过去的我的作文优秀19篇

今天，太阳的光芒十分灿烂耀眼，眼前的世界都好像镶了一层金边，柔软的白云衬托着蔚蓝的天空，轻轻地飘逸，像一群纯洁的小精灵在玩耍，似乎是在帮我庆祝——我能参观珍贵的国宝了。

中午，学校放学后，我与同伴来到保利。上城，那里的景观简直令我惊叹不已。一栋栋高楼雄伟壮观，就像参天大树一样在寒风暴雨的袭击下屹立不倒，楼房上的亭台上有许多花花草草，充满了春天的绿意。精致的喷泉在小路旁细细流淌，衬托着壮丽的楼房，锦上添花，聆听者感到非常舒适。看到这一切，我们应该感谢祖国，感谢为后代牺牲的先烈，这些高楼大厦正是证明他们的付出是有回报的，你们永远在我们的心中，是教育后代的榜样！

我被同伴拉了进展览大厅，里面的精品简直比我想象中的好几千几万倍。有很多圆明园的遗迹，似乎隐隐透露着金光，佛像的身影是如此高大、如此令人敬佩。最令我印象深刻的是一个“牛首”，制作人把它造的栩栩如深。一对坚实的牛角，朴实而又纯朴的眼神，憨厚的黑脸，一个高大的形象在我心里显现，像一只老黄牛在努力拉犁，心里从来没有一丝不甘心，它知道这是他的本分，他必须完成。它象征着中国人，为自己的祖国贡献，但从不求回报，在自己的岗位上努力奋斗、尽职尽责，甚至为了祖国牺牲自己，换来后代的美好生活。现在，我们得到优秀的教育、优裕的家庭环境、永远呵护我们的父母，然而，我们要的是好好学习、天天向上，拿到优异的成绩，让老师开心，家长开心，让自己也快乐，这些，我们做到了吗？答案是可以改变的，这只是自己本身的意愿。

不久后，身边的同伴细声对我说：“真是可惜，还有大多数属于圆明园的文物至今还下落不明。”我轻轻点了点头，陷入了深深的沉思……是啊，1860年，侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，抢走了无数珍宝，搬不走的就毁掉，之后，他们竟点燃了那邪恶的火把，大火烧了三天三夜使圆明园变成一堆废墟。烧毁之前，园内湖光水色，景致迷人，它不仅是中国历史上最美丽壮观的皇家园林，还是世界闻名的博物馆，被西方人誉为“万园之园”。可是一瞬间，却变成了一堆废墟，多少人希望，这只是幻觉，然而，这一切却改变不了了。我们只能希望这惨不忍睹的画面永远不再发生，永远消失在我们眼前。圆明园的事件是中华民族的耻辱，是人类文明史上一场空前的浩劫，成千上万的珍贵文物被敌人掠夺，流散他乡，当我们重金从国外买回时，是什么样的感受，当然，这是令所有中国人痛心的。

时间转瞬即逝，参观完展览后，我和同伴准备回学校了，回到学校后，我走到升旗台前，望着在半空中飘扬的五星红旗，心里好像有一股暖流流进。每一根纤维都是前辈们辛辛苦苦编织上的，那闪闪发亮的五颗星，似乎引导着我们前进，像沙漠中的一弦水，给人以希望，像冬天里的一抹阳光，给人以温暖，像炎热时的一缕春风，给人以放松。他激励着我们，告诉我们，与成功握手，与失败交心，尊师守纪、勤学进取，莫要让以前那悲惨的场面重现，做一个对社会有贡献的人，为伟大的祖国而骄傲，也让祖国为我们骄傲！

同学们，我们不用做出轰轰烈烈的大事，但是也不要让我们的一生过得太平凡、太普通。就算一个普通的农民也能为祖国夜以继日的发明杂交水稻；一个平凡的士兵也能全心全意为人民服务；一个单纯的小孩也能为保国家机密而受敌人的痛苦折磨。我们也要学会感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩家人。可以说，没有共产党就没有新中国，共产党的辛勤都是为了民族，它指给人民解放道路，它领导中国走向光明。我们要让圆明园的惨痛事件成为过去，让蔚蓝的天空和纯洁的白云成为我们的未来！

啊！伟大的祖国，你的成立，让我们欢欣鼓舞；你的进步，为我们赢得荣耀；你的成功，让我们欢呼雀跃；你的未来，是我们的骄傲！

我最喜欢的运动就是滑雪了。说起滑雪，我和它还真有一段故事。

过去

每一次经过滑雪场，我都会羡慕的看着那些从山顶上冲下来的人，我都会赞叹一句哇。那一天，我终于走进了滑雪场，第一次触摸滑雪板。我滑的是双板，由于不会滑，请了一个教练给我练习。似乎是我学的很入神，短短一个小时，我就已经会刹车和转弯了，可是学习后面没那么容易，单单是为了摆一个姿势就摔了好几个跤，这仅仅是高山滑雪的入门，我有时想要放弃，看着似乎高不可攀的山，又看着那些从山顶上轻松滑下来的人，我似乎被灌了飞机油一般，又重新加满了动力。终于，在不懈的坚持下，我学会平行滑雪的要领，掌握了技巧。

现在

我可以轻松的在赛道上转弯，和别的比我年龄大的人比赛，并且大部分都能取得胜利。现在想想当时苦练基本功的时候，都会想：如果我当时选择了放弃，而不是坚持，会有现在的风光吗？我已经可以征服我曾经所仰望的高山了，我看着被我征服的高山，心里有说不出的激动与快乐。

未来

我想，如果我还在滑雪，一定会比现在滑的更好。也许我会去滑雪胜地阿尔卑斯山，也许我会去当滑雪教练，不过未来谁又说的准呢？但无论是哪里，我都会坚持不懈的做任何事！

记得以前没有把自习设到8点40下课的时候。我通常是最后一个人走的。我喜欢在学校把作业写完，回家后看书，陪同我的是银。我们两个的书随意扔在桌子上，窗户没有关，风把纸吹的到处乱飞，我慌忙去拣，漫天白色的纸张，上面密密麻麻的青春，书页间不安地翻动，周围静的没有一丝声响，银帮我拾起那些作业，厚厚的一叠，交在我手上的时候，重的竟拿不起来。

仿佛是听见了青春匆匆流走的声音。这个夏天终于在破晓前结束。

伴随着连下一个星期多的小雨，我终于意识到它的贪恋和不舍。

秋天就这样霸道地到来。残风，枯叶。泪水蔓延过历史。

我渴望用笔尖去留住那一寸又一寸的时光。可惜，我们太过天真，也太过自作聪明。本以为不必担心，却连舍弃这个词都不明白。

是否在这个吵闹的世界里停留过，是否去看一看曾经怀念的街头。

我说我们都是忘恩负义的孩子，当所有人都不顾一切去爱你的时候，你却躲在黑暗的墙角下，细数着月光。厚颜无耻地说着自己有多么孤独。

我发誓我不是故意的，我只是想让自己静一静，想想我究竟做错了什么。

我不敢回答，也不敢反抗，我怕它会成真，会成为我的未来。

我很想很想对他们说：

我会为了那些爱我的人，安安，穗影，茕恺，梦儿，还有一直在忍耐我的妈妈……

可以选择不复存在。只要给他们真正幸福和平安。

[默默思考什么是青春作文

初中的生活很快就去了两年了，如今的我站在即将升初三的位置，静静的品析着曾经的岁月，小小的心中氤氲着，对过去两年的回顾与未来的展望。——题记

回顾在这两年中，收获颇多。

我现在还仍是记得第一天来到这个班级的时候，总是怯生生的，说话也不敢大声说，只是一直默默的，孤孤单单的，和寝室的关系也很一般，后来，在与同学们和老师们的相处之中，对于他们的性格习惯就熟悉了些，大家开始有说有笑，遇见什么棘手的事情大家都一起解决，大家都像一家人一样，也许有时会发生一些争执，但是我们之间的情谊还是没有改变的，我们就在每天的打打闹闹中度过了两年的时光。在这两年中，收获的是与同学和老师的友情。

在这两年里我们在老师的带领下在学习的海洋中尽情的遨游，一起提出问题并且解决它们。在老师们的教导下，我们的课内成绩有了很大的提高，课外知识得到了扩充。另外，我们在初二的生地会考中，为我们的生地老师交上了一份比较满意的答卷来报答了他们在那几个月中对于我们的辛勤付出。我相信，我们在初三的中考中也会取得好的成绩！在这两年中，收获的是知识。

在每一次的大型考试中，我都亲眼目睹了同学们的努力，她们为了能获得好的成绩，上课认真听讲，下课了都还不忘记向老师请教一些自己上课没有听懂的知识点，有时候，甚至晚上熬夜，牺牲自己的休息时间，这一切，我看了都觉得感动，我也就受到了影响，有时也陪着她们一起熬夜，看着考试过后，她们看着自己满意的成绩露出笑容的时候，我也打心底的为他们高兴，他们都是我学习的榜样，从他们的身上，我知道了天赋并不是唯一，后天的努力也可以弥补先天的不足。而且，在与同学们的竞争中，我似乎变得更加成熟了，压力感也越来越大了。在这两年中，我收获的是努力和成熟。

初二的我们，已经迈进了那条初三的门槛，前面还有一条条的阶梯在等着我们，我相信，无论未来是什么，我们大家都会一起走过，初三，对于我们来说，是一个崭新的时期，也是我们在初中的最宝贵的一年。

初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。

以前，在老家的时候，我每天和爷爷形影不离。先天的中午，烈日炎炎，我翻来覆去地睡不着觉，爷爷便拿起扇子给我扇风。顿时，阵阵凉风向我袭来，我渐渐入睡了。不知过了多久，朦胧中，我依稀看爷爷热得汗流浃背，可却顾不得擦上一把，夏天的夜晚，我和爷爷坐在院子里一起乘凉，可讨厌的蚊子老是围着我转，爷爷见了，便不停地帮我拍蚊子，我身上的蚊子没有了，可爷爷的腿上、手臂上鼓起了一个个红痘痘。“爷爷，爷爷，你有红痘痘了。”我指着爷爷的腿上说。“没关系。”爷爷笑着说。

记得有一次，爷爷抚摸着我的头，亲切地问：“小颖，你长大后想干什么呀?”我天真地回答道：“我长大后要天天陪在爷爷身边照顾爷爷。”爷爷听了，笑得眼眯成了一条缝。

慢慢地，我上幼儿园了，当我第一次学会画画时，我首先画了“我的爷爷”这幅画，老师夸我画得好。放学后，我蹦蹦跳跳的跑道爷爷身边。“爷爷，你看你看，我的画得了三颗星呢!”我边说边指着给爷爷看。爷爷拿起画端详起来，脸上露出了欣慰的笑容。

又过了一段时间，我和爸爸、妈妈搬进了新居。走的时候，我很舍不得爷爷。从此以后，每当周末我就缠着妈妈带我回老家，有一次，在回老家的路上，我老远就看到爷爷坐在门外，苍老的背影让我看了心酸。还没到家，我就奔到爷爷身边，天天得叫了一声：“爷爷!”爷爷见我回来了，笑了起来，皱纹都舒展开来了。就这样，我和爷爷度过了难忘的两天。

爷爷去世已经一年多了，可我对爷爷的怀念始终没有停止过。每当看到伙伴们和爷爷在一起快乐玩耍的样子，我都会默默地流泪：我亲爱的爷爷，您还好吗?

有如电影里的快镜头，童年一闪而过......

我出生的时候将这七零八散的家再次联起来，也许应该高兴，但是却给我的家人带来了那么多的争吵打骂。这一切都是因为我，围绕着我一切的事，一切的原由。只因为我是独生子。

小时候生活很艰苦，吃也是勉强的，玩的根本想都别想。只知道妈妈总在我生日和6.1的时候凑点钱给我买玩具，其余的日子都是在脏兮兮的垃圾堆里。2只胖忽忽的小手在里面搅动着，找到一个掉了手的变形金刚便裂着嘴，拍拍灰尘，打打污水如获珍宝般塞进腰里。也不知道收集了几年，整整收集了一大盒子，每当伙伴来我家我都会展览似的摆出来，这是我童年唯一值得自豪的。就连上了初中我也不舍得扔掉，将我的珍宝都摆出来回忆着它们的来历。告诉妈妈的话，她总会红着眼睛不住的说，不住的说;对 不 起，对 不 起。心酸的感觉不住的让我们眼角湿润，偷偷抹去……

小时候生活虽然苦，但家里却没让我受的太多。有吃的我先，有喝的我先，我穿的我先……不光环境不好，爸爸的粗暴让我也是记忆犹新。总记得他气冲冲的总屋里出来，使劲拉我走。随后家里就开始拔河赛，当然，绳子是我。那时候我听不到一点声音，只是感觉到双臂快要断掉了。那时候不懂事，只是一边衡量着自己的双臂，一边想我的手需要长的很长吗?

小时候特别单纯，总是一群孩子里我拖着笨重的衣服追赶着比我大的伙伴。

大家笑我，我也跟着笑我，我不知道他们为什么笑，只知道大家高兴我也要高兴。后来，他们在家里接受的思想越来越来恶毒，让我偷家里的东西，让我去脱去裤子追。。。。。。傻傻的我只有言听计从。到了上学的年龄，姥姥和妈妈忙的跟过年似的，嘱咐着很多听不懂的话，都围着我唧唧喳喳。但，在学校也没有太多的改变。只记得第一个和我成为朋友的是一个女生，因为这还被男生骂的不可开交，我当然没有力排众阻的能力，后果还是我当着别人的面骂了她换取了别人的认可。后来的朋友都是那么的假，骗取我的信任将我抛弃，小孩子也许很笨，但是却很难改变我固执的想法：我会有很多朋友。那一刻我的童年结束了。

现在想来总是眼睛酸酸的，家里环境好多了，

中秋节到了，我们要回老家过节。妈妈先设置好扫地机器人，然后扫地机器人就会定时打扫屋子。听妈妈说，以前每一次回家第一件事就是打扫卫生，机器人确实为我们带来了便捷。

高速路上，我们想约幺伯吃饭，于是爸爸用语音对车载系统发出拔打电话指令，幺爸的电话自动接通，爸爸开车不用拿手机，用车载通话就和幺伯把时间和地点都约好了。然后爸爸又用语音指令把导航打开，导航指引我们到目的地。妈妈说过去开车绝对不能打电话，如果迷路了只能一路靠问，现在太方便了。

开车到了收费站，我们发现收费站只有两个人工站台了，其他的都变成了ETC通道。听妈妈讲，过去在她上大学的时候，没有ETC通道，收费站都是靠人工收费，一个收费站里面要有好多个收费员，收费员在当时是一个优差，当时的年轻人都愿意去做这个工作。现在的收费站里有至少一半的收费站台都变成了ETC，只需要几个工作人员处理一下紧急情况，同时维护ETC通道的正常运行就行了。

从老家回来，我用语音录入的方式很快就写好了这篇作文，文字输入又快又准确。听妈妈讲，过去只能一个字一个字地敲键盘输入。

人工智能为我们提供了方便快捷的服务，使我们的生活更加美好！我们要养成终身学习的习惯，长大以后为祖国做出贡献。

DearLucy,

Iam so glad to receive your letter and happy to know that you have a pleasantholiday. Please send my sincere wishes to your parents. I have a happy holidayjust like you do. This holiday, I visited to Guangzhou with my parents.Guangzhou, also known as the Flower City, there are many flowers along the bothsides of streets. It’s very beautiful. Besides, the environment is clean andthe climate is comfortable. There are many skyscrapers in Guangzhou, especiallyin the downtown. We visited to many tourist attractions. They are all worthvisiting. I hope you can visit there personally one day. You must like it.

Bestwishes.

Sincerely yours,

Alva

记得有一次，天气很冷，路上的行人都把大衣包裹都严严紧紧，小花小草都耷拉着脑袋。我们一家人一起去买衣服，而我感冒了，不能去。回来时，妈妈拿出一件纯白色，上面嵌着几颗闪闪发光的珠子的上衣和一条中间破了几个小洞的牛仔裤递给我，让我试穿一下。我穿上那套衣服，走来走去，妈妈一个劲儿地夸我：“嗯，好看，好看！”我满面春风地笑着，又看了看这套漂亮的衣服，我不禁起了疑惑：“诶，爷爷奶奶，你们以前的衣服是什么样的？”

奶奶叹了一口气，说；“哎，我们以前呀，经济条件不好，只能用土布、粗布来做衣服。以前一件衣服可以穿很久，破了呢，就用布来补丁，哪像你们这样，破了一个小洞，还特意把洞弄得更大，而且我们都是好几个人轮流穿的。当时，我们的衣服一点都不好看，但是穿起来很舒服。”

我听了以后，若有所思，爸爸又兴致勃勃地说：“爸爸以前穿的可比你奶奶他们好多了。我以前呀，可以穿衬衫，但衬衫比较破旧简朴，一般都是半旧的军服，或是公安服。不像你们现在穿的花花绿绿、五八花门。而你妈妈穿的是长裙子，都是著名品牌。以前可以穿一套正式的服装已经算特别好了，你爷爷奶奶那一代是为了穿暖，我和你妈妈那一代为了穿好，而像你这一代，一天一套衣服五颜六色，就是为了潮流。”

我听了后，总结出了：爷爷奶奶是为了穿暖和，爸爸妈妈是为了穿好，而我是为了穿时尚。妈妈听了以后，兴高采烈地说：“这都是祖国的进步，我们要好好的回报祖国。”

穿暖、穿好、穿时尚让我体会到了：以前的生活十分不易，我们能有现在的美好生活，还这样挑三拣四，真是“身在福中不知福”。我们应该珍惜今天的美好生活才是。俗话说：“少年强，则国强，少年立，则国立。”我们要好好学习，天天向上，长大以后报效祖国，让人民更幸福，让国力更强盛，一起携手创造一个繁荣的祖国。

过去

过去现在未来这3个词可是有很多意义的，它们让我想到了很多事情。

过去，我是一个淘气顽皮的小孩，要么偷偷地吃薯片，要么长时间看电视。记得有一天，本该写作业的时间我却用来看闲书，现在想想真是可笑。我正看着闲书呢，突然妈妈走进房间，发现了我没有做作业，妈妈把书没收，我还和妈妈顶嘴，过了一会儿又接着看别的闲书，还偷偷得意地笑……这就是过去的我。

现在

现在，我在慢慢长大，从淘气顽皮的小孩变成了懂得关心父母的孩子。有一次，妈妈吃坏了肚子，特难受。我倒了杯温水，来到妈妈床前：“您喝点温水吧，这样肚子会好受些。”我把水杯轻轻递到妈妈手里，转身还把暖宝插上电源。一会儿暖宝就热了，我轻轻把暖宝放在妈妈肚子上。妈妈温柔地看着我说：“孩子，谢谢你，你越来越会关心体贴父母了！”这就是现在的我。

未来

未来，我已经当了一名医生，是一位治病救人的好医生。2051年爆发了丁型w1t2流行性病毒感染，感染者肺脏功能衰竭只能切除。我身为一名医生，理所应当地冲向医疗前线。每天要为几十个病人做手术，没有时间回家，连水都很少喝，节省上厕所的时间为了能救治更多的病人。在这段日子里，我的很多同事感染了可恶的病毒都病倒了，我和其余的同事们一直奋战在医院，过了一个多月，病毒终于被控制住了，我也赢得了“优秀医疗战士”的光荣称号。这就是将来的我……

每个人都有过去，现在和将来。我要克服过去马虎的毛病，把握现在的学习机会，争取将来实现做一名医生的理想。

过去的我：你还好吗?曾经的你，在我的记忆之中犹如一个很傻很天真的年代。那时候的你，不知道什么是爱，不知道什么是感恩，不知道珍惜天地间最真挚的感情。于是，那时候的人，那时候的事，过去的我啊!你错过了多少?

过去的我，你并不知道，当你每天屁颠屁颠的冲出家门时，永远，都有那么一道慈祥的目光注视着你的远去，永远都关心的叮咛伴随着你的脚步踏出家门。而你，有没有铭记这伤爱?珍惜这份爱?感恩这份爱?答案是没有。如今的我，是多么怀念啊!怀念那道目光，怀念那些那些叮咛，怀念那份爱，可惜，她已不在。

过去的我，你知不知道，那个长年不在家，在外四处奔波的人，并不是你所想的那般。他并不是爱钱，并不是不爱这个家。他只是想让自己的儿女，能在他走之后，衣食无忧，健康成长。所以，他拼命地攒钱，拼了命的工作，所以他在他的有生之年，马不停蹄的奔波着。他走了。就那样走了。在生命的最后时刻，他都没有见着自己最痛爱的儿女。我想，他是舍不得的，舍不得在尘世间他的挚爱。他放不下在世间的一对儿女。可惜过去的我啊，你并不知道他的心思，只知道一味地责怪他失约。如今的我，是多么的思念。思念他的爽朗笑声，思念他与我相处的，那为时不多的时光。可惜，他已不在。看看，过去的我啊，你背了多少债，欠了多少爱啊!那些，你想等长大后再感恩的人，那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!

后悔吗?来不及了。有的人，错过就是错过。枉你读了那么多书，枉你受了那么多年的教育，你还做人的“根”是什么都忘了，还有什么资格说是龙的传人?炎黄子孙，注重的礼仪道德，摆在首位的便是“孝”。“孝”是何物?是孝敬长辈，感恩亲人啊!而你，过去的我，做到了哪一点?

过去的我，你太傻，太天真了。有些爱，有些感恩的话语，不能因害羞而埋藏于心。不要以为他人，能从你叛逆的行为而感到你对他们的爱，幸运的是，你的身边还那么多爱你的人，他们还未离你而去，请用你的爱去弥补你不珍惜他人而所犯下的错，去感恩吧，现在就开始吧，未来，它太遥远了作文人网你也可以投稿，一万年太久，我们只争朝夕。

过去的我，你明白了吗?去珍惜现在每一个爱你的人，要感恩他们，感恩每一个爱你的人，用“孝”去敬重每一位亲人。记住，“孝”才是做人之根本。

愿：这封信，穿越时空寄给不懂珍惜，不懂爱的过去的我。

致此，

永不再见!

未来的你

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

童年是人生中最快乐的时光，可以抛开一切尽情的玩：抛开了烦劳;抛开了痛苦;抛开了一切…… Childhood is the happiest time in life, and you can put aside everything: put aside the troubles; put aside the pain; put aside everything ...

在那童年的时光里，每天我都会对这个世界充满遐想，用心去凝听每一首歌，去感受他们内心深处的奇妙世界。

在我童年生活中无处不充满“听”，凝听小草与大树的对话，凝听星星与月亮的对话，发现大自然的神奇与奥妙，包括一只小虫子都不会错过。着名的法国雕刻家奥古斯特罗丹曾经说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得不错，往往就是这个样子：在生活中，人们也许会错过一只小虫子，通常，小虫子就是一个“美”;在土地中，人们也许会错过一些自然万物的神奇景象，等等，所以，在那些人的眼中世界是很枯燥无味的。

在我眼中的世界是很神奇的。当金色的太

阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时，心灵也止不住地颤动。于是，一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环，在和煦的风中，宽阔的操场上奔跑，仿佛冲破了所有阻碍，没有任何羁绊，

午后，我走向无人的操场。只身一人，笼罩在温暖的阳光下，倍感舒适与宁静，远离了一切烦恼和忧愁。接着，映入我眼帘的是一只小苍蝇，它并没有注意到我，只管向草丛里飞。突然，它不飞了，我很好奇：为什么飞好好的苍蝇突然不飞了?于是，我怀着好奇的心理走向那只苍蝇。“哇!”我忍不住叫了出来——那苍蝇被粘在蜘蛛网上了，很快，蜘蛛固定住了它，使它动也不能动，蜘蛛专心地吐着丝，认真地包裹着苍蝇，过了一会儿就大功告成了。

童年是千秋架上的那一抹残阳;童年是河灯里的那一簇烛光;童年是亲人怀里的那一屡温软;童年更是我那最美的时光。

Today was Saturday.I stayed in bed late. I got up at eight.Then I washed the clothes,taked a shower and brushed my teeth.At 8:30,I had breakfast.I ate bread and eggs,drank a cup of milk,they were healthy food.

After that,I went to the park and did sports.I played the badminton with my brother.He played it well.I lose,but I also happy.After that 1 hour,I went back home and watched TV.

I had lunch at half past eleven,and I did my homework at Saturday afternoon. I drawed picture at four in the afternoon.

In the evening,I rided a bike after supper.Thats very cool.I saw:the trees were tall,the sky was dark,the lights were bright,the birds were sleepd.On the street,the cars were come and go in great number.It liked a beautiful picture.

Finally,I went to bed at a quarter to ten.

从小，每次受伤，妈妈总会对我说，“伤痛总会过去的。”，那时，我还天真地以为，妈妈的意思是“皮肉伤总会好的”，直到长大了些，我才明白，妈妈的意思是“困难和挫折是避免不了的，但是忍一忍，那些困难挫折总会被战胜的”从此，我带上这句话，踏上了成长之路。

记得那是我五年级的一次奥数竞赛，那位朋友让我想起了妈妈的这句话。

那天，我要参加奥数竞赛，再过一小时就开始了，我不由开始紧张了。“糟糕，我怎么把这个忘了呢！”咦，到底怎么了？来回顾一下。事情是这样的，刚刚自信满满的我因为紧张，忘掉了老师说的要点，这才发出了刚刚的感叹。“怎么办，要不要找老师？竞赛快开始了，老师说不定已经去监考了，可是如果不去找，那这场竞赛我不就完蛋了吗？”终于，很是无奈的我只好选择去找老师。

刚走到门口，老师的车就已经从我的身边冲出去了，老师已经出发了！我只好垂头丧气地回到座位，无力的翻开书，回想怎么也想不起来的要点，不知不觉，我哭了。

也许是我的反常引起了同学的注意，她默默地走过来，“怎么了？”看着她的眼睛，我却有点手足无措。我把事情的原委都告诉了她，她只是笑了笑，埋下头来帮我讲说。

渐渐的，竞赛开始了，一向是“数学之王”的她却出了一些状况，而我却因为有了她的帮助，成功完成竞赛。“对不起，是我打扰了你的复习，才让你......实在对不起！”她轻轻一笑，说：“没事，只要你可以成功，我就我所谓了。”

是啊！伤痛总会过去的！忍一忍，还得到了一份真挚的友谊，伤痛，值了！

[初中二年级作文：伤痛会过去的

12点的钟声敲响了，"六一"过去了，心也碎了……

今天是"六一"，全世界小孩们的"解放日"，对于我来说这是最后一个六一，真的好希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样，是个孩子，可是。无奈，时间终究是自变量啊。

从开始到现在，回想起来。觉得自己好幼稚！

曾经觉得，不加糖的咖啡好乏味，现在才知道，是自己不懂得品味; 以前认为，在烈日下流汗得滋味很狼狈，如今才明白，是自己不懂得体会; 从来都说，自己没什么优点，至今才发觉，是自己没有懂得欣赏的眼。

曾经，有太多的快乐时光，我没有珍惜。有太多的"六一"我没有去在乎。而现在才后悔————以前浪费了那么多。

童年，童年，这两个令人心醉的字眼;回忆，回忆，即将在一瞬间逝去！

记得吗？那在高山上写下的诗篇;记得吗？那在大海边许下的诺言;还记得吗？那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我，不是在每时每刻期盼着快些长大么？可是为什么此夜，我却对我的童年那么恋恋不舍呢？

一个人，面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释————原来，我真的长大了！

总是不明白， 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容，美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过，就这样轻易的失去， 心痛自己只有这样放弃。

哭了，发现自己原来是那么渺小， 笑了，觉得自己其实还算幸福。

叹叹气，告诉自己一定会长大; 点点头，承认自己还会怕黑; 挥挥手，对所有的回忆say goodbye！

看着天空中那颗最明亮的北极星，隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望，————童话般美丽的结局，一定会属于我！

最后一个"六一"过去了， 我已不再是小孩。

[最后一个六一过去了小学作文

现在是20__年，中国的科技突飞猛进，在众国家中能笑傲群雄，我们的.祖国越来越繁荣富强，众科学家齐心协力，创造出了无数历史性的高科技产品，在科学界上添了一朵朵锦花。我发明的产品也不可计数，下面我就来列举几项吧!

第一件“万能座椅”，它的用处可大着呢!这款产品对于老年人是再适合不过的了。首先，它可以根据气候变换而自动调节椅垫的温度，柔软舒适。两旁的檀木扶手上都分别有按钮，能够通过语音告诉你时间、日期，甚至能作为备忘录或小闹钟，提醒您该做什么;还可以为你提供一些服务，比如你想喝咖啡，说一声它就会从扶手顶端伸出一张迷你小桌子，然后还能自动清理。最吸引人的还是它能够根据你的需要改变椅子的种类，无论是轮椅摇椅吧台椅办公椅沙发椅，甚至于儿时的木马玩具，你只要按下按钮，就能过足了瘾。

还有“超能大脑设计师”，这个产品可以说是建筑学家的福星了，只要将仪器的连接线上的小圆钮贴在太阳穴处，仪器的显示屏上就会缓缓地、如同魔法般地生出大脑中设计构思的基础图。这项发明为建筑界做出了巨大的贡献，这可是我最得意、最骄傲的发明之一呢!我也因为这项发明而获得了诺贝尔奖。

我还发明了“背肩式雨伞”、“全能型服务机器人”、“隐身斗篷”、“超能背包”、“多功能太阳帽”、“极限饮料”……

忽然，一阵闹钟声将我吵醒。原来这是一场梦!我暗下决心，一定要好好学习，因为我知道没有行动一切美梦都成了泡影。在明亮的灯盏需要火把来电;再优美的曲调需要人唱才能扣人心弦;再美好的梦想只有付诸于行动才可能实现!我坚信：我的未来不是梦!

静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……

每当我想起这首歌，一种不知什么样的感觉涌上心头，酸楚，苦涩，还是……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗里描写的不正是像您一样的人吗?老师，是一只红烛，照亮别人，却燃烧自己;老师是辛勤的园丁，在美丽的大花园里培育着祖国的花朵。老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，却有着祟高的品德和桃李满天下的光荣!老师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间，为全世界带来光明!

老师啊!当我们惬意地坐在家里吃着苹果，躺在沙发上看电视的时候，您呢?您在办公室里戴着您岁月己久的老花镜批改着我们的作业。还有，放假了，我们写完作业，在电脑上?玩着各种QQ游戏，与自己的网友进行视频聊天时，您呢?您却在家里忙着为下一学期的内容而备课。这样的例子多得举不胜举。老师，这些正表明了您为我们所付出的辛苦是多么伟大啊!老师，无私的奉献者;老师，辛勤的培育者;老师，我们永远敬爱的人!

为差等生补课，下雨天送同学们回家，亲自下厨给同学们做吃的……

老师，掐指一算，六年已转瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的无私奉献，都深深地刻在六二班全体同学的脑海里。我们时时刻刻都会记住您对我们说的那句话：“要爱祖国，爱人民，要做一个正直诚实的人!”啊!多么朴素的话语!寄托了您对我们的无限期望!

阳光明媚下，小花成长;

细雨滋润下，小花成长;

园丁培育下，小花成长;

森林呵护下，小花成长;

伟大的工程师建起了伟大的工程，辛勤的园丁培育着未来祖国花朵。

“敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方。”

老师，千言万语一句话：“您辛苦啦!您培育出来的学子不会给您丢脸。”

很多时候，我不是生活在现实生活中，望着那最熟悉不过的，一花，一草。印象中，总会浮现出那些景物，有自己，也有他人……

漫步在山重水复中，在阳光明媚的那天，我看到了疑无路的他。农家的热心人，让他在酒足饭饱后又在村中散步。此时的他，便吟出了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的绝世佳句。这个地方，永远地定格在他的脑海中。

独坐在一叶扁舟上，她思念着自己的丈夫，秋日独自泛舟出游，明月高照闺楼，她无论何时何地，无时无刻不再挂念着心上之人，盼望他从远方寄来“锦书”。因为彼此伉俪情深，两地相思难以消除。我看见，柳眉刚刚舒展，心中又见翻腾。

对饮西湖上，天气晴朗。一会儿竟阴了天，下起雨来。饮酒未尽，他便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光。他赞叹说：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

走进深院中，我感受到了秋天的凄凉。朝内望去，我见到了他独自站在西楼上。天边月如钩，锁住梧桐，也锁住寂寞。心中的思绪，要想剪断，却怎样也剪不断，想好好梳理，却更加的乱，这样的思念这愁，而今在心头却是另一般不同滋味。

……

现在的生活是安定，安详的，没有战争。但是，我愿回到过去，体会古代骚人的情感，走进他们内心深处，和他们一起体会人间的悲欢离合。虽然现在的生活非常惬意，但如果，我可以选择，我愿意选择回到过去，与他们共创佳词。

2013年，我有过许多的经历，有过成功后的喜悦，有过失败时的悲伤，也有过许多第一次。这一年中，我参加了学校管乐乐团，认识了王洋、王椿景等哥们，受过老师的青睐，可是，由于多种原因，我退出了乐团，我也因此伤心过，后悔过，但我起码接触过，了解过，参与过，这就足够了。 这一年也是我升入初二的第一年，在初二半期考试的打击下，我更加努力的学习，但我深深的感到了快进入初三学习的紧张氛围，虽然还有两年中考，但那所带来的紧张气氛，是怎么也掩盖不住的，我也受这个氛围的影响，开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。 这一年中，有多少经历是不会再有的;这一年中，有多少时光是不会再现的;让我记住过去，让过去永远留在我们心里。