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作文我的_我做主【20篇】

每个人都想要不一样的童年,每个人都想要自己为自己的童年做主。下面是小编为大家提供的我的童年我做主的作文,希望对你有帮助。

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我的青春我做主

全文共 469 字

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最近三天都在考试、有点烦,又有点累...不过似乎自己已经麻木、对于成绩已无所谓、即使很差,会伤心,但似乎也不会长任何脑子..现今,成绩已束缚住了孩子的心,包括老师、家长...在他们眼中,似乎成绩意味着一切.也许是生活、社会所逼吧.?为了将来,如今不得不向"分"看齐.青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?青春如此短暂,该任谁去掌舵?是我,是他,还是她们?没人会希望别人在自己的世界里掌控.我们的青春,终将有一天会消逝...“奋斗”的姊妹篇喜欢这部充满青春色彩的电视剧.剧中仨姐妹,各有各的优缺点.充满喜剧色彩.可又充满疑团.剧中充满了仨姐妹对未来的热忱、执着...对于未来,大姐和二姐充满着理性的判断和追求.三妹,对任何事似乎都是三分钟热度.可也在一件件事情中逐渐成长、迈向了成熟...前段的性格,总觉得很像现在的90后:浮躁.09年后的我们对于未来,总有幻想.时常会迷茫.可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?青春逝去,将不可能重来.未来,对于我们.终将有一天去面对、不可能逃避.我们的青春、就让我们自己做主!切莫让它留有遗憾

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篇1:我的青春我做主

全文共 618 字

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我的青春做主听着属于自己的歌,编织着自己梦想的童话。我们的生活很简单,很快乐,很美丽。

做自己喜欢的事,努力实现自己的梦想,人生苦短,时间却一去不返。青春就像一张心心相印的餐巾纸,轻轻一桶就破了,就是残缺不全的了。握紧双手,虔诚的向上帝祈祷,神啊,放慢你那匆忙的脚步,因为我更喜欢躺在草地里听着周杰伦的《我的地盘》。

总觉得我的青春好像是邻家小男孩折的纸飞机。随风而来,带来了我五色的梦,七彩的回忆。于是,我开始疯狂,开始暴躁,开始臭美,甚至试图开始,开始自己的爱恋。妈妈说,把它们埋在心底吧,不要为青春妖媚的外壳所鼓噪,完成你需要做的事情,你会发现青春更深沉的内涵。

青春属于疯狂,属于叛逆,青春属于我们。热爱青春,就是热爱生命,热爱生活。

疯狂的敲击着键盘,拿着麦克风扯着我的大嗓门,“在我地盘这,你就得听我的。”这才是我的青春,属于我的青春。小妹怪异的望着我,她不懂,她太纯洁;叔叔厌恶的瞪着我,他不懂,他太复杂。只有我懂,因为青春只属于我。

我可以在正在放映《头文字d》的电影院,大声喊,京介(陈冠希饰)加油,加油,加油,即使被别人当成傻子,被轰出电影院,也无所谓;也可以在大暴雨中奔跑,尽情的释放自己。即使被行人当成疯子,也没什麽大不了,因为我拥有青春。

哈哈哈哈,青春就是这样,这样无常,这样疯狂。

我梦见,我站在珠穆朗玛峰,海拔8848米的地方,腾空跃起,挥舞着手臂,跳了下来,耳边的风声呼呼的吹过,他们说:我真嫉妒你,因为你有青春。

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篇2:我的人生我做主

全文共 827 字

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自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主

——题记

人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。

生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。

我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。

你的航船已经进入了进退两难的境地,那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向,是迎难而上?还是知难而退?

有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说:“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰:“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说:“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍然大悟,转身离去。。。。。。

命运如此,而命运又决定其人生的方向。

现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。

既然选择了读书,就应该义无反顾;

既然选择了航行,就应该风雨兼程;

既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。

船,是你的;掌舵人,也自然是你。

只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。

人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。

如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。

你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。

父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。

人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

[我的人生我做主 作文

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篇3:我的青春我做主初一满分

全文共 676 字

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青春是清晨原野上最晶莹的露珠,是人生道路上最绚丽的扉页。 Youth is the most crystal dew on the morning field, and it is the most gorgeous title page on the road of life.

青春,我们多梦;青春,我们潇洒;青春,我们多愁善感。青春我们懂得了坚强,多梦的青春更加精彩;潇洒的青春,我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。

多梦的青春,迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主;梦中的自己是那纯洁善良的天使,给人间幸福和温暖;梦中的一切都是完美。美丽的夜晚,枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。

多愁善感的青春,心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念那些多情的日子,那泪水和迷茫下的苦涩。

坚强的青春,我们年轻,我们精力充沛,对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔,我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。

潇洒的青春,是虚荣和高傲的季节。言行举止,透露着傲慢与不羁。青春无限好,这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂,但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练,才能成长在蓝天之下,才能有洁净而成熟的心态,才能站在人生的点,享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。

青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗,青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子,体味着种子的萌发、成长,等待着成功之花的芳香。

在青春萌动的天空中,每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。

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篇4:我的作文我做主

全文共 970 字

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我的作文 我做主

作文,语文教学中占据重要位置的一个组成部分,是学生对字、词、句、段、布局谋篇的综合掌握,灵活运用能力的体现。它是培养学生书面表达能力、观察能力、思维能力、想象能力和提高学生思想认识水平的重要途径,是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。所以,搞好作文教学至关重要。但作文历来是语文教学中的一大难题,一提到写作文,学生就说:“作文难,难作文,难难难,难于上青天。”在作文中确实也存在许多问题,如“高立意,无生活问题”“不讲实话作文,造假问题”“照葫芦画瓢,千篇一律问题”等。学生们写作文是一凑二抄三套,面对这种情况,新课标提出了“写作教学应贴近学生生活实际,易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。”“让学生懂得写作是为了自我表达和与他人交流。”“写作为学习和现实生活服务”等理念,因此,我觉得新课标下的作文教学应着重从以下几方面入手:

一、 解放学生,消除对写作的神秘感

在过去,学生从开始接触作文,老师总是授之以法,总希望把写作文的步骤、规矩教给学生,对作文提出多方面的要求,让学生按既定的套路去写作文。学生无形中就产生了一种心理压力,一种神秘感,过分拘束,从而使作文成为一大难题。所以要想写好作文,首先得改变学生对作文的态度,消除神秘感和畏难情绪。我们可以从平常的小练笔入手,逐步来做。比如平时在学习课文时,可以结合课文内容、写作方法等,让学生仿写一个小片段、小续写、小建议、谈谈感想,也可以结合日记或口语训练、社会现象评说等活动来说说写写,从小到大,由少到多,逐步锻炼说写能力,鼓励学生把心中所想,口中要说的话写下来,往往此时学生会处于一种放松的状态,感觉这些要求很容易做到,在此基础上,告诉学生这就是作文,就是把你说的、做的、想的内容写下来,逐步渗透“我口说我心”,“我手写我口”的思想,从而在思想上解放学生。

二、培养学生的写作兴趣,让他们乐于表达

兴趣是最好的老师,只有让学生乐于表达,乐于写作才能写出好作文。在日常教学中,教师应注重培养学生的作文兴趣,让学生多些自由表达的空间,给他们大胆说写的机会,只要是学生自己的话,自己真实的想法,即使是幼稚可笑的,也是珍贵的,值得表扬的。要鼓励有创意的表达,不管是哪方面的,只要有创新、有个性都应该鼓励,要爱护学生想说、想写、敢说、敢写的热情、冲动和愿望,

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篇5:我的天地我做主六年级作文

全文共 497 字

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在三月的一天,学校组织我们五年级去少年科技馆,那里边玩边学习一些知识。到了那里,我们拿着一张表格以小组形态去学习。在那里我参加了攀岩活动,制作蜡像,用橡皮泥捏图像……….。

但我最喜欢的是做香气扑鼻的香囊。

首先老师发了一个表格上面写着一些香囊的用处,这让我知道了香囊原来可以驱蚊,辟邪。看完以后,老师给我们发了一个袋子袋子上的一面写着平安,一面写着一个福字。

接着老师又我们撒了一勺粉闻起来特别香,我问老师这是什么?她说这粉是用几种草药做成的。

老师一边说,一边往我们手上塞一团棉花,叫我们把它用力往袋子里塞但不用塞满,说着大伙儿都忙起来了。一会儿个个塞得都各不相同,有胖有瘦,有大有小。

最后一步,也是最难得一步,那就是用一根短短的细绳,把一个鼓鼓的香囊扎起来。

这对我们这种笨手笨脚的人来说太难了。最后有几个人还是老师来帮忙扎的。

不用老师帮忙打结的同学要么是死结,要么扎完了过一会儿又散开来了。( )

哎,做这种手艺活没一点耐心和方法,根本就不可能完成,做好的香囊一开始闻一点也不香可过了一会儿,那种草药的香让人一天不闻就感觉全身不舒服。

在这一次我的天地做主的活动中我学习了很多本领,也让我感受很深。

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篇6:我的人生我做主高中生作文

全文共 649 字

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我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

人生是春天的果。

我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

人生是夏天的雨

夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

人生是动的雪

有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主

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篇7:小学400字作文我的快乐我做主

全文共 342 字

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“每个人的快乐,不论是谁,都不可干涉... ...”这是什么声音,如此激烈?原来是我和姐姐正在床上放声歌唱!

是啊,快乐是自由,只有拥有了自由才会拥有快乐!我自认为我还算是一个活泼开朗的小姑娘,整天都可以快快乐乐地玩,开开心心地想象一切我所感兴趣的事物... ...可是当我上学后,才发现一切都并非如我所愿。学习的压力如同一个沉重的包袱,是我抬不起头来。妈妈,我要自由,我要快乐!

妈妈,我要自由,我要快乐:我曾几次沉浸在梦想织编而成的世界里,那里的人、仙和鬼等生物和睦相处。兔子和我们一起笑谈心声,邪恶被我们共同镇压,没有什么痛苦,只有和平!

妈妈啊,我知道您是希望我能被打造的更完美,但是,是金子总会发光发亮,是石头无论您如何打磨都依然是石头!我要自由,我要快乐。要知道,我的快乐我做主

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篇8:我的节日我做主作文

全文共 1081 字

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太阳如醉汉般红着脸朝西方斜坠下去。落霞缭绕,把水蓝蓝的天空晕染成热情奔放的金橙色,然后变幻身姿,把浓艳的色彩渲染开去。粉红降紫的典雅将夕阳环绕,占据一方天宇。夕阳的余晕下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门前的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。一斜阳,一片天,我倚在窗边,微笑着欣赏这美不胜收的落日,心头涌动着过节的快乐,告诉自己:这一刻真好!春节来了!

听,爆竹声中一岁除,伴着噼哩叭啦的爆竹声,随着纷纷落下的朵朵雪花,她来了!当爆竹炸开的那一瞬间,当雪花儿触及肌肤的那一刹那,她来了,她真的来的,她来得那么准时,来得那么突然,来得那么飘渺自然!

她是如此热情奔放!大年初一,她赐给了我们一个雪白的天地,一个纯洁的世界,赐给了孩子们一个玩耍的场地,一片假日的乐园,欢声笑语充满了整个世界,孩子们个个都迫不及待地,一大早就起床来接受这份特别的礼物,他穿上了新衣,戴上了新帽,套起了新手套,三个一群,两个一伙,堆雪人,打雪仗,甚至还有的在雪地里画画,下象棋呢!看,四个小朋友正在绘画比赛,她们捡了几根小木棒,蹲在地上小心翼翼地描绘着自己心目中最为美丽的天堂:一个暖和和的大太阳普照着大地,小草儿好奇地探出了小脑袋,花儿也打起了花骨朵儿,含苞欲放,小朋友们快乐地在草地上放风筝,她们奔跑着,欢笑着,好快乐呢!“该你了!”哦,原来是一旁的两位小朋友正在聚精会神地下着象棋,他们先用一些雪捏成一个个象棋子,然后再用木棒在地上画一个象棋的大致的样子。瞧,这场战斗很激烈啊,一个孩子一只手托着下巴,另一只手拿着捏着棋子,愁眉紧锁着,不知道在想着什么取胜的法子呢!

她是如此平易近人!大年初一的早晨,我们一大家子一起吃早饭,这是多么难能可贵的呀!我们围着桌子,讲述在过去的一年中各自的收获,充满了欢声笑语,充满了喜怒哀乐!小姑,我最真的朋友,她平时在外地工作,难得赶回家一趟,大家对她的事都很关心,所以由她首先为我们讲述人生历程。接着就是爸爸妈妈,他们出去不是大半年,想必他们每天都很辛苦,也遇到不少困难,不过最可爱的还是要属弟弟了,他一直是个淘气包,在家里什么东西都想要拆掉,但是这次讲述他的表演还是不错的哟!他给大家讲了一个笑话:一只青蛙偷亲了兔子一口后撒腿不跑,兔子紧追,

青蛙情急之下就跳进了一个池溏,不一会儿,一只癞蛤蟆爬了出来,兔子大笑:“哈哈,这下过敏了吧”!这兔子可真傻,搞得大家都忍不住哄堂大笑起来!这下弟弟可是做了件好事了,接下来,又轮到……

春节,这是一个令人欢笑,令人快乐,令人团圆的节日,她如一轮永不西沉的太阳,普照着大地!

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篇9:我比赛我做主作文500字

全文共 609 字

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“嘭”一声,400米赛开始了。我和12名运动员像离弦的箭向前冲去。

“李俊峰加油”“李俊峰加油”我们三(1)同学为我呐喊,为我鼓劲。我看看周围的同学落在我后头,我得意洋洋起来,心想:哼,这次比赛拿第一是十拿九稳啦。于是乎,我放慢脚步,左顾右盼,有时还掉头向后看看,有时还望着我们三(1)班同学笑笑,挥挥手。

突然,三(4)班的黄力为从我身边一闪而过。不好,他超过我十几米。我一惊,冒出一身冷汗。我顾不得什么,加快步伐,奋力追赶,可黄力为越跑越快。我心想:这次我可能拿不到第一名了。

“李俊峰加油”“李俊峰,快,快,快”。我咬紧牙关,使出全身力气跑。近了,近了,更近了-------终于和他齐头并进。我心想:只要我再比你快一步,我就胜利了。于是,我使出吃奶力气冲,终于,我超过他了。突然,三(5)班的邵友帅超过了我,我心想:黄力为都那么快了,他比黄力为还要快,我很难拿第一名了。只见邵友帅脚步轻松,身子向前倾,两手有规律的前后摆动。

我有些失去信心,跑的也越来越慢了,不知何时又有两个同学跑到我前面,此时,我的腿仿佛有千斤重,气喘吁吁。

“加油,李俊锋。”“李俊锋,加油!”我们班拉拉队为我的助威。是啊,我不能为班级丢脸,我不能让同学失望。这是,我热血沸腾,不知哪来的力量,紧闭嘴唇,阔步向前。超过了一个,又超过一个。

终点了就在眼前,我挺胸,猛跨步,第一过冲过终点。

“啪”场上响起了热烈的掌声。我们班同学跳着,喊着,庆贺我的胜利。

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篇10:我的青春我做主作文

全文共 941 字

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问:我的青春做主

答:我的青春,当然我做主!

——题记

“青春”多么完美的字眼,席慕容曾说过,生命是一条奔腾不息的河,而我们都是那过河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵,就如歌者一般灵动,画家一般睿智。用时光的水晶感悟:青春,太棒了!用时代的步伐表达:

我的青春,我做主!

具有落雁之容的王昭君,刚过豆蔻年华,是风华正茂的少女,便怀着对生命的憧憬,感情的向往,背负起国家的历史使命,像一只失群孤雁,衔一枝青春的橄榄,翱翔于瀚海,播撒人间的和平。昭君,你毅然决然,义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春,少妇的荣光,生命的繁荣,也是民族的友好,世界和平的象征。你虽然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡杨。——你的青春,你做了主!

一名普通的女导游,但是是沧海的一粟,小草一株,但在灾难瞬间降临时,却折射了人性的光芒,彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故,一车游客呼喊救命时,你却对救援人员说,不要管我,先救他们。旅客一一被救出,而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你,本可逃脱,你却选取了放下。你的青春没有残废,是健美的,你用青春的美,带给了人们期望。——你的青春,你也做了主!

“爸爸,妈妈,我在学校的音乐班报了名,我以后准备学音乐,你们同意吗?”“学什么音乐!?难道你以后还想当个明星?学音乐既浪费青春,又浪费金钱,还不如学美术来得实际些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术,此刻是个设计师,年薪十几万,多好啊!你也去学美术,将来也能像他一样,别再打学音乐的主意。”“不能学音乐,你看电视上唱歌的有一个正经人吗!听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来能够当画家、老师、设计师,还能够开画室……多好啊!”“爸爸,妈妈,我爱音乐,我对音乐不感兴趣,更何况音乐并不像你们说得那样,它是一门艺术,能陶冶人的情操,请你们不要剥夺我的爱好,不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐,我也决不会放下的!”——我的青春,我当然也做主!

青春是漂亮的容颜,潇洒的风度,礼貌的语言,心灵的纯净;是轻盈的步履,自然的红唇,炽热的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我们用勤劳的双手去描绘;需要我们用清醒的头脑去对待;需要我们自我主宰。

我的青春,我做主!

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篇11:我的命运我做主作文

全文共 615 字

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家庭就像一只华丽而奢侈的鸟笼,让“鸟儿们”感觉不到丝毫幸福的饱足感。成天享受着丰衣足食的生活,却连飞出“鸟笼”感受大自然的机会都没有。就连自己的未来都被安排的井井有序。

在家里,每次只要一谈到“未来”这个话题,可怕的世界大战就会爆发。这个“不速之客”总是悄无声息的来到,带着人们愤怒的火焰扬长而去,留下一片孤独的废墟。记得有一次,我和妈妈就是因为“未来”的意见不合才发生后面激烈的碰撞。

“你必须去当钢琴家。”妈妈厉声斥道。“为什么?我偏不!我有我自己的想法,我要走自己铺的路!”我声嘶力竭的喊道。“哼!多么义正言辞啊!如果我放手不管,你会成什么样子。钢琴家有什么不好?它可以让你修身养性,陶醉在优美的音乐中。更何况这是我跟你爸对你的期望,你无论如何也要做到!”“砰”的一声,门关上了。我失望的坐在床边,想象着自己被推倒悬崖边的命运,心中涌出了一种莫名的冲动。

我的未来我要自己做主。我要成为一名服装设计师。为人们设计出更多时尚、经典的服装。从长袍到中山装,到西装、晚礼服,再到现在风靡全球的蝙蝠衫、哈伦裤……每一种服装都给人们带来了不一样的感觉,我要设计出我自己的风格。我不要成为被困在笼中的小鸟;我不要被束缚心灵、束缚未来;我不要没有自己做主的权利。我要去参加大自然的每一场音乐盛会,我要在知识的海洋里遨游,我要在广阔的蓝天飞翔,我要做小主人。是雄鹰就要展翅高飞,是白灵就要放声高歌。我要站在高山之巅庄严地宣誓:“我的未来我做主!”

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篇12:我的压岁钱我做主作文1000字

全文共 1216 字

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倾盖如故,秉烛夜谈,都是人生难得之乐!但对于我来说,在这个懵懂的年纪里,有一笔属于自己的压岁钱就是令我快乐的事情。

压岁钱,对于儿时的我来说,总是遥不可及的——每当那一张张“红票子”被妈妈的魔爪揣进口袋:“先帮你存着!”我在那时是绝望的。但是,没想到,竟然有一天,我的压岁钱竟可以由我亲手掌控。

我的手握着那叠“红票子”,是在微微颤抖的。这不仅仅是我得到的第一笔钱,也代表着我是个小大人了——爸妈同意我自己分配压岁钱了。可童话故事终是骗人的,现实依旧残酷。妈妈晚饭后便神神秘秘地问我:“交不交公?”“交公?交什么公?把什么交公?”我故作不知,皱起眉头,“不交!坚决不交!”一旁手忙不迭地将钱收好,码在一起,小心翼翼地放入我的小金库里。“那么多钱,你要干吗?”她不断在我耳旁追问。“我自有安排!”我回眸一笑。她也只能无奈地叹了口气,便转身走了。心心念念的“红票子”总算是保住了!

这笔压岁钱到底应该怎么使用呢?我早已有了安排。

刚放寒假,我在班级已经答应好同学,一起定制衬衫。那定制的衬衫上的每一笔涂鸦,每一幅炫丽的图案都是用我的压岁钱所勾画、渲染的,所以当一件件赏心悦目的衬衫呈现在眼前,让我对“钱”这种好东西满意极了。果然不愧是“有钱可以使鬼推磨”啊,真是要啥有啥,压岁钱自己做主,真好!

开学不久,学校便向我们收取了一笔餐费。这是笔巨额——1300元呐!我自觉地从我的金库里支出。此后,这也让我对“钱”有了新的改观。

2月14日,就是收餐费的那天,也是我对“钱”这种“好东西”重新下定义的一天。在家里,我趾高气昂地告诉妈妈:“这次餐费我自己出!哈哈……”这就是“财大气粗”吧!“好啊!小富翁要自己花钱了!”她听后在一旁笑呵呵的。下午,到了学校,我手里攥着一小叠压岁钱,站在人群中有些兴奋地四处张望。“嘀嗒嘀嗒”,头顶的挂钟伴随着我的心跳不断雀跃着。轮到我缴费了!老师看了我一眼,便伸手要接钱。可在这时,那叠红票子似乎长了嘴,死死咬住我的手。放?不放?我的手僵硬着,怎么突然间放不下了?放!最终我的心智还是斗了过了我的手,心不甘情不愿地将“红票子”搁下了。看着那叠票子跌入钱袋,我的心如绞肉一般痛。

为什么?我想这一份不舍是因为那些是爸妈的辛苦血汗钱吧。不是我花力气去赚得的钱,竟都这样不忍心。若是我累死累活得来的钱,那会怎么样?想到这里,我的心不由得沉重起来。人总是如此,若不是自己努力换来的回报,便不懂得珍惜。对于钱,也是如此吧!

于是,晚上回到家,我就迅速将存压岁钱的盒子打开,郑重地取出那剩余的五分之四的压岁钱,毫不犹豫地递给了妈妈。妈妈像是明白了什么,但是她什么都没说,只是望着我微微地笑。我隐约看见,有几滴小泪珠在她眼眶打转……那天晚上,没有月亮,然而我的心中却是一片皎洁。

我的压岁钱,我做主了!我想,当我们有能力赚大钱时,还会心甘情愿地将我们辛苦赚的钱交与父母,并真正地感到开心吗?这是个值得沉思的问题。但是,我已经有了自己的答案。

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篇13:我的青春我做主作文

全文共 832 字

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青春,是什么?”我今天在一本书上看见这个问题。说到青春是什么?这个问题对很多青少年来说都不知该怎么回答,但是对于另一些人来说却很好回答,说到这里,我想起前几个月发生的一件事。

那天,由于我的贪玩,下午五点才回家,到家一开门,就看见妈妈一张阴森森的面庞,抬头看看墙上的钟——5点多了,用脚趾想都知道接下来会发生什么,因为在下午两点准备出去玩的时候我跟妈妈保证四点钟就回来。可是由于和小伙伴们玩的小游戏太好玩了,就忘记了时间,就玩到了五点钟,果不其然,妈妈立刻就使出叨叨大法开始唠叨起来了,从出去玩扯到学习,再扯到上高中再扯到成人以后。我知道哈哈哈性格,我顶嘴一次她就会用十句顶回来,之后扯的更远。所以,我装作很认真的听她说,知道最后的一句“下次不许在这样了,听到没?”然后我在似懂非懂的点点头。

睡觉前,我躺在床上想了想:我现在是一个青少年了,为什么娱乐的时间那么少?每天都学习、学习、学习。为什么不跟父母提一下关于让我多些放松时间的事?而不是每天一放学回到家就坐在写字台前写作业。我的青春不就该是我做主吗?对!每天就跟他们提一下这个事。

第二天,我跑到客厅对正在织围巾的妈妈和正在看报纸的老爸作模作样的咳嗽几声,然后父母放下手头的事,饶有兴致的看着我,想知道我接下来要说什么。我挑了挑眉然后说“老妈,老爸,我先说几件事,第一今天……今天……我想吃小龙虾……”也不怎的之前那股决心突然就弱了。我暗骂自己,不是要做主自己的青春吗?再胆小也不用买小龙虾吧!“那个,第二条我……我希望你们不要将我管的太严,多给我一些放松自由的时间,然后就是……”我的声音越来越小,之后我突然想起自己的青春要自己做主我就大声的说“我的青春我做主!”说完,我的心就越跳越快。谁知,爸爸妈妈只是笑了笑,然后不知爸爸在妈妈耳边小声说了什么之后,就异口同声地说:“那就……按你说的吧!”我一听,真的是一跳三尺高啊!

青春是什么?青春不正是天上那飞翔的白鸽吗?自由自在地飞翔在广阔的蓝天上。

我的青春我做主!

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篇14:我的青春我做主

全文共 631 字

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认真地学习,感受学习的乐趣;亲近大自然,领略大自然的美丽。我,青春年少的我,喜欢做我自己,感悟生命的真谛。

我热爱学习,全身心投入于学习中,感受知识海洋里的奥妙。在校园里,可以看到我正在认真地写作业,专心地看课外书,聚精会神地听老师讲课,耐心地和同学们讨论问题;在家里,也可以看到我认真学习的身影哦,一个人在房间里专心地写着作业,在阳台上看着课外书。或许是因为我有付出努力,所以我的学习成绩一直名列前茅。但我觉得学习永远是无止境的,我要学习的还很多。有些同学认为学习很无聊 、乏味,而且又很累,但我觉得学习是一件很快乐,很有趣的事,我从学习中得到乐趣,一点也不累。就算累了,我还有一个“神奇基地”呢,可以让我放松心情。

当我学习累了,我会来到“神奇基地”,那里有花、小草 、树木 、小动物……那里充满着世间美好的景物,那里就是大自然。走进大自热,我和鲜艳的小花们打招呼,说着悄悄话;和嫩绿的小草儿挥挥手,跳着圈圈舞;和高大的树木抱一抱,听着倾诉语。看着河里的小鱼儿,瞧,它们正在嬉水呢,玩得多开心;小鸟儿唱着悦耳动听的歌在互相传神呢,多快乐。大自然就是这么神奇,孕育着这么美好的动 、植物。顿时,所有劳累都消失了,只有轻松、快乐。我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空 、白白的云儿,心中有着美好的憧憬……

一花一世界,一树一菩提,世间万物都有各自的特点,都是世间最美好的东西。我青春年少的我,喜欢做我自己,感受学习的乐趣,领略大自然的美丽,感悟生命的真谛……

我的青春我做主……

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篇15:我的暑假我做主作文500字

全文共 543 字

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暑假了,终于可以痛痛快快玩了!往年的暑假都是妈妈给我制定计划表,让我按着做。经常连个懒觉都睡不好。今年,妈妈放过了我,所以?

几乎每天,家里沙发最舒服的位置被我占据了。两个月以来,它成为了我的“专属座位”。我在上面看电视、玩手机、写作业。看书。没事的时候,也在上面睡会觉,半夜才回到自己的房间。有几天,家里闹“鼠灾”,我两三天没敢碰沙发。后来实在忍不住,坐了一会,身子就像粘在了沙发上一样,起都起不来了。

不过,也不能总是呆在家里。也要出去玩玩啊!有一次,妈妈我带到铜陵的极地海洋世界玩,里面有一个“极地馆”。里面的东西都是冰做的,室内温度零下十度。我们一人穿着一件那里送的军大袄,看着里面的冰雕。那里面有冰块垒成滑滑梯、亭子、吧台、迷宫等,还可以玩雪呢!那里还有圣诞老爷爷的驯鹿车,坐在上面,虽然凉凉的,却很好玩。可是,即使身上有棉袄,脚上却没有穿袜子,还是很冷,而且头和脖子也很冷。没办法,还没过多久,我们就要出去了。

还有陵阳的神龙谷,里面的瀑布特别壮观,下流的水清澈见底,脚放在里面,冰凉冰凉的,可舒服啦!

暑假里要是光玩也就没事干了,所以,妈妈给我报了一个素描班。每隔一天去一次。一个暑假上的课,一定进步很大呢!

暑假过去了,沙发不是我的了,我也不能天天玩了,可是也要在学习上更加努力!

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篇16:青春的赞歌做主作文

全文共 516 字

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青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。我们的青春不能茫然,需要正能量来坚定我们前进的方向。

诚信温暖人心。记得那次,我去超市帮妈妈买菜。超市里人很多,我买了菜便匆匆的往回走,在回家的路上,我发现售货员阿姨多找给了我10元钱。10元钱啊,这对于当时的我来说是多大的数目啊!起初,我还沾沾自喜,心想:这下我可以买好多零食了。可后来,我的耳边又想起妈妈和老师谆谆的教导:人要讲诚信,不能贪图小便宜。我恍然大悟,逃跑般的跑回超市把那多找的10元钱还给了那位售货员阿姨。正如老子说的一样“人无信不立”啊!

坚强感染人心。还记得那次期中考试,我考得很糟,回想起父母和老师对我的殷殷期盼,我的眼里充满了泪水。可当我又一次看到“不要放弃,你一定会成功”这句爸爸给我的赠言时,我又重新站了起来。虽然在我的人生道路上一次次受到挫折,但是,我不会被挫折打败,谨遵爸爸的教诲,做一个勇敢坚强的人。正如周易说的一样“天行健,君子以自强不息”。

青春是火,点燃希望的梦;青春是水,浇灌梦想的田;青春是土,培育茁壮的树!青春,多么美丽,多么富有生机,让我们高唱青春的赞歌,让我们大声呼喊:我的青春我做主

[青春的赞歌做主作文

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篇17:我的青春谁做主

全文共 804 字

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花季的我们,值青春之期。也许感叹青春是如何的久远,也许感叹青春是如何的漫长,甚至是感叹如何的烦闷与无聊罢了。

当流星划过天际,神往的我们,是期待,是惊奇,是叹息,还是气愤——无论怎样,它,仅仅的是一秒钟的闪耀,一闪即逝的光辉,一瞬的灵动吧。但这又是漫长,对于流星本身,燃烧的折磨是无法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬!

青春亦复如是——大人的目光总是遥远的,但同时也不注意眼前。他们知道青春是转瞬,也知道青春是极其重要的——就因为在那曾经遥远的时代也度过这段路程罢——85后的时光。为什么说大人们目光遥远又短浅呢——呵!当他们厉声斥责的时候,何尝想过我们的心理,我们的心情?当我们独自呆在屋里时,心情的复杂又是他们能懂的——那是连仓颉的灵感所表现的中文也无法表达的!可时光迁移——现在安东尼奥尼的摄像机已将镜头转向10后的青春少男少女,他们的思想未曾成熟,但也已半开;他们的行动未曾准确,但也已半对——他们深知,青春是花季,青春是重点,同时也明白青春属于自己!

他们拥有自己的喜好,他们拥有自己的项目,他们拥有自己的偶像,他们拥有自己的伙伴,他们也拥有自己的思想与为人处事——可能不曾正确,可能沉迷其中,甚至铸下大错。但是,他们更不是你们曾手牵手,成天缠着你的仅有一米二的孩子们了——他们已经大了——因此,请把手放开,让他们独自尝受风雨的搏击。而你们做的,就是适当的指点,引导,和在家的港湾目送与为他们祈祷。

放手,使他们自己的选择,他们也会承担之后所带来的代价——痛苦,折磨,哀伤……留下的伤痕,流下的眼泪,淌下的汗水,滴下的鲜血——他们哭泣,他们伤心,可他们从不曾抱怨,也许想放弃过,也许想回头过,但正是这青春带来的倔强让他们逞强,坚持到底!

当他们累了的时候,回到原本属于他们的家时,脸上多了道伤疤,少了道稚气,欣慰的微笑时如何的成熟啊!

回首的时候,发现青春,也是如何的转瞬即逝,也发现,自己的脚印是如何的踏实……

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篇18:我的暑假我做主

全文共 682 字

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“岁月如水,生命如歌。”我们终于送走了紧张又激烈的考试,迎来了快乐的暑假生活。

今天是暑假生活的第一天,我的心情格外舒畅。走出房间,深吸一口气,感觉空气更加新鲜,天空更加蓝。“啊,终于放假了!”我情不自禁地说。

起床后的第一件是当然是安排我的暑假生活了。我已经是五年级的学生了,是一个大孩子了,这一次的暑假生活当然是我来做主,让自己来安排。这一次我的暑假生活不会像以前那样空闲得很。

兴趣班当然不在话下。有新概念英语,有奥数,有书法课,有素描课……上完这节课又要去上那节课。虽然兴趣班很多,但是我是心甘情愿的。因为这些课都是我的必备课,而且这些都是能让我的暑假生活变得有滋有味。

然而玩耍也是我的“必须品”每天我都会和爸爸妈妈一起去小区里散散步;与小花、小草、树木说说悄悄话;和小伙伴们玩玩游戏,讨论讨论作业上的难题;还可以在小吃店里吃上自己喜欢吃的早点。

上网的时间虽然很短,但是也很有情趣。有时上qq和老师、朋友、家人聊聊天,说说自己的心里话;有时上学乐巩固巩固上学期学的内容,预习预习下学期将要学的课文;有时上网去玩玩游戏,放松自己的心情。

人们都说:“放假了,应该出去好好开阔眼界。”这一点我们全家都举双手赞成。这次我们和往常一样去苏州园林转转,再欣赏一下苏州园林的精美之处,再感受一下江南水乡特有的风味,然后拍几张精美的照片回来,之后就可以为这次旅游画上一个完美的句号了。当然今年最热闹的就是世博会了,这次我们家可能也会去参观参观,了解世界各地的风土人情,开阔自己的眼界。但是这个的前提是要抓紧把作业做完。

自己安排的暑假生活,真有成就感。我期待我的暑假生活,“耶”!

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篇19:今天我做主

全文共 1388 字

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又到了我们学校的孝敬日了,老师布置给我们任务:让我们做一次“小鬼当家”。听到这个消息,大家都议论开了:我们怎么当家?同学们的想法五花八门,我决定我的家庭“我做主”——当一天自己的家。

“叮铃铃!”闹钟响了,8点了,我揉揉惺忪的眼睛,对了,今天我当家。我一骨碌的爬起来,穿好衣服,叠好被子,洗漱完毕后,我便叫爸爸妈妈起床。“妈妈起床了!”“你起得挺早啊!”说着,妈妈开始穿衣了。“爸爸起床!”“今天你当家,我干嘛要起那么早,让我再睡会儿。”爸爸翻过身继续睡。我刚要生气,但转念一想:算了,以前我也是很迟才起床的。

啊呀,还没做早餐,早餐吃什么呢?我不会做饭呀!于是来到楼下买些烧饼,买回来后,爸爸还没起床。我就已经和妈妈把刚买回来的东西吃完了,我只好再去买一次。唉,说实话,买的烧饼不怎么样,还是妈妈做的饼好吃。

“爸爸妈妈叠被子!然后打扫一下自己的房间!”偶尔支配一下父母感觉不错。轮到我洗衣服了,还好只是几双袜子和几件衬衣。我把衬衣扔进洗衣机,袜子自己手洗。手洗得真累啊,妈妈以前该多辛苦。不一会,洗衣机里的衣服洗好了。我兴奋的打开洗衣机,心想,妈妈肯定要表扬我。咦?妈妈的衣服上好像有块斑!啊,是别的衣服掉色了,我立刻用洗衣液搓啊搓,才搞淡了些。可还是被妈妈发现了,不过妈妈没说什么,把衣服拿走了,不知加了什么东西,一会就把衣服上的掉色去掉了,看来洗衣服还蛮有讲究的啊!

“宝宝,牛奶呢?”对了,我还没拿牛奶!我立刻狂奔到楼下,心想迟了就惨了!还好,我顺利拿回牛奶。还是爸妈记性好。卖牛奶的老大爷还说:“你再迟一秒,我就走了!”悬啊!

回到家,我瘫坐在沙发上,可累死我了。我突然发现,盆、洗衣液和板凳还没放好,可我快动不了。“爸爸,帮我放一下!”“不是你当家吗?”“帮个忙吧!”我哀求道,“好吧”。

转眼,要吃午饭了,吃什么?思考半天,猛然想起冰箱里有即食鸡爪和5个蛋糕,那先拿出来!“爸妈吃饭了!”“哦,来尝尝女儿做的饭菜。”专心准备下周考试的爸爸以为我烧饭了。我极不好意思的拿出那些“午饭”。“就吃这?”爸爸说。“实在不好意思,我不会做饭”我低着头说。“那也不够吧!”妈妈担心道。“嗯……好像我这还有饼干。”我立刻说。可转念一想,吃饼干不太好,“那……还是我去买点别的东西吧!”于是,我带上菜篮和钱立刻跑到超市。

到了超市,我胡乱的抓了些真空鸭子、鱼罐头、水饺。我付完钱立刻回家,于是我们3人就把这些当成午饭。吃完这“混搭”饭菜后,爸爸妈妈轻轻摇摇头。嗨,平心而论,还是妈妈做的饭菜可口啊!

下午比较轻松,扫扫地、收拾衣服,悠闲自在。

“晚上吃什么呢?”妈妈焦虑地说。“我决定改善伙食,去麦当劳!”我自豪的说。估计是受不了中午“混搭”的饭菜,平时一向反对我吃垃圾食品的爸爸居然插嘴道“好!”。

我点了几款我爱吃的套餐,花费了80多,我吃的已经非常饱了,但是我看出来爸妈好像没吃饱,他们不想再多买了。回到家,爸爸妈妈吃了点中午剩下的东西。

晚上终于没什么事情了,我能安安心心看电视了!

当了一天家,累坏了我,可结果爸爸妈妈意见还不小,唉,可想而知平常当家的妈妈,家务活最多,有多么辛苦了,还是小孩子好呀。当了一天家,感受不少。爸爸妈妈本来就忙,我们更不能给他们添麻烦了!现在想想,以前的我们真不懂事啊。我们应该孝敬父母,帮他们做一些家务活,让他们省心,这也是我们每一个孩子应该做的,你说,对吗?

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篇20:我的作业我做主

全文共 510 字

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我们学校最近实行了一种新式作业,那就是分层作业。

分层作业分A、B、C三层,可以根据自己的实际情况选作业做。A层作业是基础性作业,是课本、新课堂、配套练习册中的题,也是最基本的练习题,它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根,它使我们象大树一样茂盛,让我们茁壮成长,让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子,就要翻一翻,看到A层作业的时候,总会夸上几句,说老师布置的A层作业:具有典型性、针对性强,又不重复。

B层作业是拓展性作业,一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外,拓展了我们的思维,开阔了我们的视野,让我们这些小树吸取更多的知识营养,让我们的根扎得更远,树冠长得更高,眼光看得更远。

C层作业是实践性作业,它是让我们动手实践,一般是让我们观察一种事物并写下来,还有课题研究。C层作业能培养我们的动手操作能力、观察能力、语言表达能力和课题研究、查阅资料、收集整理资料的能力。它让我们变成了一只天空翱翔的雄鹰,让我们拥有了博击风雨的能力,让我们放眼天下,了解大山外面的世界。

我非常喜欢这种作业形式,每天也很高兴做B层作业,特别是周末的C层作业。我的作业我做主,它让我快乐,让我得到锻炼,让我茁壮成长。

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