作文大全高三汇编20篇

同学们：

今天，在距离高考一百天的时刻，我们在这里隆重集会，目的就是动员全体高三师生再接再厉，顽强拼搏，创造性地做好最后一百天的复习工作，用好分分秒秒，短时间自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天，是一个人一生最关键的一百天，在某种程度上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人未来的生活质量，决定着一个人高中学习的最终效果，决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

高三对我们师生而言，既是一个巨大的挑战，也是一个重大的机遇。谁能勇于面对，谁能科学面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。

高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以抬头”的深刻道理，树立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻胸怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的豪情，全体同学要满怀必胜的信心，满怀奋斗的激情，满怀崇高的理想，满怀高效的方法，满怀殷切的希望，不要把遗憾留给未来，不要让后悔缠绕一生，要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进道路!

高三全体教师要不负家长的期望，不负学校的期望，不负社会的期望咬定常规，做透细节，革新方法，情暖三生，恪守抚育，把最有效的方法教给学生，把最动人的关怀送给学生，与我们的学生一起相伴百天，奋斗一百天，同生共长一百天。

学校号召，全校上下要以质量为本，坚持一切为了学生，一切为了质量，努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位，全过程，多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的责任，肩负起振兴家庭的责任，拿现在的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在不久的将来冲击高三，冲击高三最后一百天积聚力量。

学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天，要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

遥怜学弟妹，未解忆母校

毕业，这个在我们心中代表自由与释放的名词，在6月8号时针指到下午5点的那一刻变为了动词。看着走出考场欢呼雀跃的同学们，我真切的感觉到，我们，真的毕业了。这一次真的不是在期待而是在经历……

6月8日下午我们打理行囊，不是为了远航而是为了归航。十三中看护了我们三季燕去花开，在这骄阳浓荫的盛夏，我们要走了，要离开生活了三年的母校。仿佛前不久我们还是那些踏着雨花来报到的高一新生，可三年时光，弹指一挥间，今天我们已经是毕业了的高三元老了。

有的同学说：“十三中，再也回不去了。”听到这话很感伤，很难过。其实，我们心里很清楚，只要我们想母校了，可以随时回去看她，不管我们身在何处，母校十三中都在我们最熟悉的经纬度上守望着她的孩子们。你们不信吗?在我们毕业前学校发给我们的《20x年衡水市第十三中学高三学生须知》里，当学校把所有的注意事项都一一与我们嘱咐清楚后，最后一条这样写到：“同学们在今后的学习、生活、工作中有什么困难和问题，欢迎随时与学校、班主任联系，我们将永远关注你、爱护你、帮助你。”当时读到这句话我不禁热泪盈眶，十三中的领导和老师们为我们的青春指引方向，保驾护航，如今，我们像蒲公英要飞向远方，她们仍在背后默默支持着我们……这一生除了父母谁还能做到这般呵护?我们清楚，我们回不去的是三年里美好的时光;回不去的是尊师们的谆谆教导;回不去的是母校里的日升日落，点点滴滴。

当我走出校门的那一刻，我回过头看着母校，仿佛从来没这么专注过，仿佛周围的喧嚣都消失了，只有母校和我这样相互凝视着，依依惜别着……很心酸，但我仍微笑着，挥手告别同学、老师和我亲爱的母校十三中，因为我爱十三中。

分别了，高中三年生活更显得弥足珍贵，有许多的舍不得却只能在脑海里忆起，在我的高中生活里我有着许多难以忘怀的感动。“你的字很漂亮。”这是李燕云老师在我初到一个陌生之地给我的第一份鼓励与肯定;我的鞋坏了，林源老师带我出去买鞋，还请我吃砂锅米线，这是第一次有人请我吃米线;张玲老师曾抱着大哭不止的我，安慰我，鼓励我好好学数学，她会帮我;升入高三，姚鑫杰老师第一个找到我，跟我谈心，这让处于迷茫低沉中的我有了动力和信心;下楼拐角处遇到了白校长，我问他好，他微笑着用洪亮的声音回答我：“同学你好。”亲切稳重赢得了我们对他的尊重;毕业那天，杨遵义老师不舍的把我抱在怀里，说：“以后记得来看看老师。”我的眼眶湿润了，说：老师，我一定会回来看你的。”，当我们陆续离开校园时，我从栅栏里看到我们的班主任陈宜强老师正在送班上其他同学，不知为什么看到他的背影，想起他为我们付出的这一年，我很难过，以后再也听不到他“唠叨”我们了……

说“再见”了，也许有些人说了再见是可以再一次相见的，但有的人说了再见也许永远不能再相见，我一直坚信相聚是缘，感谢十三中，是十三中让我们有缘相聚在一起，是十三中让我成长，我们走了，学弟学妹们还在像我们以前那样刻苦拼搏，改变命运。不同的是他们现在真的体会不到我们离开母校的酸楚与不舍。所以我说遥怜学弟妹，未解忆母校

我用真心真情写下一篇对母校的怀念与追忆的文章，谨此献给亲爱的母校，以表作为十三中学子的赤子深情。

母校啊，孩子在这给您道一声珍重，道一声珍重，一声珍重里包涵了对您的挚爱……

秋，是收获的季节；秋，是喜悦的季节；而秋又充满了淡淡的忧伤与无尽的思念......

当法国梧桐树叶随风飘落，染红山野的时候，秋已来到了世界的每个角落......

田间，地头，总能看到人们忙碌的身影，人们的脸上热情洋溢，沉浸在收获的喜悦当中，久久不能释怀......

独自漫步在弯弯曲曲的小路上，踏着厚厚的落叶徐徐前行。一阵秋风袭来，几片零零散散的页极不情愿的离开大树，随着秋风漫天飞舞，耳边不时传来树叶落在地上的“叭，叭”声。抬头，透过光秃秃的树枝，一轮残阳挂在湛蓝湛蓝的苍穹上，天空湛蓝湛蓝的，偶尔飘过几丝云霞，尔后，又消失殆尽……

几声雁鸣打断了我的思绪，寻声望去，大雁南飞，随着我的目光渐行渐远……忽然，又有一只雁出现在天边，它飞的很慢，很低，哀凉的叫声响彻天际……又是一阵秋风，不禁打了个寒颤！

叶落了，花谢了，雁去了……

昔日的绿树红花，鸟语花香，如今已不复存在，喧嚣的世界恢复了往日的宁静！

夜幕降下来了，我静静地坐在河边，倾听小河流水的声音，望着皎洁的月，黯然神伤……

走进一间充满浪漫色彩的咖啡厅，嘿嘿，我的约会开始喽！

我告诉你们，一定要替我保密啊，这并不是一场约会，而是一次经典与创新，文化与艺术，悲伤与娱乐相结合的感谢青春约会，呵呵！

无限的遐想中，青春那微微发红的脸，低着头对我说，“有什么话你说吧，我会认真听的”其实…其实…，谢谢你，谢谢你陪在我身边，小时候只知道自己太高兴了，委屈了，却不知道观察生活，品味生活，而你用现实告诉了我认真体会生活，让自己知道用眼光看周围的人和事，用自己的标准判断是非，用自己的心灵体味人情冷暖，让我懂事了点；谢谢你青春，你让我知道用知识自己，让我知道读书，让生活更美好，更加懂得世间的是非善恶，曾经幼稚的自己总是为美人鱼变成泡沫而哭泣，为白雪公主和王子的美好结局而欣喜，为巫后的狠毒而生气，而你更加让我在知识的海洋里遨游，知道宽容使人生的旅途更加灿烂，帮助使生活更加和谐，你又让我长大了点，谢谢你青春，你让我知道不经历风雨，怎能见彩虹，年幼的自己那时总是会很好奇，为什么磕的鼻青脸肿才能学会滑冰，为什么老爸呵斥几句才会认真写题，为什么到考试时该背的东西还没有背，可是你正是用这种无情的.方式让我知道，通过荆棘之路，我才能戴上成功的王冠；你又让我坦然了些；谢谢你青春，你让我懂得“天下无不散之宴席。”让我泪流满面的接受分离。

去年夏天，我漠然地相信，你是世间最绝情地，可是我知道，若没有这次的痛哭流涕，又怎么会有下次的欢聚，你让我又成熟了些，嘻嘻。

怎么回事，青春你的脸怎会越发的铁青……遐想破灭，啊，我的约会迟到了，啊！好疼，但我接受这一巴掌，我浪费了青春。

青春是本太仓促的书，我将在四季的百花园里，认真地品读它，嘿嘿，就是要好好地去和它约会啊！

儿子：

看到这封信，你一定会感到奇怪和意外吧?你一定会觉得老爸用书信跟你交流是小题大做吧?不，这绝不是老爸一时的心血来潮，更不是小题大做!而是因为你如今站在了高三的门槛上，处在了人生十字路口，你的高三将会怎样?你的高考将会怎样?老爸担忧，老爸紧张!斟酌再三，为郑重起见，老爸认为还是有必要以书信的形式来表达和交流我――你的父亲与朋友对你的高三的一些看法和建议。

孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承载你十多年辛勤的耕耘。你的高三，决定着你的人生走向和前途命运!如何度过高三，关系着家庭未来，牵动着父母的心啊!现在是独生子时代，子兴则家兴，子败则家败。你是父母的希望，家庭的兴败系于你一人，你的高三压力可不小啊!孩子，老爸始终相信你是最棒的，你一定能够坚持到最后!也一定能够笑到最后，笑得最美!从理论上来讲，你个人的发展好像是“条条大路通罗马”，但读书改变命运依然是通向成功的捷径。把握好了这一年，你的人生可能会少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年来的付出和父母十多年来的期盼能否得到丰硕的收获，就看你怎么面对，以怎样的状态去学习，去拼搏。孩子，成功源于不竭的内驱力，收获源自执着不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏!愿你在高远的目标指引下，在不竭的内动力的驱使下，强力推进自己对知识系统的构建和迁移运用能力的培养。

首先，应结合你的现状确定你自己高考的目标：若你能举一反三，那就定一个名牌吧;若你能举二反一，那就定一个重点吧;若你能举三反一，那就定二本吧;......总之，无论你怎样，在你的心里始终要有一座指引行动的灯塔。

其次，要努力，努力，再努力。要勤奋，勤奋，再勤奋。正所谓“人生能有几回搏，此时不搏更等何时。”要拿出“破釜沉舟和壮士断腕”的决心和勇气去拼搏。现在是过了河的卒子，没有退路，只有前进，任务只有一个：“直捣黄龙”。我想不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。那么从今以后还要再努力一分，勤奋一分。这是人生中最艰难困苦的日子，走过去就是一马平川，这是一生中最黑暗的遂道，走过去就是万里晴空，集中精力，专心致志于学习上，一切与学习无关的杂务要狠下决心，快刀斩乱麻，暂时放一旁。正所谓“取次花从全不顾，一心只读圣贤书”最重要的是要明确每个学月学习的重心和考试的目标，随之制定切实的措施，力求落实到每一天：早晨做什么，达到什么要求;自习做什么，完成什么任务......这样，贪玩就不会与你交友，懒惰就会与你无缘。孩子，无论目标是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管结果怎样，父母永远都能欣然接受。

高中阶段，知识点很多，联系知识点的方式也是多种多样的。这就决定了高三学习应注重学法的探寻。古人云：

“学而不思则罔，思而不学则殆。”在这里，我谈谈自己的一些体会和建议：勤于动脑——思考方法的来源，探索多种解题途径;勇于动手——收集整理做错的题，避免下次再犯这样的错误，记住、落实才会得高分;敢于发问——不懂的，问书本，问同学，问老师，在“问”中吸收别人的精华;善于领悟——形成知识网络，多用类比，融汇贯通。题目千差万别，要善于归纳，以不同类型题目的练习来培养自己的解题能力;做了此题，应联想到相近似的题目，培养发散思维能力。全国几千万学子学习同样的内容，为什么就只有极少数人能考重点呢?概括起来，就是一种领悟能力，即类比、归纳、发散的能力。

总之，方法比知识重要，既要学习老师传授的方法，又要有自己独到的见解。这样，学习就会变得轻松，学习也就会是一种享受。俗话说，要奋斗就要有付出，高三的奋斗不是一帆风顺的，可能遇到各种情况：别人完成了一题，你可能会还未完成;考试后你的位次也许会远低于你的目标;看着别人去玩时自己却还在为没有完成任务而苦恼;看见别人学习轻松自己却在为付出极大的努力难以达到别人那样的成效而沮丧，等等。孩子，你要牢牢记住：弄懂一题是一题，日积月累终会成功，“不积跬步，无以至千里”;读书阶段要经得住诱惑，修炼成佛要先脱凡气;胜败乃兵家常事，应有屡败屡战的勇毅与坚持，方能修成正果。在求知的过程中一曝十寒是大忌，要锲而不舍，长期坚持，“学贵有恒"。孩子，希望你开始时不用贪多求全，应分步实施，学出感觉就好了。离高考的时间还有90天，坚持一点一点的积累，相信你是同学中的骄子。最后，高三是精力的大付出，你一定要劳逸结合，坚持锻炼，有了强健的身体，才有拼搏的本钱，也才有拼搏的价值。你要相信，父母是你坚强的后盾，不管你怎样，我们都会不遗余力，给你最大的支持。望你放下包袱，轻松上阵，去赢得最后的胜利。

孩子，希望你与老师、同学和谐相处，祝你学习愉快，收获多多，平安幸福!

爱你的父亲

他，一幅黑框眼镜，一张清秀的脸庞，一头西瓜似的乌黑头发，再加上一个胖胖的身躯，便完美地构造出了一个可爱的模样。他就是我们班曾经连任三年的班长——王子豪，也是我们最拥戴的好朋友。

他对人是那样的宽容，又无比谦虚，尽管他足以傲视班上任何一个人。有一次，我们正在为奥数竞赛拼命地准备着。练习卷一张一张地“压”下来;原本活泼、令人向往的课堂也被这张张充斥着火药味的试卷所覆盖。下课后，我们赶紧聚拢在一起，讨论着刚才做的题目。不巧，在一道题目上，我的见解和子豪有些不同。我是一个性急的人，几句话工夫，气息已然粗了许多，刚欲张口，只听见一句“啊!既然你是这样认为的，那我估计又要错了。你说的真的很有道理。”我的火气顿时烟消云散!没过几天，卷子发了下来，子豪是对的!我有些羡慕地看着他。他却没有一丝一毫的骄傲或得意，一脸平静地说“侥幸!侥幸!”多么友善的回答。跟他交流，就是这样舒服，任你倒了八辈子的霉，窝了一肚子的火，和他聊上几句，怒火瞬间便到九霄云外去了!

他很随和。一次体育课，我们千方百计地从体育组那儿弄到一个足球，正准备踢，子豪一脸期盼地说：“嗯……我能参加吗?”或许活动时间不多，同伴们不耐烦地让他到别处玩。他的表情顿时僵硬了，转过身失落地离开了。望着他的背影，我的心情也跌落底谷。一散场，我便找到他问到：“没事吧，下次我一定尽力让你参加。”他连忙推辞：“不用不用，我踢得不好，会影响到你们。”我心中对他油然而生敬意!

子豪，你是我遇见过的最友善的人。如果可以，我愿意和你做长长久久的好朋友。你，愿意接受满是缺点的我吗?

尊敬的家长朋友：

你们好!

刚刚结束的高二一年，为即将到来的高三奠定了坚实基础。高三，是高中的关键节点，也是孩子人生道路上的重要跳板。学生时代最为重要的考试——高考，将在高三进行。

利用暑假、冲刺高三

高三一年，是过去十二载拼搏与汗水的升华。无论是家长还是孩子，都需要对此有思想上的重视、行动上的把握。在思想上高度重视，有利于在新的学期抓住契机，用行动争取成绩;在行动上真实付出，则会对高考有一个充分的准备。

把握好高三，不仅仅是为了争取高考的辉煌与名校的青睐，更是为了培养孩子刻苦踏实、砥砺前行的精神品质。

为了高三强势开局，假期是需要关注和把握的一个重要节点。从忙碌的校园生活中走出，是彻底放松，用几天的轻松愉悦导致精神懈怠，成绩滑坡，亦或是抓住每分每秒，用假期时间查漏补缺，冲刺高三，答案不言而喻。

在假期中，没有了学校的学习氛围与老师的教导陪伴，孩子的差距将会极大的显露出来。如果孩子有强大的自制力，在假期发奋学习，便会在开学后拥有良好的精神状态及学习热情。

正所谓“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”，通俗易懂的一句话，更是告诉了我们假期的重要性。因此，把握假期至关重要，一个充实高效的假期，是高三奋进的重要基石。

为了在假期中能更加高效的学习，学生应制定好相应的假期计划，同时为自己制定未来的目标，激励自己拼搏努力;家长亦应为孩子创造一个良好的学习环境，让孩子能够心无旁骛、静心学习，把握好高考前的宝贵假期，用汗水换来开学后的满意成绩。

陪伴，是高三家长的必修课

高三可以说是孩子们成长过程中的飞跃期、突破期，正如鲤鱼跃龙门一样，其艰难可想而知。所以，高三既是孩子付出最多、老师投入最大的时期，也是家长起到重要作用的关键时期。

高三是孩子心理波动极大的时期，高强度的练习、学习成绩的起伏、强大的竞争压力、考试焦虑等都会对孩子的心理状态产生极大的影响。家长们也许无法在学习上给予孩子帮助，但家长对孩子心灵的抚慰作用却是独一无二的。

面对孩子的心理波动，家长们有时会感到心有余而力不足，想要给孩子适当的建议却又无从下手，但事实上家长们要做的只是简单的陪伴与鼓励。

“陪伴是最长情的告白”，关爱并不需要说出口，家长的陪伴就足以让孩子们振奋。

陪伴可以是多样的：在小假期，孩子们需要的是共同拼搏、共话将来的陪伴;在成绩取得进步时，孩子们需要的是喜悦的分享;在低谷期，孩子们需要的则是电话那头耐心的倾听与温暖的鼓励。就像上班出勤一样，孩子们需要家长们一直“在线”，做他们最强大的后盾。

当遇到学习瓶颈的时候，孩子们更需要家长的引导与鼓励。引导，是要给孩子积极的心理暗示。也许有些家长会因孩子成绩的一时不理想而烦恼，为孩子的未来担忧，这些都很正常，但家长们在这时候恰恰要以乐观的、积极的心态，去感染他们。否则，就会像心理学中的“踢猫效应”一样，导致恶果。鼓励，则不单单是在孩子进步时，更应在孩子退步时、失利时，同孩子谈谈心，聊一聊理想，带给他们动力。

高三是家长的提升期

高三是孩子们的提升期，也是家长们的提升期。家长们在高三时，要有一个更大的格局，有一个更高的境界。孩子们处于跃龙门前慢长的逆行中，他们也许会低落、会愤懑、会迷惘，因为他们身处其中，家长们在这时则需要跳出来，保持一颗平静的心，指引孩子，看到孩子成绩起伏背后的实质，也许是心态，也许是方法，这样才能做到真正高质量的指引。

家长们看到的不应只是眼前的高考，更应该是孩子们长远的未来，望子成龙、望女成凤，不只是希望孩子们能考入一个好大学，更应该是希望孩子们拥有光辉的前景。

这就需要家长们在高考这个转折点，收集必要的信息，如专业信息、报考信息，为孩子高考后的人生选择做好充足的准备，提供必要的帮助!

最后，送给各位家长一句话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望家长们与孩子在高三携手共进。

此致

敬礼!

说起包容，我第一个想到蔺相如和廉颇这对冤家。

包容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容，更要学会包容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会包容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样。

包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化!在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?!学会包容他人，就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大鼓励。天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心

包容确实是一门精深的艺术，只有领略到了其中的滋味，行包容他人之举，真正地拥有那份广阔的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!学会包容吧!做人做事如果能够包容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

青春是怎么的?我用手触摸，用眼环视，用耳聆听。青春像真空一样把我禁锢在19岁的季节，漂浮不定的幻想。

看着台灯下我的手影，闪过我混浊的瞳孔，忽然有些领悟后的痛心，这一刻光线像针一样穿过我的手心，而于此同时这一刻之后，光阴也悄悄的溜过，原来我一直放走的即是青春。

书桌上我的流浪狗雕塑翘着它那张可爱的嘴，重复的提醒我一些回忆：青春无痕。

遥想放假至今，已十余天了，我透过粉红色的宝石记忆，支离破碎的完整，猛然意识到，别人用十余天看到了阳光，我却用十余天停驻在这儿欣赏自己所谓的忧伤。所以当别人用双手抱着沉甸甸的幸福时，我却两手空空的仰望天空。

今天的我，突然明白，原来时光给予懒惰的人的最大惩罚并非让他老去，而是用最鲜明的对比，让一个人相信这一生失去的太多。

学习像迷雾一样令我恼火。还记得放假时信誓旦旦的下决心一定要把成绩赶上去，为了证明自己的决心有多深，还狠狠的用拳头揍了墙壁一顿，直到自己的双手红肿起来，这才心满意足的坚信这样的决心的真实性，然后跑向楼顶，以向全世界宣誓的响亮声音吼到：我一定要战胜自己。

我总用最大的乐观看待一切，但这种乐观却成为纵容我灰暗的源头。

我用手指一下一下的掐算着，在心里一下一下的记忆这流逝的时余天，就像淘金者一样，时间的意义像金子一样躺在流淌的沙砾中，而我却在过程中没发现一粒金子，忍不住嚎啕大哭，哭之余，又再次复视这些流逝的光阴，像期盼上帝一样期盼能有几段值得铭记的，能有几段值得称谓的，然而惭愧中更加确信一些故事的真实，原来这段日子像风一样的飘过，而我竟麻木的毫无知觉。

我是可怜的，因为我总会是错误了发现能够原谅的理由。

自责后我总会试图用以少许的行为来弥补内心信心以及良心的疼痛，我会怀着最真诚的心去品读一两篇文章，比如海伦凯勒的《假如给我三天光明》，以此来安慰自己至少在一天之中抽出了可怜的一小时去看书，以这样的方式来弥补自己那可怜的内心。

我发觉我选错了书，至少不该抱有侥幸的心理来阅读这本神圣的书籍，我的内心，突然拥有更多的内疚。会不小心的自卑，海伦凯勒的人生比我丰富精彩万倍之有，虽然她看不见蓝蓝的天空，虽然她听不到最美最动听的鸟叫，可相比之下，她的思想却美的我无法比拟。她没有外表的华丽以及外部条件的优胜，她仅用一年零四个月记下一生中的声音与画面，她用一生的时光在黑暗中挣扎奋斗，她用她神圣而又纯洁的思想写下了她内心最大的渴望——假如给我三天光明。好简单的愿望，因为我已拥有。

我深深的折服于她的不屈意志，一个在黑暗中永不放弃的寻找阳光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰，一个在渴望交流的意识中对知识若饥似渴的人;还有……

我不知是否该记住她所叙述的一切，一个用艰辛奋斗去寻求知识的高尚灵魂。可我记不完，太多太多美好的文思像模糊的记忆投入了深蓝的脑海，以致我努力回想，却没有头绪。

不知谁说过了这么一句话：“这世界唯有思想与爱情是不受控制的，而理智与道德在它们面前便显的苍白无力。”也许思想就真有这么大的魅力，至少我现在忘不掉。

我确实，对于她我曾惊叹，但惊叹之余更多的是冷静的思考，更多的是自我刻薄的嘲讽。别人用一生构筑出无法被时光抹灭的精神与灵魂，而我呢?内心又有了丝丝失落与忧伤，我如切肤之痛的体会到耕耘与丰收的正比关系。曾经的自己也播种了梦想的种子，但由于自己的懒惰与疏忽以致荒废，想到这儿，不以物喜的哲理更催人泪了，原来自己即是在失去中两泪流淌的直言惭愧的人。

对于未来，我一直迷茫的顾盼;而对于今天，我却仓皇失措的躲闪。

我是一个抓不住今天的人，遥想曾经的种种，除了留恋，更明白了光阴似箭的道理。十余年匆匆而过，而我却两手空空的等待，竟然在生活的天空下没留下一丝青春的痕迹。

再次仰望太阳，沐浴阳光，在痛楚中明白失去，在失去中找寻未来。

青春无痕的痛，我深深体会。

只有明白时间珍贵的人才会珍惜时间，只有因为玩世不恭而流失青春的人才有一种成长的痛：青春无痕。

很多人都盼望着幸福来敲自己家的门，却从没想过自己出门去寻找幸福，影片中主人公”ChrisGardner”则不然，他的幸福之路，是靠自己的努力争取来的。

这部电影是由一个人的真实的人生历程改编而来的，是一部十分励志的片子。

ChrisGardner自幼生活在单亲家庭，长大后没有人可以供他依靠，自己反而成了一家之主，成为妻子和孩子的依靠。然而现实是残酷的，他靠卖扫描仪来维持生计，生活过得十分艰辛。渐渐的妻子离他而去，朋友们也都远离他，连幼儿园的老师都对他冷眼相看。他没有食物没有家，只能和孩子一起住在所谓”山洞”里，甚至最后还

要靠卖血来度过难关。为了让儿子开心，他用自己的幽默瞒过儿子，让儿子和恐龙过上了幸福的一夜。但在孩子熟睡之后，自己却真实地流下了眼泪，他那时的心情，想必在抱怨上苍吧。当他看到孩子幸福的微笑时，他决定改变自己，不再怨天尤人，他想靠自己给孩子带来幸福。它另辟蹊径，去找新的工作，为了坚持，他可以不喝水，不去厕所。皇天不负有心人，他终于成功了，他成了百万富翁，牵着儿子的手，沉浸在幸福之中。

这是个很简单的励志故事，虽然细节很丰富，情感表达很真挚。但影片传达的思想确是很朴素的——-任何事情的成功，都不是偶然的，需要我们自己的付出。。我们的生活中不乏这样的例子。很多的所谓”成功人士”，他的先天条件并不是很好。比如天才物理学家爱因斯坦，他在童年时是个笨拙的孩子。但他很执着，虽然老师看不上他做的板凳，他还

是坚持做的比上次的好。再在比如中国的首富马云，他那么的其貌不扬，他也是不安于现状，不断地去追求。在别人看来也是那么的不务正业。

想起我在学习中，主观上很希望能有好的成绩。但平时具体学习时，又很不在意，时不时还 偷点懒。

ChrisGardner最后的成功，给我的触动很大。好成绩也不会无缘无故来敲我的门的。需要我自己去闯!

中国人有句俚语:”天上不会掉馅饼”英文里也有同样的句子:Thereis no such thing as a free

lunch。所有的幸福只能靠自己去争取。

俗话说：“秋雨绵绵”。这几天雨下得没完没了，仿佛云朵因受了委屈而哭个不停。

早上，我刚到校门口，就看见同学们打着五颜六色的小雨伞，像那一朵朵彩色的花，五彩缤纷，美丽极了！经过雨水的滋润，校园里的花朵更显得娇艳欲滴，让人赏心悦目。雨中的树叶也更加翠绿了。我发现了一个有趣的现象：在没树的地方下小雨，有树的地方雨下得大，请教了别人才明白，那树叶接住了雨点，一旦承受不住，就会像漏斗一样把雨猛地倒下来。秋雨真是位有趣的魔法师！

来到教室，我们倾听着雨点的奏乐，忽而舒缓，忽而急促，同学们被这美妙的奏乐所陶醉。下课后，同学们纷纷跑出教室，调皮的伙伴故意踩着小水坑，感受着水花溅起的快乐！秋雨真是位神奇的音乐家！

秋雨绵绵，嘀嘀嗒嗒地下着。它滋润了泥土，给我们带来了快乐。我也仿佛看到农民伯伯来年丰收时喜悦的笑脸，我们的校园在雨水的浸润下更显得美丽而有生机。啊！秋雨，我喜欢你！

今天，我在这里谈论的题目是：青春须早为，岂能长少年！

古有诗云：莫等闲，白了少年头，空悲切！这正是在告诫正值青春年华翩翩少年郎的我们，年少时不要虚度光阴，要抓紧这短暂而美好的时光去做有意义的事。那在这短暂又略显仓促的日子里，我们该何为呢？

下面让我们来聚焦三个关键词。

青春为何？青春是敢于。鲁迅先生说过：必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。成长不过是大醉一场，勇敢的人先干为敬。趁年轻，敢闯、敢拼，敢于做自己。敢，才有万丈光芒。

青春为何？青春是奋斗。《平凡的世界》一书中说到：只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花，即使是凋谢，也是壮丽的凋谢。青春是一抹最美的阳光，不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年应该富有朝气，为青春书写壮丽诗篇。粗粝能甘，纷华不染；风雨兼程，奋斗不改；前途坐似锦，来日方长；不断奋斗，幸福自来。

青春为何？青春是追梦。纪伯伦说过：春天的花束是天使们在早餐桌上谈论着冬天的梦想。春，即青春，人生如四季，我们正值春天，年少的我们，自信却不自负，张扬而不张狂。追梦的路上遍布荆棘，但我们仍要抬起头，朝着前方走去。

满路荆棘！阻挡不了我们前行的步伐，满园春色，滞留不住我们向往远方的目光。任凭风浪起打翻了远航的小舫；任凭杂草丛生，撕破了干净的鞋子；任凭道路曲折，疲惫了稳健的步伐；任凭人海茫茫，迷失最终的方向。我们且行且歇，不念过往，不畏将来，不怕艰难。

我们的征途是星辰大海，青春须早为，岂能长少年！

每个人应该都有自己的心愿吧!没错，我也有一个心愿——可以把字写好看。

我的字一直都写得不够认真，不够工整，稍微一不留神，就会写错别字，接着一擦，一不小心就又要擦出个大洞来，这样就显得很邋遢。妈妈和老师都说过我很多次，可是我写写就忘记了。

记得有一次，我的作业得了及格，老师发信息和妈妈交流，妈妈让我要认真书写，可是，我写了一会儿就忘记了，妈妈就把我的作业撕掉了，让我重新把作业写一遍，我只好又把作业认真地重写了一遍。第二天，作业本发下来了，我得了一个“优”。我很开心，因为我之前几乎得的都是良。

还有一次，我的作业又变成了及格，老师还在我的本子上写了“要认真书写呀!”这六个大字，妈妈看见了，狠狠地批评了我一顿，又看着我做作业，我只好在妈妈严厉的目光下写好了作业。第二天，本子又发下来了，我竟然得了优一星，我更高兴了，回到家写作业的时候，我故意把本子翻到那一页，让妈妈看，妈妈对我说：“只要每天都能保持这样就更好了。”我听了妈妈的话，还得了一个优两星，老师在我的本子上写了“有进步，继续练”这几个字。我心里比吃了蜜还甜，又像在炎热无比的夏天，吃了一碗冰镇的绿豆汤，凉爽无比。

从而，我得出了一个结论：只要认真的去做事，就一定会做好。

中华传统文化就像一座巨大的宝库，打开这座宝库的大门，我们认识了古代伟大的思想家，了解了古代神话故事，欣赏了古代建筑和绘画，知道了中国有许多节日。

中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

今天我向大家介绍的是元宵节。农历正月十五日，古人称夜为“宵”，而十五为“元宵节”。按中国民间的传统，在元宵节的夜晚，人们舞龙灯、观彩灯、猜灯谜、吃汤圆，合家团聚，其乐融融。

每当元宵节的晚上，我们一家人一起吃团圆饭。妈妈准备了一桌丰盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——汤圆。热气腾腾的汤圆上桌了，它们一个个圆溜溜的，浮在汤面上，像一个个胖娃娃。我舀起一个汤圆，先吹了几下，轻轻一咬，甜滋滋的，汤圆的汁都溢到嘴角旁，妈妈笑我像只小花猫。汤圆有黑芝麻陷、花生馅、豆沙馅等。

吃完团圆饭，我们一家人就去上街。街上人山人海，整条街像灯的海洋、光的世界。来到满园春，到处是摆满花灯的小摊，花灯各种各样，我又看见有聪明的喜羊羊、有懒惰的懒羊羊，除了卡通形象的花灯，还有花型的灯，各种动物形状的灯。

元宵节的活动真是绚丽多彩，真令人难忘啊。

九九重阳节，敬老爱老情。每年农历九月九的重阳佳节，既是人们赏菊、登高的传统节日，更是尊老敬老的节日。做为一名小学生，我当然要积极响应学校的号召，为老人做一件力所能及的事。

星期六晚上，我来到奶奶家想为奶奶献孝心。正巧，奶奶准备打水洗脚呢。于是，我连忙走过去，亲热地对奶奶说：“奶奶，让我来给您洗脚吧!”奶奶被我这突如其来的话弄得丈二和尚——摸不着头脑。她笑着说：“今天太阳打西边出来了?”我连忙解释说：“您每天这么辛苦，孙女帮您洗洗脚，也是天经地义的嘛!”经我再三请求，奶奶终于答应了。

于是，我先从客厅端来一把椅子，让奶奶坐下，然后又跑到卫生间拿了一个洗脚盆，倒上水。当然，我也没忘了试试盆里的水温。确定是温水之后，我把盆端到奶奶身前放下。

一切准备就绪了，我开始帮奶奶脱鞋袜。刚把袜子脱掉，我就惊讶地发现奶奶的脚是那样苍老，脚上的皱纹多得像用抽水机抽过似的，一个个老茧好像一个个肿起来的包，看着让人心疼。我定了定神，先让奶奶把脚放在热水里泡一会儿，然后用手给奶奶搓起脚来。摸着奶奶长满老茧的脚，我不禁思绪万千：奶奶作为一个家庭妇女，干了一辈子的脏活累活，洗衣，买菜，打扫房间，这一切都归功于这双苍老的脚：她的双脚不知走了多少路，但她从不叫苦，从不喊累。而我长这么大，还是第一次摸到了奶奶长满老茧的脚，第一次真正感受到奶奶的辛苦。想到这里，我有点儿抑制不住自己，为了掩饰要流出来的眼泪，我边搓边问奶奶：“我小时候，您给我洗过脚吗?”“洗过啊，你小时侯洗脚可不听话了，小脚丫一放进水里就扑腾，常常会溅我一身水。这时我会假装生气，朝你的小脚板上拍一下，你就会‘呵呵’笑个不停。”奶奶兴奋地说着我小时候的事，沉浸在幸福的回忆中。直到脚洗完了，我帮奶奶擦干时，她才回过神来，问我：“咦，你怎么突然想起给我洗脚?”我故作神秘地回答：“这个嘛，保密!”

看着奶奶干净的双脚和兴奋不已的神情，我的心里感到阵阵内疚：如果老师不布置这样一项作业，我会想起给奶奶洗脚吗?不过，亡羊补牢，为时未晚，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，从今以后，我一定要用自己的实际行动为老人们献上一份孝心。

火热的夏天赶走了温和的春天，让世界发生了巨大的变化。

田野里，谷子像又大又粗的狐狸尾巴，西瓜像又绿又黑的皮球，树木上的瓜果也快成熟了。

池塘里，红粉红粉的`荷花开了，她们冲着人们微笑，可爱红润的脸蛋让人们觉得她们像孩子一样充满稚气。可她们却亭亭玉立、婀娜多姿，貌美非凡。一个个对着池水欣赏着自己的花容月貌。跟春天的她们比起来，简直是乌鸦变凤凰。她们一会儿鞠躬，一会儿托风姐姐吹散她们的清香，一会儿打掉一两片多余的花瓣，让人觉得她们像淑女一样。

小河边，美丽的花儿竞相开放、争奇斗艳、喷吐芳香，红的、黄的、蓝的、白的、粉的，五颜六色。一棵棵清秀的柳树立在河周围，那么葱茏，那么朝气勃勃，就像一个个害羞的新娘。身穿碧绿的衣裳，头上挂着一串串碧绿的珍珠，微风拂来，就像姑娘的长辫随风舞动。小草不知何时变成绿草如茵的地毯，突出的一个个尖角，远看就像未成熟的小绿桃，嫩绿的环保地毯躺上舒服极了。烈火般的太阳扫尽绿草上珍珠似的露珠，树上调皮的叶子渐渐打成了小卷儿，但河边仍是一片绿的生机—这一切都是因为大自然给它披上了夏日的盛装。

夏天，就是这么的美丽，世界为此改变！

我向大家推荐一本书，它的名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。这是一本新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明，思想会给人带来启迪的书。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典女作家塞尔玛。拉格洛夫创作。1909年获得诺贝尔奖奖金。拉格洛夫生于瑞典西部的一个陆军中尉家中，幼年时下肢瘫痪，但她爱文学自强不息。《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。她的代表作品有：《有形的锁环》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。

《尼尔斯骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯。豪格尔森，他之前是一个爱欺负动物又不太听父母话的调皮男孩，动物们都很讨厌他，父母也对他感到失望。在一次奇特的际遇下，尼尔斯见到了传说中无所不能的小精灵，他顿时有了捕捉小精灵的邪恶想法。就在他正得意自己的计划时，小精灵先发制人的把尼尔斯变成了一个小人儿，小得连动物们都瞧不起他。

在后来的日子里，尼尔斯。豪格尔森学会了帮助其它动物，跟动物们交流谈心。他和大雁们经历了种种困难，受到了真正的锻炼，改正了他以往不爱学习、调皮捣蛋的缺点，最后以完美的成长回到了父母身边。

其实，书中的小精灵就是人们心中的小恶魔，来提醒人们不能做什么，也是人们心中的小天使，来帮助人们该如何选择。

我非常喜欢书中的尼尔斯，因为他年纪虽小，却很勇敢。有一次，他被老鹰捉住了，老鹰说要把他吃掉，尼尔斯却没有害怕，反而冷静的待在洞里想办法怎么逃出去。他先给老鹰的`小宝宝们讲故事，等小宝宝们睡着后，尼尔斯就让老鹰去找食物，等老鹰飞远后，他就趁这个时机偷偷逃出去了。

与此同时，尼尔斯非常乐于助人，动物们受伤时，有困难时，他都能解决。比如，有一只松鼠它去找食物，一不小心就把自己的手给划伤了，尼尔斯看见了，就赶紧去安慰它，一边安慰还一边帮它包扎伤口。这让动物们非常的喜欢他，这也是让我喜欢他的一幕。

在《尼尔斯骑鹅旅行记》当中，人类和动物都应该互相尊重，生命都应该珍惜，世界才会充满爱，我们的生活才会如此的美好与幸福。

你们喜欢这本书吗？这是一本成人和学生都可以看的童话哦！喜欢的话，就赶紧去书店买来看看吧！

坚持是一种自信的态度，坚持是一种不懈的追求，坚持是一种自我的肯定，坚持是一种灵魂的升华俗语云，“行百里者半九十”，说的就是这个道理。不管你经历辉煌，还是挫折重重，都应平心静气，以一颗坚持之心，执著地走完。 Persistence is a confident attitude. Persistence is a unremitting pursuit. Persistence is a kind of self -affirmation. Persistence is a sublimation of the soul, "This is the truth.Regardless of whether you experience glory or frustration, you should calm down and go through with a persistence.

坚持意味着希望。就如日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”试想，如果你已走了九十九步，离目标只有一步之遥，而在这时，你却倒下了，那么你的所有努力终将付诸东流。著名的科学家爱迪生，在发明电灯的过程中，饱受挫折，屡次失败，连旁人也不能给他持，给他理解，无疑，他当时的内心是孤独的。一次又一次的失败，只能给他带来更多的经验教训，而非胆怯和放弃。终于，皇天不负有心人，他找到了适合做电灯丝的材料，成功地为人类带来了光明。试想，倘若他失败后放弃，那么他就连成功的希望都没有。

坚持意味着自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韩红。由于先天身材肥胖，体态臃肿，使她走上乐坛频频碰壁，然而，她始终也没有放弃成为歌手的梦想。就在她不断努力与坚持下，最终她成功了。她被大众认可了，获得了掌声和持。倘若，她不是一直坚定自我的才能，认为自己有那个能力为大家带来美妙的歌曲，那么，她还能成功吗?因此，要想别人肯定你，首先你得对自己有信心，而坚持就是一种自我肯定的正确渠道。

坚持意味着对梦想的执著和追求。在我的周围，这一个个即将毕业的高三生，他们有的在高考这条道路上战越勇，有的则越来越疲惫，有的正在犹豫着要不要放弃但我则觉得，如果在这关键时节放弃了，那才是最大的悲哀啊!风风雨雨我们在学业这个生涯中也走过了十二个年了，不管如何，我们都应当坚持到最后，我们的学涯在高中划上一个圆满的句号。而坚持未尝不是一种良好途，那就是对梦想的执著和追求。不是吗?

坚持是通向成功必备的品质，坚持是现自我价值必不可少的精神，是创造奇迹的奠基石，你坚持了吗?你在坚持中成长了吗?

读了《红楼梦》，感觉心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。

“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇，若说无奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化?”黛玉和宝玉彼此相知相爱，为何最终落得不尽人意?是上天的安排，还是命中注定?

每天宝玉及宝钗众姐妹游玩嬉戏，时而举办诗社，彼此展现才华，弹琴吟诗。可体弱多病的黛玉却时常独自一人呆在潇湘馆中，每每想起往事，便会潸然泪下。可这虚弱多病的女子哪能经得起这般煎熬呢?值得庆幸的是，宝玉时常来探望她，关心呵护她，让她总是由悲转喜，给了她温馨的安慰。

起初，黛玉似乎不喜欢任何人，唯独对宝玉有“似曾相识”的感觉，些许是前世的“木石前盟”吧。即便如此，善良美丽的宝钗像对待亲人一样去呵护他，用她的爱去感染黛玉，使黛玉改变了对她的看法，至此，彼此相知相诉。可老天似乎都在玩弄她们，给了他们一个坎坷的命运。

贾母及王熙凤等人爱惜宝玉的身体，决定让他与宝钗完婚。可万万没有想到的是，她们怕宝玉对黛玉的过分痴情，从而悔婚，竟欺骗宝玉。黛玉闻之，在宝玉完婚之夜吐血病死，真是天意弄人。

为何要让宝钗与宝玉完婚?为何要拆散这对相知相爱的人?为何要在黛玉病故之夜，让宝玉完成终身大事?一个枉自嗟叹，一个空荡牵挂，一个是水中月，一个是镜中花，想眼中有多少泪儿?怎经得起秋流到冬尽看，春流到夏?

再叙荣国府和宁国府，由盛转衰，这是为何?因为自己家人做了太多的错事,导致外人的乘虚而入，这是为何?因为封建的社会制度导致贾府被封，使得贾府的人心乱窜。走的走，留的留，经历种.种波折，最终化险为夷。

再谈谈泼辣的王熙凤吧，我实在无话可说，但是我还是要说一句，她也实在能干。那么妖媚机灵的女子，给贾府带来欢乐与喜庆，让每个人每天都能开怀大笑，然而她身在贾府，责任重大，最终只落得病死的下场，真是可怜，

读了《红楼梦》，看着这贾府发生喜怒哀乐的事，我只能归咎于万恶的封建社会制度，从而导致宝黛的爱情悲剧，让我为之心碎，为之痛恨，为之惋惜。

从此，那个于潇湘馆内独自吟唱《葬花词》的佳人，在我的脑海里挥之不去，一直到永远，永远……

寒冷的冬天已经过去，三月的阴云掩盖不了我们炽热的热情。在这个庄严的时刻，作为一名数学老师，我感到十分荣幸。我很荣幸在这里代表高中三年级的所有老师发言，我也很荣幸有这样一个难得的机会为20__年高考的同学们加油助威。

不管你是否意识到，不管你是否在学习，高考正在悄悄地靠近你。90天太短了，我们不能做所有的事情，我们只能用它来做最有价值的事情。告别篮球场，远离手机电脑，扎进书堆里，为高考拼搏。生命不止，奋斗不息，只要高考未到来，大家就得坚持下去。

同学们，在高考的最后90天里，你们难免会遇到这样或那样的困难，而勇气就是我们的依靠和安慰。困难就像弹簧，你若强大，它就软弱，不要害怕困难，不怨天尤人，要积极寻求解决方法，查漏补缺，弥补不足，用积极的心态去克服心中的困惑和焦虑。狭路相逢勇者胜，我们要拿出自己的勇气，去战胜学习中的一切困难。

90天，我们不能延长它的长度，但可以延长它的宽度，探索它的深度。大家跟上老师的步伐，合理计划和安排，脚踏实地，重基础、重教材，更要练习规范、练习速度、练习重点、练习技巧、练习能力。夯实基础，注重效率，不要放过遗漏，不要放弃希望。

保持一颗正常的心，培养良好的心理素质。进入高三第二阶段后，同学们的竞争压力会增加，情绪波动大，但是不要忘记，高考不仅是一场知识和能力的竞赛，也是一场身体素质和心理素质的测试。如果你想笑到最后，你必须培养一个稳定的心理状态和强大的心理素质。注重过程，自我肯定，建立自信。

高中生压力大的主要原因之一是他们缺乏自信，对未来没有希望，缺乏学习的动力，甚至害怕学习。因此，建立自信是扭转这种局面的关键。大家要不断告诉自己：我能行!我可以!不断增强自己的自信心。

接下来的90天里，同学们并不孤单，父母是你最坚强的后盾，老师是你成功的护卫者。让我们奋勇向前，化压力为动力，化决心为信心，用胜利的信念、坚韧不拔的毅力、高效的复习，共同铸就20__年高考新辉煌。

《战马》以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的小马，与男孩艾伯特结下了深厚的友谊，但是命运却安排它走上了战场。但是当它在战场上经过了一番磨练之后，最终找到了艾伯特。

读了这本书，我很感动。在一般人的眼里，动物是没有感情的，动物是不会说话的。而在这本书里，艾伯特与乔伊深厚的感情是难以形容的。艾伯特参军，从英国来到法国，就是为了去寻找乔伊。艾伯特始终认为乔伊是他最好的听众，他也总想让乔伊说一两句话。

乔伊是一匹出色的战马，却不被人们看重，当作农用马卖到了艾伯特家。从初到艾伯特家时的恐惧，到与艾伯特结下深厚的友谊。从踏入战场的无奈，到与托普桑的患难之交。虽然战争是残酷的，但处处充满温情，动人的场面一次次出现在眼前。战争让我们更加团结勇敢，更加珍惜友情亲情，推动我们一路向前。

其中，我最喜欢的是乔伊，因为乔伊十分英勇善战，为攻打德国人立下了赫赫战功。还有，因为乔伊十分坚强，到了最后得了重病，那种病几乎没有一匹马活过来，可乔伊却活过来了，并十分健康。所以，我十分喜欢乔伊。

我认为，我们也应该学习乔伊，在学习上勇敢克服困难，在生活中勇敢面对困难，在任何事情上勇敢解决困难，在学习上坚强，在生活中坚强，在任何事情上坚强。

读完这本书，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感动了，受益匪浅，领略了战争时期的人物，他们有的贪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描绘他们的时候写得淋漓尽致，让我学会了许多优美的语句，真是一本有益的书!