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体育的魅力作文【推荐20篇】

冬天,白雪纷飞。一个魅力十足的季节!下面是小编精心整理的体育的魅力作文,欢迎阅读。

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书的魅力作文800字

全文共 828 字

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陪伴我成长。从看那一本本连环画开始,再到看配有一些简单文字的漫画书,然后是小说、散文,最后看古文。

这些一点点的变化都是书的功劳。它让我认识许许多多的文字,懂得许许多多的知识,跟着书来到文学、科学王国,感受书的力量。

从我记事起,发现我家书房简直是书的海洋。有故事书、科技书、古今中外名著等。我很好奇,这么多书,有什么用?

在好奇心驱使下,我抽出其中的一本书。打开一看,发现这里有屹立在空中的高山,碧波荡漾的湖泊,无边无际的花海……一幅幅插图旁边有一堆堆蚂蚁般的字迹,虽然看不懂,还是假装饶有趣味地读着。

妈妈走进来,看到我,忍不住大笑起来,我莫名其妙地看着妈妈。妈妈把书从我手中拿走,倒了过来,说:“宝宝,书拿反了!”我不好意思地也笑了。妈妈又问:“你喜欢看书吗?”我用力地点了点头。妈妈兴奋地说:“好!那妈妈教你认字”。

上了小学,学校每学年都会订一些学生杂志,不用说,我也会央求妈妈给我订。

我最喜欢幽默,悬疑类的文字。听同学说,晚上不开灯,看这种悬疑特别刺激。可是不开灯怎么看?同学就向我传授秘笈。

一次放学后,路过小摊,老板吆喝着,我被一样东西吸引着,那是一支笔端带手电筒的笔。“老板,这支笔,上面能发光吗?”“能”。我马上想到用手电筒看书。

我一脸兴奋回到家,把家里悬疑书都找出来,终于找到了一本超级酷的,把它和笔一起放在床头。

终于熬到半夜,我先摸到笔,打开灯,看风吹着窗帘,像月光下波涛汹涌的大海。

我的心跳得很快,躲在被下,翻开那被我看了二十多遍都不厌的书。一个个惊心的场景让我的心狂跳不已。到了情节高潮处,觉得自己像受害者处在这危险中,非常紧张。突然,门“咔嚓”一声响了,我的心怦怦怦狂跳。我从被窝里钻出来,感觉大脑一片空白,我看见一个人影,吓了一跳。打开电灯,发现原来是挂在阳台的衣服,我这才安心地把电灯关了,没多想,倒头就睡。

第二天,吃早餐时,妈妈问:“昨晚怎么突然开灯了?”我支支吾吾地说:“没……没什么,就是有点口渴了。”

书啊书,真是太有魅力了!

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篇1:艺术的魅力作文

全文共 568 字

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人类--拥有情感、思想和语言的高等动物。正因为上帝赋予了我们思想、情感还有语言,我们才要把这人类特有的东西发挥的淋漓尽致。艺术,就是最好的表达方式。

在我们的生活中,无处不在着艺术,园林艺术、建筑艺术、文学艺术、音乐艺术……但我最喜欢的还是绘画艺术。

我对绘画可谓是一窍不通,但却十分喜欢欣赏绘画作品。

这是一次偶然。

中午的太阳正直高处,一缕缕温暖的阳光撒在我头顶,映在河面上,徐徐的微风拂过我的脸颊,像母亲纤细的手指摩挲着我的脸颊。我刚从图书馆回来,因为太早,就逛这回家。远处,酒务桥边站着一群人,引起了起哦的好奇,仔细一看,原来是杭州美院的学生来采风,在一幅幅看过去,各有各的画风,古典画风、点子画风、唯美画风、古典画风……把同一景物以各种不同的画风展现在我的眼前。大概经过一番品味后,我定在一个女的画上,听说他是比较有名的画家,她把太阳、天空、小桥、流水人家几个简单的主题,组合的淋漓尽致。在调色板上一丝不苟地调这色,搭配出来目的色调朴素、干净,用鲜艳的色彩画出被夕阳染红的河道,淡雅的墨绿尽显古城之美。

傍晚,夕阳染红河面,她完成了她的作品,比较这酒务桥,虽然是同样的景物,却让我看到了不同的一面。在她的笔下,平时让我一掠而过的景物,但此刻,它却透露这一股更加古朴、幽静的感觉。

或许,这就是艺术的魅力,有无限的遐想,有无限的空间去发挥。

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篇2:体育考试作文500字

全文共 498 字

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今天我迎来了人生中第一次体育考试,此时,心里忐忑不安,久久不能平静。

要知道我是一个胖子,更要命的是我还是一个“体委”。你说,我要是就得个十几分,岂不成了天大的笑话?唉!罢!罢!罢!尽自己最大的努力吧。

我们先考了跳绳,一声哨响后,一阵阵强有力的打地声便有节奏的响了起来,我也快速跳了起来,一秒钟也不敢耽误,拼了命的跳呀跳,速度比平时提高了不少,看来这就是绝处逢生呀!但是到了七十多个时,我的体力仅剩百分之一,感觉两腿灌了铅似的,真的非常想放弃。还好,我在关键时刻想起了“坚持就是胜利”这句话,他又重新点燃了我的斗志,让我全身上下充满了力量。十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,“停!”此时我的汗浸透了衣服,热气直冒。整个脸比关公的还红,心脏跳得比平常的三倍还多。这一切并没有白费,我跳了一百五十八个,竟是满分!我一屁股坐到了地上,感觉一身轻松。

最差的还是跳远,不管用什么办法,我愣是只能跳到一百二十五厘米,一分也得不到。啊,天要亡我!

这次五十米跑有进步,跑了十秒五,以前只能跑十二秒,但这还不够,要继续练习才行。

这次体育考得不好,以后必须多加练习,提高成绩,拥有一个好身体。

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篇3:快乐的体育节作文600字

全文共 667 字

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上第一节课时体育老师张老师在广播里说:“请三四年级所有班上同学快到大操场集合。”同学们一片欢呼雀跃,我们的班主任黄老师来了,全班一下子鸦雀无声。

我同桌李思张小声对我说:“王老师看上去一点都不生气,其实这是暴风雨前的最后一个宁静了。”果不其然,等同桌一说完,王老师立刻批评了好几位同学。

黄老师带领我们来到大操场,黄老师让我们摆好队形,原来是搞体育活动啊,首先比的是跳绳,一场大战即将开始,经过几场对战,我算出李瑞涵跳的个数最多,一共跳了116下,这已经是很不错的成绩了。

接下来比的是踢毽子,我们班输得叫苦连天,我恨不得直接冲过去帮忙。

接下来是接力赛,我坐在地上观战,我最后发现我们班金万祥跑得最快,虽然有些人跑的比较慢,但他们也尽力了。

王老师带我们休息了一节课接着拔河队的人去拔河,我非快冲去操场拉住绳子,听老师的口哨声,其他同学也就位了。体育老师一声令下,我们两班分别用力拉,我们寡不敌众,败了下来。

到了中午,体育老师又来叫拔河队的来了,把黄老师重新选择,我欣赏一定要选中我,皇天不负有心人,我被选中了,我们和别的班比赛我们两个班大战了两个回合,打了平局,最后一局可想而之,他们班赢了。上楼回教室时,我发现我们的手情不自禁的在发抖,手和脸都通红通红的,虽然。只赢了一局,但我们都很开心呀,班级下课我听到拔河队的同学们议论:“156班的那些人都是一些力气大体重又很重的人,所以我们才比不过他们班,如果他们和我们一样,我们绝对可以三连胜的,其实只要我们平时多训练就一定可以超过他们的,我们也要加油。

虽然很累,但很有意义,希望还能再办一次。

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篇4:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 697 字

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生活很美好,生活中的幸褔也无处不在。

开学己经快两个月了,在国际学校的每一天都快乐无限,天天都有新鲜事。丰富多彩的课程,每天都是“新的",新的知识,新的体验,新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋,惊喜,快乐,幸福

我对轮滑情有独钟,喜欢轮滑时的风驰电掣,喜欢轮滑时的帅气潇洒,更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐,当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间,是有基础的。

轩让我教他学习马力,因为他之前的动作不规范,我要纠正他,也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了,我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时,我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏,让我感到很有成就感,我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福,靠自己努力换取的幸福。

每天去餐厅吃饭时,同学们都会互相谦让,帮助低年级同学打饭,让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃,我正准备加菜时,看到那个菜不多了,还有后来的同学没有打饭,我决定不加这个菜了,换成我不太爱吃的菜,这样我照顾到了别人,还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱,这个大家庭才能充满幸福,靠大家共同维护的幸福。

晚上回到宿舍,看书,整理房间,一起玩耍,说笑话,比赛谁走路更好笑,太有趣了,欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,这就是幸福,我们每个人的幸福。

在班级里,我做不出什么大的贡献,但我要尽我的全力,让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的场面,只要我们心中有爱,生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实,会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。

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篇5:我的体育老师作文500字

全文共 567 字

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老师是一位既严厉又和蔼的老师,我在二年级时认识了王老师,所以记分册都是我写的,王老师时不时突然在你身后,都得吓得半死,接下就讲讲我经历的事情。

有一节体育课我们是活动,我和赵一扬,陈朗菲在做游戏,突然我感到脊背发凉,转过身去,哎呀妈呀吓死我了,“是王老师!”赵一扬突然叫了起来,王老师面带笑容,但是那可不是一般的笑容,这是想捉弄我们的笑容!这时我们飞奔起来,因为,谁也不想被王老师捉弄啊!我们虽然逃过了这关但是还有下关,果然在我们聊天时一双大手把我“固定”住了,这时我已经知道是谁了,是王老师,王老师总是神出鬼没的,都得把人吓死,“这回你们逃不出我的手掌心了吧!”王老师笑嘻嘻地说我们也不出声,因为我们不知道这回王老师又要出什么鬼点子。

我们都知道王老师总爱带一副笑容,但是我能感觉到那个笑容不怀好意,王老师爱带哨子,因为王老师会读心术,他知道我们怕他的哨子,哨子的声音大我们就捂上耳朵所以王老师的哨子我们都害怕,就别提王老师对我们的严格了。但是,王老师和我们一起玩得很开心,所以也不是很怕他。

王老师和我们一起踢毽子时也有严格的要求不能用手接,他踢毽子时会跳起来用头顶一下,然后再踢,但绝对不会用手,因为王老师对自己都很严格,所以对我们一样要求严格,虽然对我们很高,但是我们照样玩得很开心!

你们喜欢一位既吓人又喜欢和我们一起玩的老师吗?

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篇6:体育测试1000米

全文共 321 字

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赵启越

1000米体育测试即将开始。

男同学们脱下校服,掏出兜里所有物品,有人甚至还特意穿了半袖。男生队伍被带上了起跑线,一些同学边走边把手汗抹在了裤子上。

哨声一响,便如狼似虎般叫喊着扑了出去。“狼群”很快拉成长长的一条,错落地分布在跑道上。一黄一粉两个小点儿扑在最前面,那是我和翔子。“哈——哈——”二氧化碳和氧气在我们的肺里来回倒腾,一缕青烟从嗓子眼儿里冒出来。终点就在前方几十米,我闭了眼,以自由泳的姿势扑了过去……。

三圈就这样“绕”完了,最后,粉点儿提前两秒到达,剩下的是喘息,无尽的喘息……

后来一看成绩表,知道比上次快了6秒,我看后双手吧成绩单托起交给老师,便一边亮地清清嗓子里带血腥味的痰,一边夸张地披上校服,捂着岔气的肚腹踢球去了。

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篇7:体育节

全文共 400 字

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在这个春暖花开,阳光明媚的季节中我们伴着春风,迎来了我们学校的第一届体育节。

当熟校长宣布高新一小第一届体育节开幕时,赛场上顿时一片沸腾,礼花四溅,好不热闹。接着是激烈的“背夹球”比赛,这是一个接力赛,我们班是由12名同学参加的,我就是其中一员,我先和我的同伴调整球的位置,经过几次接力后我们在速度上输给了对手。

在后边的几轮比赛后我们发现了我们男同学的实力稍弱于一班同学,于是我们加紧练习,与此同时,女同学也在赛场上发挥了应有的实力,使我们女子比赛大多都是第一,功夫不负有心人,我们男子在条沙堆的比赛中取得了第一。

在星期五“两人三足”的比赛中,我们经过了几次的传递之后,到了最关键的时刻,正在我们几乎和对手同时进入终点时,就在这千钧一发的时候遗憾的是我们的对手突然倒在了地上。使我们取得了第一名。

在这次比赛中,我们收获了成功,收获了喜悦,但更多的是友谊,让我们发扬体育精神,比赛第二,友谊第一这句话吧!

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篇8:发现科学的魅力作文600字

全文共 666 字

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星期二上午,老师带领我们前往湘乡一中南校区,参观了一个有趣的科技展,使我在探索中发现科学的神奇魅力,亲手收获了知识和快乐。

从学校出发,沿着涟水河漫步了不到二十分钟,我们来到了目的地。大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅,一进门,仿佛进入了一个神奇的世界。展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用,一张张展览台,一样样稀奇物事,让人目不暇接。这些东西像磁铁一样吸引着我们,大家四散开来,争着要玩展台上的器材。我眼明手快,迅速抢占了一个没有人的展台。台上有个盒子,按照牌子上书写的使用方法,我轻轻摇动盒子旁边的转盘,顿时,盒子里亮了起来。这下我看清楚了:盒子里是一条弯弯的长廊,每隔几厘米就有一支玫瑰花,一直向左延伸。真是让人难以置信,这么小的盒子,怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢?我又仔细观察了好一会儿,才发现了其中的奥秘:原来盒子里只有一支花,但是摆放了两面相对的镜子。花的影像被两面镜子不停地反射,不断叠加,就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的花朵。

接下来,我又看到了许多不可思议的现象:重力是向下的,可是锥体在滑道上却向上滚动;两点之间直线最短,但是两个重量、体积都一样的铁球,放在两条滑道上,直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的慢;一把竖琴没有弦,只有几根光束,手指放在光束上面,居然发出了声音……太神奇了!我饶有兴趣地看看这个,摸摸那个,在一次次好奇的发现中,陶醉在科学的神秘世界里。

这次的科技展让我大开眼界,真是一次快乐的体验式学习啊!离开的时候,我有些恋恋不舍,期待着下次爸妈能带我再来,我还有好多知识没有探究够呢。

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篇9:秋天的魅力八年级满分

全文共 762 字

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秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的.“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮。

小时候的秋天也是家乡的秋天,总是蓝蓝的,让人心醉,偶尔飘过的云朵,变换着各种图形,

任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天,总是不见那时的思绪。前几日到临沂,在高速路上,望着窗外的蓝天与白云,似又回到了童年与故乡。秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里,在不远处的袅袅炊烟里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,寻觅着无尽的秋香,我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过!

秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色,在风霜雪雨的侵袭下,一天比一天枯黄,然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻,不得不用线将那精美的黄叶穿成一串,晾挂在屋檐下,等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中,再也没有闻到这么亲切的香味!

那时家乡的落叶,哪有什么悲伤,如今异乡的落叶,只是无数的怅惘,在心底里,偶尔冒出的点点思绪和安慰,是面对这静默的毁灭,会将是一次如火的涅盘,抑或是一次生命的嬗变。

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篇10:魅力郧西作文700字

全文共 696 字

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每当校园广播中响起“郧西之恋”的歌曲时时,我就情不自禁地为我们的家乡——郧西感到骄傲与自豪!

郧西县城近年来变化可真大啊!过去的泥土路面硬化了,全铺成了沥青大道。街道两旁的树木净化了空气,美化了小城。沿街都放置了垃圾箱,看上去既美观又清爽。人们的素质日益提高,走在街上,极少看到有人乱涂乱扔了。

华灯初上,小城的万家灯火与夜空中的繁星交相辉映,各个单位都闪烁着彩灯。沿街的道旁树皆披上了彩衣,真是玉树琼枝,胜却人间仙境啊!更美的是水体景观啦,天丰彩桥倒映在水中,与天虹彩城相映成趣,桥下的水在彩灯的映照下熠熠生辉。七夕广场上,人头攒动,织女深情地眺望着远方,似在诉说着对牛郎的无限思念之情。老水牛静默地卧在那里,等待牛郎来骑。山上的星座与空中的群星遥相呼应。最为壮观的是山顶的人造月亮泛着幽蓝的光芒,与天上的明月相媲美呢。

夜幕降临时分,天河广场乐声响起,我匆忙吃过晚饭和小朋友来到天河广场,广场上的场地上已经簇拥了许多人,男女老少都在尽情地跳舞。那举手投足扭胯的动作,使人感觉生命在歌唱。旁边围观者很多,不时有人跃跃欲试,跟学起来。璀璨的华灯下,人们欢悦的释放一天来的疲惫。有尽兴跳舞的,有散步聊天的,也有打球的,还有吹拉弹唱的。我忙的不亦乐乎,一会儿跑这串串,一会儿跑哪儿看看……路灯见证了郧西人民的幸福生活,夜色下的天河广场充满了生机与活力。

一场盛大的七夕文化节庆典,浓缩了郧西的精粹,展示了郧西人民的文明素质更上新台阶了。迷人的五龙河,雄伟的上津古镇,神秘的龙潭河……,这些旅游胜地无不随着郧西的声名鹊起不胫而走,吸引了众多游客。

郧西——我可爱的家乡,你的子女正在为美好的明天而努力拼搏着。

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篇11:坚持的魅力作文400字

全文共 439 字

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我很喜欢书法,算起来也已经学了有五年了。书法,让我受益匪浅,更让我懂得了很多道理。

刚开始学的时候,临的是欧阳询的《九成宫》。翻开《九成宫》,给我的第一印象是如此平正醇厚,在工整平正的同时,不满足于横平竖直,而是力求从险中求生动。动与静的矛盾有机的被统一结合,产生出更高层意义上的平正效果。总之我的感觉就是:看起来好难呀,我得好好努力了!

我试着拿起笔,看着字帖,认真地写起来,可毕竟刚学,手抖得厉害,写出来的字总是歪歪扭扭的。我的心情开始浮躁起来,然而越是浮躁越是写不好,我渐渐地丧失了信心,打算放弃了。

就在这时,老师走到我身边,握着我的手,一边带着我写一边说:“没关系,刚开始的时候都这样,你静下心来,不要着急,慢慢写。”听了老师的话,我点点头,重新找回了信心,再次拿起笔。

接下来的几个月,就像老师说的那样,我不间断地努力练习,功夫不负有心人,我的书法终于渐入佳境。

“梅花香自苦寒来”,我相信只要能付出努力就一定能学好书法。同样,只有坚持不懈,勤奋努力,才能撷取更多的成功之花。

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篇12:宽容的无限魅力散文_[第四单元]写散文作文2100字

全文共 2015 字

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宽容决不是一种无奈和消极的心态,对人宽容需要的只是一点点理解和大度,但有时却会带来意料不到的收获。----------题记

阿力是我的一个朋友,在相识前的十几年里,虽然我们生活在同一个小山城里,但我们对他不屑一顾,根本看不上眼。因为他人特别的懒,平时做事总是慢慢腾腾的,不像个男子汉。他人很古板,不爱说笑不喜欢冒险,而且胆子特别小,总给人一种鸡肠小肚般的感觉。可能是我自己性格的缘故,说实在我喜欢那种胡吹海喧,大大咧咧,义气血腥的朋友。像他这样畏畏缩缩的人最多就是朋友们拿以取笑的对象,在许多场合冷落的常常是他,而他也不在乎别人对他的态度,总用一种平常而浅浅的微笑回报大家,总不声不响的出现在每一个聚会场合,大家说他人不咋得但捧场特勤快,无疑这也是一句不太爽口的话。可一件事情的发生让我彻底改变了对他的看法,他是用另一种心态和角度理解生活以及组成生活的所有部件的,并为他的宽容所折服。

有一天他来西宁找我,说有事想和我聊聊。他和平常没有任何区别,来我家的前三天里他除了睡懒觉就是反客为主的给我倒茶水,他脸上还是那永远掉不了的微笑,一点也看不出有什么事情。一直到第四天晚上,我主动开口问他找我到底有什么大事情要聊?他说也没有什么大事,只是老婆和别人有染,上个月他从玉树晚上回家抓了个现行,因为事情太突然太让他不能相信,所以心里特别难受,想找个人聊聊天解解闷,可整个村上找不到一个能听他说心里话的人,所以他就想到了我。然后他缓缓地把家门的不幸给我说了个明白,几乎没有漏掉任何细节。我估摸他已经有什么想法了,从我听闻过的很多类似的案例看(现在这样的事情常常发生,人们也不以为然了,恐怕以后看的就更淡了。)无非是离婚或用特殊的手段让老婆痛改前非,然后再闹的满城风雨人人皆知而后已。他却苦笑一下,皱了皱眉说这也不能全怪她老婆,还说这也是人性的一个部分,并列举出了很多自己的不对,来证明老婆出这样的洋相也有他的责任,比如说自己常年流浪在外,一年回家陪老婆的时间加起来也不到三个月;说自己不会幽默没有情调;说自己懦弱没有威仪,反正开脱老婆的话全说了。最后他说不打算离婚,也不打算对老婆做什么。说要做个好丈夫,做个真正的丈夫,多为家庭着想,多为家里出力,争取用行动和宽容让老婆回心转意。我嘴上在极力劝慰他,对他的的做法表示赞同,但我更深信不疑他是个彻底的窝囊废,男人怎么可以忍受这样的侮辱和羞耻呢?

之后的一年里,他像换了个人似的,突然变得勤快起来了,守着家里的几亩薄田不在出远门。在家他样样依着老婆,事事护着老婆,在以老婆为核心的家的领导下作出了积极的努力和“卓越”的贡献。后来孩子出生了,再后来他家领到了政府新农村建设的补助款盖了棟小二楼,小日子过的火火的,他老婆对他的关心和爱恋在村里没有人能比得上.他真正得到了老婆的爱,老婆也真正的爱他了。

宽容是一种美德,更是人生不可缺少的温暖。人性的丰富和不定性渲染了人生的美丽与美妙,在人的思维、情绪、观念、逻辑中既有正确的因素指导我们体现出合乎社会制度和道德制度的行为,它是人类的主旋律,是永远要遵从和宏扬的主体,也有和这些行为相反的观点和思维,它指导人们作出违背社会道德准则的行为。而这些不合制合德的行为又往往是有可逆性和存活期短暂的特征。这就要求人们相互之间必须进行理智的沟通和潜移默化,而理智又必须一宽容为基石。宽容给了错误者一个轻松宽敞的反省空间,宽容减轻了错误者心理上沉重的愧疚感,宽容给了错误者选择的余地,宽容在孤独的世界里注入了人间温暖和人间真情。更重要的是,被宽容者在错误之后最需要的就是宽容,因为错误即已发生就不会轻易抹去,它需要一个地方暂时把错误掩藏起来,以调整自己的情绪和心态,而宽容正是最好的错误之帐,他屏蔽了错误者的自卑和胆怯,让错误者有勇气面对错误,以纠正错误塑造新自我。

现实社会是个文明的社会,现在的人应该是理智的人。但在激烈的竞争中,在物质的诱惑和追逐中人类变得似乎更焦躁不安,在剧烈的物质盘算后内心显得很孤单寂寞,甚至觉得神无所依,空虚彷徨,尤其在感情上随意玩弄,糟践天赋。听见某人老婆红杏出墙,然后就是分道扬镳,孩子怎么办,一句话:孩子命该如此。听见女同事常常给男人发短信,老婆忙成了中统特务,盯稍子,抓把子,最后哭天喊泪,鸡犬不宁。以后怎么办,一句话:先凑合,边走边看。看见丈夫回家晚,老婆又闻又瞧又搜索,活脱脱成了服役警犬。别说人类,就是家庭之间的情谊就在这种相互猜疑间化为乌有,甚至招致仇恨。

人生之短如在缝隙间掠过的光线,人生的快乐在于给别人快乐后享受别人回馈的快乐,而人的幸运就是人与人之间宽容往来,它区别于动物间原始的本能掠夺,是人类最有效的谅解工具。只要是人生,每一种都完美无缺,每一种都绝无仅有。不要遗憾生活中失去了什么,那是你本该要失去的,不要叹息命运的不公,因为命运无法公平。只要你给别人以宽容,你就是完美的人;只要你得到过别人的宽容你就是幸福的人。

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篇13:体育英语作文小学80词

全文共 1326 字

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Sports benefit me in many ways. Firstly, sports call can make me fit and

strong physically. When taking part in sports, I get the chance to train almost

all parts of our bodies. In addition, sports call can maintain my psychological

well being, Whenever Im in low spirit,aking part in sports can help me forget my

anxieties and worries. Besides, sports can teach me some lessons about life.

Through participation, I can learn that on the playground I not only struggle

for my own self but also fight for my team. Sports teach me to be considerate,

cooperative and optimistic.

I am fond of sports very much. I feel that I not only gain a well balanced

life through going in for sports, but also get more chances to make more

friends, to move closer to nature. Sports add happiness to my everyday life when

I participate in them in a proper way.

My favourite sport is football, as it is very exciting. I play footetball

three times a week. Most often I play it in my school. I feel very happy when I

play football in school with my friends. Sometimes I play football in the

playground near my school.Football is very easy to play. If you play football

very well, you can form a football team to take part in the competition. You may

become a famous football star.

Therefore, football is a very good sport. I think, you can play football,

cant you?

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篇14:魅力课堂教师读后感

全文共 1207 字

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这本书分别从把握教学内容、把握教学形式两方面出发,甄选教师们的经典教学设计指导下的课堂教学为案例,并针对案例进行了教学延伸,结合现代教育理论加以分析和说明实现高效教学的策略和途径,为提高教学质量打下基础。这些艺术和方法对于我们每一个一线的教师来说,都有一定的借鉴作用。它能使学生更加兴致勃勃的参与到教学中来,使教学更加高效。其中提到的孙振教授对《济南的秋天》的文本解读让我佩服教学之美;对钱理群教授在《雷雨》中的注解深深感叹教学的内涵之深;特别对作者提出的“引”、“问”、“比”、“动”、“趣”五字教学形式分析感到收获颇丰,同时感受到教学之灵动。

首先,课堂的魅力来源于教师丰富厚重的文化知识底蕴。

老师必须要有渊博的知识。要想给学生一杯水,老师就必须有一桶水,这是上学和工作中听的最多的一句话。这句话就告诉我们:作为一名老师,就必须注意知识的积累和文化的积淀。传道授业解惑是我们每个老师的的份内工作。当学生在学习中、生活中有了困难,有了问题,需要老师帮助解决的时候,如果此时的老师表现出的是茫然不知所措,学生会怎么看待?反过来,如果老师寥寥数语、简单的一指一点,在学生看来复杂的问题已被老师迎刃而解,学生什么感想?除了佩服还能是什么!平时与学生聊天中,你都能站在一定的高度,把学生的问题放在科学、专业的层面给学生以正确指导,学生会怎么看待你?学生问了你一个超出你专业的问题,而你跟他解释的头头是道,他会怎么审视你?他会为你所拥有的渊博的学识而折服,并且会产生一种向你学习,以你为榜样的冲动!这不就是你的魅力吗?

其次,课堂的魅力来源于教师高超的教育教学技能。

一名老师,必须掌握先进的教育教学方法。何谓先进?就是最适合于学生,最适合于每一位学生的方法。课堂上,如果学生一个个都沉浸在你为他们创设的情景当中——他们认真地聆听着你的每一句话,感受着你的情感变化,思考着你的每一个精心设置的问题,就好像一个人自由的漂浮于海面之上,是那样的自然,那样的惬意!下课后,他能够回味刚才的课堂!你还怕自己没有魅力?课堂上吸引他们的,正是你高超的技能,正是你的教学魅力!

再次,课堂的魅力来源于教师自身的风格魅力。

有魅力的老师应该具有自己的思想和个性,学生认为有思想个性的老师与众不同,对你往往会信任甚至尊崇。老师应该思想深刻灵活,观念新不刻板,幽默风趣。这样的教师,处理教材才会灵活大胆,感染力强,容易吸引学生。教师不仅教书,还要育人,老师向学生传播的不仅仅是知识,更应该是人世间的真、善、美,应该是进步、文明、正义的道德品质。要给学生这些道德品质的影响,教师必须具有良好的道德情操。作为语文教师,我们应该在教学过程中从多方面渗透良好的品德教育,积极调动学生的内心情感,引导他们细细品味,深刻领悟每一篇文章的思想教育内容,使他们在潜移默化中受到感染、启发和教育。

借用书中的话:每一节课都是我们的作品,这作品承载了我们的梦想、勇气和力量。

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篇15:描写善良是一种魅力初中

全文共 835 字

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很小的时候,我不知道美是容颜姣好,是衣着得体,还是潮流时尚?直到那一次,我才真正明白了美的真实内涵。 When I dont know if beauty is good -looking, dressed, or trendy? Until that time, I really understand the true connotation of beauty.

那天晚上,我在家看电视,总觉得很乏味,便想在网上找个电影看看。听人说《人在冏途》很搞笑,我就情不自禁地看了起来。

影片构思巧妙,情节感人。影片写到一位女美术老师和她的男朋友收养了许多六、七岁的小孩子,并把自己的知识传授给那些热爱艺术的孩子们。在那间破旧不堪而又拥挤的小房子里,那一双双清澈透明的眼睛静静地看着画板,勾勒出了他们内心世界幅幅美妙的图画。

过年前夕,当老师想给孩子们买更大更新的画板时,她和她男朋友出车祸了。男朋友的去世给老师带来了极大的痛苦,也给她的脸部留下了深深的疤痕。现在全部的费用都要她一个人承担。屋漏偏遭连阴雨,其中一位收养的小女孩须做复明手术,需几千元医疗费。此时此刻,她有点手足无措了。

最后,她竟来到人多拥挤的车站乞讨,她跪在地上,低着头,一脸憔悴;头发蓬乱,双手撑在腿上;衣着朴素,腿前还写着几个求助的大字,面前摆着一张身份证,说是愿以身份证担保,以期借得千元为女孩治病。许多人围在她身边,看着她,她哭着,求着,却无人给她一分钱。后来,终于有人救助了她,她尽诉着自己的悲惨遭遇……

这时,我对她的行为敬佩不已,感慨万分:多么善良的女老师啊!她为了那一群可爱的孩子,为了他们的健康,为了让他们拥有更大的梦想,甚至放下自尊去乞讨,真让我叹服。她的善良,犹如冬日里的阳光,暖暖地照进每个人的心田;她的善良,犹如春天里的细雨,无声地滋润每个人的心田。愿那颗善良的心,也会像一粒爱的种子,在我们心中萌芽,生长,开出最真最美的花,开遍世间的每个角落。

我确信,在每个人的心中,支撑美丽的是善良。

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篇16:自信的魅力中学生主题

全文共 864 字

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在通往成功的路上,总会有许多阻碍我们继续前进的困难。这时,只要我们相信自己,相信自己能行,相信自己会取得成功,那么一切困难和阻碍就都不算什么了。可是真正能做到相信自己的又有多少人呢?我也曾多次努力尝试相信自己,可总是无功而返。直到那一次,我终于领悟到了自信的真谛。

那是一个十分炎热的夏天,我抱着激动而又紧张的心情,迎来了舞蹈考试。这天下午似乎特别闷热,太阳竭尽全力烧烤着大地,柏油路面软绵绵的,似乎一脚就能踩出一个脚印。道路两旁的梧桐树笔直地站着,一点都不畏惧太阳的毒辣。树上的知了不辞辛苦地叫着,叫得我心烦意乱。这条平时只需要走十分钟的路,竟被我走了半个多小时。

到了候考室,看着一个个全副武装备考的人,我更加紧张了,心猛烈颤抖着,临阵退缩的意念侵入我的脑子。这时指导老师丁老师走过来,拍了拍我的肩,对我说:“加油!”我眼眶有点泛酸,低声地对老师说:“丁老师,我不考了!不考了,好不好?”丁老师蹙了蹙眉,朱唇轻启:“为什么呢?你既然有这个能力,为什么要放弃呢?你整个暑假辛苦地练习,就要这样放弃吗?要相信自己呀,你能行的!”丁老师的话像一根木棒,敲击着我的心。

我咬着嘴唇垂下眼睑,是啊,两个月的汗水就要白流吗?丁老师突然从口袋里拿出耳机塞入我耳中,一阵空灵动听的乐声飘来,我吃惊地盯着丁老师,老师只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考试的曲目,那时的我什么都不懂,带着单纯对舞蹈的热爱跳完那支舞,最后竟以第一名的成绩通过了考试。老师看着我,说了一句“像平时一样跳,不要想太多,加油!”便转身离开了。音乐还在继续,像一条清澈的溪流,流入心底。

考试时,我倾尽全力去跳,跳得忘记了自我,跳得似乎进入了另一个美妙的世界。考试结束,我竟然再次以第一名的好成绩通过考试。丁老师走过来对我微笑着,我哭着抱着丁老师说了声“谢谢。”

回家的路上,知了还在叫,我竟觉得如此动听。两旁的梧桐树伸出茂密的枝叶在路上洒下几片斑驳,忽觉凉爽起来。

我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飞向蓝天自由翱翔,相信我能遨游宇宙探索太空。

相信自己,一切皆有可能。

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篇17:雨的魅力作文700字

全文共 731 字

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我爱玉,爱看的下落之态,爱听雨的滑落之声,更爱在雨那种独特的意境中,闭上眼,细细回味。

雨的前奏曲

下雨之前,小蚂蚁会告诉我们,快下雨了,快快搬家;小蜻蜓则会告诉小鱼,小鱼便会探出头来。接着,雷公公开始工作了。“轰隆、轰隆”闪电奶奶也开始工作了,一道道闪电在天空中,好像马上天空就要被劈开了。风婆婆呼呼的吹,大树们高兴地在一旁跳舞,“沙——沙。”乌云小姐们也出来凑热闹了。这便有了一首前奏曲。

雨的进行曲

雨要下了。风更大了,雷更响了,树舞的更乐了,天好像要压下来了,一切都是黑沉沉的。雨来了,“哗哗哗”下的多欢乐。一颗颗豆大的雨点来了,落在了树叶上,落在了池塘里,落在了老奶奶的头发上。雨点们一个接一个的从天上掉下来,像小伞兵,直攻敌人的城堡。要是在一个夏天,吹着般凉爽的风,下这般轻快地雨,周围的一切都在为你演奏着动听的曲调,多美呀!仿佛进入了仙境,下的是仙露琼浆,听的是天籁之音,问谁不陶醉在此景中,谁又会不爱这景呢?

雨的尾声曲

雷声越传越远,风越吹越近,雨小了,像牛毛,像花针,像细丝,都是温柔的,都是和蔼的。撑着一把伞,散步在雨中,脚下踩着的是刚下的雨水,一根根,一丝丝,在你的周围,落在树叶上,绿的更亮了,落在池塘里,水更清了。慢慢的,雨越下越小,越下越慢了,就像定格在了那一页,是轻快的,又是寂静的,突然在一根较大的雨丝想要穿透这寂静的局面,在这同时所有的洗浴如同一根巨大的真,一同刺破了局面。

雨后美景曲

雨停了,那么快就停了。树,还没唱够,风一吹,便流下了泪水。小草的草还有一颗水,“滴”地落了下来。太阳出来了,照耀着大地,使雨滴变成了水晶,反射出动人的光芒。

雨的曲调,多美!它可以洗去心中的尘埃,可以照出你心中最美的自己。

这就是爱雨的理由,以及雨的魅力

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篇18:记一项体育运动——跳绳作文400字

全文共 391 字

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在这个学期的运动会中,活动真是应有尽有,有踢毽子、有跑步、有立定跳远,但我最喜欢的运动是跳绳

跳绳马上开始了,我班出场的男选手有三个,分别是袁语、罗力豪和熊杰。出场的女选手有两个,分别是董婧和王新妤。最先出场的是袁语和熊杰,他们两的总个数不过一会儿就超过了对方的选手,最后以一百九十三个总个数压阵。其次出场的是罗力豪、董婧和王新妤。虽然他们三个加起来的总个数只有两百六十一个,但还是赢得了对方的选手,真是太不容易了啊。

接着这几个人又进入了总决赛,又轮到男选手与男选手比拼了,可是男生队一不小心失误了,以二百三十八的总个数输给了对方的队,但女生队居然创造了奇迹,她们最后以一百九十八的总个数赢得了冠军。我们班的所有人都为他们自豪。自豪他们创造的荣耀感,自豪他们创造的奇迹。

就这样,我喜欢的这个节目结束了,虽然离下一次的运动会还会有很久很久,但我会一直爱着它,永远不会忘记这个大型活动。

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篇19:歌唱的魅力作文700字

全文共 729 字

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我从小就对唱歌有着莫名的热衷,总是不厌其烦地听同一首歌,直到学会才肯罢休。7岁那年,我来到太原市少年宫声乐班学唱歌。

刚开始唱歌时,王老师说我是“苦瓜脸”。不错,那时的我总是板着脸,好像别人欠了我钱似的,毫无感染力可言。于是我就用心学习“笑”,还真费了九牛二虎之力,不是笑僵了就是笑傻了。一年后,在我真正领略到歌唱的独特魅力后,才不再干巴巴地笑,而是不经意间露出真心的笑容。

记忆中,王老师很少给我们当范唱,而是一遍遍地给我们放录音,听上半节课才开始学习。因此,我们学得很快,歌词谱子信手拈来,只需要添加一些技巧和感情色彩就好。对我而言,技巧容易掌握,“感情”才是大问题。这时,王老师就会神秘兮兮地拿出一盘碟给我们看,原来是歌曲的范唱MV。当动听的音乐响起,一片美丽的绿草地和一个穿裙子的女孩映入眼帘。那女孩眉眼弯弯,带着最真挚、愉快的笑容唱了起来。那歌声时而清脆婉转,如小泉叮咚;时而激情洋溢,如波涛滚滚;时而沁人心脾,如微微春风。我顿时听呆了,一刹那,我豁然开朗,明白了歌唱的真谛。从此,我总是先投入到歌词的意境中去,再来演唱,不知不觉中脸上也有了丰富的表情,做到了声情并茂。

如果说7岁那年,我只是把唱歌当成了一种消遣,8岁时只当它是娱乐,9岁时又当它是朋友,那么,现在的我把唱歌当成一种享受,一个可以倾吐心思的伙伴,一项陶冶情操、真正让人身心愉悦的活动。我很庆幸,我与歌唱有了这样的一种缘分;也很庆幸,我终于感受到了歌唱的独特魅力;更庆幸,有如此负责的一位老师,把我从歌唱白痴,教成了有着专业水平的音乐爱好者,这将是我一辈子的财富。

正如音乐家冼星海所说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉”,这也正是歌唱的魅力所在。

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篇20:朋友的魅力六年级满分

全文共 723 字

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她叫方延。圆圆的脸,眼睛很漂亮,看起来很有精神;嘴巴没有什么特点,但是经常挂着笑容,让我记住了她。在我印象中,她嘴边有酒窝,笑起来非常洪亮。

她很爱笑,笑起来很可爱,笑容甜甜的。不笑时没什么特点,笑起来让人很容易记住她,特别是那个笑容,看起来温顺极了。

第一次见到她,是在二胡老师那儿,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁练习时,认识了她。她后面才来,我已经上完课了,我们在同一个房间练习。她看起来很好接近,感觉挺活泼的。我忍不住问她在A组还是B组。她笑着说,是在B组。看来是同组的呀!我感到开心。

“你拉哪两首?”“《山村小景》和《赛马》……你呢?”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗?”“不行啊。没办法那么快。”“对啊,老师好厉害呀!”“你拉得已经比我好多了!林伟老师说,我拉出来的不叫《赛马》,跟散步一样,慢慢悠悠的……”

不知不觉间,我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子,只感觉前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一点儿。不过,她拉的《赛马》给予了我很大的帮助,后来练习时,目标成了赶上她的《赛马》。比赛前交的这位朋友,看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助,真是:“与君一席话,胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了,功劳最大的其实是方延后,会怎么样。

她真的很活泼,很热情,比赛后,在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中,我有一次路过她那儿,她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了,我去找她,她一见我,又是笑容满面,真的很可爱。

这就是她,聪明、活泼,又爱笑,对朋友很热情的她,其实,她还很贪吃呢,她似乎只会笑,永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的,希望她永远都这么可爱。

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