父爱的伟大作文以感恩为主题(热门20篇)

夜幕如纱，悄悄地铺满了整个天空，月色如萤，微微的从薄纱中透出些光影，轻盈缥缈。

今晚，屋子那般寂静，却总觉得缺了些什么，父亲那每日每夜频繁的唤声，也已不再继续。

其实父亲是个寡言的人，他绝不会从早到晚唠叨个没完。家里只有我俩时候，他最多也就叮嘱几声。但父亲一直有个习惯，有意无意的，总爱唤我的名字。

我的卧室与父亲的书房只有一墙之隔，每天晚上，就总能听见隔壁的父亲叫我的名字，一声又一声，伴着敲打键盘的声音，似乎很有节奏感。这样的唤声在我听来是极扰人的，有时忍不住，便会不耐烦的质问父亲到底有什么事，可每每此时，父亲又总是不再言语。

我向母亲求救，却从母亲那里得到了答案。小时候，父亲为了事业常年漂泊在外，生活是孤独的，一个人时，就唤唤我的名字，独自思念着远方的家，这样日积月累的也就落下了这个毛病。我不禁有些感动，但心里终究还是觉得奇怪，总觉得一个人的生活是孤独，但也不至于此。

今晚父亲出差，家里便没有了唤声。偌大的房间里只听见挂钟的齿轮滴滴答答。这静却让我有些恐惧了，整个世界仿佛唯有我，冰冰冷冷。原来，一个人的夜晚是如此孤寂。眼前突然浮现出父亲的身影，同样沉静的夜里，父亲也是这样坐在日光灯下吧?耳畔没有熟悉的脚步，也许只有微薄的光还带着一丝温度。于是，他只能一声声的唤我，期待着，直到确信再也等不到回应，才忍着思念，重新回到一个人的寂寞中。我不由得轻轻唤了声爸爸，却等到更迷惘的静。我似乎有些懂了，明了父亲日日唤我时的心，那个曾经在千百个夜里，孤独的，思念的心。

回忆起来，父亲的唤声着实也给了我许多安慰的。在夜深时，耳边父亲的唤声便会时时的提醒我，这家中不只我一人，心里的不安便烟消云散。

屋子里还是那样的寂静，我却听到了父亲的唤声中，浓浓的爱。

我长期认为：爸爸总是爱工作，却很少关心我。很多事他都不帮我操心，还总是责备我这，责备我那。于是，我就认为我拥有的父爱太少太少，因此，我也不关心爸爸了。慢慢地，我长大了，我从那些小事中，真正读懂了父爱。

妈妈有时候会做一些可口的饭菜给我吃，但爸爸有时连尝都不尝，每每问起他来，他总是回答说自己在单位里吃的可口饭菜太多太多，家里这些饭菜还是多留给自己的孩子吃点。但是，当我真正去了他的工作单位吃饭时，也不曾看见这饭菜像爸爸说得那么丰盛。于是，我读懂了父爱。父爱就是善意的谎言，使自己的孩子得到物质上的需求，为孩子省下号东西的行为。

妈妈是一个“经济家”有时会买一些特价的水果，毕竟是特价，多多少少会有一些不新鲜。但爸爸是个“营养家”他总是给我买最好，最新鲜的水果，并告诉我“宁吃好桃一口，不吃坏桃一篓。”于是，我读懂了父爱，父爱就是补习一切代价，给自己的孩子买最健康的食品。

我是一个不爱记事的人，也懒得去记，到现在，我连自己的生日都记不清。可是，如山般的爸爸在这一方面还是非常地细心。每每买回新的日历，爸爸首先会在我的生日那天画个标记。于是，我读懂了父爱，父爱就是关注孩子的每一个重要的日期……

件件小事，让我读懂了父爱。我想说：“爸爸，我爱你!”

世界上最伟大的爱莫过于父母的爱。

三年前的劳动节前夕，爸爸妈妈带我去儿童医院检查身体时发现我不得不做一个小手术。爸爸妈妈听了很着急，马上带我办好了住院手续后，我忐忑不安地住进了病房。手术那天一大早，我和爸爸妈妈在护士的陪同下一起去了手术室。到了门口护士就让爸爸留在外面，让妈妈抱着我进去的。在医生的吩咐下，妈妈轻轻地将我放到手术台上，并握着我的手说:儿子，你是勇敢地男子汉!听医生的话，一会儿就好了。随后医生就给我打针了，看着妈妈鼓励的目光，我一点儿都没动。后来才知道那一针就是麻醉的药，接下来我什么也不知道了。

动完手术我醒来时，已经是下午2点多了。后来听妈妈说我出手术室在病床上睡了一个多小时才醒来。醒来后精神不怎么好，爸爸妈妈又担心着急。我的鼻孔里痒痒的，因为有异物在里面，不懂事的我就去拔出氧气管。爸爸妈妈看见了不停地哄我说：如果你想快点好起来就不要乱动。我那里听得进去，只要爸爸妈妈不注意我就拔掉，爸爸妈妈看我经常拔氧气管，就轮流看护我，一刻也不离开。吃饭，晚上，爸爸回家忙家里的事，妈妈留下来看护我。她一会儿给我倒水，一会儿给我按摩，一会给我讲故事，想尽一切办法让我舒服，让我开心。整整一夜妈妈都没有合眼。第二天，护士给我输液的时候，爸爸又给我带来可口的鸡汤。妈妈一边照顾我一边喂我鸡汤，嘴里还不停地唠叨:宝贝多吃点，身体才恢复得快，就可以早点出院。在爸爸妈妈的精心呵护下，一个星期伤口就完全愈合了。妈妈乐开了花，可眼睛熬成了熊猫眼。半懂事的我既难受，又觉得自己是天底下最幸福的孩子。我想等我长大了，一定以更多的孝顺来回报爸爸妈妈。

父母给我们的爱是无私的，他们付出的爱就像空气一样，看不见摸不着，但我能时时刻刻感觉到它的存在！

[世界上最伟大的父母爱_感恩作文

我无法用美妙的语言，华丽的词藻来形容父亲对我的爱，我只能用笨拙的笔描绘那渗透爱的一幕又一幕……

——题记

直到今天，我才发现：自己竟是那么幼稚——从小到大，我竟然一直无视他对我的爱。

每当好友在我耳边眉飞色舞地讲起她的爸爸是如何疼她、爱她，我就妒忌得发疯;每当好友的爸爸来学校看她的时候，我总是把愤怒的目光投向他们;为什么?为什么他不来看我?因为他并不在乎我!我一直都这样认为。

每次回家，我总是依偎在妈妈的怀里，流上几滴思家的泪。而后，对站在一边的他，冷冷地叫上一声“爸爸”，便扭头回房去了。那是一间独属于我的房间。我的房间，他从未进去过，他也不会进去，因为房门上明明白白地写着“闲人免进”。

尽管每次在家的时候，他都会买许多我爱吃的东西，但每一次他总是告诉我：“不要吃得太多，那是买给你弟弟、妹妹吃的……”尽管每次在家的时候，他都会帮我洗头、洗脚、剪指甲，但同时他却总是骂我不会照顾自己，每当这时，我都会在心里这样“回敬”他：“哼!你有什么资格骂我?”

前几天，我的眼角长了一个大大的眼结，也许是因为太痛，于是我格外想家，简直就是“独在异乡为异客，每逢‘生病’倍思亲。”忍不住思念，便给妈妈打了个电话。对着电话，我是鼻涕一把泪一把，过分夸张地将自己的病情描述了一番。谁知，下午第三节自习课时，他竟风风火火地赶来了。“怎么会是他呢?为什么不是妈妈?”我刚想问出口，却分明从他眼里看出焦急与担心。也许是发现我并未像他想象的那样惨，他便又骂起我来，“真是个没用的东西，都这么大了，一生病就会冲你妈哭，不学会照顾自己，老让我们为你担心。”听了这话，我暗暗在心里怪起妈妈来，“怎么让他来了?他就会骂我，哼!讨厌，你有什么资格骂我?”照例，我又在心里顶了他一句。

星期六回家，我不经意地发现：他的嘴角长出一排血泡。我听大人说，着急会上火，上火就会生血泡。他为什么着急呢?是为我的病吗?我嘴角一撇，苦笑了一下，“这可能吗?”可同时，又分明觉得有一种莫名的、心酸的感觉涌上心头——也许我错了?那天晚上，我在朦胧中，发现一个身影在为我盖被子，我使劲睁了睁眼，是的，正是他的身影，正是他那疲倦的、劳累了一天的身影，顿时，我的泪如泉涌，我才明白自己好蠢，蠢到认为他从未走进我的房间;蠢到认为他从来不曾爱我;蠢到一直对他如此冷淡。

回校的那晚，我忍不住内疚，再次拨通了家里的电话，那头传来了他的声音，我轻轻地对那个声音说：“爸爸……我想你。”电话那端久久无语，我也无语，我们谁也不愿打破那片刻的寂静，我要倾听父爱，倾听那直到今天才被我读懂的父爱。

我国历来是个礼仪之邦，自古就有施恩不图报，知恩不报非君子，受人滴水之恩当以涌泉相报的说法，就是要让人们要有感恩的心，要心存感激。而一日为师，终生为父，则是要我们感谢老师，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩则时该提醒人们要知道报答父母的生养之恩……

我曾经看到这样一幕：一个年轻人帮助一个老婆婆找到了她的孩子，这个老婆婆为了感谢这位年轻人，就把自己最珍爱之物送给了他。我也看到过这样的一幕：一个小朋友向他的同桌借橡皮擦，用完之后，不仅连句感激的话都没有，甚至把橡皮擦据为已有，他认为这没什么，我不禁为这个小朋友的前程担心，一个没有感恩之心的人是不会有好作为的。

在我们的日常生活中，这样的事例屡见不鲜，现在的独生子女，都过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们娇生惯养不知道体谅父母，感激父母，整天只知道向父母要钱，买好吃的好玩的，如果父母不满足他们的要求，轻则又哭又闹，重者还有谩骂父母的。看到这些，我不禁要问，是谁生养了他们，为什么他们连一点感恩的心都没有，要知道我们既然从母亲的肚子里被生出来就要知道感恩，更何况父母养育我们又花了多少心血啊!我们怎么能只知道索取而不知道感恩呢?

作为一个人，我们应该感谢身边的一切事物，我们人类只是地球历史的一页篇章，我们迟早会从地球霸主的位置上退下来，我们应该感谢万物给我们在地球上生存的机会，水，食物，空气，树木，花草……是它们让我们得以存活。可我们人类又在做什么呢?水被工厂的污水染上了颜色，空气被浓烟熏得不再清新，树木被砍伐，花草被践踏……他们何曾懂得感恩啊!鸡生蛋，蛋生鸡，感恩是一个不断循环的过程，如果世界上没了感恩，地球就会快速地走向灭亡。那么人类又何以生存啊!

人类啊!没有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要从小培养，拥有了感恩之心，就拥有了在社会上立足的根本。如果每个人都心存感恩，世界将会变得更美好！

[初中感恩让世界更美好主题作文700字

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜!想必大家都非常熟悉这首歌，大多数人都会唱，它的歌名叫感恩的心。可当你们在唱这首歌时是不是想过什么是感恩的心?自己有没有这颗感恩的心呢?

心，每个人都不可缺少的东西，但是你这是一颗怎么样的心呢?当你看到爸爸不舍得吃肉让给你吃，你的心里又是怎么样的感受?当妈妈在灯下熬夜为你织毛衣，你的心中会不会燃起一股感激之情呢?还是毫无感觉?如果你毫不在意，那你根本不具有这颗感恩的心。如果你看到这种情景，心里暗暗的说：长大后要报答爸爸妈妈……。这就代表你心疼爸爸妈妈为你无私的付出，也说明你有一颗感恩的心，正在慢慢发芽……

朋友们，在当今这个社会，拥有这颗感恩的心的人已经越来越少了。现代的人是那么的无情。想必你也不喜欢这样的社会吧!那就从自己做起，让感恩从此出现在你的生命中吧!去感谢你身旁那些默默支持你的人吧，就像：关心你的爸爸妈妈，教育你的老师，帮助你的同学……。你是不是注意过这些人呢?是不是对他们说过一句谢谢呢?如果没有，那就快行动吧!

感谢送给我们清凉的树木，感谢送给我们多姿多彩的花朵，感谢送给我们温暖和光明的阳光……怎么样，现在发现你该感恩的东西给多吧!丢掉你以往那无情的行为吧!

让我们这个社会变的更加美好，快乐!让人与人你距离更加的近!

感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报!……

感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。

学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报!

如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽......对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节，可咱们中国却没有，那倒无妨，咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友，如果你想有一个好的心境，那不妨试着学会感恩，把每一天都当作你的感恩节。

每个人的心中总有一些事情是忘不掉的。而那份感觉我还能在体验一次吗?

我的父亲有个怪癖。在我小时候，他老爱捏我的手指头，那个细皮嫩肉的我总是哇哇的大哭。母亲还因此指责过父亲，但父亲的这个习惯永远也改不掉。

等我再长大点，开始记事了。我也不会再娇滴滴的哭了。那时候的父亲也一如既往的捏着我的手指，但是在那时，我并不觉得疼，而是一种酥酥的，麻麻地的感觉。在那时父亲对我说;“不知道我还能捏到几时。”我依稀的记得，父亲用溺爱的眼神看着我。那个懵懂的我还不知道是什么意思。

我上小学了。因为家里经济原因，父亲不得不去外地工作，把我托付给了奶奶抚养。每当一有放假，父亲就回来看我。他还是忘不了那个习惯，而我也渐渐地忘不掉那感觉。我长大了，懂得了离别的滋味。短暂的相聚必定还要再次分离。那日，我和奶奶送爸爸到车站，我们目送着大巴车缓缓地离开我的视线，我强忍着眼泪回到家。

到了晚上，眼泪已经不受我的控制了，眼泪如滔滔江水般打湿了我的枕头。我还记得父亲出门前捏我了一下手指头，我感到了父爱。这种父爱是独有的，我看出了父亲也不想离开我。

现在的初二的我，已是一位大姑娘了。现在父亲每当回来的时候，也不再捏我的手指了。他对我说：“我的闺女长大了，再捏又怎么好意思呢”。我第一次觉得父亲是如此的爱我，父爱是如此的纯厚。原来，父亲不是为了娱乐而捏我，而是一种爱的体现。

人们常说;父爱如山，往往深沉严格;母爱如水，往往细腻温和。在我看来，父爱其实很简单，在你不禁意的时候体现。

1.学会感恩,凡事感恩,让感恩成为一种习惯，让人生变得更美好!

2.感恩是幸福的源泉,报恩是人生的升华!

3.感恩从心开始 让爱温暖彼此

4.一日为师 终身为父 师恩难忘 师情永存

5.以“感恩报德”为荣，以“忘恩负义”为耻

6.常怀感动之情 常为感恩之行

7.感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

8.衔环结草 以恩报德 投之以桃 报之以李

9.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

10.感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

11.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

12.把一颗感恩的心化作一份感恩的奉献

13.感君情厚逼云端 谢师恩深如山涧

14.知遇之恩当永生不忘 :滴水之恩 ,当涌泉相报 .

15.没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自已。

16.吃水不忘挖井人 前人栽树后人乘凉

17.哀哀父母，生我劬劳。

18.一感亲恩 二感师恩 三感友恩 四感情恩 彼此执手，恩情永存

19.感恩是宽容 ;感恩是温情 ;感恩是快乐!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自我。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自我的一生都默默无闻地投入到了自我心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自我，照亮我们；如粉笔般消磨自我，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满期望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！

活动目的：

1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子(女)之间的感情。

2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。

活动要求：

1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。

2、对妈妈说一句感谢的话。

3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活动过程：

一、宣布活动开始：

二、活动过程：

1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月8日)

2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。

3、献上对妈妈的赞美

(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐

(2)朗诵赞美母亲的诗歌：《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!

《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。

《纸船》冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来!

(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)

“哦，这个!哎，那个也行!”大家猜我在干什么—对啦!我和我妈决定回老家一次。嗯，我的老家在四川泸州，只有我年迈的爷爷和我的表弟住在那里，舅舅每年回去一次，而我们就是不定期去啦。加之我的爷爷又很为自己的儿女着想，所以很舍不得用钱，就连表弟要用五毛钱都要乞求很久，而对于我，则是百依百顺了。就为此，妈妈说了爷爷很多次，可爷爷依旧是我行我素。而为了爷爷生活的更好一些，我们每次回老家都会带很多东西。而现在，就是在选东西了。

花了一天终于选好了，我们就准备启程了!终于，经过了四个小时的颠簸，我们到达了此行目的地!可这次却与平常不同，爷爷的大门口冷冷清清。而屋内也是一样，我和妈妈都觉得很奇怪，可最终却知道他们是去医院了。事后，我们追问他们去干嘛了，可他们去不说。

第二天，爷爷从冰箱里拿出了一块肉，叫我妈弄来吃，可我们一闻，却是臭的。而爷爷却说将就着吃，‘‘哎，爸，我们不缺钱，你也该为自己着想，该该想想清福了!’’妈妈说着，顺手将那块肉丢了。而爷爷却摇摇头，说：“哎!现在的年轻人呐，一点都不知道珍惜食物呀!”面对这个情况，妈妈也没办法了。

不过这几天发生了很多怪事：表弟这个不爱哭的人也随时眼泪汪汪;爷爷总是叹息，而后总是会流泪。

一眨眼，我和妈妈已经在这里呆了十多天了，我们准备回家了。可这次以往非要跟着我们上去玩的表弟，这次却不去了，而且这次表弟拼死拼活的要和爷爷在一起，我们很奇怪。

到了我们走的那一天，我们登车时，还是问了表弟要不要和我们一起上去。他望了望爷爷，爷爷又点了点头，随后他同意了。我们越发感到奇怪，不过我们没问原因，因为每次我们问他们我们感觉奇怪的事，他们都会用理由推辞，久而久之，我们也难得问了。

车开开了，我透过厚厚的玻璃，看见了爷爷那孤单的背影和眼眶里闪闪的泪水...我没太注意，以为是爷爷舍不得我们离开。为什么我们不把爷爷也接上去呢，那是因为他从未同意过。

车开了很远了，表弟突然又开哭了，我们急忙问表弟是不是不舒服，可他却一言不发。但老天不负苦心人，在我和妈妈的追问下，表弟终于开口了：“爷爷，爷爷他···”“爷爷怎么了!”我心里充满了不祥的预感。“爷爷他得了癌症，还是晚期。”“你怎么不早说!”“爷爷他不让我说。”说着，又开始啜泣。”司机，停车!’’妈妈几乎哭成了泪人。我们下了车，边跑边看有没有车，可是迟了!王大婶打来电话，爷爷昏倒了，现在正在救护车上。我立刻赶但眼前一团水雾，瞬间，我明白了我们上车时爷爷的泪水，表弟不愿和我上去的缘故，脑海中闪现指我和爷爷生活是的点点滴滴···爷爷因抢救无效而走了，死因是癌症...

当我醒来时，我正躺在医院里，妈妈告诉我，我昏迷了一天了。随后，我还得知，爷爷走了，死因是癌症...

这就是爱，这就是伟大的父爱!

一、活动说明：

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

二、活动目标：

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师，学会感恩。

三、活动准备：

1、赞美老师的文章每人至少一篇

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》

四、班会程序：

(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)

主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。

主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。

主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

主持合：老师啊，我们敬爱的老师!

主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您辛苦了!

主持乙：三( 1)班《感恩老师》主题班会现在开始

(二)、活动过程

(1)、回忆师恩

主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?

(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)

主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请看一段视频。

(播放视频)(内容为2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频)

主持甲：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

(2)、感谢师恩

主持丙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢?

下面请听歌曲《长大后我就成了你》

主持丁：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去……长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师;

主持丙：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

主持丁：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。

主持丙：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;

主持丁：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事;

主持丙、丁：下面：请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美：(安排学生朗读诗歌，需准备好)

请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

主持丙：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。

某同学：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

主持丁：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松;

主持丙：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生;

主持丁：任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重;在学校面对五十三位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。

主持丙：同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)

(齐诵)老师，就是一首诗，一首美丽的诗。祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌!

(3)、师恩升华 (制作贺卡送老师)

主持甲：一首小诗道出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中最后同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。

主持甲：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。

主持乙：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

主持甲：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持甲、乙合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

(全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!)

(4)、歌唱师恩

主持四人合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心……现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》(学唱)

主持乙：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师!

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!

主持甲、乙合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。

父爱，如同春雨滋润大地般无声无息，在你尚未觉察之时，它已化为井壁上的液滴，慈祥又率直，真挚又厚重。

以前，我一直认为爸爸的爱是理所当然的。这很平凡，也很普通。可是，经过了这件事，我才明白，原来，父爱是那么的伟大！

那是在我上三年级时，患了一次普通感冒，回到家时，我连站都站不稳了，更别提走路了。

爸爸见状，很快地扶我躺下，吃了药后，我就昏昏沉沉地睡了。

我醒来时已经是下午了，爸妈一见我醒来，就问我想吃点儿什么，我觉得嘴里没味道，就说想吃椰子糖，“你这孩子，忘了你在生病吗？是不能吃糖的！”妈妈用责备的口气对我说。爸爸看着我，一声不吭。

下午，我打完点滴回来，一个人都瘫倒在沙发上了，突然，一股诱人的味道从桌上传来，我一看，啊！是椰子糖，“快吃吧！这是你爸特地为你买的。”妈妈对我说。

顿时，我感到鼻子有些酸酸的，这时，爸爸从卧室里走出来，看到他拖着疲惫的身躯，我就能想象出您跑遍所有的超市，就是为了给我买一盒椰子糖的情景。但您还是强装着笑容，我从你那疲惫的双眼看见了你对我的爱。我再也没能忍住眼泪，眼泪就像一颗颗断了线的珠子般落了下来。

“傻女儿，不就是我给你买了一盒椰子糖嘛！别哭了，你要是爱吃，爸以后天天给你买！”这句话仿佛一缕灿烂的阳光射进我的心房，暖暖的，很舒服。我止住抽泣，轻轻地剥开了一颗椰子糖，放进嘴里。

慢慢的，一种浓厚而又香醇的甜味在我的舌尖散开，那像极了父爱的味道。

每当我吃到椰子糖，就会感到父爱的伟大……

[以感到父爱的伟大为题目的作文500字

“上课了!大家都回座位坐好准备上课!”班长扯着嗓子站在讲台上吼着。小脸涨的通红。大家好像瞬间被上了紧扣咒似的，一下子从下课时的活跃气氛中勒住了神经，拿出课本和笔记本，做好了上课准备。而我的座位正好靠窗，趁老师还没来。我无聊的侧过头看着窗外，天空昏暗暗的。

不一会儿，数学老师的脚步声一下一下变得清晰起来。头一抬，就看到老师抱着大大小小的试卷，这堂课看来又是“实战演习”!我不由得看向了窗外。咦!外面不知何时下起了雨，豆大的雨点落在蒸腾的水泥地上，好一片水亮亮的天地。

这时，我隐约看到一个撑着雨伞的人，向我们教学楼走来，三步两步地走近了，左手还握着一把长伞，八成是家长给孩子送伞来了。待到那人走近了，我开始不相信自己的眼睛了，来者貌似我爸，可是，怎么会是他呢?我努力把自己的眼睛睁的很大，定晴细看——这回我确信了，那是我爸爸!我分明带了雨伞的，他难道不知道?我正感疑惑，只见爸爸忽然在拐角的台阶上打了个趔趄，身子前倾着摔倒在地上。撑着的伞也被压得变形了。

我真想立马冲出去，扶住雨中的爸爸!可是，过了几秒钟，只见爸爸咧着嘴揉了一下自己的脚，捡起地上的伞，又伸出左手看了看表，便急匆匆地上楼了。

父亲在教室门口招收叫我出来，把伞塞进我手中，便转身走了。

看着父亲渐渐远去的背影，我把手中的伞攥得更紧了。只是为了我能安然地得到遮蔽，爸爸却……一种莫名的感受涌上心头，我的鼻子酸酸的，泪水在眼眶中打转。此时，我读懂了父爱。

人的一生中会经历风雨，然后迎接彩虹，在这条坎坷的路上，我们一次又一次地在成长，从一颗小树苗长成一颗参天大树，青春是美好的，充满浪漫色彩的，人生的旅途中会有它陪伴。正值青春，我像一颗荔枝，白得发光，嫩得出水，在这样花儿一般的年纪，我们脸上的笑容是最简单最幸福的，同学之间的友谊又是最单纯最纯洁的。成人的世界，我们还没有涉足，我们没有办法体会那种为了家庭、工作、生活奔波的感受，我们也体会不到当父母的感受，时间如流水一般逝去，一晃眼，我们已是八年级的学生，正在为明年的中考备战，过几年我们还要参加高考，进入大学，再过几年我们要步入婚姻，我们与父母相处的时间少之又少，等有了自己的家庭，我们可能才能体会到父母的不容易，才会更加感慨曾经的自己，才会更加珍惜当下!

父母是我们一生中最亲近的人，他们给予了我们很多，他们同样也教诲了我们很多。他们的一言一行都在关心着我们，而有时我们反而嫌他们太啰嗦，我们总是把他们的关心当作废话，不理解他们，我们老是爱和他们顶嘴，不尊重他们。当一个人忘记了父母对他的好，忘记了尊重，我想这个人即使再有本事，他也不会受到别人的尊重。对于那些渐渐迷失掉自我的人，要记住父母的养育之恩大过一切，不要再把一些碎事拿来相提并论了。在亲情、血缘面前，那些都不是事。

母亲对我的爱说不上温柔，但比那种言语的温柔还要感动。都说我们的出生日是母亲的受难日，确实如此，母亲怀胎十月生下了我，经历了种.种痛苦，不得不承认母亲是伟大的。我的母亲是乡下人，没有什么文化，但是母亲很勤劳，很讲道理，好说话，为人很踏实。想到自己曾经的所作所为，我很后悔，后悔那段岁月里对母亲的态度，对母亲顶嘴，不理解母亲，不理解为人母的处境。我很后悔，希望在之后的岁月里会弥补。

母亲的爱如潮水，荡在我的心头，一滴一滴，滴进我的心头……

从来都不知道父亲是那样高大，也从来都认为母爱才是世界上最伟大的，可在长大后我才知道了，父爱和母爱一样伟大，只是事实上每一位父亲都只是默默的把自己的爱给自己的孩子从不表现出来，父爱要比母爱含蓄，有时候却不易察觉，但是父爱却掺入生活的点点滴滴。

有时父亲就会像一本厚厚的书一样，我们得要以生活的时间去认认真真的去品味这本书，才能品味出这一本书的酸甜苦辣，就能悟到人生的真谛！

世界上有好多的东西，当知道自己该珍惜的时候，那时候却已经早已经永远的失去了，心里有好多好多的话想对那个人说，可他却再也听不到了，留给我的只有深深的怀恋！

父亲总是会给我一种我也不知道该真么形容的安全感，当我需要的时候，总能给我希望，让我感觉很幸福，很温暖！

父亲的爱只知道用右手付出，却从让左手说谢谢！哎！顿时我感觉我长大了，我也要向父亲那样子！用右手付出，左手说谢谢！

曹薇如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。

有一次，我正在吃早饭，天突然暗了下来，乌云笼罩着整个天空，紧接着打了个响雷，不一会，又哗啦啦地下起雨来。我变得满脸愁容：下大雨了，我该怎么上学去呀，非淋成个落汤鸡不可。坐在一旁的爸爸好像看出了我的心思，对我说：“没关系，你快吃饭，摩托虽然打不起火来了，但还有自行车呀。吃完饭，爸爸送你去上学。吃完饭后，我们就坐在了车子上。我自己穿着雨衣，由于爸爸的雨衣在办公室里，就由我坐在车座子后面给他打着伞。一路上，雨伞大部分是在我的上面，只有一点点给爸爸挡着越来越大的雨滴。雨点一滴滴打在爸爸身上，而爸爸却说：“没关系。”终于我们到了学校。爸爸临走时，硬是把伞塞给了我。我说：“爸爸，没有伞，你怎么回去呀!非淋湿了不可。”爸爸说：“不要紧，我喜欢淋雨。”我们推让了几回，最后伞还是在我的手里。爸爸弯着腰，又大又冷的雨滴打在他身上，骑着自行车飞快地离去。我望着爸爸离去的身影，想：“父爱，就像大山一样宽厚!“

有一次，爸爸起着摩托带我到胶南去看病。路上，天突然刮起了大风。我穿得很单薄，怎么能经得起这么大的狂风呢?或许是爸爸也感觉到冷了，他停下车，并关切地问我“冷吗?”我说：“不冷，一点也不冷。”“要是冷就吭声，我把外套脱下了给你穿。”我知道，爸爸比我穿得还少，在这种时候，我怎么能问他要衣服穿呢?于是，我就继续忍受着寒冷。过了一会，我坚持不住，打了个喷嚏。爸爸听见了，停下车，略带责备地对我说：“冷也不吭声，你看，都着凉了。”说着，就把自己的外套脱下来给我披上。我说：“爸爸，我真的不冷。”爸爸说：“没关系，我身体好。你看，大街上就我一个人穿着衬衣，多时髦!”我知道，爸爸这样说是为了不让我伤心。一件单薄的衣服，包含着多少父爱呀!

父亲的爱，是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作。父亲的爱，是沉沉甸甸的，不会直接表达，有时倒觉得是在惩罚。可父爱在我心中：印得最深，时效最长，感受最涩，受益最大。那是一座高高的山，做儿女的永远——在山的庇护下。

记得在我6岁时，有一天晚上，还在下着大雪，我突然感到很难受，感到身体很烫，阿姨拿来温度计一量，啊！38度6.阿姨马上打电话给还在萧山的爸爸妈妈，说：“奇奇发烧了！”爸爸妈妈听到消息后，也顾不得拿买水果找来的钱了，马上发动汽车，迅速开到家里。爸爸把皮包一夹，抱起我就说：“乖女儿，我们现在就去医院！”说着，爸爸就抱着我冲向医院，妈妈也马上跟了上来。到了医院，爸爸去挂号，妈妈抱我去排队，排了好长时间，终于到我了，细针插到了我的手臂上，我只感到一点点疼，而妈妈却以为我很疼，不停地安慰我。后来，我睡着了，到了早晨，我醒来后发现自己睡在小床上，爸爸妈妈都坐在我身边，微笑着说：“女儿，你还想睡觉吗？”“想！”我像个任性的小姑娘，“不过我要你们陪我睡。”因为我知道他们忙了一个晚上，肯定没好好休息，因为他们都有了很重的黑眼圈，所以我想让他们好好睡一觉。果然，他们被我的“任性”打倒了，终于睡了下来。这时，我开心地笑了。

父母的爱就像冬日里的那一丝暖意，温暖你的心田；父母的爱就像当你遇到困难时向你伸出的那双手，帮你解决困难……爸爸妈妈，在这里，我要对你们说一声：“谢谢！”

日记

去新华书店买书第一次做菜愉快的一天200字难忘的一件事帮小狗洗澡五元钱的教训做一件好事记暑假中的一件事打羽毛球日记参加婚礼帮我妈妈做家务小学生元宵节日记大全折纸飞机日记扳手腕比赛我喜欢风筝我哭了夏天太热了啊日记最棒的礼物幸福就在身边无声的一课钢笔的自述老人与海读后感我爱书激烈的拔河比赛分别珍惜春天童年生活我的梦，中国梦清明节的由来课间十分钟假如我会克隆我和书的故事我的寒假生活童年趣事春天的色彩帮外婆洗脚春雨油菜花的启示圆明园的毁灭读后感想起这件事我就高兴妈妈爸爸助人为乐难忘的一句话愚人节鲸的自述抓蝌蚪种西瓜保护绿色

[以父爱的伟大为题目作文

—— 五(2)中队

一 ：班会目的：

通过寻找最可贵的东西，让学生重新审视自己，明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量，知道人与人之间应当和睦相处，从而学会如何与同伴交往，如何关爱他人。通过微笑教育，使学生加强自信心，在日常生活中学会微笑面对自己，微笑待人，微笑面对困难、面对人生，进一步加强人文素养、道德修养。微笑，是一种美丽的心情，是一种坚强的意志，是一种人生的态度，是一剂拯救心灵的良药，也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识，并落实到行动中，就从一个简单而又真诚的微笑开始，来表达情感，传递友谊，传播文明。

二：班会课时：1课时

三 ：时间：二0一二年五月八日

四： 地点：五(2)班室

五 ：班会内容：

(一)准备阶段：

1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论，确定几个关键词。

3 、班干部收集学生意见，开会讨论并确定：最可贵的东西是微笑。

4、 组织班干部讨论活动内容和形式。

(二)实施阶段：

1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。

2 、班级交流有关微笑的文章，明确微笑的力量：可以化解仇恨、增强信

任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。

3 、收集相关图片、音乐，从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。

4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。

(三)具体过程：

1 、导入：

主持人：各位老师，同学，你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月，我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会，下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。

2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”，之后主持人简单总结：生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。

3 、由“自然”这两个字引出下面的内容：请小组代表何文璐同学发言，交流可以反映“纯真微笑”的文章：《多点纯真，多点微笑》。同学发言完后，主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。

4、做游戏——蒙眼画笑脸。

规则：一次请四位同学，其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛，并画一个圈，然后另外两位同学就开始画。

5、 大家设计的笑脸多种多样，有些还挺有创意的。通过这个游戏，希望同学之间加深友谊，进一步认识微笑的意义，在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人，下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是：《微笑》

同学发言完后，主持人总结：

主持人：我们应该感谢父母，感谢朋友，感谢同学，甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。

6 主持人：刚才我们已经交流了微笑的方方面面，相信大家对微笑已有了更为深入的了解，让我们伴着背景音乐，聆听诗歌：《我拾到你灿烂的微笑》，下面请赛力克包同学为大家朗诵。

就在诗风词韵的相逢中，

我拾到你清澈的微笑。

那就把它飘到记忆的海洋，

每天用我思念的波光，

轻轻拍打成芬芳的海浪。

就在如歌行板的凝视中，

我拾到你美丽的微笑。

把它写进我明亮清澈的诗行。

每夜用我青春的宣言，

稀释你淡淡无言的忧伤。

8 、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我们不仅仅要微笑面对他人，更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷，但是我们应该学会 “坚强的微笑”，请汤努尔同学发言，文章的题目是：《自信的微笑》;

9 、主持人：学会微笑面对困难，就需要某些精神，比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。

10 、请班主任老师总结：在这次的主题班会中，大家做了很多准备。在活

动之前，大家讨论主题并确定关键词，同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动，让大家更加清楚微笑的作用：它是和谐的纽带，能够化解仇恨，使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上，同学们能够微笑面对他人，微笑面对生活，微笑面对人生。

结果：

通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦，营造良好的心境，更能够净化人的心灵，使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识.

都说母爱的无私的、深沉的、宽广的，可是，父爱也不是渺小的。

我爸爸脾气有点急躁，生气起来就很严厉，但是他有时很温柔、幽默，老和我开玩笑;爸爸长得高高的，长脸，一对明亮的眼睛。

爸爸对我的要求很严厉，英语成绩至少也得95分以上，每当看到英语成绩时，回家后爸爸一追问，一听到我的英语成绩不理想，他的心情就不好。所以，英语分数有时会让我高兴，有时会让我遭殃。

有一次，当英语试卷发下来时，我多么想分数能在95分数以上，我一看我只考了86分，我哭了起来，我每一次英语都考了90多分，可是，这是只考了86分，我很失望，一想到回家要爱挨骂时，我很害怕。时间一分一秒的过去了，我回到了家，心里砰砰直跳，也不敢面对爸爸，我悄悄走向自己的房间，可还是没逃过爸爸的火眼金睛。爸爸问：“女儿，英语成绩怎么样?我不敢说，因为我知道爸爸听到我的成绩不好，就要生气了。”爸爸又问了，我没办法，我断断续续的说：“我……我……只考了……86分。”爸爸走过来，我担心极了，新泵的好像要跳出来，可是爸爸说：“女儿，以后要认真学习，考得好坏无所谓，重要的是你有没有认真的对待学习，只要努力就行了。”爸爸的态度是我一时反应不过来。我想;‘爸爸不但不训我，而是教育我，我以后一定会认真学习，取得好成绩来报答爸爸，让爸爸笑着度过每一天。

我为我有一位即慈祥又严格的爸爸而感到自豪。