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昌江海尾端午邀请函:品特色小吃观龙舟比赛【精彩20篇】

导语:农历五月初五是端午节。一到这天家家户户都热热闹闹的,每家都要吃粽子、挂菖蒲。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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学生玩足球比赛五年级作文

全文共 625 字

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“加油,加油!”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧,原来是我们班正在与6(6)班举行足球比赛呢!不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战,每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场,一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕,一条红色的横幅在人群中十分显眼,横幅上有十二个大字:“4加油,团结友爱,超越自我!”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员,只几秒钟的时间,我班就旗开得胜。只听“砰”的一声,球在天空中划出一道美丽的弧线。(6)班守门员向球扑去,却扑了个空,“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分,同学们高兴得一蹦三尺高,大声地欢呼:“耶!”而(6)班却隐隐约约地传来同学们的叹气声:“唉!”

中场休息时,拉拉队员们准备了激情射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演,还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子,陶醉其中呢!球员们累得满头大汗,瞧,有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的球员坐在地上闭目养神,还有的球员干脆直接躺在地上休息。

几分钟过去了,激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛,生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然,球又被(6)班抢到了,6班球员抬起脚就准备射门!我们都提心吊胆地看着,出乎意料的是:守门员景万睿牢牢抱住了球,守住了球门!大家都松了一口气。最后我们又进了一个球,以2:0的好成绩完胜(6)班。

这次比赛让我懂得了一个道理:我们只有团结一心,才能取得最终的胜利!

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篇1:精彩的篮球比赛小学作文800字

全文共 1078 字

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篮球比赛,是人们锻炼身体的运动首选;篮球比赛,是人们默契配合的一种动力;篮球比赛,是大家共同向往拼搏的赛场。它以分数而取胜,考验的却是篮球队员们坚定的意志以及赛场上的拼搏精神,摔倒了爬起来,迎难而上,无论输赢,你都是人生中的胜者,用希望与拼搏筑起了不倒城墙,远眺过往的美好回忆。

四月春意盎然,趁这大好春光,我校举行了第十二届“萌芽杯”篮球赛,秉着“友谊第一,比赛第二”的原则,与同年级的各班一起拼搏,不论输赢,不论结果,只为享受过程,赛出风格。

在历时五天的“萌芽杯”篮球比赛中。我最无法忘怀的就是我们92班女生与89班的比拼,在那一场,我们打了三个加时赛,无论是哪班的队员,都在赛场上洒下了辛勤的汗水,她们的拼搏精神让在场的所有人都为之赞叹,毅力和耐力都在此刻展现的淋漓尽致,团队之间也配合的天衣无缝,正所谓“世上无难事,只要肯登攀”,一旦我们奋发拼搏,所有的难关便会不攻自破。

那是一个烈日当空的下午,太阳散发出它所有的热量炙烤着大地,这场无与伦比的赛事也在此刻开始。随着裁判的一声哨响,各班队员各派上一名代表决定率先发球权,场上没有一个人的眼睛不盯着篮球,观众的心也跟着紧张起来。球从裁判的手上飞起,运动员们也双脚离地,“啪!”球被我们班抢到了,只见我班主力队员陆若青霸气地将手一挥,那备受所有人瞩目的篮球便转身落到了身手敏捷的秦雨笛手里,她熟练的拍打着球,我们大家都对她充满了希望,眼看胜券在握,可那篮球就像打了兴奋剂一样,在篮筐边不停的徘徊,就是不进篮筐。这可给了对方一个可趁之机,他们飞奔过来,夺走了球,快速移动到了另一端的篮球架下,我班人员奋力追捕,紧随其后,热血小将徐玉涵也猛然发力,纵身一跃,将手一压,转身就向我班应投篮框跑去,她绕过对方的重重阻挡,稳稳的把球传到了在篮球架下等待的王梓琳手中,只见她将手一举,一挥,球进啦!全场响起暴风雨般的掌声,纷纷为他们加油鼓劲,给予他们精神上的支持。

到后来,对方班级也不甘落后,甩入了一个空心球,两班实力相当,不分伯仲,直到最后一节加时赛,所有人的体力都已消耗殆尽,在这一刻,我们拼的就是各自的耐力与毅力了,每一位队员都满头大汗,可他们毫不退缩,一点儿也没有放弃的意思,即使摔倒在了赛场上,也马上爬起,无论是哪个班的队员,都共同在此拼搏,一个个如饿虎扑食,渴望抢到篮球,两位身着不同颜色队服的队员同时跃起,激动人心的时刻再一次来临,篮球落到了我班队员陆若青的手里,她如一只燕子,纵身一跃,投进了这个关键性的一球,最终险胜。

我们赢了,不只是赢了比赛,还学会了在赛场上奋勇拼搏,以坚持不懈的意志,战胜自我。

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篇2:拔河比赛

全文共 371 字

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王文丽

三天的拔河比赛对于我们来说是一个值得庆贺纪念的日子,我们班再一次用实力证明了自己,挑战了自己。

在这三天的拔河比赛中,我们班组成的15人的拔河队拧成一条绳,在老师的指挥下,在班上其他同学的鼓励下,虽然结果不是很理想,但我们班却成了全校镜头最多的那一个,因为我们班在比赛中的那份坚持、团结、信念让老师们看在了眼中。

这次拔河比赛比的是力量,赛的是技术,拼的是气势,从最开始的淘汰赛到总决赛,从台下观众的加油到呐喊,从场上最开始的对阵僵持到最后的欢呼雀跃,无不昭示着着比赛的精彩,班级之间的抗衡较量。这一次活动很好地成就了一些班级,也很好地证明了一些班级,其实每个班级都很有潜力,就看在什么位置去将他发挥出来。

我们班在这次拔河比赛中找到了自己的位置,在这次拔河比赛中找到了自己的位置。学习中亦是如此,只有找到自己的位置,才能铸就属于自己的辉煌。

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篇3:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇4:夹豆子比赛作文600字

全文共 613 字

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今天菲老师课上神神秘秘地跟我们说:“今天有一位特别嘉宾。”说完,同学们开始交头接耳,大家心里都有一个疑问,这位嘉宾是谁?有人说是蜘蛛侠,我觉得是一只大老虎,张着血盆大口。老师说出了答案,是圆溜溜的黄豆。可这些黄豆用来做什么呢?老师又说:“是夹黄豆!”话音刚落,同学们都表现各异,有的淡定自如,似乎觉得小菜一碟,有的觉得黄豆滑滑的,夹住可不是小事。

游戏开始了,菲老师先把我们分成两队:女生队、男生队。老师又把游戏规则讲了讲:先在原地转五秒,再把袋子里的黄豆用筷子夹到旁边凳子上的纸杯里,看看哪个组分多,哪组就赢。

我们在女生队里抽出一名代表队里比赛的队员,男生队也一样,抽出来的人完全是两个样子,一个昂首挺胸,仿佛胸有成竹,一个很紧张,好像对方是大山,自己是孤零零的石头。

比赛开始了,队员们把筷子伸进袋子里,小心翼翼地夹起黄豆,对手猛一转身,黄豆就掉在地上,他皱起眉头,黄豆滚了一会儿,还仿佛在嘲笑他。我们的队员用身高上的优势,双脚像在地上扎了根,只是身体在动,还扬起嘴角,可是对方也学起了样子,双方胜负不分,比赛越来越激烈,观众也提心吊胆,拼命给队员出馊主意,还给队员加油。

比赛结束了,老师开始报黄豆数量:“一、二、三、四……”女生报完了,四十一个,男生也开始报了:三十八、三十九、四十……”这时两方心里都像一只小兔子,忐忑不安。“四十一!打平!”有人听后惊讶地张大嘴,有的长舒一口气,有的开心得跳起舞来。

这次比赛我学会了自信。

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篇5:端午赛龙舟作文600字

全文共 626 字

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我的家乡在顺德,赛龙舟是顺德传统的民间体育活动。过去,由于顺德河涌水道纵横交错,以农业耕种、种植业、饲养塘鱼为主,顺德农民习惯了开门见山,举步登舟的生活,逐渐演化成赛龙舟的习俗。每年农历五月初五---端午节,平时深埋河涌下的龙舟装扮一新,各乡各镇击鼓游龙。顺德的男女龙舟队实力显赫,享誉国际,十多年来在国内外大赛中,多次勇夺桂冠。

去年农历五月初五这天,我也随妈妈去马岗管理区观看当地的赛龙舟。一大早的河岸边,早就是人山人海,水泄不通,热闹非凡了。此时,人声鼎沸,呈现出一派喜气洋洋的节日场面。每条彩龙颜色各异,千姿百态,它们都张着犄角,睁着眼睛,显得神采奕奕。

预备,开始!随着裁判员的一声令下,各色各样的龙如箭离弦,顺流而下,欲争群龙之首。它们都在你追我赶,力争上游,谁也不甘落后,那激动人心的场面,催人振奋。顿时,乐声响彻江面,鼓声咚咚,锣声当当,号子高亢。龙舟上的健儿们如同出征的战士一样,个个神采奕奕。他们狠劲猛划,奋力冲刺,岸上山呼海啸,滚起阵阵加油声浪。

看龙舟赛,作壁上观,每一条龙舟都牵动着观众的心,我的心犹如大海里的波涛,时起时伏。健儿们果然不负观众所望,他们沉着、冷静、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命地划着。终于有一条龙舟遥遥领先,成为了群龙之首,岸上的人欢呼雀跃、击掌喝彩。

就这样,赛龙舟在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景常在我眼前闪现。朋友,请到我们家乡来,来看看这富有民族特色的赛龙舟吧!

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篇6:多彩的拔河比赛作文400字

全文共 435 字

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在一个阳光明媚的星期天上午,我们班和四年级一班在操场上举行了一场激烈的拔河比赛

比赛开始了,只见我们班的大力士李叶云脚用力蹬在地上,身子向后斜着,瞪大眼睛,脸上渗出了汗水。再看大胖子师博强脸涨得通红,因为用力太大,所以脸都变形了。这时,双方的啦啦队大声喊起来:“四一,加油!四一加油!”突然,绳子向四年级一班的方向移动了,我方啦啦队见势不妙,一个劲儿地大喊:“四二,加油!四二,加油!”我方的啦啦队嗓子都快喊哑了。经过几分钟的僵持,绳子上的红点终于向我方移过来,大家一用力,一下子把绳子拉了过来,第一局,我们赢了!

第二局开始了。双方交换场地,因为四年级一班不服气,一开始他们就用吃奶的劲儿往他们那边拉绳子。我们更加不甘示弱,绳子又僵持住了。瞧,我们队伍中的一位同学脸涨得通红,像一个大大的红苹果。另一位同学一边喊号子一边拉。终于,第二局我们又赢了!此刻,大家欢呼起来。同学们个个兴奋的一蹦三尺高。

通过这次比赛,我明白了一个道理,只要努力坚持,团结一致,就能战胜一切困难。

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篇7:划龙舟作文300字

全文共 379 字

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过了一个又一个充盈着欢乐而又显得有些平淡乏味的日子,终于迎来了端午节。这天,街道上满是来来往往的人和奔流不息的汽车,人们从公交车上蜂拥而下,都赶着买粽子、菖蒲,稚嫩的孩童脖子上挂着香袋,在阳光的照耀下,香袋显得波光鳞鳞一个个景象令我目不暇接。

我和妈妈兴致勃勃地走着,不一会儿,便来到了粽子摊,我和妈妈百里挑一买了一些口味各异的粽子。便急匆匆地回家了。谗涎欲滴的我早已扑到桌子旁边。妈妈可真是一个慷慨的人,我左数右数,一共有三十个。买这么多干嘛?我自言自语道。现在也管不了这么多了,我不屑一顾,津津有味地吃了起来。

不一会儿,赛龙舟便成了我们家关注的焦点,我们全家聚集在电视机旁,全神贯注地凝视着屏幕,一个个桨手精神抖擞,一条金龙耀武扬威,在河面上缓缓浮动。一个壮观的景象映入眼帘。

啊!今天的端午节可真是乐趣无穷。我希望下次的端午节也像这次一样,充满朝气与乐趣!

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篇8:精选小学生拔河比赛

全文共 591 字

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今天有活动课,我们正玩得开心呢!突然,班主任老师急匆匆地走进教室说:“同学们,今天活动课,我们要在办公室门前进行一次拔河比赛。大家一定要齐心协力,尽你们最大的努力,看胜利是否属于我们。”

“噢!太棒了,拔河了!”班里立刻炸开了锅。

同学们叫着,跳着,一溜烟似的跑到了办公室门前。体育老师已经等在那儿了,她说:“同学们,拔河啦!规则是这样的:先把大绳子的一头捆在几大根粗树根上,再把绳子给你们,你们从土里拔出一个根,再拔另一个根,直到拔完为止,明白吗?”原来这样啊。我们飞快地跳进挖好的土坑里,便开始“拔”了。

“一、二、三”,“一、二、三”······随着如雷般的口号声,同学们顺利地拔出了好几棵树根。就差最后一根了,可这一棵树根真把我们吓住了,它太粗壮了。“我们一定要努力把它拔出来。大家加油啊!”同学们一个个磨肩擦掌,攒住劲用力拔起来。可是这棵树根想跟我们开玩笑似的纹丝不动,同学们被激怒了,又发起了一次进攻。老师们也在一旁为我们打气。

“冲锋号令”又一次下了,同学们眉头紧锁,脸憋得通红,一个个使出吃奶的劲儿用力向后拉。“动了!”树根动了一下,又动了一下,紧接着被拔出了地面。“我们胜利了!”大家齐声欢呼。

同学们心满意足地回到教室里,一个个都兴奋异常。这场胜利真是来之不易,只有心往一处想,劲往一处使,齐心协力,团结奋进才能取得最终的胜利。这就是我们有趣的“拔河”大赛,你觉着好玩吗?

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篇9:一次激烈的比赛作文600字

全文共 662 字

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期待已久的篮球比赛开始啦!我和其他运动员很兴奋,激动得跳起来,好像心中有一团烈火在熊熊燃烧。

比赛场地宽敞,有中场线、中圈、三分线、罚球线,还有两条边线和两条底线,真是小葱拌豆腐——一清二白。中场线把篮球场分成了两个队,我们的篮球架在左半场,右半场是另一个篮球队的。我们队先抢到了球权,我一边跑一边运着球,左躲右闪,像条泥鳅到了对方的篮球架前方。我正想投球,可是“对方队员”以迅雷不及掩耳之势抢走我手上的球,我也不甘落后,像只小猴子冲过去直接把他手上的球重新抢过来,马上转身背对着对手,不让他抢到我的球,定晴一看,原来是自己队友,大水冲走了龙王庙:“你抢我球干嘛呀,比赛要看人和球,不能只盯着球!”说完,我两步跑到篮球架侧方,终身一跃,手一举,球从空中划过一道美丽的弧线向篮筐飞去,像个醉汉似的沿着篮筐转。我的心悬挂在半空中,愣愣地盯着。“哇!”球进了。

第二球就没这么顺利了,我队队员运着球,结果拍到自己的脚上,弹了出去。对方抢到球,运球到了我方篮球架的侧前方,还好我到了他身后,偷袭抢了球,才没让他们得分。我把球传给队友,他运着球,跑到罚球线投了出去,居然在篮圈上转了两圈,滑落下来。刹那,有人抢了篮板,原来是对方的高个子,一个长传,他的队友稳稳接住,快速运球上篮,球进了!

中场休息,我们讨论了一下战术。下半场开始了,我发球,把球传给了离我最近的队友,他跑得飞快到罚球线,球投了出去,在篮筐上弹了两下,第三下弹了进去。

我队比分遥遥领先,保持到哨声响起。我们意犹未尽,和对方“啪啪”击掌抛出橄榄枝:“不要气馁,我们下次再战。”

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篇10:端午赛龙舟作文

全文共 234 字

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今天我和姑父一起去了如意湖去看龙舟比赛,那里的风景好美啊!有草、水还有树,而且我发现湖边的柱子上有各个年代的各种类的帽子,造型各异,让我眼花缭乱,数都数不过来。

天气真热,热浪阵阵袭来,不一会儿已经是大汗淋漓了,终于龙舟赛开始了,第一轮三条龙舟出场,一号龙舟赢了。第二轮开始后,二号和三号由于协作能力差一开始就撞到了一起,结果可想而知,彼此都输给了第一队。第三轮二号赢了,四号输了。第四轮二号赢了…… 今天天气虽然很热,但我明白了团队团结的力量是多么重要,我真的很快乐。

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篇11:特别的比赛作文400字

全文共 442 字

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你们运杯子的时候是不是都用手拿着的?但我们今天不一样,怎么不一样呢?来看看下面的内容吧!

比赛规则是,不能用手拿,把气球把杯子运到对面的桌子上,用时最短的那一组获胜。我们已经排好队,准备开始比赛了,比赛开始了,只见一个同学拿着气球放进杯子里,再用手把气球拿起来,深吸一口气,吹开始吹气球,终于吹到了鸡蛋大小,他小心翼翼地拿起气球捏住气球的吹气孔,有一只胳膊护在杯子的下面,怕它掉下来要弯着,屁股一扭一扭的,弯着脚,轻轻地落在地上,感觉好像在偷珍贵的宝石一样,怕被别人发现,眉毛都成到倒八字了,眼睛目不转睛的盯着前方,嘴巴里好像有两个鸡蛋一样圆鼓鼓的,脸变得通红,头发都好像竖了起来。还有一位同学正紧张的练习吹气球呢,只见她一只手紧紧的抓住气球,大口地吸了一口气,用力地把气吹进气球里,咦,怎么吹不起来呢?难怪他吹不起来,原来他的手紧紧地握住了气球,气都进不去,他的脸都急红了,像个苹果红红的,心想我怎么吹不起来呢?

通过这次特殊的运杯子比赛,我学会了团结团队员遇到了困难,我们要去帮助他。

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篇12:赛龙舟作文400字

全文共 389 字

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今天是端午节,我来到长江边,就看到了人山人海的人群,有白发苍苍的老人,有抱着小孩的妇女,还有青年……

平静的江面上,波浪波光粼粼,旁边的高楼大厦也倒映在水中,龙舟呈一字排开,有红的、有蓝的、有黄的、有白的,参赛人员都穿着短裤和短袖,而且一个个精神抖擞,身材魁梧。

当我和人群都有点想走的时候,龙舟的龙头的眼睛

睁得大大的,威风凛凛,噼噼啪啪地响了起来,人们沸腾起来,因为比赛开始了。有的人踮起脚尖向远处望去,“轰”的一声,人群们就全目不转睛地看向龙舟,打鼓的人使出全身的力气捶下去,巨大的“嘭嘭”声响起。龙舟全部像箭一样冲了出去,人群像听到了号令一样喊了起来,“加油!加油!”,人群的声音此起彼伏,每一条龙舟用船桨激起了白色的水花。

每位参赛员都喊起了“嘿呦!嘿呦!”的口号,大家奋力划桨,都想第一个冲过终点线,夺取冠军。

随着一条条龙舟越过了终点线,一会儿江面又平静了下来,比赛结束了。

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篇13:拔河比赛

全文共 647 字

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在一个阳光明媚、秋高气爽的下午,我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛

比赛前,同学们都开始忙着热身运动,有的抻腰,有的压腿,还有的在反复练习拔河动作要领。班主任曹老师为鼓舞大家的士气,想出了一个口号:“一二,加油!一二,使劲!”同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

嘀!随着一声清脆的哨响,激烈的比赛开始了。同学们的双手像钳子一样死死地攥住绳子,身子向后倾斜,双脚用力蹬地,奋力向后拉扯,强壮的尹硕庚因为用力过猛,脸涨得通红,脖子上爆起了一条条青筋,仿佛再一用力就要爆炸一样!“一二,加油!一二,使劲!”

场下啦啦队的同学们喊着整齐的口号,拼命地为我们加油鼓劲儿,很多同学都喊破了嗓子。在激烈的对抗中,同学们的力气渐渐地被消耗殆尽,胜利的天枰一点点向对手倾斜,可同学们始终没有放弃,依旧使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的双脚瞬间离开了地面,整个人仿佛在空中漫步,“发生了什么?”正当我不知所措的时候,只感觉身体随着一股强大的力量不停地往前冲,我感觉情况不妙,可任凭我怎样努力,还是控制不住自己的身体……最后,在同学们的叹息声中,我们遗憾地输掉了比赛。

在回班的路上,同学们都低着头,没有一个人说话。我们以为班主任老师会和我们一样难过,甚至会批评我们几句。结果,班主任不仅没有批评我们,反而表扬了我们。因为,尽管我们输掉了这次比赛,但同学们为了捍卫集体荣誉而努力拼搏的精神却深深地感染着她,她更爱我们啦!听完老师的话,同学们都睁大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!这真是一场令人难忘的拔河比赛啊!

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篇14:足球比赛三年级日记

全文共 660 字

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我对足球非常感兴趣,从小热爱足球。

我们学校刚刚举行盛大的足球赛,让我目瞪口呆。我还认识几个足球明星比如:梅西,伊布,卡卡,C罗等足球明星。我看了他们的足球赛视频,真是触目人心啊,一个个都宁愿死在赛场上都不愿意给自己的国家丢脸。他们一个个漂亮的进球使我在看的时候也不禁欢呼起来,和他们一起为自己的胜利而呐喊。我相信你们看了也肯定会跟着他们一起而呐喊——我看了比赛的那一晚连做梦都梦到我和他们一样在赛场上为自己的祖国争光,我就算跌到了也站起来,因为我心里一直想着:不怕困难,勇往直前,为国争光,我梦着梦着就不禁说起了梦话,因为当时的画面太美好了。早晨了,我听到了妈妈的呼叫声,我懒洋洋的从睡梦中醒来。

其实我还了解了许多关于场地的制度呢,我来跟你讲讲。

(1)场地面积:比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下,长度必须超过宽度。

(2)画线:比赛场地应按照平面图画出清晰的线条,线宽不得超过12厘米,不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线,叫中线。场地中央应当做一个明显的标记,并以此点为圆心,以9。15米为半径,画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1。50米高的平顶旗杆,上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少:米处。我已经了解了,你了解了吗?

我希望中国的足球能发展的越来越好,能多为足国争光。

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篇15:小学生的二年级端午作文

全文共 784 字

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中国的农历五月初五为端午节,又名端阳节、重午节。端午节是中国二千多年的旧习俗,中国人为什么要过端午节呢?这里有着不少的传说,最著名的的就是为了纪念中国历史上伟大的民族诗人屈原;屈原是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一。两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国;沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体;这一习俗绵延至今,已有两千多年。

千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,深入人心。人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,和纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,始于春秋战国的端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。

过端午节,中国各地有很多习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊。

悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。在中国中部的江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪;钟馗和一个离奇传闻有关,相传中国唐代(618年-907年)的皇帝病中梦见一大鬼捉一小鬼而啖之,自称钟馗,醒后令画家吴道子描成画像,相貌凶残丑陋,以为打鬼、驱邪、除祟之用。

挂艾叶菖蒲:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人;将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴,用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。

赛龙舟:据说中国古代百姓因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。

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篇16:一场乒乓球比赛作文400字

全文共 438 字

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一天下午,我看见电视上的人打乒乓球特别好玩,就急忙带着爸爸去打乒乓球。

到了乒乓球台前,我们父子俩摩拳擦掌,我抱着必胜的决心决定打倒我爸爸。

首先我闪亮登场,扎了个马步,把球向上一抛,球拍用力的一横切,乒乓球像一个野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一个扣球,还好,老天爷帮了我,让他扣球碰到了网子上。爸爸输了一个球。

轮到他发球了,他把球往上一抛,直接打了一个快球朝我扑来,没想到我一个弦扣打的爸爸措手不及。

第二局比赛开始了,由老爸发球,老爸和往常一样,把球往上一抛,打出了一个夹带着一股旋风的球,打得我手忙脚乱。我输一颗球。

为了能挽回这个局面,我改变战略,用了一个洋洋自得的球——追风球,这个球就像离弦的箭一样冲了出去。爸爸往后退了一步,轻轻一碰,就破解了我的追风球。我又打了一个高吊球,爸爸急忙地冲到了后面堵住了球。我又打了个高调求。他就像一只猴子一样被我儿戏耍着。最后我又来了个旋球,终结了爸爸。

我今天尝到了胜利的甜头,还悟出了一个道理:只要肯坚持,遇事肯动脑,就能取得胜利。

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篇17:端午节划龙舟比赛

全文共 752 字

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中国的传统节日端午节除了要吃粽子的习俗外,还有一个必不可少的游戏那就是—划龙舟,相信在2011年的端午节您会拥有一个激烈的龙舟赛!!

今天是一年一度的端午节龙舟赛。我高兴极了!午饭过后,来到河两岸,河两岸人山人海,人声鼎沸,人多得数不清,像银河上的无数的小星星。场上,人人都穿了自己喜欢的衣服,有红色的衣裳、黄配蓝的短裙、金黄色的连衣裙……还有留披肩发的梳辫子的、黑发的、白发的……

当天,太阳热烘烘的。河两岸的人群个个都满头大汗,脸上露出焦急的神态,好像在等待参赛人员的来临。突然,只见主持人一声令下:“比赛开始!”顿时,人们立刻欢呼起来,像一只只活跃的小鸟。有的喊:“罗格队加油!”有的喊:“龙津队加油!”喊声惊天动地。

过了一会儿,主持人惊讶的叫了一声,人群都不约而同地看着远处,接着,又是一阵欢呼声。从不远处隐隐约约看见一只只小艇陆续地划来,参赛员可真多啊!有年轻的、有年老的、有光头……他们拼命地划着,你追我赶,毫不相让。那神情,好像在决斗。生怕别人快自己一步,会追过自己。

时间一分一秒地过去了,一转眼已经到了后半段了。忽然,5号小艇翻船了,艇员一个接一个掉进河里,都不知所措地抱着船艇。后面的小艇都陆续地追过了。顿时,人群的欢叫声消失了。可是过了一会儿,不知是谁叫了一声:“不要放弃,坚持就是胜利,加油!”这时,人群的欢呼声又热闹起来。艇员终于鼓起了勇气,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又进行了他们的“战斗”。

电线上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在为艇员打气;草坪上的一棵棵柳树挥动着,好像在为他们喝彩,为他们招手。

一场激烈的龙舟赛结束了。第一名是龙津队。这场龙舟赛给了我一个启发:人生的路途是曲折的,我们要不断前进,我们要学习赛龙舟的精神,奋勇拼搏、积极向上、齐心协力,只要这样,我们就一定能成功!

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篇18:三年级拔河比赛作文怎么写

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今天,学校举行了一年一度的拔河比赛,全班同学都积极参加,我当然也不例外。

比赛开始准备,老师们指导我们各自摆好姿势后,一切准备就绪。一声令下,比赛开始,学校的操场上一片欢呼声,而我则双手拔着绳子使劲往后拽。眼看着我们队就要胜利了,也不知道二班的同学哪儿来到力气,竟然来了个绝处逢生。结果两队人拉了大半天,也没有分出胜负。终于,转机出现了,二班的同学与我们班矜持一段时间后,似乎是体力耗尽了,开始摇摇欲坠。当然我们也已经非常乏力,但是眼看着胜利的到来,我们都使尽了喝奶的力气。

终于,我们班赢得了胜利。老师,同学的欢呼声响遍整个学校。在欢乐的同时,也让我们明白了一个道理:团结就是力量!在以后的日子里,我们将牢记这个道理,勇往直前!

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篇19:高二感受端午的生活日记

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我过了许多有趣的节日,可今年的端午节是我最快乐,最难忘的。

端午节那天,我和妈妈早上去菜场买了一些棕叶、糯米。回到家里妈妈把一个盆子里装了水,把棕叶放在里面,我很纳闷就问妈妈:“妈妈,为什么要把棕叶泡在水里?”妈妈说:“棕叶泡在水里才不会发干变硬,这样我们才好包呀!”噢,原来如此。

妈妈洗好米,也将米泡在水里,我连忙对妈妈说:“妈妈,米泡在水里,也是和棕叶一样的道理吧!”妈妈点点头说:“是的。”

终于开始包棕子了,只见妈妈将两片棕叶重叠在一起,将大的一头圈成一个漏斗的样子,然后放入米,再把多余的叶子顺着漏斗包裹起来,最后将绳子横在三个角中间,绑好两个角,这样一个棕子就诞生了。

我也学着妈妈的样子包,可是我的棕子真是漏斗,一不小心,米就一粒一粒的往下落,妈妈告诉我在卷成漏斗形状时要注意不能有缝,那样就真成了漏斗了,米在放进去的时候也要按紧了这样煮出来的米才结实。我小心翼翼的包着,终于我成功了,我特意将我包的棕子用绳子系好,这是我的劳动成果,我要留作纪念。

我很高兴,我学会了包棕子,所以我忘不了今年的端午节。

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篇20:一次朗诵比赛作文500字

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“天地苍苍,乾坤茫茫……”这是什么声音?没错,这是我们在进行主题为“民族魂,中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛。我们每个班都蠢蠢欲动,跃跃欲试了,迫不及待地想一展自已的实力。

经过一早上的紧张准备,终于轮到我们了。我们穿着整齐的校服,戴着崭新的红领巾,迈着方正的步伐,一脸微笑的走上舞台。“小年说中国说,梁启超……”在小胡的报幕声中,高昂的伴奏渐渐响起,我们朗诵的语气时而低沉,时而激动,时而温柔。简直把我们的水平发挥到了极致,仿佛一句“鹰隼试翼,风尘吸张,”就能让人看到幼鹰在展翅高飞时扬起的阵阵尘土……

我原本在侯场时非常紧张的,万一动作忘了怎么办?或时该我朗诵时忘词了怎么办?会不会挨批呢?感觉心都吊到心嗓子眼上了,差点没蹦出来。可当我上场时,看见观众席上老师和家长们时,顿时又像吃了颗定心丸似的,之前的一副“苦瓜脸”也变成了笑脸了。渐渐的没有了之前那般不自然,很大方得朗诵起来。朗诵完后,我心情大好,自我感觉甚称优秀!

短短五分钟的朗诵过去了,观众们热烈得鼓起掌来,脸上带着笑容,让我心是激动不已。

我们这次朗诵十分成功,不但但是临场发挥的作用,更是因为我们之前花费许多时间努力练习的结果。

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