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环境造就人素材(经典19篇)

引导语:本篇环境造就人素材由小编特别为需要学生小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

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环保话题作文写作素材:保护环境的格言

全文共 795 字

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1、保护环境,从我做起。

2、保护环境,就是爱惜生命。

3、保护环境,就是保护自己。

4、保护环境,人人有责。

5、保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。

6、保护环境,有益健康。

7、保护环境,造福人民。

8、保护环境就是保护生产力。

9、保护环境就是保护我们自己。

10、保护环境山河美,持续发展事业兴。

11、保护水环境,节约水资源。

12、保护我们的家园,让地球充满绿色。

13、废气,stop!废水,stop!染污,go away!

14、环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持。

15、环境保护从我身边做起。

16、环境保护是一项基本国策。

17、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

18、利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。

19、陆地、天空、大海,我们都要保护。

20、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

21、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

22、每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。

23、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

24、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

25、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

26、热带雨林——地球的肺

27、人的生命是有限的,保护环境是无限的。

28、人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

29、人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。

30、人人关心环境质量,人人参与环境保护。

31、人人为环保,环保为人人。

32、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

33、树立大环境意识,保护生态环境。

34、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

35、提高环境意识,保护美好家园。

36、为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。

37、只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!

38、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

39、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

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篇1:环境造就人生

全文共 544 字

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都说环境可以影响一个人的性格,品德,处事的方式,做人的态度。不错,如果让一个忙碌的人到一个安闲的环境里,他会变的混混噩噩。如果让一个快乐的人到一个悲伤的环境中,他会变得多愁善感。如果让一个聪明的人到一个无知的环境里,他会变得愚不可及,如果让一个高尚的人到自私的环境里,他会变得损人利己。环境给了人压力,也给了人放松。紧张环境里的人放松也许在零散环境里人的就是忙碌,聪明环境里的人愚笨也许在无知的环境里就是明智,快乐环境里的人伤心也许在悲伤的环境里就是高兴,高尚的环境里的人自私也许就是自私环境的高尚。反正这是递进的,社会层次是不同的,人与人的层次也是不同的。如果把高层次的人放在不符合其身份的环境里那么他是不会适应的,即使适应了,也是向着落后发展着。这是不可取的。

环境对人的影响真的很大,出了性格品德还有处事方式做人态度,你会发现在高尚的人群中人与人交往是和谐的,友好的。在低俗的环境里,人与人的交往随处可见的是狡诈谩骂粗鲁甚至拳脚相加。社会是进步的,人也是进化的,文明是随着社会和时代发展的。那些低俗的人始终会被社会和时代淘汰,那些高尚的人们始终走在人类社会的前段,引领人类文明的进步。

争取给自己一个高尚的环境,争取给自己一个压力,紧张,快乐的环境。相信你会收获充实,向上,积极的人生

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篇2:环境造就人生优秀作文

全文共 505 字

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诉我,我必须成为清华大学众多精英中的一员。这好像是命运的安排,容不得我敢有半点质疑,否则,就是犯了十恶不赦的大罪。完成这个伟大的使命是我的责任,更是我的义务。

我的父母都是非常优秀的老师。所以,受点遗传的原因,再加上我的努力,我从小的学习成绩总是名列前茅。我因此一直生活在鲜花和掌声之中。原本天真的认为,学习好了就会是最让人开心的事情,会让我总是无忧无虑。其实,我太幼稚了。我的学习成绩越来越好,爸爸妈妈对我的期望也越来越高,我也不得不越来越勤奋。最终,功夫不负有心人。我在小学毕业考试中,取得了全县第一名的好成绩,这真是一个值得让我为之振奋的消息,可是烦恼也接踵而来。父母对我的要求变本加厉,直接要我将来一定要考上千万学子魂牵梦绕的清华大学。母亲每天都要给我教说不完道不尽的英语;父亲嘴边也经常挂着类似这样的话:谁家的孩子考上了什么名牌大学,父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里记在心上。

为了完成父母的心愿,也为了我能拥有辉煌的人生,我立志一定要考上清华。

我的未来,或许现在看来,就像那被浓雾笼罩的翠峦,尽管看起来虚无缥缈,好像离我很远很远,但是只要我瞅准目标,迈出坚实的步伐,最终一定会到达光辉的顶点。

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篇3:保护环境素材高中

全文共 1514 字

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近年来,环境似乎成了一个非常热门的话题,要说原因,肯定是环境对人类的利益造成了影响,不然我相信人类是不会去关心一个与自己利益毫不相关的事物。

人类总是这样,先破坏再保护,可知这是一个不可逆的过程,造成的恶果会一点一点的积累,直到已经无法挽救的地步。

记得童年的时候我的家乡是一片非常美丽的土地,有青山,有辛勤耕耘的人们,有绿油油的麦地,有蔚蓝的天空,还有我们能一起玩耍的小山沟,现在那里被一家水泥厂所覆盖,麦地没了,小沟也被填平了,蓝天也没了,孩子们玩耍的地方也没了,想来,我美好的童年也只能在记忆中了,那里已经面目全非,虽说是生态工厂,但是对我们那地方造成的影响却是不可估量的,所以对这种用生态环境换经济的做法我是非常痛恨的,因为这不只仅仅是剥夺了我们美好的生存环境,更是剥夺了我们内心深处的那块净土,现在每次回到家乡,我都是及其痛苦的,因为眼睁睁看着那块净土被污染,那里已不再是我的故乡。

日本著名漫画家宫崎骏的作品《风之谷》,在感叹他的作品之优秀时,我不禁想到很有可能那就是我们人类最好的归宿了,大自然在被逼无奈的情况下只有奋力反击,它化作丑陋的虫子,在人们犯错的时候会对他们进行疯狂的惩罚,于是也遭到人们疯狂的捕杀,而这些虫子却默默的恢复着地球本来的面目。那些虚伪的人类其实不知他们的心灵比那虫子还丑陋,嘴上打着要消灭邪恶,其实是在自私的保护自己的利益。

如果千年后人类不想沦为那种后果,那就保护环境从现在做起。

说起保护环境,其实大家随时随地都可以看到这样的标语,但是真正做的有几人?保护环境并不是很宏伟的工程,应该首先从个体做起, 作为个体的我们,总是认为自己的所作所为微不足道,保护环境和自己无关,于是在生活中也从不注意这点,那么一个人这么想,所有人都这么想,那只会加快我们灭亡的步伐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ,保护环境对于我们很简单,不用你那么上心的刻意去做,只需要我们每个人在生活中举手投足间尽力做到对环境有益就行了,那么大家的意识提高了,素质也提高了,我相信环境保护不再会是贴在墙上的标语,希望“保护环境,从我做起”不再是空话。

其次,发达国家的环境问题是由工业化引起的,也就是说企业是大部分污染的罪魁祸首,俗话说,没有利益的企业就不是企业,可是这也导致了现在企业失去了他们该有的道德,为了追求经济效益,减少应该在环保上花费的经济费用,将废气排放至空气中,污染空气,将废水排放至河流中,污染水源,将废渣堆积至田地中,污染土地。这是在间接破坏着大众的利益,破坏着自己子子孙孙的利益。企业只会看到眼前的利益,这也是人类自私的一面。最根本的还是企业负责人要有道德心,要往长远的方向来看,做到环保与利益平衡,这样我相信企业不但会越做越火,而且会越来越长久。

最后,要规范约束这些行为的就是具有最高权力的机关——政府,我们国家的环保部门确实是个摆设,没有真正的权利,而且国家对一些环境上的事也是睁一只眼闭一只眼,因为我们国家正处于发展的关键时期。我认为国家应该给予环保部门相应的权利,因为正是这个时候,我们才要控制好环境问题,发达国家都有教训,“伦敦烟雾事件”,“洛杉矶光化学污染事件”,这都是令我们反思的活生生的例子,我们应该做到提前预防,有备无患。政府部门应该对环境问题加大整治力度,不能再像过去那样。政策也应该在环境方面做出些相应的调整来应对环境问题。

如何把装睡的人叫醒,这似乎是个很难的哲学问题,但是我们国家的环境问题不正是装睡的人么,要叫醒装睡的人显然是不可能的,这得装睡的人自己醒来,所以说我们国家的环境问题还是得靠自己来改变,得靠政府的政策,靠企业的自觉,靠个人的素质,这样的话环境问题就会得到事半功倍的解决。

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篇4:环境造就人生的作文

全文共 1104 字

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有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三窜长。但是把它放在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索,不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。

不得不承认,这是环境造就的。

初中的时候,在地理课本上看到过一幅图。一棵苹果树对一棵椰子树说:“欢迎,欢迎,欢迎你们来我的家乡做客。”而椰子树颤抖着说:“你们这里实在太冷了,受不了了。”是啊,椰子树长在四季温暖潮湿的南方,怎么受得了北方寒冷干旱的天气?环境的差异,让两地的树有着截然相反的外貌。南方的树都像椰子树一般高大,有着宽大的叶子,用来散热。北方的数额箱苹果树一样,用狭小的叶片吸水,保温。

又如,水里的植物,扭着柔软的身躯随波飘摇,而沙漠中的仙人掌,直立着长满刺的身体,在烈日下辖岿然不动。试想,如果水中长着像仙人掌一般坚硬的植物,那一定被水极高的压强折断了,水草长在沙漠中,恐怕早被茫茫黄沙埋葬了。

在沙漠这种恶劣的环境中行走的动物——骆驼。长着厚厚的隔热的脚掌,能储水储能量的驼峰。在水里游的鱼却长着鳍,森林中的动物善攀援,草原上的动物善奔跑。这都是环境所致。

树是如此,动植物是如此,人亦是如此。且不说生活在北极的爱斯基摩人,皮肤雪白;而与之相对的非洲大陆的居民,肤色却如炭黑。也不必说船棉袍吃羊肉的蒙古人与围着草裙吃烤鱼的东南亚居民。更不用说过着面纱的阿拉伯妇女与坦露着大脖子的英国女人。就说东北高壮的汉子与云南娇小的姑娘,难道还不足以证明环境的差异对人的影响?是的,世界各地丰富多彩的地域文化,正是环境造就的。

古人常讲“近朱者赤,近墨者黑。”这也是从小父母对我最多的教诲,他们总是要借此告诫我交友要慎重,其实,是怕我周围的环境不好而影响我,毕竟,朋友也代表着你的环境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起,久而久之,你的言行只会越发低俗,不会变高雅,如果你常跟优秀的人在一起,与他们一起讨论问题,时间长了,你会发现自己渐渐提高了。“经常站在天才的肩膀上聆听他们的声音,久而久之你也会变为一个天才。”我想,这也是“孟母三迁”的原因吧。

曾听说,在一所大学里,有两名水平相当的新生,被分到两个宿舍。其中一个人,他的室友都很刻苦,他们每天上自习,去图书馆,一个比一个会来得晚,在学习上总是暗中较劲。而另一个,则是被分配到的宿舍里,室友都很贪玩,在学习上不求上进,一个个都忙于逃课,恋爱,总在吃穿上攀比。四年之后,可想而知,前者考上了研究生,而后者则靠作弊混了个毕业证,近乎失业。环境对人的影响,可见一斑。

因此,环境的影响,深远而重大,无数的例子无一不证明,是环境造就了不同的人。

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篇5:2024中考话题作文素材积累:环境

全文共 665 字

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1、大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

2、地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望。——甘地

3、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果

4、人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。——南丁格尔

5、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。——恩格斯

6、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——卡曾斯

7、人法地、地法天、天法德、道法自然。——老子

8、久在樊笼里、复得返自然。——陶渊明

9、俯仰终宇宙、不乐复何如。——陶渊明

10、山中何所有?岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”,赋诗以答。——陶弘景

11、仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯

12、只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文

13、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。——李清照

14、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼

15、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德

16、没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。——曲格平

17、自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开,谁顺从它,谁就承受其恩典。——长冈半太郎

18、人只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

19、大自然斯不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。——卢梭

20、一切都是一个行列,宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。——惠特曼

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篇6:环境造就人才800字作文

全文共 702 字

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在广袤的草原上,居住着一群银狼,他们是这片草原上的主宰之一。在这片土地上我们可以随时的见到他们那孤傲的身影,就是因为他们在这片危机四伏的大草原上繁衍了一代又一代,而它们的子子孙孙都在这片草原上奔驰过。在它们的种群里,每一条狼都曾经跟这片草原上最凶猛的狮子打斗过,曾经都在恶略的环境生存过。这就导致了它们的勇猛和矫剑草原上那恶略的环境造就了银狼。

而那些在罪恶略的环境中成长起来人,才能练就一身真本事,才能成就一番伟大的事业。

“发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

正如上文所说的那样,要想成就一番事业,成为一个真正的人才,只有先受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定。之所以只有在这样恶略的环境下才能增加他所不具备的才能。只有在这样的环境中才能真正成就人才。

以上的那些列子就可以充分的说明只有在恶略的环境中才能取得辉煌的成就。

同学们,在这个科学技术快速发展的世界中,我们没有那些真正危险而恶略的环境,但“高三”这个阶段就相当于上天给我们一次机会,让我们学会吃苦,让我们懂得坚持。只有我们把高三当做一个条件恶略的环境,,在高三这段时间里努力的去拼搏,我们才能考上好的大学,我们才会踏上成为人才的这条路上,也就是成就自己梦想的一个开端。

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篇7:环境造就人才

全文共 1474 字

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一家企业能不能招聘人才,培养人才,留住人才,关键在于这家企业老板是否注重人才成长环境的打造。如果人才成长环境好,那么即使企业现在没有人才,将来也一定会有人才;如果人才成长环境不好,那么即使企业招到了人才,也留不住人才。

有的老板,企业没有人才,他们不会检讨自己,却总是在责备别人。一天到晚抱怨员工自私、懒惰、攀比、清高等等。可是老板不想想,为什么同样的员工在你的企业用不好,像个蠢才,而在其他企业确如此忠诚、好学、上进、勤劳、听话,变成了人才呢?不是员工没有责任心,不是员工没有上进心,而是老板没有给他们一个好的成长环境。因为坏环境导致好人变坏,好环境导致坏人变好。所以人才的成长关键在于环境的营造。

当然,这里所讲的人才成长环境,不仅仅是指硬件环境,也许软件环境比硬件环境更重要。企业不要以为只要办公环境好,工资待遇高就能招得到人才,留得住人才,错了。真正的好人才,不仅仅关注薪酬待遇,他们更关注自身的价值能否实现。多数人才的离去,不是因为老板给他的薪水不够高,待遇不够好。而且因为他的能力得不到老板的认可;他的成绩得不到老板的肯定;他的人格得不到老板的尊重;他的心灵得不到老板的安慰;他的前程得不到老板的关注。所以人才选择了离开老板。

因为有的老板是非不分,奖罚不明,竞争不公,有能力的人才得不到重视,重用,而没有能力的人才却把持重要岗位。企业往往重关系不重能力,重感情不重事情,重苦劳不重功劳,所以一些有能力,会办事的员工离职走人。而且多数员工还是带着伤心的泪水离开公司的。因为他们改变不了企业,改变不了老板,改变不了环境,所以只有改变自己,选择离开。可是我们有多少老板了解员工呢,理解员工呢?

其实,只要是人,都有梦想。跟对老板成就一生,跟错老板浪费一生。老板有梦想,员工也有梦想。关键是老板错误的做法,让员工看不到企业的希望,他们就不得不离你而去。

在今天这个公平竞争的市场经济中,老板与员工的关系不再是雇佣与被雇用的关系了,他们彼此之间的合作成份越来越多了,更多的已偏向恋爱关系了。因此,好男人要想娶到美女,除了你自己有钱以外,还要提升自我素质,对美女多一分关爱和尊重。今天的企业老板也是一样,虽然你没有能力给员工多花工资,但是你一定要让员工工作得开心啊!给他们多一分尊重和赞美,多一分信任和支持。

要知道,一家企业,老板支持什么,企业就会拥有什么。如果老板不重视企业软环境的打造,企业没有发展目标,没有价值导向,没有团队精神,没有经营理念,没有绩效考核,没有奖罚制度,那么员工干好干坏一个样,干多干少一个样,干长干短一个样,优秀员工从何而来呢?:

一家企业最怕的就是“和稀泥”。对有功劳的人才不奖励,对有过失的人员不惩罚。你好我好大家好,这种公平,其实是对人才最大的不公平。因为一个优秀人才所创造的价值是一个平庸人员所创造的价值十倍甚至百倍,他们怎么能享受一样的待遇呢?所以做企业绝不能吃大锅饭。一定要重奖重罚。如果懒惰的员工不处罚,那么就等于在处罚勤劳的员工;如果迟到的人员不处罚,那么就等于在处罚早到的人员;如果平庸的员工不处罚就等于在处罚优秀的员工;如果失职的员工不处罚就等于在处罚敬业的员工。

可是,今天多数老板还是看不到这个问题的严重性,他们认为处不处罚员工是我老板说了算,用不着你员工操心。如果一个老板是非不分,黑白颠倒,奖罚不公。那么这家企业永远不会有好人才出现。因为好人不愿意跟坏人共事;勤劳的人无法与懒惰的人合作,有才华的人无法忍受无能的人。所以企业有没有人才,关键的根源在于老板,老板给员工什么样的成长环境,企业就会有什么样人才。

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篇8:环境造就人生优秀作文

全文共 836 字

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如果没有雪山的冰冻,不知道雪莲是否仍能开出如此冰清玉洁的花朵?如果不是悬崖峭壁的磨炼,不知道百合仍能绽放如此的馨香?如果不是生长在黄山的风打雨扰之中,不知道迎客松是否仍能将他那有力的臂膀伸向远方,肆意的张扬?

太过平坦的道路不会留下行走者的痕迹,因为他们太过浮浅而经不起岁月的风吹雨打渐渐地会被岁月的双手拭去。只有在自己的生命轨迹中经历了岁月的起伏,印迹在我们的人生道路上才会是我们跌倒时留下的痕迹,这才会真正镌刻在我们生命之中的真实的成长。

被誉为中国最美的女台球运动员的九零后选手潘晓婷在一次参加亚运会时,肩负着夺取首金的重任,而她却由于意外而失利了,最终只拿回了两枚铜牌。赛后,面对记者的采访,她泪流满面。然而,在几年后的广州亚运会上,她的努力与坚持得到了回报。面对记者的采访她很坦然。失败了、成功了,这些都印刻在了她的生命轨迹之中。中国人都知道有一句古语:“生于忧患,死于安乐。”平淡的人生没有作为,而真正能印刻在生命之中的便是那些起伏。只有在逆境中奋起才会使自己达到生命中的巅峰。

何宇轩是广州市某区的小学三年级学生,在广州亚运会上,他手捧国旗而情不自禁抚摸的场面令人为之动容。他是一个失明的孩子,但是他所取得的成绩比正常的孩子都要多,都要好。学习成绩优异的他,还曾在国际钢琴大赛中获得多项奖励。这是一个充满阳光的孩子,当生活为他关上了一扇窗时,却为他打开了一扇门。

如果他像其他正常孩子一样的话,他是否还能意识到自己的不足而奋起呢?上帝在派每一个天使来到人间时都咬了他们一口,只不过有些人过早的遭遇了这些,使他们的生活变的坎坷,而这也注定了他们的不凡。

没有经历逆境的人生不是完美的人生,没有经历坎坷磨炼的生命不是完美的生命。

平和的大海造就不出优秀的选手,悠哉的环境磨炼不出敏捷的雄鹰。只有真正经历逆境的生命才会闪光。

天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为……

让我们用心经历逆境,用意志为生命留下痕迹,逆境才能成就人才。

[环境造就人生优秀作文

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篇9:环境造就人才作文

全文共 887 字

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孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子,环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大,环境之故;险象环生的生态环境中,狼避险觅食、强势图存,亦是环境之故。可见环境造人才,所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑,曾做出一个不起眼的封赏之举,将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意,八百里秦川均为犬戎掌控,在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代,派秦伯去开疆拓土,实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了,几代人披荆斩棘马革裹尸,多少次险些被灭,秦国终于站稳了脚跟,在那个四战之地,秦人个个尚武,民风剽悍,甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺,成就了秦的霸业,最终完成了统一大业。

优越的环境,往往培养庸才。长平之战,老将廉颇在前线一味坚守,把秦军急得发疯,就在这时,赵军换防了,赵王中了秦人的反间计,把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书,却是只不善实战的纸老虎。数月后,赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才,赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才,祸国殃民,其害不亦大乎?

著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。班级没有变,班任也没有变,那么,随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?

由此可见,环境优劣,其实也未必决定人的命运,真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知,比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志,在通向理想的征途中百折不挠,外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光,贪图安逸,意志薄弱,环境再优也是徒劳。这,也正是孔子倡导“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

打造强势的心理环境,恶劣环境懂得适应,优越环境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我们能借鉴一二,必能有所裨益,塑造自我,拾级而上,走向成才。

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篇10:环境成就人生作文素材

全文共 632 字

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挫折,是人生中必不可少的磨砺。挫折虽然会让人丧失信心,但勇于面对挫折的人,却会越来越坚强。没有挫折的人生,看似幸运无比,却算不上真正的人生。

可是,挫折是什么呢?有人说,挫折是无穷无尽的烦恼;有人说,挫折是被挫败后的眩晕;也有人说,挫折是坎坷不平的道路。而我要说,挫折是一笔宝贵的财富,挫折,成就了人生。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心人性,曾益其所不能。是啊,那些在历史上闪光的名人,哪一个没有经历过挫折那?可是,他们从未屈服。

贝多芬面对耳聋,没有悲观失望,而是顽强拼搏,发出啦“我要握住命运的咽喉的呐喊,终于成为一代乐圣。爱迪生面对一次又一次的失败,坚持不懈,发到劝慰自己说:“我已找到1000多种不适合做灯丝的材料,”终于发明了给世界带来光明的电灯泡。

苏轼面对一次次的贬官,发出了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的壮语,一步步变得成熟……

挫折是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯;挫折是灯,照亮夜行的路;挫折是路,引你走向光明。如果我们的生活中没有挫折,那么世界会变成什么样呢?也许挫折会将我们绊倒,但是,不经历风雨哪能见彩虹呢?没有挫折的人生不算人生。如果我们都能勇敢地站起来,笑对挫折,那么不管浪有多高,我们都能翻过去。

人生的道路不是一帆风顺的,也会有不如意的时候,如果你不会去打倒挫折,那么挫折就会打到你。

所以,让我们扬起自信的风帆,乘风破浪,笑对挫折,而不要逃避挫折。以为:

挫折,成就人生。

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篇11:环境造就人才

全文共 553 字

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有一句俗语说得好:“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”既然如此,那活着是为了什么呢?

“台湾骄傲之子”陈幼时家境异常贫困,这种贫困激发了他的求知欲望。于是,他从自小学起成绩一直名列前茅。最终成为了台湾的领导人物,家境也日益雄厚。但在这时,人民心中那颗耀眼的星星堕落了---他腐败了。陈的华丽转变,带给了他金钱,却也带给了他罪恶的思想。这可能就是环境的错吧!

再看美国总统林肯,他的一生可谓是在挫折中度过---在22岁,经商失败;23岁,竞选众议员失败;26岁,恋人死去;27岁,精神崩溃;29岁,竞选州议长失败;34岁,争取国会提名失败;39岁,竟选众议员失败;46岁,竞选参议员失败;47岁,竞选副总统失败;49岁,竞选参议员失败。直到52岁,他实现了自己的梦想,为人生添上了辉煌的一笔。

于是“逆境出人才”这句话成了众多从苦境成才学子的印证。

如果说命运是鱼,那么环境则是水;命运是花,环境就是阳光;命运是一望无际的星空的话,环境便是其中最耀眼的一颗星星。鱼,花和星空如果会变得更美好,那么水一定会更加清澈,阳光会更加充裕,星星会更加耀眼。总之,命运与环境有着密不可分的关系,环境的好与坏,关系着命运的发展,环境可以造就命运,同样也可以毁掉命运,正确地利用环境的利与弊,才能使生命之花绽放的更加鲜艳、华丽。

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篇12:环境造就人生作文700字

全文共 706 字

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人生在世,不可能永远一帆风顺,难免要经历不同的人生阶段,不同的人生环境

不同的人生环境给予我们不同的人生体验,或成功,或失败。环境将造就我们不平凡的人生。

苦难成自我

当苦难降临的时候,有的人会被苦难吓倒,从此变得意志消沉,一蹶不振;而有的人则会和苦难做斗争,不屈不挠,成为生活中的强者。

苦难是我们人生的必修课,是磨炼我们意志的试金石。从苦难中走出来的人必定有顽强的意志,有成熟的心智。

就像“自强之星”戴忠鸿,面对沉重的苦难,他选择勇敢面对,在苦难中成长,变得更加成熟坚强,更懂得珍惜自己的人生,最终被评为“十大校园自强之星”,积累了一笔重要的人生财富。

绝境出英才

一头驴子不小心掉进一口枯井,哀怜求救,主人无法救它,认为“人道毁灭”也不为过,决定填上枯井。令人惊奇的是,骗子不再哀鸣,反而努力地抖落掉在背的泥土,踩在脚下,把自己垫高,最后终于在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。

骗子懂得绝处逢生的道理,懂得面对压力,将其转化为动力的人生法则。

愈敏洪更加懂得,为了能把英语成绩提上去,他抛开杂事,拼命地背题,最终使得英语成绩突飞猛进;为了提升自己的英语口语能力,他更是一天十几个小时地狂听狂背,短短两个半月以后,他就能听懂任何人所讲的任何英文。

当我们面对绝境,何不像驴子一样抖落身上的泥土?停止抱怨,换成不懈的努力来追逐梦想呢?

不同的人生环境,不同的人生遭遇。相信环境会改变一个人,改变一个人的一生。生活在高速发展的21世纪,我们迎接着不同的竞争与不同的挑战,常常辗转于不同的人生环境,但终将不同的环境造就我们不一样的人生,就像材料中的“近朱者亦,近墨者黑”,一样,我们在人生的不同阶段,环境造就我们不一样的人生。

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篇13:环境造就人生的作文

全文共 554 字

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环境造就人生,这句话一点也不假。虽然我现在只是一个小学刚毕业的学生,但是环境告诉我,我必须成为清华大学众多精英中的一员。这好像是命运的安排,容不得我敢有半点质疑,否则,就是犯了十恶不赦的大罪。完成这个伟大的使命是我的责任,更是我的义务。

我的父母都是非常优秀的老师。所以,受点遗传的原因,再加上我的努力,我从小的学习成绩总是名列前茅。我因此一直生活在鲜花和掌声之中。原本天真的认为,学习好了就会是最让人开心的事情,会让我总是无忧无虑。其实,我太幼稚了。我的学习成绩越来越好,爸爸妈妈对我的期望也越来越高,我也不得不越来越勤奋。最终,功夫不负有心人。我在小学毕业考试中,取得了全县第一名的好成绩,这真是一个值得让我为之振奋的消息,可是烦恼也接踵而来。父母对我的要求变本加厉,直接要我将来一定要考上千万学子魂牵梦绕的清华大学。母亲每天都要给我教说不完道不尽的英语;父亲嘴边也经常挂着类似这样的话:谁家的孩子考上了什么名牌大学,父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里记在心上。

为了完成父母的心愿,也为了我能拥有辉煌的人生,我立志一定要考上清华。

我的未来,或许现在看来,就像那被浓雾笼罩的翠峦,尽管看起来虚无缥缈,好像离我很远很远,但是只要我瞅准目标,迈出坚实的步伐,最终一定会到达光辉的顶点。

[环境造就人生的作文

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篇14:中考写作素材主题:环境

全文共 327 字

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古代诗人笔下的美景,曾陶醉了无数游人,也曾滋养了无数文人墨客,这些美丽的景色,今天还在吗?飞流直下三千尺,疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

一水护田将绿绕,两山排阉送青来

细雨鱼儿出,微风燕子斜。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

阅读下列材料,你有何感想?

1.1985年,英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧“空洞”。1987年,德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧“空洞”。后来才得知,全球各处都有臭氧被破坏的现象。没有臭氧保护的生物在强烈的紫外线照射下将无法生存。

2.据报道,人类每年向海洋倾倒600~1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、100万有机农药,660万塑料……

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篇15:环境与成长作文素材

全文共 648 字

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因为不幸生长在岩石中,树便郁郁寡欢,在临死之前悲叹自己的一生不如一颗小草。

是的,小草长在公园,环境优越还有园丁的关爱,相比之下,树确实是很不幸。

但是,小草的“幸运”与“不幸”,不过是一个人的心态问题。

我认为一个人的一生,应该在于他所创造的价值的多少。不要去管结果如何,过程才是最重要的。

遭遇逆境,不应该自我放弃,险困的环境更可以磨炼一个人的毅力。古人有云:天降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。对于真正心志坚强的人,坏的处境相当于是一只力量惊人的大手,帮助他迅速的成长。若是一味的埋怨命运的不公,你将永远不能振作起来,永远只能生存在那险恶的一角,无所做为的渡过一生。

若处于良好的环境之下,就应该尽最大的努力活出自己,不碌碌无为,不坐享其成。每一份善举,每一份爱心都是一滴滴的小水珠,最终凝聚成一片汪洋大海。世界将因你的付出而美好。

虽然,我们不能选择我们所处的环境的,但是,我们可以改变我们周围的环境。

也许需要长久的忍耐,也许要经历漫长的黑夜,但是为了看见人生微弱的灯火,我们必须走进最深的黑暗。我们在黑暗中百般萧瑟,才可以积累力量蓬勃生长,绽放。不要自我哀怨,也不要伤心,忧愁,无论环境的好坏,我们都该认真的成长,像一颗树一样,将根深深扎进坚硬的岩石,去寻找最终的土地,或像一株小草平凡的活着,却实现了自己的价值。

我们的生命应该是耀眼的烟火,宁愿短暂,也不该是无休无止昏暗的油灯。

我们在甘愿忍受当下的痛苦,因为我们知道将来必定因此而获得。

[环境与成长作文素材

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篇16:2024年世界环境日的作文素材:环境日的由来

全文共 627 字

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世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题。

20世纪60年代以来,世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重,环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。

1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”,提出“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。

出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为“世界环境日”。

中国代表团积极参与了上述宣言的起草工作,并在会上提出了经周恩来总理审定的中国政府关于环境保护的32字方针:“全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人民。”

同年,第27届联合国大会根据斯德哥尔摩会议的建议,决定成立联合国环境规划署,并确定每年的6月5日为世界环境日,要求联合国机构和世界各国政府、团体在每年6月5日前后举行保护环境、反对公害的各类活动。联合国环境规划署也在这一天发表有关世界环境状况的年度报告。

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篇17:我家乡的环境作文素材

全文共 578 字

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我的家乡——佛山,一座古老而美丽的城市.天空瓦蓝瓦蓝的,公园、马路两旁的树木葱葱郁郁,树叶油光乌亮。汾江河水清澈见底,鱼儿在水中快活地游来游去,每到夏天,汾江河就成了人们的乐园。

可是,近十几年来,大量的工厂废气和汽车的尾气排放到空中,湛蓝的天空不再重现,整个天空灰蒙蒙一片。树木失去了往日的光彩。尘埃把树叶压得透不过气来。一场大雨冲刷之后,树叶是干净了,可那酸雨又害惨了树木,因为它们喝的是“脏水”,怎能健康成长呢?

大量的工厂废水,生活污水源源不断地排放到汾江河,使清河变成黑河甚至臭河。河里的鱼儿难以生存,死鱼反着肚子向人们控诉:还我干净的家园。

佛山的污水灌溉区的比例达30%。垃圾堆肥式进入土壤,农药、化肥过度使用,也使土壤受到了重金属等污染,破坏池生态环境。记者看到很多农民就在臭水沟旁种菜,这些用污水浇灌出来的菜连他们自己都不敢吃。重金属残留在蔬菜中无法用煮沸或浸泡的方法去除。对人体的危害是累积性的,严重威胁人体的健康。

为了整治环境,市政府调动了大量资金,人力、物力来改造汾江河。实施清水工程,现在汾江河已得到了大大的改善,水不臭了,鱼儿又游回来了。

市政府虽然严治严惩,但一些工厂仍然常常在夜里偷排废水到江河。

救救汾江河,救救地球吧!让我们一起动员起来,制止乱排、乱倒、乱扔、乱伐的行为,还给别人,还给自己一个美好的家园,还给家乡一个美丽的形象。

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篇18:苦难造就成功的作文素材

全文共 886 字

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坚强可以造就成功,没听说过吧。

我曾听妈妈说过这样一个故事:这个故事发生在一个先天性残疾的男孩身上,他失去了一条腿。他上学后,由于行动不便,班级同学不理他,还嘲笑他的缺陷。他的学习信心便被同学的鄙视所击垮,再加之社会中的个别捣蛋分子引他步入歧途,他的学习成绩自然一落千丈,与他刚上学时的学习热情简直是天壤之别!在学校他是“”,在家里,他更是无法无天,不开心时就摔锅碗,经常他家里搞得一塌糊涂,还经常将邻居家的窗玻璃砸碎,甚至将别人家地里的蔬菜拦腰折断。他的父母也对这个独子没办法。

但到了他踏上了初三学习的道路上,一个可怕的灾难又降临到了他的身上……

那是一个寂静得可怕的夜晚,他和他的“狐朋”们勾肩搭背地在空无一人的马路上闲荡。这时已经是晚上十二点半了,所以这一条路上已经没有多少汽车了。但是,就在这时,一辆开得很快的小轿车将他们撞到了。一声惨叫划破了寂静的夜……

他昏迷了三天三夜,虽然他没有生命危险,但是他的左手却永远地离开了他。但是当他苏醒后,他并没有显露出他的痛苦,而是反省自己以前做过的错事,现在想来,追悔莫及!于是,他出院后,便发奋图强,十分努力地学习。虽然同学们对他还是那样冷淡,可是他十分明白:只要好好学习,创造出属于他的成就,就不会有人再瞧不起他了。在他的理想发出的力量的驱使下,他的努力很快就得到了收获:他考上了全国重点高中!这个好消息令他欣喜若狂,他的心中的理想更加坚定了:我要开辟出我自己的天地,不让任何人看不起我!

经过了高中三年的艰苦奋斗后,他如愿以偿地考进了一所名牌大学。他并没有因此而骄傲自满,而是更加勤奋学习,抓紧课余时间来阅读一些世界文学经典。大学毕业后,他这个“学习狂”还没有满足他所知道的知识,每天都在吮吸着知识。不久,他就职于一所大学,一星期上五节课,由于他知识面非常大,所以他的工资也很高,可他还是过着清贫的日子,他是为了省钱买书。

他的残疾是他与生俱来的一个大挫折,那次车祸也是他的一大挫折,但是,正因为那次车祸,他才明白了什么是“坚强”!

而当代的青少年所缺乏的正是“坚强”!只有不怕挫折,学会坚强,才可以成功!

[苦难造就成功的作文素材

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篇19:环境造就人生作文700字

全文共 722 字

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总有那么一种环境让我们无奈,也总有那么一种生活让我们面对。

——题记

人的一生受着许多东西制约,环境也制约着人的一生,不同的环境有着不同的人生。正因为如此古时才有了“孟母三迁”的故事;古时孟母为了孟子的学习,希望他能有一个适合自己的学习环境,孟母不惜三迁才有了昔日功成名就孟子,他的一生由此而绽放,就是那样的环境造就了那样一个人才。

人生就是如此;从前,在一所孤儿院里有一对好姐妹,她们俩在一次爱心活动的收养过程中分开了,姐姐被一个城里的有钱人收养了,妹妹被一个商人收养了。在一次生意过程中,这个商人赔了。后来他便带着一家人回家种田了。

两个不同的人,两种不同的人生。姐姐在城里生活的非常好,不愁吃不愁穿,城里有电脑可以上好的学校,拥有好的设备,不受条件的制约,可以走她自己想走的路。而妹妹生活在农村,由于条件的限制,妹妹本来拥有很好的艺术天赋。然而生活在农村的孩子想要在艺术上得到好的发展,那是非常困难的。这样的环境束缚了她许多,同时也束缚着她的天赋,从此埋没于生活中。假如妹妹拥有那些优越的条件,那么她也许将会成为一名歌星、一名音乐家、一名舞蹈家,那么明天又将会怎么样呢?其实命运的事,谁也不知道。

同一个社会,城市与乡村有着不同的人生。城市里的孩子家里大多数都有电脑,孩子从小就与电脑接触,很熟悉,学起来也很容易。生活在乡村里的孩子甚至连机都不会开,然而随着社会的不断的发展。当今社会就是一个用电脑抄做的社会。社会是多么的不公平,在它招纳人才时却不太公平了。城市与乡村同等对待,社会与环境总不能相等。

人类社会同一片蓝天、同一种世界、同一个社会有着不同的人生。环境筑就未来、改变命运、追求人生,不同的环境有着不同的一个你。面对生活,你就是独一无二的。

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