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2336作文
1000体育节
全文共 333 字
+ 加入清单“加油!加油!” 一阵阵助威声从操场传来,原来是大家外小的体育节正在进行。
刚才已经结束了篮球和跳绳两场比赛,大家班都没有取得好成绩。马上就要进行的是乒乓球托球比赛,大家可要抓住机会呀。
随着裁判员的一声哨响,第一棒的卢金东飞快的冲了出去。他跑得很稳当,球一次也没有掉。当他跑回起点时,大家班位居第二名。接下来跑得是姚文阁,看起来她很紧张,球掉了好几回,急得我在原地直跺脚。终于轮到我了,我接到球后大步向前跑。我一边跑一边暗暗念叨着:“别掉,别掉,千万别掉呀。”我终于顺利的把球交给了下一棒。第四棒、第五棒……当张雨琛冲向终点的时候,大家爆发出热烈的欢呼声,大家赢了!
在回家的路上,我心中充满了胜利的喜悦。但我不仅仅是为取得了第一名而高兴,更是为大家的团队精神感到自豪。
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篇1:体育全才作文
全文共 903 字
+ 加入清单体育课是珍贵的,所以我们班所有爱好运动的人都会把握每周两节体育课,在努力学习之余,放松筋骨,给身体充电,而这充电器,便是我们的体育老师——薛老师。
下课铃一打,我们丢下书本背起篮球就往楼下跑,每次在广阔的操场上迎接我们的都是薛老师洪亮的雷鸣哨,一听到这哨声,我们就更有劲了,全力奔向集合地,准备充电。
上体育课不是光玩的,还是得学些日常的体育技巧,用于锻炼身体,薛老师在课程安排上可是下了一番功夫。
刚开学,先从最基本的学起,搞体育运动体力要跟得上体形也要匀称,所以薛老师先让我们进行形体训练,光做操是远远不够的,为了增加趣味性,薛老师别出心裁地让我们三、五人一组,进行整体造型训练,这可不简单啊,要摆出好的造型还要在十秒钟内保持平衡,足足花了三个星期才顺利完成了任务。看到薛老师拍的照片,心里特有成就感。想不到普通一个体育老师,竟把体育、形体、趣味结合的如此美妙。
我已悄悄开始佩服他了!
到了开始训练篮球的时候,我们都会惊讶他上篮、投篮的动作是那么标准、优美,完全就像是一个优秀的篮球运动员;到了学习三级跳的时候,我们又会不约而同的为他超凡的跳跃能力惊呼,那距离估计离世界记录不远了。最令人兴奋的日子到了,很少接触武术的我们将会在薛老师的带领下学习一套武术,我想这下又可以看到他那帅气的动作了。果然,他没令我失望,当我第一次看他连续、熟练的将这套武术打完之后,我愣住了,“哇,一带大侠又降临了!”那身手可不凡,一招一式是刚劲有力,一拳一掌都充满了精、气、神,反正就是强人一个。结果在他的带领下,我们全班顺利地学会了这门功夫,都成“武林人士”了,而他却成了我们心目中的“一带宗师”。好一个薛大侠!好功夫!
从武林中回到现实,他仍然是那么的强,记得一次我们邀他一起踢足球,他马上跑来加入队中,不一会儿便进入了状态,我们都希望他能成为我们进攻的核心,后来他的表现折服了在场的所有人,精准的传球,巧妙的盘带,最后一记优美的弧线射门,对方城池立刻宣告失守。
真难得能碰上这么一位体育老师,什么都会,而且又博又精,真是令人佩服的没话说,虽然我对体育研究不深也不太想投入其中,但也为有这么一位体育老师而高兴,我也想有这样一番本领!
篇2:书香的魅力作文800字
全文共 769 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯。”这句话你听了一定很耳熟吧!也许你已经猜到这是高尔基的名言了。可现在,它已经成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为了它,我可以废寝忘食。
从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》所吸引。每当深夜,我就拉着妈妈让她给我讲书中的故事。随后,妈妈那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音,也为卖火柴的小女孩悲惨的命运伤心地流下眼泪。在这一则则扣人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。
几年后,我步入了小学,琳琅满目的书籍令我爱不释手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的奥秘,还解答了我日常生活中的疑难问题,满足了我的好奇心,充实了我对科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力量——邪不胜正。
转眼间,我上了中学,我的思想逐渐成熟,见识逐渐增长,眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张、课程更多,读书的时间也少了,但是书依然不能从我的手里逃脱。家喻户晓的四大名著变成了我的必读之物:罗贯中笔下上演的气势磅礴战争场面的《三国演义》,曹雪芹笔下的中国古典小说巅峰之作《红楼梦》、施耐庵笔下108位英雄好汉起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。
书是最灿烂的朝阳;书是雨后缤纷的彩虹;书是沙漠中的大片绿洲;书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,与苏轼共赏一轮明月,与杜甫一起游览泰山……在书中,我与孔子、司马迁、莎士比亚成为知心朋友;和鲁迅、巴金进行畅谈。
好书伴我走过了十二个春秋,它陶冶着我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,它是我成长过程中不可缺少的精神营养。
篇3:音乐的魅力作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单音乐是爱的召唤,是情的流露,是天使的乐章。
——题记
音乐,是鼓动的旋律。音乐,是火热的激情。音乐,是跳跃的舞步。音乐,是飘溢的花香。音乐,是叮咚的泉水。音乐,是闪烁的星光……一说到音乐,我就有许多说不完的话。
美妙的音律,总是让我情难自禁地爱上。那一首首悦耳动听的歌曲,是那一个个简单的音符编织而出。音乐那种与众不同的魅力,深深吸引了我,调动着我的情绪,常常使我感动地落泪……我,渐渐迈向音乐的身影。
双手在黑白相间的琴键上跃动,漾出了我与音乐的不解之缘。
在我上幼儿园的时候,我的老师是个会弹钢琴的美丽女孩。每天,我爱上学是为了能听到老师那美妙的琴音。我特别喜欢看老师那灵巧的手指在琴键上飘动,神情是那么的醉美……我迷上了琴音,迷上了看人弹琴。长大了上小学了,一次偶然的机会在电视上看见“世界钢琴王子”理查德·克莱德曼的演奏,手指在琴键上灵活地移动,就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符时而舒缓轻柔,时而高亢热情,时而又婉转动人。那曼妙的琴音一会儿像溪流潺潺,一会儿如波涛翻涌,一会儿又似星空滚落的珍珠……他的神情有时欢喜,有时忧愁。一曲曲琴音都仿佛在诉说着一个个动人的故事,又好似一只只音乐精灵在优美的旋律中翩然起舞……
我用羡慕、崇拜的眼神全神贯注地看着他,心想:有一天,我也要用我的双手弹奏出让人如痴如醉的琴音。
其实,音乐这条路是艰苦的,是枯燥的。这是我学琴开始的感受。渐渐地,我越学越投入,我用心感受着音乐,感受着音乐带给我这独特的魅力。随着学琴练琴的时日增加,我不断地在琴音中聆听、享受那份奇妙的魅力,伴着琴音的喜而快乐、悲而忧伤,在音乐的起伏中激昂、感动。任耳朵引领着心灵,自由自在地飞旋,畅快地呼吸。在音乐的魅力中且听风吟,细品鸟语……
音乐的魅力不仅仅是让心灵陶醉,音乐的魅力还会令陌生的心连在一起,手牵在一起,是一座沟通的桥梁,拉近你我他的距离。音乐用它别具一格的魅力,使人忘却一天的繁忙,洗涤蒙尘的心湖,带给人宁静和清新,让人们微笑迎接每一个日子,感染着世界的每一个角落,温暖着每一寸土地。
音乐的魅力,使我的情感得到活跃;音乐的魅力,令我的身心得到洗礼;音乐的魅力,让我的生活洒满阳光!
篇4:魅力花坛作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单在我的心目中,校园是一栋栋整洁的教学楼,是一位位慈祥可亲的老师,是一个个朝气蓬勃的学生……当然了,还包括校门口的那个大花坛。
这个大花坛为方形,四个角是圆润的,周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来,这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的花坛。
春天的手指点过校园,花坛里的杜鹃花就醒了,它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪,杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。
夏天来了,那炎热的旋风席卷而来,整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时,还是孩童的小草,这时候已经改头换面,成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳,昂首挺胸,哨兵似的,守护着这个有着肥沃土壤的花坛。
秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过,树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是,它轻快地旋转、旋转,飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头,它太投入了,依旧旋转、旋转,飘飞、飘飞……最后,累了,静静地躺在了地上。
冬天到了,她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了,飘飘洒洒,点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱,吹得小草瑟瑟发抖,吹得野花慌忙逃亡……这时,有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风,它的叶子依然长青,它的身姿依然挺拔。它,就是香樟树。
春天的绚丽,夏天的蓬勃,秋天的欢快,冬天的坚韧。这一切,我都在大花坛里找到了!这真是一个充满魅力的花坛啊!
篇5:我的体育老师作文
全文共 1218 字
+ 加入清单六年的时光已匆匆流过,那一道道身影,老师的,同学的,常常在我梦中出现:美丽的校园,大榕树下……那些细碎的往事,总在我心中。如今的我即将离开这所学校,点点滴滴里,最想记下的,就是我们的陈老师。
上学期,陈老师成了我们新的体育老师。陈老师教的体育课可真是有趣,而且从来不缺新意。时而打篮球;时而砸野鸭;时而踢毽子;时而跳花绳……课堂上处处充满欢笑,到处是我们难忘的记忆。当然,幽默的陈老师也少不了严厉。谁要是惹急了他,二话不说,跑步去!我们对这位陈老师是又敬又爱。
可是,这个学期初,同学们正兴致勃勃地要去上开学第一节体育课,班主任却来到班级宣布:“陈老师受伤了,不能来上课。从下节课开始,由其他老师来代课。”听到这话,班级里顿时炸开了锅。同学们议论纷纷。有个胆子大的同学问道:“为什么呀?”只见班主任慢悠悠地说道:“前几天下雨,地很滑,陈老师下楼梯时不小心摔跤了,尾椎骨骨折……”班主任把事情的前因后果说了一遍,同学们都惊呆了,原来是这样!我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味:老天爷真不公,陈老师上课上得那么好,为什么偏偏让他受伤了呢?那他以后还能给我们上课吗?
终于到了下一节体育课,代课老师果然来了。但是这个代课老师的课可就没有陈老师的课那样有趣了。同学们无精打采的,像一盘散沙。老师管得也费力。我望着这幅场景,我心中思绪万千:要是陈老师在这儿的话肯定不会这样的!但是陈老师什么时候才能来呢?
这样的情况持续了一两个月……
一天,当同学们下楼上体育课时,只见陈老师正安静地坐在台阶上。见到陈老师,走在前面的同学大叫道:“陈老师!”陈老师微笑地点了点头。同学们都是既激动又开心。上课了,往昔那有趣的体育课又开始了!
就在我们活动时,我突然发现陈老师似乎有些异样,双手托了一下腰,眉头紧皱,表情不怎么好。动作很细微,但还是被我发现了。几个眼尖的同学也发现了。按理说一个正常人不应该有这样的动作的呀!怎么回事呢?一个同学担心地问:“陈老师你怎么了?”陈老师瞥了那个同学一眼,说:“我……我只是腰有点酸。”
我心想:都两个月了,陈老师应该没什么大碍了吧!
活动时,我们邀请陈老师一起打篮球。却见陈老师迟疑了一下:“这……好吧!”陈老师点了点头。我们的心里都闪过一丝疑惑:陈老师这是怎么了?
比赛一开打,我们便疯了起来,两个月来所有的不快都被抛到了脑后。打着打着,忽然,陈老师呻吟一声,坐在了台阶上。我们赶紧围上去,问:“陈老师你到底怎么了?”陈老师眯着眼,咧着嘴,右手扶着腰,摆了摆手示意我们走开。我走上前去,扶着陈老师的腰,才发现有一块硬板,垫着陈老师的腰。陈老师终于坦白了:“这是护腰,是用来固定骨头的,自从我骨折起就戴着了。”我听了,一阵酸楚涌上心头:陈老师都伤得这么严重了,还来给我们上课。他真是一个敬业的好老师啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师,谢谢你努力为我们带来一节又一节欢乐的体育课!不论走到哪里,我都会记得你这位敬业,可爱的老师!
篇6:历史的魅力作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单古往今来,历史的一道道渠梁发人深思。时至今日,历史的变迁依旧吸引着各地的人,吸引着我的心。
历史的魅力,是弥漫着狼烟的战场。是谁,带着大明王朝英勇的战士七征那个曾横扫欧亚大陆的蒙古民族?是谁,以一身之力组建湘军战胜风声水起的太平天国军?是谁,刺字剜骨不改其志,击败师出同门的师兄?又是谁赤壁一场大火击溃大魏铁蹄的蹂躏?
跌荡坎坷的战争史诗背后,是周郎保家卫国的坚持;是朱隶扫清六合,袭卷八方的霸气;是曾国藩以忠为本的恒心;是孙膑以牙还牙的智慧。它们都使人为之震撼,为之慨叹,更为之鼓掌,走向战争深处,触动每一份智慧,历史的痕迹自然浮现出来。
历史的魅力,是后人铭记的句句诗词。
“东临碣石,以观沧海。”“老骥伏枥,志在千里。”曹阿瞒荡气回肠的诗句在我耳边回响。试看官渡战袁绍,南阳战袁术,都写下过曹操的不朽诗歌;但看宛城败张绣,赤壁败周瑜也有曹操失败的面庞,他的诗句述说着他的点点滴滴,也为历史增光添彩。狂风暴雨里,一张饱经风霜的面庞的侩子手刀下发出坚定的目光。他缓缓地跪向南方,当银光大刀划过项上人头的瞬间,山河的破碎,身世的飘摇那句铁血忠心的誓言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”伴随着文天祥最后一片鲜红的血染红了历代忠臣的心声,那些“之乎者也”中述说着沧桑的历史。
历史的魅力,是统治者治国的智慧。
贞观之治的鼎盛富饶,仁宣之治的安居乐业,康乾盛世的启承转合,个个包含历史!言就尽力谏吧!纳谏体现君王的海纳百川,进谏体现臣子的尽职尽责。书,就随它批阅吧!一本本的上书文件书写下统治者的勤劳坚韧。商品,就随它交易吧!一瓶瓶瓷器花罐,美酒新茶,无不体现百姓的富足!历史的光辉下,记下他们灿烂的历程,让现代人无不领略古代的靓丽风光。
正是历史的魅力感染着一代代人,也留给世人无数的悬念。
我将永远向往,探索那绵延无尽的历史长河!
篇7:幸福的魅力九年级作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单生活很美好,生活中的幸褔也无处不在。
开学己经快两个月了,在国际学校的每一天都快乐无限,天天都有新鲜事。丰富多彩的课程,每天都是“新的",新的知识,新的体验,新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋,惊喜,快乐,幸福。
我对轮滑情有独钟,喜欢轮滑时的风驰电掣,喜欢轮滑时的帅气潇洒,更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐,当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间,是有基础的。
轩让我教他学习马力,因为他之前的动作不规范,我要纠正他,也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了,我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时,我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏,让我感到很有成就感,我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福,靠自己努力换取的幸福。
每天去餐厅吃饭时,同学们都会互相谦让,帮助低年级同学打饭,让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃,我正准备加菜时,看到那个菜不多了,还有后来的同学没有打饭,我决定不加这个菜了,换成我不太爱吃的菜,这样我照顾到了别人,还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱,这个大家庭才能充满幸福,靠大家共同维护的幸福。
晚上回到宿舍,看书,整理房间,一起玩耍,说笑话,比赛谁走路更好笑,太有趣了,欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,这就是幸福,我们每个人的幸福。
在班级里,我做不出什么大的贡献,但我要尽我的全力,让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的场面,只要我们心中有爱,生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实,会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。
篇8:历史的魅力作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单什么是历史,真正的历史?什么是历史真正的魅力?也不是繁杂的历史课本,确实那线装竹板散发的古色古香,它不是厚重尘封的往事,却是那古老基垫酝酿的深沉悠远;它不是道听途说的故事,却是那五千年的积累,五千年的传承,一个民族真正的内涵。
从远古走来,炎黄两帝的光辉开启了中华文明的渊源,尧舜禹的禅让奠定了一个文明古国的根基。启的夺位看似只是一段插曲,却开创了封建世袭的先河,第一个朝代夏,如同一颗东方明星般冉冉升起。商,朝歌的光辉纵是一把大火也不能埋没,哪怕深埋地底,哪怕千年腐化,一件件出土文物的背后曾是一个帝国何等的繁华。西周,伯侯演易,周公义礼,一个民族的根本精神自此有了支柱。然而八戎进京,打乱了一切,之后平王东迁,点燃了中兴的希冀。事与愿违,日日衰弱日日离散的国度,随着春秋五霸战国七雄的上台而落幕。这就是历史的魅力硝烟瓦砾后,是一个民族的支柱与根源。
继往开来的春秋战国虽说政治混乱,却开创了中华文明的盛兴时代,如同宇宙爆发般,思想在神州大地上回旋冲荡,先秦的诸子百家创造了中国的思想,不论是仁义礼智的儒家大肆宣扬着礼易治国的根本方针,是法家的以法治国以法安国王民同罚的公平理智,是墨家的精通百工兼爱非攻,是庄子的大鹏鸿志心隐云边,是名家的诡辩神论,思飞天外……这就是历史,不是枯燥的资料、繁琐的文稿,而是一段文化的发源,思想的兴起。
这是一段看似尘封的历史,却散发着一个民族的精髓,这是一段看似枯燥的历史,却冲荡着理性与思想的狂潮,这是一段看似冗余的历史,却闪耀着一个国家一个时代的荣光!这就是历史的魅力。
篇9:体育测试作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单今天下午第二节课下课后,我们纷纷下来站队准备上体育课。“叮铃铃”上课了,我们首先报人数,之后体育老师说:“同学们,我们今天体育测试百米赛跑。”随后我们大家开始喊苦,因为我们在这几天内就没运动过,除了在吃饭前运动了一下下,但那是远远不够的。老师无视我们的话,先让我们跑两圈热热身。
刚跑不一会儿,我们的魏丙森开始了他每次都要表演的动作了,身子歪七扭八,屁股左扭扭右扭扭,搞的我想起了班主任以前的气话:魏丙森,小心点,再做错事儿你就完了。
跑完后,我们跟着体育老师来到了起点上,老师首先讲了一些起跑时动作要领,又讲了些容易错的毛病,讲完后终于可以跑了,只听任宇蕊喊:“预备,跑!女生就像箭一样飞了过去。不一会儿,轮到我了,“预备”两词刚出,我就听到有人说:"抬头提屁股。”我不禁笑了一下。“跑”任宇蕊喊了声家乡话。我们四个就像出膛的子弹一样飞了出去,到了中间,我便远远的落在后面,于是我奋力追赶,得了第三名,用时17秒。我休息了一会儿,想看看杨佩杰,刚到国旗下,他就开跑了,但在中间被小小的鞋带绊了一下,用时从16秒多变成17。66秒,等大家跑完后,老师们在一起排名次。
通过这次比赛,我觉得我也该跑跑了,魏丙森都16秒多,更何况我以前都比他快呢?
篇10:美丽的体育公园作文
全文共 553 字
+ 加入清单今天上午,阳光明媚,天高云淡,还有徐徐微风在我耳边吹过,“真是一个不错的好天气!”我叫上几个朋友来到了我们早就想去的体育公园。
刚进入公园,眼前的一座巨大雕像顿时使我们惊呆了,只见这尊雕像估计高有十五米,宽有七八米,我们七个人也抱不住它,这是一个巨大的环形赛道,上面还雕有几个自行车手在比赛,我的眼前仿佛出现了这些运动员们比赛时的情形,他们虽然汗流浃背,但仍然坚持着,他们心中仿佛想着“为祖国争光,一定要为祖国争光!”我走了过去,看到有一块半米高的青石上刻印着“运动健儿,你们是祖国的骄傲,我们需要你们!”看完之后,我们便向公园里面“进发”。
来到公园里面,我们马上就被这优雅宁静的气氛所感染了,许多人在这里看书、下棋,看着他们深思凝重、若有所思的样子,我们不忍心打扰,便轻轻走了出来,来到公园的游乐场。
一进入游乐场,我们就像刚出笼的小鸟一样,没有了父母的束缚,怀着极其高兴地心情扑向了售票厅,买好票之后,我们玩起了一个叫“跑跑卡丁车”的游戏,大家在赛道上你追我赶,十分快乐,快到终点的时候,我由于转弯过度一不小心冲出赛道,这场比赛失败了,我很不服气,又“卷土重来”,终于超越了我的对手陈泽明,取得了比赛胜利,欢笑声、卡丁车开动时的摩擦声,混淆在一起,在游乐场上空盘旋着,久久也不能散去……
啊!体育公园真美啊!
篇11:感恩的魅力九年级话题
全文共 736 字
+ 加入清单有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
是啊,人不应该总抱怨命运的不公平,试着感恩生活吧,常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。
篇12:感受音乐的魅力作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单生命的水珠正在上升,它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石,一条条大鱼正在缓缓上升,这是《大鱼海棠》的场景,这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合,让这首曲子散发着一种奇特的优美。
我被这音乐震惊了,我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。
现在,周深在演唱《大鱼海棠》,他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》,他穿着一身白色的衣服和裤子,仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。
从前我也听过戏曲,但我听不懂,但听了周深唱的《大鱼海棠》后,我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声,音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升,而周深越唱越沉醉。
我第一次听《大鱼海棠》的戏曲,说不出好在哪里,当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有,人间难得几回闻。
我听这首歌(戏曲)是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了,这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。
听完这首歌后,我伤佛想象出了那幅场景,一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。
篇13:体育公园的美景
全文共 280 字
+ 加入清单下午,妈妈带着我去体育公园放风筝,我一进去我就被里面的美景吸引住了。因为体育公园里面的,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。这时候我不禁想起一篇课文,春回大地,万物复苏,柳绿花开,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣,啊!春天多么美好哇!
我们发现一把长椅上坐着两位白发苍苍,精神抖搂的老人正望着行走的路人,她们是多么的幸福哇!
这时唷一对母子从我们面前滑过,这妈妈骑着单车,儿子穿着溜冰鞋,在体育公园里荡了一圈又一圈。
还有一个家庭在放风筝的很高就像一条蜈蚣在天空中爬动。有两位阿姨偷偷拿出手机在拍照。我心里暗暗的想着,不知道下星期会有什么惊喜等着我。
篇14:体育达人作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单我们班有一位体育达人,她就是——许文希。
她跑步可厉害啦!当我跑完比一圈的时候,她便已经快要跑完第二圈了。她跑的比我们班上有些男生都快。体育老师十分喜欢她,虽然她上体育课时会有些调皮,不过,谁让她体育是最棒的。
她也在我校的举办的运动会上屡次拿奖。
运动会开始了。广播里想起了裁判员的声音:“请参加女子赛跑100米的同学来操场就位。”刚说完,她便跑了过去。
“嘟!”一声哨声,她便飞快地跑了出去。
突然有一位同学超过了她,我们拉拉队看见了,便更加买力的喊起了加油。她听了,也更加买力的跑了起来,终于,她超过了那位同学,获得了第一名。“耶!”看到许文希赢了,我们欢呼起来了!
另外,许文希还获了:女子短跑50米第一名,跳高第二名,400米第一名。
当时,拿到奖状时,老师还表扬她获得了这么多奖状,而且名次还那么棒。她是我们班获得奖状最多,名次最棒的。她自己听了也很高兴,老师还给她和她的奖状拍了照片。
当然,我们班还不止她一个人,但是,因为她是最棒的!
篇15:幸福的魅力九年级满分
全文共 619 字
+ 加入清单幸福,人人都渴望着永远幸福。永远幸福不是持续不断的。从生活中的点点滴滴累积着自己时不时回想一下就感到心中温暖的,才是是永远幸福。
在我的“幸福日记”中第一篇是在新年中写的.。那天我从梦中回到现实,走出卧室,看到餐桌上整齐的碗与椅子上等待着我的家人。当时的那种幸福感便被我写进心头的那本日记里,吃完饭后我们便坐在一起聊天看电视,到了晚上我们一起坐在电视前等待着春晚。那时,我将那与家人的幸福时刻写入了我的“幸福日记”里。
在上次的节假日里,我怀着愉悦的心情坐在回家的大巴车。回到家后,我熟练地打开手机登上企鹅与朋友联系,约他们下午与我去骑自行车,他们爽快地答应了。我吃过午饭后便骑着车去挨个地去与他们会和,人聚集后便开始向山上进发,我们在宽阔无人的路上你追我赶欢乐至极,时不时去爬树休息或在大石头上欢声笑语。我们欢快地度过了下午时光。在太阳渐红之前,在朗月升起之前,在炊烟升起之前回到了家。我便将与朋友在度过的美好幸福时刻写进了日记里。
在去年的校运会时,我紧张地来到跳高场地,后退助跑冲刺跳跃,当我紧张地看着横杆的高度不断地升高,看着对手一次一次跳过,我在心中鼓励着自己,也一次一次地越过。终于,赛场上就剩我一人了,我只能选择挑战前辈们的记录了,最后虽没挑战成功,可我仍然赢了。那时,我将属于我的幸福纳进了日记里。
当我闲暇时,翻开我的“幸福日志”,我发现我也有自己的永久幸福了,因为一次次的积累让我明白了幸福的多与简单,使我知道了幸福与人同在。
篇16:2我爱体育
全文共 378 字
+ 加入清单体育是什么?体育是竞争,是决出胜负。不,体育还是一种艺术,它以自生的魅力吸引着一切。
以前,我只知道体育无非就是跳跳绳、跑跑步、做做运动而已,可奥运会场上跳动的音符却张显它另一面的风采。现在,我知道了,体育不仅仅是做做运动,它也有自己的精神,就是体育精神。体育精神就是一种公正、公开、公平和客观性集于一体的精神,它连接着世界的和平、友谊,体育点燃我们的体育激情,他让我们浑生充满朝气。体育所蕴藏的青春、力量、让我们这个饱经风霜的地球重新焕发活力,迸发朝气,让整个地球脱胎换骨。
我爱体育,不只是爱体育带给我们的笑声、紧张、精彩,还有的就是体育带给我们的精神,正是应为这种积极向上的精神,才使得那么多人迷上这个以向上的精神为主的体育。体育比赛的精神将影响每一个人,他不会把胜利看得那么重,体育比赛素来不是以成败看英雄。体育和我们一起成长,体育精神也将被发扬光大。
篇17:校园体育节作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单我们举行了第一届体育节,低年级,高年级都可以参加,而且每个班都有自己的口号,还有方阵。
我们准备了几天时间,就迫不及待的想搞体育节了,可是体育节还没有开始。我们等啊等,这一天终于等到了,上午一直下着雨,好像是老天爷故意跟我们作对。
到了下午,太阳公公终于露面了,我们终于可以办体育节了,我们全校的学生都在打扮,一年级的卡通队在那儿穿上了动物服,呼啦圈队,鲜花队和健美操队都穿上了华丽的衣服,而我们大家呢?都在看一年级的小朋友出萌样。
当天下午也来了不少家长,有一大部分,是来参加亲子跳绳的,还有一些是来看热闹的,第一项是亲子跳绳,我们班的班长和他的妈妈一起跳,我们在一旁数着拍子,一,二,三,四,五……,我们一直喊加油,我们班的人大声为他加油打气,他受到了我们的影响,也更加卖力地跳了起来,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40!唉!要是还能多跳几个那会多好啊!他垂头丧气了回到了队伍,我们也期盼他跳的更多。
我们随便看一下子,就快两点钟了,因为剩下的都是高年级的,所以,我们还是先回去上课了,在教室里还是可以听见,加油,的叫声,然后就是赢了,赢了,还有一些其他活动吧!高年级在哪儿进行大约有,铅球,接力,拔河等等一些活动吧!
我希望下一次体育节还有更多,更好玩的活动,当然,同时也得多参加一些课外活动。
篇18:平凡的魅力中学生满分
全文共 732 字
+ 加入清单不需要惊天动地,不需要热热烈烈。最令人感动的,往往就出现一些不起眼的小地方。一份情,一份意,一小段生活的剪影也会令人铭记于心,万分感慨。今年暑假,我就遇到了这样一件平凡而又令人感动的事。
“渴死我了!”我独自一人走在田野中大喊。别人常说‘骄阳似火’现在的我才真正的感觉到他的火力。被这样折腾,什麽都被我抛诸脑后了。脑中满是水,水!我真希望我能寻到一泓清冽的泉水或是几位带水的农民。
走着走着,我忽然眼前一亮:我发现两个在树下乘凉的小女孩。我来劲了,忙上前询问:“你们好,我很渴!请问你们有水吗?”“啊,”其中一位小女孩说着并哪出了一瓶水。“恩,你喝吧!”我二话不说,猛喝了起来。另一位小女孩张开了嘴:“大哥哥,别喝太急,肚子要疼的!”她的声音很甜。我停了下来,向他们俩露出了笑颜。那一位小女孩又说话了:“大哥哥,你是从城里来得吗?”“是呀,”我答道。“我们家很穷,上不起学,现在倒好。上学免费了。
但是,我一天总忙这忙那的……你们城市是怎样的呢?我真想去看看。”那位小女孩望着我,眼神中透出疑惑,似乎在等候我回答。我说:“就有许多楼,许多商店,许多人咯。”也是时候回家了,我向她们挥手告别。那位给我水的小女孩把我叫住了,“大哥哥,我这有一些野果,你拿去吃吧!”我收下了野果,心里有一些羞愧,我是不是应该给她们一些东西呢?我从口袋掏出两块巧克力,递到她们跟前。说:“尝尝吧!好吃了!”她们纷纷摇头。原来她们的父母教她们,不要哪别人的东西,要得到,要劳动!
这仅是一件平凡到不能再平凡的事。可这件小事,令我有很大的感触。又有多少人能做到这件小事呢?世界上有很多西是越分越少的,爱则是越分越多的!既然如此我们何不尽情分享呢?
回家后,我尝了尝那野果,如一鼓甘泉般划过心扉。甜,甜!
篇19:为语言的魅力点赞作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单语言是一种艺术,说得好听,会给他人留下一个好印象,可能会因为你的一句话,改变他人阴云密布的心情;如果,说的不好听,则反之。所以,我为语言的魅力点赞。
说起语言,我还有一段难忘的往事……
有一次,爸爸许久未见面的老同学准备回来探望他,爸爸听了,嘴角犹如一朵绽放的荷花,久久合不拢。于是,爸爸准备请老同学大吃一顿,这件事让我高兴了好几天,这次借着爸爸同学的光,我也能胡吃海喝一顿了。不久,我就见到这位叔叔的庐山真面目了,身量不高,脖子又短,还有一颗圆滚滚的啤酒肚。猛地一看,就像一颗南瓜站在那儿。爸爸和叔叔见面不一会儿就聊得热火朝天了,说起喝酒还争得面红脖子赤,大有非要喝个不醉不休的架势。一来到饭店我就按捺不住“嘴痒痒”的坏毛病了,我一脸天真地问妈妈:“叔叔这么胖,怎么不减肥呢?”气氛顿时静得连一根针掉下来的声音都听得清清楚楚。叔叔的脸一下子红到了耳朵根,呵呵干笑了几声。爸爸连忙捧着自己的大肚腩一脸骄傲地说:“你看,老爸也这么胖,多会儿减过肥?更何况你没听说过,越胖越有福气吗?”我一脸认真地回答:“哼,那我以后也要有福气哦!”)(言外之意就是要很胖)爸爸笑眯眯地点点头,气氛这才活跃起来。妈妈后来说我不会说话,那时我还很疑惑:我明明会说话啊!
直到后来,我终于明白了,此“说话”非彼“说话”。说话不只是简单地吐出字音,还要说得让别人听了舒心。这也是一门大学问,我们还要继续研究。所以,我为语言的魅力点赞。
篇20:我的体育老师作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单今年9月,我进入到市北初级中学学习。看到金色阳光洒满了那遍布篮球架的操场,突然期待起体育课来。而谁又能知道,两年前的我有多么讨厌体育课呢。这一切都归功于我的小学的体育老师,余老师。
我的体育成绩一向不是非常棒,这也是我十分讨厌体育课的原因。五年级下学期的体操考核,我有两个难点:肩颈倒立和单肩后滚翻。肩颈倒立需要把自己撑起来,很显然,我不具备这样的能力。既然肩颈倒立都完成不了,那单肩后滚翻也无从谈了。当我认识到自己的薄弱环节以后,就开始了勤奋地练习,争取在体操考核中获得好成绩。学校体育课上或是家里的运动时间里,我一遍又一遍地努力尝试、练习。可是,我还是不能完成肩颈倒立和单肩后滚翻的动作。这可真是令我担忧极了,整天愁眉苦脸、忧心忡忡的。
学校的体操考核那天,天空中乌云密布,太阳也被厚厚的乌云遮住了。轮到我时,我先在垫子上做了一个优美的前滚翻,这对我而言不过是小菜一碟。让我紧张的时刻到了,我的心扑通扑通地跳着,我的耳边好像响起了震天的战鼓声。在做肩颈倒立时,无论如何我也撑不起来了。突然,一股神奇的力量轻柔地托了一下我的臀部,我竟然雄赳赳地肩颈倒立起来了。接着在完成单肩后滚翻的时候,不早不晚又有一股神奇的力量把我的一只脚往上提了一下,一个圆润的单肩后滚翻动作完成了。原来,这两股力量来自余老师的妙手。“你的体育考核75分。”余老师一边填写评分表一边对我说。我十分惊讶,激动得有些眼冒泪花。按平时练习的成绩来看,我的体育考核应该是在合格边缘,没想到居然得了“良好”。“我最多只能给你‘良好’,”余老师见我一脸复杂的表情,补充说,“我知道你是因为客观原因影响了你的成绩,但是,如果给你的成绩再高一些的话,就是对其他同学的不公平了,懂吗?”我用力点了点头,泪水开始在眼眶里打转转。
毕业典礼那天,我最舍不得的,便是余老师了。可我却没有机会与她亲口道别,就匆匆离去了。明年回来时,还不知能否见到余老师。
如今交小的操场,天依旧很蓝,草依旧很绿,而往常欢笑的我们呢?却是早已各奔东西了吧。(公众号:我们555666)