读书的快乐六年级作文【汇总20篇】

读书使我快乐，使我放松心情，使我消除忧郁，使我幸福成长。

——题记

畅游在童话世界里

小的时候，我就喜爱看书，看那些容易而又丰富有趣的还有画面的书，我总是大声地把它们一字字读出来，博得父母一声声的赞叹。那时还不太懂事的我总喜欢读《安徒生童话》、《一千零一夜》……记得在《安徒生童话》中的《白雪公主》特别吸引我。我常常给妈妈说：“妈妈，我也想当一位漂亮的公主，我也想穿美丽的公主裙。”妈妈也总是笑着抱起我说：“宝贝！你就是妈妈漂亮的小公主呀！”就这样，读着书中这位善良而又漂亮的公主，做着妈妈怀中的公主，我过着公主般幸福而无忧无虑的生活。

我喜欢童话故事，喜欢书中那充满了真、善、美的情节，更喜欢好人总能幸福的生活，坏人也总是受到了应有的惩罚。它们总是能深深地把我吸引，让我快乐地畅游在它们色彩斑斓的世界里。

享受在精彩小说里

小时的我畅游在童话世界里，现在的我享受在小说精彩的故事和情节里。现在的我，喜欢读小说，它精彩的内容、巧妙的结构、丰富的语言总是让我身临其境。读到罗贯中的《三国演义》，让我真正感受到曹操这一人物与历史学科上的曹操的不同，历史上的他是一位雄才大略者和军事家，是语文课本上的诗人，而三国中又让我看到了他奸诈多疑的阴险一面。读到施耐庵的《水浒传》，让我深深地感受到那些豪侠仗义、除暴安良的英雄人物的壮举，那在《智取生辰纲》中精妙绝伦的惊天一瓢，让杨志等人的一切辛苦都白捞。这不更进一步说明了“善恶总有报”。读到曹雪芹的《红楼梦》，让我看到了一个多愁善感的林黛玉和顽固执著的贾宝玉的凄惨爱情故事。读到吴承恩的《西游记》，让我看到了唐三藏师徒四人西行的身影，看到了他们历经九九八十一难取得真经的喜悦。读到吴敬梓的《范进中举》，让我看到了范进中了举人后的疯狂举动，更是领略了封建科举考试对人性的摧残……

这都是中国优秀的古典小说，是明清时代最为代表性的小说，它们有的叙述历史故事、有的取材于现实生活，它们风格各异，有的雅、有的俗，它们都有着引人入胜的精彩。

陶醉在诗词神韵里

随着年龄的增长，如今的我更喜欢陶醉在唐诗宋词的美丽中。唐诗宋词的美——无论是含蓄的美、纤柔的美、多情的美，还是热烈的美、豪放的美、悲壮的美——在这亘古不变的雨声中能得到更完美的诠释。读到孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，无时不提醒我在学习中要把学习和思考结合起来；读到杜甫《望岳》诗中的“会当凌绝顶，一览众山小。”又无时不是在告诫我在做任何事情时，都要不怕困难，敢于攀登、积极进取，这样才会战胜自己；读到温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”，不禁为文中人的伤心欲绝而悲悯；读到文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句时，又深深为文天祥的一片爱国赤诚而感动……

一首诗词就如同一幅画，如同一首歌，读它就被它带入其中，被其深深地陶醉。

书伴随着我自由快乐而又幸福地成长，在书中我领略到了文字的魅力，品读到了诗人真挚的情感……有它一路相伴，我快乐地成长着……

“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔，它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在，它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放，它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游，懂得许多知识，上知天文，下知地理。

以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，感到从书中获得的知识极少，这使我的语文成绩并不理想。后来，我读了高尔基的《童年》，高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少，它告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理，所以我很快乐。

是的，书，是一个充满智慧的地方，它可以带你去高山峡谷，带你去探索其中的奥秘。

书，是一个充满情商的地方，它可以带你走进一个不幸的家庭，令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空，自由翱翔，让你寂寞的时候去找它，当你伤心的时候，它也可以与你作伴……

书，是一个让你快乐的法宝，更是一个掌管你心情的管家。

“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，能使我汲取精神上的营养，书，能让我消磨空闲的时间。每当我遨游在书海中时，我总会感觉很快乐，所以，我爱读书。

小时候，因为爸爸妈妈长时间不在家，一直把我寄养在姥姥、姥爷家。姥爷以前是教师，所以家里摆满了各种各样的书，有童话故事、文学经典、古代名著，甚至边漫画书、小人书都有！但是这些分明没有糖果和动画片对我的诱惑大。

可是有一天晚上，我和爷爷正在看电视，突然电闪雷鸣，下起了暴风雨，停电了。唉，才七点啊，干嘛呢？睡觉又睡不着，正在我百无聊赖的时候，转过头看爷爷，借着跳动的烛光我看见他正在书房看书，我蹑手蹑脚地到了书房，在书架上慢慢的摸索着，忽然摸到一本很厚的图书，抽出来借着蜡烛的微光，终于知道了这本书的名字——《一千零一夜》。

我小心翼翼的翻开了书本，一打开就闻到了一股浓浓的的油墨味，好香啊！或许这就是书的味道吧！首先映入眼帘的第一个故事——阿里巴巴和四十大盗，这个讲述了阿里巴巴怎样机智的打败了四十大盗的故事，把我一下子拉进了精彩曲折的情节中，我被深深的迷住了，蹲在墙角如醉如痴的看起来。这时，爷爷发现了蹲在墙角的我，爷爷笑了，或许是因为这是他第一次看见我主动读书了吧！那一晚，我一直看到十点半，直到奶奶不断的催促我去睡觉，我才依依不舍地放下书本。

自从看完那本书以后，我便彻彻底底地爱上了读书，从开始的童话故事到古典名著如《三国演义》，从开始的囫囵吞枣到现在的汲取精华，弃其糟泊，我已经完完整整的看完了一百多本书。在这期间，我领略到了不少读书的乐趣，有些时候，我发现我说话都不知不觉说到了书中的句子，搞得同学们都笑我成了“书迷”了。

读书增长我了的知识，读书开拓了我的视野，读书使我体验到无穷的乐趣，所以，我读书，我快乐！

自识字以来，书便伴我左右。

从生动有趣的小人书到布满字母的拼音本，厚厚的童话是我童年时代最好的朋友。长大后，世界名著逐渐占据了我的书架。沉迷于三国的烽火硝烟，体会《红楼梦》中的世态炎凉，细评《西游记》中的千奇百怪，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。各具特色的名著令我叹为观止。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。“无书则虚，失书则悲。”书，伴我度过每一个春秋。

我快乐地畅游在书海之中，如鱼得水，简直到了废寝忘食的地步。我最向往的地方，是爸爸妈妈的大书柜。每当爸爸妈妈出门，我便一头钻入那高大的书柜中，埋头翻找书籍。书柜中的书大多都已旧了，我却钟爱于那粗糙的封皮和泛黄的纸张。方块字的奇妙组合，流泻出音乐般动听的故事，讲述一个个人的喜悦与悲伤，描绘着千奇百观的大千世界和不同凡响的人生。翻找出适合自己看的书籍。寂静而空旷的房间，摆满书籍的地板，单调而带有节奏的翻书声，竟都成了一种享受。书柜很大，里面的书琳琅满目，我只顾埋头乱翻，每次都将房间弄得一片狼籍，到头来又得挨父母的训斥。尽管如此，我仍对书本如痴如醉，经常偷偷溜进书房里，一待就是一个下午，乐此不疲。

书本是我的精神粮食，更是我的知心好友。我不得不说，读书带给我的，不仅是知识，更是一种享受，一种快乐。

“生活中没有了书，就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书，就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐!

以前，我成绩不是太好，我一直想：为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

直到有一天中午，我很早就来到了教室，正坐在座位上发呆。突然，老师叫我去办公室，老师抽出一张试卷，说：“你这次干嘛了?作文写得一团乱!我建议你多看书，看书既能提高你的成绩，也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟，于是回到了教室。

我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书，津津有味地读起来，我看了几段，觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字，一点也不好看。接着，我又继续读了下去，之后越读越起劲，我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩，让我十分想读下去。我看得十分入迷，意然忘记了时间，现在已经上课了，我才手忙脚乱的把书收了下去。

那天以后，我每天在下课和在家里的时候都要读书，我现在和书形影不离，我俩就如同兄弟一般。

有一天，我在读书的时候，我的一位好朋友打断了我，问：“你天天这样读书，你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我，我绞尽脑汁地想，却还是一头雾水，于是，我就对他说：“我下午给你一个答案。”他答应了。

我一上课就开始想，想啊想，一直想到放学，回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈，于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来，我感觉自己是现在好像在书中，与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书，去上学。我一想书给我带来了什么，一下灵光一现，心里默默念道：“书给我带来了无比的快乐!”到了教室，我对我的朋友说：“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说：“对!没错!我见你不开心时，只要一拿起书，没过多久，你便笑成一朵花了!”

从那以后，我的成绩变好了，我的心里也无比的快乐!

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过，我想把它改成：“书是人类进步的阶梯，也是人类快乐的源泉!”

读书，给人以乐趣，给人以快乐，一谈到读书，我们每天都在书里生活，书读得越多，我们脑海里的知识也就有了许多，至今，我的书已有200来本，当我每次回头看我历史的书时，都会想到一些故事。

夜阑人静，我把每一本书回顾，独对自然，心灵会像宇宙一样深邃；独赏音乐，情绪会像雪莲一样玉洁冰清；独坐静思，自我会像大山一样坚实稳固，当我独观这些绝妙的书籍，我的思想会像电波一样通达古今。

没有了书，我犹如失去了灵魂般，失去了快乐。四季是五颜六色的，书把四季写得多姿多彩，让我痴痴的着迷，《奥运中国》，它是一本关于奥运的书，它有着丰富的知识，使我越来越喜欢体育课，2008，是和谐的一年，多姿多彩的一年，因为我们的国家将在北京举行奥运会，我们在欢呼中成长。

就是这一本简单的书，但是它却让我为它痴迷，我在六岁时，开始读书，开始对我的每一本书保存，那些书永远使我快乐，没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔，可以有小溪的幽雅，没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的光源，听到自己的声音！老师通常让我们确定自己的目标，我的目标就是：在读书中，获得快乐，获得结果。没有失败，怎能成功，这是书中的一切的一切，读书让我快乐的成长。

如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有书，我就像花儿失去了营养。读《爱的教育》我们可以领悟到友谊的珍贵；读《钢铁是怎样炼成的》我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义。

书是海，我就是海底的石头，永远都不想出来，领悟人生的真谛；书是山，我就是山里面的树木，和它在一起，永不分开。每天，我在书中遨游，夜阑人静，读中学生作文大全，使我感到作文的韵致无穷。昨天是今天的历史，如果你回忆昨天，你就会想起，我学到了什么？我读到了什么？

虽说人的生命是有限的，但是我们可以用有限的时间，用知识充实生活，使人生的过程，走得更有价值、更精彩，我们把点滴的知识连在一起，就会串成美丽的珍珠。

书就像是我的生命，而读书就是领悟人生的过程。如果我读书，我将快乐到底。我读书，我快乐。读书让我快乐的成长。

书籍自古以来，被世代人所喜欢不少名言都与书有关，我也来说说关于我和书的故事。

小时候，我总是最喜欢看动画片、光碟，里面有一些童话故事，我看得津津有味。

年龄大些，妈妈开始给我买故事书，由于我不识得几个字，妈妈便在晩上下班后，哄我睡觉，给我念故事，每次不等妈妈把故事读完，我就已经睡着了中，结果，每天我最高兴、最盼望的事就是睡觉，因为我知道妈妈会来给我停念故事听。

后来，我上一年级了，渐渐喜欢了名著，我还记得，我最喜欢的是《史记》。

这本书的封面很普通，一张泛黄的纸上有一个古代学者，看上去有几分像孔子呢！

这本书中记载囝各个朝代的毁灭，以及各个朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……让我了解了中国的历史。

这本书虽然没有《三国演义》中的神机妙算，没有《西游记》里的神奇玄幻，也没有《红楼梦》中的凄凉悲惨，但是我却喜欢《史记》，它让我明白了古代战场上的伟大人物以及朝廷的重要官员。我可喜欢看它了。

书，是我生活中无法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我爱书！

我们都知道“书，是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷，下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长，我们与书密不可分。 We all know that "book is the ladder of human progress;" we have experienced "reading through thousands of volumes, writing as gods;There is Yan Ruyu, and the book has its own golden house; "Because the book is doing things, and because of the experience in the book, we grow up. We are inseparable from the book.

读书，我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上，那里充满了危险，可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神，我才会对自己的目标坚守不变，从不轻言放弃。

读书，我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人，都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨。

也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜每一天的光阴，就算遇到再大的艰难困苦，就算尝尽冷漠的不公待遇，我也不会放弃生命，因为保尔激励了我!

读书，我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报，有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱，亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现，令我体会了父母老师的辛酸，也令我学会了感恩师长，《爱的教育》使我一生受益匪浅。

因为读书，我才学会了真理，只有继续读书，我才能了解更多;读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟!

读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。我每忆及我的读书时光，就禁不住涌起愉悦之情。读书使我快乐，所以我爱读书。说起读书我不由想起我的窃读经历。

记得有一次，我向朋友借了一本《十万个为什么》，并跟她说好明天早上还她。因为我知道老爸一定不让我看课外书，所以那天晚上，我写完作业，便假装上床睡觉。我把灯关了，闭上双眼，装出一副熟睡的样子。爸爸以为我睡着了，帮我关上门，自己去看电视了。

爸爸一起，我连忙爬起来，拿出书钻到被窝里，打开手电筒，静静地偷看着。我读得津津有味，仿佛置身于书的世界里，我来到孔子的学堂里，听他讲道理，来到……过了许久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能继续卧着……好不容易等到爸爸睡着后，我蹑手蹑脚地走到厕所。走到厕所，我立即坐在马桶上，顺手打开灯，像一匹饿狼见牧羊人离开后，立刻扑向小羊羔一样。我独自享受书的乐趣，陶醉在书的海洋里。

书就像一匹奔腾的千里马，带我在知识的草原上飞奔；书，就像一条鲸鱼，带我在知识海洋里遨游。我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识，我了解到人类的发展文明，懂得了一些生活常识。我和书一起快乐地玩耍，让我忘记了所有的烦恼，让我在玩耍中吸收知识。

书，是我的贴身伴侣；是我的快乐糖果；书是我踏实的朋友，我爱读书，因为书让我收获了许多益处，使我快乐。

[读书使我快乐500字作文

读了王安石先生的《伤仲永》，我的感触很深，方仲永这个天才，竟然会最终变为一个普通人，我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧，他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个，还有对天才的看法。

天才，顾名思义：从上天那里得到了才华的人。天才，当然比普通人要优秀很多，只要稍加教育，学习，就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育，没有进步，只是原地踏步，而别人却都在努力奋斗，不断进步，最终他只有被超过。天生的才能固然很重要，但后天的教育也是必不可少的，如果缺乏后天的教育，在好的才能也会被荒废。反之，一个普通人，经过自己的不断努力，可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步，就应当勤奋地学习。古人说：“业精于勤”.勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智，古今中外的成功者，哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就，得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水，一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河，因灯光彻夜透明，被船夫当作渔灯，他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐，努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀，他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累，聪明在于勤学不辏一个人，天资再高，如果不勤奋学习，必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人，天资一般，如果能勤奋学习，刻苦用功，必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才，但让我们现在做起，努力、勤奋地学习，必能干出一番大事业。

暑假悄悄溜走了，新学期正在校门口迎接我们的到来。这么快就告别了暑假，还真有点舍不得。回忆起我的暑假生活，可以用丰富多彩、富有意义八个字来概括，同学们，你们想不想一起来分享我的快乐暑假生活。

到了暑假，学习就轻松了许多，俗话说的好，先苦后甜，学习虽苦，收获却甜!如果书是一座山，我就如一只小蚂蚁，在奋力向峰顶爬去，如果学习是一片广阔的海洋，我就如那一片小海舟，在大海中畅游。当你看到峰顶和海岸时，你就会感到成功带来的快乐。在暑假期间，我首先把完成暑假作业做为第一任务，把作业完成了，我就会轻轻松松地来学习其他知识，去参加一些有意义的活动，既没有耽误学习，又可以学到新知识，你们说快乐吗?

我的业余爱好有好多好多，如写毛笔字、拉小提琴、唱歌、打羽毛球等等。我最喜欢的就是拉小提琴了，考级正好在暑假进行。那一天，记得妈妈对我说：小骅，别紧张，把你在假期刻苦练习的成果展现出来，一定能成功的。加油吧!我牢记着妈妈给我的鼓励，走进了比赛现场。不管怎样自我安慰，我的心还是怦怦直跳，无法平静下来。这时，妈妈的话又在我脑海里回荡，对，不要紧张，经过这么长时间的刻苦努力，我肯定能行的。我暗暗告诫自己。突然听到评委叫道：下一位，史程骅。我站起来挺了挺胸，自信地走向前，鞠了个躬，就全身心地投入到演奏中，忘记了评委的存在，耳边全是优美的琴声，我一直就这样深情地演奏最后赢得了评委老师热烈的掌声，我考出了优秀成绩。拿着成绩单，我连忙跑出去向在考场外焦急等待的妈妈汇报。妈妈满脸笑容地说：我知道你肯定能行的。这天我很高兴，因为我付出的汗水终于有了收获。你说在暑假期间增长了才干，能不快乐吗?

在暑假里令我快乐了的事很多，通过参加漂流活动，经受住了惊险的考验，战胜了自我，让我感到自己长大了。与家人一起登临海古长城，从一开始的想放弃到最后咬牙坚持住，我的意志得到了锻炼。到仙境般的神仙居游玩，观赏到了许多美丽的风景，让我感受到了大自然的神奇和伟大祖国的秀丽山河。这个暑假真的过得很充实，很有意义，现在回想起来，还让我兴奋、留恋。

儿时，妈妈常以“少壮不努力，老大徒伤悲”教导我，让我多读书，可每当我拿起书本的时候，总觉得很苦闷，觉得很没劲。

我还依稀地记得儿时每当父母、同学聊到读书时，我总会趁机悄悄走开，或者不爱搭腔。当老师问我关于看书事情的时候，我总会夸下海口说：“看了很多，有《十万个为什么》《三国演义》《红楼梦》……”

直到五年级那时，我开始渐渐发现自己知识面很窄，于是自己要求自己多看书，还规定要边读边写批注。久而久之，我养成了每天有空就看书的好习惯。读书后，我不再是课堂上的听众，而是一位活跃于课堂上积极发言的学生主角之一，我的回答还经常得到老师的称赞，这使我信心倍增。

一次我和爸爸去买书桌时经过了书店，我没告诉爸爸就情不自禁地走了进去，害爸爸找了好久。爸爸在书店里找到我后，看到我如此投入到书本当中，不忍心打断我，在旁边等着。那时我仿佛忘了一切，只是在知识的天空中自由地翱翔着。三个小时过去了，那本书也看完了，我才和爸爸依依不舍地离开书店。在回家的路途中，我不禁感叹道：“生活里没有书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

读书，能让我的生活充满趣味；读书能让我学习更充实；读书，能让我学习到更多人生的道理；读书，让我树立了高尚的品格；读书，让我踏上了成功的道路。

我读书我快乐！因为书籍是知识的海洋，它带着我流向希望，带着我流向快乐，带着我流向幸福！

[读书的心得作文

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句名言，每个人都想进步，也在不断的进步。我也不例外，因此，书成了我亲密无间的朋友，我的读书生活也给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。

我第一次接触书是我上幼儿园的时候，那时我4岁，幼儿园的老师发给小朋友们一本崭新的童话书。我小心翼翼的给书包上新“衣服”生怕划脏了这可爱的书。

我上一年级了，有着一书包的教科书，在我的小卧室里，也有一个小小的书柜，书柜里放着一排排爸爸买给我的书。晚上，我做完家庭作业，便跑到卧室，从书柜里抽出自己想要阅读的书籍，坐在书桌上，津津有味地看了起来，我不明白自己为什么会那么喜欢看书，但我知道：书，可以使我进步;书，有着无穷的魅力。

时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的好伙伴，那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到了全世界，通过它，我了解了国內外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前!

高年级了，我己经知道了“为中华之倔起而读书”，也明白了“书是全人类的营养品。”这些关于书的名言警句，多的三天三夜也说不完。由此可见，书对人类的帮助古人们很早以前就已经认识到了。假如我不去看书，这些知识从哪里能得到呢?书里面包含了人们不知道的知识，只有慢慢地去读，去理解，才能掌握更多的知识。

我们在读书时，要选择健康的、科学的、有益的知识性的书来读，假如你读了一本不健康的书就会无心学习，成绩下滑，人变坏，甚至会走上犯罪的道路。所以，我们在读书时，必须慎重选择书籍，不能什么书都看。

同学们，多读书，读好书。书籍给予了我向无穷的力量，是我们仍建设祖国的强大工具。多读书，多学知识才能拥有更多更强的本领。祖国的明天需要我们去建设，祖国的未来需要我们去开创。

同学们，为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!

在我的花园里，有各种各样的花。每一朵花都代表着快乐的事情。其中有一朵最大美丽的花朵，那就是“组句”。

这来源于某日，我闲得无聊，就想出一个游戏，那就是“组句”。我赶紧叫来正在读报的爸爸和看电视的妈妈。我说：“咱们玩一个游戏啊！这个游戏很简单，就是三个人的话连成一个句子，怎么连呢？这三个人分别说：人物、事情、地点。”我说事情，妈妈说地点，爸爸说人物。为了游戏中不能出临时改话的情况，所以每人各一张纸一支笔写在纸上，写好后再按顺序亮牌。

游戏开始了，我写正在吃汉堡写完后，我的心一痒想看爸爸妈妈都写了什么。我在那东瞅瞅、西瞅瞅。可什么也看不清，他们的头都快贴到纸上了，捂得紧紧的。过了一会开始亮牌了。我爸爸写的是：邹沛伦。妈妈写的是：在卫生间。结果一连成句子可把我气坏了，从床上就蹦了起来，直跺脚说不出话来。这句话就是：邹沛伦在卫生间里正在吃汉堡。

这次我有一个坏主意，那就是我让妈妈还写在卫生间里，让爸爸写我妈妈的名刘海燕，我写正在做饭。妈妈果然按着我的安排写：在卫生间里。我写：正在做饭。爸爸写的是：刘海燕。这回轮到妈妈生气了，抓起我就要打，说我这个小骗子。爸爸赶紧过来，背起我就往卧室跑锁上门。我从爸爸背上赶紧下来商量对策。一会儿，我就说：“我再规定一条，不允许游戏中互相说话。”妈妈说“行，不要耍赖呀！”我们见妈妈气消了，就出去继续玩了，之后我们造了很多句子比如：孙老师每分钟打25个喷涕在讲作文时。邹沛伦在家里每天上24次卫生间……

这朵花它依然会开得又大又美丽，永远使我快乐。

六年级:王柯越

放假了，我把那堆积如山的作业做完了，就浑身轻松地去了“动物王国”——动物园。

一路上，我看到柳树的叶子渐渐枯黄，落下来的像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，好看得很。过了一会儿，我在欣赏美景，就不知不觉地来到了“动物王国”。

一进门，首先映入眼帘的是一只用五颜六色的花朵拼成的大孔雀，在阳光的照耀下，变的栩栩如生，格外显眼。“孔雀”在一个粉色的水池里，池里“开”出了一朵朵美丽的水花，仿佛在迎接游客们的到来。

我最爱看猴子了，我马上向猴山跑去。到了猴园，里面有山猴，猕猴，还有猿猴。大的，小的，胖的，瘦的，一会儿往上蹿，一会儿往下跑，真有趣！再看另一边，有的猴子在争夺食物，有的在快乐地嬉戏，还有的在为人们表演。最有趣是两只一大一小的猴子。一只小猴抱住妈妈，挂在妈妈身上，一晃一晃，而妈妈却高兴得合不拢嘴。最淘气的是两只山猴，它们在一起生气地对战，各不相让，打得不可开交。唉，真是不知天高地厚。过了片刻，一只猴子败下阵来，垂头丧气。另一只却洋洋得意，在假山上高兴得又是蹦又是跳，好像在说：“你输了吧，还想跟我斗，哈哈……”

我们看着路标，顺着人流，又来到了鸣禽馆。鸣禽馆的鸟可真多，有天鹅，烈火鸟，白头翁……各种各样，不可计数。它们合唱着一首金秋曲，多么美妙啊！我们走过一座石桥，来到了一片金灿灿的湖岸上。一只只水鸟在湖面上静静地游来游去。穿着最华丽的是鸳鸯。它披着一件五光十色的彩衣，在水上游着，像一个彩球浮在水面上。姿态最优美的就要数天鹅了。它穿着雪白的衣裳，昂着细长的脖子，在水中轻轻漫步，像是能工巧匠用白玉雕刻成的稀世珍品。

啊！“动物王国”美如画，我在这里渡过了一个快乐的假日。

[描写快乐的假日的六年级作文

近日，班里开展了读书交流会活动。同学们每人手捧一本书，交流会上同学们议论纷纷的交谈感受。

同学们分别交流了自己所读课外书的感受。‘书籍是人类进步的阶梯’，多读书，可以让学生觉得有许多的写作灵感。可以让学生在写作文的方法上用得更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你更有礼节。俗话说：第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让学生多增加一些课外知识。培根先生说过：知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让人感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

整个读书交流会同学们聚精会神，井然有序。让孩子们重新认识到读书的好处，提高了同学们的文学素养，丰富了同学们的课余生活！

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历，读书使我快乐作文。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。

我上小学时。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。中学，是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，越品越有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地，我喜欢上了小说，特别是古典的小说。很多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜，读到挨父亲的“骂”。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。

读书给了我莫大的欢乐，它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理！在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜美好的营养液。

曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎么交友，怎么识人，怎么说话，怎么做事，怎么活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废了，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了

我读书！读书让我知道人生的五味，那就是什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？什么是咸？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识，中学生作文《读书使我快乐作文》。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。那么！现在你能说读书不快乐吗？

读一年级那年，我们搬新家了，我的行李是孔夫子搬家——尽是书。当时妈妈要把这些花花绿绿的图画书扔了，是我拼着小命才保住了它们，它们真得感谢我才是。那些书没有惊心动魄的情节，有的只是一个单纯的故事，像《变形金刚》、《奥特曼》、《哪吒》、《猫和老鼠》等等，幼稚的我一遍又一遍地不知翻看过多少回。

到上学之后，我不满足于翻看这些图画书了，书架上那些图文结合的图书成了我做完作业以后的休闲伙伴。《三十六计》、《上下五千年》、《世界未解之谜》、《中国十大名著》……我沉醉其间。

虽说看的书不少，可我的作文水平却不见长，看见作文就头疼。每次要作文了，就等着妈妈出主意。为此，妈妈也没少头疼，还怪爸爸净给我买这些对学习帮助不大的书，每听到这些，我总为爸爸鸣不平：“谁说没帮助。这些书让我增长了知识，了解了历史，可以让我在同学们面前滔滔不绝地展示我的才华！老师还夸我是个小博士呢！”“可你总是看得多，说得多，到写作文时，怎么就没东西可写呢？”妈妈一脸无奈地说。

从此以后，妈妈就经常带我去书城看书，买书。历史类的，童话、寓言、作文类的书我都买。一次，妈妈帮我挑了一本“阅读1+1工程”系列的图书----《昆虫记》。作者法布尔写的句子很优美，在他的笔下，各种昆虫都是身怀绝技的音乐家，它们身上的发声器官被形象地描绘成各种乐器。铃蟾是奏鸣曲的敲钟者；意大利蟋蟀拨动小提琴E弦；绿蝈蝈的乐器是带刮板的小扬琴……这样的比喻太有趣了。不仅如此，每页的一侧还有“名师批注”和“写作看点”，教我如何欣赏，如何写作。

这本书让我知道要像法布尔一样善于观察，做一个生活中的有心人，才会有东西可写，抓住观察对象的特点，才能写出好文章来。开学初老师叫我们写一篇《我的课余生活》的文章，我就写了我观察蚂蚁的事情，这篇文章得到老师的好评，我的写作热情更高了，我再也不为写作文头疼了。

于是，我趁热打铁，又去书城买了许多“阅读1+1工程”系列图书，当然还有其它书。这些书既丰富了我的生活，又让我快乐作文，真是两全其美啊！

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我想书不仅是人类进步的阶梯，它还是我们取得成功必不可少的东西。在我们人生经历的许多年中，书，陪伴了我们多年，也正是有了它，我们才能一步步走向成功。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书的好处可以说数不胜数，读书对我们来说只有好处没有坏处。遨游在书的世界中，是一件很惬意的事情。读书可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，改变我们的思维习惯，促进我们的个人进步。当我们不开心的时候，书籍就是一个朋友，我们被它吸引，忘却一切不开心，与其开心地交流;它是一个很好的心理学家，会抚慰我们的心灵，让我们感受到生活中的美好。

对于小学生来说，阅读不仅可以提高自己的语言能力，而且可以丰富涵养，作为一个有文化的人，时时刻刻都要注意自己的形象，要有良好的品质和健康的人格。

大量阅读还可以提高你的写作水平，读书时遇到许多好词好句还可以用在写作文上。我喜欢这样一句话“书到用时方恨少”，如果你书读得少，好词好句记得少，等到用时便缺词了。但是如果你书读得多了，写作文时，好词好句便能信手拈来。

当你阅读一本好书时，便会获得最有益的朋友，你可以从这本书中记住许多道理。列夫·托尔斯泰曾说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”你只能选取适合你的书籍去阅读，如果能做到，那么你就离成功不远了。

我喜欢读书，因为我觉得作为一个学生，首要的就是学习，倘若不学习，还做学生干什么。我知道自己该做什么，只要对我、对别人没有坏处，我会认真地做下去。学问没有终止，只要你想学，总能学习到许多新的知识，总能感受到不同的乐趣。而读书就是一种学习，世界上的书很多，你不会每一本都读过，但是你一直读，终究会成为新时代的佼佼者，读书吧，你不会后悔的，它只会带给你快乐，带给你智慧，带给你力量。

记住，十年寒窗苦读，终究春暖花开!

童年是五彩缤纷的世界，是美好的回忆。可在我的眼里童年是知识的海洋，童年给我知识，让我感受到了读书的乐趣。

那是三年前的一个晚上，爸爸说：“我们来举行一个家庭成语比赛吧。”哥哥和家里的人个个都同声异口的说：“好。”只有我默不作声，在那发呆，苦苦思索着。因为我平时很少读书，我的知识库重大缺乏营养。现在要举行比赛，最后一名非我莫属了。哥哥读书这么棒，冠军肯定是他的了。

姐姐好想看出了我的心思，看我的样子，就问：“你怎么了，不舒服吗。”我说：“没什么。”随着爸爸的一声令下，比赛就开始了。哥哥胸有成竹地说了一个成语，就该我说了。我毫无斗志的说：“金蝉脱壳[ke]。”我刚说完，家人就乐翻天了。我连忙去查字典，没想到我把壳[qiao]读成了壳[ke]，自己也笑了起来，我感到羞愧，从那以后，我便暗下决心;一定要多读书。哥哥对我说：“你是最后一名，要多努力。”

从这次比赛中，我有了很大的感悟;要多读书，否则就会书到用时方恨少，世上有很多知识，我们一定要努力读书。童年给了我知识，使我向成功的彼岸驶去。

[六年级优秀命题作文之读书的乐趣

《傅雷家书》其实不仅仅是让人们知道傅雷的一些思想，而更多的是帮助现在的许多家长来如何教育好孩子。这是以一种不同方式，展现出来的教育指数。许多大人，包括我的爸爸妈妈看了也是受益匪浅。

更何况我也是一个学习艺术的孩子，傅雷对艺术的看法和思想，更是让我觉得震撼。他对儿子从小的培养与管教，常人看来非常的严格，许多人并不认同。但是却每发现他对儿子的那更深沉的爱。他的爱并不是常在嘴边说什么，平白表面的话语，而是从对儿子的教育来表达。

他对孩子的教育无微不至，持续了一生。对孩子的爱是永远永远!我相信，更多的人会被他所感染并受益。我将一直都会记着这从书中的来的感受。

书是人类进步的阶梯;书是开启人生大门的钥匙;书是为我们解开一个个谜题的智慧精灵;书是带领我们开阔视野的“导游”;书是点燃自信的焰火;书是知识的琼浆;书是搀扶你走过一生的伙伴。啊!书!世界因你变得更加磅礴;大海因你变得更宽阔;大自然的曲调因你变得更悦耳;生活因你变得更美好;我们因你变得更成熟。啊!书!我喜爱你不比香喷喷的大鸡腿逊色，你的慷慨让我领悟到人间的善与恶，你的一篇篇童话、一件件小事让我知道一个好人会流芳百世，一个坏人将会遗臭万年。只有畅游书海，坐拥书城，潜心而读，你才会感到读书真是人生的一件乐事。

有一次，爸爸给我买回来两本书，我看见了书，就迫不及待地拿到房间去看。这一天，我创造了八小时不吃不喝的许家看书吉尼斯新纪录。妈妈让我去吃饭，我边走边看，边看边吃。吃饭时，我还幻想自己扮演着公主的角色，正享有丰富的大餐，身处华丽的皇宫，身着美丽的衣裙，我想着，想着，不小心把筷子当成鸡腿往嘴里一放，啊——好疼!我这才从幻想中走出来，原来是筷子!我气极了!爸爸妈妈笑着说：“你呀!天天看书，吃饭看，睡觉看，做事也看，你都快成为附在书上的虫子了!”我说：“有什么办法!这就是我自己的爱好啊!”虽然这件事让我的牙收到“重创”，但是，我对书的求知欲让我如饥似渴，我不得不做出一点小小的牺牲，为了得到更多的知识，我乐意。

读书，让我快乐;让我自信;让我惭愧;让我爽朗;让我获得了很多知识;让我告别了懵懂的无知少年时代;让我迈进了人生道路的第一只脚。读书真快乐!我爱书，就像珍爱自己的生命.

[写读书的快乐的作文