新的班级作文汇编20篇

“这个好吃!”“那个好吃!”一阵阵声音从三(五)班传出来，你肯定想知道我们在干什么吧!告诉你了，可千万别流口水哦!那就是我们三(五)班正在举行了一个小小的美食节。

原来，昨天放学的时候，老师给我们布置了一个家庭作业，“明天我们班要举行一个小美食节，请大家准备好我们要选出我们班上的小小美食家哦!”老师刚说完，教室里早已乱成一锅粥，也许是因为我们班第一次要举行这样大型的活动吧!同学们有的在讨论今天要做什么美食，有的滔滔不绝地自己做菜的经验……

今天早上，同学们早早来到学校，希望主食节马上开始，老师来了，老师说：“第三节课才开展美食节，请同学们把自己的美食收好，准备上第一节课”因为太想吃美食了，第一、第二两节课，许多同学早走了神，第三课终于盼来了，同学们迫不及待地拿出自己做的美食，有豆皮、有黄瓜、还有饺子等……真是应有尽有，数都数不清，老师走进了教室，说：“现在我宣布，三(5)班美食节正式开始。”教室里又是一阵欢呼声，老师又接着说：“下面有谁愿意参加比赛?”同学们纷纷举手，最后，这些菜都得到了大家的表扬。

我最感兴趣的一个菜是“红花绿叶”，“红花绿叶”的气味有点酸，老师让戴佚介绍这盆“红花绿叶”是怎么做成的，戴佚说：“先把黄瓜洗干净，用刀切成两半，一半切成丝，黄瓜丝放在盘子中间，旁边围着一圈切成一半的小西红柿，西红柿的旁边就是黄瓜片。”远处看去红红绿绿漂亮极了!老师请宋京洋来品尝，宋京洋拿起一片黄瓜，狼吞虎咽地吃了起来，好像从来没有吃过这么好吃的菜。我还感兴趣的一个菜是文宁做的饺子，薄薄的饺子皮里塞满了馅，吃起来真好吃，唉!别提了，想起来，我又想去吃了。

最后，大家评出了两位小小美食家，一位是戴佚，一位是文宁，并送上了热烈的掌声。

今天是值得高兴的一天。在最尊敬可爱的班主任吕老师的发动组织下，我们二（6）班召开了“庆元旦”的联欢会。我们班的同学早就为这台联欢会忙碌开来了，布置教室、上报节目、排练节目、采购零食、制作灯谜……

到了星期五，期盼已久的联欢会终于要开始了。我们的教室已被我们装饰一新，红灯笼、红辣椒，还有些花花草草，洋溢着浓郁的节日气氛。下午一点钟，家长们也陆陆续续来到教室，等待观看我们的演出。我们的课桌上摆满了大家爱吃的零食，教室的墙壁上张贴了一排排用红纸写的灯谜，但最精彩最激动的当然是我们的节目表演啦。

在杜若歌和王家成的报幕后，由我给大家表演的蒙古舞《小马奔腾》拉开了整台联欢会的序幕。随着音乐的响起，我觉得自己就像一匹欢快的小马驹在草原上奔腾。当我完成了一个高难度动作时，我听见教室里响起的阵阵掌声，我感到心里乐滋滋的。其他同学的表演也很精彩，比如黄可欣的肚皮舞、张卓然的傣族舞《小阿哥》、潘安蕊的独唱《虫儿飞》……我觉得我们二（6）班的同学真是多才多艺啊！最后由我和韦禹西进行诗歌配乐朗诵《中华少年》，我们俩虽然是第一次合作展示，但因事先作了认真地排练。我们的两位妈妈在排练过程中还帮我们设计动作、纠正发音，还给我们准备了漂亮的衣服。有了表演前的充分准备，上台表演时，我和韦禹西都很沉着，很自信，朗诵流畅、饱含感情。同学们给我们报以热烈的掌声。

啊！联欢会上的节目可真丰富多彩啊！这次的班级联欢会可真令人难忘啊！同学们自导自演的联欢会可真有意义啊！我们用载歌载舞的方式来迎接新年的到来，辞旧迎新之际，愿我们二（6）班同学们在新的一年里有新的收获，实现新的愿望。

我的班级，是一个拥有各种植物的“植物园”，为什么这么说呢？因为我们班里有着多达50余株的植物，他们各种各样，形态各异，互相帮助，相处的安静和谐。

第一种植物——“仙人掌”，这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺，让你束手无辞，只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢？是我们的班长。有一天，老师刚刚走，他就喊出了经典台词：“同学们安静，如果谁说话，小心被罚抄课文！”这是，如果你顶嘴的话，那你就是自讨苦吃，你的一句话刚说完，班长就有十句话等着你！他的话语就如同一根根硬刺，深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”，最贴切不过了。

第二种植物——含羞草，班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下，她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来，娇嫩否？李家明同学就是一株含羞草，不仅说话温柔，而且行为举止也小心谨慎，与同学和睦相处，互帮互助，难道不是一株可爱的“含羞草”吗？

第三种植物——“火龙果”，班级最胖，最可爱。虽然外面有棱有角，但是也丝毫不能影响他内心的可爱感。我们的小组长李可可，就是这样的一个人，平常她的脸上常常挂着甜甜的微笑，不过，你一旦惹怒了他，也会变成“仙人掌”。

我们班里群英荟萃，大家在一起快乐的生活学习着。

[我的植物班级作文350字

教室内，老师又把我们与隔壁班作比较了，老师非常生气，一张唾沫横飞的嘴在对我们不停的说教，老师生气的样子太可怕了，简直无法用正常人的脑子去想象，怒目圆睁的表情把我们吓的呀。老师说，刚开学分配老师去哪一个班教学生的时候，所有的老师都不愿意教我们，还说什么要是让他来教我们这个班就不来上班了。

实话说吧，我们这个班级其实也不…。不是很差，吧。撇开学习成绩来说，我们那一样是值得老师不夸赞的！（此处是拍着胸脯，大义凌然地说）。

哈哈，你们肯定不相信的啦，这我是知道的，我是怎么知道的？哈哈，我会读心术咯。

既然你们不相信，我就来给你们举举例子吧，保证你们目瞪口呆，comeon：

例子1：我们扫地很快，做事都吃苦耐劳。（可能吧）

例子2：我们很有礼貌，尊师重道。（有时候吧）

例子3：我们朗读课文让人陶醉。（老师夸我们的时候说的）

也许就只有这些了吧，但是我们会努力改进，希望老师会改变对我们的看法。

也许我们快要毕业了，但是希望从毕业之前，我们不再是被所有老师遗弃和讨厌的班级。

“毛巍鹏真了不起!”“毛巍鹏万岁!”“给毛巍鹏记一等功竺”下课铃刚响，同学们便簇拥到毛巍鹏身边欢呼起来。原来，他写了篇作文去投稿，竟在《少年儿童故事报》上发表了，还得了稿费哩!这个写作基础并不太好的同学，在一个学期内就有这么优秀的表现，教室里能不沸腾吗?

看着毛巍鹏“脸上开花”的模样，许多“馋猫”便想敲他竹杠。这个说：“请我们吃烤饼!”那个说：“去公园玩个痛快!”毛巍鹏直点头：“行!行!”

晚上放学，我们儿个好朋友立刻提醒毛巍鹏去兑现，他却不开门，双手插在裤兜里，怕钱会飞走似的。我们忍不住上前掏他的口袋，可掏来掏去，所有的口袋都底朝天了，也不见稿费。毛巍鹏这才神秘地一笑，说：“对不起，稿费飞了!”说完，转身就跑了，“小气鬼!”大家生气地喊道。我也挺纳闷：“平时毛巍鹏可是很大方的。这次葫芦里卖的是什么药?”

第二天一早，我第一个来到教室，只见台上放着一叠作文本。是新领来的?开学领的两套还没用完呢里过了一会儿，同学们陆续到了，毛巍鹏也神采飞扬地走进教室。紧接着，林老师满脸笑容地走了进来。

“同学们，”林老师说，“这是毛巍鹏同学用稿费买的50本作文本。他说，把这奖给作文写得好、学习有进步的同学。”老师的话还没说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我也对着毛巍鹏直鼓掌，把他羞得满面通红。“现在，我们请毛巍鹏同学发言。”掌声又响了起来，毛巍鹏不好意思地站起来说：“同学们，其实，我是受林老师的启发才这么做的。昨天中午上学路过小店，我看见林老师在买本子，听店里的阿姨说，林老师常去买本子。我这才知道平时老师奖给我们的本子是她用自己的钱买的。于是，我就用稿费买了这些本子。希望它能给同学们鼓励和信心!再说，我发表的这篇作文是林老师指导我写的，稿费里也有她辛勤的汗水。让我代表大家谢谢林老师!”嘿!真没想到，他还挺会说的。他的话音刚落，教室里再次沸腾了。

哦，稿费飞了，飞进了同学们的心窝……

我们班在学校的二楼，班里面有两块大黑板，有一台很大的背投电视，每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅，我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台，讲台可大了，老师的讲桌有一层还可以拉开，里面放的是老师用的投影机，不同的老师只要把课本放上去，就可以投影到背投电视上，我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地，哪个小朋友如果表现好，老师就会在他的名字下面贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。

我们班有34个小朋友，我们来自不同的幼儿园，刚开学时，我们互相不认识、不熟悉，还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了，我们俩谁也不理谁，我觉得上学可没意思了。后来，班主任老师把我们俩单独叫到门外，告诉我们：“你们六年都要在一个班，你们要吵六年吗?”说得我们俩都不好意思了，就互相说了个对不起，然后和好了，后来我们还成为了好朋友。

我们班的小朋友各有特点，都有自己的长处和短处，有的学习很好，有的体育很好，有的纪律很好，有的喜欢帮助别人，有的多才多艺，但也有小朋友很调皮，爱接话巴，有的成绩一般……但不管怎么样，我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个集体。明天就要举行全校跳绳比赛了，我们全班小朋友都认真地练了，准备争取得到前三名。我的速度挺快的，最高纪录一分钟跳137个，我明天争取跳得更快一点，为班级争光!

我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友，每天上学我都兴高采烈的，在这个集体我真的很开心!

“看招”邓爽不管别人承不承受得起他的九阴“鸡”骨爪，对着对方就是一阵“猛抓”(其实抓得不痛不痒)。“哎哟，邓大侠饶命啊!”抓得王涛向邓爽“跪地求饶”。“哼哼哈嘿。快换下一个目标。”唱完，他就把这个目标琐在了王震身上。伴随着“哼哼哈嘿，快使用鸡骨爪!”这句歌词，王震被邓爽抓得双手抱住了头。“碰。”邓爽的脑袋被一个人猛得敲了一下。邓爽用愤恨的表情回头想看看是哪个不怕死的敢如此对待自己(“暴力男”)，可一看，就马上把表情换成了吃惊――原来是范老师。“你耳朵弄了迈!上课零声两次都打了，你还在闹。到讲台上站着!”范老师的批评让邓爽气得直跺脚。其实，这也不能怪邓爽。自从那天把上课零声换成音乐以后，许多同学都不适应。可是，邓爽并没有因此乖乖就范。站在讲台上的他还时不时的发表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的动作，害我们捧腹大笑，“前俯后仰”。例：想我风流倜傥的邓大帅哥今天也会有此下场;自古红颜多薄命，想不到，当今社会却是帅哥先“洗白”;天生我才必无用，等到有用已归西等等之类的搞笑的语句多得真是不计其数啊!

“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想┄┄”一听这“杀母猪”般的声音，班上里的每个人都知道是哪个在制造“噪音”了。“王大美女，别唱了。我耳朵快被你的“天籁之声”给弄聋啦!”我冲王悦抱怨着。“那谢谢夸奖咯!”她美美的回答我。晕，天呐。难道她没听清我的言外之意吗?我要崩溃了!

“别猪叫了!”看来，魏鑫也看不过去了，“丑人多作怪!”“你说啥子哎!”王悦边说边向魏鑫的位子“进攻”。魏鑫一看情况不妙，连忙“磕头认错”：“哦，没┄┄没什么。”看来，他也知道王悦这个“小辣妹”是不好惹的。可是，王悦才不会因为他这句“没什么”而饶过他，她不停口的骂起魏鑫来，“母猩猩，本来长得丑不是你的错。但是，你出来吓我们这些心地善良的小MM们可就是你的不对了塞!”听见王悦骂自己是母猩猩，魏鑫心里很不是滋味。但他有什么办法呢。无论是谁面对这个伶牙俐齿的王悦，都会没辄。

以上，是我们六年级二班的小插曲两段。还想知道其他的搞怪趣事吗?就期待我的下一次来稿吧!

最近，我们学习了课文《小英雄雨来》，王老师找了一些同学来表演课本剧。文中有个人物“交通员李大叔”，选人时我因为姓李，很荣幸地成为了他的扮演者。

我们排练时，大家没有配合好，结果演到“雨来”被“鬼子”抓住，押回屋里时，“雨来”得将手背在身后，喊道：“快来押着我！”“鬼子”才反应过来，抓着他的手，按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生气，打“雨来”时，“鬼子”的手还没碰到“雨来”，“雨来”就已经往后摔，“鬼子”的手却还在半空中……排练时的道具也不够精致，“鬼子”的枪居然是学校旁边小卖部里的游戏挂件；“鬼子”掏出来骗“雨来”的“一把糖块”只有一粒！我们春游时也有排练，可“雨来”爬树逃跑只能找根柱子，去把他拉下来的“鬼子”都还没动手，“雨来”就滑了下来，“鬼子”都惊呆了！

这出戏的排练过程可真搞笑，没有具体的安排，一次一个样，真是考验了我们的演技和默契度呀。我觉得这样是永远也演不好的，但这出戏的策划人，同时也是“雨来”的扮演者吴柏林却依然兴致勃勃。没办法，我们只能陪着他“玩”下去。

这就是我们有趣的班级生活。

班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演着一幕幕话剧﹗

瞧，今天也不例外，男主角是下课淘气捣蛋的王胜。“叮铃铃”，讨厌的上课铃如催命鬼一般鸣了起来，同学们无奈地走入教试冬还归味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师，唯有王胜念念有词：“一、二、三……十。”话音刚落，门外泛起了一个认识的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，猛数到十，陆老师总按时来到教试冬“半仙人”这个称号果然名副实在。陆老师走入教试冬扫视了全班同学，边清了清嗓子边说：“今天，我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来，目光藏闪着，最后，陆老师的目光定格在王胜身上。作文网高中

王胜失往了刚才的神气活现，额角渗出了汗珠，涨红了脸，却还要故作镇静，但双手却已不听使唤，为之颤动。

陆老师望在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国……南部……有一个从横交错的小溪……”伴跟着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声，王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他归过神来，陆老师抛来一句寒冰冰的话语：“重读”。王胜吓出了一身寒汗，真后悔昨天晚上望《易经》，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如斯下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤动，伴跟着同学的寒嘲暖讽，就更紧张了：捡些石子干什么，撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑仍是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。

课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线封破了，在女生眼前，酡颜得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走归座位。王胜早已健忘了痛苦悲伤，端详这张畅：“早上鄙人望您印堂发黑，算准您有一劫，鸣您破财消灾，您不听，现在后悔晚矣”。

唉，王胜啊，您不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。

我的梦想是成为一位足球运动员。我第一次接触到足球，是在2014年巴西世界杯期间。那天凌晨三、四点钟，我躺在一一床一一上正睡得香呢，忽然被爸爸的声音给吵醒了。我睁眼一看，老爸正在津津有味地看着球赛呢，嘴里还

不时的叫好。那场球赛是荷兰对战西班牙，不一会儿，荷兰队就进球了，是范佩西的鱼跃冲顶，球完美地越过守门员飞进了球门，当时西班牙守门员卡西利亚斯满脸无奈，看到这里，我忽然对足球充满了兴趣，很想成为一位守门员。

第二天，爸爸给我买了一套足球服和整套足球装备，我最喜欢的是那双守门员手套，于是我兴致勃勃地投入训练，去学一习一成为一位合格的守门员。但是守门员的工作太辛苦了，要把球挡到门外这对我来说太困难。爸爸不断的让我练一习一扑救、开大脚、扔手抛球等基本动作。一开始，我总是跟不上，不是动作慢就是失误，我很想放弃。可是爸爸对我说：“不经历风雨，怎么见彩虹呢?要实现自己的梦想就要坚持，不怕吃苦。”听了爸爸的话我，我心里羞愧极了，于是咬咬牙，坚持了下来。渐渐的，我一习一惯了每天这样的练一习一，虽然有时候我守门还

会有一些失误，但是比起之前，那进步是非常明显的。

没过多久，在一次与校队足球赛上，我一连扑出了好几个球，帮助自己的球队连续得了好几分。校队老师看见了，说我基础还

不错，就选我进校队踢足球，听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，这下我离我的梦想又进了一步。此时我心里暗暗庆幸：还

好当初我没选择放弃，不然哪有今天的收获呀。

筑梦路上，或许真的很累，甚至想停止追梦的脚步。可是，如果我们在一次次的挫折中坚持住了，梦想就会离我们越来越近!

8月15日，我们满怀着期待，和对未来初中生活的憧憬来到了1801班，我们互不相识，但缘分把我们牵在一起，我们互不相识，但却有着相同的梦想——为班级争光！

随之而来的便是7天苦不堪言的军训，但是同学们个个顶呱呱，看！站得多直啊！多像一个个小军人啊！

看！坐的多正啊！仿佛是一棵棵踌躅满志的躅小树苗。

9月24日，我们迎来了第一次班级活动。还不满两个月，班上的同学就情同手足般，看！笑得多甜，多开心。

同学们都坐在一起吃饭，还时常开开玩笑，饭桌上热气腾腾的菜，桌前的我们就像是相亲相爱的一家人一样。

开始正式上课了，同学们收拾好了玩心，认认真真的开始学习。板书时一手捧着书，一手拿着粉笔，目不转睛的盯着黑板，写下了这公公整整的黑板字，我们不禁为自己而骄傲，而喝彩。

小编可没有说谎。看这一双双机灵的小眼睛，求知的我们，大展时踮着脚，侧着身直勾勾地看着老师讲解

看！这个一手拿着遥控器，一手放在小腹上的老师，就是我们的数学老师——向老师。他可是我们又怕又爱的一位老师，他对我们要求都很严格，班上同学都一致认为他法家思想的传人，但是在上课时他又是那样风趣幽默，他的课上都是欢声笑语的，而且他上课时总会给我们普及一些课外的东西，和做人的道理。所以在上数学课时，我总能学到很多知识。谢谢您向老师

一边用手指着黑板，一边行云流水的讲课，她便是我们的英语老师——MissZhang。张老师是我们最喜欢的老师，张老师上课生动又活泼，又讲得一口流利的英语，她的英语课仿佛就是上天对我们的恩赐。

这张特写，就是1801班的家长，对我们亲如家人的王老师。她亭亭的站着，双手牵着，自然下垂，双眼直视着远方，起初是她让我们感受到了家的温暖。那一天军训，太阳灼热的阳光晒在我们身上站在空旷的操场上，仿佛成为丢失了的无依无靠的小羊羔，晒得我们汗水淋漓，站得我们两眼放金光，但是我们的王老师，王妈妈没有放弃我们，在一旁看着我们，还喊着：“谁不舒服，跟老师说！”听着这句话，我备受鼓舞，有一个这么心疼我们的老师，我怎能辜负她的期望，不行！必须挺过去！是她的守候，感染了我，我爱你，王老师！

在校园里时光总是那么的快乐，我忘不了同学们那一张张从生疏到了解的面孔，更忘不了那一群可爱的老师们，是他们让我看到了最真诚的友谊，是他们让我明白了最朴实的爱，是他们让我明白了1801班是一个大家庭。

从出生到现在，有过许多的事或人一起陪你走过成长的日子，其中我认为最应该感谢的，还是班级。

小学时光，班级教会了我如何和他人和睦相处，教会了我做人应该讲礼貌。

进入初中了，班级基本上聚集了各种各样的人，它教会了你如何辨别别人的真情假意，告诉你简单的含义。

说实话，我怀念与274班一起走过的日子。

那是一个清晨，雾蒙蒙的，我背着书包走在上学的路上，虽然住在学校里，路不远，但我也是6点50才到。

到了教室，老师和同学们已不见踪影。我这才想起来今天要晨跑，便把书包往座位上一扔，一个箭步冲出了教室，直奔操场。

到操场上，我也是僵住了，这么冷，还要跑圈，哎，真是一场灾难啊！同学们从我面前跑过，还边呼着白气，边招呼说：“快来，一起跑三个圈。”我也毫不犹豫地答应了一声：“好嘞！”说罢，便一起跑了起来。

跑完后回到教室，今天是语文晨读。我拿出语文书，按照老师布置的任务，翻到了第二十五课，读起了朗朗上口的诗词，还时不时摇头晃脑，同桌笑着说：“可不可以不要这么搞‘siao’（笑）啊！”我也呵呵笑了起来。晨读完后，下课铃声响起——该去吃早餐了。

吃完早餐回到教室，拿出第一节课所该用的课本，等待着老师的到来。

简简单单的，一天就这样开始了。

我喜欢简单，这样让我觉得轻松愉快。更重要的是，274班给我营造了一个这样的氛围。

是班级教会了我简单的含义：做完每天必做的的事，和朋友、同学聊聊天，一起探讨难题，一起开怀大笑等等。这都给我一种简单的感觉。

今年初三了，简单对我来说就是一种幸福。与班级一起走过的日子都很简单。正如初三英语第十四个单元所写：I·remember·meeting·all·of·you·in·grade7、（永远难忘第一次与你们相遇在七年级的教室。）

星期六，我们很开心。

下午，跳蚤市场开始，我们的教室变成了欢乐的海洋。我们各自拿出自己准备好的东西出来卖。我准备好自己的东西后就大声吆喝起来：“卖书哦，原价三十五元一本，现价只要十元一本，很好看的哦，大家快来买呀!”

一位同学走过来说：“这本书我买了。”他把钱给了我，我立马把书递给他，他接过书转身走了。过了一会儿，又来了一位姐姐，出了十元买下了一本《爆笑校园》。看到大家都在开开心心地买东西，我有点呆不住了。于是我也去转了一圈，买了一杯可乐和一个三元钱的饼干。那位姐姐接过我的三元钱，开心地大叫：“我有三元了，我有三元了!”一位老师走过来说：“很好，继续努力。”

转了一圈，我回到教室。一位老师问我：“板栗怎么卖?”我回答说：“一袋五元，可以试下味。”老师一手拿着板栗，另一手递了五元钱给我，我接过钱，心里开心极了，我又赚了五元钱。

这时，我的好哥们严翊铭过来对我说：“张誉，我借你的那本书卖了没?”我说：“卖了，而且卖的不是五元，而是十元。”严翊铭夸我：“张誉，你真棒。”

跳蚤市场真好玩，让我体验到了赚钱的快乐。

班主任寄语：你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。老师期待每位小朋友玩得开心，学得快乐。(幼儿班)

班主任寄语：孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草!(学前班)

班主任寄语：树立团队精神，孩子的笑脸就是学校的阳光。(一年级)

班主任寄语：让每一个孩子都成为我们班级的骄傲，让每一个孩子都快乐成长，让每一个孩子都为我们的集体而自豪! (二年级)

班主任寄语：你们都是好样的，努力吧，孩子们!让我们一起学习，一起讨论，一起交流，一起创新，一起想象，共创团结快乐的班集体!(三、一)

班主任寄语：笑，会给我们带来好的心情，让我们笑对每一天;让笑为我们搭建桥梁，让快乐为我们营造和谐的集体。(三、二)

班主任寄语：齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望每个孩子能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。(四年级)

班主任寄语：亲爱的孩子们，你们拥有如花朵般的青春，拥有太阳底下最灿烂的笑容，愿你们在校园的沃土上，主动发展、快乐成长，自信的点亮精彩的人生!(五、一)

班主任寄语：教学生学会做人，教学生学会学习，做顶天立地的中国人!(五、二)

班主任寄语：亲爱的同学们，愿你们和我一道展现自己独有的风采，分享成长的快乐，实现七彩的梦想。(六年级)

班主任寄语：以礼貌为首，做可爱的少年;以微笑为容，将欢乐带给大家;以智慧为主，用知识充实自己;以规范为限，创建全面发展的优秀班级!(七年级一班)

班主任寄语：人生就是竞技场，班级就是展示窗。愿执着的追求、无悔的付出、丰硕的成果，点亮人生的道路。(七年级二班)

班主任寄语：在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们!让我们一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来!(八年级)

班主任寄语：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺，它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。(九年级)

本周，我们“每日简评”的主题是“我为班级做点事”。

这个主题我已经想了好些日子了，上一个星期，私下里就对几个同学说起过，因此一说这主题，就有同学一起说了出来。

一个集体，如果每个人都为之添砖加瓦，如果每个人都愿意付出一点爱，那么这个集体必将是快乐的，不只是快乐，因为每个人都愿意付出，所以每个人都享受到了更多的美好。举个例子来说，你有橙子、他有苹果、我有香蕉，另一个人有西瓜，还有一个人有芒果，这五个人各吃各的，每个人只吃到一种味道，如果这五个人每个人都愿意拿出一部分给其他四个人吃，那么，他们将品尝到五种水果，他们吃到的水果的总量也没有因此而减少，不只如此——这五个人在相互的付出中，还增进了感情，收获了难能可贵的友谊。

一个班级，如果每个人都愿意为它付出，那么，事实上每个人都并没有损失什么，并且，还将收获温暖的同学轻易，这是多么美好的事埃相反，每个人都只关心自己，都只做自己该做的那一份，而对其他熟视无睹，那么，这个班级是不完整的，不，是残疾的，在这样一个残疾的班级里的人，最残疾的，是他的心灵——他的心灵缺失了人性的温暖，人与人应该有的温暖的关怀。

现在，我希望大家能够写“每日简评”的形式，督促自己每天为班级做点小事，比如捡起地上的一张纸，比如为忘记擦黑板的同学将黑板擦掉，比如为同学奉上一张餐巾纸，比如提醒同学要认真遵守纪律、认真听讲，比如看见教室里的桌子斜了，摆摆正……我希望大家认真地去想着班级，想着班里的每一个，想着每天“我为班级做点事”而不是想着自己。同时，我也希望大家明白，文章是写出来的，更是“做”出来的，你“干”得精彩，生活得精彩，才能写得精彩，这就是为什么有些老红军战士并没有多少文化，但是他们的回忆录却是那么感人，那么精彩。“做”得精彩，可以为你的写得精彩插上飞翔的翅膀。

每天，为班级做点事吧，你要明白，你千万要明白，你为班级做事，也是为自己做事，你为同学做事的同时，也正在为自己打造一颗宽广、善良、正直、受人欢迎的心灵。

今天的“周报活动课”上，潘启明同学出鼻血，很多同学争着送上餐巾纸，看来，很多同学理解了我的话，并在为这句话行动着。

放学的时候，值日生告诉我，有两位男生没做值日就走了。这里，这两个名字我就不说。这两个名字就写在黑板上。一个连本职工作都不能尽职的人，我是不喜欢的。我相信，你也不会喜欢。真诚希望这两位同学用行动来证明：这次只是无意的忘却。

今天，刚入秋天。在第一节下课时，我的同学们就任意在教室里玩耍。当然我后面的同桌范博海也不例外。

他是一个男孩，叫范博海。他是我的好朋友之一。他在班级里面是一位普通学生，和我一样成绩中等。有一次，也就是今天。

不过这件事我得从头说起……那天第一节课是英语课。老师在发试卷，结果范博海考了5分，那时我正在改试卷，范博海就过来炫耀那5分的试卷，搞的没发改题了。不过我们三个组进行比赛，还是我们赢了，因为我们组是常胜将军。就在这时下课铃响了。

就在这时范博海把一个“神秘”的东西拿出来。原来是老师禁止带到学校的悠悠球。我问他：“在哪里买的多少钱”他说：“在麦凯乐里买的25元。”就在这时我们的宋老师进来了，他慌忙的把悠悠球藏起来了。

老师只是宣布了一些事项和学校的安排广播就在叫全体老师到会议室开会了。这时范博海又把悠悠球拿到桌子上了。

这个范博海比我还贪玩。

六一的活动盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。

一早，我来到学校，只见几个同学在“打扮”教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。

第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说：“哇！”我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。

接下来又举行了……

这就是我的六一。

随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——201x年。

在201x年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。

中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了201x年。

我们班的星期五是热闹非凡的日子，每周都会有同学上来交流优秀的习作。最近我们班出了三个大名鼎鼎的小作家，分别是韩沅序、朱顾宇和黄鑫淼。她们三个都开始写小说，写的很棒呢!说不定会有某个出版社来录取呢。顾老师给他们在班级博客上创了一个属于他们自己的小说天地，每天都会有同学来欣赏和评论，他们真幸福呀。栩栩如生的故事让我身临其境，好像就有这么一个真实的故事。

还有呢上个星期我们班臭气熏天，那是因为吴泽华那么多年不换的鞋子发出臭味。每当上课的时候，一股味就会扑鼻而来。同学们有的捂住鼻子，有的忍无可忍。吴泽华的鞋子从一年级传到四年级，脚能不成为闻名于世的“香港脚”吗?离他进的同学最倒霉了呀，不过每个人都有过臭的一次经历，千万不能取笑他。

我们班的趣事天天在发生，我们是快乐的集体。

以前，在我们班有一个响当当的人物，他也是我们班的“笑点”，我们也非常喜欢他，他就是无人不知，无人不晓的调皮大王———周子恒，下面由我来说说他的趣事吧。

在一个鸟语花香的早上，上课铃把我们从外面拉回了学校，刘老师（语文老师）也开始读我们的试卷，当念到周子恒的试卷时，我们笑得肚子都疼了，是这样的，这道题的题目是把把字句改成被字句，一小题的题目是我把西瓜吃掉了，而他写得答案是我被西瓜吃掉了，你说我们是该笑还是该哭？

他也是我们班的插嘴大王，老师说一句他就插一句，仿佛跟老师说相声一样，不用说，你们都懂的，他也肯定挨了不少骂。

虽然他有些调皮，但我们还是希望他能从北京回到我们温暖又欢乐的“家”来！我们都想念他这个开心果！

这是一把火炬

是一把熊熊燃烧的火炬

是一把点燃希望的火炬

它拥有锋利的光芒，无穷的热量

它使我们热血沸腾，充满力量

它是我们的心脏

这是一把钥匙

是一把通向智慧之门的钥匙

是一个我们无比珍惜的宝物

它拥有超凡的神力，明确地方向

它让我们努力追求，奋力拼搏

它使我们的灯塔

九班，我们的火炬

让我们举着它走向希望

即使再可怕的黑暗也将被它刺破

即使再坚硬的冰层也将被它融化

九班，我们的钥匙

让我们紧紧握着它走向成功

即使再深的谜题也会被我们解开

即使再大的困难也会被我们克服

九班，我们栖息的殿堂

九班，我们飞翔的天堂

九班，我们智慧的摇篮

九班，我们温暖的家园