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昌江海尾端午邀请函:品特色小吃观龙舟比赛(通用20篇)

导语:农历五月初五是端午节。一到这天家家户户都热热闹闹的,每家都要吃粽子、挂菖蒲。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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2012

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1000

难忘的拔河比赛作文800字

全文共 817 字

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2019年5月13日那场让我难以忘怀的拔河比赛,至今在我的眼前浮现……

老师说:“同学们我们要举行一年一度的拔河比赛了!”听到这个消息,我们全班兴奋不已。每个人都想参加拔河比赛,为班级争光。但是并不是每一个同学都可以参加,因为每个班级只有10人参加。我们先在班级进行了选拔,我们选了个子高的同学,身体壮的同学。入选的同学各个精神抖擞,跃跃欲试,好像已经取得第一名似的。我也是其中一员,也兴奋的不得了。

随着音乐声响,比赛开始了,我们走进赛场。裁判员是张老师,张老师在一根又粗又长的麻绳中间系上了一根红色的布条,他宣布:“哨声一响,两方开始拔河,红色绳子移动到哪一方,哪一方获胜。”我们的对手是二班。我们班布置战术,让力气最大的周子豪同学站在最后面,把绳子缠在他的腰上,这时候,周子豪同学好像一个钢铁巨人一样屹立在赛场上。其他同学依次站在他的前面,最前面的是关中淏同学,他可是我们班公认的大力士啊。我在关中淏同学的后面。第一声哨响,我们从地上拿起绳子,我们紧紧握住,好像用胶水把手和绳子粘住了似的。第二声哨一响起,我们喊着“一、二”身体向前倾,“三”一起向后拉绳子。啦啦队也在为我们助威,他们大声喊着:“一班加油!一班必胜!”听着他们的呐喊,我们更加卖力。不一会儿,红布条移向我们,一声哨响,我们获胜了,我们欢呼着。我们双方交换场地,但是我们似乎有点骄傲了,无战术地拉,大家的力气不统一,结果在慌乱中输了这场比赛。老师鼓励我们说:“三局两胜,还有一局,只要我们加油,没问题的。”还好还有一局,要不然我们可要以失败告终了。最后一局,我们特别在意,每个同学都不敢掉以轻心。我们还用第一场的战术,使出比一局还大的力气,有的同学汗流浃背,有的同学满脸通红,还有的同学大声呼喊……一声哨响,二比一,我们班级取得了胜利。我们每个人别提都高兴了,全班欢呼着……

至今,同学们的呐喊声,卖力的样子,老师为我骄傲的表情……还浮现在我的面前,多么难忘的拔河比赛!

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篇1:第一次演讲比赛作文

全文共 491 字

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吕轻眉

“轻眉,你到台上不能够紧张。”妈妈边开车边对我说。我今天就要去演讲比赛了。这可是我第一次比赛,我的心不禁有些紧张。

比赛的现场终于到了。妈妈连拖带拽地把我拉进了比赛的现场。这里正中央是一个讲台,讲台前坐着十几名评委。我的心都要跳出来了,要是我没演好,那可怎么办?我战战兢兢地看着妈妈,比赛的时间快到了呀!

我待在台下,看着时间的流逝。突然,一个声音打破了现场的静谧。“下面请吕轻眉小朋友上台。”我听到这一声响,赶忙去看妈妈,想让她给我一些鼓励。妈妈却不知跑哪去了。我咬了咬牙,握了握拳头,擦去了汗,硬着头皮闯了上去。开始,我低着头,不敢吱一下声,可是我又不能不演讲了(因为我已经上台了)。于是我努力地抬起头,心却像只兔子一样,跳个不停。我看着评委们,倒吸了一口凉气。我的天哪!台下有老师,有评委,有参赛者。我一定要证明我是最棒的!我鼓起勇气,用响亮的声音念出了台词。顿时,我的心儿跳得更快了,全场爆发出了一阵热烈的响亮的掌声,全场都鼓励了我,为我鼓掌,我的脸上也洋溢着笑容。

妈妈听见了掌声,笑呵呵地看着我的脸,说:“如果你有自信,你就一定能行!”是啊,只要自信,我就一定可以做到。

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篇2:场足球比赛作文1000字

全文共 1041 字

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我的爱好有很多,有踢足球,打篮球,游泳等。其中我最喜欢踢足球,踢足球,让我浑身轻松舒服。但学踢足球要学会运球、瞄准、射门,还要学习球赛的基本规则。当我学运球的时候。怎么也学不会,很着急。然后,我慢慢、慢慢就学会了。瞄准是一个难题,脚要对准球门,然后球一踢进球门就好了。比赛的规则就是不能把球踢出线外,不能推人,抢球的时候不能让人摔跤。

老师组织的第一场球赛马上开始了,我心如油煎。比赛开始了,我立马抢到球开始射门,但是我想得太简单了,别的队员马上就开始抢我的球,怎么办呢?哦,我要马上踢给我的队友,我把球给我的队友之后,我的队友就立马又传给了另一个队友,那个人瞄准好球门,只听砰的一声,有人大喊,太棒了,进球了,上半场比赛结束了!我看着那些不是我们队的人都凶狠狠地看着我们。

下半场比赛开始了,我方队员急忙发球,可是发错人了,我很着急,生怕别的队员直接一脚进球。他们刚要进球的时候,幸好我们的守门员很机灵,向前一扑把球挡住了,“耶”,我大喊一声,太棒了,太棒了!他们没有进球,这样第一场比赛结束了。我一看战绩表,原来是零比一。

第二场比赛开始了,还是我方队发球,发球的人立马把球踢给我,我就带球跑了,跑呀跑,我看见前面全是敌人,不行啊,然后我又传给了我的队友,我的队友急忙绕开敌人,向前一踢,可惜没进球,被敌方的守门员挡住了,老师大喊一声停,说:“你们犯规了,你们的守门员用头顶把球顶了过来。”我们大笑起来,哈哈哈哈哈。

第二场,下半场比赛开始了!我方队员把球传给了我,可惜球传得太高了,球从我头上飞了过去,传到敌方队员的手里。真可惜,我跟在敌方队员的后边,敌方的人竟然把我认为是他们的队员,把球传给了我。真好啊!我球得到手我就跑,不一会儿,球又被敌方队员抢去了,太气人了,我一蹦二尺高,我飞速地跑过去就绕在敌方队员的后面,可是敌方队员已经把球踢进了我们的球门。1比1平。

第三场比赛之前我们讨论战术,我们试图用突围法,把球又抢了过来,抢球的时候,球正好从我的旁边飞过,但是没能把球接住,幸好我的队友及时接住球,带着球向球门跑去,一脚踢进了球门,我们狂呼起来,2比1。下半场比赛又开始了,这可是决赛啊,我们要认真点了。我先热热身,然后准备好,这局敌方队员可真厉害。幸好,球从我身边飞过时,我猛地一脚把它踢回了地面,我就带着球跑啊跑,跑啊跑,来到了球门前,可是又让敌方队员抢走了,就在这时,我的队友又把球抢了回来,传给了我,啪的一声进球了,我们狂欢起来,太棒了,太棒了!

这就是我的爱好,踢足球!

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篇3:夹豆子比赛作文600字

全文共 613 字

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今天菲老师课上神神秘秘地跟我们说:“今天有一位特别嘉宾。”说完,同学们开始交头接耳,大家心里都有一个疑问,这位嘉宾是谁?有人说是蜘蛛侠,我觉得是一只大老虎,张着血盆大口。老师说出了答案,是圆溜溜的黄豆。可这些黄豆用来做什么呢?老师又说:“是夹黄豆!”话音刚落,同学们都表现各异,有的淡定自如,似乎觉得小菜一碟,有的觉得黄豆滑滑的,夹住可不是小事。

游戏开始了,菲老师先把我们分成两队:女生队、男生队。老师又把游戏规则讲了讲:先在原地转五秒,再把袋子里的黄豆用筷子夹到旁边凳子上的纸杯里,看看哪个组分多,哪组就赢。

我们在女生队里抽出一名代表队里比赛的队员,男生队也一样,抽出来的人完全是两个样子,一个昂首挺胸,仿佛胸有成竹,一个很紧张,好像对方是大山,自己是孤零零的石头。

比赛开始了,队员们把筷子伸进袋子里,小心翼翼地夹起黄豆,对手猛一转身,黄豆就掉在地上,他皱起眉头,黄豆滚了一会儿,还仿佛在嘲笑他。我们的队员用身高上的优势,双脚像在地上扎了根,只是身体在动,还扬起嘴角,可是对方也学起了样子,双方胜负不分,比赛越来越激烈,观众也提心吊胆,拼命给队员出馊主意,还给队员加油。

比赛结束了,老师开始报黄豆数量:“一、二、三、四……”女生报完了,四十一个,男生也开始报了:三十八、三十九、四十……”这时两方心里都像一只小兔子,忐忑不安。“四十一!打平!”有人听后惊讶地张大嘴,有的长舒一口气,有的开心得跳起舞来。

这次比赛我学会了自信。

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篇4:记一次跑步比赛

全文共 394 字

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马嘉一

就在前两天,我们进行了一场跑步比赛

我是800米的选手,老师和同学们都把希望放在我的同伴身上。我心想,虽然我以前跑400都气喘吁吁,可是我这半个月来已经努力去训练自己的体能了,这次一定不会让老师同学们失望。

比赛开始了,裁判大声喊“预备”,我左腿在前半蹲,右腿在后蹬直,双手撑在地上,紧张的我脸上直冒冷汗。裁判刚喊“跑”,我开始快速的飞奔起来。

可是没过一会参加比赛的同学都把我超了,还有人给我做鬼脸。我暗暗给自己加油:虽然这么多人都超了我,但是没关系,一会儿我一定要趁机发力,现在我要保存实力,到快结束的时候再冲刺。距终点还有二百米,我看到其他同学的速度都慢慢慢了下来,我心想:机会来了。我握紧拳头,咬紧牙关,摆动双臂,加快速度超过了他们。

开始颁奖了,我心想,刚才我那么努力,我一定会得奖的。结果不出意外,我拿到了一等奖。从此我成了我们班的种子选手,我的脸上露出了像花一样灿烂的笑容。

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篇5:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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篇6:拔河比赛的启示

全文共 555 字

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冯晓燕

人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。

上星期,我校为了迎“元旦”,举行了一次激烈的拔河比赛,在赛场上,我看到了同学们的坚持与努力。

我们班并没有取得优异的成绩。在第一天的比赛中,我们班是与238班进行的PK,在激烈的比赛中,我们班不管是男生还是女生都输了。从中看出了同学们的沮丧,甚至有的人哭了。但是沮丧归沮丧,我们也并没有放弃,我们在一起商讨技巧。重整旗鼓在第二天的比赛中,我们班男生掌握了技巧,扳回了一局。有许多老师和同学在为我们加油呐喊。当我们看到他们获胜时,心中的喜悦无法溢于言表。

至于女生,那简直是输的惨不忍睹。当然,输的原因很多——我们班女生人数有限;对方力量强大;自身没有掌握技巧……每当看到对方都是一些身强力壮的人时,心中无疑会产生一种压力。转眼间,第三天比赛已到来,我们从前两天的失败中总结经验,虽然最终没有能够胜利,但是却有很大进步,这是值得我们欣慰的事。

赛后,老师们也都安慰我们道:“本身力量就有悬殊,不要沮丧,这也是仅仅是为了缓解学习压力的一次活动而已,无论是赢了也好,输了也罢,重在参与,尽力而为就好。”虽然结果不美,但坚持的过程却很美。

经过这次的比赛,我也懂得了团结,团结就是力量。只要肯努力,结果就一定不会很差。

青春,需要活力;青春,需要激情;青春,更需要奋斗!

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篇7:高二端午必要写作作文范本

全文共 790 字

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请问大家,五月初五是什么日子?我想大家会异口同声地回答:“端午节!”对,端午节还要吃粽子,可你们知道端午节为什么要吃粽子吗?哈哈,不知道了吧?据说这里还有一个故事呢!

其实端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原的,屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他积极主张楚国联合齐国,抗击秦国,他的意见没被采纳,反而被罢了官,发配到边远的地方。楚国快灭亡时,农历五月五日这天,屈原投汩罗江自杀。屈原投江后,楚国人为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体,就往江里投粽子,后来,慢慢形成了端午节吃粽子的习惯。

怎么样?知道了吗?其实呀吃自己包的粽子感觉特别好,这不,姥姥给我买来了粽叶、糯米、馅、还有绳子,让我自己包粽子,啊,这可让我傻眼了,怎么包呀,姥姥看我丈二和尚模不着头脑的样子,笑了,并为我讲了包粽子的简单过程,然后指导了一下就去扫地了。我一个人呆呆地站在那儿,真是狗吃刺猬——不知如何下手,还好姥姥把米馅都弄好了,要不然我真的什么也不知道了!我先把粽叶做成漏斗的形状,往里面加了点糯米,再加块肉,然后把它的“角角”往里面塞了塞,用绳扎好,啊哈,一个粽子做成了!可乍一看,既不像粽子,也不像菱角,更不像三角形,唉,真是四不像!算了,不管怎么说这也是我的劳动成果吧。向下一个粽叶发起了“进攻”!我又放了点糯米在漏斗状的粽叶里,嘴里还哼着小曲,终于做好了,嘿,还可以!包了第十一个粽子时,我发现糯米馅快没了,可我还包在兴头上呢,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,咦有了!冰箱里不是还有蜜枣吗?不如把它放在里面滥竽充数?对,这主意不错,于是我把剩下的糯米都用蜜枣做了馅。看着一个比一个像的粽子,真是开心极了!

爷爷把我包的粽子放在锅里煮,煮好之后,爷爷品尝了一个,结果一咬居然咬到了粽子里的蜜枣——核,把他老人家的一颗假牙给碰掉了!我真想找个地缝钻进去得了,可爷爷没骂我,还夸我呢!说我有创意,我听了心花怒放。

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篇8:足球比赛观后感

全文共 541 字

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星期六,我和爸爸妈妈到体育中心去看了一场足球比赛

比赛是在成都五牛和上海七斗星之间展开的。整个过程非常精彩。上半场刚开始四分钟,成都五牛队的10号罗德里格斯凭借角球攻入了一球,随后在上半场三十分钟左右,又是10号抢断成功,带球过人,梅开二度,将球射进了对方球门,将比分改写成了二比零。在成都五牛队,共有三名外援,此次连攻两球的罗德里格斯就是其中之一。在第一个入球之前,五牛队员正要发角球时,球迷们喊道:“进一个,进一个”。果然,五牛队员们不负众望,攻进了首粒入球。到上半场结束前,一直保持着二比零的比分。体育中心里,有三万六千九百多名热情的球迷,他们百分之九十都是支持成都五牛队的,毕竟这里是五牛队的主场嘛,所以不足为奇。

十五分钟休息时间后,下半场比赛开始了,在进行到二十分钟左右时,上海七斗星队队员在禁区内犯规,裁判判给了五牛队一个点球,场上队长汪嵩射进了这个球,比分变成了三比零。又过了十几分钟,五牛队因七斗星队再次犯规而获得了第二个点球的机会,还是由33号汪嵩操刀射入,比分再次改写成四比零。比赛的伤停补时阶段,上海七斗星队虽经奋力拼搏,踢进了两个球,但已无法改写四比二的结局,还是五牛队获胜了,他们冲上了中超的席位。赢球之后,球迷们非常激动,停留在体育场内,久久不愿离去……

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篇9:高一班级足球比赛的作文

全文共 652 字

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呵!你还记得吗?还记得“西红柿”和“面条”吗?“西红柿”现在还好吗?“面条”它很好,它正安静地躺在我的脚旁,只不过已经扁了,没有了当时的神气样儿,漏气了!

呵!你还记得吗?还记得和男生们争半个球场吗?已经转学走了的前锋兼守门队员,你在韩国还好吗?还记得曾经的女子足球队吗?只不过,它已经解散了。

呵!大个子,记得以前“女足”队员都有点排斥你,只有我维护你吗?我常常调节着你们之间的关系,可让我头疼的是,你们都那么的强势,谁也不让谁,关系一度僵持着,是我调节的方法不对?你现在的手机号码是多少?还有,你离开我们之前带给大家的寿司好好吃啊!好想念你!

呵!“女足”对的成员们,自从大个子走了以后,我们的队伍也解散了,为什么?女足队挺好的呀!记得有一次,李老师都被吸引来了,嘻嘻!还有,我们还组了一个“桃花”,唔!还是不提以前的糗事了。回想起来,还是让我觉得很难忘的呀!

女足的队员们,你们都还记得吗?没有忘记我们曾经驰骋操场吧?

我对自己说,曾经的中锋兼守门员,还记得球门怎么守吗?还记得怎么带球过人吗?

男生们,请听好了,我们的小足球队虽然解散了,但是我们的足球梦还没有散,请不要在看我们踢球时露出不屑的目光,因为我们有自己踢球的方式和默契,麻烦让一下。

有两、三年没有踢球了吧?找个时间,带上“面条”,叫上“女足”队员,我们再干一场!六(6)班永远的女子足球队没有散,大家别放弃啊!我们心里的足球梦没有散!

有时觉得好像在做梦一样,童年就一闪而过了,好像梦醒了、天亮了似的,但是,在我的心里,我们的足球梦永远也不会醒……

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篇10:武术比赛

全文共 498 字

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今年10月份,我们班二十多个学生代表金桥小学参加河南省郑州市少林武术操和少林武术拳的比赛。我们知道了这件事,心情激动不已。毕竟我们平时刻苦训练要在今天有个结果了。

中午匆匆吃过午饭,我穿上比赛的.天蓝拳服赶到学校,同学们都在这里集合。大家穿得整整齐齐,远远望去一片蓝天的颜色,煞是好看!我们随着带队老师乘车到达比赛场地,各个代表队都陆陆续续进场了。我们按照抽取的前后次序依次开始比赛。我在台上看着其他代表队比赛,他们也穿着整齐的比赛服装,先派一名十五、六岁的大男孩站在前面,其他队员排列整齐跑步进入比赛场地。音乐响起开始做操。

我们耐心的等了好长时间,终于轮到我们学校比赛啦!我整理一下衣服,排好队进入场地。因为不是第一次参加比赛,所以心情没有那么紧张。只是按照平时练得那样做好动作就行。随着音乐响起,同学们耍起了少林武术操,只见一个个精神抖擞,把浑解数都使出来,那场面很是壮观!我们一会出左勾拳,一会出直拳,一会又出冲天拳,招式变换多端。评委老师们和台上的同学们为我们发出了阵阵欢呼声和热烈的掌声!功夫不负有心人,最后我们获取了一等奖的好成绩。我们为学校争光,为班级争光,为老师争光,我心里很自豪!

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篇11:一年级拔河比赛的

全文共 267 字

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今天上午,在操场上,我们班举行了一场拔河比赛

我们分成两大组,男生一组,女生一组。我们在绳子上系好红绳,就摩拳擦掌地准备起来了。

体育老师说:“本次拔河比赛分为三局,哪组先赢两局,就算胜利。”

随着一声哨响,比赛开始了。第一局男生拼尽全力赢了女生,第二局女生全力以赴追回一局。

第三局是决胜局,男生用手紧紧抓住绳子不放,使劲向后拉。女生也暗暗用力,脸都憋红了。

大家你争一尺,我夺一丈。绳子渐渐向我们这边移动,女生也拼尽全力把绳子向回拉,最后我们把力都用上了,我们终于赢了。我们高兴地跳了起来。

通过拔河比赛这件事,我懂得众人拾柴火焰高的道理。

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篇12:拔河比赛作文800字

全文共 891 字

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又到了一年一度的拔河比赛了,这次的比赛是一场激动人心的比赛,这次的比赛是一场热闹非凡的比赛,这次的比赛是一场别开生面的比赛。

下午阳光明媚,我校的一年一度的比赛到了,操场上人多的连一根针都插不进去,我拼命的跑下楼去,看见了几根绳子,犹如巨龙横卧在操场上。外面热得像热锅上的蚂蚁团团转,我顶着太阳去看一年一度的拔河比赛。

“加油!加油!”,这是从哪里传来的呐喊声呢,我心想。走近一看,原来是三至五年级的同学在拔河比赛,快要到我班了,第一局我们对战的是班级五二班。对方的人手十分强大,我班的人手也不例外。我班的拔河比赛选手气势汹汹,像斗牛场上最凶猛的精神抖擞的牛,老师帮他们安排了一下队伍。站在最前面的是两名又高又大的男同学,站在中间的是一个中等力气大的同学,站在最后的是一个身材又胖又肥力气又大的男生,老师还将绳子绑在他的腰上。让他好使出浑身解数的力气。裁判说,你们都准备好了吗,我们异口同声的说,准备好了,这是我们的目光,一齐投向了裁判的口哨。一会儿比赛开始的口哨吹响了,我和其他同学在跟老师一起喊加油,这时对方的人像老虎一样把我班上的人拉过去,我们班上的人手也不甘示弱。这时我班老师大声喊道:“向下压”,这时我班把他班拉过来,把红领巾拉到了中间,我班和五二班互不相让。这时比赛结束的口哨声吹响了,让选手们休息一下。这时,我帮他们揉揉肩,我对同学们说:“同学们等一下要使出浑身力气打赢他班的选手”。同学们不约而同的说:“一定要赢”。我们的队伍又整理好了。比赛开始的口哨再一次吹响,他们使出了浑身的力气,再一次的把我班的选手拉了过去。我心想,煮熟的鸭子不能就这么飞了,于是我大声喊起了“加油”,大家也跟着我一起喊了起来。我们拔河的选手使出了九牛二虎之力把红领巾拉到了我班这边,我们互不相让。选手们的身上青筋暴起,比赛结束的口哨又一次吹响了,裁判说五一班获胜,我们十分高兴,我和同学激起了手掌。一个小时过去了,拔河比赛也结束了,我班得了第一名,我十分高兴。

活动如歌,飘荡在我的脑海里,活动如诗,刻在了我的心中,活动如画,画在我的记忆,这次的拔河比赛虽然无微不至,但在我的脑海里永远不会褪色。

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篇13:关于比赛的观后感

全文共 1347 字

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忙了这么一阵子,觉得自己真的尽力了。嗓子一直不太好,咳嗽好几个星期都没有好利索,就是每天吃消炎药吃止咳药,西瓜霜金嗓子跟糖一样的往嘴里塞的一种境界。上火,口腔溃疡,梨和梨汁就像救命稻草一样每天跟紧我。

从发音到抑扬顿挫,老师纠正了很多遍。每天对着墙壁嘚嘚,对着镜子大声练习,这是别人看在眼里的。对着别人演讲了很多遍,今天一遍又一遍的过镜头,那种马上接近成功但是突然卡壳的感觉就是让人非常沮丧,非常崩溃,压力非常大。当看到刘雨萌这种气场非常大的女生时,哦天,我真的觉得自己好渺小,那种自卑感真的让人觉得好难受。今天我在台上的时候,每扫过她一眼,我语速就加快,就紧张,这种滋味儿真不好过。也不得不说,每次见到崔洋学长都觉得非常开心,我很紧张,但是见到他,他不用有任何表情,任何动作,我就觉得他很奇葩,我自己在旁边就可以咯咯的乐个不停了,然后娜娜和徐偲学姐就迷茫地看着我,可是自己每次见到那个奇葩学长,还是好想笑。。。但是,奇葩学长作为专业组的一员,发音真的so棒的说很疲惫。可以说这些天一直很疲惫。可是我知道,这些天我真的在成长。

我心理素质并不好。这些天我一直在迈过很多坎。很多时候,我都觉得自己不行,做不到,很想放弃,很想逃脱,不想面对。我也很喜欢安逸的日子,喜欢靠在靠垫上,桌旁一杯咖啡或者果汁的读书,听音乐,抱着电脑看电视剧。我实在是个明明很需要大口呼吸新鲜空气却又自己束缚自己,让自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,却为这个理想的安逸在现实中马不停蹄。记得你跟我讲,人要有信仰。那么,按你告诉我的,作为我对信仰的解释,我只能信仰:我现在所做的一切,对我的未来是有帮助的。

目前,我只能以此来获得丝毫的安慰与解脱。

我很累。不是说很想大口吃东西,或者睡一大觉就可以满足的。我需要大口的呼吸新鲜空气,我觉得我的生活缺氧了,以至我的麻木由头蔓至全身,就连微笑都有垂死的感觉。

只能说,经历过不后悔吧。三进二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矫情的说我的心疼了一下,这么多天一起奋斗,共同经历,过关斩将,内心的波澜是不能完全叙述得清的。我们都在见证彼此,一点一滴。

我自己的声音我知道,紧张就会有颤音,有时只是别人听不出来而已,而且有时不知不觉就会紧张起来。我真的有努力克服,那种明知会出现这种情况,却要极力控制的感觉真的很煎熬却又非常难以形容。但有时又非常放的开,整个过程没有一点紧张的成分,非常放松的去完成整个演讲,那种感觉是奇妙的,像完成某种超越,使英语演讲像真正用母语说话一样的感觉,不会那么刻板。

演讲老师一直在跟我讲流畅,一种像用母语说话的气息的流畅,只可惜我大多时候都做不到。在我眼里,这稿子它就是台词儿,哪里会跟我平常说话一样呢。

我的英语老师和演讲老师是两个人,我想强调一下,也感谢这两个人。一个人在我在众人面前丢脸,泪流满面,濒临放弃,失去信心的时候鼓励我参赛,另一个人在这些天里不厌其烦的辅导我发音,帮我改稿子,一句一句的教我抑扬顿挫,一点一点的纠正我的问题,在我紧张出错的时候,一直对我保持鼓励,甚至觉得我穿黑正装不够上相时,特意找出自己的粉色上衣和白衬衣拿给我穿。所以当录影结束的时候,第一个感谢的是演讲老师这么多天的陪伴和教导,另一个是我的英语老师。

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篇14:写一场足球比赛的作文600字

全文共 603 字

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星期三,是我们8班与三班决战决战之时了。同学们早就等不及了,个个都摩拳擦掌,都想上台大展身手。

比赛开始了,同学们个个都生龙活虎,非常积极,你看,我们班的赵永青首先去抢球权,只见他一跃而起,将三班同学的球防下接着传给了主力队员韩少波,韩少波接到球以后立马用力一踢,把三班的防御手打了个措手不及,“进球了”同学们大声欢呼着。

场面上以1:0,八班领先了,三班一看着急了,队长组织立马去夺球,只见3班的主力队员张越一下把球夺了回来,张越发出了球技“鬼影迷踪”,把球踢进了我方球门,3班观众欢呼雀跃。

比赛进入了平局,我班的赵永清同学也忍不住了,发动了球技“大力金刚球”,从始至今,还没有人能接下这一球呢,三班一看说:“他们动真格了,小心”。看来这回三班提高了防御能力,只见这一球直冲去了三班的球门,他们班的防御手王强一个“猛虎跳跃”,向球扑了过去,可惜他们没有能防下这一球,叮,上半场的铃声响了,球也进了,我们以2:1超越了。

休息15分钟,下半场开始了,首先是3班的李明同学发起了攻击,他使出了“分身球”,让我班队员分不清球在哪,最后球真的已经出现了,可惜晚了,球已经进了球门。

这时我班前锋韩少波皱紧了眉头也发动了进攻,他展开了球技“极度旋风”,这一球速度极快,一秒钟不到就进了球门,最终我们以3:2赢了,同学们都开心的笑了,跳了起来,台上掌声接连不断,呼声不断,胜利的喜悦写在了我们的脸上,我们期待着下一次的比赛。

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篇15:一次有意义的比赛作文400字

全文共 408 字

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这是一个风和日丽的天气,叮铃铃,叮铃铃……一阵阵震耳的下课铃响了起来。

教室门“啪”得一声打开了,同学们一个个争先恐后的奔向操场。今天我们全班都要进行跑步比赛。跑到操场时,我们的“运动健将”体育老师,以已经昂首挺胸地站在我们的面前了,他等到人都到了时,才说:“我现在宣布比赛开始”。

第1组的人一个个精神抖擞,我和几个同学在一旁默默地等待着枪声响起。只听“啪”的一声,枪声响了起来,我们班的李想向一匹健壮的野马般朝终点奔去,那速度,一般人肯定是比不过的!

幸好我没和他一个组,要不然我就得不了第一名了!我暗自高兴。李想已经跑了二百米了,还剩一半呢!当他跑到还剩下一一百米时,已经累得跑不动了,但他停了几秒,又跑了起来。比赛马上要结束了,他突然冲刺了起来,最终获得了第一名。当他知道成绩时,脸上紧张的表情顿时烟消云散,被兴奋所代替。

这是一场多么有意义的一次奔跑比赛呀,通过比赛,锻炼了同学们的身体,增加了友谊,也提高了斗志。

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篇16:三年级排球比赛的日记

全文共 709 字

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下午,明媚的阳光洒满了校园。操场上人声鼎沸,七年级男子排球赛就要开始了!

比赛开始了,我们班——3(3)班对战3(4)班。第一个球来了,队员们紧张起来,但听到啦啦队的加油声,队员们轻松的地接住了球,扣球“一分”我们欢呼到。接着,一分,两分,三分……我们班的队员拿的轻松又容易,到第五分时,对手们也不甘示弱,终于小宇宙爆发了,奋力直追,一分,两分……眼看就要追平比分了,我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,就在这时,我班队员不甘示弱,一个扣球,哈!哈!又赢了一分。第一场比赛结束了我们班18比5大比分赢了比赛,队员们高兴得手舞足蹈。

可是,因为和3(4)班对决时,队员们耗损了大量的体力,所以和3(2)班对决时,几个球都没过网,这时队员们开始发急了,慢慢的配合不好了,二传手怨主攻老扣不死球,主攻怨副攻球老发不过网。你怨他,他怨你,结果这场球以12比18输了。刚才还兴高采烈的队员们一下子,就像霜打的茄子——蔫了。“灰心有什么用,站起来,我们相信你们一定行。”啦啦队员们大声喊到。

最后一场比赛,队员们又重新树立信心,开始和7(5)班的对决。我们班发球,球过界,白白丢了一分,可是队员们并没有相互埋怨,而是把鼓励的眼神送给队友。接下来的比赛更加精彩,拉拉队员们也更加用力的为队员们加油鼓劲。对手们首先把球掂到我队二传手里,只见我队二传手又把球轻轻往前一掂,紧接着,前排的一位队员猛地跳起来把球一扣,球就像飞速降落的流星落到了对手的手里,由于球太猛没有人能接住,我们班连连得分。在最后关键一球时,对方一位选手虽然很果断地想把球掂过来,但是哈!哈!太好了球没过网!我们班又以18比15赢了比赛。

让我们为队员们的每一次拼搏加油吧!喝彩吧!

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篇17:场足球比赛作文1000字

全文共 1028 字

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3月13日,天空晴空万里,万里无云,天气好得不得了,真可谓是天公作美。

这天上午第二场足球赛,非常精彩,是我们学校对阵海山小学。虽然海山小学并不是上一届的足球赛冠军,但他们的防守的能力是相当强的,实力相当,我们学校想赢这场比赛也是有点儿困难的。

“呲——”裁判员口中的哨子吹响了,刺耳又尖锐的哨声划破蔚蓝的晴空,让原本寂静的校园平添了一‘曲’朴实无华的好听的“音乐声”。

激动人心的校园足球比赛开始了。

上半场足球比赛一开始,双方的队员就互不相让,谁也不让着谁。

很快,我校主力5号队员就抢到了一球,但由于对方的防守力实在是太强,球在半路就被海山小学的后卫给防守回去了。

过了好长时间,双方都没有进过球。球门“沉默”……

关键时刻,还是我校足球队队长9号队员打破了这长时间的球门“沉默”,他抢到了一球;由于他人高马大,凭借着绝对的身高优势,冲开海山小学所有的严重防守,退后一步,飞起一脚,使劲用力,把足球向对方的球门踢去。眼看足球就快要踢进球网了,海山小学的守门员‘拼死拼活’,一定要去接住那个我校9号队员踢过来的球。可能是没站稳吧,也可能是太过于激动,他脚下一个打滑,摔倒在地。

足球骨碌碌地滚进了海山小学的球门。太好了,刚才好险哪。

有了刚才我校队长9号队员的不落俗套的带头射门,我校其他的队员把全身所有的细胞都紧急地调动了起来,都把精神注意力集中在了最高点,目不转睛、目不斜视地盯着对方的一举一动,努力寻求对方的防守弱点,一攻了之。

功夫不负有心人。我校另一个主力6号队员在对方密不透风的防守里竟然找到了有效制胜‘攻击’的突破点。他用“凌波微步”抢到了我校这场足球比赛制胜非常关键的一球,精彩的球技再配上一个大力抽射,球飞速踢进了球门。那样子,太威猛啦。

下半场,我校在胜局已定的情况下,换上了五名替补的队员,要锻炼一下后续新生力量。

虽然那五名替补队员普遍较矮,很难抢到球,但是他们那顽强的意志力和坚持不懈努力从对方脚下奋力抢球的精神值得我们共同大加赞赏与学习。

对方见我方替补队员矮小,频频发起强烈的“进攻”反击,但都由于我校守门员的赛场上‘工作’认真负责而被频频把球挡了回去,都被我校那眼疾‘脚’快的守门员给一一“化解”了。

我校在下半场没有进过一球,海山小学也一次都没有进过球。

最终,这场足球比赛以2比0收场,我们学校完胜于海山小学,真是相当的不错!这场比赛真是惊心动魄、扣人心弦啊!

这场足球比赛真精彩,我校队员要再接再厉哦,好好练习,争取在下次的比赛中也能轻易获胜哦!

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篇18:剥玉米比赛作文1000字

全文共 1187 字

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这个暑假,一参加完休学典礼,我就回到了农村老家。暑假期间,我时不时地会帮奶奶干点农活。

有一天早上,我站在房前马路边正尽情的呼吸着山间的清鲜空气。突然有一句像风似的话钻进了我的耳朵里:“李和融,你过来也帮奶奶剥剥玉米。”

我听了连忙转身朝自家的房屋走去,走到堂屋前一看,竟发现以前特别淘气的弟弟正坐在他自己搬来的小板凳上,安安静静地剥着手中的老玉米。我的好奇心马上就上来了:为什么弟弟今天格外的听话?我也只是暗自呐闷了一下,想也没想就走了过去,也选了一条小板凳,放下来,坐在了上面。弟弟做事很认真,神情平静又专注,当我放下板凳坐下来时,他只瞧了我几眼,就又投入到工作当中了。奶奶走过来递给我一把螺丝刀,教我怎么把玉米粒从玉米捧上剥下来,教完一遍就走了,我选了一根和我小手臂一样粗长的玉米棒,用螺丝刀先在玉米棒上开了一条“路”,把大拇指放在“路”旁的一竖排的玉米粒上,轻轻的一剥,果然很轻松地将一粒玉米剥了下来。

独自认真剥了几根后,我抬头看了看弟弟身后剥完了的玉米棒,有不止十根呢!比我多了好几根,弟弟也抬起头算了一下我的玉米棒,发现他剥得比我多,就有些得意地哈哈笑了起来,我不好意思的盯着他:“哼,还不是你先剥的,要不然我可剥得不比你少”。

“嘻嘻,你就吹吧!不如我们现在就比赛剥玉米,你如果剥得比我多,我就向你认错,如果你剥得比我少,你就要向我认错,怎么样?”弟弟还是那幅瞧不起人的模样。

我气呼呼地回答:“好,一言为定,不许反悔”。

我数了三声,比赛开始:我和弟弟以风一样的速度折身拾起了地上的玉米,咦,不对,弟弟先拿起的居然是螺丝刀,然后不急不躁地挑了一根玉米,看他那神情,好像在说:叫你先拿玉米,这回你输定了。

我急得满头是汗,若这么下去,我肯定会输,我只能加快速度,“路”开出来后,我就开始飞快地剥。从一颗一颗地剥,马上变成两颗两颗地剥……不久我就发现我的大拇指居然能一次剥下六颗。可无论我怎么剥,就是追不上弟弟,正当我剥得手指红痛,想休息一下手指的时候,发现弟弟站了起来,朝房子里面走去,我悄悄过去看了一下,发现他是准备去上厕所,我暗暗高兴了一下,走回自己的小板凳边,坐下来,又飞快地剥起了玉米,并在心里为自己加油、鼓劲,快了,快追上了……剥了同样个数的玉米棒后,我放慢了速度,又剥了一根玉米,当弟弟走出来后,先数了数我们各自已经剥完了的玉米棒,发现他自己的个数居然比我少,见他以一眨眼的工夫又坐下来,用飞快的速度剥着玉米,现在的他有点像热窝上的蚂蚁,看上去比之前的我还要着急,他剥完了一个后,我也立马剥完了一个,后来他手酸了,就站起来甩甩手臂,踢踢腿,这点时间我又多剥了一个玉米……

最终时间到了,我以30比29的成绩胜过了弟弟,弟弟只好低头认错,我会心的笑了……

这次的剥玉米比赛太好玩了。虽然手指生痛,很是辛苦,但我们很开心,明年的暑假我还要和弟弟比赛这项农村的小小技能。

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篇19:足球比赛作文600字六年级

全文共 701 字

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星期一的足球赛如约而至,看,蔚蓝的天空上飘着几朵白云,绿草茵茵,都在迎接着我们学校的第一届足球比赛的到来。

我们班的第一场对阵五班,只见赛场上彩旗迎风招展,队员们鲜艳的队服更是引人注目。随着裁判员一声令下,赛场中央的足球“砰”的一声被我们队长张建奇踢飞,他飞奔向前,双脚用力一跳,整个身子向前倾斜,头向上一顶,球又飞了出去,球员们奔跑着拥上前去,把球围得严严实实,就像一群饥饿的老虎抢食着一块鲜肉。作为观众的我,真替他们捏了把汗,我心里怦怦直跳:快抢球,一定要注意配合啊!

过了好一会儿,球才逃脱了出来,逃到了界外,扭成一团的球员们才纷纷散开。这次我们运球,队长使了个眼色,我方球员立即会意了,赶紧排成半包围状,只见他用力一扔,球越过对方球员飞到了我们的包围圈。我方球员张海芮抢到球后,把球传给了13号朱义儒,他带球急跑了几步,离对方球门越来越近了,只见他快速调整好姿势,猛地一踢,球就如一只离弦的箭似的飞了过去,守门员扑空了。

进球了,我们开心地跳了起来。现在,我们只要在剩下的几分钟内不让对手进球,就可以拿下胜利。球再次回到赛场中央,开始后,只见对方1号选手快速从中间抢到球传给了另外一人,我们立马把球门守得死死的,对方毫无办法。对方队长做出了最后的拼搏,他声东击西,就在我方队员都到左方防止对手进球的时候,他迅速将球传给了另外一人,猛地一踢,我的心都提到了嗓子眼,赶快拦住球啊!就在球快进入球网的一瞬间,突然跳出一个人将球抱住了,是守门员杨林宽!我们欢呼起来,他出色的表现让大家赞不绝口。随着一声哨响,时间到了,裁判员宣布我们七班获胜啦。

真是一场精彩的球赛,看来,大家只要团结,坚持不懈,就会获得成功。

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篇20:三年级拔河比赛作文300字左右

全文共 388 字

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星期一,今天阳光明媚,春暖花开,是一个运动的好天气,学校举办了拔河比赛。我和我的同学杨启哲、伍婉绮一队,而我们的对手是三年级五班的小明,小刚和小强。

只见体育老师一手拿着哨子,一手拿着旗子,一挥手中的旗子,比赛开始了,三年级三班使劲拉,但是我们也不甘示弱,在旁边观看的同学也在给我们鼓劲呐喊。

我们拉呀拉呀,但是对方也很有实力,不过我们还是慢慢的拉过来了。就在我们要胜利的时候,他们又把我们拉了回去,不过我们非常强壮,所以我们还是取得了第一场比赛的胜利。

我们休息了一会,第二场比赛开始了。一开始,双方交换了位置。对方吸取了刚刚的教训开始认真起来,他们使劲拉绳子。我们也不甘示弱,左脚在前,右脚在后,抓紧绳子,身体往后倾斜。双方愈战越勇,比赛进入白热化。到了最后,我们终于赢得了比赛,同学们都为我们欢呼雀跃。

我想:这真是一场难忘的比赛,这是我们团队精神换来的成果。我真爱我们的团队!

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