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作文我的_我做主【精彩20篇】

每个人都想要不一样的童年,每个人都想要自己为自己的童年做主。下面是小编为大家提供的我的童年我做主的作文,希望对你有帮助。

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我的命运我做主

全文共 600 字

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脱离了幼稚的外壳,我已是懂事的姑娘。然而母亲,老师,却不以为然。我想大声对他们说,我长大了,我的事,我做主

母亲是我的第一任老师,习惯了在她怀里贪婪她的温暖,处处的艰难困苦都由她来抗。习惯了每件事都由她去解决,留给我一个安定的环境。时光流逝,弹指一挥间,我已是十六岁的青年。每当遇到困难时,不知所措便想到了母亲。记得那一天,我和朋友在院子里玩游戏时不小心打碎了邻居家的玻璃。正当我六神无主时母亲走来,看见了此景,便拉着我的手说,“傻站着干嘛,快走啊!我吃惊的看着她。”觉得不可思议,母亲不管便拉着我便往回走,回家的路上我不停问自己:“这样对吗?该这样做吗?”想起在学校中学习的学会担当责任,内心的答案便又坚定了,我头也不回的走到邻居家,不顾母亲的呼喊,真诚地向邻居家道了歉。事后告诉了母亲,母亲笑了笑说:“孩子长大了,不让我做决定了。”是的,母亲,我长大了,我的事,我做主。

在学校,相处最多的就是老师。老师淳淳教导都让我们谨记。初三是个竞争强烈的转折点,每位同学都为自己努力加油。我也有梦想希望考上绵竹中学。尽管希望不大,但我有梦,可老师对我说:“孩子,你的成绩不是太好,报一个简单点的中学吧!”我摇了摇头,知道你为我好,可是如今的我不会放弃,因为有希望就会成功。老师,感谢你,但是我已经长大,我的事,我做主。

以后的路很长很长,脱离了老师、母亲,我相信我会十分努力,因为我已经长大,我的事,我做主了。

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篇1:我的课堂我做主学生作文

全文共 917 字

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通过开学这三个多月的学习,我对我们班的上课方式非常喜欢,下面我就说一下我的认识:

1、课堂给了我展示的机会。比如在学《识字7》一课时,我懂得了人和动物是一家,要和谐相处,我们更要保护动物,爱护环境。我还和爸爸妈妈一起编了几句保护动物、爱护花草的拍手歌呢!老师让我到讲台上展示,赢得大家热烈的掌声。下面我给大家读一读我编的拍手歌。

另外,我们现在读课文都比原来读得多了,也记得熟了,此发现给课文配上动作就能记得特别牢,下面我给大家背诵一下《红领巾真好》。

这样上课,我感觉特别有意思。

2、小组合作学习学得快,记得牢。现在每节课老师都会让我们进行自学、对学和群学,我感觉这样学生字特别快。我们最感兴趣的是自己创编谜语,这种形式记生字很有意思:下面我给你们出几个谜语,看看你们能不能猜出是什么字来。有手又有脚(捉),大火烧倒山(灵),一条小青狗(猜),我们还经常做动作来加深对字词的理解,比如:踏、泄气、盯等字,我们一做动作就都理解了。这样在小组合作学习时,我们每个人都有机会说话,都有机会发表自己的看法。这样的学习方式让我感觉心情特别放松,精神非常集中,敢想敢问,敢说敢做。

3、我最喜欢的环节就是“小老师,我来当”。记得第一次到讲台上当小老师,带领大家读生字时,我感到特别紧张,也有点害怕,生怕一不小心读错了,让大家笑话。但我极力使自己镇静下来,当我领学完成后,心里像一块石头落了地。这样有了第一次当小老师的经历以后,第二天我还想再试一次,就这样一直到今天我能很流畅地当好小老师。

4、现在的课堂上,我们再也不用老老实实的一坐一节课了,因为我们有很多课堂形式。 课堂上,老师与我们一起摘汉字果,猜字谜,刮大风、开火车等,让我们感到课堂生动有趣,特别愿意参与到游戏中去。我和我们小组的同学一起排演课本剧,热烈地讨论,你一言我一语,不知不觉一节课就下了。

5、我还喜欢老师的奖励

在课堂上,当我们展示完成后,同学们都会给我们做出合理的评价,老师还会根据我们的表现给小组或者个人加分呢!每当老师说给你们小组加上1分时我的心里都特别兴奋。我想我又为我们小组争得了荣誉。

今天就和各位家长交流这么多,谢谢你们的倾听,我们以后会继续努力的!

[我的课堂我做主学生作文

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篇2:我的青春我做主

全文共 1085 字

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生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

——奥斯特洛夫斯基

小鸟自由自在的在蓝天白云之间翱翔,碧空万里的天空是它的舞台;骏马欢快的在广袤的草地上奔驰,一望无际的草原是它的舞台;鱼儿无忧无虑的在江河湖海中遨游,广阔无垠的江河湖海是它的舞台。每一个人也都有着一个展示自我的舞台,我的舞台,那就是青春。在这个青春的舞台上,我要大声欢呼:“我的青春我做主!”

时光飞逝,多少曲折的岁月在足下踏过,曾经走过多少的风风雨雨,童年已被我们深深的埋藏在心底。但这都已随风飘去,如今我们手抓住的是那神秘的、充满激情的青春。

青春是淳淳的流水,给予心灵的抚慰;青春是高壮的大树,提供精神的支柱;青春是昙花一现的瞬间,夺目耀眼却又万分短暂。就如同歌德所说的一样:“今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。”许许多多的伟大历史人物就已经在青春时立大志,做大事了。少年的时候,司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早的起床读书,坚持不懈,终于成为了一个知识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

朋友说过一句话:“勇敢的人不是不流泪的人,而是含着泪奔跑的人。”我们不也是这样吗?我们会时常流泪而忘记奔跑,但我们最终都会选择继续奔跑,哪怕前方依然是风雨兼程我们依然奔跑。因为我们的前方就是新的起点,我们前方就是新的未来。青春永远不怕失败,因为我们年轻,我们失败的起。我们需要失败来磨练我们的意志,我们需要失败来激起我们的斗志,我们需要失败来学会生活。盛开的花朵只有经过寒冬暴雪的残酷才会更加夺目,耀眼的彩虹只有经过风雨的洗礼才会更加绚丽,稚小的小鹰只有经过不断的磨练才会懂得飞翔。谁说今日失败他日就不会成功。青春不会因失败而放弃希望,更不会因希望失败而放弃对希望的追求。

青春不仅仅只是人生中短暂的一抹鲜红,而是那种蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去了青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,而是一种永远陪伴着我们的年轻的心态!只要我们拥有这种永远充实、活跃和蓬勃向上的心态,我们就会永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会变老,我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景!

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篇3:我的青春我做主

全文共 745 字

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“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。

刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之,

我在逃避新的环境。

我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。

“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。

“yoyoyoyo让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。

“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。

有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。

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篇4:压岁钱我做主

全文共 294 字

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我是家里最会话钱的人,常常喜欢买一些乱七八糟的玩具。过年了,我又可以收到很多的压岁钱,今年我的压岁钱应该怎么用呢?

压岁钱我绝不再买任何小玩具了。因为有一次傍晚,放学了。我在小店里转来转去,不知道买什么是好。突然,我想起爸爸妈妈日夜操劳,就没买玩具。当时天色已晚,我就像箭一样跑了回家,我说了事情经过,爸爸妈妈便连声叫好,我也很高兴。

压岁钱我要分成三份。第一,先将这学期的学习用品买齐;第二,买一些漂亮别致的小礼物送给给我红包的人,感谢亲人们对我的关心和爱护;第三,将剩余的压岁钱存入银行,给今后自己读书。

我的压岁钱我做主,我一定把它放在最需要的地方,这样才不会辜负亲人们对我的奖励和希望。

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篇5:我的人生我做主高中生作文

全文共 649 字

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我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

人生是春天的果。

我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

人生是夏天的雨

夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

人生是动的雪

有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主

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篇6:关于小学五年级作文:我的暑假我做主

全文共 639 字

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到了!到了!快乐的暑假来临了!那紧张而严酷的一学期早已被我们画上一个完美的句号。瞧!那太阳蒸蒸日上,预示着我们的暑假将会像那天边的的一缕缕阳光一样明亮美好;快看,那繁茂的大树枝头那些活泼换跳的鸟儿将会在这个充实而有意义的暑假何去何从?哦,原来他们也在寻找自己的一片欢乐天堂……

我想在这个暑假,投入大自然妈妈的怀抱;去发现他那神秘莫测的奥秘,享受他那纤细双手的安抚与温暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流过草丛,流过一条条古色古香黑白相间的石板路,流入了我的心田……“哗哗”的流水声,野鸟那叽叽喳喳的动听歌声,组成了一曲美妙绝伦的交响乐。度过一生中最难忘的岁月,磨练出它坚强执着,百折不饶的意志,现已成为了一棵名副其实的“森林守卫兵”,为大自然增添了一份安全,尽了自己的一份责任。我想:这种崇高的意志,是饱经沧桑才能磨练出来的,这如古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同时也值得我们学习。大自然不但是我大开眼界,而且使我收获了不少的启迪。

我想在这暑假里,遨游书海,畅游书林,吸取心灵的滋养,吸取的文学之乳,让书给我打开一扇心灵的窗户,走上知识的海洋,让心灵去那个奇妙的,多姿多彩的知识世界享受文学带给我们的乐趣。在书海这个奇妙的世界,我与小主人一起悲伤,一起欢喜,一起哭泣,一起分享那个美好的,成功的一瞬间。无数的感动在这一时间化作了一滴滴可贵的泪水,让我蕴藏再心灵深处的感情世界一下子变得成熟。

让我们用心创造一个属于自己的暑假空间!

[关于小学五年级作文:我的暑假我做主

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篇7:今天我做主

全文共 677 字

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今天是正月十四,家里的储备都用完了,我和妈妈都还窝在被窝里,肚子饿得咕咕直叫。想起老师布置的作业,我对妈妈说:“妈妈,今天的早餐就让我来做吧!”妈妈欣然答应了。

我立刻穿衣起床,来到厨房一看,厨房里只剩下一包挂面了,那就做挂面汤吧。在妈妈的指导下,我干开了。我先把水放进锅里,等水烧开了,再把挂面一把一把放进去。在沸水里大约煮了四五分钟,再用筷子把面条夹进大碗里。接着,我把锅里的水倒了,再倒上一锅清水,等到水再次烧开,再把挂面放进去,煮上两分钟左右,在锅里放上黄糖,搅拌,就起锅了。

面条有了,该来点什么下下面呢?哦,就来煎个蛋吧。我先把平底锅架在灶炉上,打开煤气灶,把火调到文火,等锅干了,再倒上油,让油均匀地流到锅的每一个角落。等油锅热了,再把蛋打碎放进油锅。妈妈在一旁指导着。我心想:油会溅起来吗?溅到手上脸上痛吗?想到这里,我害怕极了,不敢把蛋敲碎放下去。妈妈鼓励我说:“孩子,有妈妈在身旁,不用怕。”于是我放大胆子,把蛋打碎,放进油锅。只听见油锅里立刻发出了“滋——滋——”的响声,吓得我向后倒退了好几步。

过了片刻,我拿起筷子,给蛋翻了一个身。这样,来回翻了几次,蛋大概有七八成熟了,妈妈在一旁说:“可以起锅了,煎蛋太老了就不好吃了,七八成熟最好吃。”我赶紧用筷子把煎蛋夹起来放进碗里,然后浇上一些酱油,一个煎蛋就这样做成了。接着,我又照样子煎了一个蛋。

一碗面条,一个煎蛋,一根香肠,我和妈妈坐在餐桌前,开始享受起了早餐。吃着自己亲手做的早餐,觉得特别有味道。同时,我也感受到了平时妈妈做菜的辛苦了。在新的一年中,我要帮妈妈多做一些力所能及的事。

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篇8:我的童年我做主作文800字

全文共 895 字

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每个人都有自己的童年,每个人的童年都充满了童趣。属于我的又是怎样的呢?让我来告诉大家吧!

我的小小“游泳馆”

记得小时候,小阿姨出差回来给我带来了一个小游泳池,它能象游泳圈一样可以吹气,然后再在里面加上水,很快小小的“游泳馆”在奶奶的帮助下做好了。大家都知道,我这人啊!从小就懂得把好东西跟大家一起分享。那天,我跑出家门把邻居月月姐姐,宏达哥哥等好朋友都叫到家里来。在我家三楼的阳台上,我们都围在游泳池边拉起袖子玩了起来,我拿来了水枪每人一个开始玩打水战。宏达哥哥拿着我分的最大的水枪把大家一个个打得成了落汤鸡。我和伙伴商量怎么来偷袭哥哥,我悄悄地告诉他们,等我把脚一踩入游泳池时你们赶快闪开让我把哥哥溅的一身水。后来,等我准备跳入水中时,奶奶上来了,我被吓的一下掉进游泳池,大家都被我溅的一身水,当时大家都开心地笑得合不拢嘴。

喜爱剪纸折纸的童年

我从小就喜爱剪纸和折纸,在我刚懂事的时候奶奶告诉我她可以折好多东西。这下我可高兴了,让奶奶把一大堆广告纸都拿出来教我折,奶奶折一步我学着折一步,我跟奶奶学上一两次就会了,那时候,我们家里成了展览馆,有钢琴、金元宝、照相机、东南西北、千纸鹤、手枪、飞机等等。有一次,在幼儿园里上手工课,老师正为不会折宝塔而烦恼,请别班的老师教我们做,我看了一下就明白了,没几下我就做好了,给老师看。老师说,你是班级里的手工小能手。以后班里的同学都叫我帮他们做。

童年时的一个大笑话

那时,我才上小班就开始学画画。有一次,我吃饭吃得特别的慢,快要迟到了奶奶拿起一个面包给我,顺手抱起我就向学校走去,我只管自己啃面包,到了学校才发现我还没穿鞋子。那天我只好坐在位置上不能下来,到了放学奶奶才拿鞋子给我,你看我小时候多粗心。

我的新水彩

小时候妈妈从厂里带来好多白纸还给我买了水彩。星期天我叫来邻居小朋友。一听说画水彩画,大家纷纷都来了,我给每个人分一只笔和纸,再把不同的颜色的水彩按到盆子里,然后大家都在白纸上画画,画上自己喜欢的东西,我画小屋姐姐画天空,白云,哥哥画小树大家画的都不错,等妈妈回家家里的地板却成了彩色的海洋,可妈妈只是在夸我们的画。

这就是我的快乐童年,你的呢?

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篇9:我的命运我做主

全文共 501 字

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俗话说爱拼才会赢,七分靠打拼,三分天注定。在此,不难看出:人的天资并不是决定性因素,决定性因素在于后天的争取。

常常听到身边的人号称“金嗓子“的却只会听别人尽情的歌唱;有“飞毛腿“美誉的人却做观他人在足球场上飒爽英姿,素有“妙手回春“之技却只能看他人“神来之笔“一般挥洒笔墨。

这些同学之所以不敢去跟别人争拼就是因为他们怕输,输固然可怕,但更可怕的是输了之后在也爬不起来。更何况至少他们去争,就已经有了一半的成功。但如果真的败意而归,那也没有关系,因为青春是我们前进的筹码,那么我们还有比别人多了一次经验,下次在这个路口就不会在绊倒,只要去争了,就不会有失败者。胜利的天平会一步步向你接近。但如果你不去争一争;试一试,那你首先就是个失败者,输在了你没有勇气,你的实力得不到证实,潜力更得不到激发,那更甚至会一而在在而三的堕落。

人生如戏,碰碰磕磕,高低不平,但人生的乐趣也是在这里:如果你沿着它一路走到底,最终你一定会后悔,因为你没有尝到人生的甜头。但如果你努力去争取自己开采一条属于自己的路,或许终点海阔天空,广阔的世界任你舞动,你会知道人生真甜,真美。成功在此因为你肯努力,肯争取,世界因你而开另一扇窗。

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篇10:我的碎片化时间,我做主作文700字

全文共 725 字

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“叮铃铃…。”我睁开眼睛,艰难地从床上爬起来,发现妈妈已经在一旁拿着英语书在我面前“和蔼”地笑着:“儿子啊,都说早上人的记忆最好了,正好,你早晚上反正也没什么事可以做,背背英语吧。”我脸上写满绝望,不得不拿起书来装模做样,有气无力地读起英语来。

匆匆忙忙地吃完早餐,我疯了似的逃出家里,小声嘀咕着:“大早上的就不能让我先缓缓吗?刚刚起就被逼着读英语我也很绝望啊。”到了学校,一问同桌,原来也是同病相怜。下了课,大家都不约而同地拿出了中午甚至是晚上的作业来写。我也早已习以为常:“虽说这样晚上负担轻了点,但除非全部写完,不然其实少不了多少。但是课间只有十分钟,本来是为了休息的,非得搞得节奏很快,好像大家不写作业良心就会受到谴责似的。”我向我的同桌抱怨,看到连他也在写作业,我陷入了迷茫,趴在桌子上发呆,好像隐约听到妈妈在喊:“你看看人家都在写作业,哪有一个像你一样这么懒,你看看人家……”

下午放学后,我回到家里,“扑哧”一下趴在床上,闭上眼睛准备休息一会,可是耳边响起了妈妈的叫喊:“儿子你作业写完了吗?”我不耐烦的说:“没呢,干什么?”我刚刚抽出一本书准备看一会,妈妈就说:“写作业去,写完了再看书!”我无可奈何地去写了作业,写完之后已经夜深了,我跑到屋里捧起书读了起来,没想到,妈妈说:“反正你现在闲着对不对,去帮我…。”“啪”的一声,我把门狠狠地关上。

不是我不想帮忙,我只是想我自己来使用我碎片化的时间而不是循着父母给我指派的任务,我们现在碎片化的时间大多都是别人在掌控,这并不是我们想看到的,我们是应该勤奋一点,但这并不代表我们应该把用来休息的时间用来学习或者工作,不代表我们应该周六周日往各个补习班之间东跑西跑。

我的碎片化时间,应该由我做主

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篇11:舅舅的铃声我做主

全文共 677 字

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“呼噜——呼噜——”“什么声音?”舅舅满脸疑惑地看着我和表弟。“不知道啊!”我俩异口同声地回答。舅舅循声找去,终于找到了呼噜声的声源——他的手机。“咦,我的手机铃声什么时候被换成了这个古怪的音乐?”舅舅拿着手机百思不得其解。“哈哈哈!”我和表弟忍不住笑出了声。

事情还得从中午说起……

吃过午饭,我和表弟看起了电视,舅舅躺在躺椅上午睡。“呼噜——呼噜——”舅舅开始打呼噜了。仔细一听,这呼噜声时高时低,节奏鲜明,真有特色!突然,一个点子从我的脑海中蹦了出来,我和表弟“密谋”了一番,打算跟舅舅开个玩笑。

我和表弟找来舅舅的手机,打开了录音功能,用话筒对准舅舅的嘴巴,按下了录音键。舅舅睡得可香了,丝毫没有察觉我们的行动。

录完之后,我和表弟赶紧躲到一旁试听。“效果还不错,就是声音小了一点,要不我们再录一次?”表弟边听边偷笑。“不入虎穴,焉得虎子,再来!”我和弟弟“卷土重来”。我们又悄悄匍匐到舅舅身边,把手机靠得更近了一些,舅舅也配合我们似的,呼噜越打越大声……

“哥哥,我们把舅舅的呼噜声设置成他的手机铃声怎么样?”表弟一脸坏笑。“哈哈,还是你的鬼点子多,就这么办!”我们立刻动手,事成之后又悄悄地把手机放回了原处,等着看“好戏”……

“还敢笑,一定是你们两个坏小子干的!”舅舅看到我和表弟掩饰不住的笑容,顿时明白了。“舅舅,这铃声多好啊!全世界找不出第二个呢!”我和表弟嬉皮笑脸地说,同时也做好了逃跑的准备。

“对,这可是两个外甥送给我的礼物!我决定了,以后就用这个独一无二的手机铃声!”舅舅说完也哈哈大笑。

如果你听到有谁用呼噜声作手机铃声,那人肯定是我的舅舅!

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篇12:我的人生我做主作文

全文共 705 字

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每一个人,自从出生便拥有设计自己人生的至高权利,所以每一个人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的却是崎岖小路,因此,只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”,为自己的人生作一次主!

当我细细品味报纸时,不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》,我并不去注意它,接着看着报纸。直到现在,我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名,作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划,作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后,深受启发,心理暗自在想:“是啊,每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟,人生只有一次,短暂的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命运的摆布,在人生的大海上漫无目的地漂流,那这一生没有丝毫的意义,枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的,是值得我们眷恋的,但岁月不饶人,没有什么可以使你长生不老的,因此,在我们这短暂的几十个年头里,我们应该好好珍惜,努力刻苦学习,创出一番属于自己的天地来。否则,这些所谓的人生是毫无意义的,更是失败的。学习,需要计划;人生,更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生,树立好自己的目标,有乘风破浪的壮志,这才是每个人应有的,是每个人应该实现的。

我自然也有自己的目标,虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子,但我相信,我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色,我会为我自己的人生做一回主。我还小,谈不上什么雄心壮志,但我会一步一个脚印,好好打好基础,先在我的小学学习中划上一个圆满的句号!作文

人生是短暂而宝贵的,因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们,抓紧时间,现在还来得及,不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔,那可太晚了呀!

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篇13:我的命运我做主

全文共 945 字

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“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。”这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者。

有两位年届70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在最近还以95岁高龄登上了日本的富士山,打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。

70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。

一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。

有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,如何看待人生、把握人生由我们自己决定。

掌中的生命线

有一个人为了改变自己艰难的处境,奋力工作,努力攒钱,但他的举动遭到了很多人的嘲笑。他很苦恼,就去问一位智者:“您说真的有命运吗?”智者回答说有。这人接着又问:“那我的命运在哪里?难道我的命运就是暗淡与贫穷吗?”智者让他伸出左手,指着他手掌中的纹路说:“你看,这条横线叫爱情线,这条斜线是事业线,而这条竖线就是生命线了。”他让这人把手握起来,接着,智者问:“你的生命线在哪里?”那人迷惑地说:“在我手里啊。”智者又问:“命运呢?”那人恍然大悟。

原来,命运就握在自己的手掌心里,并不在别人的嘴里。不管别人说什么,都是他们的事,只要自己遵循正确的想法,就能把握住自己的命运。最重要的不是别人的看法,而是自己对事情的态度,如果要下定决心做点事情,别人的观点又有什么重要的呢?

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篇14:半命题--我做主作文

全文共 377 字

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我的压岁钱我做主

新年的钟声敲响了,亲朋好友们都欢聚一堂,坐在一起吃着团圆饭,这有滋有味的年夜饭也让我们增添了不少节日的气氛!在这个时候,最高兴的还要数小孩字们了,因为过年的时候孩子们可以拿好多好多压岁钱,也可以自由支配。在新年里,孩子们就成了最有钱的小富翁了,可是这些钱应该怎么支配呢?

我喜欢看书,所以在过年拿到压岁钱的第一个目标就是买书了。

在新年里,我买了两本书:《哈佛的青春不迷茫》与《高跷上的天使》这两本书。它们让我明白了一个真理:人生只有一条路不能选择——那就是放弃的路;也同样只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

当然,除了买书之外,我们也可以买那些充斥着浓浓的新年色彩的烟花,爆竹……既有趣,也让我们沉浸在新年的气氛中。

压岁钱是个“魔法师”它可以让我们快乐学习,也可以让我们开心玩耍。我们应该运用好我们的每一分压岁钱,让我们的生活越来越美好。

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篇15:我的青春我做主作文2500字

全文共 2050 字

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年轻的时候,怀揣着青春,拥抱着梦想,一步一步,坚信有一天能够到达成功的彼岸。拥有青春,就要好好利用,不要虚度。我有我的青春,我有我的梦想。我的青春,我做主!以下是小编为您带来的我的青春我做主作文2500字,欢迎欣赏与借鉴。

我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下,勇敢地前进。

——题记

青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。

青春,在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我们的世俗,嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。

青春,如此美好。但这种美好,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。

青春,令人寻味。花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞叹,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹,既然青春终究会失去,又何必在乎曾经拥有呢?

我不解。

这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?

处于青春的我们,早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。世俗的成规我们没有办法打破,我无能为力,只能选择沉默,选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争,每走一步都忐忑不安,崎岖的人生路,我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。

就连我自己都开始习惯这一切,连自己内心的变化都没有改变。习惯了在天高气爽的日子里未雨绸缪,习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界,多看一眼都不行。一个人走在街上,心却在千里之外。脚踩着片片落叶,发出“咔嚓咔嚓”的声响,对我来说,却如履薄冰。无处不在的竞争,我的心开始敏感,开始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失败。因为落后了,失败了,就意味着自己会被这个社会淘汰。所以,为了所谓的前程,我们必须马不停蹄,必须争分夺秒,却忘记了,在我们的心底深处,曾有着这个时间最美好的词汇——青春。青春在我们的心底苦苦挣扎,然而却被遗落在世界的某个角落,只因我们都忘记了它。

压抑着的心无法释放,灵魂深处有又充斥着嫉妒的忧伤,这就是如今青春的最佳注释。

青春,人们赋予了它太多美好的情感。但美好过后,终究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦,最后却害怕花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对,也不敢。青春在时间的伴随下,匆匆溜走。我曾深深的思考,我的青春到底在何处?我的青春到底是何种美妙?但未曾留意过青春的我,却无从而知。我曾试图去抓住它,却发现自己的力量如此渺小,因为,我连它在哪里都不知道。这是的我,即滑稽,又可笑。

然而,我却忽视了这一点,我的青春,一直都在。

青春,在我们的世界中,或许真的遥不可及。但离我们最近的,却是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地,虔诚的许愿,让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样,我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它,让青春在心灵深处生根发芽,以自己的方式向世界宣布,我的青春,一直都在。

星云法师在他的佛法中曾说到:一池落花,两样心境。忧者,怜惜好花凋零的无奈;乐者,却喜花果将熟的丰收。的确,秋季无情的风,会定时带走无数的翠绿,会定时捎来无数的感伤,但我们又何须焦虑,何须着急呢。这是命运的另一种恩赐。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无论这个世界如何改变,哪怕我们的青春真的是“一池落花”,只要我们拥有那盼果之愿,我们就不再孤独,不再害怕。

人生,是以一种呼啸而驰的姿态而慢慢苍老,但青春却可以在生命的长河中永垂不朽。在外面的世界里,众多的无奈迫使我们变得不真实,迫使我们努力掩饰自己的感情,而想方设法的去做别人眼中的自己。这无疑是痛苦的。但在无人的时候,在我们心、自己的世界里,我们却可以做最真实的自己。我们可以肆意的挥洒自己的青春,无所顾忌的笑,无所顾忌的哭。没有人可以约束我们,在自己的天地里,我们可以随意的勾勒出自己的心中的日月,描绘自己的未来的画卷,奏响自己生命的篇章,一切如你所愿。这就是我所追求的青春,这就是我所期待的青春。

青春,是一本太仓促的书。

这是席慕蓉说的。喜欢这句话,因为平凡的字眼里却透露出无限的感概。

青春,是一个短暂的美梦。

这是莎士比亚说的。喜欢这句话,因为它是沉沉的惋惜,却道出无数人的忧伤。

青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。

这是我说的。喜欢这句话。因为这正是我所遐想的。

仓促,短暂,狂想,就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过我们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成我们庞大的青春。

而我呢?我的青春呢?

我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下,勇敢地前进。

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篇16:我的压岁钱我做主

全文共 359 字

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新年了,我收到了1200多的压岁钱,可我不想把它花掉,我想把它存起来。我为什么想把它存起来呢?事情是这样的:

我不想浪费了大家给我的压岁钱,因为我知道,大家赚钱是多么的辛苦啊,如果把它用在吃、喝、玩上面,那实在是太浪费了。我把它存起来是为了学习。比如说学乐的会员钱860元钱一年,但是,这是为了学习啊!还有学校里的学费,这也是为了我能好好学习,天天向上呀!还有我的剑桥英语费,这样的话能学到不上剑桥英语的的同学学不到英语!还有一个,就是我还在学国画,画一次50元钱,很贵的~但是为了我在美术,我什么也不怕,认真学习。母亲还希望我长大能当画家呢!

我要把压岁钱用到学习上,珍惜每一分每一秒的时间,刻苦学习,得到一个满意的成绩让老爸母亲看。我想老爸母亲一定会乐开花的!

看,这就是我要把压岁钱存起来的原因,这都是为了我的学习啊!

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篇17:青春谁做主作文400字

全文共 399 字

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青春之所以美好,是因为它让我们的生命绽放出绚丽的光彩。 青春之所以美好,是因为我们有太多的梦想可以籍由它来实现。 青春之所以美好,是因为我们前进的每一步都正在让自己的未来熠熠生辉。 青春之所以美好,是因为我们拥有着蓬勃的朝气和热血沸腾的生命力,去追逐自己的梦。

可是,我的青春谁做主令我烦恼,我长大了成为青少年了,要学会独立,有句话激励着我:自己的事情自己做。可是每天老妈都叫我做这做那的,我觉得我该摆脱家人对我的束搏,我妈说过:“这是你的事,不是我的事。”但我想说:“这是我的青春,不是你的青春,不是你做主,而是我做主。自己的事情我自己来做。”父母都度过了青春,享受了青春带给的痛苦与快乐,接下来该到我们来度过这个青春,享受这个青春。

我在学校经常回答不出问题,被嘲笑,与一部分同学相处的不是很好,过了好几天后,开始相处的很好,不需要家长的帮助,自己可以独立做事了。得到表扬。很高兴。

我的青春我做主。

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篇18:我的五一我做主作文600字

全文共 651 字

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盼着,盼着,终于迎来了这个假期——五一劳动节。在这三天假期里,我把自己的时间安排地井井有条。下面,我来介绍一下吧!

NO·1劳动

劳动节,顾名思义就是要劳动的节日。为了让自己过一个名副其实的劳动节,

我在家里干起了家务活。我一手拿扫帚,一手拿畚箕,挽起袖子,跃跃欲试,准备大干一场。我的眼睛如同探测仪,“扫视”着家里的每个角落,一见到灰尘、垃圾就“斩尽杀绝”。很快,家里就变得干干净净了。

扫完地,接着收拾自己的两个大书架。瞧,那一本本书籍在书架上井然有序地排列着,我的心情也随之愉悦。

NO·2玩耍

五一劳动节的三天假期里,天气很晴朗,我按捺不住心里的渴望,约上几位同学,和家长一起来到高楼绿道骑车。沿着鲜红的塑胶跑道,我们蹬着车,呼吸着新鲜的空气。道路两旁是高高的、苍翠欲滴的竹子。我们唱着歌,聊着天,尽情享受着这快乐的时刻。

旁边,不时传来清脆的车铃声。远处的池塘里,几只小蝌蚪在水中玩着捉迷藏。一副祥和的气氛。

NO·3阅读

这几天,除了游玩和劳动,对我这个书虫来说,最吸引人的莫过于书籍了。

假期里只要一有时间,我就拿起书本看起来。一次,玩了一天回到家,已经是夜里十点多了,本该上床睡觉的我却经不住书香的诱惑,蹑手蹑脚地拿起一本书坐在床上看了起来……时间一分一秒地流逝着,我却浑然不知。直到妈妈通过我房间门缝里透出的光知道我没睡而敲响房门,我一看手表才知道已经是十一点四十分了。

我在假期里看了《基督山伯爵》、《寻找鱼王》等书籍,我被书中的情节所吸引,在书海中流连忘返。

这个五一劳动假期,我的生活丰富多彩,你们呢?

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篇19:我的名字我做主

全文共 404 字

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叶祉乐

你们喜不喜欢自己的名字呢?我一点都不喜欢,因为儿园的时候,别人会给我取绰号,叫可乐。有人一直在追我,装作想要把我喝掉。

今天,林老师让我们自己取名字,我十分兴奋,感觉自己要飞起来一样,真爽!接着,老师给我们每一个人发了一张小纸条,让我们取一个新名字。我想呀想,不知道取什么名字好,原来,取名字这么难呀!过了一会儿,我想出了一个好听的名字——陈欣乐。因为陈是我的姓,我可不想把自己的姓给丢掉。欣是欣欣向荣的意思,乐是音乐的意思,我喜欢唱歌。

下一个环节,老师要报名字了,报到谁的名字谁,那个人就要自己喊出新名字,还要喊声到。快要报到我的名字了,我的心又紧张又激动。老师说:“陈欣乐!”我立即回答:“陈欣乐,到!”老师报到别的名字时,大家哈哈大笑起来。报到了“林知识”时,林诗涵没有回答,说自己写错了。“程牛峰”也反应过来。大家的新名字五花八门,千奇百怪的。

我终于有自己的新名字了,我再也不用担别人叫我可乐了。

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篇20:我的青春我做主作文500字

全文共 570 字

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十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。

——题记

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。

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