以我热爱这样的生活为题写一篇初中作文（经典20篇）

泰国我不知道为什么要去，但唯一知道去的理由是因为比起其他国家便宜。暑假里很多同学都出去旅游了，国外游很多，我很羡慕……妈妈是最了解我的人，她说也带我出国旅游，看下来还是泰国最便宜，虽然我挺想去美国、新加坡等，当然那些都挺贵的，只要能去玩随便啦!世界这么大，我要去旅游~

跟团旅游有个好处可以认识不同的人，还有不用自己动脑子坐车、吃饭，所以我们还是选择了跟团，这次团费不便宜。

泰国天气真是太热了，如果不是只有暑假才有时间，真应该平时去玩，我们走的景点到处都是中国人，感觉不是到了国外而是在中国哪个热门景点，人潮汹涌。

国外也不过如此，马路也是塞车、路上也不是一尘不染，风景如画，看到泰国的街景我对国外良好的感觉下降了好多，还是苏州漂亮些呢?

泰国东西挺便宜的，到处都是FAMILY

MART，好亲切，国内我最爱全家了，帮我解决了很多次早餐午餐晚餐，里面的东西也和我们差不多，只不过是泰文看不懂而已，世界真小!哪里都有熟悉的东西!

泰国水果好吃，超甜，糯米饭的芒果甜又香，如果在我们苏州就没有了，还有章鱼丸超好吃，虽然我们苏州也有但还是泰国的好吃。泰国的饮食和我们平时的也差不多，基本上我都能接受。

据说泰国的华人很多，也很会赚钱，这点我相信，就我们旅游的导游就向我们销售了很多特产，碍于面子妈妈还是买了些，和商场比一点不便宜。但她们貌似亲切的态度真让我们这些游客不忍拒绝。所以华人真的很厉害，打中国人的亲情牌。

初中生活好紧张。虽然我还是一个刚从小学过渡到初中的乳臭未干的孩子，但最近几个月我应该已经经历了初中几个方面的压力。

一是老师的压力，二是家长的压力，三是同学的压力。

初中的时候，他们都过着三分一线的生活。老师，食堂，图书馆，老师，食堂，图书馆每天重复这三件事。这个规律似乎牢不可破，无法超越。老师天天说：“好好学习，天天向上!”这是学生不想听到的，但还是不情愿地回答老师：“嗯!”

至于父母，就更不用说了，父母压力最大。每次回家，他们都会重复三件事：睡觉、吃饭、写作业、睡觉、吃饭、写作业。而父母自己每天坐在牌桌上，也有想过我们的感情?休假很辛苦，但是时间基本都满了。我们早上要补语文，下午要补数学，晚上要补英语。这样，我们只有吃饭睡觉的时间。

同学们每天都很尊重你，但是一旦你在孙山出名了，他们会拒绝你，他们会迫不及待地把你踢出这个学校。当他们考试不及格的时候，会投来鄙视的目光，暗自想：哈哈，他这么坏，以后我就不用被老师骂了，一定是他。而当我考砸了的时候，我会想，这次我竟然是最后一个，他肯定是抄别人的，不然我也拿不到最后一个!就这样，我把所有的错误都推了过去。

初中生活就像一个调味瓶。如果不小心打翻了这个不平衡的调味瓶，你会尝到苦味的!

日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。

三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点；三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。

三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。

在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。

在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。

窗外，太阳消失在地平线，暮色迟迟，教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。

夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。

又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，种种不自信油然而生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中休养生息，朋友在默默的陪伴。

三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。

原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心！

“秋雨扰，桂花落，可叹满地铺金黄。”

——题记

又是一年八月，南方的秋，正如江南的温婉女子，撑一把油纸伞，便带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中，忽嗅到一缕清香，而微风拂过却又消失不见了，细细地寻觅，“啊!桂花!”我不由得赞叹起来。不知何时，浓密的绿色丛中，铺开点点金黄，恰如天空中的繁星一般。

我于是去寻觅更多的桂花。影剧院门口，种植了约莫十几颗桂树，原以为桂花的香气绝不浓郁，这才发觉，我错了。桂花香扑鼻而来，整个人瞬间就浸在了蜜中。望道路两旁，开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的街道也仿佛明亮起来了。

“咦?桂花?好香啊!”跑操时，忽听到一个同学发出了这样的惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着，仿佛在寻找什么东西。我又突然明白了，小时候故事里的那只熊，正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来，轻轻地将那些落下的桂花捡起，放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地，轻轻地，仿佛这些桂香，会逃跑。

晚间，淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答，搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落，就有些“憎恨”起这雨来。第二天清晨，推开窗，雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香，沁人心脾。

果然，雨水打破了我装蜜的罐子，而那些金黄的小精灵，混着泥土，与行人的脚印，消逝了。然而，我又错了。虽然桂花落了大半，但空气中的水汽夹杂着桂香，花香犹在。

也是不知何时，桂花又消逝在了我的视线里，而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气，似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨，桂花和秋雨。

秋雨扰，桂花落，叹的不仅仅是满地的金黄，更是花香。秋天，我就这样，生活在江南小镇的桂香之中，伴随着我们的，还有秋风和秋雨。

有人说，初中的生活像少年的阔步，洋溢着无限的青春和永不褪色的风采。而我觉得，三年的初中生活更像一张五彩的卡片，卡片上写着六个字：坚持，努力和挑战。

经历了六年的小学时光，我们已渐渐变得成熟。三年前的9月份，我终于迈进了21中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。中学是培养人才的基地，教师欣赏人才，教导人才。在这里，我学到了许多做人道理，丰富了我的人生经验。

无数次的风风雨雨，坎坷苦难，我都坚强的挺过。还记得一次失利的期末考试，那段时光的我几经放弃，但我内心一直在告诉自己，要坚持不懈，不要放弃，在哪里跌倒就要在哪里站起来。终于，我通过不懈努力看见了一丝光明，我重新站上了学习之路，并且愈战愈勇，永不退缩。

奋斗，往往比坚持更累人，但收获些许会更多。由于成绩的时上时下，我常常需要学习到深夜，要比别人付出加倍的努力才可以保证成绩更稳。多少次我困倦于书桌前，但我每次都会坚强的爬起，继续投入到奋斗中，。万家灯火皆熄，唯我一盏独明。我相信，长久的奋斗会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有坚持，有奋斗，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过努力和奋斗后的一种检验。面对难题我们常常要去攻克它;面对困难，我们往往要去解决它;面对挑战，我们更应该勇往直前，坚强向上。只有勇于挑战自己与他人，才会收获丰富的果实。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。

有人把初一的学习比作在平地上奔跑，我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫，所以一旦落下，快走几步就赶得上，可是如果错过了打基础的时候，很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期，打好基础，也是为初二、初三奠定一块好的基石。

初一，像一道大门，我们还是刚刚跨入门槛，门里是什么，好奇的我们还不知道，但我们知道这只是一个开始而已。

初二，我一度热衷于做幻灯片，喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势，可是我始终不明白，只有放弃爱好才能够换来成绩吗？也许，是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。

初二新增了物理，所有人都对这一学科表现出极大的兴趣，我也不例外。当然，我们所要做的绝对不仅仅是听课，写作业。更多的是要学会复习预习，学会分析，学会及时地改错，让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说，初三的时候还要有化学呢，没有一套自己的学习方法，如何面对接下来一连串的挑战？

每个人都有不同颜色的初三，红色、黄色，抑或灰色、黑色，不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说，初三是快乐的；对于悲观的人来说，初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒，乐观的人爬起来，悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受，你会选择哪一种？请相信，未来的颜色由你自己掌握。

初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。

时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学初中生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的初中中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”

时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段美好的记忆……

今天是个阴天，早晨我心情非常好，因为今天我们要去古淮河生态公园去玩。晚上我睡了一个充足的觉，早上因为我怕迟到赶不上车，所以我早早就起床喊醒了妈妈，不然就迟到了。

早上到学校我拿出我的值日表上跑下跑，跑得我满头大汗的，一到我们班，我就到我的位置就想睡觉了。小王老师说了一些要注意的事情后我们就排队上车了。到了生态园，我们先参观了西游记馆，里面有吴承恩的雕像，接着我们去了各种各样的馆，最后我们班的同学都饿了，王老师就找了一块草地，我们就把带的食物都拿出来一起分享，大家吃的津津有味。吃完东西我们又乘车回学校了，在车上因为人多吵吵嚷嚷的，突然大王老师说：“看，张智博就像老鼠一样静静的趴着，好像睡着了似的!”这时大家的目光都转向了我。

今天我玩得好开心啊!

暑假里的一天，妈妈带我来到一家学乐器的店里，从那天开始，我便开始了尤克里里的十节课的“学习生涯”。

我刚开始学习的时候，觉得会很难学，自己没有多少把握!因为我连五线谱都看不懂，可是后来在老师的讲述和分析下，我渐渐觉得尤克里里非常简单，便渐渐喜欢上了尤克里里。

在上第二节课的时候，老师让我来弹《小星星》，我顿时激动极了，但又有些害怕，心里犹豫不决地想：我要不要说不弹呢?可是我不弹的话，老师、妈妈会不会对我很失望呢!弹的话就怕弹不好。妈妈好像看出了我的心事，和蔼可亲地对我说：“快点弹吧!不要害怕。”老师也同时鼓励我。

于是我深吸一口气，拿起尤克里里，左手呈壶口状，右手胳膊肘夹住琴身，手握紧，大拇指高高地翘起，好像一位高傲而且很有权力的国王，高贵地昂起头，挺直胸，受着子民的敬仰!我两眼紧盯琴弦，开始放松地弹了起来，可是刚弹了一下，老师就笑着对我说：“呵呵，要唱出来才好听哦!”我好不容易有的勇气一下要崩溃了!无奈之下，我只好苦笑着点了点头，从头开始弹了起来。

一边弹一边唱起来：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”那琴声优美、动听，时而欢快活泼，闭上眼睛，仿佛一只只灵动的小精灵在你身边无忧无虑地跳着舞蹈着，让你也想加入其中呢!时而舒缓，让人体会出夜里宁静之美，好想美美地睡一觉呢!不知不觉中，我已经弹完了，老师听后夸我弹得好，我心里像吃了蜜一样甜呢!

啊!尤克里里真是太有趣呀!我学会了肯定一辈子也不会忘记它!

在蝉的鸣叫，我步入了一个熟悉而又陌生的学校——雷公初中，这里给我带来了一种说不出的喜悦。

我漫步在操场上，环视四周，顿时感到有一种莫名的魅力吸引着我向教学楼走去，我想：这里将是我学习知识的圣地，我将要在这里展开我人生的画卷。一阵微风轻轻吹来，校园就在这一瞬间仿佛因为我的到来变得宁静幽雅，而我正如那羽翼渐丰的雏鹰，跃跃欲试，在这知识的海洋里自由翱翔。

走进教室，同学们都面带喜色，一股暖流如决堤的江河涌进我的心头，我轻轻的走到我的座位上，不一会儿，一个陌生的面孔向我们走来，他和蔼的对我们说：“同学们好，我就是你们的班主任，今后我们将共同生活在一起，希望大家能相互帮助，友爱和睦，共同成长、共同进步……”。

时间在老师的粉笔头下悄悄地滑走，我们的知识也随之增加。从周一走进学校我就像上了发条的机器，不停的转动，这样的生活虽然紧张但却充实，每当解决一道难题是，心里的那种成就感是无法用言语来形容的，雏鹰搏击蓝天，蓝天不会给它的都是风和日丽，只有经历困难的磨砺，雏鹰才有可能成长，才有可能飞的更高、更远。学习的过程虽然痛苦但却快乐着。我喜欢这种痛并快乐的感觉。

在学校里，学习生活虽然紧张，但我们也会忙里偷闲，开学有两个月了，我已经交了许多好朋友了，正因为有了他们，我的学习生活不再单调，学习上我们相互勉励，生活上我们互相照顾，彼此分享大家的喜怒哀乐，虽然有时候也会磕磕碰碰，但我们绝不会让它持续到第二天，老师看在眼里，喜在心头……

人们都说中学阶段的学生是最辛苦的，而我的初中生活才刚刚开始，我已经做好了准备，不管今后会遇到怎样的困难，我都会勇敢的去面对，这就是我的初中生活，痛并快乐着！

我是个孤高冷傲的人，很难融入集体之中，为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会，我才发现，我早已在不知不觉之中融入了集体，融入了这个温暖的大家庭之中。

记得那是在去年的四月份，学校通知全校同学要如开运动会，希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名，积极地准备。男同学们都努力地练习，争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学，也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。

时间一天天溜走了，转眼间，只剩下4ⅹ100米接力这个项目。比赛的枪声打响了，我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去，场下顿时沸腾了起来，我既紧张，以担心，就站了起来，我们班的同学一直居于第一名，我松了一口气，就在这时意外发生了，小华没有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒继续跑，但我们班仍然是最后一名，我非常着急，不知不觉，我的手就已被汗浸湿了，我却丝毫没有注意到。

我再也忍不住了，我和同学们一起为班里加油助威，“加油!加油!……”我们一起大喊，终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学，我的心也随着提到了嗓子眼，我紧张得握紧好朋友小爱的手，全班一起喊着：“小童，加油!小童，加油!……”小童飞快地从我们这边跑过，他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名，我们仍然大声喊着：“小童油!……”

离终点只有大约20米了，我也越来越紧张，此刻的我再也没有了往日的高傲，只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了，五米。三米﹑二米﹑一米……，到达终点。我们班的.小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃，我们赢了，真的赢了!

那一刻，我才真正意识到，其实，我的心早已和这个集体，和同学们连在一起。我们都流下了激动的泪水。

这就是我的初中生活，一个孤高冷傲的人融入集体的过程。它多姿多彩，因为它丰富;它别具一格，因为它独特;它回味无穷，因为它难忘。我将会把美好的初中生活永远铭记在心间。

寒假中，我度过了一段有史以来最美好的最快乐的时光，在那段时间中我像一只从笼中解脱出的小鸟，尽情嬉戏、尽情玩耍、尽情奔跑……

镜头一：碰碰车之乐

我一直缠着妈妈让我坐碰碰车，妈妈经受不起我的死缠烂打，只好答应我坐碰碰车，我怀着激动兴奋的心情坐上我期盼已久的碰碰车。当车开动时，我左拐右拐，车就是不动，我脸上写满了愤怒，后来有位叔叔教了教我，我渐渐娴熟，把那些哥哥姐姐碰得晕头转向，撞得头晕眼花，我开得越来越带劲。可是时间来也匆匆去也匆匆，五分钟很快过去了，我恋恋不舍地离开了碰碰车场。

镜头二：坐仿真赛车，爽!

通过开碰碰车，爸爸发现我很有开车的潜质，为了锻炼我，让我坐仿真赛车，我听后，立刻不知所措、神情茫然。我就鼓足勇气地跟爸爸去开仿真赛车，老板叔叔给我开启发动机，顿时我脑袋里只剩下三个字：完蛋了!我一只脚踩着油门，另一只脚放在踩刹车上。我一直踩油门不放，双手不停握着方向盘左右摇摆，赛车开得极快，跑道从我眼前飞地闪了过去。风声直在我耳旁嗖嗖做响。我心里如揣了一只兔子，紧张万分，同时我也替自己捏了一把汗。终于在我的极度紧张和灵敏下跑完了两圈。汗水浸湿了我的衣服，那个叔叔连连称赞：“这个孩子长大后学开车一定会很快!”爸爸脸上露出了微笑，并对我竖起了大姆指，我也笑得格外灿烂。

镜头三：开心打雪仗

外面白雪纷飞，引来了一群小朋友在下面玩耍，我也不甘示弱加入他们的行列。我们队的策略分为两部分：一是打雪手，二是制雪手。我是我们队的打雪手，于是我等待对方出击，首先队长先拿起一个雪球，先瞄准再努力一抛，就投中了一个敌人，然后我也抓起一个雪球，孤注一掷，打到一个人的头，他愤怒地瞪了我一眼，我会心笑了一下。终于在我们的同心协力下，我们胜利了!我们互相拥抱在一起，不断欢呼，对方垂头丧气。

寒假里那段快乐的时光，令我开心，令我难忘!

时光如梭，转眼间我们已经在初中学习、生活了两个多月。时间随短，却丰富多彩，让我感慨万千。

我感受到了成功的快乐。

那是一节英语课上，老师提问同学翻译阅读课文。开始时，同学们还都跃跃欲试，可渐渐地，大家似乎感觉到了难度很大，又都悄然无声，没有人敢举手发言。我的心里早已有了答案，却又有些举棋不定，不知道要不要发言，毕竟全班没有一个人举手，就连我们班的学霸“刘大仙儿”都一脸茫然，沉默不语。我心里很犹豫，可一想，我不是一直想找个机会超过他吗？对，就是现在！于是，我鼓起勇气，勇敢地举起了手，并流利地翻译出了短文的意思，这时全班同学都不由自主地向我投来赞许的目光，教室里响起了热烈的掌声，老师也为我竖起大拇指。

那掌声，就是对我最好的肯定，让我感受到了勇于突破自己的愉悦和自豪。

我学会了责任和担当。

还有一次，我被体育老师选为体育委员，负责组织班级的体育活动。那天，因为骑自行车从车上掉下来，腿受了轻微的小伤，虽然没有大的伤口，但是摔伤的地方非常痛。可是我要在间操时领跑，是大家在体育方面的榜样，我应该担负起体育委员的这份责任。于是，我咬牙坚持，冒着严寒，一步一步向前跑去。我忘记了疼痛，认真地指挥着队伍，听着有力的脚步声，看着同学整齐的队形，我的心里升起一股无形的力量，终于带领同学跑完了全程，并获得了体育老师的赞许。

在困难面前，我没有忘记自己的使命，而是勇敢地承担起了责任。

两个多月的初中生活，虽然时间不长，却收获了很多。不但学到了知识，还磨练了意志，收获了成长，它也见证了我即将从少年到青年的蜕变。初中生活，让我感到快乐，并对未来的四年充满了期待。

刚才和朋友聊天的过程中，我的感悟很深。确实，人生掌握在自己的手中!我马上就要升初中了，面对人生的一个转折点，我以往的态度有是顺起自然的。但刚才，我明白了，在这个人生的巨大的转折点当中，也许就决定我我今后的前途，我的态度应该是积极的，勇往直前的，把握住一切机会，创造自己的精彩人生，进一切我所能做的事情!现在虽然我年龄不大，但面对的事情是很多的，我要学会一些社会上的生存之道，在人生的每一个转折点中，做出自己最正确的选择!

我的人生，掌握在自己手中!乘风破浪，勇往直前!朋友们，一起努力，一起加油!在人生的起跑线上，勇往直前!向前冲!!!

袅袅的秋风，亭皋的木叶，潺湲的秋水，预示着秋天的到来。转眼间，我就已经度过了小学的学习生活，迎来了人生看似遥不可及却又不太远的另一个阶段——初中。没到新学校之前，我也对新学校有着憧憬，想象着她的校园的美丽，老师的严厉或是慈祥，更期待着新同学的友谊。真正开学了，我怀着激动的心情走进了我的新学校——双语中学。我看到了美丽的校园，敬业的老师，还有点儿陌生的同学。但这种陌生随着时间的推移慢慢地变成了友情。在新学校，我交到了新朋友，我们一起快乐地玩耍，相处十分融洽。

初中生活虽然我很喜欢，但还有时有点讨厌。初中生活每天都有很多作业，比以前多了不少。课程也变得更加紧密了，但我还是很喜欢，因为我可以学到更多的新的知识，能更好地把他们用于生活实践中，让生活多几分绚丽的色彩。

最重要的是，这将进一步证明：我已经长大了，已经不再是一个稚嫩的孩童了，而是一名颇为成熟的初中生了，应该懂得更多的道理。初中生活，意味着我们长大了，长大就需要我们更加努力，更加勇敢。

我们丰富多彩的初中生活马上就要结束了，回首往日，一切就像是在昨天，留给我们的是失望的痛苦，奋斗的艰辛，成长的快乐，成功的喜悦，三年的生活，无尽的酸甜苦辣一起涌上心头——初中生活有些酸，每当考试没考好时，会恨自己不争气，留下酸酸的泪水，偶尔受到家长的一些小批评，心中难免会泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓励着我们，考试没考好，但是我们明白了，只有付出才会有好的回报。

初中的生活很甜很甜，就像棉花糖一样，吃到嘴里，甜到心里。三年的友谊，无比浓香，从刚入学互不相识到逐渐认识，再到无所不谈。还记得我们一起出坏点子，之后被老师逮到，又一起蒙骗老师，我们也一起读书，写字，一起高歌，一起玩耍，到处是我们留下的欢笑声，充满了快乐。在困难面前，我们一起承担，在快乐面前，我们一起分享，也许这就是有福同享，有难同当。

初中生活有些苦，我们为了最终的目标，为了理想，我们付出了很多很多，天还没亮就赶快起床，为了让清醒的大脑多背一些东西;已经很晚了，灯光下的我们还在刻苦，电视，电脑，在这时也不得不抛开了。

初中生活很火辣，想起在运动会上，同学们奋力向前冲，为了让体育达标，不得不在火辣辣的太阳底下练习。

初中生活充满了多滋多味的色彩，让我们尝到了世间百味。

初中生活虽然有些酸甜和苦辣，但它永远值得我们回味，永远值得我们回忆，我希望我们在以后的学习中不断努力，不断进取，为了自己心中美好的愿望拼搏。

加油!

“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动，想知道原因吗?别急，你马上就会知道了!

上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么?鼠妇!老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊?”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。

“好，实验开始!”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的，慢慢舒展开了身体。

我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我?我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀?对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。

“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。

这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩!

走进校门口，微风拂面吹来，高大的树，绿油油的草地，校园的设备超好，地上一尘不染。。。。。。但是现实是很残酷的，当初在小学六年寄回家的时，无数次经过初中的大门，对它有着无尽的想象。

走进初中这是一个崭新的开始，新的人和新的事，从懵懵懂懂的少年到逐渐懂事的少年，我们将学会辩善恶和自我保护的知识。

初中与小学的作息上课都不同，小学上午上四节课作业多，背书的少，每天都叫苦连天;初中的苦才是真的苦，上课老师讲的超快，一点都不能走神，稍微一不留神就会被老师骂。

上课不同，作息时间也不同，生活也比较艰苦;早上六点钟起床，下午5点10分放学。晚上九点回到宿舍，九点半熄灯，一回到宿舍就洗澡洗衣服，半个小时根本不够洗。

随着进入了初中，大家也渐渐长大了，我们的爱美之心也越来越强烈，以前父母带我买衣服我很爱穿，现在父母给我买的衣服都不爱了，觉得很老土，很老气;渐渐地变的叛逆，父母在我眼前啰啰嗦嗦很烦，以前我很听她的话，特别是进入初中更有这种想法，到了后来，这种想法就被老师和友情给消灭了，也体会到了父母养育我的辛苦。

一到星期五我们住在学校就像刚从监牢里出来似的，想回家的心情立马涌现出来，下午最后一节课放学的时候，书包收拾的一本也不落下，一回到家就坐在椅子上笑，父母一回家就问在学校过得好不好，有没有人欺负你，在宿舍怎么样。。。。

和父母聊天，一直讲一直讲都讲不完，像是以前从没有和父母讲过话一样。我的初中生活有滋有味，有苦有乐，在艰难的磨练自己，在我的初中生活中只记得一句：遇到困难要向前看，在困难的时候要看到成绩，要看到光明，要有勇气克服它。

在敬爱的老师和同学们的陪伴下，我度过了我在中学的第一个年头。

我的生活是崭新的。在老师的谆谆教导下，我学到了许多。期中考的失败让我学会了刻苦，紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴，同学们的各有特点让我学会了取长补短，老师的一个个红叉让我学会了认真细致和错题整理，知识的繁多让我学会了总结归纳。

我的生活是丰富的。在紧张的学习之余，我们二十八中举办了一系列文体活动：广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵(歌唱)比赛、文艺演出等，这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩，同时提高了我们的文化素养、道德修养，促进了我们更好的学习。

我的生活是快乐的。在十班这个大家庭中，我们团结、和谐共创“十班辉煌”，同时自己也交识了许多“铁哥们”，如东哥、角(jue)子、东猴、蛤蟆等。我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦，十班一个个好成绩的到来也让我高兴不已。

我的生活是充满希望的。在成绩不理想时，我希望自己更加努力、不断进步。在初中第一个学年即将结束时，我对初二生活充满希望：更加努力地学习，用汗水浇开成功之花。

初一生活即将进入尾声，曾经的成功、失败、喜悦、沮丧已成为过去时，希望我的初二生活更美好!

时间不能回转，但是我们可以追寻记忆。

回想我的初中三年，那也是过得丰富多彩的。

让我记忆犹新的是篝火晚会，为平淡无奇的学习生活增添了乐趣。晚会前，学校的叔叔阿姨忙前忙后，准备晚会需要的东西，老师在讲台上认真的讲解着一元函数；同学们则在讲台下不安分的听着课，时不时的往窗外瞟上两眼，眼中充满着期待，恨不得马上下课，好去草坪看看，到底有多好玩。

终于，下课了，同学们蜂拥而至；但是，那个空地上什么新鲜的也没有，有的只是几堆柴火而已。顿时，同学们有点失望，大多默默地回去吃饭，对晚上也没有太多的期待了。当然了，我也不例外。

夜晚来临，同学们还是乖乖的走出了教室上，坐在教学楼前的大草坪上，一会儿瞅瞅几堆干燥的柴，一会儿抬头看看夜空，我记得那年的夜空特别好看，朦朦胧胧的，刚刚好表达了我们那时的心情；室外空气也新鲜，同学们的心情终归是比在教室好的。坐着没多久，柴火点燃了，火苗慢慢的变大了，它照亮了我们的视线，同时，也照进了我们的心里。我想，那个小小的打火机，点燃的不止是那堆干燥的柴，还是同学们的心情。

随着火苗的涨势，我们同学的情绪也高涨了，我们先是大家一起围着火堆跳起了不知名的少数民族舞，再后来，同学们献歌献艺，让我印象深刻的是王东老师的笛子，感觉那时候什么烦恼也没有了，耳边有的只是他的笛声。那一晚，我们师生共欢，那是我的快乐时光。应该，也是大家的欢快时光。

让我遗憾的是，上了大学之后，没有好好回去看看我的母校，没有好好回去感恩我的班主任郭老师，语文老师黄老师王老师。是他们，让那时候还小，却要独自在外求学的我感受到了温暖，我的学习生涯，可以说，因为他们的谆谆教诲，才走上了不一样的道路。

毕竟，初一的时候我还是懵懵懂懂的，不知道自己要什么，所以过得很一般，学习也一般，就在一次犯错之后，是老师的宽厚处理，找我谈话，让我意识到初中三年的我应该干什么，不应该干什么，修正了我的价值观，人生观。如果没有那次的谈话，大家可能会在街边的小混混里看见我。

从那以后，我开始好好学习，我的人生总充满着好运，初二那年，我们班转来了几个新同学，在她们身上，有很多我值得学习的东西，她们对自己的目标很明确，这也让我开始规划自己初中时候的目标了。最重要的是，我们可以一起学习，一起讨论题目，有时候争得面红耳赤，也不罢休，没办法，只得问老师，问过老师后，“哦，原来是这样”。也不管先前的争论。

和她们仨的时光过得很快，当我享受其中的时候，它却有征兆的溜走了。如果说老师是我未来的启蒙者，那么，她们三个，无疑是我的陪伴者，让我对未来更加坚定的人儿呀，学习路程上，有一个陪伴者很开心，让你不那么孤独，更何况，我有三个；身边有志同道合的朋友，甚幸。

初三，应该说是初中三年最重要的时候。虽然每天过着“三点一线”的生活，显得很忙碌，但是，我们在精神上得到了无比的满足。那时候，大家都在为自己的目标而努力着，每天都忙忙碌碌的。上课时候，老师同学们都严肃了很多，欢笑声减少了；就连课间，也很少听见同学们之间嬉戏打闹的笑声。

值得开心的是，我们去食堂吃饭，不用等太久，因为学校规定，初三的学生先下来吃饭，这样，就不用和我们那还没有学习压力的学弟学妹抢饭了，也为我们的学习多争取了一些时间。晚自习下课之后，学校还为我们精心准备了爱心夜宵，慰劳我们辛苦学习了一天，补充点能量。其实，这时候，比我们辛苦的是食堂的阿姨，他们这个点还不睡，第二天早上，还得起得比我们早为我们准备早餐。

最辛苦的当然是我们的班主任郭老师，我们的黄校长，他们每天来我们教室的次数数不胜数，就算没有课，也要从寝室过来看看我们的学习状况，对我们是很负责的了，对我们来说，他们是非常合格的好老师了，如此的敬业。

还记得，因为车站离得远，毕业行李多，可爱的黄校长，王老师为我们安排了车辆，送我们去了车站，这些暖心的举动，一直在我心里，虽然时隔多年，我还记得。

初中三年，有他们的陪伴，甚幸。

真心祝福汇灵学子鹏程万里；祝福汇灵教师合家欢乐；祝福汇灵母校桃李满天下。

盼望中，等待中，准备中，开学了。我上的县三中是全县最好的一所初中了，它的好印象虽然已经铭记在我的心中了，但就在进校门的那一瞬，我还是特别留意了那象征未来、科学、努力的雕塑前的那句“勤奋、务实、拼搏”的校训，它好像时刻在提醒我要发奋读书。

走进校园我便到许多陌生而亲切的新同学，新同学和他们的家长穿梭于一张张红榜前，找寻自己的班级，我和妈妈在这个热情激动的人海中挤进挤出，终于在132班的行列找到了自己的名字。真巧，我竟然于我同班的好友任默旋同在一个班，其他的名字就生熟了，想起那些与自己同窗六年的相濡以沫的同学，我不禁潸然泪下，之后又见到许多新脸孔的老师，这也不由的让我想起教我六年的班主任刘老师以及她和我说的那句话，“无论在哪里都要争第一，我相信你！”看着一个个忙碌于寻找自己的班级的同学，我有所感悟：我们与其说是寻找班级不如说是在一同起跑线上重新定位自己。

走进教室，坐在桌前，看着黑板，聆听老师精彩的讲演，我知道自己的初中生活由此开始了。第一节语文课，老师邀请几位同学朗读课文。我想这可是表现自己的好机会呀！苦于自己内向的性格，又怕自己发挥失常，给老师和同学留下冒失的印象，我只是在默默地等待，幸亏，几个小学同学一直的拥戴和推荐，王老师最终也是第一选择了我。好在妈妈的引导我有了一个预习的好习惯，早就提前做了准备，我流畅的、有感情的把课文读了下来，我的朗读赢得了老师和同学们的赞许，我自己也觉得心里甜滋滋的……

一个星期下来，我就有点体会到了初中的生活的快节奏，那真是分秒都得去争呀！我家离学校较远，走一趟就得花半小时，因为早上七点上自习，每天早上六点就得起床，晚上做功课，复习、预习就到九点多了，刚开始真有点为适应。每天要跨过历史的小溪，然后潜入数学的大河，接着汇入语文、英语构成的湖泊，最后融入那生物、地理、政治的背诵的海洋中……初中生活的感觉就是功课多了，课程重了，作业也多了，时间就少了，甚至连看电视、上网也渐渐地不成了一种奢望。

说实话我开始对三中的老师开始有一种怵的感觉，生怕出错挨训难堪，显得拘谨。事情也往往就好运巧，越是怕就越会出错，经常在数字和地图的“森林”中迷路，在语文和历史的“境界”中打转，还会在英语和其他的“山峰”中受挫……，是诲人不倦的老师一次次地把我引向正路，是不厌其烦的老师一次次让我一次次的升华，是谆谆教导的老师一次次的让我攀登高峰……就在这一次次的感情的交融中，我觉得初中的老师和小学的老师一样是我最值得尊敬的人，于是我对初中老师的那种原先的生熟感消失了，多了几分的亲近和爱戴。

转眼几个星期过去了，尽管觉得有点累，但我觉得的好愉快，我深信吃的累和苦，方能成就自我，何况这点苦和累又算得什么？我深信有这样的老师，我的初中生活会更加灿烂。