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胆小鬼歌词暗示什么优秀20篇

瓦匠干活————拖泥带水。下面是小编为你带来的胆小鬼歌词暗示什么,欢迎阅读。

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胆小鬼走夜路

全文共 474 字

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我从小一个人走路胆子特小,走夜路。晚上我一个人走夜路总觉得有人跟着我,所以常常不敢出去,如果有事一定要出去,也常常早早跑回家。因此,闹出了不少笑话。

有一次,我一个人因为作业写累了所以出去散步,当时是晚上,我走到拐弯处,听到自行车发出“咝咝”声,还有自己那惊慌的心“咚咚”乱跳声音,偶尔传来几声猫头鹰的叫声或青鹰的叫声或青蛙的叫声,我都要战栗几下,小学三年级作文《走夜路》。走了一阵子,我看见前面好像几个黑影朝我这边移动过来,顿时,我以前看过的,听过的各种关于鬼的故事都涌入我的脑海,我紧张的心都要停了!可是,我又希望是自己的眼睛出了问题——根本没有黑影。又仔细一看,确实有黑影!而且离我只有几十米左右,怎么办?我心一紧,大气都不敢出,多想喊一声:“救命啊!”可我不敢出声,只觉得手发软,腿发酥,浑身起了鸡皮疙瘩。我心想:我不怕,一定要回家。我闭上眼睛什么不管的向前冲,终于冲过了黑影。我回头仔细一看,原来是几个人的影子啊!真是吓死我了。

这件事后,我发现世界上原来就没有什么可怕的事更没有鬼。只是人们想象出来的东西而已。现在,我已开始变的不胆小了。

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更多相似作文

篇1:暗示拖拖拉拉的歇后语

全文共 361 字

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矮子穿长袍 ———— 拖拖拉拉

穿木屐(mu ji木板拖鞋)干活 ———— 拖拖拉拉

老婆婆纺线 ———— 拖拖拉拉

蚂蚁搬家 ———— 拖拖拉拉;大家动口;倾巢出动(洞)

浅滩上放木排 ———— 拖拖拉拉;一拖再拖;拖拉

仙女的裙子 ———— 拖拖拉拉

穿木屐干活 ———— 拖拖拉拉;拖拖沓沓

带拖斗的卡车 ———— 拖拖拉拉

水牛踩浆 ———— 拖泥带水

下雨天走路 ———— 拖泥带水

沼泽地里的推土机 ———— 拖泥带水

池塘里捞藕 ———— 拖泥带水

穿木拖鞋过河 ———— 拖泥带水

大建安家捞藕根 ———— 拖泥带水

稻田里拔稗草 ———— 拖泥带水

豆腐师傅勒胡子 ———— 拖泥带水

黄泥塘洗弹子 ———— 拖泥带水

泥水塘洗萝卜 ———— 拖泥带水

泥瓦工干活 ———— 拖泥带水

石匠干活 ———— 拖泥带水

池中捞藕 ———— 拖泥带水

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篇2:胆小鬼作文700字

全文共 718 字

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在我们班上有一个人,他个子比较高,小脸胖胖的,而且学习成绩也相当不错。但他上数学课时总爱弄些恶作剧。可是,他做了之后又非常非常害怕。所以,我帮他取了个外号——胆小鬼

看,上课的铃声打响了。胆小鬼又开始恶作剧了。只见他拿着一本数学书,还大声叫道:“看呀,快来看呀,杨老师的书被我给弄破了,他终于不可以上数学课了,而我们也终于可以尽情地玩游戏了。”但正在这个时候,杨老师听见了,怒不可遏地大声吼道:“你——你给我滚到后面去站着!”听了这句话,他懒散地拿起数学书,又拿起了一支又一支笔,说:“不行呀,不好用。”突然,只见一道绿白相间的“闪电”划过空中,打到他的脑壳上。于是,他立马拿起了书本钢笔,跑到了后面。看见了这一情景,我想:胆小鬼呀胆小鬼,你为什么如此胆小呢?

又一次,胆小鬼被杨老师踢了好几脚。这是为什么呢?原来,上活动课时,胆小鬼没有好好做热身运动,老师将他踢了几脚,让他重新做一次,结果他胡乱敷衍了几下,发现杨老师又要打他,马上规规矩矩做了几次,看见杨老师气消了,才停了下来呢。

还有一次,胆小鬼将小乐乐的水杯弄倒了,水还洒到了乐乐的新小报上,小乐乐看了后,大声哭了起来。而胆小鬼一点也不放在心上,他还大声叫道:“什么东西呀,几张破纸算什么,我还以为是什么顶级油画之类的东西呢!”听了这句话,小乐乐哭得更大声了。这时,小卡来说:“你快点说对不起。”“又没有多大事,对不对呀!”胆小鬼说。小乐乐再也忍不住了,径直走向老师办公室,这时,胆小鬼的脸色马上变了。刚才还满不在乎的模样,立马就追上了小乐乐,说了好多时不起,才勉强让小乐乐不生气并没有告诉老师。

我说呀胆小鬼,你如此胆小,就别调皮捣蛋。对了,大伙知道这个人是谁吗?对了,就是李睿楷。

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篇3:《辫子姐姐主题公园你是我的胆小鬼》读后感500字

全文共 516 字

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这本书里共收集了九个不同的有趣的主题词作品,作品中有成长故事、奇幻故事、搞笑故事等等各种风格不同的作品,让我有一种想一口气看完的冲动。细读之下,原来每个故事都与我们平常的生活息息相关,让我对一些道理更明白、更透彻。

比如,超人是怎样炼成的,在这篇文章里,张眧仁和卢小离之间发生的事,让我明白了不管生活中遇到什么样的问题和困难都不要轻易放弃,只要你坚持不放松,成功就近在眼前。

三个桃木壳的故事中,考验的是同学和朋友之间的友谊。无论发生什么矛盾和不愉快的事情,我们都要平心静气合理的去调解,让朋友之间的友谊天长地久。

残忍的游戏是一篇奇幻故事,snowy姐姐为了跟sun妹妹说声欠了她很久的“对不起”,经历了很多心理斗争,最终还牺牲了自己的生命,挽救了妹妹,这种姐妹情真的令人敬佩!

在最后一篇文作中,有一段文字是刘心洁曾经看过并很有感触的,同样对我也很有感触:“当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。在不断的相遇和不断的错开中,终于明白,有些人只能陪你一程,但不能陪你一生。我们何不潇洒一点,等待再次的相遇。”啊,多么美妙的一段文字!

我们要在读书的过程中学习更多的知识,享受读书给我们带来的乐趣!

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篇4:积极利用心理暗示解决生活难题

全文共 514 字

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生活与工作中,懂得使用积极暗示,可以让事情更美好。而习惯使用消极的暗示,往往把事情弄糟。比如,有的女孩儿老是觉得“人家不喜欢我”,到头来发现,大家果然不再喜欢她了。因为她老是这样暗示自己,大脑的意识就停留在她那些不好的方面,她的行为就难以逃出这些不好的方面。

还有的人老是觉得自己的工作做不好,能力差,到头来,他真的差了,因为这样的暗示令他减少了努力尝试的机会。“一个老暗示自己失败的人,就会失败。”王教授说,“在管理工作中,有的领导善于使用积极的暗示,他通过鼓励和赞美下属做得好的部分,暗示下属把其余部分也做得像好的部分一样,既表达了对下属的肯定,又提出了工作要求,比批评、惩罚、威胁等消极暗示的管理效果强许多。”

心理暗示方法在台湾正被越来越广泛地用于解决儿童心理障碍和行为问题。“3—12岁的孩子最适合用心理暗示技术来治疗心理问题。因为儿童天生好奇,想像力丰富,有能力接受多元价值观念,改变固有观念,不像成人那么有偏见。”张教授说。“用心理暗示技术可以很好地治疗孩子的学习障碍、自卑问题。另外,对治疗像吸手指、咬指甲、尿床、做噩梦、口吃等问题,以及牙痛、手术前的焦虑、肥胖、焦虑、慢性病、皮肤病、癌症等问题都有显著疗效。”

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篇5:引用佳句、歌词

全文共 271 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了…… (《陶醉》)

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篇6:胆小鬼走夜路作文400字

全文共 388 字

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在好出彩学校的出彩班,有一个男孩叫吴勇。他有着一张小瓜子脸,剪了一个小平头,他的身材瘦瘦的,像一只猴子一样。他的口头禅是“有鬼呀”,因为有一次,有一个人想还他钱包,吴勇却把那人当成鬼了。所以大家都叫他“胆小鬼”。

有一天晚上,空布满乌云,星星都被乌云遮住了,月亮还在闪闪发光,树影倒影在地上,路灯一明一暗,显得格外清幽、寂静。

正在这时,后方一阵脚步声响起,吴勇吓得蹲在地上直哆嗦,说“有鬼呀!”他心想:我从昨天的新闻上知道最近这附近来了强盗,千万别过来呀!我身上没有钱。脚步声越来越近,只见一个黑影出现了,那个黑影跳了过去,拍了一下吴勇的肩膀,只见吴勇他吓得扑倒在地上。“喂,你的钱包,行这么大的礼。”只见一个人拿着钱包递给吴勇。原来这个黑影是好心人啊,吴勇接过钱包,说“谢谢!”他脸上露出浅浅的微笑,笑得像花一样灿烂。

他就是吴勇,虽然胆小,但是他总能带给我们茶余饭后的乐趣。

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篇7:暗示黄连苦的歇后语

全文共 1399 字

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海水煮黄连———— 苦上加苦。下面是小编为你带来的暗示黄连苦的歇后语,欢迎阅读。

种黄连的和尚 ———— 苦师傅

猪八戒吃黄连 ———— 苦了大嘴的

猪苦胆泡黄连 ———— 苦上加苦

猪头抹黄连 ———— 苦恼(脑)

蛀虫咬黄连 ———— 自讨苦吃

嘴里塞黄连 ———— 有苦难诉;有苦说不出

做梦吃黄连 ———— 想得苦

做贼盗黄连 ———— 自讨苦吃

啄木鸟飞上黄连树 ———— 自讨苦吃;自找苦吃

总统的亲属 ———— 皇连;黄连

嘴里含着黄连 ———— 说不出的苦

阿公吃黄连 ———— 苦也(爷)

半夜吃黄连 ———— 暗中叫苦

抱黄连敲门 ———— 苦到家了

抱着黄连做生意 ———— 苦心经营

鼻尖抹黄连 ———— 苦在眼前;眼前苦

冰糖煮黄连 ———— 同甘共苦;苦中有甜

吃罢黄连劝儿媳 ———— 苦口婆心

吃过黄连喝蜂蜜 ———— 先苦后甜

吃过黄连喝蜜糖 ———— 苦尽甘来

吃了黄连吃甘草 ———— 先苦后甜

吃着黄连唱歌 ———— 以苦为乐

吃着黄连唱着歌 ———— 以苦为乐

锄头刨黄连 ———— 挖苦

床上铺黄连 ———— 困苦

打针吃黄连 ———— 痛苦

大锹刨黄连 ———— 挖苦

胆汁拌黄连 ———— 苦上加苦

刀剜黄连 ———— 刻苦

饭甑(zeng)里蒸黄连 ———— 苦闷(焖)

黄连拌苦胆 ———— 苦到家了;苦作一堆

黄连拌苦瓜 ———— 苦上加苦

黄连拌生姜 ———— 辛苦了

黄连打官司 ———— 诉苦

黄连雕寿星 ———— 苦老头

黄连豆用嘴咬 ———— 自找苦吃

黄连炖猪苦胆 ———— 苦不堪言

黄连炖猪头 ———— 苦了大嘴的

黄连甘蔗挑一担 ———— 一头苦来一头甜

黄连锅里煮人参 ———— 从苦水中熬过来的

黄连木雕娃娃 ———— 苦孩子

黄连木头打娃子 ———— 痛苦

黄连木做笛子 ———— 苦中作乐

黄连木做图章 ———— 刻苦

黄连酿酒 ———— 苦打成招(糟)

黄连泡瓜子 ———— 苦人(仁)儿

黄连树上挂苦胆 ———— 苦相连;一个更比一个苦;苦上加苦

黄连树上结糖梨 ———— 甜果都从苦根来

黄连树下吃桂圆 ———— 苦中有甜

黄连树下弹琵琶 ———— 苦中作乐;苦中取乐

黄连树下喊上帝 ———— 叫苦连天

黄连树下一棵草 ———— 苦苗苗

黄连树下种苦瓜 ———— 苦生苦长

黄连水里泡竹笋 ———— 苦透了

黄连水洗脑壳 ———— 苦到头了

黄连水洗头 ———— 苦恼(脑)

黄连汤淘饭 ———— 口口苦

黄牛咬黄连 ———— 吃苦耐劳

蜂蜜拌黄连 ———— 又苦又甜

喝了黄连猪胆汤 ———— 一肚子苦水

叫花子要黄连 ———— 自讨苦吃

井底栽黄连 ———— 苦得深

口吃黄连 ———— 苦在心

口含黄连脚踏苦胆 ———— 从头苦到脚;浑身苦

口嚼黄连唱山歌 ———— 苦中作乐

口咽黄连 ———— 心里苦

苦豆子煮黄连 ———— 一个更比一个苦

苦瓜秧缠黄连树 ———— 苦相连;苦到一块了

腊月里吃黄连 ———— 寒苦

苦瓜树上结黄连 ———— 一个更比一个苦

苦瓜煮黄连 ———— 苦闷(焖);苦在一起了

苦胆煮黄连 ———— 苦汤熬苦药

老太婆吃黄连 ———— 苦口婆心

梦里见黄连 ———— 想苦了

满嘴塞黄连 ———— 说不出的苦

蜜饯黄连 ———— 同甘同苦

脑门上抹黄连 ———— 苦到头了

墙上种黄连 ———— 埋头苦干

汤锅里放黄连 ———— 有苦大家吃

铁钉钉黄连 ———— 硬往苦里钻

哑巴吃黄连 ———— 有苦说不出

针挑黄连 ———— 挖苦

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篇8:暗示拖泥带水的歇后语

全文共 330 字

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水牛踩浆 ————拖泥带水

下雨天走路 ———— 拖泥带水

沼泽地里的推土机 ———— 拖泥带水

池塘里捞藕 ———— 拖泥带水

穿木拖鞋过河 ———— 拖泥带水

大建安家捞藕根 ———— 拖泥带水

稻田里拔稗草 ———— 拖泥带水

豆腐师傅勒胡子 ———— 拖泥带水

黄泥塘洗弹子 ———— 拖泥带水

泥水塘洗萝卜 ———— 拖泥带水

泥瓦工干活 ———— 拖泥带水

石匠干活 ———— 拖泥带水

池中捞藕 ———— 拖泥带水

稻田里干活 ———— 拖泥带水

稻田里拉犁耙 ———— 拖泥带水

地板擦子刷地 ———— 拖泥带水

黄泥塘洗单子 ———— 拖泥带水

黄鼠狼过水田 ———— 拖泥带水

老母猪的尾巴 ———— 拖泥带水

泥水塘里洗萝卜 ———— 拖泥带水

泥瓦匠干活 ———— 拖泥带水

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篇9:心理暗示作文

全文共 378 字

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在我很小得时候我记得我爸爸给我买了第一本课外书,就是一本童话故事。

其实我想说那个时候我的年纪已经很大了就算是不看这样的童话故事,也没有什么我甚至可以看一些名著,哪怕是一些非常通俗易懂的小名著翻译过来的也行。

可是后来我却自己学会了在手机上找一些小说看。

也许那些小说在大人眼中看起来确实没有什么营养,真的不能学到什么东西,可是实际上我们所汲取的那些经验根本就不紧,仅局限于文字上面的东西,还有更多事。鲍鱼生活层面的,还有包括精神层次的。

现在想一想那是多么的值得呀,那些都是坐着和读者直接心与心的交流。

那是一直都是很珍贵的东西,可是当时我们却不懂得慧眼识珠。

也许无数次的磨练才能够让我们看到自己真正想要的东西到底是什么,或许当自己真的停留在一个地方止步不前的时候,才会知道自己想要的方向到底在哪里。

而那些那个时候自己想的那些自我暗示也根本就不会在发挥任何的作用。

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篇10:关于暗示的作文1000字

全文共 1136 字

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晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

陶渊明脍炙人口的《桃花源记》中这第一段,已经营造了一个充满迷离想象的气氛,一片迷霞错锦的桃花上似乎漂浮着薄而透明的雾气。渔人前行,这才来到了仙源胜地。然而渔人离开桃源时,桃花并未出现;桃花的消失,不也暗示着后来渔人“不复得其路”吗?桃花,便是这奇美神话中标志性的暗示了。

暗示,可以是一个声音,一个手势,一个景物,一个眼神;是一种符号和意象。它昭示着悬念,它结束了平淡,它开创了传奇。李白似乎心有灵犀地吟诵出一句“桃花流水窅然去,别有天地非人间”,便是这整篇《桃花源记》的精髓。

之所以《桃花源记》传诵不息,不仅在于它现象离奇,更在于它提出了美好的社会理想:田园风光、小农经济、自给自足、安居乐业。这便是后来人们提炼出的“空想社会主义”,实质上是一种原始农耕的倒退。它代表了广大农民群众厌恶战争、爱好和平的意愿。然而这种暗示兼讽刺的手法,当时东晋末年的统治者们,恐怕承担不了这么重的希冀吧。至此,这篇《桃花源记》便也成了一个历史的暗示了。

在《桃花源记》中,渔人的行踪经历了“进入、作客、离开、迷失”的过程;而细想,每一个王朝不也是这样的吗?首先是建立政权;其次国家昌盛,海晏河清;然后国道中落,权力式微;最后政权覆灭了。历史是螺旋性上升的轮回。没有哪一个王朝建立时不曾流血成河替天行道,“王侯将相宁有种乎”,铿锵誓言犹在耳;没有哪一个王朝兴盛时不曾信誓旦旦仁政为民,“水能载舟亦能覆舟”,谆谆教导铭于心;没有哪一个王朝中落时不曾如宫门上剥落的红漆,“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,胡笳悲音随风飘逝;没有哪一个王朝覆灭时不曾如秋雨中零落的枯叶,“小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中”,江山不再,离恨万种。《桃花源记》是历史的黑暗预言与轮回。无论是东晋南北朝,是隋唐五代,还是后来的宋辽金,元明清,大概没有哪个王朝,可以逃出这清晰如渔人一般的宿命。

绵延不绝的桃花,依然在历史的腥风血雨浊酒清泪中,起起落落,明明灭灭。大概那只是文人臆想中可以摘到的镜中花,可以触摸到的水中月,借此自我麻醉罢了。大国的梦想,迢遥如天边的海市蜃楼,给你希望,却又追寻不到。这才是暗示真正的可喜与可悲。

然而,并不是所有人都消极地沉湎于醉生梦死中。更多的人,前赴后继、至死不渝地去追那天边的幻象。“……不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。……其必曰‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎?”

忽而想起另一个瑰丽奇美的神话:夸父追日。夸父追逐太阳,临死前他的手杖化成了一片桃林,那片桃林也许就是桃花源的那片桃林吧。它永远在那缥缈的仙源胜景里召唤我们,暗示我们:希望,总在路上。

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篇11:胆小鬼走夜路作文550字

全文共 690 字

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周大勇是个非常胆小的人,他是个男生,五大三粗。他的口头禅是:“我天不怕,地不怕哎哟,我的妈!”

有一次周大勇去同学家玩游戏,回来时已是半,这对周大勇是一个极大的考验。

周大勇一个人走在回家的小路上,风呼呼地吹着,像一个个鬼的叫声和脚步声,路灯一亮一熄,像是被人施了魔法,有些灯在草丛中就像一个凶猛的野兽用让人见了害怕的眼神盯着他,有时草丛有些摇动,就是鬼在跟踪他,有时小猫的尖叫,像是鬼的呼叫,旁边的两台路灯,像魔鬼的手向他伸来……都让周大勇忐忑不安,周大勇吓得双手抱头,两只眼睛闪射四周,嘴里埋怨地说:“真后悔在去的路上玩耍。”他害怕的想道:这鬼地方,黑黑的,又像处处有鬼,我下次再也不走了。

突然,后面有脚步声,周大勇往后一瞟,是一个陌生人,周大勇没有看清楚那人的模样就拼命向前跑,两只腿交错的跑着,脸青了,还大喊道:“你是谁呀,别追了。”那个人没有说话,跑得更快。周大勇害怕极了,跑得比风还快,心想:没有人理,肯定没安好心,他看见了自己的房子大声喊道:“妈妈,有人在追我。”周大勇跑到屋外后,按了门铃,没有人开,周大勇急得像热锅上的蚂蚁团团转,那个陌生人跑上来。现在周大勇认清了那个人,原来是他同学家玩时,不小心把钱包弄丢了,那个人是同学家的表哥,他是个哑巴,不会说话,所以在追时才没有回答,周大勇瘫坐在地上半天缓不过神来。

一滴滴泪水像断了线一样滴在了钱包上,他感激地对同学表哥说:“谢谢你!”他想:我以后不能再粗心大意了。

这时妈妈回来了,妈妈听后,感激话对同学表哥说个不停,像一束阳光一样让同学表哥心里不再寂寞,不再因为自己是哑巴而自责了。

这就是胆小的周大勇了,你们喜欢他吗?

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篇12:暗示做事慢的歇后语

全文共 485 字

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沼泽地里的推土机 ———— 拖泥带水。下面是小编为你带来的暗示做事慢的歇后语,欢迎阅读。

暗示做事慢的歇后语

急性子碰到慢性子 ———— 你急他不急

赶乌龟上高山 ———— 慢性子

三刀杀不死的老绵羊 ———— 慢性子

三拳头打不出个闷屁来 ———— 慢性子

三拳头打勿出闷屁 ———— 慢性子

鹅行鸭步 ———— 大摇大摆;磨磨蹭蹭

下雨天走路 ———— 拖泥带水

沼泽地里的推土机 ———— 拖泥带水

池塘里捞藕 ———— 拖泥带水

穿木拖鞋过河 ———— 拖泥带水

大建安家捞藕根 ———— 拖泥带水

浅滩上放木排 ———— 拖拖拉拉;一拖再拖;拖拉

浅水上的木排 ———— 一拖再拖

矮子穿长袍 ———— 拖拖拉拉

穿木屐(mu ji木板拖鞋)干活 ———— 拖拖拉拉

老婆婆纺线 ———— 拖拖拉拉

蚂蚁搬家 ———— 拖拖拉拉;大家动口;倾巢出动(洞)

浅滩上放木排 ———— 拖拖拉拉;一拖再拖;拖拉

仙女的裙子 ———— 拖拖拉拉

穿木屐干活 ———— 拖拖拉拉;拖拖沓沓

带拖斗的卡车 ———— 拖拖拉拉

水牛踩浆 ———— 拖泥带水

沙滩上放木排 ———— 一拖再拖

沙滩下放木排 ———— 一拖再拖

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篇13:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇14:我们班的胆小鬼作文500字

全文共 535 字

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要说我们班有什么“风云人物”,那肯定是出了名的“胆小鬼”——张艾佳。只要一看到她那樱桃小嘴张开,就知道她的胆小病又发作了。

说起张艾佳的“风云事件”,就算说上三天三夜也说不完:同学从后面拍她一下,她就要大叫半天;教室门被风关上,她也会被吓到;打雷的时候,她一天都缓不过神儿来……

下课了,同学们有的收作业,有的到楼下踢球,有的聊天……再看看我们的“胆小鬼”在干什么?原来是在看书呀,谢天谢地没有人去惹她,要不然我的耳朵又要受罪了!这时候,一只苍蝇闯进了教室,一会儿飞到讲台上,一会儿飞到课桌上……

过了一会儿,苍蝇竟然朝张艾佳飞了过来,还在她头上转来转去,看书看得津津有味的张艾佳并没有发现。苍蝇可能觉得无趣,又飞到了张艾佳的书上。这一飞可不要紧,只听“啊——”的一声惨叫,张艾佳的脸顿时白了,从椅子上跳起,把书扔在了地上,眼睛瞪得老大,张大的嘴巴都能放下一个鸡蛋了。同学们听到了这声惨叫,纷纷围了过来。仔细一看这才知道,原来是一只苍蝇呀!在我看来,这真是小题大做,可张艾佳并不这样认为。张艾佳颤颤巍巍的拿起书,走到垃圾桶旁使劲地抖动着。好不容易把苍蝇抖了出来,她这才松了口气,可脸色还是白的,看起来还没回过神儿。

唉,我们班的胆小鬼张艾佳,真是随时可以让我们的生活变得紧张呀!

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篇15:我的一次创意体验一:第一次写歌词

全文共 645 字

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打开记忆的闸门,过去的事历历在目,像埋在沙滩里五颜六色的贝壳,有一枚贝壳似乎特别耀眼,当我拾起它时,总觉得别有一番味道。

我从小爱唱歌,是许多歌星的忠实“粉丝”,我的理想是长大能成为一位歌星,像周杰伦、那英那样不仅唱歌,而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时,就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后,我就动手把歌词记下来,觉得那歌词很通俗易记,读着读着,就觉得这样的歌词也不是很难写,于是就拿出纸笔,装模作样地写起来,可是,却怎么也找不到灵感,不知道要写什么。

我问自己:难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上,好像站到了金铙山的白石顶,呵,我昨天不是真的登临白石顶吗,忽然,灵感来了,文思像泉水潺潺涌出一样,担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了,便一气呵成写下《金铙山之歌》:

巍巍金铙山,

秀起东南第一巅,

你孕育了闽江正源,

你哺育了建宁人民……

我只用了二十几分钟完成了创作,全诗分三节,一唱三叹,投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看,获得了语文老师的充分肯定。

事后,我仔细地读着我的创作,回忆起那天写歌词的情形,我的这个小创作,让我开心无比,也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西,是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试,让我悟出一个深刻的道理:事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番,功夫不负有心人,一定会有所收获的。

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篇16:胆小鬼作文400字

全文共 480 字

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一阵抽泣的声音传进数学老师的耳朵里,放下粉笔连忙跑过来问我的小伙伴:“你怎么了?”我的小伙伴一直抽泣着不肯回答老师的问题。我插了一嘴说:“老师,你看旁边那里有一个从天而降的蜘蛛。”后来全班同学都哈哈大笑起来。“哎呀,一个小小的蜘蛛就把你吓成了这样了。”数学老师边笑边说。过了好大一会我胆小的小伙伴才渐渐地把抽泣声收住。等到下了课,她正在和别的同学说话说的入迷,我就悄悄地在她后面学了一声鬼叫结果把她吓得都快跳起来了。后来我就问她:“小蜘蛛有那么的可怕吗?”她笑着说道:“嗯,有那么可怕。可怕到我的魂都飞了。”我们都笑起来。

还有一天早上,天上下着朦朦胧胧的细雨,地上到处是树叶。我们女生站着两队从宿舍楼里面走出来。走到一半的时候我们看到一条条的蚯蚓在陆地上蠕动,我的小伙伴躲得远远的,一边躲一边叫。后来我看到了一根类似于蚯蚓的树枝,然后把那根树枝捡起来吓唬她。“啊。”在震耳欲聋的声音在我们的耳边回荡。“哎,以后再也不吓唬她了。”我一边说一边叹气。

我的这个小伙伴的名字就叫做茉溪。以后再也不搞恶作剧了,否则我的耳朵就要被震聋了。呵呵,这就是我那胆小的小伙伴茉溪。

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篇17:暗示的近义词

全文共 877 字

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一、【近义词

表示、默示、示意、暗指、暗意

二、【基本解释】

[释义]

(动)不明白表示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。

[构成]

偏正式:暗〔示

[例句]

暗示别人。(作谓语)他得到她的暗示就留了下来。(作宾语)

三、【英文翻译】

1.(示意; 启示) hint; drop [give] a hint; hint at; imply; implicit; intimate; insinuate; suggest; be suggestive of; put a bug [flea] in sb.s ear

2.{心} suggestion; intimation; insinuation

四、【短语造句】

1. 他隐约地暗示他可能迟来。

2. 这暗示即刻提醒了代尔那。

3. 她神秘地暗示着事非寻常。

4. 他明白地暗示他可能迟来。

5. 他暗示了他来访的意图。

6. 那将可以作为一个暗示。

7. 我们给他的暗示他已心领神会。

8. 这个暗示已够使我束手无策了。

9. 破烂的衣服暗示贫穷。

10. 她镇定自如地给出了微妙的暗示。

五、【详细解释】

◎ 暗示 ànshì

[drop a hint;hint;insinuate;give an inkling of] 不明说,而用含蓄的话或动作使人领会

他用眼睛暗示我,叫我别往下说了

(1).不明白地表示意思,而用含蓄的言语、示意的举动或制造某种气氛、景象使人领会。 清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷二:“天主教,有教主,时来时去,来时於街巷遍贴劝善文,即属暗示。” 夏丏尊 叶圣陶 《文心》二:“ 乐华 对于 王先生 所说的‘方块字’三个字,很感到趣味,他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片,还得到种种文字上的丰富的暗示。” 洪深 《电影戏剧表演术》第一章:“又如灯光、音乐也可暗示情感,给与表演上很大的帮助。”

(2).心理学名词。谓用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某事。催眠就是暗示作用。

1.介意的近义词

2.交换的近义词

3.长生不老的近义词

4.得意忘形的近义词

5.拜访的近义词

6.束手无策的近义词

7.高尚的近义词

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篇18:胆小鬼作文400字

全文共 409 字

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我小时候胆子不是很大。只是如果还有别的人在,我便会装出天不怕地不怕的样子。尽管如此,其实我还是挺单小的。

一次,我的一个好朋友曾熙雯到我家玩。曾熙雯兴致勃勃地冲进我家,先跟我的爸爸妈妈打个招呼,便问我:“嘿,严翊铭,我们玩什么呢?”她的问话已经在我的预料之中了,我毫不犹豫地回答:“你跟我来就知道了。”我们跟妈妈说了一声就往外冲去。我带曾熙雯来到一个小巷子,曾熙雯问我干什么我说我们来探险吧,我朋友都说很恐怖,今天我们闯闯试试。“好啊!”曾熙雯兴奋地说。

我和曾熙雯走过一小段路便看见了许多废弃的建筑物,我提议进去看一看,起初曾熙雯有些不太情愿,但是在我的劝说下同意了。

我和曾熙雯走进了一栋破旧的没有人住的房子,刚准备踏上上楼的阶梯,就看见了满墙的红油漆。“啊!……”曾熙雯拉着我的手赶紧跑出了大门,墙上的油漆涂得不是那么的均匀,而且大多的都是血红色,我和曾熙雯都以为那些是血。

回到家,我还忘不了那一幕,晚上我还做了噩梦!

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篇19:我不是胆小鬼作文800字

全文共 830 字

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我的妈妈经常说我是一个胆小鬼,每次见到陌生人就躲到她身后,碰到了认识的人也装作不认识。可是,现在的我已经脱胎换骨了,不像以前那样胆小怕事了!

记得一天,风和日丽,我们“辰辰小队”举行了一次“宣传世博”的小队活动。一大早,小队队员们在乐购超市大门口集合。我们拿着一沓沓厚厚的宣传单,队长汤孜瑞举着小队旗,在超市里逛呀逛,从一楼走到二楼,又从二楼走到一楼,迟迟没有人敢去宣传。看着纷至沓来的路人,我也不敢向前迈步去宣传。我心想:该怎么办呀?没有人去宣传。这次的活动不是没法搞了吗!我身为大队委员,应该起带头作用,对自己严格要求,带领好小队,使这次的任务圆满完成。可是如果在那么多人的面前出了洋相怎么办?

但是我看了看无动于衷的队员们,下定决心不做胆小鬼,要担当起责任。于是我鼓起勇气,轻盈地跑到一位年轻的阿姨面前,有礼貌地问:“阿姨您好!我们正在宣传世博,我能问您几个问题吗?”“可以呀!”阿姨亲切地说。就在这时,汤孜瑞的妈妈拿着照相机到我身旁来拍照。心里刚刚平静下来的我,顿时又像揣着个小兔子,蹦蹦跳跳的,心都快跳到嗓子眼里了。生怕在大庭广众之下闹出笑话。可是当着这么多人的面,我一定要克服困难。想着,心里的恐惧消失了,便镇定地问阿姨:“您知道上海世博会的举办日期和吉祥物吗?”“当然知道了!”阿姨毫不犹豫地回答,“日期是2010年5月1日至2010年10月31日,共计184天;吉祥物是海宝。”这位阿姨的知识真丰富,问题被她一道道迎刃而解了。其他队员看了我的大胆表现都对我刮目相看,也不甘示弱,宣传了起来。这时,初生牛犊——不怕虎的我可遇到了难题。一位大姐姐不管我们怎么宣传,就是记不住。就在大家无计可施的时候,突然,我想到了一个好办法——发一张传单给她。我实行了这个计划,果然她记住了,欣慰地笑了。

在活动中,同学们可谓是八仙过海——各显神通,顺利地完成了本次活动的任务,我一共向二十几个路人宣传了世博,表现也显得更大胆了。

朋友们,怎么样啊,我不是一个胆小鬼了吧!

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篇20:人是如何受到暗示的

全文共 341 字

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我们在生活中无时不在接受着外界的暗示,比如,电视广告对购物心理的暗示作用。广告的影像、声音都具有强烈的暗示性。人们看电视时,都是东看看西看看,是一种无意的行为。在无意中,人们缺乏警觉性,这些广告信息会悄悄地进入人们的潜意识。这些信息反复重播,在人的潜意识中积累下来。当人们购物时,人的意识就受到潜意识中这些广告信息的影响,左右你的购买倾向。比如,当你对两个品牌的东西拿不定主意时,多半会选择那已经进入潜意识中的品牌,所以当我们回到家,再注意到当初的选择时,感到莫名其妙。这就是我们经常会乱买东西的一个原因。

利用人们这种普遍的受暗示的心理特性,许多广告商都会提前为即将上市的商品做广告,因为他们知道,即使目前人们不会马上用到他的商品,但有一天用到的时候,这种暗示就会影响人的购买倾向。

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