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传递作文题材(汇总20篇)

反映质检人工作与生活的大片《国家底线》正在中央八台热播,剧中男主角丁达在友情、爱情与坚守工作底线之间如何的纠结,最终选择为维护国家尊严而严守国门。这里小编给同学们精心整理了一些关于传递作文题材优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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传递爱心将爱心传递下去

全文共 549 字

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爱心,每个人都有,可在别人需要帮助时,你是否捐献了你的爱心呢?汶川大地震,有人认为,我只要捐得多,就证明我有爱心,我身边的一位六年级的人,他捐了500元钱,可在祷告的时候,他连头都没低,还在玩弄着手中的玩具。那些曾经为他捐了500而投去羡慕的眼光的人,已不再投去;在为南方雪灾捐款的时候,有人捐了上百元,有人捐了10几元。可我看到,那些捐钱多的人完全不被故事打动;而那些同学,有的热泪盈眶,有的,已经哭了出来,你是否有爱心,并不代表你捐钱的多少,只要有爱心,哪怕是一元钱,这,也是你的爱心!

在我们学校,二年八班的吴宇欣小同学不幸患上了白血病,患病已数年的她,在外面接受治疗,花了近20多万元。这对本来就不富裕的小宇欣家来说,这就好比是晴天霹雳!终于,功夫不负有心人!小宇欣的病治好了,他又可以来上学了!可令人想不到的是,他才刚刚上学1周,血常规监测的结果,令他们家感觉天,塌下来了!小宇欣的白血病,又复发了!

小宇欣在学校的成绩一直是名列前茅,而且,认识她的人都说她是个乖巧懂事的孩子,由于钱不够了,他们听从立刻医生的意见,回本地治疗,可现在,一天还是需要3000多元啊!

让我们祝福小宇欣,祝福她的病快点好,让他快点回归到我们的身边!让我把这爱心传递给每一个人吧!让世界的每一个角落都在为小宇欣祈祷!

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篇1:传递爱心的优秀作文

全文共 363 字

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从幼儿园,我参加过很多很多的爱心捐款。但这一次让我十分感动。

在一个凉爽的早晨,我走着欢快的步伐进入教室,正好看到大家争先恐后的一个一个伸着手想要第一个交钱。而我已不想一个人,就随着“大队人马”伸手捐钱。

这时,涌来的人“堆”(还没有堆成人堆啦!)里出现了一个矮小的同学,我乍眼一看。呀!是赵昊。只见他伸出手把钱给了尚老师。老师一看是一张一百元!这时我才知道二十元只是微小的一笔 ,老师小声说 :“赵昊,你不用拿这么多的,要不就捐二十元吧!”赵昊吞吞吐吐的说:“不了,太少了。” 老师又说:“那!三十元吧”。赵昊一边说一边摇头“不,还是有点太少了!”老师说: “那四十元吧因为已经很多了!”赵昊这才勉强的说:“哦,那好吧!”但是我知道赵昊很想都捐了。我暗暗发誓一定要向他学习呀!其实让我感动的不是那百元大钞,而是他那一颗无私的心。

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篇2:一棵树作文600字题材

全文共 534 字

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狂风来了,我挺着坚强的身躯,雷声隆隆,我毫不畏惧;倾盆大雨,我尽情享受。我是一棵,一棵顽强而又生机勃勃的大树。

我的生活是快乐的。晴朗的日子里,风儿吹拂着我的脸庞,叶子在我的环抱中睡得香甜。我爱看远处的风景,小河哥哥从我身边流淌而过,唱着欢快的小曲。远处的高山峰峦重叠,一条静谧的山道在幽谷中隐隐约约。山是奇怪的。有的山断断续续,像一条条虚线一般铺向远方;有的山十分雄伟,犹如大鹏展翅,欲要飞向广阔的天空,在蓝天中邀游,与同伴们比翼联翩,又仿佛是一位位诗人在山头上吟诵着一首首小诗,感慨高山的磅礴与豪迈;有的山蜿蜒曲折,似乎是一条长蛇在小山上安静地盘绕着,沉沉地睡着。

在阴雨中,我的生活仍旧充满情趣。绵绵细雨,如同天女的小银针从天空散落,滴在我身上,任凭这些水滴在叶子上滚动,让我饮尽甘露,倍感愉悦。就算是狂风大作,暴雨倾盆,我也不会忧虑,听着狂风吹着刚劲的号角,雷公沉闷的鼓声形成的摇滚,渐渐进入梦乡。

我是虫儿的家园,虫儿经常在我叶子和身躯上停歇,或是吃吃野果。只要他们一来,我便会拿出好食物给他们吃。让它们在我身上多歇会儿。

我是一棵树,我为我自己自豪;

我是一棵树,我是无忧无虑的;

我是一棵树,我是乐观向上的;

我是一棵树,不过是一棵普通的树。

[一棵树作文600字题材

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篇3:传递文明的寄语集锦

全文共 3046 字

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文明是我们需要身体力行的一种使命,在文明是的传承过程中需要我们每个人的齐心协力,共同前进。下面是yuwenmi小编整理的寄语,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

1) 公益短信,只有传递,没有停止。献出爱心,只有坚持,没有逃避。团结信念,只有坚定,没有犹豫。修身文明,只有前进,没有后退!

2) 文明是在生活中发现的,礼仪是在行为中找到的。

3) 我们应该尊敬长辈,不说谎话。在学校走廊里应该不打闹,不跑跳,上课认真听讲,积极发言,利用分分秒秒来充实自己,以优异的成绩回报老师的培养,以良好的素养来回报家长的关心和照顾。“少年强则国强”。我要一这句话来激励自己,做一个对国家游泳的人才。

4) 只有尊重他人,你才会被人尊重。

5) 文明是一种美好的品质,拥有这种品质,你的生活将如鲜花一般悄然绽放,文明是作为中国人的一种责任,担起这个责任,我们的社会将如小溪一般不再凶猛,文明是一种光彩,正如我们每一次做完文明之事以后,脸上呈现的微笑的光芒。

6) 失败并不意味着你没有得到什么,反而表明你离成功又迈进了一步。

7) 生命,是大自然拿给人类去雕琢的宝石,请把这有限的生命雕琢得更加光彩夺目!

8) 礼貌就像一座跨跃海洋的桥梁,只有运用礼貌用语,才能到达新的陆地。

9) 中国是文明古国,有着多年的文化底蕴。我们是祖国未来的花朵,祖国的未来需要我们去创造。让我们做讲道德的讲礼貌的的孩子,共创祖国美好的未来。

10) 文明是人们交往的支柱,没了它人们的友情就会失去平衡。礼貌是人们友谊的桥基,没了它人们的友谊会捣毁。做一个有文明有礼的中国人,让自己的名片上多一个名词,“文明有礼”。

11) 一草一木皆有命,爱护它们就是爱护我们自己。

12) 古人的孝行有楷模作用,传承孝道;家人的孝行有示范作用,爱亲孝老;伟人的孝行有榜样作用,汇聚孝心;友人的孝行有带动作用,传递孝爱!

13) 东方涌动爱心潮,西部闪耀礼仪光。北国扬起忠孝风,江南绽放诚信花。中原结满文明果,唱响东西南北中。传承经典扬正气,花红果硕遍神州。

14) 当今世界发展迅速,经济社会变革深入,思想文化碰撞激烈,文明于心必不可少,自立自强报效国家,和平崛起矗立东方。

15) 低碳带给您绿色,真诚带给您信誉,微笑带给您礼仪,善良带给您美德,孝慈带给您家和,文明带给您和谐,修身带给你高尚,正气带给您清廉。

16) 忘不了学雷锋,出差一千里,好事做了一火车;忘不了陈光标,一心为公益,乐善好施献爱心;忘不了张丽莉,最美女教师,奋不顾身救学生!

17) 播撒文明礼仪,收获美好形象。

18) 千年文明的传承,今朝礼仪的展现。

19) 校园是土壤,礼仪是花朵,花儿在土壤中萌芽,文明在礼仪中长大。

20) 掌上论语一卷,心中道德模范。精研中华经典,倡导崇德向善。做事诚信第一,做人仁字当先。时时修身律己,热心扶困助残。勇创和谐社会,文明花开烂漫!

21) 文明乘车,主动让座,不大声喧哗,做个文明人。

22) 文明表现在言语,每一句话都令人温暖和亲和;文明驻存心里,每一闪念都富含爱心和善意;文明始于足下,每一步都应该扎实和稳重!

23) 礼貌待人才能让别人礼貌待你!

24) 踏实勤恳工作,奉献青春年华。勇于开拓创新,吐露奋进芳华。奉献温暖爱心,闪耀炽热光华。崇尚忠孝礼义,天地徳厚物华。胸怀鸿鹄大志,共兴文明中华。

25) 张口文明语,和谐一片天。

26) 万里谐景听莺歌,万代相传仁义德,万丈光芒吞山河,万民同举书华章,万籽丰收乐小康,万紫千红春满园,万众修身文明泽,万世昌隆共分享!

27) 文明像是一个热水器,让冰凉的水变得沸腾,让冷漠的心变得热情,让饥寒的人感到温暖,让人间涌动爱的暖流,沐浴一个阳光的世界。

28) 文明低碳竞风采,健康快乐新生活。海纳百川竞风采,诚信务实奋开拓。一诺千金竞风采,修身养德非传说。律己明礼竞风采,精诚团结报祖国。

29) 文明中华靠互助礼让,时尚新风靠品德修养,知荣知耻靠弘扬正道,生态华夏靠低碳环保,善意爱心靠修身律己,和谐神州靠诚信明礼,人人和美靠传承孝道。

30) 拣起一张废纸,拾起一种美德;让出一个座位,传递一次爱心;止步一个红灯,守候一生幸福;营造一种氛围,感受一方温馨;呵护一城风景,中华一片文明。

31) 文明像台空调,寒冷时给我们温暖。文明像盏电灯,黑暗时给我们光明。文明像洗衣机,涤荡污迹表里亮丽。文明像部电视,在生活中精彩演绎。

32) 一声感谢,架起一座传递爱的金桥。

33) 嘘,我们需要的是心灵的交流!

34) 你用心灵爱护我,我用生命回报你,我们永远是朋友。

35) 保护环境,爱护花草,共创绿色新集体。

36) 成功与汗水相伴,荣誉与勤奋相连;落后与懒惰相通;失败与傲蛮相随。

37) 学会礼貌待人,尊老爱幼,社会生活更加美好我们从小要做,一个讲文明讲道德的人,要尊敬老师,爱护同学。

38) 做文明礼仪好学生,我们是祖国的未来,有了文明才能使祖国更加美好,让我们努力吧。

39) 读书穷理,识趣为先;为人处事,坦诚为先;待人接物,明礼为先;人之相敬,以德为先;仁慈典范,以爱为先;修身律己,文明当先!

40) “多谢”“关照”用习惯,“对不起”来解前嫌。

41) 说文明话,办文明事,创文明之风,办文明奥运。

42) 你丢下的是垃圾,我捡起的是文明。

43) 顺境逆境看襟怀,大事难事看担当。鞠躬尽瘁躬自省,敢于善于勇担当。千载难逢桥头堡,当仁不让采飞扬。开放富裕新云南,文明幸福谱新章。

44) 打开心灵的那扇窗,用心去感悟生活,用心去聆听美好;用心去追逐人生,用心去实现自我;用心去努力付出,用心去搏取精彩。明天就会越变越美好!

45) 尊重他人,快乐自己。

46) 文明,才有和谐力;礼仪,才有亲和力;团结,才有凝聚力;和谐,才有战斗力;孝慈,才有生命力!诚信,才有新风力;正气,才有廉洁力!

47) 静悄悄地来,静悄悄地去。

48) 请您足下绕一绕,绿化朝您笑一笑!

49) 手下留情,脚下留青,爱护花草,人人有责!

50) 祖国你是我们伟大的母亲,是你创造出这壮丽的大好河山。我是祖国的花朵,我要努力成长,将来把祖国建设的更富饶更美丽。

51) “请”在前。“谢”在后,文明用语不离口。

52) 学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。

53) 时间顺流而下,生活逆水行舟。

54) 拥有了文明,你就拥有了崇高;失去了文明,你就失去了尊严。

55) 顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

56) 千年文明的传承,今朝礼仪的展现。

57) 爱心是一盏小橘灯,照亮你和我;诚信是一朵小花儿,芬芳你和我;美德是一滴小露珠,滋润你和我;文明是一棵小树苗,需要你和我。

58) 遨游太空胜利归,航天科技扬国威。健儿胸怀凌云志,奥运赛场勇夺魁。锦绣神州今更美,和谐生活人心醉。传承美德读经典,文明火炬放光辉!

59) 百善之中孝当先,广结良友诚为缘。立身处世知谦逊,成功之道在勤勉。源远流长传万代,中华文明五千年。律己修身学经典,传承美德慰先贤!

60) 播下的是厚德,收获的是高尚;播下的是仁爱,收获的是文明;播下的是诚信,收获的是友谊;播下的是献奉,收获的是快乐!

61) 藏头诗:齐家修身和天下,聚首华夏开奇葩。文化血脉代代承,明礼尚义处处家。举手投足创文明,手心相连你我他。传我中华美道德,情系神州满天涯!

62) 常思一粒一粮来不易,常将一甘一饴奉双亲。常怀一心一意乐助人,常踏一脚一步勤学习。常感一点一滴报家国,常驻一言一行在己心。

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篇4:关于大海题材的则

全文共 491 字

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我喜欢面对大海的感觉。

早晨,我面对大海,就犹如依偎在母亲的怀抱中那样亲切,那样自然,那样甜蜜——。站在大海面前,吹着凉爽的海风,眺望着远处的大海,听着浪花儿拍打着岸边的声音,嗅着大海的味道,感受着触摸柔和的大海,让人有一种“痒痒”的感觉——

这大自然的气息,真是令人惬意无比!瞧!天空还是一片浅蓝,太阳是淡黄色的,云朵是白色的,这真是一幅美景啊!远处的浪花像是在舞蹈一样,一上一下,像一个个英勇的战士前仆后继的奔向前方,真是颇为壮观!

中午的海是热情的!烈日当空,这时的海仿佛是被阳光照成红色的了,而海浪的波动就好像许多条红丝带在摇曳;又好像在用自己热情好客的双臂迎接一批一批客人呢!听!那浪花拍打沙滩的声音让人不觉得发问这声音难道是在为大自然而歌唱吗?

黄昏的海是浪漫的!太阳渐渐接近海平面,此时的大海被映成金红色,海面上像是被洒满了无数的金币。煞是迷人!坐在白色的沙滩上,看着金色的海,迎面涌来一朵一朵浪花,那排在岸上的浪花似乎正与每一个人用自己的语言交流——它们追逐着岸边的一串一串脚印,想把每一个人留住。我心想:这难道就是书中写的:“海天一色,风月无边?”

[关于大海题材的作文一则

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篇5:爱心传递

全文共 1230 字

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春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

传递是一种责任

是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。无论是董永卖身葬父,还是黄香扇枕温衾,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,我们有责任把它传递下去,天下孝悌,匹夫有责。站在21世纪的我们,每个人是否都做到了呢?记得公益广告——《将爱心传递下去》,讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是,晚上妈妈给儿子洗完脚以后,又给婆婆洗脚,孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担,因为这是一种责任,一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年,林秀贞,一个普通农民,一名共产党员,30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”,合在一起就成了一个孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫一个孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要传递,一代又一代,这是责任。

传递更是一项崇高的使命

是谁搅动了一江春水?是屈原站在汨罗江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,他高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”抱石坠江。生命沿江而下,传递了两千多年的辉煌,于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”豪言,更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”壮语。鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”显然,这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。虽然抽足再入,已非前水,但滚滚滔滔的长江、黄河,在经历了九曲十八弯后,仍然横亘在中华民族的版图上,传递着先辈的爱国精神,我们不必为古人独怆然而泣下,因为此时的接力棒在我们手中,爱国从来就不是一句空话,也不是在升旗仪式中的铮铮誓言,应该就象孔繁森,象任长霞,象袁隆平,还有象在与洪水搏斗的勇士,象在与病魔斗争的白衣天使,象所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。

所以“爱”需要传递,一年又一年,这是使命。

风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍;义,把道传给了生,于是有了舍生取义……就这样,岁岁年年。

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篇6:传递快乐

全文共 530 字

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舞台上,她们跳动的身躯,尽管没有过多的动作,然而她们依旧汗如雨下,她们很胖,但她们,用胖传递快乐

没有动人的舞姿,没有沉鱼落雁的美貌,没有窈窕的身材,她们站在舞台上,告诉大家:“我们很胖,但我们很快乐。”她们,是一个“重量级”的团队。如果,她们只是在街上的普通人,也许,她们只会受到旁人两种对待,一是嘲笑,二是旁人的怜悯,不愿提及“胖”这一敏感话题。然而她们不是,她们用自己的快乐走上了舞台。

最轻的舞者,是二百斤。我无法想象,她们在生活中遇到了多少的困难。求职,宴会……然而现在,她们用的是一颗平常心来面对她们所遇到的困难,用她们因“胖”而遇到的乐事,与大家分享。她们提着当年不堪回首的往事,与台下的观众一起笑。我笑了,我真的,好久都没有这样发自内心的笑了。

是什么使得她们聚在一起?是一张帖子,是她们现在的团长发的。当主持人请出团长时,一位胖胖的妇女走上台来。她始终都是笑着的。她说,她最爱说两句话,第一句是,“世界上正是因为有了胖子,才有了瘦子。”第二句是,“生活是一面镜子,你对着它笑,它也会对你笑。”我这才明白,她们的快乐从何而来,正是有这样一位团长,她们才能这样的快乐。

她们很胖,但她们很快乐,她们不仅要让自己快乐,还要用自己的“胖”为别人创造快乐。

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篇7:过年题材的作文

全文共 706 字

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整整365天的日子里,大家都期盼着这一天。一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。家家户户都是喜庆的氛围。 例如;碗摔碎了,大人们会说岁岁(碎碎)平安。这让我感慨原来大人们不再古板而滑稽了起来。当然,这一天绝对不能少的就是鞭炮声。

这一天大家伙儿都一一换上新装,欢欢喜喜的摆弄着。然后便是摆桌,很多很多的。之后我们便一一入座,每人举起倒满红酒的杯子畅饮了一杯酒各自饱餐了一顿。

在这一天最高兴的还是小朋友们。吃过年饭,他们早早地就叫着让大人放烟花了。放烟花时,几个小孩子、在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。城市里开始热闹起来了,大家都开始放烟花了,眨眼工夫就在天空中开出了一朵鲜艳的花朵。这朵花到处乱跑,一会儿变红,一会儿变绿,把我们看得眼花撩乱,好像片地开满了鲜花。除夕夜是最难忘的一夜!

春节是喜气洋洋的,令人欢喜的。亲朋好友欢聚一堂,一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊!

来到广场,看见广场正中央在表演舞狮子,左边有几个老人在打鼓。 “咚咚锵锵……。”舞狮子的开始大显身手了!他们二人合扮一头狮子,一个人执头,一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的,让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球,不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”,“狮子滚绣球”的复杂动作,一会摆出“白鹤亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人们大喊。因为艺人们把一头凶猛的狮子变得如此祥和,活泼,可爱,灵活,敏捷,所以博得了观众的热烈掌声和阵阵喝彩。

这足以让我感到春节的热闹。

这一个年让我感到很开心,很美。这才让我念念不舍。

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篇8:反腐题材电影《守梦者》观后感

全文共 413 字

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通车不久的新河大桥忽然垮塌了,伤亡惨重。豆腐渣工程背后隐藏着一系列惊天动地的阴谋。纪委书记(温兆伦 饰)、市长(连晋 饰)、公安局长(张潮 饰)、交通局长(林鹏 饰)之间相互角力。贪官的狡诈、贪婪、凶残被掩盖在“一身正气两袖清风”的画皮下,不到最后一刻,你不知道谁是最后的老虎。他们之间真真假假、明枪暗箭、杀人灭口、你死我活……

一次次惊心动魄的较量、善与恶的对决,风暴开始了,一场灵魂救赎的战争就此展开……

看得出北上已久的温兆伦在努力融入大陆片特别是演党员干部,然而造型和气质已注定要出戏,更别提角色办案/办事方式都太hk。倒真没看出来演市长那位也是hk的,可能因为之前不怎么认识他。不过同样演干部或者说贪官这种容易出彩的角色,演技和侯勇一比还是高下立判,太浮。除故事老套外最大的缺点是人物脸谱化,而且局长自称是市长的保护伞我exm?最大的亮点是那位自以为得救了的局长乖乖坐那儿写完“遗嘱”就被跳楼了,看笑了之后不得不叹息啊。

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篇9:传递爱的日历作文500字

全文共 546 字

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翻着一页页日历,读出一片片真情,在我心中卷起一阵阵波澜。

——题记

小时候,我稚嫩地问妈妈,为什么每天都要撕掉一张日历?妈妈说:“每撕一张日历都代表了一天的结束,也代表了新的一天就要来临,这样就可以减少我对你爸爸的思念,也可以安慰一下自己想你爸爸就快回来了。”那时,我只是似懂非懂地点点头。

现在的我已从那幼稚的小男孩长成懂事的初中生了。我在学校里每晚都要做的事就是撕掉一页日历,这样就代表一天的逝去,这也寄托了我对妈妈深深的思念,妈妈会在每张日历后写几句话,有时是提醒我:“早点睡”,有时是告诉我她也想我。

有一次,我忘了带日历,妈妈就在那个寒冷的冬夜,坐三个多小时的公交车来学校就为了给我送那本小日历,我说:“这么冷的天,你还送日历来干嘛?”妈妈却委屈地说:“这日历上写着提醒你,安慰你的话,这日历不在了,你这星期怎么过呢?反正我也没事,给你送日历,正好,还能看看你,这多好啊!”我一下子竟说不出话来了,只觉得眼睛怎么看不清妈妈了。太阳出来了,因为月亮下山了;星星不见了,因为乌云出来了;我哭了,因为我懂了。

我明白了妈妈对我的爱与思念,那本日历,我现在还在撕,每一张都传递着我与妈妈的心语。

就是那本日历,犹如幻灯片一样在星繁夜深的每晚,把妈妈的样子映在我心头,或许是出于思念吧。总之,我忘不了……

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篇10:爱心传递

全文共 979 字

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什么是爱心?爱心能传递?要怎样传递?对于才上三年级的我,这似乎太难理解了。可是,毫不起眼的一元硬币,让我忽然之间明白了这个道理。

那是一个炎热的夏日,火辣辣的太阳灸烤着大地,空气里感觉不到一丝丝的风,我和妈妈准备坐公交车去新华书店。公交车缓缓地靠近车站,妈妈下意识地往包里掏零钱。可是,直到车停在我们的面前,妈妈的手还没从包里拿出来。可想而知,那是一个忘了带零钱的包。一股凉爽的冷气从公交车的前门喷涌而出,我真想一步跨上车,逃离这酷暑。抬头看看可怜的妈妈,上车也不是,去换零钱又舍不得。正在进退两难的刹那间,从我们的后面传来一个声音:“没带零钱是吗?上车吧,我帮你们投币。”我们感激地上了车。回头一看,那是一位剪着短发、穿着简朴、三十多岁的阿姨,她往投币箱里连投了三枚硬币。面对妈妈的连声道谢,她用平和的语气说了句“只是举手之劳啊”,就径直往车厢后面走去。可是,阿姨的“举手之劳”,在这无情的酷暑里,带给了我们无尽的清凉啊,都凉到我们的心窝里去了。

又是乘坐公交车,只不过是个下雨天,车上的人很少,我和妈妈上车后就坐在司机后面的座位。到了下一个停靠站,只见一位叔叔一个箭步冲上车,用手抹了一把头发上挂着的雨珠,就靠在扶手上开始慢慢地找零钱准备投币。一个个口袋“搜索”遍了,没有。正当叔叔准备开始第二轮“搜索”时,妈妈递给他一枚一元硬币,并朝投币箱使了个眼神。尴尬的叔叔会意地接过一元硬币,并向妈妈深深地点了个头表示感谢。之后,我问妈妈为什么要帮那位陌生的叔叔投币。妈妈说:“现在的社会很缺少爱心。你还记得上次帮我们投币的那位阿姨吗?硬币虽然很小,但那是人与人之间的爱心,我们要把爱心传递下去。以后,你也可以学着传递爱心!”

爱心真的能传递吗?我第一次开始思索这个问题,并开始留意。

一次上学的路上,我坐在公交车上,中途看到一位大姐姐上车后站在投币箱旁边翻书包,一边翻着一边嘀咕:“我明明是把乘车卡放在这里的。”这种情形,我好象已不罕见了。我毫不犹豫地从书包里拿出一枚一元硬币,腼腆地递给大姐姐,说:“这是一枚爱心,以后你要是有机会,也请传递下去。”

此时,我忽然明白,爱,不分大小;我终于相信,爱,可以传递;

我切身体会到,传递爱心的感觉,真的太棒了!不信?你也可以给自己机会感受一下。那天,我一直都在哼着那着歌:“啊——只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇11:2024年时事热点关注:弘扬真善美传递正能量

全文共 717 字

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雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们“民族的脊梁”。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用,大力激发社会正能量,为实现“中国梦”提供强大精神动力。

——习近平

神州大地向来都是英雄辈出的热土、凡人善举的摇篮。习近平总书记在2015年元旦贺词中说,“我要为我们伟大的人民点赞”。“点赞”的背后,是行进中国迸发出的道德光芒。

曾几何时,大街上老太太跌倒无人敢去搀扶,害怕引火烧身;满堂儿女,却让耄耋老人孤苦无依,流落街头;下水救人,被救者却迅即离开,让英雄流汗又流泪;遇到挫折,不是去改变现状,而是牢骚满腹,发泄对政府的不满……在现今的这个复杂社会中,“负能量”还存在,有时候还会甚嚣尘上。正因为如此,这个社会才需要“正能量”,才需要积极向上不抱怨、在力所能及的范围内帮助他人、在大灾大难面前敢于牺牲不屈不饶的人。

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。古往今来,让我们感动的“二十四孝”的故事、雷锋、董存瑞、邱少云、钱学森、郭明义的故事。他们,以平凡人的行动坚守诺言,展示着对社会、对人民、对发展的果敢与担当。然而时下,我们处在一个并不完美的社会中:如买官卖官、贪污腐败、奢侈浪费、假冒伪劣、坑蒙拐骗,见死不救、见义不为等种种乱象,它们是社会的负能量,削弱人们的意志,腐蚀人们的信念,摧毁人们的信心,不利于人民团结,不利于社会和谐,不利于发展进步。因此,当前我们迫切需要激发社会各方面的正能量,以正能量抵消负能量的影响,以正能量凝聚实现中国梦的信心和力量。

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篇12:传递幸福

全文共 589 字

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幸福,是一种捉摸不透的东西。它如同一江春水,滋润着我们的心灵,亦如蒲公英的种子,到处传递幸福。

很多人渐渐成长,却越发觉得生活空虚,没有意义。到了少年时代,觉得童年是幸福的,到了中年,却又觉得年轻时是幸福的,到了老年,回想起来还是身强力壮时最幸福。这些人活了一辈子,却并没有明白幸福的真正含义。

很多人觉得幸福不属于自己,觉得生活寡淡无味,其实这是完全错误的。那些不珍惜生命,遇到一点点小挫折就想放弃,甚至结束自己生命的人,对不起家人、对不起朋友,更对不起自己。

有个含义深长的故事:小狗问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每天都试图咬到自己的尾巴尖,可无论它怎么努力,就是不能成功。小狗不高兴地又去问妈妈:“妈妈,为什么我追不到幸福?”妈妈说:“你没有必要刻意去追逐幸福,只要你抬起头往前走,幸福就会一直跟着你。

简单的一个故事令人觉得温馨而豁然开朗。正如故事中的小狗一样,有的人每天都在寻找幸福,可是却始终未获得成功。小狗妈妈的一句话似乎简明的说明了道理:幸福无时无刻不在身边,而人们所缺少的是对幸福的认知。

其实,人生处处都是幸福。无论是山珍海味还是粗茶淡饭,无论生活是平平淡淡还是精彩纷呈,或贫或富,或喜或忧,都应该感到幸福。只要能活在这个世上,就是一个人最大的幸福。

人这种动物很简单,就是珍惜现在,即便生活是粗茶淡饭,也会很快乐温馨,这就是真正的幸福。

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篇13:传递正能量六年级作文

全文共 547 字

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能量,似乎成了现今社会上议论最多的话题。可是大家知道正能量是什么吗?做过有关正能量的事情吗?

现在报纸,电视,电脑上总会报导一些新闻“某某因为被撞之后未能及时抢救,导致失血过多而身亡”,“某某因为扶救摔倒老人而被冤枉”。一条条触目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如一条鞭子,一下一下地狠狠地抽打着我们的心,让我们不禁感叹道:“这些惨案能少些,再少些吗”?

但是,也有一些人正传递着正能量。例如:龚金川,他是一所小学的校长,小时候就失去了一条右臂。有一天早上,他正在江边晨练,忽然听见“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,也不顾天气的寒冷就往江中一跳,用右肩顶起了老人,左手不停地划水。江水不断地向他袭来,这对于身高仅有1.65米的他来说,是一种极限的挑战。可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起了落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是清描淡写地说了句“掉水里了”。他的事迹打动了无数人,一股正能量犹如清泉,流进了每个人的心中。

像这样的正能量事迹,还有许多,正因为许多人都加入了传递正能量的行列中。因此,快要熄灭了的道德之火,终于又能熊熊燃烧起来了。

[传递正能量六年级作文

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篇14:传递微笑

全文共 739 字

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微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递;微笑可以化解不快,拉近人与人的距离;微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切,然而,眼睛里的微笑更能让人感动,因为眼睛是心灵的窗户,来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。

我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事,它讲的是:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门, 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:“没有!”

正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!” 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”顿时女子很自责,感动得热泪盈眶,一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。

读完这个故事,我感悟到:没有一块冰不被阳光融化!没有一个人不被微笑感染!

2008年,地震和雪灾接连袭击了我们国家,造成了不可挽回的损失。灾难去了,却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤,他们失去了家园,失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊!而我们热情的志愿者们,给他们送去了微笑,对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们,同时也用微笑感染了他们,使他们感受到人世间的温暖。所以,我敢说,内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。

人间处处有真情,当你面对别人的微笑时,心里一定感到很温暖吧,你会不由自主地回一个微笑给别人,这就是微笑的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去,让爱与阳光充满大地!

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篇15:奉献爱心传递真情作文

全文共 440 字

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4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命,奉献爱心》的演讲比赛。 早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!演讲开始了。首先是田主任讲话,接着是由田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干。第一个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了,我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场 。 好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。

她演讲的题目是《保护绿色,关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深:“如果人类不保护地球,那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。 再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵,她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我,也感动了评为,感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网,不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗——获得了一等奖。 最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命,奉献爱心”了!

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篇16:以心传递作文800字

全文共 978 字

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风,悄悄的,吹去了夏的浮躁:爱,默默地,滋润了我的心田。母女间那些细碎又美好的存在,告诉我:我们心连着心,一直!

夏至了,马上就要期末考了,天气无比闷热。

额头上的汗时不时顺着脖子滑了下来,鼻头也沁出了汗珠。不光我热,在家忙活做家务的妈妈也热。

这样的天气真叫人难以静心。

手中的笔怎么拿都不合适,作业君也摆着一副臭脸,看着就嫌烦。我终于按耐不住那份莫名的愤怒,把书一摔,“啪”只听那声音清脆又特别解气的碎玻璃声在书本掉落的地方传了过来。

花瓶碎了一地。

内心虽舒坦了不少,心想还得我收拾,更烦了。正想继续发作,妈妈闻声赶来:“怎么啦怎么啦?”我不耐烦的应了句:“哎呀,你能不能别管我!”我心说这时你来添什么乱。

忽然,我们的视线相对了。妈妈的眼中,我看到了惊讶,疑惑,愤怒。我一下子意识到了自己说话的严重性。我没勇气继续看下去,只得避开了她。

“你又怎么了?”火药味颇浓地蔓延开来,仿佛到处都有导火索一触即发。我又怎么了,天儿那么热,烦躁点不挺正常的吗,她撂脸给谁看?!几丝不爽涌上心头。她虽冷不丁的来了这么一句话,就好像我真的犯错了一样,于是,我的小宇宙爆发了。

口水战!她又说“我不懂得感恩”之类的话了,我心想这跟感不感恩有什么关系?我不就是顶了个嘴嘛,您倒好,把我之前做的所有错事又数落了一遍,所有账一起再算一遍。也是,除了这些,别的您也不会说,我从小到大也就听这几句话了,您也还真不嫌烦。能不能换位思考一下啊,心交心的想想对方好吗?

第三次世界大战爆发后,我和妈妈两败俱伤。她在这头气,我在那头哭,内心的委屈指数再度上升。我“嘭”地一声摔门而出。

自从上初中以来,我和妈妈从之前的无话不说变成现在的无话可说,我们不再心有灵犀,不再说心里话,我说的她不感兴趣,她说的我不爱听。

我低着头不知闯了多久,在一个没有人的地方大声喊叫,发泄着内心的委屈,愤怒。

平复了心情后,我慢慢往回走,这又是在那个路口,我也没心思想,只见一个背影闯入我的视线。这背景我再熟悉不过了,她像是丢失了什么心爱的东西,正在焦急地寻找。我出于本能反应大声喊道:“妈!”她突然转过头来,红着眼眶望着我怔了怔,就发疯似的向我跑来,穿过人潮,紧紧抱住我。委屈的泪水再次溢满眼眶,我又不愿哭出声来,怕妈妈听见,但脸上泪水纵横。

点点滴滴滋润心田,那么多年来妈妈对我的真心,不能用言语全部表达出来,更多的,是在心里。

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篇17:初中作文传递爱心

全文共 459 字

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爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心

有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻得直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后得知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

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篇18:传递爱心

全文共 575 字

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爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖;爱心是生活中感人肺腑音乐,使遇到挫折的人们再次振作起来;爱心是沙漠内一泓清泉,是濒临绝境的人们重新看到希望……

爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚硬的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。

爱心是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出爱心究竟是什么。因为爱心不是用嘴说出来的,而是用行动去证明出来,用心慢慢品出来的。

爱心,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而明亮。

爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯洁而宽敞。

爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而平和。

因为爱心,流浪的人才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱的后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

爱心不是覆水难收。有人说,爱心就好比一盆水,泼出去后将不再收回。我却说:“爱心本身就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。也许有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。

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篇19:传递爱心

全文共 511 字

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初秋的凉意涌上人们的心头,风呼呼… …呼呼的萧瑟着,人们都顺着檐下疾步行走着。秋天的气氛弥漫着整个城市,但是却遮不住城市的繁华,商店门口的售货员叫卖着,真热闹。

然而,如果你停下脚步仔细着聆听 ,你会隐隐约约的听见细细的二胡声,我循声走去,只见一位老人蜷缩在角落拉着二胡,面前有个盒子里面还有少许的零钱,老人头发已经花白了,双手看上去像一张打皱的纸。

我的心不经微微的颤抖着,二胡还在左右的拉着,仿佛在哭诉着自己的故事,在已经枯黄的树上落下一片一片树叶,让人感到一丝丝寒意。雨更大了,在街上来来往往的人越来越少,我的心头忽然一阵,拿出十元钱轻轻的放在老人面前的盒子里,老人慢慢地抬起头,枯瘦的脸上显的十分开心,只见他浑身都被雨水淋湿了,但二胡声仍然没有停止继续拉着… …

人们对这样的街头艺人已经司空见惯了,有些人会停下脚步细细的听着,而有些人看也不看直接走过,更多的人是直接走过。如果你们试想一下如果有一天我们自己在街上卖艺,可能你会感到可怜与无助,一定非常想要那些有爱心的人停下脚步来帮助 关心一下自己。所以我们不要视若无睹的去对待这个群体,我们应该尽自己的一份爱心来关心这些人,来传递爱心从身边的小事做起,让世界都充满爱。

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篇20:第二节:编剧取材有其诀窍与重点,针对重点取材,题材用之不竭

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俗语说「人生如戏,戏如人生」,但剧本创作的取材并不是毫无范围漫无标准的,懂得戏剧取材的重点,可以使创作素材用之不竭,同时碰到一堆资料或面对当事人的回忆,也能知道如何判断,到底适不适合戏剧来表现。

以最通俗讲故事的剧本,也就是有故事情节的编剧而言,取材的重点在于「能否化约成人物、场景(故事发生的时间与地点)、情境、及有首有尾的事件」等要素。这是戏剧创作异于小说、诗歌、音乐、绘画、雕塑等其它艺术表现最主要的地方。若是一个题材无法化约成上述要素,不如转到其它艺术表现方式去创作。

要将写作的素材化约成上述的戏剧要素并不难,只要稍加练习人人都办得到。但要将上述要素进一步铺陈为一出有首有尾的戏剧,便需要创作者对题材里的人物遭遇能够「感同身受」。﹙这是最主要的,一个初学者虽有分场大纲,但迟迟无法下笔的原因,多半是因为对题材中的人物、情境等他不熟。从另一角度而言,若剧作者处理的是发生在自己身上的真实故事,往往就没有这类的问题,原因也在此。初学者若要建立起戏剧写作的信心,先处理自己熟习的人事物或是自己本身的故事,会是不错的选择﹚。

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