我喜欢玩的一个游戏作文精品20篇
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6794作文
218我最喜欢的游戏
全文共 421 字
+ 加入清单我最喜欢的游戏是找不同。找不同是一个考眼力的游戏,游戏并没有什么规则,只是在两幅画上找不同的地方。它给了我很大的快乐。
有一次,我和妈妈比赛,看谁在最快的时间里找出不同的最多。结果是妈妈羸了,我不服气,想再比试,接着我又输了。可这时,我已经掌握一点点找的技巧了,就是要细心地看后然后马上进行对比分析,一下就找到了。这样我就对妈妈说:“我们再来最后一次,一次定输赢,以前就不算了。”妈妈也毫不示弱地说:“行啊,我倒想领教一下。”说着,我们就又找出一幅画。这次,我找到后马上看着妈妈,妈妈正准备说,我抢先说:“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了,看着我说。我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说:“很棒,你得第一了。妈妈老了,不行了。”我开心得不得了说:“妈妈,有我呢,你不要害怕。”妈妈也眉开眼笑地点点头。
要知道我为什么喜欢这游戏吗?因为它可以让我专心致志几分钟,还可以用那色彩鲜艳的图案,来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。
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篇1:教你玩游戏
全文共 220 字
+ 加入清单今天,我到楼底下去玩儿。刚巧,碰见了我的好朋友——申旖迪和她的弟弟。
我们玩儿了一会儿,她的弟弟回家吃午饭了,我们都已经吃过了。她的弟弟走了以后,我们玩儿了:小熊小熊,咕噜咕噜。小熊小熊,咕噜咕噜的游戏规则是:每个人都要说:“小熊小熊,咕噜咕噜。”“小熊小熊,打开窗户”小熊小熊,你要我的什么。“这三句话。说完”小熊小熊,你要我的什么,“以后,再石头,剪刀,布。赢的人问输的人要能看到的身体器官。如果要眼睛,你就把眼睛闭上,看谁能坚持到最后。
篇2:我喜欢的游戏
全文共 780 字
+ 加入清单在这个美好的假期中,我和晨报小记者们一起去琅琊山采访。上午我们参观了充满人文气息的醉翁亭,下午我们去挑战自我,爬琅琊山。当然,中午饭后的一个小游戏也留给了我深刻的印象。
午饭后,梁老师看着我们在位置上吵吵闹闹、说说笑笑的,便把我们小记者组织在一起,大喊:“你们不要吵,我们现在玩一个游戏!小记者们一听,顿时鸦雀无声。咦,我们玩什么呢?原来是----贴烧饼。我们一、二组的同学变成一个大圆,接着三、四组的同学找到各自的好朋友后,站到他们的身后,变成一对烧饼。这时,一个同学就来到中央当一把铲子,另一个同学自愿当一块烧饼,‘‘铲子’’要去追那块”“烧饼”,“烧饼”得赶紧跑到某对“烧饼” 前面,那对“烧饼”的后面一位同学就要逃跑,,不能让‘‘铲子’’抓住,假如被抓住了,那就要反过来,原来当‘‘铲子’’的变成了“烧饼”,大家再互相追。
第一轮我们的‘‘铲子’’是一位二年级的小男孩,他胖胖的,脸上笑咪咪的,当“烧饼”的是一位三年级的女孩。游戏开始,小胖子边跑边大喊:“啊……”,“烧饼”立刻站到了一个同学面前,可小胖子还没反应过来呢!在那儿愣了好一阵子,家长和小记者们都急得大声提醒,他这时才清醒过来,下意识去抓那位同学。他跑了好几圈都没抓到,弄的他满脸通红,满头大汉,像一个“喝醉酒的小和尚——颠三倒四,走起路来七扭八歪”家长们都被他那副可爱又可笑的样子,笑的前仰后合。
傅君兰姐姐站在了我的前面,我激动的心“嘭嘭”直跳。每当一个同学跑过我的身边,我都胆战心惊的回头看一眼,生怕没看见同学站在傅君兰前面而反应迟钝被抓住。这时,一位“烧饼”同学站在了傅君兰的前面,我赶紧一窜,窜到了另一对“烧饼”的前面……呼!我长抒一口气,终于完成了我的“伟大任务”!
我真喜欢这个游戏,这个游戏既能锻炼大家的反应能力,又能让大家锻炼身体,多好呀!建议下课时也可以召集班上的同学一起玩哦!
篇3:玩请字游戏作文
全文共 412 字
+ 加入清单今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面,我们不但是知道了规则,而且这个规则非常特殊,由我来给你讲一下玩“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字,我们不能做动作,比如:他说请站起来,我们不能站起来,而且要原地不动,如果他说举起你的两只手,你要举起来。这就是“请”字游戏的规则。
这不,游戏开始了,先是冯老师指挥我们。冯老师先让我们站起来,她说站起来我们“刷”的一声站了起来,冯老师说把手举起来,我们把手举了起来,有的举起右手,有的举起左手,还有的把两只手都举了起来。这下,冯老师乐了,她说:“我让你们举起手来,是把两只手都举起来!”这一下,我也乐了。后来又说了几个,也有几个同学做错了,把我笑得合不拢嘴了。第三轮是同桌进行,我先说,我的同桌做。我先说鼻子、舌头、耳朵,我同桌指对了,然后我把眼睛、舌头、嘴一块说,我的同桌开始乱指,又把我笑得合不拢嘴。这时候,游戏结束了。
这堂课我感到非常高兴。
篇4:我喜欢玩捉迷藏
全文共 769 字
+ 加入清单我玩过许多游戏,比如:警察抓小偷、砸沙包、跨大步等等,在这些游戏中,我最喜欢的就是捉迷藏了。
记得上二年级时,我们家还住在厂里。一天,爸爸妈妈都去上班了,我写完作业后,就一个人呆在家里,觉得很无聊,于是就出去玩了。刚一出门,就碰见了邻居家的几个小伙伴,我们玩了一会儿砸沙包,觉得很无聊。于是,一个孩子提议:“我们来玩捉迷藏吧!”旁边就有笑着应和的声音,我也同意了。这时,大家就开始手心手背——“黑白配”谁先除去谁当“鬼”,“鬼”就是抓人的那个人。没想到“鬼”竟然是我,我十分沮丧。
游戏开始了,我背对着不是“鬼”的人开始数数:“1、2、3、4、5……10!藏好了,千万别让我找到了哦!”我大声喊着。我刚转过身,就看见他们全都不见了,就笑着说:“你们跑得可真快啊!我一定会抓到你们的!”我仔细找着有可能藏身的每一个角落。忽然,我听见大树后有轻轻说话的声音:“她好笨哦!这都找不到!”
“就是的,笨死了!”
我听了后,心想:哼,你才笨呢!看我找到你以后,你还敢不敢说我笨了。我一下子冲到大树后面,将她们“一举拿下”,抓住了她们。那两个人只好垂头丧气地走出来,和我一起去找另外两个人。我还像上一次一样,在仔细地听哪有声音,眼睛四处扫射,不放过每一个可以的地方,但是还是没有发现她们。我想:可能是她们了解了我的“一贯战术”了吧!哼!她们可真狡猾!不行,我得想个办法。嘿!有了!我对着我的那两个“手下败将”说:“咱们不玩了,我认输,请你们去吃羊肉串。”被我抓住的那两个人拍着手大叫道:“好啊!好啊!”就在这时,没被我抓到的那两个人也出来了,她们说:“那我们赶紧走吧!”我欢喜的蹦了起来:“哈哈!你们这两个笨蛋!被我抓到了!哈哈哈!”
“哈哈!哈哈!哈哈哈!”大家一块笑了起来。
游戏还在继续着,那笑声也在继续着。这——是孩子们最开心、最纯真笑容。我爱玩捉迷藏!
篇5:我爱玩的游戏
全文共 274 字
+ 加入清单记得,那是我刚上一年级的时候,妈妈为了鼓励我好好学习,给我买了一双漂亮的轮滑鞋我高兴地跳了起来喊着“妈妈我爱你”!
每当我完成作业的时候,每当爸爸回来的时候,每当爷爷奶奶来的时候,他们都会带我去广场滑轮滑。开始,我不敢滑还总是爱摔跤,腿上总是青一块紫一块的,累得满身满脸都是汗,但我还是坚持不懈地学会了滑轮滑。现在,我可以和小朋友们一起滑轮滑比赛不会总摔倒,他们都夸我滑的又好又快呢,别提有多开心了!通过滑轮滑我明白了一些道理,做任何事都要有始有终,坚持到底就是胜利。
滑轮滑不但锻炼了身体,而且还交到了许多的朋友。这是我最喜欢的游戏了,你们也喜欢吗?
篇6:玩游戏棒作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单星期二晚上,我学好画画,我的妈妈已经在门外面等着了,我看到前台的一个盒子上放着一大把细小的棒子,它们五彩缤纷,有粉色,蓝色,黄色,黑色,绿色,我把它们从盒子上拿下来,接下来开启了我第一次学习玩游戏棒。
我的舅妈她跟我说,这些棒子叫游戏棒,每根棒子代表的分数是不一样的。粉红色的棒子代表两分,蓝色的棒子代表三分,绿色的棒子代表四分,黄色的棒子,舅妈称为“金箍棒”是五分,还有黑色的棒子舅妈说是“炸弹”,是最高的8分。接着我就看舅妈和表弟演示怎么玩了。舅妈先把棒子握在手心里,把它们弄整齐。最底端放到地上紧紧的用手握住最底端然后放开。正确的做法是像太阳花一样360度全都散开。舅妈说,如果要把棒子拿起来,就不能碰到另一个棒子,如果另一个棒子因为你拿着的棒子而动了,那么这次你就输了,输的人就得重新撒棒子,就轮到另一个人拿棒子。以此类推,直到所有的棒子都被我们拿完,这一局游戏就结束了一半,最后一个环节就是比分数,谁的分数最高谁就获胜了。由于时间的关系太迟了,舅妈和我玩了三局就让我们回家了。
从那之后我就迷上了游戏棒,在家里就缠着妈妈,要陪我一起玩儿。我妈妈可是个高手,因为她从小到大就是靠玩游戏棒取乐的。
游戏棒真是太好玩了,下次有空我还可以教你怎么玩儿。
篇7:爱玩游戏的我作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单说起玩,那可是有说不完的话题,无论是机动战士还是变形金刚,我都能给你讲
得头头是道。
我爱玩玩具是出了名的。每当有好的新的玩具出来,我都会磨着妈妈给我买,从汽车模型到火车侠,从溜溜球到启蒙拼图,从机动战士到变形金刚,我家的玩具都堆成山了。可是随着年龄的增长,我发现了自己的毛病,玩什么都没长性,流行什么玩什么,没有自己的特点,而且什么都玩,没有时间概念,已经影响了我的学习。于是我开始给玩具分类,属于低年龄玩的玩具我让妈妈装起来留给弟弟玩,属于模型类的玩具我都拼好后把它们摆在架子上,偶尔给它们变换一下位置和姿式。属于益智类的玩具,星期天和朋友一起玩。属于动手的玩具,写完作业休息的时候玩。这样一来,我发现总是乱糟糟的屋子里变得井井有条,而且也不会因为玩玩具耽误写作业了。
妈妈总是说爱玩是人的天性,但是不能因为玩影响了正常的学习和生活。我要告诉妈妈我要将玩进行到底,我会从玩中得到智慧,要让玩成为我学习的动力。我还要告诉你一个秘密,那就是我长大了要当一名玩具设计师,让所有的小朋友都玩我设计的玩具。
[爱玩游戏的我作文400字
篇8:我最爱玩的游戏
全文共 711 字
+ 加入清单要说到我喜欢的游戏那可就多啦,比如说:捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡,因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
今天体育课上,同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢,我们左思右想,经过讨论,最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头,所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。
游戏一开始,我想绕到她们的后面,然后再发动进攻,出乎我意料的是,那只“母鸡”好厉害,我往左,她就往左,我往右,她也往右,累死我了。突然我灵机一动,想到一个好办法,捉住小鸡是三个指头捏田螺----十拿九稳。于是,我快速地往左“飞”,她们也往左跑,被我的假动作给骗了,我趁她们还没有回过神来,快速地往右“飞”,“母鸡”见势不妙,赶紧来了一个一百八十度大转弯,还是没有挡住,这时,我又“飞”到“小鸡”的队伍中间,把“小鸡”的队伍“中断”了,这一刹那间,“小鸡”们各自抱头鼠窜,狼狈不堪,这时捉住一只“小鸡”还成问题吗?于是,我顺手就抓到了两只“小鸡”,当我又去抓其他“小鸡”时,正是“小鸡”排队集合的时候,我认为这是捕捉她们的最佳时刻,于是便猛扑上去,“小鸡”的队伍马上就要排好了,又被我“中断”了,一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了,伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着,紧紧地拦住我,我是在没办法,累地直喘粗气,正准备打退堂古是,我忽然灵机一动,飞快地从“鸡翅膀”下一钻,“母鸡”来不及转身,小鸡就落网了。下课正好响起,这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋,心里比吃了蜜糖还要甜。
这个游戏给我带来了无限的欢乐,这也是我最喜欢的一个游戏----老鹰捉小鸡。
篇9:去游戏厅玩的作文
全文共 490 字
+ 加入清单今天上午我听说舅舅要来上海,心里很高兴,便和妈妈来到车站上等他,接到他以后,我们先去吃了午饭,之后舅舅说要带我去游戏厅玩,我还没有去过游戏厅,便奇怪问舅舅:“游戏厅有哪些游戏,好玩吗?”舅舅说:“你自己去了不就知道了吗!”说着,我们便来到了游戏厅。
一来到游戏厅那些游戏机便让我眼花缭乱什么投篮球啊、打僵尸啊、打冰球啊等等……,我和舅舅先去买了些游戏币舅舅一下子便说要50个,因为我觉得太多了,所以只拿了20个。我们先去投了篮球,我和舅舅一起合力竟把分数投到了200多的高分,心里非常高兴。接着我在娃娃机那里看中了一个黄色小熊便叫来舅舅夹,舅舅操控着杆子来到小熊的上面,把杆子往下一夹,哇,夹住了小熊,可是我们的运气不好,快要到出口时,小熊却掉了下来,是我很扫信。
最后,我们便去玩了打冰球,我们来到那先投了游戏币,之后便开始了游戏,舅舅一直赢我,可是我却一次也没赢,,在这些失败中,我获得了点技巧,就是打的时候要快,我掌握了这个技巧,便开始反击了,在后面的比赛中,我也赢得了几次胜利,心里美滋滋的。
时间过得真快到了傍晚时分我们依依不舍得离开了游戏厅,我想:下一次有机会我一定还要去。
篇10:2我最喜欢“玩”
全文共 526 字
+ 加入清单看了我这个题目,你一定以为我是一个贪玩的坏孩子吧!其实你说的不对,我并不是坏孩子,难道喜欢玩的孩子就坏吗?不见得!孩子爱玩是天性。
我的爸爸是个开朗的人,他不仅赞同我玩,同时他也陪我玩。只要爸爸一有空,他总会带我出去玩。于是,我从玩中知道了不少有趣的知识。
有一回,有几个同学在讨论“兔子多长时间生小兔”这个问题,我听了,就口若悬河地向他们讲解起来。当我讲完之后,一个同学瞪大眼睛,惊奇地问我:“你怎么会知道的呢?”“老师又没讲过!”我说。“我老爸每次带我去玩,我都会知道很多东西呢!”
还有一次,我又让爸爸带我去玩,可是玩什么呢?我沉思了一会儿,说:“我们去捉蚂蚱吧!”爸爸说:“去捉蚂蚱可以,但是,要从中学到知识。”我说:“没问题。”我们一边捉,爸爸一边给我讲,蚂蚱是农业的大敌,能把庄稼吃的一干二净。蚂蚱的嘴是咀嚼试的,在上鄂有尖利的牙齿,适宜于咬嚼固体的食物。它不但咬食植物种子,而且连梗杆都能咬碎,尤其是还能咬食树树木。它前翅狭窄而坚韧,后翅宽大而柔软,善于飞行,后肢很发达,善于跳跃。它的学名叫蝗虫。
我是多么喜欢玩啊!比如上次去某地我……当然,我又得花上好多时间,告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。
玩是孩子的天性,我要高呼一声:“我爱玩!”。
篇11:最好玩的游戏
全文共 477 字
+ 加入清单叮铃铃”上课铃响了,Mr.廖迈着轻快的脚步走进教室。他说“今天我们玩“逗人笑”的游戏。”首先,老师告诉我们了游戏规则:“同桌两个同学面对面做动作把对方逗笑,但不许说话如果同桌把你逗笑那么你就输了。如果你把同桌逗笑了,同桌就输了。输的就要扫地。”
老师讲完游戏规则后,游戏马上开始了。现在是左边同学逗我笑。刚开始,他一眨了一眨眼,然后用两根手指在我的脸边晃来晃去,我快要被逗笑了,可我还没笑。我心里非常害怕我会被他逗笑,于是,我的眼睛飞快地转到了他的脸上,并死死地盯着他。然后,他又做了一个鬼脸,我笑了。我输了,我非常后悔,不应上他的当。老师叫我留下来扫地,我顿时没有了下一次游戏的信心。
第二轮游戏开始了,老师又把一个女同学拉上了讲台叫全班同学轮流逗他。第二个同学表情非常丰富,可是她还没笑,我的表情不够丰富,因此我无论做什么动作都没能把她逗笑。我很生气。老师又把一个男同学拉上来,不但全班轮流来没把他逗笑,而且全班围起来逗仍然没把他逗笑,而且我们还可以说话。我真佩服他呀!
从这个游戏中,我明白了:上课一定要认真,要聚精会神地听才能听好课,否则会一无所获。
篇12:偷偷地玩游戏
全文共 492 字
+ 加入清单一个星期天的早晨,爸爸和妈妈出去买菜了,我心想:机会来了,何不趁这个时间偷玩一会电脑呢?
我做贼心虚的瞄了瞄门口,确定门是紧锁得,然后溜进书房,按电脑的手都有点发抖了,因为我太紧张了。生怕爸爸和妈妈中途回来。电脑终于启动了,我把一颗悬着的心也渐渐地放了下来,。点开“跳舞达人”这个真人游戏,我找到事先准备好的跳舞机,接着电脑中出现了个漂亮的小女孩,我赶紧脱了鞋跳上去,随着充满活力的音乐声,兴致勃勃的舞动起来,双手也有节奏的挥动着,双腿轻快的跳跃着,身体还跟着一扭一扭的“一,二,三……。”我越跳越起劲,忘了时间,更忘了刚才的担心。正在这时,突然“叮咚叮咚”门铃响了,我赶紧把电脑屏幕关上,紧忙拿了一个小凳子,站在上面,通过门上猫眼看去,胆战心惊的问:“谁呀?”“查水表的!”陌上人答道,“3220!”我没好气的喊道,心想幸好不是爸爸妈妈。我又玩了起来,这时我听见门外传来爸爸妈妈的脚步声,立刻迅速的收拾好现场,连忙拿出数学书假装看了起来,生怕他们发现,心都快提到嗓子眼了。他们进来了,看了看我又看了看电脑,什么也没说,就去做饭了。
这件偷玩电脑的事就被我这样瞒天过海了,我心里暗暗得意。
篇13:教你玩游戏
全文共 401 字
+ 加入清单今天我要向大家介绍一个对抗性游戏项目——拔河。
拔河是人数相等的双方对拉一根粗绳,以地上所画的两条平行直线为河界,把对方拉出河界的一方就是胜利者。
我曾经参加过一次拔河比赛,那是我第一次知道这个游戏。拔河前,临时教练教了我们很多拔河的技巧,主要有:首先是站队形,由高到矮,高的在前,矮的在后。其次是拉绳,两手一前一后握紧绳子,绳子要拉直,用力时不能左右摇晃,队伍中的最后一个人是控制绳子稳定性的关键。第三就是拉绳的姿势,要求前腿绷直,后腿弓步,身体重心向后倒。最后的关键是掌握节奏、齐心协力、坚持到底。
突击培训后,我们开始了比赛,听到一声“开始”,两队人都拼着九牛二虎之力往后拉,我们一边拉,一边喊,给自己鼓劲,绳子中间拴着的红布一点一点向我们这边移来,继续坚持着,再一用力,红布过来了,我们这边胜利了。
拔河是一个集体游戏,需要每一个参加者的认真配合,心往一处想,劲往一处使,只有这样,才能取得最后的胜利。
篇14:我最喜欢的游戏作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单一声声不绝于耳的“叩!叩!叩!”飘入我耳中,这清脆而有节奏的旋律感,简洁有力,它正悄悄的培育着我心中的——“桌球梦”。
想当年,一年级的我,因为帮忙老师送东西,走着走着,我无意间走到了桌球室;在桌球室里,有的在发球,调整发球的姿势及要领;有的在练习,奠定桌球的基础;有的正在打比赛,不论是输或者是赢,即使胜利者大声欢呼,也从不会瞧不起输的一方,输的一方不但不自暴自弃,还发挥着不服输的信念,他们都秉持着“胜不骄,败不馁”的精神,继续的努力练习。他们努力不懈的毅力,使我佩服得五体投地。看着大家开心的脸庞,汗水淋漓的身躯,都洋溢着快乐的活力,大家奋力的跳着,挥洒下的汗水不是一滴两滴的,真的如倾盆大雨般。那时的快乐,绝对不是旁人我所能够体会的,但他们努力不懈的精神却深深的影响着我。
四年级时,我也参加了学校的桌球队,一开始打球时,我连球拍都会挥到飞出去,握都握不好,有好几次我一度的想要想放弃打桌球,但妈妈告诉我——“万事起头难!坚持,必能看见希望的曙光。”那时的我,真是哑巴吃黄莲──有苦说不出啊!幸亏有耐心的教练,总是陪我一次又一次的克服难关,渐渐的,我的球技越来越精湛,使我慢慢的走出了过去的挫折和阴霾。
如今的我,已经不再是以前打不到球的小毛头了,每一次的比赛即使输了也使我越挫越勇,过去的坚持和努力,使我大有丰收,也尝到了最甜美的果实。
我总是告诫自己:“做事情要做到最完美,不要半途而废。”教练苦口婆心的训诫和家人给予我长久的支持,我永永远远都会谨记在心中。
篇15:教你玩游戏
全文共 211 字
+ 加入清单今天,我教大家玩“跳数字房”。
游戏开始前,要先在地上画四十个图形块,接着在图形块里写上数字,但每一个数字不可以一样,只可以填四十以内的。
游戏是这样玩的,跳的小朋友要先把眼睛蒙住,站在场外,然后,他在心里数1—10这些数字。数到10就开始跳。跳到图形块里后,解开蒙眼的布头,看看图形块里是单数还是双数,是单数就往下一个图形块里跳,双数就往下一个双数格子里跳,只能思考一秒钟。如果跳错了算输,一个也没有错赢。赢着可以获得掌声。
篇16:我喜欢的游戏
全文共 444 字
+ 加入清单我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。
在一个风和日丽的下午,我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。
游戏的规则是:一个人来追,几个人跑,要抓到那个人时,那个人要说一种水果的名称,那个人就不能动了,追的那个人也不能追那个人了,追的那个人就去追别的同学了,不能动的那个同学在原地,别的几个同学就能去就那个同学了,怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手,这样,那个同学就得救了。
游戏开始了,我和几个同学拔腿就跑,追的那个同学紧追不舍,我们几个同学加快了脚步,追的那个同学也加快了脚步,那个同学越跑越快,我们也越跑越快,那个学甩开大步,那个同学甩开大步像闪电一般,我大惊失色,我开始狂奔起来,可那个同学加快了,快的如风似电,那个同学离我越来越近,那时我两腿生风,飞似地火速前进,我和那个同学你追我赶,可其它几位同学却在旁边看热闹,我们还像以前那样你追我赶,最终还没有结果。后来,我和那位同学跑得大汗淋漓,上气不接下气。
我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。
篇17:关于玩游戏的作文600字
全文共 1108 字
+ 加入清单今天的太阳不像前几天那么火辣,正是出游的好天气。我和七八个同学在父母的陪同下一起到中山植物园玩枪战CS。
假日的中山植物园热闹非凡。活泼的鸟儿在绿阴间欢唱,五彩的旗帜在风中飘荡,三三两两的游人有的在草地上休息,有的在树阴下搭帐篷……我们无暇欣赏这美丽的风景,一路小跑,兴奋地跟着导游直奔CS战场。
队伍在一片空地上停下,来了一位身着迷彩服的教官,耐心地为我们讲解了装备的佩戴和使用方法。在家长的帮助下,我们全副武装,身穿迷彩服,头戴钢盔,身后背着发报机一般四四方方的盒子,手持一把“红外线发射器”——机枪,一会儿做瞄准状,一会儿又高高地举起,俨然一个个威武的小战士。“咔嚓,咔嚓”爸爸妈妈们连忙用相机留下了这精彩的瞬间。教官把我们分成两个小组,“我方”是所有的孩子们,“敌方”则由爸爸妈妈们组成。
终于可以开战了,在教官的组织下,我们各人手拿“红外线发射器”对着大人开火,“哒哒哒”“哒哒哒”,一会儿打狙击战,一会儿打埋伏战,进行了四次战役。前几次我总是奋不顾身地端着枪四处扫射,结果英勇地做了“炮灰”。最后一次敌军首先埋伏起爿们攻击。我们随着教官来到战场——个小山坡。只见山坡几簇灌木和两三片小竹林,剩下的就是一些参天大树,敌军一个人影都滑。“敌军狡猾狡猾的,大家要小心!”教官轻声地提醒我们。是啊。人到哪里去了呢?对,一定在这些灌木丛里了。我一边往前探路,一边四处搜寻,目光像探照灯似的警惕地扫视起来。“哒哒哒”,不好,前面探路的“战友”中枪了。声音是从那片竹林中传来的。我定睛一看,一个黑洞洞的枪口在茂密的竹叶间若隐若现。“在那儿,在那儿!”我兴奋地指着那片竹林告诉旁边的“战友”,“战友”又迅速地转告另一个……有些“战友”一听有“敌军”,马上锁定目标,端着枪径直向山坡冲去。“哒哒哒”“哒哒哒”,一连串的枪声响起,冲锋的“战友”光荣“牺牲”了。不行,这样硬冲不是办法。我弯下腰,一边小心地向前移动,一边环顾四周,不时地蹲下来找个隐蔽的地方躲着。一会儿躲到茂密的草丛里,一会儿躲到粗壮的树干的后面,静静地等待时机。一旦发现“敌军”走进我的视线,立即扣动扳机,“哒哒哒”来个偷袭。哈哈,这次我竟然打中了十二枪!就这样同学们有的打掩护,有的打冲锋,不一会儿工夫,“敌军”被我们打得落荒而逃。最后一个“敌军”在大家的围攻下只好举起双手连声告饶:“我投降,我投降……”“哈哈哈,胜利哕!胜利哕!”我们欢呼着,雀跃着,树林里不时回荡着同学们的欢笑声……
回家的路上,我一直在回味着最后胜利的一仗。看来,打仗还不能做莽夫只知道硬冲,它也要像学习一样讲究策略呢。听妈妈说古代有一本兵书叫《孙子兵法》,回家后我一定要找来好好研读一番。
篇18:我喜欢玩的游戏
全文共 545 字
+ 加入清单从小到大,我已经学会了很多游戏,其中最喜欢的还是“老鹰抓小鸡”这个游戏。
“老鹰抓小鸡”是一个集体游戏,一般来说十人左右都可以。我们先用包剪锤的形式选出老鹰和母鸡,剩下的同学就当小鸡啦!他们一个接着一个,抓住前面同学的后背的衣服,而母鸡妈妈就义不容辞地站在第一个,保护她的孩子们。
游戏开始了,扮演老鹰的同学张牙舞爪上前攻击,而扮演母鸡妈妈的同学则张开双臂左躲右闪,奋力地保护着自己的小鸡宝宝。当母鸡蹲下时,会把小鸡护在自己的翅膀底下,这样,老鹰也只好停下,看着他们干瞪眼,如果母鸡站了起来,老鹰就会发起第二次攻击,只见狡猾的老鹰突然一个急转弯,抓住了最后开小差的两只小鸡宝宝,而鸡妈妈急得拍着翅膀“咯咯”直叫唤。而那两只小鸡宝宝只好站在外面,在游戏中他们是个失败者了。
这个游戏又刺激又好玩,有时我会扮演老鹰,它需要高超的技术,也需要一定的速度,有时我又会扮演鸡妈妈,这时我就需要胆大心细,照顾好我的小鸡宝宝们,还有的时候我也会扮演小鸡宝宝,小鸡宝宝需要灵敏的步伐,还要和其他小鸡们团结协作,集中注意力。
不管在这个游戏中我担任什么角色,我都会全力以赴地完成好,在这个游戏中,最主要的是大家的团结协作,它是一个合作性的游戏,不仅可以增加同学之间的友谊,也锻炼了大家团结合作的精神。
我喜欢这个游戏。
篇19:教你玩游戏
全文共 222 字
+ 加入清单这个游戏是三个人玩儿的,当然了,人越多越好玩。首先,大家先猜拳,输了的人要背对着其他人站好。然后输了的人随便说一种颜色,其他人身上如果有这种颜色的话就可以走过去,没有这种颜色的人就要想办法冲过去了。这个游戏就是要斗智斗勇才行。比如,你身上没有这种颜色,又想走过去,那就要说“我身上有这种颜色”,然后冷静地走过来,到眼前儿时才说“我没有”,这样你就成功了。这在三十六计里叫瞒天过海计。
这个游戏好玩吧。
篇20:我喜欢玩的游戏作文
全文共 331 字
+ 加入清单玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼,(.)等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈,再由队长选一个厨师和一个烧饼。
在队长的一声令下,烧饼拼命的跑了起来,有的人跑S形,有的围着圈跑,还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍,有的时候厨师会说:“我是奥特曼,怪兽别跑。”烧饼会说:“我是有超能力的怪兽,来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很,像在家里看电视一样,有的人哈哈大笑,因为烧饼摔了个狗吃屎,还有的人十分警惕,害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土,像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气,脸红的像猴子屁股一样。
不一会儿上课了,我们就回到了教室。
[我喜欢玩的游戏作文三篇