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传递作文题材精彩20篇

反映质检人工作与生活的大片《国家底线》正在中央八台热播,剧中男主角丁达在友情、爱情与坚守工作底线之间如何的纠结,最终选择为维护国家尊严而严守国门。这里小编给同学们精心整理了一些关于传递作文题材优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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传递作文500字

全文共 511 字

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在生活中,总会有遇到各种各样困难的人,此时便需要我们去帮助他们,传递关心,爱心……这似乎是我们应该去做的。但是,越来越多的人,不再愿意将自己所拥有的传递出去,认为自己高高在上,逐渐自私化。

在学校,总会有自己不懂的东西,这时就需要得到别人的帮助,我拿起本子,去请教班上公认的学霸。我小心翼翼走到她身边,见她正在低头写作业,我便轻轻碰了她一下问:“这题我不太懂,你能……”她立刻打断了我的话:“别烦我,我也不会,问别人去吧!”说着,便又开始写作业。我识趣地走开了,没有再追问下去,我知道,再问下去也不会有任何结果。我又跑去问另一个人,结果显而易见,我再一次碰了壁,他们都忙着自己的事情,不愿做任何回答。也许是害怕浪费自己时间,也许是害怕别人会超越自己,也许是因为别的原因,总之,他们不愿意去传递自己所知道的知识。

最后,没有办法,只好去办公室问老师,老师回答地十分细致,第一遍没听懂,又给我讲了一遍,原来,这题目并不是很难。

现在的传递似乎变了味,不是从帮助别人的本意出发,更倾向于我向他传递,他得到了益处,我却失去了一个有利条件,说不定某天他就会超越我,比我更加厉害。

传递,原本是让更多的人受益,现在却是“我若传递,我便失去。”

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篇1:小学生自己传递友谊作文

全文共 751 字

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“近点,再近点!” “对呀!快!快!咦?是哪儿传来了此起彼伏的欢笑声?他们在干什么?原来他们在玩“衔纸杯传水”。

游戏规则是:把全班同学分成两组,参赛的第一个同学衔纸杯,将水倒入下一个同学衔的杯子里,依次传递,谁最快,水最多,就获胜。

同学们也听了,觉得小菜一碟,个个跃跃欲试,向对方示*。老师看到此景,便马上用重音读衔这个字时,要知道用嘴叼着杯子是一件不容易的事,同学们一下子难住了,但还是很期待。

随着一声令下,一场紧张的比赛拉开了帷幕。第一位同学表情严肃,使劲咬着杯子,生怕倒翻,两眼瞪得滴溜圆,用手托着腰,轻轻往下弯,小心翼翼地把水倒入第二个杯子里,第二个同学有点害羞,蹲着身子,我们不停地加油呐喊,小心呀!加油!但他还是克服不了,身体颤巍巍地抖了一下,水顺着脖子慢慢往下流,可惜呦!

终于轮到我了,我的心砰砰地跳个不停,一直忍不住笑,杯子仿佛要掉下去似的,半蹲着,不停哆嗦,踮着脚尖,可一不留神,我们俩撞在了一起,腿脚发麻,怎么也站不稳,水浸透了我的衣服,凉丝丝的,好难受,可我忍住了,水像水龙头似的匆匆往下流,快点呀!我的杯子像个不倒翁,摇来晃去,但还算成功呢!

为了吸取上次的教训,我歪着脖子,低仰着腰,额头碰到了对方的脸上,手叉着身子,使水马上倒入杯子,好吃力啊!好酸啊!不一会儿,那水终于倒入了杯子,可我已成了落汤鸡,狼狈不堪!

不好,男生们成功了!我们急得直跺脚。对了,如果我们的水比他们多,不就赢了吗?于是我扯破嗓子加油呐喊,可后面一组因为水抖了一下,两个头砰地撞在了一起。最后男生队胜利,瞧他们那得意样,下次我们还要一决高下!

这看似简单的游戏,却蕴含着一个大道理:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海,它让我们同学之间增加了友谊

[小学自己传递友谊作文

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篇2:高中作文帮助他人传递爱心

全文共 721 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

[高中作文帮助他人传递爱心

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篇3:爱心传递,温暖常在作文

全文共 647 字

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校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇4:传递爱心

全文共 836 字

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“每逢佳节倍思亲,”中秋将至,为了庆祝这个节日,也为了让社会一些没法与亲人团聚的老人不感觉到孤单,我们学校就准备为他们送去节日的祝福,传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心

我再次有幸被学校选中,刚一接到通知,就高兴的一蹦三尺高,脸笑的像一朵花,一路上嘴巴总合不住。回到家里,我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我高兴,就立刻去帮我准备伴奏音乐。

我还是边主持边唱戏曲,我准备的第一段是《穆桂英挂帅》选段,《辕门外三声炮如同雷震》,第二段是《小二黑结婚》选段,《清凌凌的水,蓝莹莹的天》。从接到通知,我就开始准备主持词和戏曲唱段,天天抽空练习,中午回家练,晚上睡觉练,每次都是先对着镜子主持和唱,然后听录音,不断的对比、纠正不断地完善。

终于到了演出的那一天,星期四的下午,在老师的带领下,我们怀着激动而紧张的心情,来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中央,“亲爱的爷爷奶奶们大家下午好:中秋节到了,我们新建小学为你们带来了精彩的节目……祝你们节日快乐!身体健康!”

“辕门外那三声炮,如同雷震……”我一开口,就把喜欢戏曲的老人们吸引过来了。

围观的老人有的在啧啧称赞,有的过来拉住我的手,有的把我揽入怀中,还有的硬往我手中放好吃的……我为能给他们带去快乐而高兴。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的时候,周围鸦鹊无声,仿佛连时间也停止了流动,大家个个聚精会神,好像陶醉于优美的音乐中,他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容,她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立刻响起,“咚咚咚咚咚”,这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻,把台上所有的人都震惊了,接着劈叉、下腰、踢腿,原来是“武术表演”每个动作都那么娴熟,那么到位,人群中不时发出阵阵喝彩……

我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们,给他们献上了节日的祝福和关爱。

演出结束了,我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐,我相信,只要从心中有爱,并学会传递爱,这个世界一定会更加美好!

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篇5:重大历史题材电影《黄克功案件》观后感

全文共 2234 字

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一个人的生死能决定什么。

一个国家的发展取决于什么。

当雷经天宣读判决书,当毛泽东递来回复信,一个政权在捍卫着法律的尊严。

当黄克功迈向刑场,当公审场上升起国旗,一个国家在宣告着它光明的未来。

还记得当天在梅操看电影的情景。面对着一句“国家民族存亡之秋,甘愿战死前线”, 面对着16岁和大哥黄继功随着毛主席一起上的井冈山,一直待着毛主席和贺大姐的身边,五次反围剿参加了三次,娄山关战役立大功,爬雪山过草地艰难的走过了两万五千里长征的黄克功,身边观影的同学不少都在说着黄克功不应该被判处死刑。确实,一代名将,正当用人之际,前方无数血战沙场的战士们等待着一位将帅之才。无论从人之常情理还是从战事需要,无论是从爱惜人才还是从战友情深,黄克功都有无数种理由不应该被判处死刑。然而,这里有然而。法律的尊严,军民的平等,这才是一个政权的发展的根基。可能有人会问,一边是士气,一边是民心,到底何者更重?其实这不是一道单选题。没有法之尊严,没有人之平等,没有在国民党刚刚特赦张仲麟之后的威严回应,一个政权便无以立足。将帅之得失在于一时,民心之得失关系一世,而法律之得失更是足以影响到人类纪元的长度。

“黄克功过去的斗争历史是光荣的,今天处以极刑,我及党中央的同志都是为之惋惜的。但他犯了不容赦免的大罪,一个共产党员、红军干部而有如此卑鄙的,残忍的,失掉党的立场的,失掉革命立场的,失掉人的立场的行为,如赦免他,便无以教育党,无以教育红军,无以教育革命。”毛泽东临刑前的回信正宣告着中共政权在当时坚守法律原则的核心意识,与蒋介石特赦张仲麟行为的截然不同更是从一定程度上昭示着未来的民心向背、政权兴衰。过之为过,不以功为相抵;法之为法,不以情为权衡。这样的原则是当时稳固政权、凝聚民心、树立威信的需要,也是时至今日都能影响社会根基的信仰。

一直以来,党和国家都在推出各类主旋律电影,而《黄克功案件》不由得让人眼前一亮。不同于其他“伟(伟大)、光(光荣)、正(正确)”的人物形象,影片中的各个人物形象都有血有肉。从血气方刚的失足将才黄克功,到一碗水端平以法为称的雷经天,从惜才爱将却坚守民心原则的毛泽东,到贺大姐、胡耀邦、李兴国等一系列具有鲜明个性的角色,整部电影对人物的刻画大大超越了以前单一而缺乏多元的主旋律电影形象。尤其是雷经天形象的塑造,更是代表着影片对于法律尊严的最高捍卫。“如果我们今天不判处黄克功死刑,以后老百姓就会判我们的死刑!”“如果我们今天赦免了黄克功,就等于判处了我们未来的死刑!”这位两碗水端平的解放区最高法院审判长面对的是两边都难以平息的呼声,是特殊时期最敏感的“桃色案件”,是全社会乃至国际瞩目的焦点案件,是长征路上曾救过自己的英雄恩人。他想要衡量的因素太多太多,他想要顾及的群体太多太多。而在黄克功公审前夜,雷经天为黄克功用姜汤搓操那场戏,情感更是表达得淋漓尽致。作为审判长,雷经天对于原则的坚持表现了社会前进中先锋个人巨大的引领作用。审判长是法律的象征,雷经天就是那个时代下最需要的精神符号。人物形象的丰满,是一部电影成功的关键因素之一,而作为主旋律电影,这样的事实却常常被忽略。《黄克功案件》给我们带来了惊喜,带来了那段尘封历史中一个个最为有血有肉的人物。

其实仔细想想不难发现,这部影片有着多么重要的时代价值。从文革之后时至今日,从西方到东方,我们都在不断地强调着法律的价值和意义。西方一直高喊着三权分立、法律之上,他们对于法律和权力的衡量给我们的发展不少启示。十五届三中全会,依法治国再次作为重中之重被反复强调。我们在加快节奏,去建立一个法治社会,去真正地落实“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”这样的理念。法律两个字的意义究竟有多重,我们必须明白。文革中对法律践踏的悲惨不应该被忘记,改革开放后各种思想冲击下权力和金钱战胜法律的怪象不应该再继续。一个家,有家规才有和谐;一个社会,有制度才有未来;一个国家,有法律才有尊严。正当我们弘扬这种精神的时候,《黄克功案件》带来的思想冲击应该说是极其重要的。艺术也是时代的,电影也是有其真正价值的。

而另一个时代背景似乎更容易形成思想的冲击——反腐。高官纷纷落马,这是习李上任以来最令百姓为之欢呼鼓舞的事情。大老虎小苍蝇,一个都不放过,这样的反腐铁拳打在每一位政府工作人员的身上,也触动在每一位期待国家进步的人民的心上。然而反腐不是想象中的那么简单,这其中牵扯着多少人的利益,关系着多少利益集团的存亡。特权如果存在,反腐寸步难行。权力如果能大于法制,人情如果能战胜法理,我们的反腐工作就无法开展,党和国家的未来就岌岌可危。这不仅是一时之大快人心,而是关乎着党和国家的生死存亡。《黄克功案件》就是在传达着一种态度,杜绝特权,法大于天。剧中的死刑,不仅判在黄克功身上,更判在当今所有特权集团的身上。

要想让一部影片去改变太多什么很难,但我们需要这样的高质量主旋律影片来给我们的社会带来一点点正能量。我们无数次的说起,这是一个信仰缺失的时代,那么我们靠什么去建立一种信仰?我们又该建立什么样的信仰?说共产主义,很多人会笑。是的,我们的时代就是这样,有着悲观的情绪,有着迷茫的阴云。然而一个社会的前行必须要凝固起最广泛的力量,才能不断改变,不断发展。我们不讨论该信仰什么,我们只要能从哪怕是一部影片中一点点改善,一点点向前,我觉得未来就有希望。毕竟,我们都在努力,都在努力让法大于天,努力以史为鉴,铲除特权,维护最基石的人类尊严。

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篇6:文明传递

全文共 999 字

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中华文明五千年,光辉又灿烂。也许有人会问:文明是什么?文明在哪里?我觉得:尊重他人是文明;懂得谦让是文明,捡起一片纸屑是文明,不在草坪上留下您的足迹是文明;学生认真听老师讲课也是文明,文明无处不在,文明就在我们每个人的身边。

华夏五千年文明,世代相传,相互传递。一句温馨的问候,一次热心的帮助,一个简单的行为,就可以把文明传递。有一件发生在我身边的小事给了我深深的启示,使我难以忘却。那是几天前的中午,在学校的过道上,我看到一个被丢弃的饮料瓶,与我们美丽的校园相比,显的极不和谐,好像一件漂亮的衣服上洒了一滴浓颜的墨水。我想:作为一名学生,有责任维护校园的整洁。我正要走过去把饮料瓶拣起来放入垃圾箱,突然,两个高年级的大哥哥从我身后跑过来一脚把它踢开,他们你一脚我一脚把饮料瓶踢得又远又高,很是得意。我想告诉他们这是不文明的行为,但两个大哥哥的个子好高,我还是没能鼓起勇气,只能远远地看着他们走过以后,才跑过去拣起饮料瓶放进了垃圾箱。这时,有一位大哥哥回头看到我的举动,脸红了,走到我身边轻轻地对我说了一声:“小同学,对不起!”。我想:这位大哥哥已认识到自已的不文明行为,他说了‘对不起’不也正是文明的体现吗?通过我的行动,把文明传递给了这位大哥哥。

就在当天下午,我最喜欢的一支彩笔不见了,心里好难过。我想:一定是在操场玩的时候丢的。急忙跑回操场,问了好几个人,都说没有见,心情非常沮丧。就在准备放弃的时候,有一个声音从身后传过来:“小同学,在找什么呢”?。我回头一看,原来正是中午那个说‘对不起’的大哥哥,这么巧!我难过的几乎要哭了,急忙说:“我不见了一支彩笔,那是我最心爱的一支可以闪光的彩笔,刚才在这里玩,一定掉在这里了”。“没关系,别着急,我帮你找”这位大哥哥安慰我说。第二天他经过多方打听,从一个一年级的小同学那里帮我找回了彩笔。失而复得,当我看到我心爱的彩笔的时候,忙感激的对大哥哥连声说:“谢谢!谢谢!”。“不用谢!”这位大哥哥说完就走开了。至今,我还不知道这位大哥哥的姓名,但他热心助人的行为不也正是文明的体现吗?他把文明传递回来给了我。

文明是进步的力量,是天天向上的力量,文明是相互传递的。做一个讲文明的人,把文明传递出去,就会受到他人的尊重。我们要把文明放在心上,用它来约束自己的言行。每个同学都要从自己做起,从点点滴滴的小事做起,做文明的使者、传递文明,共建文明学校、文明东莞。

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篇7:友爱在传递作文800字

全文共 809 字

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友爱是一盏橘黄色的小灯,照亮心房;友爱是清澈的泉水,纯净透亮;友爱是一句简短的问候,温暖人心……友爱是无数个被忽略的细节,等待着我们捕捉。

在最安全,最温暖,最值得依赖的港湾里,充满着亲情和家人间的友爱。那次,我生病了。纵使心里有千般万般的不舒服,却也无法表达。我躺在床上,痛苦的**着,哀嚎着,呼唤着……过了许久,弟弟用他那水润的小眼睛望着我,仿佛在穿递着一种力量。隐隐约约地我感觉有一种无形的声音出现在我脑海里:“姐姐,别怕!别怕!”正是这个声音给了我力量,我睁开眯成缝的眼睛望着弟弟,他笑了,笑得那样甜,我也笑了。

在知识的海洋,老师的教导,同学间的欢声笑语中,也充满着爱。同学间最真挚、纯洁的友爱。呀!王佩瀛怎么哭得那么伤心?“储瑞把她的书包碰到了地上!”“杯子摔碎了!”“她的手流血了!”同学们一边大呼小叫地吼着,一边安慰王佩瀛。“王佩瀛你没事吧!”别哭了!”“要不要去医务室?”同学们一拥而上,你推我,我挤你,挨个儿为王佩瀛擦去不断滑落的泪水。有人走上去给了她一个真诚的拥抱和依靠的肩膀。在同学们关切又着急的眼光中,王佩瀛那被泪水模糊了的眼睛里闪烁着感激的目光。

在陌生,未知,充满恐惧的社会上,也有着爱。隐形的爱,人与人之间的友爱。一颗老杨树下,站着一个正要过马路的老人家。看上去他的年龄很大了,头发花白,眼睛估计也有些花,在绿灯变为红灯的时候,他拄着拐杖蹒跚着走到了马路中间。这时,一辆轿车开了过来,眼看老人就要迈出决定生死的一步了,一个美丽的女青年冲到马路上,一把拉住老人家,轿车飞快地驶过去。那惊心动魄的一幕使老人一时说不出话来,女青年扶着老人家走到老杨树下的长椅坐好,老人家开口说话:”小姑娘,你真是个大好人,我都一把老骨头了,你还冒险来救我,我……我……”老人家抹着眼泪,说不出话来,女青年握着老人的手,安慰着他。

友爱无处不在,或许有人已经忘了它,但现在,它在传递,传递给身边的每个人,不论什么时候。

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篇8:传递爱心的作文400字

全文共 717 字

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爱是什么?爱是雨水,能让种子脱离泥土,茁壮成长;爱是阳光,能让冰凉的双手得到温暖,温暖心田。

为了让爱心传递,学校组织了向社区慰问孤寡老人的活动。同学们带来了许多的慰问品,有牛奶、米、水果、麦片,还有食用油、面条……慰问品被分成三份,我们也被分成了三批队伍,每个队伍慰问一家。

我们去的是一个贫苦的老奶奶家。老奶奶靠社会政济金和一点点少得可怜的养老费支撑着她的生活。我们来到了老奶奶家的门口,敲响了老奶奶家的门。只听见们“吱嘎”一响,一个苍老的面孔从门缝里探出。老奶奶一见我们,满脸的皱纹就立刻舒展开了。她欢快地把我们请进屋。

我踏进了老奶奶的屋子,环顾了一下四周。室内家具的陈设极其简单。一张老旧的长木椅、一台不大的液晶电视机 、一张四方的小木桌,都挤在一个面积不到三十平米的小客厅里。这整个客厅还容纳不下我们所有的人。

我们将慰问品一件一件地送给了老奶奶,老奶奶满心欢喜地接受了我们的慰问品。每一个人都对老奶奶说了一句祝福语:

“祝老奶奶越活越年轻!”

“祝老奶奶身体健康,万事如意!”

……

“谢谢小朋友们的礼物,谢谢你们的问候!”说完,老奶奶就走进了一间小屋子,拿出了一袋葵瓜子,又说,“来来来,我给你们两粒葵瓜子作为回报。”

“谢谢老奶奶!”

“谢谢!”

……

一句句的“谢谢”声回荡在这间窄小的客厅里。

“两粒葵瓜子”,这几个字一直在我的脑海里盘旋。我也理解老奶奶的心,所以我也没有要。我没有要并不是因为我嫌弃,而是这两粒葵瓜子给省下下来待客的。

我们陆续地离开了老奶奶的家。在我离开的时候,望了望老奶奶。老奶奶的脸上依旧挂着微笑,她多么希望我们能在她家留久一点。望着老奶奶孤独的身影,我也渐渐离去了。

爱心在传递。爱心传送温暖,传递快乐,温暖在人心!

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篇9:传递爱心作文

全文共 700 字

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xx年秋天,一个秋高气爽的下午,放学后妈妈没有来接我,我踩着欢快的下课铃,迈着轻盈的步子,独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。

那天不是很幸运,我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐,梧桐的褐色树皮已经掉了很多,露出白色的里层。已经是秋天,一片片梧桐叶从天而降,宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏,舞蹈,漫步……我陶醉于其中,过了一会儿,公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起,我回头一看,公交车来了,我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”,跳上姗姗来迟的公交车。

上了公交车,我站在一位阿姨旁边,这位阿姨还喷了香水,我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿,阿姨下车了,上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位,可我一看到满脸汗水的老奶奶,刹那间,我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话:“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了,然后和蔼的对我说:“孩子,你去坐吧!”我立刻说:“奶奶,还是您来坐吧!我一会儿就下车了。”老奶奶又说:“孩子,你背的书包挺沉的,还是你去坐吧!”我回答说:“奶奶,我的书包不沉,您坐吧。”……在我的坚持下,最后,老奶奶最后坐到位子上去了。

没有多久,车子到我家附近的车站了,我礼貌地对老奶奶说:“奶奶再见!”老奶奶微笑着对我说:“孩子,再见!”我下车后,目送公共汽车载着老奶奶走远,想到老奶奶慈祥的笑容,又想起尊老爱幼的美德,我的心里暖暖的……

这天,我真高兴!我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德,我会让它伴随着我成长!

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篇10:爱的传递

全文共 715 字

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在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。虽然有些人会坐视不理,但是大部分人会很热心的帮助他们。“帮助别人等于帮助自己。”这是我看过最喜欢的格言。

好人总是无处不在,在这一年里,在我身边发生了许多事,好人好事一件件陆续不断地出现在我们身边。

最近就有一件让我非常感动的小人物做的大好事。

9月5日晚11时,廖国丰像往常一样在黄岐广州西二环高速桥底下睡觉时,突然听到有人喊:“有人跳河了!”随后,他和桥底众多流浪汉一起上前观看。河堤边是一堆乱石,堤高3。2米,他稍作犹豫后便脱鞋跳进河中。

下水后,廖国丰很快将轻生的妇女救起,而他自己在救人过程中,双脚被玻璃划破。半小时后,救援人员赶到将轻生女子和早已筋疲力尽的廖国丰救上岸并将他们送到医院治疗。

是什么促使流浪汉廖国丰见义勇为?原来,就在半个月前,黄岐一家素食店老板发起“待用快餐”,每晚送18盒素食盒饭给流浪汉,阿丰便是受益人之一。“那个老板娘人真的很好,还给一些叫人行善的书籍给我们看,我可能是受到她感染了吧,事后老板娘还拿药酒给我擦。”阿丰笑着说,当时自己根本没想什么,就是觉得人应该珍惜生命。

这就是传递。有一首歌是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,有时候,一件举手之劳的小事,甚至只是一个微笑,一个手势,足以让人心里洒满阳光。而那些受到帮助的人,也会像火种一样,将这份爱传递下去。

在我身上,也常会发生这种事情。又一次,一位好心的阿姨在公共汽车上将位置让给了我,正因为受到这位阿姨的影响,我也开始像她那样为需要帮助的人让座。

在生命中,越来越多的人给予我爱,我也努力学着给予别人爱。让我们一起来传递爱的正能量吧!

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篇11:传递中考满分作文

全文共 961 字

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阳光透过树影,传递给心灵一个春天。

一人一龟一世界。

春天绕满了房屋。又是一个明媚的午后,我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听,吊兰斜探来一抹新绿,映在浅浅的水里,那是外公的乐园。可是,外公的乌龟好像少了一只吧……

我蹭到外公身后,他正用心浇着花。“还有一只呢?”我小声探询,外公的手不经意地一抖,沉默良久,是沙哑的回答:“还有一只搬过来后想老家了,就回去了……”

“哦!”我蹦跳着走了,未及去想沉默中的深意。

花,姹紫嫣红,仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐,可它们却告诉我,应该安静,再也不能像小时候那样了。

我惊异地回头看外公的身影。孤独,缓慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟,很安详。

一影一窗一远眺

在那只乌龟“依恋归去”的老屋,曾经,总有一个探望的身影。

我们刚拐了弯,未到楼下,便看到七楼上外公望眼欲穿的目光,突然间,就闪放出一种快乐的光芒。

下楼了,弯也拐了,却还听见外公喊“走好”,“再来”之类,他定是又趴在那小窗上依依不舍了。

可是我却愿意逢着他的目光、听见他的喊话,享受着被关怀所裹挟的温暖。

只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了,他便是站在擦亮的落地玻璃前,再淡淡的吐吸的烟圈里,在那浓了又淡,淡了又浓的茶水中期盼吧?

盼着盼着,把那满腔的爱,化为了我在背后默默地感动。

心的传递又何需触碰?自有爱的光芒从沉默的背影中投射,从凝望的双眼中散发。外公予我这份温暖的传递早在花前窗边,在平淡的言语中完成了储存。

心灵的春天,在一个感动的瞬间,点染了繁华大地,爱在蔓延。

点评:

文章用块状结构来布局谋篇,用小标题来总括内容,在形式上给人整齐清晰的美感;文章选择了生活中及其常见又常常被人忽略的细节,用细腻的笔触,饱含情感的笔调来叙写自己的独特体悟,在材料处理上也避开流水账式的记叙,而是勾勒了两幅生动的画面,因而给人比较鲜明的印象;同时,在描述中间又恰到好处地穿插抒情和议论,既表达了自己的情感又点明了文章的主旨;文章的语言也别具特色,既有形象的比喻,也有生动的拟人,特别值得一提的是文中用了很多短句,读来轻松自如又琅琅上口,还在文面上造成一种如音符般跳跃的节奏感,说明作者的语言积累比较丰厚,遣词造句的能力也非常强。略感不足的是文章的第一个板块,文笔有点晦涩,主题似乎也不够明朗,“传递”的旨意不是很突出。

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篇12:以青春为题材的初三作文

全文共 1131 字

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只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

——泰戈尔

高尔基曾说过:“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗?毫无疑问,这是错误的。如果每个人都拿出青春就可以成功的话,那么世界上的成功人士岂不是要泛滥成灾了?

青春耐人寻味。

而我认为。青春,也许代表着年轻,代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己:“为何我那么无能?为什么当初就不能好好的拼一次?”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话,凭此就可以写时光倒流论了!而我也只能说这是懦弱,像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回,再一次冲刺和拼搏一回?其实原因很简单,那就是他害怕了,他害怕失败,他害怕别人的嘲笑。

谁说年老也就是代表着无力、代表着无所事事呢?没听过苏轼的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”?没感受过《江城子密州出猎》中“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的豪放情怀?

名人曼德拉,从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统,他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人说,曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己,对得起自己在年轻时曾经做过的努力,即使拼输了,输了个彻彻底底,那也是值得的!也许到了老年,也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂,青春亦是如此。那么,就让我们把青春点燃,让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫,不会留下青春的悔恨与遗憾!

请踏上青春的征程......

[以青春为题材初三作文

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篇13:历史科幻题材动作电影《刺客信条》观后感

全文共 1847 字

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对于很多没有玩过游戏的,或者玩游戏不仔细看剧情的观众来说,这部电影的很多地方都不合逻辑,而且跳跃性太大,这也是游戏改编电影的通病,特别是对于设定世界观太大的游戏,例如之前的魔兽,也有很多人感叹“这就是你们的信仰?”因此,强烈建议要么去打打游戏看看剧情再看电影,要么以此为契机,先看电影再打游戏,也许很多剧情就会恍然大悟了。

首先看看刺客信条主线游戏设定的时代背景(起始年份-主要地点-主要历史事件):

刺客信条 I: 1191年-叙利亚-第三次十字军东征

刺客信条 II(三部曲): 1476年-佛罗伦萨/威尼斯-文艺复兴

II兄弟会: 1499年-罗马-文艺复兴

II启示录: 1511年-君士坦丁堡-争夺奥斯曼王位的苏莱曼(一世)

刺客信条 III解放: 1754年-波士顿/纽约-北美殖民地

刺客信条 IV黑旗: 1715年-加勒比海-海盗

IV叛变: 1752年-北美-七年战争

刺客信条 V大革命: 1776年-巴黎/凡尔赛-法国大革命

刺客信条 枭雄(不再编号): 1868年-英国-第二次工业革命

从这些设定上看,育碧会将特定的故事刻意地与某些历史大事件结合起来,游戏过程中也经常与著名历史人物(例如达芬奇,拿破仑和年轻的苏莱曼一世等等)有交往。这部电影同样是这个套路,故事背景发生在1492年。其实当时看到这个年份,我就已经猜到了肯定与格拉纳达(收复失地运动)和哥伦布启航(均发生在1492年)有关系。整部电影中,也有很多类似的历史小彩蛋,想明白了也有恍然大悟会心一笑的感觉,例如火刑柱的时候国王和女王应该就是阿拉贡的裴迪南二世和卡斯蒂利亚的伊莎贝拉女王。当然也有很多没有说明白的地方,比如法鲨被抓是在格拉纳达(很可能是阿尔罕布拉宫),火刑之后逃脱跳到水里随后进入军港中停泊的哥伦布的船上,哥伦布是在帕洛斯港(靠近塞维利亚)启航的,他们是怎么过去的?可能电影背景过于宏大,导致很多细节被淹没而没有交代。。

电影(以及游戏)可能最吸引人的地方,是对于历史事件和历史风貌的复刻,但是刺客信条系列并非纯粹反映历史风貌,也并不是仅仅关注历史上刺客组织的形成和发展,而是以1492年的事件为一个切入点,同时引入历史和现代的圣殿骑士组织和刺客组织的冲突,而这一冲突,是自上代文明以来一代一代传承的。

这里简单说一下背景设定。人类之前存在一个文明,被称为第一文明(First Civilization)、先行者(Those Who Came Before)或者先驱(Precursor),他们创造了伊甸碎片(也就是苹果)和人类,人类被他们控制充当劳力。第一文明拥有对时间和空间的感知(也就是鹰眼视觉,鹰这一意向在电影中不断出现,意指的就是这个,没有游戏背景很难理解),通过伊甸碎片可以控制人类脑中隐藏的神经传导器(某些人类和第一文明的混血没有传导器,也不受控股,反而也能利用苹果控制他人),人类处于被奴役的地位。随着人类的反抗,亚当夏娃盗走了苹果,人类和第一文明决裂,而后又因天灾,双方都死伤惨重。天灾之后,人类和第一文明合作重建世界,第一文明逐渐式微而后灭绝。在这段时间内,某些第一文明成员和人类(混血)仍然希望通过苹果控制其他人类,他们也就是圣殿骑士的前身;而另一部分第一问名成员和人类(混血)则一直在默默抵抗他们,也就是刺客的前身。双方明争暗斗,于是开始了刺客信条这样一部贯穿历史、关于传承的史诗。

也许有人认为无论圣殿骑士或者刺客,都是通过信仰而加入的,但是在游戏和电影中却不是这样。可以很明显地看到,现代人物和对应古代人物都是同一个演员,历史和血脉在他们体内传承;法鲨通过血脉召集所有刺客重建兄弟会(投影的是历史,现实在Abstergo的Animus大厅里得到历史的传承;拥有血统和传承的人都可以使用苹果,例如反派老头开启苹果(然后就被暗杀了)等等,都表明圣殿骑士和刺客争斗的传承。可以说这部电影(和刺客信条系列)还是有西部片的味道,圣殿骑士组织打着找寻苹果消灭暴力的幌子,实则希望以此控制全人类;而刺客作为反暴政的代表,一直在默默地抵抗(地下抵抗组织),这也是经久不衰的主题。

本作不能算非常成功,可能受限于电影时间,大量的细节没有交代,但是,希望本作能成为一个起点,带领大家,特别是没有玩过游戏的同学们,在大历史中感受小人物的理想与抗争,和玩家们一起体验传承史诗的热血吧。

最后用电影和游戏的话结束:

Nothing is true.

Everything is permitted.

We

Are

Assassins.

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篇14:现实题材的

全文共 371 字

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赵树理:《三里湾》,表现合作化进程中新与旧、公与私、个体与集体、先进与落后两种观念的矛盾,反映了社会主义改造的迫切性。塑造了范登高、马多寿为代表,包括"常有理"、"铁算盘"、"能不够"等落后人物。

周立波:《山乡巨变》,以鲜明的时代特色描述湖南乡村的风土人情,表现合作化对农村生活的深刻影响,赞美建筑在新的生产关系上的农村景观和农民的精神世界。盛佑亭、刘雨生。

《铁水奔流》,工业题材

柳 青:《创业史》,反映农业合作化运动不可多得的长篇。梁生宝、梁三老汉。

浩 然:《艳阳天》

陈登科:《风雷》

以上两部都描写两条道路的对立和两个阶级的斗争,反映社会主义变革的尖锐性、复杂性。

李 准:《李双双小传》(短),一定程度上抒写了农村劳动妇女,由家庭走向社会,从奴隶到主人的宿愿。

周而复:《上海的早晨》,描写了众多不同类型的民族资本家形象。徐义德、朱延年等。

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篇15:爱心传递600字作文

全文共 839 字

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接到短信,说几天上午十点要把爱心义卖的钱捐给敬老院,我才突然想到,自己的钱还没交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我赶紧吃过早饭,拿着义卖的二十三元钱奔下楼去。

不一会,车行驶到了一处偏僻的羊肠小道上,路两侧全是茂盛的植物。完了,像这样的小道上,能有什么好的敬老院,不过也不要挑剔了,都是捐给老人,能给老人一点帮助也是挺高兴的。终于,车停住了,面前时两扇已经锈的不能再锈的铁门,感觉摇摇欲坠。

走进敬老院的里院,我们的嘴巴都拉长了好几厘米。原来,我们真是没见过这么破的敬老院,虽然园中央的花圃为这所敬老院添加了不少绿色,可是还是丝毫遮掩不住敬老院的破旧。只见这房屋的墙壁上厚厚的一层尘土,手指轻轻一划都能沾上满手指的灰。而且,这墙的墙面表层耷拉着好几块,摇摇欲坠。

我终于知道为什么来这里捐款了。原来,这里的老人那个不比必其他敬老院可怜,没有儿女的孝顺,呆在这种地方。还是孤自一人,多么孤单啊!一下子,我的泪水就在眼眶里打转转,老人生活在这种环境……唉!等老爸老妈老了以后,我一定得好好的孝顺他们。

这时,敬老院里的老人都纷纷闻声而来,瞧瞧怎么一回事。这一下,让我们更加看清楚这所敬老院的老人们了。只见他们个个弯着腰,驼着背,头发白花花的,几乎没一点黑色。但是仔细一看,老人的脸上皱纹还不是太多,可以看出还没有上七十岁。可是老人们却这幅摸样,想必是儿女们与自己分离的痛苦,还是历历在望吧。

突然,“滴滴”的声音传入我们的耳膜,回头一看,原来是一位年轻的阿姨。难道她也是老人?不像啊。于是我低声问同学,她到底是谁。原来啊,她就是这所敬老院的院长。院长一看见我们,立刻惊讶了起来,想必是上次捐过一次款这次又来了,怎么捐这么多次呢。

这时,郭京炜先对院长阿姨打起了招呼,我们也随之应和,院长阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是与老人相处久了,才会有这么温柔的笑容。于是,我们把装满钱的“爱心之袋”双手递给了院长阿姨。阿姨又一次笑了……

这次爱心捐款让我明白了“孝”这个字的含义,真是一次很有意义的活动。

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篇16:传递关爱

全文共 705 字

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爱,就像是一条绵延不绝的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;因为有它,才集成了生命的完整。

在一个晴空万里的上午,我和我约好的几位朋友带着捐赠的礼物及一些当时气候适合穿的衣服,满载着大家的浓浓爱意,与我们的组长一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发,和他们玩游戏。

我们走进福利院的大门口,发现里面像住宿楼一样,旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后,我们在工作人员的带领下来到残疾儿童的住所门口,我们看见这里的孩子年龄相差很大,有刚出生的婴儿,也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾,有些还是智力障碍者,只有少数是孤儿。

他们见我们来了,大呼小叫,而有一些爬到窗口看我们。这些孩子都有些缺陷,而却不怕生。我们得到工作人员的允许后,我们走进他们的教室,墙上只有一部电视,一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序,让那些孩子排好队来剪头发,可他们哪里像普通的小孩子一样,到处跑来跑去,大呼小叫的,忙的我们团团转。

不知不觉两个小时过去了,终于帮他们剪好头发了,个个比我们刚来的时候精神很多。现在我们才发现门外也有几位孩子,我们出门一看,发现他们都不能走路,有的坐在轮椅上,有的睡在床上,还有一位很小的孩子,大约三岁多,被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪,这时一位老师走过来对我们说,他们是有精神障碍的儿童,病情轻的就抽搐,重的就自残。所以把他们锁住。

随后我们有和他们玩了很多游戏,转眼到了他们的午饭时间了,我们依依不舍地离开了孤儿院。后来,我们再回去的路上都很快乐,因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。

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篇17:二战题材的电影《模仿游戏》观后感

全文共 2084 字

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模仿游戏》是一部余韵悠长却又不容易讲明白观后感电影。对电影的思考见缝插针到我观影到现在的每一个空闲时间,感触颇多又稍纵即逝,必须要赶快化成文字才不会胸闷气短。人物传记类的影片常以时间轴作为叙事的主线,此部电影也不例外,三条时间线平行展开又相互承接说明,配以字幕交代时间地点,天才图灵短暂但熠熠生辉的一生便跌宕起伏的展现在观众面前,很好的避免了平铺直叙的枯燥,而导演恰到好处的剪辑让一向看电影反应慢的我没有因为时间线的穿插交错而凌乱。

是天才必有过人之处,片中的小图灵隐忍又坚强,将那份不可言说的情愫与自己的天赋结合,年纪虽小,但其在数学 、密码学上的才能已若隐若现。镜头切换,青年的图灵意气风发,带着所有恃才傲物的人才有的桀骜, 向英国政府的军官毛遂自荐——“我知道你需要我多过我需要你。”这是有底气的人才能说出来的话。二战中,参与破译德国密码工作的图灵大放异彩,当别人绞尽脑汁思考密码时,他却另辟蹊径,研发了具备人工智能的机器去帮助破译Enigma,饱受质疑后最终为盟军的胜利贡献了自己的才能。在此感谢本尼迪克特的演技,将一个天才的不善交际,结巴偏执表现的惟妙惟肖,更把一个天才对天赋的执着与灵光一现的刹那光火再现的栩栩如生。

是天才更有与不同之处。因为从小与周围人格格不入,受人欺凌。小图灵对解救自己的克里斯多夫萌生出超越的友情的依恋,在俩人上课传的纸条上一笔一划写出对应的 I LOVE YOU,而这份因克里斯多夫的离世无疾而终的同性之情,最终像颗小小的种子,生根发芽,定了图灵一生的性向,为他后来的不幸遭遇埋了伏笔。有时候我们很难说到天才到底是因为自己在某方面的缺陷感到自卑而在其他方面拼命发展最终成了天才,还是说因为一个人在某方面天赋异禀招来一些庸人放大他们在别处的小缺憾以试图解释天才之所以是天才和自己为何平庸以彰显万物有序、上帝公平。这部电影让我很容易想到其他电影里的天才,比如说 《心灵捕手 》中那个外表玩世不恭,内心没有安全感,喜欢在别人离开之前先离开别人的数学神童;又比如说 « 她比烟花寂寞 »里让人既羡又怜的杰奎琳杜普拉。这些天才似乎有一个共同之处 :一方面,过人的天赋已经为他们铺好了一条康庄大道,只等他们一路走开,享受鲜花荣誉和别人钦羡的眼光;另一方,天赋又像是一个美丽的诅咒,在内心深处,他们画地为牢,蜷缩在一个只有自己的世界,别人进不来,他们也出不去。

影片里,图灵与JOAN CLARKE在一起的片段显得节奏欢快,色彩明艳,差点让我以为这会是一个金童玉女珠联璧合的欢快结局,一度还在心中起疑图灵什么时候换了性向。但导演是个讲故事的高手,当图灵像JOAN坦白自己是同性恋时,这位聪慧的姑娘说出的话在我心中激起涟漪 :“我们用自己的方式去爱对方,我们可以按照我们想要的方式去生活,你不会是个完美丈夫,我也没有打算当个完美的妻子……我们心灵相通,因为我在乎你,你也在乎我,而且我们比其他任何人更能懂对方,这比大多数婚姻都好的多。”虽然这对白没有让两人关系峰回路转,但却道出一个真谛:对一段男女关系来说,肉体的吸引也许会厌倦,精神契合却妙不可言。“ 相看两不厌”——所谓 soul mate, 大概是说,除去性吸引力,你依然是完美伴侣。

至于影片为什么叫《模仿游戏》,谁模仿了谁?影片的最后也许可以让我们找到答案,三条时间线的最后一条线里,被审讯的图灵对警察说出这么一番话:这是个游戏,一个模仿游戏……人和机器有什么区别?最本质的区别是,人有不同的想法,机器却没有。有趣的是,如果某个东西与你的思考方式不同,那是否说明它不会思考?你看,我们允许人类之间有种种差异,你喜欢草莓,我讨厌滑冰,你喜欢看书,我对花粉过敏…… 如果我们不会因为大脑运作方式的不同而质疑思考的方式,我们为什么不能对一个由铜线和钢铁铸成的大脑,抱有同样的态度呢……你怎么评价我?我是一个好人?坏人?有贡献的人?还是一个罪人 ?依我之见,图灵研发的人工智能机像人类一样去思考,这是模仿游戏表面的含义;另一面,在当时的英国,同性恋被认为有罪且伤风败俗。酒吧里图灵的同事对他说,你不能告诉任何人你是同性恋,这是个秘密。于是图灵一生都在模仿其他异性恋的人,可不幸还是因此遭受迫害。回到刚才图灵的那段对白,“你喜欢草莓,我讨厌滑冰”,性取向无非也是一个喜好的偏向,或天生或被后天经历影响,但这都是非理性且个人无法控制的事情,有的人对同性砰然心动,就如同你因为异性魂牵梦萦,你能忍住热恋时不对异性喜欢的无可救药吗?可惜在大多数时候,我们都渺小的相似,又惯于把多数人的行为方式当准则,我始终认为不管是大到社会风气、文化文明,还是小到人际关系、相处之道,真正的成熟应该是兼容并包,求同存异。承认并尊重个体的差异性,理性批判,才能越宽容,越繁荣。

写到末尾,刚提笔时对电影的迷惘终于云消雾散。这本就是一部让人内心五味杂陈的电影,不再想导演要着重表达哪个主题,同性恋?二战?电脑的诞生进化史?毕竟这些元素全都出现在图灵令人感慨的一生,老老实实当作传记电影看就对了,至于感想,那是每个观影者自己的事。

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篇18:传递幸福

全文共 679 字

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幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人:面朝大海,春暖花开。

——题记

他说,从明天起,做一个快乐的人;他说,从明天起,关心一切事;他说,从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们他的幸福;他说……

可是,他却走了,没有实现他那些承诺,便离开了。他热爱生命,所以他祝福每一个人,他愿陌生人有一个灿烂的前程;愿有情人终成眷属,愿人在尘世获得幸福。他如此的博爱,却又为何不知爱自己,要用最残忍的手段结束自己年轻的生命?难道他的爱只是付之于他人?

不,不是的,他爱生命,是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美,把生命看的太透,也许正是他对生命的大彻大悟,让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中,想象中生命的唯美和现实中生活的丑恶,让他无法承受。

或许,海子错了,他错在不应把生命想得太美,不该把生活看的太透。其实,缺陷总是无处不在的,再平滑的地面也有沟壑,再顺利的道路也有曲折,再多的伟大也有无数个平凡,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是多么真实的道理,海子,为何你看不破?

海子,倘若,你真有一座房子是如此这般“面朝大海,春暖花开”,你还会这样吗?

我不知道,你躺在那冰冷的铁轨上,是否感觉到有凉风在侵入你的肉体;你听到火车的鸣笛,是否听到你生命声声的细语;当火车穿过你的身体时,你又是否在那一瞬间感觉到自己的自私?

自私?对,如此扼断了生命的枝叶,这对生命多么的不公。你看到了丑恶,所以选择了毁灭,让自己在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。可是,为何你看不到生命向上的动力?难道,死真是在你对生活失望后,唯一的解脱,唯一的出路?

为何不像你所说的那样,和每一个亲人通信,告诉他们你的幸福?

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篇19:环保题材的

全文共 671 字

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走在街上,一个小孩掰开那美味香甜的糖,放入那嘟嘟的小嘴。随后,糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上,世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去,看到这张耀眼的糖纸,都是视而不见,像这张糖纸根本不在世界上的.土地上,若无其事地走了过去,糖纸在地上飘来飘去,它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难,所以看都不看。

十几年过去了,随时随地可以看到每个人的手上都丢下一片垃圾,好像这是理所当然的;当你站在高处,眺望下去,每个地方都是堆满着垃圾,这些垃圾威胁着宇宙,威胁着地球,威胁着生命;虽然每天有清洁工,但是,清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗?而且即使有清洁工,你丢一片,他丢一片,清洁工能清洁到什么时候?而且,那些垃圾桶还放在那里生锈,你看到垃圾桶里面,里面空空如也,也许这是垃圾桶所想要的。但是,不是它想要的,它寂寞,因为它没有垃圾孩子陪伴着它,它可怜!

十几年过去了,你再望,到处是垃圾,整个地球的生命在苟延残喘,整个地球的生命锐减到几万人,再锐减到几千人,再锐减到几百人,再锐减到几十人,再锐减到几个人,之后就全灭了,地球也从此在宇宙中消失。

我们平时看一片垃圾,不起眼,但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难,一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上,最后就全灭了。从此人类也消失了!

我在这里宣布,人与人要监督,保护地球,让地球变得更环保。我们就是地球的医生,我们也是生命的主宰人,可以让地球破碎,也可以让生命从此消失!爱护地球吧!爱护环境吧!爱护生命吧!

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篇20:穿越题材电影《完美有多美》观后感

全文共 362 字

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完美有多美》真的是一部好作品,快节奏生活的我们每天忙碌着,又不知道为什么忙碌,迷茫,又盲目的羡慕别人的生活。如果有一天你也可以进入另一个“完美”的世界,那里的你有人们眼中的成功和享受不完的富足,有别人羡慕的一切,但是,没有了父母、真心的朋友以及踏实的心,你会怎样选择?你眼中所羡慕的别人的生活,未必真的比你现在的生活完美!大家有时间都去看看这部电影吧,支持一下

《完美有多美》真的是一部好作品,快节奏生活的我们每天忙碌着,又不知道为什么忙碌,迷茫,又盲目的羡慕别人的生活。如果有一天你也可以进入另一个“完美”的世界,那里的你有人们眼中的成功和享受不完的富足,有别人羡慕的一切,但是,没有了父母、真心的朋友以及踏实的心,你会怎样选择?你眼中所羡慕的别人的生活,未必真的比你现在的生活完美!大家有时间都去看看这部电影吧,支持一下

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