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昌江海尾端午邀请函:品特色小吃观龙舟比赛(通用20篇)

导语:农历五月初五是端午节。一到这天家家户户都热热闹闹的,每家都要吃粽子、挂菖蒲。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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小学拔河比赛作文300字

全文共 294 字

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中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说:“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始,每个同学都在使出吃奶得劲往后拉,可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休,台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了,我们班每一位同学都没闲着,在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样,台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了,第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

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篇1:800米比赛

全文共 282 字

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——宋佳凝

预备,跑!

战术锁定,“咬尾巴”。我先“咬住”某人的“尾巴”,跟紧,防止掉队。“咬尾巴”战术不能找太慢的人,也不能找太快的人,于是黄某某便是首选。我跟了她一圈半,有人掉队有人插队,而我还是跟在她后面。

两圈时,我居然变成最前面那个了,耶!冲啊!就在这时,我跑400米见过的鬼——小黑,突然出现在我的视野里。笨小黑,本兔来也!小黑,你有本事往这里跑!我手上多了一根“捉鬼棍”,发疯地跑。嘿,我抓你也不用瞬移吧!我对黑鬼的新招十分无语,我跑得真有那么快吗?当然没有,你小黑真是慢到了“走一公里花一百年”的地步,一秒一微米吗?

这时我突然回到了正常世界,我已经到了。

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篇2:端午节赛龙舟的由来作文700字

全文共 762 字

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“咚咚咚!锵锵锵!呼啊呼啊!”你一定认为这是在拆什么东西吧。我告诉你:“NO!这是我们在参加端午节龙舟活动。”什么?你不信?那我就带你去看看吧!我们的比赛地点在福州长乐市三溪村,传说端午节赛龙舟、吃粽子是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。由于三溪村端午节赛龙舟的比赛历史悠久,比赛还没开始,岸边就已经是人山人海,热闹非凡了。

我看到这情形,一下子血液沸腾、激动万分,也忽然紧张起来:这是怎样的比赛啊,这么多人这么早就赶来看了?快快开始吧!放眼溪里,已有几艘龙舟开始练习了:有的在练习加速;有的在练习控制方向;有的在练习整齐划一的节奏,还有的在练习怎样增加士气。比赛马上开始了,我们一家三口也穿上救生衣参加了赛龙舟比赛,我们登上了“祥龙号”,哈,我好激动啊——我竟然也能成为一名龙舟赛手,多么光荣啊!我暗暗告诉自己:一定要好好发挥!我们的桨开始跟着手转了起来。哗啦啦!啪!溅起的水花仿佛雨点般落到船上“安家”。我飞快地拿起勺子,手忙脚乱地把这些“入侵者”赶走了,因为爸爸告诉我船上的水会增加重量,减慢船速。

这时,有一艘龙舟赶了上来,大家看见了,手里的桨似风车似地转地更快了,我们的锣更响了、桨更快了、心更齐了,我跟着叔叔大伯们大声地呐喊:“嘿,呦,嘿,呦!”我忽然发现我的`声音竟然也能这么响亮!我们的呐喊声汇成一片,淹没了水花声,和着锣鼓声,响彻长空!听见了吗?那声音是那么振奋人心!在我们齐心协力下,那艘龙舟被我们远远地甩到了后面,就这样,我们使出了看家的本领,吃奶的劲,在这次的龙舟赛上,越划越勇,超过了所有的对手,获得了第一名!虽然满身是水,虽然嗓子喊哑了,虽然手臂都划疼了,但我们,十分开心。这次激烈的龙舟赛,让我真切地懂得了什么叫做团队的合作精神,只要人心会齐,就会显示出无穷的力量。

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篇3:拔河比赛满分作文

全文共 459 字

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星期一早晨的晨会课上,广播里传来今天下午举行拔河比赛的消息。每班选十名男生和十名女生参加比赛,同学们听了都兴奋不已。

下午第二节课时,三年级同学纷纷朝假山南面走去,个个精神抖擞地等待着比赛开始。体育老师宣布比赛规则;"绳子中间绑着一块铜色的牌子,如果哪边把牌子拉到自己这边就算赢,同学们有的摩拳擦掌,有的卷起袖子,有的脱下衣服……都有必胜的信心。老师哨子一吹"嘟"的一声,同学们都使出了吃奶的力气死死抓紧绳子,谁也不让谁。牌子一会儿向东,一会儿向西,难分胜负。呀!不好,我们班的余海杰摔了一跤,场外的拉拉队一个劲喊着;"加油!加油!挺住啊!"三[10]班的队员趁热打铁,把绳子拉了过去,赢了一局。第二局我们交换了位置,我灵机一动,想出了一个办法对付他们。于是,我讲起了笑话,三[10]班的同学果不其然地笑起来,我们费了九牛二虎之力把绳子拉过来一点点,可惜他们力大如牛,最终我们还是败了,同学们个个垂头丧气地走回教室。

虽然我们班没有得到第一名,但同学们都觉得这次活动很有趣,大家纷纷表态今后要好好锻炼身体,下次争取拿第一。

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篇4:拔河比赛小学作文

全文共 256 字

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星期五下午的班队课上,我们班举行了一次别开生面的拔河比赛

比赛开始前,老师先把我们全班同学分成两个队,我们分别把它们叫做“猛虎队”和“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。

比赛开始了,当裁判老师一声哨响,我们身子不约而同向后倾斜,每一双小脚顿时都使足了劲,都似乎想用钉子钉在地上一样。同学们的脸都慢慢涨成了红桃子,大家龇着牙,咧着嘴,满头都是大汗,

活像一只只小老虎。可是,拔河绳上的红绸带慢慢地移到了“猛虎队”一边,我们“雄鹰队”输了。我们真不服气!

比赛结束,我们都累坏了,大家跑到洗手的地方,一个劲地洗脸,真是舒服。

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篇5:武术操比赛

全文共 500 字

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马上要武术比赛了,我们在操场上摩拳擦掌、跃跃欲试地等待评委到来。我很紧张,心里如同十五个吊桶打水――七上八下,害怕给班级拖后腿,怕做着做着离开了队伍。前面的吴金洲站得像棵雪松,一动不动挺立着,他会不会像我一样紧张?害怕做错了,害怕做得太温柔了,让学校进入不了决赛。

“全国中小学生系列武术健身操,旭日东升,现在开始――”,比赛开始了。当“现在”的“现”字播出时,“啪”的一声,我们的抱拳礼整齐划一,毫不拖泥带水。最精彩的有两节,一节是开合运动,只见大家的拳迅速翻转、冲出,刚劲有力。如果前面有一个人,我估计会把他打到外太空去;如果前面有一棵树,可能会被我一拳打断;如果前面有一座山,估计也会被我打穿……“哈!哈!”两声,整齐极了,如同虎啸龙吟、震耳欲聋、响彻云霄。另一节是踢腿运动,大家跨马步、做虎爪,犹如下山猛虎,似乎随时都会抓住猎物,大家用力蹬腿,这一蹬力重千斤,“呼”的一声,干净有力,都能听到回声了。

比赛结束了,全场鸦雀无声,同学们纹丝不动,我好像听到了心跳的声音。

吴金洲以前动作柔软,像跳舞一样,可今天他动作有力,不再跳舞了。

我们获得了总决赛的资格,希望我们再接再厉,在总决赛中获得好名次。

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篇6:魔方比赛日记600字

全文共 635 字

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“赢了!”一道声音从我们班的教室里传出。咦,这是在干什么呢?原来,是我们班正在举行魔方比赛啊,大家都很兴奋呢。

第一个上场的是王文佳和王欲晧,主持人一声令下,两个人飞快地转动起打乱的魔方,那速度让人眼花缭乱,最终,王文佳以14秒的成绩战胜了王欲晧,取得了第一小组的第一名。

经过几轮的比赛,最终决战终于到来了,每个人都使出了看家本领,场上顿时硝烟弥漫。最终,吴浩洋以6秒66拼好一面的速度力压群雄,取得了第一名的好成绩。而紧随其后的王文佳,以8秒66拼一面的速度屈居第二名,与第一名吴浩洋只差两秒,很可惜。

接下来是唐晨皓挑战自己能否在1分30秒之内拼好4面。随着一声:“开始!”唐晨皓迅速转动起手上的魔方,不过,没一会儿,他就停了下来,盯着自己的魔方,思索着接下来该怎么做,时间一分一秒的过去,大家都替他捏了一把汗。突然,他好像恍然大悟了一样,又开始转动起他手里的魔方,这次并没有出现什么意外,唐晨皓顺利地完成了挑战,时间是1分14秒。

最后一项,可以说是魔方比赛中最难的一项了,比赛者要将魔方的六个面全部拼好。参加这项比赛的只有刘正、弓老师和吴浩洋三个人。这三个人,最先拼好的是刘正,他以1分44秒的成绩取得了第一,弓老师第二名,而拼一面的冠军吴浩洋这次发挥的不太好,取得了第三名的成绩。

“叮零零……”下课铃声响起,意味着比赛要结束了。同学们意犹未尽地走开了。希望下一次魔方比赛会更好。也希望那些没有在比赛中取得名次的同学不要气馁,再接再厉,下一次的魔方比赛中取得好的成绩。

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篇7:排球比赛观后感

全文共 561 字

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在这周四,我们与五(4)班打了一场扣人心弦的比赛。说起来场上的场景,那可真是精彩啊!

我们班因为前三场比赛都输了,所以这一场更加紧张,并且五(4)班的“小地鼠”——周浩翔——全南阳市第四名,更让我们害怕。

“我们怀着忐忑的心情,听完杨老师吩咐,就准备开始比赛了!“

“嘟——”随着同学的欢呼声与加油声,我们和五(4)班的比赛就此拉开了帷幕!

五(4)班的1号周浩翔先发球。只见他深吸一口气,然后把球用力一抛,“砰”一个上手球如一颗飞弹一样冲过来。我们班上的魏宇晨用力一垫,把这颗“飞弹”打了回去。谁知他们一齐喊“我的”!可最后谁也不动,像四根木头,呆呆的望着对方。“欧耶!”全班响起雷鸣般的欢呼声。

一局过后,我们以大比分1:0领先,双方队员都气势凌人,摆出一副不是你死就是我活的架势。

第二局,我上场接替袁艺伟。我先发球,我深吸一口气,屏住呼吸,等老师吹哨,我班的人因为赢了第一场比赛,很是兴奋,大声的喊“501,加油!”“嘟-----”我左手把球抛起来,右手奋力一拍。球如一颗炸弹一般飞了过去,让对方措手不及。“耶----”全班欢呼起来,“加油、加油”我听了同学们的喊声,更是信心十足,虎视眈眈的望着对方。

我们双方实力相当,你垫过去,我垫过去。但我还是以大比分2:0获胜。

我们全班同学抱在一起,不停的欢呼,脸上洋溢着开心的笑容……

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篇8:武术操比赛

全文共 444 字

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我背上书包,依旧是那个天气,依旧是那条路,依旧是那个声音,可今天却是不平凡的一天。

今天上午,我们迎来了唐南中学第二十七届《少年行·健身拳》武术比赛,每个人的心情都是无比的激动和紧张。

我们T3班压轴出场,每一个人的心都是奔着第一去的,在我们打武术操时,所有人都做到了手臂出拳有力,脚下跺地响亮,收尾也是绝妙的。

“T3班,9.65分”,当公布成绩的那一霎那,我们大家悬着的心终于落了下来,我心想,应该没有比“9.65”更高的分数了吧,嘴里絮絮叨叨地念着“9.65……9.65……”,一边与其他班的分数作着对比。

在公布完所有成绩的那一瞬间,我们全班都沸腾了,每个人脸上都挂着灿烂的笑容,紧张的心情顿时烟消云散,个个喜出望外,恨不得把这消息昭告世界。

要知道,我们班前几天的训练可是参差不齐,整体感觉差强人意。但是,经过我们这个大家庭的团结奋进、刻苦训练和不懈努力,最终还是取得了第一的好成绩。所以说,我们今天获得的胜利,正是取决于我们班老师对比赛的高度重视、大家的团结一致和每一个人的刻苦努力。

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篇9:端午赛龙舟

全文共 565 字

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鼠年的端午节,我到棠下溪观看了“天河农信杯”龙舟赛。这场竞赛虽然规模不大,却很有中国传统的龙舟竞渡的韵味。

一来到棠下溪,只见溪的两侧,人头攒动,锣鼓喧天,红旗招展,观者如潮。参赛队伍早已准备就绪,一艘艘仿龙造型的龙舟,一字排开。每艘龙舟上有20多名划桨手,一名击鼓指挥员。舟上各插有一面帅旗,每队着装不同,色彩缤纷;队员个个精神抖擞,阵势宏大,场面极为壮观。

竞赛就要开始了。队员们屏住呼吸,跪在舟板上,全神贯注地等待出发的那一刻。随着发令员一声令下,健儿们手举浆落,奋力划桨击水,各艘龙舟如箭离弦,此时舟上的击鼓声,溪边人群的呐喊声、助威声汇成一片,群情激昂,各队龙争虎斗进入白热化。此刻,一幅具有浓浓乡情的龙舟竞渡的风俗画卷呈现在眼前。你只有身临其境,才能感受到它的无穷魅力。

我国龙舟竞渡的起源,流传最广的是爱国诗人屈原的传说。传说屈原投汨罗江自尽后,楚人划船拯救,奋力打捞屈原的尸体,却无所获。从此,每年农历五月初五——屈原投江殉难日,楚人为了纪念这位伟大的诗人,都到江上划龙舟。于是端午节龙舟竞渡的习俗便这样流传下来了。

由于龙舟赛具有浓厚的娱乐性和激烈的竞争性,而且也体现了人们心中的爱国主义和集体主义精神,所以如今已成为一种体育竞技活动,流传很广。今年举办的2008年北京第29届奥运会上,龙舟赛已经被确定为表演项目了呢!

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篇10:端午赛龙舟作文500字

全文共 538 字

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我站在闹哄哄的拱桥上,空气中弥漫着冰激凌的气味、糯米粽子的气味、河水翻腾出的水藻味……就像一锅子大杂烩。不仅气味奇特,还吵吵闹闹,前面有一位高个子爸爸让宝宝骑在肩膀上,宝宝惊慌失措,胖乎乎的小手在爸爸头上乱抓。偏偏爸爸头发短,又是满头汗,宝宝到手的头发“呲溜”一下又溜走了,这让他更着急了,头往后一仰,正好磕在后面人的头上。后面的人要找那位爸爸理论,可怎么也理论不出什么,只为桥上又增添了一分热闹。

与吵吵闹闹的桥上一比,对岸就清净许多。高楼大厦一个接一个仿佛要排到世界的尽头。有时,微风吹过,还会把嫩绿的柳树枝吹得摇摇晃晃,就像绿色的秋千飞上了天。

突然,咚咚咚的鼓点硬生生闯入我的耳朵——原来是龙舟比赛开始了!我用力拨开人群,挤到最前面,一眼看到的是冲在最前的蓝色龙舟。那龙舟不是用鼓来起号的,而是用哨子。那位号令手腮帮鼓动,吹得脖子上青筋暴起还觉得不够,手舞脚踏,完全就是拼了老命了。划船手用力过猛,溅起了一片片白色的水花。水龙翻腾,溅了舵手一身。可舵手浑然不觉,无论是汗水还是河水,他只是眼睛眯成一条缝艰难的看着前方航向。

比赛结束的时候,龙舟上的人都放松了,不小心一侧身就翻了。船员们虽然掉进了水里,却完全不在意,脸上还是又激动又兴奋。端午的空气中又多出了阵阵笑骂与欢呼。

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篇11:拔河比赛优秀作文400字

全文共 483 字

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上星期三下午,我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛

当听到这个消息后,同学们心里都乐开了花,大家像小鸟一样飞出了教室,远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子,中间还系着红绸带。

每班各派出十五名男生参赛,我们班选出了精兵强将,有个儿大的、体壮的,我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样,我想:这次我们班胜券在握了!我们个个精神饱满、信心十足地上场了。

第一轮开始了,我们前腿蹬,后腿弓,奋力地往后拉,红绸带忽前忽后,双方争执不下,难分胜负,好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时,随着哨声一响,对方赢了。不怕!还有第二轮。第二轮时,双方交换了位置,老师把我们班的“大力士”由最后面调到了最前面,这次我们更用劲了,我咬紧牙关,使出吃奶的力气,豆大的汗珠从我额头上流下来,啦啦队在一旁喊着“加油!加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边,我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。

这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方,可能是我们低估了对方,太“轻敌”了,有些松懈!看来有力不在个儿高,有力不在体胖,在于大家的耐力和齐心协力。

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篇12:精选小学生拔河比赛

全文共 688 字

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“请四年级同学作好拔河比赛准备!”那天,是四年级秋季的拔河比赛的日子,听到广播后,我班的同学去排队准备了。作为一个观众,我默然决定,自己的心要与运动员一起飞,一同取得胜利。

同学们在操场上排成整齐的队伍,像一条环环相扣的铁链。一根粗大的绳子就卧在男女队伍中央。一声哨响,他们拿起了绳,脚靠着脚,盯住对方,眼里喷发出战斗的火焰。

又是一声哨响,拔河比赛开始了!双方实力相当,毫不示弱,谁也不让谁。你看!我班第一个同学-----谭传仁的脸胀得通红,咬紧了牙关,眼睛死死地瞪着对方,身体努力向后倾斜,对方也不会认输,充足马力,一使蛮劲,红绳似乎心甘情愿,偏向了那头。我班的同学们皱紧了眉头,手也搓得通红,仰起头,仿佛要大吼一声。再看看押后的代云鑫,也在拼命使劲,他把粗大的绳子扛在肩头,身子朝后,像拉车一样把背弓得老高,他一埋头,脚卖力向前一迈,汗水打湿了他的头发。通过九牛二虎之力,我班好不容易把红绳夺回了中央。我破嗓呐喊,声音喊哑了,手也拍麻了,还不忘看看手表,差不多过去一分半,时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。不知同学还能坚持多久。再看看操场,双方体力大大减弱,正是拼体力和耐力的时候,老师也在拼命呐喊助威,仿佛想帮同学一把,但又不行。终于,同学们燃起斗志,又一次鼓足气,准备将胜利夺到手中。一刹那,全场屏住呼吸,同学们一起向后一顷,虽然都摔到在地,但红绳被夺了过来,虽然还有些不情愿。顿时,天空,大地充满了欢笑,天变得格外晴朗,绿茵操场也变得格外浊绿,操场变成了欢乐的海洋。同学们蹦着,跳着,像凯旋的将军一样归来。

此时的阳光格外灿烂,我们火一样的热情已把操场点燃!

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篇13:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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篇14:一次拔河比赛作文450字

全文共 484 字

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今年,我们学校为了欢度国庆,提前准备了一次拔河比赛

今天,是拔河比赛的日子,我们大家都在赛场上热血沸腾。不一会儿我们打进了决赛。

在决赛前我们热完了身,老师对我们队长小王说:“已经决赛了,你们有把握赢吗?”小王做了一个表示没问题的手势,就去赛场了。

在赛场中,双方紧紧地握住绳子不放。枪声一响,双方使劲地向后拉,而我也在往后拉,不一会儿,一比一打成平手。最后一局了,双方都在想办法赢对方,只见枪声一响,双方再次使尽全身力气往后拉,对方一个个被我们拔过来了。忽然,由于我自信过头,忘了拔,又被拉了回去。对方开始各自出力了,我方一阵又一阵的摇晃,向前又向后,还有几位女同学晕倒了。我方见状,便生气了,我将我的脸绷得紧紧的,全神贯注地看着这一条又粗又大的麻绳。只见瓶子要过线了,我们队在最后关头使出了全部力气,终于把绳子拔过了线。

我们赛后个个都笑着、跳着,即使手红了、鞋掉了……我们老师走过来了,啦啦队也簇拥过来了。这时,老师给我们说了一个非常好的消息:今晚不用写作业了。同学们个个心情开朗,笑逐颜开,所有人都在欢呼!

这一次拔河比赛举行得很好,因为每个人都努力了,也都非常开心。

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篇15:精彩的比赛作文800字

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碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。一年一度的秋季运动会在同学们的殷殷期盼下终于开幕。今年的项目五花八门,有考验脚力和技术的足球射门,有考验团队精神的足球传球,还有考验耐力的2分钟跳大绳。其中上刀山下火海最有意思,听我来给你细细说明吧。

来说说搞笑大王——孟钰昆吧。他一百多斤,是我们班名副其实的“重量级”人物。他和陈浩宇站在一起,形成鲜明的对比,引得同学们哄堂大笑。开始了,他用手撑着地,努力地控制着身体向前滚去,就像一个大皮球在地上滚来滚去,又引起大家的阵阵欢笑。陈浩宇则在一边着急的说道:“快点,咱们已落后了。”孟钰昆却是不紧不慢地从地上爬起来,慢悠悠向前走去,似乎他正在闲庭信步,欣赏周围美景。唉,我们这些观众都忍不住为他着急起来。有的同学大声喊道:“快点!”;有的同学紧握双拳,恨不得替他上阵;有的同学紧皱双眉,一脸严肃望着他。

看,有一个人比我们更着急。陈浩宇一个健步,飞奔而上,一把把孟钰昆的手抓起来,就像一支箭一样冲出去。那气势真是一夫当关万夫莫开。大家纷纷为他呐喊助威。那声音就像天边的雷声一样,响彻云霄。只见陈浩宇拉着孟钰昆,就像一只身手敏捷的小猴子飞速绕过障碍物。孟钰昆此时被他拉得晕头转向,就像一个机器人一样跟着他的动作。快到终点了,陈浩宇先让孟钰昆趴下来,使劲按低他的身子,还用手在他身后推着,帮助他迅速通过。

说完男生,来看看女生的表现,就以我自己为例。我信心百倍地站在等待区,望着其他班级的强兵悍将,也毫不气馁。一声令下,我快速的滚了三圈,急忙爬起来向前冲去。开弓没有回头箭。这时,我满脑子想的只有一件事——前进,向前冲。我就像上足劲的马达一样,飞速向障碍物奔去。左一下,右一下,一个个障碍物被我抛之脑后。还有最后一步,我迅速趴下,双脚使劲蹬着地,双手撑着身体向前移动,飞快穿过障碍物,跑向终点。

快乐的时光总是短暂的,一天的运动会很快落下帷幕。我们收获了许多欢乐和喜悦。

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篇16:多彩的拔河比赛作文500字

全文共 520 字

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一天,天气晴朗,风和日丽。我们3年6班和3年7班在操场上举行一场决定性的拔河比赛。胜利的一队将晋级下一轮的淘汰赛。

老师带来了一条又粗又长的麻绳,绳子的中间绑着一条红领巾,两个班级的队员各自10人站在两边。每一队的前面都划着一条大红线。只要红领巾被拉过哪一边的那条红线,那一边就算赢。

裁判员的哨声一响,比赛就马上正式开始了。两方的队员都使出九牛二虎之力,拼命地向后拔。双方陷入了僵持中,10秒、20秒、30秒、一分钟,红领巾依然纹丝不动,双方对手不相上下。旁边的拉拉队员也都跟着急了,大家扯开嗓子拼命喊:“3年6班加油!”“3年7班加油!”喊声一浪高过一浪。

双方的队员们双脚用力瞪着地,身体向后倾倒,脸上因为用力而涨得通红、扭曲变形。双方都用尽全力,你来我往,但红领巾始终都没有越过对方身前的红线。突然,绳子断了,大家的身子都向后倒,红领巾落到我们3年6班的领地上。

同学们看到了,都高兴地爬了起来,跳着欢呼:“我们赢了,我们赢了!”而我们的对手3年7班的同学都气得暴跳如雷,纷纷围着裁判抗议:“我们不服,再比一场。”裁判严肃地宣布:“一场定胜负,3年6班胜!”

3年7班的同学听完都垂头丧气地走了回去,而我们还围在一起欢呼跳跃。团结就是力量呀!

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篇17:我爱家乡的特色小吃作文550字

全文共 566 字

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我的家乡在西安,是我生长的地方。西安的景色虽不如桂林山水那样秀美,却有最吸引人的西安特色小吃,像凉皮,羊肉泡馍,灌汤包子,柿子饼……下面,我就给大家介绍一下我最爱吃的凉皮吧!

瞧!这不就是家凉皮店吗?别看他店面不大,顾客却不少。看,那来来往往络绎不绝的人们不都是来吃凉皮的吗?走进店里,看着别人碗里红红的辣子汁,白白的芝麻粒,青翠欲滴的黄瓜片,以及被辣子染得红彤彤的凉皮,口水都已经在那馋嘴里打转了。好了,别看了,还是先吃一碗吧!迫不及待地叫了一声:“老板,来一碗凉皮!”“好嘞,您稍等。”只见服务员用手指娴熟地拉一些面皮放入碗里,再放入几勺独特的凉皮汁,各种调料:盐、醋、酱油、芝麻酱搅拌均匀,再用几条干净的面皮放入一口红彤彤的,漂着芝麻粒的,浮着红辣椒的,印着青花的大辣子缸里蘸一下,在碗里叽里呱啦一阵搅拌,一碗香气四溢的美味——凉皮就诞生了!

赶快尝一口!酸酸的,有醋的味道;辣辣的,有辣椒的味道;咸咸的,有盐的味道;香香的,有花椒的味道;还有一种怪怪的,刺鼻的——蒜的味道!各种味道结合在一起,只能用一个字形容,那就是爽哪!夏天吃上一碗,软软的,滑滑的,冰冰的,那凉气直沁你的心脾。即使是在严冬,这店里照样生意兴隆。那辣,那麻,那怪,吃一碗也会让你感到痛快无比,回味无穷。

什么?听得都馋了?那就赶快来我的家乡西安,亲口吃一碗吧!

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篇18:孤独成长路上的特色

全文共 681 字

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从小我就内向,总是自己一人独来独往:一个人玩耍,一个人看书,甚至我还喜欢独自一人去大树底下,因为那样我才会感觉有安全感,大树用它那粗壮的臂膀保护着我,大树就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地对大树说;“大树啊,小鸟整天会为你唱歌,你是多么幸福啊,而我呢,我好孤独啊。”我倚着大树上,抚摸着粗糙的树皮,抬头仰望天空;鸟儿飞过,白云飘过,它们都是结伴而行……

时光荏苒,我上小学了,但我依然是那个独来独往的我。

有一次,在一年一度的学校运动会上,我参加了女子跑步比赛,我努力地跑着,耳边不时回响着别班的呐喊声,加油声。我又羡慕又忧伤:怎么没有人为我加油?想到这些我的双腿更无力,更没有信心跑下去,甚至都想放弃。突然一声:“邢艺萱,加油!你是最棒的!”打破了我颓唐的心。紧接着,加油声持续不断,好多同学都在为我加油呐喊,此时我感觉到了一种从未有的温暖,瞬间像打了鸡血似的充满力量,奋力向前跑去……离终点还有十米,五米,一米,啊!我第一个冲破了终点线。可一不留神我摔倒在地,膝盖鲜血直流,顿时同学们都围过来你一句我一句:“怎么样疼不疼?赶紧去医务室包扎一下吧……”我第一次感受到同学的关爱和温暖……

运动会让我收获了掌声和荣誉,更收获了友谊和朋友,我逐渐变得开朗起来,朋友也多了,记得一次数学课上我没听懂一个难题,下课了还在冥思苦想,这时小欣走过来主动给我讲解,牺牲了她活动的时间,终于在她耐心地讲解下我明白了解题思路,我高兴地笑了,她也笑了,从此我们成了形影不离的好朋友。

有了好朋友的陪伴我的生活从此变得充满阳光个,变得多姿多彩:我们一起做游戏,一起写作业,一起唱歌跳舞……我不

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篇19:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 291 字

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五月初五是端午节,习俗可丰富了,有挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、戴香包……其中,我印象最深的是——吃粽子。

端午节的前几天,妈妈就开始包粽子了。她准备了新鲜的粽叶,一大盆调好酱油的糯米,还有香喷喷的肉馅。妈妈先把粽叶折成漏斗形,抓了一些糯米,均匀地铺在底下。然后夹了一块肉馅,放在中间,接着又铺上一层糯米,叠上粽叶的尾巴,把粽叶的头折成尖角。最后,把绳子扎好,一个小巧玲珑的粽子就包好了。妈妈把粽子放入锅里煮,一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻了直流口水,妈妈见了,急忙拿出一个粽子,解开绳子,递给我,说:“小馋猫,吃吧。”我马上大口大口地吃起来。

吃着这香香的粽子,我感受到了妈妈对我深深的爱。

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篇20:高一年级端午的日记作文整理

全文共 837 字

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端午节是我国民间传统节日。

听老辈讲,端午节的来历是这样的。

传说,春秋战国时期,楚国有一位爱国功臣,叫做屈原。屈原不仅是重臣,还是有名的文学家、政治家、诗人。当时,七国鼎立,数秦国,也数秦国野心,要一统天下。当时楚国国君制国无道,防御不行,很容易被打败,自然成了首选。这一点,才思敏捷的屈原早察觉到了,便上书楚王,希望国君加强防御,不让秦国的阴谋得逞,楚国国君不知良药苦口利于病,忠言逆耳利于行的道理,认为屈原瞧不起自己制国,把屈原调到汨罗去,屈原很伤心,很委屈,自己好言相劝国君加强防御,国君不但不听取意见,还当成恶意。终于,屈原忍不住了,在6月22日跳江自尽了。水火无情,屈原一下子被滔滔江水吞没了,百姓知道屈原是个好官,于是下江开船,纷纷抢救屈原,可这怎么捞的到?当时人们说水里有蛟龙,会吃了屈原的尸体,蛟龙吃饱了就不吃尸体了。以后,百姓把屈原自尽的日子叫端午节,每年的这一天,人们要包粽子,划龙船,祭奠屈原。端午节就是这样来的。

记得小时侯,端午节,我随父母去外婆家,当时外婆家那里端午节比较昌盛,几乎每年都要划龙船。今年也不例外。

当时,我家大舅舅身强力壮,也参加了划龙船比赛。

天下着小雨,我吃着黄澄澄香喷喷的糯米粽子,坐在老爸肩上,放眼一看,才知道我们夹在人群里。那大大小小成千上万把五颜六色的雨伞,成了一道奇观,一道亮丽的风景线,这时,我才知道,观众是有多少,——数不清;并把大江两岸围了个水泄不通。

江上,远远的只见八条三丈多长一米宽的龙舟,停在江中,每条龙船上各有十八人,一人在龙头擂鼓指挥,一人在船尾掌舵,中间十六人,分列龙舟两侧。每条龙舟就是一个独立团队,每个团队着装整齐,队员个个生龙活虎。比赛开始了,八条龙舟,象离弦之箭,队员们跟着鼓点的节奏,挥舞着船浆,喊着整齐雄壮号子,“一二、一二、一二……”龙舟越来越快,八条龙舟齐头并进,争先恐后,象八条鲛龙争夺东海明珠。一眼,一条黄龙飞跃过终点,比赛结束。所有观众一起鼓掌。比赛真精彩呀!

我爱划龙舟,我爱端午节!

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