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减少战争优秀20篇

人们喜欢和平,讨厌战争,可是战争依然会出现。下面是小编收集整理的减少战争,欢迎阅读。

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战争的词语解释

全文共 2061 字

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1、兵拏祸结:战争、灾祸连续不断。同“兵连祸结”。

2、兵慌马乱:形容战争期间社会混乱不安的景象。

3、刀枪入库:没有战争,不用武备;和平麻痹,解除武装,不作戒备。

4、洗兵不用:兵:兵器。洗净兵器。收藏起来,不再使用。比喻停止战争。

5、龙战鱼骇:比喻战争激烈。

6、黩武穷兵:黩:随便,任意;穷:竭尽。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

7、息兵罢战:停止或结束战争。

8、穷兵黩武:穷:竭尽;黩:随便,任意。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

9、罢战息兵:停止或结束战争。

10、轻动干戈:轻:轻率;干戈:古代兵器。轻率地动武挑起战争。

11、赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

12、兵革之祸:兵革:兵器战甲,引申为战争。指发生战争。

13、兵连祸结:兵:战争;连:接连;结:相联。战争接连不断,带来了无穷的灾祸。

14、刀痕箭瘢:刀砍箭击的伤口治愈后留下的疤痕。形容战争留下的创伤。

15、伐罪吊民:伐:讨伐。吊:慰问。讨伐有罪,拯救百姓。常用以作为发动战争的口号。

16、金革之声:金革:兵器和铠甲。兵器与铠甲相撞击的声音。指战争。

17、铸甲销戈:销熔铁甲兵器。借指结束战争,实现和平。

18、启羞兴戎:启:开;戎:战争。因说话不谨慎而招致羞辱挑起事端。

19、龙战玄黄:比喻战争激烈,血流成河。同“龙血玄黄”。

20、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

21、倒戢干戈:把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。同“倒载干戈”。

22、休兵罢战:休、罢:停止。停止或结束战争。

23、兵戎相见:兵戎:武器。以武力相见。指用战争解决问题。

24、止戈散马:停用兵戈,放还战马,意指结束战争。

25、偃武櫜兵:停息武备,不事战争。同“偃武息戈”。

26、兵戈抢攘:兵戈:武器,指战争;抢攘:纷乱。形容战争时期社会动荡混乱。

27、连天峰火:烽火:古时边防报警点的烟火,比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。

28、龙血玄黄:比喻战争激烈,血流成河。

29、兵戈扰攘:兵戈:武器,指战争;扰攘:纷乱。形容战争时期社会秩序的动荡混乱。

30、风尘之警:指战争或骚乱的警报。

31、锋镝之苦:锋:刀或剑的尖端;镝:箭头。指刀砍箭射的痛苦。形容遭受战争的苦难。

32、金戈铁骑:比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。

33、偃武息戈:停息武备,不事战争。

34、金戈铁甲:比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。

35、非战之罪:不是战争本身的罪过。一般用来作为战争失败开脱罪责之辞。

36、破斧缺斨:斧、斨,泛指兵器。形容战争中必须付出的代价。

37、兵革互兴:兵革:兵器衣甲,比喻战争;兴:发起,发动。互相发动战争,战乱相继发生。形容时局不安定,战乱频繁。

38、枕戈寝甲:枕着戈、穿着铠甲睡。形容经常生活在战争之中。

39、偃甲息兵:甲:古代作战时穿的护身服。兵:兵器。停止战争。

40、穷兵极武:穷:竭尽;极:用尽。极力使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

41、烽火四起:战争的火焰从四面八方燃烧起来。形容边防不安宁,四处有敌人进犯。

42、流血浮丘:流的备可以把山丘漂起来。比喻战争中死伤的人极多。

43、宿将旧卒:指久经战争的将领和士兵。

44、有事之秋:指战争或多事故的年头。

45、休养生息:休养:何处保养;生息:人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。

46、兵连祸深:兵:指战争。战争连年不断,灾祸持续相结。

47、兵荒马乱:荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

48、风尘之变:风尘:比喻战乱。指战争的灾乱。

49、偃武休兵:停息武备,不事战争。同“偃武息戈”。

50、连天烽火:烽火:古时边防报警的烟火,比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。

51、久经沙场:指长期经历战争的考验。

52、甘为戎首:甘:情愿,甘愿;为:做;戎:军事,征伐;戎首:挑起战争的人。甘愿当战争的主谋。

53、烽火连年:烽火:古时边防报警的烟火。比喻战火或战争。指战火连年不断。

54、偃革倒戈:指停息武备,不事战争。

55、大动干戈:干戈:古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。

56、手中败将:在战争中被自己打败或在竞赛中输给自己的人。

57、磨盾之暇:暇:闲暇,余暇。指在战争的余暇。

58、诉诸武力:诉:诉讼。武力:军事力量。指用战争来解决冲突。

59、首唱义兵:唱:通“倡”,带头;兵:战斗。首先发动正义的战争。

60、来好息师:招致和好,停止战争。

61、止戈兴仁:止:停止。仁:仁政。停止战争,施行仁政。

62、倒载干戈:倒:把锋刃向里倒插着;载:陈设,放置;干戈:古代的两种兵器,泛指武器。把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。

63、勤兵黩武:黩:轻率。滥用武力,肆意发动战争。形容极端好战。

64、白骨露野:露:暴露。死人的白骨暴露在野外。形容战争或灾难所赞成的悲剧景象。

65、以战养战:利用战争中获取来的人力、物力和财力,继续进行战争。

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篇1:战争与和平作文300字

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读了这封信后,我的感触很深。

我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……

我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被qiāng毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。

战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。

为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。

我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!

[战争与和平作文六篇

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篇2:关于战争的小学生作文

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这是一幕真实的画面。

在一片废墟中,周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着,却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他的快乐,还没来得及享受世界给他的美好,就已经失去父母,不复有家。

我不明白,为什么不让世界一开始就那么和平?为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子,又如此大的差别?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切的一切,都是因为这无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!

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篇3:战争中的孩子的作文

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在那个小女孩的国家,在那个繁华的地方,随着轰隆,轰隆的响声。顿时,城市变成了一片废墟,黎明的战火硝烟,盖住了整个城市。

在战火中,隐隐约约看见一支队伍来了,人们还没有来得及逃命,就轰隆一声打到在地,那是一颗子弹——一个生命,一对年轻的父母带着自己的孩子,赶紧跑,跑到了一个安全的地方,突然,一块钢板从天而降,击中了父亲的,父亲顿时血流如注,倒地而死。小女孩惊恐的问妈妈:”爸爸怎么啦“?妈妈含着眼泪说:”没事,只是他睡了,我们先走,他会来找我们的。“那个小女孩半信半疑的跟妈妈走了。正走着,妈妈也不幸被一颗子弹打中,倒在了地上,小女孩着急的问妈妈,妈妈忍住了内心的伤痛说:”孩子,妈妈睡一会儿,你快走,到一个安全的地方躲起来,妈妈一会儿来陪你捉迷藏。“说完,妈妈就永远的睡过去了。过来好一会儿,小女孩还没有等到她的妈妈,她才恍然大悟,她再也见不到她的爸爸妈妈了,小女孩哭喊着,呼唤着,”和平,和平,爸爸妈妈,我们需要和平,“

是呀,战争夺去了生命和和平,让我们祈盼和平的光临吧!

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篇4:参观抗日战争纪念馆有感

全文共 318 字

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傅吕依

今天,学校组织全体五年级学生来到抗日纪念馆

刚来到纪念馆里面,同学们还有说有笑,甚至有些兴奋,可是后来,大家似乎都被一种沉重的气氛压制着,没人再嬉皮笑脸了,每张面孔上都显得格外严肃…我们一边听老师讲解,一边看着这些被铭刻在“英雄墙”上的名字,好像闪烁着耀眼的金色光芒;好似烈士们不惜生命为抗日而战争的场景又重现在我们眼前:无数的抗日战争先烈抛头颅洒热血;用自己的智慧创造地道战,游击战,进行了一场又一场的艰苦卓绝的战争,换取了现在的和平年代。

哪有什么岁月静好,只不过有人为你负重而行…作为这个年代的少年,我们应该把爱国落实在行动上,珍惜现在的和平,好好学习,好好锻炼,成为德智体美全面发展的少年先锋队队员,为保卫祖国而时刻准备着!

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篇5:鸦片战争观后感

全文共 417 字

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鸦片战争发生在帝国主义1840年道光年间,这场战争是由英国引发,可是因为清政府的无能腐败,导致了中国同胞很多为国捐躯,让香港被英帝国主义给占领,让香港人民饱受欺凌。

事情大概是这样的:道光皇帝命胡广总督为钦差大臣去销烟。林则徐亲率文武官员,在虎门海滩上将收缴的100多万千克鸦片当众销毁。而林则徐最终成了道光皇帝的代罪羔羊。

在这部片子中,有许多愿为国牺牲也不投敌的忠臣例如:关天培,林则徐等许多不起眼的小人物,在那里面,我最喜欢的人物是镇海大将关天培,最喜欢的一幕是虎门销烟,这幕吧我们中国人心中的一个结给解开了。我们的道光皇帝居然以为自我的国家是最强大的,还闭关锁国,导致外面国家先进的武器等东西都没有见过,如果道光皇帝没有下令闭关锁国的话,我们中国也不会沦落到这种地步,道光皇帝琦善等一些贪生怕死之辈,才会让那时中国受尽欺辱。

好汉们就像狼牙山五壮士一样精忠报国,为国捐躯,不怕一些困难的阻挡,所以我向他们学习,长大后为国家做出贡献!

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篇6:战争中的孩子作文

全文共 390 字

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看着眼前发黄的老照片,我的心情异常沉重,心里五味杂陈。

照片中,一个衣衫褴褛的小男孩在嚎啕大哭,随着这撕心裂肺的哭声,我仿佛穿越了那将近八十年的漫漫时光……

1937年8月28日,此时的上海火车南站,天空乌云密布,黑沉沉的乌云下,原本熙熙攘攘的车站早已经变得鸦雀无声,整个车站弥漫着死亡与血腥的气息,处处都是血迹与残肢断臂。

“爸爸……妈妈……爸爸……妈妈!”一阵凄厉的哭声传来,有个一岁多的孩子孤零零地坐在废墟中号啕大哭。他的父母在这次大轰炸中不幸双双身亡,他转眼之间就变成了一个无父无母的孤儿。你听见了那震撼人心的哭喊声了吗?拍照的记者听见了,在场的幸存者听见了,全世界的人们都听见了!他不是在哭诉,而是在呼唤:为什么要有战争?!为什么?!为什么?!

思绪又回到了现在,望着照片,七十多年了,很久了吗?不,那段黑色的历史,好像就在昨天才刚刚发生,我们炎黄子孙将会永远牢记那可怕的历史!

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篇7:战争与和平挫折优秀作文

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2015年9月3日,这个日子是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,这个日子中国提出‘铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来’的主题,而铭记历史又铭记什么历史呢?它铭记的是第二次世界大战时德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争霸世界权所挑起的,经过多次局部战争逐渐演变而导致全球战争,给世界多国人民带来沉重灾难的一次战争。

战争,也许从公元前二十一世纪开始,战争就开始了。战争,一直同人类历史的一次次改变而一次次发生,它是由人类自身发动的对人类自身的伤害。人类的文化一次次的更新,而同时却也造出了无数的杀伤性武器,与无数的战争,战争——在每个当时战士的心里,相信是刻骨铭心的:狙击战惊心动魄、水面战炮火四击、冲锋战鲜血淋漓……

这一次次的战争,使得无数的家庭支离破碎,也使得这个本是充满着传奇的世界,变得血腥,变得只懂杀戮,只为个人利益。战争带来的伤害,还不只是这些,还有无数国家国力受损,经济损失,但更重要的是人民的伤亡,人民心里的创伤,还有来自炮火与敌军的威胁与迫害。也许,军人是战争的主题,但是他们却也是可悲的,因为他们不知道什么时候什么地点自己将会丧命哪里,将会永别这个世界,并且无论对错,只得惟命是从,自己的命运向来都是由主导者掌控。战争带给的不只是某一类人,而是全部人民的伤害,是所有人内心无法弥补的伤害。

也许你们会想,战争为什么会发生,它又为何发生,又是谁引导的呢?这个人其实就是人类自己,很可笑吧,人类自己带给自己灾难,这一切却都因为人类那以自我为中心的自私观念在作祟,这种自私自利的人,为了自己最大的利益,拿别人的生命作儿戏,拿别人的生命当自己成功的垫脚石,使得这些战争成为了发昏者的一场游戏,而在游戏暂时胜利时,发昏者则会十分开心的庆祝,而那些垫脚石则被遗忘,则被永远抛弃在历史中,而一次次的轮转,终究人们都会尝到战争带来的苦果。

既然战争有苦果,那又何必战争。

战争带给我们的记忆,是沉痛的,它带来的伤害,也是巨大的,所以在21世纪的现代化的今天,这种发昏者的游戏理应不能存在,而当时带来的沉痛,我们应该永远记住,永远不能忘记战争的残酷,从而以作警醒,警醒我们不能在去重复战争,重复战争的悲痛,重复战争的血腥,重复那个悲痛的历史。

‘历史事件的原因是一切原因的总和,这是唯一的原因。只有在我们完全放弃了在个人意志中探求原因的时候,才可以发现这些我们不知道的规律,正如同只有在人们放弃了地球不动的概念的时候,才可以发现行星运动的规律。’因为有了战争,所以才产生了人民对和平的渴望,战争带来的伤害也会警醒人民永远不去触碰,使人民把地球作为一个真正作为全人类共有的美丽家园!

[战争与和平挫折优秀作文

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篇8:一个由什么引发的战争作文500字

全文共 527 字

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我们一家三口都是标准型的“电视煲”,由于平时甚严的家规制度,不得不在周一至周五与“电视”这个词绝缘。

只有周六,我们才能解放,重回电视的怀抱。但每当这时,都会引发一场“战争”,它可丝毫不亚于“五四运动”。

“不行,我一定要看新闻联播,再不看,我要与社会脱轨了!”老爸死死摁住遥控器,脸上做出一副视死如归的表情。

“不行,我偏要看《是真的吗》,把遥控器给我!”我不甘示弱地说。

正当我和老爸大眼瞪小眼时,老妈悠哉地从一旁走过,一把夺过遥控器,看起了她追了好久的电视剧。我和我爸一唱一和地惊呼道:“鹬蚌相争,渔翁得利!”“哇!这叫螳螂捕蝉,黄雀在后!”

瞬间!刚刚还是仇敌的我们,变成了一条战线上的战友,一起启用“吐槽”攻击。

“老妈!你简直就是法西斯一般的存在嘛!定那么严的家规制度,没有民主权,自由权……”

在我的攻击下,老妈被击溃了。我刚拿到遥控器时,老爸大吼一声:“给我!”

我一惊,老爸一脸坏笑地夺走了遥控器。我火了,我妈恼了,每人拿起枕头,被子,各抒己见,争吵不休,地面一片狼藉,这时,在战争快结束时,一不小心摁到了《加油向未来》,这个节目符合我家三口的口味,甚得我家青睐。不久,便忘乎所以地看了起来。

这场战争便在和平中结束了,我们一家还是一如既往的欢笑声不断。

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篇9:狂风挑起的战争童话作文

全文共 518 字

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窗外,风吹着一颗大树,树上的树叶被吹得瑟瑟发抖,刚从土里探出头来的小草不得不一次又一次地弯下腰,给放肆的狂风叩头,请求道:“至高无上的狂风啊,请您放过我们这些平民吧!”狂风便扭转了腰肢,朝更远的地方奔去,寻找更多还没有服从它的动植物们去了。

此时此刻的我,望着狂风呼啸着,心情不由自主地激动起来,当狂风走了之后,望着窗外那些不再抖动的树叶时,心情竟变得出奇的平静。

不久后,阳光充满了大地,赶走了可恶的狂风。狂风走了,万物在阳光的照射下显得生机勃勃,而那颗坚强的大树,则收到了更多阳光的浇灌。把躲在一旁的狂风气得牙痒痒,好不容易才服从它的侍从,竟然一下子就被太阳夺走了,真是岂有此理。狂风有转念一想,不如这样吧!他便飞上了天,请求云哥哥雨姐姐来帮忙,雨姐姐不肯帮忙,云哥哥却傻乎乎地帮狂风遮住了太阳。狂风野性大发,疯狂地折磨着可怜的动植物们,大家叫苦不迭,阳光听见了大家的喊声,,就把云哥哥推到了一边,用尽全身的力气,散发出强烈的光芒,有一次把逼到了墙角,动植物们发出了强烈的欢呼声,太阳笑了,花儿笑了,小草笑了,大树也笑了。只有狂风蜷缩在墙角愤愤不平地想:下次我一定要把你们恨恨地收拾一顿。

于是,这场由狂风挑起战争最总意狂风的失败告终。

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篇10:战争中的孩子

全文共 330 字

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937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟,地上满是炸碎的火车碎片;木桥已经被炸得惨不忍睹;铁轨被炸得只剩下一小段;远处的房子也被炸得只剩下残核。

有一个小男孩,他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢?原来,孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了,孩子的母亲则在火车快倒下时,母亲将孩子用手送出去,自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的,他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。

过了一会儿,小男孩的哭声引来了日本侵略者,日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。

战争使多少无辜的人们的失去了生命,战争是多么的可怕,当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命,难道他们连一个小孩都不放过吗?我希望,我期盼:让“和平之花”不再受伤害,让和平之神快点到来吧!

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篇11:文具盒里的战争

全文共 531 字

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半夜里,在文具盒里发生一个巨大的吵闹声,原来是他们在争吵呀,争夺当国王。

“咚咚...”傲慢的橡皮先生缓缓地走过来,走上擂台,向下面的文具居民们说:“我知道一个非常有实力,他能干任何事情,只有他才能担任这个城市的国王。”“那他是谁呀?”居民们异口同声。“当然是我啦,只有我才足够担当的,你们都不可能当上的,哈哈!”只听底下的居民们开始议论起来,还有的在下面吵闹,尤其是钢笔教授吵得最恨,他跑上台,向钢笔先生说:“你给我走开吧,就你还当什么国王呀,你连个队长都当不上,我才能,你永远都得在我后面,你看我的头多减压,人们都拿我的头去写字,干重要的事情,你呀,只能帮助铅笔兄弟它们去。”说着就跟部分居民起哄,让橡皮下台,橡皮先生生气了,就上台和钢笔教授吵了起来,打了一会儿,只见尺子老爷爷走了上来,把它们俩分开,对他们说:“别打了,别打了,你们俩呀,就为各国王的位置,都不会谦让一下。之后他们又疯狂的推选别人,经过一番投票他们决定选铅笔兄弟为这个正是的国王,这是尺子老爷爷开始讲话了,”看这样多好呀,你们呀,都得保持团结湖至这样的精神,你们没看呀,前几天,胡主席在电视上说的八荣八耻,你们得好好学习呀!”

这个城市又恢复了往日的生机,居民们背八荣八耻的声音也在城市里传开。

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篇12:战争带来的灾难

全文共 371 字

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平凡幸福的日子,只因为战争,它失去了往日的平静;只因为战争,大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命,一个个幸福的家庭,一座座高大的建筑在战争中消失。

1937年8月28日,日本声称由于中国军队聚集南站,将对这一地区进行轰炸。下午2时10分,由2架侦察机引导,6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民,其他难民也蜂拥而至,约1800人在南站候车,其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸,投弹20余枚,当即炸死正在候车的妇孺200余名,伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女,本能卧倒在地,她用自己的身体紧紧地保护着孩子。

轰炸结束了,这个孩子不停的哭泣。他哭泣,是痛恨日本侵略者的无情;他哭泣,是因为自己未来不知何去何从;他哭泣,……

我们不会忘记可怕的战争,它如同一只魔鬼,摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧,可恶的战争!愿和平之神永驻人间!

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篇13:战争的泪水作文400字

全文共 428 字

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这是一张在1937年8月28日时,日本侵略者轰炸上海火车站时被记者拍下来的真实照片。

照片中,一个可怜的小男孩坐在一堆废墟里,伤心的大哭起来,他的眼神是那样恐慌,那样无助。他身旁的火车一刹那变成了一堆废墟。看着这张照片,我的眼前浮现出当时的情景,小男孩和他的爸爸妈妈去外地游玩,可是还没进火车站,头上就传来了一阵阵轰鸣声,一架架轰炸机呼啸着飞过,成千上万的炸弹落下来。顿时呻吟声,哭喊声响成一片,小男孩的爸爸妈妈为了保护自己的孩子瞬间失去了生命。轰炸过后小男孩的头上的天桥已经被砸的破破烂烂,候车厅也狼狈不堪,只剩下几根支架孤零零的立在那里。小男孩声嘶力竭的哭喊着,爸爸妈妈你们在哪里呀!你们不要我了吗?小男孩的心在流血,在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我们有爸爸妈妈有一个温暖的家,可是以后,小男孩就变成了一个孤儿,这就是战争给人类带来的苦难,带来的创伤。

我希望全世界的人们都行动起来,一起维护和平,制止战争。让明天的世界真正成为充满爱阳光和鲜花的人类家园。

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篇14:有关于战争的作文

全文共 602 字

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中日甲午战争是发生在清朝(1894年)的事情,那时候日本觉得自己的国土太小了,想占领一个地方做殖民地,中国领土的面积是全世界数一数二的,于是日本就盯上中国这块“大蛋糕”了。于是八国联军就这样出来了(也是听挺马可·波罗说的)。

由于日本那时候的战斗力和装备方面还算不错,就准备从海上进攻中国,当这年9月的一天,日本舰队突然袭击中国舰队,一场海战打响了,这就是黄海大战。战中,中国担任指挥的旗舰被击伤,大旗被击落,邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜,吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇,前后火炮一齐开火,连连击中日舰。日舰包围过来,致远号受了重伤,开始倾斜,炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了,对部下说:“我们就是死,也要壮出中国海军的威风,报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去,要和它同归于尽,这伟大而又无畏的、精神气概把日本士兵吓呆了。

可不幸的是,致远号在前进过程中,中了鱼雷,船体爆炸,沉入海底。200多名官兵大部分牺牲。

中日甲午战争使我想起,现在中国的南海,被越南占领了。这是为什么呢?因为我们中国海军的实力不强,美国现在都有13艘航空舰了,而中国还在装以前其他国家的废航母,等于没有航母、我们只有一些普通的海军,而美国海军陆战队,第六队(最厉害的一支陆战队),已经有大约300人了。

所以我觉得中国应该,大大增强海军的势力,以免其他国家再来侵略中国,也尽快把南海的29个岛屿收回。

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篇15:我和时间的战争作文500字

全文共 461 字

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“叮铃铃——”“叮铃铃——”

“吵死了!”

我一面关掉闹钟,一面遮住惺忪的睡眼,把头蒙在被子里。发起呆来。

想到才星期一,想到还有五天的学习,我就越想赖在床上。又一阵困意袭来,“还早呢!”我想到,然后又不知不觉地睡着了。

“一想,一想!快起床,快起床!”“嗯。”我又睁开了朦胧的眼睛,“啊?闹钟。”我揉了揉眼睛,眼前,一只闹钟正半眯着眼睛打量着我。“啊!”我吓了一跳,缩到墙角,“什么,闹钟?”“什么,我是时间!”小闹钟顿了顿,浮在空中,“喂,一想!话说——七点了,你还在睡懒觉吗?”“没事儿!”我散散地瞟了一眼闹钟,“再等一会儿去也不迟啊!”小闹钟生气了:“你怎么可以这样说,时间就是生命,一寸光阴一寸金!你这样轻视时间,时间也会轻视你的!”

我皱了皱眉头:“你说的也有道理。可是,现在还早,再等一下起床还来得及呀!”“不——行——!”小闹钟瞪了我一眼,“老是再等一下,再等一下,再等一下的话,赶不上怎么办?你自己好好想想吧!”小闹钟说完就消失了。

我愣住了。

心想:小闹钟说得也很有道理,时间,很重要。

我迅速穿衣洗漱,抓紧我的今天。

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篇16:战争中的孩子的作文

全文共 449 字

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1937年那一个夏天,天气晴朗,天高云淡。上海南火车站是一片欣欣向荣的景象

上海南火车站是当时中国最繁华的火车站,人们在站里出站、入站、脸上洋溢着欢乐的笑容。钟楼的下方,一个个商铺被人们排成长队,琳琅满目的商品供人们购买。突然,车站上空的轰鸣声打破了这平日的喧闹。

巨大的轰鸣声在上海南火车站的四周环绕着。人们以为是火车进站时发出的“嘀嘀”声。不以为然,这时天空中的一架架飞机笼罩着火车站上方,飞机投下一枚枚炸弹,人们连逃跑的时间都没有,上海南火车站在瞬间沦为一片废墟。

而在废墟中,一阵阵撕心裂肺的哭泣声,打破了车站的寂静。一个三岁左右的小孩坐在铁路上,右手上插着一片竹条,全身上下黑魆魆的,看不到一丝净色。在小孩的周围,一簇簇火团在疯狂地燃烧着,建筑物无一完好。轰炸后的车站静得可怕,小孩的哭泣声肆虐的在废墟中回荡。它激愤的倾诉、倔强的呐喊着

全世界的良心都在此刻浮现,浓烟滚滚的车站中,只有这个孩子在哭泣。战争,就是这一切幕后的黑手。和平,也是唯一解决的方法。让我们一起呼吁、让整个世界变得更加和平。

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篇17:长不大的战争读后感400字

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前不久,我读了一本书《长不大的战争》。主人公“叶丽薇”个子最矮,班花“陈婷婷”个子高挑,她们是各自心目中的“假想敌”。校园生活中,处处都有她们互相呛声的画面。小到捡垃圾都要抢,大到争论游园会卖什么。照这样下去,“战争”只会越演越烈。可到最后,为了班级的集体荣誉,她们发挥了各自的长处,共同努力,为班级争取了荣誉。

学习生活中,同学之间难免磕磕碰碰,发生一些小摩擦。记得那次,我们班也差点因为几颗“鼻屎”引发了“战争”。事情的起因很简单,班里一个同学不讲卫生,挖出来的鼻屎,两指一弹,弹到了前排同学的衣服上。本来是一句“对不起”就可以解决的事情,但是她却不承认错误,说自己不是故意的。同样的事情接连发生好几次,同学们气愤极了,没人想和她做朋友,她变成了孤单单一人。

毕竟是一个班的同学,哪能互相冷落。时间长了,大家都觉得不应该。最后,在家长、老师、同学们的共同努力下,她终于认识到了自己的错误,并向同学道了歉,改正了坏习惯,最终得到了同学们的原谅。

生活中没有永远的敌人,在“长不大”的这场“战争”中,我们都在不断地“摩擦”中,互相成长!

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篇18:书包里的战争

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书包里有铅笔、橡皮擦、纸和削笔刀,他们一起齐心协力帮助小主人学习。所以,小主人的成绩一直是棒棒哒!

有一天,小主人考试又打了100分,小主人欢天喜地地跑回了家,自豪极了。小主人一放下书包,就迫不及待地把试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了,高兴地表扬了小主人。

书包里的铅笔自高自大地说:“看吧!多亏了我,让小主人打了满分,我是最大的功臣!”话刚落音,橡皮擦就反驳起来:“喂,你写错时还不是我帮你擦屁股的,所以,最大的功臣非我莫属。”削笔刀按捺不住了,大声嚷道:“你们都说错了,最大的功臣是我,因为铅笔要写字,而我把它的头部削掉,才能写字,所以最大的功臣是我!”纸不慌不忙地说:“如果没有我,你写字写哪儿呀?”书包里议论纷纷,争吵不休,谁也不服谁,最后它们决定离家出走。

铅笔怒气冲冲地走着,一不小心被一块小石头给绊倒了,笔芯断了,小主人看到了,摇了摇头,叹了口气说:“哎,这笔没用多久,就坏了。”说完,弯下腰,拿起地下的铅笔,丢进了垃圾桶。铅笔垂头丧气、自言自语地说:“我就不应该离家出走。”

削笔刀走出了门,不巧的是天突然下起了雨,削笔刀生锈了,准备出门的小主人看见了,失落地说:“这削笔刀真不耐用。”说完,又把它丢进了垃圾桶。

铅笔和削笔刀一直相依为命,偶然看到了好伙伴的遭遇,神情沮丧地说:“削笔刀都没了,我还能发挥我的功能吗?“

橡皮擦就更惨了,不小心被主人撕成了两半,被扔进了垃圾桶里。

纸无精打采地在路上走着,没想到走进了一个火堆里,顿时,它就粉身碎骨了。

后来,铅笔、橡皮擦、纸、削笔刀都被清洁工清理走了,它们不得不忍受着孤独、寂寞、痛苦。它们都很想念小主人,可再也看不到小主人了,再也没有往日的欢声笑语了,它们都后悔自己当时太不理智,真不应该离家出走。可世界上哪有后悔药呀?

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篇19:战争优秀的作文400字

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忙碌了一天,眼睛对耳朵说:“今天我可累惨了,现在终于可以休息了。”这时,鼻子得意洋洋的说:“五官中我的功劳最大,干的活是最多,因为我每天四十八小时的帮主人运输氧气和废气,没有了我,主人也分辨不出什么是香的,什么是臭的,所以我的功劳最大”。

这时,眼睛毫不服气的说:“功劳最大的应该是我,没有了我,主人就看不到五彩缤纷的大千世界,主人读书、写字都是靠我完成,所以我的功劳最大”。

“别吵!别吵!”耳朵大声的说到:“你们两个的功劳都没有我的大,没有了我,主人就听不到美妙的歌声,也不能听到风声、雨声、读书声,所以我的功劳最大”。

为了这件事,眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。这时沉默了很久的嘴巴终于说话了:“别吵了!别吵了!你们的贡献都大,主人都离不开你们,没有了眼睛主人就是瞎子,没有了耳朵主人就会变成聋子,没有了鼻子主人就会闷死。所以你们只看到了自己的长处,而没有看到别人的长处,这样是不对的”。听了嘴巴的话,他们都耷拉着头,感到无地自容。

从此,耳朵、鼻子、眼睛和睦共处,再不争功了,而是默默的尽自己的努力,为主人做好每一件事。

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篇20:战争,请你消失作文600字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站,一位外国记者拍下了炸后的真实情景。

拍下来的是,在火车站上,有满地的碎片,倒塌的火车,以经成两半儿的天桥。一片废墟,非常的吓人,大部分是尸体和流淌的鲜血。火车站上还有一个小男孩幸存了下来,他在废墟的角下号啕大哭。他的父母在哪?这是什么回事?

原来,在前五分钟,人们知道日本要轰炸上海,人们都去火车站到远方避难,上海火车站还是热闹的景象,小男孩被父亲抱着,母亲慈祥的望着。小男孩很开始,但是,命运却改变了他的一生。瞬间天空上有"嗡嗡"的响声。不等人们反应过来怎么回事天上的飞机就往下扔炸弹。在火车站上狂轰滥炸,一颗炸弹落在了小男孩的身边,父亲把小男孩扔到了废墟的角下,父母被炸成了尸体。

周围有这样的声音,“爸爸,妈妈,你们在哪里?”“快跑!”“孩子,孩子,我的孩子”等等的声音,但两声“砰砰”的声音就没有其他的声音,小男孩的衣服都破了。因为他还小,不会跑,他就在废墟的角下哭,哭的十分伤心,他的泪好像天上的星星,数不清。

这位记者,拍完照片后觉得这个孩子太可怜了,就把他抱回家,把他养大成人。日本侵略者,请你不要再杀贫民百姓了,很多家庭因为你的攻击,让家庭都不叫家庭了。我在和平中生活,我不知到战争是怎么样的,但我想让他们也和我一样生活在和平环境里。

战争请你消失,还我一个和平的世界,让人们过上美好的生活。

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