读书的快乐六年级作文(实用20篇)
虽然帮助人是一件辛苦的事,但是当你为了别人做一件好事之后,那一瞬间会让你感到快乐。下面是读书的快乐六年级作文,欢迎阅读!
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6816作文
1000我读书我快乐
全文共 889 字
+ 加入清单书不在多,经典则行;字不在静,读懂则灵。我是学生,惟吾苦勤。勤为书山路,苦作学海舟。名著轻松懂,外文从容译。有美文之悦心,无败笔之劳形,宋廉亦苦读,车渊且囊莹。读者云“何苦只有?”这是我看到一本书上写着的一段文字。我读书,我快乐!人活在世上,就是要多读书。
小的时候,充满稚气的我特别喜欢带图画的故事书,爸爸妈妈都出到外面打工,常年把我放在外婆家,那时候总爱听大家讲故事,但是外婆却总是讲一些我听不懂的什么“生产队那时怎样的辛苦”……我对这些丝毫不感兴趣。最初的快乐就是被有趣的图画所吸引:“与怪兽大战”、“龟兔赛跑”、“小兔子拔萝卜”、“小蝌蚪找妈妈”……那个时候,我常常一个人反锁门在房间看,有时连吃饭的时间都忘了,看得真是如痴如醉。印象就深刻应该是《西游记》,孙悟空就是我心目中的偶像。我学着画中的样子,拿着一根木棒,在家里“大闹天宫”。当时的我对《西游记》只是囫囵吞枣而已,幼稚地认为:自己要是有孙悟空的本事,那该有多好啊!”
随着年龄的增长,我不再满足那一眼就看明白的图画书,对事物的认识不再是肤浅,而是喜欢深藏于文字里面的东西。后来,我自己买了许多的名著,如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》……虽然知识浅薄的我对书本的要点似懂非懂。但是,我还颇有一些读书的经验:遇到不懂的地方,我就想到了我看的图画书、动画片、电视剧,这样“书中有画,画中有书”。
还记得有一次,我的书不见了,在家里大吵大闹哭得伤心欲绝,不知情的妈妈认为出了什么大事,等我把全部过程都跟她说了之后,她捂着肚子笑得快岔气了,她说:“想不到你这么懒的人会爱书的吗?”满脸不可置信的表情,顿时我哭得更凶了,无奈中妈妈只得再陪我去书店买一本图画书。那时还觉得读书真是一件快乐的事。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的其中乐趣,只有自己亲自品尝,才能品出其中的味道。我读书,我成长,我快乐。因为我明白了“以中有足乐者才不知苦为何物,且知以勤为贵”的道理。
读一本好书,就是在与名人说话、友谈。读书,让我们在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累塑造生活、自我、理想、人生……
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篇1:有关于读书快乐的作文
全文共 614 字
+ 加入清单有人说,书籍是人类进步的阶梯,能直通理想颠峰。有人说,书籍是面包,能补充精神食粮。有人说,书籍是钥匙,能开启智慧之门。而我却说,书籍是乐园,能使人生活得更欢乐。
读书使我快乐,当我每次被老师批评,被家长打骂时,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。在潜心地读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐地淡忘了我学习和生活中的种种不快乐。
读书使我快乐。学习上的困惑,成绩上的退步,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔,霍金,会立刻使我增长面对困难的信心,它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。
读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍,它能使我从寂寞中找到快乐,因为在书籍里有勤劳快乐的小矮人、慈祥可亲的冰心奶奶、勇于挑战命运的海伦作伴,我感动了快乐。
读书使我快乐。读书使我增长课外知识,又懂得了做人的道理,而且还能提高我的写作水平。努力地付出,收获了优异的学习成绩,交到了知心的朋友,我感觉到了生活中无限的快乐。
读书是寻找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然,泪的晶莹,情的真挚;是感悟生活的沧桑与美丽,精彩与欢乐;是感悟文时的衰落与辉煌;是感悟做人的快乐与悲伤;是感悟人生的多姿多采。读书让我快乐,让我的生命更加精彩。
书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,是我快乐的源泉。
读书,读好书,是我无怨无悔的追求。
篇2:快乐的五一六年级
全文共 903 字
+ 加入清单爸爸、妈妈答应带我去东山踏青。太阳刚刚露出半边脸我就再也睡不着了,一边自己从床上一跃而起,一边大声喊爸爸、妈妈起床,一边忙着吃饭,一边还不断提醒自己别忘记带上小鱼爱吃的面包和松鼠的美食花生,当然我的滑板车也是必带的装备呦。
迎着初升的太阳,伴着徐徐的春风,路旁垂柳微绿,地上小草发芽,正是踏青的好时节。东山上一片热闹景象,有成群结队登山锻炼的,有闹中取静在湖边角落垂钓的,还有全家总动员踏青游玩的,去年我去杭州西湖的场景现在重现了,真是游人如织、摩肩接踵。每到此时孩子们都是最快乐的。我迫不及待的将滑板车扔给了爸爸,抓着装面包的口袋冲进湖边喂鱼的子孩们身旁,桥下的鱼更胜游人,全都挤在一堆,还像叠罗汉一样压在一起,嘴张得大大的,一有食物落下就争先恐后的追逐,大鱼还跟小鱼抢食,一点也没有团结友爱的谦让精神,我把手里的面包攥成一团,然后用力扔向湖里的远方,看着远处的小鱼聚拢过去香甜的吃着面包,我高兴极了,感觉自己像一个替天行道的大侠。天近中午,我又急急忙忙赶向后山,小松鼠还等着我给他们送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上认真地在看着什么,我跑过去一看,哦!原来已经有人捷足先登在喂小松鼠了,小朋友们正仔细观察呢。小松鼠真是可爱极了,全身都是灰色的,一条漂亮的大尾巴蓬松着竟然比它的身体还要长,一双小眼睛圆溜溜的,嘴巴和耳朵都是尖尖的,一个略带粉色的小鼻子,总是不停地东闻闻西嗅嗅 ,对谁都保持谨慎的态度。我把它爱吃的花生放在它面前,它却不直接来拿,而是在旁边绕圈,观察周围的动静,装做一副漫不经心的样子,值到确认绝对安全才会小心翼翼地靠近,即便如此还保持着警惕,用两只前爪捧起花生,后肢立起,吃一口小脑袋左顾右盼一会然后再吃一口,一会儿就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是,它还会把吃不完的花生叼走,找一个它认为安全的地方刨个坑埋起来。就在我依依不舍要离开的时候,一件有意思的事发生了,另一只小松鼠也跑过来要吃地上的花生,先前的一只却一改刚才谨小慎微的模样,非常霸气地冲上前去,赶跑了入侵者,捍卫了自己的领地。小松鼠也有勇敢的一面。
太阳西沉,该是告别的时间了,快乐的时光总是短暂的,但今年的“五一”我很开心。
篇3:读书给我带来了快乐
全文共 412 字
+ 加入清单星期天,妈妈带我去新华书店买了一本《秘密花园》,我用了两天的时间就看完了。
这本书的主要内容非常有趣:一个叫米楠的人上了小学,这所学校叫“魔法学院”,是一所带有魔法的学校,比如,他们在鱼缸里上生物课,去潜水艇参观学校……
同学们,你们知道为什么这所学校和平常的学校与众不同吗?不知道吧,那就由我告诉大家吧,因为这个校长用勇气创造出神奇,是呀,一个人有勇气,就可以给孩子们创造很多的快乐,一个人有了勇气就能击败眼前的困难。
再想想我们的实际生活,处处存在“勇气”这两个字。记得在二年级跳远比赛的时候,我的心怦怦直跳,前面的小朋友都像豹子一样跑了出去,在脚踏板上轻轻一踩,身子一跃,就取得了一个好成绩,可我却像一只弱小的蚂蚁,站在板上,却不敢跳,生怕一跳,会整个人摔倒在沙坑边。这时,妈妈给了我勇气,“慧贞,别人能行,你也行呀!”最后,我取得了一个第五名的成绩。
是呀,一个人如果有勇气,就能抵挡身边的任何困难,创造生活中的一个个奇迹!
篇4:快乐读书作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单书是智慧的宝藏,让人们变富有;书是世界的窗口,人们就通过这些窗口去认识世界;书是一艘船,让人们在知识的海洋中航行。
我非常喜欢读书,因为读书可以让我增长知识,还可以让我的见知更加丰富。我一读起书来,就会忘了时间,忘了世界,也会忘了自己。我的脑海里只有想象书里内容的画面。
一天晚上,我津津有味地坐在沙发上看着我最喜欢的《七寻记》。我一个字一个字地看着看着看着,已经很晚了,该睡觉了。妈妈从房间里走了出来,她叫了我好几声,我都没有听到,妈妈怒气冲冲地走了过一,“唰”地一声抢过了我手中的《七寻记》,她火冒三丈地说:“快点睡觉啦!我叫了你那么多次,你应都不应一下,真是的。”“我看着书,又没有听到,那么凶干嘛。”我小声地说。妈妈听了,无可奈何地说:“你这孩子,一看书就什么都忘了。”接着,妈妈吧了一口气。
我偷偷地把《七寻记》也一起带去了房间里,而妈妈就坐在沙发上看电视剧。我把书本偷偷藏在了被子下面,等过一会儿就看。过了一会儿,我偷偷把房间里的灯打开,小心翼翼地把书打开,尽量不发出一点儿声音。我才看了一点,妈妈就细心地发现我房间里有灯亮着。她一进来看到我在看书,就“嗖”地一下抢过我书,还说明天早上她才还我。
书好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
篇5:快乐暑假六年级
全文共 849 字
+ 加入清单暑假悄悄溜走了,新学期正在校门口迎接我们的到来。这么快就告别了暑假,还真有点舍不得。回忆起我的暑假生活,可以用丰富多彩、富有意义八个字来概括,同学们,你们想不想一起来分享我的快乐暑假生活。
到了暑假,学习就轻松了许多,俗话说的好,先苦后甜,学习虽苦,收获却甜!如果书是一座山,我就如一只小蚂蚁,在奋力向峰顶爬去,如果学习是一片广阔的海洋,我就如那一片小海舟,在大海中畅游。当你看到峰顶和海岸时,你就会感到成功带来的快乐。在暑假期间,我首先把完成暑假作业做为第一任务,把作业完成了,我就会轻轻松松地来学习其他知识,去参加一些有意义的活动,既没有耽误学习,又可以学到新知识,你们说快乐吗?
我的业余爱好有好多好多,如写毛笔字、拉小提琴、唱歌、打羽毛球等等。我最喜欢的就是拉小提琴了,考级正好在暑假进行。那一天,记得妈妈对我说:小骅,别紧张,把你在假期刻苦练习的成果展现出来,一定能成功的。加油吧!我牢记着妈妈给我的鼓励,走进了比赛现场。不管怎样自我安慰,我的心还是怦怦直跳,无法平静下来。这时,妈妈的话又在我脑海里回荡,对,不要紧张,经过这么长时间的刻苦努力,我肯定能行的。我暗暗告诫自己。突然听到评委叫道:下一位,史程骅。我站起来挺了挺胸,自信地走向前,鞠了个躬,就全身心地投入到演奏中,忘记了评委的存在,耳边全是优美的琴声,我一直就这样深情地演奏最后赢得了评委老师热烈的掌声,我考出了优秀成绩。拿着成绩单,我连忙跑出去向在考场外焦急等待的妈妈汇报。妈妈满脸笑容地说:我知道你肯定能行的。这天我很高兴,因为我付出的汗水终于有了收获。你说在暑假期间增长了才干,能不快乐吗?
在暑假里令我快乐了的事很多,通过参加漂流活动,经受住了惊险的考验,战胜了自我,让我感到自己长大了。与家人一起登临海古长城,从一开始的想放弃到最后咬牙坚持住,我的意志得到了锻炼。到仙境般的神仙居游玩,观赏到了许多美丽的风景,让我感受到了大自然的神奇和伟大祖国的秀丽山河。这个暑假真的过得很充实,很有意义,现在回想起来,还让我兴奋、留恋。
篇6:快乐五一的六年级
全文共 374 字
+ 加入清单欢乐的“五一”我们要欢乐的度过,我要和爸爸妈妈一起的出去玩。
我们来到风景优美的湖边。爸爸在钓鱼,我和妈妈在旁边看着。爸爸钓鱼可拿手啦,不一会儿钓上了一条又肥又大的鱼。我帮着爸爸花了好大的力气才把它拉上来呢。
中午,我们在湖边烧烤,爸爸把炉火生得旺旺的,妈妈把准备好的鸡肉,整条鱼往叉子上插,开始烧烤了,我拿着烧烤叉插着一块肉在火上面烤啊烤。翻来覆去地烤,烤了半天终于烤熟了。香喷喷的,咬一口,真好吃!在大自然的湖边,草地上吃东西,真是美味。我们吃得好饱啊。
后来,我要和爸爸、妈妈去游泳。我们一齐在水里,有的像鱼儿快乐地游着,我不会游泳,就在水里,水抱着我,舒服的泡啊泡,我都快睡着了。妈妈和爸爸发现了,赶快把我摇醒了,大家咧开嘴笑了。
要回家了,我还真的有点不舍得呢!
这个“五一”假日,让我玩得很开心,过得很快乐!我要把这美好的“五一”留在我的作文里。
篇7:快乐暑假的六年级
全文共 523 字
+ 加入清单在前往香格里拉的途中,我们还参观了世界的五大峡谷之一——虎跳峡。
虎跳峡狭长约20公里,落差190米,峡谷最窄处仅30多米,是世界上仅次于雅鲁藏布江大拐弯峡谷的峡谷。虎跳峡分为上虎跳、中虎跳和下虎跳,我们此次游览的是上虎跳,也是整个虎跳峡的精华部分。虎跳峡名字的由来是因为上虎跳峡谷的一块长达13米的巨石。据说以前有一只猛虎凭着这块巨石从金沙江哈巴雪山的一岸跳到玉龙雪山的一岸,又从玉龙雪山一岸跳回哈巴雪山一岸。当年有一支漂流队欲意从金沙江虎跳峡江段漂流而过。虽然最后还是成功了,但在经过上虎跳江段的时候有两个人不幸地付出了宝贵的生命。
我们沿着木栈道往下走,到达最底处后,我才发现这个故事一点也不虚假。因为现在是雨季,金沙江的水流很急、很大,那块巨石已经几乎被水淹没了,只剩一点点露出水面。但是,当金沙江的水流经过这里的时候,突然形成了汹涌的波涛,一浪拍一浪地过这座石头。那波涛的高虽然没有天高,但已经有了与山齐平的高度,那波涛的势虽然没有钱塘江大潮之势,但能让人一掉下去就不可能回来。在木栈道上,我们被金沙江的怒吼震破了耳膜,根本听不到任何其它的声音。惊涛拍岸,水花洒得木栈道一地,我再也顶受不住金沙江的惊涛骇浪之势,赶紧回到了上面,不敢再下来。
篇8:读书,让我快乐让我忧作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单说起读书,有一件事让我哭笑不得。每次,我一忍不住读书,就会想出种种“妙计”来对付家长。这一件事是最令我难忘的。
谈起这件事,那就得从2005年说起了。那时,虽然我只是一个8岁的小女孩,对读书还是一知半解,但不知怎么的,我心中那份好奇心就像一块磁石一样牵引着我将故事一页页翻下去。一捧起书,我就如痴如醉。
那是2005年5月7日的晚上,看看表,已经十点半了,我却全然没有睡意。满脑子都是《怪老头传》里的怪老头。这次,怪老头又把能折成纸的房子搬到哪去?上次怪老头把贴在门上的门神变活了,门神又怎么样了?上文提到主人公要把老师请到怪老头家里,老师到底去没去,怪老头又要耍什么新花招?一团团问题驱使着我打开书看一看。
我蹑手蹑脚的打开门,见父母都在聚精会神地看电视,我长吸了一口气,又悄悄地关上了门。我打开灯,正要拿书,就听见客厅传来说话声:“陆阳(我爸爸的名字),看甜甜睡了没有?”“要去你去,正看关键时刻呢!”“好吧,一会怎么样了告诉我。”听见妈妈的脚步声,我三步并两步钻进被窝,摆好了睡觉的姿势。为了像睡熟,我还发出了一点小小的呼噜声。妈妈见我“睡”了,就走了。
这个办法太不安全了,我心想。噢,对了!我小心翼翼的从抽屉中取出我的好伙伴——手电筒,另一手取书。谁知,取书时不小心把书掉到了地上。我愣了一下,心想:这回完了,怎么办呀?听见客厅没有声音,我暗喜没人注意。
我急忙钻进被窝,打开书。我像吃面包一样,一个字一个字地啃着。我读书向来很慢,像喝咖啡、喝茶一样细细品味其中的道理。不知不觉中,两个小时过去了。眼睛的疲劳终于使我放弃继续品味。我恋恋不舍的放下书,一步三回头地走向床。躺在床上,我心想:我可以回答很多我以前不知道的问题了,可是,还有许多问题等着我明天去解答。我闭上眼睛,渐渐滑入梦乡……
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我相信,当我读完并理解其中意思一万本书以后,我会成为自己梦想的,像曹文轩那样为孩子写好书的作家。读书真是让我快乐让我忧呀!
篇9:我读书我快乐400字作文
全文共 659 字
+ 加入清单读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土,有句话是这么说的:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。
每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的写字台上面堆满了书,最后索性在上面搭了一个小书架,在书的海洋里自由地遨游。
记得有一次,我在家看书入了迷,妈妈叫我去买包味精,我答应了,但没有动身。妈妈从厨房出来,看见我在看书,生气地对我说:”你怎么还不去呀!”我这才出了门。在路上我边走边看书,没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带,原来是刚才看书忘记了,我回到家跟妈妈说明了原因,不好意思的摸了摸头。
书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学,《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。
"书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪。"
我爱读书。书真是让我着迷。书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书。我快乐!
[我读书我快乐400字作文
篇10:读书使人快乐高二作文
全文共 728 字
+ 加入清单读书使人快乐,在书的海洋中尽情遨游,吸取那比甘露还纯洁的知识,将自己的那一小片天空拓展成浩瀚无边的宇宙,拥有了无数的智慧之星,那是一件多么快乐的事情呀!
小时候,总有一本《格林童话》或《安徒生童话》在我身边,没事时就如饥似渴地读它。在书中,我为卖火柴的小女孩的经历打抱不平,为海的女儿——小美人鱼的婚姻默默流泪,为皇帝的愚昧无知而心急如焚,为拇指姑娘的勇气而赞叹不已。狼来了的故事告诉我不可以说谎,小红帽的故事告诉我办法总比困难多,而丑小鸭的故事告诉我只有努力,丑小鸭才能够变成白天鹅……
再大些,我的身边多了四本书:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇,让我看见了孙悟空的有勇有谋、神通广大;扶不起的阿斗吃喝玩乐,不求上进,最后灭国,告诉我不要贪图享受,要努力进取;“呼保义”“梁山聚义”让我看见了宋江的仗义疏财;林妹妹焚书断情,让我感受到了她的悲痛欲绝。它们为我的生活增添了浓墨重彩的一笔,即开阔了我的眼界,又让我有了更多的快乐。
现在,《史记》等二十本世界名著陪伴我左右,帝王国君、千秋大业、宏图大志、万古风流推动我前进,去挑战自己、突破自己,使自己更加完美。而二十本世界名著让我明白:人没有十全十美的,只有不断突破,才会有更加完美的自己,才会有更加美好的明天,才会有更加辉煌的人生。
人非生而知之者,孰能无惑?只有书,只有知识才可以突破一个个难关;书是人类进步的阶梯,只有书、只有知识才可以让人类有一次又一次的飞跃;书是人类智慧的源泉,只有书、只有知识才可以让人类有更美好的明天。
“好读书、读好书、书读好。”只有做到这三点,才会有更完美的自己,才会有更美好的未来!只有多读书才会更快乐、才会更有知识、才会有更绚丽的明天。
篇11:读书的快乐
全文共 507 字
+ 加入清单快乐,每一个人多体会到,有成功时的快乐,玩游戏时的快乐,当你赢得比赛时胜利的喜悦,我们能生活中获得快乐。在我眼里中读书也是快乐的。
记得第一次读书时在学校里,开始,我并不喜欢读书,在听说读书,可以从书中学一些以前从不知道的知识,于是我怀着好奇的心态,翻开了我读得的第一本书,开始我的读书之路。我的第一本书是《三国演义》,我拿上这本书,就遨游在书中了,书中告诉我了三国的历史,我认识了任意的刘备,“武圣”关羽,勇猛的张飞,足智多谋的诸葛亮……数不胜数,还有很多故事,比如:桃园结义、火烧赤壁、孔明借东、诸葛亮大摆空城计……
总之,《三国演义》的人物和情节让我回味无穷。这次我体会到读书的乐趣。
这次寒假,我读了《爱的教育》,这本书讲了一个小孩的日记,每一篇多有一个感人的故事,主要讲主人公与同学老师以及社会中一些人发生的感人故事,每一个故事还会让人明白一个道理。这本书让我想到我们班上同学之间的一些不良习惯,那些扶老奶奶过街之类的善事已无人去做了,我们应该互相帮助,要以身作则,让爱在人们心中永驻。
每当我捧起一本书,永双手打开它,用眼睛去观察它,慢慢的品尝,细细的回味,它能使我们陶醉,更使我们进步。
[读书的快乐三年级作文
篇12:读书使我快乐作文
全文共 620 字
+ 加入清单我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的“营养品”,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书。每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。
书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》,我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了遇到困难不能退缩,要用毅力和坚强的意志去战胜困难。
书是万花筒,书是大观园。书里的生活五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓。
妈妈经常让我读书,让我必须几天之内看完,我也很喜欢读课外书。我看的第一本书是《格林童话》,它是一部名扬世界的儿童文学作品,莱茵河畔诞生的文坛奇葩。但它的读者没有年龄的界限,在世界各国,孩子和大人都深深地被它所感动。《灰姑娘》是《格林童话》中的一篇童话,灰姑娘没有因为自己的遭遇而放弃对美好生活的追求,这让我很感动。《白雪公主》让我明白:善有善报,恶有恶报。
书籍是承载知识的沃土,读书是所有人精神成长、完美人生的必要手段。众所周知,每一部文学名著,都是一段历史的缩影。它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗、科技水平及其他种种知识。
古希腊人亚里斯提卜曾说:“最有益的不是博览群书,而是选择最有用的书阅读。”愿书成为我们的良师益友,伴我们成长。
篇13:我读书,我快乐的作文
全文共 881 字
+ 加入清单读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;
读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;
读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
我读书,我快乐!
篇14:读书伴我快乐成长作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单苏联作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯;德国作家歌德也曾说过,读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。是啊,书能开阔我们的视野,增长我们的知识,带给我们无穷的力量,更能荡涤我们的心灵。正因为有书作伴,我的生活更加充实。
很小的时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,在妈妈声情并茂地讲述中,我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后,我认识了汉字,自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手,在这些作品中,我认识了美丽善良的白雪公主,命运悲惨的卖火柴的小女孩,调皮可爱的匹诺曹。
现在我已经是六年级的学生了,那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著,中国的四大名著每一部都是精彩绝伦,让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》,《西游记》带我走进那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,在这部书里,我喜欢正义勇敢的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品,《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难,一个人在孤岛上生活了二十多年,一直不放弃。当我生活中遇到挫折时,我就会想起鲁滨逊的故事,就会激起我努力拼搏的勇气,是鲁滨逊的精神激励着我前进。
唐朝大诗人杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。只要多读书,一定会有收获。现在我写作文再也不感到困难了,并且我的作文还经常被老师当做范文在班里读,有时还发表在石横教育网、泰山晚报上,上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时,同学们总是向我投来羡慕的目光,我心中的自豪感油然而生。
我深知,我的写作有这么大的提高,与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。
书是一盏明灯,指引我们前进的方向;书是一把金钥匙,带领我们走进智慧的大门。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,各位朋友们,让我们养成读书的习惯吧,多读书,读好书,让我们“腹有诗书气自华”,让读书伴我们快乐成长!
篇15:描写读书使我快乐中学生
全文共 1062 字
+ 加入清单自小我就爱读书,甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。 I have loved reading since I was a child, and even said that my enthusiasm for reading has reached an enthusiastic level! When I was a kid, I was called "nerd" by my friends as a child.Or "book lunatic".
为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次,我在车中读书,当时我的脖子很酸,可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终,求知欲压过了脖子的疼痛,我选择继续读下去。后面只有我一个人,我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛,我将书签小心翼翼地放在书中,将头往后扬了扬,将自己的身体往前坐了坐,把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上,接着又打开书继续看。
可惜好景不长,车冲进了一个大坑,又飞快的冲出,害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”,痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下,可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来,又开始读起来。直到下车的时候我才放下书,当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!
我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩,当时我正在想书中某一句话的含义,一直低着头。我的朋友见了,以为我很无聊,没事干,就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上,这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁,可旁边偏偏是一棵树!不出所料,我和树来了个“拥抱”,摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来,我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事,不过在搞清楚怎么回事后,也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。
为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书,所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初,爸爸妈妈死活不肯给我买,不管我怎样央求,给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气,我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会,做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮,开始了我的做家务大业,拖地,扫地,擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了,终于经过许多天后,我达到了当初的要求,我也如愿以偿的得到了那本书。
后来,大家见我这么爱读书,都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。
篇16:读书使我快乐小学作文
全文共 718 字
+ 加入清单在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看,那是件多么快乐的事呀。
以前总认为读书是件很难的事!密密麻麻的字一看头就晕,想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了,经过老师和妈妈的引导,我变得爱看书了,每次放学后,要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去,一头钻了进去,一进去就是一个多小时,看完后把妈妈拉进书店帮我买一本,得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此,只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物,捧起书就看,书看得越多,知识也随之积累得越广。
有时在看书的过程中,觉得自己正是那书中的主人翁,享受着其中的快乐,在书的海洋中自由地翱翔。又有时觉得自己的知识是远远不够的,一定要再增加些知识,再读。就像一句话:活到老学到老。看作文是一种享受,它已成为我的习惯,从某种方面而论就是:吃到了精神上的食粮。
我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰,就像有一次妈妈给我买了一本作文书,我正在津津有味的品尝,细细地品味一篇我最喜欢的作文时,妈妈的大嗓门响了起来:乖女儿,帮妈妈打扫一下卫生。我说:就来,就来,可半天也没动身,忽然,只听后面门突然被用劲地打开了,妈妈冲我大吼:叫你做点事这么难,你看书是好事,可不能盯着上面看个没完呀,再说总是看多少对眼睛都有害的吗我听了觉得挺有道理便说:噢,知道了。放下书便出去了,可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来,妈妈拿我没办法只好让我看了,把门关了起来。
关于我看书的品种嘛?多种多样的,有记事的、写人的、状物的、以及家庭纠葛的等等,不过,我最喜欢的还是写人的。
我看书,我快乐。因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。
篇17:《童年》读书笔记六年级作文
全文共 432 字
+ 加入清单读《童年》有感暑假,我读了马克西姆·高尔基的自传《童年》,读完后我感触很深。这本书主要讲了阿廖沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。《童年》是一部传记作品,是自传体三部曲中的第一部。它既是作者高尔基德一段生平自述,也是一部优秀的艺术珍品,同是是对俄罗斯19世纪七八十年代的社会政治生活所描绘的一幅多彩的时代历史画卷。
同时我也想到了自己,有一次我做一道奥数题,其实这道题目很简单,但是我不想动脑筋,所以就去问爸爸该怎么做,在爸爸来之前,我又把这道题给做出来了。有时,妈妈叫我早上起来后自己叠被子,但是我就是叠不整齐,所以爸爸就说我依赖性太强,不能自己照顾自己。与作者高尔基相比,我们的童年就显得幸福很多。读完《童年》这本书后,不仅让我们要好好珍惜童年,并且让我们懂得了如何去做人和做事
篇18:我读书我快乐
全文共 326 字
+ 加入清单世上关于幸福的阐述万千,而我却钟情于一位哲人妙语:“幸福,就是去读一本书。”这是一份多么廉价而高尚的幸福啊!
读书的日子,心情不再浮躁,不再莫名的忧郁,远离了世俗的纷争,感动于那清香的文字,慢慢地一份简单的快乐油然而生,那份淡泊宁静岂是乱耳丝竹所能比拟?
或神游其中,令人浮想联翩,或随着故事情节的跌宕起伏,与主人公同悲喜,共命运,或为作者奇思妙想抚掌叫好。
读一本好书,就是与一位高尚的人谈话,大凡科技杂志、儿童童话、作文大全、文学精品,我都爱读,从中吸取不少养料。腹有诗书气自华,读书让我变得充实自信,让我对人生拥有一份更深的感悟。
我们青少年现在正值读书的大好时光,我劝少年朋友们少一点花前月下和沉迷于电子游戏,多用一点功读书,你会发现有一种别样的快乐。
篇19:水浒传六年级读书笔记读后感
全文共 319 字
+ 加入清单这几天,我 读了一本关于英雄豪杰的书。这本书就是四大名著的水浒传。这本书讲 的 是一百零八个好汉因走投无路而上了 水泊梁山的 故事。
在一百零八将中我 最喜欢的是长着满脸胡子,皮肤黝黑的李奎。他个性非常暴躁,而且骁勇好战,手拿双板斧,人称黑旋风。我喜欢他的 原因是因为他很孝顺。
有一天,李奎要接他的母亲去梁山上安享晚年,可他的母亲要喝水,于是他就去找水,回来的时候却看不见他的母亲了,李奎找啊找,到了一个山洞前看见两只虎仔在吃他母亲的腿于是就杀了它们。接着从山洞里又冲出来一只张着血盆大嘴的 母虎。母虎张牙舞爪,李奎一点也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭着把他的 母亲埋葬了。
俗话说,百善孝为先。我应该向李奎学习,孝顺自己的妈妈。
篇20:我读书我快乐
全文共 386 字
+ 加入清单高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。书的确是我们的良师益友。你可知道在这字里行间蕴含了无限的快乐。读书,可以让我们在知识的海洋尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶治我们的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心放松一下,同时吮吸一点课外知识。
明代的王心斋曾写过一道《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。当然,学习并不是仅仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣。
读书的乐趣是多方面的,有的为增知识,有的为陶治性情,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何,都会使读者心有所感,乐而忘忧。
在读书中,我实在是得到了许多难以形容的乐趣,也得了知识和智慧。这些也只不过是我读书的一点点感受而已,我想把这份快乐与爱读书的人共享。