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过去的我的作文通用20篇

导语:我们有时会怀念一下过去,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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忘记过去七年级作文700字

全文共 798 字

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人人都知道时间不会倒流,破罐子不会重合;但每当我们回想过去,都未尝不为之哀惋。虽说这也属于人类本性中的一部分,但其作为时光与意志的吞噬因子,人们应尽量做到“避其远之”。这里我们的口号是“忘记过去,把握未来”。

要做到“忘记过去,把握未来”,你首先应该明确为失去而后悔的危害。

后悔其实是一种消磨意志的情绪,它是比损失更大的损失,比错误更大的错误。后悔就如滚雪球一样,你越是不制止它,它只会越滚越大,越滚越快,最后,你根本无法让它停止。就拿篮球比赛来说,输了一场球,就后悔自己刚才技术不到位或者其它什么因素,进而这种情绪就会影响你下一场比赛,本来一场有希望赢的比赛,会在你消极的情绪下化为泡影。后悔不会给你带来任何的快乐与利益,你只会被它所吞噬掉。

其次,失败后,我们要保持一种乐观,积极向上的心态。一个在内心里屈服的人,怎么可能再应对自己的“仇敌”呢!我们要向亚伯拉罕?林肯那样,即便在当时政府军队节节败退,很多人都失去了信心,但他仍然坚持不懈地对敌军加以阻击,正如他所说:“没有什么能剥夺我继续出牌的权利,除非我倒下了。”面对挫折,我们就应该有这种无所畏惧的勇气和信心。多次生意失败或许会让人对整个人生改观,但信心会让人重获胜利的希望,要相信生活是一面镜子,当你对着它微笑时,它也会对着你微笑。

最后,我们要有克服困难的勇气。困难就像一块石头,你若把它背在背上,它就会成为一种负担。你若把它放在脚下,它就会成为你成功的阶梯。一个能正视困难的人,敢于征服困难的人,总有一天困难会为他让步。生活、学习、爱情上难免会遇到困难,我们要立足于这个社会,就应该拿出克服困难的“霸气”去争取自己的幸福与快乐,要记住,困难不会让步,除非你先让它倒下。

如果你因为错过太阳而哭泣,你可能要错过月亮了。忘记过去吧,未来还要你自己来操控。或许你最后不能在这块土地上叱咤风云。但面对失败,相信风云人物都会“忘记过去,把握未来”。

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篇1:告别过去作文400字

全文共 352 字

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不知不觉,军训已经结束了。

还记得我们辛苦得在操场上训练;还记得我们不听教官的话而被罚站;还记得我们因为自己的一点进步而欢呼雀跃;还记得教官你嘶哑的喉咙……这个夏天,我们经历了很多,而这一切都随着那场下着悲凉小雨的离别一起消逝。

时间真的是很奇妙的东西。我曾多少次在烈日下站得筋疲力尽,有多少次想要放弃,有多少次想让时间快点过去……然而当现在我们一起笑着回忆往事时,却又为自己能坚持下来而庆幸,为自己能经历这些,能获得收获而高兴。

每当看到那条绿树成荫的小道和那片运动场,我都会想起我们曾经在那里挥洒汗水,曾经在那里快乐地唱歌,曾经在那里学会了坚持……

我想我永远也不会忘记这次军训它将成为我宝贵的财富,被我小心收起,珍藏在心底。当我不时拿出来品味时。我想我还会有更多新的体会。

告别过去,迎接未来,我将努力不懈。

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篇2:过去与现在初三

全文共 795 字

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人生中走过的景点数不胜数,它们都各自有各自的风格,各自有各自的特点,各自有各自的韵味。都会使人惊叹,都会使人兴奋,都会使人难忘,都会使人有一种深深的感受。

我就是大家口中所说的“宅男”,我喜欢宅在家里,打游戏、听音乐,或者是看电视。就是不喜欢外出旅游。这次外出来这里可以说是我第二次旅游。

这次旅游的地方是北京。凌晨两点半,我们整装待发,准备去天安门广场看升国旗,本来以为我们已经来得很早了,可实际情况是这样的:广场里已经人山人海,后面还有人往里走。我们也加快脚步冲进了广场。

解散后,我立马跑到后面,找到一块空地坐了下来,并不停地念叨着:国旗啊国旗,你赶紧往上升,国旗啊国旗,你赶紧往上升……回望集合的地方,大家都已不在那里。全都冲向了前方,拿着手机、照相机在那里拍过来拍过去。我也拿出了手机,只是不是去拍照,而是打游戏。

我等啊等,等啊等,突然,国歌响起,吓得我人仰马翻,但又马上站了起来,站好军姿,然后行注目礼。国旗缓缓上升,我的目光也随之慢慢向上移动。国歌在耳边响着,慢慢地,慢慢地,国旗升到了顶端,国歌也播放完毕。我长呼一口气。

看着国旗随风飘动,让我想起来那段艰难的时代,多少人被敌军残杀,多少人为了国家而牺牲自己,多少人不顾危险奋勇反抗,他们用他们的鲜血换回的是我们这个和平而又幸福的时代。

当我们坐在教室里,拿起课本不好好学习的时候,是否想过那个苦难的时代,孩子们没有教室,用过的课本不知已经在多少人手里握过。

当我们把那些不喜欢的饭菜倒掉,是否想过那个贫穷的年代,孩子们没有饱饭吃,总是吃了上顿没有下顿。

请二十一世纪的所有学生们,好好珍惜现在所拥有的,努力学习,不辜负社会、学校、家长对我们的期待;要好好学习,长大后为祖国效力,成为国家的栋梁。

二十一世纪的我们,将要引领中国走上最高的山顶。

“集合”打破了我的思绪。我下定决心要和同学们一起努力学习,共同成长。争做二十一世纪中国的接班人。

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篇3:有关记忆作文:遗失的过去

全文共 301 字

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每个人都有过去,也许,你的过去是快乐的,也许是辛酸的,也许过去让你骄傲,也许过去让你

内疚.....过去发生了很多事,是喜,是怒,是哀,是惧,又何必太在乎?最重要的是珍惜现在的生活,不是吗? 过去发生的事可能让你难以忘怀,痛不欲生一辈子,也可能是美好,甜蜜,让你沉醉,是好是坏,

既然被你视为"过去",就不要把自己的思想永远停留在那儿.时光不回为你而倒流,不会为了你将

过去的一切再重演一遍。现在应该做的是勇敢地接受现实,接受现在的生活。

如果你的过去不快乐,就要记住前车之鉴,不要让悲剧在次重蹈覆辙。

如果你的过去甜蜜美满,就继续保持下去,与大家一起分享。

过去将永远成为过去,走出旧我,创造新我,人生才有意义!

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篇4:过去的我299字

全文共 299 字

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在我家的相册里,我的照片是最多得了。其中,我最喜欢这一张。这张照片是我在三岁时和爷爷一起在公园里照得,那时的我特别可爱,圆圆的小脸儿像一个白白的小馒头,黑黑的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下是一张肉嘟嘟的小嘴儿,显得格外可爱。

别看我长得很可爱,但是胆子却小极了。有一次爷爷带我去照片上的公园里玩,当我和爷爷走到了公园里小凉亭边时,爷爷想吓吓我,于是他躲到了附近的草丛里,当我发现爷爷“没了”的时候,我就哭了。哭了很长时间才发现爷爷就躲在草丛里笑呵呵地看着我呢,我跑了过去,抱住爷爷的大腿。爷爷说:“你真胆小!”所以照片上的我是一副不高兴的表情。这就是过去的我,这就是我最喜欢这张照片的原因!

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篇5:怀念过去作文800字

全文共 833 字

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十年前的你是一个乖乖学习、偶尔也会发点小脾气的孩子。转眼间,十年过去了,我也已经是职场上的一名小职工了,每天早起晚归不停的工作……

回想起过去,也挺艰辛。每天早有晨读,晚有自习,每天回到家之后还要背一段书,然后再睡觉。但是仅仅几个小时的睡眠总是让你在课上打瞌睡,还有了严重的黑眼圈,这一切的一切,想起来有点苦涩。

犹记得十年前的你给自己定下的目标。为了高二时选择理科,虽然你的理科相对文科较好些,但却不怎么分明,接下来的好长一段时间,你就在恶补物理、数学和化学,却依旧搞不懂他们之间的区别。在数学上,你纠结于搞懂指数函数和对数函数的区别;在物理上,你纠结于搞懂平抛运动和自由落体运动的区别;在化学上,你跟是纠结于搞懂化学物质完全燃烧和不完全燃烧,以及如何给方程式配平。仍记得每次考试,你都会在物数化考试中带上一叠纸,而每每写完,这些纸已面目全非,黑乎乎的字密密麻麻的聚在一起,我知道你是很用心、很认真的写那些试卷,然而每次的结果都令你大失所望,不是这里有些小毛病就是那里有些小毛病。渐渐地,你也对那些课程没有初学时的热忱,逐渐放弃了所有的坚持,只是盲目的去学习……

我是懂你的,所以现在每当我拿出以前你所拍的那些照片时,心中总是有些感伤。而当我离开家去工作的时候却总会想起以前的舒适生活,我一直在想,若我当时能虚心一些,独立感不那么强些,那是不是会有不一样的过去。所以你不可以放弃,你要努力,还要知道未来有一个我在等你,而我是会因为你的努力而改变的人。

十年前的你,坚强,乐观,与同学打成一片,下课后讨论的事情无外乎于“今天xx老师好凶,是不是有谁惹他了呢”“其实xx长得一点也不好看,为什么xx会和她谈恋爱?”“昨天的电影看的一点意思也没有,为什么有那么多人喜欢,诸如此类,不计其数。

现在的我生活虽然不错,但总是免不了有些遗憾。我想,若是我和你见了面,我一定当众对你说:现在什么也不要想了,好好读书吧,现在的竞争太激烈了,没有本领会被世界淘汰。好好加油吧,我在未来等你……

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篇6:回首过去展望未来作文500字

全文共 577 字

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一切应该从那个梦说起。

那是初一开学的前一天晚上,我梦见了我的小学,梦见了我的同学和老师,我梦见了我和同学们在操场上嬉戏,玩耍。六年的同窗生活,虽然是艰辛的,但我们风雨同舟,一起哭,一起笑,冲破一道道“拦路虎"。我还梦见了老师们,在临近小升初考试,老师们加班加点,陪伴我们复习,和我们一起奋斗,却只换来了我们的抱怨。现在想想,我们真不应该,日日夜夜的辛苦,只是换来老师的根根白发罢了。想到这里,我忽然一下子惊醒了,只觉得泪水已经润湿了我的脸颊,一种离别的痛深深地刺进我的心里。

那个梦,把我的心带回了小学。

小学的时候,我常常在学校打印社帮语文老师拿试卷。今天是初中开学的第一天,我又不知不觉地来到了打印社,刚进门,我突然明白过来——我已经不是小学生了。心里一想,也许老师再也不会让我拿试卷了,感觉鼻子一酸,眼泪在眼睛里打着转。让我放下六年的同窗、师生感情,太难,太难了。

开学后接下来的一个星期里,是军训。在军训的日子里,我认识了许多同学,在那个崭新的集体里,从陌生到熟悉,从熟悉到亲切。一个集体,一家人,在困难前,我们乐观面对,在掌声里,我们共同迎接幸福……在这个班级里,我仿佛找回了小学六年的同窗感情。

军训过后,我的思想有了大改变:“回首过去展望未来,乐观面对生活中的每一件事情”。

是啊,回首过去,展望未来。我向着朝阳努力前行着,只待金榜题名,回报母校。

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篇7:给过去的你一封信

全文共 565 字

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夜还是那么的细腻,黑色的幕纱不着痕迹。思想的网打捞着冷冷的月,心冰凉。

我的心思总在你转身时才那么的强烈的汹涌而至。一人走在那条幸福的街,温和的灯光再没有你的影子映衬,喧闹的广场再也不会等到你的身影。不想相,真的不想相信就真的这么结束。学校背面的小河与那座记忆中的桥,你在我的身边,红润的脸颊,活在过去的两靥......

还记得操场围墙外的杨树,那一排树梢顶着蓝天的杨树。那些单纯的日子我对自己说,每天只发十五分钟的呆可以去想你,因为我要有个好的前程,心中的那个郎才女貌。想念在栏杆上发呆时你的突然出现,桔黄色的夕阳照在你我的脸上,你总是一副幽怨的样子,当时我不懂你为什么生气,也不懂自己是要去哄你的,当时第一次心中有了你,有了这美丽风景美好回忆。

你还相信我的誓言么?我说过要等到我有说“我爱你”的资本的时候,就娶你!呵呵...一切似乎还只是初见,可你我就到了尽头。我还记得你的话,你说:“如果敢不要我就把你...”。当时你也是不知道怎么惩罚我的。我现在想告诉你,分别就是最大的惩罚!

走到现在才知道,我们害怕的不是岁月,不是不可抗拒的灾难,是家人的阻力!转身都没来得及说再见。都走了好远,才肯回头,是的,我们都没看到对方的哭泣,走了好远才敢回头看你,发觉眼前的水汽一下子就变得那么的厚重。当眼泪从脸庞划过,那种奇异的滋味,是爱情吧。

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篇8:冬天就这么过去了么

全文共 545 字

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风吹过,人们感受到它,像柔软的一双双小手,触碰着人们的脸颊,树枝微微颤抖着,桂花清香飘逸。

这一段时间,时不时出太阳,时不时乌云密布,时不时倾盆大雨,害得人们每天提心吊胆的工作。

上学期我最好的同学已经转学。我原本以为,关于她的一切,我可以看淡,甚至可以慢慢的遗忘掉,可是到现在才明白,一阵冬风吹过,也可以把她的一切身体的气味一直吹拂到南环小学里,而这埋在记忆的深处,一旦不经意的浮出水面,是会让自己眩晕和心痛的。

想到她,我手脚钻心的冷,我贪婪的呼吸着冬风,仿佛要把这一切深深的铭刻在未来的记忆里了。如果冬天就这么过去了,那我就不能再一次回想起那一年我和她的时光了;就这样灰溜溜的跑出我的视线了吗?如果冬天还在,我必须留着它,我一定要守护风筝一样攥住它,不会被哪一鼓风吹出我的视线。

可是,时光老人已经来临了,把我们之间的友谊的关系狠狠的带走了。我或许不会像以前一样,为了一个朋友而哭泣,更不会大哭一场。我还要感谢时光老人,因为它把我们俩编成一本最纯最美的书,印在我的心坎里。这时,我觉得她的微笑时那样和蔼可亲,给人一种排忧的力量,好伟大。

是否还记得童年的阳光里,那一朵蝴蝶花,它在你头上美丽盛开,洋溢天真无邪。慢慢长大,曾有的心情,不知不觉变化。

还是老师说得对“相见不如怀念,有缘我们会再见”!

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篇9:过去现在未来初二作文_900字

全文共 861 字

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轻轻触碰阳光,今天的光好暖。过去现在,将来。短短的六个字,就是一生。一生,原来这么短暂啊。春夏秋冬,盛开在回忆里花朵四季轮回。

过去,过去是什么样子的,过去是我们曾经经历过的并且影响到我们现在的行为。我想,过去就像是开在春天里的花朵。你看那小小的一朵,却还是在努力的吐着芬芳,像极了我们当初稚嫩的样子。过去发生了很多,如今回忆,只剩下这样一句话笼统概括。没有人可以改变过去,但是他可以改变现在。

现在呢?现在又是什么?现在,是我们正在经历的,是离我们最近的。现在的我们可以看到过去自己的不足,可以构思自己的未来,现在是最好的。不仅是因为是我们最好的时光,而且是最好的时光里最好的我们。你是否对过去不满?是否想改变自己?曾经的我抱着的念头想,反正过去都这么糟糕了还有什么好改变的。遂放纵。

于是日子一天一天过去了,我一天一天的放纵自我,看着镜子里越来越糟糕的自己,一瞬间的怔愣。可是,这真的是我想要的吗?大多数都珍惜他的生命,却很少有人珍惜他的时间。于是常咨嗟,我在浪费时间啊。生活总是自己的,何必跟自己过不去呢?后退,转身,弯腰,鞠躬,告别过去的自己。我要做更好的自己了,再见。

做人难,难在难以摆脱过去的自己。你自己永远是你最大的对手。就像是下一盘围棋,你是要做求胜者?还是求道者?前者志在战胜他人,后者志在战胜自己。过去我想做求胜者,现在我想做求道者。海明威说,真正的高贵,不是优于他人,而是优于过去的自己。如是而已。

本来是很虚无缥缈的东西,他只有几抹虚幻的影子,看不见摸不着,充满神秘。私以为,现在是过去的铺垫,未来是现在的延伸。对未来来说,现在是过去,至于过去那是过去的过去,就像英语里的过去完成时。这也就是说,未来值得期待,但真正需要,只有现在,而且,就在当下。龙应台说,因为缘起缘灭,人走,茶凉,生命从不等候。

我们生活在这个平凡寥落的时代,万事万物都在变化,唯一不变的只有我们。我们应采取更加积极的措施来主动改变现在,而不是被动等待。

惟愿时光记忆一路繁华千树,你们都有值得期待的未来,值得珍惜的现在,值得拥抱的过去。

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篇10:抹不掉的过去作文700字

全文共 708 字

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悄悄的地跟风击掌,他跟我说,昨日像袅袅烟岚,早已在风中飘散了忧伤,今晚要想像星星那样,快乐地眨眼睛。跟着窗外的月光,用心聆听,那属于落叶的故事……

时间倒转到3年前。

“什么,一会儿要体测?没骗我吧!”“没有,听老班说的,应该就是。”“同学们,一会儿我们要体测,大家准备一下。”这对从小到大体育就不好的我简直就是个晴天霹雳。本来因为音乐课而飞上高空的“小鸟”突然从万仞高空重重摔了下来。看见窗外的操场,那些快要测试的同学没有一点紧张感,你看,那几个同学还在说笑呢。

到我了,我站在起跑线上。闭上眼睛,就可以听见那紧张的心跳。“砰”随着声音冲进耳朵。同学们都像脱了缰的野马,离弦的箭一样冲出了起跑线。一向好胜的我当然也不例外。过了一会儿后,因为不常锻炼的我,体力不足了,有一种想放弃的冲动。我灰心的看着身边的同学一个比一个跑得快,一个一个超过双腿灌满铅的我。在旁边的同学也一直再给别人加油,丝毫没有注意到我已经跑的面红耳赤。我的步子一步比一步小,速度越来越慢……

“加油”突然我的耳朵听到了这样的字眼。不用质疑,这是我的好朋友“麻烦”再在给我加油,突然灌满铅的腿轻了起来,步子越迈越大,开始加快速度。就这样我挺到了最后300米,我真得累了,双腿又重新充满了铅,像蜗牛似的跑着。“加油!200米,100米已经快到终点了,坚持”这时“麻烦”跑到了我身边,一直陪我跑,一直鼓励我。50米,30米,20米,10米。“最后10米,加油,胜利在前面等你。好样的,4分01秒!”我们开心的大笑,我战胜了自己!

至今,那幅画面时不时就会出现在我的脑海中:两个少年,鼓励着在学校的塑胶跑道上奔跑着。一束阳光,穿过浓密的树叶,照在两个少年的心中……

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篇11:怀念过去的时光

全文共 966 字

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是记忆中的那片树林吧?不错,我记得很清楚。在这片树林里,藏着无数条小路,藏着无数蓝色与黑色的石头,那个鸟巢也还挂在原来的位置,可为什么一个冬天过去,这片诺大的树林竟然藏不下一只鸟儿?

是孩提时代的那座城堡吧?不错,我记得很清楚。在这座城堡里,指甲花染红了每一个屋顶,一只猫睡在阳台上,你在一扇窗前把回家的我一次次眺望,可如今为什么阳台盛不下一只猫的睡眠?

我还是童年的我吧?不错,我记得很清楚。我的头发还是那样乱糟糟,脸上布满了一道道汗水和泥印,身上的衣裳依然散发的肥皂香。可为什么回去的路上,却找不到家的方向?

有人说,孩子对童年不曾留下太多印象。可为什么每每梦回童年,眼前的一切又清晰的可以触摸。我凝视着房顶整齐的灰色瓦砾,又看见那道密布的雨帘,顺着房檐而下,曾经年幼的自己拥着潮湿的头发,哧哧的笑,雨打湿了眼眶;我喃喃地对着堂屋前的吊灯低悟,又看见那束微弱的光,整个院子却不再黑暗,曾经小小的自己,踮着脚尖去够那掌灯的绳,灯光照疼了双眼;我缓缓地走近卧房的大铁床,又听见了妈妈美美的故事,笑声流淌在咧着的口中,淘气的自己在扶梯间爬上爬下,扶梯冰了脚丫;我轻车熟路地靠近了小花园,又触到了那个寒冷的冬天,雪人红着鼻子冲我瞪大了眼,时间融化他竟用了整个春天,雪冻红了小手;我听着急促的锣声,又寻到了儿时的戏院,生旦净末丑画着夸张的大花脸,咿咿呀呀叫不停,散场时我已躺在父亲的背上睡熟……

每次读朱自清的《匆匆》,心中总会浮起一丝委屈,我享受的童年就这样离我而去,对于童年的流逝曾有位挚友这样劝告过我:作为人总要长大的,我们不可能一直以孩子的行为标准去做事,所以想保住童真几乎是不可能的,能保住的只有童心,那时我还不明白童真与童心有什么区别,但他的话的确打破了我最后的梦。我希望某个人可以告诉我:“你只需要听从自己的内心,而不需要顾及他人的想法。”但我却着力于自己的改变,直到有一天自己变成和他们一样彻底远离童真。

在不断的适应中,似乎已经渐渐的融入周围的环境,有时会受伤,但这时露出的却只是违心的笑。

那些童年的时光,我不知道它们是何时溜走的,那以后便只剩下怀念童年的日子,我们是从何时失去了自己的童真的,我无法知晓,便只剩下了怀念,眷恋……

在怀念童年的日子里渐渐发现,有些苦恼,有些困惑,还是永远不知道的好,知道了太多,同时也就失去了太多。

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篇12:清点过去作文1000字

全文共 1202 字

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时间飞逝,转眼已度过14个春秋。细细数来,生活中的滋味真是苦,酸,甜,辣,样样俱全。请让我选择其中的一天慢慢道来。

人生中需要经历过无数次的测验来锻炼自己,才有可能登上顶峰。

今天的测验被我当做了证明自己能力的展示。在考试前的几个星期,我认真复习。等到考试那天,我迈着自信的步伐走进了严肃的考场。面对试卷,犹如笔下生风,还未到指定时间,我早已完成了,当然,我并没有因此而放松,而是一个题目一个题目认真细致的去检查,而手心上也已经攥出了汗水,终于铃声一响,我那紧张的心情也随着铃声落地了。但是,结果却出乎我的意料。当老师迈着沉重的步伐,绷着脸漫步走到讲台上说,“这次测试的成绩很不理想。”我那本来很自信的心情一下就像是跌入了万丈深渊。但是我并没有由此放弃,当老师将试卷发给我的时候,我呆了,我认真的看着试卷,反思道,我为什么就这么粗心,为什么没有认真细致的做,为什么没有达优?我强装镇定,脸上带着微笑,可是又有谁明白我内心的苦衷呢?

得到这个失败的教训后,我没有了精神,有点恍惚,我心中有一种酸味,放学的铃声响了,我走出教室,在回家的路上,我奋力地奔跑,边跑边流泪,直到筋疲力尽,泪水也快流干了,这时,我才鼓起勇气迈进家门,进到屋里,见一家人正在谈笑风生,那时不知怎的?我的心一酸,眼泪就像滚豆子似的一涌而出。

母亲一见我如此情景:眼睛就像一个桃子似的,大汗淋漓,吓了一跳,忙帮我把书包取下,拉着我的手,小声的安慰我,然后就问是怎么回事。开始的我非常害怕,但我望着母亲那和蔼可亲的眼神,便把事情的经过从头到尾向母亲详细的道来,我以为凭母亲以往的个性,她会把我痛骂一顿,然而母亲并没有这样做,反而对我说,“小红,一次失败并不代表永远都会失败,要有勇气,吸取教训,更要加倍努力,争取以后的胜利。”望着母亲慈祥的脸,我的心里甜滋滋的。

在我沉思不久后,母亲突然喊了一声,“开饭啦!”我就跑去了帮忙,然而我看到满桌的饭菜,我犹豫了一下,怎么样样菜几乎都放上了辣椒啊?

吃饭时,鬼脸精灵的弟弟说,“姐,我们来玩个比赛吧!”我听着那声音,看到小弟那阴阳怪气的脸上还带着一笑。我毫不犹豫地说了一声,“好啊!来吧,谁怕谁。”小弟就开始讲比赛的内容、规则:“咱比赛吃辣椒,谁吃的多,谁获胜,老爸您作裁判。”

随着老爸的一声令下,我们开始了比赛,面对辣椒,我用筷子快速的夹起往嘴里塞,顿时我感到辣乎乎的,那边小弟又传话来了:“姐,你是不敢了吧!”我脸一红,结结巴巴地说:“谁,谁说我不敢。”说着,我又开始吃了起来,整个口腔都是辣的,终于皇天不负有心人,我贏了。看着小弟的模样,心里欢乐极了,可是唯一美中不足的是口腔、满嘴巴的辣味,让我泪奔。但我仍然很开心,很满足,生活就是需要这种火辣劲!

在我以前的生涯中,往事并不只有这些,它们只是我生活海洋中的浪花一朵而已,我也明白它们已成过去式,我应该向着未来的路直面挫折,勇敢战胜,奋力前进。

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篇13:回顾过去作文400字

全文共 409 字

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现在我已经是一名三年级的学生了,回顾过去的两年学习生活,我的感触还是挺多的。

在过去的两年里,我们更换了三位数学老师,我最最喜欢的还是大学刚毕业的宋老师,温柔漂亮的宋老师像大姐姐一样,她和我们吃在一起、玩在一起、学在一起……

在过去的两年里,我的成绩一直像个波浪线,时好时坏,不过每次关键时刻,我还是可以取得班级前三的名次的。在我摇摇晃晃的学习中,家长和妈妈们总是替我捏着一把汗,我自己也不知为什么我总是那么粗心大意。

在过去的两年里,我学了很多知识,认识了很多人物:替父从军的花木兰,劈山救母的沉香,没有耐心的猴子……还学会了几句谚语:梨五杏四,杏四桃三,樱桃好吃树难栽……还懂得了正月初一是春节,阳历四月四日或五日是清明节,农历五月初五是端午节,农历八月十五是中秋节……掌握了很多的英语单词,了解了一些数学规律……

希望在今后的学习中,我能够改掉粗心的坏毛病,做一个细心,认真、不骄傲的好学生!不要再让爱我的人为我担心了!

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篇14:马天宇过去坎坷的励志故事

全文共 1196 字

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近日,天宇做客了湖南卫视《背后的故事》节目。在录制现场,除了讲述新专辑《飞》制作花絮外,马天宇首次详细提到了自己的成长历程,其中的坎坷与艰辛令主持人和现场观众纷纷落泪,这个以阳光形象被人熟知的男孩在谈及与亲人的往事时泪洒舞台。

马天宇,86年出生,2006年参加“加油好男儿”进入大家的视线,有人说他唱歌、演戏都一般,但2006年到2008年,他成了全国网络人气冠军、他的唱片成了年度唱片销售冠军、十大时尚偶像、他的博客不到半年时间点击过千万,他成了名符其实的人气王。但是随着超高的人气,人们的质疑也一直不断.马天宇出生在山东德州的一个农村家庭,5岁时,母亲猝然离世,父亲留下一身债务,离家出走,他从小就跟着爷爷奶奶生活。他透露为让他能读书,两个姐姐辍学在家。出道至今,有不少人认为他拿身世博同情,但马天宇却十分淡然,他说这些都是他的经历,“没什么好避讳的”。

在节目中,马天宇笑称自己从在德州做餐厅小工到在北京当酒吧服务员,一直的梦想就是回老家盖间房子、娶个媳妇。“ 当时我唯一的想法就是当厨师,一个月挣600,花200,还有400,等存够了4万块钱,就可以回家盖个房子娶个媳妇。”

马天宇刚到北京时与一位同事暗生情愫,甚至想娶对方做老婆:“当时我们都是在一个餐馆里做服务员,她大我两岁,很内向,不怎么爱说话。”面对主持人追问,马天宇透露自己还曾给对方写过情书。马天宇不无羞涩地说两人交往的两三个月的时间里连手都没有牵过。他曾为这个女生提过洗澡水,而这个女生也为他洗过衣服。

马天宇笑着透露自己在写情书时也会有一些幻想,甚至会想着自己成了上门女婿,“她是北京户口,我当时还想要是成了,我就把户口落她们家,就成北京人了。”“我离开那个餐馆后就见过一次,就再也没有联系了。”马天宇自称此后就再也没有找过女朋友。

马天宇说,直到2004年左右被某杂志聘为服装助理后,才第一次知道自己长得帅。“当时所有人都说这个男孩长得不错,可以做模特、演员,说得多了自己自然也想了”,他笑称就这样决定报考北京电影学院。为训练胆量,几个朋友帮他报名参加了“加油!好男儿”,就此改变了他的命运。

“我记得我拖着箱子去武汉时,在火车上正好看到夕阳,感觉特别美。我就想我要是火了,是不是以后就没机会坐火车了!”马天宇笑称虽然当时还不能接受选秀比赛PK环节的残酷,但心里对参赛还是很期待,“记得我在做服装助理时,帮李宇春搭配过服装,我还在想我会不会像她那么火!”

2006年马天宇参加了"加油好男儿",虽然最终没进入前5名,但丝毫不影响他成为那场比赛的人气王。后来,步入演艺圈两年的他推出了MV《青衣》,在MV中,马天宇一人分饰两角,在风华绝代的青衣和质朴古拙的老生的角色转换中,品味着人生百态、世事无常。

这个男孩背后到底有什么故事,他又凭什么得到这么多人的喜欢,6日(周日)晚8:45,湖南卫视《背后的故事》将带您一起走进他的故事。

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篇15:回首过去

全文共 521 字

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回首过去,六年来的小学生活即将结束。我恨,我怨,我恨自己这六年来一无所获,虚度光阴!我怨时间的脚步太匆匆,不愿给我留下一丝痕迹!

可是,这又有什么用呢?时间早已匆匆而过,六年来的辛酸,六年来的酸甜苦辣,转眼即逝,转眼就将成为脑海里的永久回忆。那欢声笑语早已不复存在,那朗朗书声也将成为最美好的记忆。往日的嬉笑,就像那黑白照片般珍贵。想想那朝夕相处的老师同学们,我的心中感慨万千,不由得想起了一首小诗:

春天绽放的花蕊,

夏季里更加明媚,

秋天的落叶,

冬天的风雪,

我们都一起体会。

经过四季的轮回,

学会要勇敢面对,

今天的我们更相信;

笑容之后的眼泪,

这里是我们共同的家,

有我们共同的家。

年轻的梦在这里发芽。

走过了春秋冬夏,

明天又开始新的出发。

请不要担心害怕,

告别了美丽的童话,

我们都已经长大。

这首小诗是多么优美、语言简洁,却将我们六年来丰富的小学生活描写的熠熠生辉。不错,我们一起携手走过春秋冬夏,阳光的明媚让我们更加灿烂;清风的凉爽让我们更加充满活力;淅沥沥的小雨让我们更加快乐。心中所有的感慨,所有的酸甜苦辣,我还那么想再感受一次。

“天下哪有不散的筵席”这句俗话说的多好呀!我们即将小学毕业,步入初中的大门。不过,虽然我们就要分离,但我们的情谊不断连!

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篇16:哭泣·无法悔恨的过去

全文共 351 字

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回首生活的过去,我才渐渐的悔恨,我所哭泣的,并不是所失去的,而是所错过的。每当我看见夜空中月亮,都会哭泣一番,我错过了母亲的这颗月亮,便失去了我的月亮,正当我意气风发时,母亲早已在瑟瑟秋风中凋零,渐渐老去。我应该为母亲遮风挡雨,来感恩母亲,可是我没有,渐渐地我彻悟,当我在未来失去母亲时,便失去了自我,我便失去了我的月亮,我想哭泣,却无法自已。我开始感恩,或许在不远的将来,我会以我自己的感恩来弥补我所犯得错误。或许在悔恨中感恩,才能如愿以偿。

我想起《感恩的心》这首歌,感谢有你,让我有勇气做我自己,我感恩所以我创造。在黎明还没有到来之前,在黑夜之前,不要让自己的感恩成为悔恨。现在我所能做到的只有感恩,在天色破晓之前,用自己还没有失去的一切来弥补自己所犯的错误——感恩。

[让自己难忘的彻悟得到解脱作文

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篇17:过去了的童年作文

全文共 576 字

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站在童年面前,我感到时间飞快的流逝,我已经长大了,已经不是那个幼儿园时候的我了,没有儿时的那种天真,那种自由,当我们站在童年面前的时候作文600字。那种无拘无束的感觉已不在了,取而代之的是每天数百道奥数题,几十个英语单词,几十个汉字。使我感觉到压力山大啊!不过,我还是很想问一句:“童年,你在吗?”

想想小时候的那个我,是多么天真,懵懂无知!记得有一次,舅舅给我买了一把枪,威力十分强大,妈妈担心我伤到自己,就把枪放在一个大柜子里。那时的我还够不到,便拿来一个凳子,踩着凳子把枪够下来。我十分好奇,便把枪拆了,我终于看到了枪的构造。不过,我刚想把枪安装上时,被上面的刺刀割伤了。我哇哇大哭起来,妈妈给我包扎之后,把我批评了一顿。从此以后,我便再也不敢碰一些尖锐的东西了。妈妈的一番批评,就抹杀了我的好奇心,童年的追根问底,或许就是这样逝去的。

还有一次,我和妈妈到菜市场买菜。忽然,我看到一个绿色物体,它在蠕动着,慢慢的啃食着菜叶。我把它拿了起来,问:“妈妈,妈妈,这是什么呀?”妈妈被吓了一跳,说:“快扔掉它,快扔掉它,这是毛毛虫,会咬人的。”其实我感觉它挺可爱的,可是我还是把它扔掉了。妈妈向我介绍了毛毛虫的可怕,我以后更不敢碰虫子了。

站在童年面前,我很失落,因为我已经被一种无形的枷锁紧紧束缚,远远望去,童年正在向我招手,一步一步,一步一步,远去……

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篇18:风过去了作文800字

全文共 787 字

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人在江湖身不由已。在周围美丽的环境里我们能感到微指过的轻盈与柔和,我们能感到劲风与自己的嬉戏。我们能感到列风刺骨的寒意,我们能感到正义之风的欢愉,还有那歪风对我们的侵蚀。我们会想到清者自清,强者自强这句话的真意。

何处招魂,香草还生三户地:当年呵壁,湘流应该九歌心,他断然捐出举世混浊我自清的豪言,当时他为不受歪风邪气的污染,而自愿投身汩罗,楚怀五对他们的信任逐渐的变淡对于他来说这是可悲的,他曾试过要让楚怀王清醒,让他认清身边的一切,可是他所做的无济于事,他身不由已,纵然一跃坠入汩河,证明了自己的忠心和清白。

诗史数于言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心,他才华出众却因当时政治的混浊,歪风正兴使他仕途生涯终告失败,一生的坎坷经历可谓是催人泪下,他不受歪风的侵蚀,毅然放弃仕途。在草堂过着艰辛的生活,狂风吹过他是那样的朴实。

富贵不能?,贪贱不能移。富贵非吾愿,帝乡不可期。采菊东篱下,悠然见南山。他看到当时政治的黑暗,歪风邪气漫延。他身不由已,纵然辞官归隐,带月荷锄,从此南山脚下多了一个铁锋锋的硬汉,他使得菊花从此有了那一阵清香,才有那后世文人隐逸?酒脱。才有民族高洁的傲骨,他不受歪风的侵蚀,做真正的陶智,一阵风儿拂过菊花,是那样的清香。

一门在父子,都是大文豪,苏轼他最其中之一,他被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白原”的千古大家,他曾经叱宅风云,神采飞扬。但政治黑暗,被小人陷害,遭受贬滴,他忘掉了失意,从新振作起来,于是他在董州种地酿酒。才有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”的豪言壮语,他远离歪风享受着人间的欢乐。

屈原远离“歪风”,选择自己投身汩罗的归宿;杜甫远离歪风,选择了草堂清静,陶潜远离歪风,选择了自己心灵的归宿《桃花源》。苏试远离歪风,选择了黄山酿酒的闭适。风过去了他们留下了自己内心的抱负与无奈,选择了属于自己的那一阵风,扬帆济沧海。

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篇19:留恋过去

全文共 768 字

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过去永远过去,而未来却也会变成过去。只是,过去的日子一去不复返,而刺激的往事又让我难以忘怀。每每想起总会有一阵微微的激动!那是两年前的一个下午,在马家洲乐园里的我,决心挑战极限,突破常人的勇气!“极限飞车”在我眼前回荡,我一头扎进人群之中,卖票人说明了一下,我买了票,坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开!心怦怦直跳,刚踩下油门,车一下子冲了上去,哈!真带劲儿,一瞬间,我终于找到了那感觉,脚板子一硬,踩到了底。

随着油门一落,我便飞鸟似的窜向前去!谁知,正享受自己飞车快乐之际时,后方一辆双人车从我车后一撞,我眼看要撞车来不及,一下子来了急漂,一波未平一波又起!我的车尾要撞墙了,我踩下急刹,油门一加,冲到了那只“黑爪”后面,绕了近道,给那人也来了个措手不及!我玩了四圈被撞了两次,撞得那个“坏蛋”三次措手不及,回忆刚才的高速撞墙情景,心中涌出一份对自我的钦佩!走向园中心,许多的玩耍活动我却看不上眼,便看看地图“摩天换车”!啊!好气派的名字啊!我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去,见到一个近两层楼高的大大大铁环上有一个车轮,上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声,便买了票,挑战勇气刺激刺激。我忐忑不安的心情终于“百花齐绽”了出来,犹豫地上了“车”,谁知,刚坐好,就听到叫声——原来启动!

我看“车子”左右摆,并没刚才险,不想才二下,我们全身心转了一圈,那感觉灵魂出窍,全身轻松,心无杂念,就只想下去。可怕地转了三圈后,我快乐地叫起来,因为我朝着地面的人们挥手,向他们说废话,并伴着许多尖叫声!一阵刺激后,我终于心满意足地回家了!回亿过去,留恋童真!虽无耐,可惜,这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵!留恋过去,再也不能再来了,我还是一如既往——回忆着这两样“别样的刺激”。

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篇20:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

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一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

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