胆小鬼歌词暗示什么【19篇】

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

在好出彩学校的出彩班，有一个男孩叫吴勇。他有着一张小瓜子脸，剪了一个小平头，他的身材瘦瘦的，像一只猴子一样。他的口头禅是“有鬼呀”，因为有一次，有一个人想还他钱包，吴勇却把那人当成鬼了。所以大家都叫他“胆小鬼”。

有一天晚上，夜空布满乌云，星星都被乌云遮住了，月亮还在闪闪发光，树影倒影在地上，路灯一明一暗，显得格外清幽、寂静。

正在这时，后方一阵脚步声响起，吴勇吓得蹲在地上直哆嗦，说“有鬼呀！”他心想：我从昨天的新闻上知道最近这附近来了强盗，千万别过来呀！我身上没有钱。脚步声越来越近，只见一个黑影出现了，那个黑影跳了过去，拍了一下吴勇的肩膀，只见吴勇他吓得扑倒在地上。“喂，你的钱包，行这么大的礼。”只见一个人拿着钱包递给吴勇。原来这个黑影是好心人啊，吴勇接过钱包，说“谢谢！”他脸上露出浅浅的微笑，笑得像花一样灿烂。

他就是吴勇，虽然胆小，但是他总能带给我们茶余饭后的乐趣。

刘洋是我的一个好朋友，在我眼中他一直是个胆小鬼，比如说他一个男孩子却很怕黑。可是，那一次他去了我家，我才知道……

在一个周末的早晨，我正在补作业，只听手机里传来一声“叮铃”响，我把椅子向那儿一滑，拿起手机一看，原来是我的基友刘洋给我发了条信息：“我正在坐车前往你的窝。”我回复他：“额，来吧！”

过了不久，他就按响了我家的门铃，我急忙跑过去，打开了门，说道：“远方贵宾，快进快进！”他装模作样地挺着胸走了进来。我俩很快写完了作业，玩了一会儿，天就黑了。星空中的星星也一闪一闪的，我提出：“要不，我们去小区转一转？”“行啊，走起！”他赞同地说。

我拿上篮球和他走出了门。下了电梯，推开门，微弱的黄光在小道两旁闪出黯然的光，他竟没由来的手一抖，显出害怕的神情，紧跟着，双腿也害怕地颤抖起来。

“难道你怕黑？哈哈！”我嘲笑他。

“谁……谁怕黑了，我才不怕呢！别……别瞎说！”他狡辩道。

我们又在路上走了起来，只见他边走手边抖，还不时地左顾又盼，眼神里显出一丝恐慌。

“难道你怕会有鬼来抓你？”

“我这么帅，鬼怎么会抓我呢？哼！”

我心里喃喃自语：“一会儿捉弄他一下。”于是，我趁他不注意就悄悄地躲到旁边的树后面。他看不见我了就大喊起来：“魏江楠，你去哪儿了，被鬼抓走了？”他很焦急地环顾四周，而我却绕到他面前，“啊”地大叫了一声，吓了他一大跳。这一下可把他吓得不轻，他过了五秒后才缓过来神来。

“切，还嘴硬，你就是胆小，都多大了，还怕黑，哈哈。”我接连不断的对他嘲笑，他却没理我。

接下来我们去打篮球，他的表现让我大吃一惊。

我投球时不小心扔到了一个人，那个人看上去大概是上初二的样子，他气势汹汹地走过来，大吼道：“哟，小屁孩儿，想怎的，是不是想死了？”

“我不是故意的。”我害怕地说。

“反正你扔到我了！”他不依不饶地说。

这时候，我的朋友走了过来，冲他大叫道：“你要是敢动我朋友，我就跟你没完，我爸当过兵，你可以试一试打我们，来呀！”话一出口，那个人就被吓跑了。

“谢谢你啊，刘洋！”

“没事，朋友一场的。”

“刚才是我不对，谢谢你！”

他虽然胆小，但是他很仗义，我要学习他的优点，变得更好。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

周大勇是个非常胆小的人，他是个男生，五大三粗。他的口头禅是：“我天不怕，地不怕哎哟，我的妈！”

有一次周大勇去同学家玩游戏，回来时已是半夜，这对周大勇是一个极大的考验。

周大勇一个人走在回家的小路上，风呼呼地吹着，像一个个鬼的叫声和脚步声，路灯一亮一熄，像是被人施了魔法，有些灯在草丛中就像一个凶猛的野兽用让人见了害怕的眼神盯着他，有时草丛有些摇动，就是鬼在跟踪他，有时小猫的尖叫，像是鬼的呼叫，旁边的两台路灯，像魔鬼的手向他伸来……都让周大勇忐忑不安，周大勇吓得双手抱头，两只眼睛闪射四周，嘴里埋怨地说：“真后悔在去的路上玩耍。”他害怕的想道：这鬼地方，黑黑的，又像处处有鬼，我下次再也不走了。

突然，后面有脚步声，周大勇往后一瞟，是一个陌生人，周大勇没有看清楚那人的模样就拼命向前跑，两只腿交错的跑着，脸青了，还大喊道：“你是谁呀，别追了。”那个人没有说话，跑得更快。周大勇害怕极了，跑得比风还快，心想：没有人理，肯定没安好心，他看见了自己的房子大声喊道：“妈妈，有人在追我。”周大勇跑到屋外后，按了门铃，没有人开，周大勇急得像热锅上的蚂蚁团团转，那个陌生人跑上来。现在周大勇认清了那个人，原来是他同学家玩时，不小心把钱包弄丢了，那个人是同学家的表哥，他是个哑巴，不会说话，所以在追时才没有回答，周大勇瘫坐在地上半天缓不过神来。

一滴滴泪水像断了线一样滴在了钱包上，他感激地对同学表哥说：“谢谢你！”他想：我以后不能再粗心大意了。

这时妈妈回来了，妈妈听后，感激话对同学表哥说个不停，像一束阳光一样让同学表哥心里不再寂寞，不再因为自己是哑巴而自责了。

这就是胆小的周大勇了，你们喜欢他吗？

我的妈妈个子高高的，人壮壮的，看上去像个女汉子。别看她长得那么强壮，其实她特别怕小动物，胆子很小呢！

我家住在小高层六楼。有一次，我和妈妈一起乘电梯下楼。电梯行至四楼时，门开了，冷不丁窜进来一条没拴狗绳的狗。那是一条小小的宠物狗，可妈妈却在狭小的电梯空间里吓得真跳脚，恨不得把自己悬空起来。不管狗主人怎么说她的狗不咬人，不用怕。妈妈还是趁着电梯门没关上，就像逃命似的逃出了电梯。

还有一次，我们在公园里玩。可能因为我在草地上打过滚，临上车时，我忽然发现我的裤腿上停着一只螳螂。我不敢乱动，悄悄地告诉妈妈，让她帮我把螳螂抓走。没想到，妈妈竟“啊”地一声尖叫起来，不知如何下手。最后她急中生智，从后备箱找出了一把长柄伞。她伸着手，离我远远的，终于用伞头拍掉了那只挥舞着大刀的螳螂，这才长长地舒了一口气。

哈哈，你们说，我的妈妈是不是一个胆小鬼呢？

《你是我的胆小鬼》是辫子姐姐主题公园别册2的书名。其中有一篇文章叫超人是怎样炼成的，写的非常好，值得我们大家看一看。

文中主要介绍了张眧仁和卢小离两位主人公。张眧仁是一位在学校品学兼优的好学生，学习成绩全校名列前茅，体育成绩也不错，演讲比赛都是第一名，总之在各个方面都独占鳌头，所以大家都说，他向他的名字一样厉害是个超人。但在生活中，却是个大懒虫，什么也不会，处处依赖大人。而卢小离呢，爸爸妈妈在外地打工，她除了要照顾自己，还要照顾年迈的爷爷和幼小的弟弟，这个弟弟是卢小离路边捡的，而且是个弱智孩子，她是一个真正的全能小超人。会做很多的家务活，还会帮家里人省钱，是家里的小大人，小小的肩膀挑起了很重很重的担子，去从来没有喊过累……即使这样还拼命的学习，取得了好的成绩。

看了这篇文章后，我也深受感动。我和卢小离相比真是自惭形愧，在生活中，爸爸妈妈处处爱护关心我，有时我还会发发小脾气，学习上处处让大人操心，过着衣来伸手，饭来张口的舒心日子，没有体会到大人的辛苦。读过这篇文章后，我决心向卢小离学习，做一个真正的超人，小小年纪就懂事的担起重任，学习家务样样行，不再让爸爸妈妈操心，听起来简单，做起来难，但我会努力的。

我们家里有一个胆小鬼，那就是我的姐姐，你可能会问当姐姐了，还是个胆小鬼呀！不信的话就听我说。

那天姐姐过生日，哥哥送给他一个神秘礼物，姐姐不知道这是什么，就没在意。第二天早上我和哥哥在外面看电视，只见姐姐揉着眼睛从房间里走出来，挂着两个黑眼圈，头发散在肩上，很不精神。我们都被她吓倒了，原来，姐姐昨天打开了礼物，突然就蹦出来一双玩具手，姐姐吓得一整夜都没睡好，我和哥哥互相望了望，咯咯笑着说：“你个胆小鬼！”

还有一次，我们都坐在餐厅里等着姐姐出来吃饭，忽然从房间里传来叫声“啊”，我想姐姐不会出什么事吧！是摔倒了，还是做噩梦了呢……我们推开椅子，三步并两步走进了姐姐的房间。一进门就看见姐姐站在桌子指着床下的老鼠，惊恐地说：“有……老鼠！”姐姐吓得发抖，声音像蚊子一样，她的脸色苍白，嘴唇发紫，头发都炸起来了，我和哥哥真是哭笑不得。

这就是我家的胆小鬼姐姐，怎么样呢？你们的家里有没有这样的胆小鬼呢？

当美国的跳远名将迈克帕伍艾鲁再次刷新了保持了二十三年之久的世界跳远纪录时，全世界为之震惊。上大学二年级的时候，帕伍艾鲁当时的最好成绩是七点四七米，远远低于由比蒙创造的世界纪录。

帕伍艾鲁经过多年的奋斗与磨砺，在全美冠军赛上，仅仅以一厘米之差，遗憾地输给了六十五次获跳远冠军的卡尔刘易斯。

后来，在东京国立竞技场世界田径男子跳远比赛中，刘易斯与帕伍艾鲁再次展开了角逐。第四回合的跳跃中，首先，刘易斯乘胜追击以八点九一米的成绩超过当时原世界纪录一厘米。刘易斯似乎确信他已稳操胜券了。

但就在这时，刘易斯脸色骤变。因为帕伍艾鲁在第五次试跳中，跃过了八点九五米的距离。这个成绩刷新了曾存在二十三年的世界纪录。

此时的帕伍艾鲁全身洋溢着成功的喜悦，他大口大口地喘着粗气，表述了他打破刘易斯神话的喜悦之情：“每个人都说刘易斯是不可战胜的。世界纪录是不可能刷新的。但是，我坚持“‘一定战胜刘易斯，一定打破纪录’来进行自我暗示，一直到今天获得成功。”

可想而知：暗示的力量是多么巨大。每一个人都会在一生中受到暗示的巨大影响，也许他本人并未意识到。

暗示具有巨大的力量，无论是好的还是不好的暗示，其影响都是强太的。因此，你需按照自已的意愿行事并选择良好的方法来作自我暗示。

有一次我上我奶奶家，正好我姑姑还有我弟弟也来了，并且还有我的亲戚们，现在开始吃饭了，还有我最爱吃的蒜呢，我还就着馒头吃辣椒，不久我就吃饱了。

我和我弟弟逮了两个青蛙，放在盒子里，我想吓唬吓唬我妈妈，吓得我妈妈说：“闪开，闪开”，真胆小，真是个胆小的妈妈!

我们又放在瓶子里一些水，我早知道青蛙会游泳了。可是我一位小姑说：“这不是青蛙，这是老蚧”，因为老蚧身上有毒，我和弟弟就去洗了洗手，洗完手之后，我还问姑姑：“你为什么知道这不是青蛙呢?”，姑姑说：“青蛙身上很平，它身上有疙瘩”，我想让妈妈看看，可是妈妈太胆小了，连看都不敢看。我刚从妈妈身边走过，妈妈就说：“闪开，闪开”，唉，真是个胆小的妈妈!

最后，因为老蚧吃蚊子，我们就把它放了，可是妈妈说：“别放别放，万一它跑到我这里来怎么办?”，我对妈妈说：“它又不是吃人肉的，它是吃蚊子的”，妈妈还是很害怕，我只好把瓶子放到了一边。

根据了这件事我想起了张凤琦，她也是最怕蛐蛐了，我猜想妈妈小时候一定很胆小，为什么女人怎么这么胆小呢?我怎么一点也不害怕。如果我是女人，给我个青蛙试一试，可我就是变不成。

最伟大的人，也只是个坚持自己的目标而坚持不懈的平庸凡人而已。——题记

为什么我们不能相信自己？

我可以成为总统！当美国一位贫穷小男生这么想时，我们在干什么，当他一步一步接近理想时，我们又在干什么，当他实现自己的理想时，我们终于开始想了。

但是想什么，无外乎就是一些羡慕、敬仰的想法，一些某某果然是天才的念头，却从未想过，我们生活在同一个世界，吃同一片土地上长出来的粮食，生为同一类物种，为什么我们不行。

没错，我们需要谦虚，中国五千年来的文明道德家教育我们，但它也同样教育了我们要勃发向上，要自强不息，要敢于相信自己。

“王侯将相宁有种乎？”，古人如是说。

于是他开始行动，从一名普通百姓做到了帝王将相，成就了一生伟业，也成为了千古佳话。

这就是著名的陈胜吴广起义。

我真的不行？韩寒如是想。

于是他翻阅群书，博览古今，功课不行又怎样，老师不理解又怎样，世人用异样的眼光看待自己又怎样，他相信自己，他写出了《三重门》，写出了世人的惊叹。

只因，世界由我而定。

人的存在之所以是伟大的，就是因为人可以思想，人可以做到自己想要做的事。

人生于天地之间，真的比一棵树、一棵草、一枝花有用吗？

不！一棵树尚且可以清新空气，一棵草尚且可以绿化大地，一枝花尚且可以装扮世界，而我们，如果就这么平庸地活着，就只是污染和汲取了万物而已。

为什么不改变呢？我们可以发明科技，美化地球，我们可以写出文章，点醒沉睡的人，我们甚至可以去驾驭宇宙。

世界可以因我而定。

有一种观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。

那么，为什么我们不能相信自己。

把自己局限在小小的一隅，你永远也长不大，永远也发挥不了你的潜在能力，永远也想不到下一个伟人就是你。

相信自己吧！世界由自己决定，也许，下一个科学家、哲学家，下一个改变世界的人，就在你、我、他之中。

十一年了，不知道和我生活八年的朋友再哪啊

第二天，我决定去滨河路去见见他{她}们，那时，妈妈刚好告诉我有一个朋友的下落，那就是冯雅贤。晚上，我吃过晚饭，在家看电视，妈妈出去了，我还以为她去打牌了。过了一会儿，妈妈叫我赶快过来，到沫若广场旁边，说让我见一个老朋友，我问：“是谁”“冯雅贤！”我马上关掉电视，急冲冲地骑着自行车飞奔而去，这时的我犹如一匹千里马，直插云天，两旁的建筑飞一般地往后退，自行车发出嗡嗡的生声音，优美的音韵，像灵泉一般留了出来。此时我觉得他们的音乐优于人间一切音乐，这只有自行车才能演奏出来的！

到了！到了！我飞快地进了门，只见妈妈和一个我认不了的阿姨在说话，把我抛到了九霄云外，我咳嗽了两声，见到了我，那为阿姨目不转睛地看着我，此时我才知道他是冯雅贤的妈妈，妈妈让我叫万阿姨，我说：“万阿姨好！”她说了一些话，说我长高了，长壮了，又拿起电话给我看冯雅贤的样子，“哇塞！冯雅贤长那么高啊！”我觉得我一下子变矮了许多。突然，电话来了，万阿姨说了几句话后，叫我到沫若园后门去接她，我不好意思地起着自行车过去，我看见了她，叫她赶快上车，她说不干，男女授受不亲。我也拿她没办法啊，只好她走路我还要跟着她，我问：“你最害怕什么动物？”“狮子！老虎！蛇！偷油婆！老鼠！蜘蛛等等”我说：“哇！你杂不直接把动物园的动物说光呢？”我找到了玩处，马上捡起一条被人丢弃的黑皮带，说“哇，大蟒蛇给你！”我扔给了她，她尖叫了一声，跑到了墙边上，我又说“墙上有老鼠！”她又尖叫了一声。我哈哈大笑！真苯啊！下一次我还给你说神州七号掉下来了呢！

这就是我的胆小鬼朋友，一个世界排行第一胆小的人！！

[十一年不见的胆小鬼朋友作文

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了(《陶醉》)

麦克、阿瑟将军曾经勉强我们说;你有信仰，你就年轻，你若疑虑，你就衰老，你有自信，你就年青，你若恐惧，你就衰老你有希望，你就年轻，你若绝望，你就衰老。利用自我心理暗示，可以帮助自己寻找适合的目标，并让你在改变自己的同时，激放自己的潜能。威廉、丹佛斯是布瑞纳公司的总经理，据说他小时候长得瘦小赢弱，而且志向不高，因为，每当他面对自己瘦小的身体，信心就完全丧失了，甚至心中还经常感到不安，直到有一天，他遇见了一位好老师，人生观才从此改变。上课的第一天，老师便把威廉找来，对他说，威廉，我从你的自我介绍发现，你有一个错误的观念，你认为你很软弱，那么你就会变得越来越软弱，让老师告诉你，其实你是一个非常强壮的孩子。小威廉听到老师这么一说，惊讶地回道;是吗?怎么可能呢?我怎么可能是强壮的孩子?老师笑着说;当然是喽!来，你站到我面前乖乖地站到老师面前，并听着老师的指示;你看看你的站姿，从中就可以看出，在你心中只想着自己瘦小的一面，来，仔细听老师的话!从现在开始，你脑海里要想着我很强壮，接着做收腹、挺胸的动作，想象自己很强壮，也想信自己任何事都能做到，只要你真的去做，也鼓起勇气去行动，很快地你就会像个男子汉一样!当小威廉跟着老的话做完一次，全身忽然间充满了力量。

如今，他已85岁了，依然活力十足，因为他一直遵行着老师的教诲，数十年来从未间断，每当人们遇到他时，他总是声音饱满地喊站直一点，要像个大丈夫一样。

利用自我心理暗示的力量，灌输给自己正面的意识，在改变自己的同时，可以更加了解自己，也对自己更具信心。就像故事里的小威廉，老师引导唤起了他内在的勇气与活力，让他相信，只要挺直腰，世界就已经掌握在自己的手中，你呢?还是垂着头，或是歪歪斜斜的站姿吗?你听，威廉又在喊了;站直点，要像个大丈夫一样，深吸一口气，你一定能感觉到身上的一股潜在能量正隐隐发威，唯有相信自己的无限可能，你才能真正地超越自己，提早看见成功的未来。

all i want to do is find a way back into love

and if i open my heart again

i guess i’m hoping you’ll be there for me in the end

and if you help me to start again

you know that i’ll be there for you in the end

——这是尘封的一件往事，作为一个案例写下来，正确与否，任由评说。

天气的逐渐变热似乎是在催促着高考的到来，这几日，一直睡不着，再过几天就要高考了，班上的学生平静里明显透着一份紧张，更是有些同学用他们忧郁的眼神分明在告诉我——信心不足!该怎么办?作为班主任，这时的职责是什么?该追求什么样的效率?可以采用什么方法?表面平静的我，脑子却是复杂的，从农村走出的我深深知道，每一季稻子在临近收割时更需要加倍细心的呵护，不得有半点闪失，它直接关系着产量的高低!从这个角度讲，我必须做好一个庄稼的守护人，勤到班，细心观察。但这显然不够，高考是一场没有硝烟的战斗，参与战斗的战士似乎一切已准备妥当，他们还需要什么?对了，士气，战斗的激情!如果说已准备好了的一切是物质的，那么这便是精神的准备了。而这，哪怕是最优秀的战士也不例外。

但，也显然，常规的做法不会有很好的效果，一者学生听了很多来自家长同学及老师的鼓励，有些厌烦，二者常规的说教本身就是那么苍白，缺乏一种感染与刺激。

该怎么办呢?高考的日子已越来越近!

早上，我照例按时走进教室，同学们都在很认真的读书，在我走至第二组后排时，一个女同学传来一个条子，条子上写道：听说您前些日子去了庙里，还抽了签，有这事吗?我看后一惊，因为确有此事，我本是带着对全体同学虔诚的祝福而去的，但我又担心学生知道后会认为老师迷信，从而改变对老师的看法，所以我不打算说这事，这位同学不知是通过什么途径知道的，问题既然已经提出来了，不解释是不行的，而且我估计知道此事的肯定还不止这一个同学，我拿出抽来的签，可谓灵机一动，然后走上讲台，在黑板上抄下签中的两句：空群直比周王骏，会合延津匣里芒。然后解释：“‘空群’即‘满群’，满群的骏马个个了得，可与周王之骏相比，‘延津’为古战场名，即将到来的高考那也是一场战斗，众多好手云集，但同学们却是个个如匣里宝剑，未抽出时便能透匣放出耀眼的光芒，以震慑‘群雄’，这便是我抽的签了，这样一个签不正暗示我们一定会取得高考的成功吗?同学们，成功看来都是天意了，我们更应放下包袱，轻装上阵，我想，只要发挥正常水平，成功便一定会属于我们!”说完，我看见全班同学都露出了欣喜的微笑，我知道，心理调节有了效果，这是一种巧妙的心理暗示，它已经在某种程度上给大家卸下了紧张，卸下了压力。

走出教室，我轻松了许多。

生活中随处可见暗示，自然也随处都有暗示性。小到一个字，一个眼神，无不体现了人物或事物具体而微的特点。譬如，描写落叶使用“落木”而不用“落叶”就可以将落叶的形象描写得更丰满。又比如，别人和你说话时，目光游离，也许就暗示着他想结束谈话，

这是，就会有人问了。直接说出来不就行了。干嘛要拐弯抹角地暗示呢？暗示自然是有它的妙处的。《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存“就巧妙地将自己自认为清高的思想嵌入了景物描写中。如果不暗示，直白地说自己多么志向高洁，不尽显得水准太低，会让文章非常不自然。，生活中，如果一个人想借东西，又不知你是否方便，他也许就会问几个相关的问题，这些问题都带有极强的暗示性，如果你能通过这几个问题告诉她你方便或不方便，就可以避免万一你不方便时的尴尬。

正因暗示的妙处，我国古代诗歌大多有极强的暗示性。“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月“杨柳，晓风，残月”，不同于一般的柳，风，月。它们是带着感情出现的，伤别情怀自然也就浸润其中了。又如：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。，孤帆远影传达出来的离别愁绪自然不言而喻。

暗示性的存在是合理的，但不是所有存在的暗示性都是合理的。有时，几句话可以说明的实用性信息就完全没有必要用暗示，比如“杯子在桌上”就不必说成在一个怎样形态，有着怎样颜色的木制品的上面。三五句话能够表达的观点也不必无病呻吟，矫揉造作地用百来字来表达。言之有物应该是暗示性存在的底线，如果为了暗示而暗示一下，不但不会体现你素养高，反而会暴露你修养不足的事实——只有这样的人才需要看似高级的办法伪装自己。

暗示性是个说不完道不尽的话题，多留心身边的各种暗示，你会发现世界一下丰富了许多。

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

周大勇是一个名副其实的胆小鬼，虽然他名字叫大勇，可实际上他长得十分瘦小，胆子也极其的小。

一个夜晚，周大勇独自一人走在伸手不见五指空无一人的街道上，他害怕极了。街道边上不时传来猫头鹰“咕咕”的叫声，还有风“呼呼”吹过的声音响成一片，仿佛鬼哭狼嚎一般。突然从草地里跳出了一只野猫“喵！”，随后这只猫又快速地跳进了草丛中，响起了一声惊簌的叫声，这又使周大勇心中的恐惧感增多了几分。这时街道边上的树叶飘了下来，正好落在他头上，吓得他尖叫一声。

突然，后面响起了一阵脚步声，吓得他魂飞魄散，心想：难道有鬼跟踪我吗？我不能被它追上，被追上了可不得了！周大勇越走越快，最后，他干脆拔腿就跑。跑了好一阵子，他发现脚步声怎么样也甩不掉。这时，身后有一只手拍了他一下，把他吓得脸色铁青心跳得飞快“扑扑”“扑扑”，好像要跳出来似的。他扭过头来一看，原来是一个陌生人，让他长舒一口气，心想：周大勇，你怎么这么胆小？

这时，那位陌生人拿出他的钱包，说：“你的钱包掉了。”周大勇接过钱包，心想：原来是虚惊一场，把我吓得不轻，下次我再也不走这条小路了，吓死人了。哎，真是三更半夜鬼跟踪，路上行人欲断魂啊！

从此，周大勇再也不走那条小路了。

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。