0

作文我的_我做主(最新20篇)

每个人都想要不一样的童年,每个人都想要自己为自己的童年做主。下面是小编为大家提供的我的童年我做主的作文,希望对你有帮助。

浏览

4199

作文

646

关于小学五年级作文:我的暑假我做主

全文共 639 字

+ 加入清单

到了!到了!快乐的暑假来临了!那紧张而严酷的一学期早已被我们画上一个完美的句号。瞧!那太阳蒸蒸日上,预示着我们的暑假将会像那天边的的一缕缕阳光一样明亮美好;快看,那繁茂的大树枝头那些活泼换跳的鸟儿将会在这个充实而有意义的暑假何去何从?哦,原来他们也在寻找自己的一片欢乐天堂……

我想在这个暑假,投入大自然妈妈的怀抱;去发现他那神秘莫测的奥秘,享受他那纤细双手的安抚与温暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流过草丛,流过一条条古色古香黑白相间的石板路,流入了我的心田……“哗哗”的流水声,野鸟那叽叽喳喳的动听歌声,组成了一曲美妙绝伦的交响乐。度过一生中最难忘的岁月,磨练出它坚强执着,百折不饶的意志,现已成为了一棵名副其实的“森林守卫兵”,为大自然增添了一份安全,尽了自己的一份责任。我想:这种崇高的意志,是饱经沧桑才能磨练出来的,这如古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同时也值得我们学习。大自然不但是我大开眼界,而且使我收获了不少的启迪。

我想在这暑假里,遨游书海,畅游书林,吸取心灵的滋养,吸取的文学之乳,让书给我打开一扇心灵的窗户,走上知识的海洋,让心灵去那个奇妙的,多姿多彩的知识世界享受文学带给我们的乐趣。在书海这个奇妙的世界,我与小主人一起悲伤,一起欢喜,一起哭泣,一起分享那个美好的,成功的一瞬间。无数的感动在这一时间化作了一滴滴可贵的泪水,让我蕴藏再心灵深处的感情世界一下子变得成熟。

让我们用心创造一个属于自己的暑假空间!

[关于小学五年级作文:我的暑假我做主

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的个性谁做主作文

全文共 1301 字

+ 加入清单

越长大越迷茫,记得小时候我是一个比较胆小的孩子,上课时认真听讲,作业按时完成,生怕老师

批评,在家老是按父母的吩咐做事,生拍父母打骂,尤其是父亲,平日里他虽然很少在家,但一见到他,我都不敢正眼瞧他。然而骨子里的我却是比较叛逆的,虽然在外表上看是比较听话的孩子,但实际上那是我比较能忍的现象罢了。遇到不舒心的事我总会先忍住痛楚,不想轻易外露自己的言行,因为害怕自己的言行会惹来更多的麻烦。

上中学的时候,学校很乱,经常有人打架,我也受了不少的惊吓。但我又爱看热闹,每次有人打架我

都会好奇地去围观,看到打人的那种嚣张气焰,我是又崇拜又愤怒。一直很想读书又读不好的我,心想反正也读不好,就跟班里一些相对流氓的人混在一起算了,然而读书的重要性内心里还是清楚的,因此就边玩边兼顾学习,在此后相当长的一段时间里,我就一直维系着这样一种似差生又似努力学习的状态。最终的结果也就使自己成为了当不了流氓也读不好书的学生。在读高中那时还是父母花钱让我读上去的。现在看来自己真的是又笨,又没用。

上了大学以后,我渐渐明白了做人事的一些道理,大学相对自由的生活也让自己的个性有所锻炼,自己也稍微清楚了自己是怎么样的一个人。但毕竟家庭经济条件不是很好,自己又爱面子,所以也限制了内心的很多想法,不敢通过比较低的姿态去改变经济拮据的现状,去追求自己想要的东西。总是尽可能地透支自己的经济实力去维持和自己身边的同学的生活方式,然而身边的同学也不出色,所以我的大学生活也就陷入了平庸。平庸的大学生活真的是毫无留恋,很失败。

毕业后,开始了工作,到了一家新开的酒店,一起去的也有好几个同班同学,感觉非常亲切,同时由于酒店是崭新的,管理层对首批员工也是非常地重视,进行全方位地培训,上上下下都很齐心,也非常刻苦工作。在部门里我的表现也非常好,也得到了领导的认可,内心非常开心,然而时间一长,我觉得在酒店发展太慢了,再加上挣钱也无法满足我的预期,于是我决定离开,随后进入房地产行业,从二手中介做起,我在门店里做的也挺好,但私人老板选择多元化经营,资金老是出问题,拆东墙补西墙,使我逐步散失了工作激情,也受房地产调控影响,在房产行业闯荡了4年多,错过了房地产的黄金期,虽然这四年期间房地产总是波动,但都是一波比一波上涨的态势,我失去了很多机会,导致我什么也没有得到,都在拿基本工资过日子,

无情的岁月,风干过的记忆,心中的惆怅,无人能晓,无人能知,不甘平淡的我,毅然在苦苦地寻找,不停地选择自己想要的生活,直到2010.9月我才明白了我人生的轨迹,事业发展的方向,也正在付之于行动当中。当心中还是留存一丝遗憾,时光流逝,今非昔比,中国正处在高速发展的黄金阶段,每一刻的迟疑会让自己付出沉重的代价,除了奋斗,我别无选择,这也许是对我此刻心情的最好诠释。

28年的人生,简短回忆,让自己又爱有恨,我也常常在想,当初我是不是能更加聪明一点、更加勇敢

一点、或者是更加坚持一点呢,如果能够的话,也许今天的我就会和之前大大不同了,然而,我始终还是我,那是的我也是最真实的我,也许我需要的不是悔恨,需要的是从迷茫后的那一刻开始,不再迷茫......

[我的个性谁做主作文

展开阅读全文

篇2:我的命运我做主作文

全文共 615 字

+ 加入清单

家庭就像一只华丽而奢侈的鸟笼,让“鸟儿们”感觉不到丝毫幸福的饱足感。成天享受着丰衣足食的生活,却连飞出“鸟笼”感受大自然的机会都没有。就连自己的未来都被安排的井井有序。

在家里,每次只要一谈到“未来”这个话题,可怕的世界大战就会爆发。这个“不速之客”总是悄无声息的来到,带着人们愤怒的火焰扬长而去,留下一片孤独的废墟。记得有一次,我和妈妈就是因为“未来”的意见不合才发生后面激烈的碰撞。

“你必须去当钢琴家。”妈妈厉声斥道。“为什么?我偏不!我有我自己的想法,我要走自己铺的路!”我声嘶力竭的喊道。“哼!多么义正言辞啊!如果我放手不管,你会成什么样子。钢琴家有什么不好?它可以让你修身养性,陶醉在优美的音乐中。更何况这是我跟你爸对你的期望,你无论如何也要做到!”“砰”的一声,门关上了。我失望的坐在床边,想象着自己被推倒悬崖边的命运,心中涌出了一种莫名的冲动。

我的未来我要自己做主。我要成为一名服装设计师。为人们设计出更多时尚、经典的服装。从长袍到中山装,到西装、晚礼服,再到现在风靡全球的蝙蝠衫、哈伦裤……每一种服装都给人们带来了不一样的感觉,我要设计出我自己的风格。我不要成为被困在笼中的小鸟;我不要被束缚心灵、束缚未来;我不要没有自己做主的权利。我要去参加大自然的每一场音乐盛会,我要在知识的海洋里遨游,我要在广阔的蓝天飞翔,我要做小主人。是雄鹰就要展翅高飞,是白灵就要放声高歌。我要站在高山之巅庄严地宣誓:“我的未来我做主!”

展开阅读全文

篇3:我的厨房我做主

全文共 401 字

+ 加入清单

谢诗妍

这次聚龙小镇研学,我升职为“小小掌勺者”了。

咦?这可不是煤气灶,还得自己拾柴生火!赵晨博兴致勃勃地说:“我来生火!”他手忙脚乱地拾柴、引火、添柴。过了许久,终于火燃起了。此时王茂竹与杨淼也备好了菜。

万事俱备,只欠东风了。该是我这个掌勺者出场了!我提起油壶倒进锅里,只见油一遇水珠便噼里啪啦飞溅出来。大家纷纷吓得倒退三步,我却还稳如泰山般地站在灶前。可是我发现油倒多了,快成西红柿油汤了!于是,我迅速用锅铲将油铲了出来。“同志们,我需要你们。”听我这么一说,队员们都觉得有道理,立马行动起来,扇火的、拿菜的、备水的、拿调味料的。

我娴熟地倒入蛋液,蛋液冒出了一个个小泡泡,金黄渐渐变成米黄。我赶紧将蛋收回碗中。接着水珠宝宝迫不及待地跃入锅中,锅中呈现了一副热闹的景象。我倒入切成块的西红柿,用力翻炒着。

在我们分工合作下,终于完成了两道“美味佳肴”。大家纷纷动起筷子品尝,原来自己的劳动果实是这么美味。

展开阅读全文

篇4:我的五一我做主作文600字

全文共 651 字

+ 加入清单

盼着,盼着,终于迎来了这个假期——五一劳动节。在这三天假期里,我把自己的时间安排地井井有条。下面,我来介绍一下吧!

NO·1劳动

劳动节,顾名思义就是要劳动的节日。为了让自己过一个名副其实的劳动节,

我在家里干起了家务活。我一手拿扫帚,一手拿畚箕,挽起袖子,跃跃欲试,准备大干一场。我的眼睛如同探测仪,“扫视”着家里的每个角落,一见到灰尘、垃圾就“斩尽杀绝”。很快,家里就变得干干净净了。

扫完地,接着收拾自己的两个大书架。瞧,那一本本书籍在书架上井然有序地排列着,我的心情也随之愉悦。

NO·2玩耍

五一劳动节的三天假期里,天气很晴朗,我按捺不住心里的渴望,约上几位同学,和家长一起来到高楼绿道骑车。沿着鲜红的塑胶跑道,我们蹬着车,呼吸着新鲜的空气。道路两旁是高高的、苍翠欲滴的竹子。我们唱着歌,聊着天,尽情享受着这快乐的时刻。

旁边,不时传来清脆的车铃声。远处的池塘里,几只小蝌蚪在水中玩着捉迷藏。一副祥和的气氛。

NO·3阅读

这几天,除了游玩和劳动,对我这个书虫来说,最吸引人的莫过于书籍了。

假期里只要一有时间,我就拿起书本看起来。一次,玩了一天回到家,已经是夜里十点多了,本该上床睡觉的我却经不住书香的诱惑,蹑手蹑脚地拿起一本书坐在床上看了起来……时间一分一秒地流逝着,我却浑然不知。直到妈妈通过我房间门缝里透出的光知道我没睡而敲响房门,我一看手表才知道已经是十一点四十分了。

我在假期里看了《基督山伯爵》、《寻找鱼王》等书籍,我被书中的情节所吸引,在书海中流连忘返。

这个五一劳动假期,我的生活丰富多彩,你们呢?

展开阅读全文

篇5:做主青春的方向作文

全文共 879 字

+ 加入清单

青春,一首饱含深情的赞曲,奏出人生最华丽耀眼的篇章;青春,一支高昂优雅的舞蹈,舞出人生最美丽动人的高潮;青春,一幅空灵深幽的画卷,绘出人生心情如水的沉静……在这多样的青春人生中,烦恼、快乐、忧伤,感动,无数的画面都涌现在这里,但——我们的青春究竟该怎么办……

霍姆斯说过,你所处的位置并不重要,重要的是要去的方向。从小到大,我们的一切都会由身边的人为自己拿主意;幼儿时,父母替我们做主我们该怎么样迈出求学的第一步;小学时,老师也替我们做主,我们该去参加更多的比赛展现自己……而现在,我们是时候该为自己做主青春这个岔路口,为自己选择一个青春的方向。

就像迷雾中的航船需要远方也许隐隐约约但坚定不移的灯塔;就像黑暗中摸索前进的族人需要远方那仿佛要被吞噬却永远不熄如豆的灯光;我们的青春也需要一个正确的笃定的方向。

可是青春的方向在哪里?星星将告诉你太阳的方向;水流将告诉你海洋的方向;泪水将告诉你心灵的方向;那么同样,你自己将告诉你青春的方向。我们的青春是朝气蓬勃的,但事物必有正反两面,同样青春也是自卑堕落的。关键就在于此,当你的人生面对这一次选择,会做出的结果往往是不受控制的。

处于青春期的我们,在这个时期最为叛逆,各种的心理情绪都使自己听不见他人的劝言、无法做出正确的选择。可是这时,只有我们自己能做主自己的青春,而前面可能会一步登天,也可能一失足成千古恨,所以,我们要正确地为自己的青春选择方向,为自己的未来做好决定。

正确的青春方向,要跟着心的感觉走,决定好自己想做的事情,根据自身的优势与特长,更好地展现自己。乐观开朗趋走青春所有的不快与忧愁。明媚的笑脸散开青春的一起切阴霾。做主好自己青春的方向,遇见阻碍相信我跃过,遇到困难相信会客服,遇到忧愁相信会消散,遇到迷惘相信会拨开云雾见月明。

做主好青春方向的每一步,你将义无反顾地朝你做主的美好青春奔去,你的目标、你的理想,就在方向的尽头等着你。相信自己对青春的正确做主,总有一天,我们会为此而感到庆幸的。

做主青春的方向,做主青春的选择,做主青春的一切,我的青春我做主!因为自己的做主,青春才会因此更加多姿多采。

展开阅读全文

篇6:我的方法我做主作文500字

全文共 506 字

+ 加入清单

随着年龄的增长,我们大家应该都有自己的心愿,且自己的心愿一定会完成的。我现在还是四年级的学生,快要期中考试了,我的心愿是能在期中考试中考个相当圆满的成绩。

现在还是紧张的学习阶段,我要珍惜老师给我们的每一分每一秒仔细巩固的去看或做。每天晚上我做完每一项作业都会认认真真地去检查,生怕错了一个题,然后我再让妈妈去签字。

数学方面上我们去做一些卷子呀,都要仔细地看,认真地思考,然后再去做。在做试卷的方面上,我们要认清数字,认识时间,不要不看题就唰唰的把试卷写完,这样不但不会考满分而且爸爸妈妈也会为你的试卷而生气,甚至你还会考个零分。

语文方面上,上课我们一定要专注地去听还要认真地去思考,上课还必须要积极地回答问题,下课以后要多认认汉字,这样考试中就轻而易举了。

每天晚上,我都要读三十分钟有意义的书,然后再把它的具体内容写到一个本子上,还真有机会在考试中出现呢。我还要从书中积累一些好词好句,再把这些内容积累到另一个本子上,最后我再把这些记的内容全部整理一遍,我还要把这些全都背过,考试中肯定能取得一个很好的成绩。

最后同学们看了我的学习方法,一定会觉得受益匪浅,希望我期中考试能取得一个好成绩,同学们也快点行动起来吧。

展开阅读全文

篇7:我的六一我做主

全文共 450 字

+ 加入清单

“快乐六一我作主”,这是我们班六一节的口号,六一是属于我们小朋友的。六一节这天,我们同老师,家长一起做游戏,原来我们每次的亲子游戏都是有爸爸妈妈帮忙的,现在我们大了,我们可以单独做游戏,还可以成为爸爸妈妈的对手,一比高低。在扔接球的比赛中,我比妈妈扔得还多呢。我最喜欢跑步比赛了,可能因为我个子高,腿长,我总能跑第一,这次又是,我比男孩子跑得都快,几次都是第一,哈哈!他们不服不行!在搭积木的过程中,老有别的组的小朋友来捣乱,我们组不得不一边搭,一边抵防别人的“破坏”,我们最终搭成了我们的“城堡”!

下午我们几个小朋友一起在妈妈们的带领下,来到了植物园玩。植物园里的小朋友们可真多呀。到处是小朋友们的欢笑声。我们一下午都在玩吹泡泡的游戏,我们吹出一串串泡泡,然后追着它们跑,跳,可是我一直都不明白,为什么同一个吹泡枪,吹出来的泡泡却有大有小?我们玩光了4瓶泡泡水,还觉得不过瘾,回家一定让妈妈再给我造一大瓶泡泡水……

天色晚了,我们不得不回家了,我的梦里也一定充满了一串串七彩的泡泡。七彩的六一真快乐!

展开阅读全文

篇8:我的青春我做主

全文共 773 字

+ 加入清单

不愿意做一个只听父母的话的乖孩子,放弃自己橙色的梦想;不愿只做一个听老师的话的好学生,放弃自己心灵的梦想;不愿让父母和老师主宰自己的梦想,主宰自己的青春……

习惯性的拿出一张纸,一支笔……

我下意识地写下了第一行字。小小的,每个字都像有心事似的一个个蜷缩着,不时有几个字还变了形。

早上,老师来家访了。他很郑重的对我说:“升学考试迫在眉睫,听老师的话,以后别练字了。”父母也让我听他们的话,放弃我的“书法梦”。

不由得,顿了顿笔,终止了这段灰色的回忆。

接着,我又写下了第二行字。字确实大了些,但却扭扭歪歪的,显得有些叛逆又有些拘束。

很纠结,到底是乖乖听老师和父母的话,放弃自己的梦想呢?还是自己做主,执着追求自己的梦想呢?无可非议,老师和父母的话“句句是良言”。然而,书法是我橙色的心灵梦想啊!虽然我们处在这个被铅字笼罩着的时代,但是每当我看到或典雅、或豪放、或飘逸、或精致的字时,心上仍会涌起写一手好字的冲动。即便不能成为书法家,我也想要用它来表达自己的心情。高兴时,虽没有李青莲的豪放,纸上却能留下一个个行云流水般的字;伤心时,虽没有易安居士的婉约,纸上却能留下一个个愁云密布般的字;感动时,虽没有徐志摩的细腻,纸上却能留下一个个心灵颤动般的字。书法,是我的青春倾诉,是我的青春挚友,有我的青春梦想。我是否应该自己做主,执着地写下去呢?

不由得,提了提笔,终止了这段曲折的思路。

最终,我笃定地写下了第三行字。很大,很正,很重。

梦想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再宽广,前方的海再浩瀚,终究只是父母和老师的。而我应该选择自主,执着于自己的梦想,在青春的征途上闯荡,主宰自己的青春。

这次,我不会再停笔了。不会放弃,不会更改,不会再做一个只听父母和老师的话的乖孩子。笔不会停,梦不会止。梦有多远,就能走多远,放飞自己的梦想,我的青春我做主!

展开阅读全文

篇9:我的课堂我做主作文600字

全文共 861 字

+ 加入清单

在我们的课堂中,主导的一直都是老师。的确,每当提起“课堂”这个词,我们脑中总会联想出一幅老师站在讲台桌上讲课的画面。但是,我们有没有想过学生也可以主导课堂?也许在以前这是完全不可能的,但是现在可是21世纪,只有想不到的,没有做不到的,我们完全可以说:“今天,课堂由我们来主导!”

我们要告别死寂,告别沉闷,告别那些“填鸭”似的课堂,完完全全地把主导权掌握在自己的手里。让那些枯燥的、繁琐的教学方式失去他们以前在课堂中所站的位置,让那些曾今在课堂上广泛利用的言论彻底失去光彩,让同学们能更好地学习、实践。

我们在课堂中放飞自己的思想,打破那些被囚禁在牢笼里的理念,大胆提出新颖独特而又不是完全不可能的问题。和老师、同学们一起讨论、探索。也可以在黑板上写下一个个属于自己的一片天地,并不断完善它。我们能在这样的课堂中学会很多平常所学不到的东西,能更好地掌握已学过的东西,能大大提高我们的效率和学习的质量。

就说难题吧。在这样的课堂里,我们可以虚心地向老师或周围的同学请教。若是在平常,大家一定都十分“羞涩”,问老师吧,又十分胆小,不敢去办公室;问同学吧,又怕同学嘲笑自己,让自己无地自容。在这样的学习氛围中,就一定不会出现这样的情况,大家都是这样求学,你还有什么不好意思的呢?不过,在老师或同学教导的时候,一定认真听讲,这样,才能真正学会解题的方法。如果是这样的话,也省去了老师的不少麻烦,再也不用担心那个同学没认真听见,一时走神,而漏掉了重点内容。

学习,学习。靠的不是死记硬背地机械似得记住一个答案,而是要灵活地去学,灵活地去用,把课堂完完全全地交给了学生,调动起他们强烈而浓厚的兴趣。正所谓“学习的动力来源于兴趣”,这样的话,学什么东西都会有动力,有了动力也就自然而然地学好了。

掌握课堂、主导课堂,掌握人生、主导人生。今天,我们自主课堂;明天,我们自主人生。愿我们在人生的道路上像小草一样生机勃勃,如大树一般强劲挺拔,似滴水穿石那样坚持不懈,若狂风怒吼中的花儿一样坚贞不屈、顽强拼搏,最后绽放出最美丽的笑脸,散发出最迷人的幽香!

展开阅读全文

篇10:我的初中我做主作文600字

全文共 747 字

+ 加入清单

坑坑洼洼的小路,自己摸索着前行,摔倒了,痛过了,再重拾勇气,奋力前行,我终将踏出一条属于自己的光明之路。

——题记

已是晚上十点半,可是教室里仍有一群人,他们正聚在一块儿全神贯注的思考一道“解直角三角形”的证明题。“我做出来了,你看!”一声欣喜若狂的欢呼声划破了夜的宁静。收拾好课本,走出了教室。这便是我的初三生活,这便是与同学们的并肩作战,攻克一道道难题,从迎接中考胜利的我;从奋力拼搏去换青春无悔的我。不经意间又想起曾经的一幕。

“孩子,你的成绩不是很好,我不求别的,只希望你能跟上课,三年后考上壶关一中就行了……”这是母亲说过的话,在她眼里,我看到的是无尽的失望。

就是心灵被触动,我是自己长大了,不知从何时开始,我喜欢在课堂上对老师所提的问题畅所欲言,我喜欢下课时对老师布置的作业完成的一丝不苟。我可以思考一道难题到深夜,我可以对自己所写的作文感到不满,而一次又一次的修改……不幸的是,考试又没考好,这一次,似乎自己伤的很重,打击很大,我瘫坐在黑暗中,放声痛哭,只盼着黑暗短暂些,黎明快些到来,又忽然明白,黎明的到来,需要自己的振作。

家中,多了一盏长明灯,教室少了一声喧闹,老师跟前,多了一个人影,同学之中,少了一道风景线……谨记着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,实践着“不耻下问”,坚信着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,皇天不负有心人,我的成绩在逐渐上升。

如今的我,不在时从前冲动莽撞的小女孩了,有了自己的目标,有了前进的方向。初中三年,我要的是无怨无悔,我要做的是奋力拼搏。我的路要自己一步一步的走下去,我的路留下的只能是汗水,我的路要迎接的应是成功。

不苦不累,初三无味。我已是初三的学生,两年的时光都已逝去,只剩下不到一年的时光了。加油吧,拼搏吧!我的初三我做主,我的初中我做主。

展开阅读全文

篇11:我的青春我做主

全文共 548 字

+ 加入清单

青春是美妙的,青春是梦想,是激情,是幸福,拥有青春的我们是那么的可爱……

拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何,不管是甜还是苦,我只在乎今天,昨天已经逝去了,再也回不来了,世上没有后悔药,今天我要过得很开心!试卷发下来了,尽管很差,但是我相信,吸取这一次的教训,下次我一定可以考得更好!

拥有青春,我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说,我就是爱音乐,我就是爱唱歌,无论你如何说,无论你如何反对,我就是要大声的唱,我就是要坚持我的梦想,神马都是浮云,什么都阻挡不了我前进的步伐!

拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以重头再来。失败了有怎么样,跌倒了又如何?爬起来,继续向前跑,我有我的坚持,不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何,尽管我唱歌没有获得名次又如何,但我不会放弃,而是勇敢地站起来,我就比你强!我相信只要我努力拼搏,没有什么是不可能的,一切问题都将迎刃而解,我相信,我终会找到属于自己的闪耀的舞台,我要证明给你们看,我是强者!!

青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何,那是我们青春的象征,酸甜苦辣我照样吃!你说我长得矮如何,浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何,我唱起歌儿来照样比你雄!

青春是美好的,同时也是短暂的,因此我们要好好的珍惜,让青春散发光彩。

我的青春我做主!

展开阅读全文

篇12:我的世界我做主高一作文

全文共 938 字

+ 加入清单

世界是一个大的监牢,而我是一个个体,我被囚禁在这个喧嚣嘈杂的空间里。我有眼睛,有耳朵,有思想,我可以能动地改变我周遭的环境,而不是在时间的流逝中被这个世界改变。

迷茫的我游荡在青春醉人的芳香中,脚下有着千千万万人走过的脚印,但我不愿“重蹈覆辙”,就算前面繁花似锦,或是车水马龙,对我来说都只是水花镜月。因为那并不是我开创出来的路,是不属于我的颜色,也铸造不出我的辉煌,更不能施展出我人生的价值,所以我不愿随波逐流,宁可在拥挤的人海中另辟蹊径,哪怕行走在荆棘铺成的路上头破血流。

我是沙漠中随处可抓的一把黄沙,但我有着不平凡的梦想,更不愿一辈子做沙漠里的沙。我希望有一天能够做沙漠里耀眼的金子,能够为人所用,发挥应有的价值。但在大浪淘沙的社会中,这样的想法并不容易实现,单单是众人的唾沫就足以让我淹没。

凡事有人干预,处处有人作对,就连最疼爱我们的父母也不一定能理解,在生活的方方面面,他们都要进行阻挠。对他们而言——这是爱。他们爱我们,处处都为我们着想,却不知道这是慢性毒药,在一点一点腐蚀我们的身心,让我们不得不患上“懒惰”的不治之症。有一天,我们甚至连饭都懒得吃,学习也懈怠了,一大堆毛病随之而来。慢慢地,我们开始厌烦,甚至抵制,于是就产生了“代沟”这样的名词。

有时,出门逛街买衣服,我觉得这个款式好看,可妈妈却觉得那件颜色更适合。“是我买衣服,还是你买啊?管那么宽干嘛?”“你烦不烦”“别管我,跟你无关”……心底的情绪越发难以抑制,我们更加渴望自由,追求自由。父母的多余关心,阻碍了我们成长的步伐,他们却仍然以为我们还处在童稚时代,殊不知我们已经长大,有着自己的追求和独立思想。

成长是一个艰辛又快乐的过程,除了父母,还有身边的朋友,尽管有时他们未必理解我们,但也不必为此苦恼,就像周国平先生在书中写道:“被人理解是幸运,但不被人理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托在他人理解之上的人,往往毫无价值。”我想也是,毕竟这是属于我们的时代,生活并不掌握在别人手里,我们唯一能相信的人只有自己,谁也帮不了你。所以,我们要学会做自己的主人。

“世界是自己的,与他人无关。”作家杨绛说。我的青春,我的世界,我做主。就让我们做一只无忧无虑的小鸟,翱翔在蓝天白云之上,学会成就自我,学会飞翔。

展开阅读全文

篇13:我的青春谁做主

全文共 703 字

+ 加入清单

鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台;

大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台;

马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台。

上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台,我知道我也有自己的舞台,那就是青春!在这个舞台上,我要大声呼喊:“我的青春谁做主!”

青春是律动的音弦,奏出欢悦奔放的交响乐;青春是潺潺的细流,给予心灵的抚慰;青春是昙花一现的瞬间,艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话:青春是一本厚厚的书,需要你耐心去读,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少无为,庸俗度日,浑浑噩噩的度过一天又一天,直到生命的悄然冻结;有的人少有大志,趁着青春干出一番大作为,为历史增添了精彩的一笔。比起后者,前者是颓然的,就像乌龟,一辈子只是将头缩到壳中,享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩,感受青春的魅力,珍惜这来之不易,极易消逝的青春呢?上帝对每一个人都是公平的,给予了我们同样的青春:极短,易逝,美好。传说,上帝一直都在注视着人间,期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光,实现青春的价值。于是,他便会给予我们美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸运的,也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗?那么现在马上放下遥控器,拿出书本,尽情的遨游于书海吧!

我的青春我做主,挥起奋笔疾书的笔杆;

我的青春我做主,将自己最真诚的微笑献给别人;

我的青春我做主,在青春的舞台上尽情展示自我!

青春的舞台赋予了你生机与活力!赋予了展示自我,张扬个性的平台!愿你在自己的青春的舞台尽显风采!

展开阅读全文

篇14:我的青春,我做主!作文900字

全文共 897 字

+ 加入清单

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春用歌声唱响十八岁的灼热年华,我的青春,我做主!——题记

蒙田说过:“世界上最大的事,莫过于知道怎样给予自己。”命运是掌握在自己手掌里的,我的青春,我做主!

懵懂的岁月已经过去,纯真无邪也已经过去,从懂得什么是忧伤的那一刻开始,我们踏上了一条名叫“青春”路。

历史上那些被人们烙印在心里的人物,不都是在为自己的青春做主吗?当众人为南宋悲惨的命运哀声叹气时,陆游正在自己的家里埋头苦学,最后成了著名的爱国将领和诗人。“上马猖狂胡,下马草军书,”这就是陆游的青春。

当在自己身边一起读书的同学们都出国的时候,毛泽东留在中国开拓中国的革命道路,最后领导人民建立了新中国,“指点江山,激昂文字”这难道就不是毛主席的青春吗?

回头想想我的青春,十八年来都在寒窗苦读,以后会有什么非凡的成就吗?但我没有想象的那份惊喜,没有想像童话一样从灰姑娘变成公主最后拥有水晶鞋和王子的故事,我是一个平凡的人,我有的只是那火焰般热情洋溢的心,不是不想放任,叛逆、不是不想不顾一切的追寻……

但是幻想和现实总是有差距的,我明白我没有放任、自由的权利,于是我选择面对现实,去面对一切未知的青春,去面对自己的未来,用自己的双手开拓一个属于自己的未来。

在这十八岁的花样年华,我们享受这快乐、忧伤、喜悦、寂寞。一点点的欢笑,还有淡淡的忧伤,这就是青春,他是甜的,也是酸的,在这里我们留下了微笑,记住了我们的眼泪,这些就足够了,因为我拥有过青春。

在青春的岁月里,我们可以张扬着我们的个性,我们可以哭着、笑着,有属于我们的纯真,在这青春岁月里,我们留下了永远美好的回忆,每个人都有十八岁,虽然内容是不一样的,但是意义都是一样的。

一个人如果想做好一件事,三天打鱼两天晒网是不行的,现在社会发展得如此迅速,对各方面的要求也应该提高起来。作为一个中职学生,最重要的是就是学好专业技能,为自己以后有一个好工作做准备。

每个人都有自己不同的人生,别人再美好的人生不能代表我自己,只要自己肯努力,走出自己的路线,那就没什么不可能。不要逃避,不要掩饰,让我们用五彩缤纷的画笔画出了我们的青春,我的青春,我做主!(指导教师:张晓璐)

展开阅读全文

篇15:今天傍晚我做主作文600字

全文共 652 字

+ 加入清单

学校,陈老师说要给我们的书包减减肥,给我们的肩膀减减压,每天只要带上家庭作业回家就可以,同学们都情不自禁地拍起手来。

回到家,我三下五除二就把作业“解决”了,可老妈对我的学习要求一向严格。“听录音带十遍,阅读课外书半小时,口算练十分钟……”老妈的命令如大山一样压得我喘不过气来,令我叫苦不迭。

上星期三,我们的三位主课老师像商量好了似的,都没有布置家庭作业,同学们乐得放声高呼。教室顿时成为了欢乐的海洋,有的同学手舞足蹈,有的同学振臂高呼,简直比过节日还开心。

心情好了,连回家路上的风景都特美。感觉天更蓝了,落山的太阳红着脸在和我赛跑,路边树上的小鸟唱着优美的歌。

我哼着歌蹦蹦跳跳地进了家门,向全家人宣布这个振奋人心的好消息。妈妈破天荒地颁布了“特赦令”,“既然今天你这么开心,那今天家里的作业也就免做了吧!”

我顾不上谢谢老妈,就赶紧拉上爸爸在村庄里兴致勃勃地寻找桑叶,十几分钟过后,我们满载而归。看着蚕宝宝大口大口地吃着桑叶,我格外开心。趁还没到吃晚饭的时候,我骑上我心爱的自行车,来到公园里,去追逐太阳的余晖,和小鸟比赛,骑累了就躺在草地上打几个滚,欣赏白云的优雅身姿,一切烦恼都抛到九霄云外。

吃过晚饭,我打开电脑,开始了洛克王国的游戏之旅。激烈的战斗打响了,玩游戏的我简直成了“表情帝”,战斗时我全神贯注,紧盯着屏幕,锁紧双眉。胜利了,我拍着手,眉开眼笑。失败了,我握着拳头,垂头丧气。

这个晚上,我享受着没有作业的快乐。幸福从天而降,我觉得就像做个了最美的梦。真希望未来的每一天都能享受到这样的幸福啊!

展开阅读全文

篇16:我的青春,谁做主

全文共 780 字

+ 加入清单

现在的人总说“我的青春,我做主。”可是,现实真的是这样吗?

我不是的。我总被父母,老师等这一类人做主的。或许不止是青春,连梦想都被他们主宰着。

父母总说“好好学习,天天向上。为将来奠定基础,你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成凤,但是对我来说,好好学习并不是单单为了自力自足,它还有更多的原因让我去学。学习能使我的知识范围扩大,能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界;还能让我拥有梦想,对梦想渴望,去完成梦想。这一切何尝不是学习带给我的乐趣?如果只是一昧的去学习,没有感到学习的乐趣,那么,这样学习的过程肯定是枯燥无味的。当然,对我的青春也是一样!我不要枯燥无味的青春,也不要别人束缚我的青春!

有人说:“青春有限,快乐重要,何必为了不值得的人花费宝贵的时间。”是啊,人生不过几十年,时间似水一样流淌,不可遏阻。所以啊,我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。

又有人说:“年轻时,有些事你无法懂;懂的时,年轻已不复来。”是啊,青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么?

然而我认为,人生短短几十年,青春时,不要给自己留下什么遗憾。想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。青春不就是放肆的么?

我认为:青春是疯狂的,是放肆的,是不羁的。我们可以在年幼时,喜欢一个人,毫无保留地喜欢,付出,没有任何心机,也没有考虑太多,只想燃烧自己的青春,给予他最好的一切,没想过未来。无论他是令人心情澎湃的偶像,还是令人悸动的学长。我们都应该勇敢地去喜欢,去爱。

我认为:青春,是既有父母的护航又有自己的主见。你们的过去,你们的眼下,青春是异常美好而又美妙的事。我又怎么会甘心错过?更何况这也是我的青春,我的年少,我的侥幸。你们风雨兼程的远方,也都是我有梦去追的地方。

有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮!”

展开阅读全文

篇17:初中优秀作文:我的命运,我做主

全文共 968 字

+ 加入清单

大海因为天空的湛蓝而湛蓝,晚霞因为夕阳的火红而火红;积雪因为暖阳而消融,小树因为狂风而折腰。我不做大海也不做晚霞,因为它们只会模仿,没有自己的主见,是命运的跟随者;我不做积雪也不做小树,因为它们的命运掌握在别人手里。我要开创一片自己的天地,因为我要做命运的主宰者!

我的命运,我做主。生命是我的,前途是我的,人生是我的。属于自己的,就要充分展现出来,不要在乎别人说什么。命运掌握在自己手里,而不是掌握在别人嘴里!活着,就要亮出你自己!

我的命运,我做主。诚然,生命是父母赐予的,但毫无疑义,它是属于我自己的,那么,我就是命运的抉择者。生命是短暂的,无论是激扬文字的学者,还是指点江山的伟人;生命又是永恒的,因为它的精神、它的力量、它的价值是永不消逝的!怎样才能让短暂的生命化成永恒?“不为五斗米折腰”是陶渊明的抉择;“不破楼兰终不还”是王昌龄的抉择。我有我的抉择:纵使是昙花一现,也要绚丽夺目!

我的命运,我做主。自己的舞台自己搭建,自己的前途自己开拓,自己的梦想自己实现!这不是狂妄自大,而是自信满满!也许,我们曾不满于自己的平庸;也许,我们曾抱怨过旁人的指点;也许,我们曾想摆脱父母的左右;不管怎样,我们务必为自己的前途设定一个宏伟的目标。 “不到长城非好汉”是毛泽东的目标;“为中华之崛起而读书”是周恩来的目标。我也有我的目标:为崛起的中华插上腾飞的翅膀!当我们朝着自己定下的目标一往无前地迈进时,我们的前途定会迎来崭新的篇章!

我的命运,我做主。每个人的人生不尽相同,但我们的人生一定要活出自己的本色!人生有如一张白纸,每个片段过后,都要涂上应有的色彩。每个人的经历不同,所以色彩也大相径庭。为自己的人生上色,走自己的路,学自己的知识,做自己该做的事。不要步别人的后尘,更不要嚼别人吃过的馒头。失败时,不要抱怨命运的坎坷与不公;成功时,也不用感激命运的平坦与恩赐。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是周敦颐的人生。是的,没有两个人的命运是完全一样的,即使我们选择了荆棘密布、崎岖坎坷的山路,只要能正确地掌握自己的命运,相信我们的人生道路也一如山花五彩斑斓、缤纷灿烂!

朋友,让我们努力去主宰自己的命运,创造自己的价值,不要诚惶诚恐,不要随波逐流!让我们大声地向全世界宣布——

我的命运,我做主!

展开阅读全文

篇18:我的舞台我做主900字作文

全文共 936 字

+ 加入清单

每个人都有一个舞台,而他自己就是主角。

我们都有一个属于自己的舞台。那个舞台不为其他任何人转,只为你,这个舞台的主人旋转。舞台的灯光也只为你一个人闪烁,当然,舞台上的笑与泪也只属于你自己。

从我呱呱坠地,我就在一条用爱铺成的小道上行走,每一步,都如同踏在白云上那样轻盈。任何阻碍都不能靠近那条小道,因为在他们未到来前就已经被父母铲除了。

所以我能顺利地一路走来,已习惯于在父母的保护下行走。在暴风雨来临时,他们用手臂为我撑起一片晴空,一片爱的天空,让我沐浴在浓浓的爱河之中。别人说那是溺爱,要让孩子学会独立,学会坚强,要让他们早早地离开父母的羽翼。只有那样,他们才能更好的生存。而我,却不信。我宁愿在那保护下尽情地吮吸爱的甘泉,来让自己充满丰富的情感,也会去保护别人。在那个爱的保护伞下,我不会变得柔软,更不会变得不堪一击;相反,我会变得坚强,因为有爱。有人说,家是温暖的港湾,能避风。我说,有父母的地方就是温暖的港湾,能避风,能挡雨,不管多大多猛。

如果有一个温暖的家叫快乐,那么挫折就叫痛苦吧!快乐或痛苦都让每个平淡的日子变得与众不同。在学校失意的事情也不少。一次考试的失利,有人会用泪水来抒发自己的悲痛,此时,那些泪水就是悲伤的代言人。每个人都有失败的时候,我不比例外。当失败被无情地抛到我的面前,我选择了坚强,我会对它说:“我无所谓,一次失败算不了什么,我还有机会。”李白有一句诗是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

漫漫人生路中,我一直在求索朋友,一个知心朋友。小时候,学到管鲍之交,我的心里就暗长了一种情绪,叫羡慕。于是,我就在寻找知己。不知过了多少年,我发现自己找到的仅仅是朋友,而不是能为你生为你死的知己。记得有一句话是:如果你想找到纯洁的友谊,那么你这辈子也找不到朋友。我坚定的说:“我不信!”不是所有的关系都是用利益来维系的。后来,学到了伯牙子期,高山流水。欣慰与羡慕溢满我的心头,就不在为“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”而苦恼了。

如果舞台一片黯淡,我将尽力点亮所有的灯;如果舞台是一条汹涌的河,我会扬起风帆远航;如果舞台是一片蓝天,我会展翅翱翔。总之,我会做好舞台的主角。无论舞台是惊涛骇浪还是平静如镜,我都会做好自己。

你也有一个舞台,让它为你旋转吧!

展开阅读全文

篇19:写我的人生我做主

全文共 634 字

+ 加入清单

每个人身上都有一段故事,那个故事是不为人知的。即使你现在面临再大的困难也要继续向前。你要知道,大千世界,不是只有你一个人烦恼,不是只有你一个人悲伤,别人都能坚强的过活,努力向前,你又为什么不可以呢?

人的一生,既没有想象的那么好,但也没有想象的那么坏,。每个人成长的道路傻瓜都会经历酸甜苦辣的生活,只是生活赐予我么每个人的礼物,既然我们不能改变,但我们可以试着接受,我们学会去面对。

困难其实不可怕,当你强的时候,它就弱,当你弱的时候。他就强,所以,如果你不想被困难打倒,你就必须勇敢的去面对。那些痛苦增加了你生命的厚度,有一天,当你也可以微笑地转身,你就会知道,你已经不一样了。

假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不要气馁,因为只要你愿意抬头,阳光就在你的眼前,就在你心中。无论生活跟你开了多大的玩笑,都不要自甘堕落,借酒消愁,做伤害自己的事情,甚至是伤害爱你的人。因为你再怎么伤害自己和爱你的人,情况也不会好转。那你为什么还要做这些没用的事呢?有这个时间,我们为什么不想想怎么去度过这样的难关呢?

人从出生一开始,就在经历着各种不同事情。从而造就不同得人,人生经历的成功与失败,只是转眼之间,有些人失败了,从此一蹶不振。但有些人失败了,他会总结失败的原因,蓄意待发地等待着另个时机。失败其实不可怕,经得起是失败的人才是勇者,经得起大起大落的人才是能者。原来,舍才是得最大的机会。

生活中,很多事情我们选择不了,但是人生是我们自己的,我们可以做主自己的人生。

[写我的人生我做主作文

展开阅读全文

篇20:我的名字我做主作文800字

全文共 813 字

+ 加入清单

每个人都有自己的名字,有的觉得名字美,有的名字里带着父母及家人的期盼,还有的名字里包含着许许多多的故事呢!今天,罗蓉老师给我们上了一节课---我的名字我做主

出生时,都是家人帮我们取名字,我们也不懂,所以,罗老师就让我们给自己取一个新名字。

老师说完后,同学们都提起笔来,“唰唰”地将自己的新名字写在纸上,递给老师。老师收我们的新名字干什么呢?我在心里暗暗地嘀咕着。

罗老师说:“接下来,我们做一个小游戏!”做游戏?刚才写名字,现在做游戏?这也太不合常理了吧?没想到很快我心底的这两个谜团就解开了。

“我们来做个点名游戏,就点刚刚的新名字。”老师说。听起来,这个游戏很是有趣呀!好想快点听一听同学们取的新名字。

激动人心的点名游戏终于开始了!罗老师将我们自编的名字拿在手里,故弄玄虚地对我们说:“点名游戏要开始喽!准备好了!我真的要开始点名喽!”说着话,她还不停地左右看我们。开始点名了!同学们个个激动不已,有的握紧了拳头,有的脸激动得通红,还有的在大口喘气儿……我的心也在“怦怦”乱跳,眼睛紧紧地盯着罗老师看,坐立不安,好像马上就要点到自己名字似的。一个个名字点过了,还没有点到我的名字,第一轮点名就结束了,我还没有听够呢!希望还有下一轮。果然不出我所料,还有第二轮。

“杨芳……杨芳!”我先是一愣,回过神来:杨芳就是我啊!赶紧大声答“到!”终于点到我了。我之所以取名为“杨芳”,是因为“杨”是我爸爸的姓,“芳”呢,则是我妈妈名字里面的字,我想把他们的优点都结合在一起,做得更优秀……。点着点着,我们忽然听到了一个好笑的名字---“汗思吉成”,老师笑了,就连名字的主人也笑了出来。顿时,班上炸开了锅,同学们有的肚子都笑痛了,有的笑得直拍桌子,还有的笑得跟烂柿花儿似的,更有甚者,笑得都从椅子上滑到了地上,老师也捂着脸笑了。一瞬间,这个名字就成了我们班谈论的焦点……

呵呵,这节课我们上得真是有趣和有意义:我的名字我做主,我的人生我奋斗!

展开阅读全文