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体育的魅力作文(通用20篇)

冬天,白雪纷飞。一个魅力十足的季节!下面是小编精心整理的体育的魅力作文,欢迎阅读。

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魅力的桂花树作文350字

全文共 366 字

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秋天来了,美丽的桂花开了,一阵阵微风吹过,香味扑鼻而来,桂花树开始了新的一生。

桂花树的造型婀娜多姿,有时像淘气的小孩儿;有时像一位亭亭玉立的少女,有时像一位英俊的小伙……美丽极了!真是千姿百态,形状各异。

桂花树不仅有娥娜的姿态,还有美丽的桂花和香味扑鼻的桂花香,让人们情不自禁地陶醉在其中。

桂花的样子更是形状万千,有的像一片鲜红的枫叶;有的像一个害羞的小姑娘;有的像一个张开的手掌;一簇挨着一簇,一堆压着一堆,好像再说悄悄话。在最上面的一朵桂花,更是美丽无比,盛开的桂花像一个个小精灵,在枝头上跳舞。一阵阵微风吹过,诱人的花香在漫山遍野的山上,真是香气四溢。桂花摇摇晃晃,好像是风在指挥桂花在跳舞,阵阵微风过后,桂花一片接着一片从树上落下来,好像是在观众们一个完整的谢幕!

秋天的桂花树美丽极了!像秋天的一位使者,我爱美丽的桂花树!

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篇1:体育测试作文600字

全文共 653 字

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体育考的三重奏

这两周是我们的体育考,其中包括了——跳远、跳绳和跑400米,这三个项目里都有,有趣的一幕呢!

第一章节——跳远

“同学们,这节课我们考跳远,我们先来做拉伸。好,围着操场跑一圈……”终于,一切准备工作完成。首先,是男生一组先考,其次是二组,时间在不知不觉中过去了,转眼间的时间就该我们女生二组考了,这还不是最要紧的,要紧的是我还是第一个,我带着沉重的压力做好了心理准备——要跳。我使出了有史以来最大的力气,一起,一蹦,一跃,一蹬,一伸,一收,一缩,一坐,跳出来有史以来最好的成绩——1米65,要想上次我只跳1米52啊!总体来说进步还是很大的!但有喜有忧,我们班跳远只有4个人满分,有点小可惜!

第二章节——跳绳

跳绳,这是我们班总体来说的强项。毕竟,这一段我们班的同学练得都不错!自然,就没有什么大压力了,我们全班大多数人都是满分!这是令我们都很自豪的事!这是体育考大家最满意的一个项目了,但400米跑就有点令人担忧的了!

第三章节——400米跑

这节课,我们来到了操场上,看着别的班的同学们一个个在奋力的跑,我瞬间十分的紧张。这时,体育委领着我们来到了跑道,望着第1组的同学们,一个个都像离弦的箭似的“嗖”的一下,便不见了影!终于,她们跑完了,该我们了。只听哨子“嘟——”的一声,我便立刻冲了出去,在快到400米时,两个同学顺利超过了我,我拿到了第3名,“1分36”——差一点,就不是满分了!

付出是有回报的,体育考已经画上了一个圆满的句号。让我们拼足劲,一起为文化考试也画上一个圆满的句号吧!(650字)

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篇2:魅力中国字作文

全文共 563 字

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在我眼前这一个个方块字灵动可爱,他们像水轻柔地流过笔尖在纸上无拘无束的撒欢儿伸展身体。

他们的魅力需要用心感受,或小巧秀丽,或行云流水,或苍劲有力,或婀娜窈窕,或如春风拂面繁花一片,或北风入关深沉冷峻,每个字都有不同的风韵,看到“光”,你能感受到无尽的热核力,看见“月”你眼前闪着清丽柔美的光辉,看见“风”,耳边仿佛掠过了凉凉的清风,聊撩起了发丝,“鹿”令人欢快,耳边传来回荡在森林里的清脆鹿蹄声,眼前浮现优雅的鹿,高昂鹿角。“糖”一见你就仿佛闻到了腻腻的香甜。更妙的是“人”字,一撇代表自由,一捺象征独立和起来才是一个完整的人,这些由笔画组成的美丽中国字,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合同人的气质是多么相近!

为什么中华民族热爱写诗,阅诗呢,内涵丰富的汉字是中华民族智慧的结晶,它见证了历史兴衰,记录了时代变迁,描画了人间百态,遨游于汉字王国,他们是诗的摇篮,“炉火照天地红星乱紫烟”,李白将几个字搭配起来大气磅礴的诗句跃然纸上,“人闲桂花落,夜静春山空”,王维清新的笔调,勾勒出小溪流水,桂花飘零的山间图景。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”王翰的寥寥几笔,哪那残阳下,孤冷的沙场浮现眼前,耳边仿佛伴着几声哀叹。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”李白的这句,细细琢磨。柔美的意境让人深深着迷……

汉字正如波光里的艳影,在我的心头荡漾。

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篇3:体育节作文500字

全文共 552 字

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今天,学校里的同学们穿的花花绿绿。为什么呢?因为今天要举行第二届校园体育节。

体育节在三四节课举行,但是还没到时间,体育老师就把我们这些跳集体舞的人拉去换衣服了。

这时,太阳已经快升到上空。强烈的阳光烤着这热闹的校园,我们兴奋地站在操场上,等待着体育节的开始。

第一个节目就是我们的集体舞表演。“看,他们个个神采飞扬,正踏着优美的步伐走向我们……”主持人说到这一句时,我后面的那些男生全都不说话了,把下巴抬得高高的,好像在说“看,我多帅!”。主持人报完幕,我们的开场戏就开始了。

“迎着太阳踏步走,踏步走……”随着歌曲的节奏,我们个个面带微笑,踏着有力的步伐,展现出“长安一小”的风貌。尽管天再热,我们再累,也绝不松懈。

我们在上面的激情也打动了下面的同学们,有的轻轻地哼着伴奏;有的干脆和我们一起跳;有的坐在那里使劲儿鼓掌,手都拍红了。

方阵,圆阵,太阳阵。这里好像变成了我们的天下。最后,随着一声“嗨!加油!”我们的表演结束了。这是我们已经大汗淋淋,可是我们开心,我们兴奋。

中午放学时,我抱着我们的表演服,望着湛蓝的天空,脑海里又浮现出一个月前我们艰苦训练的情景。紧接着,又浮现出上次决赛时,老师宣布,第一名,长安一小代表队的场面。那个第一代表着什么呢?我们的努力没有白费。然后,我抿嘴一笑,今天的体育节真开心。

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篇4:莲文化的魅力

全文共 483 字

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有许多人喜欢莲花,喜欢它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”的气质。也喜欢莲花那独特幽深的香气,正如一句诗所述:“香远益清。”而我,在书中,也闻到了这味道。

这味道,不只是书本特有的那种清香,更是那些文字的味道。有人问:“文字怎么会有味道?”当然有。人们说:“书籍可以净化人们的心灵。”所以,我用心在闻,闻到了那“香远益清”的味道,干净的没有一点瑕疵。

平时,苦于难得抽出时间,这使我难得与书结缘。而这个假期,则成了我的大好时机,真的是沉溺于书海了。

每一本书都是我的莲塘,那一种唯美的意境征服了我的心灵,所以,当我用“心”读每一本书时,我看到了潺潺的溪流,茂密的树林,巍峨的高山······听到了月光的声音,阳光的节奏,生命的旋律······闻到了那阵阵的莲花香。

把时间交托于书籍时,书籍不会让我们失望。每当我打开书本,干净的莲塘与满塘摇曳的莲花,使我的身心干净而透明。在那些简简单单的文字里,我追求到了唯美的意境。

这就是书籍带给我的力量,那些简单而深邃的启迪入繁星般装饰了整个夜幕,渗入了我的生命。

我既已与书结缘,那么,这莲塘就不只是赠我一个芬芳的假期,也将陪伴我的一生。

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篇5:书香的魅力作文800字

全文共 769 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这句话你听了一定很耳熟吧!也许你已经猜到这是高尔基的名言了。可现在,它已经成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为了它,我可以废寝忘食。

从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》所吸引。每当深夜,我就拉着妈妈让她给我讲书中的故事。随后,妈妈那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音,也为卖火柴的小女孩悲惨的命运伤心地流下眼泪。在这一则则扣人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。

几年后,我步入了小学,琳琅满目的书籍令我爱不释手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的奥秘,还解答了我日常生活中的疑难问题,满足了我的好奇心,充实了我对科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力量——邪不胜正。

转眼间,我上了中学,我的思想逐渐成熟,见识逐渐增长,眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张、课程更多,读书的时间也少了,但是书依然不能从我的手里逃脱。家喻户晓的四大名著变成了我的必读之物:罗贯中笔下上演的气势磅礴战争场面的《三国演义》,曹雪芹笔下的中国古典小说巅峰之作《红楼梦》、施耐庵笔下108位英雄好汉起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。

书是最灿烂的朝阳;书是雨后缤纷的彩虹;书是沙漠中的大片绿洲;书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,与苏轼共赏一轮明月,与杜甫一起游览泰山……在书中,我与孔子、司马迁、莎士比亚成为知心朋友;和鲁迅、巴金进行畅谈。

好书伴我走过了十二个春秋,它陶冶着我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,它是我成长过程中不可缺少的精神营养。

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篇6:传承是一种魅力作文700字

全文共 703 字

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我们迎着朝霞,在习习秋风的吹拂下,排着整齐的队伍,兴高采烈来到有着悠久历史的叶店祠堂,进行“双堂双进”的实践活动。

我们来到叶店祠堂,只见古色古香,雕刻精美的门面显得十分气派,我们敬爱的倪校长正笑容满面地迎接我们。我们十人为一组,自由选择喜欢的项目。我选了自己最喜欢的漆画,漆画老师说:“我只教一批。”我听了高兴不已,因为我有幸成了幸运儿。后来我知道了漆画老师是婺城区紫阳漆画研究所的倪健新所长,倪老师的作品,典雅和时尚完美地融合在一起。倪老师一边作画,一边向我们述说着漆画的传奇魅力,旁观者见了也忍不住加入漆彩行列。我们这十个龙娃认真地和倪老师学着漆画,一笔一画,学得那么认真,生怕错过每个细节,在倪老师的指导下,我画了两朵美丽的牡丹花。我们的现场绘画得到倪老师的啧啧称赞,更是让同学们羡慕不已。这时,校长也来了,笑眯眯地说:“同学们今天这么开心,来,我来给你们拍张美美的合影。”

画完漆画,我又来到剪纸传承人陈素月老师那,只见她剪刀飞舞,一张张剪纸作品栩栩如生,出神入化,我们一边赞叹,一边学习,功夫不负有心人,我剪了一个很漂亮的窗花。

我剪完窗花后,又来到印刷体版画那里,教印刷体版画的是卢华英老师,卢老师一出场,我们就被吸引住了,刷墨,按压……几分钟就诞生了一幅作品,好神奇呀!我学着卢老师的样子,迫不及待地动起手来,不一会儿,就印了一张婺剧院版画,有的同学印了雷锋的版画,有的同学印了叶店祠堂精美的门面……

今天的“双堂双进”实践活动,我们收获多多,不仅开阔了视野,拓宽了知识面,更学到了书本上学不到的知识,这真是“润物细无声”,真是一次不同寻常的实践活动!我真想大喊一声:我爱家乡,我更爱家乡的婺文化。

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篇7:一个拥抱的魅力作文700字

全文共 720 字

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“你就是我的天使,让我快乐的天使,每次却孤独一人疗伤。”每每听到这一段歌词,我就在能够感觉到有一股力量在我的背后支撑着,让我能够甩掉心灵的桎梏,自由的在心灵天空上飞行,一个拥抱改变了我的一切。

我总是认为自己很聪明,不用多学便可以考一个不错的成绩,可是随着初二的到来,我身上的压力却越来越大,我逐渐觉得自己学习状态越来越差,自然有许多知识都弄不明白,可是因为一次拥抱,让我明白了,我需要更加努力。

记得那在一个晚上,我独自一人在房间里做作业,当我翻开作业本时,我却呆在了那里,看着那一道道的题我却无从下手,始终想不出来答案,于是我因为这些题都不会,从而自暴自弃,认为自己并不那么聪明。正当我默默的在房间偷偷流泪时,母亲却在房间外注视着我的一举一动,看见了我伤心流泪,母亲轻轻推开了门,走到我的座位旁边然后一把抱住我,十秒后母亲轻轻的在我的耳边说了一句话:“孩子,别这样,你本来是聪明,但是聪明就得要努力,只有努力才会获得好成绩,即使别人都抛弃了你,但妈妈永远陪伴在你的身边。”随着母亲放开手走出门外。

我听到母亲的话,感觉到了母亲那一个温暖的拥抱,让我感觉到了莫大的一股力量,母亲之后不断鼓励我,让我上进,让我明白了一切。

自从那天晚上起,我便决心一定不让母亲失望,从此我上课认真听老师讲课,认真跟着老师走,下课适当的劳逸结合后,积极向老师请教问题,一个月后我的成绩直线上升,只是一个拥抱,散发出来的魅力,改变了我,让我不再那么自满,也不再自暴自弃。

一个拥抱改变了我的一生,它散发出来的魅力,感染着我,让我一步步走上去,重新站起来,使我摆脱了心灵的桎梏。一个拥抱的魅力渲染着我一生,人生的路上总会有一个默默的支持我。一个简单的拥抱,却散发着无穷的。

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篇8:小学体育教师工作计划

全文共 686 字

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新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划

一、学期教学目标

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练。

5、教师处处以身作则,为人师表。

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篇9:体育节作文800字

全文共 898 字

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“砰!”三年一届的二小体育节就在这一枪中打响了,我们一个个跃跃欲试,要知道,为了这一次展演,同学们排练了半个多学期呢!

就在周日中午,大家从四面八方依次到达了鸟巢(国家体育场),半个小时前还雷雨交加的天气突然就转晴了,被雨水洗刷过的鸟巢显得特别清新亮丽。我们按学生席和家长席分坐,一进场,远远地能看见热情的家长啦啦队拿着各式各样的道具在为我们欢呼鼓掌,全场洋溢着欢乐的气氛。经过几个有趣的暖场节目,盛大的体育节正式开幕了,第一个节目就是我们四年级的素质操,大家整齐地排好队,走向场地中央,此时我心里非常紧张,像装了一面小鼓,在不停的敲着,把恐惧“砰砰”地敲了出来,大脑也一片空白,唉,这可能就是我的“表演恐惧症”吧,幸好平时训练了很多次,动作也很熟悉,我好像还没怎么思考就做完了素质操,跟着大家顺利完成了肩肘倒立、侧手翻这些高难度动作,全场给予了我们很长时间的掌声,心里真是激动!看看周围的同学都面带微笑,像标兵一样,我还是有点后悔,表演时应该再投入一些。

回到观众席,同学们继续欣赏其他项目,而令我印象最深的就是在我们后面表演的毛笔操了,这套操的表演者是三年级的同学们,他们的动作虽然比我们简单,但却很有气势,只见他们整齐地下了个竖叉,不仅女生都是一条直线,就连男生也不甘示弱,动作做得很标准!相比而言,他们更是高手!

除了这些操,让人念念不忘的就要数各支队伍之间的“比拼赛”了,五六年级和分校的同学们身着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白八种颜色的运动服,按颜色分成了八支队伍进行比拼,最终决出冠军,第一个项目是接力跑,队员都使足了劲儿,而观众席上的同学和家长们也“不甘落后”,分别为自己看中的队伍击鼓摇旗,整个鸟巢人声鼎沸,我们班聚焦的“对象”是蓝队,所有人都在为他们加油,可是,现实不如想象的那么美好,蓝队在这一轮中落后了,大家有些失落,但还是继续给场上的队员打气,有的则恨不得冲到场内去帮忙……仿佛是老天有眼,在五轮比拼过后,蓝队破天荒的取得了第四名,而冠军的荣耀落到了黄队。

通过学校的体育节,我们见证了三年级同学基本功的扎实,看到了五六年级哥哥姐姐们的毅力,也尝到了努力的甜头,为自己继续加油!

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篇10:仙人掌的魅力作文1000字

全文共 1022 字

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植物世界里,仙人掌是非常不起眼的一员,但我觉得在日常生活里,它是一位了不起的“大人物”,为什么我要这么说呢?请一起走进我的这篇作文《仙人掌的魅力》。

仙人掌浑身长有密密麻麻的小刺,远远看上去,你会觉得仙人掌像一只小刺猬,如果你敢按一下肯定会在你手上刺出一大片红点点,所以我给它起了一个小名“刺猬花”,常见的普通仙人掌是绿色的扁平状,不过也有圆球形的,但我在厦门旅游的时候也见过很多稀奇古怪的,圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状,颜色也多姿多彩。爸爸妈妈还告诉我说仙人掌能净化空气,对人的健康很有帮助。

有一次,爸爸在花店买了一盆娇艳的桃花、一盆普通的仙人掌,回家后爸爸给我说“这两盆花在一个星期之内,不可以浇水”我虽然不大明白为什么,但也稀里糊涂的答应了。两天过去了,我看见仙人掌快干了、桃花的叶子也开始枯萎了,就急急忙忙的接了一大杯水准备去浇花,被爸爸阻止了,我只好“见死不救”。连续几天我只能干瞪眼,一周以后,我们才可以慢慢的给他们浇水,仙人掌很快就长得生气勃勃了,可是桃花却低垂着过了很长时间才缓过劲来。仙人掌长着肉嘟嘟的身体,一节一节的,每一节都有一个巴掌大小,上面有一根根尖尖的刺,这就是它的叶子,一开始我并不喜欢它。有一次我正在写作业,忽然闻到了一股股特别的香气,我顺着香气寻找,只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花,我非常惊讶,想不到丑丑的仙人掌上竟然能开出这麽美的小花。我开始喜欢起它来。

还有一次因为给花施的肥料太多了,我家的花盆长了许多小虫子,爸爸把所有的花都搬到外面去了放了点杀虫剂好消灭虫子。没有想到晚上下起了大雨,还刮着风,第二天我们出去一看,大部分花的花瓣和叶子都掉了,无精打采的躺在花盆里,只有仙人掌还顽强的、挺拔的站在那里。

说起仙人掌最大的特点,那就是不怕干旱。有一次,我们全家出门旅游,半个月没有回家,等我们回来时,家里的茉莉花、吊兰等全蔫了。只有仙人掌还昂着头挺着胸,长得郁郁葱葱,还是那么绿,那么有精神。对此,我感到十分惊讶,所以我更加喜爱它了。

仙人掌不但生命力顽强,而且它的用途也非常广泛。爸爸告诉我说,仙人掌可以吃、它还有消肿的作用可以治疗腮腺炎。妈妈常常拿仙人掌做面膜,冬天太冷了,用仙人掌的浆液涂抹在手上可以防冻,它的全身都是宝!

我们可以看出普普通通的仙人掌虽然不够好看,但它的生命力非常顽强,而且能给人们贡献出许多有价值的东西,同那些骄生惯养的花比起来,显得非常可贵!让我明白了欣赏事物不能只看美丽的外表。

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篇11:细节的魅力作文700字

全文共 745 字

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细节,常常出现在我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了那美丽而令人神往的,细节的魅力

百年珊瑚

幽蓝的深海里,一束阳光偶尔扫过,我们发现,在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝,红的、黄的,一簇一簇的,静静的躺在深海里。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去,他们身上布满着神秘而又美丽的花纹,重重叠叠,弯弯曲曲,但又有着一种数不出的规律……这近乎自然杰作的细节,是那么完美的呈现在我们的面前,这种细节,你可曾发现它的魅力?

破茧而出

我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备,为着那一次完美的绽放的新的自己,暂且委屈着自己。有多少人曾在意过?观察过?了解过这微小细节?有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不知道,它将会把一个全新的自己呈现在我们面前,我格外地相信,相信它是可爱的。这种细节,你可曾发现过它的魅力?

昙花一现

一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,关上它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你可曾发现它的魅力?

这就是细节的魅力!正是因为这世界上一个个的细节,才有了后面辉煌的事迹!

这就是细节的魅力!正是因为他们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!

这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?

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篇12:高二体育作文700字

全文共 729 字

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雨过天晴,在这微风中夹杂着青草香的初秋,又迎来了我们久盼的运动会。

对于运动,主席有言:“体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。”而我认为运动场上的精神,最值得我们学习。

800米和1500米是运动场上的两大考验,这两项运动不仅需要运动员的速度,更需要的是他们坚强的意志。看,跑步健将们即使呼吸愈渐急促,脚上似乎灌上了沉重的铅,他们却丝毫没有半点懈怠,仍奋力拼搏,勇往直前。而啦啦队队员们,他们也并非无所事事,而是紧紧盯着自己班的运动员,大声加油鼓劲,似乎自己叫的越响,自己班的选手就有越强的动力。待到运动员们冲到了终点,他们也冲了上去,搀扶,擦汗,递水……正如鲁迅先生所说:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然起敬不语的看客,乃正是中国将来的脊梁。”这就是运动场上可贵的精神:永不言败和对强者的尊重!

当然,运动场上不仅需要个人的能力,还需要团体合作的力量。三国孙权言曰:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”4X100米接力赛,需要的就是各个运动员之间的默契。小小接力棒,在你我他之间传递,万一有点疏忽大意,棒就会从手中脱落,扰乱全局。接力赛中队员们之间的默契和拼搏又诠释了一种体育精神:团结就是力量!

得到名次和分数的运动员毕竟是少数,其他没有得分的运动员们同样奋斗过、拼搏过。尼采说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”面对旁人,他们可以自豪地发表自己的比赛经历,因为“天空不曾留下鸟儿的踪迹,但我已经飞过。”在这些运动员当中蕴含这另一种体育精神:勇于尝试,努力奋斗!

永不言败、尊重、团结、勇于尝试、努力奋斗……难忘这些体育精神,这些体育精神也永远值得我们学习并用到我们自己身上!

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篇13:承诺的魅力作文600字

全文共 576 字

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孟子云:“诚者,天之道也,思诚者,人之道也。”

古人已对承诺做出了透彻的诠释。我想兑现承诺的人是美的,但违背承诺的人,就是失信于人的人。随着自己的公众承诺的展示,现在的我对承诺的魅力有了清醒而又深刻的认识。

我认为承诺是透明的,亮丽的,在段老师语文网上我的公众承诺已然公布,无形之中我被施加了巨大的压力,我相信,全班的每位老师,每位家长,每位同学都在关注着我,时时刻刻都在提醒我,他们的目光中有希翼,有鼓励,有企盼……我必须努力努力,再努力,才能不使自己的承诺再变成一汪雪水……

我认为承诺是公正的,严肃的,自从有了这句承诺,我似乎变了个人似的,“兑现承诺”这个念头时刻回荡在我的脑海中。每当我想看电视时,“兑现承诺”在我耳边响起;每当我心不在焉时,“兑现承诺”又在我耳边回荡;每当我学习打哈欠走神时,“兑现承诺”在我耳畔轰鸣。渐渐的,我一步一步迈向承诺的目的地。

我认为承诺是持续的,永恒的,如果说,承诺是一支即将燃尽的蜡烛,即使这样,它也仍在燃烧,用自己生命最后的光明守住诺言;承诺是一曲即将奏完的乐章即使将要结束,也要在最后的时光用美妙的音符拂过人们的心坎,承诺是空中已然划过的流星,只在星空中留下一道美丽的弧线,纵然已消失在天际的尽头,也信守承诺与自己永存。

我有属于自己的承诺,希望通过自己的努力能够实现,让我们一起实现自己的承诺的同时体会到它的魅力。

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篇14:艺术的魅力作文

全文共 444 字

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今天下午我们二(4)班格外得热闹,因为校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师,为获奖的孩子们颁发奖状和小礼物,共同感受成功的喜悦。

老师的讲台桌上摆满了奖品,孩子们兴奋地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中,我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的期待中,老师报出了获奖孩子的名字,当他们上台领奖时,同学们的掌声响起,在一旁的我真是激动万分哪!是啊!我眼前浮现了他们在比赛前的辛苦付出,辛苦排练。特别是我们班群舞排练,每周坚持二到三次的排练,“小家伙”们个个跳得满头大汗,却说:“不累、不累!”我的眼眶不禁湿润了。今天看着孩子们上台领奖的那份高兴劲,个个都自豪地举起手中的荣誉证书和奖品,那份喜悦和成就感,深深感染了我,我为孩子们的认真付出和成功收获感到骄傲。

学校一年一度的艺术节活动,让孩子们走上舞台,展示自己的才华,作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋,更加认真地练习自己的艺术特长,成长为棵棵奇葩,盛开在艺术花园中!

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篇15:体育节

全文共 393 字

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今天是大家学校的体育节。

大家有40米跑、投篮、地滚球、跳长绳和迎面接力。其中,我最难以忘怀的是迎面接力。

开始比赛了,我虽然不参加,但是也很紧张。为什么呢?因为啊,我最怕的就是有谁掉棒了。这不,洪炳基在给庞程月棒时,因为洪炳基长得矮,庞程月又长得高,庞程月没接稳,棒掉到了她的后面,她找不到棒了,蒙了,后来棒被一旁的黄老师给踢了过来,庞程月才拿到棒。可是,她拿到棒了又不知该往哪儿跑了,又蒙了。大家在一旁大喊,庞程月才反应过来,继续往前跑。

比赛完了,大家理所当然地拿了倒数第一。庞程月哭了,她担心下一次谢老师不会再选她了。不过我觉得谢老师应该会的,你说呢?

除了跳长绳,大家班其它比赛项目的成绩都不太好。特别是投篮,参赛的二十个同学里,只有几个同学投中了,我不也是没投中吗?三次机会,我每一次都是差一点就投中了。

今天体育节,大家发挥得不太好。但是,失败是成功之母,下一次,三年(1)班加油!

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篇16:汉字的魅力作文800字

全文共 920 字

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中国文化历史悠久,博大精深。戏剧、茶道、对联、瓷器、武术……造就了中国独特而又长远的文化之路。但我最喜欢充满魅力的中国汉字

汉字,在世界文化史上有着不可替代的特殊地位,是世界上唯一流传几千年而未中断,仍保留着象形特征的文字。中国汉字独特的结构,使人产生无穷无尽的遐想,从而产生了拆字、猜灯谜等文字艺术。汉字的魅力,让我的学习生活充满了无限的乐趣。

三年级时,我们学校举行了汉字听写大赛,我幸运的赢得了比赛,获得了奖品,老师奖给我一个厚厚的、精美的笔记本,并鼓励我要好好学习,不断进步。没过几天,这件事情被我的游戏迷小表妹知道了,放学后,她急匆匆赶到我家,拽着我的衣服就问:“姐姐,你得奖的那个可以玩游戏的笔记本呢?我玩玩行吗?”听了表妹的问话,我摸着脑袋惊呆了,“我哪来的玩游戏的笔记本?”我反问道。表妹立马撅着小嘴,一脸的不高兴,“哼!你得了奖,也不给我玩,有什么了不起!”我还是有些疑惑的打开书橱,小心翼翼的拿出老师奖给我的笔记本,递给了表妹,说:“给你!它怎么玩游戏呀?”表妹一看,瞪起她那双圆溜溜的大眼睛,张开她那张能言善辩的小嘴巴:“啊?是这样的笔记本?我还以为是电视上那种笔记本电脑呢!”听完她的话,我哈哈大笑起来,原来如此。看到我笑个不停,表妹站在那里顿时不好意思的涨红了脸。我马上止住笑,一本正经的告诉表妹,以后一定要好好学习,学习汉字,理解汉字,运用汉字,要不会弄出不少笑话呢!魅力汉字,让我对畅游知识的海洋充满无尽的向往。

一个方方正正的中国字,不仅包含着丰富的艺术魅力,还蕴藏着深奥的做人内涵。我喜爱充满魅力的中国字,喜欢练书法,从小就学习了楷书、隶书、小篆等字体。每当我手执毛笔,屏息静气地练习书法时,心中就充满了自豪与快乐!它们如同调皮的小精灵,用特有的魔法深深地吸引着我:这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……汉字真是太神奇了!魅力汉字真是魅力无穷!

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而沉醉,我无限钟情于赖以交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,魅力汉字定会魅力四射,为越来越多的人们所珍爱!

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篇17:秋天的魅力八年级满分

全文共 1306 字

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“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”不知何时,秋拨开夏日的纷扰,珊珊而至。一年中最美的时节,则能错过?——

秋天的美,美在一份明澈。

圣洁的天空湛蓝而透彻,宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面,不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面,涅磐成诗。纯洁而又宁静,高雅而又深邃,泛着明光,嵌着温情。

明净的,并不止这天空呢。低头远望,一条溪水悄然流淌,简直看不出它在流动,金黄的落叶飞溅,平稳地行驶,俨然变为小船,悦耳的流水声如歌,为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹,碧波荡漾,像是起了皱的裙幅,均匀地平铺在水面上。

晶亮的溪水映着透彻的蓝天,鼓起的水花吻着流云的倩影,明极了,亮极了。杨过与小龙女是天上的神仙伴侣,而在我看来,地上的蓝天与流水则是绝配。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,不正恰合了这诗中美景吗?这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,怎不使人心旷神怡?

秋天的美,美在一份明艳。

此时,正是丰收时节。美丽的田野,变为了一个艳丽的世界。

站在一望无际的田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷。一阵秋风吹过,金色的稻田漾起一圈圈涟漪,犹如那海上的波浪。哦,不,他是蓝色的,这千万金色此起彼伏我简直想不出用什么来形容它。在向里走,你就会闻到一股异香一阵阵飘来,是花香?向周围一看,连个花影儿也没有。是脂粉香?不是,脂粉香哪是这般丰腴淡雅!遍地都是这种香气,喔,太舒服了!这略带米香的味道随着漾起的“金浪”传来。哦,我知道了,那是田野的香气!伴着香味而来的,还有那阵阵爽朗的欢笑及清脆的蛙的欢唱。

这时,你就抬起头,听着这悦耳的声音,嗅着这独特的`香气,看着这荡起的“金浪”,你就会觉得除了走进这别具色彩风韵的田野,那里也没有出路,它辽阔得甚至连那天地相接的地方,也是田野。就想:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”不正合了这里的美景?这明艳的土地,是秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了人间,趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,便将金黄深情地挥洒在万物上。当雾退云消后,初升朝阳下的田野惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派明艳的赫然金黄!

秋天的美,美在一份明媚。

秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木,拉下片片树叶儿,变为红蝶,翩翩起舞。

有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却觉得,秋天的落叶是明媚而神圣的,这种明媚,不是它的姿,而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神:当叶子荫发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临,生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地,展现最后的俊美。秋风过,即使归根,也要化身养料滋养下一代,坦荡而安详地孕育着春的希望。也许,次年春日树上的嫩芽上,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。

“亭皋木叶下,陇首秋云飞”。无私的秋叶,也许只有秋云最懂你,可现在它飞走了,你,也远逝了……

明·秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,凉丝丝的,让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里,这“明”,这“秋”正是一年佳景,不容错过!

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篇18:关于魅力高三作文

全文共 1879 字

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体育有特殊的魅力,体育的魅力是无穷的!

生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中,而体育,恰好集中了这种美。它将暴力与技巧,速度与优美,力量与精神同时体现到了极限。赋予人无限的启示与动力。

体育的历史与人类的历史相伴而行。它随着人类的成长,文明的诞生而兴起,在时间的长河中不断地充实自己,于是一直以来,体育与艺术,科学,政治,经济等息息相关。对于体育的意义和重要性,更有人评论说:“今天的科学主义和诺贝尔奖是理性主义的力量象征;而今天的体育和奥林匹克运动则又是感性主义的力量象征。”

我们的生活不能缺少体育。每一天我们跑步,做操,上体育课。两个月前,我们熬夜看奥运会,为之欢欣鼓舞。上个星期,我们又积极投身到校运动会中去,在各个项目上大显身手。体育使我们收获到喜悦,满足,向上的力量以及坚毅的品格,使我们收获到身体和心灵的双重健康。我们热爱体育。足球,蓝球让我们热血沸腾,乒乓球,羽毛球让我们爱不释手。我们在体育场上尽情奔跑,挥汗如雨,又为观看到一场精彩的体育比赛欢呼雀跃,赞叹不已。体育已经融入到我们生命的每时每刻,一点一滴。

为什么体育能有如此大的魅力呢?因为体育代表着一种理想化的奋斗模式。在同一个目标面前,每一个人都有着同等的机会和竞争的权力,要想达到这个目标,你首先要有的是真正的实力,而实力从何而来呢?它来自于不断的练习和修整,来自于汗水和心血,来自于坚持不懈的努力。但是,当你有了实力之后,你不一定就能够胜利达成所愿,你面对的是一次充满挑站性与不可知性的比赛,你还必须学会自信乐观,永不放弃;学会如何将自己发挥到,如何调整好心态,如何把握住对手。你应该全力以赴,不留遗憾,如果胜利,你就是王者,而倘若失败,你也不用因此消沉气馁。因为体育的精髓不是赢得一场比赛,而是赢得一种尊严。你在奋斗中展现了自己,同时又享受到运动和竞争的乐趣,你已经收获了这场比赛,甚至这项运动的美妙果实。

当我们看到这一点,体育就不再仅仅是一种活动了,把这种奋斗的方式和意义推而广之,它将可以指导我们面对任何一种竞争与挑战。只有付出辛勤的汗水才能具备充分的实力,在实力之外还应该有良好的素质和品格,这样才能在竞争中胜人一畴。在目标面前我们应该竭尽全力,而面对结果,我们需要的是更多平常心来对待。

因此这又是体育的另一种魅力了,它使我们在运动,拼搏的过程中领悟到关于生活和自身的许多道理。因此体育不仅与力量,甚至更多与灵性有着深刻的联系。体育的魅力是无限的,无所替代的。运动会已经结,体育运动在我们生活中却永远不会结束,它带给人们的热情和启示也永远不会结束。比赛己经结束,我们所面临的人生的抉择与挑站却永远不会结束,因此,我们在逆境中奋斗的勇气,对胜利的渴望与坚定的信心也就永远不能结束。

长大以后发现一个奇怪的现象,体育老师中改行的特别多,大部分人作了生意人,高中同学中因为体育好加分上大学的男生,还有学习好也热爱体育的男生更是如此,而且成功的居多。以前的时候总会听到有人评论是因为什么什么样的背景,因为他们会搞关系等等,但是实际上,他们只看到了表面的现象,而没有去深思。很喜欢运动场上的男人,在100米跑道上男人用健美的双腿冲过终点时,他们迸发的肌肉那么夺人心魄;在足球场上所向披靡的征战,乌黑的头发上滴落的大滴汗珠,随风飞扬的头发,那时的男人是那么的充满生命力,他们拼搏,他们在为着一个明确的目标努力,拼尽全力,我总是在那一刻感动,那是我认为的运动的魅力。这样的男人习惯了拼搏,不管是在运动场上,还是在生活中,他们不惧怕竞争,在竞争中才能显露出他们的生命力,他们不会临阵退缩,会不放弃任何一个机会争取成功,包括运动场上的进球和人生价值的实现。

只要有一个机会,他们也不会放过,他们也会像在球场上一样,为自己创造机会。这样的男人,为什么不能成功!对于智者来说,书读的多了,人就超脱了,看事情时能够去伪存真;而对于一般人来说,书读的越多,心理障碍反而越多,做事时制肘越多,因为道理太多,前思后想,反而不能成功,在出现对峙的时候,往往希望以和平的方式,讲道理的方式解决。而实际上,在这个世界上,谁先掌握先机,谁才是永远的胜利者。这些热爱运动的男人在运动场上炼成了一种习惯,竞争的习惯,不惧怕解决复杂情况的习惯,他们往往在努力工作之外寻求更多的机会,采用更多的手段来实现目的,因为这和在运动场上有异曲同工的地方。这就是一般人中的成功者,习惯造就的成功者,不要以为他们的成功是偶然的,这只是偶然中的必然。想想他们拼杀运动场和人生的快感,也只有具有生命力的人,才让这个世界充满色彩!这就是体育的魅力。

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篇19:唐诗的魅力作文700字

全文共 767 字

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唐朝繁花似锦,唐诗便是一朵不可或缺的奇葩,有着无穷的魅力

不必说“相顾无相识,长歌怀采薇”中的伤感落寞;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”里的满目凄凉;“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”中的怀古伤今;“欲济无舟楫,端居耻圣明”里的惆怅无奈。也不必说“令为百夫长,胜作一书生”,杨炯诗作里的豪情壮志;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,贺知章文字里的清新亮丽;“海日生残夜,江春入旧年”,王湾内心的豁达乐观;“月下飞天镜,云生结海楼”,诗仙笔下的唯美浪漫;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,白居易诗作中的勃勃生机。单是边塞诗作中的辽远壮阔,就让人回味无穷。

“大漠孤烟直,长河落日圆。”狼烟孤直,大漠无边,滚滚长河映照着圆圆落日,景象壮美辽阔。回想诗句,王维原是形单影只“使至塞上”,似“蓬草”纷飞般孤寂飘零,却在“入胡天”的当口,见证了大漠的雄浑,由此,一改往昔的落寞,诗人也豁然开朗起来。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”黄沙漫漫,但吹不散将士们杀敌建功的雄心壮志。朗读这句诗,我仿佛看见一个意气风发,身披金甲的将军,在行军帐前,立下铮铮誓言;我似乎又看到一群身经百战的勇士,在漫漫黄沙里,岿然不动,蓄势待发。心坚气盛,何愁“不破楼兰”?

“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,玉门关一带,春风是吹不到的啊!望着眼前这孤城一片得苍凉之景,边塞将士不禁涌起浓浓的乡愁。虽然思乡情切,但是戍守边防的责任更为重大,与苍茫的边塞相比,更辽远的是那颗赤诚的心。终为保家卫国,“何须怨”?

……

唐诗,繁花朵朵。浏览摘选,我的心灵便在不断充实丰满;若要尽情话谈,那不知何年何月才能说完。

唐诗啊,你是一朵经久不衰的奇花,任岁月流逝,你仍可弥足留香。

唐诗啊,你是一坛陈年不腐的老酒,虽时光荏苒,你却愈发醇厚绵长。

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篇20:体育考试作文350字

全文共 362 字

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一年一年的考试跟着时间增长,我们的考试也多了起来,不只是有语文、数学、英语、科学,还有美术、音乐、体育

我就来说说体育,体育的考试就是体质达标,里面的考试很多有50×8折返跑,说起这个考试也是要十分大的体力的,只有你的体力好才有好的成绩,我想起上次50×8折返跑,我也是用了全身的力才跑出一个1分30秒的成绩。跑时只有全程冲才有希望跑出好的成绩。

还有一个让我难忘的就是50米冲刺跑,我记得那时,就像一只在草原飞奔的豹子,拼尽力气向前冲,去捉自已的“猎物”,我的脚不断跑着一步又一步,跑的速度也是十分快。

我的这两个考试项目也是全班最好的成绩,我的考试中也是只有体育的成绩是最好的,年年的成绩都是优。

这就是我们的体育考试和其它学科都不同,也就有了独特的风味,跑步用的都是体力;读书用的是脑力。

体育的考试是最简单,也是最难的一项。

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