读书的快乐六年级作文【经典20篇】

内容提要：

主角葛雷肯顿是一位一心想要赚大钱的男孩，他不像其他小孩子，只会做白日梦，每天都会帮邻居做一些事，例如：春天和秋天时，他帮人清扫落叶；一年四季他会帮人洗车；到了冬天，他会帮人铲雪……等。而女主角毛拉萧是葛雷一开始的生意劲敌，后来，她们两个决定一起合作，一起卖小型漫画，毛拉是住在葛雷的对面的小女孩。葛雷在天气热的时候卖起柠檬汁，而且还卖的比他便宜，所以，葛雷的顾客几乎都跑去毛拉那边了，也因此，两人的生意竞争再次开始。一开始，葛雷在学校卖起便宜的玩具，但不久后，就被他的校长阻止。

后来，葛雷开始卖起小胖漫画，虽然持续了一段时间，但还是被校长阻止。后来，他们两个决定合作，毛拉画图，葛雷制作书本。然后，她们两个向委员会申请卖漫画的权利，居然成功了，真是太不可思议了！

读后感想：

这本书的 了，这样的奋斗的勇气真是令人钦佩。

这本书让我学习到很多事，不论是主角的理财、智慧或勇气，都是值得学习的。所以。我希望大家有机会都可以看到这本书，增长智慧。

盼望已久的中秋节终于来到了，唯一不足的是今晚阴雨绵绵看不到月亮。虽然我很失望，但我还是搬了一个小桌子，准备庆祝节日。我找了几个盘子，摆上了月饼，苹果，葡萄，小月饼，然后告诉爸爸妈妈姐姐，大家围在一起，开始庆祝中秋节。

我提议，每人说一个成语，来个成语接龙，最好是关于月亮的。姐姐说花好月圆妈妈说圆圆满满我说满载而归爸爸说归心似箭。我们一直说，中途妈妈说了一句成事不足败事有余，余，余......爸爸卡壳了，接不上来了，我这个主持人罚他唱歌，爸爸居然说了一句家乡歇后语，逗得我们哈哈大笑，最后一致同意妈妈来唱歌，妈妈唱的是月亮代表我的心，唱着唱着跑调了，又逗得我们哈哈大笑，最后我唱了一首我相信，姐姐给我伴奏。

虽然今晚我没有看到美丽的月亮，但是我知道她一定藏在云朵的后面，说不定还听见我唱歌呢。我最喜欢这个节日的原因是：这一天全家人能团团圆圆的在一起，我一直认为一家人在一起是最幸福的事情。我爱我家，今晚我很快乐。

在《最后一头战象》这本书当中，写了关于象、猪和熊的故事。在象的故事中，除了愤怒的象群以外，其他的都是《给大象拔刺》里面的故事。

野猪王黑旋风是只勇敢的野猪，在它的心里没有退却这个词。即使它受了重伤，也不会放弃。只要它还剩一口气，也要跟对方拼命到底!黑旋风爱上了沈石溪邻居家的一只花母猪，村民们对它很不友好。它领导全村子的家猪，在村子里捣乱，让沈石溪受苦。村民们联合起来，挖了洞，决定把野猪王与花母猪困在里面，这样，它们失去了首领，其他的猪就会回到村子里去了。野猪王知道了他们的计划，除了花母猪之外，就把其他的猪赶了回去。野猪们不想回家，野猪王不得不运用武力，用嘴巴钩破了两只公野猪的皮。村民们都兴奋极了，但却没有见到野猪王和花母猪，我猜，它们俩已经走到遥远的地方了吧!

熊，是一种报复性很强的动物，特别是母熊。沈石溪与强巴发现了一只小熊。小熊在沈石溪的怀里睁开了眼睛，沈石溪为它取名为“小丽丽”。当母熊来找它的孩子的时候，却没找着。它沿着气味走，走到了强巴家。一次又一次，母熊冒着生命危险来抱“小丽丽”。“小丽丽”一次又一次地帮助沈石溪。

有一次，母熊又来找沈石溪。但这次母熊是过来把它的孩子交给他保管。原来，母熊受了致命伤，快奄奄一息了。当它把“小丽丽”交给沈石溪时，它便死了。虽说熊胆与熊掌很值钱，但沈石溪绝对不会捡它的便宜。因为，这是只充满母爱的母熊!

我觉得，这是个非常感人的故事!我以后，要多看沈石溪的书。

在平淡的生活中，在炎热的天气中，咱们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。 In the bland life, in the hot weather, we ushered in June where the flowers are blooming and green trees.June.

六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。

下午，咱们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。

在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，咱们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。

文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，咱们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，咱们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，咱们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，咱们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，咱们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，咱们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，咱们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，咱们体会到了对祖国热爱的快乐…….

在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。咱们的快乐，咱们共同享受—咱们体会到了分享的快乐。

文艺汇演结束时，已是18:00。但咱们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，咱们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。

啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!

今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课，上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨，读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。

这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学，表扬他们阅读的用心，做题的认真，但也提醒一部分同学还不够努力，特别是明明有一定的阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。他的阅读速度极快，而且记忆力极佳，潜力很大，他做的笔记最令人感动（班级空间内有他的作业照片）。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的熟悉和平时的细心阅读，很多同学以为图画出现的地方就是答案，而实际却在告诉他们的错误，让同学们真正懂得看书看的是文字内容而非图片。还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖，大家都有阅读经验，所以找答案最是兴奋，在一阵此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“这回对了。”“我也找到了！”的声音中，孩子们品尝着阅读带来的快乐，感受着阅读的力量。我们在读书，我们在读整本书。我和同学们一起读着……

书是无声的音乐，是历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书，犹如生命中没有阳光；生活中没有书，就像鸟儿没有了翅膀。

我爱读书！书是一匹马，让我在知识的田野中奔跑；书是一双翅膀，让我在奇妙的世界里飞翔；作文书是多彩的画笔，让我看到世间的千姿百态。书像爸爸的手，轻轻抚摸我的头，让我不怕困难，做一个勇敢向上的人；书像妈妈的脸，带着甜甜的笑容，给我无穷的欢乐；书像老师的眼睛，从中我读懂了很多道理；书更是我的好朋友，带我走进生活，了解人间冷暖。

我爱读书！书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带我走向光明的大道……

我爱读书！读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我学到唐僧师徒西天取经不屈不挠的精神；读《红楼梦》，让我体会到封建社会衰亡的必然性；读《格列佛游记》，让我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，让我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒传》，让我感受到什么是义薄云天……

我爱读书！吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，谁不为祖国母亲多姿多彩的一面而自豪？吟咏“举头望明月，低头思故乡”，哪个浪迹天涯的游子不希望回到生养他的故乡？吟咏“但愿人长久，千里共婵娟”，谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢？

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书籍是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“为中华之崛起而读书。”……古今中外，多少关于读书的名言在我的脑海里回荡，是它们激起了我读书的欲望。

读书让我快乐！我爱读书！

“卖书啰！卖书啰！”咦，谁在校园里卖书呢？哦！原来是我们淘书乐活动开始了！操场上不知从什么时候已拉起了一座彩虹桥，五颜六色的旗姑娘在风婆婆轻轻地抚摸下跳着优美的舞蹈。一个个“小书店”井然有序地排列着。同学们忙碌地穿梭在书海中，脸上洋溢着欢乐的笑容。

我也成了一名小老板。“5元卖吗？”一位小弟弟眼睛贪婪地盯着《一年级的小豆豆》小声地说。我头一摇：“不卖！”。“可我……我只有5元钱。”小弟弟双眼还是死死地盯着那本书，可怜巴巴地说。看着小弟弟天真的表情，我心一软答应了。此时操场上讨价声、还价声、说话声汇成了一曲生活的交响曲。不一会儿，小书店的书被一抢而光。我心里乐开了花。

轮到我来淘书啦！我像一只欢乐的小鸟飞向知识的海洋。《一千零一夜》、《昆虫记》……这都是我梦寐以求的书，我在书海中寻找着。一眨眼，我就买了5本书，如获至宝。拿着心爱的书，我干脆坐在操场上，迫不及待地看起书来，享受着阅读的快乐。

“让生命充满阅读的喜悦。”我是个爱读书的小姑娘，我喜欢天天在书的海洋中快乐地畅游。作文

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”哇噻!在我记忆的银河中，那一个回忆，对我印象极深。童年，是多姿多彩的，像许多珍珠，一颗一颗串连起来，有酸、有甜、有苦、有辣、有失败、有成功……这个回忆有甜、有苦、有酸。

放风筝是每个小孩子的天性，“玩耍是儿童的天性，玩具是儿童的天使!”这是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看见我拿了一个风车在玩，刚在兴头上，又被别的孩子拿回去了，因为那不是我的。爸爸看见了这一幕，又看了看我，一把将我抱在怀里。我知道爸爸哭了，但是不能说。在那一段时间是父母最忙的，所以忽视了对我的教育，父亲和母亲感到非常自责、内疚。于是，就想弥补对我的过失。星期天的早上风和日丽，我就早早地起床，吮吸一下清新的空气，晶莹的露水滴在草坪上，小草焕然一新，花儿也很芬芳。刚要拉窗帘，我就感觉有什么不对劲，是什么不对劲呢?

我苦思冥想，终于知道了是颜色。可是太阳的光很温和啊!那是什么呢?什么?哦，我灵机一动，是玻璃。我便揭开窗帘，看见窗子上卡着一个风筝，是红色，好漂亮，我就将它取下来。正当我在高兴的时候，父母就已经消消醒来。父母告诉我那是给我的弥补。下午，我们一家人去放风筝，突然风筝的线断了，我就嚎淘大哭。这时爸爸就安慰我说：“好了，没事，重做一个不就好了!”“什么?做?爸爸这是您和妈妈做的?”我大声地说。一头栽进了父母的怀抱。原来这么漂亮的风筝里含着父母的辛勤和泪水，这里世界上无与伦比的风筝。

我一家人久久地抱在一起，我又重温了家的温馨，好幸福啊!真幸福……

这件快乐的回忆，给我的“成长项链”又增加一颗亮晶晶闪闪发光的明星!

如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：“书。”

我爱屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”赞同苏东坡的“宁可食无肉，不可居无书。”

在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。

为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。

书，它教会我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。

书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏，它是我快乐成长的见证者。

“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”

[读书的快乐六百字作文

每到元宵节，我们便会煮元宵，看花灯。

今年元宵节那天早上，我还没起来就知道今天一定是元宵节。因为妈妈煮元宵的味儿早就飘到了我的鼻孔里。在我还没有完全清醒的时候，就仿佛听到元宵在我耳边说，快起床吧。我随着香味来到厨房。妈妈早已做好了元宵，正等我们上桌儿呢。我吃起了元宵，嗯，好香啊，新鲜的、嫩嫩的，滑滑的，还是我最爱吃的芝麻味儿的。元宵的味道真让人回味无穷。

我们都把作业完成后，妈妈带我去了表姐家。我们在表姐家玩了一把“大富翁”，还玩了两把“天使衣橱”就去看花灯了。

今年的花灯真的很好看，有各种各样的，各个乡镇都做了花灯，还有我们学校做的话灯呢，灯的颜色大多数都是红的，但最吸引我的是下马河乡做的那盏花灯。我们还在花灯旁照了相。

看完花灯，三姑就带我们去吃串儿，可是那时我已经吃不下了，唉，真是还想多吃点儿。

那一天真美好，会成为我一段美好的回忆!

书是人类进步的阶梯，也曾有人说过“书中自有黄金屋。”有时候朋友可能会骗你背叛你，但是书却会永远是您最忠实的朋友。

“一个人可以无师自通，却不可无书自通。”相信大家都看过四大名着吧！《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》里有个李达，历害得不得了，有万夫不挡之勇，这些我都从书里得知。

书的内容丰富多彩，表面看，令人琢磨不透，但慢慢地细读，就会明白书中的精妙绝伦。我向着托尔斯泰的这种让书成为自己的生活中一大部分而努力。每次读一篇文章，我都会细细地品尝。有时，那一句话写得令人感动，我会流出感动的泪水；有时，那一句话写得让人快乐高兴，我甚至会哈哈大笑。每一篇文章都令我身临其境，只可惜世上有读不完的书，读完了一本书，又有一本书，因为“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。”书是什么？为什么会写书？因为为了人类的知识，所以上帝赐于人类的写作能力，你们曾知道“书籍是当代真正的大学”大家都知道，人的学位越高，工作就越多，知识是最值钱的，读一篇文章，都会令我陶醉，小鸟的叫声、树叶的落的声音，仿佛仔细聆听，就会听到它们那美妙清脆的声音。

书像一艘无边无际的大船，乘载着多少梦想，乘载着多少梦幻，也乘载着多少历史！他比天空大，比海洋阔，让我们快乐地读书吧！“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”，你想成为那个高尚的人吗？书籍会免于人的愚味，如果你长大了，你的领导、您的孩子问你这个字怎么读，到时候你一个字都不认识，怎样教育自己的孩子，怎样养家，怎样为社会做出贡献？那时你就知道，少壮不努力，老大徒伤悲。

书是我们的老师，让我们快乐的去面对，展开翅膀，飞向那湛蓝又灿烂的蓝天。

书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千万朵花的精华制成的；书是一坛千年陈酒，只有细细品尝，才能尝出它的香甜可口。

幼年时期的我总是认为读书是非常枯燥乏味的，因此每次看书，我就像大过年走马观花似的，真可以说的上是一目十行。后来的我才知道，原来无论是动人的童话；深奥的哲学；或者是离奇的科幻，只要你用心地去体会，总会有所收获。

是书，伴我走过了五个春夏秋冬，让我在墨香中体会人生百态，读书给了我无穷的快乐！

我常常沉浸在书的海洋之中。读《格林童话》，我懂得了一些意味深长的人生哲理；读《鲁滨逊漂流记》，让我的心中充满了“冒险”的勇敢；读《红楼梦》，我仿佛看见林黛玉在那悠悠大观园中闻歌起舞；读《朱自清散文集》，我又领悟了深沉的父爱，平民百姓朴素的生活，仿佛与他一同在荷塘边赏月，举起酒杯，欣赏夏荷之香。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，每当我疑惑重重的时候，是书给我铺上了一条光明大道，无论什么问题，都迎刃而解。在孤独的旅行中，只要有书陪伴，就犹如有一位好朋友在我身边。

读书，让我体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉，理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈；领悟到了文天祥“人生自古谁无死”的豪情。走进书的世界里，我仿佛和陶渊明在南山下悠然地采菊，与杜牧一同走进雨纷纷的杏花村，随李白在金陵凤凰台上看那美丽的白鹭洲……天下美景尽收眼底。读书的确是一种快乐的享受，它愉悦了我们的身心。

书是五彩缤纷的，正因为有了书，我们的生活才充满颜色。读书其实很快乐！

窗台上的百合花不知疲倦地散发着幽香，月华无声流淌，将古朴的陶制茶盏染上了皎白的光芒。茶的热气仿佛山间的流岚，将我手中的书沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了钟表里匆匆行走的时间。 The lily flower on the window sill is tirelessly exuding the fragrance, Yuehua flows silently, dyeing the quaint pottery tea cups with white light.The heat of tea is like Liu Lan in the mountains, which contains the books in my hand.I sat in front of the window and looked at it, ignoring the hurrying time in the clock.

这曾是我初一、初二时习以为常的事情，如今却成了遥不可及的渴望。原因无他，只是学业繁重。

在阅读方式多元化的今天，电子阅读越来越流行，而我独爱纸质书。我喜欢每一页纸或粗糙或光滑的质地，我喜欢每一个字散发的淡淡的油墨香，我喜欢每一篇文章背后的悲欢离合。

我喜欢读诗：读“窈窕淑女，君子好逑”的浅浅爱恋，读“所谓伊人，在水一方”的淡淡相思，读“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的浓浓忧愁，读“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悔恨无奈，读“周公吐哺，天下归心”的雄心壮志，读“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的潇洒豪迈。

我喜欢读史：读秦始皇一统天下，读冒顿养精蓄锐;读“一代女皇”武则天，读“上帝之鞭”阿提拉;读“开元盛世”、“文景之治”，读“安史之乱”、“杯酒释兵权”;读铁木真的铁血丹心，读冯嫽的巾帼不让须眉。

“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》我已经看过很多遍了，每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的哀怨;品味薛宝钗为人处世的圆滑;品味王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的精明;品味贾宝玉在封建礼法约束下的叛逆;品味宝黛的痴傻，品味四春的悲哀。

从初三开始，突然觉得时间少了许多，一天二十四个小时转瞬即逝，如白驹过隙。我不再有大片的时间阅读，甚至连宝贵的睡眠也不敢占用。曾经常把玩的书被束之高阁，落了尘埃。因此，我的生活中丢失了一抹色彩，一抹属于书的独特的色彩。我的语言也变得贫乏，仿佛流浪汉的钱包。

我渴望拥有充足的时间阅读有质感的、厚重的书。幻想着，何时，我还能在如水的月色下，引一缕花香一丝茶香一段墨香，捧一本书，故地重游，再忆一次青春阅读。

暑假的时候，我们去日照上大海去看日出，路上有很多美丽的景物。

最后，我们到了大海，大海真壮观呀!无边无际。到了第二天，此时我们四点就起床了，我们一齐去赶海，去看日出，到了海边，我们拿着照相机，一齐把日出给记录下来。

一会儿，太阳出来了，此刻，太阳像一个害羞的姑娘，脸上红红的，此时像一个运动员，想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的，把海里的小鱼照的每一天都很忙碌。我能够看到红色的霞光印在海面上，微风吹拂，波光粼粼，十分美丽，像一幅鲜艳光彩的画。

太阳像一个顽皮的孩子，一会儿看看这，一会儿看看那，把我们都照成小红人了!

太阳缓缓的升起来了，像一个老太婆，弯着腰，一点一点的背着东西上来，给我们来照明来了。

又过了一会儿，太阳最后升起来了，他像一个完成使命的战士，高兴的跳出来了!

你瞧，太阳正在天空上对你笑呢!

今天我们六四班和一群低年级的小学生去文化馆看了“快乐课堂”话剧表演，虽然都是我们看得不再看的《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《卖火柴的小女孩》，但节目创新了，将其中的含义又加深了一条，使我们受益匪浅。

他们的开场比较有趣，演员们穿着各种小动物的服饰，在舞台上跳着舞，唱着歌。最吸引我的并不是他们的歌喉与舞姿，而是他们有趣的表演：小白兔蹦蹦跳跳，甲壳虫四处飞舞，两只小蝌蚪游着泳，小鸟儿飞舞着……

开场表演结束后，主持人“小松鼠，小蝌蚪”留在了舞台上，其余的表演人员全都退了场，他们亮开了嗓门：

“哎呀！小松鼠，你看今天这么多小同学呀！”“小蝌蚪”指了指我们，略显兴奋的叫着。

“是啊是啊！我们不仅节目吸引人，礼品也吸引人哦——只要你上台回答对我们提出的问题，你们就可以领取奖品！”“小松鼠”用吸引人的声音说着，我们都期待是什么礼品呢！好了好了，我们开始看节目吧！

第一场话剧是《小马过河》，欢乐的音乐就知道这场话剧很有趣。果不其然，头套“马帽”的“马妈妈”就出来了，经过一段歌曲自述，我知道了她是个什么都不舍得让孩子做的母亲，早饭帮忙做，被子帮忙叠，书包帮忙理……就连上学都要在妈妈的监护下进行。

无忧无虑的小马却想独立自主，自己干自己的事，妈妈不同意，觉得小马还不能自主。又经过了小马很长一段时间的歌唱恳求，妈妈才同意让他做事，交给他一袋小麦，要他去小溪对面的磨坊磨出来。

这场话剧的前半段就是聪明的导演专门为我们定做的。他想让我们学会独立自主，通过话剧的改版，这个《小马过河》就显得特别有创意。导演不仅仅保留了《小马过河》本身的含义：无论什么只有自己尝试了，才会知道答案。还增添了这么鲜活的新知识，真的是很有趣！

第二场话剧是《小蝌蚪找妈妈》，原来的剧情我们一定是一清二楚的，可新的话剧却以小蝌蚪找错妈妈，找到了废电池，白色塑料袋……又增添了一个对我们来说的意识：不能污染环境。

……

这些话剧都是新版的，它们新的含义令我们影响深刻，另外两个话剧也一样，很多新的知识。话剧结束了，我们又排好了队，准备回去了，可是，那三场令人影响深刻的却一直回荡在脑海，怎么也忘不掉……

[快乐课堂六年级作文

金秋，是一个丰收的季节。走在秋天，随处都有丰收的景象。在农村田的地里，多姿的树上果实累累；家家户户，水果盘里摆满了金秋的果实，人们在一起庆祝秋天的到来。就在这个美好的季节里 ，我们学校组织了秋游活动？——到即墨马山挖地瓜、摘毛豆。

这一天，同学们早早的来到学校。虽然雨淅淅沥沥下个不停，但是依然没有影响同学们的兴奋劲。不一会，我们就坐上了车，汽车先沿着弯曲的小路飞快的前进，然后又走上了高速公路。一路上，我 们说说笑笑，很快，就到了马山。没想到，这里竟变成了阳光灿烂、秋高气爽的好天气！同学们兴高采烈的下了车，蹦蹦跳跳地来到了田地。一阵秋风吹来，吹来了果实的香味，吹来了泥土的气息，还 吹来了田地对我们的热烈欢迎。

开始挖地瓜了，当我在四处寻找一块有地瓜的土地时，徐老师已经挖出了一个圆滚滚的大地瓜。我就在徐老师挖的那块地上挖呀挖，结果一无所有，只有一只在啃地瓜叶的毛毛虫。我一连试挖了几个 地方，都一无所获。这时，我看见葛思齐一组人很高兴，原来是吴睿涵挖了一个大的地瓜，她正拿着地瓜开心的笑呢。后来，我又和战果、于越一起挖。战果有了经验，告诉了我和于越：“先找到一些 粗大的茎，顺着茎向上拔，如果根粗，果实就大。”按照战果说的，我们选了一个茎粗的藤，一起挖了起来，果然挖出了三个大地瓜，按照事先约定，我们一人分了一个。我们又向前走，遇到了陈宇一 组，只见他们正齐心协力的挖着一个大地瓜，等把地瓜挖出来，都已经成了四块了，我看着真是哭笑不得。时间一分一秒的过去了，我们又来到了毛豆地，一大片金黄的豆地映入我的眼帘。我飞快的摘 着毛豆，一大把一大把的撸着，唯恐没有了。一开始，我只找绿色的摘，过了一会，我就不注意了，烂了的、老了的都不管了。没有多久，这一大片毛豆地就被我们摘的光秃秃的了。很多同学在地上捡 着，还有的围着地转来转去。

时间不早了，我们便乘车去了“奥林匹克雕塑文化园”，这里喷泉池里的水清澈见底，还有许多运动员的雕像，个个生动逼真。到了草地上，同学们互相分享着美味，吃完午餐，大家还高高兴兴的玩 起了游戏

最后，我们带着丰收的喜悦，满载而归！

童年，是快乐的。童年，在哪里都可以找到它。童年，是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢?可能是快乐的，可能是忙碌的，可能是烦恼的，也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。

记得在我五岁生日的时候，外婆送给我一辆小自行车，它可漂亮啦!它是粉颜色的，像一只可爱的小狗。那时我不会骑，妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车，怎样骑，怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力，我终于学会了。那一天，我高兴的不得了。迅速的骑着自行车，差点摔个跟头，那时，我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤，也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了，然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来，我还会骑，看，我厉害吧!现在，妈妈还给我买了一辆滑板车呢!

在我8岁过年的时候，姑姑给我送来了两只小白兔，非常可爱。全身白白的，红红的眼睛，长长的耳朵，刚开始的时候，小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样，特别的害怕。经过我悉心的照料，它们就慢慢的和我熟了起来，就让我摸，让我抱，我把它们当做我最好的朋友。

你们看，我的童年快乐吗?你们愿意和我一起分享吗?如果愿意，那我们就做朋友吧!

生活中我们常常会发现一些别人难以觉察和体会的快乐。阅读书籍就是一种快乐，不仅有细致的、隽永的语言文字之美，而且还有深邃的思想与坚定的信念，它让你流连忘返，沉醉其中。

当你翻阅一本书时，打开布满书香的封皮，品味其中的韵味与道理，当阳光斜投在书面时，你又是否感到你走进了书中的世界？又是否有一丝清凉，一缕阳光钻进你的心中，使你无法自拔？是的，我相信你一定会感受到的，因为我同你一样，品书如品茶，书香已将我空灵的心填满。

打开《岳飞传》，看他的好兄弟们精忠报国，奋勇杀敌，为了祖国的领土，为了百姓的安危，奋不顾身。书传递给我无穷的力量，给予了前进的快乐。我看《汤姆叔叔的小屋》，泪如雨下，为当时的奴隶制感到愤慨，也为汤姆叔叔感到悲哀，当看到黑人奴隶制度被推翻，黑奴们逃走后，我不禁又感叹：如果当时汤姆叔叔不逆来顺受，也许就没有最后的惨剧了吧。但是，汤姆叔叔那善良、坚定的品质与信念着实令我佩服，无论自己处境如何，都能爱人，都能真诚的帮助需要的人，书给予了我真诚待人的快乐。打开巴金的《家》《春》《秋》，我看到了旧社会封建制度下青年们的成长过程，看到了觉新从小逆来顺受，连妻子被迫搬到城外最后惨死都不能反抗，悲哀啊！而相反，觉慧和觉民的勇敢却给了我莫大的鼓舞，使我领略到了书中艺术性和思想性的快乐。

一花一世界，一书一天地。书帮助我在人生低谷时重拾勇气，在生气时减轻悲伤。春夏秋冬，如同故人，默默陪伴。

“读好书，好读书，读书好。”愿你也和我一样，在书中体验快乐。

书是大家不可缺少的东西，也是打开智慧之门的钥匙。读书好，好读书，读好书，我爱读书，我享受着我每一次读书时的快乐。

在我很小的时候，书就成了我形影不离的伙伴。在我刚刚上幼儿园的时候，书包里总会有一本《格林童话》，它就像是一位老师，教我人生的道理。在我中午睡觉的时候，我会习惯性的把那本书看，它就像一首安眠曲，把我哄着，然后偷偷地闯进我梦里。在梦里，我会变成一个小人物，和那些曾经我看过的故事里的主人公，一起在梦里玩耍，欢笑声充满整个梦境。

时间飞逝，岁月如梭，转眼间，我当上了少先队员。在高高飘扬的五星红旗下，我亲手将鲜艳的红领巾戴在脖子上。那是，童话书对于我来说已是回忆，我慢慢的把目光转向在漫画书上。又一次，我上图书馆买书，首先映入眼帘的是漫画书，比如：《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，一下子全卖了。回到家里，不求甚解的看了一遍，就令我哈哈大笑，连说两声“真有趣，真有趣”！

现在，我已经上六年级了，马上就快要毕业了。我已经不像小时候那样，喜欢童话、漫画了。我必须要把精力放在学习上，我现在最主要看的是：《名著》、《满分作文》……这样的书了。它可以是我的写作水平提高，它可以使我看到我写作时的不足之处，这依然是一种快乐。

“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类进步的阶梯，我爱看书，书可以使我心情舒畅，书可以使我找到快乐，书是我最好的朋友。

我是个十二岁的小姑娘。我一直喜欢读书，因为读书给我带来了快乐。

我在老师的谆谆教导下把书读好，得到丰富的知识，变得聪明能干，是个好学生，让妈妈一心工作不用为我操心。当保证每次名列前茅的成绩拿回家，妈妈妈对我露出赞赏的笑颜时（因为妈妈又当妈妈又当爸爸很辛苦很少会发自内心地笑一笑），我感到了知识就是力量的伟大，感到了读书的快乐。

我还热忠于拿出借书证在图书馆里泡上半天看书，更畅意在书店里的一排排书架间来来回回，从踮起脚尖到弯下腰一本一本地把书名看过去，看到中意的，就伸手从竖放的书上一摁一抽，开心地捧在手里，直至手上沉甸甸的一摞，然后找妈妈付钱。得到书的过程本身也是那么让人快乐。

我能坐着看书，也能躺着看书，还受到浙江小作家网的启发，拿一个苹果边啃边看书。外公说，我刚会坐不久，就会“看书”了，不过会倒拿着看，充其量也就是看看颜色，动动手指，然后还会拿着书得意地朝外公一笑，露出两颗小门牙。看书的过程是那么让人快乐。

我偏爱故事书，我第一次看时，往往是只注意情节，囫囵吞枣，不求甚解，然后是过一段时间再去看时才会注意文章的结构、用词的准确，还会有自己也拿笔写写的冲动。《木偶奇遇记》让我有了对撒谎的思考，《柳林风声》让我更想朋友多多，《彼得？潘》勾起了我的共鸣——我也不想长大，于是我把这些想法都写了下来。最让我感到自豪的是，我看完了已出版的全套的《哈利？波特》，厚厚的七本那，自认为没有一点毅力是要半途而废的，这让我感到自己像哈利？波特一样勇敢。“陪外婆去买菜。”外婆总担心我把眼睛看坏了，可在买菜的路上我还想着书里的内容呢。于是在老师的教导下一篇又一篇的文章获奖发表了，()这最大地鼓舞了我，让我感到读书无比的快乐。

我家别的不多，就书多，那可全是我的宝贝，他们影响我的待人接物。同学邻居来我家玩都感叹：“这么多书啊！”于是以书会友，我总是大方地说：“想看什么就自己拿。”读书让我朋友多多幸福多多，怎么会不快乐呢。

爱书吧，和我一样，读书成为一种习惯，成为一生的朋友，因为读书更是一件快乐的事。

[读书给我带来了快乐小学生作文

许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们许多乐趣，也让我们懂得了许多知识与做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的智慧源泉，书就是大海，而我是小金鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……

小时候，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了，学习了拼音，就看带注音的书，再后来，我认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会不厌其烦地看一遍又一遍，有时我看故事书，有时我也看名著，有时我还看作文书，我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。

读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益匪浅。

读书可以让我们快乐，让我们收获，让我们不再害怕写作。我爱读书！读书真快乐！以后我要多读书！多快乐！多收获！

[读书使我快乐作文范本