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新的班级作文合集20篇

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我们班级的饮水壶

全文共 499 字

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在我们班教室的墙角边摆放着一个,长着圆圆大大的脑袋,身体里边装着清澈而透明的水,身上还穿着一件漂亮的白色裙子呢!同学们,你们能猜出她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班级饮水壶。

饮水壶可真是同学们的好朋友啊,当我们上完体育课回到教室时,饮水壶会为我们送来一杯清凉解渴的水;课间同学们休息的时候,饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水;当我们在校园拔草劳动回来时,饮水壶会为我们送来一杯清凉解渴的水;在炎炎夏日里,饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水。

工人叔叔们无论是春夏秋冬都会为饮水壶注入新鲜的纯净水,当同学们喝着这杯杯晶莹透明的纯净水时,就会看到工人叔叔们在夏日里送水工作时头上流淌着的汗珠; 当我们喝着这杯杯甘爽可口的纯净水时,就会看到工人叔叔在冬天的严寒中落满雪花的衣服。是啊!为了同学们在校的学习生活,饮水壶与工人叔叔们为大家付出着辛勤,为同学们奉献着爱心。

每一天同学们都把饮水壶擦拭的干干净净亮晶晶的,因为我们懂得饮水壶不仅盛装着为我们解除干渴的水,还盛装着老师与工人叔叔对我们的殷殷之爱。

在饮水壶的呵护下同学们在健康地学习,在饮水壶的陪伴下同学们在幸福地成长,同学们都爱你——我们班级的饮水壶!

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篇1:我与班级共成长

全文共 625 字

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迈着时间的步伐,我紧跟着它,可又追不上它,一晃五年,我从那无知的幼儿成长成了懂事的少年了。五年,一切都在变,可有一点唯独没有变——七班,我们永远忘不了培育我们的七班。

我,惦记着,我这一生还能看七班多少眼?想着想着,却想不起小事做错的一点点。

一年级时,不懂事的小孩进入课堂,望着身边的一切,都非常奇怪。

伴随着五年,老师用血汗和乳汁滋润着我们。从点横竖撇,到加减乘除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传送着信念和力量,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是英雄身后的英雄,是巨人脚下的巨人!老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又清高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴,自然,充实,高尚。苍天大树忘不了根须,浩荡江河忘记不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?

时光匆匆,岁月无情。

在七班生活了五年,写完了一张张白纸,做完了一册册练习题,用心刻苦攻读,埋头奋力拼搏。但我们不觉得累与苦,无怨也无悔。我们懂得了“一年之计在于春,一生之计在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春,才会有郁郁葱葱的夏,果实累累的秋,白雪一片的冬。我们要一天天舒展,一天天成长。我们深深懂得了——前途是光明的,道路是漫长的。我们不再叹息,我们不再犹豫。我们会昂起头,挺起胸,去迎风浪,搏急流,斗风雪,登高山,即使跌倒也会爬起来继续走。

正临三月,又逢春天, 让我们抓紧时间,努力学习,不放过学海中的一点点。七班,有我们就有腾飞的巨龙!在天涯海角都树立起了我们的丰碑。

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篇2:幸福的班级作文1000字

全文共 1121 字

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在我刚来到十班时,一切都是陌生的。新班级,新同学,新老师,这一切的一切,都让我站在了一个全新的起点上,我什么都不懂。但经过两年的相处,我懂得许多。在班级与班级之间进行的拔河比赛中,我懂得这是一个团结的班级;在运动会排练团体操时,我懂得这是一个不畏困难、勇于拼搏的班级;在晓玲老师外出学习时,同学们依然可以友好相处,努力学习,我懂得这是一个和谐的班级;在晓玲老师的带领下参加各类社会实践活动时,我懂得这是一个无私奉献的班级!

在这个班级中,同学们是非常有趣的。64名同学各个“身怀绝技”、各领风骚。踏实勤奋的“小叶子”是同学们学习的榜样,“上知天文下知地理”的张清睿是班级的百事通,而要说最具特色的必须是我们“四大天王”!“四大天王”的统一特点是笑的有特色,本人人送外号杨“贵妃”,一笑就是眯眯眼;古灵精怪金子涵,别看人小,笑声可不小,具有魔音入耳之本领;耿直憨厚孙安邦,每天就是哈哈哈,因此得名孙“二哈”;要说四大天王之首,必须是我“观哥”,因为从吨位上我们就已经败下阵来,那笑声也就可想而知了!两年来,我们的笑声给大家带去了无限欢乐,当然我们也乐在其中。如今毕业在即,但我相信我们的笑声会成为十班同学心中美好的回忆,我们的友谊也会长存。

当然,要说十班最具有震撼力的,神一般存在的必须是我们晓玲老师。晓玲老师身为十班武林盟主武功深不可测,但经常使用的绝技有两个:一是“来无影、去无踪”、二是“火眼金睛”。当晓玲老师发功时我们必是闻风丧胆、鸦雀无声,如果不小心被晓玲老师发功时逮到,那恭喜你,接下来就是你的“showtime”了!但多数时候晓玲老师都是和蔼的、亲切的,她像一个百变女郎,上课时她是博学睿智的晓玲老师,游戏时她是活泼好动的晓玲姐姐,带领我们参加社会实践活动时,她是八面玲珑、精明干练的晓玲校长,而当我们遇到烦恼时,她又是能够走进心灵的晓玲医生。在一次次的活动中,晓玲老师教会了我们用自己的头脑去思考,用自己的双手去探索,在一天天的学习生活中,晓玲老师用言传身教激励着我们奋发向上,积极进取。我永远都不会忘记,在我考试失利时,晓玲老师温柔的鼓励,告诉我不要气馁,把握机遇,努力超越自我!今天,在毕业之前,我想对晓玲老师说:“感谢您,晓玲老师,在这两年中,您教会了我们许多,让我们在学中玩,玩中学,感受到了学习的乐趣,让我们走进社会,奉献他人,学会做一个对他人、对社会、对国家有用的人。在接下来的人生道路上,我一定不会辜负您的期望,请您放心!”

最后,我想借用电影《老师好》中的一句话“不是因为我在最好的时光认识了你们,而是认识了你们,才有了我这段最美好的时光……”感谢十班所有的老师和同学,给予了我这段最美的时光,让我成为幸福的十班人!

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篇3:高一班级足球比赛作文

全文共 678 字

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我从小就热爱运动,我喜欢跑,喜欢跳,更喜欢踢足球。足球在我很小的时候,就像一棵小树苗一样,在我的心里生根发芽,我相信它很快就会长成一棵“大树”。

在我上幼儿园的时候,有一次,爸爸带我去文化村的茶语公园爬山,路过一片绿茵茵的足球场,我看到里面的大哥哥们正在进行足球比赛,看着他们拼搏的场面,我心潮澎湃!我也想像他们一样驰骋在绿茵场上。从此,我就让爸爸教我如何踢足球。起初,我总是控制不住球,爸爸教我要一步一带,不能着急,要稳住。我记住爸爸的话,每天认真练习……

在二年级的足球队员竞选中,我把自己学的本领都使了出来,竞选现场脱颖而出。我成为了一名正式的足球队员。自此,我每天放学以后都去操场训练,一年后,我又进入了校队,无论烈日炎炎还是寒风凛冽,都能看见我训练的身影。我学会了传球、射门、过人、进攻、防守……

去年夏天,爸爸带我看了“世界杯”的比赛,它深深地吸引了我。我认识了我的偶像梅西,还得知了他鲜为人知的人生经历。他小的时候,得了一种叫做“荷尔蒙缺乏症”的病,这种病使他不能长高,他的妈妈求医无果。可是他并没有放弃足球,而是更加发奋图强。由于他球技出色,最终得到了巴萨俱乐部提供的治疗经费,得到了治疗。得知这些,我深受鼓舞,我训练时流的汗、受的伤,跟这比起来真的不值一提。

最近,学校迎来了一年一度的“年级足球联赛”,我和队友们每天切磋球艺,互相鼓励,互相支持,我心中的小小目标是争夺年级总冠军!

只有脚踏实地,才能仰望星空;只有乘风破浪,才能扬帆远航。我一定坚定信念,一步一个脚印,成为一名出色的足球队员,为国争光!我会坚持我的目标,不断努力,拥抱我的足球梦!

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篇4:装饰班级

全文共 259 字

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周一,我们升国旗的时候,校长提到了班级装饰,我们一个个的想要跳起来,回到班的时候,老孙和我们说:“你们看到后面的黑板了吗?我们一起把黑板装饰完整。”于是,我们每个人都在说自己的想法,等我们说完了,老师觉得都不错,不知道该采纳谁的意见。最后,我们采用了投票的方法来选择,根据投票结果进行装饰。

开始装饰黑板了,像一家人似的,你说我叫,你拥我挤, “老孙,快来啊!看我画的”,“老孙,怎么样”,“我是装饰天才吧……”声音凡所应有,无所不有,老孙像飞一样过来过去,没过多久,我们就把黑板装饰的漂漂亮亮,在全校评选中获得第一名。

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篇5:我的班级日记300字

全文共 446 字

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我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

在班级中,我有一种说不出的快乐,那是一种亲人般的.情。虽然,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游,我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮助别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景,都在用快乐驾驶着班级的大船,我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

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篇6:关于班级的建议书

全文共 416 字

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敬爱的校长:

您好!我是六七班学生xx。六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!

在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提两点建议:

一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又磨练意志。

二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。

祝您

身体健康、工作顺利!

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篇7:班级文化的营造

全文共 785 字

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教室是孩子们学习的主要场所,我希望教室成为小蜗牛温馨的家,成为小蜗牛们不断汲取力量的“餐厅”,所以我努力让教室成为温暖孩子、激励孩子的场所,让每一处看似不经心的设计都有它的意义和价值。我要和家长、孩子们一起动手,精心打造我们的蜗牛之家。

对于教室后墙上的设计,我们把它分成了三个板块,分别是:

蜗牛啃读记:记录我们的读书成果,张贴孩子们共读图书后的读书小报或者其他作品(比如,读了《昆虫记》后张贴孩子制作的昆虫名片,读了《一百条裙子》之后就贴上孩子们创办的读书小报,读书感悟。 )。

蜗牛巧写绘:展示孩子们读了绘本故事后,自己创作的写绘作品,两周展示一次,由于这里传达了对孩子们写绘作品的肯定,所以也成了大家最看重的一块地方,下课的时候总有孩子围在这里念其他小作者编写的故事。

蜗牛明星榜:每月评选一次班级里的卓越小蜗牛和榜样大蜗牛。(如本月认真完成阅读任务、学习进步、纪律卫生等方面表现突出的孩子就可以被评为卓越小蜗;能够坚持亲子共读、关注孩子成长的家长就是榜样大蜗牛。)

而后墙的两侧则贴着一副对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,这是我们开设楹联课程时引入班级的。意在警示孩子们不仅要用心读书,还要关心国家大事,多用心感悟生活,感悟自然,

体验世间万象,而不要一心只读圣贤书,成为两耳不闻窗外事的书呆子。

侧墙上则是我们共读一百条裙子后的心灵感悟和孩子们精心设计的小裙子。

在黑板旁边的角落里还有一个蜗牛小书橱,里面的书籍,都是小蜗牛新鲜的养料啊,每学期都会根据孩子的阅读内容进行更新。今年,书橱内又增加了新教育基金会为我们班级捐赠的价值7000元的图书,孩子们的阅读面更加宽泛了。

这虽然只是一间非常普通的教室,但它是我们这群蜗牛共同成长的地方,我们一起给这片土壤浇灌心血,并将在这里收获未来。于是在我们的心里,这里就不仅是一方水泥地那么简单,它是我们心灵的港湾

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篇8:班级轶事作文800字

全文共 867 字

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我的班级,那可是各路人马俱全,满汉全席啥味都有,不信哪?且听我给您道来!

“偷袭”——-那可不是一般的偷袭。早晨,我怀着满怀的好心情,刚踏进教室,只见魏同学迎面扑来:“嗨,作业有没做好啊,借我‘抄’一下哈。”我还没反应过来,书包就“裂”开了一道口子,里面的作业本不翼而飞了,再往前方一看,只见魏同学正埋头苦“抄”呢,他的手法真是迅雷不及掩耳啊。这是懒惰派的,这种做法不值得弘扬。于是我铁面无私地取回了作业本,他乖乖地低下了头。

“吹虚”——-到了课余时间,我们纷纷离开座位,该玩的玩、说的说。这时,我听见几位同学正在大谈“游戏”,“我跟你说呀‘洛克王国’里我的精灵可厉害了,一个晚上就升了100级,牛吧,还有我的火神也100级了,在我们班里没有人比我牛了!”听完这话我隐约被他领到网络里了,但我很快就退出这个“精灵”魔咒,因为这是“游戏派”,老师和家长最反对和禁止的一个派别,所以我不能被吸引进去,同时告诫同学们不可沉迷于虚拟的网络,当务之急是脚踏实地好好学习哦!

“疯狂宝贝”——-再来看午休,饭后同学们陆续走进教室,这时你会听到阵阵喧闹,震耳欲聋,就像幼儿园里天真的小宝贝似的。此时定性十足的同学正在“疯”浪中互相背书,做作业呢,这就是“放纵派”和“勤奋派”明显的写照,而我呢正处于这两个派系的伯仲之间。但这时如果老师进来了,同学们就像老鼠见到猫似的,立马抱头回到自己的座位,教室里里顿时鸦雀无声,只能听到“沙沙”的翻书声,老师一离开,教室里又疯狂了,像一锅沸腾的粥。同学们调皮捣蛋,搞笑做怪,恰当时候调节放松一下气氛应该不为过吧!

“师生融洽”——-课间活动上,张老师和我们玩各种游戏,这个时候我们把老师当成了自己的朋友,同学们玩得开心,笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”来说,老师一声声“加油,加油”,给了我们极大的信心,瞬间力量倍增。课堂上老师幽默风趣的讲课风格,深深地吸引了我们。

看,这就是我们班让我欢喜让我忧的各路“豪杰”们的轶事,缺少了他们,我还真的不习惯呢。在最后的小学时代中,我们一定要团结友爱,奋发向上,加油!我亲爱的同学们!

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篇9:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 462 字

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听黄老师说,我们会举行跳蚤市场活动。我们开心极了。

我们等呀等,跳蚤市场终于要开张了。可是我却苦恼了,到底要卖什么东西呢?我东想西想,最终决定卖皮皮鲁系列的书。可是,要卖多少钱一本呢?我又苦恼起来。最后还是奶奶帮我拿了主意,每一本书打六折。我一算,每一本书就是十点四元。

第二天,我把书装进袋子里就去上学了。直到第二节下课,雷梓阳来我座位上问我:“你带了什么好东西来学校卖呀?”我给他看了一下我的书。他“哇”了一声,又问我可以买吗?多少钱一本。我说可以,十块钱一本。雷梓阳立马给了我十元,自己选了一本皮皮鲁走了。我的第一本书就这样卖了出去。

后来,我又陆续卖出了好几本皮皮鲁。我一直等,过了午自习,跳蚤市场活动就正式开始。我们一直买到最后,所有的东西都减价得可怕。我最后卖出的一本书也是五元钱卖给了姜洲。我只剩两本书了,可我不想卖了,舍不得那么便宜卖了。我就把书收起来,去买别人的东西。

我发现在跳蚤市场上赚钱好好玩。而且,跳蚤市场一开始的价格比较稳定,后来就会开始减价,最后的时候就会狂减价。

卖东西要趁早,买东西要抓住最后的时间。

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篇10:班级日记

全文共 726 字

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杨峥铭

2018年12月17日 星期一 天气:霾这次把太阳也带来了

又是一个忙碌的星期一,和往常一样,早读、朝会、但我们丝毫没有发现,黄老师进教室后,脸色竟比今早的阴霾还难看……

朝会过后,一般还会剩下十几分钟,这种时候,黄老师一般会解决一些杂事,或让我们做些小练习,但今天却没有,黄老师没有像往常一样坐在板凳上,我和旁边的任某“确认过眼神”,发现板凳上有很多污水印(都是洗黑板时弄的),我大概知道了什么,黄老师脸上没有丝毫表情,用了一种很奇怪的口吻说道:“这个教师凳上面,有这么多污点点,这是擦黑板留下的,擦黑板把讲台地板板凳弄脏了,这是技术的问题,那为什么不在弄脏后第一时间处理干净呢?现在已经干了怎么坐嘛?”黄老师语速越来越快,语调越来越快,声音越来越大,着实把我吓了一激灵。黄老师话锋一转,重新回到了之前的语气,指着窗户到:“今天早上,我来的时候,已经有很多人来了,可是窗户还没有开……值日班长在干嘛,在我之前来的人在干嘛?”黄老师诘问道,被点到名的同学自然羞愧难当(包括我),全班顿时变得安静起来,我们被问得哑口无言。

黄老师又用一种极有抑扬的声调语重心长道:“一个人的责任感,不仅要体现在大事大非上,更是要体现在细节上,比如弯腰捡起自己身边的垃圾,早上来主动开窗户通风,弄脏教师凳要及时弄干净……在学校,我们不仅要学知识,更是要学习如何去承担自己相应的一份责任,如何去处世,成绩并不代表一切,我们都应该成为一个有素养的人。”

这节“班会课”,也许是我上过最短的,但却是我上过对现在的我们最有教育意义的,或许我们还不够成熟,但当我们真正地把对集体负责作为一种习惯,五班将会变得更好!……

也许以前的班级日记是记录我们在学校的趣闻,但今天注定是沉重的一天!

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篇11:班级拔河比赛500字

全文共 464 字

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今天,我们学校开展了一场别开生面的班级拔河比赛

比赛前,陈老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士,他们个个力大无比。而我们的对手,他们也经过认真挑选,选出了15名勇士,个个身材高大魁梧。

准备好了,我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子,中间系着一条红布,放在操场上。操场上有3条线,红布放在中间的线上,哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上,哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下,大力士们都抓紧了绳子,调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,个个面红耳赤,都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动,慢慢地又移向了对方。此时,啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员,个个满腔激情:“加油!加油!”渐渐地,渐渐地红布开始向我们这边移。快看,我们班胜利了!

要笑就笑到最后,我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对,直接跑到了对方那边。可能由于某种原因,尽管我们竭尽了全力,但还是失败了。

我们不服,要求再战,可老师说:“不行,这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。

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篇12:我们的班级

全文共 653 字

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“呶,这是56条班规,从今往后,按着班规行事,不准胡来,班级就交给你们了!”班队课上,吴老师掷地有声地宣布了他那宏伟的计划,不曾想到,几个班委却磕头如捣蒜,叫苦连天。

开始的几天,班规威力还真大,班级里风平浪静的,没人敢“抗旨”。可惜好景不长,一些“好汉”便崭露头角。

“怎么样,想打架?来啊!我奉陪到底!”未见其人先闻其声,不用说这位就是五(7)之最中的——最佳伤人奖得主——江奔。一双灯泡似的眼睛,嵌在脸上,每一次的闪烁都透露着几分恶意,吓得人撒腿就跑。

当然,对手也不是等闲之辈,也获得过许多项“桂冠”呢!(如:他曾获得“伤人进步奖”、“淘气包亚军”……)在班级的“人气”排行里位居第二,位于江奔之下的大人物——陈泽。

两位“武坛高手”聚在一起,免不得比试比试。

“嘿哈嘿哈……”江奔使出浑身的招数,一个左勾拳,一个右钩拳,便把对手打得鼻青脸肿。陈泽也毫不逊色,急忙反攻起来,身体轻轻一斜,抓住空隙还了过去……俩人一打一还,耍的好不痛快!

眼看着“战争”的硝烟越来越浓,身为班长的我,只能赶紧出来制止了。

两个人喘着粗气,脸蛋儿都红透了。被拦截的陈泽,还不服气,又破口大骂:“他妈的,管你屁事!”这混小子,犯了错还如此嚣张,我真想冲过去赏他一掌,可惜班长总不能带头起坏作用吧!

过了一会儿,上课时间临近,“顶头上司”即将现身,两个“恶人”只能忍气吞声,悄然作罢。趁这时机,我从头至尾好好地教育了他俩一番……

打架风波总算过去了,我长长地松了一口气,但不知往后又会有什么事情发生呢?我的班级我做主,希望能将班级管得更好!

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篇13:班级趣事

全文共 350 字

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这个星期五,我和秦梦若一起到大队部值班,回来同学们就指着我脚旁边,我低头一看,啊,是一只奄奄一息的大知了!它的肚子鼓得圆圆的,头小小的,翅膀呈红褐色,我一看,赶紧躲开,真实太恶心了!

在这一节课里,我一直注意着那个大知了,生怕它飞起来,它飞起来,我就赶紧逃走,后来我发现它的肚子越来越大,难道真的要飞起来了吗?我脚已经做起了提前逃跑的姿势.

当离下课还有几分钟时,一位同学因为答错一道题而被老师罚站,我们笑着对他开玩笑,说:"要挨着知了站了哦!"他或许没听到,站到后面,一脚就把那个知了踩得扁扁的,我们后面几排的所有同学大笑起来,管他上没上课,我们高兴的说:"哎呀,你真为我们解除了一大危害啊!太感谢了!"边说还边偷偷地笑着,那位同学也不好意思的笑了.

下课了,有些同学赶紧把它扫掉,还拿它玩,今天真有趣!

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篇14:五年级作文班级联欢会

全文共 568 字

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下午,要举行联欢会了。我们一听到通知,互相对视了几眼,教室的顶差点就掀翻了,窗户的玻璃都快震碎了。

联欢会开始了,先举行的“击鼓传花”的游戏,最有意的要数“抢板凳”游戏了。游戏前,我们这组每个人都磨拳擦掌,表面上的样子看上去十分自信,可心里却紧张得很,而我却不紧张,因为以前玩过,现在玩起来已经胸有成竹了。

游戏规则是这样的:我们九个同学围成一个圈,在中间放上八张板凳,老师一放音乐就要围着板凳走,音乐一停,每人要马上抢一张板凳坐下,谁没抢到,那个人就会淘汰。拿下一张板凳后游戏继续,最后一轮游戏,谁抢到板凳为获胜者。

第一轮游戏开始了,老师放响了音乐,我们围着板凳转了起来,我双眼似乎凝结了,死死地盯着一张板凳,说时迟那时快,老师停止了音乐,我赶快靠在身边的板凳上,总算高枕无忧了。一转头,发现解雨程和向祥翔正在寻找板凳,向祥翊发现后用百米冲刺的速度冲了过去,解雨程也不甘落后,可惜,晚了一步,只好去当观众了。

每轮游戏我过五关斩六将,到了最后的一轮游戏,音乐放响后,我和王旻应pk,虽然我胸有成竹,但心里还是充满了紧张气,似乎这种气要把我充成气球,飞上天去。我紧紧地盯着板凳,像老虎找到了猎物一样,音乐一停,我像失去了控制,拼命地向板凳上挤去,结果成了获胜者,我的脸上流出胜利的汗珠。

下课铃响了,同学们还意犹未尽,这真是一次开心的联欢会呀!

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篇15:班级趣事

全文共 793 字

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我们班在级部上可是出了名的“疯子班”,为什么这么说呢?因为我们班的同学都活泼开朗,疯疯癫癫的,向一个个傻小子。但是,也不包括温柔美丽动人的女同学啦!

这不下午刚上学还没打铃,突然我们班有一位男同学提议要学傣族人过泼水节。说干就干,班里的男生个个争先抢后的去拿水桶接水。“效率还真是高啊,平时在课堂上怎么没见你们这么积极呀?”我们女生异口同声的问到。他们男生好像被问住了,个个脸红的跟猴屁股似的,恨不得现在就挖个地洞钻进去。这时候有一位女生提议道“我们也一起玩吧!”班里的女生都说“好啊!好啊!”不过有一些胆小的女生害怕老师责怪,怕自己完美的形象在老师的眼中破坏。但经过我们的劝说,她们也被我们给同化了。不过,我们女生可没有他们男生那么大的力气,能抬动一桶水,所以,我们只好拿出自己喝的饮料瓶,在瓶盖上用笔芯戳了一个小孔,然后到水龙头下灌满了水。

“泼水节仪式现在开始!”班长大声喊了起来,我们早已准备好了,就等一声令下开始了。于是我们又疯了起来,你泼我我泼你,各自身上湿漉漉的,虽然很凉,但我们玩的却很开心。听到我们班里吵吵闹闹的,邻近的班级也都好奇地从窗户里想探个究竟,看我我们玩得这么开心,整个级部都参加了进来,顿时,走廊上、教室里都乱成了一锅粥,再看看我们班,已经狼狈不堪了。

正当我们玩的不亦乐乎的时候,我们突然听见一双高跟鞋走路的声音,“完了!完了!老师来了,这可怎么办啊?”突然“砰”的一声,老师气冲冲的走了进来,看到我们班的样子,大声喊道“这是谁干的?”我最先站了出来,本以为没有人会承认,可结果出乎我的意料,每个人都把事情往自己的身上揽。我被这种“有难同当”的精神深深地感动了,我对老师说:“我们自己会收拾好的,再说牺牲一个班级,换来无数人的快乐不也是值得的吗?”老师听了,深有感触,不但没有批评我们,还赞扬了我们这种精神。我们听了,又无忧无虑的玩了起来。

这就是我们班的趣事

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篇16:今天班级里很安静作文500字

全文共 540 字

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今天,夏日的热风吹向我们,而我却迈着沉重的脚步走进班级

走进班级里,竟然没有一个人抬起头来看我,都趴在课桌上,真是气死我也。突然,我想起,今天下午来我们班级的两位实习老师就要和我们分别了。两位实习老师都很漂亮。她们分别是—吴老师,孙老师。

吴老师今天上午是给我们上最后一节课。我们都端端正正的坐着。下课铃响了,吴老师却没有正常的下课,而是用舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,这是我给你们上的最后一节语文课了。”

下节课是音乐课。音乐老师也是实习生。这也是孙老师给我们上的最后一节课。大家坐的端端正正,后背挺的比铁杆还直。也是下课铃响了,孙老师并没有按正常的下课,而是用一种舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,我马上也要离开你们了,这是我给你们上的最后一节课。”

中午放学时,班长大人江源对大家说:“同学们,我们下午搞送别会,为吴老师和孙老师送别。请同学们把你想送给老师的礼物带来。我负责送别会的大部分,丁雨馨和徐欣竹下午早点来,装饰教室。郭诗语下午请老师,陈子彤准备两个大盒子装礼物,其余同学按时到。”

送别会开始了。所有同学含着泪一起说:“吴老师和孙老师,我们永远不会忘记你们。”接着就是合影了,每位同学都拿着自己的礼物,与老师合影……

两位老师,谢谢你们!我们一定不会忘记你们的!

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篇17:班级公约年级

全文共 361 字

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“叮零零”上课的钟声响起,美丽端庄的施老师走进教室,笑着说:“同学们,一个班级就是一个大家庭,我们每个人都是不可缺少的一部分,今天我们就来谈论一下我们班的名片,好吗?”“好!”我们异口同声地说。施老师播放PPT,给我们科普了一些关于班级公约的事情,并让我们6人一组进行讨论,最后再筛选出一份最好的班级公约作为班级名片。施老师一声令下,8组同学迅速集合开始讨论。

看我们组,讨论得热火朝天。先是讨论中队名,我们组经过投票,最后定为“雄鹰队!”队名完了,就是口号。大家搜肠刮肚,一人一句,最后,“坚定克服困难,英勇搏击长空”全票通过。

“哪组来分享一下队名?”各个小组争先恐后要上台分享。最紧张的当属投票了,令人欣喜的是,我们“雄鹰队”最终脱颖而出,我们一个个高兴坏了。在接下去的口号选择上,大家更是集思广益,热烈讨论,好不热闹。

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篇18:班级大战作文550字

全文共 558 字

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故事发生在一个黑色的下午……

昨天下午,我刚进教室,教室里静悄悄的,大家都在阅读,不料很快,有人打破了这份沉寂……

一个男生对后面的女生说:“借我一支笔好吗?”女生对他的印象十分不好,没等他说完,女生挑起眉毛冷冷地打断道:“凭什么?”男生对女生冷漠地回应怔了几秒,随即眉头皱起,顶道:“同班同学,为什么不可以?”女生没有回答,狠狠地踹了他的椅子,嫌弃地瞪了他一眼,谁也没料到,一场班级大战,随即爆发……

男生也是不好惹的,抿起嘴巴,眼珠不停地瞪着她,踢了她桌子好几脚。弥漫着硝烟的班级,二人眼里冒出了小了小火苗,你一句我一句的顶起来了。

最后女生委屈极了,脸色逐渐变成猪肝色,嘴巴嘟起来,杏眼圆睁,眼眶顿时红了,眼睛里像被激起了水花,泪水不受抑制地流出。男生的脸也红了,眼睛睁得比铜铃还大,迸射出吓人的凶光,眉毛上扬,嘴巴也锁成了一条线。很快,这件事就传到了老师那里,老师眉头紧锁,快速来到班里,女生早就泣不成声,面露委屈,男生则攥紧拳头,愤怒地注视着她,似乎随时要爆发。

讲明事由后,卢老师脸一沉,怒骂了我们几句,然后滔滔不绝地教育我们,又让他们相互赔礼道歉,男生拧成一团的眉毛,舒展开来,脸上得意洋洋,女生也不哭了,但鼻子还是,一掀一掀的。

阴暗的天空也会晴朗,恼火的纠纷也会停止,但我希望我们能从一件小事去学习更多的知识。

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篇19:我们的班级作文1500字

全文共 1752 字

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不凡的秋,不凡的十月,不凡的风,以及那不凡的——四班。

由于种种原因,原本十月的运动会不得不延期举行。不知过了多少天,有过多少的期许——在凛冽的寒风中,捂着冻僵了的双手,踏上了血红色的跑道……

可是这就是我们,敢做敢闯的四班,无所畏惧的四班。“桀骜不驯,斗志昂扬,凌云赛场,肆不可挡!”慢慢地,广播里传来了音乐,气势磅礴,雄浑而又坚定:“少年强则国强。”这是四班,青春无忌的我们。

转眼间,田、径赛拉开了帷幕。天气依然是那么冷,自己的皮都有撕裂感,可是我们四班的运动健儿们没有停下他们的脚步,跑道上他们的身影依稀可见。

“没事吧?”一声声焦急、亢奋的声音从我耳边飞驰而过,这使得原本安静写稿的我不得不紧张起来——

“怎么了?”只见众人扶着他、瘫软在地上的他、昏昏欲睡的他……当时我只是一心想着:挺住,一定没事的。是的,最后他没事了,可这全依靠着我们强大的家委——正是我们这群强大的家委保证了我们的安全,为我们操心这操心那……后来我们了解到,原是跑1500米是被他班的选手撞到了,这使得我不得不心生感慨。主席台上的广播没有停下来,风也没有停,好像这个世界都与他们无关似的。

“加油——加油!”助威声仍旧此起彼伏,虽然我们班的选手没有拿到很好的成绩——可是,这就是四班:不为赢而赢的四班;注重“重在参与”的四班;是团结合作,温暖如家的四班啊!

不得不说,这是第一次团结合作的四班。转眼间又一春秋,又是一个十月,依然是寒风凛冽,意义不凡的十月。

又是这熟悉的血红色跑道,可这阵仗却不熟悉起来。又是音乐响起:读圣贤书,立君子品,做有德人,传中华魂!又是四班——不,这一次是初二四班。“天地玄黄,宇宙洪荒……”我们唱的坚定,动作有力。这次还有王老师的帮助——四班越来越像一个家了。我们甚至有一个家庭所不具备的团结。

“德建名立,形端表正”,这正是我们的口号,这一次表演有些家委给出了“精彩”二字的评价,而学校领导们也是对我们好评如潮。但这离不开我们的辛勤付出:虽然仍记得排练期间许多“最后一次”,但我相信没有一个人会后悔,因为——这是四班!

风越来越冷了,可是我们的心潮越来越澎湃:接下来的广播操比赛,我们依然态度坚定,动作仍然整齐划——其实四班没有变,变的是我们的年龄。但是,只要我们在,四班永远都在,永不消失,因为,它是一个不可分离的大家庭,一个处处有温暖的大家庭。

其实前一个晚上,大家都是很亢奋的——现在终于迎来了大家所期盼的比赛。

看那一百米的跑道,是裁判员一声枪响,便有了“万箭齐发,其甚于箭”的壮观场面。按照去年的套路,于是赛场上又多了几声“重在参与”。把目光放到跳远的赛场上,只见健儿们一跃而出,有人甚至说他们跟飞起来一样。但是我们班的选手依然打了一记擦边球。可是,“重在参与,全员参与”才是四班,因为我们不因输而自卑,不因胜而骄傲,这就是“肆不可挡”。

上午比赛结束后,我问过几个同学对于运动会的感受,有的说了:“这没什么。”有的说:“难受。”虽然我不懂他么是什么意思,可我坚信:我们是“表里不如一”的四班——嘴上不这么说,可行动却很诚实的四班;总说着不喜欢排练的话,却想着为四班好的四班。

运动健儿们依然是风雨无阻的向终点线冲去。让我触动最大的便是800米的运动员都坚持到了最后,在他们将要瘫倒的那一刻,总是有着几位同学在他们左右。或是几声温暖的慰问;或是一杯让人心生暖意的茶水;又或是同学们“热情”的搀扶。可仍然有一群强大的身影站在我们背后——仍然是我们的家委。依然是他们的辛勤劳作,让我们饿不着,让我们享有安全的保障,让我们更加放心的比赛。天下父母心啊……当然除此之外,还有我们伟大的班主任,尊敬的裁判员……

当然触动我的不仅仅是这些:在800米比赛时,有位同学陪跑,甚至跑到了自己腿抽筋。可这不是他停下的理由,他继续跑完了4X100的接力比赛。后来我问到他,他口口声声地推脱,但是什么原因我用我说大家都清楚。我们不仅仅是四班,我们,是一个家。

我们是一个家,一个追求自己的最好,不断超越自己,而不为赢而赢;团结合作,充满爱;“重在参与”而“很不诚实”的大家庭。

是的,这个世界上不会有什么东西为我们停下,容不得我们的一丝后悔。但是,四班没有人会后悔,不仅仅是因为青春无悔——Because we are together。

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篇20:应聘班级服务员

全文共 483 字

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我是一个文静、可爱的小女孩,我非常热爱班集体。在班里,我团结同学,帮助同学,和同学友好相处,我能自觉遵守学校的规章制度和班级的纪律要求。课堂上,我认真听讲,不走神,积极思考问题,仔细做好笔记;课间休息时间,不疯跑,不打闹。放学直接回家,不在路上逗留、玩耍。

回家后,认真完成老师布置的各项作业。我这次想应聘的岗位是纪律委员,因为我的纪律很好,能自我约束,在学习时间,我不讲话,不开小差,不做小动作。我还能提醒身边的同学也注意课堂纪律,专心听讲。

课后看到在教室里面追逐,疯跑的同学会加以提醒。我能爱护校园环境,看到纸屑会主动捡起来并扔进垃圾桶,做一名校园绿色使者。不损坏公物,爱护学校财产。讲文明、懂礼貌,不说脏话,遵敬老师。如果我竞选上了纪律委员,我将会尽职尽责管好班级纪律,我要当好老师的助手,为老师分忧,为大家服好务,将我们的班级纪律管理得更好,为班级争得更多的荣誉。

到那时我们班的每一个同学将会非常自豪,因为我们通过共同努力做到了最好。如果我这次没能竞选上纪律委员说明我离老师和同学们的要求还有一些差距,我将继续努力做得更好,为下一次竞选创造条件。请大家支持我!

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