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温暖的旅程记叙文(汇总20篇)

有些记忆难以抹去,我称那为温暖的记忆,也是温暖的日子。下面,就由开学吧小编给大家提供温暖的旅程记叙文,希望对各位童鞋能有所帮助。

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温暖的旅程作文900字

全文共 887 字

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大部分人都想来一次说走就走的旅行,我也想。但是我还是希望能有一个真正的朋友能够和我一起去旅行。

真正的朋友是在理解中成长起来的,真正的朋友是在共患难后升华起来的,真正的朋友是在关心中呵护起来的。现如今,有多少歌颂着朋友的好歌,如:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……

祝你幸福快乐的是朋友,助你走出困难的是朋友,与你相见似故的是朋友,与你有福同享有难同当的也是朋友。所以,在旅程中,有朋友再好不过。

真正的朋友是永恒的。她会因为太晚还看到你手机在线会牵挂你说:“不早了,该睡了,晚安。”她会因为我曾经抱怨地一句:“好想来一次说走就走的旅行啊!不知道什么时候才可以去啊。”就真的是准备了。当时她并没有让我准备什么,说都交给她了,不知道她搞什么名堂,就随她去了。上了车发现司机是她爸爸,她说:“今天我是你们俩的一日游的专属司机。”我一听有点不可思议,车上也有很多吃的,当时整个人都蒙了,完全不知道她在干什么。

下了车后,我们来到了一个湖边,在一个草地上铺上了布,扎了个营地,在布上面摆起了吃的用的。然后,她就带我去湖边的椅子上坐下。跟我说了一个今天行程的大概。她虽说得很简洁,但我却从中听出她为了今天花了不少心思。然后,她跑出营地收拾,叫我在这儿歇会儿,看看风景。等她走了,我一个人坐在那儿,周围很安静,只听到鹅时不时叫的声音,还有从后面传来她与她父亲的声音。她们很忙,而我却很悠闲。我觉得这样不太好,就起身想去帮忙。结果她看到后,指着椅子说:“坐下休息,要不就去走走,但不要太远,马上就要吃饭了。”看到她正经的样子,我就随着左边树林里走,边走边想着:或许像今天这样,出来玩却不需要操心,凡事都有人在我背后准备,只有这一次吧!而我就更不应该辜负她的好意,今天就好好地享受吧!我走得越来越快,感觉整个人轻飘飘的,好像飞起来了。那树木里有一条幽静的小路,但我感觉有阴森森的,所以并没有进去,走到一半就调头回去了。但我想:总有一天,我会跟她一起将这全路走完。

那一天,我看的风景很多,也明白我们之间的友谊。也许就是这样,朋友如同血脉亲情,也能给你一定你需要的温暖

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篇1:温暖记叙作文600字

全文共 606 字

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这世间,是五彩缤纷的,它更值得我们细细的品味。品味着各种美食,也品味着人间各种美妙的情感,而我记忆深最刻的,就是品味温暖

母亲那一个鼓励的眼神与手势,是温暖,给予了我多么大的自信啊!

回眸往昔,那还是在第一次长笛比赛中。为了那次比赛,我是那么的努力,每天都要练习几个小时,手指已被磨红,端着笛子的肩膀也酸了,但终是为了取得金奖。到了比赛现场,选手们都是那么的充满自信,我不禁有点担心了,心里没底,慢慢地这种不好的感觉好似一块大石头压在了我的身上,使我动弹不得,没了自信。轮到我上场时,心中满是紧张,还哪有什么心思比赛,我望向台下,只见一个人向我挥着手,是母亲。她对我点了点头,眼神也流露着多少鼓励与支持,随后,摆出了一个“V”的手势。在台下一直注视着我。

我的脑海中浮现出了一幅幅母亲陪我练习的画面,母亲温暖的眼神缓解了我心中的紧张,好似给予了我无限的力量,不拿金奖,怎么对得起母亲给予我的数次温暖。我鼓起勇气,自信的向评委们问好后,就开始了演奏,我可以吹出“大江东去,浪淘尽”的豪迈,也可以吹出“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然,一个个跳动的音符组成了优美的乐章,我成功的完成了比赛。

正是有了母亲这种温暖的举动,给予了我支持与鼓励。现在去细细品味,更是一种享受。它好似冬日里一缕温暖阳光,温暖着我的心田,又好似暖暖的春风轻柔的拂过我的脸庞,给我温暖,给我力量。

生活中的温暖无处不在,散在每个角落,我要发现,更要品味!

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篇2:温暖的旅程作文1000字

全文共 1709 字

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从第一眼起,便抵达心底,像万只候鸟与蝶群,不远万里——题记我想给自己下个定义。首先,我是一个人;其次,我是乾坤万里春中一个行色匆匆的旅人。

我想写点什么,写给自己,写给旅人,写给征途,也写给这一小段刚刚开始的旅程这些温暖,关乎我,亦关乎文字。

满周岁的时候,抓周,大抵是整个故事的楔子。

一床的物什,稀奇古怪。胖手胖脚的周岁小童傻笑——拿到一支笔。

或许,从今往后,就要手执支笔,去闯荡整个世界。或许自那时起,便与文字结缘。小时候,整天踩着小板凳去够更高的地方,拿着水彩笔,五颜六色的蜡笔在殘存的白色墙面上乱涂乱写,写什么呢?写刚刚学会的自己的名字,“唐艺卓,唐……艺……卓……”,歪七八扭,老大老大地写,写了红色换绿色,看着斑斓的墙面,乐得合不拢嘴——毕竟,那个时候,也不会写几个字啊。

小学,教语文的长头发女老师,张大嘴巴念短文章,教我们造句,教我们看图写话。今天是“丁丁趴在草地上看见一只胖嘟嘟的毛毛虫……”,明天是“小蚂蚁勤劳极了,他们合作搬饭粒……”那个时候,我总是一边乖乖地刷刷地写,一边瞪大了眼睛:“不对呀,这和我平时看到的不一样啊,和爸爸的报纸、妈妈的杂志,都不一样啊……”一边这样想,我一边翻更多的“闲书”,有的不是注音版,尚看不太懂,只好扛来厚砖头字典,翻查个不停。偶尔读懂些,便是手舞足蹈,用那时的“常用优美句子”来说,就是:“心里像吃了蜜一样甜。”就这样,抱着对“看图写话,老师口述,学生笔录式”作文的怀疑,我接触着那时本应与我年龄绝缘的小说,漫画。于是,我高高兴兴地竟然开始了自己编小故事,以至于写出一本又一本“长篇小说”,和擅长绘画的同学合作画一期又期连载……原来,那个时候,我就开始了真正的所谓“自我创作”——用自己那夹杂着拼音或是错别字的稚嫩的句子。在一个个小世界里,写他们的故事,我是快乐的王,不披枷锁。难以想象,那时的母亲,翻到一本又一本有模有样的“小说”,来自他十一二岁儿子的“创作”,皱着眉头,一脸复杂,不知是喜是忧,只是有些无奈地问:“这些,你什么时候写的?”这样的表情,在她得知她儿子用一篇小说拿到作文最高分时也出现过。与此同时,我也以小记者的身份在地方报纸上发表着文章,看着印出来的铅字是自己的一句一话,那真的是一种奇妙的欣喜感,即使稿费仅仅是每篇十二元的小小数目。

初中时更沉迷于闲书,疯狂读着每一本能读到的书,从床头到厕所水箱上,远离了小学常读的鲁迅先生,接触到了写“秋水文章”的白落梅,于是,我吐出来的文字,从鲁迅叔叔的调调转变成了清新脱俗的白落梅风。就这样,信笔由疆,即使是考场又如何,我自横笔向天笑。那些从凛乱的笔尖汹涌面出的文字,有时碰上同样“潇洒”的阅卷老师,我的“大作”就得以被影印出来传阅。一开始,每每翻到自己的文章,心中都没免得意一番,可随着次数一多,批判之声如箭矢般射来,铺天盖地。“根本看不懂啊!”“写的什么东西?”“词藻空有华丽,文骨不堪重负……”风言风语涨过我耳畔,一时间不胜惶恐。面对这些毫不留情的犀利重锤,我当然是首先开始了自我批斗,于是在考场上常常出现举棋不定的尴尬局面。那是心里自然是有些苦涩。直到后来偶然看到一位素不相识的同学为我“辩解”的留言,在QQ上,说“希望我看到的一直都是他美好潇洒的文字。”云云,一时鼻子真有点酸,原来也有人在默默地旁观我,支持我。苦涩干涸已久的心中顿时泛起一丝丝暧意。或许,真的不需要什么惊天动地,明确利弊,或许仅仅只是一句来自陌生人的关怀理解,就可以温暖一段冰雪里的旅程。

高中加入了人生中的第二个文学社,每周读书,写读书笔记,偶尔聚头分享,简简单单,平平淡淡,回忆起来,还能感受到指间那种为文字温度而微微顫栗的感动。

有人说,当一个人被这世界上最后一个记得他的人忘记,他便真的死去。

人的一生,短短一程,没有往返,或无循环,几十年的光阴,一趟,你在世上打马而过,天空,草原,雄鹰,川河,山海,不留痕迹。不过如果几十年与一物相陪从生到死,便也是人生之大圆满了。呼啸的列车驶向远方,旅程刚刚才开始一小段,它还在继续。

人生之幸,在于未知性,不过我好歹知道,这段旅程,一定温暖人心。

春山可望,来日可期,温暖的旅程,愿与文字同行。

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篇3:2024遇见半命题记叙文

全文共 634 字

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旅游时,遇到过一个导游——六十多岁的老阿婆。她身边有几朵紫红的花,有俏立着的,也有调皮地倒挂着的,粉面朝天的,引颈远眺的,五瓣一朵,各具神态,朵朵热烈。她说刚带了两个团,嗓子坏了,不能多说话了。却没见她少说话,车过之处,这里,那里,她哑着嗓子,一一介绍,很快把我们的兴致调动上来了,车子里现出活泼来,大家开始有说有笑。旅游的景点少得可怜,满眼望去,人山人海,老阿婆在门外等我们浏览回来。她笑眯眯地坐在大树下,看见我们,小哥小妹地招呼。她头顶上的洋紫荆,只管开着,哪怕只剩最后一瓣,也还在枝头明艳,不开到彻底凋谢,绝不退场。遇见她,遇见花。

这世上,总有些好,让你无由地喜欢。他在那里,她就在那里。家门前有一家做藕饼的小店,小店是由一对夫妻开的。每次去买,门前总有几只流浪猫,他们用小花碗给猫们喂食。有人拿起那花碗端详,可惜道:“这么漂亮的碗啊。”他们只是笑笑,照旧拿小花碗给猫喂食。当黄昏的金线,一丝一丝拉开,他们的小店就打烊了,换上鲜艳的衣裳,往市区广场去跳舞了。

她装藕饼的盘子很好看,白瓷的,上面盘着蓝色的碎花。男人从外面回来了,油锅的油温升起来,翠绿的葱花撒下去,爆出香。男人探头过来,说:“好香”。女人抬头冲男人笑,应道:“饭就快好了。”

我提着藕饼跟他们告别,心变得快乐轻盈。我踩着林荫道上树的影子,向家走去,觉得气爽的秋天,也会留下幸福的种子带来春意。

因了它,简单的日子变得充实,也变得让人有了念想和留迹。

遇见,就是在最美的时光,最恰当的地点,遇到如此的你们。

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篇4:以温暖为话题的

全文共 558 字

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温暖是太阳照到身上的感觉,是人与人之间互相帮助的感觉;温暖还是风雨中的一把伞,是伤心时的安慰……有时,温暖就是一杯幽香的清茶。

那是上个星期三,六点半时听到闹铃响后我照例从被窝里一骨碌爬起来。探头向门外一看,咦,屋子里怎么空无一人?平常妈妈都是最早起来的呀?怎么今天……

我正准备穿衣服,忽然听见从厨房里传来了杯子与容器的碰撞声。想必是妈妈正在给我倒白开水吧,因为每天早上妈妈都会为我倒一杯白开水喝,说是可以清理肠胃,让我身体健康。于是我穿好了衣服,下了床就去洗漱台上洗漱。在经历了刷牙、洗脸、抹霜、梳头等几道“工序”之后,我洗漱完毕,于是去餐厅准备吃早餐。

来到餐桌前,我寻找不到白开水的踪影,取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已经由透明色渐渐变成了淡黄色,几朵“绽开”的菊花浮到了水面上。我问妈妈:“妈妈,我的白开水呢?”妈妈笑着对我说:“孩子,这几天你的嗓子不舒服,总是咳嗽,喝一杯菊花茶会去去火,好受一点。”我听了,心里酸酸的,拼命止住泪水不让它流出来。我坐到餐椅上,上前嗅了嗅,一股淡淡的清香扑鼻而来,顿时,一股暖流钻入了我的心中。于是,我再也忍不住了,眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉,任它肆意地布满我的整个脸庞……

我拿起杯子,喝了几口这杯饱含着妈妈深沉的爱的茶,胃暖暖的,心里也暖暖的。

哦,温暖如茶,温暖如茶。

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篇5:《遇见》中考满分记叙文

全文共 797 字

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无论生活怎样对待我们。我们都要一如既往地对自己好。静下心来,学会读懂自己,走出过往,让我们遇见更好的自己。

不知何时开始,我常常陷入回忆里。一个小物件或是一个似曾相识的场景,总能把我拉进记忆深处,遇见曾经的自己。我喜好待在安静舒适的地方,总想在一个安静的角落,卸下所有的防备和所有不开心,和不如意的事说再见。对着自己,鼓励道:“每一次努力都不会白费,只有努力才能看到曙光,我可以的!”

我常常想把之前的遗憾与不足尽可能弥补,可事情只有结果与后果,并不存在所谓的“如果”。所以从现在起,努力不再留下遗憾才是首当其冲的事情。放下以往的种种,去寻找更好的自己。

每时每刻都有一个个故事发生。每当面对沉重压力时,总在抱怨,如果时间能回到从前,多么希望可以把自己停留在那无忧无虑、每天疯疯癫癫的日子里。但我们总是要长大。学会成长,我正在路上,在慢慢的兑变。过去的时间永远不可能再回转,就如时针可以回到原点,却已然不再是昨天。但在接下来的时间好好努力才是硬道理。让自己慢慢的学会承担一切压力,把压力化作动力,拼命的向前奔跑,等到自己可以解决问题且不再脆弱时,我想我己经长大了。

大家经常把欣赏的目光放在自己身上所没有的优点上,期望自己也能和别人一样拥有这样的优点。但这一切对我们来说都只是一种向往,一种对未来期待的目标。

青涩的年华,是一个成长的必经之路。在这个过程里,我们得到了许多,同时也失去了许多。它让我懂得该珍惜什么,该放弃什么。没有任何人天生就是完美的,也并没有完美的人存在。或许我比不上任何人,但每个人都有属于自己的闪光点。做更好的自己,不为别人,只为活的精彩。努力为自己而活,加油,为了更好的自己。

生活,一半是回忆,一半是现实。生活也是一场永远无法回放的绝版电影。有些事,不管如何努力。回不去就是回不去,但有些事只要努力就一定会有转机。

能一直存在的是心底的记忆。不念过往,不畏将来,只为遇见更好的自己!

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篇6:大学主题的记叙文最新

全文共 558 字

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冯世杰最大的特点是懒,他最不愿意动来动去,让他完成作业是我们两位老师最发愁的事。每一次的作业都是在老师的威逼利诱下最后一个交上来,他最怕就是生活老师段老师,因为每天晚上段老师总会追着他洗脚,“道高一尺,魔高一丈”,他每次都能躲过去,结果都能躲过去,可我们的宿舍让他的臭脚熏得臭不可闻。为了让他能主动的洗脚,段老师封他一个我们从来没听说过的官“脚长”,让他每天监督别人洗脚,可能官就得以身作则吧,现在他变得勤快一些了,总是在监督别人的同时自已的脚也洗了。

冯世杰做得事常让我们哭笑不得。那一天我们上语文课我们正在听写第三单元的生词,他的鼻子也来凑热闹,流血了。张老师让他赶快去洗手间洗一洗,告诉我们等他回来再听写。可我们等了好久,也不见人家的踪影。张老师派一名同学到洗手间找他。原来人家正上厕所呢,他可能忘记了大家还在等他继续听写生字呢。张老师看着只好无奈地笑笑:“我们继续听写吧!”

冯世杰最痛苦的事是早读的背诵,一到早读他的嘴巴撅起来,每天早读背诵他总是慢一拍,张老师一提问他就:“唯德学,唯才艺,恩……”就再没有下文了。张老师也只好说:“班长下课看着他背下来,别贪多。”张老师也只好对他放宽政策了。

我们的“树袋熊”现在也努力地改变着自己,可是有时也会管不住自己。我多希望我们的“树袋熊”越来越可爱,而不是越来越懒呢!

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篇7:战胜困难600字年级记叙文

全文共 1000 字

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逆水行舟看百舸争流,乘风破浪过万水千山。 Anti -water to see the stream of fighting, ride the wind and waves over the mountains and mountains.

—题记

天很清,雨洗过路面,刚刚腾起的清雾随风散去了。月光探出头来,带一缕远方的气息,带一抹姗姗来迟的芳香。说起苦难,许多人唯恐避之不及。将苦难聚沙成塔,也是人生的特殊的新高峰。

良药苦口,好事也多磨。南柯一梦带不来欣喜满足,一帆风顺只将思绪飘忽到远方,也只是一枕黄粱带来的轻叹。生活给我们苦难,也只是要让我们变成更好的人,能遇见更和煦的风。

如果你在被苦难打倒,你只听得见靡靡之音,只看得见不稂不莠,生活也只将是苗而不秀。实在是经受不住时,你大可以看世界海阔天空,鲲鱼鹏程万里,只要你能坚持,坚持到最后的总是赢家。

司马迁被贬经受巨大痛苦之后,用十二年撰成千年绝唱;曹雪芹家境由盛到衰举家食粥,十年编成红楼梦;鲁迅经历国家灾难,在文坛问鼎天下。苦难是一笔不可多得的财富,它不同于双刃剑,不不比价于商品,他带来考验,带来惊喜。如果你看不到他长远的以后,那你一定发现不了他的无价。几乎所有的伟人,多多少少都历经了我们无法想象的沧海桑田。

人世间所有的一切都不容易,有的从最底层走到巅峰,有的历经曲折坎坷。多少人谈起曾经都潸然泪下,热泪盈眶,成功的行路人总是装满着充实的过往。

有人说,我们离成功就只差那么一点点。

在波涛汹涌的现代,既然无法抗争,那就只有随波逐流。要么庸俗,要么孤独。苦难是我们成长必过的关卡,苦难未必不是一笔财富,他不能被一笔带过,就像山野间的鸿沟,你必须跨越他,去到达另一个新的彼岸。握紧手中的武器,风浪阻挡不了离弦之箭。

泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。苦难是一笔笔积累的财富,你也许会看见归途的斜阳,那里会藏有你曾经的向往,你也许会看见不灭的光,那里有满满的希望。如果苦难是风雨,即便是漫野的水光,也闪烁有心安。如果苦难是难越的刀山,即便是艰难,也载有力量。

像微风拂过湖水,像细流吹响山谷袅袅之音,像大海以沉默包纳天地。你即做展翅翱翔的飞鹰,就让心只浮得一抹涟漪,再无颠覆的波澜,就该飞越那高昂,就该俯瞰那苍茫美景。

景行景止,高山仰止,我们要尽力去达到我们所未达到的。我看过的,只有努力之人才最令人敬佩,因为他不畏苦难,更不惧黑暗。

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篇8:温暖的旅程作文700字

全文共 680 字

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人生路异常漫长,总会经历一些挫折或坎坷,每当你遇到挫折,总会有一个人,指引你,帮助你。他可能是家人,也可能是陌生人,都会使你感到温暖

记得有一次,妈妈带我去富盛的悠悠家园玩,那是一个偏远、宁静的小农庄,不是很大,但人很多,因为那里的景色非常迷人。

那是我第二次去,我带着忐忑不安的心走进了大门,因为第一次去时,我故意当着家人的面,坐到秋千后面,骄傲地说:“看我多厉害。”话音刚落,我就被秋千甩到后面的小溪里,全身都湿了,最后还是被许多人一起用力拉上来的呢!从那以后,我发誓再也不去了,妈妈拿我没办法,只好用了终极方案,回来请我吃肯德基作为交换才勉强把我“搬”过去的。

到了那边,我第一眼看到得就是新建的铁索桥,我激动极了,忘记了上次的经历,第一个冲上桥,一到上面,我就后悔了,看着上面一块块的木板,我生怕那一块会突然破掉,那走在上面的我不也就会掉下河去吗?正当我犹豫不决时,妈妈突然走了过来:“铭,你怎么了?”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地说道。“不就是一座独木桥吗?有什么好怕的,我给你做个示范。”话音未落,妈妈就走了过去,哥哥们也陆陆续续地走了过去。等他们都过完桥了以后,我还是不敢过去,这时,妈妈又问:“你怎么还不过来,快过来吧!别怕。”“真的不会破吗?”我继续问道:“不会的,放心。”“那……那……好吧!”我半信半疑地跨出了第一步,踩了几下后发现,原来真的不会破,于是我便大胆、放心地走了过去。到了桥那头,家人都说我勇敢,我心里美滋滋的,从那以后,无论做什么事,我都会鼓起勇气,勇敢面对。

那座桥,成了我人生中最温暖的一次旅程,同时也是我勇气的见证,加油!

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篇9:温暖的旅程作文500字

全文共 502 字

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在大巴车闷热的空气中,在导游毫无新意的讲解中,在长途旅行的倦意中,我终于来到了中国最神圣的地方——长城。

下了车,大巴车上的闷热还未散去,一波一波的人流又带来了新的燥热。长城,就在历史的变迁中,彻底沦为了一个景点。10分钟,20分钟,30分钟……在漫长的等待后,我终于踏上了长城的石砖。向四周望去,有带着相机的游客,有留着大胡子的外国友人,甚至还有在长城上拍婚纱照的新婚夫妻!我在心里对自己说:“不!这不是长城,这不是那捍卫领土的铁血要塞,这不是曾经将士们浴血搏杀的战场!”我将把长城糟践成景区的人们置于脑后,用心去感受这一块块伟大的石砖。

那坚实的城墙边上,似乎还留存着那饱经风霜的沧桑,那亘古不灭的英气。在烽火台上,还流传着将士们凯旋而归的佳话。在长城的角角落落,依旧有百步穿杨的豪迈与精彩。

用一颗中国心,我看到了真正的长城,感受到了长城真正的伟大,和它所带给我的温暖

从长城上下来时,别人带走了一张张照片,而我则带走了他给我的温暖。

是什么让长城蜿蜒在群山之间?是因为长城不是景点,而是中国文化的象征,它像中国人一样,不管如何,都能坚持下去,它是中国精神的传承。

长城,让我的这次旅程,多了几分别样的温暖。

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篇10:温暖的旅程作文600字

全文共 590 字

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蓝天映着白云,大海的浪花儿轻轻拍打着我的脚丫,微风轻轻抚过我的脸颊。这么美的景色,我本该陶醉在其中,然而刚刚发生的一件事,却让我的心久久不能平静。

事情是这样的:我想在今天去大海里游泳,但妈妈却偏不让我去,说今天风大不适合玩。可固执的我就是不听,趁她不注意我偷偷地溜了出来……

不知怎么回事,溜出来的我并没有立刻跳进大海游泳,而是坐在沙滩上欣赏美景:海角岛可真是名副其实。看,这儿的天有多蓝,这儿的海有多深,调皮的白云们一会儿变小狗,一会儿变小鱼,还有一些看不出是什么奇形怪状的白云,使人们不禁坐下来遐想。远处的船慢悠悠地行驶着,就像一位行动缓慢的老爷爷在散步。一切都是那么的缓慢、祥和,然而,一个声音打破了寂静:“看,大浪来了!”

声音刚一落地,大浪就迅速地向我逼近,我赶紧往上逃,但还是被冲下去了一点,我像受惊的小鹿往岸边跑去……等我跑到岸边再次望向大海时,刚才美好的景色一下子化为乌有,浪一个比一个大,把岸上的东西冲进海里。假如当时我在游泳的话,一定会被卷进去,况且我水性也不是很好,想到这儿,我不禁庆幸自己没有去游泳。虽然这次的风有些大,但与台风比还是小乌见大乌,在这一天里,几乎没有人再来游泳了。

我想到了妈妈的话,其实妈妈只是关心我,而我却不理睬她的话,现在她已经很着急了吧,我隐约听到了妈妈呼唤我的声音,我边跑边想我一定要向她真诚的道歉,向我成长中给我温暖与帮助的人道歉……

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篇11:温暖的旅程作文600字

全文共 610 字

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夏日的暴晒下,我们三家九个人两辆车开始了一场说走就走的旅行。

已是正午,阳光也更加暴躁,即使在车中依旧无法完全将日光隔绝,更何况车子中还挤着五个人。后背早已被汗液浸湿,肚子也开始罢工了,不停发出了咕咕的抗议声。“到下一个城镇就吃放。”爸爸似看出我的窘迫赶紧说道。

午日的阳光让人无法与其对视。下车之后阳光更加让人感到了焦灼,小镇如同枯黄的叶子随时都有可能凋落。饭店也没几家开的,好不容易找到了一家,一群人立刻坐下,揉一揉已经坐麻的双腿缓了一缓,又将头上那一成细汗抹掉。爸爸拿起菜单扫视一遍说道:“就要九碗牛肉面吧。”

饭后我们一群人并未离开,从车上拿了两个哈密瓜切开权当饭后佐餐。店中还有一小孩,看样子大概是店主的,他不时向我们这里望来,眼中闪过一丝艳羡的目光。妈妈给了我一瓣瓜,“去,给那个小孩。”我向他那里看去,立刻明白了什么,大步走过去将瓜递给他。他用闪亮的眼睛看了看我,偷偷地瞟了一眼旁边的大人,见大人没有阻止,才伸手去接。“还不谢谢哥哥。”店主在一旁说道。他冲我笑了笑,鼓起红红的小脸小声说道:“谢谢。”然后拿起瓜向店的后面冲了过去。谁想过了一会他又来了,但手上却拿着几粒黑乎乎的东西。他将手递给我,“给我吃的?”我疑惑的问道,他点了点头,将他手中的东西拿过来然后说道“谢谢”。他又飞似的离开了。细细打量手中的东西,发现原来是黑枸杞,投入口中感觉甜甜的……

一次旅行让我明白在真心交换的同时,温暖才会显现的更加热烈……

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篇12:高一记叙文

全文共 860 字

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有句话常挂在嘴边:严于律己,宽以待人。

“严于律己”即对自己严格要求,日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省。孔夫子曾教导弟子“三人行,则必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,说的就是此意。

对做学问者来说,严于律己的精神必不可少。纵观历史,凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺骨,囊荧映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智;王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,故后有书圣美誉。其精益求精,严于律己的决心意志着实令人敬佩。也正因为这种精神,成就了一代又一代经世济国之才。

对修养自身者而言,严于律己更显得尤为重要。儒家朱熹强调“吾日三省吾身”,不断检视自己的行为。法家荀况同样也说过“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”。可见反躬自省,严于律己对加强自身修养的重要性。

以此看来,严于律己可达到不断完善自己,以至于“随心所欲不逾矩的境界”。

“宽以待人”即宽容地对待别人,多发掘欣赏别人的优点。只有如此,才能发字内心地热爱民众,即儒家所提倡的“仁”,和墨家所阐释的“兼爱”。

孔子将“恕”归结为儒家要义之一,劝说人们原谅他人的过错,包容他人的缺点。我们身边经常有这样的人,今天抱怨这个人太小气,明天又说那个人目中无人,以致于弄得人际关系紧张。因为他不懂得宽恕别人,看人只看到别人身上的缺点,当然就无人可入其眼。试问天下又有谁是十全十美的吗?经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少?恐怕事实恰好相反。

进一步来说,如果一个人经常欣赏别人的优点,那麽在他眼里则天下无一人不可爱,又哪会心生怨恨呢?东坡流放岭南之时,曾与化外人比邻而居。但他看不到他们的粗鲁,而只看到他们的豪放和不拘小节;看不到他们的不知礼仪,而只看到他们的自然率真。故虽生活艰苦而能得邻里多方援助,结交到不少好友。所以懂得欣赏别人的人总是乐观愉快,兼怀仁爱之心。

“宽以待人”是最好的为人处世之道,它令人旷达无忧。

“严于律己,宽以待人”一言治学修身,一言善处人际,人生三昧尽在其中。如此金玉良言不止应常挂于嘴边,更应反复思量,定能从中获益良多。

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篇13:关于温暖500字

全文共 418 字

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温暖对我们来说都不陌生,但是又有多少人感受到满足呢?有多少人能理解温暖是什么,有的人还把温暖当作唠叨。

温暖每时每刻都在我们身旁,但是我们没有感觉到。以前我也是片面的理解“温暖”这个词,以前我总认为只有父母的爱才是温暖的。其他人的关爱,只要在物质上的帮助才温暖。其实我错了,精神上的帮助也是温暖的。

我因为眼睛长麦粒肿,必须切除。当我躺在手术台的时候,我就体会到什么才是真爱,什么才是温暖。我想起老师关心的问我谁陪我去手术。当我回答“只是个小手术,我会自己去的。”老师就说:“不管怎么样都要小心点,毕竟是眼睛。”他说完就随手把他的手机号码给我说:“要是医院需要什么东西,你就给我打电话。”想起老师对我的关心我对自己说:不要怕只是小手术,很快就完了。再说还有很多人都在关心我,我的哥哥虽然很忙,他也送我到医院。

我做完手术想回家时,我是多么希望有个人能送我回家。可是没有,我感到很孤独,我希望多点人能明白温暖不只是物质上的,精神上也是很重要的。

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篇14:小学生五年级作文感受温暖600字

全文共 1103 字

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那洁白的雪,沸沸扬扬地在空中飘荡,茫茫一片把世界相连,天地间,唯有一树梅花伫立,于严寒中,含苞待放。 The white snow fluttering in the air, connecting the world in the vast, and the world, only a tree plum blossom stands, in the cold, to be bud.

朝阳虽已升起,但四周的天地,却已被雪装点,乘着一路的风景,载上愉悦的心情,倾听踏雪的乐曲,我漫步走向家里。

不知何时,天空撒下片片晶莹雪花,似那纷飞的柳絮,又若东的精灵,在天空嬉戏,飞舞。风,似是她们的舞伴,在空中翩然。慢慢地,一大群雪和风在空中开起了一场盛世舞会。美则美矣,却有止不住的寒意。我拢了拢衣袖,飞快的向家奔去。

过了不久,我在离家不远处的地方停下,入眼处,是一块空地,地的四周铺满了雪,中间,跪坐着一位一如我大小的姑娘,厚厚的雪积在她的头上,肩膀。看来在这里很久了。我暗自想到。再看她,一脸的苍白,瘦削的脸上布满了憔悴,她穿着单薄的衣裳,风从衣领灌下,将本就宽大的衣服撑得更加肥大。

不难想象,她那隐在衣下,纸片似的身影。在她的面前,一张残破不堪的旧布,一个缺残的碗,其中,零碎的纸币躺在面上,萧瑟,孤零。再次抬眼,她两手抱臂,瑟瑟发抖,似随时会乘风归去。看着她,眸中闪过一丝不忍,捏着手中仅有的30元,却迟迟不能定下。在我内心纠结,天使与恶魔持续拉锯时。

不远处响起了一道清脆的童音:“大姐姐,这钱,你收下吧。”举目望去,一个约莫7、8岁的女童蹲在姑娘面前,继续道:“天这么冷,姐姐披上我的衣裳吧。”说着,就伸手脱衣,姑娘抬首,望着她,费力举手阻止,嘶哑地说道:“妹妹,谢谢你,你的钱对我帮助很大,衣服,你自己穿吧,还下着雪呢。”女孩却一脸坚定,执着道:“没关系,我家就在那儿,”指了指不远处的楼房“老师说,我长大了,要学会乐于助人。”说完,迅速将衣脱下,搭在姑娘肩上,拔腿就跑。

雪,渐渐停下,阳光铺撒在女孩身上,为她织上一件金色的棉袄,姑娘的泪花,在天空下绽出七彩的光芒。

望着渐行渐远的女孩,我羞愧不已,低着早已红透的头,向姑娘走去,放下钱,逃命似的离开了。

那一刻,冰冷的心逐渐融化,汩汩暖流淌进心房,凛冽的寒风亦化作一剪春风。我知道,那股暖流名叫温暖!心中的悸动是为感谢!

雪地间,梅花悄然开放,一树的繁花,淡雅的清香,似是应了那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

那年冬天,梅花树下,我感受了温暖,懂得了帮助,学会了给予,千言万语,汇成一句话——

小女孩,谢谢你,是你,给予了我温暖,让我感受到热血与感动!

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篇15:奔跑作文记叙文700字

全文共 725 字

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“我们为什么要努力学习,不停奔跑?

“为了争取自由。”

——题记

迷惘与挫折

从古至今,多少的文人贤士在追梦都曾有过迷茫无阻之感《马说》中应伯乐赏识而愤怒,“其真无马邪?其真不知马也。”的愁问之感。今乔布斯作为员工刚进入苹果公司时,不也满受挫折与打击?但当他为苹果公司创下汗马功劳,成为受人敬仰的一位领导时,心中的苦与泪又岂能是一朝一夕。我们在学习的过程中未尝不是一个奋进,奔跑的过程,即使评不上“尝尽酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。当时会有困难存于其中。放弃的念头也时在脑海里闪现,总是在揣摩解决方法的我们,同时也在思索如何以100%的活力与积极敢于面对这些困难。

追梦与奔跑

“争取自由”这四个字难免会显得有些空泛,初见的确会给人一种“语言上的巨人,行动的矮子。”即视感。初闻这一词,我也对其嗤之以鼻,但仔细试考过后,属实受益所深。很少有人做到同时拥有物质自由与精神自由,即使是家财万贯的成功人士,物质自由的前提就是学习,而只有不断努力学习,积累资本后才有获取精神自由的资格,因为我们需要成功得来的经验与人民币去丰富我们的思想。当然这种不是绝对的,总是无法脱离学习。

我们总是在讲学习的重要性,但不知不觉中却还是停止奔跑。究竟原因,我们没有一个切实的小目标激励我们不断前进。现在初三的目标当然都是晋城一中,对于大部分人来说,“远在天边,近在眼前。”中考不关乎脑子是否好,只要肯努力,最后三个月仍旧可以逆袭翻身。但总是有人半途停下,因为无法忍受这个煎熬残酷的过程。

其实在中考奋斗过程中沿途风景很美,我们还有与自己共同欣赏的同学,即使感受不到学习的真正乐趣,但眼看梦想一步一步的与自己靠近的欣喜,只有现在奋斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,从未停歇!

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篇16:回忆作文800字记叙文

全文共 624 字

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“轰!”天裂了一道缝,一滴冰冷的雨点滴在我的鼻尖,鼻头酸酸的,手心揉着一张卷子,泪滴了下来。

哗哗哗,雨点儿密密麻麻,犹如丝线织成的白纱,我背着沉甸甸的书包,穿过那一把把路人撑开的伞,心是那样的沉重,正如压在头顶上的乌云,灰蒙蒙的一片。或许,我该谢谢上天,谢这场雨下得及时,让眼泪随雨而下,只要我不吭声,就无人觉察我在哭泣。路边的饭庄散发出的香味,使我停下脚步,摸了摸肚子,谁曾想它竟不争气地在向我发出抗议,好像在说我亏待了它,我想起了今早出门前,妈说晚上给我做红烧肉,边想边使劲咽口水,那口水却不听话,拼命往外跑,止不住,好像是雨点诚邀口水一起落地。那滴口水,夹带着我的害怕,半空浮现出妈拿到试卷时的样子,眼珠冒火,恨不得一个眼神把我杀死,好比一只住在山洞里的母老虎,让人直冒冷汗。这时,肚子又一次发出抗议,并且命令我立即回家吃饭,我虽有些不情愿,但家总得回。

我边走边念叨,万一妈打我该怎么办,不小心撞到了一个女孩儿,她扎了两个马尾,嘴里含着糖,眼睛眨巴眨巴,身穿淡蓝色雨衣,脸上挂着笑,她说:“姐姐,雨这么大,我有伞,先借给你,送你一根棒棒糖,别哭了。”我客气地摇了摇头,正准备走,只见她拿出了一把淡蓝色的雨伞塞给我,冲我眨眨眼,蹦着跳着走了,我撑开伞,迈步往家走,从背后传来一句“要开心哦!”

“吃饭了!”妈再一次催我,我一下子被拉回现实生活中,从抽屉里拿出了那把雨伞。谢谢你,在我难过的时候给了我这把伞,挡住了所有烦恼。雨在伞上落,泪在眼角流。

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篇17:需要温暖作文小学生

全文共 939 字

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温暖,就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血;温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱;温暖,就是流汗时塞到手上的一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜。

我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒。

我感受得到。

这是一件很普通的事,但我觉得它不普通。

那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着。连勤劳的风儿也变得奄奄一息。

“叔叔,小心!前面是十字路口。”我听见一个清脆的声音说着。

“是吗,谢谢你提醒我。”那个叔叔用沙哑的声音说道。

“我来扶你过马路吧!”女孩说,那个叔叔答应了。

我在想:“那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!”

我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去。女孩连忙又上去把他扶着。“他是盲人吧!”我又想着。便也上去帮忙扶着,那个小女孩说:“姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见。”她说完,挥了挥手,便高兴地走了。我就跟那位盲人叔叔说:“她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。”他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去。

走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说:“叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它。”我于是弯下腰去,他却阻止了“我来吧!”叔叔亲切地说。然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖。我打算上前去扶他,他却说:“小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。”“叔叔,您能行吗?”我怀疑的问。“能行,能行,”他便往前方走去,我便在后面追问:“叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?”叔叔说:“你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的。”说完,他便走了。我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有。也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖。

生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人。

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篇18:描写我爱温暖的家的满分

全文共 748 字

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我有一个幸福温暖的家。 I have a happy and warm home.

我的家是一个百善孝为先的家。爸爸妈妈对爷爷、奶奶和外婆都非常孝顺,为了能让他们能安度晚年,把他们的生活安排得细致入微,并且经常带我去看望他们。他们还经常语重心长地告诉我:“陪伴就是对老人的孝顺。”

我外婆非常敬重主席,一直想去韶山瞻仰主席故居。有一次,外婆把自己的想法告诉了妈妈。妈妈便提前做好安排,在周六带着我和外婆前往韶山。记得那天,外婆一大早就起来了,还换上了漂亮的衣服,那样子显得开心极了!一路上,外婆有说有笑,像个小孩。到了韶山后,妈妈一直小心地搀扶着外婆,为外婆介绍各处的景点,为外婆递水递零食。在向主席献花后,我们提出来要给外婆拍照,外婆非常配合我们的各种要求,摆出各种剪刀手、茄子等姿势,我和妈妈把她老人家开心幸福的时刻定格了下来。

我的家是一个追求上进的家。妈妈经常告诉我,作为一个学生,应继承古人“读万卷书,行万里路”的传统,不能沉迷于游戏和手机,甚至玩物丧志。多读书,读好书,从小树立远大志向,才可能做一个对社会有用的人才。爸爸妈妈不但自己爱看书,还会经常和我一起进行亲子共读。他们告诉我读书的方法,和我分享读书的乐趣。在爸爸妈妈的影响下,我已渐渐意识到多读书是一份收获,会读书则是一种享受,想读书是一种追求。

我爸爸的工作经常需要出差,妈妈的工作临时加班是家常便饭,有时甚至是凌晨两三点突然加班。但爸爸妈蚂从不抱怨,反而是非常乐观积极地工作。爸爸妈妈告诉我:一个人无论干什么事情,一定要认真敬业。一个人只要和认真执着较上了真,就不怕做不出成绩。

我爱我家,家让我懂得了“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”;我爱我家,家让我知道,“忠厚传家久,书香继世长。”我爱我家,家让我明白了积极进取本身就是一种成功!

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篇19:温暖的旅程作文500字

全文共 489 字

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谁是我们学习中的明灯?是老师,老师虽然是一个辛苦的职业,但也是一个光荣的职业。她们为祖国母亲培养后代,使中国变得更加繁荣!更加强大!

那是一个酷暑难耐的日子,那一天,老师的教诲,定能让我受益终生。老师今天准备考语文第一单元,我认真地复习备考了,考完后,我长吁一口气,对自己的考试怀有信心,当老师报出我的分数时,我吓了一跳只有九十分,我的死党“小刘同志”考了九十六分。

趁老师还没有来找我“认真谈话”前,我快速地跑到了老师办公室:“报告!老师,我负荆请罪来了!”老师笑而不语。我说:“老师,我这次只考了九十分,我觉得我考砸了,来负荆请罪了。老师,您批评我吧!我一定认真接受老师的批评。”老师严肃地说:“听你妈妈说,你老是看书看到深夜,有时甚至不想睡觉,严重影响了睡眠质量。还有,你老是下课做家庭作业,不好好出去玩一会儿,老是绑着自己做作业,学习可不能只劳,不逸,会把自己累坏的。”老师如此关心我,向妈妈询问情况,关心我的成长。

想着想着,我热泪盈眶,心中一股暖流缓缓流动着。老师的批评,是最好的关心,老师的关心在我的成长道路上,助我一臂之力。

老师,谢谢您,您的关心让我十分感动。谢谢您!

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篇20:温暖的旅程作文600字

全文共 620 字

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崂山,气势雄伟、山石险峻。但与我而言,它还多了一份感动与温暖。每每想起崂山,眼前便浮现出江老师宽大坚实的背影。那影像留在我心底,久久挥之不去。

初到崂山,我站在山脚仰望,参差不齐的花岗岩屹立在山头,盘旋迂回的石级仿佛直通天际。那高得叫人发颤的峰顶,正是我们这次旅行的目的地。一开始,我劲头十足地往上冲,但半小时后,我就被身上的大小累赘拽得喘不动气儿:两三斤重的背包,挂在脖颈上的望远镜,腕上还系着照相机。这些东西好似如来佛祖的五指山一样沉重,让我举步维艰,只能抓住栏杆,靠臂力把自己拽上几步台阶。尽管这样,我的小腿肚子也还是直打颤。

一侧身,我刚好看到一辆荡悠悠的索道车,缓缓移向山顶。要是能坐着索道溜上山,边聊天边俯瞰风景,该多惬意啊!正当我陶醉在想象中时,脚底一滑,眼见就要“以头抢地耳”了。忽然,一双强劲有力的手一把拉住了我。“注意安全!我来帮你背包,你歇一歇,再跟上队伍。”是带队的江老师。他接过我的包,三步并作两步登上台阶,又去“拯救”其他同学了。我望着老师的背影,两个、三个、四个……他肩上的背包越积越多,像一层厚重的龟壳,把后背盖得严严实实。不一会儿,背包下的衣服隐约渗出汗水来。但他的后背依然挺拔,正像屹立在崂山的花岗岩;他的步伐依旧坚定,脚步声敲击着我的耳膜。他用力摆动双臂,领头走在前面。我们都被他的力量感染,鼓起劲头紧随其后。

时至今日,江老师负重行走时那刚健的背影,满载着他的关怀,如同身后的崂山般伟岸,深深地温暖着我……

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