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体育的魅力作文汇编20篇

冬天,白雪纷飞。一个魅力十足的季节!下面是小编精心整理的体育的魅力作文,欢迎阅读。

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伤痛的魅力作文600字

全文共 640 字

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随着历史的脚步渐渐埋没在时间的废墟里,一切都成为尘封的回忆。我沿着历史的足迹寻找它的魅力,发现的却是那些充满伤痛的背影。

矗立在汨罗江畔,面对着眼前滚滚的汨罗江,沉浮的是那天地含悲的历史画面,回旋的是那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的悲壮情怀;身临长安,凝望着残破的古城墙,回想的是那震惊全国的安史之乱,蕴藏的是那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的满目凄凉;漫步乌江江边,俯视着波涛汹涌的乌江,卷起的是千古不息的英雄泪,沉淀的是“无颜面对江东父老”的英雄无奈…

然而,蝴蝶正因有了缚身之茧才会变得美丽,四季正因有了寒冬洗礼才会拥有生机;苍鹰正因有了断翼之苦才会展翅翱翔。有了伤痛,人生才会绽放光彩。屈原之痛使他开创了浪漫主义诗篇,杜甫之痛使他成为千古诗圣,项羽之痛使他成为了勇气的源泉…

人生在世不免有伤痛,美丽的人生背后总是充满了伤痛。

现在的中国是世界东方的巨人。可是当年的屈辱和痛我们不能忘记。由于清政府的腐朽无能,使中华民族险些成为阶下囚。当一个五千年的大国,五千年的民族面临衰亡,除了化伤痛为力量,坚持奋斗,我们还能如何选择。正是这样精神,造就了一批捐躯赴国难的烈士,造就一个民族的伟大复兴,造就了一个新的时代。所以一个懂得化解伤痛,珍惜伤痛的民族,才是一个强大的,不可被欺辱民族。

我想正是这看似可恶伤痛,造就了那一个个绚丽的人生;正是伤痛,造就了那一个个强大的帝国;正是伤痛,造就了那一个个伟人的梦。伤痛的魅力,改变了无数人的命运。

所以请把握伤痛,让伤痛,为你铺垫出绚丽的人生。

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篇1:我的体育老师作文1000字

全文共 1204 字

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得体的穿着、乌黑亮丽的秀发,温柔恬静的大眼睛、最特别的是她见了谁都会明媚的微笑……这就是我的体育老师——沈老师。

初见沈老师时,我心想:“这么温柔的女老师,以后的体育课我们就可以轻松自在了!”

体育课上,我尽可能地避开老师,和小伙伴们躲在一边玩耍,对于老师提出来的锻炼要求,根本不放在眼里。一次、两次……半个学期很快就要过去了,在一次体育测试中,我发现昔日的“飞将军”已经不见了,我的双腿像灌了铅一样沉重,迈不开步了。沈老师发现我的问题,过来找我谈心:“周子策,你要努力锻炼啊,这样下去,你不仅体育成绩不好,而且体育素质也会下降的。”我依然没有意识到自己的错误,继续我行我素,心想:“老师也不会怎么着我吧……”

很快,期末体育测试了,沈老师认真地在我成绩单上写下了“良”!哎呀,这可急坏我了,因为这样我就不能当三好学生了,你说我能不着急吗?我赶紧去找沈老师,希望可以挽救我的体育成绩,在我的再三恳求下,沈老师终于答应给我一次机会。在迎接期末考试的日子里,同学们都在忙着复习语数外,而我除了正常的学习之外还要整天忙着体育锻炼……早晨睁开眼就是仰卧起坐、下课跳绳、晚上回家还是跳绳!妈呀,平时不锻炼,现在就知道痛苦了,每天跳的脚都麻木了,手也被绳子磨出血泡,跳的两个胳膊抡不起绳子……我没想到短时间提高成绩这么难,妈妈和沈老师虽然心疼我,但是还是一直鼓励我坚持、坚持、一定要坚持!

终于,又到了考试的日子了,外面寒风凛冽,真冷啊!绳子放了一夜都有点僵硬了。为了能顺利通过测试,拿到好成绩,我拼了!穿着轻薄的单衣,拿着硬成鞭子的绳子来到操场,沈老师看到我,很是意外,她关切地问到:“这么冷,你穿这么点行吗?”“我行,我一定行!”我坚定的回答,沈老师听完后很高兴:“我们开始吧,加油!尽自己最大的努力!”。“156、157、158……”,天呐,我居然跳到158个,还差2个就是“优秀”的标准了!我心想“沈老师就算看我这么用心也该手下留情,给我优秀了吧”。没想到一声严厉的口令让我差点没晕倒。“不行,再跳一组!”面对寒风中瑟瑟发抖的我,沈老师依然“不近人情”、毫无温柔可言,严肃的口吻让我都怀疑是不是听错了……

假期到了,我每天坚持锻炼,当我大汗淋漓奔跑在南艺操场上的时候,我暗暗的对自己说:“下学期一定要让沈老师对我刮目相看!”当我跳绳跳到腿发软的时候,我眼前好像浮现出沈老师那严肃的面孔,于是我咬着牙鼓起劲继续跑、继续跳、继续、继续……

一天、两天、一周、两周……

转眼又到开学时。175、176、177……我的成绩突飞猛进,同学们瞪着大大的眼睛看着我。“周子策,好样的!”你猜是谁为我竖起了大拇指?哈哈,就是我们的沈老师,这时候我注意到她的脸上不仅有温柔的微笑,更有鼓励和赞许的表情!

我非常感谢沈老师对我严格要求,正是这份爱使我的体育成绩有了明显的提高,更增强了身体素质,她的帮助将伴随我终身,她的教诲我会终身铭记,感谢师恩!

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篇2:莲的魅力作文800字

全文共 855 字

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又是一个满心欢欣,春暖花开的季节。流连戏蝶,自在娇莺,都成了一种特殊的引力,蜂拥的人群走在嬉戏的踏青途中。

学校组织我们来到了一片春意的“花舞人间”,一片姹紫嫣红迷了我们的眼,更乱了我的心,朵朵繁开的杜鹃,妖娆的牡丹,或是蝴蝶兰……团团锦簇的嫣红,吐露出少女的娇羞。啊!在百花争艳的季节,我还能找到一种不盛开的花香吗?

碧波荡漾的水面,偌大的湖畔。想再往前一点,继续,继续。春天,你还能给我多少惊喜!

令人大跌眼镜的,是一片大荷塘。

什么春意,什么蜻蜓,什么接天莲叶,通通没有。如果说秋天荷的零星是败落,冬天荷的枯萎是寂寞,那在万物复苏的春天,枯荷就是一片肃杀!大家都愣住了,好像所有色彩都逃跑了似的。所有的春意,都绕开了这里。

不用说枯枝,不用说败叶,就是塘底一片深色的污浊,都全是一片死气。

“扑通”“咕噜”“哗啦”一连串的水声响起。咦?不是鱼儿吗?灰扑扑的鱼儿,并不艳丽的鱼鳞,但却是肥硕的身躯!一条,两条……一群群的鱼儿,还在嬉戏呢!这就是不泯灭的生机吧。

我似乎突然发现了什么,杜鹃的去年落花已成春泥,樱花的昔日凋零已为尘土,只有花的秆,饱受了严冬的摧残依旧是挺立!没有了曾经花的娇妍,却仍存如今茎的傲骨。无论说是茎或是叶,还是说是莲蓬或是藕,它们依旧悄无声息的存在着。残叶啊!旧荷啊!是否要看见嫩绿的荷尘重新露出水面,你们才会安心的触于泥中呢?

有人说莲的魅力在于清,有人说莲的魅力在于雅,有人说莲的魅力在于生命意趣,无私奉献……可曾有人说,莲也有不屈不饶,莲也有一副铮铮铁骨呢!

莲的坚强,或是莲的枯黄,又怎能掩盖或诠释莲本身的香甜与娇嫩!莲的生命力是顽强的,莲的意志是坚定的,即便是死,我想莲的清和莲的顽强都不会泯灭!啊,在一片枯黄中,我终究看见了莲不屈的魅力!

“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”樱花飘零,杜鹃随水,牡丹化泥。无论如何,春红都改变不了“零落成泥碾作尘”的宿命。唯有莲在春天的内敛,促成了即便在深秋莲也可以“香如故”的造诣。莲的坚强也是一种“此情无处可销”的品质呢!

坚强与内敛,便是莲的魅力。

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篇3:八年级体育作文600字

全文共 600 字

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今天下午我们体育考试,本来听说是第二节课考试,结果第一节政治课刚上课没多久,一个体育老师出现在门口,对我们说:“该你们考试了,马上去!”然后全班同学欢呼着,都掏出自己的跳绳,一边大喊:“政治老师再见。”一边跑出教室下楼。

我们在操场门口站好队,然后按顺序进入操场。第一项是考试跳绳,大家分好组后,老师说第一组先考,我是第二组的。

体育老师说第一组考时,第二组的给第一组的人查个数,第二组开始考试第一组给你们查,我是给王子轩查。嘟嘟嘟的一声哨响,第一组同学一瞬间齐刷刷的开始跳绳。王子轩手握一根绿绳,一边甩绳一边跳。“一、二、三、四……,四十一、四十二……,一百一十二,一百一十……。”他跳的非常快,100多个都没有见他断,直到140的时候断了一下,最后跳到l73个。

下面都该我们第二组,但我听到一声哨子响的声音,便开始吵起来,一开始是正常的上下跳,后来好像没有了力气,50多个就断了;我赶紧重新开始,这回我从上下跳换成了左右跳,因为我感觉这样力气减的慢,最后我跳了164个。

第二项是考试跑步。我站在四到线上,一开始跑边冲,因为老师说400米就要有冲的速度,但一冲同学们便跑到了一道,我就落在了倒数三四个,后来有被挡着,跑着跑着越来越没力气,想着不能太往后,便使劲含了口气跑到二道线上,直接超过四五个同学,最后总算跑完100米。

跑完后大口大口的喘气,看来锻炼的还是不够,还要继续加强锻炼,为立定跳远做准备。

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篇4:展示灭蚊的魅力作文700字

全文共 752 字

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“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。”正值盛夏,蚊子颇多,不可谓之不猖狂。在家中,经常一不留神就会被咬一个疙瘩,令人痛痒难忍。我们支蚊帐,上纱窗,可总会有蚊子钻进来,真是防不胜防。俗话说:最好的防守是进攻。于是,我们一家三口走上了灭蚊的道路。

灭蚊的直接办法就是用手打。这一招屡试不爽,爸爸就经常用这招。当我们发现蚊子停在墙上时,他就会一巴掌拍上去,狠狠的给蚊子致命一击。有时候,当蚊子飞在空中时,他也能眼疾手快地打住。在蚊子最猖獗的时候,他做出了突出的贡献。可是这招却也有明显的缺陷:打着手疼,而且打多了会使墙上柜子上到处是血印,既不干净又不美观;数以百计的蚊子打也打不完。打多了之后,爸爸会感到很疲惫,很枯燥无味,没有一点新意。久而久之,直接用手打的方式渐渐就被淘汰了。

可是如何才能让灭蚊变得简单而更具新意与魅力呢?妈妈经过长时间的综合考评,找到了一对绝佳的组合:电蚊拍加蚊香。用电蚊拍先剿灭周围的蚊子,再用蚊香将在角落里藏匿的蚊子一网打尽。这个方法通过妈妈成功剿灭大部分蚊子的事实而被充分论证。每当她在用电蚊拍时,都会做出一些动作:挥舞一个360度的圈;打一个漂亮的弧线球;跳一支优美的舞蹈……在灭蚊的同时,锻炼了身体,充分展示灭蚊的魅力。

看着妈妈有趣的灭蚊,我不甘示弱,发明了一种更具魅力的灭蚊方法:用瓶口套蚊子。待蚊子落在墙,柜子或其它东西上时,猛的用塑料瓶口扣在上面,趁蚊子往瓶子里飞时,迅速把瓶盖盖上。熟练时,就算蚊子飞在空中,我也可以做到百捉百中。捉住后可以玩,也可以杀掉。最有趣的杀蚊方法是用花露水或风油精往瓶子里滴几滴,再晃一晃瓶子,蚊子就会痛苦地挣扎,看到这个情景我心里很是爽快。

虽然我们家与蚊子的战争斩获颇丰,但人类与蚊子的斗争还远没有结束。开动脑筋,想出更多灭蚊的方法,展示灭蚊的魅力吧!

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篇5:友谊的魅力九年级优秀

全文共 648 字

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他在我毫无防备的情况下,将他那支带毒的箭射向我们的友情,不偏不倚,恰好射中它的要部。我小心翼翼地将它抱在怀中。我知道友情有多脆弱,它承受不了这些。

我若无其事地和他开玩笑欺负他,我用我的“装傻技能”缓解我们的尴尬局面,而他却不懂我的用心良苦。他的殷勤让我受不了。我不喜欢他,却不能没有他。我理智地告诉自己这种依赖不叫喜欢。

我没有勇气说不喜欢他,我怕说出后我们连朋友都不是。他在那张带字的纸上说(我不想称它为情书)我可爱的像个孩子,在这方面受不了半点伤害。可看到我和别的男生在一起打打闹闹,他会莫名其妙的郁闷,他本想将这份感情埋在心底,但冲动的他最终还是他那张纸给了我。

他很聪明,可现在连最简单的道理都不懂了,有些事情还是不出来的好。

是他不珍惜我们的友情,是他先迈入友情的禁区。

我已忘记是从什么时候起,他开始很听我的话很乐意被我欺负很关心我,习惯了晚自习后说声晚安,习惯了让他帮我写作业,习惯了心情不好时找他发牢骚。只是现在我却不适应了他的关心。

他曾说过以后要和我在一所大学,我深知我们之间的成绩有多大的差异,他的分数对我来说是天文数字。我把这些当成玩笑话。他在“纸”中却说他之所以不敢严肃的说这些话,是怕失去。其实他已经在失去,只是我们都不敢而且不愿承认。

一直以来我认为自己很坚强,现在才发现原来自己这样脆弱。很多东西我无力去承担,只能逃避。我也害怕会失去他――我的朋友。

这样的生活很累,我们轻松的笑脸下都有一颗疲惫的心。

我害怕自己会倒下。

将受伤的友情保护好,不要再让它受到伤害。我想我会变得坚强。

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篇6:魅力课堂教师读后感

全文共 1178 字

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拿到《魅力课堂》这本书好久,但都一直搁置在我那简陋的办公桌一隅,直到学期末,领导布置开学后要交读后感,才悻悻然带回家。

说实话,毕业班工作比较繁忙,平日里甚少有时间静下心来读书。和这本《魅力课堂》的结缘,来自于领导的任务,但信手翻阅下来,却欲罢不能。

担任小学语文教师,已有7个年头,没有老教师的丰富经验,也没有青年教师的敢打敢拼,自己感觉进入了瓶颈状态。课堂有了自己一定的风格,但没有特色之处。日复一日,年复一年,只是在机械的教学那几本语文书而已。

孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有当教学有“趣”时,学生的学习“欲罢不能”,这实在是教学的高境界。语文教育专家吕叔湘先生也曾说过:“有一个口号,叫做‘先生苦教,学生苦学’。都是苦,那怎么行?我们做事要感到有乐趣,如果不是精神愉悦,而是愁眉苦脸地在那儿教,愁眉苦脸地在那儿学,效果绝不会好,情绪不对嘛。”

那么如何让课堂充满“蓬勃的生气”?如何让教学有趣?如何让教学相长?如何让师生共同构建愉悦轻松的课堂呢?

教学的一个重要任务就是把内容给学生解释清楚,如何解释清楚呢?语文教学的内容有时艰深晦涩,单纯的照本宣科,学生学得乏味,教师教得吃力。一个优秀的语文教师,个人认为,应该把复杂的问题简单化,把艰深晦涩的问题趣味化,把束之高阁的问题生活化。

《魅力课堂》一书,告诉我适时的在课堂上运用“打比方”不单能把教学内容讲得透彻,而且能教得有趣,给课堂注入活力。受这一启发,开学初,我就在我的课堂上实验了一下。无论是低年级的孩子还是高年级的孩子,对于写话练习,往往到最后总是没有后引号。为了这个问题,总是苦口婆心地说:“怎么能有头无尾呢?”“好好检查,这是低级错误。”“考试的时候会扣分的。”诸如此类种种,但是学生该忘的时候还是忘。那天讲评作业的时候,还是有这一问题。而这回,我改变了以往口诀式的说教,我幽默了一回。“你们知道,今天早上,我为什么迟到了一会儿么?”大家摇摇头不明所以。我说:“那是因为啊,我那女儿早上上好厕所,要教我擦屁股。她还小不会自己的事情自己做,要叫我收拾这个‘烂摊子’呢!”学生听了,哈哈大笑。我趁势说:“就好比有的同学写话总是有前引号,没有后引号,是一样的。你们也是不擦屁股的小孩吗?要让我来收拾这个‘烂摊子’吗?”学生听了,有一阵哄堂大笑,但不少人低下了头,看看自己的作业,有的立马动起了笔,还有的脸蛋红扑扑的,估计不好意思了。之后的作业订正,交上来,后引号漏掉的现象一下子少了不少。

这个比喻虽然有点不登大雅之堂,但是在学生笑过之后,他们会反思自我,掩卷沉思,牢记于心,能收到这样的教学效果,何乐而不为呢?

纵观全书,无论是怎样把握教学内容,还是怎样把握教学形式,都让我这个处于瓶颈期的青年教师豁然开朗,犹如新生,吾必在课堂实践中,不断学习、探索并实践,让课堂焕发真正的魅力!

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篇7:体育英语作文小学80词

全文共 1885 字

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People are enjoying the comfortable life of the modern civilization,

meanwhile, they are also experiencing more and more competitions and suffering

much more stress than before.With the tremendous rhythm of living imposed by

todays world, it isnt unusual for people to feel tired and to try to evade from

the daily problems and stress. I think that there is no magic way that is

appliable to every one of us, and proves itself the most efficient method of

escaping stress. Each man has his specific activities that help him regain the

joy of life. For me the best activities to reduce stress and to forget about

problems are sleeping,playing football, going on a short vacation to the

countryside, attending live performances and spending time with my friends and

with my family.

First and foremost, sufficient sleep, needless to say, is indispensable for

each person, especially those encountering difficulties and suffering enormous

stress. There is no denying that sleep could bring the body sufficient rest,

modulate the function of each organ and release the body from stressful status.

Whats more, sufficient sleep would enable the brain operate more swiftly and

efficiently, thus making us more energetic to handle difficulties. Therefore,

not only could sleep loose the fatigue of the physical body, but also release

the mental stress.

What is more, I think that family is the most important thing in a mans

life. They are always there when you need them. Family provides support when you

need it most, helps you go through the difficult moments of your life.The most

important of all, their love for you gives you confidence in yourself, and makes

your life easier and a lot more beautiful. Friends also have an important role,

because you can evade from concerns by going out with them, talking about things

that are not related to your work, and sharing with them your problems and your

acheivements.

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篇8:我眼中的男生的魅力作文_人物作文1100字

全文共 1013 字

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魅力为何物?人们常常会想可以吃吗?又或者可以喝吗?其实都不是的,魅力是一个人所具有的独特的品质,它可以吸引异性的目光,也可以助人为乐,更可以将一个人的可贵之处全部展现出来,而我眼中的男生魅力是怎样的呢?

一个有魅力的男生应该具有自信坚强的品质,会宽容待人,有梦想。

爱默生说过:‘自信是英雄的本质’,是的,一个人拥有自信可以使它在困境中重获光明,自信可以让一个人激发内在的潜能,从而释放出无尽的力量,他可以让你在走向成功的道路时,昂首挺胸。就如李白所说的‘天生我材必有用’,听说过这句话的人可以顿时充满力量,充满自信,我眼中的男生魅力就是要充满自信,在成功的路上披荆斩棘,走上大道,成为祖国未来的栋梁。

坚强的人从不会屈服,他们即使身处逆境也不会放弃,因为他们始终坚信‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’。霍金就是一个例子。霍金全名斯蒂芬?威廉?霍金,他是一名伟大的物理学家和宇宙学家,主要研究天体物理学、理论物理学、数学,他研究出黑洞以及霍金辐射,堪称为天才,但上帝是公平的,霍金在21岁那年被查出患有肌肉萎缩性侧索硬化即运动神经细胞病,医生说他仅能再活两年,可他坚强的活了下来与病魔作斗争他坐在轮椅上,仅有三根手指和眼睛可以活动可他还是坚强的活了下来手术后还写出了巨著《时间简史》,1985年他被查出患有肺炎,做了穿气管手术,而这也使他丧失了说话的能力,可他依旧坚持去世界各地进行交谈演讲,直到2018年3月14日,享年76岁,他的坚强,让我认为他是最有魅力的男生,而有魅力的男生从来都是坚强的。

最高贵的复仇是宽容—雨果,一个人若是没有宽广的胸襟又怎能成就大事,在生活中我们要学会宽容待人,更要做到宽容待人,一个伟大的成功人士不会为一些小事斤斤计较,他们会包容别人,正如大海之所以如此宽阔,是因为它包容了无数的小支流,日结月累才有了宽阔,所以一个有魅力的男生要学会包容,才能海纳百川。

梦想人人都有,它就像是一种信念,驱使着人们,梦想是大海上的一座灯塔,照亮了人们航行的路,没有梦想的人就是一盘散沙,永远不知道自己的目标,就像是在海上毫无目的的漂流,有魅力的男生往往会给自己定一个目标,总是会向着目标前进。

有魅力的男生不需要拥有英俊的外表,他需要自己前进的方向与目标,他还需要拥有高贵的品质,他更需要在长大之后成为祖国的栋梁。这就是我眼中的男生魅力,或许角度不一样,但我始终认为自信、坚强、会宽容待人、有梦想的男生最有魅力。不是吗?

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篇9:梦想的魅力七年级主题

全文共 631 字

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一个小村庄里,住着个女人,她叫李春萍。她家里环境并不好,所以尽管她读书时成绩有多好,初中毕业后也被迫辍学,后来匆匆地嫁了人。

她的日子很平凡,也没有外出找工作,只是留在家里,像个所谓的“上班族”一样,朝九晚五的打理家务,照顾家人。

在其他人眼里,即使是邻居,她也只是“某某的妻子”,“某某的妈妈”,有些熟人,甚至忘了她叫李春萍。就这样,她的名字慢慢暗淡下去,没有人注意,没有人察觉。

一次偶然的机遇,她得到了人生中的第一部手机,也因此沉迷于其中,不能自拔。加上家里一些家务,她休息的时间愈发地变少,原先的朝九晚五也成了“朝六晚七”。

她这样的行为惹来了他人的鄙夷,家人的责备。他们认为一个“普通妇女”就应该相夫教子,而不是沉迷于手机。

然而正是这部“万恶”的手机,带领她重拾文学梦。因为她并不是沉迷于手机,而是沉迷于用手机写作。

几年后,她成功了,她在网上发表了一部300万字的小说,小说的主角以她自己为原型,讲述了一个普通妇女勇于打破常规,追求自己梦想的故事。

这本书得到了广大人民的好评,它和她都激励着人们勇于追梦。

她用自己的努力和毅力找回了自真正的自己,让自己的名字“李春萍”复活,在那一刻,发出无比耀眼的光芒。

她说:“人可以贫穷,但别让生活的苟且挡住了灿烂的梦想。你的梦想永远不会允许你因此就停下追逐的脚步。总有那样一天,微不足道的梦发出了灿烂的耀眼的光芒,把人生照亮,照亮的蓬荜生辉!”

在追梦的道路上,千万不要因为种种的原因而轻言放弃梦想,梦想绝不会允许你停下脚步!

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篇10:音乐的魅力作文800字

全文共 896 字

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音乐是爱的召唤,是情的流露,是天使的乐章。

——题记

音乐,是鼓动的旋律。音乐,是火热的激情。音乐,是跳跃的舞步。音乐,是飘溢的花香。音乐,是叮咚的泉水。音乐,是闪烁的星光……一说到音乐,我就有许多说不完的话。

美妙的音律,总是让我情难自禁地爱上。那一首首悦耳动听的歌曲,是那一个个简单的音符编织而出。音乐那种与众不同的魅力,深深吸引了我,调动着我的情绪,常常使我感动地落泪……我,渐渐迈向音乐的身影。

双手在黑白相间的琴键上跃动,漾出了我与音乐的不解之缘。

在我上幼儿园的时候,我的老师是个会弹钢琴的美丽女孩。每天,我爱上学是为了能听到老师那美妙的琴音。我特别喜欢看老师那灵巧的手指在琴键上飘动,神情是那么的醉美……我迷上了琴音,迷上了看人弹琴。长大了上小学了,一次偶然的机会在电视上看见“世界钢琴王子”理查德·克莱德曼的演奏,手指在琴键上灵活地移动,就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符时而舒缓轻柔,时而高亢热情,时而又婉转动人。那曼妙的琴音一会儿像溪流潺潺,一会儿如波涛翻涌,一会儿又似星空滚落的珍珠……他的神情有时欢喜,有时忧愁。一曲曲琴音都仿佛在诉说着一个个动人的故事,又好似一只只音乐精灵在优美的旋律中翩然起舞……

我用羡慕、崇拜的眼神全神贯注地看着他,心想:有一天,我也要用我的双手弹奏出让人如痴如醉的琴音。

其实,音乐这条路是艰苦的,是枯燥的。这是我学琴开始的感受。渐渐地,我越学越投入,我用心感受着音乐,感受着音乐带给我这独特的魅力。随着学琴练琴的时日增加,我不断地在琴音中聆听、享受那份奇妙的魅力,伴着琴音的喜而快乐、悲而忧伤,在音乐的起伏中激昂、感动。任耳朵引领着心灵,自由自在地飞旋,畅快地呼吸。在音乐的魅力中且听风吟,细品鸟语……

音乐的魅力不仅仅是让心灵陶醉,音乐的魅力还会令陌生的心连在一起,手牵在一起,是一座沟通的桥梁,拉近你我他的距离。音乐用它别具一格的魅力,使人忘却一天的繁忙,洗涤蒙尘的心湖,带给人宁静和清新,让人们微笑迎接每一个日子,感染着世界的每一个角落,温暖着每一寸土地。

音乐的魅力,使我的情感得到活跃;音乐的魅力,令我的身心得到洗礼;音乐的魅力,让我的生活洒满阳光!

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篇11:微笑的魅力作文400字

全文共 421 字

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微笑,是冬日里的一把火,温暖人心;微笑,是沙漠里的一壶水,滋润人心;微笑,是西湖边的一缕风,舒适人心。

有一次,老师发了平时测验的成绩单,我打开成绩单,愣住了,因为,那成绩单上的分数是我从没得过,让我几天都抬不起头的81。我看着这分数,想哭又哭不出来——我回去该怎么办呢?就这么一点分,该怎么向爸妈交待啊?

回到家,妈妈还是像往常一样笑脸相迎,我低着头,不敢看她,便急急忙忙地往房间走。“对了!”妈妈突然说,我一惊,故作镇定地说:“什……什么事?”妈妈笑着说:“依然,成绩单发了吧?给我看看。”我想,唉!该来的还是要来的!便磨磨蹭蹭地把成绩单拿出来,递给妈妈。

我站在那里,低着头,准备接受暴风雨的洗礼。但过了半晌,没有任何反应,我慢慢抬起头:“对不起,妈妈,我……”妈妈给了我一个微笑,说:“没关系的,这次没考好,下次再努力啦!老妈我不怪你!要加油啊!”那微笑给了我力量,给了我温暖,我果然考出了好成绩。

微笑的魅力就是这么大。微笑,让世界更美好!

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篇12:形容女人魅力的词语造句

全文共 638 字

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1、嵇氏犹可悯,左家娇女岂能望。

2、当然是变漂亮了,简直就是沉鱼落雁,闭月羞花,好一左家娇女。

3、鱼沉雁落远山芙蓉章台杨柳朱唇皓齿左家娇女。

4、良子长得很秀气,整个人也有种左家娇女的感觉,值得一提的是良子的那双圆润修长的美腿很是养眼。

5. 洛阳牡丹之所以能出名中外,是由于它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香,并且俱有很高的欣赏价值。

6. 那极具个性特质的优雅气质依然,那仪态万方的翩翩风度依然,只是一张端庄秀气的脸上多了些深沉、淡定。

7. 投手处,婀娜多姿,举步间,仪态万方。

8. 幽深险怪,诡奇百出,晴岚烟雨,仪态万方。

9. 她只觉得青钗,美若天仙,仪态万方,霞裙月帔,楚腰卫鬓,四时芳华。

10. 天一回眸一笑百媚生,仪态万方,好比那月中嫦娥,嫣然一笑,颠倒众生。

11. 下了车,那几个警察瞧着又羞又恼的牟思晴,仪态万方,美丽惊人,禁不住都呆望着,之前那一份“警惕”。

12. 正当三爷发愣的时候,一位衣着华丽,仪态万方的少女缓步走来,面带微笑,对着三爷微微欠身行礼,“南岛商会长老乔木,商誉拜帖呈上!”。

13. 皇后需要母仪天下,仪态万方,这蒙娜言行无忌,实在不是良伴。

14. 月样容仪俏,体似燕藏柳,凸凹有致,娉婷袅娜。

15. 如同翩翩起舞的蝴蝶,真可谓娉婷袅娜,让人望之不禁神怡。

16. 若隐若现罥烟眉,似嗔似喜含情目,娇俏玲珑挺秀鼻,不点自红樱桃唇,肤若凝脂,颊似粉霞,不盈一握的柳腰娉婷袅娜地倚在水亭雕花木栏旁。水光潋滟之中,倾国倾城之貌隐约幻现。

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篇13:善良的魅力作文800字

全文共 796 字

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善良,使人感到温暖!

善良,折射出人性的美丽!

善良,是人们在交往中必备的品质!

帮助老爷爷倒垃圾是善良;别人遇到危险而救之是善良;爱护动物是善良……

生活中处处有善良!

闹钟的秒针伴着欢快的曲调滴滴答答不停得转着,早晨到了,妈妈见我还在呼呼大睡,十分气愤,一把把我从床上拎了起来,我全然把与妈妈晨练的事抛到九霄云外去了!

……

我心中暗暗幻想,一会儿是先做作业,还是先开电视,不知不觉到了锻炼的主要目的地了,人明显多了起来。有健步走的;有慢跑的;有打羽毛球的;有老爷爷拿着播放小曲儿的收音机,哼着小调悠闲着走的……

跟着妈妈的快步伐,不锻炼的我一会儿就不行了,停下来休息了一会儿,让我体验到人性善良的时刻悄然来到。

一位中年男子引起了我的注意,他挺着装满油腻的大肚子,手紧握,做着跑步的动作,口中,一呼一吸,节奏整齐。额头露出黄豆大的汗珠……从我身边跑过,只感觉有太大气场,让我不敢移动,目光追随着他的步伐而去。

太阳慢慢升起来,温度也高了许多,胖中年男子也挺不住了,大概急于瘦下来多跑了几圈,终于体力不支倒在地上,他的头发濡湿了,横七竖八地散乱着,他闭着眼,红彤彤的脸上淌着亮晶晶的汗水,让人敬而远之。出乎意料的是,大家都围了上去,只见一个上穿白T恤,下穿黑运动裤,戴着眼镜的人大喊:“我是医生,请大家让一让!”人们腾出地,他忙上前,摸了摸中年男子的额头,着急的说:“谁有扇子?不要围这么紧,露出一点地方,给他点新鲜空气……”

我也凑了过去,只见一位老奶奶拿着跳舞用的扇子给中年男子扇着,围观的人群中有人打了120急救。青年医生不停得按着中年男子的胸部帮助他呼吸等着急救车的到来!

终于急救车把中年男子送到了医院,不知道他怎么样了,我可以想象出他醒过来感谢青年医生的情景……

如果中年男子晕倒后没人过问,他是否有生命危险,当然!但人性的善良救了他!

经过此事件后,也让我懂得人性的善良。

善良的魅力将照着每一个人前进!

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篇14:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 406 字

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我的课外生活丰富多彩,画画、下棋、跳绳……没有一个不是我喜欢的。但跑步是我生活中必不可少的一部分,也是我最喜欢的一项运动

每天,我早早地起了床,洗完脸,就沿着小区的大路跑两圈。这天,我从家里出来,太阳公公刚露出小脸。“早上好,太阳公公,又是新的一天了。”说完,就伸伸脖子,弯弯腰,甩甩脚,做起准备活动来了。

“三、二、一,起跑!”我在心里默默念道。“艘”地一声,我像一阵风一样跑了出去,一口气跑出了一百多米。开始,我跑得很轻松,一点也不觉得累。过了一会儿,我的能量好像要用完了,气喘吁吁,大颗大颗的汗珠从我脸上滚落下来,腿上像绑了两块大石头,迈不开脚了。呼吸也变得非常急促,心跳得也非常厉害,我真想坐下来休息一会儿。一阵微风吹过,身边的小树、小草随风飘舞,好像都在为我“加油”似的。我鼓足劲,放慢脚步,任凭豌豆般的汗珠从后背落下。坚持就是胜利!

早上晨跑的时间结束了,回到家,吃着妈妈做的香喷喷的早餐,心里可高兴了。

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篇15:我的体育老师作文500字

全文共 495 字

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我们学校的体育老师姓曹,身高一米八,短短的头发下架着一副黑框眼镜,下巴上有零零落落的胡须,给人一种貌似威严的印象。但是,熟悉他的人都知道,那不是真的。有个词叫做“表里不一”,说的就是他了!

他爱装酷。上课时,他努力让自己变严肃,下课后,他秒变我们口中的“沙雕网友”。要么讲段子给学生或老师听,要么就去操场打篮球,在同学们面前投三分球装酷,却时常装酷不成反出糗。只见他单手运球冲向三分线,然后一个180°旋转,跳起,将球单手投出,“咚!”球弹了回来,哈,这下子尴尬了。

他有那无限大的童心。在我们小学阶段最后的六一儿童节那天,学校举办了一场活动,身为场地负责人的他,居然与我们一起玩撞飞机的游戏。只见他将玩具飞机正摆在地上,眯着一只眼睛,然后“哗”一下将飞机滑了出去,把对方的小飞机撞飞了。他开心地说:“诶嘿,我又胜了!”笑得简直像个二百斤的胖子。就连玩的人最少的翻花绳,“曹少女”都兴致勃勃,和女同学玩得不亦乐乎。我们看动画片,他也一起看,看得比我们还有味道。

在我们心中,曹老师是个“沙雕男”、“孩子王”、“伪少女”、“装酷王”……真是所谓的“技多不压身”啊!

你说,这样的体育老师,谁不喜欢呢?

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篇16:我感受到了诗词的魅力作文700字

全文共 741 字

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自尧舜禹到元明清,中华这化源远流长,唐诗宋词元曲,每一首诗都使人陶醉,每一首词都令人激昂,每一页曲都让人伤感,我想这便是诗词魅力

打小,我便喜欢读各种名样的诗词,有那因为在每首诗词中都有一个丰富多彩的世界,像那“白毛浮绿水,红掌拨清波”的野生可爱小白鹅,它悠闲地在水面上游动着,鲜红的脚掌拂动着清澈的湖水,漾起层层水波。令人兴奋不已!

待我微微长大了L,知识面也广了,便不再读这儿戏般的小诗了,而是读那“大莫沙如雪,燕山月似钩的”雄世景色,读那“国破山河在,城春草本深”的家国情怀,读那“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的誓死报国的雄心壮志,每每读到这些诗词,历史仿佛在我眼前流动着,唐朝由盛转衰许多人流离失所,战场上,将士们用手握宝剑,身披凯甲,誓死护国,血染大地,无数的尸骸遍布战场。我的心随之动容,我的感情随之变动,我的思想随之成熟,我看到了战争的残酷,感受到了和平生活的来之不易。

读了这么多的诗词,但我最喜欢的还是南唐后主李煜写的词“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”表现了他因家国灭亡的愁苦,景物描写,渲染了一个悲京的气氛,我仿佛看见了宁静祥和的夜空中,高高地悬挂着一轮

明月,在月光的映照下,深院中的梧桐树是那样的寂寞,他,只身一人,轻轻地走上了西楼,微微抬起头,欣赏着美丽的夜空,心中却是五味杂陈,国家灭亡了,我愁啊!愁啊”问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!“当我读完它时,心静了,脑中却满是悲伤的情景,我想他是多么的不幸,而我们,远离了战

争,又是那么的幸福,难道我们就能甘于平凡,安逸享乐吗?不,生于忧

患死于安乐,我们要奋发向上,冲破重重困难,到达成功的彼岸。

有人说,世界不止眼前的苟且,还有诗和远方。

是啊,诗词陶治了我的情操,我想,这正展现了诗词的魅力吧!

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篇17:唐诗的魅力作文700字

全文共 767 字

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唐朝繁花似锦,唐诗便是一朵不可或缺的奇葩,有着无穷的魅力

不必说“相顾无相识,长歌怀采薇”中的伤感落寞;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”里的满目凄凉;“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”中的怀古伤今;“欲济无舟楫,端居耻圣明”里的惆怅无奈。也不必说“令为百夫长,胜作一书生”,杨炯诗作里的豪情壮志;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,贺知章文字里的清新亮丽;“海日生残夜,江春入旧年”,王湾内心的豁达乐观;“月下飞天镜,云生结海楼”,诗仙笔下的唯美浪漫;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,白居易诗作中的勃勃生机。单是边塞诗作中的辽远壮阔,就让人回味无穷。

“大漠孤烟直,长河落日圆。”狼烟孤直,大漠无边,滚滚长河映照着圆圆落日,景象壮美辽阔。回想诗句,王维原是形单影只“使至塞上”,似“蓬草”纷飞般孤寂飘零,却在“入胡天”的当口,见证了大漠的雄浑,由此,一改往昔的落寞,诗人也豁然开朗起来。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”黄沙漫漫,但吹不散将士们杀敌建功的雄心壮志。朗读这句诗,我仿佛看见一个意气风发,身披金甲的将军,在行军帐前,立下铮铮誓言;我似乎又看到一群身经百战的勇士,在漫漫黄沙里,岿然不动,蓄势待发。心坚气盛,何愁“不破楼兰”?

“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,玉门关一带,春风是吹不到的啊!望着眼前这孤城一片得苍凉之景,边塞将士不禁涌起浓浓的乡愁。虽然思乡情切,但是戍守边防的责任更为重大,与苍茫的边塞相比,更辽远的是那颗赤诚的心。终为保家卫国,“何须怨”?

……

唐诗,繁花朵朵。浏览摘选,我的心灵便在不断充实丰满;若要尽情话谈,那不知何年何月才能说完。

唐诗啊,你是一朵经久不衰的奇花,任岁月流逝,你仍可弥足留香。

唐诗啊,你是一坛陈年不腐的老酒,虽时光荏苒,你却愈发醇厚绵长。

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篇18:音乐的魅力作文500字

全文共 539 字

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我喜欢独自听音乐,戴上耳机,调开音箱,闭上眼睛,便能感受黑暗的纯,音乐的美。

用心倾听音乐,感受音乐的魅力,一定能听出歌唱者的心声、歌曲表达的思绪。它就像一剂神药,能让你随心所欲地控制自己的心情。让自己觉得生活不再孤单寂寞。

儿时不知乐

“时间都去哪啦?还没好好感受年轻就老了……”放起这首?时间都去哪啦?时,父母就情不自禁地流下了眼泪,我痴痴地笑说父母太幼稚了,听一首歌都能哭成这样太奇怪了。父母却说我不懂音乐。这让我对音乐有了期待……

少时渐懂乐

“让我继续漂泊勇敢渐行渐远,悲欢离合一线之间会怎样被成全……”,被妈妈骂了的我有一种想“出门右转”的冲动,听完这首歌我的念头就打消了。我开始渐渐后悔自己对妈妈说的话,有一种愧疚之心,有一种想道歉而没有勇气的感受。

今时终懂乐

现在的我已然懂得了音乐,它已然是我最亲密无间的好友。“人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲”,我懂它,它也懂我,我了解了音乐的内在,融入了音乐的美好境界。听什么音乐,就有什么心情,让我时时刻刻感受音乐,享受着生活的美好吧。

“山青青,水碧碧,高山流水是知音”,我想和音乐去旅行。去那没有去过的地方,不带任何东西,只背行囊,而里面装着你,坐在最高的山顶上,倾听着你的声音,捕捉最后流星,只要我们在一起……(公众号:涵城语文)

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篇19:轮滑队的魅力作文300字

全文共 292 字

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我叫宋启航,是郑州大学实验小学一一班的学生,我很喜欢轮滑。刚上一年级的时候,我有点调皮,不遵守纪律,让老师很头疼。

后来,我加入了学校的轮滑校队,参加轮滑比赛,教练说坚持到底就是胜利,摔倒了不能哭,马上爬起来,继续滑,这样就是最棒的了。在郑州市的比赛中得了第四名,我很高兴,也很自豪,老师教练和妈妈都为我高兴,姥爷奖励我了一双速滑鞋。轮滑教练让我当一年级轮滑队长,我学轮滑很开心,妈妈说体育精神就是要拼搏奋斗,付老师说其实学习也应该像轮滑比赛一样。

现在的我,表现很好,不但能管好自己,付老师还让我当了班里第二小组的组长,老师夸我是个负责任的小组长。

今后,我还要开心的学轮滑,认真的学习。

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篇20:我的体育老师作文600字

全文共 659 字

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进入初中,遇见最不近人情老师──柳昭洋。

柳昭洋是我们班的体育老师,也是我认为最变态的老师。有时候自己真的不知道,遇上柳昭洋当我的体育老师是上辈子积了德,还是倒了八辈子大霉。说“上辈子积了德”是因为跟着他练体育,3年后的中考完全不用担心,但是我认为遇上他还要倒霉占80%。

四圈操场,是柳昭洋的课必不可少的一部分,不论你是发烧还是感冒,除非你脚骨折,否则这四圈操场是怎么也逃不掉的。烈日暴晒时,他总是自己站在树荫下戴上墨镜,带着一丝丝笑地说:“没事,我看你们跑,反正我有树荫。”柳昭洋对跑步的要求不是一般的苛刻──不许跑快,不许插队,不许讲话,不许掉队,不许鞋带散。一旦你戳中其中一条全班光荣重跑。

现在中考体育改革的50分中有10分由体育老师说了算,所以昭洋老师把这10分分成了5份,初一到初三的5次期末考,考满一次得2分。

为了初一期末跳绳全班能上160个,柳老师便开启了残酷的“连坐”模式。每节体育课甩着手戴着他那副没有阳光也“坚持”戴着的墨镜,抽10个学号,抽中的“幸运儿”便要给全班煲“鸡汤”。这10个被抽中的同学每个人跳一分钟,然后把没有到160的个数加起来,得出的便是全班做立卧撑、俯卧撑、鸭子步和螃蟹步的个数。而且做的节奏还要按他说的做,否则一律重来。

一天放学,我独自乘公交车回家,由于时间太晚,遇上了几个初三姐姐,他们其中一个说“一天跑10圈好累啊!”只听旁边一个姐姐说:“我们不错了,我姐上一届初三是柳昭洋的体育,每天15圈呢!”听到这儿,我整个人都不好了!这样下去初三要断腿的节奏呀!

这就是我的体育老师。

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