读书的快乐六年级作文热门20篇

如同四季三餐，读书是我生活中不可缺少的一部分。

有时，我喜欢在图书馆看书，坐在宽大的落地窗户前，桌面很干净，周围很静谧；阳光偶尔从窗外潜入，把四周衬托得迷离，这时觉得自己很幸福。我也喜欢在床头夜读，胭脂色的台灯下，书和床的结合让我有种很美的归宿感。在读书的时候，我往往会忘记时间的存在，“我到处寻觅幸福”。尤其是读那些名师大家，有些话让人一读难忘，有些话让人咀嚼再三，回味无穷；有些话则隽永深刻，蕴含哲思，启迪智慧，照亮心灵。所以在阅读经验中，只要读到精彩绝伦的连珠妙语，总喜欢摘录成籍。我不避拾人牙慧之嫌，也有信手拈来之心，偶尔翻读，更是爱不释手。

平时爱读周作人和梁玉春的散文，他们的风格是两种极致，前者狂野不羁，透彻深刻，后者文思如星串天，意蕴深长，亦有另一番风味。只可惜梁玉春英年早逝。

朱自清不但描绘父爱真挚感人，而且对于女人的描绘更是细腻入微。在《女人》一文中，他说，“我以为的艺术的女人第一是有她的温柔的空气，使人如听着箫管的悠扬，如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺在天鹅绒的厚毯上。她是如水的密，如烟的轻，笼罩着我们。”

闲时静夜，置身书案前或床头边，读一本好书，从听觉的悦耳，嗅觉的清香，触觉的温润，乃至感觉的美妙，甚至周围的空气都流动着温柔的气息，眼耳鼻身意，无一不爽，真是致命的吸引力。

读书乐，能淘到几本好书读，人生是真的如此快乐！

读书，你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，他可以陶治我们的品德、情操，使之高尚……

原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。

快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快乐，让我不能离开他！

自识字以来，书便伴我左右。

从生动有趣的小人书到布满字母的拼音本，厚厚的童话是我童年时代最好的朋友。长大后，世界名著逐渐占据了我的书架。沉迷于三国的烽火硝烟，体会《红楼梦》中的世态炎凉，细评《西游记》中的千奇百怪，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。各具特色的名著令我叹为观止。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。“无书则虚，失书则悲。”书，伴我度过每一个春秋。

我快乐地畅游在书海之中，如鱼得水，简直到了废寝忘食的地步。我最向往的地方，是爸爸妈妈的大书柜。每当爸爸妈妈出门，我便一头钻入那高大的书柜中，埋头翻找书籍。书柜中的书大多都已旧了，我却钟爱于那粗糙的封皮和泛黄的纸张。方块字的奇妙组合，流泻出音乐般动听的故事，讲述一个个人的喜悦与悲伤，描绘着千奇百观的大千世界和不同凡响的人生。翻找出适合自己看的书籍。寂静而空旷的房间，摆满书籍的地板，单调而带有节奏的翻书声，竟都成了一种享受。书柜很大，里面的书琳琅满目，我只顾埋头乱翻，每次都将房间弄得一片狼籍，到头来又得挨父母的训斥。尽管如此，我仍对书本如痴如醉，经常偷偷溜进书房里，一待就是一个下午，乐此不疲。

书本是我的精神粮食，更是我的知心好友。我不得不说，读书带给我的，不仅是知识，更是一种享受，一种快乐。

古人云：“行万里路，读万卷书。”这说明读书可以帮助我们了解大到科学，生物，宇宙等，小到我们日常生活中碰到的点点滴滴。

就像我现在手上拿着的“十万个为什么”，它可以把我们心中疑惑的难题一一解答。

如：为什么在高山上煮不熟饭，原来水和其它液体一样，它的沸点跟压强有关系。压强大，沸点高：压强小，沸点低。高度在海平面积101。3千帕，这时，水的沸点为100摄氏度。但是，到了高山上，随着高度的上升，大气压强逐渐减小，水的沸点也开始降低，所以高山上煮不熟饭。

你看，一个小小的难题，书本就可以详详细细的分解给我们听。

又如“名人名言”，它里面有许多名人是以学习加实践得出来的真理。在意大利但丁说过的一句话：“别人后退，我不退，别人前进我更

。要攀登这座山的人，起初在下部是艰难的，越上升就越没有痛苦，最后就和坐着顺流而下的小船一样。”告诉我们做任何事情都不能放弃，要坚持到底，虽然读书，学习有时候是枯燥的，但你用心，仔细的去阅读后，每篇文章，每本书都会给你一个异想不到的收获，这样你看得越多，了解的知识面积越广，那么你学到的知识也就更加丰富了。

再比如“中华上下五千年”，让我们知道许多历史文化渊博。中国古代的四大发明，让世界震惊的万里长城，让现代人读万篇还不厌倦的四大名著等等。

啊!书就是知识的海洋，我就像海绵一样，不断地吸收着，不断地充实着，不断地成长着……我爱你——书本，让我们成为好朋友吧!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我“结识”了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！

新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

以前我并不爱读书。每每父母催着让我起早读书时，总是一拖再拖。

后来也不知是怎么回事，从那一夜之间起，我突然爱上了读书，从此手不释卷。话说那件事，且听我细细道来：

记得那年酷暑，我闷在家里无事可做。那天异常特别，父母上班提前走了，我也舒服地睡了个懒觉。没有父母逼迫，不用读书的感觉，真是倍儿爽！

吃完早餐过后的时间，我无所事事，在家里东逛西荡，实在无聊：一会儿到书房里打开电脑，想看看今天的好友有没有上线，结果苦恼地发现网线居然被拔了，无奈关机走出客厅；一会儿对着客厅沙发上的玩偶挨个儿道声“早上好”……一圈下来，家里几乎所有的东西都被我摸了个遍，而可怜的我，仍没找到落脚点。

无聊至极，我坐在房间，随手捞了本龙应台的巨著《美丽的权利》，无奈地翻了翻。这不翻不要紧，一翻可就不得了了！我瞬间被龙应台先生的作品迷得如痴如醉：胡美丽女士在信中慷慨激昂的讲话，龙应台柔软却不乏刚毅的反驳，把我这个读者驳得哑口无言，拍案叫绝。这时候，书像一块磁铁，把无所事事的我牢牢地吸住了，书中充满营养和魅力的语言伴着作家优美的文笔，让我仿佛在欣赏一朵朵开得正盛的鲜花，而每一个字眼儿都是一朵朵花--此刻，正开得绚烂。书，让我的世界焕然一新。

不知不觉，时间过得真快！11点的钟声马上就要敲响，而我，仍沉浸在这本美妙的书中。如果要我放下书来休息，相信以前一定可以做到，但现在，那可不一定了！

是呀，读书真的快乐。既然都已领悟读书的乐趣，明白读书的好处，对于学习，何乐而不为呢？

欧阳修曾经说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”，古代有一位大文豪十分热爱书，他借给别人的书，宁愿送给那个人，也不愿意看到书被“糟蹋”后再还回来，没错，他就是——鲁迅。看书时，我会沉迷于其中，对于任何事置之不理，有一件事，充分的体现了这句话……

记得那是一个冬天的夜晚，我刚刚做完了作业，便飞奔着溜到了书架旁，寻找着书本。一会的时间，我便选了《二十四孝故事》、《窗边的小豆豆》、《狼王梦》、《寄小读者》、《柳林风声》、《爱的教育》等。十秒钟的时间我便“飞”到了床上，钻进了温暖、舒服的被窝里。不一会儿，我便被《二十四孝故事》里黄香的孝行感动了，读着读着，我竟忍不住小声哭泣起来，誰又不会被黄香的孝行感动呢？我仿佛身临其境，好像看到了这样的情景：黄香一骨碌翻起身，向父亲的床走去，他给父亲铺好了被褥，一头钻进了父亲的被窝儿。黄香躺在父亲的被窝儿里，冷的直打颤，但一想到父亲辛辛苦苦的干活，劳累了一天，难道回到被窝里还要冰冷冷的吗？不！绝对不行！于是，黄香便马上来了精神，但是实在冷得受不了了，黄香便一边躺着，一边背诵白天刚学过的诗文来驱赶寒冷。劳累了一天，疲惫不堪的父亲来到了自己的床边……读到这里，我便想入非非：父亲看到这种场景，会不会很感动，却又假装很生气的训黄香一顿，之后躺到自己的床上，一转身泪便不由自主的落了下来……光猜是没有用的，我甩了甩头发，换了个姿势，便继续趴着看。不知不觉已经22：00了，我却照样浑然不觉，保持原样。 妈妈见我屋的灯这么晚了还是亮着，觉得很奇怪，便走了过来。妈妈看见我一把鼻涕一把泪的哭，感觉好生奇怪，疑惑的问：“宝贝，你怎么了，谁又欺负你了？来，和妈妈说说……”我看见妈妈，就好像看见了救星一样，扑上去，痛哭起来。妈妈更加奇怪了：“宝贝，你干嘛呢，妈妈活的好好的，你准备哭死我啊！？”“呵呵……”“笑了啊，不许哭了！”妈妈慈爱的望着我。“恩呢！”“乖啦，下次不要轻易落泪了哦。我幸福的一笑，回道：”恩，好啦好啦……妈妈，我睡觉了，你出去吧！“”好的，宝贝，早睡早起，养成好习惯哦！“妈妈慈祥的对我笑了一下，之后帮我关上了门。

我爱读书，它带给我快乐。每周一本书的读书活动，我一定会好好完成的！

自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。 I have loved reading since I was a child, and even said that my enthusiasm for reading has reached an enthusiastic level! When I was a kid, I was called "nerd" by my friends as a child.Or "book lunatic".

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。

可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!

我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树!不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。

后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

“每次读三毛的《什么都快乐》，总有种想在阳光下、在薄荷清香的环绕中跳舞的感觉，我很喜欢三毛这种闲适、轻快、安静的生活，它远离喧嚣，远离社会的纷扰，卸下了沉重的包袱，化繁为简。于是整个人便轻松了，心也干净了、开阔了，能容纳更多美好的事物了，快乐便随之而来。

快乐躲在世界的角落里，等着我们用心去发现。记得那一次家里进行卫生大扫除，我负责擦窗户玻璃，本该是件苦差事，我却干得不亦乐乎。看着布满尘垢的玻璃一点点干净起来，阳光透过玻璃折射进来，很绚烂，很明亮，我哼着小曲儿，伴着窗外淡淡的兰花香，只觉得无比舒畅。快乐其实很容易获得，只要热爱生命，简单生活，用心感受。”

说起我爱读书，那可不是一般的爱，那是相当的爱。

就说那次，爸爸要上班，他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边，发现一本《儿童文学》，我立马跑到桌边，捧起书，如饥似渴地看起来，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走过来，问：“包子怎么不吃?”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

听了我上面的话，你是否认为我爱读书?你怎样认为不关我的事，可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。

其实读书是与学习有关的，这点我深有体会，可以说是读书让我的学习上了一个台阶，现在的学习不是学好课本上的东西就足够了，很多方面都涉及到课外，而看书就像吃五谷杂粮，吃得五谷杂粮越多，营养就越均衡，身体就越好。同样，看得书越多，知识就越丰富，知识面就越宽，成绩自然就越来越好。

现在出现一种现象：作文选被抢购一空，而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文，并不是看得作文选越多，作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑，是人紧张的神经轻松下来，而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识，同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然，看卡通画、漫画要有个限度，不能无节制的看。

我爱读书。

我的世界很小很小，除了我只有书；我的世界又很大很大，除了我全都是书。

——题记

读书，犹如长征，路正长、关正多。突破一道难关，就会跨入一个新的境界，领略一番新的风光！

清晨

寂静的小院

我捧着一本诗集，轻轻地吟，缓缓地踱，静静地思，周围是吐绿的嫩芽，各色的繁花，是轻舞的“黄蝶”，满目的洁白……景象一天天的改变，却影响不了我读诗的习惯，相反，它恰恰给了我环境和氛围，让我领略“黄四娘家花满溪”，让我想“长天落霞，方池睡鸭”……望着“淡淡遥天”，我自在得吟几句杜陵诗、赏一幅王维画，田园生活的恬淡宜人让我心旷神怡，让我的一天充实而又欢快！

响午

充满文化气息的教室

在同学们的哀叹声中，我静静地畅游于课桌上的书本当中，像一个什么都不懂的孩子，贪婪的四处张望。去学习、去不断的充实自己。我喜欢摄取知识的那种快感，不管是有意思的课外书还是学校的课本。英语课上，我大声朗读，感受异国文化的精美；数学课上，我凝眉思索寻找几何规律的乐趣；理化课上，我全神贯注，惊叹现实生活中微小事物的神奇……我用书中看来的故事激励自己，越是艰难地时刻越要跑步前进！当我面对一大堆书的时候，我实在难以抑制信心中的亢奋！

傍晚

夕阳斜照的小路

一本《诗词解注》让我欢喜不已。诗人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的年少激昂；我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，又振奋于他“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪情壮志……

书，占满了我的心灵，我的头脑被充实了信念，我的躯体被灌注了力量，我相信，在我的生命的旅程中，书是我最好的伙伴！

读书乐呀，乐就乐在“黄莲树下唱小曲——苦中作乐”。

在我们的生活中书是人们不可缺少的东西，作为一个小学生我们就要养成每日读书的习惯，我们在读书中能获得许多知识，许多名人就喜欢读书，让我们听听他们小时候读书的故事：

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

· 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

同学们让我们快乐读书，让梦想插上翅膀。

[快乐读书让梦想插上翅膀作文

书籍是人类进步的阶梯，确实，在书中我们可以学到许多知识，例如：《军神》中的刘伯承，他是那么的勇敢、那么的坚强。

我最喜欢看一些童话书、教科书、还有漫画书。在《小猫钓鱼》中我知道了：做事情不能三心二意，一定要一心一意去做某一件事情，而且我还知道了：一心不可二用，不能说用一颗心去做两件事。另外，在《查理九世》中我收获到了：主人公查理与墨多多还有他们的侦探小组成员，坚持不懈，勇敢去面对现实的精神，就算是死亡，他们也会去面对。当然，如果看书看到了极点，就会达到忘我和忘事的过程，其实，我也经历过一、两次。记得有一天，我连续看完了两本《查理九世》，好像那本书有魔力一样，在这一天里我几乎都沉浸在这本书里，我仿佛都成为了墨多多冒险组的一员，就连妈妈叫我吃饭我都忘记了，直到妈妈在我身上挠痒痒我才从书中的境界跳了出来。现在想想真觉得自己很可笑，想想自己那个时候是多么天真啊！

书是我最好的朋友，它能给我带来莫大的快乐。

“叮铃铃，叮铃铃”，同学们兵贵神速地跑到座位上，脸上露出甜滋滋的笑容，因为这一节是我们最喜欢的英语课。

满腹经纶的英语老师Cherry微笑着来到了教室。首先，Cherry简单地跟我们讲了这节课要上的内容，上半节课要上新课内容，Cherry先打开了帮助她上课的课件，Cherry每带我们领读一个新单词，我们就会觉得学习英语是件轻而易举的事。学完这些单词后，便起立做起了动作，Cherry在电脑上放了一个饶有兴趣的英语视频，她也做起了这些动作，显得很幽默，每位同学都随着她蹦蹦跳跳，可好玩了，书本上的知识也在这轻松愉快的氛围中不知不觉地掌握扎实了。

一眨眼，就到了下半节课，Cherry决定这半节课就让我们轻松一点儿，玩一个有趣的游戏以巩固所学的知识。首先，Cherry卖了个关子，让我们先复习一下，然后再开始游戏。复习完了，Cherry才宣布这个游戏的名称叫“咬耳朵”，规则是老师把一句英语句子或单词轻轻地在耳边告诉第一位同学，由这一位同学用同样的方法传给下一位同学，直到传完为止，最后的同学把听到的单词或句子以最快的速度表演出来。游戏开始了，同学们都手忙脚乱地将英语单词传给下一位同学，而我坐在第五个座位，也不知道前面的人说错了没，我就提心吊胆地将听到的内容悄悄地传给了我后面的同学，当我还在担心自己是否传错的时候，我后面的这位同学早已将我说的句子洪亮地复述出来了。整组同学欢呼雀跃，”Yeah!WeareNo.1!”果不出所料，我们小组速度最快勇夺第一，每个组员还得到了老师奖励的3张小贴纸。

这就是我们最喜欢的英语课，每次上英语课总觉得时间飞逝，35分钟眨眼间就过去了，英语老师用心而幽默的教学，让每位同学觉得学习英语并不是一种负担，都喜欢上了英语课，而且很专心地上好每一节英语课。

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。

说也来怪，小时候经常写命题作文，现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目，完全是一些成人的口气，不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级，老师便教了我们作文的体裁，什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说，觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候，都争着翻看，就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的，读完后总觉得余意未尽，于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来，仿佛却没有期待中的精彩，倒有了些许失望的情绪。

真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了，“远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这样的诗歌美，像谜语一样吸引孩子，而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声，大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上，大抵是因为缺乏做诗人的气质吧？老师也提醒过我们，说是不要“唱忘嘴歌”，即使诗歌溜口，没有深刻认识也是很容易淡忘的。

平时的时候我也看过不少小人书，纸张的质量一般都很差，画上也尽是些粗犷的黑线条，但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣，我也渐渐体会到了“知识”的力量，要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了，这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然，我也为这种“力量”支付了合理的代价，在初中的时候，真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！

上高中的时候，我终于开始读中国人写的书。先是四大名著，接着就是唐诗、宋词，古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗，文言文，也满篇之呼也者的，渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故，引用一些不常见的名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章，达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中，我旁征博引，意气奋发，一口气用了40几个成语和数十个典故，光《清史》就引用了3次，简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分（满分60），让我的虚荣心一时膨胀到极点。

一位教育家说过：“一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了，渐渐明白能读书真好。

正如叶圣陶先生曾说：“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”（《叶圣陶语文教育论集》）任何一门学科教学皆如此，“自能读书，不待老师讲”，当是教师共同的追求。教师的职业特点，决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师，是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。教师，要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。

老师是园丁，他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。

周老师的大眼睛很有特点，微微深陷的眼窝很像新疆人，黑黑的头发像瀑布，周老师既是严师，又是益友，大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体，还带病上课，让我很感动。

有一天，我走进教室缓缓地将周记本交给老师，她慢慢地翻开我的周记本，便认真地读了起来，批改起来，我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿，她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它，急切翻开那一页。心想：要挨批挨骂了！却看到了老师给我的鼓励，“文章语言优美，条理清楚，能写出自己的真实感受，你真棒！”我非常高兴，心里比吃了蜜还甜，要知道，我的作文是很少受到的老师表扬的，瞬间我自信满满。

以前我最不喜欢语文，特别是写作文，从周老师开始教我们后，要求班上每位学生带课堂记录本，把每一课一些重点和要点给记上，有动听的词语、成语，还有一些名人名言。从此，我养成了课堂上做笔记，不动笔墨不读书得好习惯，到期中或期末翻出来看看回顾复习，提高了我们的复习效率，写作文也能拿出作为参考，把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！周老师，您为我们洒下的汗水我终身难忘，我将来一定做一个对社会有用的人，除了报答父母，还感谢您的悉心裁培。

小时候，我识字不多，拿起书来看见上面横七竖八文字，总觉得没意思，读书成了我最头痛的事。

我一天天长大，认识的字也逐渐多起来，终于能读懂书中的故事了，我也像其他人一样爱上了读书。读到书中的幽默故事，我曾笑得在地上打滚；读到《卖火柴的小女孩》的悲惨遭遇，我曾为小女孩的死而流下伤心的泪；读到《三国演义》，我为诸葛亮的雄才大略而钦佩不已……我深深地陶醉在书海中了。

书店是我最爱去的地方。只要一有空，我就会钻进书店。

每每发现一本好书，我就会高兴得一蹦三尺高。在书店里我忘记了时间，忘记了饥饿，直到书店要打烊时才放下书，依依不舍地离开。这正好应了高尔基的一句话：“书中自有面包在！”

读书开阔了我们的视野，丰富了我的生活，甚至看一些漫画和搞笑类的书也可让我们更加幽默和富有想像力。

读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量。

每年的正月十五就是我国的元宵节。在这一天，人们都会用各种方式庆祝元宵佳节，下面我们来看看作者的家乡是如何庆祝元宵节吧。

正月十五——元宵节，是家乡的传统节日。元宵节的习俗有很多，如：吃汤圆，舞狮子，赏月，放孔明灯……

元宵节这一天的月亮是圆圆的，它代表着一家团圆。当然，你会发现汤圆也是圆圆的，同样，它也代表着一家团圆。而在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回来吃团圆饭，陪家人一起赏月。即使不在亲人身边，也会遥望月亮寄相思，“天涯共此时”。

元宵节这一天，出家的女儿还要准备“大雁”，孝敬老人。第二天，无论离老人多远，都会给父母送去“大雁”，以表示自己对父母的牵挂。

舞狮子这个活动给元宵节增添热闹的气氛。舞狮人扮演成狮子，一会眨眼睛，一会甩头，一会翻跟头，一会儿随着激昂的音乐伴奏大声吼叫。围观的人很多，也很热闹。听说舞狮子可以给人带来祥瑞之气，使人吉祥如意。

元宵节中最奇特的活动还是放孔明灯。因为孔明灯寄托了自己的心愿，所以也叫许愿灯。人们还希望各路神仙拿到自己的孔明灯，把自己的愿望变成现实。

这些习俗怎能不是那样的美好呢?怎能不使人喜欢呢?

每个人都有自己的爱好，比如有热爱运动的，喜欢画画的，还有偏爱于音乐的。而我的最爱呢，就是看书！

书在我的眼里，可不仅仅是印满了文字的纸张，而是知识的海洋，智慧的宝库，快乐的源泉！我常常与阿廖沙一起咀嚼苦难的童年；和安妮一起漫步在绿山墙的小道上；同冰心奶奶一起遨游在优美的散文中。

当我拿到一本好书时，常常会爱不释手。每次到了该吃饭的时候，大人连声催促了好几声，也受不得放下书本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降临，也不肯去开灯。大人总会半开玩笑地说：“这书到底是帮了你还是害了你呀？”听到这儿，我只好乖乖放下书本，去干自己该干的事了。

记得有一次，我看书正看得入迷，有一个朋友找我去玩。我不由得发起火来：“你烦不烦呀！我还要看书呢！”她一脸茫然，无奈的说道：“真拿你没办法。你现在都成‘书魔’了，只认书不认人啊？”

由于喜欢看书，所以图书馆自然成了我经常光顾的地方。一次，表姐带我去看书，说好八点回家，我连声答应，一溜烟就钻进书店里了。不一会儿，就看见表姐朝我走来，再一看表—八点了，准时表姐找我回去了。可我的“书瘾”还没过完呢，只好和她打起了“地下游击战”，东躲西藏。可还是被表姐发现了，把我拖回了家。呵！谁叫我迷上了书呢，才干出这般幼稚的事。

读书，一件多么快乐，多么有趣的事啊！我爱书，我爱读书，我更爱读好书！

今年的暑假里，我们准备去石家庄的天山海世界来一次完美的嬉闹。

早晨，我和小弟弟孙艺鑫迅速的飞往火车站，坐上了专属于我们的列车，据老妈所言，你们真是坐立不安呀!我们想像着海世界会有什么，应该会有滑梯、冲浪池、漂流河

经过漫长的等待，我们终于到了我们期待已久的海世界，一进海世界的大门，首先看到的是正前方的水上滑梯，它像一个巨大的水上怪兽，我们迫不及待的跑向滑梯，我们是这样分组的，我和老妈一组，阿姨和孙艺鑫一组。我们这组先滑，刚站到上面，老妈看到了滑梯这么的陡、这么高，再加上激流勇进的清水，就惊慌失措的说：儿子，我害怕!我不敢滑!我说：如果你实在害怕就不要滑了。就这样老妈临阵脱逃了。我也害怕，闭着眼睛，滑了下去，但滑到一半时我睁了眼睛，一点也不害怕了。轮到孙艺鑫他们组了，他还没有做好准备呢，忽视了上方的滑竿，直接头朝下的滑了下去，他喝了满肚子的水，看到他那落汤鸡的样子逗得我哈哈大笑，他自己也笑了笑。

这时我们听见了尖叫声，往后一看冲浪开始了，于是我们就纷纷向冲浪跑去，到了，到了我喊。我心想浪会不会很大，危及到生命啊。看来我想多了，没有巨浪，但也很刺激，我们随着波浪和音乐一起上下舞动，大家尖叫着，欢呼着，想象着在大海中随波逐流。不知是谁喊了一声：结束了。妈妈说我们去漂流吧。到了漂流河，妈妈又想临阵脱逃了，这次我不会让她得逞的，经过我的软磨硬泡下，老妈终于同意下水了，可又有一个问题妈妈想和我学游泳，但是她不敢摘下泳圈，好吧，我这回的策略施展不了了，我只得让她趴在泳圈上练蛙泳里的踢腿动作。最后，我们泡了温泉，温泉也各式各样，我和小弟弟泡得是冲击，妈妈和阿姨泡的是按摩。

时间过得真快呀，该回家了，我们选择了高铁，但不是同一辆车，我和阿姨、孙艺鑫依依不舍的说了再见。就这样，嬉闹在我们的欢声笑语中结束了。

说到快乐，或是提起快乐这个词，我都会不由自主地兴奋起来，因为，快乐，带给我太多了，我喜欢快乐，它带给我了无忧无虑，自由自在，没有作业的拘束，没有爸妈的严格教育，我可以抛弃所有的烦脑，尽情畅游着这快乐的气息。

我最快乐的时候，是在没有爸爸妈妈的看护下，带着我们家的小狗胖胖，光着脚丫，在大海边享受大海的风声，浪声，看着水澡，珊瑚在水中荡过来荡过去，水母在你的脚旁游来游去，还有我家的胖胖在水中逗弄着小鱼，用好奇的眼光望着我，在我的身边跳来跳去，踩水溅到我的脸上，其实，这就是我喜爱的快乐的幸福生活。

我最快乐的时候是在大森林中，在像迷宫森林里，探索着，我可以和大猩猩们在树上挂着嘻嘻，吃着大自然的风味香蕉，和猩猩们度过快乐生活。可以和才出生的的小长颈鹿一起比个子，可惜我还是比不过，但我可以骑在它背上，一块奔跑。我可以呆在袋鼠妈妈的鼠袋里快乐的玩耍，和它跳着回家，跳着一起去寻找食物，我还可以许多许多。。。

我最快乐的时候，是生活在海洋里，和最喜爱的海豚遨游在海洋中，和可爱的小丑鱼一起藏在珊瑚中，和凶恶的大鲨鱼一起捕捉食物，和海狮们一起跃出水面，和大群的剑鱼一起玩转圈圈。还和美丽的蝴蝶鱼一起捉迷藏，和鲸鱼在水中谈话，再进入它的嘴中探索探索。其实在海洋中，还有许多你们不知道的海洋生物，但是，我快乐，就是进入海洋中，做海洋中的老大。

可这些，都是不现实的，最现实的，就是，每天上学放学，上学放学，到暑假了，去玩耍，和同学们一块，和爸爸妈妈出去旅旅游，在电脑前做一做，在电视机前看一看，晚上买一大堆一大堆的零食，做在电视机前，舒舒服服的躺着，其实就好满足了。

我最快乐的时候，就是拥有一切，拥有这属于我最快乐的时光！

[我最快乐的时候六年级作文