贫困生申请助学贷款的证明怎样写【经典20篇】

能够像鹰希望展翅高飞，能够像鱼一样遨游大海，我们都能够有所成有所就，即使远在他方与亲人相隔千里，但是求学的心是那么强烈，来到学校是我们的机会也是我们即将展示自己的机会。

助学顾名思义就是以某种方式帮助你学习，比如当下各校都实施的助学贷款，助学贷款可以在你高中的时候就办理减少了求学所需费用的压力，可以让你轻松的上大学圆美梦。

我们都是祖国的花，祖国不想失去我们所以给了我们求学的机会，但这只是给而不是应该给，抓住机会才是我们应该做的，学会感恩才是我们应该做的，国家助学活动不是想你以后真的能帮国家做什么事，不是真的期望每个人都像袁隆平一样真的的造福全世界，国家发放助学金只是想我们诺大的祖国不会有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能够保障自己的基本生活，不用乞求别人的施舍来生活。

每个人都有梦，或大或小，或轻或重，大的就是为国家小的是为自己，轻的是为家人重的是为人民，梦有重有轻但是只要有梦想只要有实现梦的机会，为什么不去争取为什么不去实现?国家发放的助学资金就是为了那些有梦想的青年，不想让他们太早折断飞向好处的翅膀。我们能够得到资助是我们的福，不是么?

国家给了百万学子成才的机会也给了教师育才的机会，学子们从家走出来进入到社会，走进大学不断充实自己，是国家希望学子们不仅仅成才而且能够成人，成人是父母的希望也是国家的希望，也是我们中华民族的希望。

不是说得到助学资金的人就应该学而没得到的人就无所谓学习，难道国家给你的资助重于父母给的么?爸妈的血汗钱也等同于国家贷款，都是辛苦钱。

我们是他们的希望是祖国的希望，我们应当学会在成才的同时更加学会成才，报效祖国回报父母。

我不知道别的人的想法，我只知道当我站在祖国这片片国度上，有无限责任和无限自豪，不仅仅是父母养育了我还是祖国给了我们成长的土地，没有改革开放没有高考没有一系列制度何来得今天?何来的上学机会，珍惜和报答之意应当长记心中，就像张学良将军一样，以国家为重自己为轻，我们也许没有这样的机会维护祖国的领土但是我们能够共创祖国的辉煌。

助学，筑梦，铸人是国家的希望也是我们的使命。

在大学这个基点，回看这漫漫求学路，途中虽无多少艰辛，但却饱含了几多辛酸。我，一个土生土长的农家，从小就看惯了身边亲人们不停忙碌的身影。虽然求学之路跌跌撞撞，但我还是坚信：只要好好努力，上了大学，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切就会好起来。

事情发展还算顺利，在高考上，我还没算让家人失望，考上了大学，收到录取通知书后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道这份欣喜之后又将面临着什么。一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了，三年这样的生活更是难上加难。在录取通知书上我看到学校有平困助学这个资助政策，我就抱着试一试的态度按照上面所写准备了所需要的材料，在家人东拼西凑下我来到了这个陌生而又让我满怀希望的城市。

可能刚开始吧，感觉一切都是那么的陌生，同时各种费用扑面而来，就在我感觉最困难的时候，我和几个同学被叫到了办公室，说我们已经被认定为学校的困难生。后来我顺利的拿到了助学金，感觉丰富多彩的大学生活就要开始了。助学金让我轻松了很多，同时也减了家人的负担。获得资助后，我就安心的投入到大学生活中，作为贫困生，我知道社会上有很多像我这样需要别人帮助的人，在学院招募志愿者时，我报了名，正式成为了的一名志愿者。

作为一个来自农村的孩子，我知道来外市读书是一件多么困难的事，之前我在电视上看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书，也通过电视看到过许许多多的贫困孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事，我就下定决心用这份助学金来完成自己的大学梦。我会用国家给予我的那份关怀好好努力，同时也用这份关怀去关心和帮助那些需要关心和帮助的人。

上了三年学，我每一学期都拿到奖学金，这一学期我还会继续努力，以那些优秀同学为榜样，好好学习，回报国家给予我的那份关爱。

对于每一位受过助学金帮助的同学来说，他们都会怀着一颗感恩的心，永远铭记学校的帮助，并通过自己的实际行动来回报社会，力求做出最大的贡献。作为其中的一员，我会不断提高自身的综合素质，做好为国家和社会做出贡献的准备。

大学已经快要结束了，即使这样在以后的道路上，我会不断努力，让自己的人生之路精彩圆满。今后的我不再无助，我会在大学追寻我的人生梦。资助政策让我在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的伞，伴我避过泥泞，透过烟雨，寻找终点站的足迹。

这一次模拟考试监场，我先后转了四个教室。每个教室的墙上都张贴着一张本班的贫困寄宿生公示表。我发现几乎无一例外，尤其是在公示时候排名靠前的学生，班主任的措辞都有点不顾学生的尊严，都是尽量往惨了写，家庭越是千疮百孔越好，本人越是命运多舛越好。

例如“本人二级残疾”，“母亲是聋哑人”，“母亲是精神病”，“父母离婚”“本人智力低下”，“哥哥精神不正常”，“父亲患癌症”。我相信他们描述的都是真实的情况，没有人为了那一学年六百二十五元贫困生补助，去捏造家庭惨剧。可是我们公示之后，想过当事人的感受吗？想过曾经给他们心灵造成累累伤痕的悲惨往事被好事者一再提起造成的精神打击吗？想过当事人被班里的饶舌者评头点足，说东道西后留下的心理阴影吗？他们需要资助，他们值得可怜，可是他们谁愿意拿自己那点可怜的隐私当赌注作抵押？

更为不堪的是，听说在大学，因为贫困生补助名额少之又少，竞争激烈。大学的导员们居然让贫困生申请者在全班登上讲台，演讲，让他们痛述家史，看谁说得痛哭流涕，谁能惹得别的学生留下同情的眼泪，谁的得票就多，谁就更有可能入围贫困生，得到国家资助。据说有的孩子说到悲惨的往事，情不能自已，哭得稀里哗啦，一塌糊涂。还有些学生不忍心在大庭广众之下，让自己好不容易愈合的感情伤疤一次次被揭开，主动放弃申请，宁可受点穷，也不接受忍受屈辱换来的资助。

贫困生公示，能不能给学生留点尊严？有各种证件为证据，还需要在备注栏里说那么详细吗？资助不要搞得跟施舍一样，尤其是让受资助者感受到屈辱。

[给贫困生留一点尊严作文

论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)

⑴明确：分论点可有多个(作用：补充和证明中心论点)

⑵方法：

①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)

③摘录法(只有分论点，而无中心论点)

B.分析论点是怎样提出的：

①摆事实讲道理后归结论点;

②开门见山，提出中心论点;

③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;

④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;

⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

阳光沐浴在我的求知路上

——在阳光下成长，微笑面对生活

祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越了“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。我战胜了昨天的苦难，迎接着仍需要努力的今天。也将为辉煌的明天奋斗——题记

行走在历史的沙滩上，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力?每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗，让梦想在今天起航!

xx年9月承载着希望与梦想，来到了我的大学—xx职业技术学院。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜，而我的心里却始终装着另一件事：我是一个来自农村的孩子，幼年丧母，兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的，培养出我和姐姐两名大学生，我们是父亲的自豪和骄傲……但是，仿佛有一种无形的压力时刻压着我，我不止一次在想，是不是该做些兼职来挣钱养活自己，我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学习，我是否会后悔?是否会让父亲感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现，我心里无比矛盾，一度陷入迷茫。

我没有想到有一天会真正成为一名大学生，在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是您“阳光教育工程圆大学梦”，在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机，圆了一个贫困农村孩子的大学梦，给予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学，我并没有那样自卑，而是变得自强起来，因为我明白不能辜负父亲的期望，更不能辜负国家对我的援助。三年来，我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习，才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

在学习上，我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想，我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理，并且反复地背诵，把它们变成自己的东西，终于，功夫不负有心人，我做到了，大学三年综合成绩测评专业第一名，并且被省教育厅授予“xx省优秀学生干部”、“xx省大学生三下乡实践先进个人”、“xx省优秀毕业生”等称号。曾在xx晚报上发表《xx》等1xx篇文章、教育网站上发表《xx》等xx篇文章、院报上发表《xx》等xx篇文章及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。

大学期间，沐浴着党和政府的资助阳光，xx年我荣获国家助学金3000元，xx年荣获国家励志奖学金5000元，xx年荣获国家奖学金8000元，三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路，我在感恩的同时也时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善知识结构，以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，xx年我被党组织接收成为一名年轻的共产党员。

接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时，我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言，不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱，使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

所谓“逆水行舟，不进则退”，这不是一个终点，而是一个新的起点，我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高。我们一定要比别人更自强，我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人，我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神，追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我们要奋勇搏击，不懈努力;当面对挫折和失败，我们要坚强地站起来，用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸。

金钱有价，情无价，党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家，对党，对老师，对父亲，对同学以及对朋友的感激之情，我现在唯一能做的，就是立足现在，竭尽全力，学好本领，为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在心中流淌，感恩的思想在脑海中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策，感激国家资助政策为我们带来的帮助，感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长，开创辉煌。

让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航，为共同的梦想---中国梦，去拼搏，去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天;为属于自己的梦想努力，收获人生的累累硕果

十年寒窗，终磨一剑，我们为了自己那平凡而伟大的理想，带着家人和亲属的寄托，日复一日不知疲倦的学习，终于，经过了那残酷而难忘的高考的洗礼之后， 我来到了我人生中最后一个避风港—陕西科技大学。这是一个帮助我完成最后一个学业的地方，这也是我人生中第一个让我锻炼自己的地方。在这里，我可以尽情的挥洒着激情的青春，在这里，我可以尽情的释放那压抑已久的活力，最重要的是，在这里，我能够接受着国家给与我的帮助—助学金!它可以让我安心的完成我那充实的学业，能够让我懂得心存感激，做一个拥有感恩之心的人!

我是一个出生在农村的孩子，由于地区贫困，从小就接受着各种各样的帮助，当我上学后，从小学，到初中，高中，直到现在的大学，每一个阶段都有着各种的帮助，都让我感激 不尽。犹记得初三那年，正是HINI流行季，我们一个个都是易感人群，就这种情况，为了保护我们的安全，能好好去学习，每天早上都会有医生给我们量体温，有一点温度高了就得去医院，印象最清的是突然之间就有点发热，37.5度，但班坐为了我的安全还是让我去县医院看看，知道没事了才回来，为了我们的安全，老师们尽心尽力的帮助着我们。更感激的是，时过不久，国家开始对中小学实行了“蛋奶工程”和“免费午餐”活动，每人每天早上一个鸡蛋一包牛奶，让我们每天的生活营养化，健康化，还记得当时那天真无邪的喝着牛奶，吃着鸡蛋时的表情，那一个个幸福的笑脸让我回忆起来真是难以忘怀，应该会永远留在我的心中!每天的生活有了营养，让我更有动力去好好学习，终于不负众望，通过中考，我进了我们县的重点高中--商南县高级中学，高中应该是我目前最难忘的一段时光，所有的欢笑还历历在目，当然，这最好的补助就是对贫苦学生的帮助，当时凭借我的努力成绩应该还可以，在评贫苦补助时，当时高一的班坐说到，“农村学生可以申请，县城学生一律没有”。这时我感觉到老师真的是为贫困学生做主，令我非常感动，为了我不辜负这来之不易的资助，我下定决心要好好学习，为了当初的梦想，也为了父母的期望。于是我开始了疯狂的学习，每当我想要去网吧时会有种阵阵的不安，当时就只有一种想法，不能对不起国家给的钱，更不能让父母的血汗钱打了水漂。当时由于贫困，我最感激当属我高中最好的朋友，在经济上他会在我没钱时经常资助我，在学习上他会一直去帮助我，高一那年，我们齐头并进，高二高三，虽然不在一个班，但信念还在，支撑还在，动力还在，我们依然在不懈的努力着，终于，令我们所有莘莘学子又期待又害怕的高考终于要来临了，我们期待着我们能考进同一所大学，互帮互助，可是，现实终究是残酷的，我高考的发挥失常让我来到了我计划中没有想到的学校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都会发光，是兄弟到哪都会想念，因此我放弃了补习的想法。

三个月的假期，三个月的调整，充满期待的来到的陕西科技大学，之后发现，这里真的很好，我进入了学校的田径队，当然也有着国家的助学金，让我能够好好的去利用好大学的时光!

回想着这学习的时光，一路的帮助让我学会去做一个心存感激的人，身边那些需要帮助的人和事。往大了看，2008年的汶川，我们看到这么多的人受伤，这么多建筑被摧毁，我感到了我是一个幸运儿，因此，在学校的组织的捐款时，我会尽量的多捐，我想着能帮助比我更贫困的人也是对自己的心灵的慰藉。往小了说，高中时班上有孩子家中出事，我们班委会组织一起捐款，作为班委的我会身先立足，用自己多余的钱去帮助他，一共也凑了几千块，虽然微不足道，但也能解燃眉之急，也是让我比较欣慰的!

国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视我们青少年学生的梦想。于是“助学 筑梦 铸人”的助学活动来到了我们的身边，我得到了它的帮助，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自己的梦想。每个人都有梦想，而有的人只敢梦，而不敢想，这就是有些人失败的原因，人穷志不短，我虽来自农村，到我是一个有梦青年。我相信靠自己的奋斗，和靠国家资助，还有亲戚朋友的帮忙一定能够，铸就辉煌的人生。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。

感恩，不曾忘却;梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中!

助学，筑梦，铸人。我希望我拿着国家的助学金，能够在大学通过努力实现我心中的那个梦，更能够让我在助学金的促使下，做个心存感激永不言弃的人!

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你想要证明什么？没有一棵树需要证明它是树。也许你想证明你的脑袋比别人更聪明，或是证明你比别人更能干，这或许既是许许多多的人命运的悲哀。他们原本可以散发出天然的品质，原本可以举手投足就充满了美丽。

可惜，当一个美女努力在证明她的美的时候，散发的却是丑；当一个人努力地表现他的聪明的时候，做的事情却很愚蠢；当一个人总想证明自己的时候，内心却永远摸不到、找不到自己。这句话，需要怎样才可以让那些迷失的人儿明白呢，多少生命无辜地在那里折腾，拿着自己有限可怜的聪明当做宝贝，却不懂得接收并找到自己与生俱来的魅力、美丽。只有当你不再证明自己的时候，光辉才经由你而呈现；你才可以真实、真诚、坦荡地呈现自己，才可以有机会看到内在的智慧与宝藏，如同泉涌一般源源不绝。由内而外的信心，才会布满你每一个眼神与动作。那个时候，你让自己陶醉。这一扇门如此神秘，以至于那么多人一生无法窥探。那种本来的自信被世俗所淹没，换来的，是通过别人的评价来喂饱自己的匮乏。凡是不会爱也无法收到真爱的人，都会陷入这种奇怪的生命轮回之中。因而缺乏内在的自信，他们无法真正懂得欣赏自己。

爱自己，不是穿最漂亮的衣服（那是衣服的事情不关你事），不是戴最美的首饰，不是吃最好的食物，不是住最豪华的酒店，更不是开最好的车子。那些都是玩具，都是你的妆点。爱自己源自与你自己的相处，来自你对自己全然的欣赏，全然的疼惜，全然的理解，全然的接纳。爱的本质，就是全然的接纳。没有这一个基础，爱永远进不了你的心灵，你始终找不到到归属。回到本源，才可以从那里出发。

只是放开，只是坦然地呈现，只是就这样把自己的目光送到对方的眼睛里，只是如同烛光，就这样闪亮既可以贡献光明。只是喜悦地聆听，满心地享受。只是让心灵去感应，并随着那份跳动的韵律，即可捕获禅机。可是，你意识到你的自我证明了吗？当你能意识到的时候，你就知道自己不需要证明了。当你不再证明自己的时候，神性就出来了，美就绽放了！

[当你不再证明自己时作文

在金秋送爽的季节里，在莘莘学子即将踏入大学校门的时刻，当我们为自己的孩子考上大学而欢欣鼓舞的时候，却有一些贫困家庭的学生为未来的学费忧心忡忡，他们刚刚点燃的希望之火，眼看就要因贫困而熄灭。贫困家庭的学生，一样有良好生存发展的愿望，一样有享受良好教育的权利。目前有50余名贫困大学生急切寻求社会各界资助，圆梦大学，成就人生。

人们常说：予人玫瑰，手有余香。奉献比受助更容易获得幸福和快乐，用您深情的目光关注这群孩子们吧!用您温暖的双手帮助他们吧!生命会因此而更富有光彩和意义!涓涓细流，汇成江河。您的善举也许能改变一个孩子的命运，您撒下的虽然是点滴温情，成就的却是高尚人生。一人不为众，独木不成林。为了这群贫困孩子们的热切期盼，圆梦大学，让我们伸出援助之手，扶贫济困、捐资助学，功在当今、利在千秋!用爱心成就未来，用善举温暖人心。

为此，我们热切地期望并呼吁：让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的旅途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长!让校园不再是贫困孩子向往的梦想!让我们携手互助，积极行动起来吧!关注教育，资助贫困学生!我们真诚期待您的参与。

爱心资助热线：0354—2636381

联系人：陈亮 武国幸

看着题目我陷入了沉思，好久好久……

仿佛一切都还在昨天，高考在不知不觉中结束了，我怀着忐忑的心回到家中，和千万考生一样，等待那最终的结果，我也曾幻想考个好大学，让父母高兴，然而事不遂人愿，我刚上二本线，这就意味着如果上大学只能走三本。我抱着试试的态度想要走个二本大学，然而我只被三本录取，当通知书寄到家中时我没那么高兴，甚至有一丝失落，父母看到那高昂的学费，满脸的愁云。

七月的天气如同孩子的脸说变就变，早上还阳光明媚，中午突然间乌云密布，雷声阵阵，突然一个闪电下来，门前那棵树折了。雨停后，我走出家看着那棵被闪电劈折的树，无奈的摇摇头。

从我记事起，家中就一直不富裕，记忆中我没过过六一儿童节，别人家的孩子都时不时有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的旧衣服，有时候看见小伙伴买各式各样的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定决心和妈妈要，被妈妈狠狠骂了一顿，我伤心的哭了，问妈妈":为什么她们能买吃的，能买穿的，我却不行?"妈妈听了我的话也哭了。多年以后妈妈告诉我，"傻孩子要是家里有钱，妈妈怎么会不给你买呢。"而让我记忆最深刻的是姐姐因为没钱早早就辍学了。而那一年我小学毕业，我上初中需要一笔钱，因为我，姐姐离开了心爱的学校，这件事深深的印在我的心中，直到现在我在心底都觉得欠姐姐很多，而姐姐给我无限的爱，关心我的生活学习，所以从那以后我觉得我的学习不光是为了自己，是为了姐姐，更是为了那贫穷的家庭中的父母，我就是他们唯一的盼头，唯一的希望了。

因为家里无力让我上三本，所以那一年我选择复读，在补习的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一台机器，为了梦想不停地转，不停地转，而我的内心依旧忐忑，我怕考不好，我怕再一次失败，我怕家里负担不起，多少次在梦中醒来，在梦中因为我不能上大学而哭泣。一年就这样过去，第二年高考如约而至，和前年一样我依旧忐忑不安，期待着今年会有个好结果。

终于，功夫不负有心人，第二次高考我超出二本分数线30分，我可以走一个二本，而不用支付那高昂的三本学费。父母也笑了，父亲说":二，等这块地熟了，你的学费就够了，你去找你姐姐，还可以给你买几件新衣服。"那一夜我睡的好香好香，然而天公故意为难这家本来就紧紧巴巴的一家人，一场大雨让父亲的话落了空，让我美丽的心情又布满乌云。母亲着急的不停的走动，而父亲又开始一根一根的吸烟，我不停的问自己":是不是今年又不能上大学了?我的大学是不是终究是个梦?"

我看见院中那颗被闪电劈坏的树，在折断处长出一个小芽，但由于天气突变，她也显得很单薄，我看着她发出一声苦笑。

通知书又来了，父母在亲戚中忙的给我借钱，为我的学费和生活费东奔西走。不知走了多少村多少家，终于把学费凑齐了，而我也向学校申请了助学贷款以及贫困生补助，在离家的前一天我特意来到了院子里看见那个小芽上竟然伸出几片叶子，那么翠绿，生机勃勃。

母亲住院的消息传来了，由于常年的劳作，母亲病倒了，就像一台经过多年的磨损的机器，医生诊断的结果以后不能再劳作需静养。而这次住院又是父亲和亲戚借的钱。我想起父亲已经白完的头发，被劳动压弯的脊梁，和那粗糙的双手，又想想以后家里的重担都压在父亲一个人身上，我心中一阵酸楚，我的大学该怎么办。

就在我迷茫的时候，老师告诉我我得到了贫苦生补助，那一刻我激动的哭了，我觉得那不仅仅是钱，更是我梦的延续，就像是一副良药给我折了的翅膀重新接住。因为这笔钱，家里没有了太多的压力，因为这钱爸爸可以适当的休息一下，因为这笔钱妈妈不用再心烦，可以安心的养病。就像干涸的土地迎来了久违的雨水，就像饥饿的人们迎来了可口的饭菜。在这里我更要由衷的对老师、对学校、对祖国说一声谢谢。

感动过后我在想，我该做点什么去回报我的老师，我的学校，我的祖国。我学的是师范专业，粉笔是我的武器，讲台是我的舞台，我要立志做一名好老师，我要把我的知识传授给更多的人，帮助完成更多的梦想。我要做一个乐于奉献的人，尽自己的努力去帮助别人，我没钱但我有一颗积极的心，在生活中助人为乐。而现在我要好好学习，毕竟知识是这一切的基础。

不久前妈妈给我打电话说病有所好转，让我放心的学习，我特意的问了妈妈院中的那颗树怎么样了。妈妈说树今年抽出一个枝，长了很多的树叶。

我幻想几年以后那颗树会枝繁叶茂，重新站起来，而我也会像那棵树一样成为一名合格的教师，国家的栋梁。

论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）

⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）

⑵方法：①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）

③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：

①摆事实、讲道理后归结论点；

②开门见山，提出中心论点；

③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；

④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；

⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养;浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育她的大海的颂扬。感恩的灯光照耀在道路上，让生命总能在温暖中拾起力量、在坚强后继续前行。

国家推行的贫困生资助政策，让重视的涵义付诸于真切的行动中。国家的支持与关爱让家境困难学生的生活增添一道灿烂的光芒，也使正在成长着的心灵感受并去懂得善。漫长的求学之路，让我渐渐明白自己带给父母的压力是多么沉重。家境虽不算是十分艰苦，但起起伏伏的章节让这幅属于我的生活画卷抹上了一些拭不掉的疮痍。

父母的文化程度较低，曾经经营的一些生意都以失败告终，现在仅能凭靠着力气去抚养着我和弟弟，但他们双鬓的白发、眼角的纹路无一不在触痛我的神经，它们在向我诠释父母背后的劳累，在宣告着父母的老去。年龄的增长逝去了他们的岁月，也让我慢慢明白他们的有心付出逐渐被时间催化成了有心无力。父母的辛苦、学习的坎坷、心理的病伤让我的生活时常充斥着各种压力，不够年龄去承受与面对，以至于看到的世界总是带着晦暗，脸上提不起笑容，身边也没有贴近的朋友。这样子的我来到大学后对一切都有些恐惧，在最开始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情，限制着自己的活动范围。由于爷爷的癌症晚期以及爸爸突如其来的的疾病需要手术治疗，家里的重担一下子变得异常沉，因此我向系部申请了助学金，希望能减轻一些负担，这些过程我进一步接触到身边的室友、同学、老师，他们的关怀让我的生活丰富了很多，助学金的下发也让我紧促的生活有了一些缓解，一些在愁的事情也接连迎刃而解。

随着国家的进步与富强，人们的生活也发生着巨大的变化。这样快节奏的步调下，党和政府不忘关怀处于困难的学生群体，给予帮助，促进他们的健康成长。国家助学金帮助了我很多，当我拿着这满是关爱的助学金时，一方面的经济担子轻了，而另外一方面的担子重了许多，因为带着这些鼓励，我必须更加努力学习，成为一名有用之才，将来报效祖国，但这种压力是我求之不得的。本该认真学习的我会在感激的情怀下更加努力和坚持，带着责任感与使命感前行，争取未来能为伟大祖国的建设献出自己的力量。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。在这里我感谢国家和党制定的奖助学体系，同时也感谢帮助我的同学老师们，谢谢你们的真诚照顾与支持，我将怀着一颗感恩的心继续我的生活，我也相信在这感恩的激励下，我走的路即使荆棘满布，也会在从容面对后收获更多的光芒。

出生在鄂西山区——湖北省巴东县的田强，从小生活节俭，懂得感恩。大学两年的学费是通过助学贷款解决的，每月的生活费在400元以内，生活简单朴素。为了减轻家庭负担，他常利用周末发传单，每天赚40元补贴生活。这样一个节俭的男孩，帮助别人时却很大方。高中时，学校组织贫困生救助会，他把一周的生活费全捐了出来。

在去北京之前，他得知此次捐髓的费用由受捐方全部承担，便跟老师提出只住普通病房。住院期间，他把志愿者给他的慰问金1万元捐给东东，东东的父母坚持不收。回到武汉，他又将学校发放的8000元营养补助金捐给了东东。两次捐赠1.8万元，正好是田强3年的学费。

“他心地善良，周围谁有困难他都会伸出援助之手。”大学同班同学武远征说。高中时，作为班长的田强经常组织救助贫困生，大学他经常参加各类志愿活动，义务维修家电，义务献血。2009年4月，田强来到孝感市中心血站采血流动车上献血，并成为中华骨髓库湖北分库志愿者。

田强是室友眼中的好哥们儿，冬天他一人包打4瓶开水。每个周末他都会给家人打电话，和外婆一聊就是20分钟，详细询问身体状况和衣食起居。逢年过节，他都不忘给老师发短信，打电话，寄贺卡。

日前，教育部网站发布《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》，通知明确，坚决杜绝将“助学金”变成“奖学金”或用“助学金”代替“奖学金”的行为。

这算是一个好消息吧。虽然来得有些迟，虽然落实有些难，虽然之前国家助学金政策积压的社会不公平有些多，但这次总归是有了教育部门的表态，总归是有了教育部门的立场——助学金是给贫困生的。

在大学里，有这样的一种现象，很多人一得到助学金，不是请人吃饭就是购买手机，没几天助学金就花光了。这种消费行为恐怕也超出了人们所理解的“贫困”的范围。我想，他们大概不是那么贫困的学生吧?什么是富，什么是贫，也不需要去争论了。至少我们知道，一个人对金钱有不可缺少之必须需要的时候，他是贫困的。

要说助学金是贫困学生的生活支柱，未免有些夸张，可你又是否了解到真正穷困家庭之孩子的生活状况?我可以很负责任地与你说道，一笔助学金的全款可以是一个贫困学生一家子一年的生活支出!没有什么夸张与不夸张，虽然社会富裕起来了，虽然很多个体富裕起来了，可是贫穷依然存在，贫困家庭的绝望与孤独未曾被彻底击退。

“穷孩子总是不受欢迎的。”我这么想着。这话无关乎对错，也真的只是一种正常的对某一现象的表述。或许会有人说，不受欢迎的不是贫穷，而是个人。此处不做具体假设，那些有过教育经历的人，请你们看看自己曾经班上的同学，穷孩子能够挤入富孩子的圈子里去吗?围绕在富孩子身边的同学是否多于穷孩子呢?

或许，我所看到的只是这社会的一角。正如我了解的，在一人一票的“民主投票”过程，不那么贫困的孩子在很大程度上比很贫困的孩子更有机会获得助学金。

要问为什么?因为不那么贫困的孩子，他在得到助学金后可以请给他投票的人吃饭，他平时也肯定更多一些自信能够处理好周边的关系。反观之，很贫困的那些孩子，不擅与人交际是一个典型情况，要让他们把助学金拿出来和同学“分摊”也是很难的。这种对比，还能看不出贫困学生在争取助学金时的难处吗?

国家助学金政策应该无关乎学生“优劣”，而应该重在经济因素才是。显然，在助学金归属问题上更具有话语权的老师，很多时候在评定助学金名单时采取了一些违背政策初衷的办法。或许他们觉得这样比较“公平”，或者他们觉得这些贫困生的存在感比较低……不管何理由，作为最后的把关者，有一些老师并没有为贫困生争得他们的权益。

贫困或许是一种“原罪”。富孩子能得到比穷孩子更多的社会资源，虽然很多人对“富人”有敌意，但不得不说在物质基础满足的情况下，富孩子确实比穷孩子更有素养得多，他们有良好的成长背景，优渥的教育条件，高学历，高智商，高起点，年纪轻轻就是某某公司的法人代表……这样的情况很多，倒也不是说穷孩子一直都是不能“翻身”的，只是获得同样结果的过程付出却是要更为辛苦。

富不忘贫。我曾反复强调，我们生活在同一个社会，可是我们却一直行走在两个生活空间。不同群体的生活视角可以说是互相矛盾的，可我们毕竟是同一个社会下生活的个体，抛去阶级，抛去贫富，我们都是在这片土地上生活的人啊!

为什么有的人遇到的生活是这个样子，而有的人遇到的生活是那个样子?同样是活着，可为什么有那么多不同?

“不公平!”这是无数人曾经呐喊过然后“颓废”着重新按部就班地活着的最后一句有骨气的声音。之后呢?一切照旧。

能够打破不公平的只有努力，只有奋斗，只有坚持不懈地坚定目标和理想并为之认真付出。好多人看到了不公平，却没看到自身的不争气，这也是不争的事实。

在国家助学金政策上，我们是应该倾向于寻求贫困生在教育资源分配时的公平，依据其家庭经济状况进行评定吗?还是说要加入其他非经济的因素?显然，有的学校，有的班级，在评选国家助学金人选时，常常将一些非经济因素加入了进去。或许你会说，那个贫困生平时的表现不太好，凭什么拿助学金?可是请你看清楚了，这是助学金，并非奖学金，就算你讨厌他或者不喜欢他，也改变不了他确实比很多人更有资格且更需要拿这笔钱。

每个人都有自己一生中最难忘的事，我也不例外。我小时候在农村长大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。

湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因为我身子比较弱，所以自然穿的就更多。奶奶为了不让我每天6:30起床赶车上学，就在我们学校附近租了一小阁房子给我们俩住，我的奶奶是对我一生影响最大的人。

最记得她经常对我说：“娟娟，长大做一名老师吧!”其实奶奶是一个没文化的人，她希望他的孙女将来能有一份稳定的工作，这句话蕴含了太多的希望。就为了奶奶的希望，我也要奋斗一把，我希望当我回顾往事，能自豪的说我的青春也是激进昂扬的。

记得我读初一的那年的冬天很冷，中午回家吃饭，奶奶因为有事就没准备饭菜，我就没吃饭去上学了。肚子是很饿的，没想到中午第一节课下课奶奶就在门外，他一手拿着伞，一手提着保温盒，里面都是我爱吃的饭菜，我当时就被奶奶这颗滚烫的心感动了。我抑制不住地边吃饭边流泪了。

不管是下雨下雪，我在风雨中总会看到我奶奶伫立在校门口等着她的孙女。我在心里一直默默地对自己说：“为了报答奶奶，我一定得来点实际行动。我现在读大学了，奶奶也一天天变老了，今年73岁的她，银丝在他的头上显得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他总是激励我，给我人生中许多启迪。现在不能跟奶奶睡一张床，我心里多少会感到难过，奶奶，普洱离镇沅不远，我会常回来看您的，奶奶，我想你了。

后来爸妈放心不下我跟奶奶俩人在家，就把我们从老家接到云南的镇沅来。奶奶是高兴地，我从她的俩上看到了幸福。奶奶依然和原来一样煮饭做菜给我吃，我每天下课他会站在学校的门口等着，然后我们一起牵着手回家，在那条宁静的街道上总会留下我俩的欢声笑语。随着年龄的增大，我也会买许多东西给奶奶，就像小时候他买给我一样，奶奶嘴上说费钱，其实我知道他心里是高兴地，对啊，人老了，对钱总是比年轻人看的更重些吧!

爸妈对奶奶的孝顺我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家说话最有分量的长辈，2008年金融危机这年，家里生意不好做，老爸就每天吃好饭后去打麻将，奶奶知道了，大发雷霆，就去麻将室找老爸，结果奶奶骂了爸爸一顿，老爸就在那儿坐着认错，还一直赔笑，结果是我在旁边替老爸说话，奶奶才肯原谅他。奶奶是我一生最珍贵的导师，朋友，我最敬爱的人。

奶奶的梦想是希望我学有所成，我会用我一颗奋斗的心和实际行动去实现我和奶奶的梦想。

回顾昨天，我们经历了风风雨雨;凝望今天，我们追梦在路上;展望明天，我们定能创造辉煌。

——题记每个人都应该有梦，有梦的人才不会累，有梦的人才能走的更远，变得更强。我拥有梦想，因为有梦，便只顾风雨兼程。我和我的梦想一同行走在路上。

2014年9月7号的那天，我带着自己的行李和梦想初次来到了我梦寐已久的大学——河南农业大学。看着都市的繁华和美丽的校园，不禁让我这个来自贫困农村的青年为之一颤，家中四口人，父母都有病，不能干重活，家里的重担全部落在了刚刚大学毕业的哥哥身上。虽然如此，但我知道，我和哥哥是父母的骄傲??我突然感到了一种无法言语的压力，同时又有一点自卑。但我知道我不能有太多犹豫，我坚信，一个有梦想的人终会成功。 经过军训后，我逐渐适应了大学生活，我不禁问自己，大学我该怎么过呢?我该怎么为家里减轻负担呢?做兼职?打工?这些是否会影响我的学习呢?我该怎么样走向成功?我能做些什么?这些问题不止一次的在我脑海里闪现，每天晚上睡觉前，眼前就会浮现家中的境况，我突然感到了前所未有的迷茫??我该怎么做?

在高三时，我想着毕业后就出去打工，没想到自己能上大学，我想我对祖国是充满感激的。初中和高中时，国家的学费减免政策让我的学业得以维持，上大学后，国家助学金的到来，更是给我带来了转机，让我有机会实现我的梦想。我想我一定要好好学习，将来报效祖国。两年以来，我不忘国家对我的恩情，努力学习，为的就是将来能为社会做出自己的贡献。 在学习上，我端正自己的态度，明确目标和方向，严格要求自己。每天坚持上早晚自习，利用自习时间，我整理老师所讲的内容，对所讲的内容及时总结。我坚信：苦心人，天不负。终于在大一第一学期时，我的成绩名列前茅，并被评为“优秀团员”。我将这一消息告诉父母时，我能体会到他们的喜悦心情，我不会辜负他们对我的期望。我不仅学习文化课，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的兴趣爱好上，我利用课余时间积极学习计算机知识，自学完成了计算机二级vb语言程序设计，以及各种制图和视频软件。付出终会有回报，在大一下学期的班级风采大赛上，我和同学制作的视频和ppt荣获了三等奖，这是对我的肯定，更是对我的激励，我将不断地努力下去。

在生活上，我积极团结同学，加强锻炼。在高中时，我体弱多病，时常受人欺负，我想我要加强锻炼，每天晚上自习后，我都会到到操场上锻炼身体。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的对象了。平时我注意提高自身素质，助人为乐，注意保护环境，终于在大一下学期时被选为入党积极分子，我想我在不断的向党组织靠拢，终有一天我会成为党员，更好的额报效祖国。自从被选为宣传委员后，我以身作则，带领班级同学积极参加各种活动，利用出板报的机会，团结同学。终于在校运会时，我们班取得了“道德风尚奖”，院运会时，取得了团体第一名。

大学期间我不断受到国家的资助，大一和大二两年我都在助学金的光辉下。我也利用寒暑假的时候给自己赚取学费来减轻家里的负担。我时刻提醒自己，是国家给了我现在，自己一定要用实际行动来报答祖国对我的恩情。我努力学习，不断提高自己的专业文化知识，不断的充实自己。如今，我走在积极准备英语四级，每天早上坚持英语学习，我不仅要过还要取得高分。渐渐地，我少了些自卑，多了许多自信，我坚信付出总有回报。

每个人都有自己的梦想，在追梦的过程中，我们要经历风雨，要经历荆棘，要经历泥泞，追梦的路是艰难的，追梦的过程是漫长的。但正如汪国真在《热爱生命》一诗里写道：我不

去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程??我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

在追梦的路上，有太多人需要感恩，父母、老师、同学??当然更要感谢我们的党，我们的国家。以前我们经常唱，没有共产党就没有新中国，现在我们要唱，没有新中国就没有新一代的我们。我还很弱小，现在唯一能做的就是不断地提高自己的能力，多学习知识，争取做一个“四有青年”。我们要不断的感恩，感谢国家的好政策，感谢国家对我们的帮助，感谢那些给予我们帮助却不求回报的人。这将是我追梦路上的一盏明灯，不断的指引我前进。

让我们用自己行动去奋斗，去拼搏，让我们追求自己的梦想，创造属于我们的辉煌，完成我们共同的梦想——中国梦，共同迎接祖国美好的明天，让我们一起追梦在路上。

“滴答、滴答……”雨滴敲打在水泥台阶上，泛起浑浊的水花，正好溅到白色的帆布鞋上，小竹跺跺脚，往后退了几步，背脊撞贴在玻璃大门上，没有退路了。小竹焦虑地看了看手上的表，“嘀嗒”声淹没在雨声，却一分一秒地伴着水滴声在小竹的心里“嘀嗒嘀嗒”奏响。“该死的雨天!偏偏又没有带伞，该死的雨天!”小竹在心里无数次地咒骂着。

离小竹十几米的桥头处是一群打着五颜六色的雨伞的学生，有拿着指示牌外出参加调研活动的，或是匆匆往图书馆方向赶作业、听讲座的，还有那一群应该是等下要摆摊宣传部门的活动的学生，准备支起帐篷却被雨赶到保卫处躲雨。没有课程安排的周三下午，大家都趁此参加自己喜欢的活动。“小竹，站在那里干嘛?”小竹定了定睛，原来是去逛街的舍友，“等下去值班啊。” “没带伞?我送你过去吧，刚好要到那附近找人”舍友边说边走上台阶。“你去赶车吧，雨应该很快就停了。”见小竹一再推脱，舍友没有再说什么，便朝校门走去。

小竹想到值班的办公室在学校偏远的一隅，即使再顺路的同学还是有不顺路的一段，可以解决的就自己解决，这是小竹的原则。小竹的眼光追随着远去的身影，最终落到对面的真理钟上。雨点打到真理钟上面的声音和打在坚硬的土地是一样的吗?这种生活记不清什么时候开始的了，每天无限循环地进行着。哦!貌似也是一个阴雨绵绵的傍晚。

“喂，小竹，这个学期忙不?现在有一份兼职，给老师当助理，上班时间可以安排在你没课的时候，要熟悉……”小竹听到是兼职，心里乐开了花。实话说，电话那头同乡师姐接下来说的要求和注意事项她一句也没有听清楚。

勤工俭学是她上大学之前便列入自己的大学四年的计划里的，一直都认为兼职是自食其力的第一步。只是由于课程冲突等原因，好几次到最后兼职都泡汤了。这一次，不为了别的，为了对自己自食其力的承诺，也要好好干下去了。

开学一周后，小竹怀着忐忑的心情来到王老师的办公室，阳光跃过百叶窗斜照在绿萝的叶间，还有老师的圆圆的脸蛋上，这一切在小竹眼里都是那么美好。

为了迎接兼职生活，小竹坐在书桌前，认真地制定新计划。往日的计划总是当了惰性的俘虏，这次懒惰病毒应该无法侵入了。“周三、周四、周五…”小竹把这三天的值班时间填进课表的空隙，满满的，她的心一样被幸福填得满满的。

时间在敲打键盘的指缝间灰溜溜地逃去。如果生活没有冲突与矛盾，人会产生错觉，时间不曾流动，任由无度地挥霍。转眼间，小竹在那个种满绿萝和水仙的办公室里坐了个把月。两点半开始，五点半离开，完成办公室老师安排的任务，和老师扯扯闲话，空闲时候看看自己心爱的书。

很快这般清闲的日子不再。小竹前所未有地体会到“计划赶不上变化”带来的焦灼感。由于某些不可预知的原因，部门的活动一推再推，虽只是一位“尸位素餐”的副部长，小竹内心还是会被叫“责任感”的家伙捣乱，甚是焦灼。本来部门活动时间和兼职的任务期限刚好错开。这下好了，小竹身上发生了百万分之一的小概率事件，两个活动的时间撞上一起了。小竹心想，自己能做的就只有把一天当二十六个小时来利用了。

当冬日早晨被浓雾封锁，周围依旧沉睡的时候，小竹从温暖的被窝里爬起来，揉揉惺忪睡眼，洗漱完毕，迅速坐到电脑前，一边查找资料，一边笨拙地制作老师吩咐当音乐会舞台背景的电子相册。当指针指向七点四十五的时候，小竹匆忙地收拾书包，大步流星地赶往教室。幸亏头天晚上睡觉前完成并提交了英语作业，小竹这才松了口气掏出背包里的早餐，边嚼边看着部门干事修改的活动策划书，想着中午的部门例会是否需要补充什么。四节专业课后，顶着昏沉的大脑来到开会的第二饭堂，会议上，除了指出其他人的一些常识性低级错误外，小竹想不出什么极好的idea。

在小竹看来，逼迫自己透支脑力，便是一种自我虐待。疲惫如毒蛇一般爬满全身，大口大口地吞噬着小竹的意志力。小竹常在心里反问自己是否应该继续坚持下去。部门会议还有一些小尾巴，眼看值班的时间就要到了，小竹蹬着自行车迎着蒙蒙细雨继续赶往中心值班……教室、值班办公室、开会地点、宿舍和图书馆五点一线，小竹的身影在路上奔跑、漂移。这样的生活节奏持续了一个月，部门活动在小伙伴的共同努力下举办得很成功。熬夜赶出来的电子相册也在中央音乐学院祝爱兰师生音乐会上当上了舞台背景。当计划表上的一项项被划去的那天，小竹惬意地站在阳台边上，看着楼下学生往来……一年前，拖着行李箱踏入校门的她，怯懦的心里怀揣着儿时纯白的梦。然而，悠闲是使年轻人颓废、自卑的温床。天真高昂的头一天天低下。心中故土那方贫瘠的红土地被五彩霓虹灯光掩盖，在混乱的生活节奏中迷失了自我。无数个忙碌辛苦的日子，小竹心中不断怀疑，想要放弃这种奔波的节奏。一年来，小竹亦常以饱经沧桑的老态回顾一路的风雨。在老父母的关心保护下，无数次艰难地行走于泥泞的烂土路上，脚心永远洗不净红泥留下的印痕。在密集的人群里常常恐慌洁白的梦被扭曲变形，或已被风雨淋湿，担心一不小心留下泥土红色的痕迹。如今，小竹走过了这个把月，终可释怀一笑。

兼职生活的开始，工作和作业任务叠放得如小山般堆在桌面，小竹不得不强迫自己提高效率，数日后意外地战胜了拖延症;没有更多的时间和朋友相处，她渐渐学会用心灵沟通，而不再是天天陪伴着出去游玩，这也让小竹找到了精神的知己……每一项工作对于笨拙的小竹都是一项挑战，在无数的挑战面前，小竹也学会了突破自我，追求更好的自我。小竹疲惫的脸庞出现了充实和坚定的微笑。

每一个生命个体蕴含有无限的能量，只有学会释放和引导，方可看到有力量的自己。青春不是用来怀旧和享受，年轻的时候更不要吝惜身上的能量。被盛夏风雨拍打过，徜徉于蒙蒙小雨中便不会感觉到淋雨的无助感。小竹曾以为纯白的梦会被雨淋湿，再次回头，一路上的风雨只是洗刷了梦的浮华，留下梦所独特拥有的清质，带走梦的虚幻，使梦一步步走向真实。嗯!梦不会被雨淋湿。小竹双手握住栏杆，坚定地默念着。

全县政协委员、社会广大爱心人士：

百年大计，教育为本。惟楚有才，于斯为盛;三吾大地，崇文尚义，人杰地灵，英才辈出，皆因重教之功。教育于贫困家庭，更是承载着全部的梦想，它能改变人生，点亮希望，成就未来。

多年来，祁阳县政协通过广泛发动开展“手拉手”、“圆梦行动”、“牵手行动”等一系列捐资助学活动来帮扶寒门学子，取得了良好的效果。济困助学，薪火相传;励志学子，感恩自强。新学期开学在即，又有一批学子在期望爱心人士的关怀和帮助。今天，县政协秉承光荣传统，以“我为祁阳作贡献，我为政协添光彩”活动为载体，再次发起倡议。我们殷切期盼政协委员和广大社会爱心人士与我们一道，倡爱心助学之风，以奉献大爱为贫困学子们撑起一片蔚蓝的天空!您的爱心必将激发他们生活的勇气，增强他们战胜困难的信心;您的善举必将弘扬友善互助精神，增添人际间的温馨和感动。让我们一起行动起来，为祁阳贫困学子献出一点爱心、传递一份爱意!让我们共同伸出援助之手，用大爱托起贫困学子的未来和希望。爱心无止境，助学见真情，让我们一起行动吧!

2016年，我拥有了第一张自己的银行卡，它对我来说，意义非同凡响。

我是奎屯市一名普通的高中生，在温馨的家和温暖的教室中生活着，学习着，我觉得非常幸福。这都要归功于我那勤劳的母亲，还有负责的老师们。有了他们的关心，让我感觉到无比的温暖。

我是出生于贫困小村的一个家庭当中，家里有六口人。我们是从甘肃来到这里的。就因为一场泥石流，它摧毁了我们的家园。当我的生活处于困难而又走投无路时，是党和政府帮助了我们。将我们从那个贫困的小村庄里解救出来，和父母携手来到了新疆，党和政府给了我们住的地方，给了我们一个温馨的家，给了我们可以耕耘的田地，将我们送到了学校。每年学校都给我资助学费，供我上学，是党和政府帮助了我们。

在我来到这个学校以后便受到了同学、老师与学校的关心和帮助。更没有想到学校落实了助学金的政策，这个助学金像一股春风拂去我脸上的愁痕，又像一场春雨般滋润着我干涸的心田，安抚着我这株正在生长的嫩芽;它助我能顺利地完成我高中的学业，又不会给我家里带来太大的经济压力。学校和国家的助学政策犹如雪中送炭，为我送来了寒冬里的温暖。这是老师、学校、党和国家对我的巨大支持和帮助，是他们给了我更多的希望，是他们给了我更强的信心和勇气去学习知识，去追求梦想!

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优良传统。感恩我们的父母，感谢她们的养育之劳苦;感恩我们的老师，感谢她们的关怀爱护之体贴;感恩我们的同学，感谢她们的陪伴之无偿;感恩之情应养成习惯，应放在心底，因为生活中随处可见的事让我们感动着。

“有志者，事竟成;有才者，志竟成”。我想我们应使之充实，孜孜不倦的学习。分班的时候，我被分到了普通班，但是，我凭着自己的努力进到了尖子班，并取得了不错的成绩，这只是我回报祖国的第一步。从中不断的完善自身，怀有感恩的心去面对世界，怀有一份爱心感谢帮助、关怀、资助我的人。

在今后的日子里，我一定会用自身的切实行动来感谢我们的学校、我的祖国，坚决不辜负他们对我的期望!感恩资助立志成才，那是一种美好的心灵，鼓舞着我前进，迸发一种无穷无尽的力量。

我想当自己长大后，有能力回报曾引我走出孤独的同学、送来关怀的老师、给予我帮助的社会和替我散去阴云的政府。回赠他们对我的支持和帮助，所以我会努力拼搏奋进，立志成才做对国家有用之人!

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“我们好久才能异地贷款用公积金购房呢?”“现在我有一套房还清贷款了，再用公积金贷款可以首付两成吗”……昨日，在位于4—5号馆的公积金展区，有不少购房者前来咨询，使用公积金贷款购房成为不少购房者的首选。

参加了“八城联动看房团”活动的李先生，最关注的问题就是能否使用公积金贷款买房。“国家9月30日出了公积金政策，说从10月8日起推行异地贷款，我这次趁房交会想专门来了解一下，成都何时执行，如果可以用公积金贷款购房，那就解决了我们的燃眉之急。”李先生说道。

记者在万科展位现场看到，不少市民在选择房源前，都会询问是否可以使用公积金贷款，而不少外地人，也因为公积金会推行异地贷款政策而决定购房。“我就是想利用公积金贷款购房，现在公积金贷款利率低，同时首付也低，对工薪阶层来说最经济实惠。”市民刘女士告诉记者。

记者了解到，在本届秋交会上共有32个楼盘可以使用公积金贷款，其中就包括万科、蓝光、中铁二局、和记黄埔、宏达等品牌房企的不少参展项目，有购买需求的市民在逛展时，可以在总参展名录上搜寻有公积金图标的参展项目，也可关注每个展位项目门牌上标注住房公积金橙色LOGO的项目。

大家好!

我叫××，来是班的学生。

我的爱好是××××。

很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说，从事一件事的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情，对的喜欢，所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然，仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力，但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道，我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会，是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选，我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角，说声谢谢!

最后，希望大家能认同我，支持我!

穷有两种：穷的消沉和穷得开朗。

——题记

我们不能够改变什么，因为我们不是上帝；我们不能选择贫穷或富裕，因为我们一出生就注定了谁是我们的父母；可是，我们可以改变心态，一种在贫穷中也能活制造快乐，让精神变得富裕的心态。那样，即使穷，也会穷得快乐、穷得开心。

我有一个邻居，家里是捡破烂的，他们的孩子小馨跟我是很要好的朋友。一次偶然的机会，我跟她一同回到她的家乡。刚到那儿时，我看到了那种只有在童话故事里才会出现的茅草屋，以及一大片一大片的稻田风景，对于一个常住城镇的小孩来说，当时的我除了惊愕，再也没别的感受了，随之浮现的念头是：小馨虽然很穷，可孕育她的却是一片肥沃的土地啊！

在新的地方，大家对我都很陌生，所以我没法立刻交到新的朋友。而小馨的人际关系却相当不错，她总是满脸笑容。而我，除了整天苦着脸低头跟在小馨后面，就连一个陌生人来到我面前，想要与我交朋友，我都会害羞得不敢说话，让人家感到无趣而走掉。小馨看到如此情景，便拉着我的手，把我带到了田野里。

在一阵阵令人心旷神怡的稻花香中，小馨望了望我，绞着衣角，低着头说：“我的家并不富裕，因为穷而常常被人看不起，被人贬低。”

我用同情地语气问道：“那你为什么跟大家相处的那么和睦，而我……？”

她笑了笑说：“要带着微笑好好跟人打招呼。穷人最能做的就是展露笑容。”

我顿时恍然大悟，犹如醍醐灌顶。

她看我醒悟的样子，于是接着说：“穷有两种：穷的消沉和穷得开朗，我们家是穷得开朗。穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓，做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了！”

我也被她逗笑了，大喊了声：“啊，贫穷真好！”

自此，每逢我在路上遇乡里的人，都会很热情地跟他打招呼，而当我笑着跟他打招呼时，他也会很热情的笑着回应我这个陌生人，就这样，大家渐渐认识了我。而我也在这个地方度过了一段美好难忘的时光。

贫困并不可怕，可怕的是被贫困所打败——这是我从小馨身上学到的。只要我们拥抱阳光的心情和乐观的心态，就算生活贫困，我们也能过的快乐。而最重要的是，只有你快乐了，你才能带给别人快乐……