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关于道德去哪了(精选20篇)

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雨伞中蕴含的道德小学生作文

全文共 1460 字

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我不知道别人是怎样去看不起待一把普通雨伞的,至于我,则是从戴望舒先生的雨巷中,看到那位有着丁香花味的姑娘,撑着一把油纸伞,很郁闷地走出时,雨伞,才有了人文上的意义。

雨伞自从有了这种人文上的意义,它就与情感有了关联,乃至有了一种极深刻的内涵。所以,关于伞的另一个话题,也是极为人文的。爱我论坛女作家施寄青,曾用雨伞设譬,来议论现代人的外遇问题:“买一把伞,借一把伞,偷一把伞。”

这个比喻灵妙无比,也尖刻无比,透着一种不言而喻的睿智与狠劲。

买一把伞,说起来简单,做起来不易。能随便买一把伞,当然最是阔气的事。但这也似乎只是“潘、驴、邓、小、闲”如西门大官人之类的,才能享有的特权。

一般人对此只能“心向往之,实不能至”。不说别的,独出心裁自收藏一把身价不菲的雨伞,单是财力这一关,就不好过。

至于借,在如今这个凡事都讲契约的时代,无论你借多久,终究是要还的。在“借”的这种方式里,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言,你只能把当作是心灵上的约定,千万别把它会意成三生石上前世注定的缘份。

唐明皇当年,曾从自己儿子的手中,强借来一把他非常喜爱的雨伞,可结局又如何呢?他以为凭着九王之尊,他就可以永远受用这把借来的雨伞,一借永不还。

鲁迅先生对此倒是独具只眼,他看穿唐明皇与杨玉环两人间的爱情早就衰竭了,不然何以会有“七月七日长生殿”,两人密誓愿世世为夫妇的情形呢?在爱情浓烈时候,哪里会想到来世呢?可见,借来的东西,该还的时候,终究是要还的。

偷一把伞,是普通人常玩的把戏。在下雨的时候,顺手偷一把伞,为自己撑出一片无雨的天空,满足一下一时之需,何乐而不为呢?这种随意拿来的“偷”,是很多都非常向往的事。

可他们大都忘记辽样一个事实:使用偷来的东西,除了良知有愧以外,毕竟不算是正大光明的事,常会有做贼的感觉吧?

在这三种“拿来主义”的取伞形式之外,生活中似乎还有另一种情形:“蹭一把伞”。这种以蹭代玩的手法,恰恰如张爱玲所说的:“下大雨,有人打着伞,有人没带伞。没拿伞的挨着有伞的,钻到伞底下去躲雨,多少有掩蔽。”

喜欢玩外遇游戏的不少人都有此嗜好。可他们在雅好此道的同时,却不知张爱玲在下文对他们还有一种善意的告诫:“可是伞的边缘滔滔流下水来,反而比外面的雨更来得凶。挤在伞沿下的人,头上淋得稀湿。”

但现代的红尘中人,无疑是很聪明的。他们用各种各样的方式,去取另外那把原木不属于自己的伞。他们会为自己找到许多要取的理由:那么多雨伞放在一起,当然难免有拿错的时候,自己一疏忽取错了,责不在已。这种给自己台阶下的人,其实在与自己捉迷藏:光是不让别人抓不到尾巴还不够,他更不愿露出自己的胆怯。

这种类似取“伞”的外遇形式,打个不恰当的比喻,它就是一个见缝就钻的白相人,你一不留神就会着了他的道。在现实生活中,家庭是社会和谐的基本细胞。但是,任何家庭都应注意外遇这个问题。道理很简单:因为人除了有其社会性之外,还有其生理性的一面,倘若自己婚姻的明镜台不能得以细胞呵护,时久必会惹尘埃。人一旦丧失理性,可能就剩下动物的本能了。

其实,每个人没有必要去拥有两把雨伞。一个人的生活中同时有两把伞,就会像《金瓶梅》中的潘金莲所说的那样:“一只碗放两把汤匙,不是烫着,不是抹着。”这种尴尬的处境,让喜欢额外取伞的人活得很累。

有没有更好的办法呢?有的。

阿·乔·加德纳,一位英国著名的智者,他在《论雨伞道德》一文中,对所有缺乏雨伞道德的人们,给出了一个极好的方案:“想要不取错你的雨伞,你就一定要在你的雨伞上用心刻下你自己的名字。”

[雨伞中蕴含的道德小学生作文

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篇1:学雷锋做有道德的人

全文共 796 字

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看了《好榜样雷锋》这本书后,我被雷锋的品德深深地折服了。通过这次学校读书征文活动,我对雷锋叔叔有了更深刻的认识。

雷锋叔叔出身穷苦人家,靠给地主种地为生,家境十分贫困,一家五口人只能挤在一间小小的茅屋里,经常是外面下大雨,屋里下“小雨”。冬天,为了抵挡寒风,常用几捆稻草堵住门口,冷得实在不行了,全家人只能偎依在一起取暖。后来,雷锋的爸爸、哥哥与其他家人相继去世了,七岁的雷锋成了孤儿。在旧社会里,雷锋常常吃不饱、穿不暖,只好给人家放牛、喂猪、做杂活,受尽了欺凌。新中国成立以后,越来越多的人关心他,照顾他,还让他上学。雷锋把这些好人铭记在心头,时刻保持着一颗感恩的心。雷锋叔叔觉得人要有意义地活着,就是为了帮助更多需要帮助的人。他是这样说,也是这样做的:他带病去参加抗洪救灾,主动去工地帮忙,把省下来的钱都捐给灾区,在风雨中帮大婶抱孩子……他坐火车去外地执行任务途中还一个劲地做好事,所以传出“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话。

虽然雷锋早已经离我们远去,但是前些天我却看见了一名活“雷锋”。那天,下着蒙蒙细雨,我正走在放学回家的路上,发现前方有个老爷爷拉着满满一车的货物,正在吃力地爬坡。那坡很陡,我赶紧跑向前去帮忙,然而我人小,力气弱,车轮仍然艰难地向前挪动着。突然从路旁的商店里冲出一个40多岁的男人,一双大手扶着手拉车的后头,这时我感到车子轻了好多,不一会儿,我们就将车子推到了坡头。老爷爷停下车子正想道谢时,那个中年人已转身跑回店里去了,老爷爷甚至连他长什么模样都没看清楚,只好对着正在擦汗的我说:“你们真是新时代的活雷锋啊!”看着老爷爷那充满感激的微笑的脸,我真正体会到了帮助他人的快乐。

我多希望在我们的身边能涌现出更多这样的“活雷锋”,我也要像雷锋一样尽力地去帮助他人,并号召同学们向雷锋同志学习,做一名新时代的名副其实的“小雷锋”!让雷锋精神世代相传,让雷锋精神永放光芒!

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篇2:高二关于道德的作文800字

全文共 796 字

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道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”每当我读到这句话,总会想起暑假里我收获的珍贵的道德。

那是一个晴朗的下午,天空万里无云,太阳把光芒撒满大地,真是一个适合运动的日子。我兴冲冲地跟爸爸提议:“我们去打羽毛球,好吗?”爸爸听了,十分爽快地答应了我。

爸爸拿好球拍和羽毛球,我也顺手拿了一根香蕉边走边吃。经过楼下的垃圾桶时,我站得远远的,瞄准垃圾桶,准备来个“科比式三分球”。可只听“啪”的一声,香蕉皮碰到垃圾桶边沿,掉了下来。我十分扫兴,转身就走了。爸爸看见了,赶忙追了上来,“孩子,你应该去把它捡起来扔进垃圾桶里。”

“凭什么,垃圾桶边那么多垃圾也没人捡,干嘛要我就要捡?”我不屑一顾地说道。

“你想想,”父亲心平气和地说,“如果人们都像你一样‘投篮’,投不准又不去捡,垃圾桶不就臭气熏天了吗?”

“臭气熏天就臭气熏天,关我什么事呀!”我不服气地说。

“你错了,孩子。假如你房间堆满了垃圾,你也不愿意吧?保护公共环境大家都有责任。如果每个人都随手丢弃垃圾,单靠几个清洁工永远都扫不完。”父亲和蔼地说,“而且你们老师不是也常常教育你们要为世界环保做贡献,做一个有道德的人。把垃圾丢进垃圾桶,看似微不足道,对我们每个人来说也只是举手之劳。但人人做好了,我们的环境不就更干净吗?”

于是,我走向垃圾桶,把我刚才丢弃的香蕉皮扔进垃圾桶。我转身朝爸爸的地方走来。我原以为父亲会向我竖起大拇指,可他却严肃地说:“孩子,你以为你为世界环保做出贡献了吗?”我疑惑不解地望着父亲,父亲接着说:“当你看到垃圾桶旁还有垃圾的时候怎么办?”我恍然大悟,疾步走到垃圾桶旁边,把旁边的垃圾都捡进垃圾桶。垃圾桶顿时整洁了许多。我转过身,看见父亲欣慰地笑了。

这一笑,让我明白了:做个有道德的人,让垃圾减少;做个有道德的人,让世界美好;做个有道德的人,让你、我、他会心一笑。这次,我收获了比学校学到的知识更宝贵的东西——道德。

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篇3:小学道德成长日记100字

全文共 206 字

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那天春光明媚,万里无云。我在小区中独自一人玩耍,跑来跑去与美丽的蝴蝶翩翩起舞,与小鸟一起高声歌唱。突然,一朵外红里黄的月季花进入我的视线。“哇!好美的月季花呀。”我不禁赞叹道。“哈哈,要不我把它摘下来送给妈妈吧!”就在我要摘下月季花的时候,我突然想到:我该摘吗?这花是用来欣赏的,是给大家欣赏的,不应该占为己有啊!想到这里,我轻松的笑了笑又去欢乐的游戏了。

在这人生交叉路口中,我选择了一条正确的路一帆风顺的航行。

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篇4:第七届全国道德模范故事汇观后感心得

全文共 1849 字

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通过认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习,我主要有以下几点体会:

一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。王世举,用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义,也使我们深深地体味到“予人玫瑰,手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红,在平凡的电访岗位上,用她一个又一个微笑温暖着一个又一个客户的心,用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印,常常放弃节假日休息时间加班加点,一直把职工和领导的满意作为自己的人生追求,在平凡的岗位上默默地耕耘。性格坚强的苗景辉,面对家庭遭受的一连串打击,凭着对烟草事业的挚爱,在工作岗位上绽放出鲜艳的花朵。“好媳妇”马琳芬,用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德,她用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样,她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。憨厚善良的钱玉郎,把自己应得的奖金作为零售客户的奖金,自己垫钱为烟农排忧解难,用自己的真情去感动需要帮助的人。企业的好管家王秀云,在企业遭受困难时,首先想到的是为企业排忧解难,始终把企业的利益放在第一位。

二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班。

三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。

我作为一名烟草员工,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好专卖管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为烟草事业增光添彩!

第七届全国道德模范故事观后感心得二 The seventh national moral model story remittance experience two

前一段时间,在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人,他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中,对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中,让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。

殷雪梅“捧着一颗心来,不带半根草去”,把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说,“对学生没有真诚的爱,就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年,她不仅将教师当作职业,更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说:“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天,一名智障学生看到殷雪梅走来,捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子,殷雪梅也没有放弃。学习跟不上,帮他补课;家境贫寒,就把为儿子买的新衣服送给他,还常带他回家,一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车,殷雪梅奋不顾身,将生的希望留给孩子们,把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹,使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。

作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。

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篇5:一次道德品质考试作文

全文共 429 字

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在学习生活中我经历过许多大大小小的考试,有大考、小考、期中考、期末考……但有一次考试,让我记忆犹新。

记得那一次,上课铃响后,语文老师拿着一沓试卷走上讲台说:“这节课考试!”随后又讲了考试要注意的事情。一场没有硝烟的战斗就这样开始了。

写卷子好不到五分钟,校长把老师叫了出去,说了几句话。大概是有急事,老师皱着眉头说:“校长要开会,我出去一下,你们要认真写题,不能作弊呀!”说完就急匆匆的走了。一时之间,同学们有的和同桌对题,有的拿出语文书来抄,还有的站起身来直接身边好同学的答案。这时,同桌用胳膊碰了碰我,说:“咱俩把题对对吧!”我想:如果不对题,我会得罪他。可是,对题的话,妈妈曾经对我说过,要做诚实的孩子。不行!不能对题!就算我考了一百分,那也不是自己真实的成绩,对自己来说根本就没有意义!于是,我坚定地对同桌说:“我不能和你对题!”

虽然这次考试我没有考一百分,但是我的心里还是像和了蜜一样甜。因为我人生中的,一次道德测试,我通过了。

[一次道德品质考试作文

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篇6:道德的话题作文

全文共 582 字

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道德,我们常常挂在嘴边,但你可知道道德的真正含义呢?其实做一个有道德的人很简单,只要我们每做一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你我的身边。

今年暑假我和妈妈去苏州爸爸那里玩。我们一家三口乘公交车去市区玩,我刚找到一个位置坐下来,就看见一个拄着拐杖的老爷爷上车了。这时车上已经没有座位了,老爷爷站在那里好象很不舒服,我心里想,让不让座呢?让吧,就意味着要站好长一段路程,又怕别人说我出风头,不让吧,老爷爷万一摔着了怎么办?我的心情复杂极了,就在这时,我抬头看到妈妈向我投来鼓励的目光,耳边也响起了老师的教导,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德……想到这里,我的脸红了,站起来对老爷爷说:“爷爷,您坐这里吧,”爷爷感激的说;“你真是个好孩子”。旁边的人们也向我投来了赞许的目光,我的心里美的跟吃了蜜一样甜。

从小妈妈就教育我不浪费食品,不撒谎,不讲脏话,不乱扔垃圾,做一个有道德的人。其实,道德离我们很近,在学校,我们要讲文明,讲道德,不能在楼道里追逐打闹,尊敬老师,自觉使用文明用语,同学之间互相帮助,养成关心他人,助人为乐的好品德,在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家务,培养自理,自立的能力,不挑吃穿,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯,这些都是一种有道德的体现。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。拥有它,让我们的社会更加和谐,幸福,美满!

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篇7:道德作文300字

全文共 381 字

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人人都想做一个有道德的人,但怎样才算是一个有道德的人哪?自古以来,中国就有众人拾柴火焰高等谚语,可见做一个有道德的人是离不开团结合作精神的。有一次,有两批人去旅游,到了吃午饭的时间了,导游给每个人发了一跟又细又长的筷子,给每批人发了一锅食物。

第一批人各自为政,只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费。第二批人,他们上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子夹取食物然后送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,这样人人都吃到了食物,还没造成食物的大量浪费。

上面这个小故事告诉我们,团结合作精神是做一个有道德的人的基础。做一个有道德的人不仅离不开团结合作的精神,还离不开不屈不挠、知难而上、勇往直前等精神。

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篇8:道德行为,点滴在心作文600字

全文共 607 字

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对于同学们来说,道德两个字并不陌生。现在不管在电视、网上和大小城市的公益广告上不同出现“百善孝为先、诚实、守信、和美、礼仪”等。折射出公民的修身养性的道德行为标准。中华民族自古以来就有“以德育人、以德为美”。

我们生在二十一世纪的新中国,长在鲜艳的五星红旗下;从小更应该热爱祖国,关心集体,严于律己,宽与待人,孝敬长辈,礼貌谦让;敢担当、遵守法、诚守信、勤俭约、爱公物,讲究卫生,勤奋好学,勇于进取,举此文明,尊重他人,与人为善等。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,做一个有道德修养的人并不难,只要用心去做,从身边做起,点滴做起,把良好的道德行为落实到日常生活和学习中。给劳累一天的父母捧上一杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚,为学习困难的同学解答难题,拾到东西要交公,在公共场所不乱扔垃圾,不踩踏花草树木、课桌椅,上下楼梯不相互推挤,不在校园追打、喧哗,见到长辈、老师打招呼,讲文明话,做文明事,从点滴做起,把平凡事做好就是不平凡。

生活是一面镜子,有付出就有收获,得失成正比。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。只要我们从一件件小事做起,就会成为一个有道德的好少年。那么我们的内心充实,行为更洒脱,父母更欣慰,学校更和谐,民族更灿烂,国家更有希望,更能实现美好的中国梦。

道德是我们做人的准则,让我们追寻道德之光,向国旗致敬,做一个有道德行为规范的人,让道德在我们幼小的生命中绽放最绚丽的色彩吧!

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篇9:道德作文400字

全文共 505 字

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各位老师,同学们,大家好!今天我演讲的主题是:《好习惯伴我成长》。查·艾霍尔曾经说过:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”而好习惯决非一朝一夕就能养成的,所以我们从小就要养成良好的习惯。

有的同学认为:一点坏习惯不要紧,以后我再注意改正就是了,但是其实坏习惯是在不知不觉中形成的。比如—做作业不认真;上课时做小动作;打架骂人,不礼貌;乱涂乱画,不爱护公物;不尊老爱幼,不尊敬师长;乱扔垃圾,乱吐痰。这些小坏习惯叠加在一起以后就成了大坏习惯。

涓涓细流汇成大海”、“不积硅步,无以成千里;不积小流,无以成江河”;“滴水穿石”就是古人告诉我们要无论做什么都要从一点一滴做起,从身边的小事做起。养成良好的习惯也是这样。比如:不说谎,不骗老师、同学;讲礼貌;守纪律;读书时边读边做笔记;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主动帮忙做各种家务活等都是养成良好习惯的一部分。

如果我们生活中随时注意点点滴滴的小事,把它当成讲文明、讲道德的重要大事来做,那么好习惯自然水到渠成,并不需要去刻意的追求,同学们,你们说难道不是这样吗?

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篇10:道德作文300字

全文共 407 字

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拿起那把斧头,想向树用力的砍去,手心溢出丝丝冷汗,衣服湿透了;终究,我放下了斧头,我无论如何都做不到残忍 ,仅管,他没有生命。

在我的一生中,有一次道德考试,考题是:如果逼不得已,你会不会用你的手让它消失在这个世界呢?不会,不管怎样,我也不会伤害这里的一草一木。这个答案,换来的是成功。

200x年8月,那是一个晴朗的早晨,来到自家门前已枯老的梧桐树面前,摸着它那粗糙的皮肤,我不禁哭了,这棵梧桐树,是我要求爸爸给我带的,5年了,我一有心事便同它说,可是现在,我却要亲手毁了它,握这斧子的手已有丝丝冷汗,头发被汗水浸湿了,我的内心纠结着,但最后,我还是放下了手。一直跟在我后面的爸爸看见了,欣喜的说:“好孩子,你成功了,人生中难免有道德考试,只要你勇敢的把自己的想法做出来,你就是对得!”

由不得我们信不信,在我们看似平凡的道路中,总有一道坎坷的经历,总有一道难题,只要勇敢的把自己的想法做出来,一样有着不同寻常的效果。

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篇11:道德高尚的人作文500字

全文共 535 字

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道德高尚的人无处不在,需要我们细细观察,善于发现,他们就在在我们身边。

在马路边扫地的环卫工人,就是其中的一批道德高尚的人。

那是一次偶然,我出去有点事。刚好在路上遇到一个打扫的环卫工人——一个老婆婆。她身穿黄色的环卫服,个子不高,眼睛盯在地面上,目不转睛。她遇到了一个环卫工人,也许是认识的,她俩说起了话。老婆婆说:“这个工作好吃力啊!扫完这个扫那个,地上那么多垃圾,这么脏。”“可不是嘛!不过一想到,这样做了地面清爽了,也觉得心甘情愿了。”另一位工人说。婆婆发了一会呆,接着说道:“走,继续干活去,把这地方都去扫干净!”一席话,不说出了每个子民的心吗?之后,我一直在想:环卫工人,虽然这是一个不起眼的工作,可如果没有她们,我们走的陆地将都是灰尘与垃圾,试想一下,这样的环境,谁能生存?至于有些人,认为这是一个下贱的工作,可是环卫工人的品质比他们每个人都好。她们心里装有大家,品德高尚,她们是伟大的,是坚强的,她们值得我们为她们骄傲!

一个不起眼的工作,一份微薄的工资,一颗热爱生活的心,几乎是她们的所有,也是她们的全部,她们是值得尊敬的,她们值得我们给予她们掌声和赞扬。牢记,她们是最棒的;她们是爱生活的;她们的品德是高尚。这样工作着,这样的人,这样的品德,不是伟大的吗?

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篇12:道德上的选择作文700字

全文共 749 字

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古希腊大哲学家柏拉图曾说过:“人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。”任何选择都需经过深思熟虑,切不可因一时莽撞而草率对待。不然,迎来的将是无边的遗憾。

那天,灰蒙蒙的。我大步走出校门,决定穿那条小巷回家,好多看几眼我心爱的耳机。巷子窄窄的,平时也没几个人走。再往前几步,“二元九元连锁店”这个装饰得粉粉的可爱的小店的招牌就赫然出现在眼前。

我的耳机啊!近在咫尺却不能得到你。它的价格不贵,老妈却不让买,说耽误学习。来到店门口,我愣了一下,柜台后的座位上空空如也!这店我来过多次,是没有监控的。哈哈,笨老板,这回我可以梦想成真了。

我快步溜进店里,将这些逗人爱的小玩意儿都看了个遍。我的耳机!我轻轻将它从货架上取了下来。忽然,外面传来了一阵“咚咚”的脚步声。我赶紧蹲下,做贼心虚嘛,赶紧又装作一副挑选商品的样子,心却“怦怦”地跳个不停。

等脚步声走远了,我才松了口气。幸好只是个路人甲!我迅速将耳机塞进书包,就赶紧潜逃了。回家后,我迫不及待地插上电源,放起音乐来,可我的心忐忑不安,无心欣赏音乐。耳机也好像失去了往日的光泽,就连表面也似乎蒙着一层灰。我把它压在箱底,试图忘记它。可挥之不去啊!它有如一把小刀,剜割着我的心灵,阵阵疼痛。

这个选择,让我无时不刻在承受着煎熬。可我终究是个爱面子的人,不肯低下头道歉。良心一天天受到谴责。终于有一天,我决定把耳机还回去。我将耳机藏在口袋里,然后打着买东西的幌子,趁老板不注意时,偷偷地把耳机放回货架,然后准备溜出商店。

“小姑娘,不买啊?下次等你喜欢的项链到了,再来吧!”老板笑着说。“好啊!”我也笑着回应道。这笑容背后,隐藏的却是深深的愧疚。

这次错误的选择,我终生难忘。以后在道德问题面前,必须做出正确的选择,人生道路才能走得顺畅。

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篇13:小学生道德与法治培训心得体会

全文共 1595 字

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先方教授指出,今年一年级的《品德与生活》的教材全部换成《道德与法治》,这是一个巨大的突破。目前我们国家倡导依法治国,法律的意识应该从小就扎根在我们祖国的花朵--少年儿童的心中,同时教材所涉及的法律知识,都是适合青少年儿童成长发育的基本知识,也是法律最基本的内容,在教材编写和试用的过程中,很多专家和一线的教师对于教材提出了很多宝贵的意见和恰当的修改,这些都为新教材成功实行起到了保证作用。

其次,方教授向我们极少了一年级小朋友情况分析;一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都具有极大的可塑性,就像是一张白纸一般,需要恰当的色彩对他进行填涂。《道德与法治》教材的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程,具有生活性、开放性和活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

第三方教授主要是详细的向我们讲解了教材所包含的几大单元及其详细的内容。第一单元是“我是小学生啦”,又包含了四个课时。

分别是第1课时:开开心心上学去,通过对比王晓和小妹上学的不同表现,形象的展示了一年级学生上学的不同心理,给学生更直观的展示。

第2课时:爱新书,爱书包。图文表述了珍惜学习用品,爱护学习工具的道理。

第3课时:拉拉手,交朋友。本课通过游戏的方式阐述了朋友的价值意义。第3课时:我认识您了。介绍了小学生应该认识的身边的人物。

第4课时是上学路上,描述了在上学途中可能会碰到的安全问题,直接用图文的形式向同学们展示出来。

第二单元是“校园生活真快乐”这一单元向学生们介绍了学校生活的几点要求,也包含了四个课时。

第1课时:我们的校园,材向学生介绍了校园的教学楼、操场等地方。

第2课时是校园里的号令,即上课下课的铃声和做操的铃声等。

第3课时是课间十分钟。本课的教材也包含了一个简短但又郎朗上口的歌谣:下课铃,叮铃铃,眼睛望望远,大脑放放松。开心做游戏,安全记心中。几句话,包含了本课教材的重点内容。

第4课时是上课了,主要通过问题问答的方式阐述课的内容。

第三单元是“家中的安全与健康”,这一单元的四课时主要有“玩的真开心”“吃饭有讲究”“别伤着自己”“早睡早起”目的在于让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任,要学会自理,还应该承担力所能及的家务活;让学生认识到在学校在家一个样,诚实、有礼貌,能为家庭带来欢乐。同时培养学生的自理能力,养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会做的事情,培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。其次让学生体会到父母长辈对自己的关爱,体会家庭生活的幸福;能用自己的方式孝亲敬长,向长辈表达自己的爱、自己的心意,从而学会感谢他人、关爱他人。

第四单元是“天气虽冷有温暖”包含的四个课时有“美丽的冬天”,让孩子们体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志。

第2课时:健康过冬天。教会学生主动观察、发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得有关知识。

第3课时:快乐过新年。让孩子们意识到自己是集体的一员,主动参与新年的集体活动。

第4课时是:新年的礼物。了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。

紧接着,安子琴教授讲解了新课程体系的改革方案,新教材中没有了说教性的内容,各册设计了相对集中的教育主题,呈现方式体现了儿童的审美需求,突出趣味性,有些还渗入了一些绘本图画和内容,激发了学生们的想象力和思考,力求从生活中的小事中渗透法制教育。教师不仅要向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识,也应和学生一起解读、分析,更要带学生们走出教室,走进社会,观察、思考、感悟、实践。面对新教材,我们要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教师,用自己的实际行动教书育人,做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者,用德浸润和温暖儿童心灵,用法呵护儿童健康快乐成长。这是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。

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篇14:写职业道德的

全文共 738 字

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每个人出生时,经历都极为相似,都非常疼爱自己的父母。职业亦是如此,它们没有什么不同,因为它们都有同样的目的。正所谓“三百六十行,行行出状元”。

我们应平等对待每一份职业,尊重每一位劳动人员。

我想如果没有清洁工人,我们就没有干净的城市;如果没有服务人员,我们就没有享受生活的方便;如果没有保安人员,我们就没有安全的保障;一句话,如果没有他们,我们就没有美好的现在。邓小平爷爷曾说过,“不管白猫黑猫,只要能够抓到老鼠的都是好猫。”因此我们不应歧视,对她们为了职业去拼搏的精神应该表示敬佩。

东京有这么一个女孩,到东京帝国酒店做服务员,那是她涉世之初的第一份工作,但她没有想到,上司安排她洗厕所,对她工作质量的要求特别高,必须把马桶清洗得光洁如新,怎么办?是接受这个工作,还是另谋职业?一位前辈看到她的犹豫,不声不响地为她做了示范,他在马桶洗得光洁如新时,竟然从中舀了一碗水喝了下去。前辈对工作的态度使她明白什么是责任心,从此她漂亮地迈出了职业生涯第一步,并踏上成功之路,她就是如今日本的邮政大臣:野田圣子。收入低微且不受别人喜爱的工作,同样要有责任心和道德心。但是如果没有道德心即使收入再高,别人也会嗤之以鼻的。

日前,发生在贵州省人民医院的一段名为“女童在重症监护室遭护士连扇耳光,一天后死亡”的网络视频引发公众和媒体热议。视频显示,一名躺在重症监护室病床上的患儿数次被护士拍打脸部,患儿头部还被护士拎起后重重地放在枕头上。我认为医生是个高尚的职业,因为手中承载着上万人的希望,而没有职业道德之心的医生是不值人去尊敬的。

当今世界,许多大学生找不到工作。其实职业、未来道路在你的面前,只是你却带着有色眼镜去看。职业是平等的,因为它们有共同的目的,那你何不选择与你要求相合的职业去拼搏呢?

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篇15:适用话题:道德、素质、辱骂、监管、严惩

全文共 867 字

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​​4月26日上午,记者从四川省广元市公安局交通警察支队了解到,针对网曝广元公安执勤交警辅警与被执法者对骂的一事,该支队对外发布了相关情况通报。

记者了解到,涉事辅警名叫盛克林,其在交通执法时被一名三轮车驾驶人用拐杖戳击胸口,而后又遭到该名驾驶人推搡辱骂和人身攻击,导致盛克林一度情绪失控。不过,盛克林没有动手,随后被增援警力带离了现场。

目前,交警支队正在对三轮车驾驶人的违法行为和执勤辅警盛克林执勤过程作进一步的调查,相关情况会及时对外通报。

稍早前,有网友向记者爆料称,四川广元交通辅警与市民对骂,情绪激动脱衣“疑似”要对市民动武。

从一段拍摄于事发现场的视频中,者看到,视频拍摄于车流量较大的街道,一名中年男子坐在路边,并手持拐杖对4名交警和辅警指指点点。在视频外,不时有人在说着不能打人。

突然,一名头戴白色头盔的辅警脱下身上的反光制服,情绪非常激动。其对中年男子喊道,你打我都没还手,你骂我妈。随后,其被多名警员和过往群众拦了下来。

记者从广元市公安局交通警察支队了解到,4月25日上午,广元市公安局交警支队直属二大队雪峰中队按照工作安排在辖区集中开展主干道交通秩序整治,重点对部分路段乱停乱放车辆及违法停车候客三轮车进行劝离。

25日上午10点,当执勤辅警盛克林在苴国路第一人民医院路段劝离违法停放的一辆三轮车时,该三轮车驾驶人拒不驶离现场,反复劝离无果后,辅警盛克林向中队民警及时报告了情况,准备采取进一步的措施制止该驾驶人的违法行为。

不过,该三轮车驾驶人突然用自己使用的拐杖猛力戳击执勤辅警盛克林胸口,同时不断地辱骂并用手抓扯盛克林衣领进行推搡,此时辅警盛克林依然保持克制,未作出任何过激行为,随后该三轮车驾驶人一直不间断地对辅警盛克林进行言语辱骂、人身攻击,长时间的辱骂导致盛克林未能控制住情绪,脱掉执勤警服冲到该三轮车驾驶人面前进行言语还击,一度情绪失控。后增援警力将辅警盛克林及违法停放的三轮车驾驶人一起带离现场。

目前,交警支队正在对三轮车驾驶人的违法停放行为和执勤辅警盛克林执勤过程作进一步的调查,相关情况会及时对外通报。

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篇16:做一个有道德的人作文450字

全文共 430 字

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每天早晨,妈妈送我上学的路上,我总会看到一位阿姨拉着一位大哥哥在公交车站等车。这位大哥哥身患残疾,给人感觉有点傻。我每次看到他都有一点儿害怕。

星期天,妈妈带我坐公交车到公园玩耍。刚一上车,我就看见那位大哥哥也坐在这辆车的第一排座位上,旁边站着那位阿姨,于是,我不由自主地躲到妈妈身后,终于,当汽车在一个车站停下来后,那位阿姨扶起那位大哥哥准备下车了,我心里感到一阵轻松。这时,司机叔叔扭头对那位阿姨说:“孩子走路不方便,就从前门下吧。请慢走。”阿姨听了感激的扶着哥哥往下走,就在这时,只见那位哥哥对司机叔叔笑了笑,并向他敬了个队礼。样子给人感觉傻傻的,可是把我惊呆了。我问妈妈:“这位傻哥哥还会敬队礼?”妈妈说:“他外表虽是残疾,可是心里也懂得在自己得到别人帮助后表示感谢,说明他的心灵很美。”我听了突然感到那位傻哥哥一点都不傻,而且有点儿喜欢他了。

我心里想:我一定要向那位司机叔叔和傻哥哥学习,永远怀着一颗感恩的心,做一个助人为乐,尊老爱幼的有道德的好学生。

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篇17:道德作文700字

全文共 753 字

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道德是人生的第一堂课,假设你问我道德与学识选哪个,我会斩钉截铁地说:“我选道德。因为我觉得道德是学识的一个门槛,甚至比学识更为重要。

没有道德的人,他枉活一世,就如我在公共车上看见这样一幕场景:一位年迈六旬的老大爷刚一上车,就有人给他让座,但有人却不屑一顾地说:“瞧,天下‘好心人’好多呀,我才没这闲功夫呢,他以为他是‘天皇老子。’”看到这触目惊心的举动,我愣住了。我知道,公德比赛已经开始了,谁被淘汰了,也就是被世界公认为的罪人,这中名副其实,可没有什么替罪羊。

如果你们要改过自新,就必须得尊重这个“玩意儿”,但谁也不能戏弄它,它是我们的主宰,我们还要向它学习。有人会说:道德有没有都不一样吗?我不还好好活着吗?我可以告诉你,这你就错了。没有道德,你会有善于帮助别人的心吗?没有道德,你又会感到快乐吗?没有道德,你的生活真会绚烂缤纷吗?所以,我们应尊重道德,向这位德高望重的老人学习并拥有他。

如果我们自己有了道德,也要用道德去感化别人,这是很多人都不能力所能及的。我在一则新闻报道看到过,两位冤家路窄的老仇人在街上闹起来了,引得众人驻足观看,正当闹得鸡飞狗跳时,一位陌生青年走过老劝架心平气和的说:“你们有什么矛盾得不到化解的”,两人说了一遍缘由,好象都觉得是对方的错。原来是因那位大叔不小心碰到那位大婶的腿了,大婶认为的大叔公报私仇,就不讲道理的骂了起来,于是,大叔也忍不住她的骂叫,便展开了激烈的唇枪舌战。但是,陌生人竟用一句话教化了他们——忍一时,风平浪静。退一步,海阔天空。对方都觉得是自己的不对,便互相赔礼道歉。陌生人以理服人,用自己的道德修养化解了争执,这都还是归功于道德的功劳。

道德是一种无形的力量,是罪恶、虚伪的克星。如果说,最纯洁的心是爱心,最宽大的手是援助之手,那么道德就是人生之准则。

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篇18:道德的底线

全文共 1654 字

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做人,更应该有底线

仰望昨夜星空,那里充满了神奇和奥秘;转回历史的车轮,那里挂满了辉煌与成就。

在那里,有李白与你的对话:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

面对国君,他一身傲骨;面对一片天地,他千古诗才;面对人生百态,他独酒深酌。好一个青莲居士,盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家;好一个谪仙人,长安市上酒家眠,醉后敢将天子傲;好一个李白,用建安风骨筑成千秋史册,用千古绝唱,道出自己做人的底线!

在那里,有苏武与你交谈:“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”

面对朔风凛冽,他与冷月作伴;面对荣华富贵,他用行动作出承诺;面对威胁劝降,他用心灵作出答复。在生存与死亡之间,他选择了后者;在富贵与贫困之间,他选择了后者;在屈服与坚守之间,他同样选择了后者!历史不能忘记,北海的苏武,那个流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈和铮铮傲骨作出了最完美的诠释;用坚守与执著,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇;用真诚和忠心,描绘了一幅名传千古的不朽画卷。苏武用心灵作出了回答,“富贵不能***,贫贱不能移,威武不能屈”,用心灵道出了做人的底线。

在那里,还有诸葛亮与你聊天:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”

面对两朝国君,他忠心耿耿;面对天下百姓,他以身作则;面对功名利禄,他毫不在乎。好一个“功在朝廷,原不分先主后主;名高天下,何须辨襄阳洛阳”的诸葛孔明!他用诚心敲响了历史的钟鼓,用忠心奏出了动听的乐曲,用心灵回答了自己,道出了自己做人的底线。

坚守道德的底线在几千年“文明古国、礼义之邦”的中国搞市场经济,才搞了十几年整个经济秩序就陷于混乱。毒大米、黑心棉、劣质奶粉……假货层出不穷,屡禁不止,其坑害百姓之烈,可谓触目惊心。经营者没有道德底线,没有守法意识,唯利是图,见钱眼开。时代呼唤我们遗失已久的“坚守”,呼唤我们坚守住已被物欲之流冲击得残破的道德之堤!坚守道德底线,首先要做到坚守高尚的品格,司马光在《交趾献奇兽赋》中有言“正心以为本,修身以为基,”可见自古以来,修炼正直的高尚的品格就被视为安身立命的基石。周恩来同志,一生严于自律,为世人所景仰,这是他平生注重道德修养的结果。他年轻时代,贴手书警句于大立镜旁,言“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气旬勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”纵观周恩来一生,不论局势如何动荡、严峻,他都照镜自勉、坚守高尚的品格,赢得了中国人民乃至世界人民的尊敬。周总理的事迹,为我们树立了坚守高尚品格的榜样。坚守道德底线,更要做到坚守道义。正义是道德的核心,是一切社会准则的灵魂。作为真正的人,在面对强x、威逼、利诱之时,必须毫不动摇地为正义而战!南宋末年,宋都临安被元军攻破,文天祥面对元军***厚禄的***,毫不动心。元军没办法,只得把他囚禁起来,折磨他,但为了民族大义,他始终没有屈服,反而写下了令人感佩的《正气歌》,最后英勇就义。文天祥以自己的生命为代价,捍卫民族大义。坚守道德底线,最关键的是坚守个人和民族的尊严。尊严是上帝赋予每个人的最崇高的信物,也是一个国家得以高昂头颅,不被侮辱的脊梁。天津有两个计算机系的高材生,刚毕业就被日本某软件开发公司邀为程序员,开发一个以日本二战为题材的大型游戏,公司答应给予他们丰富报酬。但在得知此游戏的宗旨含有美化侵略的成份,他们毅然辞职。公司加酬谢,他们严辞拒绝:“我们是程序员,但首先是中国人!”就这样,他们以自己的行动坚守住了自己的尊严和中华民族的尊严,不论多么优厚的物质回报,都无法腐蚀他们自己坚守的那一方心灵的净土。坚守道德的底线,应该作为我们对社会的承诺!不论我们面临怎样的社会环境,都应坚守住高尚品格,不使之同流合污;坚守住公理和正义,不使之泯灭于利益和强权;坚守住尊严之碑,不使之有丝毫撼动!在规范社会成员的行为时,如果说法律是铁壁铜墙,森严不可撼动,那么道德就是青青小草,绿物无声。***呼唤坚守道德底线,时代呼唤我们坚守道德底线,先哲们的光辉指引着我们—让我们呵护好心灵的“青草”,使之绿遍十三亿同胞!

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篇19:道德作文

全文共 606 字

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看到这张图片的那一瞬间,我顿时目瞪口呆了,一对母子上车处,站的却没有一对母子,个个都是些身强体壮的年轻人,一对真正的母子却站在边上,一边抱着手里的小宝宝一边叹息,这是怎么一回事?

那是一个北风呼啸的夜晚,人心好像和天气一样冷,一对穿着并不算太暖和的衣服,她们刚要进母子上车处的时候,一群身穿军大衣,还有个家伙穿棉袄的大男人硬生生地把她挤了出去,这对母子看起来是那么孤独、无助。我不禁想”现在读书又不用什么钱,他们不可能连这五个字都不认识,总不可能是因为他们读书成绩不好才这样的吧,那也不至于连’母子上车处’都不认识吧?“

看了这幅漫画,我觉得我在公交车上的一次经历和这一幕似曾相识。我记得那车上有专门为老弱病残设置的座椅,车上全是人,我都是靠在杆子边的,在那个位子的对面,虽然有人群阻挡,但也能依稀看见那是一群社会的不良青年。这时,突然上来了一位老爷爷,属于他的位子却早已被占去,他去的时候,那些不良青年一边抽着烟一边说:“老头子,上一边去,别打扰我小爷!”我那时真是气啊,可是我却无能为力!

这时,窗外毫无征兆得下起了大雨,我想:“这真的是苍天有眼啊,连老天爷都心灰意冷了。”我却不能上前出气,因为我太弱小了,上去不知道谁被谁出气呢?到最后还是一个好心的叔叔给那位爷爷让座的。

我们是这个社会的新希望,我们决不能让这种恶劣的行为影响了我们,我们要成为有道德、有修养的青年。让我们的爸爸妈妈上车不用担心没有位子坐的问题。

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篇20:身边的社会道德高中作文

全文共 1005 字

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天,万里无云;街,人来人往。在如织的人海中,有一个平凡如尘土的我,边走边思考着一个问题;这个社会还有道德吗?有爱吗?

这个感想,来自于昨晚的电视节目《道德》,在这个节目中,上演了我永远不会忘记的一幕:一个刚出生的婴儿,不知道是男是女,他静静的躺在路边,那么乖巧,那么无助。在他的身边,渐渐围来了一大群人,嘈杂的声音特别刺耳,大家议论纷纷。但不管人们说话的声音多大,人有多么多,小婴儿一直没有醒来,不知道为什么,节目看到这里,我也感到奇怪;为什么小婴儿会放在路边?爸爸妈妈呢?

这时,一个人把婴儿抱起,试探了他的鼻息,继而,他恐慌地说:“这个音婴儿已经死了”。我大吃一惊,心中迷雾重重,这是怎么回事?这时节目主持人说:“这个婴儿刚生下不久,肚脐还没弄好,是被父母丢弃后冻死在路边的。”听到这里,我震惊了,感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,突然间好累…心中有悲愤万分。心像被毒蛇撕咬一样疼痛。虎毒不食子,况且是人,这个社会怎么了?走在人群中的我,一直想着这件事,我心中的忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。我不断地感叹着;社会上还有爱吗?还有基本的道德和良知吗?我虽然不知道孩子的父母为何丢弃它,也许他们有难言的苦衷,但我知道,这样做是一定不对的,既然创造了生命,为何又要扼杀他,更何况还是一个没有体验到世界美好的生命!

走在人群中的的我,突然眼前一亮,我看到了一幕温馨的画面:一位妇女搀扶着自己的拄着拐行动不便的儿子,儿子行动非常不协调,如果没有母亲的帮助,他是不能行走的,母亲的脸上淌着汗珠,虽然帮助儿子很累,但他是那么无怨无悔,看儿子时眼神是那么慈爱。这幅母与子的画面,看起来是多么的温馨,给人温暖和感动。母亲挽着儿子,儿子依偎着母亲,这时,我看到了爱,看到了人身上的“性本善”,看到了人与人之间的感天动地的不弃不离的爱。

看到这一幕,心中舒畅多了,原来的失望与悲愤已渐行渐远,取而代之的是温暖和感动,原来,这世界并不都是阴暗和寒冷,也有光明和温暖,这世间是有爱的,有爱的地方就有温暖,并且温暖的地方足多于阴暗的地方。

有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。”让我们每个人都奉献爱,传递爱,去关爱每一个需要关爱的人。如果我们都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么让美好的社会道德一定能够传承下去,社会的正能量就会成为我们生活的主旋律!

[身边的社会道德高中作文

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