写男同桌的作文（汇集20篇）

“我就静静地看着你的所作所为。”

作为上完半学期的初中生的我对这两句话的主子有着很深的友谊。她是个通情达理的人。她没有“沉鱼落雁，闭回羞花的外表”，没有装着星辰大海的眼睛，只有一副普通的外表。但，我最在意的是她的头发——总是乱乱的，当然她给了我一个合理的解释：前面的头发太短，扎不上去。

我为什么会在53人中和她相遇？是因为老师让我和她做同桌。但我相信就算不和她同桌，我也会和她玩的很好，毕竟“缘分”这东西不是瞎说的。此后，我们每天中午都一起走，她收拾东西的速度特别慢，所以每次都要“求爷爷喊奶奶”式让她快点。希望你看了这篇文章后，可以改一下你的“龟速”。她比较喜欢穿红色，粉色的衣服，我觉得就真该给她配个绿包，大红大绿，多喜庆！有次，她因为收拾得特别慢，是又带英语书，又带语文书的，让我急得发火。我以为她会和我一起对骂，然后我们俩就“恩断义绝”。但她没有，只是很歉意地跟我说：“抱歉，你别生气，我们走吧。”我为有这样的同学而感到骄傲，或许我该学学她那超出常人的气度。

如果她的气度使人敬佩，那么她的文笔更应如此。

她是一个古风圈的人，而我？我就是个“小垃圾”——就前脚跨进大门，后脚就准备停在那儿不动了。她曾写过一篇读书笔记，叫做《物物皆有情》，可能在别人眼中这个题目很普通，但在看过《哑舍》的我来说，这名字非常适合，哦，不，或许没有比他更合适的了吧：既概括了这本书的大概内容，又掺和了一点古风的味道。真不知道我写这本书的读书笔记时，会不会将名字取的这么合适而又不失风雅。还有她自己写的古风句子，都让我叹为观止。所谓“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”

世上没有两片相同的树叶，每个人都是独一无二的。她——季鸥俐是独一无二的人又是我理想中的朋友，她的出现为我的初中学习生涯中分增添了一缕色彩。既然“缘分”让我们相遇，就希望我们一起的时候能怡悦就行。

“当我走向你的时候，原本想收获一缕春风，你却给了整个春天。”我现在这话像是为我们俩贴身打造的。那么，季同学剩下的日子，还请你那多多关照了。

每个人都有同桌，然而他们都有自己的闪光点，但是我的同桌实在没有什么亮点，很平凡，很普通，就像花丛中一株小草，放在人群中不仔细看，还真看不出来，他长相平平，天生长了个路人甲脸，成绩也不算特别好，也不算特别差，中等，很容易被人忽视。

他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记，也不经常举手发言，但他做笔记总是干干净净，整整齐齐，字不七扭八歪，坐得也很笔直，总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话，只是在那儿看书，写作业，久而久之，同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落，我个人比较喜欢幽默活泼的同学，但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。

他一直默默无语，“与世隔绝”，但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通，别人才忽视了他，在一次考试中，同学们都在埋头奋笔疾书，我也不例外，我写着写着，字迹变得越来越淡了，但我丝毫没有在意，继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来，过了一会儿，笔一下子没墨了，我用力甩甩，但是毫无反应，我才意识到问题的严重性，同桌看我一脸焦虑，伸手递给我一只钢笔，我抓住了一根救命稻草，当时我很感激他，也有点愧疚，之前都是对他爱理不理的。

之后，我才慢慢地开始观察，他正是在同学们不在的时候，默默地帮助他们。现在，我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。

我的同桌是陈佳欣，她今年九岁了，脸圆圆的，鼻子小小的，头大大的。

陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候，我忘记带笔了，就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急，就问：“你为什么这么着急啊?”我说：“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔，递给我说：“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔，连忙说：“谢谢!谢谢!”她笑着说：“不用谢，好朋友应该互相帮助嘛。”

还有一次，有一个同学在上语文课的时候忘带本子了，害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问：“你为什么哭呢?”她说：“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说：“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声，开心地笑了。

我真喜欢陈佳欣，你们呢?

新学期开始了，我们班有了新的老师，还有新的同学，我感到一切都是新的。

老师安排好我的座位，我感到很失望。别的同学都有自己的同桌，可我却没有。过了几天，我们班来了一位新同学，老师安排他坐我旁边。我可高兴了，我终于有同桌了。

他是个漂亮女生，经常引得很多同学向我们座位张望。他说话方言很重，我常常一句也听不懂。

我的新同桌非常“幽默”。老师让他做自我介绍的时候，她大声地说到：“大家好，我姓赵名超，俗话照抄。不过我学习成绩不错，从来没有考试抄袭过。……”她的一番话把全班同学逗得哈哈大笑。

我的新同桌还热情”。每当下课时，她都热情地和我玩耍。

这就是我的新同桌，我要感谢她，因为她的出现，我从此不再孤单。

我的同桌。人称“老谢”，外号“谢匪”，真名“谢福伟”，千万别以为我和老谢是朋友，我们可是不折不扣的同桌冤家。这不，我们还精心策划了什么边界条约：

甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界，两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土，应赔偿领土保护费0·5元。本条约为君子协议，双方务必遵守条约!连手印都盖了。

有一次，我超线了，老谢就像中了百万大奖似的大叫：“5角!5角!”没办法，我可怜的5角钱就这样离我而去了，我要等待时机，谁叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人!

终于，老谢终于超线了，我也学他：“5角!5角!”可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱，而是拐弯抹角，马不停蹄的问我“为什么”。铃声总是在不该响的时候响，我只好乖乖听小欧讲课，等着下课去找老谢要。

可是，天不由人愿，我这脑子，怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋，我只好等待下午上学的时候再向老谢要，我是第一次这么盼着下午上课。

到了下午，老谢竟耍起赖来：“上午的事上午说，下午的事下午说。小吴，你就别提上午的事了吧。”听听。老谢的话中有不讲理的意思，也有讨好的味道。总之，这五角钱就是不给了，讲歪理我是说不过老谢的，算了，大人不记小人过。

这就是我的同桌，有时我会觉得他没心没肺，但有时候他会说：“你都帮了我那么多次了，我帮你一次，也是正常的。”我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢?反正他不好也不坏，不差也不棒。再说了，一个能够让我吴若珊当成同桌冤家的人能够差到哪去?

我以前的同桌也是我的组长，她叫张琪苒，他总是若无其事的悠闲的看书，别人说话他也爱答不理。面无表情，走到哪里无不散发着高冷范。他高高的个头，白白的脸，一点点的婴儿肥，再配上那黑框眼镜，想极了熊猫，非常可爱，所以我就习惯性的叫她“小熊猫”。

快要考期中试之前，老师让我们组长给我们布置作业。“小熊猫”个我留了个特别多的作业，根本写不完。然后我就说了一句“有本事你写个试试”。正好被她听到。于是，她那纤细如葱白的玉手在我眼前不断放大，放大。“啪”的一声脆响，我结结实实得挨了一掌。别看挺淑女，劲还不小，耳鸣了好半天才缓过来。我只得听话，但嘴里还不住的嘀咕。没想到，竟然被刘腾月听到了。于是……三月份，隔着两层衣服把我挠的皮开肉绽。好像她就如那梅花一样不可玷污。

像这样的人全世界能有几个呢？她就是这些高冷女士中的一员——“小熊猫”。

成长是一条路，上了初一的我们，正逐步走向这条路上最美丽最重要的一段。但在这之前的路上，却一直有一个人陪伴着我，同我一齐跨过路上的小水潭，越过路上的小土坡，就算被石头绊倒，也有她的鼓励和帮助支持着我，使我慢慢地爬起来。这个人就是我六年来的好朋友小雅。

从幼儿园开始，我们就是朋友。开学后，我从众多陌生的背影中一眼就认出了这个熟悉的影子。当时的我欢喜得不得了，立刻就扑上去和你玩耍起来。

到三年级的时候，我还只有你一个朋友。你老跟我说，要多交朋友，这样才不会孤单。那时候的我，固执而寂寞。我总是笑着说，我只要小雅你一个朋友就好了。孤单的我和你不一样，老是善于和他人交往的你，身边自然有许多朋友。

在你和他人欢笑的同时，我只能在角落躲起来。我醒悟过来，放下恐惧，尝试着和他人交往起来。或许是你感染了我，本不爱笑的我爱上了这个表情。很快，我就和班上的同学打成一片，迅速建立起人际。我的改变，不都是你的功劳吗?小雅，谢谢你啦!

四五年级，是我和你最快乐的时候。一起学跳舞，一起买牛奶，一起补习，几乎没什么事不是一起做的，形影不离。五年级时，我的成绩起伏较大，经常挨打挨骂。而你除了安慰我，我们之间也产生了竞争的情绪。这让我的成绩好了些。这也是你的功劳啊。

但在六年级时，情况转变了。你老是在我没你考得好的时候，向我妈妈大喊我的成绩，再报上你的成绩。如同炫耀一般。我难过极了，我从没想过你会这样做。我们的友谊出现了一条很大的不可弥补的裂缝。后来，你还多次不理我，取笑我，使我原本热情的心凉透了。

再后来，我们都交上了各自的好朋友，也无暇顾及对方了。上了两个不同中学的我们越走越远。不过，我还是想说一句：“成长路上，有你真好!”毕竟是你，给予了我许多帮助，伴我走完六年路程。

“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球，无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌，同桌给予我们帮助，也给予我们一段真挚的友谊。 "Go far away ... I will tell her at the same table ..." A "You at the same table" once swept the world, countless peopleI remembered my own table because of this song.Everyones studies have their own tables, and the same table will help us and give us a sincere friendship.

是你，在苦难的时候帮助了我;是你，在难过的时候安慰了我;是你，快乐的时候陪着我笑;是你在失败的时候鼓励了我，谢谢你!

小学五年级时，我们有幸成为了同桌，你是一个活泼开朗、热情的人，还十分喜欢帮助别人，你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛，是你的标志性形象。

记得有一次在科学课上，老师让我们两人一组，你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平，实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍，需要线的去台上领。我们俩思考了一会儿，讨论着：“应该先用线固定好棍子”“不对，不对!应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝，大约过了三分钟，大致的计划确定下来了，老师一声令下。

你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台，又快速地剪下了一段很长的线，然后返回了座位。我用小刀在纸盘上戳了三个洞，刚准备好，你拿来了线，用线穿过洞，再打了一个死结，如法炮制，很快，另外俩个也好了。在你打结的时候，我把线的另一端全部系在一起，绑在棍子上。这些步骤听上去很简单，其实不容易。但我们互相配合，动作很快。

十分钟后，我们的天平就做好了，我们俩迫不及待地拿给老师看，耶!第一名!我一颗提心吊胆的心终于放下了!我激动极了，与你一起击掌，一起欢呼，一起迎接这来之不易的荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点，让我印象深刻。我的胜负欲很强，你却如蔷薇那样不在乎输赢，只注重努力的过程，你教会了我怎样去宽容，怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇，像你一样，你的脾气很好，有时霸气万分，像你的星座狮子座一样，有时文文静静，宛如一只沉睡的小羊羔。

青涩的校园，天真的我们，铭心的记忆!时间永远不会为了某个人而停止，你是我的同桌，更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴，我才能不留遗憾，谢谢同桌的你——曹扬!

她，乌黑的头发，水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，乍一看，非常讨人喜欢。

她爱笑，笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来，细声细气的，她平时摆着一副小姐样，所以我通常叫她“大小姐”。

下课了，我们都出去玩，“大小姐”也不例外，和她的好朋友一起跳大绳，你看，她跳大绳时，像兔子似的一蹦一蹦，多轻巧啊!比我跳得还好呢!

最值得我敬佩的是她的作文和书写，她的作文经常在班里读，她的作文每一次都被老师评为“范文”，里面充满了她自己的感情，语言也十分通顺。

书写也很好，非常端正，就好像司马彦写的一样，每一笔都很认真，好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。

她上课听讲非常认真，两眼一直盯着老师，放出了让人感觉一丝不苟的光芒，而且上课认真记笔记，课下就把老师布置的作业认真完成，一点也不马虎。

在学校，她有时候会抄我的作业，我不给，她于是娇里娇气的说：“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给，我可要生气了，哼……”她如果惹你，你打她，她就会两手叉腰，尖声细气的说：“你敢打我，我不和你玩了。”

听我这么介绍，你们觉的她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文钰淋。

今天我就说说我们班人人皆知的大画家，王雲毅是也。王画师个子不高，有一双大大的眼睛，充满了灵气，仿佛通过那双眼睛就可以画出任意一样事物。

人各有所长，取长补短再为正常不过，虽然王画师运动方面等有些勉强，但如说绘画技术，班中其他人也只好望尘莫及，甘拜下风。于是，王画师便成为我们班一风云人物。他那神奇的画技使他在美术课代表的座位上稳如泰山。

当然，王画师用这技能也给班级争取不少荣誉和贡献。无论何时何地，只要一出版报就可以看见他忙碌的身影，王画师边画边沉思，运用他的奇思妙想规划着黑板报的结构，哪儿画画？哪里写字？都安排的井然有序。为了完成出版报的任务，他甚至会牺牲自己体育课的时间，等到完成，那画技都会使人眼前一亮。有时班中搞活动，王画师就要画一些标志在纸上，只见他稍一沉吟，便用不同颜色的画笔，把那副画描绘的色彩均匀，层次分明，没有丝毫败笔。

这位王画师的画技还是全能的，就连人物素描也画的栩栩如生。还记得有一次他画一位老师，画完我看后当时大吃一惊，他光用铅笔就把讲台，黑板，人物画的一模一样，就连眼镜也没有丝毫不同，我不由得心生敬佩。

王画师的风格与齐白石略有不同，王画师较为细致，不容一点错误，而齐白石却十分洒脱，不过，我还是喜欢王画师的风格。似乎在他看来，他的画相当于他的生命，不容有任何一点瑕疵，这也是一个好画师应该有的素质。

这就是我们班大名鼎鼎的王画师，在他的带领下我们班报等艺术作品做的越来越好。从此九班又多了一名风云人物。当然，九班人才济济，还有许多未提到，还请听下回分解！

我的同桌是一个又瘦又矮的小孩。他有一双明亮的眼睛，笑的时候，他的眼睛眯成一条缝，真好看!他虽然是一个小孩，但他非常像一个可爱的小女生。

在一个热闹非凡的课间，同学们都在教室里高兴地跑来跑去，而我的同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是，一不小心说漏了嘴，他说他经常翘兰花指，吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了，连忙叫他翘来看看。这时候，他才知道自己说漏了嘴，他赶紧用手捂住了自己的嘴巴，显出一副很文静的样子。大家见了，哈哈大笑起来。

有一天下课，同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”，其他人当“农夫”。开始玩了，“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿，“僵尸”还没有捉着一个“农夫”，可他并不着急，反而走得更慢了，像一个模特小姐走模特步似的。女同学们看见了又哈哈大笑起来，他居然丈二和尚摸不着头脑，不知道我们笑什么。

这就是我的同桌，一个像小女生一样的可爱的同桌。

在我的记忆中，最使我忘不了的就是我的同桌。

在一次考试前，我的同桌笑眯眯的问：“丁峥玙，给我一点墨水好吗？”我想：本来墨囊里的墨水就不多了，如果再给你他一点墨的话我怎么办。我说：“不行”。同桌再三请求，我都无动于衷，同桌见没有用，瞪了我一眼，走开了。

到了考试的时候，我做的很顺利，当写到作文的时候，我忽然发现钢笔没墨了。我焦急的望了望四周，同学们都在埋头写作文。我想到同桌，只见同桌也在写作文。我小声地说：“借我一点墨水行吗”？同桌好像没有听见，仍然在低头写作文。我想起了考试前的事。我鼓起勇气大声地说：“借我一点墨水行吗”？同桌终于抬起了头，他想了一会儿，便把他仅有的一点墨水给了我。

这次考试我取得了高分，当我被老师表扬的时候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了头。

我忘不了我的同桌，没有他我就不可能取得这样的成绩。我暗暗的下定决心，我一定要向同桌学习，同学间互相帮助，做一个乐于助人的孩子。

我的同桌是一个调皮的男孩，叫罗艺鑫。他喜欢玩一个危险游戏——飞剪刀，所以我叫他“飞刀小罗”。

他的脸圆圆的，戴着个黑框眼镜，头发短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感觉有针在扎你一样。

他有丰富的想象力，因为他喜欢看《斗罗大陆》，所以他有一次跟我说：“斗罗大陆里唐三转世去了另一个世界，要是我也能去另一个奇妙世界就好了。”我说：“你别开玩笑了，我们这个世界是不会有魔法的。”他说：“说不定会有呢!”

有一次上心理健康课的时候路老师给我们了一张纸，上面画着一个苹果树，苹果树上有大苹果、小苹果，还有不大不小的苹果，路老师说：“在大苹果上面写上你最擅长做的事情，在小苹果上写你不是很擅长的事情，在不大不小的苹果上写上经过努力才能做好的事。”我看见罗艺鑫在不大不小的苹果上写上“飞剪刀”，我说：“罗艺鑫，我只见过你在早上飞剪刀，被我们阻止了，没想到你还要努力练习飞剪刀啊，你知不知道剪刀是伤人的?”罗艺鑫说：“我会小心再小心的。”然后我就没理他了。

这就是我喜欢飞剪刀的同桌——飞刀小罗。

六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼

六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼

都知道三国里英勇善战的赵子龙，她并没有辜负“赵子龙”这个称号，虽然是女生，她善战好斗，很有男子气概。记得当时，在我们课间游戏“男生大战女生”中，班里所有的女生除了赵子茼外，全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生，才带着女生们顺利撤退。在课堂上，我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后，我的苦日子终于熬到了头，被老师安排在另一位女生旁，我的二号同桌：陶湉

在小学的六年同桌生涯中，这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平，不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴，虽然她看起来比较强壮，但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的是她经常摸着我的脑袋，那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌，可以过一段平静的日子，可是我那近视的眼睛送走了我的运气，老师把我调到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三号同桌：郑凌子

我俩刚开始相处时，还都尽力维持着和平，可是一次斗嘴，我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”，我被打得节节败退，她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤：一个心理受伤，一个身体受伤。发展到后来，文武双全的哥们巫锐也参战了，我有了后援支持，才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么，郑凌子既不敢动口也不敢动手，火只能压抑在心里，战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了，可是，事实并非这样。虽然她很少动手了，但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的，于是她说不过我时，不打我了，改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时，她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由，让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着，她有可能一直说到下课，直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候，她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪，六年都快过去了，我们这对同桌冤家问题还没解决，难道还有比这更“悲剧”的事情吗？不过还好，同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活，既有悲又有喜，但却给我留下了极其深刻的印象，痛苦并快乐着！

记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的，连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。

他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗?”李宬点了点头，表示认可。于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的.声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句，就转身走了。等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。

我的同桌是一个女生，比我高五六厘米，梳着长长的马尾辫，身上有淡淡的香味。她情绪多变，一会儿开心，一会儿生气，一会儿又异常严肃

开学的那一天，我们就成了同桌。我看她冲我一笑，心想这一下安全了，她肯定不会打我。但我没有料到，她是一个双面神!第二天，我不小心惹了她一下，一个拳头狠狠地砸在我的大腿上，疼得我嗷嗷直叫，我马上就怕她了。

她很严肃。有一次，朋友想告诉她一个消息，可她那副严肃的表情和一句“什么事”就让他把那个消息硬吞了回去。她也会笑。每一次给她讲笑话，她都会笑好久才停下来。

她的语文、数学、英语的成绩都很不错，每一次都能考90分以上，在班里算中等偏上，她每一次都说要更加努力。她有一些像男孩子一样的爱好。我最爱玩的《穿越火线枪战王者》游戏，她竟然也会爱玩。看!这就是我的同桌。

在宽敞明亮的教室里，同学们正聚精会神地听老师上课。忽然，一位男生大煞风景地跌坐在地，他捂着屁股，叫苦连天，一边一本正经地站起身来，一边扭过头去朝大家做了个鬼脸，结果一个不小心，又被书包带子绊成了“重伤”，这下，他全身“挂彩”，终于肯安分了。

哎哟，提起这家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吴同学。

好像是五年级吧，我就与他坐在一起，人家都说我们俩像周瑜和黄盖，一个愿唱（打），一个愿和（挨）。每当我教吴同学作业时，他一旦分神，我就会用笔杆敲一下他的手，不过往往我敲一下，他就回过神来，紧接着来一句令我哭笑不得话：“没听懂！”于是乎，我只好很伤脑筋地再为他讲一遍：“圆的面积用S表示……”一语完毕，我望着他那涣散的目光，仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏，飞到了南美洲，再从南美洲出来，绕了赤道三圈……

吴同学不仅听我说话时，精神涣散，而且唠叨的功夫不是一般的绝。

一次考试，吴同学有一些题目不会做，便探过头来，想看我的试卷。我抽过笔盒，“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来：“不带这么玩的啊！坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣，拨拉开笔盒，从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的脖子伸得更长了，两只眼睛放出光来，贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然，如我所料，“啪”的一身响起，紧接着是语文老师“亲切”的“问候”：“吴某某，你在看什么呢？这么好看呀？”

吴同学大概还在纳闷呢：“谁打了我一下？”可他一回过头去见是老师，就像老鼠见了猫似的，一哆嗦，立刻安分了下来，老师一走，他的叨叨像死灰复燃一样，又开始了，直到我投降……

这位同桌真是让我又好气，又好笑，不过正因为他这个“活宝”，让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你，同桌吴同学。

每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？NO、NO、NO，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。

就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。

小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！

我的同桌有一头乌黑光亮的头发，有张红嘟嘟的脸蛋，还有一双像黑葡萄般的眼睛，一张总是逗人笑的樱桃小嘴，十分美丽。

我的同桌很幽默。有一次颁奖大会，我的同桌的妈妈当主持人，画了浓妆，就对同桌说：“我美丽动人吗?”同桌说：“你确实美丽‘冻’人。”说着她就做了个“冷”的动作，她妈妈看了笑得直不起腰来。

我的同桌还是一个小书虫。她对我说，书是她每天必备的粮食。一次，她在家里看书，正看着入迷。突然想上厕所，就把书带着去了厕所，经过了一小时了，她还没出来，妈妈就去找她，结果在厕所找到她说：“臭不臭。”“不臭啊!”我在专心读书呢!

我的同桌还很聪明。有一次，她一个人在家玩，突然听到有一阵敲门声，她在门洞看见了一个家伙，正在撬她家门。她想肯定是个坏人，就大声喊妈妈：“有人来了。”那个坏人听到声音，立马就走了。

这就是我的同桌，一个幽默、聪明、可爱的同桌。

友情像小溪，清澈而透明，不带有一丝浑浊;友情像阳光，时时刻刻温暖着我的心田;友情像一首动听的歌曲，一直愉悦着我的心灵。

有这样一个人让我感受到了友情，他就是我的同桌

有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时xxx领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。

还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。

窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。

友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

这就是我的好同桌

我的同桌可厉害了！有“八大金刚”，“六大外星人”之美称！

我的同桌比我高20多厘米，他是我们班上最高的，他的脚那么长，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。

他在课堂上特别喜欢睡觉，上课了，老师从嘴中吐出的一个个字，钻进他的耳朵中变成了一个个音符，未到20分钟，他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业，一见她睡得正香，我的怒火便一下着了。我撞撞他，生气地对他说：“别睡了！”只见他慢悠悠地坐好，优雅的揉了揉眼睛。我又说：“好好听课！”他重重的点了点头。我放心地转过头去，但是当我第二次转头时，他睡得正香甜，我清楚的听到了他的喘气声，我又生气的撞了撞他，这次他不但不听我的，就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想：“不管他了，再管一下，我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课，而同桌儿却在舒服的睡觉，因此气了半天。

他说一句话，就是要了他的老命。我每次教他做作业时，那才要了我的老命。我问他一句，这时好他装弱女子，说话像蚊子。下课嘛，说话像恐龙，说话比谁都大。他说话小，我就生气，所以我就凶他，好了，这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜！这时我总是骂他：“你说句话会死吗？好，沉默是金，是吧！我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿，越想越生气。我嘴巴都讲干了，他倒好，一句话也没听进去。气消了，我又渴求他说：“你就说一句话，又不会死！”我又跟他解释一番，这时好点说话了。不过错了，错的离谱。但是我却好受点儿，因为他说话了，我就可以安心教他了。可是这令我更生气，因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道，比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了，我和气地对他说：“说了，说错了没关系，你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗？”他摇摇头。我这时实在忍不住了，“这几年级学的？五年级？对，你就是那个学了忘的人。”他只是一言不发，毫不在乎。

我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气，因为我必须教他呀！我有时我想，如果我不是他的同桌，我的每一天会不会更美好呢？

可是有几天他没来上学，我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了，也会成为他的思念人吧！他们渐渐的成为了我们的“家人”。

这就是我的同桌，一个能让我气死自己的同桌！