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三年级上册第八单元作文:节约用水【精彩20篇】

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节约用水

全文共 455 字

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说到节约,都会想到电视上的一句公益用语:“别让你的眼泪变成最后一点水。”

地球上的水十分的多,总共有14亿立平方公里,可是能用的只有2·53,而且主要分散在南北两极的冰雪中。目前人类可以直接利用的只有地下淡水线,湖泊淡水和河床水,三者总共水量才占总量的0、77,除去地下水能用的只有0、2,大多数国家已经缺水。中国就是其中之一。全球已经有17亿人不能喝到纯净水!而且中国就占其中的四分之一,这是一个十分惊人的数字。

大家现在要行动起来,比如:“淘米水可以浇花,洗手的水可以冲厕所等等……

如果我们不能更好地利用水,爱惜水的话。那么,那一句公益语将变成现实。云南。贵州。青海。新疆等地区都已经非常严重的缺水,就连我们沿海城市的水资源供需矛盾尤为突出,部分地区地下水也超采严重。中国有660多个城市,却有508个城市有不同程度的缺水。节约用水,不是口号,而是我们每一个人应该尽的责任。

关掉一个漏水的水龙头,可能就节约了数千滴,数万滴水。不要犹豫了,有钱的出钱,有力的出力,让我们一起节约用水吧!

[节约用水学生作文八篇

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篇1:节约用水从我做起作文600字

全文共 667 字

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这段时间,妈妈生病了,不能操劳家务,爸爸对我说:“儿子,你已经长大了,该帮我们家分担一些事情了。以后,家里的锅碗由你来洗。”我拍拍胸脯回答:“没问题!”

吃过晚饭,我把碗筷收拾到洗碗池中,接了一池,又把水龙头开大,边洗边哼着小曲。水溢到地上,溅到我身上,我的衣袖都湿透了。妈妈走过来说:“儿子,这样太浪费水了,不要把水龙头拧太大,先接半池水,然后关上水龙头,再一次性把碗洗了,然后再用流水冲一遍,碗就干净了。你看水溢出来把你的衣服都弄湿了。”我漫不经心地搪塞回去:“水放大了,洗的又干净又过瘾。”妈妈表情立刻严肃起来:“我们国家是严重缺水的国家,现在有很多地方的人连喝的水都没有,庄稼全部旱死了。我们这样没有节制的浪费水,地球上最后一滴水就是我们的眼泪!”我惊讶起来:“什么?这么严重?”妈妈点了点头。

洗完碗,妈妈把我叫到她跟前,我看着妈妈搜集的图片和资料,照片上干枯的庄稼,干涸的土地、河流,人们渴望水的眼神,以及地球上淡水资源只占3%等一系列数字,我大为震撼。原来我总以为水是取之不尽用之不竭的,现在才知道地球已经缺水了,可利用的水资源在逐年不断减少,要是我们再不珍惜水资源,有一天地球上就可能没有生命了……想着自己以前浪费水的那副德行,我心里有一种说不出的滋味。于是,我和妈妈一起商讨,并拟定了节水计划书,一份贴在卫生间,一份贴在厨房,时刻提醒我们每一个人节约用水,珍惜水资源。

每当看到水龙头在滴水,我就赶快跑过去关住,发现哪里漏水了,立刻告诉大人……我还向同学们发起倡议,请他们和我一起节约用水。

同学们,今天,你节约用水了吗?

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篇2:节约用水

全文共 512 字

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,是生命之源,没有了水任何动物。植物包括人类都无法生存,但是为什么只有等到失去了水,人们才知道要节约用水?你们可曾知道水的重要性?人体内的水份约占体重的65%你说人能离开水吗?

2002年我国北方遭受旱灾的耕地约3亿亩许多地方发生了人畜饮水困难。在我国的西北的许多地方,每逢下雨,人们便将雨睡采集后存于地下的水窖中,这种呆滞不动的窖水,混合了许多泥沙,极其浑浊,含有苦涩的盐碱,味道十分不好,但当地人还是十分珍惜。

通常,西北的人们洗脸不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方还流传着一个故事,政府派车去灾区送水。送水车正在行驶时,一头老牛拦住了送水车的去路,可怜巴巴的望着司机,怎么赶也赶不走,它在乞求给点水喝。可是水是送去灾区的,而且每人只有分到一小瓶。

但看着老牛哀求的眼神,司机心软了,他破例盛了一小罐水放在路边,谁知老牛转头呼唤了几声,几只小牛飞快地跑了出来一口气将水喝完。多么感人的故事呀!水对我们太重要了。在你玩水时,你有没有想过灾区人民的痛苦,在你大把大把的拧开水龙头时,你有没想过旱灾的可拍呀!浪费一滴水旱灾就离我们更近了一步,一滴一滴,一步一步灾难离我们更近了。

请马上节约用水!不要让灾难发生!

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篇3:节约用水金点子作文700字

全文共 767 字

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大地欢快的吮吸,派小虫儿向山泉挥爪致意,我猛然从欢快中惊醒,依稀看见,山脚下的龙头正“哗哗”响着,每一滴水似乎都是流下的泪滴……

“啪——”一滴水落在头上,上天将宝贵的雨水给予了我,窗外,倾盆大雨哗啦啦地下,那些久旱的地区,也会有这样的馈赠吗?

小心地把滴着水的水龙头关好,我仿佛看到了四十年后的我们——沙尘暴来啦!天地间一片昏暗,一阵狂风刮过,顿时飞沙走石,灰暗无光。慌乱中的人们呼天抢地,哭声此起彼伏,恐惧中,日月都失去了光芒。风停了,肮脏的小巷中,几个孩子扭打着去抢一小罐浑浊的泥水,在混乱中,瓶子碎了,几个孩子不约而同地把嘴贴到了地面上吮吸。在烈日的煎熬下,人们的皮肤干裂出血,血脓处长出了白花花的蛆虫,惨不忍睹……

大自然有时会将它锋芒毕露的一面展现给儿女们,节水吧,请记住,恶有恶报。指导老师 苏杨

你知道吗?人类生活了一万多年的地球也叫“水球”,因为地球表面百分之七十面积都是水,水是生命之源,地球上的一切生物离开了水是无法生存的,但是,地球上能用的水很少,所以,我们每个人都要节约用水。节约用水,要从生活中的每一点小事做起。因此,我和妈妈商量了一下,制定了一个节水方案。

一、首先拿出一个大桶,把洗菜的水和洗衣服的水倒在桶里,可以用来浇花、冲马桶。

二、多用热水,少用洗洁精,洗洁精里有许多的化学物质,长时间使用会影响人们的健康,污染水资源,更重要的是,一遍遍冲洗时会浪费许多水。

三、把淘米水保存下来,用来洗碗、浇花,这样不仅省水,还能给花儿提供丰富的营养呢,真是一举两得。

四、用洗衣机洗衣服时,最好将滚筒放满,因为洗衣机的用水量是固定的,所以减少洗衣次数也可以达到节水的目的。

五、平时在学校里也需要注意节约用水,比如,不要随便开学校水龙头里的水玩,如果洗手的话,之后水龙头一定要关紧。同学们,我的节水举措如何,你可以尝试一下。

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篇4:节约用水从我做起三年级作文

全文共 438 字

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一天下午,军军上完体育课,刚要去房洗手,不知谁推了军军一下,军军爬起来,拍了拍裤子上的土,心想:唉!今天怎么那么倒霉呀。进了水房,打上香皂,就听见小刚在叫他:“军军,快出来玩儿呀!”军军听了就急急忙忙冲了冲手,就走了。

值周生小丽看见了,就拦住军军,严肃的对他说:“你洗完手怎么不关水龙头呢?”军军听了,不以为然的说:“哼,这又不是你家的水,你管这么多干什么吗?”“难道你还不知道我国是严重缺水的国家之一吗?”小丽说:“你还不知道偏远地区和干旱地区的陕西、云南等地区严重缺水吗?难道你还不知道那里的人们一年才用1立方米吗?难道你还不知道那里的人们连饮用水都不够用吗?中国的水资源在慢慢减少,小溪、小河再慢慢干枯,从此消失。”军军听到这里,感激地对小丽 说:“谢谢你告诉我这么多,以后我不会再犯这种错误了!”

是啊,谁不是无尽的,谁也有用完的那一天。那时,我们的家园就会变成一片废墟。就算是有水,那也是人类的最后一的眼泪了。同学们,节约用水,从我做起!

[节约用水从我做起三年级作文

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篇5:60词英语作文:Savingwater节约用水

全文共 367 字

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Water is the basic source of life. There would be no life without water.

More and more water is needed in the modern society.

Many places are short of water; many rivers and lakes are polluted. What’s worse, many people are wasting water.

In order to protect water, let’s do something to fight against all kinds of pollution and waste of water.

[60词英语作文:Saving water节约

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篇6:节约用水例文

全文共 300 字

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有一天放学了,小明正准备回家去。他走到卫生间附近,听到哗啦啦的声,小明停下脚步,想:“这是怎么回事呢?”

小明顺着水声走进了卫生间,他看见卫生间的水龙头没有关,清水不断地往下流,地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前,关上水龙头,而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说:“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”

过了一会,小明抓了抓脑袋,想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸,用笔在上面写了四个大字:节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水,不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上,这才放心地回家了。

小明真棒!我们应该向小明学习,养成节约用水的好习惯。

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篇7:节约用水作文200字

全文共 685 字

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说起“节约”我就会想起妈妈说的“3月22 日世界水日”。有句话说的好:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

水有很多的用处,比如说洗衣服,做饭、洗澡等等,有人会说,水有那么多的用处,为什么 水自然而然的就多了,为什么要节约用水呢?其实啊,水也是有限的。虽,然水的用处也有很多但被浪费的水会更多。

“节约用水”,并不是说不用水,而是将水用在有用的地方,发挥它的作用。

前几天,我在一个公园里看到一个男孩在一个劲儿的浪费水,他的妈妈不但不管,而且还在旁边“呵呵”地笑,这令我十分气愤,我慢慢地向那个男孩子走过去,拍了拍她的肩,然后指了指草的小水珠告诉他这是不正确的。他看到了,但 却毫不领情,仍旧在玩水,看到此景之后,我蹲下对那个男孩子说:小朋友,你不可以这样哦!男孩子有些不解说:“我这是在玩!“我做微笑着说:“不,这是在浪费!如果世界上的人都像你一样那我们仅有的淡水是不是就都没有了呢?那个男孩子似懂非懂地点了点头,将水龙头放好在一边,笑着对我说:“姐姐我懂了,我不会浪费水的,我也要做环保的一员!”

这虽然是一件在生活中最普通的一件事情,却能引起我们的深思,所以说,我们要珍惜水源源,节约地球上的每一滴水。有人可能会问:“生活中处处都会用到水,但怎么去节约呢?”其实节约用水也是一件十分简单的事情,先空例如,我们洗脚的时候,洗脚水不要倒掉我们可以冲马桶,洗施拖把。妈妈在清洗蔬菜,水果的时候,洗完的水也不要倒,还可以洗花水,是有魔法的,它可以让植物恢复生机,可以让人们不再饥渴,可以给鱼、虾一个温暖的家。“所以,让我们一起节约用水,珍惜水源吧!

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篇8:节约用水从我做起

全文共 430 字

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今年全国许多地方遇到了大旱灾,受灾最重的要数云南省了,全省大部分地方好长时间都没下雨了,到处干旱,农民们种不了庄稼,田地一片荒芜;有许多地方甚至没有喝,生活都成问题。

我正在看报纸,一个大大的标题吸引了我“吹响抗旱的集结号”,于是我继续往下看“富宁四万多人饮水极度紧张;邱北全力抗旱;文山县力保农村群众饮水……”哇!原来现在缺水这么严重,水对于人们这么重要,这么珍贵!想起以前我用水那么浪费真是羞愧呀!过了几天,各个单位都组织捐款,我们学校也组织捐了,我们一家三口都捐了,我爸爸捐了一千元,妈妈捐了一百元,我捐了十元。虽然不多,但心里还是能为灾区的人出一份力而高兴,我也希望大家都来献出一份爱心,只要人人都伸出援助之手,那么会有更多的人能喝到水了。

记得以前我洗澡时爱玩水,总是要先玩饱才洗,以至于让好多的水白白流掉,现在我不会这么做了。我把每天洗脸用的水和洗脚水都倒在一个桶里,用来做冲卫生间用。每天洗菜用的水就被用来浇花浇菜;我还让家里的人和我一起来节约呢!

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篇9:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 623 字

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“滴,滴”刺耳的喇叭声不断响起,我睡眼朦胧地向远处张望,不禁打了个寒颤。眼前是银装素裹的世界,一片片枯草盖上了白色的棉被,一棵棵大树上缀着洁白的云朵,一栋栋楼房被雪人烹调成了美味的奶油蛋糕。这是怎么回事?我怎么会站在大街上?

一阵阵喧闹声打断了我的思绪,形形色色的人从我面前络绎不绝地走过,有背着书包上学的孩子,有急匆匆上班的大人,还有悠闲漫步的老人。白天的大街车水马龙,热闹非凡,可到了午夜时分,却是那样的冷清,刚才还灯火通明的街道,现在只剩下我发着微光,风呼呼地从我身边飞驰而过,雪狠狠地吹打在我身上。

终于,东方泛起了鱼肚白,猛一抬头,看到远方有两个人影缓缓向我走来。他们每人手中拿着一把扫帚,不辞辛苦的清扫大街上的落叶和垃圾。凌晨,狂风肆虐,他们穿着并不厚实的衣服,默默地为这座城市奉献着,而我能做的只有为他们照亮眼前的路。我亲眼目睹了这一切,可那些仍在睡梦中的人们却一无所知……

又一个夜晚到来了,许久都没有得到休息的我感到非常疲惫。今晚我决定偷个懒。正当我熄灭自己的那一刹那,有一对老夫妇互相依偎着从我身旁走过,老婆婆被一块石头绊到摔倒了,我顿时感到很自责,他们摔倒不正是因为我的罢工吗?我立刻点亮了自己,这一刻,我知道了我存在的意义。

夜幕降临时,我感到孤单寂寞,但能为人们照清道路,我又感到很幸福。这就是我,一个看起来平凡而又重要的我。人们啊,你们不要害怕前方道路上的黑暗,因为我时时刻刻在你们身边,照亮你们前进的道路,为你们辨明方向……

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篇10:节约用水作文100字

全文共 481 字

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“不积细流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”一滴,可以折射出太阳的光辉。一滴水,可以滋润一棵小草。一滴水,可以挽救一个人的生命……一滴水看似平常,但可以积少成多。

我的家乡——胶州,是一座美丽的城市。但由于近两年的降水量很少,又加上人们随意浪费水资源,导致原本碧波浩淼、一望无边的青年水库现在只剩下了一个小水洼,其余的地方都被人们种上了农作物。我们的母亲河——大沽河,也露出了干裂的河床。原来有许多小鱼小虾在里面欢快地游着,现在它们都已经死在了干枯的河床上。这使我十分痛心。

面对如此情境,在我身边浪费水的现象却随处可见:刷牙时不关上水龙头,让水白白地流入下水道;洗衣服时不用手搓而只用水冲洗;解冻海鲜使用“自来水长流法”……

如果这样下去,世界上剩下的最后一滴水真的会是我们的眼泪。我们必须马上行动起来!想想:我们每天都要洗脸、刷牙,用洗脸盆洗脸的话,平均每人仅用不到四千克的水;洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所;家里浇花可以用淘米水、茶叶水;水龙头要及时关上等。

珍惜每一滴水,让我们携起双手,从小做起,从你我做起。珍爱我们的地球,保护绿水青山——请节约用水吧!

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篇11:人教版七年级上册六单元作文之追求人类起源

全文共 402 字

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早在公元前800万年~公元前700万年,有一种动物叫“古猿”,也就是人类和类人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”进化而来的,这种“南方古猿”早在公元前420万年~100万年,这种“南方古猿”大脑容量小,以足直立,步履蹒跚,喜欢攀援。“能人”是从“南方古猿”进化而来的,“能人”生活在公元前200万年~175万年,“能人”能制造简单的工具,已经初步具有语言能力。从“能人”进化而来的就是“直立人”在公元前200万年~20万年。他们开始懂得用火,奔跑,还能制作石器,开始吃熟食。“智人”模样与现代人基本相同,早在早期公元前20万年~5万年,晚期在公元前5万年~1万年,“智人”已经能够制作精巧的石器作品,还能用兽杖制衣,还发明了葬仪。

在这个美丽,群星璀璨的星球上,还有很多需要我们去挖掘,去探索的沉睡亿年的“珍品”。让我们共同努力,去探索这个可爱的地球的奥妙吧!

[人教版七年级上册单元作文之追求人类起源

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篇12:三年级下册语文书第六单元作文

全文共 530 字

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我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮,可不到一个学期,就面目全非,脏了,盒顶裂了,

盒盖没了。我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里,之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的,这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物,植物,山水,动漫人物等,一天一个样,这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖,左边是一台多功能计算机,右边是一直卡通多功能电子表,这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能,就是防摔,无论摔多少,漆都不会掉。这种文具盒是分层的,一共有四层:第一层是一面镜子,也许会有人问,要镜子干嘛?我来告诉你吧,要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯,一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过,红灯亮起,必须去洗手,不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的,如固体胶,颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗,就更好了,是一个音乐盒,里面储存这好几种音乐,比如:儿童音乐,流行音乐等。每当写作业感到疲劳时,打开它你便能听到优美悦耳的音乐,让你陶醉其中。

我相信,随着科学技术的发展,在不远的将来一定会有这种文具盒。

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篇13:保护环境珍惜资源六年级上册四单元作文

全文共 886 字

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保护环境珍惜资源的建议书

全体少先队员们:

你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

曾xx

20xx年11月6日

[保护环境珍惜资源六年级上册单元作文

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篇14:三年级上册第四单元作文200字——观察日记

全文共 249 字

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观察日记

今天,我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。这时一列火车来了,火车的声音惊天动地,但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响,我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草,只要声音一大,它就来回摆动,火车终于过去了,我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声,“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看,原来,它的茎上有很多小眼眼儿,可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察,发现更多有趣的植物。

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篇15:六年级上册多彩的活动单元

全文共 429 字

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从小就参加学校组织的很多活动。但是给我印象最深的是运动会。

运动会前一段时间,老师在课堂上告诉了这个令人兴奋的消息,学生们非常高兴。但是,开心就是开心,很少有人有勇气去报名。在老师的鼓励下,一个接一个的,有人踊跃报名,然后老师挑选了其他有能力的,不想参加的。

运动会的日子终于到了。学校开了横幅,操场上绑了很多彩绳彩旗,每个教室都挂了气球,给运动会增添了不少气氛。

每节课一进操场,原本很小的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都为赢得比赛的第一名而欢呼。几个项目下来,基本每次都赢了。最后一个项目是我参加的30米正面接力。由于我们班有几个跑得很快的人,我们远远领先于其他班。轮到我了!拿到棒子的时候我很紧张,但是很快就冷静下来了。最后一次运行中发生了事故。一个同学请假,最后一次跑没人跑。还好我们上一个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

在这次运动会上,我们获得了金牌,我意识到,当:只有自己的时候,我们要努力做到最好,当有另一支队伍的时候,我们要一起努力去赢!

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篇16:节约用水

全文共 236 字

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在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。走 着走着忽然听见哗哗地流声,冬冬说:“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说:“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头,把它惹哭了?”青青说:“你们看,墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说:“对,我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源,要节约每一滴 水”。 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高高兴兴地去踢球了。

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篇17:节约用水作文550字

全文共 533 字

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节约今天,我兴高采烈地回到了家,看见院子里的大树、鲜花经过一天太阳的暴晒,许多叶子都枯黄暗淡,垂头丧气,无精打采的。抬头,看见母亲在洗菜,嘴里还哼着小曲儿,悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容:我国人口较多,水资源较少,另外,自来水也是地球上,的液态水。我们的水已经很少了,所以要节约用水,尽可把用水量降到最低。这时,我猛然闪过了不安分的一念:洗菜的水不应该直接倒掉,用它来浇花、浇树岂不是更好?而且洗菜的水比自来水还要营养。

当母亲要把洗过菜的水倒掉时,我抢过她的水,对她说:“妈妈,你知道吗?洗过菜的水来浇花、浇树,对它们很有益呢!”她听了我这番苦口婆心的絮叨后,答应了用这水来浇花。于是,我把水浇在了它们身上。我的脸上顿时露出了灿烂的笑脸。过了十来天,花儿绽放出可爱的笑脸,大树挺拔了身姿,正好不出我的意料!又有一次,我看见弟弟在洗手,用了一大盆水,而用完了以后,那盆水依旧清澈如一。当他准备把那盆沉甸甸的水到掉时,我飞快地奔驰到他面前,对他说:“你怎么能把这么干净的水倒掉呢?应该废物利用。”说着,我把那盆水冲到马桶里,马桶立刻恢复了往常的那么洁净、干净。我们大家要节约用水,为了大家的生活,为了大家的地球,请不要让清澈的水白白流失,让我们大家共建美好家园!

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篇18:六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

全文共 398 字

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习作六:写一首诗

这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

[六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

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篇19:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 574 字

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2016年,人类发明了时空穿梭机,我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机,我按好了2030年的按扭,只听“呼”的一声响,我便落到一座高大的学校前,我一抬头,便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门,第一扇门是“学生门”,上面有一个既可以识别是否是本校学生,也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康,如果健康就放你入校,如果你的身体不健康,就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”,这扇门首先也先确认你是否是本校的教师,再检测老师的心情,如果老师情绪十分低落,学校就会告诉这位老师班的同学,调换课程,让老师休息,调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”,上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的,如果你是善意的,就会出来一个机器人,带你参观校园;如果你是恶意的,机器人警察就会把你带走。

进入学校,就可以看见一个大操场,操场上有一道道长长的跑道,那跑道是彩色的,它可以利用太阳能放出凉爽的空气,让人不会中暑。

再往前走,就看到了教室。这个教室也很奇特,你看,黑板换成了电脑屏幕,只要电脑屏幕一提出问题,同学只要输入答案,就可以回答了。电脑经过判断后,再做出指示,如果对,屏幕上会出现一面红旗,如果错,屏幕上会出现哭脸,并会指出错在哪里。

“呼”,我又坐着时空机回到了现代,不由得赞叹:“2030年的学校真奇特呀!”

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篇20:五年级上册第五单元作文400字:遨游汉字王国

全文共 372 字

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昨天晚上,我睡得正香,一阵吵闹声把我从酣睡中惊醒。是谁搅了我的好梦?我决定探个究竟。找来找去,发现声音是从字典里传出来的。出于好奇,我轻轻翻开字典,来到字典法院,原来是“遵”和“尊”俩兄弟在打官司呢!

只听“尊”说:“昨天的尊(遵)守原则奖应该是我的。”“遵”反驳说:“明明是我的。”

就这样,兄弟俩在法庭上互不相让,你一句,我一句,吵得不可开交。他们吵累了,不说话了。这时主审官字典公公庄严地敲响了法锤,作出了最后的宣判:“遵守原则奖应该是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是严格按照规定的法律、法规、原则、制度等慎重行事。比如说遵照、遵守;而‘尊’则是尊老爱幼、尊敬他人,孝敬父母的意思。我想,这场官司之后,你的小主人也会给你颁奖的。”双方都没有提起上诉。

官司打完了,我也醒了。令我高兴不已的是在睡梦中竟然也能增长学问,但愿这样的好梦天天都有。

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