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贫困生申请助学贷款的证明怎样写(热门20篇)

每个人都有梦想,只是梦想不同。用一颗宁静的心去追寻你的梦,万物也将为你鼓掌。小编收集了助学筑梦铸人征文,欢迎阅读。

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感恩助学筑梦铸人征文1:木匠的尺子

全文共 1266 字

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“拿出你的直角三角板”,数学老师一声令下,将我的思绪拉回了多年前父亲做木工的场景。

在我读小学三年级之前,父亲一直是个木匠,因此,我也就成了一个小木匠,成天“研究”着父亲的工具箱,学习渐渐地被我抛在脑后。父亲的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木头上量长短画直角的旧尺子

那时的我,生活在比较封闭的山村,山村不比城市。当我们骑着黄牛唱歌的时候,城里的孩子们在欢声笑语中坐着旋转木马;当我们围着火炉吃烤红薯的时候,城里的孩子在KFC吃着香喷喷的薯片和薯条;当我们每天早早起床走几里山路上学的时候,城里的孩子还在席梦思上睡的正香······所以,当四年级的数学老师让我们买尺子的时候,我把父亲的直角尺带到了课堂。

显然,课堂上的我与众不同。

当老师让我们画角画方形的时候,同桌“唰,唰”两下,动作十分敏捷,很快,纸上的图形已经有棱有角。而我,小小的手拿着大而陈旧的直角尺笨拙的比划着。同桌的笑声引来了老师和同学的注意力,我没敢抬头,只用眼睛向四周瞟了两眼,发现几十双眼睛都注视着我,班里来自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳边低语:“你先用我的吧,明天我让我爸再给我买个新的。”我没有回答,动作僵硬着。课后,还有些许同学来“膜拜”我的直角尺,时不时传来的笑声刺激着我的神经。

终于,放学了。

我拎着书包逃之夭夭。回到家后,我把白天的事说给了父亲。父亲淡淡地说:“这直角尺本来就是为我们穷木匠准备的,你要想不被别人看不起,你就把心思放在学习上,以后走出大山,成为比他们优秀的人,买比他们好的东西。”

父亲言之有理,我不该把那把直角尺带到课堂,但是,从此,那把直角尺不再是一把可量长短画直角的直角尺,而是一股鞭策我前进的力量。

塑料三角板

很快,我就用父亲给的几毛钱买了属于我自己的直角三角板,新的东西总会给人带来喜悦感。课堂上,我总会时不时的从书包里拿出那把塑料板,爱不释手地抚摸着,可能没有人知道,这一把简单的尺子承载着一个九岁少女的决心,一个本落后于人却不愿落后于人的少女,一个本在大山的现实,一个走出大山梦想。

带着半新的三角板,以平平的成绩走进初中,开始了三年征程。初一的迷茫为初二敲响了警钟,在剩下的两年中,我发扬着“死干”精神:当舍友还在宿舍呼呼大睡的时候,我开始摸黑洗漱;当舍友睡眼惺忪之时,我已从昏黄的路灯下走过,离教室越来越近;当舍友在路上向教室狂奔防止迟到时,我已经记了好几个英语单词;但同学听到下课铃“飞”出教室疯闹时,我从书中找出了不懂的问题反复研究;当同学一下晚自习就回宿舍休息的时候,我还在教室的日光灯下整理着白天的笔记······这些,都在我想起父亲的直角尺和我的三角板时坚持了下来。

两年冬夏转瞬即逝,中考前,老师发给我们全新的作图工具,但最后上考场的时候我还是将那把已经磨掉刻度的三角板带进了考场,我想,带上自己的力量进考场,应该不算违纪吧。

中考发榜,我获知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并获得九千元奖金,悬着的心终如尘埃落定,终于,我第一次证明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比别人优秀。

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篇1:论点证明什么

全文共 316 字

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论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

a.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有n个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

b.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

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篇2:我证明了自己作文

全文共 823 字

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在六年级那个冬天里,我证明自己

我在班里跑步最慢的,即使班里有几个严重超重的同学,也没有改变我的最终排名。所以当体育老师说两周后考1000米,我顿时紧张起来了,我甚至想象到同学们的奚落声。我知道,我该好好练习了。

每个胖子都有一颗减肥的心,可真正做到的却没几个。尽管我不是大胖子,但不爱锻炼的习惯已经根深蒂固,我也总会找理由为自己不去锻炼开脱,比如:作业太多了;天气不好了;心情不佳了……不知不觉,三天过去了。我心中莫名地着急,却总不愿出门锻炼。

一天放学路上,我发现小广场边的几株红梅开了。当时阴雨蒙蒙,真有点陆游写的“更著风和雨”的韵味。不过这几株梅花并没有向风雨低头,而是傲然挺立,我突然想到“梅花香自苦寒来”大概就是这个意境吧!红梅历经磨难而最终开花,我也应该坚持锻炼,最终实现自己人生的逆袭。

没有借口,不讲理由!晚饭后,我径直去了学校操场。操场上锻炼的人很少,与夏天熙熙攘攘的情形迥然不同。我没热身,就跑了起来。第一圈没跑完我就口干舌燥,但我还是坚持往前跑。终于第二圈结束,我来到400米后,再也坚持不下去了。我看到有老人在走,我就开始走。我知道自己不能停,一停就前功尽弃了。走了两圈后,我觉得又可以跑了。就这样,我又跑了一圈。这个“1000米”终于结束了。我突然觉得我还是可以再跑的,我又满满地跑了一圈。我想,如果走两圈算一圈的话,我就是跑了名副其实的1000米。看来,很多事情并没有我想象得困难,关键是看我们愿不愿做。第二天晚上,我直接就跑了个1000米。第三天、第四天,我不断地练习着,速度越来越快,用时越来越少……

直面困难,坚持不懈,本身就是正确的生活态度。

考试那天,我几乎一路领先,并顺利到达终点,得到了95分。那个宣称要看我笑话的小郑自己成了笑话,狠狠摔了一跤。用行动证明自己,不畏生活的困难,这将是我今后做事的基本方式。

那天放学,我特地去看红梅。它们已经凋谢,但枝条雄姿不减,在寒风中精神抖擞,仿佛在讲述着它们曾经的故事……

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篇3:助学筑梦铸人征文

全文共 846 字

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坐在大学宽敞明亮的自习室里,回忆起自己的求学之路,那曾经为读书而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,现在的我更多了份对生活的坚定与从容。

以前的我很自卑,从来不敢带同学去过自己的家,只是因为我害怕同学会嘲笑我家那破败的院落,会因此而瞧不起我。在我10岁那年,命运弄人,母亲不幸得了一场大病,巨额的医药费使得我们原本普通的家境几乎是顷刻间倾家荡产,负债累累。母亲自此行动不便,生活的担子全部压在了父亲一个人身上。父亲很努力很辛苦,可我们的生活并没有改观,经常不得不依靠亲戚的接济。家庭的困境几乎埋葬了我们全家对生活的全部希望。至今让我记忆犹新的是简单的晚饭后苍老的父亲蹲坐在地上狠命地抽着旱烟的情景,昏黄灯光映照下的他显得更加憔悴而脆弱,我忽然很害怕,害怕自己的父亲会失去力量和继续支撑家庭的勇气。那一刻,我告诉自己:我要尽己所能,帮父亲撑起我们的家;我要拼命学习,让我自己也让亲人们感受到生活的希望!

也就是从那时起,上学、干农活和照顾年幼的弟弟就构成了我生活的全部。因为经济上的窘境,小学时我不得不经常旷课去帮助父亲干些农活,晚上还要自己补白天落下的功课。当我升入初中后,学费成了问题。现在我依然感激我的母校,在我提交了贫困申请后给我减免了学费,帮我度过了那段艰难的日子。中考时,我凭借艰苦的努力以优异的成绩考入了县里最好的高中。在那里,我依然感受着国家和社会带给我的温暖。高中三年,我刻苦学习,付出了比其他同学更多的汗水和努力。因为我深知自己求学的机会来之不易;我深知自己所背负着的,是一个家的期待和希望。也许是因为当时自己过于看重高考所能带来的转折,在考试过程中我压力过大,发挥失常。但我仍以高于山东省文科一本线四十一分的成绩考入大学,继续我的求学梦想。

我曾无数次地想过,如果初高中时我因为经济上的困难而不得不放弃学业,现在的自己早已经嫁人生子,继续着我贫寒的命运,哪里还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸,也很感激,感激党和社会的温暖,让我得以有机会改变自己的机遇。

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篇4:关于助学筑梦铸人主题征文800字

全文共 1637 字

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雄关漫如铁,而今迈步从头越。暮然回首间我们已匆匆走过了几十寒暑。在历史的长河中在漫漫的沙中我们仍然在拼搏在努力。是什么让我们意气风发,是什么让我们挥斥方遒?是我们的梦,是他让我们有指点激扬文字的豪情万丈与飞扬。是他让我们朝着最、最富足、最健康、最理想、最神圣、最伟大、最数不尽言言不尽意的崭新时! 现在我们仍然需要努力,向我们的梦想进发。

人生是一首曲子,每个人都能谱出独一无二。有的人喜欢舒缓的优雅,静静的走过一个又一个春秋;有的热喜欢羁狂的炙热,燃尽自己热血豪迈的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生,也没勇气让我的血液沸腾一生。有苦,有甜,有舒缓,有羁狂,有平淡,有高潮,我想谱这样一曲有张有弛的绝唱。

我的青春年少,这段华美的岁月,无疑将是我人生完美的缩影。洒脱与羁狂,蜕变与成长,一点一滴,回环曲折,全部记载在岁月的符文上。

来大学之前,我还轻狂。喜欢庄子的飘逸无常,向往五柳先生的悠然洒脱。心里一直有个“差等生”的烙印,虽然我并不是那么差,但我喜欢这个烙印,它非但没让我感到自卑,反而给了我奋斗的力量。喜欢庄子,所以学着放浪洒脱,摒弃世俗;向往桃花源,所以试着放开名利,恬淡悠然。但我毕竟只是凡人,并非圣贤,虽然套上了圣贤的外衣,但我的心里依然有种种牵挂,最放不下的是父母的期盼,作为一个贫困生,没有理由太洒脱。

我就以这样一种外表洒脱,内心世俗的姿态进入了大学。再次读到“往矣!吾将曳尾于涂中”“读书志在圣贤,非图科第”这样的句子,惭愧之后是无奈。肩上是父母的希冀,手里是国家的助学金,不由得我再任性了,除了努力的挥洒汗水与激情,我已无路可退。

大一上学期就在这样一种状态下草草收场了,我还算努力,但论不上刻苦,最后以班级前十的成绩画了句号,一个不好不坏的结局,却给我的成长平添了诸多感受。原本最爱洒脱,向往人生随意逍遥游,也最爱元好问笔下的“盖世功名将底用,从前怨错天公。浩歌一曲酒千钟,男儿行处是,未要论穷通”,后来我的成绩告诉我:“你应该更加努力的!”

下学期的我,开始一点点改变,也许是在遇见了那个老师之后,就是这个人,给我力量。朝夕相处之间,从感恩父母,感恩社会的谆谆教诲到奋斗不止,自强不息的殷切希望,在陪伴这个人的每一天里,我的内心都充满了力量。起床的生物钟定格在了六点的晨曦,甚至更早,每一天都充满活力,把激情燃烧在默默陪伴我的自习室里,时刻都能感受到我的身后站满了人,我的父母与亲人,我的老师和挚友,所有爱我的人,甚至整个社会。所以我不会累。

时光匆匆如流水,伴着我的汗水一起流去。一分耕耘,一分收获,我进步了。匆匆半载回头望,总觉得少了点儿色彩,像丢掉了什么,至于是什么,我说不上来。思来想去,这一段燃烧的岁月也总是绚烂迷人的。

就这样以一种说不出的感觉结束了大一。一入大二,整个人又蜕了一层。给我感触最深的是支教,我没有参加过支教活动,最多也就是给村里的小娃娃们补过课,但贫困山区孩子上不起学的那份痛苦,我多少可以体会到一些。最不忍看的,就是他们的眼睛,对知识的渴望跳动在眼眶里。也就是从那眼睛中,我看到了,我人生的意义,我不想在站在“迷惘的一代”的队伍里。一直想去支教,想去看一看那眼睛,因为我知道:我的意义就在那眼睛里——试着去帮助更多人!

我变得不再那么爱笑了,我变得没那么多废话了,我习惯了偶尔上自习到凌晨,我习惯了深夜独自坐在阳台发呆,我也曾留下“黯月蚀半弯,寒星隐冷空。刀风割苍柳,独坐到天明”的伤感。而这一切的一切,都指向了成长的方向。我的肩上,又多了一份难割难舍。

渐渐感觉,离庄子、五柳越来越远了,明白了“秋风吹世换,古不同今”的无奈,只能默默地藏在心底。慢慢爱上了王安石的词“汤、武偶相逢,风虎云龙,兴王只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功?”这时候也才明白,也许每个人都想要一份洒脱,也许每个人都想拂开尘世的羁绊,但不能。因为,这个社会,需要你!

在人生的曲谱上,我要用最高亢的羁狂奏响你,燃烧我的年少,让你成为最响亮的音符——我的青春!

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篇5:妈妈写证明六年级作文

全文共 597 字

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星期六下午,我要去少年宫参加毛笔书法兴趣班。可是吃完午饭,我怎么也找不到老师布置我们练字的本子了。我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈也帮着我在家里找得团团转。反正再写是不可能了,我急中生智,想出一个好办法:让妈妈写证明

我把自己的想法告诉妈妈。妈妈听了,一边夸我聪明,一边从本子上撕下来一张纸,快速地写下一段话:我家女儿已经歪歪扭扭地写了几页毛笔字。

我一看,噘起了小嘴,不满意地对妈妈说:“谁说我写的字歪歪扭扭的?有的字还挺漂亮的呢!”

妈妈想了想,又写了一张:我家儿子已经练了几页毛笔字,大多写得歪歪扭扭,偶尔几个写得又认真又漂亮。

我拿起纸条读了一下,又皱起了眉头,不高兴地说:“老师上次已经提醒我们一定要认真练字,你这样写证明,我会挨老师批评的!”

妈妈看着我狡猾地一笑,便又写下:我家女儿已经练了几页毛笔字,有的字写得不错,有的字写得还算可以。

我看完后,生气地嚷起来:“妈妈,你是在帮我还是在还是在害我啊?你为什么每次都不好好写呢?”

听了我的话,妈妈仔细地端详着我,笑眯眯地问:“我说谎了吗?你真的好好练字了吗?你写的每一个都漂亮吗?”

我一听差点哭了,连忙恳求妈妈:“我是没好好练字,可我保证从今天开始好好练。我求您好好为我写证明!”

妈妈果然心软了,我总算松了一口气,点点头,对妈妈说:“这才叫证明,这下老师不会批评我了。”

拿着这来之不易的证明,我下决心以后一定一丝不苟地练字。

[妈妈写证明六年级作文

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篇6:我们在证明作文

全文共 857 字

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虎哮深山,是为了证明举世无双;

鱼翔浅底,是为了证明自由自在;

鹰击长空.是为了证明坚强勇敢;

我们活在世上,是为了证明……

音乐神童舟舟,从7岁起便被诊断智障,他无法用言语表达自己对音乐的热忱,无法用手势,甚至是眼神来使人们理解他心中的渴望,当人们不禁惋惜音乐界自此少了一位人才时.他用自己不懈的努力与追求,向人们证明了:音乐的美,不需要华丽的辞藻来修饰,它需要的心灵的感悟,它需要灵魂的沟通.

我们在证明,即使没有“万里赴戎机,关山度若飞”的英勇和无畏;我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念和执着。

即使没有‘金戈铁马,气吞万里如虎’的胸襟和气魄,我们有‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’的自信和勇气;即使没有‘安得广厦千万间,大庇得天下寒士惧欢颜’的救世济民之心。我们有‘但愿人长久,千里共婵娟’的美好愿望。

我们在证明,即使没有绚丽的花朵,我们有金色的果实;即使没有华丽的外表,我们有最朴质的心灵;即使风雨把我们吹倒,我们可以扶着栏杆慢慢站起来:即使人们眼中充满了怀疑,我们依旧可以笑着展现自己的美好。

雍正皇帝,人们眼中那个果敢有为却又残忍轼兄的一代君王,幼年的他,经历了父皇的轻视,母后的疏离,兄弟的排斥。当人们把继承皇位的焦点都转向八贤王时,他依旧在一旁努力着,整朝纲。治灾荒。当康熙逝世,他顶着康乾盛世的压力,面对着满目疮痍的朝纲,面对着人们的怀疑和抱怨。他焚膏继晷,他夜以继日地修批奏折,整顿朝纲。终为自己的帝王业划上了一个圆满的句号。

是谁说人们眼中的玫瑰一定是馥郁芬芳?万物都有其自身的规律,只要努力了,即使是枝叶残败的幼苗,照样可以长成参天大树。只有流过血的手指,方能弹出世间的绝唱,只有经历地狱般的磨练,方能锻造出创造天堂的力量。

我们在证明,不必去计较人们眼中所谓的最好,不必去在意人们的是非褒贬,做自己以为对的事,认清心中所追求的目标,摆正心中的天平,我们就是最好的

我们在证明,即使我们渺小,即使我们卑微,即使我们没有雄韬伟略,即使我们没有救世济民之心,即使我们没有……我们依旧是最完美的自己。

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篇7:助学筑

全文共 829 字

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梦铸人

如果每个人都头顶一片蓝天,那么我想我的头顶一定是晴空万里的!因为我知道只要不断向前,就一定能赶走雨水和阴霾,迎来阳光灿烂的晴天。即便,雨水浸湿了我的衣裳!

我从一个普通的乡村走出,普通的和我的家乡一样!我的父母是我乐观向上的榜样,更是我努力的支点!他们朴实、温暖,他们懂得不多,却常说他们拥有最多的就是我!这一直在我的人生旅途中比任何名言警句都来得坚将有力!

我认为人们之所以拥有梦想就是代表着他们希冀着在遥远的未来能够收获一份美好!这份美好或许还无关自己......我的梦想不是一名老师、一位医生、一位作家......我不想让我的爸爸妈妈再顶着烈日辛苦劳作一整天,满身汗水对我说没事!不想看到他们黝黑的脸颊,那只会让我一遍遍的回忆起他们吃过的苦,流过的汗!不想他们一天天老去还依然重复做着年轻时的苦力活!我只想让他们好好的享受生活,好好的感受生活!我想对他们说:“你们的未来,就是我最美好的梦想!”

在梦想的路上有跌倒,也会有扶持。但我们一定要明白,给予物质的帮助只能帮的了一时,精神上、知识上的富有才能改变命运 !我依稀记得我拿到国家励志奖学金时,我在内心警戒自己:“学校给予我帮助,我更加要努力不懈的学习,我要把物质上的鼓励化作我精神上的富有 ,一步步的改变现境!改变命运!”

如果有一天我梦想成真,我一定不忘初衷。用我的力量去扶持别人的梦想,用我的经历去鼓励那些还走不出乡村的孩子努力的改变自己的命运!让更多的人知道,后天的努力终能挣脱命运的绳索!只要有新鲜的空气在,我们就能活的更加灿烂!

我相信生活是公平的,你付出了,才可能有收获。不付出,什么收获都没有!每个人都拥有决定自己未来的权利,是原地停留,还是向前?是保护好自己不受生活的折磨?还是迎着生活的挑战越战越勇?是越过满路的荆棘,一饱鲜花的美丽?还是站在荆棘的旁边,看着别人向你诉说花儿的美丽......能否到达梦想都是由这一个个不大不小的选择决定的。我已收拾好行囊,做好了选择,只待向前!你呢?

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篇8:大学生助学筑梦铸人征文

全文共 1784 字

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每个人从呱呱坠地开始,父母就有了教育他的义务,启蒙他,教一些生活常识之类的东西。大点后,孩子就该上学了,老师开始教育他,学习科学知识,指点一些生活中需要懂的东西。一个人的铸造就由此开始。

铸人有两个方面,内在和外在。外在指各种知识、礼仪等约束他行为的东西,内在指他的价值观、人生观、理想、梦想等,需要长时间的自我修养及外在影响。一个人吸收别人的知识,转化为自己安身立命的根本来认识这个世界。

刚出生时,孩子心中是迷茫的,大脑是空白的,行为是自由的,刚刚接受到太阳的洗礼,万物的沐浴,微风的轻抚。这时候,来了一个大人,教他什么,他就学会什么。所以铸造需从小时候开始,一步一个脚印,正所谓步步为营。这时候,外界应把正确的知识,好的仁义道德传授与孩子。孩子的眼神不再迷茫,大脑不再混沌,举动不再粗野,有了最基础的约束,有了自己判断的依据,有了自己的是非观,再经过深层次教育的熏陶,至此知识的传输完成,孩子就应用自己所学去社会闯荡,改正或巩固自己的认识。

铸人的很重要一部分在于接受教育,接受科学。他需要去学校,幼儿园、小学、中学、大学等等。人生中很长一段时间在学校度过,学校是第二个家,需要各种花销,有的花销会很大以图获得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也许会有人因经济困难,付不起学费面临辍学。但是,教育需一时投入,而回报无限,也许是一个解决百万人就业的500强企业,也许是先进的轰炸机,也许是数亿人的温饱得以解决。因此,教育的目光应放长远,应该着重解决那些因困难而上不起学的问题。

当今信息时代,科技日新月异,物质条件极其发达,有些人凭借自己的胆气、魄力积累了大量的财富,钱取之于民,当然也应用之于民。社会的快速发展需要大量人才,国家、企业、社会对教育的帮助正是解决人才短缺问题的极佳方法。国家设立了各种奖项,个人及企业设立了各种资助,很多爱心机构拨出专门的资金等等助学举措旨在为铸人贡献力量,铸人铸家铸社会,助学势在必行。

助学也分两种形式,物质上和能力上。给予大量钱财最直接,但聪明的做法是让学生通过工作提高能力获得钱财,诸如此类不一而足。国家、社会提供了大量的机会。助学,让人有更好的条件、更大的舞台成长。

用助学的办法更有利于铸人。这里指的人,不是简单的有血有肉的动物,而是有理想有抱负的朝气蓬勃的,为社会做贡献的社会公民。人无梦想就无动力。一个人站在岸边看向水里,无梦想,他看到了鱼,有梦想,他看到了自己在里面自由游动进而发明轮船、舰艇;一个人站在地上,望向天空,无梦想,他看到了鸟,有梦想,他看到了自己在里面自由飞翔,进而发明飞机、飞船;一个人站在路边盯着前方,无梦想,他步行,有梦想,他想更快进而发明汽车、火车。有梦想,他追求更快、更高、更强、更舒适,他创造更快的车、更大的房,所以,梦想是人类不断前进的动力,放眼浩渺星空,历史长廊,成大事业之人,无不以梦想为桨,到达成功的彼岸。

今年中国是梦之年,中国梦横空出世,呼唤民族自强,个人自信,更好的建设明天,与世界接轨。在中国梦的号召下,很多人立下宏伟目标,直指民族富强,祖国繁荣。而作为祖国建设大军的主力——青年们,筑梦,务必重要。先贤梁启超说“少年强则国强”,少年有梦想,则国家有梦想;少年有动力,则国家有动力。国家的未来由你的,我的,他的梦想构成。

梦想很脆弱,必须用心呵护,用心铸就,心若在,梦就在。从个人角度讲,坚定信念,相信自己,提升自己,从社会国家角度讲,创造适宜条件,鼓励梦想,让梦想这个小婴儿健康成长,国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你,需我,需他共同努力。伟大的国家需要伟大的梦想,梦想的成长之于铸人,之于成才,都是必需品。梦想如一粒小小种子,在国家提供的土壤、阳光、空气等条件下,凭借自己对未来的向往,使足力气向上,终成为参天大树。

铸人,从小做起,外界和个人结合,由外而内,铸有梦想之人,助学助力铸人大计。铸人助学筑梦,携子之手,轻歌踏马前行。

梦想如天上彩虹,色彩绚丽;如月下昙花,精心精致,却转瞬即逝,妙手采撷可得,用爱心筑就。梦想虽小,却激起奋斗的涟漪,一圈一圈,荡向那灿烂的夺目明天。我愿在江南绵绵烟雨中,怀拥梦想,撑助学之伞,走在雨巷中,那过客的马蹄声敲在心坎上,那氤氲退去,眼前是一个高大的形象,坚强、向上的人。

筑就梦想,助学护航,铸造敢拼敢闯,有梦想的人。

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篇9:如何申请请假与请假条条件

全文共 1856 字

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1. This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding.

第一句话开门见山,说要请假。英语里请假的最普遍说法是“Leave”。Leave本身是离开的意思,工作中离开就是“请假”。你可以说ask for leave/take leave。比如:I want to ask for leave.

我 想请假。Can I take annual leave next week?我下星期能休年假吗?年假是annual leave。这则申请里请的是late-marriage leave-晚婚假。我国现行计划生育政策鼓励晚婚,男年满二十五周岁、女年满二十三周岁的初婚为晚婚。符合晚婚年龄的夫妇,可以在法定三天婚假的基础上 增加婚假天数。但是2015年12月,全国人大常委会审议《人口与计划生育法修正案(草案)》,草案中删除了对晚婚晚育夫妻、独生子女父母进行奖励的规 定。来回顾一下这个句子:This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding.这封信呢是通知您我要求2016年1月休10天晚婚假。

2. I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January.那 这句话呢说明了请假期间将去干嘛。要做的事情就是to Italy for my honeymoon-去意大利度蜜月。蜜月就是honeymoon。这句话中还出现了关于请假的另外一个表达,be off,在这句话中表示“离开”,请假还可以说成take+时间+off。I’d like to have three days off.我想请三天假。Can I take one day off?我能请一天假吗? I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January. 我将去意大利度蜜月,时间是从1月4日到1月14日。

3. I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.如 果您能准假的话我将会非常感谢您。I would ... If...是一个固定句型——如果...就会...,最简单的例句就是I would if I could.我要是能办,我就会办的。Grateful就是“感激的”,感激某人是be grateful to sb.,为...而感谢是be grateful for sth.。例如:Im very grateful to you for your help. 我非常感谢你的帮助。Ok,grant leave是准假。the above stated period就是说上面所说到的时间段。那么这句话的意思是:如果您能准假的话我将会非常感谢您: I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.

在今天的节目中,我们学习了如何申请请假,先说明请假的意图,然 后表明缘由,最后呢记得要感谢上级。再来回顾一下这则请假条:This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding. I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January. I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.好了,今天的节目就到这里,感谢收听,再见!

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篇10:危害:校园“毒贷款”存在的风险

全文共 280 字

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1. 借贷公司多为非法的民间组织;

2. 以低息指标为幌子,后续变相收取费用;

3. 以无担保吸引学习,一旦贷款逾期,就以学生家人相威胁;

4. 不需要了解征信,但要求扣留部分钱;

5. 鼓吹分期还款,期限长,额度低,其实总支付折合贷款年利率属于高利贷;

6. 贷款协议存在诸多陷阱。

防范:校园学生如何防范校园“毒贷款”

1. 应以学业为重,理性消费;

2. 要提高自我保护意识;

3. 选择安全可靠的金融机构进行贷款;

4. 不参与、不宣传“校园贷”违规违法活动;

5. 同学之间要相互提醒,发现情况,及时报告;

6. 树立科学的消费观;

7. 了解掌握相关金融知识。

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篇11:助学筑梦铸青春

全文共 1343 字

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我一直在努力,从未停歇过

我是一个早产儿,听大人们说我8个月的时候就早早的来到了这个精彩且残酷的世界,刚出生时长得特别小,小的让人心疼,家人和亲戚朋友们都不敢抱我,生怕一个不小心把我的小胳膊、小腿弄断,而且没几天我就呼吸困难,差点丧命。听说是奶奶每天把我抱在怀里给我温暖,才有了如今这个活泼开朗、积极乐观、勤奋好学的我。

或许命运是有意无意的眷顾我,三岁时我的父母离异了,我跟了爷爷奶奶从此过上了清贫、朴素的小日子,虽然不是那种奢华的生活,但是我们很幸福,有了爷爷奶奶的爱,我觉得自己是最幸福的孩子。

可能是穷人家的孩子早当家吧,我打小就比同龄的孩子成熟、懂事。6岁开始就自己打理自己,洗衣、做家务也会了一些,小的时候就很要强,做什么事情都争取做到最好,同时,爷爷奶奶也并没有因为我父母的原因而特别宠我,恰恰相反,他们对我的要求非常苛刻,每件事都要我尽力做到完美,要懂礼貌、有素质,他们想让我能够越来越优秀,将来成为"有用"的人。

我小的时候学习就很努力,顺利的考入了重点小学及初中,初中时为了给家里减轻点负担,有时会利用课余时间去打工挣些生活费,偶尔也会攒些瓶子来卖,生活很累,很艰辛,但也很充实,重要的是很快乐!

在初一下学期的时候,我又经历了一场脑袋手术,差不多花光了家里所有的积蓄,我心里很难过,康复后回到了学校,虽然耽误了半年学业,但通过我的自学,考试的成绩也还不错,所以我仍努力学习,争取能考得更好,才不辜负爷爷。奶奶对我的厚望。

中考时由于过度紧张,导致成绩不是很理想,考入了一所中等的高中学校,但我并没有停止努力,仍然为都不止,刻苦努力学习,生活所带给我的更多的是历练与成长。

每一汪水塘里,都有海洋的气息,每一片树叶里,都有森林的秘密,每一颗石头里,都有大山的印记,然而,每一粒沙子里都有象征成功的影子!我就是那粒不起眼但从不轻言放弃的沙。

俗话说:"不经历风雨怎能见到彩虹?"没一条河流都会有险滩;只有经历了险滩过后,你就会发现原来美好的景物都在前方等待。

人的一生会经历许许多多的挫折,只有经历了挫折,才能使人变得勇敢和学会坚强,并且去战胜挫折和困难。正如:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。’

人活着就要勇敢的向前不断奋斗,不断进取,去寻找属于自己的一片天地,人生总是充满激情,但无论身处什么情况,都要努力奋斗,是人生变得更加美好,人生很短暂,几十年的时光转眼即逝,而青春时光是更加的短暂,在这短暂的时光里为了自己要努力拼搏,奋斗。为了以后能活的更加精彩,也不应该错过美好的青春光阴。为了祖国的明天也应该奋斗,创造出属于自己的辉煌,青春不再来,抓住青春时光,创造出绚丽的人生,写下无悔的青春。

这三年的大学时光我一定会好好的利用,不仅要学习好本专业的知识与技能,同时还要多涉猎有利于自己发展的方面的知识。更重要的是人格的培养与升华。很感谢学校能给我这次机会让我得到利助学金,使得我能顺利完成学业,感谢帮助过我的老师,同学亲戚朋友们,我会加倍不理学习与奋斗。不辜负你们对我的爱与帮助。

人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来。但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,.在人世间像过客般白走一遭,如果能如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无愧了!

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篇12:保护令申请的证据有哪些?出警记录、警方告诫书等都可以

全文共 456 字

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“家暴具有隐蔽性、复杂性、持续性等特点。”广州西城法院家事审判庭副庭长张爽介绍,在司法实践中,认定家暴面临着当事人维权意识差、举证能力弱;双方时常存在互殴情形;双方事后和好;案外人实施家庭暴力等困难。

《反家庭暴力法》中规定,实施家庭暴力的加害人,公安机关处理以后,如果不构成治安管理处罚,就对他进行批评教育,并可出具告诫书,其中就有实施家暴的事实陈述以及不得再实施家庭暴力的警告。告诫书可以成为法院审理涉家庭暴力案件的证据

因此,张爽法官建议,家暴受害人一定要增强收集证据的意识,在遭遇家暴时,及时报警,得到警方保护和关键证据。

除了出警记录等直接证据外,加害人的书面保证、悔过书、具有认知能力的未成年子女的证言、有旁证支持的视听资料、网络聊天、微博等电子信息也都是可以被采纳作为认定家庭暴力的证据。

不过,张爽法官也表示,人身安全保护裁定只是一种临时性救济措施,消除与防治家庭暴力是一项社会系统工程。建议公安、司法、社区、妇联加强对工作人员有关家庭暴力干预方面的培训,充分掌握相关法律、法规,真正发挥起职能作用。

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篇13:贷款代理人不折手段怂恿学生借款

全文共 435 字

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风险意识淡薄校园成高利贷重灾区

记者调查发现,目前存在的“校园贷”平台上百个,而在长沙不少校园内外,则出现了一大群所谓“网络贷款代理人”的中介群体,他们用各种手段怂恿学生到“校园贷”平台上借钱,但对借款的用途、学生的偿还能力等则不作任何审核,加剧了不良信贷的发生率。

在长沙多家高校,各种贷款中介的小广告随处可见,一些小广告甚至还打出了“免息”的宣传。更夸张的是,为了吸引学生贷款,贷款中介甚至怂恿学生资料造假。

记者通过长沙星沙某高校的贷款小广告上的电话,联系到了一名贷款代理人,在他的电脑里,存放着大量贷款学生的资料。里面包含着学生详细的身份及家庭信息。一旦有学生逾期不能还款,放贷人便会找父母家人索要高额利息及罚金。如果学生不能及时还款,代理人又会怂恿学生到私人手中借钱,来归“校园贷”平台的借款,私贷的放款更加随意,但利息高得惊人。

明知学生无偿还能力,这些代理人为什么还要千方百计怂恿学生到处借款?这名代理人透露,他们其实就是为了赚取每笔贷款中百分之十的“服务费”。

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篇14:须证明“你弟弟是你弟弟”

全文共 324 字

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弟弟在美国留学,不久后即将大学毕业,他想让我赴美参加毕业典礼。

昨天,我以此咨询了我市一家出国签证服务咨询公司。服务人员告诉我,要通过赴美签证,必须办理“你弟弟是你弟弟”的证明,要以公证形式,“没有这个证明,一切免谈。”

同样,我又咨询了我市另外一家公证处。工作人员同样说,要证明“我弟是我弟”,必须要有派出所的户籍证明。如果两人的户籍不在一块了,就要去翻派出所的户口底册。

于是,我联系了我最初户籍所在地派出所。派出所相关民警称,由于辖区调整的原因,我的户籍地现在归另一个派出所管辖,他这里打不了证明。可现在的辖区派出所有关民警则说,10多年前的户籍底册不一定能找到,建议到所在村委会先打个证明。

基于难度太大,我准备换一种方式,即旅游签证的方式赴美。

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篇15:助学筑梦铸人

全文共 935 字

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在大学这个基点,回看这漫漫求学路,途中虽无多少艰辛,但却饱含了几多辛酸。我,一个土生土长的农家,从小就看惯了身边亲人们不停忙碌的身影。虽然求学之路跌跌撞撞,但我还是坚信:只要好好努力,上了大学,有了工作,全家就不必如此辛苦,一切就会好起来。

事情发展还算顺利,在高考上,我还没算让家人失望,考上了大学,收到录取通知书后全家人都沉浸在一片欣喜之中,但我知道这份欣喜之后又将面临着什么。一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了,三年这样的生活更是难上加难。在录取通知书上我看到学校有平困助学这个资助政策,我就抱着试一试的态度按照上面所写准备了所需要的材料,在家人东拼西凑下我来到了这个陌生而又让我满怀希望的城市。

可能刚开始吧,感觉一切都是那么的陌生,同时各种费用扑面而来,就在我感觉最困难的时候,我和几个同学被叫到了办公室,说我们已经被认定为学校的困难生。后来我顺利的拿到了助学金,感觉丰富多彩的大学生活就要开始了。助学金让我轻松了很多,同时也减了家人的负担。获得资助后,我就安心的投入到大学生活中,作为贫困生,我知道社会上有很多像我这样需要别人帮助的人,在学院招募志愿者时,我报了名,正式成为了的一名志愿者。

作为一个来自农村的孩子,我知道来外市读书是一件多么困难的事,之前我在电视上看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书,也通过电视看到过许许多多的贫困孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事,我就下定决心用这份助学金来完成自己的大学。我会用国家给予我的那份关怀好好努力,同时也用这份关怀去关心和帮助那些需要关心和帮助的人。

上了三年学,我每一学期都拿到奖学金,这一学期我还会继续努力,以那些优秀同学为榜样,好好学习,回报国家给予我的那份关爱。

对于每一位受过助学金帮助的同学来说,他们都会怀着一颗感恩的心,永远铭记学校的帮助,并通过自己的实际行动来回报社会,力求做出最大的贡献。作为其中的一员,我会不断提高自身的综合素质,做好为国家和社会做出贡献的准备。

大学已经快要结束了,即使这样在以后的道路上,我会不断努力,让自己的人生之路精彩圆满。今后的我不再无助,我会在大学追寻我的人生梦。资助政策让我在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的伞,伴我避过泥泞,透过烟雨,寻找终点站的足迹。

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篇16:_助学筑梦铸人征文:我的世界春暖花开

全文共 3288 字

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伴着一声汽笛长鸣,武昌开往西安的火车启程了,已是夜半时分,我将头轻靠在车窗上,尽可能地摆出一个舒适的姿势来,借着微弱的灯光,车窗玻璃上映照出男女老少的万千睡姿,窗外黑漆漆的一片。武汉大学的推免复试在忙活了整整三天之后终告一段落,接着就是回西安等待录取结果。万般静寂的午夜火车上,长期蛰伏在内心深处的记忆从裂隙中潜出,像电影片段一样,一幕幕地出现在脑海里,画面完美清晰,仿若昨日。

2014年的暑假,兼职结束后我从学校回家探望父母。这一天,父亲早早的就起床了,吃完早饭收拾过庭院之后,就坐在前几天刚砌成的石桌前抽着卷烟,手不停地抚摸着放在石桌上的红皮录取通知书,脸上满是笑意。我还记着父亲的微笑是那样的真,没有一丝世事沧桑,充满了来自内心的喜悦与快乐。家里是昨天得到弟弟被南京理工大学录取的消息,父亲乐开了花,随即便穿了一身得体的衣服去了一趟县中学拿回了录取通知书。

“爸,还看呢,再看也开不出个花来!”我盯着父亲故意打趣着。

“开了开了,心里早就开花了,我现在可是两个大学生的爸了呀!这滋味,美得哟,连走路都觉得腰杆直直的,哈哈……!”

我笑着摇摇头,疑惑父亲何时变成了一个孩子。

弟弟早在高考结束后就到西安的一家自助餐厅打工去了,临走时他给我打了电话说是要利用这一段假期去打工,反正闲着也是闲着,我劝他高考结束在家好好歇歇,最终也没拗过他,只记得挂电话前他问了我一句:“姐,理工科院校一年的学费和生活费最少也得一万多吧?”

我“嗯”了一声,一阵沉默之后,就只留有“嘟嘟嘟……”的声音在电话那头回响。

父亲抽完烟,小心翼翼地将录取通知书放进一个军绿色的铁盒子中,和那张业已发黄的“模范丈夫”荣誉奖状放在一起。

“爸,”我轻唤了一声,“我想继续读研。”踌躇了半天,我还是说了出来,内心却翻滚着一种无法言明的愧疚感。

父亲未言语,手伸进口袋里又掏出了一根卷烟,燃着了火星,他站起身来立在窗前,遥望着院子那边的高墙,陷入了沉思。

“爸!”我又轻唤了一声。

“考得上吗?”半响,父亲回过头看着我问道。

“考得上!”不经意间我提高了嗓门,以此来显示自己的决心。

“那就上吧,女娃读个研究生也好!”父亲深吸了一口大卷烟,又毫无保留的全部吐了出来,一时间父亲仿若置身于云里雾里,眼里透出一种莫名的沧桑感,我总觉着这种沧桑感饱含着许多难言之隐,说不出是悲伤还是空洞,我一时语塞。

回忆真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢不下来。一晃神,不知何时靠着车窗迷糊着睡着了,再睁开眼时,就听到车厢里列车员喊道:“火车即将到达古城西安了!”

出了火车站,人头攒动,到处是步履匆忙的身影。搭上了616路公交车,望着沿路飘过的街景和路人,内心油然而生一种难以名状的悸动。时光一晃而过,我已成为了陕西师范大学新闻与传播学院的一位大四学生,站进了应届毕业生的队伍行列。

“吴家坟,华东服饰广场到了!”听到报站声,因坐了一夜火车而略显肿胀的双腿突地一下蹦起来,我径直走向公交后门,下了车。2013年的暑假结束了两年的人文社科基础教学部学习生活,我们由老校区搬到了新校区新闻与传播学院继续学习,从那以后,就很少再踏入老校区了,这一次,也算是心血来潮了。

挎着小肩包,我快步走进校门,为了欢度国庆节,校门口布置得很是喜庆,十一长假结束后,2014届的新生们就要正式开始大学生活了。身边走过两位姑娘,拉着大大的行李箱,大大咧咧地说着笑着,像是在讨论军训的生活多么难忘,她们不正是三年前的自己么?

2011年的暑假结束了,终于迎来了自己期盼已久的大学生活。在母亲的陪同下,我拉着大包小包来到了陕西师范大学人文社科基础教学部,走下校车的那一瞬间仿佛走进了一个陌生、古老而神秘的世界,我期待和各种离奇有趣的人事相遇。安顿好一切,送母亲到校门口坐公交,母亲一路上都在叨扰“照顾好自己,没钱了给家里打电话,别磕碜了自己”这样一句话,临走前,她静静的打量着我,仿佛怎么也看不够,我也望着母亲脸上那双被灶火和眼泪折磨过的眼睛,干涩涩的,下眼睑垂着很大的眼袋。那时,心里便有了一个笃定而清晰的念头:我之所做,一切均为报恩。

在人文社科基础教学部的两学年里,在辅导员与班级干部的帮助下,我申请到了“国家二等助学金”和“新长城爱心助学金”,外加父母每月递过来的钱,生活算不得拮据,而更令我欢欣鼓舞的是精神上的富足。老校区的图书馆是我最喜欢待的地方,我始终相信读书多了,可以使人变得虚心、通达,不固陋,不偏执,成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。除了专业书籍,我也阅读文史方面的名著,那段时间里我知道了米兰·昆德拉曾说过:“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切实在;相反,当负担完全缺失,人就会飘起来,远离大地和地上的生命,成为一个半真的存在。”;我懂得了大千世界,色彩斑斓,切勿随波逐流,迷失了自己;我领悟了何谓“一书一世界,一卷一洞天”;我明确了自己该是一个有理想有抱负且敢于坚持到底的年轻人。

不远处的一对身影将我从记忆的漫长隧道中拉回当下,我转身环顾四周,不知不觉中已经徜徉在图书馆后面的小径中,周围的松林参差层叠,错落有致。荷包蛋和葱花的香味扑鼻而来,这才意识到自从昨晚上了火车就没有吃过一顿主餐了,随即加快了脚步朝着学子食府的方向走去。

食堂门口脚步杂沓,人声鼎沸,转角处,一个老人坐在轮椅上,戴着老花眼镜,低头看着老伴帮她掖好腿上的金丝绒毯子,地上一只不锈钢的饭盒,里面放着几个鸡蛋和冒着热气的烤红薯,进进出出的师生们不时回头观望,眼神中流露出一丝欣羡,老校区校园里总有这样的温馨场面,我的心里也不由得暖暖的。

思绪回溯到大二那年,因体育分较差我未能获得励志奖学金,晚间走在操场上,人声嘈杂,我抬起头来仰望星空,天边勾着一弯淡淡的月牙,此时的母亲是否在张望着,思念着我呢?我恍惚间看到了她那清瘦矮小的身形,透射着温柔与慈爱的眼睛,劳碌不堪而青筋暴露的手。想着想着我忍不住淌泪了,我悄悄地淌,再偷偷地抹掉,不愿让周围的人们看到。我没有妥协,只是不强求,因为父亲曾说过,“只要你努力了那些该是你的总会有的,不该你的,莫要挽留。”回顾这一路历程,从申请国家助学金,到大三获得国家励志奖学金,大四获得国家奖学金,以及各种专业优秀奖学金的获得,付出的努力总也是有了回报,学校各种经济上的奖励与资助让我能够无所忧虑地学习与生活,学院每一位老师与领导的关怀与激励让我倍受鼓舞大步向前,这一切的一切,我心存感激。如今想来,父亲的话总是在理的。

在父母的观念里,教育是一条垂到井底的绳,儿女可以攀着绳子从命运的井底爬出来。儿女出息了,生活就有了盼头。是啊,有了希望,心中就舒坦多了!父母的一生面朝黄土,背灼炎阳,他们没有教给我些许豪言壮语,也没有惊天动地的壮举,他们都是普通人,也只有平平常常的心,但我总觉得,父母用质朴的言语与行动教会我的东西,够我活好这一生了。

我知道旁人顶多是从物质的富有中挤兑你,能够使自己处于精神上弱势的人永远只有自己。那些时刻自强不息地活着,自信满满地活着的人,总在坦言:“幸运之神是在朝我微笑的!”

我知道,人生的一切都是不必着急的,昨天追不回来,明天一定会来。厌倦的是,今天的自己还是昨天的自己,一样的生活,一样的心态,一样的装扮;惧怕的是,明天的自己还是今天的自己,依旧犹豫徘徊,生活寡淡无味。

我知道,生活是一门很大的学问,如同吃杂粮拌饭,不同的食材加了不同的佐料,烹饪出的终将是美食,香甜可口的好,酸涩苦辣的亦好,只要有益身心健康就可以。

我知道,生活是美好的,得与失相伴而生,如影随形,但当你认定那样的交换值当时,生活就已经在一步步地默然向前迈进了。

当梦想将要成为现实的一瞬间,常会给人当头一棒的感觉。坐上校车回长安校区的路上,手机一阵震动,翻开后,我才知道学信网发来短信说:“您已被武汉大学信息管理学院出版发行专业录取,请及时登陆系统确认。”此时的我全身麻木,神经瘫痪,也许是幸福来得太突然。

我知道,一件事情的结束,永远是另一件事情的开启,人生的旅途亦是如此。走在通往新校区新勇活动中心的香积大道上,我满心欢喜,虽已初秋,但我的人生春暖花开!

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篇17:论点证明什么

全文共 318 字

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论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)

⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)

⑵方法:①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)

③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

B.分析论点是怎样提出的:

①摆事实、讲道理后归结论点;

②开门见山,提出中心论点;

③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;

④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;

⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

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篇18:助学筑梦铸人征文

全文共 1644 字

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静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着盛夏的使命,让青春无悔。

---题记

所谓“助学”,顾名思义就是国家和社会通过某种形式来帮助每个学子完成学业,例如国家在各地方执行的国家助学贷款申请,某社会团体和机构资助活动,以及各地方学校实施的奖助学金,这些都或多或少地帮助学生家庭减少了不少求学所需的费用,给每个大学学子提供了一个继续求知深造的机会,即完成和实现“助学”,方可“筑梦”,后成“铸人”的历程。

现实的我,一个农村来的姑娘,生活和学习的压力往往使梦想不得已而停滞,曾经的我也曾迷茫,时而虚度。助学之举的实施,圆了我放下许久的梦,正是因为这些,我才有机会踏上筑梦的旅程,完成盛夏花开的使命。

两年前的夏天,怀揣着对大学无限的遐想,我踏上了大学求学之路。沐浴在和熙的阳光下,感受着青春赋予的光华,昔日刻苦习读的画面犹如五月的太阳花,朵朵盛开在我稚嫩的脸颊。那一刻,大学里种种美好的景象,每一份感动,每一份付出,每一个梦想,竟成了我凌乱不安的思绪里一丝小小的安慰。

还记得那年夏天,当我拿到录取通知书的那一刻,年迈的母亲眼里浸满了泪水,双手颤颤巍巍地托起那张单薄的纸。焦虑与心慌的神情不难看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有种不详的预感,那就是我的大学梦破灭了,青春掀起的舞姿被现实残酷得击倒在地,尽管肉体还在拼命得支撑,灵魂已经不堪一击。因此,“无梦”,成了那个时候最空洞的慰藉,我曾经无数次地问自己为何,道不出所以然,唯一的感触便是现实太过残酷,生活的压力逼得我不得不放弃梦想的使命。而对于一个怀揣梦想的女孩而言,那段时间,无疑是人生的低谷,压得我喘不过气来。直到母亲从亲戚那里得知国家以助学贷款的形式帮助贫困家庭子女完成大学梦。我还未缓过神来,“我真的可以上大学了?”“是的孩子,我们可以念大学了。”母亲粗糙的双手擦拭着我眼角的泪水。再一次,“梦想”这个华丽的名词出现在我的世界,那么虚幻,那么令人由生畏惧。

我一直认为,所谓梦者,屋之华盖,为古相傅之官,正如现谓之“圆梦”之称。然而在通往梦的途中,我们需要一砖一瓦的堆砌之功,且无错角的存型。于是,大学的我,怀揣着对 “助学”之举的感恩,扎实学习,脚踏实地,积极参加社会实践活动,不断提高自己,也曾在寒暑期三次开办补习班,闲暇的时光用来涂鸦轻描,写写文章,丰富我精彩的人生,完成那盛夏花开的使命,实现我生命的价值。君见乎,不仅仅是我,那曾经是多少人的梦想,无数双为梦而饥渴的眼神,睁大的双眼,欲看透世界的一花一草,一水一木; 君听兮,那一个个被圆梦的少年,为国,为民,为社会,创造的一个个价值,或许渺小,也或许不缺伟岸,被“筑梦”的方式太少,但带给社会的贡献与价值却是永恒的。因此,让我们带着祖国的期盼,社会的慰藉,把梦想打包,用行动奏演属于自己的乐章,把握现实,不让青春虚度,不让时间定格。让我们执梦扬帆,在这盛夏的年华,迸发出自己的朝气,洋溢出青春的活力,以至当我们年老时,不因曾经碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而自责。

感谢生活,给了我一次盛开的机会;感恩社会,让我再次辉煌,踏上青春追逐的旅程,触及我遥远的梦想。再见了,曾经虚度过的岁月;再见了,曾经兴起一时的迷茫。受助于社会资助,感恩于祖国热土,我将踏上一方新土,追寻着昔日的梦想,实现生命的价值。以一种坚定的信念,持一颗憧憬的心,怀揣一颗年轻的梦想,与社会的期盼,完成自己的使命,实现青春的意义。即使每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡,只要我们心中有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;即使每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要我们心中有梦想在激励,未来就承载着希望。

无悔的青春,浓浓的情,承载了多少关怀,寄托了多少的恩情。在盛夏最美的年华,编织了多少个年轻的梦。多少个被圆梦的少年啊,携着祖国的使命,穿越世界各地,起航于平淡人生,带着无数人的期盼,创下一个个价值的永恒。给梦想一次花开的机会,在那花儿绽放的盛夏;予少年一颗感恩之心,贡献于祖国母亲;许青春一个经久的梦,完成盛夏的使命。

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篇19:工会开展金秋助学活动简报

全文共 372 字

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为切实解决困难职工子女上学难问题,确保“不让一名困难职工子女因家庭生活困难上不起学,不让一名困难职工子女因家庭生活困难而辍学”,河滩社区联合工会以改善民生为重点,深入实施送温暖工程,积极解决好我社区困难职工子女上学难问题。河滩社区通过入户走访、张贴宣传资料等形式将市总工会深入开展金秋助学活动的精神传达给每个困难家庭。最后,了解到有一名困难职工子女成功考取新疆农业大学时,社区工会专干立即打电话催促她来办理助学事宜。她来社区填写助学申请表时很激动对社区人员说:“太感谢了,真的太感谢了,我家生活困难真不知道我的学费怎么办呢!现在有了你们的帮助我妈妈也可以轻松些了。”“金秋助学”活动,在圆了贫困学生大学梦的同时也为贫困家庭减轻了经济负担,让家长们不再为孩子的学费发愁。同时为促进社区和谐发展发挥了重要作用,得到了社区居民的认可和广大职工的好评。

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篇20:证明自己学会证明自己

全文共 1021 字

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从古至今,有哪一个人没有受过委屈?可受屈后我们找机会证明自己了吗?现在,我给大家说说我的一个刻骨铭心的委屈吧。

记得那是在我上四年级时的一个星期六,我和几个同学在雷感超市旁玩,我们玩着玩着就进了超市里,这时那几个同学好像在躲我,和我闹着玩,就趁我不注意时偷偷溜了,当时我不知道,以为他们扔下我,自己走了。我赶紧冲出门去,刚下台阶,这时一个阿姨从超市里冲出来,一把抓住我,对我大声疾呼地喊:“小同学!你怎么能偷超市里的东西呢?”我当时气极了,只觉得一股血冲进脑子里,也大声地对那个阿姨说:“我没偷!”那个阿姨还不相信,把我拉到超市,一个劲地质问我偷没偷,我气的要命,把所有的口袋都翻出来,问那个阿姨:“还要搜吗?”那个阿姨看她自己错怪我了,只好说:“不好意思。”我又气愤又得意,觉得我为自己讨回了一个清白,一蹦一跳地回家去。

想不到,在那个阿姨吼我的时候,好多人都听见了,有一个叔叔告诉了妈妈,我还不知道。回到家后,妈妈不问青红皂白就把我狠狠地毒打一顿,我忍着痛,含着委屈的把妈妈拉到超市里去,问那个阿姨:“阿姨,你说!我到底偷没偷你们超市的东西?!”那个阿姨红着脸,再次给我说:“对不起,我……我错怪你了……”我看了妈妈一眼,妈妈也很后悔,给我说对不起,这时,我那委屈的泪水才像雨点一样不停地落下……

其实,事后我觉得,受点委屈也没什么,只是要看我们有没有为自己找回清白,要学会证明自己!只要学会了证明自己,就等于又为自己找回了信心,找回了清白,让自己的挫折承受能力加强!而且,如果你是个成功人士,受了委屈后,你证明自己是清白的,这对公司、对社会来说都是有益而无害的!

千万不要向古人“学习”!一是那位北宋爱国大诗人――屈原,如果当初他被南后诬陷时,他应该去找机会证明自己,然后在南后的眼下为国家做贡献,而不是跳江自杀,那他为国家做的一切,足可以让他当上丞相!!还有爱国大将军岳飞,他也是含冤而死的!他若是活着,南北边境的匈奴也不会入侵的!他们不是都爱国吗?既然爱国,那就不应该丢下国家自己去死啊!真是的,倘若他们能像邓xx主席一样,虽然遭受“四人帮”的迫害含冤负屈,却保住了自己的生命,并在后来证明自己的话,他们也就可以为国效力、兴国安邦,让自己的国家更好。学会证明自己实在太重要了。

在我们日常生活中,还会遇到许许多多、大大小小的委屈,大家一定要把握最佳时期,学会证明自己!在漫漫人生的长途上,把住自信!让未来的阳光更加炫丽,让明天的彩虹更加耀眼!

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