0

我和我的倔强作文合集20篇

在南园幼儿园观摩了钱老师组织的语言活动《倔强的马》,使我进一步认识到活动组织策略的重要性。漫画欣赏《倔强的马》,教师通过有效的策略引导幼儿从观察、想象猜测、用肢体、语言等表现的过程中,学会看漫画、感受漫画的幽默和有趣。这里是小编给同学们收集的一些我和我的倔强作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

浏览

3149

作文

658

倔强不等于执着

全文共 529 字

+ 加入清单

她是倔强的因为她是孤儿,同学们都嘲笑她“没人要好可怜”,她是带着这句话长大的。她没有孤立自己,而是在别人说后挥起了她的拳头,她学过跆拳道,同学们都倒下了。只有老师说她是好孩子,因为她爱学习。

她一直都这样,遇到我也如此。

听完她的故事我先是吃惊然后是疑问。因为一般的小孩是承受不住这样大的压力,况且她的成绩那么好。我多次和她说话她都不理我,她没有多说只是警告我离她远点否则后果自负。我想帮她真的想,我告诉全班的同学说,她是很可怜的不要再说她了。同学们反而说,问我是不是她的亲戚,这么大发慈悲。我无语,因为她不承认我是她的朋友。这件事引起了不小的骚动,她知道了,我没想到她会把我堵在门口要揍我。我大声对她喊,不要再倔强了接受我吧当你的朋友。只要你多笑些,不打同学,对同学们好,他们都会接受你的。她倔强的而且坚定的说:不!

我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼,被人爱,但她倔强就是不接受别人。我还在想她就是那种叫“马嘉”的鱼,生性倔强不喜欢转弯,哪怕误入罗网之中也不停止。直到被活活卡死,她也会的。

后来她的倔强惹怒了一群不良少年打到住院。

倔强真的不等于执着,再执着的人在危险时刻也会转弯,倔强的“鱼”也比不上执着的人,倔强的后果不堪设想。

倔强的鱼们你们该转弯了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:倔强的

全文共 529 字

+ 加入清单

我们这些90后,在大人们眼里,我们是倔强的代词;在大人们眼里,我们是早熟的孩子;

在他们心中,他们认为我们会和他们一样,走着前人铺好的路,一步一步地走下去,安安静静的,走下去。

可是事实上,在我们的骨髓里,天生被赋予动荡不安。

我们不愿走那条别人精心规划的路,我们要靠自己闯出属于自己的那一片天空。

就算是阴霾万里,也不会懊悔;就算是晴空千丈,也不会张扬。

我们90后,一阵新崛起的飓风;我们90后,一场繁华而真实的梦。

我们有自己的梦想,为了这个梦,我们不惜一切代价。在荆棘丛中,用泪,用血点缀走过的路,当他们说:“孩子,现实点吧,你们还只是孩子,回到属于你们的世界吧”回头,轻轻瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,说:“这就是属于我们的世界,就算是在路上迷失了自己,我们也不会放弃,我们的梦想,只会为我们而存在,只能由我们来完成!”然后,头也不回,跌跌撞撞的向前走着,那一路,血和泪,把一切衬托得格外耀眼!

或许这就是属于90后的一种特质吧,一种与生俱来的特质吧;谁都无法预料,下一秒,我们会遇见什么,但是,倔强或许是我们亘古不变的信念,等到我们入土为安的那一刻,我们会骄傲的说:“我们,是90后!”我们,为了梦想而拼搏,我们为了信念,而执着;放弃,对我们来说是天方夜谭。

展开阅读全文

篇2:倔强的个性

全文共 1095 字

+ 加入清单

今天,不知道用什么词语来形容。刚到校,就说出了自己想说但又不知怎么开口的话,不知道当时是什么给了我勇气,可能是因为当时在气愤下才说出来的吗?如果真的是的话,我还真得对他们说谢谢呢。时间慢慢过去,大约从第三节课开始,可能是因为不舒服而导致心情不好吧,刚好第三节课是体育课,恰好是上内堂,体育老师要求我们自己排一下六一儿童节节目,几个表演者扭扭捏捏始终不肯排练,看到这样,我也显得非常的不自在,随口就说了这样一句话“你们想排就赶快去排,不排就静下来做作业”在同学们的劝说下,他们才走上了讲台,我趴在座位看着他们的排练。是的,我承认,他们的确比以前有进步,我也看出周传森已经很努力了,他真的用心了,但是在我看来,他的动作还是有些死板,所以在周传森走下讲台时,我就这样当着同学们的面说“还行,只不过周传森的动作有些死板,他完全可以配合同伴的动作,但是XX没做到”就这样的一句话,结果周传森的下个节目他始终不肯去排练,体育老师,同学们都在劝说,而他却无动于衷,反而哭了。当时因为我真的很难受,所以我没有去说什么,只能听着同学们的话,默默地趴在桌子上。中午放学时,XX的同位递给我一个笔记本,看到这个笔记本,眼熟,猛然间,我想到了这是我以前送给他的,“这里面,周传森写东西了,让你看”我接过了笔记本,第一页就是他写的内容,我本以为这个笔记本他早就用完了,但是出乎我的预料。怀着忐忑不安的心情,看了他写的内容,我不知道自己是怎么想的……吃过午饭到校后,我就去找周传森给他说清楚,但是我追了他很久,他却始终不给我说的机会。午休时间,觉得自己很困,就趴在桌子上睡了一觉,这一觉也睡得很舒服,没有被同学们吵醒过,当我睁开睡眼时,看到语文老师在教室内忙碌,然后又看看时间,这节课难道是因为语文老师在教室内才这么静吗?咦?班级真的很静吗……

今天,周传森的话给我的记忆很深很深,我想解释:周传森,我不是没有顾及到你的感受,其实说,我没有想到就那么简简单单的几句话会对你有这么深的影响,难道是因为我的那几句话,你才不愿意去排练吗?如果真的是这样的话,那你就大错特错了“大丈夫能屈能伸”,你还是个小男子汉呢,怎么就被这一句话打败了,就因为这一句话掉泪了?在我看来,你就是个倔性子,太爱面子了,但是有些时候在我看来你又有些高傲,就像是个小公子……因为这一句话,其实说这一句话,就算是给你指出的不足,你听到了就应该努力去改正,对吗?因为这一句话,就让你掉泪值得吗?我知道你已经努力了,用心了,但是不管怎么样努力始终会有不足,漏洞,对吗?要想做到十全十美很难很难,对吗周传森在继续努力,争取做到最好,放下你那倔强的性格,好吗?

展开阅读全文

篇3:从此我不再倔强

全文共 585 字

+ 加入清单

天是那么的蓝,云是那么的白,风是那么的轻,阳光是那么的灿烂。但是,这些只是暴风雨前的宁静。 我的 家里随即发生了一场大战。 只见我双手叉着腰,脸气得红彤彤的,而母亲只是站在那里,脸上露出一丝耐 心,话语也是那么平静,温和。

“我刚放学,心情还没放松呢!你就让我背书!”我吹胡子瞪眼地向妈妈吼道。妈妈却谈言微中地说:“我 不是逼你学习,你不是说下星期要考试吗?所以我让你把握好时间,不要忘记复习。”我又不耐烦地说:“哎 呀,没事,时间充足的很!”终于,我用我的三寸不烂之舌,说服了妈妈。妈妈也了解我倔强的性格,我就是 不达目的誓不罢休。妈妈也没再说什么。 我以迅雷不及掩耳的速度飞奔到了电脑前,开始玩游戏,这样的 状态一直保持知道周日下午该去学校的时候。

到了学校后,我才意识到了危机。这才临时抱佛脚,赶紧复习,但是,已经晚了。

临上考场,我着急的不得了,都怪我,性格这么倔强,不听妈妈唉!

考试成绩出来了,我考得很差,退步很多。此后,我决定了,我要改变我倔强的性格。

妈妈知道考试成绩后,并没有责怪我,而是耐心地安慰我,教导我。

秋风吹起,黄叶触碰到了大地,时光流逝,我懂得了我不能再倔强,母亲的头上也为我多了一缕白发。

倔强,是一头鲁莽的公牛,横冲直撞;倔强,是脱缰的野马,狂傲不羁;倔强,是无法束缚的风,随心所欲。 倔强会迷蒙我的双眼,让我看不清妈妈那慈爱的面容。所以我不再倔强。

展开阅读全文

篇4:描写倔强的作文

全文共 349 字

+ 加入清单

蝉,又名知了。长得很威武,俨然一位威风凛凛的大将军。头是三角形的,两只突起的眼睛又黑又亮。它的身体是长形的,背上有一对乳白色的、透明的、如薄纱似的大翅膀,十分有力。六条细长的腿上各有两个小钩,有了它,蝉就能稳稳地在树上扒在树上。

资料证明,蝉有非常清晰的视觉,它不只有我们观察到的两只突起的眼睛,它共有五只眼睛,它就是靠这五只了解左右、上下有什么事情。夏季的蝉鸣是最令人讨厌的,经常吵醒午睡的人们,然而蝉似乎把唱歌看得比生命还重要,它争分夺秒地叫着,也不怕嗓子沙哑。听说蝉的地下生活大概是四年,在地面上的歌唱仅仅五个星期,四年的黑暗苦工,换来刹那间的欢愉,为什么不唱呢?

倔强的蝉日复一日地在日光下唱歌,无论你在树下喧哗,还是在它背后讲话、吹口哨、拍手,它都满不在乎,尽情自娱自乐,所以我叫它倔强的蝉。

展开阅读全文

篇5:关于倔强的人

全文共 502 字

+ 加入清单

“我和我最后的倔强,拉起手来坚决不放,下一站,是不是天堂,就处失望,也不能绝望……每听到五月天的这首《倔强》都会激励我努力下去,就自然失望,也不能绝望。

阿信那充满深情的歌声,正在激励我坚强地生存下去,遇到风风雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面对,不退缩一步。就像歌词中所说,不管下一站是不是天堂,我们就算失望,也不能绝望。

不久前,一场即将开考的测试,让我十分伤心。我做完试卷,老师收走并批改之后,分数揭晓,当老师报出了:“张烨阳,85分。”就像一把利剑刺向我的心口,我伤心极了。

我怀着悲痛的心情,回到了家,一脸的阴沉,妈妈不禁要发问了:“儿子,你怎么了?”我就将我考砸的事情告诉了妈妈。妈妈听了说:“儿子,一次失败不算什么,正所谓‘雨后总有彩虹’我们应该倔强,下一次细心一点认真复习,总会考好的!”

没错,我们要倔强!我们要坚强!

我从那天开始认真复习。又一次考试,我信心满满,果不其然,老师报到我的分数时:“张烨阳,97分。”

“我和我最后和倔强,拉起手来一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能绝望……”

感谢妈妈对我所说的话,感谢这首《倔强》,如果没有你们,就没有我今天这个97分优异的成绩。

[关于倔强的人作文

展开阅读全文

篇6:关于倔强的作文:倔强的蒲公英

全文共 1794 字

+ 加入清单

有土壤的地方就有蒲公英,这是蒲雨告诉我的。我也一直记在心间。

第一次听到这个名字,我有些诧异,居然有姓蒲的?我还以为只在小说中能看到这么特别的名字。蒲雨是刚刚转到我们班上的,全班只有我旁边一个空位,她也只好“委屈”地坐在最后一排。她只是对我淡淡地笑了笑,安静而美好,我没有理会她,接着睡我的觉。她有些尴尬,我前面的一个男生说:“别理她,她有些怪。”我毫无反应,蒲雨接着问:“怎么怪?”男生说:“我也说不清楚,行为有些乖张,除了会画画什么都不会,还有,她父母在三年前离婚了……”

“你说够了没有?”就算我再有忍耐度也受不了别人当着我的面这样说我,男生看了我一眼,转过身去没有说话。蒲雨又对我笑了笑说:“你好,我叫蒲雨。”很老套的介绍方式,我懒散地说:“我叫莫颜。”就这样。我与她渐渐了解了,就这样,她成了我莫颜第一个朋友。蒲雨是个安静的女孩,喜欢看着窗外发呆,眼底有一丝我不懂的忧伤。不得不说她这个样子很美,令人窒息的美。

在一次课上,我不经意地问起:“蒲雨,蒲雨,为什么偏偏要叫蒲雨呢?”我明显感觉到她写笔记的手微微停顿了一下,随之又写了起来,用近乎自言自语的声音说了一句:“蒲雨,蒲公英的眼泪。”虽然小,却还是一字不漏地传进我的耳朵。我不言,但我知道,她是个忧伤的女孩。

我和蒲雨喜欢在天气晴朗的日子里爬山。一次偶然在悬崖边发现了蒲公英,洁白的球型。我摘下一株在风中舞了两下,便散了。风牵引着它们向远方飘去,我情不自禁地问道:“蒲雨,你说它们会飘到哪儿去?”蒲雨的眼神悠远,一直盯着蒲公英飘去的方向,坚定而沉着地说了一句:“有土壤的地方就有蒲公英。”

我没有吃惊,她身上有着同龄人少有的成熟冷静,似乎总是可以那样波澜不惊,置身于尘世之外,而那双温柔的双眸却又是那样的忧伤。

我唯一的好朋友蒲雨,竟然如此优秀,轻轻松松拿下年级第一,弹得一手的好钢琴,为学校赢得了不少荣誉。至于我,还真是除了画画什么都不会。我想祝贺她,她却已经被老师叫到办公室,我知道是什么原因,老师并不希望她与我接触太多。她回到座位的时候上课铃正好打响。她若无其事地拿出笔记与语文书,老师看着蒲雨叹了一口气。

我轻轻地碰了碰她的胳膊问道:“蒲雨,老师叫你去做什么?”蒲雨无所谓地耸耸肩说:“也没什么大事。”我知道蒲雨不会说是什么事,何况我也并不是多想知道我究竟猜得是否正确。我只是趴在桌子上画着素描——蒲雨的侧脸。

下课铃刚打响,耳边便传来一声“莫颜,你到办公室来一趟。”是班主任。事实证明我猜得的确正确,不然怎么会一下课就被老师叫进办公室?老师语重心长地对我说:“莫颜,你要知道蒲雨是个值得栽培的种子,老师认为她坐到前面去会更利于她的学习……”后面的话我没有听,也没有必要再听,老师的意思已经很明显。

蒲雨在办公室门口焦急地等待着我出来,我失魂落魄地从办公室走出来,蒲雨不安地问:“老师没有跟你说什么吧?”我摇摇头。只是回到教室后,在一张浅蓝色的纸上写了一句话:蒲公英要好好地生长不仅需要土壤,还需要好的环境。我将纸条乘蒲雨不注意放在她的语文书中。下午,她就被安排到前排,我座位旁,又空了。

蒲雨会经常到我的座位旁边坐坐,她不言,我亦不语,就这样坐着,我只是发现她又瘦了。快要考试的几天,蒲雨低声告诉我,有一家重点中学想要让她去那里读书。我听着音乐装作漫不经心地说:“那很好啊。”蒲雨盯着我的眼睛问:“莫颜,你告诉我,你希望我去么?”我理所应当地点头:“当然。”蒲雨的眼神有些失望,低头离开了我旁边的座位。我只觉得鼻子一酸,泪水滴落在素描本上,那是一株很大很美的蒲公英……

蒲雨在放假的时候打电话给我,她说她要走了,去那所重点中学读书。我哽咽道:“那恭喜你了哦。我还有事,先挂了。”就这样简短的两句话便结束。我怕再说下去我会克制不住自己的情绪。

又到了上学的时候,我看见班主任骄傲地说着蒲雨是她的学生,现在是那所中学的重点培养对象。我还听见班上的同学在议论蒲雨,其中一个说:“你们知道吗?蒲雨其实是个孤儿,父母在她九岁的时候就出车祸去世了,蒲雨是一直靠着爸妈的赔偿金以及她二姨的支撑生活的。”手中的笔落在地上,发出轻微的声音,我忽然懂得了蒲雨眼中的忧伤。

开学后一个月,蒲雨给我寄了一张蒲公英的卡片,里面只有一句话:蒲公英无论在哪儿都是倔强的,因为哪里有土壤哪里就有蒲公英。

而我,则在那本画满蒲公英和蒲雨的素描本的最后一页写上:我们都是蒲公英。

展开阅读全文

篇7:我是位性格倔强的人

全文共 738 字

+ 加入清单

我,一个男孩子,一个读七年级的男孩子,个子不算高,只有—米六五,身体不胖也不瘦,我那弯而浓的两条眉毛丫闪动着一双有神的眼睛,长着乌黑光泽的短发,鼻子不高也不扁;我的嘴,很少说话。总是不想开口!我喜欢穿比较赶潮流、赶时髦的服装。例如:牛仔裤,短装衬衫,长裙等等,你觉得我这个人如何呢?

我这个人对事很执着,无论是好还是坏,我都要问个清楚,探个明白,所以我的性格比较倔强,有时脾气也挺急躁。我从五年级起担任了英语科代表,责任重大。要看着我班57人的作业情况。所以,有时有些同学在翻作业,在捣乱,我看见了就大发脾气,面红耳赤地说:“翻什么?翻倒了是不是,难道本子放在这里,我不会发吗?”虽然我不应该向同学们发脾气,但是只有这样子他们才会听,下次他们再不会这样做了,所以我认为这样做也是对的。说到爱好,最喜欢的是看书了,我为什么会喜欢看书?书是我们的老师,是知识的海洋,是知识的宝库,一句话,书里面的知识无穷无尽。如果我看书时。有人吵着我,我会发脾气,我对书的感情”实在太深了!我的特长是什么呢?我的特长就是英语,趁着写我的自画像,我要骄傲一次呢!我能担任上英语科代表就是因为我最擅长英语,而且学得挺好,我觉得自豪和骄傲;我是六年级的学生,身负“重任”,因为高年级学生学习的负担越来越重,我便要想办法解决,请教同学,自己动脑筋思考,但是最主要还是靠自己才能真正搞好学习。我生活上能够早起,但不能做到早睡,我做完作业,就有一个坏习惯——看电视,而且每次看的时间还是挺长呢。唉,生活中这一种坏习惯真是“死性不改!”现在,我写出来、脸都红了,真觉得羞愧!

自画像我已经“画”了出来,你看了后,觉得我这个人如何呢?但我下了决心;好的我会继续发扬,不好的我会改正?而且要做到最好。

[性格倔强的人作文

展开阅读全文

篇8:窗外的倔强作文

全文共 555 字

+ 加入清单

我喜欢太阳穿过树缝的缕缕,伸出手,让那缕缕穿过手心,仿佛抓得到,又抓不到,似有似无。早上那太阳穿过窗帘,窗外的树影像湖面上的微波,在纱帘上晃来晃去,但却少了昨日窗外一丝倔强的身影。今日,树影在窗帘的背后一抽一抽的扭动身体,上演皮影戏,却显得有些单调。望着那紫纱窗外的空旷,眼泪竟不由自主流下来……

在我窗外的阳台上,有两盆植物,一盆是月季,一盆是仙人掌,那盆月季是奶奶亲自种的,红的像火,粉的像霞,那妩媚,那娇艳,无人能及。红的眼,红的绛唇,红的衣裙,仿若花色。

但是那盆仙人掌,是奶奶在外人田中捡回来的,随手扔在土里,它全身都是刺,像一只绿刺猬,一不注意就会被扎到。我很讨厌那盆仙人掌,甚至想把它扔掉。

比起仙人掌我更喜欢月季,每天坚持给它浇水,渐渐地,渐渐地,月季的三四株变得多了,而仙人掌呢,仍然没有长大,也没有开花。

“轰……轰……”呀!下雨了!我立即关上窗户。拉上窗帘。呀!我突然想到我的月季和仙人掌还在阳台上,我本已经伸出手想把它们收到屋子里,可天又打起了雷,我急忙缩回了手,不敢再伸出手去,想着明天来给它们收尸吧!

意想不到的事情发生了,只见月季无力的站着,垂着头,奄奄一息,我精心培育的花竟如此不堪一击,我真是看在眼里,疼在心里,而那被我嫌弃的仙人掌呢,风再吹,也也不倒,雨再打,也打不挎。

我也许明白了!

展开阅读全文

篇9:石缝中那倔强的生命作文

全文共 1644 字

+ 加入清单

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草子撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的;作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

展开阅读全文

篇10:小学生作文:我爸爸是个倔强的人

全文共 364 字

+ 加入清单

我的爸爸是一个倔强的小老头,每次有什么事情,无论对错,他都按着自己的性子来,所以有时免不了会与他吵起来,不过爸爸年纪大了,或许是更年期,所以脾气会很坏,每次与他吵架,都会吵的很凶,不过每次都是我败下阵。

记得有一次我做饭,本来我准备把肉切成小块,然后再腌制一下,结果我忘了买一样东西,又急急忙忙的出门去买,结果我回来的时候你们猜怎么着,他直接把那一块肉放进锅里煮了起来。

我看到后吃惊的说不出来话,我对爸爸说,怎么把肉那么一大块放锅里煮呢,我还准备切成肉丁呢,你把我的计划都打乱了,爸爸听了理直气壮的说,你不是要煮肉嘛,切成小块也是煮,这么大一块也是煮,不是都一样呢,有什么区别,我听了顿时哑口无言,哎,倔强的小老头,让我说什么好呢。

虽然爸爸倔强,但是随着年龄的增长,我们做孩子的也都慢慢的理解他,不论他做的是对是错,我们都支持他。

展开阅读全文

篇11:从此,我不在倔强

全文共 528 字

+ 加入清单

在青春期总会有倔强,想要自立的心理。我也不例外,倔强的性格可让我吃了不少苦头。

妈妈让我带上雨伞上学,可我就是不听--嫌重。结果就只好淋着雨回家,然后就感冒了。打针,打点 滴,吃药,将我团团围住,我只得乖乖束手就擒。

再或者说,老妈带我去超市购物,零食大包小包往家拿。因为在学校几天没尝鲜,正准备大"干"一场 时,妈妈就会说:"少吃点。"而我却把妈妈的话抛到九霄云外。结果第二天就上吐下冒,难受得不得了,然 后被妈妈带到医院--打点滴。就因为这倔强的性格让我吃坏肚子了两次。从这以后,妈妈买了零食就藏起来 ,不让我多吃。

还有在小学时,一段时间就特别反感学习,不想学,整天玩,吃,睡。爸爸妈妈劝我要好好复习(因为 要考试了),我每次都以各种理由推脱,我以为我复习好了。结果成绩并不是如我所愿,卷子上的一个有一个 错号让我惊醒,不能再这样下去了,我还没学好,好多东西还不知道。这件事让我明白:"我以为"只是自己 憧憬的,而事实往往与其相反,不能以"我以为......"去办事,要深知自己的实力。

还有很多事情因为我的倔强而变得糟糕,我想我不能再倔强了,不能再以"我以为......"去判断自己 的实力,要虚心接受别人的劝告,改变自己倔强的性格,让自己向完美更近一步。

展开阅读全文

篇12:有关倔强的作文600字

全文共 607 字

+ 加入清单

倔强的草

离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生机,狂风不可以将它刮倒,野火不可以将它烧尽,大水不可以将它淹没。它,就是那顽强的草。

草,一种平凡的植物,却有着一种不平凡的精神。小草随处可见,但繁多并不代表它们脆弱。正好相反,当人们踩在小草上,它们并不会枯萎,而会重新直立起来;当狂风呼啸刮过小草,它们并不拔地而起,而是紧紧地抓住大地。如果你观察小草的根,就会发现它的根须非常长,它把长长的根扎在泥土之下。是的,小草那不平凡的精神就是‘顽强’。

小草会迎击所有的困难,顽强地挺过每一次灾难;它没有华丽的外表,但会坚强不屈地生活。人虽然也很渺小,但如果努力克服所有困难,就会变得顽强;小草扎根肥沃的土地,不会被狂风吹倒,人有坚定不移的意志,不会被坎坷所屈服。小草被人踩倒,只有站立起来才能继续生存;人被挫折所挫败,只有挺直腰身才能走向成功。小草的顽强耐人寻味!是什么使小草如此坚强?是那生存下去的意志;是什么使人如此坚毅?是那走向成功的信念。人,只有心存信念,坚强不屈,克服万难,才能在这竞争激烈的社会生存下去。在被坎坷挫败后,永不放弃,勇敢面对,像小草一样,用顽强的毅力挺过每一次灾难!

疾风知劲草。只有风才能感受到小草的顽强。千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。只有锋从磨砺出,才能从容地走出险境。小草永远顽强地生长在这片土地上,那顽强的毅力永远铭记在我的心中。

[有关倔强的作文600字

展开阅读全文

篇13:我倔强的爷爷作文600字

全文共 581 字

+ 加入清单

我生活在一个大家庭里,在这里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有我这个家里的大活宝。三世同堂,一大家子人,热热闹闹,日子过得不亦乐乎。而在我的记忆中便是我那已经仙逝的倔强爷爷。

在我的记忆中,那是一个风和日丽的下午,天空中万里无云。爷爷说带我一起去钓鱼,当时我开心的不得了。

一路踏歌而行,闻着道路两旁的淡淡花香,我的心情格外的好。时间飞逝,很快我们便到了河边,我迫不及待的催促爷爷快点让我钓鱼。

对于我来说,钓鱼这种事,我虽然是第一次,但是,我毕竟是祖国的花朵,未来的国之栋梁,脑袋里可装了不少知识,区区小事,又怎么可能难得倒我呢?

爷爷和蔼的笑着批评我:“梦琳呀,小小年纪竟然如此心浮气躁,小心心急吃不了热豆腐!”

我一听瞬间不高兴了,心想:“爷爷真是老了,思想这么迂腐!我可是未来祖国的洗澡,肩上扛着让祖国日渐繁荣昌盛的国之任,居然如此倔强,看不起我。”

“爷爷快点,看孙儿我给你钓条大鱼看看,你就知道我的厉害了!”我拍着胸脯保证道。

爷爷却倔强的摇了摇头,笑而不语。

浪费时间就是浪费生命,我了等不得这么久!我立马不顾爷爷的反对,拿起带鱼饵的鱼竿直接开始,可是却迟迟没有鱼上钩。

时间一分一秒的过去,我等的不耐烦了,却见爷爷悠哉悠哉的抽着烟,静静的等待着,一会便有鱼儿上钩了。

此刻我终于明白“磨刀不误砍柴工!”这就是我倔强的爷爷,先人已逝,但他的“倔强”教会了我好多人生道理。

展开阅读全文

篇14:倔强的我

全文共 559 字

+ 加入清单

星期五,美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的“砰砰”直跳,心想:“会有我吗?”“李彦廷”。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做个尽职尽责的值周生!

可是,值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起,开门了,我带着一、二、三年级的小同学们进校,我脸上倒没什么,但心里却想:“小同学们不会一窝蜂冲进去吧?”可小同学们很乖,跟在我后面排成两队,这时,一个小同学冲了起来,我心想:“一定要让这个小同学走到黄线内。”于是我三步并作两步冲向前去对他说:“小同学,要走到黄线上哦。”于是一、二、三年级的问题就解决了。

值四年级的周一点也不费劲,可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡,就上前问:“红领巾胸卡?”奇怪的是,他不理我,只是一个劲儿的往前走,我心想:“还是不追了吧,不让他凶我怎么办?”我又问身边的杨淑瑶:“你是不是也不敢拉五六年级的人?”说着我看了看她身边,一个五六年级的也没有。“是呀,我也不敢拉。”杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个“不法分子”,第二天,我又遇到了他,也没说什么,一个劲儿跟着他走,终于把这个“不法分子”抓住了!这就是倔强的我!

走出他们班教室,天空是那样蓝,小花对我微笑,微风跳着舞蹈,校歌更加清脆响亮,好像在对我说:“你做的真好!”

展开阅读全文

篇15:倔强的人

全文共 692 字

+ 加入清单

我从没有见过我爷爷,每年清明我随父亲到老家为爷爷扫幕,听父亲讲述爷爷的故事,在我脑海一直浮现爷爷的身影,爷爷是那么倔强

爷爷在工作上很倔强。九二年爷爷因患绝症在武汉住院,肺都切去了三分之一。出院后,到了退休年龄的他,心仍在工作上,上级领导和家人劝告,他硬是不听。为了处理好渔场与周边村的关系,他工作起来饭都顾不上吃,有时工作连觉都顾不上睡。终于病倒在工作岗位上,六十多岁的人连退休的手续都没办,带着他的倔强离开了他的亲人。

爷爷在生活上也十分倔强。在他即将离开人世时,他召集了全家人开会,并立下遗嘱:奶奶在医院住的单位买的钢丝床以及爷爷在单位宿舍配的家具都是单位财产,如果要就得花钱买。爷爷去世,为了遗嘱,奶奶花了一百多元钱买了钢丝床。

爷爷对儿女也十分倔强。听老爸讲,他学校毕业后组织分配到县城里工作,爷爷得到这个消息,硬是到县人事局改派到乡下庙岭公社。爷爷的观点是做人首先要过“吃苦”关,然后做任何事都会有毅力做下去,不会半途而废。由于工作的需要老爸被调入鄂州市工作,刚开始住在市二招,爷爷作为渔场场长经常到水产局开会,也经常住二招,但从不去看我老爸,奶奶有时埋怨他的倔强,爷爷说,小孩不能养成依赖性,他的人生路靠他自己走。

爷爷在儿女教育的问题上也十分倔强。老爸在我这个年龄时,一次,天下大雨,雨水四处流。放学时,老爸发现一条五、六斤的鱼在地上乱跳,当时他就抱回家,老爸怕爷爷知道偷偷放在床底下脚盆内养起来,爷爷下班发现后硬是逼着老爸将鱼放回鱼池。爷爷说,做人要足踏实地,任何时候都不能投机取巧,占公家和他人的便宜。

伫立在爷爷的坟头,想到这一切我不禁泪流满面。爷爷我爱你,爱你的倔强.

展开阅读全文

篇16:倔强的

全文共 485 字

+ 加入清单

星期天,我和弟弟在门口玩,突然弟弟尖叫了一声,原来路边有一只像老鼠大小的东西在爬来爬去,我走近定睛一看,是一只小刺猬。

我跑到家里,拿来一个小笼子把它捉回了家。

爸爸看到小刺猬说:“这么小的刺猬,一定是离开家走丢了,被你们捉到。”我问爸爸刺猬吃什么,爸爸说它爱吃西瓜皮和老鼠,我心想:怪不得它长得那么像老鼠。

我拿来上午吃剩下的西瓜皮喂它,可它不但不领情还赌气似的转过身子,好象在说:“我要回家,我不要吃东西,我要绝食!”我说:“你爱吃不吃,我不相信一会饿了你还能不吃。”

第二天一早,我去看小刺猬,发现昨天的食物果然丝毫没动,我又放了些新鲜的食物给它,可它蹲在笼子的一角,连正眼都不看我,气得我直跺脚,心想看谁熬得过谁。

第三天早上,我刚走近笼子,就闻见一股难闻的臭臭的味道,仔细一看,小刺猬躺在笼子的一角蜷缩成一团一动不动,原来,它死了!

我很伤心也很后悔,小刺猬一定是想它的爸爸妈妈了,所以希望以绝食的方式让我放了它。唉!这只倔强的小刺猬......

评语:一只倔强的想妈妈的小刺猬,让我们看了心里也酸酸的。小作者行文简洁流畅,结尾表达了自己的悔意,传达了爱它就给它自由的思想。

展开阅读全文

篇17:关于倔强的作文_读《倔强的小红军》有感

全文共 476 字

+ 加入清单

今天学习了第11课《倔强的小红军》,我被小红军宁愿牺牲自己而不连累他人的精神深深感动。

在抗日战争时期,红军大部队在荒芜人烟的草原上行走着,个个都累得大汗淋漓。慢慢地陈赓同志掉队了,他拉着和他同样累的马行走着,忽然他发现有一个小红军也掉队了,陈赓看他很虚弱,就给他干粮吃,马让给他骑,可是小红军一而再,再而三地拒绝了,而且陈赓还被小红军劝说上了马,小红军就在那里等着他的同伴。走着走着,陈赓突然大叫,立刻调转马头,回到了原来那个地方,可是小红军已经停止了呼吸。

一个人在饥饿万分的情况下,如果别人给你吃的,那真是雪中送炭,在劳累万分的时候,如果别人给你马骑,那真是求之不得的呀!可是小红军小小年纪就可以忍受饥寒交迫的煎熬,这需要何等的耐力和毅力呀!

现在我安安静静地坐在教室里上课,回家是衣来伸手,饭来张口,有些不合口味的菜我还不吃,有些不好看的衣服我还不穿,遇到一点痛和困难我就哭,我和小红军对比真是天壤之别呀!

我一定要学习小红军不怕困难,宁愿牺牲自己而不连累别人的精神。无论在学习上还是在生活上,都要不怕困难,要不断地磨炼自己的意志,做一个勇敢坚强的人。

展开阅读全文

篇18:倔强仙人掌名人故事

全文共 910 字

+ 加入清单

意大利的卢兹(1907-1982)并不是一位非常着名的心理学者,他只写过一本自传式心理学阐述性作品,将自己的经历与一些心理学观点结合起来。这本形象而有趣的小册子里,提到卢兹儿时的一件事:卢兹的母亲擅长烹制Pizza。卢兹家境并不富裕,经常出现在饭桌上的是蔬菜Pizza。但不定时的,卢兹盘子里的那块Pizza下,会出现美味的腌肉,这是母亲偷偷留给卢兹的。卢兹回忆说那块薄薄的腌肉让平淡的童年充满期望和惊喜。

卢兹根据这个回忆,在自己开的餐厅内对顾客进行了一次不动声色的试验。卢兹在每份Pizza里面都藏了一张写着祝福的话的纸条,几乎所有的顾客都表现出惊喜,没有人质疑这张纸的卫生状况,而这种内藏了祝福话语纸条的Pizza被称为“卢兹Pizza”,并成为意式的一道文化大餐。

卢兹通过这些印证了心理学上的“表层心理”和“转折点”两个理论。所谓“表层心理”指的就是个体最初看到的事情或者物品的表面现象以及最直观的原因等,例如上面提到的Pizza。“转折点”指的是出乎意料出现的事物,并能够改变由表层心理带来的心理感受,即腌肉和小纸条。

在我们完成一张试卷的时候,一定会遇到一些解答不出来的试题。绕过它们,我们会发现其他擅长的题目。如果绕不过这些,我们就会被表层心理迷惑:这么难啊!我一定做不出来的!完了完了,这次考试我肯定挂了!

在我们面对一段感情的时候,不论是爱情还是友情,都不可避免地会遇到一些小麻烦、小误解、小波折。如果绕不过去,它们将影响我们对一段感情的审视。

工作上也是如此。可能某一个环节的失误,会对心理产生很强烈的影响。说不定会自我否定得过早,失去了一位宝贵的客户,以及一些提高自身的机会。

“表层心理”比较容易带给我们忐忑不安的情绪,不利于生活和工作。不少心理学研究者提出找出“转折点”这种自我调整的方法。即在“转折”出现的前后,为自己也给别人找一些理由。比如当发现笔下的试题很难做,我们不妨给自己找理由,有些地方复习得不好,但是只要认真做就没有问题啊!在感情和工作方面,我们可以这样想:“感情上的小矛盾两个人都有责任啊!”“虽然我有了失误,但是也许在客户的眼里不算什么!”这样,就很容易稳定我们的心理,并克服心理逆差。

展开阅读全文

篇19:小学六年级记叙文作文:他是一个倔强的人

全文共 584 字

+ 加入清单

“不行,这盘不算,刚才一只蚊子叮在我脚上 ,把我的思路打乱了,重来!”

“怎么回事?我倒不相信你有孙猴子那般七二变,继续,这次你死定了。”

......

11点了,兴趣小组该下课了。“明天继续,直到你输为止。”

他是一位性格倔强的人。他宛如一只大熊猫——他太胖了。他长着一个长长的脖子,输棋的时候,他脖子一伸,就像一只长颈鹿,立刻就会和你重摆一局。—— 他就是陆某。

那是在炎热难耐的暑假,我们在为2009年度的象棋比赛做准备。我与其他人各战一场,杀出了所向披靡的气势,他们吓得离我而去。虽说陆某棋术不高,但他意志坚强,永不服输,总是找出各种各样的借口与你重下。

第一盘时,他犹如程咬金一样,一上来就是三斧头,华考范文wWw.Zk168.Com.Cn吓得我后退三尺,可再来还是三斧头,我就不怕了,轻而易举地将他击败。

“吃车。”

“我走。”

“吃马。”

“我跳。”

“吃炮。”

“我溜。”

“吃相。”

“我保。”

......

他这样让我不得不躲闪。当我将阵摆得固若金汤时,他就没招了。他的防线被我攻破了,我直杀他九宫,老头子无路可走。输了!

“怎么这样,我的棋没有这么臭呀!不行,再来一局,我一定赢,我倒不相信这个邪了呢!”

又一局失败了!

“再来,刚才是他么太吵,打扰了我,这局我是说什么也不会输的。”

可又失败了。

其实一个性格倔强的人,只要他有雄厚的实力,他一定会无人可比的,我默默祝愿他有一天能成功。

展开阅读全文

篇20:倔强的我

全文共 327 字

+ 加入清单

记得有一次妈妈下班回到家里,带回一大堆香甜可口的零食,并招呼我和哥哥来吃零食;哥哥一听见妈妈招呼就像兔子一样跳过来,一把夺过一包牛奶糖,忙着用剪刀剪开一包牛奶糖,几乎把所有好吃一点的牛奶糖都拿走了,并且全吃光了。我看到只有几颗牛奶糖放在桌子上,妈妈叫我拿,我坚决不肯要。为了这件事我还生了好几天闷气,搞得哥哥不敢再和我抢东西了。

想起还有一个星期天,为了解出一道奥数题,我从下午16:00开始左思右想一直到17:00多我还是想不出来,开饭了,妈妈一个劲儿地叫我快吃饭。我说一定要解完这道才吃饭。我又继续埋头在草稿纸上计算,终于过了整整一个小时后这道题才被我的“坚持”破解了,结果饭菜也凉了,但是我却很高兴。

这就是倔强的我,也希望有一天我能改变一下我的倔强。

展开阅读全文