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奔跑作文题材(汇编20篇)

奔跑是能量蓄积后的爆发,是一种速度,一种力量,一种品质,一种质量和效率。小面是小编整理的向前奔跑作文,欢迎大家参考!

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以考试见闻为题材的400字作文

全文共 434 字

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今天语文课上老师让我们考试,做一个测试,看我们在这一章的学习中学到了什么,看他所讲的只是我们是否都已掌握,是否了解所学过的知识,看我们的学习程度来安排他以后上课需要改变什么。

其实像这种考试我们早就不知道进行过多少次了,每次老师也会在事后为我们讲解试卷,上课时也会尽量按我们的进度来安排课程,加我们薄弱环节的锻炼。

我早就猜到最近会考试,只是没想到会是今天,当试卷发下来时,坐在我周围的人迅速的都将书拿了出来,翻着书查找能在书上找到答案的题目,如填写词语、诗词等,当快考完时我突然发现我们班里私底下字条满天飞,有的甚至将别人的试卷拿过来抄,看到大家如此的忙碌,我很想问一句有必要么?其实我自己的试卷也有几题没写,虽然我知道翻书可以看到答案,可是我觉得没有这个必要,考试就是考试,不是要我们自己在下面写作业。

即便这样考出的成绩再高,自己不也还是没有掌握到那些知识么?何不勇敢面对自己的不足呢?只有这样才会知道自己的不足之处,才能去改正不是么?

[以考试见闻题材的400字作文

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篇1:学会生存题材

全文共 702 字

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最近学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是你去书店买了一本《狼图腾》。

花了两个礼拜的时间讲读完了,真的很不错。它像你们展示了曾经美丽的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得故事很娓娓动人,为此你感触甚深。

各种生物都无法摆脱被吃的命运,身处草原,就会置身于这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中有利位置,就必须在残酷的事实中磨练自己,造就更好的品质。不是你死,就是你亡。这就是草原残酷的生存法则。

为什么?为什么几千年过去了,草原狼顽强的生存了下来,靠的就是它的那股血性,草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。你也要学习,学习狼的那种精神。你们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有纸上谈兵是行不通的。实践才能出真知。

现代的社会既是竞争社会也是合作社会,社会分工越来越细。单靠一个人的力量是无法把事情做好的。你们也应具有狼一样的团队精神,要充分的信任自己的伙伴。各执其职又要互相帮助,要共同进步,共同生存与竞争。

现在的社会是平等,你们的竞争却是十分激烈的,现在的机会只给予强者。只有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲,热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志,才可以生存下来。

这也就是生存法则。

《狼图腾》的结局有些伤感,美丽的草原消失了,草原的精灵——狼群远去了,草原的人们也落寞了。若你们的社会是草原的话,那你们也要如同狼一样的去面对生活,面对所有困难,面对生活遇到的一切事情。

你们也要去尊重社会的规律,不让类似的悲剧重演。这样,你们就能像狼一样的在草原上立足、生存。只有这样,你们才可以学会生存;只你这样,你们才可以像狼一样的在草原上驰骋!

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篇2:奔跑的青春作文700字

全文共 754 字

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在公园里常常会见到一群人在那儿奔跑,月夜在他们的影子时长时短展现,添上生命的活力与韵动,悄悄地他们已经融入了黑夜……

不知何时,我也悄悄地加入了他们,卷起裤管。撸起袖子,挥动双臂,迈开双腿,跑了起来……久而久之,我便爱上了奔跑;爱上了夜跑!

我曾跑过“百般红紫斗芳菲”的林间小道;“接天莲叶无穷碧”的夏夜池塘;“枫叶红于二月花”的路边石径;“万径人踪灭”的冬日凄凉……无数次奔跑与月夜星空相伴,抛开一天的烦恼琐事,岂不美哉?

一天繁杂的校园琐事在我脑中乱窜,而夜跑变成了我宣泄情绪,平稳心情的最佳选择。

月也烦的不可开交,扯来几朵云来堵住耳朵,图个清静,微微星光风轻吹,湖中露出甜甜笑……我使劲的奔跑,试图把一天的疲倦,抱怨,愤恨……全部倾吐给这寂静的夜。整个人像台不知疲倦的机器,不停地跑着……很久之后,终于那种感觉来了,许是累了,双手摆动的频率越来越慢,脚底下也感到软绵绵的,像是踩在云朵上……我插着腰,做了个深呼吸,抚了抚膝盖,抬头望望天空,星星还是眨呀眨的,好像在问我“事情解决了吗?”思绪随着林间那沙沙声飘了出去“我欲乘风归去”无奈又回到校园……我该如何是好?突然,飘过熟悉的歌“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息……”这不就是我吗!“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里……”路灯的光照亮了黑暗里充满负面情绪的心,包裹着因小事困扰不知所措的我,是对是错?是退是进?何去何从?……

风带来了月的话,与我此刻所想如此贴切吻合:“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

当我在黑夜里奔跑,看到过美丽的日月星辰,跑过春夏秋冬,在奔跑中我明白了什么叫做坚持,什么叫做青春……我在热爱的夜跑中享受了运动的激情和另一种思维,更加热爱生活,爱自己,爱锻炼,做最优秀的自己!加油吧!最棒棒的小伙!

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篇3:让自己奔跑起来作文

全文共 662 字

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奔跑,奔跑,我要奔跑!

为什么人们说“时间”时,也会说“时光”?是因为时间它走得太快,像光一样么?

年华似水,在不经意间六区,很轻易地便将人抛弃,嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚,让时间从指缝间溜走。是啊,我一直都不会奔跑,只是慢慢地走着,然后不断摔倒不断停下脚步,甚至,往回走去。

八年级以前,我一直都是这次考好下次便滑下去的状态,从来不稳定,最厉害的一次是六年级下学期,从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样,我还是不懂要努力,要奔跑,还是走两步摔一跤。

从八年级起,我的成绩稍稍稳定了些,开始学会加快一下脚步。但从那时起,我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点,于是总会在十二点左右才睡,就这样,一年多了,我几乎没有在十点半前睡过觉,几乎都在十一点后,而节假日的夜晚,因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来,我发现,八年级,脚步加快了,但时间他还是被虚度了,因为我每晚回到家都觉得有些累,经常到八点才开始写作业。

真正发觉我应该奔跑,应该努力,为了自己,是八年级升九年级的暑假。暑假里,我看到一个朋友写的一句话:从现在起,为了自己,为了未来,好好地活下去,未来大于一切。看到这句话时,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是为了别人而活,不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多,最后,我终于懂得,我要为了自己的未来,好好学习,好好生活,生命是自己的,不是别人的,我不该浪费!

于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我应该让自己奔跑起来;于是,你能看到,现在的这个开始奔跑的我!

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篇4:有关奔跑初一

全文共 856 字

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秋风萧瑟,我半倚在树干上,仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律,大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔,那我呢?我的目标在哪里?我何时才能长大?眼前的场景渐渐虚幻,我第一次为自已的未来迷茫。

这个地方,我不陌生。开学初的军训,烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令,伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼,大口喘气的是我吧?如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆,着实痛苦。

场景一换,耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些,脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气,伴随着重重的脚步声,我们倔强地冲过了终点。

继续。眼前的我意气风发,脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上,田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么,但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学,身边神色紧张的对手,我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那,我第一个冲出了起跑线。

奔跑,都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影,从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然,“我”的身边出现了许多身影,不同的外貌,神情却是惊人得相似。我的同学们,互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的,放学后夕阳也都是我们的,我们忘记了所有的伤心和烦恼,只在操场上纯粹地奔跑。

过去,我们为不被训斥而跑;为成绩而跑;为荣誉而跑,那未来呢?我们还会这样不顾一切地奔跑吗?

一定会!成长,就是不断奔跑,长大,就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑,在阻碍中奔跑,在困境中奔跑,向着终点不断奔跑。那我们长大了吗?没有。长大不过是相对性的,如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑,如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长,不断挑战自己,超越自己,这才是属于我们的长大。

秋风习习,送来阵阵凉爽。抬头看,盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地,而我——我的嘴角不觉勾起弧度,也继续奔跑吧。

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篇5:为自己奔跑高一

全文共 740 字

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流星,选择了陨落,于是,划成了天际拿到耀眼的光芒;而我选择了为自己奔跑,于是胜利成了我永久的目标。

——题记

闲来无事,自己变捧一本童话书消遣。读着读者,我似乎看到了童话里的那个世界……

清晨,非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来,它知道,今天的比赛就要开始,对手仍然是跑得最快的狮子,想要活命,就必须为自己奔跑起来;另一方面,狮子的思想负担也不轻,假如他跑不过最快的羚羊,他就只能再次挨饿,所以,为了食物就必须为自己奔跑起来。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。很显然,羚羊与狮子,他们都拥有共同的目标——为自己奔跑。放下书本,在大脑中我努力的寻找着自己的目标。

记忆中,似乎昨天的我们还只是一群什么都不懂的孩子,是时间老人瞒着我们偷偷的剪断了时间之线,来满足我们心中曾经想要长大的愿望吧。可现在的我们已经长大了,却真的不想长大了。此时,那些被封印在深处的回忆就像花香一样弥散开来。

春天,我们曾一起到郊外放风筝;夏天,我们曾一起玩水;秋天,我们曾去偷隔壁老大爷家的果子;冬天,我们曾一起堆雪人、打雪仗……这一切的一切,牵绊着我的心,让我不再想长大。可是,就在昨天,我才发现这个世界已经现实的不能在现实了。竞争是无处不在的,只有为自己奔跑奋斗起来,才不会被淘汰。

漫步在人生的道路上,我正想的入神,却在转角处遇到了“中考”。我吃惊的望着他,感到茫然极了,他却猜出了我的心思,并为我指明了方向,他告诉我:“人要为自己奔跑奋斗,这样才活的有目标。”分别是,他伏在我耳边说:“我会在人生的下个转角处等你,等着你告诉我你成功了,加油哦!”

回到现实中,我才发觉已是晚上了。躺在床上,我一会儿就睡着了,可是,我清晰的听见,耳畔,有个声音在不断的提醒我:为自己奔跑,胜利就在前方,我等着你的好消息!

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篇6:我在春风里奔跑

全文共 533 字

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奔跑春风里,丢掉所有与阳光无关的忧伤,像一朵盛开在水中的莲花,淡淡绽放着它的美丽。阳光明媚,洗尽昨日的悲伤,残留在空气里甜甜的味道。

灿烂的阳光,在心中发芽,开出思念的花朵。发出阵阵诱人的香甜,恰似最美丽的情怀。飘零不定的心情,像白云一样轻,像春风一样暖。原来,这就是幸福。

没人能挡住我的一跑奔跑。没人能埋藏我的欢喜心情。隐藏一冬的激情,终于,开展欢颜。小草萌动着思念的触须,静静的伸出头来。也许没有人在意,却掩埋不住春意盎然。

田震在《梨花非梦》中唱着:让海把我掩埋。

而此刻,我想说,让春风把我掩埋。

想念春天的时候,山谷里那些无名的小花,飘曳着艳丽而诡异。天空明媚如同曾经相遇过最美丽的容颜,而我们在相遇之后又开始穿过漫长的思念。突然很想很想,一个人去爬山。站在山顶能够大声喊出你的名字。

我在春季让春风把往事掩埋。从此,我不再忧伤,只要明媚。

我在春风里奔跑。就算悲伤也会掠过。飘荡在身后,从此不再跟随。我像一阵风掠过你的耳边,匆匆而过,不再回望。

我在春风里奔跑。就算阴暗也会丢掉。留在你的身影之外,或许不再是牵挂,而是永远的告别与陌生,就让时光在一瞬间把我带走。

我在春风里奔跑。就算哭泣也会微笑。因为风过无痕,吹干泪水,从此,我的心里不再有几丝悲伤,写满阳光的明媚。

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篇7:在春光里奔跑作文

全文共 998 字

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你说过,青春和成长成反比,我长大了,你也要拂袖离开,所以我不顾一切地奔跑,想要在最后拥你入怀。

——题记

“青春是琢磨不透的。”我对刚认识你的自己说。“它就像是一条可远望,可追忆的风景线,却可能永远都够不到。”带着懵懂,第一丝春风拂过衣袖,你来了。那时面容和年纪是真正的青涩,转眼匆匆数年过去,对成长的看法那自然也大不相同。

我说那时的你真的很讨厌,你总让老师对我严加管教,以你为借口:“你们都正值青春年少,大好的时光是用来珍惜,用来学习,用来学着成长的,不能放松,要对自己负责!”你的一切语重心长,我不屑一顾。可当真正的春风满了世界,我才知道你的好,从那刻起,我学着奔跑。

“似一夏繁花,一春青涩满芽,秋叶潇洒,汝可知百味交杂?”这是我现在对你的评价,初三,不仅是脑力体力的竞争,更是决定自己以后道路宽窄的竞争。每一位同学都在挥洒汗水,所有的人都在奋力向前,我当然不能输。

你可以浓缩成一次长跑,我们比的是耐力,拼的是意志。我何曾不想放纵潇洒,何曾不想一生随性为自己而活?但是,我奔跑在你的怀里啊,我站在你温柔的阳光下,正视阳光,影子便只在身后,所有的叛逆都化成了那片阴暗,藏在身后。

我想,我要坚持住,咬紧牙关坚持住。因为我始终明白,我正在用汗水给自己拼搏出一夏繁华,它是青春你生命的诠释。我在奔跑的同时,学会了将苦痛抛在身后,迎着风,我大声叫喊:“风大又怎样,雨大又如何,青春是我一生的奇迹时代!”

奔跑的路上也会有繁乱的雨,冷得让人心颤。我开始迷茫,开始彷徨,开始怀疑坚持究竟是为了什么。“为了你爱的人和爱你的人啊”你在心灵最深处轻落一吻,我闭上眼,直起身体,让泪珠风干成泪痕,让所有不安和停滞不前随着阴雨的消失离去。

伴随着你的欢喜忧愁,我将迎来长跑第一圈的终点,我知道不管如何你仍会陪我走下去,但有时偶尔回头的刹那,见你那已行程过半的路途,心中百味交杂,突然就想起了那句调侃假期余额不足的话,我也来幽默一下:“我的青春余额已不足,请充值……”

很快初三下学期会在匆忙的复习和痛苦的体质训练中结束,新的生活也会很快开始,但我牢记奔跑的意义,继续坚持下去,完成漂亮的800米长跑。青春,你必将伴着微凉的晨露离去,我无法挽留,便珍惜眼前所拥有。烟花虽短,却在绽放那一刻给心灵烙下一片美丽,我会更加努力地拥抱你。

青春的风刮着,我奔跑着,春光无限好,人生需尽欢。尽欢尽欢,跑完全程便是尽欢吧……

我,在春光中奔跑。

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篇8:中考作文题材精选

全文共 2929 字

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●如果说生命是一座庄严的城堡,

如果说生命是一株苍茂的大树,

如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,

就是那深扎的树根,

就是那扇动的翅膀。

没有信念,生命的动力便荡然无存;

没有信念,生命的美丽便杳然西去。 ——信念

●信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;

信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;

信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 ——信念

●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;

信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;

信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ——信念

●有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;

有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;

有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。 ——执着

●江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;

雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;

松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;

腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;

蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;

种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;

水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。 ——意志

●如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;

如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;

如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;

如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。 ——(自信)

●有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;

有勤,才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。 ——勤奋

●我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料,滋润我的生活,激励我的精神;

我珍惜成功的经验,也珍惜失败的教训,磨砺我的意志,坚定我的信心;

我珍惜生活的每一个片断,每一个过程,锤炼我的胆魄,丰富我的生活,成功与失败,经验与教训,都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。 ——珍惜

●种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;

矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子);

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光;

航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸. ——(勇敢)

●让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;

让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;

让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;

让我们来做土的事业吧,把千万棵花孕育得根深叶茂 ——奉献

●选择是一个崭新的开端,

选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;

选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;

选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀 ——选择

●天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的迭加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。 ——宽容

●是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”

流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。” ——《拥有答案的幸福》

●人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!

——安徽省考生《渴望赞美》。

●把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。 ——荆州市考生《把微笑带给生活》。

●爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸,平凡是细小中的美!

生命再小,也有让人关注的价值。 ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

●蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:

“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!”

——河南《当我面对蓝天的时候》。

●我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……

——荆州市考生《把梦想带给花季》。

●“师”与“帅”:

①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。

②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。

“人”与“大”:

①人长大了,原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。

③人懂得了约束自己,也就真正长大了。④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

“上”与“下”:

①追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。

②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。

“玉”与“主”:

①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。

②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。

③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。

“心”与“必”:

①心里有了信念,成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦,是下了大决心的必然。

●假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

假如我是个歌手,我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

假如我是个摄影师,我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

写心情的句子

(例文1:每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)

(例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)

(例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)

(例文4:他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。)

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篇9:找回奔跑的感觉作文600字

全文共 661 字

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“太棒了!我找回奔跑感觉!”运动会前一周,我在神志不清的情况下,一脚踩空,结果把左脚给崴了。

周末的休息反倒使脚伤加剧,周一穿越大街小巷的“泥潭沼泽”去上学就成了一个大问题。因为赶时间,我正准备跑,却没料到右脚刚跨出去,左脚就让我停止了——如被电击中一般,如被火所焚烧一般,如子弹射中一般,剧烈的疼痛由脚传到了大脑,差点没让我跪下。

这次崴脚的严重性远远超出我的想象,一周的时间里,我连走都没正经地走一下,久而久之竟有些忘了怎样奔跑。做了针灸,大有好转,走路已无疼痛感,但担心的事发生了——我跨出右脚,左脚却不知道怎么动了,脚虽不痛了,但也跑不了了。

运动会的召开,让我左右为难——我早在脚崴前就报了60米短跑。

上了跑道,蹲在起跑线上,做出起跑姿势,我的心却忐忑不安。之前我试了很多次,但总是不近人意,双腿不协调。

正在我思考对策,考虑要不要临阵脱逃时,一声“各就各位”传入我的耳朵里。没时间了,我只能豁出去拼命一搏了。枪声一响,我右脚一蹬,像猎豹追捕猎物一样向前冲去。正在我担心不协调问题之时,却意外地发现脚已经好了,协调感重新回到我的腿上,于是尽我所能,像风一样地冲向终点……

抵达终点。虽然成绩并不令人满意,但我还是异常高兴,只想仰天长啸一声:“太棒了!我找回了奔跑的感觉!”回想起来,让我快速恢复的原因,大概是因为爆发力与环境所施加的压力吧。

生命在于运动,一点不假。如果长时间不运动,就有可能丧失运动的能力,难以很快恢复。人的意志力也真奇怪,有时瞬间爆发的力量可以使事态发生突变,改变事物的性质,这种能力我们应当珍惜啊。

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篇10:奔跑作文800字初一

全文共 906 字

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观众席上人山人海,每个人都大力用手挥舞着,眼中藏着激动与兴奋,每个人口中都在呼喊着什么,嘴巴一张一合,汇成嘈杂的交响。她慢慢走到场上,与其她选手一起站在赛道上。每个人表情都紧绷着,宛如到了生死关头一般——不是你死,就是我亡。

“预备”!裁判员高举手臂,原本沸腾的场上瞬间变得鸦雀无声,运动员们的脸又一阵紧绷。她,也不例外。

“开始”!“砰”的一声宛如导火线一般,所有运动员如离弦的箭飞奔而出。每个人相差的距离都很小,每个人都用了全部力气。她奋力向前跑着,手臂大力摆动着,耳边只剩下“呼呼”的风声,她从来没有觉得世界那么安静过。恍忽间,她想起了每次在训练时不停重复练习一个动作的辛酸与艰苦。还有一次次累得坐在地上时,别人递上的水,她却连拧开的力气都没有了,需要别人帮忙。每每只是感觉头晕,一股脑儿地在喝水。恍忽间好象听到她们调笑着说“练得那么辛苦,一定要得个冠军回来哦——大冠军!”

冠军!为了它,她是那么努力日日夜夜无休无止地奔跑,只为触及它的光芒。

“咚!咚!咚!”观众席上的战鼓有节奏地响起,观众们顿时大声尖叫,场上又一阵人声鼎沸。原来马上就要到终点了么!她想至此,不禁又加快了速度,双脚交换地步伐越来越快。“咚!”一步……“咚!咚!咚!”她麻木又用力地问向前奔跑!冲天鼓声与嘈杂的人声混杂成炸弹在耳旁炸开,仿佛要将她撕裂,要她用出浑身力气!

不知何时,汗水如水般顺着脸颊流下,她只感觉自己要窒息了。

她只能跑!用尽全力去奔跑!

“咚!咚!咚!”震耳欲聋地鼓声在心头上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水模糊,但是她却看见了,那一抹明亮的红色。无数次地奔跑不停地努力,那些满怀期待的脸,都交融在心中!

快点!再快点!她能听见自己粗重地喘气声,抬起的脚如千斤般重。但她没停,依旧向前奋力奔跑,快了,就要到了,那抹红色越来越亮,充斥着她的眼球,她奋力朝它奔去。

从前的点点滴滴在眼前一晃而过,所有的艰辛与坚持造就了现在的她。她终于明白了奔跑的意义。原来奔跑不仅仅指一味地向前狂奔。更是一个即使困难重重依旧向前的过程,即使取得了成就也不会就拘泥于这个荣誉的心态。它更像一种信仰,促使着我们不断变好,能够永远怀着一颗坚韧的心,向未来勇敢奔去。

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篇11:逐梦路上,奔跑作文700字

全文共 729 字

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之路是艰难而漫长的。成功就在顶峰,无人不望到达成功之巅,享受那“会当凌绝顶,一览众山小”的满心喜悦与成就感。

当沉重的步伐拖着疲倦的身躯上路,是什么让他们在跌倒之后、在遍体鳞伤之时依然坚强地走下去?在荣耀光辉的照耀中,那深似夜的背影之下隐藏着多少心酸回忆,只因那小小心灵中曾有过大梦想。伤痛过,失败过,大哭过,因心中有坚定的信念,从未放弃,在重重困难面前坚强地再抬起头。

战火纷飞时,封建气息笼罩了新时代的阳光,它埋没了千千万万颗抱着雄心壮志的心,却埋没不了他们那炽热坚定的信念;它禁锢了千千万万个有着坚定信念的心,却禁锢不了他们那高贵圣洁的灵魂。那么,他们为了什么而读书——“为中华之崛起而读书”!

志向是成功之路标,梦想是成功之动力。在成功的背后,那奋斗、付出、伤痛,必有坚强的意志,不灭的信念支撑着。成功的人不多,满路的荆棘毫不留情地把梦想刺破、粉碎。倒下的人,面对坎坷危险地前进和安全悠闲地后退,多数人选择了后者,并以种种借口安抚和欺骗他们支离破碎的心灵和早已弱不禁风的小小梦想。但总有少数人,凭借着顽强毅力和对梦想的执着追求,即使被打到遍体鳞伤也绝不言败。

华夏五千多年的历史长河中,出现了千千万万有梦想,有志气的人,他们为了自己的追求而奋斗,他们用自己的必生证明了一切。当司马迁写下那句“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”时,他编写《史记》的决心却从未被囚于监牢而一了了之。当辛弃疾吟诵那句“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流”时,他的心早与国家兴亡相连,为了国家的和平,他心甘情愿付出自己的生命。

有志者事竟成。不管道路多么坎坷,只要对自己的志向和梦想执着追求,心中有着不灭的信念,想着自己的成功勇敢地去追逐,那么我们所追求的事情,就一定能实现的。

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篇12:奔跑人生初中生作文

全文共 1226 字

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“走!咱俩什么时候去跑两圈,上次我们不分胜负,这次一定要一决雌雄?”

朋友A君满脸自信地对我说道。

“好啊!谁怕谁。”我也不甘示弱。于是,我们便我一句你一句地侃起游戏来。现在是网络游戏盛行的年代,我们是走在游戏前沿的“新生代”,怎会不玩游戏。现在我们班上掀起了一阵《跑跑卡丁车》的热潮,我想这其中,我也应该有一点“功劳”吧!

《跑跑卡丁车》是一款绿色的网络游戏,顾名思义其当然是赛车了。其中有现在年青人痴迷追逐的因素??飘移。而我们则是享受在玩游戏时那种奔跑在赛道上,一切无拘无束,酣畅淋漓的快感。那种放开身心束缚,任车子在轨道上飞驰的感觉,多么动人心弦,多么撼人心魄。当你拿到好的成绩时,看着那一条条轮胎留下的痕迹,心里是多么满足和自豪。作文

刚开始,我只是抱着试一试的态度感受一下这个游戏。但是一开始我就被困难挡住了去路。我必须先通过初级驾照考试,可我一个菜鸟,什么指法都不会,这么过驾照考试啊!但我却偏不信,非要挑战一下。我连续考了几次之后,才过了五个中的三个。这次我泄气了。可是,我一想到别人都通过了,为什么我就不行?既然下定决心,就要努力到底。于是我坚持着,费了九牛二虎之力才通过了考试。

而我们自己就像一辆车,在自己人生的轨道上疾驰,飞奔!是那样的飘逸,洒脱。而我们却时时刻刻都不能停止奔跑,因为你一停下来,别人就会追上你,超过你,甚至把你甩得远远的,这样你就跟不上时代的脚步了。作文

在我通过驾照考试之后,我便可以和其他车手一起比赛了。于是,我兴致勃勃进入游戏。一会儿,第一场比赛开始了。“三…二…一”听着倒记时的钟声,我在最后一秒冲了出去。八辆赛车你争我夺地行驶在同一条跑道上,直线我还和别人差不多。我便开始偷笑了,不料在过弯时车子就变得不听我的使唤,偏往墙上撞。而别人过弯时却显得那般娴熟和轻而易举。不一会二的工夫,我就被别人甩了一大截。并且有时跑着,一不留神就会发生“交通意外”,撞个人仰车翻。而当你从新调整好狼狈的状况之后,与刚才相比名次已经一落千丈。在毫无希望的情况下,我失去了信心,开始自暴自弃,等待这一局的结束。可是,我又忽然想起了刚开始考驾照的情形,于是我告诉自己我不能放弃!因为只有自己跑完才可以结束这一局。凡事都有过渡时期,只有从陌生到熟悉,才会得心应手,才能取得好成绩。

人生亦如此,有时有些事我们往往不知道,需要我们再实践中积累经验,所谓“实践出真知”。或许第一次我们会吃亏,但是“吃一堑,长一智”。我们下次就不会犯同样的错误。我们在人生道路上要一如既往地坚持下去,不能放弃。或许游戏中可以等待别人来结束这一局。可在生活之中,只有我们自己才是真正的主宰。即使要面对的是失败,也要挺起胸膛走下去,这样总有一天你的付出会换来回报的!

和我朋友A君跑完一圈后,我们俩都望着对方笑了。我们都明白我们要的不是结果,是要享受奔跑在人生道路上的那种快乐,那个过程!那种心灵的震撼!

人生在奔跑,请永远不要停下来,以你最灿烂的一面冲向最美好的明天!

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篇13:在希望中奔跑作文600字

全文共 632 字

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展一卷心瓣向暖阳,收获整个春光。

——题记

天上飘着几个飞旋的落叶,秋天来了,一切显得寂静与荒凉;转眼秋过冬又来,没有变的是满眼的荒凉。

从小学到初中,从初中伊始到现在,仿佛是一转眼的事,最近我陷入了深深的迷茫与恐慌。

眼前一张张不尽如意的卷纸仿佛得意洋洋嘲笑我:“你败了,你不会再站起来了。”我在青春的路途中没了希望,脚步也显得缓慢。

几天前,我收到了从前老师的短信,上面写:“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激动,莫名的兴奋,莫名的震惊,莫名的开心。没想到老师一直都记着我,一直惦念着我,就算支教结束离开了,也还想着鼓励我,给我希望。我握着手机的手愈来愈紧,我这一个月以来的委屈与落寞终于找到了一个出口,想想这些鼓励我的人,我都没资格放弃希望,放弃努力。我应该明白无论什么时候,我都应该朝着终点奋力奔跑,不应该有任何的停留。

当我失败了或者迷茫了,或者无助了,我都会翻出这条短信来看一看,虽然只有几个字,但是看完一遍,我心中就好像拥有什么力量,从我指尖一直蔓延,我逐渐加快了我的步伐。

眼前依旧是如此的寂静与荒凉,只不过我用另一种心情看此刻的风景。我不再迷茫,我浑身已充满希望,拥有面对世界的勇气。人不应该执拗不前,放弃奔跑的动力,落叶既然落下,何必弯腰拾起,过去既已过去,就不应该再犹豫,给自己一份希望,活出不一样的青春。

现在我喜欢每一个寂静的深夜,喜欢每一个伤感的秋天,因为心里有希望,眼中不再是萧瑟的悲凉。

只不过冬天来了,春天还远吗?远方,阳光晒过的希望正一寸一寸生长。

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篇14:奔跑在理解的边缘高二学生作文

全文共 799 字

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“青天有月来几时,我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月,把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的红衣少年,如今两鬓渐染的白发先生。他,犹豫,他,孤独。他想问明月,是否还有理解他的人,可明月无语,他失意,他落魄,他追随明月去了,江面上泛起了一阵涟漪……

“举世皆浊惟我独清,众人皆醉惟我独醒。”失意之苦,亡国之恨,一并袭上心头,如千丝万缕般难解难分。屈子,他眉头紧锁,伫立江面,他惆怅,他徘徊,他悲叹人世的黑暗,他想找个人诉说他心中的愁若,可江边惟有悲凉的秋风,与那消逝的流水,他不在犹豫,纵身一跃,江面掀起一阵波浪,越远处愈发凶猛,越远处愈发凶猛……

李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人无法与他沟通,因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通,追仙而去。

屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他选择了随亡国而去,随消逝的汩罗江水而去。

沟通,是生命的本性,是情感的交流。

在六月炎热的日光下,她,失败了。圣贤书,阔题海,一齐抛开,她奔向了理解的边缘

那边梨园,是她父亲精心培育出的,她时常在那儿奔跑,去除心中的无愉,那快梨园,仿佛就是父亲,就是那淳朴的父亲,她的一切烦恼,都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片,那个夏天,过去了,她踏上了离乡的路,临走前,她回首望了望那片梨园,烈日下,她仿佛很沉重……

理解与沟通的边缘,不一定是人,或许是清风,或许是月,或许是水,或许是梨园……

易安居士在“林花谢了春红,太匆匆”后,依旧将理解赋予给了那满山的草木,满野的苗禾。

那是一种洒脱,那是一种孤高,那是一种疯狂,那是一种清醒。也许众人无法理解,那就与山林万物相交,“侣鱼虾而友麋鹿”,啸歌长吼于山林之中,与麋鹿攀谈,和鱼虾沟通。

奔跑在理解与沟通的边缘,那是一种超脱,那是“渔樵于江渚云上,侣鱼虾而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。沟通,无处不在。

窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗?

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篇15:高中环保题材说明文:环保那几年

全文共 1108 字

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环保问题是一个地球的一个亟需解决的问题,然而人类却一拖再拖,置之不理;当有一天,人走在室外就会有皮肤病、吃东西就会拉肚子,人们会不禁问道:地球是怎么了。

是啊,地球到底怎么了?莫非是地球像人一样得了什么病?人们慌了起来,要给地球来个诊断。这边开个环保调研会,那边整个环保计划,一个国家开始了低碳热,另个国家开始了禁污风,看似真的都动了起来,可是,最后发现环境恶化的源泉就是人类自己啊!人们哭笑不得了,那就开始补救吧。看似地球环境一天天变好了,哈哈,真的是这样吗?

几位国际专家看看数据,污染状况真的减少了,不论是什么原因,人类似乎在“恶搞地球”前停住了脚步,开始认真修复这件被弄坏的艺术品,有些专家预测,前景还不错,环保大战很有成效!呵,真的看不出来什么,对于我们普通的百姓,普通人来说,我们在一大堆气象报告,观测数据前又能明白什么?我们只知道,海平面在上升,地球物种在消失,大地震更加频繁,郊外某些熟悉的工厂依旧冒着拿钱换来的黑烟!依旧是那么黑,依旧是那么浓!也许我们的视野看不到那么远,那就看城市当下吧,前景似乎一片美好啊!

城市里一片人工湖上,天鹅游过,鱼群嬉戏,走到路上偶然抬头,一幅如此美好的画面映入眼帘!哇,环境好起来了,生态好起来了。这时,有人不免会拿出手机,快拍几张,在发到微博上,发个说说,看,我们的家园!嗯,确实很美,不过,这是我们的家园吗?为什么自己整天在城里活着,也不曾看到过呢?是啊,怎么会看到过呢!一片湖里有几只天鹅啊!然而在更加清醒与熟悉的街道上,哪里有穿梭的飞鸟?不过是漆着黑漆的汽车随处可见;青葱的不是绿林,而是几颗摆在路旁默默挣扎着的大树;那一片片波光闪耀,像鱼鳞似得是什么啊?那不是湖面,而是高楼上玻璃反射到地面上的更刺眼的阳光!

人类发展的脚步没有减缓,反而高举着环保大旗加速前进。那些环保,真的是环保吗?那些低碳,真的是低碳吗?放眼望去,在人类还未驻足的那一片片原始森林里,任意一颗苍劲大树,能差得了人们大肆宣扬的环保计划?与其说是人类的环保措施让环境回光返照,不如是大自然在人类打盹儿时,进行的自我修复,自我优化。若真的全民都行动起来了,真的把环境当作第一位了,都能在拿着水枪洗车时想一想地球上还有多少水可以如此使用,都能在随手扔掉一张撕下的演草纸时想一想,地球上还有多少树木可以砍伐!那么地球,还会是现在这样吗?

后记:如果没有真正意识到环保的重要性,那么在华丽的环保计划,还是一纸空谈。不要说什么环保太大太空,不要说自己已经做得足够好。在大家园遭到毁灭性的危机时,地球上的那一个公民又能逃得了责任呢?莫要说地球还年轻,地球还坚强,其实大自然,一直都在等我们的一个答案,一个结果。

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篇16:初中暑假日记题材

全文共 504 字

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这不是学校里的课堂,没有宽敞的教室,整齐的桌椅,但它一样能让我学到知识,得到启发,受到教育,这就是生活中的课堂。

那是今年暑假的事了,爸爸妈妈带着我到剑门关游玩。刚到剑门关脚下,我不禁被那雄伟的气势所震撼,于是,拉着爸爸妈妈的手就往上爬。刚上山的时候,路并不陡峭,所以我就像一只小鹿,在石梯上蹦跳着。

可没走多远,石梯就变得陡峭起来,栏杆也消失得无影无踪。望着左边的深渊,右边的陡崖,我的腿开始打颤。石梯,有宽有窄,一会儿凹下一会儿凸起。有时,巨石还会悬在头顶上,让人不由得担心它会掉下来。

忽然,前面的石梯直转而下,几乎成了70度,我害怕极了,连声叫道:“不,我还不想死,让我回去!”可爸爸却大胆地走了下去,随后,几位老人带着小朋友也过去了。爸爸见我仍然一动不动,便大吼道:“比你小的小孩子都过来了,你还怕什么?”

在爸爸的一再劝说下,我迈出了第一步,接着第二步、第三步,我勇敢地走了过去。可没走多远,又一道险关吓住了我,这次,我是死也不愿意走了。因为这段路没有栏杆,一不小心就会栽进深渊里。这时,我又看见了刚才那几位老人和带着孩子,颤颤巍巍地走了下去。在这几位老人行动的鼓励下,我最终大胆地走了过来,爬到了山顶。

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篇17:让自己奔跑起来

全文共 738 字

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飞人博尔特以超音的速度越过身边的对手,成为伦敦奥运会“百米黑人大战”毫无悬念的王者……

阳光明媚,今天又有体育课。看来是非上不可的了。

上课了,我被同学“拖”到了田径场。

“老规矩,男女各三圈,跑完后到这集合!”体育老师仍是板着脸对我们说。

气喘吁吁地跑到终点,一望身后,没人了。我居然是最后。“不会要罚圈吧?”“今天最后到的同学我就不罚了……”体育老师“慈祥”地看着我和同学们。我心中窃喜,但世事不如我愿。“大家跟我来。”体育老师边说边走向田径场的另一边,指着泥地上刚画好的几根线,“今天我们练习立定跳远!”

看着身边的同学一个个地走过那根对于我来说无法逾越的线,连班上个子不高的女生也轻松跳过。再看看自己,1米6的身高,却对那短短一米多的距离害怕。我心跳得非常快,手心也不停地冒汗。轮到我了,我更是紧张,全身发抖。“你倒是跳呀!”老师不耐烦地对我说。

我假装没听见,抬头向天空望去,天,湛蓝湛蓝的;向地望去,树,青绿青绿的,;四周望望,跑道上的同学,飞快飞快的,身边的同学,有的对我充满期待,而有的却等着看我的笑话。这一切,仿佛都像巨石压在我身上,压得我喘不过气来……或许,博尔特在他的跑步生涯中也遇到过类似的问题,但看到他现在的成就,我们能确信当时他的态度,一定不是像我这样不敢上前!

纵身一跃,那可恶的线落在脚尖前约5公分处。“再来!”我回到原点,又一次跳跃,又一次没有通过。但离它,又近了一步。我再一次回到原点,吸取了前面两次的教训,平静了忐忑的心。虽然身边传来“白长了这么高的个子”之类的嘲笑,但我并没有理会,再一跳,着地!过线!

终于跳过了!心中多了一份自豪,一份成就。

“勇敢地迈出第一步,让自己奔跑起来,你就会取得成功。”放学了,收好书本,放进书包。继续去追寻我的飞人博尔特!

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篇18:关于题材

全文共 228 字

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慎写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。

那我们选什么题材呢?准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。

这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。

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篇19:朝着阳光奔跑作文600字

全文共 739 字

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每个人都渴望成功,渴望实现自己的理想。但是很多人却都没有实现,这是为什么呢?因为那些成功人士,他们始终不会放弃希望,朝着阳光奔跑,面对一切困难,迎难而上。

朝着阳光奔跑,最重要的是不要放弃希望。杰克·韦尔奇从小就有口吃的毛病,甚至到了成年也未完全克服,为此他非常自卑。可他的母亲却告诉他不要放弃希望,鼓励他正视自己的缺点,将自身的缺点变成一种激励。此后,杰克韦尔奇开始朝着阳光奔跑,不断奋斗,最终他开始变得乐观、自信。后来他成为了通用电气公司历史上最年轻的董事长和CEO,并使通用电气公司登上了世界第一的宝座。是什么原因使他能获得如此大的成就?因为他会朝着阳光奔跑,并没有放弃希望。

朝着阳光奔跑,最重要的是学会面对一切困难。著名作家卡夫卡小时候非常自卑,不擅长与人交流。他甚至说过:巴尔扎克的手杖上写的是“我粉碎了一切困难”,我的手杖上写的是“一切困难粉碎了我”这样很绝望的话。可尽管这样,他依然不屈不挠地面对一切困难,学会朝着阳光奔跑,将自卑变成一种行动力。终于写出了《变形记》、《城堡》等优秀小说。是什么原因使他能够成为西方现实主义创作的奠基人?因为他会朝着阳光奔跑。勇敢地面对一切困难。

朝着阳光奔跑,最重要的是迎难而上。曼德拉因为撒布黑人与白人平等相处的公告而被抓了起来,判了无期徒刑。尽管遭受了这样的苦难,曼德拉却依然没有停止他的思想,他的精神最终使全世界的人感动,并要求立即释放他。被囚禁27年曼德拉终于出狱,并成功当上了南非共和国的第一任黑人总统。是什么原因使他最终获得了胜利?因为他会朝着阳光奔跑,迎难而上。正如他所说:“生命是最值得荣耀的,不是没有失败,而是在每次失败后都能勇敢地站起来。”

朝着阳光奔跑,是通往成功的最佳路径。让我们一起,朝着阳光奔跑,勇往直前吧!

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篇20:让自己奔跑起来作文

全文共 711 字

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“想开一点,简单一点,单纯一点;集满三点,就会开心一点”一网友如此说道。

想开一点,是一种素质的表现,只有对那些“负面”的问题想开一点,才能心态好。

正如吃了亏的人说:吃亏是福;丢了东西的人说:破财免灾;胆小的人说:出头的椽子先烂;官场失意者说:塞翁失马,焉知非福

……想开一点,生活就多了色彩。

其次,就是简单一点。

这个世界其实很简单,只是人心很复杂;

其实人心也很简单,只是利益分配很复杂。

桌子上有一堆苹果,你不必在意分到自己手里的有多少;一摊子事,你也不必在意自己干了多少。

“人,一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几,一复杂就痛苦,可痛苦的人却熙熙攘攘。”这句话所反映出来的现实问题一目了然,启示更是如此……

还有就是单纯一点,别想太多,别总以为每个人做的每一件事都是为了自己,而会伤害你的。

单纯一点,就少一些尔虞我诈,就少一些恩怨情仇。其实有时候装傻也未必不可取。

人的一生如赶一程路,而赶每一程不也都带着或多或少的包袱在前行。每件包袱,把我们从童年一直压到成人,尾随着中年、老年、直到老去的那一天止!

我们一路走来,一程一程的赶,每一路程都有意无意地背上更多的包袱,人生或许漫长,亦或短暂,但到底都是无比珍贵的,我们是否应该选择另外一种方式,把包袱放下,轻松地赶每一程路?

是的,我们都应该放下包袱,放下为别人而活的包袱,放下为自己的内心自己的思想强加进去的包袱,我们无需强求自己,难为自己,展现一丝逞强的笑容!

让自己奔跑起来,轻松上阵,这样你会跑得更快,总有一天你会飞起来的!

后记:人生来去匆匆,何不活得快心点。我觉得人生应像厦门大学中文系易中天教授所说,“多一点感恩,少一点抱怨;多一点宽容,少一点挑剔;多一点理解,少一点争执。”

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