写一篇读书改变了我的作文（精品19篇）

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，书可以拓宽我们的视野，改变自己的性格，让浮躁的心变得更加沉稳。

我是一个纯纯正正的小书虫。小时候喜欢听，津津有味的听妈妈讲童话，喜欢故事中的跌宕起伏的故事情节。长大了，每次遇到没读过的书，总会走过去认真的看内容简介，如果喜欢，就会毫不留情的买下来，回家再一遍又一遍的读。每一遍的阅读都会带来不一样的感受。我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》喜欢在保尔。柯察金的世界里遨游。感受他的勇敢和奋斗不息的精神；保尔喜欢看《牛虻》。我也去买了这本书，去寻找保尔曾经喜欢这本书的奥妙；我喜欢看《聊斋志异》。喜欢在蒲松龄的文笔下，感受那一个个引人入胜的又刺激的狐仙故事。总而言之，书成为了我最最亲密的朋友。

随着年龄的增长，学业负担越来越重，白天读书的时间渐渐变少，但我对书的喜好一如既往，鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”。我开始喜欢上了睡前阅读，渐渐地我发现这能让我对书的印象更加深刻，所以，每天晚上夜深人静时，我还沉浸在书的海洋里，体会主人公的喜怒哀乐！

当然，我也有自己最喜爱的书——高尔基的《童年》，作者联想着自身创造了主人公阿廖沙，他有一位善良热情的外婆，同时也有以为自私自利，冷酷暴躁的外公，阿廖沙在这种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力的包围的环境下，他没有被压倒，反而成为一个坚强，勇敢，自信和正直的人。我为阿廖沙的困境所悲伤，也为阿廖沙的成长而感到快乐。

以前不爱读书的我，终于懂得怎样读书了！以前读不懂书的我也终于学会深入到里面去了，不知从几何起，妈妈开始对我刮目相看了！她说：“我们家的毛躁虫什么时候变得这么稳重了？”是读书改变了我浮躁的性格，读书让我明白做人的道理。

书，像一部电影，让我们感受大千世界，真善美丑；书，像一位老师，无私的传授各种知识；书，还可以改变自我，让自己变得更坚强勇敢！我喜欢读书，因为读书改变了我！

书就像五味瓶，里面有着生活的酸甜苦辣，有着人生的喜怒哀乐。读书，改变了我的生活，让我快乐一辈子。

小时候，我是一个野蛮、任性的小女孩。不懂什么是关心，不懂什么是讲礼貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天，爸爸、妈妈送了许多礼物给姐姐，我的嫉妒心又开始发作了。看见一个个人为姐姐唱生日歌，我更是浑身不自在。渐渐地手脚开始不听使唤，我把桌子一翻，把蛋糕弄坏。顿时，地上乱七八糟，狼狈不堪。可我不知心里为什么反而会那么开心，气也慢慢地消了。那时的我一点也不讨人喜欢。

一个早晨，我早早就起床。看见桌子上堆满了书，便随手拿起一本来看。书里面全都是感人的故事，看了一两篇故事后，整个人渐渐地陶醉在书里。接下来不管要做什么，我都要把那本书读完。我知道，书里的每一篇故事都蕴含着哲理，当我读完这本书，脑海里慢慢地回想以前所做的事，才知道自己当初是多么的任性啊!我讨厌以前那不懂事的自己，讨厌自己的小气，讨厌自己的无理取闹。现在，我开始喜欢读书，书已经成为我生命中的一半了。我懂得了关心、爱护身边的人，我懂得珍惜自己拥有的一切，我更懂得孝顺父母、尊重他人。可以说，读书改变了我的人性，让我讨人喜欢。

书里头充满了营养，书能扩大你的知识面。书是打开我们智慧的钥匙，读书让我们思想升华，让我超越自己，改进自己。所以，我可以肯定地说：“我读书，我成长，我快乐!”

[读书改变了我600字作文

周恩来曾经说过这样一句话“为中华之崛起而读书”我们也许不止一次的思考过，我们到底为了什么而读书，这句话正是我们为什么读书的答案，中国曾被别人称为“东亚病夫”，让中国人一直生活在社会底层，造就现在具有奴性的中国人，而周恩来的这句话却荡气回肠，激励着我们一代又一代的青少年，少年强则中国强!

星辰浩瀚，中国文化源源不断，相信每位生活在国外的中国人，读到中国的名册会觉得心里暖洋洋的，那时你像是历尽艰难，终于爬出密林瀚漠，于恍惚间见到了久别的亲人。

对中国久留的书册的热爱，那是一种融于血液的热爱，而不是只单纯出于文化上的好恶或实用的考量，读书真的可以让人享受人生。

这几年在网上看新闻，时常会读到令人欢欣鼓舞的书籍，世界经济“中国一枝独香”，欧洲流行汉语托福，美国兴起“中文热”，大家嚷着“你好”!到中国投资，洋人们却不知道，当年八国联军大闹北京城，唯一没能抢走的大概就是中国的文字和悠久的文化了，他们更想不到的是，在此后漫长的岁月里，中国人的文化险些被自己“刨个坑埋了。”用这种方式捍卫着我们中华五千年来的文化。

书，中国人觉得书是他们宝贵的根源，它关系中华民族的兴亡，也汇集爱国者们的衷心，幸好有十三亿人来做后盾啊，冲破路上重重的阻碍，不畏艰难，遇水搭桥，终于以忍辱负重之心，使中国文化代代相传，让我们了解到中国历史。

“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十一世纪文明之民族，必须废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤其根本解决之根本，”那个时候大多是有脸的文人，对用表达自己思想几乎达到了仇恨的地步。鲁迅被称作文学的脊梁，而文学正是他所追求的。读书，亦是充实自己，亦是修身养性，说大了，要为国家而读书，让国家变强，再不会被人污辱，国家，你行!!

我们要时刻的提醒自己“为中华之崛起而读书，”少年强则中国强!

古人说得好，“万般皆下品，唯有读书高。”读书改变我们的人生。

读书是增强本领的基本途径。哲人说：用知识武装起来的头脑是不可战胜的。三国时期，倚仗勇武蛮力的吕布难逃此厄运，兵败被杀。然而孙权手下的吕蒙却从昔日的“吴下阿蒙”成为吴国的栋梁之才，拜将封侯。为什么吕蒙成就了辉煌的人生呢？是因为他善于读书。谦虚好学使他成为了有勇有谋的名将。知识是增强本领的前提条件，而获取知识的最基本的途径是读书。知识增强本领，读书方显身手。

读书是提升自我的重要过程。“立身以立学为先，立学以读书为本。”苏秦昼夜勤读，头昏眼闭而引锥刺股，终成一代纵横家。汉代孙敬旦夕苦读，渴睡疲寝而头悬屋梁，后为当世名儒。顾炎武11岁抄读资治通鉴，900万字，字字隽永，乃成经世学者。他们刻苦砥砺，潜心读书，领悟圣贤哲人们思想的真谛，最终成为经济之才。书籍是前人经验的结晶，它给我们以知识和智慧，让我们对社会、人生有着更深刻的理解。只有多读书，才能真正领悟人生真谛，体会人生价值，实现人生追求，全面提升自我。

读书是享受生活的最好选择。古人云：“闭门即是深山，读书随处净土。”静静地读书，细细地品味，感悟人生的真谛，是修身养性的高尚活动。读王羲之的“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，人生的积极有为在胸中激荡；读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，人生的悠然自足在脑海隐现；读苏轼的“归去，也无风雨也无晴”，人生的恬淡超脱从心上流过。我们要多读书、读好书，静听他们的感悟，学习他们的品格，在不知不觉中提高自己的修养。

我们要好好读书。眼下，许多学生懒学厌学的情绪日益膨胀，读书无用论的调子日渐泛滥。常常有同学整日昏睡，睡到脑子灌铅，眼睛发红，脸色泛白还睡。你可知道，一本好书凝结着先人的多少心血，多少智慧。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我们要坐下来，静下心来好好读书，营养我们的头脑，营养我们的身心。

我们要多读书，读好书，好好读书。日复一日，年复一年，坚持不懈，持之以恒，让读书改变我们的人生。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一点没错，在我们的生活中书十分重要。而有些书还可以改变一个人。

记得有一次，我被老师训了一顿，一整天都闷闷不乐的。同学喊我去玩，我也只是头都不抬一下：“你们自己去玩好了，我没空！”同学走了。过了一会，刘子雯走了过来，她不停的叽叽喳喳，还不时翻我的东西。我心烦意乱，十分生气，皱着眉头怒声说道：“喂！你烦不烦啊！我还要写作业呢！不要来烦我！把你的手拿开！”刘子雯听了，鼻子里发出“哼”的一声，转身就走开了。

这时，我想到了《蓝星的预言》里的一段话：“不要让悲伤的情绪影响到自己，她（月花，蓝爪的母亲）已经死了，你可不能一直这么悲伤下去……”

想到这里，我不经惭愧起来。书中说的一点不错，不能让难过影响到自己，过去了就是过去了，何必让难过破坏自己一天的好心情和状态呢？书中的蓝爪连亲人死去了都挺了过来，而我面对这一件小事，还怎么可以消极呢？

我快步走到刘子雯身边，低声说：“刚才是我不对，我心情不好，不应该用那种语气对你说话的，对不起……”只见刘子雯重又挂起了大大的笑容，接受了我的道歉。紧接着，我蹦跳着快步跑进正在游戏的同学当中，喊道：“加我一个吧！”

从那时候起，我都会努力克制住自己的情绪，没有让它影响到我。这是《蓝星的预言》教给我的，它改变了我！

[读书改变了我初中作文

读书改变国家命运，宋朝的历史说明了这一点。

宋朝初期，三冗成了压在人民头上的三座大山，人民负担日益沉重。宋仁宗宝元二年(1039年)，同判礼院宋祁在《上三冗三费疏》中说：“何谓三冗?天下有定官无限员，一冗也;天下厢军不任战而耗衣食，二冗也;僧尼道士日益多而无定数，三冗也。三冗不去，不可为国。”为此，他还就消除三冗局面提出自己的办法，例如实行精兵简政，官员编制定额，清除多余人员;让僧尼道士、军队适当减员。这样既可节省国家财政开支，减轻人民负担，又可加强工农业生产等，好处多。

清代历史学家赵翼在《廿二史札记》卷25的《宋冗官冗费》中说：“宋开国时，设官分职，尚有定数。其后，荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，词禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗咸平四年(1001年)，有司言：减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。”这就是说，宋冗官冗费由来已久，绝不是宋仁宗做皇帝以后才有的，而是日积月累，到宋真宗时，冗官就为数众多，难以统计。

而且宋真宗本人还特别喜欢封官许愿，“制作”冗官。庆历三年(1043年)，范仲淹在奏章中一针见血指出：“自真宗皇帝以太平之乐与臣下共庆，恩意渐广。大两省至知杂御史以上，每遇南郊并圣节，各奏一子充京官;少卿、监奏一子充试衔;其正郎、带职员外郎并诸路提点刑狱以上差遣者，每遇南郊奏一子斋郎。其大两省等官既奏得子充京官，优于庻僚，复更每岁奏荐，积成冗官。假有任学士以上官经二十年者，则一家兄弟子孙出京官二十人，仍接次升朝，此滥进之极也。”宋真宗所以那么喜欢封官许愿，是因为他认为那样做，皇恩浩荡，可以加强政权和巩固政权，却不知自己走的是用人唯亲路线。这是注定要失败的。所以，范仲淹在十大政中提出“抑侥幸”，即不要搞封官许愿，纠正治理天下中侥幸取胜的念头。

宋初 冗官的来源还和开科取士要求偏宽息息相关，进士科仅仅考试诗赋，明经仅仅考试背诵默写经典词句能力。由于进入门槛太低，要求不严格，所以名不副实，不会办事的人多。这样做，既是误人子弟，又是祸国殃民。

那么，宋人是怎样发现问题，解决问题的?一查历史，方知道和读书息息相关。 在宋朝历史上，曾发生一次有意义的历史变革，那就是教材改革。《大学》和《中庸》原为《礼记》的两篇。作为单行本，宋仁宗首创启用《大学》和《中庸》篇。据莆田市明弘治《兴化府志》卷之十六《宋进士科》宋仁宗天圣八年( 1030 年)王拱辰榜之后夹注： “ 是年赐《大学》篇，自后与《中庸》间赐。” 这个记载告诉我们，在宋仁宗时，初开始，《大学》和《中庸》作为礼品分别赠送给新科进士们，希望他们认真看书学习，加强自身建设，注意工作方法，做到亲民，修身齐家平天下。

据 弘治志卷之三十九《蔡襄传》记载，蔡襄便是宋仁宗天圣八年进士，为西京留守推官，馆阁校勘。1036年， “ 范仲淹以言事去国，余靖论救之，尹洙请与同贬，欧阳修移书责司谏高若讷不言仲淹之非辜，由是三人者皆坐谴。襄作《四贤一不肖》诗，都人士争相传写，鬻书者市之，得厚利。契丹使适至，买以归，张于幽州馆。庆历三年(1043年)仁宗更用辅相，亲擢靖、修及王素为谏官。襄又以诗贺。三人列荐之，帝亦命襄知谏院。 ” 这个记载告诉我们，这次教材改革六年后，继四贤之后，又涌现了蔡襄等一大批新人，甚至连出版家也加入了新人队伍，引人注目。这可谓是中国直至世界历史上关心国家大事的一个奇迹。就这样，读书改变了国家命运，关心国家大事的人越来越多。到了后来，庆历新政终于粉墨登场 ，范仲淹最终提出十大政，宋朝中期改革得到了进一步发展。

“没有正确的政治观点就等于没有灵魂。”之所以教材改革那么重要，是因为《大学》进行的是人生观教育，《中庸》进行的是方法论教育，二者是成年人教育的好教材。 《大学》开门见山写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是说，成年人教育的宗旨主要是提高道德品质修养，做到亲近平民百姓，把各样事情(读书和实践)办得好上加好，精益求精。与谁亲，是个根本性立场问题。作者认为，无论是谁，是君是臣，还是民，都要从思想上树立“亲民”这一关键性问题，以营造君亲民、臣亲民、民亲民的政治局面。 读一读，坚持理论联系实际，那么，宋朝初期存在的一系列问题也就一一找出来了，范仲淹、欧阳修等也就成了改变国家命运的英雄。英雄哪来豹子胆?全靠自觉接受人生观、方法论等的教育。宋仁宗赏罚不明，东京廷议时许多人都不敢说，蔡襄却在西京写诗批评宋仁宗，及时纠正错误，还引起了许多人共鸣，把他的诗抄下来，广为传播。后来，甚至于连出版家也劲头十足，为之刻版、印刷，大量发行，还传到了外国。许多人关心国家大事，为国家兴人民富出谋划策，贡献力量。这些很显然是宋朝中期教材改革的硕果。

有了好的学风，庆历新政也就有了新的的历史条件。于是，国家考试改革应运而生。“ 精贡举”，改革贡举制度，重视明经人才培养，精益求精。首先改革科举考试内容，把原来进士科只注重诗赋改为重策论，把明经科只要求死背儒家经书的词句改为要求阐述经书的意义和道理。这样，门槛高了，要求严格了，国家才能通过开科取士，得到更多有真才实学的人。更重要的是，国家考试是“指挥棒”，指明了今后全国各地教学内容和努力方向，让考试制度改革在各地开花结果，让庆历新政锦上添花。所以，继学风改变以后，宋朝中期又迎来了社会风气的可喜变化。这是不言而喻的。

读书改变了我吗？当然！我觉得读书改变了我一切！我是因为阅读、学习才成长为现在这个样子的。读书对于我，就像美食对于小馋鬼，小馋鬼对各种可口的美味都是如饥似渴的。

当我呱呱坠地，什么也不会、什么也不懂的时候，妈妈带着我读了很多绘本故事书。我读《猜猜我有多爱你》，这本书让我学会了爱的表达，也明白爸爸妈妈是我永远的爱的港湾。这些绘本，就像温暖的牛奶哺育着我。

慢慢地我长大了，我交了一些朋友，这时候，我读了《夏洛的网》，我羡慕蜘蛛与小猪的友情，读到最后，又为蜘蛛的无私付出红了眼睛。我明白了友谊的珍贵。这本书，就像巧克力的味道，甜甜的，又苦苦的，回味却仍然觉得甜蜜。

我又长大了一些，我学会了调皮捣蛋，这时候，我读了《写给男孩的冒险书》，我模仿着书里的方法做起了各种小实验，我渴望着长大后要去大森林搭建树屋、要去大沙漠探险……我不再瞎捣乱了，我明白了，做为一个男孩，应该在怀有好奇心的同时，还应该掌握大自然的科学，将来才能勇敢地接受各种挑战。这套丛书，简直就是我的面包，让我浑身充满了能量。

我上学了，我读了一套《写给儿童的中国历史》，翻开这套书，中国上下五千年跃然眼前。古人云，欲知大道，必先知史。阅读历史，让我懂得了思考，用开放的胸怀、多角度去看待历史、思考历史、思考现在和将来。这套书，是一道回味无穷的多层大蛋糕，每一层都有不同的滋味和不同的营养。

我翻开梁启超的《少年中国说》，那些豪迈的文字像铿锵的乐符，震憾我的心灵，我陶醉在这气势非凡的交响乐里，心潮久久不能平息……我反复读着“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强”，我的心中点燃了梦想之火，长大后我一定要为社会、为国家做出应有的贡献！这篇文章，是有嚼劲的白面肉包子，它是我的精神食粮。

小馋鬼在美味的食品城中游荡，我永远都是饥饿的、我是不挑食的，我狼吞虎咽着，不断地汲取各种养份，我不再懵懂无知，长大了、长高了，心灵也丰富了。读书改变了我、我爱读书！

我曾听过一句话：“读书改变命运，知识改变人生。” 即使你的家庭环境贫穷，家庭经济不理想的话，那么，只要读书就能改变你的命运，而从书中获得知识可以改变你的人生，难道不是吗?

1809年2月12日，林肯出生在一个贫穷的家庭里，而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。

书，这个字对于我们来讲并不陌生，在日常生活中，我们经常见到它。而书，已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。 书，是一盏指路的明灯，它毫无声息地照亮了我们的人生道路，让我们懂得了人生中该如何抉择;书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引我们，让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 没错!田要细耕，书要精读，只有读书，才能获得知识，有了知识才能干一番事业。书，能让我们学习更多的课外知识，给我们带来更多的快乐。

读书的过程是快乐的，每当读到一本好书的时候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在读这本书的时候，就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”

玉是珍贵的宝石，财富的象征，书是传播知识的工具，人类进步的阶梯，好书就像美玉。来吧!同学们，让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!

“万般皆下品，唯有读书高” ，“读万卷书，行万里路” ，这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来” ，这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。

首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。

再者，教师读书应该有选择、有方向性。我比较喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更应该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。

书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！

“问世间书为何物？”我会说：“此物比情更令人沉迷。”之所以口出此言，是因为我就是一直沉迷在书中，陷在那书的温泉里不能自拔。一点，一点，汲取着这泉中的精华；一步，一步，改变着醉在其中的我。

在我四五岁的时候，我就自告奋勇地“跳”进了这温泉。那时，妈妈给我买了好多幼儿书，什么《亲子故事》《格林童话》《十万个为什么》等等，一个个美丽的词语，都是通过妈妈悦耳的朗读声植入我的心里。善良，狡猾，机智，勇敢，胆小，性格各异的童话人物都在我的小脑瓜里有了一席之地。每当我做了好事，我就想到那个与我相似的人物；而当我做错了事，我就责怪自己，怎么能和那个坏人一样呢。“不以善小而不为，不以恶小而为之。”从那时起，我就以那各色童话人物为镜子，让自己时刻做个自己在童话中所喜欢的那些好人，不做令人厌恶的坏人物。同时，在一次又一次的提醒中，我的想象力也大幅度提高，充满了天马行空的想象力，以至于我写的童话绘声绘色。

到了小学，图书角，阅览室，订阅报刊，书籍量一下子增多了，使我陷得更深了。在小学一年级的时候，爸爸每天放学都来接我，可是有一次，也是唯独那一次，爸爸竟忘了接我。当时正值夏天，偌大的教室，偌大的校园，空荡荡的，只有几只蝉枯燥地叫着，我幼小的心中充满了失落与孤独。我呆在教室内，环顾班内，不经意扫到同在角落中的图书角。“同病相怜”的感觉一下子来了。于是，我把我的板凳搬到书架旁，坐下来拿起书饶有兴趣地读了起来……直到听见有人惊呼：“XXX，你怎么来这么早呀！我这才意识到，又上学了呀！这时，肚子才恍然大悟地叫了起来，爸爸也恍然大悟地来学校带我去吃饭。那一次，我就意识到孤独并不可怕，精神孤独所带来的寂寞才令人抓狂。所以，从那以后，我不仅喜欢一个人呆着，更喜欢与书呆着。

现在，书架上的书的数量陡然上升，连我妈妈都直呼：“你买了多少书了！”但我只是微微一笑——我得到的财富更多。《男孩的冒险书》让我养成了男孩的阳刚勇敢；《有一种聪明叫舍得》让我慢慢改变了对得失的观念，对人生的看法；《创想号》更加扩大了我的想象力，甚至告诉我怎么去实现；《曾国藩胡雪岩大全集》用真能人的事告诉我怎样做人做事；《战雷》让我对生死有了认识，让我更珍惜生命……一本又一本，一页又一页，一人又一人，一事又一事，像温泉水一般渗入我的身体里。

人的欲望是有限的，但对书的欲望是无限的，谁不想在一个又大又舒服的温泉里畅游，来获取“健康”呢？读书使我发生了巨大变化，我相信，我将载着书给我的财富，去改变更多的人！

宋真宗赵恒的《劝学诗》中有这么两句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮，是我们终生的良师益友！

我是一个对书痴迷的男孩，从小就和书结下了不解之缘。记得四、五岁的时候，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟停止哭泣，仔仔细细地翻看着。从此，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈；当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁为他出谋划策……一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了汉字，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我了解到了什么是真假、善恶、美丑，也明白了做人的道理。

读书是我的乐趣。

每当读起《三国演义》时，我都会心潮澎湃，有种想身临其境的冲动。梦里，拨开滚滚硝烟，静观潮起潮落。仿佛进入了一个充满硝烟的战场，进入了一个充满硝烟的时代。话说当年赵子龙长坡救主，单枪匹马深入敌营，连斩敌方六员大将，终为蜀留嗣，好一个大丈夫！

每当读起《钢铁是怎样炼成的》时，我都会感慨万分，好像又进入了一个没有硝烟的战场。在那里，我和保尔同欢同乐，同喜同悲；叹可悲之人，笑可鄙之辈。保尔在这一过程中成长为一名伟大的无产阶级战士，而我的人格也逐步完善。

读书改变了我！让我明白不能为一次小小的挫折而痛哭流涕，让我明白人生的路上本来就会充满了坎坷；让我明白没有砂石的打磨，就不会有晶莹剔透的珍珠。如果我败了，我可以从头再来，如果我胜了，更可以夯实脚下台阶。

读书改变了我！让我知道了世界的多姿多彩，万千变化；让我知道世界的种种奥秘；让我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹？

有书在的地方，地狱也是天堂。读书改变了我，让我的人生不再单调，让我的思想更上一层，让我的脑海飘散着缕缕书香！

我，爱读书。

书，是一把钥匙，呼唤我用真挚的心去开启知识的大门；书，是一叶扁舟，承载着我在浩淼的海洋中领略学习的趣味。书，是我的形影不离的知心朋友。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，丰富了课余生活，改变了我自己。

从小的我就爱哭爱闹，是一个不爱看书的小女孩。渐渐地，我长大了，也厌倦了整日玩玩闹闹的生活，我不禁想起那摆在书橱中却又无人问津的一本本书，于是有滋有味地看了起来。读着读着，我才发现，原来书是这样有趣，我也就不知不觉的增添了知识，书柜中的书也慢慢减少，猛然想起，它，已经陪伴了我八年。

我曾为卖火柴的小女孩祈祷过，我曾为狼牙山五壮士牺牲而感到悲伤，我曾为高尔基的悲惨童年痛哭过，也曾为保尔那不向命运低头的精神所感叹。于是我深深地陶醉于书的海洋中，陪他们一起回味属于他们的故事……

是的，书给予了我太多太多。所以，我爱书，它已完全融入我的身体，成为我人生中永远不可缺少的一部分。它改变了我，让我懂得了很多，也让我能够完全地剖析自我，拥有一份与自己年龄相仿的诗意……

我曾听过一句话：“读书改变命运，知识改变人生。”即使你的家庭环境贫穷，家庭经济不理想的话，那么，只要读书就能改变你的命运，而从书中获得知识可以改变你的人生，难道不是吗？

1809年2月12日，林肯出生在一个贫穷的家庭里，而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。

书，这个字对于我们来讲并不陌生，在日常生活中，我们经常见到它。而书，已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。书，是一盏指路的明灯，它毫无声息地照亮了我们的人生道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引我们，让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错！田要细耕，书要精读，只有读书，才能获得知识，有了知识才能干一番事业。书，能让我们学习更多的课外知识，给我们带来更多的快乐。

读书的过程是快乐的，每当读到一本好书的时候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在读这本书的时候，就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”

玉是珍贵的宝石，财富的象征，书是传播知识的工具，人类进步的阶梯，好书就像美玉。来吧！同学们，让我们一起吸收每一本书里的精华吧！让我们共同吮吸知识的甘霖吧！

人生犹如一条奔腾不息的长河，在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做，这条路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放弃这条路，使自己无法再走下去，这条路叫做----勤学读书路。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联，苏东坡年轻时自以为无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书，由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书，人只有发奋读书才有可能改变自己的命运，读书不是强迫的，而是发自内心的去感受到他的美，这便是最高境界!

几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活，觉得日子过得十分美好，丰衣足食。可父母并不是永恒的，他们不可能一直陪伴着我们，我们也不可能一直依赖父母，我们还必须自立自强，发奋苦读，凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天，我悠闲的在广场上散步，突然我听见一阵喧闹声，“你在干什么呢?偷懒吗?”，一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不，老板，我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩，小心我报警说你是贼，把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板，我求你了，不要开除我，我家还有残疾的母亲急需治疗，求你了!”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了，我错了，我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒，我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书，因为我想改变我的人生，我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中，我们只有发奋读书，把握自己的命运，才能创造出一片光彩，使自己能够在社会上立足!

这就是我心中最有意义的事情，我会继续努力下去，凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台，放出辉煌的光芒!

前只要一提到读书，我的脑袋就有十个大，但是现在，我却对它有一种说不出来的情感，为什么?因为是它改变了我。

(一)相遇

记得我第一次和书真正相遇的时候，是在某一个暑假里，当时在家里除了吃、玩、睡，实在是没有什么事想干，妈妈看我在家里闲的难受，买了一本《意林》逼着我看，我不愿意，为此我们还吵了一架，但最后，还是乖乖的去看了。

唉，你还真别说，我就是在这种心不甘，情不愿的情况下于书相遇的。

(二)相处

刚翻开书看着那白纸黑字且又觉得无聊的题目，更是没了兴趣，刚刚看了五分钟，就出屋想开电脑，妈妈一看这情形，对我劈头盖脸的就是一顿臭骂，便又把我关进了小黑屋里看书，我一怒之下竟把书的封皮扯了下来，用眼简单的扫了一下屋内，实在是没有什么可以拿来取乐子的，唉，没办法，接着看吧。

嘿!你还真别说，这书还真不错，又看了五分钟，我就被书中的故事所吸引了，真像书中所说的五柳先生一样“没有会意，便欣然忘食了”，饭点到了，妈妈叫了我好几遍我都没有理她，并不是还再生她的气，而是书实在是太吸引人了。妈妈看我看的这么入迷，也没好意思来打扰我。

和书在一起，嘿!你还真别说，忒棒了!

(三)相爱

与书相处之后，我便爱上了她，随着它悲伤的内容而欲哭无泪;随着它开心的内容而开怀大笑;随着它气愤的内容而气的直踢桌子。我如同和书成为了一体，它开心，我快乐;它悲伤，我流泪;它生气，我愤怒。

与它在一起的时光很短暂，一下午我便读完了它，依依不舍的合上了它，发现它的书皮还垫在我的屁股底下，忙拿出来压平用胶水小心翼翼的沾上，在心里嘀咕着：真是的，没事撕什么书皮?真是闲的!

以前的我是一个遇事不会冷静思考的人，是书让我学会了思考与冷静，它不仅教会了我许多人生的哲理，还让我的只是大大增加，得到了我身边许多人的信任，是书把我彻彻底底的改变，从它改变的那一个起，我便爱上了它。

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，走陌生的路，此时此刻，书就是你最亲的人。书是一杯美酒，年份越久就是醇香浓厚;舒适火焰，在内心天空中的最深处展现美丽;书是花香，告知余人，口有余香。

是书告诉了我;用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕，人生本来就会充满了坎坷;没有创伤的贝壳怎会闪现出那处处逼人的晶莹?如果我败了，我可以从头再来，如果我胜了，更可以把脚下的基石夯硬。

是书改变了我，让我知道了世界的多姿多彩;是书改变了我，让我知道世界的奥秘;是书改变了我，让我懂得了不经风雨，怎能见彩虹?

有书在的地方，地狱也是天堂。是书改变了我，让我知道了从另一个角度去欣赏世界的美丽。我，爱读书。

畅游于途远道险、妖多魔众的取经路上；环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中；漂渺于疾恶如仇、为人正义的梁山泊里，悠悠读书情，让我懂得了如何做人，如何处事。

悠悠读书情，方正人生路。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹胆忠心，光耀史册，让我懂得了做人的道理，让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑，但时刻要保持清醒头脑，不可图一时之快、贪一己私利而苟且偷生，面对诱惑，面临威胁，要勇敢不惧、为正义而存。“生于忧患，死于安乐。”孟子凭他的人生磨难，让我知道这路上不可能一帆风顺，有平坦大道，也有崎岖小径，切不可贪图安逸，要经受磨难，身处逆境，要勇于直面，自强不息，方能成就人生。“生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孔子用他的传道授业，告诉我世上最珍贵的莫过于义，是正义更是大义，为天下百姓，为黎民仓生，抛头颅，洒热血，舍生取义，在所不惜。读书改变了我做人做事的方式，三思后行，踏踏实实。

悠悠读书情，纯纯朋友心。读书让我知道友情的重要，“投我以桃，报之以李”表现的是有付出才有回报，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”看到的是患难见真情，何心相与识，“莫愁前路无知己，天下谁下不识君”结予的是对离人美好祝愿。读书使我懂得友情的珍贵，改变了我以往对待朋友的态度，消除了我和朋友之间那道隔膜的墙，相知无远近。

悠悠读书心，人间遍地情。读书让我知道了老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，了解了慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵肠挂肚，认识了朋友“海内存知己，天涯若比邻”的暖人话语读书让我动情，开遍思乡之花，是余光中先生“我在这头，大陆在那头”的望眼欲穿，是连战先生“度尽动波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是宋楚瑜先生“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽真情是世上最可宝贵的财富，财富不是朋友，而真情却是财富。

花开花落，云卷云舒，斗转星移，悠悠读书情改变了我，伴随着我度过了13个春秋，丰富了我的内心世界。

科利尔曾经说过：“饮食使人强壮，读书使人聪慧。”确实，多读好书能是一个什么也不懂的人变成一个满腹经纶的人。我就是这样的。

记得刚上学时，我并不喜欢读书，一看到那些密密麻麻的文字，我就头疼。爸爸妈妈不知说过我多少次，可我就是不喜欢读书。

每次写作业时，我总是有很多题目不会做，去问父母，他们总是说：“叫你平时多看看书！这些题目书上都有。”我心里很不是滋味，决定买一本书来看。我拿出零花钱买了一本《儿童十万个为什么》，翻开书本，我借着拼音一字一顿地读着。读完后我第一次觉得读书是那么快乐，那么有用。我又买了一本《安徒生童话》。等我长大一点，就试着去读一些作文书、百科书和历史书。现在，我读的书也越来越多。

读书改变了我。写作文时，我不会再几个小时也写不出一个字了，不会说话再闹笑话了。都市使我明白了要做一些力所能及的事，为父母排忧解难，生活不要太依赖父母，要自强自立，读书还使我认识到了自己的不足，骇然我明白了一些日常生活的知识，比如用微波炉时不要面对微波炉，不使用电器时要拔掉插头，减少二氧化碳的排放……

同学们，读书既能丰富我们的知识，也能开阔我们的眼界，一举两得。让我们一起读书吧！

说实话，开始我并不喜欢你的，想让你离我越远越好，你做到了，可是我的报应也来了，语文成绩越来越差，作文得分越来越低，那些伤心的往事就不要提了吧。后来呀，你被我妈“押送”回了我身边，以作文书的身份。三年级的作文书，里面总是有很多漫画的，我不厌其烦的翻了一遍又一遍，直到最后被妈妈发现，挨了一顿批，我就更讨厌你了！那我们是什么时候能够和谐相处的呢？我不记得了，只记得，那时班里流行看武侠小说，那些个风度翩翩的世外高手，就是我们一群人的梦想呐。你换了另一种身份，悄悄地侵入我的生活，没错，就是在这时候，我的生活再也离不开你，我要牢牢的绑住你。

然后呢？还记得后来吗？我开始喜欢古诗词，尽管看不懂，却觉得意境好美，想着有一天能够与李白吟诗作对，与苏轼喝酒赏月，与李清照四处奔波……终于，你有了第三个身份，默默的陪着我。直到有一天，你恢复了第一个身份，那时我才发现，作文书原来并没有想象中的无聊啊……

我喜欢上了小说，武侠，玄幻，战争……所有一切豪放霸气的小说，却唯独不喜欢那些“琼瑶版”。小说是你第四个身份，也是我最喜欢的一个。我喜欢读书中人物的悲欢离合、喜怒哀乐，我喜欢他们潇洒豪放、坚强隐忍，还有每一个默默陪在主角身后的、温婉恬静的美女啊！闯荡天涯、刀光剑影，不是你死就是我活的生活想来就很刺激，尤其是在你闯祸之后有人帮你收拾烂摊子，简直无一切后顾之忧！我想，我喜欢小说的一个重要原因，恐怕就是因为它们不可能真实地像放电视剧一样上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……

你究竟还有多少面是我不曾接触不曾发现的？我希望，有一天，我可以真正地了解你、认识你，也许我做不到，但是我想，在以后的日子里，我们与安静相伴，与书桌为伍，度过充实的每天，可以吗？

无论春天多远，心亦坦然。有书为伴，心亦无怨。

——题记

伴一轮新月，一盏明灯，一点星光，品一杯清茶。在独处孤室中拿起一本书，静静品味其中的内涵，书中的色彩给我深深的感受。不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨惊空，雪压莽原。在于书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

读书好比游览山河的壮丽，一页磅礴，一页多彩。一幅幅美景如诗画般的展现在我的面前，心也开始向往那书中的世界：维也纳的苍翠，爱琴海的深蓝，普罗旺斯的梦幻……遥望远方的繁星春水，静静守护着窗前最后的藤叶；俯视山下的呼啸山庄，感悟于眼前的死水微润。书本让我跨越时间的鸿沟，感受人类精神是上一次又一次的辉煌。

读书好比结识一位似曾相识的挚友，书中的每一个字让我有切身体会，就像一本我亲身经历过的游记一般熟悉。每当我读到那个发光的角落，总会感叹道：“原来我的过往和思绪都被记录在这里了啊。”每一本书，都是作者思想的闪光。读一一本书就像在与一位知识渊博的学者交流一般，让知识的火把照亮我黑暗的思绪。

读书就像黎明的一缕缕阳光，让自己多姿多彩的生活得到万丈光芒。读书就像风雨过后的一道彩虹，让自己的世界多姿多彩，焕然一新。

与书本相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧。

与书本相约，我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大。

与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长。

一位作家说：“读书和写作是人间最孤寂的活动。”而我却深深的爱着他们。总捧着一本书，打开音响，让心在文字中随音乐漫漫流淌……

书中蕴藏着无穷无尽的宝藏在书香的氤氲中，我一点点成长。

书，让我领悟了大自然的神韵。书，使我爱上了它，书，使我懂得了什么叫感动，我感动于保尔柯察金在熊熊烈火和聚然冷却铸中炼的钢铁般的意志。

当我把书捧在手上的时候，手上是暖暖的文字，在这朦胧的忧伤，轻轻的敲打着心灵深处最柔弱的角落，沉静中渗透出爱的暗流，淡泊中现出童年的过往。心情此时被拿出来晒太阳，淡淡的暖意中有着太阳的芬芳。音乐还在流泻，这文字也如清泉流过我的心，一曲终了，才发现太阳已经西斜了，挂在思寂寞的老树上，飘满江霞的天空已有思家的归鸟匆匆飞过。

书，使我缘与大师心与心的交流。我一直觉得，在古帝王当中，李后主最遗憾的一位他是一只不能够飞飞翔的鹤，闲不成也不得。

秋风乍起，落叶铺满了大地，无边的远方，人生的路还在脚下，在这条路上，书香弥漫，我闭上眼，任凭书香溢满心房。

当你需要帮助时，书会伸出援助之手，当你痛苦时，书会为你抗拒伤口，当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书就如一座灯塔，为你指明航程……

我喜欢读书因为书给了我无穷的力量

书香作伴，给了我知识，书香作伴，给了我了乐趣，书香作伴更给了我力量。书香使我陶醉，书相伴我成长……