起来倒不难，没想到刚刚挪动了一下，两个常常的雪板就像磁铁一样互相吸引，叠在了一起，把我绊倒在地。看来滑雪不是想象中的那么容易啊！可我也不是轻易服输的人，今天我一定要学会滑雪。在妈妈的帮助下，我摇摇晃晃地站了起来，接着向前滑，啦！又跌倒了，没关系，我咬咬牙之站起来又继续向前滑，经过几次摔倒又爬起来，两条腿终于听我使唤了，可以慢慢的滑行了。

这时候我看见好多人从优高有陡的雪坡上冲下来，哇！他们身轻如燕，真是太美妙、太刺激了！我羡慕的望着他们，也想体会一下飞翔的感觉。想到这儿，我再也按捺不住跃跃欲试的心情，拉着爸爸坐缆车到山顶。

空中洁白的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶，在我周围飞舞，我仿佛置身于童话世界，太美了。我站在山顶，往下看着陡陡的坡道，心里一下没了底，心想这么高，这么陡。我能成功地滑下去吗？我的手心开始出汗，腿不禁有些发抖，心脏咚咚地一阵狂跳。但是，看着身边的人们一个又一个像转盘的流星划过雪坡；望着爸爸鼓励、期待和信任的目光，我勇气倍增，双手用力一撑雪杆，身体像箭一样飞出去。只觉得一阵阵的冷风从耳边掠过，雪花打在脸上，使我睁不开眼睛，脑子里一片空白。我屏住呼吸，尽量压低身体重心，保持好平衡，滑雪板快速滑过雪面，我感觉自己像一只飞翔的小燕子轻松自如。这样我对妈妈喊：我成功了！

望着妈妈目光中的赞赏，我深深体会到成功的喜悦，挑战胆怯的勇气体尝到真正快乐的滋味。

快乐，是每个人都渴望拥有的，但要把快乐维持长久却并不容易。不知何时，忧愁渐渐取代了我曾经的快乐。以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。

因此我在生活中过得很开心，很快乐。可自从我升入了五年级，一切都发生了变化。按学校规定，五年级的成绩进入“保送”成绩中，爸爸妈妈就一下子紧张起来，像变了个人似的，对我的成绩也关心了许多。每次考试后，爸爸妈妈都会问：“孩子，考得怎么样？”在公布成绩后，爸爸妈妈也会紧张地问：“孩子，考了多少分？”当我说出好成绩时，爸爸妈妈总是眉开眼笑，带我出去玩。可当我考砸时，爸爸妈妈的脸就一下子冷了，等待我的将是一些复习资料和父母对我的训斥。

记得有一次，我做完作业，练完电子琴，就打开电视，收看动画片《四驱兄弟》。可这时，妈妈回来了。她见我在看电视，就很不高兴地说：“作业做了吗？琴练了吗？”在得到我的答复后，妈妈又说：“做完作业后，就做点其它的题吧，不要一天只知道看电视。”我一听，十分生气，便反驳道：“你上次不是说学习之余可以看看书，看看电视吗？这次怎么不行呢？”妈妈被我抢白得无话可说。可愣了一会儿，妈妈又翻出“陈年老谷子”说：“你上次考试烤得这么‘臭’，还不多去看一下复习资料，越来越不求上进了。”说着做出要打人的样子，我没有办法，只好关了电视，灰溜溜地去做题。从这以后，我就再也没有在课余时间看过电视。

爸爸妈妈，请不要将小鸟关进笼子。我渴望以前宽松的学习环境，我渴望以前的快乐！

理解，一个多么美好的词语，如果世界处处充满理解，那该多好啊，但是，生活中却又许许多多的误会，所以，我渴望理解!

我渴望父母的理解。放七天长假时，我早早的把作业做完了，便想趁这七天好好轻松轻松、玩一玩，可是，当我约好同学，正准备出门与大自然来个亲密接触，爸爸妈妈拦住了我，硬生生地把我拖回了家，回到家，我哭着问妈妈，为什么?妈妈生气的说：“玩玩玩，你就知道玩，马上就要参加升学考试了，你还这么不用心，你这七天在家里好好呆着，做试卷，哪也不许去!”泪水顺着脸无声无息地流了下来。难道我就是学习的机器吗?一点儿休息放松的时间也没有吗?

爸爸妈妈，我渴望理解!

我渴望老师的理解。新学期一开学，我就被任命为数学课代表，于是，从那时开始，每天早晨我都没有去打我热爱的乒乓球，而是，认真地收着作业，一点儿也不敢马虎。后来，苏老师又让我每天上数学课之前去问他要不要发本子，如果要，就赶紧发，如果不要，就没事了。这给我的工作又增添了一份很重的担子，但我还是很尽力地做好。有一天，我依旧早早得发好了本子，同学们都出去玩了，所以本子在第一个同学的座位上，直到苏老师来上课时才开始传递着，这给纪录带来了很大的影响，苏老师以为是我工作没做到位，不分青红皂白，狠狠地批评了我，我委屈极了。

苏老师，我渴望理解!

理解，使人与人的距离更加亲密，理解，使世界更加美好，理解，让许多人洗掉不必要的误会，所以，我渴望理解!

每个人都有自己的欲望，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑?还是权力，魅力，魄力?而我，只渴望得到信任。

事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个“平民”。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的忍无可忍。

那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中……上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：“嘿，快点还我汽水!”“我没拿你的汽水，我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。“快点还我，要不我告诉老师了!”说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。“都有人看到了!”说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓“被偷的汽水”说：“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即，我狂晕一阵：“我的天，那是我买的!”“谁说的!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间!”“啊?”……

最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他!?

每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!

以前，我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人，因此，自己有心里话也很少说，有一次在汽车上发生的事却深深地触动了我。汽车上，一位农村老人自认为认识路，没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意，说她照顾不周，嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢，却直说自己大意了。她下车了，两人互相谅解地一笑。 Before, I felt that my classmates, teachers, and parents always couldnt understand people.The thing touched me deeply.On the car, an old man in the countryside thought he knew his way and did not listen to the ticket seller to sit on the station.The young womens ticket staff repeatedly apologized to the elderly, saying that she took care of it and instructed the elderly to say hello to the ticket seller in the future; the old man, but said that he was greatly cared for.She got out of the car, and the two smiled with each other.

事情虽发生得平常，而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己，而自己又理解别人了吗?人在一生中，会遇到许多坎坷和不平，这时候，他们所需要的，是别人的理解和帮助，我们只想到自己需要理解，而是不是更多地考虑到了别人也需要理解呢?

理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候，大家的心不是相互靠近了一步吗?这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思：一是人们最需要的是理解，自己得到别人的理解是幸福，最欢欣的，另一方面是自己要尽力给别人以理解，理解别人是最高兴的，最值得赞扬的。而第二方面更为重要，是更值得深刻认识，去全力做的。

理解是相互的!每个人都渴望理解，而对于它的给予也不应忽视。正因为自己知道它的价值，才更应明白它能给别人带来的一切。有些人离开温暖的家，用生命去换取我们安定的生活，只要我们说一声“我们理解你们”，他们就会感到无比欣慰。

同样，当自己的同学，朋友有了不顺心的事，我们只要说一句“我理解你现在的心情”，他们就会得到安慰，在社会生活中，人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我们都能站在别人的角度上，理解他也并故意的，或者体会到这时也许有些冲动，有些恼怒，彼此说些道歉、原谅的话，并报之一笑，还会因为“你碰了我一下”，“他踩了我一脚”而打架甚至动力使棒吗?

请相信吧，当你理解了别人的时候，也会得到别人更多的理解;你只有去理解别人，才能获得别人对你的理解，而当我们都能互相理解的时候，周围的一切会变得更可爱，世界会变得更加美好!

请多理解别人吧，因为，理解是相互的。

生活中处处有真性情，人的欲望是无限的。委屈时，我渴望得到理解，伤心时，我渴望得到爱护，高兴时，我又渴望得到肯定……然而，那一次，我真的渴望得到理解……

还记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学相约去到公园运动。公园里的花真美啊，是啊，看那红着绿，又引来蝴蝶翩翩起舞，我们一起感受着这爽朗的早晨。快到中午的时候，天空突然翻了脸，继而就是瓢泼大雨，夹杂着阵阵雷声。我带了伞，于是我便说，别急，我回家拿伞给你们。他们说要快点哦，我及时回家，却意外见到母亲，她倒在了地上，我随即丢下了雨伞，赶忙将母亲扶到椅子上，母亲告诉我，早上她起床的时候，忽感双腿无力，所以……我帮忙母亲打扫了一下房间，跑上跑下，急促的脚步声与窗外咕咕咚咚的雨滴形成了交响曲……

第二天我上街去给母亲买药时，忽然遇到了同学，小明和小江。我走过去时，他们便不约而同的走开了，我在想过去的时候，他们便说，你既然不理我们，令我们挨饿，我们又何必与你交好。没等我解释清楚，他们便走远了，阳光依然明媚，可我的心像是那经过雨后森林的花朵早已枯萎了。那一刻，我多么希望他们能够听我解释一句，多么渴望能得到他们的理解。但是他们最终还是走了，我没有得到他们的谅解。

学会理解彼此才能让彼此拥有更坚实的友情，才让彼此更为快乐。

我渴望得到温暖，哪怕是一丝小小的温暖也能让我感到幸福。

我出生在一个普通的家庭，但却没有普通家庭的温暖，爸爸妈妈早出晚归的忙工作，每每我早晨醒来，除了餐桌上残存着一丝余温的饭菜，我再也找不到他们的身影。

每当我看见朋友拉着爸爸妈妈的手开心的回家，我多么希望爸爸妈妈也能这样拉着我呀！可是他们的生活中好像只剩下了工作，爸爸妈妈。我知道你想让我有一个富足的未来，但是我最想要的是亲情，但这最重要的亲情已在您们无休止的工作中慢慢分裂，我只有一个

小小的愿望那就是你们能多陪陪我！

今天是星期六，我们一家人难得一起坐在餐桌上吃饭，我很高兴，不停的给爸爸妈妈夹菜，饭吃到一半时，爸爸突然说：“小洁呀，明天是你的生日，我……”我很高兴，连忙说：“爸，不管你送什么礼物我都高兴。”我满心欢喜的等待爸爸送出礼物，可谁都没有料到：“小洁呀，爸爸妈妈明天要出差，不能陪你了，我们把钱留给你，你自己买个蛋糕吃吧。”

笑意僵到嘴边，这就是答案，让我自己去买蛋糕，没有你们的陪伴过生日还有什么意义，父亲还想说些什么，可我却大喊；“工作，工作，还是工作！那在你们眼里，我是什么呢，一个可有可无的人吗？我不懂，难道工作比得上亲情吗？说，哭着跑回了房间，却没有听见爸爸那一声重重的叹息。

第二天一早，我从房间里走了出来，瞥了一眼餐桌上那残留着余温的饭菜，动都没动，就走出了家门，中午，我没有回家，而是漫无目的的在大街上游荡，晚上我回到家，却发现沙发上坐着爸爸妈妈，又发现爸爸的头上缠着一圈圈的白纱，白的刺眼，我不禁上前问，爸，你怎么了，母亲泣不成声的解释起来，：“你爸呀，为了给你买生日礼物，过马路的时候被车撞到了，可他呀愣是护着你的礼物，这才受了伤。”

可父亲却呵呵一笑，说道：“这点小伤算得了什么，来，小洁快来看爸爸给你买的生日礼物。”我看了看爸爸给我买的生日礼物，是一个心形的存钱罐，我以前一直很想要的。我把爸爸送给我的礼物紧紧的抱在胸前，谢谢你们，爸爸妈妈。

在这一刻我感觉到亲情是这个世界上唯一割不断的东西。

自由，是每个人都渴望拥有的，但是要把自由维持长久并不容易。不知何时，我的自由被监禁了。

以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此，我拥有了自由。可自从我升入五年级，一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的，对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后，爸爸妈妈都问我考得怎么样，如果我说好，他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好，等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。

记得有一次，我写完作业了，也练完了字，就去看我最喜欢看的电视剧。这时，妈妈正好回来了，看到我在看电视，就说：“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后，他又说：“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话，我生气的争辩道：“你不是说我写完作业，练完字就可以玩了吗?”“都五年级了，你还想着玩，如果你非要玩的话，那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了，我只好回房间看书了。

我真渴望原来那样的自由，希望爸爸妈妈别再逼我了。

知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。

同学们，让我们共同努力吧!

有的人渴望得到关心，有的人渴望得到理解，有的人渴望得到信任… …而我，却渴望得到知识。 “我们所知有限，我们不知却无限。”我们获得了一些知识，只不过是在茫茫的沙漠之中前进了一小步。知识像是无边无际的湖水，让人心旷神怡;知识像是漫山遍野争先恐后开放的杜鹃花，讨人喜爱;知识像是果园里丰收的水果，叫人乐的合不拢嘴。 在电视上，我们看的过一些偏远山区的孩子、聋哑的孩子，他们那种渴望得到知识的目光和他们的一举一动，让人不由产生爱怜之心。可我们呢?我们这些能在宽敞、明亮的教室里学习的孩子，却一点都不知道珍惜这学习知识的机会! “知识是打开智慧之门的钥匙。”知识能让人快乐，能让人忘记烦恼;能让人不会疲劳。 我们为什么不抓住这能学习知识的好时光、好机会?如果错过了，才知道后悔，岂不一切都晚了? 拥有知识就拥有一切!让我们到知识海洋、天空里，自由自在地遨游、飞翔吧!

生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪儿,需要在乎的是沿途的风景和看风景的心情.

——题记

一次乘车外出旅行,几百公里到处都是重重叠叠的山峦和漫天飞舞的黄沙,心中不知怎的有种莫名的压抑.突然,路边的几株野花映入眼帘,心中好不愉快!这几朵小花给这高山峻岭带来了一丝生机.但快乐毕竟是短暂的,一想到这次相逢竟可能成为一生的永别,刚才那欣赏风景的心情又跑到九霄云外去了.随之而来的是更大的痛苦和更深的压抑.

其实生活就是这样,风景无处不在,只要你懂得去欣赏.甚至仅有善于欣赏的眼光还不够,你还得有一份勇气,做好从此一生无法再见的准备.此时,一定会有好多朋友在想:想这么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好吗可你们不知道,生命是一桩太好的东西,好到无论你怎样度过都像是一种浪费;风景也是一状太好的东西,无论你怎样回味都像是一种别离.当我们欣赏到自己向往已久的风景时,当这道风景悄然占据你整个心头时,我不禁要问:"还有什么会让你再次怦然心动呢"

是啊,还有什么呢

那么,就请给自己注入一份欣赏风景的勇气.与其遭遇独孤求败似的痛苦,还不如有一份笑傲江湖的气概.自己对自己说:"眼前的风景固然很好,但还有更好的风景在不远处等着我呢."从而产生一种继续向前的动力,从而保持一种欣赏风景的心情.去品味,去感知.

生命如同神话世界里的珍珠,出于沙砾又归于沙砾,真正光辉灿然的只是中间那段短短的幻象啊!但让我们颠之倒之甘之苦之的不正是这一段灿然吗心中有此,那我们还顾及什么,给自己一份勇气,走好这一段人生旅途,在抵达终点前尽情地去享受眼前的风景吧!

正值深秋，阳光透过稀稀疏疏的树叶，零碎地撒在阳台上。桌角的一杯茶，冉冉上升的热气，渐渐模糊了镜片。一刹那，仿佛回到了那年的盛夏。 整座城市就像处于蒸笼之中，我用尽全力在蹬着自行车，拼命地往家赶。刚进楼道，一阵凉风扑面而来，随即便听见了楼道里的踱步声。往上一看，是爸爸。他瞧见是我，很是沮丧地说：“不好意思，我把钥匙落家里了。”这句话彻底粉碎了我的空调梦，妈妈又在这个出差，只好请开锁师傅来帮忙了。 在楼下徘徊了半个多小时的我终于等到了那位开锁师傅，这时，天已在不知不觉中暗了下来。他拎着一个工具箱，三步并两步地上楼。他先拿出了一根钢丝条，在钥匙眼里不停地转动，又洒了些水和粉，有条不紊地擦拭摆弄着这把顽固的防盗锁。不过，过了好一会儿都不见动静，开锁师傅苦笑着说：“你们家的防盗锁可真防盗啊!” 时间的影子被拉得越来越长，整个楼道里已经快接近于漆黑一片了。透过手机灯光，这时我才开始仔细端详起开锁师傅来。在这位老师傅长方形的脸上，几乎没有弹性的肌肉和软组织，只剩下风霜浸染成酱紫色的皮肤。他那脸上凝肃的表情，仿佛是在做一件精美的艺术品。闷热的夏天夜晚，汗水从他的额上一点点渗出。我从书包里翻出了一张纸，想为这位老师傅扇扇风。此刻的我，多么希望，多么渴望能有一缕清风，不为别的，仅仅是为了给老师傅带来些凉爽与惬意。随着一声清脆的开门声，他合上了工具箱，心里很轻松似的说了句“好了”。

我望着他历经沧桑的身影消失在台阶尽头，耳边是渐行渐远的脚步声...... 还是那盏茶，那副眼镜，那零碎的阳光，一缕清风与窗帘共舞，直奔胸膛，甚是惬意。 渴望得到一缕清泉 我不再幻想大片大片的森林，我不再等待湛蓝湛蓝的天空，我只是一只小鸟，我只渴望得到仅仅一缕清泉。 我曾拥有过一个快乐的童年。爸爸、妈妈、姐姐，我们曾在一片蓝天下高歌，爸爸带我去林间找小虫，妈妈领我去看日出日落，姐姐陪我在小河边嬉戏，那是再美好不过的了。 ——直到我看见被称为“人”的动物出现。他们烧掉了整个树林，他们捉走了爸爸妈妈，他们唱着我根本听不懂的歌，他们也看不见我们眼里的泪花。 从此便是流浪的生活。我和姐姐努力寻找着，寻找像以前那样广阔的树林。可是安逸的生活刚开始，姐姐又告诉我：“我们飞走吧，那些“人”又来赶我们走啦!”“不，姐姐，我想好好休息，我累了……姐姐，爸妈呢?他们在哪儿?我想他们了……姐，我好渴……”“走，姐带你去找清泉。” 我们飞过一座又一座城市，希望却一点一点破灭。当我们停在一片飘满白色垃圾的湖边时，我再也抑制不住悲伤，一下子哭了出来：“姐，我渴……我想喝一口清泉……”我凝视着姐姐，希望从她那里得到一丝安慰，可姐硕大的黑眼球早没了儿时绚丽的色彩，她呆滞地凝望着眼前的一切。绿得发黑的水，漂着层层白沫，两岸的草全都蔫吧下去了，黄乎乎的脑袋垂在地上，再无精神挺起来。那片似乎刚刚栽下的垂柳还未长出新叶就变得枯黄…… 姐的眼里突然涌出一种晶莹的液体，落在湖中，还未泛起水花，就悄无声息地消失了。 “飞吧，去寻找大片大片的森林吧，去寻找湛蓝湛蓝的天空吧，飞吧!”姐姐无力地挣扎着展开翅膀，却又无声的倒下，眼里满是渴望与凄凉。 姐，你知道吗?我已不再幻想大片大片的森林，我也不再等待湛蓝湛蓝的天空，我只是感觉很渴，我只是渴望得到一缕清泉! 请问，谁能给我一缕清泉? 渴望得到最初的纯真 傍晚，夜幕低垂，我失魂落魄地走在回家的路上。“妈妈，我的棒棒糖被他骗去了......我一口还没......还没吃呢!”突然，不远处传来的稚嫩的童声让我一惊，抬头看去，迎面正走来一位年轻的妈妈和牵着她手的小女孩。“别哭，好孩子，妈妈明天给你买一支更好吃的，乖!”女人用温柔的声音安慰着小女孩。小女孩听见妈妈这么说，立刻破涕为笑，“真的?太棒了!”一抹灿烂的笑容挂在她泪水还未干的小脸蛋上。一种似曾相识的感觉在我心中汩汩，我轻声问自己：你多久没有拥有过一份畅快的快乐了?失去这些，你不心痛吗? 有人说过，我们的记忆就像一个不断过滤的网。我冥思苦想，那是在多久以前，快乐与忧愁也被我过滤掉了?我陷入到深深的记忆沼泽中，开始寻觅那最初的纯真。 记得我还是个黄毛丫头的时候，也曾因为丢失了一支棒棒糖而失落好一阵子，也曾因为得到老师的奖励，哪怕只是一块廉价的橡皮而开心好几天，也曾因为同桌偷看了我的日记而与他冷战好久不消停，也曾因为父母警告的一句话而眼泪刷刷地往下掉......那时候的情感，就像是朝阳夕阳般，每天都丰富多彩，每天都不一样。快乐与忧伤就像是空气和阳光，整日整夜地陪伴在我的四周，永远不必担心它们会消失。是什么使我变成现在这副德行?脸上像带着面具般僵硬，再也没有了微笑，再也不会生气，永远是面无表情，如一具活着的僵尸...... 不知道是一次又一次考试失利的打击，一轮又一轮残酷的竞争，一束又一束父母失望的眼神......让我敏感的心麻木了，还是我固执地认为因几件不值一提的小事浪费，浪费情感，太幼稚，把快乐看成是望尘莫及的幻境。

总之，快乐像废纸一样被我随意地乱扔掉了，淹没在沉甸甸的记忆尘埃中，偶然间再次发现它时，倒觉得生疏了，惊讶了，原来这就是快乐呀。原来在生活中泛滥的东西突然变得珍贵了，一个想再要回它的冲动在我心中涌动。 一阵甜蜜的风儿扑面吹来，把我从回忆中硬拉了回来。真香啊，是桂花开了吗?我看了看四周，那对母女早就走远了，叹了口气，循着花香走去，最终在一棵粗壮的桂树下停了下来。风儿轻拂树梢，桂花像雪花似的飘落地上，沁人的香却一直留在空气中。记得小学时，我们学校附近也有这样一个桂树，每年秋天我都会和同伴约好一起在树下拣落在地上的桂花，每次都满载而归。这颗桂树就在我每天必经的回家路上，为何我没有发现它呢?也许我已经闻过它淡雅的花香，也许我看过它几百遍了，但是为什么现在的我再见到它时会如此的陌生? 可悲如我，在数百次历练中，已经失去了对事物的兴趣，失去了生活的激情，失去了最原始的欢乐，失去了最初的纯真……，使我没有心思去赞叹这棵桂花树的美丽、桂花香的浓郁。 唉，其实快乐与否全看我们如何把握，再美的景色在麻木人眼中永远没有价值，渐渐地，我明白了其中的道理，露出会意的一笑。 渴望得到的那最初的纯真，正在我心底慢慢扎根…… 渴望得到一个背影 每每读到朱自清的散文《背影》,脑海中总会浮现文中父亲那老去却依旧伟岸的背影，也总为那浓浓的父子深情而感动，禁不住泪流满面。曾几何时，在梦中，频频出现这样一个背影，一个被称作爸爸的背影，令我魂牵梦萦。虽遥不可及，但我渴望无比。 在我的记忆中，鲜少有爸爸的背影。即使是那梦中的一瞬间，仅一抹影子，也弥足珍贵。而我对爸爸背影的渴望，与日俱增。 我的爸爸在我七岁那年就远赴外省工作，每个月回家也仅仅两三天，都是来去匆匆。每当爸爸回家时，虽沉默寡言，但对我的关爱总少不了。一盘插上了牙签的苹果，一道数学难题，都是关于爸爸的温暖回忆。但无论我怎样搜寻，背影这个东西总是一片空白，没有任何线索。 每次爸爸走的时候，总是态度坚定地不让我和妈妈送。有一次，我刻意让自己不睡着，尖着耳朵听门外的动静。很轻很轻的脚步声，由远及近，好像每一步都踩在我的心上，引起心脏的共鸣，渐渐脚步声和我的心跳变得合拍。脚步越来越近，声音越来越轻，我急忙闭上眼睛，调整呼吸，装作熟睡的样子。吱，很轻的声音，是门被推开时与地板摩擦出的声响。我的心顿时提到了嗓子眼，努力抑制加快的心跳。是爸爸，一定是爸爸，直觉呢喃细语，一只手小心地扯动被角，我的手紧紧拽住睡衣。那只手拉紧我的被子，我的心仿佛也被揪得不能动弹。爸爸的手轻柔地帮我掖好被角，接着我又听到了那轻轻的脚步声。随着那依旧很轻的关门声，我的心跌落谷底。 爸爸该走了吧。窗外的风呼呼作响，我努力地撇开杂音的干扰，听那无比熟悉的声音，我的眼泪很快地溢满眼眶，我极力控制住不让泪水流下来。。突然，我好想好想看看爸爸的背影，看看他的腰是不是像梦中那般挺直，他的走路姿势有没有变化，他会不会回头看看我…… 我努力克制住自己拉开窗帘看一看的冲动，泪水肆意蔓延，逆流成河，掺杂着那股渴望流进我心里，心房里突然住进那股强大的悲伤与深深的渴望，将我吞噬。我好想好想对你说：下次，能不能让我送送你，因为我好想好想看看你的背影。我知道你的固执是不想让我们难过，但我保证我一定不哭。好不好，亲爱的你，爸爸。 愿，流星会出现，许我梦圆。

每个人都有自己的追求，每个人都有自己的向往，每个人都有自己渴望得到的事物。也许有人渴望得到理解，爱护，肯定……

嗯我渴望得到父母的理解。

告诉上初一，我十分不适应，无论是学习方面还是环境方面，再加上身体情况和自身知识的影响，我都是在勉强跟上别人的脚步，因为以前的学校环境不同，现在的学校环境草地变得多了，我又不小心得了病，搞得我的学习情况糟了，特别是英语，作文，政治，生物这几科。

班主任了解到我的情况，给我推荐了一个补习班，我十分的开心，回家就马上争取父母的意见，没想到父母只回了我一句话，补习什么呢，没必要的事就不要去做浪费钱的考试，考个好成绩出来我就给你去。当时我心里就十分的不满，我要是能考得好成绩，干嘛？要上补习班？那几天心情不好，上课学习也变得不怎么认真了。

过了两个星期，我发现我的英语成绩好起来了，就只有剩下几科都不行，我就再次去争取父母的意见。父亲说，只要有一两科学得好就行，其他的无所谓。这让我十分疑惑，十分不理解他们的学习方法。

现在只渴望得到他们的理解，现在不像以前了，要把每一科都学习好，不要把一两科给落下，希望父母能理解我的心情，让我去把差的补起来。

我是一个土生土长的农村人，本来我应该有一个幸福的家庭的，但出于一次意外，我的妈妈永远的离开了我，使我成了一个从小就失去了母爱的孩子，对于一个才一岁多的孩子来说这是一个多么大的创伤啊！所以这个伤疤至今仍然留在我的心中，没有痊愈。可能永远都不可能痊愈了。也可能是因为这个原因，我非常的渴望幸福，渴望得到更多的爱。

每当我看到别的孩子对着自己的妈妈撒娇，天冷时的妈妈再三嘱咐自己的孩子多加衣服的话语，我总会感到一股莫名的痛，这种痛无法形容。我真是羡慕，嫉妒，恨啊！同样是人，为什么差别就那么大呢？也正是因为这个原因，爸爸很疼我们，他可能是怕我们受虐待吧！一直没有再娶。更何况我才几岁。到我渐渐的长大，我也明白了父亲的良苦用心。

有一天，爸爸和我们说，他给我找了个后妈，后妈会对我们好……我和姐姐便一直哭，但在哭闹下，爸爸还是给我们找上了个后妈。不过，后妈很疼我们，什么也都想着我们。可我根本不领她的情，觉得她是“披着羊皮的狼”。我在外人面前活泼开朗，在她面前也是笑逐颜开。但在只有我一个人的时候，我就变了一个人。那个我不爱说话，总是爱一个人躺在床上，闭着眼睛：想着照片里面，妈妈的样子……幸福啊！你就这么奢侈？连一点点的幸福都不能施舍给我吗？我真的好渴望幸福。

人们都说书是知识的海洋，你可以在书的世界中得到许多你不曾知道的奇闻怪事。自从小时候，妈妈给我讲故事时，我都会被那生动的小故事而吸引。慢慢的我长的越来越大，对于书的需求也更多，不再仅限于那些小故事书了。

我慢慢的认识了各种书籍。我看过第一本除小故事书外的书是《残狼灰满》，作者沈石溪写出了一个曾经的狼首领，因为少了一条腿后，遭到了同伴的遗弃后自生自灭的事。每当我看这本书时，自己的心就会沉浸到故事情节中去。我也慢慢在书中获得了许多的知识。

到了初中，我便慢慢的接触到了四大名著。看的第一本便是《西游记》，每当孙悟空在打妖怪的时候，就感觉自己融入了这本书，就像是自己亲身上阵一般。

每一种书都带给我不同的感受，如《水浒传》里那一位位好汉给我带来热血沸腾的感受让我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能让我在书中感受动物，接触动物，让你有一种坐在家中便能与动物沟通的独特趣味。

到学会古文翻译的时候，我又因为被古人那诗中所描绘的景物所震惊。如那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”似乎让我亲眼所见那庐山瀑布壮观的景象。

直至今天，我对书的热爱不曾减少，我渴望能够得到一本好书，让我在读书的过程中，带我在书的世界中翱翔，在书的哺育下成长。我渴望得到一本书，让我看尽这祖国的大好河山；我渴望得到一本书让我去探索那未知的奥妙。

世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一台iPad……我渴望得到一双好的眼睛。

眼睛不好，要么就是戴眼镜，要么就是看不见。从五年级的时候开始，我的鼻梁上就多了一副眼镜！

说眼镜不好，不对；说眼睛不好，也不对，这眼镜是既有好处也有坏处。

记得那几天，我刚配眼镜那段时间，带着眼镜十分不舒服，鼻梁上痒痒的，好像有虫子在鼻子上似的，我很想把眼睛给“捏”了，但又不行，因为没有它又看不清，只好忍着了。

我们班共有三十三个人，戴眼镜的人数正好占三分之一！而剩下的三分之二，有的是视力真的很好，有的则是家长不给配。不知怎么说，配副眼镜又花不了多少钱，真不明白那些家长怎么想的，是孩子的学习重要还是钱重要！至于那些家长不给配眼镜的同学，只好眯着眼睛看，虽说这样看得清，可你的眼睛会越来越眯，最后眯成一条线了！

戴眼镜虽然看上去像个“小博士”，显得很有学问，可戴了它以后，你就离不开它了！

唉！我真羡慕那些视力好的同学，不知道他们怎么保护的！我也希望拥有样好视力的秘诀！

眼睛是心灵的窗户，是我们接触这个五彩世界的必要工具。必要之时，配眼镜是要的，不要舍不得花钱——致那些不给配眼镜的同学的家长。我们都渴望得到一双好眼睛啊！

拖着疲惫的身子回到家，放下书包，走进母亲的房间，淡淡地喊了声：“妈，我回来了。”说完就转身回到了自己的房间，倒在床上。忙了一天，好累。繁多的作业压得我喘不过起来，再加上体训对我来说强度太大，全身上下已酸疼无比。休息了一会，我想去和妈妈聊聊吧。 dragging the tired body to return home, put down the schoolbag, walked into the mothers room, and shouted lightly: "Mom, Im back."Back to your room and fell on the bed.After a busy day, Im so tired.A lot of homework made me unable to breathe. In addition, my physical training was too strong for me, and my whole body was very sore.After a while, I want to talk to my mother.

走进母亲的房间，她正坐在床上看电视。我慢慢走上前，坐下，没有说话。她开口问道：“今天上课认真吗?那些题会做吗?”此时的我觉得有点烦了，难道她看不出我很累吗?都不知道关心一下我，于是，我不耐烦地“嗯”了一声。我有走到书架前，左翻翻，右翻翻，甚是无聊。

这时，妈妈微笑着又说：“作业做好没啊?不久要体考了，去跳200个绳，锻炼一下吧!”我有些气愤地翻了个白眼说：“我今天体训了，脚痛，就像断了一样，怎么跳啊?”妈妈淡淡地说：“别这么娇气嘛!”这句话就像一根导火线，点燃了我的满腔怒火，不由地叫道：“本来就很痛啊!你才娇气呢!我不跳，死也不跳，你真烦!”说完，走了出去，回到了我的房间，关上了门。

妈妈过来了，走进我的房间，说：“怎么生气了?我没说你什么啊?”此时的我感觉肺都要炸开了，错了都不知道自己是怎么错的，我白生气了。于是，我恨恨地说：“你不是整天都叫我好好学习吗?今天我要看书看到两点。”妈妈说：“那怎么行?明天还要上课呢!快睡觉!”此时的我似乎也达到目的了，傲慢地说：“我偏要。”妈妈生气地走了出去。

四周一片寂静，只剩下我一个人坐在房间里。心里好像被什么东西揪了一下，难到我错了吗?我不由得反思到：“为什么我要将外界所受的苦和委屈洒在妈妈身上呢?难道我变了吗?”

我缓缓地站起来，坚定地走进妈妈的房间，说：“妈妈，我不做作业到两点了，明天还要上课，我先睡了，晚安。”我在妈妈脸上看到了安慰的笑容，我满足地走出了房门。

人与人之间难免有矛盾、隔阂，当遇见矛盾、隔阂时，我们应学会宽容，懂得理解。大海理解鱼儿，所以才那么宽阔;天空理解雄鹰，所以才那么宽广;土壤理解小树，所以为它源源不断供给营养……

懂得理解，我们的生活才会更快乐，更完美!