胆小鬼歌词暗示什么汇总20篇

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

麦克.阿瑟将军曾经勉强我们说；你有信仰，你就年轻，你若疑虑，你就衰老，你有自信，你就年青，你若恐惧，你就衰老你有希望，你就年轻，你若绝望，你就衰老。利用自我心理暗示，可以帮助自己寻找适合的目标，并让你在改变自己的同时，激放自己的潜能。威廉、丹佛斯是布瑞纳公司的总经理，据说他小时候长得瘦小赢弱，而且志向不高，因为，每当他面对自己瘦小的身体，信心就完全丧失了，甚至心中还经常感到不安，直到有一天，他遇见了一位好老师，人生观才从此改变。上课的第一天，老师便把威廉找来，对他说，威廉，我从你的自我介绍发现，你有一个错误的观念，你认为你很软弱，那么你就会变得越来越软弱，让老师告诉你，其实你是一个非常强壮的孩子。小威廉听到老师这么一说，惊讶地回道；是吗？怎么可能呢？我怎么可能是强壮的孩子？老师笑着说；当然是喽！来，你站到我面前乖乖地站到老师面前，并听着老师的指示；你看看你的站姿，从中就可以看出，在你心中只想着自己瘦小的一面，来，仔细听老师的话！从现在开始，你脑海里要想着我很强壮，接着做收腹、挺胸的动作，想象自己很强壮，也想信自己任何事都能做到，只要你真的去做，也鼓起勇气去行动，很快地你就会像个男子汉一样！当小威廉跟着老的话做完一次，全身忽然间充满了力量。

如今，他已85岁了，依然活力十足，因为他一直遵行着老师的教诲，数十年来从未间断，每当人们遇到他时，他总是声音饱满地喊站直一点，要像个大丈夫一样。

利用自我心理暗示的力量，灌输给自己正面的意识，在改变自己的同时，可以更加了解自己，也对自己更具信心。就像故事里的小威廉，老师引导唤起了他内在的勇气与活力，让他相信，只要挺直腰，世界就已经掌握在自己的手中，你呢？还是垂着头，或是歪歪斜斜的站姿吗？你听，威廉又在喊了；站直点，要像个大丈夫一样，深吸一口气，你一定能感觉到身上的一股潜在能量正隐隐发威，唯有相信自己的无限可能，你才能真正地超越自己，提早看见成功的未来。

我们班有位同学，她总是扎着长长的马尾辫，单眼皮，眼珠子乌黑亮丽，就像一颗圆溜溜、亮闪闪的黑宝石，像一只可爱的小兔子，她就是赵梓琪。

她平时胆子可小了，看到各种小虫子都怕得恨不得钻进地里，因此她得到了一个外号——胆小兔。有一次上课时，窗外的白云像染上了墨汁一样，白天瞬间就变成了黑夜，赵梓琪用手肘碰碰我说：“天这么黑，会不会有怪兽突然冒出来把我们吃掉啊？”突然，“轰”的一声，电闪雷鸣，就像一只怪兽生气时发出的吼声。她飞快地抓住我的手臂，声音颤抖地说：“好可怕啊！”我淡定地望着窗外：“不就是一个闪电吗？有什么好可怕的！”又一声巨大的雷声，好像在我们耳边炸开。她更害怕了，手抓得更紧了，“真的很可怕呀，我感觉会有怪物从乌云中探出头来。”她的身子开始发抖，泪珠子在眼眶里打着转，声音都带上了哭腔，“老师怎么还不说放学啊！我……我要回家。”

这时候，后面的同学轻轻碰了她一下，她顿时尖叫起来：“啊！有怪物！”并且使劲掐我的手臂，打转的泪水像外面的雨滴一样掉落下来。同学们都目瞪口呆地看着她，整个教室安静得如同冻结住了一样，她这才反应过来，羞得满脸通红，放开了我的手臂，不知所措地坐回到了座位上。

她真是一个胆小兔啊！

话说古风小区住着一名叫周大勇的小孩。说起这个周大勇，整个小区都尽人皆知，他是个胆小鬼，他最害怕的就是走夜路，每天天一黑，他就立即钻回家再也不踏出房门半步。

可是今天由于晚自习下得晚，周大勇不得不走夜路回家了，周大勇站在学校门口，他悄悄地环顾着四周，周围是那么寂静，远处漆黑无比，只有风吹着树叶发出沙沙的声音，还有蝙蝠在昏暗的月光下，犹如一只只巨大的怪兽在天空中盘旋。他慢慢地将书包抱紧到胸前，脖子也慢慢的缩进了肩膀，他一动不动的站在原地，似乎他的腿坠了一个大铅块似的，挪都挪不动。大约过了十分钟，他依旧原地不动地钉在地上，突然他一咬牙一跺脚冲了出去，身影消失在黑暗之中。

周大勇快步走在小路上，他的心就像有一只小鹿，横冲直撞。他感到心都快跳出来一样，突然他听见好像有另一个人的脚步声，他立即警觉起来，冷汗把他的衣领都侵湿了。他心想：会不会是拐卖小孩的呀！我的妈呀！赶快跑吧！他说完便飞快的跑了起来，他感觉那个人都快追上来了，他感觉全身毛孔都倒吸着凉气，腿一软瘫在地上，他歇斯底里地狂喊：“给我走开！给我走开！不要抓我！我不是小孩！”这位陌生人追上他说：“小朋友，可算追上你了，你的钱包掉了。”周大勇面如土色的望着这位陌生人，吞吞吐吐的说：“哦！哦！真是太谢谢你了，我还以为你是坏人呢！”他随后便嚎嚎大哭起来。

陌生人安抚周大勇以后走夜路要勇敢，世界上还是好人多。

我们家里有一个胆小鬼，那就是我的姐姐，你可能会问当姐姐了，还是个胆小鬼呀！不信的话就听我说。

那天姐姐过生日，哥哥送给他一个神秘礼物，姐姐不知道这是什么，就没在意。第二天早上我和哥哥在外面看电视，只见姐姐揉着眼睛从房间里走出来，挂着两个黑眼圈，头发散在肩上，很不精神。我们都被她吓倒了，原来，姐姐昨天打开了礼物，突然就蹦出来一双玩具手，姐姐吓得一整夜都没睡好，我和哥哥互相望了望，咯咯笑着说：“你个胆小鬼！”

还有一次，我们都坐在餐厅里等着姐姐出来吃饭，忽然从房间里传来叫声“啊”，我想姐姐不会出什么事吧！是摔倒了，还是做噩梦了呢……我们推开椅子，三步并两步走进了姐姐的房间。一进门就看见姐姐站在桌子指着床下的老鼠，惊恐地说：“有……老鼠！”姐姐吓得发抖，声音像蚊子一样，她的脸色苍白，嘴唇发紫，头发都炸起来了，我和哥哥真是哭笑不得。

这就是我家的胆小鬼姐姐，怎么样呢？你们的家里有没有这样的胆小鬼呢？

有个小姑娘十分胆小，所以妈妈喊她“胆小鬼”。

一天晚上，胆小鬼的爸爸妈妈去车站接奶奶，空荡荡的家里只剩下胆小鬼一个人，屋子里响起“滴答滴答”“沙沙”的声音，胆小鬼怕极了！她赶紧跑到自己的房间，钻进被窝里不敢睁眼，身体一直在瑟瑟发抖，只能听到自己“扑通扑通”的心跳声。一阵风刮过，窗台那边突然传来“喀嚓喀嚓”的声音，像极了迈向自己的脚步声，胆小鬼瞬间冒出了一身冷汗，双手紧紧地抓住被子，把头深深地埋在两手之间，不敢动弹一下，心里不停地默默祈祷：不要看到我，不要看到我……渐渐地，屋子里安静下来了，胆小鬼哆哆嗦嗦地偷偷把被子掀开一丝小缝儿，眼睛小心地向外瞅着，咦？屋子里怎么啥都没有？刚才不是有个很厉害的怪物来过吗？

这时，胆小鬼想起妈妈临走前交给她一瓶勇敢豆，说吃了勇敢豆就会变得勇敢无比。想到这儿，她一把掀开被子，跑到桌子前打开瓶子，拿出一粒勇敢豆到放进嘴中。吃完勇敢豆之后，她立马觉得自己高大无比，什么都不可怕了，她决定出去打败那些发出怪异声音的怪物。胆小鬼打开自己的房门，大步走出去，每个房间挨个查找。这时她才发现，原来“滴答滴答”的声音是水管发出的响声，“沙沙”是窗外树叶发出的响声。“哎呀，原来是你们在吓唬我呀！”胆小鬼再也不怕了，打开画夹子开心地画起画来。

正当胆小鬼陶醉于自己的画时，只听“喀嚓”一声门响，她抬头一看，原来是爸爸妈妈接奶奶回来了。胆小鬼赶紧起身迎接，兴奋地告诉他们自己刚才的经历：“我再也不是胆小鬼了，因为我有勇敢豆！”

妈妈哈哈大笑，说：“傻孩子，哪有什么勇敢豆啊？这完全是你的恐惧心理在作祟。只要你内心强大，不胡思乱想，你就是勇敢的。”

胆小鬼不好意思地笑了，说：“哦，妈妈，我明白了。放心吧，以后我再也不会胆小了。我要独立、勇敢起来，做一个天不怕、地不怕的女汉子！”

我一直有一个秘密不好意思告诉别人，其实我以前胆儿可小了，一见到小猫、小狗就躲得远远的，即使妈妈把它们抱在怀里让我摸一摸，我都不敢伸出手。有一次一只小甲虫爬到了我的胳膊上，我都吓得要晕过去了！

一天，我和妈妈在小区散步，突然发现冬青树上有一个个的小洞。妈妈告诉我，这是漏斗蛛的家。蜘蛛不都是在树上或房檐上结网么？我好奇极了！妈妈见我对昆虫有了好奇心，就给我买了法国著名的生物学家法布尔编写的《昆虫记》。读着读着我就对那些小小的昆虫产生了兴趣：美丽的孔雀蛾生命只有两到三天，它一生的目的就是为了寻找自己的新娘子；狡猾残暴的蟹蛛能将毒液准确刺入蜜蜂的体内；萤火虫表面上看起来是一个善良而可爱的小动物，但其实它却是一个凶猛无比的食肉动物；恶心的绿头苍蝇，竟然是一个不能缺少的大自然的清洁工……

《昆虫记》这本书让我知道了昆虫的世界是那样多姿多彩！我最喜欢的事情也变成了和妈妈去公园、去郊外寻找会吐泡沫的沫蝉，带着小墨镜的跳珠，叼着蚂蚁蛋急急忙忙搬家的小蚂蚁……后来发现，我已经不怕小虫子了，我愿意亲近小动物，家里养的蚕宝宝和小乌龟我都敢摸了，我再也不是胆小鬼了。

《你是我的胆小鬼》是辫子姐姐主题公园别册2的书名。其中有一篇文章叫超人是怎样炼成的，写的非常好，值得我们大家看一看。

文中主要介绍了张眧仁和卢小离两位主人公。张眧仁是一位在学校品学兼优的好学生，学习成绩全校名列前茅，体育成绩也不错，演讲比赛都是第一名，总之在各个方面都独占鳌头，所以大家都说，他向他的名字一样厉害是个超人。但在生活中，却是个大懒虫，什么也不会，处处依赖大人。而卢小离呢，爸爸妈妈在外地打工，她除了要照顾自己，还要照顾年迈的爷爷和幼小的弟弟，这个弟弟是卢小离路边捡的，而且是个弱智孩子，她是一个真正的全能小超人。会做很多的家务活，还会帮家里人省钱，是家里的小大人，小小的肩膀挑起了很重很重的担子，去从来没有喊过累……即使这样还拼命的学习，取得了好的成绩。

看了这篇文章后，我也深受感动。我和卢小离相比真是自惭形愧，在生活中，爸爸妈妈处处爱护关心我，有时我还会发发小脾气，学习上处处让大人操心，过着衣来伸手，饭来张口的舒心日子，没有体会到大人的辛苦。读过这篇文章后，我决心向卢小离学习，做一个真正的超人，小小年纪就懂事的担起重任，学习家务样样行，不再让爸爸妈妈操心，听起来简单，做起来难，但我会努力的。

我的妈妈经常说我是一个胆小鬼，每次见到陌生人就躲到她身后，碰到了认识的人也装作不认识。可是，现在的我已经脱胎换骨了，不像以前那样胆小怕事了！

记得一天，风和日丽，我们“辰辰小队”举行了一次“宣传世博”的小队活动。一大早，小队队员们在乐购超市大门口集合。我们拿着一沓沓厚厚的宣传单，队长汤孜瑞举着小队旗，在超市里逛呀逛，从一楼走到二楼，又从二楼走到一楼，迟迟没有人敢去宣传。看着纷至沓来的路人，我也不敢向前迈步去宣传。我心想：该怎么办呀？没有人去宣传。这次的活动不是没法搞了吗！我身为大队委员，应该起带头作用，对自己严格要求，带领好小队，使这次的任务圆满完成。可是如果在那么多人的面前出了洋相怎么办？

但是我看了看无动于衷的队员们，下定决心不做胆小鬼，要担当起责任。于是我鼓起勇气，轻盈地跑到一位年轻的阿姨面前，有礼貌地问：“阿姨您好！我们正在宣传世博，我能问您几个问题吗？”“可以呀！”阿姨亲切地说。就在这时，汤孜瑞的妈妈拿着照相机到我身旁来拍照。心里刚刚平静下来的我，顿时又像揣着个小兔子，蹦蹦跳跳的，心都快跳到嗓子眼里了。生怕在大庭广众之下闹出笑话。可是当着这么多人的面，我一定要克服困难。想着，心里的恐惧消失了，便镇定地问阿姨：“您知道上海世博会的举办日期和吉祥物吗？”“当然知道了！”阿姨毫不犹豫地回答，“日期是2010年5月1日至2010年10月31日，共计184天；吉祥物是海宝。”这位阿姨的知识真丰富，问题被她一道道迎刃而解了。其他队员看了我的大胆表现都对我刮目相看，也不甘示弱，宣传了起来。这时，初生牛犊——不怕虎的我可遇到了难题。一位大姐姐不管我们怎么宣传，就是记不住。就在大家无计可施的时候，突然，我想到了一个好办法——发一张传单给她。我实行了这个计划，果然她记住了，欣慰地笑了。

在活动中，同学们可谓是八仙过海——各显神通，顺利地完成了本次活动的任务，我一共向二十几个路人宣传了世博，表现也显得更大胆了。

朋友们，怎么样啊，我不是一个胆小鬼了吧！

今天的作文课，真是奇葩，钟老师居然与我们玩起了气球。

一上课，老师拿出两个气球，一个红的，一个黄的。他把气球给了男女生两个同学，说是吹气球比赛！老师拿着气球走向我，我不敢接，像只小猫一样直往抽屉下钻。

我看到男生黄成灏快速接过气球，没等老师说就吹了起来。女生张倬嘉好像害羞似的，在桌位上扭扭捏捏不敢起身，最后，在同伴的鼓励下走上了讲台。

吹气球比赛正式开始。男生吹得好快，气球变成了灯泡，接下来，气球变成了一个葫芦，再往下吹，只听得吹的气流在呼呼地响。

女生呢，扶着气球就像扶着娃娃，生怕会破了。老师叫她快点吹。女生也开始吹了，那气球也变大了，慢慢变成了一个小南瓜，后来，看见男生吹得像一个大西瓜时，也赶紧吹开了。

气球越来越大，越吹越要用力。两个同学的脖子粗粗的，两张嘴巴像含着两个大苹果，满脸通红。男生继续吹，女生吹得快闭上眼睛了。

同学们纷纷用手堵着两只耳朵，生怕气球爆炸。终于——一声巨响，男生的气球在嘴边开了“花”。女生赶紧一松嘴，气球立即泄气，成了一个丑八怪。哈哈哈，大家笑翻了天。

我看到吹气球有惊无险，以后，我也想挑战一下。伙伴们，别再说我胆小鬼！

天气越来越热了，傍晚的时候很多主人带着自己小狗在河提边上散步。

看，河边有位主人牵着一只小狗，主人想让小狗下河洗澡，可无论主人怎么拉它就是不敢下河，最多也就在河边嗅嗅，因此给它取名为“胆小鬼”。这时，另外一只小狗出现了，它威武的走过来，哼，还挺着胸呢！好像自己什么也不怕，很了不起似的，只要主人一声令下“下河”，便立刻“咚”的冲进河里，因此给这只小狗取名为“勇敢”，但也只是在浅水处试探了一下，毕竟还只是初夏，河里水冰凉冰凉的并且有些浑浊，然后就摇着尾巴上来了。

当“胆小鬼”看到“勇敢”下河了，而自己却没有下河，它想“我并不是弱者”，为了证明自己的勇敢，终于把一只脚踏进了水里，接着另一只脚也紧跟进入水里，“实际上河水也没有想象之中那么可怕”“胆小鬼”心里想着，于是心里更加坚定了自己的想法，然后很自如的在水里游起来。

“勇敢”看见“胆小鬼”下了河，怕它抢了自己的风头，于是就又跳了下去，由于过于急躁，被河水给呛了一口水，一下子就沉了下去，主人见情况不好，立马把它给救了上来。“勇敢”变成了胆小鬼，而“胆小鬼”却变成了勇敢。

看完两只小狗，让我想起在生活中做什么事情都要脚踏实地，不要过分骄傲，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。

水牛踩浆 ————拖泥带水

下雨天走路 ———— 拖泥带水

沼泽地里的推土机 ———— 拖泥带水

池塘里捞藕 ———— 拖泥带水

穿木拖鞋过河 ———— 拖泥带水

大建安家捞藕根 ———— 拖泥带水

稻田里拔稗草 ———— 拖泥带水

豆腐师傅勒胡子 ———— 拖泥带水

黄泥塘洗弹子 ———— 拖泥带水

泥水塘洗萝卜 ———— 拖泥带水

泥瓦工干活 ———— 拖泥带水

石匠干活 ———— 拖泥带水

池中捞藕 ———— 拖泥带水

稻田里干活 ———— 拖泥带水

稻田里拉犁耙 ———— 拖泥带水

地板擦子刷地 ———— 拖泥带水

黄泥塘洗单子 ———— 拖泥带水

黄鼠狼过水田 ———— 拖泥带水

老母猪的尾巴 ———— 拖泥带水

泥水塘里洗萝卜 ———— 拖泥带水

泥瓦匠干活 ———— 拖泥带水

可是在你看来，那些事情也是那么简单的事情的。他们说只有构思好了之后才肯动呗，写字这样的话，一篇文章行不行？流水下来，根本就没有任何的犹豫，也不需要做很大幅度的改动，所以我们现在可以看得清楚那些东西始终存在着我们记忆当中，但是我们不愿意去触碰它们，就好像害怕唤醒了她们魔鬼就会出来一样。

就是在这个地方根本就没有那么多的魔鬼。我们只是一直都在担惊受怕，害怕自己能力不够，自信心始终不足，所以才会怀疑自己，怀疑他人，以至于后来相躲避的心累。

根本就不用说别人不用去别人的例子，我本身就是一个很典型的例子，很多时候我也是不能想太多，我一件本来很简单的事情，或者是。比复杂还简单一点的东西，原来还没有那么多的心血和情绪，但是当你经过思考加工，想了很多东西，之后你会渐渐发现他比你一开始接受到这件事情的时候要变的男的多，那是因为你一直都在给他加工，所以，在你现在看来，他们是一件很难的事情，但实际上他们并不难，他们还是原来的样子，并没有发生任何改变，只是你一直在潜意识的暗示自己，他们很难。

我们班有一个名叫刘俊达的同学，别看他平时脾气很暴躁，其实他很胆小。

这件事放生在昨天，昨天是我们班检。同学们都拿着自己的体检单到相关的地方去体检，当我排队去检查视力时我看到了刘俊达。

刘俊达正在排队去抽血，他看到别人抽血时的害怕，他不时地嘲笑他们。队伍不断的向前移动就要到他了，不一会到刘俊达了。医生阿姨拿了棉花给他的手指洗了洗，拿来了针头医生的针头快要刺到他的手指时他缩回了去。医生阿姨亲切的问他：“怎么了，你怕痛吗？”他拍拍自己的胸说不怕！医生拿针刺破了他的手指。啊！只听到他大叫了一声，原来一项坚强的刘俊达怕疼。抽过血以后，刘俊达用棉花捂住手指走了出去。有很多同学在笑他，他被我们笑的无地自容。

想不到啊，一向很坚强的刘俊达竟然怕痛！

美国是移民的天堂，但天堂里也有数不清的失意者，已经30岁的亨利就是其中一个。

他靠失业救济金生活，整天无所事事地躺在公园的长椅上，无奈地看着树叶飘零，云朵飞走，感叹命运对自己的不公。

有一天，他儿时的朋友切尼兴冲冲地找到他，带来一个让他吃惊的消息。切尼迫不急待地告诉他：我看到一本杂志，里面有一篇文章说拿破仑有一个私生子流落到了美国，并且这个私生子又生了好几个儿子，他们的全部特征都跟你相似，个子矮小，讲一口带法国口音的英语。

真的是这样吗？亨利半信半疑，但他还是愿意把这一切当成真的。他掏出口袋里所有的零钱，用汉堡包加一杯可乐招待了切尼。

我是拿破仑的孙子。有很长一段时间亨利总在心里念叨着，渐渐地，这挥之不去的意念终于使他确信，这是一个事实。

于是，亨利的人生整个被改变了，以前因为个子矮小而自卑气馁，现在他却因此自豪：我爷爷就是靠这样的形象指挥千军万马的。他以前总觉得自己的英语发音不标准，像一个令人讨厌的乡巴佬，现在却以自己带一点法国口音而倍感骄傲。在下决心开创一番事业的时候，因为是白手起家，他遇到了无数难以想象的困难。他经常对自己说，在拿破仑的字典里是找不到难字的。就这样，凭着自己是拿破仑孙子的信念，他克服了种种困难，成为一家大公司的董事长，并且在他贫穷时常闲逛的那个公园对面，盖了一幢30层的办公大楼。

在公司成立10周年的日子，他请人去调查自己的身世，结论是他不是拿破仑的孙子。但亨利并没有因此感到沮丧，他说：我是不是拿破仑的孙子已经不重要了，重要的是我明白了一个道理：当你相信时，它就是真的。

暗示也是一种力量，当向上的信念指引你一生的行动时，你所向往的所有高度都能抵达。

刘洋是我的一个好朋友，在我眼中他一直是个胆小鬼，比如说他一个男孩子却很怕黑。可是，那一次他去了我家，我才知道……

在一个周末的早晨，我正在补作业，只听手机里传来一声“叮铃”响，我把椅子向那儿一滑，拿起手机一看，原来是我的基友刘洋给我发了条信息：“我正在坐车前往你的窝。”我回复他：“额，来吧！”

过了不久，他就按响了我家的门铃，我急忙跑过去，打开了门，说道：“远方贵宾，快进快进！”他装模作样地挺着胸走了进来。我俩很快写完了作业，玩了一会儿，天就黑了。星空中的星星也一闪一闪的，我提出：“要不，我们去小区转一转？”“行啊，走起！”他赞同地说。

我拿上篮球和他走出了门。下了电梯，推开门，微弱的黄光在小道两旁闪出黯然的光，他竟没由来的手一抖，显出害怕的神情，紧跟着，双腿也害怕地颤抖起来。

“难道你怕黑？哈哈！”我嘲笑他。

“谁……谁怕黑了，我才不怕呢！别……别瞎说！”他狡辩道。

我们又在路上走了起来，只见他边走手边抖，还不时地左顾又盼，眼神里显出一丝恐慌。

“难道你怕会有鬼来抓你？”

“我这么帅，鬼怎么会抓我呢？哼！”

我心里喃喃自语：“一会儿捉弄他一下。”于是，我趁他不注意就悄悄地躲到旁边的树后面。他看不见我了就大喊起来：“魏江楠，你去哪儿了，被鬼抓走了？”他很焦急地环顾四周，而我却绕到他面前，“啊”地大叫了一声，吓了他一大跳。这一下可把他吓得不轻，他过了五秒后才缓过来神来。

“切，还嘴硬，你就是胆小，都多大了，还怕黑，哈哈。”我接连不断的对他嘲笑，他却没理我。

接下来我们去打篮球，他的表现让我大吃一惊。

我投球时不小心扔到了一个人，那个人看上去大概是上初二的样子，他气势汹汹地走过来，大吼道：“哟，小屁孩儿，想怎的，是不是想死了？”

“我不是故意的。”我害怕地说。

“反正你扔到我了！”他不依不饶地说。

这时候，我的朋友走了过来，冲他大叫道：“你要是敢动我朋友，我就跟你没完，我爸当过兵，你可以试一试打我们，来呀！”话一出口，那个人就被吓跑了。

“谢谢你啊，刘洋！”

“没事，朋友一场的。”

“刚才是我不对，谢谢你！”

他虽然胆小，但是他很仗义，我要学习他的优点，变得更好。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

又近高考时，看着许多考生形色匆匆地转辗于校园，不免浮现自己高考前夕的身影。回想当年，我也曾每天捧着大叠的书忙碌地穿梭于校园，心中的那份焦虑和压力至今还记忆犹新。

在那些惜时如金的日子里，我焦虑迷茫地一边寻找着学习的方向，同时寻找着释放沉重压力的心窗。

多用自我暗示，调整心态。学习时，静心至关重要。“我可以心无杂念。”这是我对自己说得最多的话。有时看着书，不经意间就走神。每当这时，我就闭上眼睛，心中连续默念：“我可以心无杂念。”睁开眼睛，感觉心中的杂念被过滤了，就继续学习。

有时，我也用静坐法让自己静下心来，双手十指相扣，眼观鼻，鼻观心，静静地坐会儿，渐渐感觉心无旁骛了。

自信是成功的秘诀。在难题出现的时候，我们可以对自己说：我能行！在同学们取得好成绩时，我们可以鼓励自己：我也能超越自己。适当的积极的自我暗示促成良性的循环，调整心态，增强自信，信心百倍地去迎接高考，迎接大学的学习生活。

借助他人暗示，增强动力。在焦虑的状态下，在心理脆弱时，他人暗示显得更有说服力。在紧张复习中，总感觉时间过得飞快，而复习的内容却很多，难免会让消极的暗示占据心理，难免心有余悸。有一次月考后，老师给我们配了一位导师，全面负责我们的学习生活，同时也有思想的沟通。我常问导师：考一本，我行吗？导师常给我鼓励：你行的！在一声声鼓励中，我仿佛看到了希望，起早摸黑地复习着，终于在一模考试中，我冲进了一本线。“你行的！”简单的三个字给了我无限的希望，也给了我无尽的动力。

在学习中，我常用积极的暗示激励自己的学习、工作，尽力摒弃一些消极的暗示。如果有人问我：暗示对你的学习生活有何影响？我可以欣慰地说：积极的心理暗示，让我受益无穷。

你要是提到我姐姐，那完全可以说是“外面大方，里面胆小”，我可爱的姐姐长这么大，对小动物的恐怖半点没有减少，不管是友善的小狗还是讨厌的蚊子，都是表现出一幅“我好害怕啊，快来救我”的软弱感。

她那高度近视眼不大，也不十分有神。肉嘟嘟的嘴巴总是挂着一个神秘微笑，还有胖胖的脸颊。溢满笑容的姐姐看上去很和气，而她受惊的时候，两眼直瞪瞪的，嘴巴张大成个“Ｏ”形，好像要把谁吞了似的。全身起了个鸡皮疙瘩，这样子真像被电了！

我知道姐姐最怕蜗牛，这使我不屑一顾——小小的蜗牛你都怕？属牛的你见了牛会不会吓得半死呢？正因为姐姐怕蜗牛，调皮的我也常常用蜗牛来吓她。楼上发现了只蜗牛的“重大新闻”一让姐姐知道，未见其蜗牛，先闻人叫声。“啊啊！蜗牛！快把它扔了！快把它扔了！”立刻躲到我身后。我心里面奸笑了一下，先拍拍她的肩，柔声安慰说：“别怕别怕，我都不怕哩。小蜗牛找的又不是你，不怕啊。”随即我找了个画板，用笔在上面画了只蜗牛。不错不错！我忍住笑，倏地转到姐姐跟前，把画板凑到她眼前。姐姐“啊”的一声躺在了地上。“哈哈哈哈——”我见此情此景，则是捧腹大笑。好你个胆小鬼！我画的你都怕！

想到姐姐中了我的计，真是够让我沾沾自喜的。哎，姐姐，你什么时候才能战胜你这份天生对动物的恐惧呢？

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不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。

【词目】 暗示

【拼音】 àn shì

【注音】 ㄢˋ ㄕㄧˋ

【同义词】示意

【反义词】 表示

【基本解释】不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。

【示例】他用眼睛暗示我,叫我别往下说了。

详细解释

(1).不明白地表示意思，而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。 清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷二：“天主教，有教主，时来时去，来时於街巷遍贴劝善文，即属暗示。” 夏丏尊叶圣陶《文心》二：“ 乐华 对于 王先生 所说的‘方块字’三个字，很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。” 洪深《电影戏剧表演术》第一章：“又如灯光、音乐也可暗示情感，给与表演上很大的帮助。”

物理学名词

脑电波频率反应。暗示是一种脑电波频率异常反应而使对方的脑电波频率发生改变所表现出来的睡眠和精神脱离状态。

暗示的造句

1、这篇文章充满了暗示。

2、她的来信暗示了她对我的爱。

3、无意中透露出的消息暗示可能会派来一名新经理。

4、他明白无误地暗示，要我别进去。

5、你是在暗示我吗?

6、这些都是不友好的暗示。

7、但是它却暗示了需要变化的类型。

8、我们需要邀请用户，为他们描述服务产品有多少好，给他们解释为什么他们需要填那些表单并且暗示他们会因此得到利益的回报。

9、这些名字避开了任何亲密的暗示。

10、一些观察家甚至暗示他可能会被送到了古拉格。

11、“我从未暗示过应该去做违背道德的事情。”他说道。

12、它暗示我们有足够的能力来影响自己的成果。

13、这一概念暗示了所有儿童都有接受教育的机会——即每个儿童，不管其本身的能力大小与否，都有权利在学习上最大限度地得到帮助。

14、所以，从圣经的角度来看，是否这些细节都在暗示，亚当和夏娃的变化都是因为性而引起的?

15、他还威胁说不会支持我，甚至暗示说也许会支持罗斯.佩罗。

16、考虑到美国精神，那就是美国人都可以做到，一部分人可以向上层流动的证据暗示如果我生活的不够好，那是我的原因。

17、尽管如此，一些科学家依然宣称，找到了性与哈欠之间的联系，不只是“上床时间”的暗示。

18、他的顶级助手已经暗示那可能就在不久之后，但是避免设定具体的日期。

19、正如在上一个示例所暗示的，只有在这些对象引用内存中同一个对象时，它们才是相同的。

20、然而，他们暗示说理论上将来他们也可以通过这个服务来出售广告。

21、因为它暗示了尽管没有最小的分数，我们也可以彻底地列出所有正分数的列表。

22、其他分析师暗示降低成本可能会发生在未来几周内，可能还包括目标更明确的裁员和自然减员，而不是象一些人猜测的那样大量的裁员。

23、最后他终于明白了我的暗示，我们就在一堆刚洗好的衣服上做爱。

24、然而，正如作者暗示的，这种进化可能发生在单个种群里面，对此他半信半疑。

反义词：

明说、表明、明言

明说 míng shuō

(1) [express frankly]∶直截了当地说出 不能明说,故以此信表达

(2) [declare]∶表示将某事公开,让别人知道 我明说了吧,小许今天得跟我下乡去

表明 biǎo míng

(1) [make known;make clear]∶表示清楚 表明立场 表明态度

(2) [indicate]∶比较确切地指出;相当肯定地显示 他们的笑声表明他们幸福

(3) [throw light on;express]∶说明[自己] 的意见或感情,说出 [自己] 的想法 他强烈表明了他对这个问题的意见

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了(《陶醉》)