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减少战争(经典20篇)

人们喜欢和平,讨厌战争,可是战争依然会出现。下面是小编收集整理的减少战争,欢迎阅读。

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战争的代价作文500字

全文共 528 字

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1937年8月28日,黑暗已经笼罩了上海。火车北站已经被日本鬼子占领了,上海城里有成千上万人死在日本鬼子的炮弹与刺刀下,这么宝贵的生命已经消失了,所以人们纷纷拥挤到上海火车南站等待火车,想尽快逃离这个是非之地。

火车“呜——呜——”地来了,人们拥挤到火车里,火车已经塞满了,剩在外面的人只好无奈地等下一班火车。飞机在上空盘旋,令人胆战心惊。日本鬼子突然丢下了几枚炸弹,人们想找一个躲避的地方,也没有来得及,许多人都倒在了血泊里。有的人即使幸存,也是被炸得肢体残缺。房子也坍塌了,被压在里面的人也奄奄一息。飞机呼啸而过,飞机下方的景象是横尸遍野,血流成河,硝烟弥漫。

在废墟上面的一位孩子大概有两三岁的样子,他在嚎啕大哭,他肯定在想:我的爸爸妈妈呢?刚才还在我身边呢!此时,在他的眼前是一片“血海”,他已经成了一名孤儿。

这个小宝宝有可能被一个心地善良的路人收留,也有可能被罪恶的子弹夺去宝贵的生命。

我们的环境这么美好,这么和平,没有战争,可是和平之神并没有永驻人间,还有一些国家正处于战乱之中,战争也许时时都会到来。

战争是有代价的,战争会造成家毁人亡,只会让人陷入痛苦的深渊,战争只会让人的生命消失,生命是宝贵的,因为生命只有一次。所以我们要制止战争,维护和平!

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篇1:战争作文600字

全文共 515 字

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今天,我们豆豆作文班要评选“抢答”之星。我们听了这个消息,都跃跃欲试。

战争”的号角吹响了!老师让商嘉祺(因为她是这里的老学员,成绩非常优秀。这次升级考试,作文和课外阅读都得了满分)同学当裁判,老师出题了,我们心里都紧张极了。第一题:本文讲了个什么故事?唉!刚才一紧张就忘了,我开始思考起来。“张润萧!”商嘉祺大声叫着。张润萧用流畅的语言一下子就说了出来。哈哈!她肯定是有备而来。

第二题:本文的主人公是谁?我一看,简单!“噌”地把手举得高高的。“王亚楠!”响亮的声音在后面响起来。我赶快把答案说出来,生怕被别人抢了去。老师满意地说:“对!”我高兴极了,心里美滋滋的。

第三题、第四题……同学们你争我抢,场面异常激烈。就像上了战场一样,唉,我老是比他们慢半拍。眼看剩的题不多了,我非常着急。“学了这篇课文,你有什么体会吧?”终于该我露脸了。我又一次迅速的举起了手。商嘉祺为难地对老师说:“老师,他五个人一起举的手,怎么叫?”老师微微笑着:“依次说一说。”别人都说了,剩下我了,我这是又紧张了,结结巴巴把准备好的答案说出来。没成想,老师大笑着说:“很好!有自己的独到见解。”

“战争”结束了,我只得了两分,与奖励无缘,但是,我还是很高兴。

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篇2:弟弟妹妹的战争作文500字

全文共 546 字

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“嘿,这不是你的,是我的。”“就是我的,咋了,你来拿呀。”“呜呜呜,姐姐你看,她欺负我!哼,我一定要你好看!”客厅里传来了弟弟和表妹的争吵声,弟弟屁颠屁颠的跑来向我告状,我又要去“灭火”。

弟弟和表妹真是一对冤家,一见面就吵架,吵得天翻地覆,把关系搞得四分五裂。我连忙跑去劝阻:“玉洋,你是姐姐的,让让这个啥也不懂的小屁孩,她是你的表弟,你俩不一直是好朋友吗,你宽宏大量原谅他吧,算你看在我的面子上饶他一次,行不行?”“看在你是我最亲爱的俏茜姐的份上,我就宽恕他一次。”,哈哈,这次的战争又被我解决了,我向弟弟走去,开始训斥他:“你想干啥,玉洋姐姐好不容易来一次,你就和她吵架,下一次人家就不来了,可没人陪你玩儿了,你可不许再犯了,再犯我可去找“外援”了,啊!”我找到了老弟的致命软肋,没人陪他玩儿,我真是太聪明了。老妈买菜回来了,弟弟又屁颠屁颠地跑去告状了:“老妈,两个姐姐合伙欺负我,看我小屁孩儿,实力弱。”妈妈语重心长的对我们说说:“玉洋来我们家就是我们的客人,我们应该真么样对待客人呢”我和弟弟异口同声的说:“要礼貌对待,又好吃的好玩的都要先照顾客人。”“对,就是这样,你们想想,你们做到了吗?”妈妈说。

通过这一件小事,我明白了:人与人相处一定要礼貌对待,不要自私,还有,诚信很重要的。

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篇3:在战争中的孩子作文

全文共 376 字

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战争中的孩子,他们是痛苦的,没有亲人、没有粮食、没有像我们一样的快乐童年,没有宽敞明亮的教室供他们读书。

当我们把目光投向鲜花与阳光并呼喊着和平时,不要忘记那些被战争蹂躏的小生命。他们并没有干涉大人的生活,为什么大人要对他们这么恶毒战争中的孩子要的不是大炮和枪声,而是上下课的铃声;要的是坚固的学校而不是军营;想的是校服而不是军服——和平,对他们来说只是一个非常遥远的梦,根本不可能实现,他们的眼里只有尸体和眼泪,还有——战争的硝烟。

看看战争里的孩子,再看看我们。跟别人相比,我们的条件是相当好的。有宽敞的教室,有吃的、穿的;有温暖的家。我们是多么幸福啊!他们想要上课却不能,而我们有些同学却想要逃课,作业不完成,不按时交,上课开小差,两相对比,我们怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。

我想对整个世界呼吁:“我们不要战争,只要和平,只想和家人团团圆圆在一起!”

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篇4:战争中的孩子们作文450字

全文共 468 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下这真实的情形。

照片上,场面一片狼藉。天桥断裂了,铁路扭曲了,房屋残破了。钢架一根接一根地倒下,撞击着地面,压倒了一片的人,地上顿时血肉横飞,呻吟声、喊叫声弥漫了上海火车南站的上空。

在一些倒塌的废墟上,一个孤独的小男孩坐在一块铁片上嚎啕大哭,那哭声犹如电闪雷鸣。他的嘴张着,呼唤着:“妈妈,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我们的家!”小男孩边说着,边用手拍打着地面,手划出了鲜血,他也不在乎。他始终相信,自己的妈妈和爸爸会来找自己。但战争是残酷的,日军又投下了一颗炸弹,声音响彻云霄,月台上横尸遍地,碎砖碎片压在人们的躯体上,其中就有小男孩的父母。他们的眼睛还睁着,在寻找自己的孩子

滚滚的黄沙咆哮着来了,仿佛想掩盖这血的洗礼。

是啊,战争是多么的残酷,多么的可怕!战争使繁华的景象在炸弹中化为废墟;战争使可怜的孩子无家可归;战争使原本相亲相爱的亲人们再也看不到彼此。让我们行动起来:维护和平,制止战争!让世界变成充满爱和温暖的人类家园!

长青小学406班蒋咏珊

2017年6月4日

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篇5:战争与和平作文700字

全文共 753 字

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在丁丁的书桌上,居住着铅笔和橡皮两国,它们因为争夺一个高级铅笔盒而打个不停,由于它们的自私和偏见使两个国陷入了常年的战乱中。

在铅笔国里有一个叫小和的铅笔。他是铅笔国的侦察兵,因为战略物资短缺被调到了物资补给部门,它每天都要翻越丛书,到边境的书架山上寻找食物和水,找到后再慢慢的运回来。这天它又像以往一样出发了,当它爬上书架山后发现自己已经在敌人(橡皮士兵)的包围圈内了,它吓的躲藏在书的缝隙里大气不敢出,这时,从书磊成的高山上出现了三、四个伏兵,别看橡皮兵个头小,但是它们个个骁勇善战,已经打退了我们数次进攻了,它们来到“山下”东张西望着,不用说,它们肯定是发现了小和,正当敌人找了半天有些放松警惕的时候,倒霉的小和无意碰倒了一小瓶墨水,哗,整瓶墨水洒了一桌,它被发现了,三、四个橡皮兵一拥而上把小和给活捉了,它的头上感觉被什么东西重重的打了一下只感觉到眼前一黑就什么也不知道了。当小和醒来的时候,发现自己已经牢房里了,牢房的告示牌上写着几个大字。“窃取我国物资,即日审讯”。看着上面的字小和垂头丧气一屁股坐在了地上。它可不是以一个爱打爱杀的人,它讨厌战争,有的时候他甚至想阻止这场可恶的战争,可是自己无能为力,它认为铅笔盒应该是属于两国人民的家园。正当小和陷入困境的时候,一个名叫盒盒的橡皮大法官走了进来,一见面,盒盒便说明了来意,原来盒盒也讨厌战争,他不愿意看到一个个生命消逝,一个个家庭被毁,士兵们越来越消瘦,一个个无精打采。他于是说服了橡皮国的国王,希望小和火速赶回去以橡皮国的名誉和铅笔国谈和。于是小和回到了铅笔国,小和费了九牛二虎之力终于把所有的铅笔都说服了,两国和解了铅笔盒成为了它们共同的乐园。

从此它们排除了误解,不再自私,不再小气。每个铅笔和橡皮都懂得了这个家园不是你的我的,而是大家的。

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篇6:作文:写给战争中小朋友的一封信

全文共 449 字

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战争中的小朋友

你们好!

经常在电视上看到你们,我知道你们过得很不好。因为我看到了你们那无奈的神情;看见了,你们美丽的家园变成了废墟;听见了你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声;我更听见了你们心中的向往,对于和平那强烈的向往!

在我们的国家里没有战争。我们住在整洁的楼房里、每天衣食无忧,我们正在幸福地生活着。我知道和平,对你们来说是那么遥远。平日里,你们饱经患难,吃不饱,穿不暖,一想到这,我的心就像被揪着一样的疼。战争是无情的,它让许许多多的鲜花般的生命在我们眼前消失。多少儿童因战争而丧命,多少家庭因战争而被拆散…… 战争是冷漠的,它让许许多生活在幸福中的人们被死神拖走… 战争是残酷的,它让许许多多可爱活泼的孩子离开了人世,多少人民因战争而牺牲……

尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,让我们共同呼吁、共同祈求和平!我相,一切都会好起来的,你们一定会像我们一样幸福的生活。让我们来帮助你们重返校园,重建起你们美丽的家园!让我们一起努力吧!

一个中国孩子

XXXX年XX月XX日

[作文:写给战争中小朋友的一封信

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篇7:时代战争作文900字

全文共 916 字

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如今,打开门,看外面的世界,车来车往,生活环境干净整洁,快脚步的人,慢脚步的人都自然而然地融入在一起,和平年代的我们,生活无疑十分安定。

但也就是随着这样和平的安定环境下,科技的成长飞速,而这种以科技促进的经济上升、生活水平上升,暗暗引发了层出不穷的社会问题。我想这种在和平时代战争,武器不是炮火刀枪而是更令人畏惧的人性。

何谓战争?刀光剑影,战地狼烟,血肉模糊。这时代下人们内心的博弈,不亚于流血的残酷。就从最贴近我们生活的入手,手机,是在科技飞速发展下,人人都能接触使用到的练习工具了,然而人们很多时候背离了其方便、丰富生活的初衷,在网络上肆意散播谣言,攻击、谩骂、羞辱,语言暴力泛滥成灾,致使受攻击者轻则抑郁、重则轻生自杀。发起不良造谣或是抹黑他人言论的大多是如今默默无闻没有权势之人,他们位于社会群众阶层,出于嫉妒扭曲的心理,以这种方式引起他人的认同与自我满足感,然而这场小战役中,刀锋却指向了无辜者的颈,是人性的膨胀。

“我不担心人工智能会使计算机像人类一样思考,我刚担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”这是库克——苹果公司总裁的肺腑之言,他可以说是科技时代中出于领跑位置的人了,他的话,让我不禁想到新闻中的科技捷报,人工智能已经完全切入日常生活,人们对人工智能的顾虑层出不穷,最主要是担心其危及自己在地球上的生存地位,是人性本身的自我意识,但库克似乎直指最根本的问题,令人畏惧的是没有仁心的人性。

卑劣无知的人性在电影中极易找到共鸣。电影《釜山行》中,讲到科技开发过度后,为实验泄出的变异细胞让丧尸席卷釜山,然而就因为人们为了自保不愿与他人生路,只把生存之门紧闭,不让别进入,最后数以千万的人只活了寥寥两人。没有一点同情心,是自私的人自刎之刀,他们关闭了他人的生命之门,却不想,也了解了自己。我以为,没了仁人心,丧尸和人便再无区别。可以说是人性的私欲。

想那天安门广场的红旗飘,和平地带的人们都唱着和平歌,然而我们最该时刻谨记的是曾经的团结一致,最该坚守的是人性的自我保鲜,时代的战役告别了刀剑,又留存于人性,流血流泪却只增无减。这样的时代,我们更应该努力消除业障,持仁人之心共存。何况,人之初,性本善。

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篇8:战争带来的惨祸作文400字

全文共 372 字

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1937年8月28日,日本侵略者封锁了上海北站。大量难民涌入上海南站。其中有一位妇女,抱着一个仅一岁的婴儿站在拥挤的人群中。

正当要进入站台时,敌人的飞机飞来了,投下了几枚炸弹。一枚落在南站顶棚上,顶棚被炸塌了。又有几枚掉在人群中。“轰!轰!轰”随着几声响声,南站被炸得烯巴烂。炸弹燃起熊熊大火。

等到烟雾散去时,南站已经变成了废墟,人们的尸体已经被烧成了骨灰。那个小男孩却没有被烧死。因为他的妈妈为了保护他,也被炸死了。男孩坐在废墟上号啕大哭,他身上的衣服被烧得破破烂烂的,头发被烧焦了,脸上流着血。

一位记者闻讯赶到现场,拍下了这一悲惨情景。想一想,这个孩子长大以后,怎样弥补他心灵的创伤呢?他一定会大声呼喊:“日本侵略者犯下的滔天罪行,中华人民决不会忘记!”

这就是战争带来惨祸。虽然中国和平了,可是世界并不和平。和平吧!这是全世界孩子的心声。

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篇9:关于战争的作文700字

全文共 724 字

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摩尔曾经说过:私有制是万物之源。为其直接诱导的便是战争

战争,是掠夺是,是洗劫,是把别人的财富、珍宝通过残忍、无情的手段收入自己的腰包,而这一切都是以无数血肉之躯做奠基,以满足统治者欲望的扭曲的过程。

从古至今,战争从未覆灭。人类的进化,私有欲的出现,养成了这棵飞速生长的罪恶之树,延至到现在,中英鸦片战争爆发、第二次鸦片战争开战、中日甲午战争、八国联军侵华战争以及两次世界混战,还有无数因不满、不服而爆发的战争,共有数万次之多。想想看来,人们似乎习惯了用这种暴力手段来满足需求,这何尝不是一种人性的扭曲?难道日本士兵大举屠杀中国人时,不会受到良心的谴责?难道希特勒屠杀犹太人时,他不会因为那么多无辜生灵的覆灭而内心惶恐不安吗?可这一些都被眼前的利益所蒙蔽,以至于他们愿意用阻挡他们的血与肉——这血战的牺牲品——去一点点累积属于自己的胜利宝塔。战争的最后,一切人性被肆意的抹去,人们眼里,只有无限的杀戮、抢夺。败者囚服于胜者的虚荣,在每一个手拿“屠刀”的人心中根深蒂固。战场上苟延残喘却在誓死拼杀的,不是心,而是魔鬼。战争是对人性的掠夺。

战争所袭击和掠夺之处,民不聊生。战乱年代,一位母亲冒死寻找失踪的孩子,回到家后,狭窄、简陋的屋中,中剩下六口人的尸体倒在血泊之中。战争,是对人类情感的掠夺,也是对生命的掠夺。战争让生气蓬勃的国家、城市一夜之间变成巨大的坟地。而有活下来的人,也只是废墟中奄奄一息的枯草。

战争是罪恶,而万恶之源是私有欲。人的一生,是三个阶段,第一个阶段是拥有理性;第二个阶段是产生欲望;最后,我们要学会控制欲望。请把身边的和平当作至高无上的珍宝,不要让欲望操控你的理智,战争的背后是人性的扭曲,是凶狠的掠夺,是所有人难以负担的罪恶。

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篇10:战争中的孩子

全文共 710 字

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黄天明

1937年8月28日,上海火车南站被日本轰炸。这是一个让人铭记于心的苦难的日子!

这天,小丽和爸爸妈妈吃过午饭后,连忙带上行李,准备去乡下老家避难,刚到了火车站,天上就飞来了几架飞机,不知是谁喊了一声“日本鬼子来了!”大家就慌乱起来,火车站里人挤人,人挨人,黑压压的一片,小丽和爸爸妈妈因为人太多了,只好最后排队上车。只听见“轰”的一声响,车站瞬间倒塌了。车站里的人顿时惊慌失措,乱成一片。刹那间,硝烟滚滚,血肉横飞……

突然,天空中又抛下了几枚炸弹,把铁轨给炸破了,爸爸妈妈把玩具给小丽,无奈地对他说:“孩子,爸爸妈妈万一不在了,你就把它抱在怀里,它会一直陪伴你的。”说完,天空中就抛下了几枚炸弹,爸爸为了保护小丽,不幸中弹身亡了。只剩下小丽和妈妈逃难了。突然,天桥塌了下来,妈妈将小丽推到一边,自己却永远地闭上了眼睛,离开了这个世界。

现在,就只剩下小丽一个人了,他一个人跌坐在地上,望着血肉横飞的尸体,手里紧紧地抱着娃娃,哇哇大哭起来,他的脸上、手上甚至腿上都鼓起了青筋,身上的衣服破得不成样子,上面还有血,样子看上去可怜极了。他的哭声响彻云霄,似乎在呼吁:“日本侵略者,你们破坏了我们中国的大家庭,还杀人无数,你们到底想要什么样?如果我们也破坏你们的家园,你们会怎么想?停手吧!”后来,一位记者手收养了他,并拍下了这张照片。

现在,对于我们来说,和平根本算不了什么,可是对于一些受难者来说,和平就是最美好的愿望。所以,我们一定要维护和平,制止战争,面对着这张照片,我流泪,为死难的同胞,为孩子的命运。面对这张照片,我愤恨,为屈辱的历史,为战争的罪恶。面对照片,我期盼,让我们永远敲响和平之钟!让和平鸽永远翱翔蓝天!

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篇11:关于战争的作文600字

全文共 715 字

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和平是美好的,战争是讨厌的。每个人都希望生活在和平年代,可偏偏战争经常发生。

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。住在两旁的人们还没弄清楚是怎么回事,就一个个倒在了血泊当中。“轰隆隆”“砰~砰”的响声争先恐后地响起,让人心惊肉跳。断裂的天桥从高处摔下来,扭曲的铁路被炸断了,残破的房子全都崩塌,地上满是砖瓦、碎片,还有一个小男孩坐在铁路上嚎啕大哭。

这究竟是怎么回事呢?原来是这样的:这天早上,日本鬼子进入村庄,小男孩儿的父母从小村庄逃出,跑到上海火车南站,打算趁机跑到别的地方去。可是没想到日本侵略者就往这边走来,小男孩的父母把小孩藏起来,自己在两旁保护小男孩。日本侵略者分成两队,向两旁的房子走去,“啊,救命呀!”,“不要”……所有人都很害怕。只有这个小男孩儿不知道发生了什么,也不知道灾难正向他迎来,更不知道自已马上会成为没有父母成为孤儿。

小男孩以为大家在举行尖叫比赛,于是他也叫了起来“啊~啊”,小男孩儿的叫声引起了鬼子的注意,鬼子们朝他这边走来,小男孩儿的父母急忙捂住他的嘴巴,将他又藏在了草丛里,鬼子拿起枪对准小男孩的父母,只听“砰”的一声,小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了,小男孩从草丛里爬出来,他亲吻着爸爸和妈妈,他想着爸爸妈妈是在睡觉觉,自己要乖。因为妈妈经常对他说:“宝宝睡觉觉,乖。”后来小男孩知道爸爸妈妈回不来了,他开始大哭起来,不仅是为爸爸妈妈没了而哭,也是为了四周无人而哭,他现在很害怕,眼泪忍不住的流。

一位外国记者拍下了这张照片,并且领养了这个小男孩。小男孩见到这位记者,便紧紧抱住了他。

很多年后,小男孩成为了一个有抱负的人,他忘不了是日本鬼子杀死了他的父母,他愿意用自己的生命保卫和平。

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篇12:中国人民抗日战争纪念馆观后感

全文共 423 字

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10月2号,我和爸爸还有奶奶去了卢沟桥抗战纪念馆参观。那里天气晴朗,风和日丽。我们经过安检后进入了纪念馆。

从 1937年7月7日,随着卢沟桥畔的第一声枪响,中华民族开始伟大的抗日救国战争,到1945年9月9日,日本帝国主义无条件投降。在这场历时8年的抗战中,中国人民在中国共产党的领导下,中国的抗战为世界反法西斯战争胜利做重大贡献。平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战、麻雀战……形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。杨靖宇、佟麟阁、左权、张自忠…..国难当头,英雄辈出。八路军副参谋长左权牺牲时,年仅37岁,东北抗联将领杨靖宇牺牲后,日军发现他的胃里只有枯草、树叶、和棉絮,没有一粒粮食。可以说,没有数不清的仁人志士抛头颅,洒热血,为国奉献的崇高精神,中国抗战胜利是不可能的。

今天,我们应当谨记团结奉献的抗日精神,不忘国耻,缅怀先烈,珍惜今天的幸福生活,努力学习锻炼身体,把满腔爱国之情化为发奋学习和工作的动力,长大保卫祖国,建设祖国。

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篇13:抗日战争中的房子作文1000字

全文共 987 字

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我是一座抗日战争中的房子,虽然我不漂亮,也不豪华,但我的肚子里住着快乐的一家人,我也很快乐。

我的身体是石头做的,非常坚硬;我有一头阳光颜色的头发,是稻草做的;我的眼睛就是两扇窗,明亮又清澈;我的嘴巴很大,能容一个人甚至几个人进出,猜出是什么了吗?哈哈!那就是门了!

以前,三个中国人住进了我的肚子。好像是一家三口,有一个孩子、一个男人和一个女人。男人高高瘦瘦,皮肤很黑,女人不漂亮,但长得很和蔼,她很爱笑,和她待久了,会发现她笑起来的时候,眼角有一丝丝鱼尾纹,那小孩光着头,身穿一件树叶颜色的绿上衣。早上天还没亮,那男人出去了,听那男人和女人嘀嘀咕咕的对话,好像要外出打工。男人走出不久后,那孩子也醒了,他的妈妈给他一碗小米粥当早餐,孩子喝完便去和邻居家的孩子玩了。一群男孩子不知从哪找来一些木头和小刀,他们把木头削成木刀木枪玩打仗的游戏,直到中午妈妈叫他们吃饭才肯回家,吃完再玩。几个间谍悄悄潜入村长李大叔家的仓库,只有在这里,他们才能痛快地玩耍。两个队长以石头剪刀布的方式来挑人,赢的则可以先挑,两队一对当好人一队当坏人,面对面站在一起,一边喊着杀啊——冲啊——,一边跑过去用木刀木枪打对方的人,被打到的人则要倒地淘汰,最后哪队剩下的人多那队就获胜。

天黑了,外出打工的男人回来了,女人和孩子早就在等他了。他们一家三口团圆在一起,在饭桌上有说有笑的,这使我很快乐。

这样快乐的日子持续了没多久,一批日本鬼子就进了村庄,他们家家户户抢财物,抢粮食,村民们天天生活在恐惧中。

有一天,一批日本鬼子闯进了我的肚子,那小孩害怕极了,躲到了女人身后。日本鬼子的头领观望了一下四周,命令另一个日本鬼子把挂在墙上的玉米拿给他,他二话不说就拿来了。小孩自言自语地说了几句,那日本头领好像后面长了眼睛似的,马上转过来,用他那很粗的声音说:“你在说什么?”“没……没什么。”小孩答道。“到底在说什么?”他又问。小孩吓得哇哇大哭起来,说:“不要……不要拿我家的玉米。”日本人很生气,他开枪把小孩打死了。男人和女人都忍不住了,大声嚷嚷起来:“你们这些没良心的狗东西,连一个无辜的孩子都不放过……”日本鬼子正在气头上,他们这句话正是火上浇油,日本人又是两枪把两大人打死了。

就这样,大家都逃去了安全的地方,我肚子里没有了欢声笑语,每天只有枪声,没人陪我,我很难过,我好孤单。

我希望不要再有战争了,和平万岁!

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篇14:战争转折

全文共 690 字

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彭城之战后,楚汉之间的形势发生了重大变化。刘邦败退荥阳,诸侯皆背汉向楚。由于萧何及时调发关中老弱未成年者补充兵力和韩信的增援,汉军才得以重整旗鼓。项羽虽将战略重点移至西线,但他始终未能摆脱两线作战的困境,无法越过荥阳、成皋一线西进。从此,楚汉便进入了双方相持的阶段。

但是,从刘邦方面说,这种相持是积极的。相持阶段一开始,刘邦就组建了骑兵部队,有效地阻挡了楚军的进攻;与此同时,汉军重新调整了战略部署,一方面坚守荥阳、成皋一线,一方面积极在楚军的后方和侧翼开辟新战场。这一部署打击了项羽在战略上的致命弱点,很快收到了成效。

由于刘邦采取了“高垒深堑勿与战”的战术,不仅保存了汉军的实力,而且牵制了楚军的主力。使项羽更进一步陷入两线作战,首尾不能相顾的困境。特别是项羽不能用人,不但韩信、陈平等人弃楚投汉,连他的重要谋士范增也得不到信用,这更使他在政治上、军事上连连失策,使刘邦得以调兵遣将完成对项羽的战略包围。

汉三年五月,刘邦命彭越率兵渡过睢水,袭杀楚将薛公,直接威胁彭城。韩信袭破齐历下军,进据临淄,项羽在正面和侧翼战场上接连遭到重大失败,有生力量丧失殆尽,腹背受敌,进退失据,陷于汉军的战略包围之中。

成皋之战后,楚汉战争进入了最后阶段。项羽日益孤立,汉四年八月,项羽向刘邦提出议和,约定以鸿沟为界中分天下,鸿沟以西为汉,以东为楚。九月,项羽率兵东归,而刘邦则采纳张良、陈平的计策,乘机追击楚军于固陵;并且调令韩信、彭越等人率兵围歼项羽。次年十二月,项羽被围困于垓下,汉军四面唱起楚歌,楚军士无斗志;项羽率少数骑兵突围至乌江,自刎而死。楚汉战争最后以刘邦夺取天下,建立汉王朝而告终。

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篇15:战争作文500字

全文共 496 字

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脑海中之所以闪现“战争”这个词,还是得从爸爸的小菜园说起。

小菜园原本是一块荒地,爸爸用汗水和力量,把它变成了现在的菜园。

原来的荒地是动迁之后留下的一块地,由于没有人管理,夏天那里杂草丛生,人从那经过的时候,不时有蚊虫从中飞出,趁人不备,叮人一口。空闲时间的爸爸溜达到这,透过杂草看到了这里的希望,跟妈妈说了自己的想法,妈妈也欣然同意。因此才有了今天的生机勃勃的小菜园。

小菜园里,爸爸按照自己的计划,种植了适宜时令的蔬菜。全家人和周围的邻居都能吃上了放心的蔬菜,都得感谢爸爸。

不料,前些天,爸爸因为有事出差,离开了菜园有半个月的时间。可给杂草翻身的机会,又是雨水充足的季节,等爸爸回来带我再次来到菜园的时候,小菜园里的蔬菜被杂草打败了。又出现了陶渊明先生描写的景象:草盛豆苗稀。

爸爸语重心长的对我说:“这世间的一切都是一场战争。当初我用勤劳打败了懒惰,换来了一片干净的菜地。在我疏于管理的时候,杂草打败了蔬菜,就有了今天的结果”。

我觉得爸爸的话太对了。我每天的学习和生活无时无刻不是在战争中:懒惰和勤奋。认真和马虎,干净和肮脏……

今后,我要用积极的心态打败消极的心态,过好属于我们的每一个日子。

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篇16:战争与和平读后感中学生作文

全文共 1376 字

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是战争和平读后感中学生作文相关内容,希望对您有所帮助。

俄罗斯作家列夫?托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作,不仅数量众多,而且体裁丰富,被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书,象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。

体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。

俄罗斯作家列夫?托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作,不仅数量众多,而且体裁丰富,被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书,象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。

体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

[战争与和平读后感中学生作文

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篇17:战争中的孩子四年级优秀作文

全文共 392 字

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在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到子弹声。

姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投炸弹。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸弹炸死了;有的受了伤;还有匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!

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篇18:精选优秀作文:给战争发动者的一封信

全文共 533 字

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尊敬的领导:

您好!我是一实小零六八班的一名学生。写的目的就是想让您别再发动战争了。

没有战争的世界,没有武器的世界,没有憎恨的世界不好吗?

近几十年来,我们的国家发生过多少的战争,毁坏了多少建筑物!当时,我在网上搜资料的时候,看到这些冰冷的数字,我的心都冻结了!1947年2月,国民政府行政院,《关于抗战和日本赔偿问题报告》中,全国军民人口伤亡统计:军人作战伤亡3227926人,(其中死亡1328501人,负伤1769299人,失踪1301261人)。数千年来,人类有记载的战争1.5万余次,直接或间接的杀了35亿人。仅在近100年间,全世界因战争而造成的经济损失就超过了5万亿美元。可怕的数字,至今还依然刻在我的脑海里。1991年爆发的海湾战争中,伊拉克平民直接死于战争的有2278人,间接死于战争的有10多万人,更不用说几十万难民流离失所,伊拉克整体水平倒退30年了。科索沃战争造成了南联盟2000多名平民死亡、6000多名贫民受伤,还造成了近百万名难民。

领导们!止手吧!人们不需要战争!和平的世界不好吗?有多少人在战争中死去!难道你就这样眼巴巴的瞅着吗?

最后,祝领导们身体健康,万事如意!

一小学子:宋丹琪

201x年1月26日

[精选优秀作文:给战争发动者的一封信

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篇19:战争作文

全文共 347 字

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第二次世界大战的前夕,人们四处逃亡。可。逃到哪里去呢?到处烟雾弥漫,到处都是战争

我,这个国家的勇士。我不像别人那样逃亡,因为我知道,不管逃到哪,都是没有用的,只能静静地等待明天的阳光照射着大地,让战争开始……

太阳渐渐地从地平线上升起。

渐渐上升……渐渐的……

就在这个时候,战争。爆发了。

震耳欲聋的响声,白色的闪电划破了宁静的天空。凄惨的叫声如刀针般刺进人们的耳朵。鲜红的血不断的洒向天空。熊熊大火烧毁了上百年的古树……

为了国家,为了和平。我举起了宝剑杀了过去,无数的子弹向我发出,我依次灵活的躲开了。

突然,别国的勇士冲了上来。

那锋利的剑向我毫不留情的刺来,可一剑都没有刺中我,别国的勇士换兵器了。

一把长箭向我射出……

我还没有回过神来,长箭已经射在了我的胸口,之后,我就再也没有醒过。

[战争 作文

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篇20:给战争中孩子们的一封信400字

全文共 418 字

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可怜的孩子们:

你们好!

我是一名健康的中国孩子。我很庆幸自己生活在一个和平的国家,沐浴在灿烂的阳光下,茁壮地成长。每天,我都在明亮而温暖的教室里学习;每天,我都和同学们欢快地游戏;每天,我都生活在爱的阳光下。

以前的我,曾天真地认为全世界所有的孩子都像我一样快乐自在地成长。可今天,我学习了一篇书课文,才真正知道:战争还存在,它折磨着你们,伤害着你们;罪恶的子弹让你们失去光明,看不见世界的美丽;常常出现的大炮让你们瞬间伤亡,炸毁你们赖以生存的家园。甚至有些人为了自己的祖国,为了人民,宁愿去死,也不出卖自己的国家……可怜的你们受尽了折磨,我也非常同情你们。同时,我也相信,如果你们再努力坚强些,或许能早日摆脱战争,和我们一样快乐生活。你们要和平友善,团结坚强,不怕苦难,勇敢斗争,那样才会拥有一个充满阳光、鲜花和爱的美好家园。让已经来到的21世纪为战争敲响丧钟!

祝可怜的你们早日摆脱战争,快乐生活。

一个健康的中国孩子

2018年4月13日

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