体育的魅力作文【精彩20篇】

大自然总是神奇的，它会给你带来很多很多惊喜，一年中惊喜不断！

春天到了，四季姑娘带着画笔来了！你听，那鸟儿在高空歌唱，是那么婉转、动听，让人心旷神怡，如痴如醉，好像一下子整个世界都变得明朗起来！嘘，你再仔细听听，还有谁如此激动，在一展歌喉呢？“哗啦啦，哗啦啦……”正激动的与鸟儿合唱的，低声部和高声部分工明确，可真是一场美妙的音乐会啊！低头一看，哇，绿油油的景色早已映入了眼帘，可真耀眼呀，换上了碧绿的新装，在这深沉的碧绿中隐隐约约看见五颜六色的小花，星星点点，美妙极了，你们是那样快乐，迎风摆动，活力十足！往远处望去，咦，是谁呀？窈窕的背影，婀娜的身姿，走进一瞧，是柳树姑娘呀！可真是仙女下凡呀，让人难忘极了。

转眼间，酷热的夏天也攀上了高墙，来哺育大地！火辣辣的太阳无情地煎烤着大地，但是在那远处却有着许多温暖的背影——大树投下来的影子供人们乘凉，只见他们一个个站如松，挺直了腰杆，高傲的抬起头注视前方，那东西好像已经要被穿透了，他们是多么伟大呀！此时阳光投到到叶子上的光都亮瞎了眼，那是这片土地最闪亮？的地方。一位位铁血战士可真厉害呀，不得不让人佩服了！

“哈哈哈哈哈哈哈……”早已从远处听到了农民伯伯们爽朗的笑声，可真有渲染力啊！秋天，是一个充满快乐的季节。一眼望去，全是金黄色的，真是一片动人的金海呀！一阵微风吹过，他们便随风飘摇，金色的海浪高低起伏，美到窒息！接着，再走进我们的果园，一阵阵香味扑鼻而来，一个个饱满结实的果子挂满了枝头，让人看看得垂涎三尺，口水简直是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。再走近开几眼，只见水果们闪闪发亮，发出王子般的光泽，那颗缺失的胃在也控制不住了。再次走到丛林里，地上沙沙做响，一片片绿油油的叶子逐渐变得红起来，往地上一落，好像几只栩栩如生的蝴蝶在飞，演奏出绝世美物！

最后，要介绍的是冬天，看，冬天姑娘还会施魔法呢，把世界一下子变成了白色的，从远处看，这里只有洁白无瑕的雪和雪花们在无忧无虑的玩耍，看那山顶上和山尖上都覆盖了一层厚厚的雪，这还像是雪娃娃怕他们感冒，给织了一顶雪帽子啦。再看那一颗颗大树，以前的阳光正气的少年早已不在了都变成了老奶奶，他们调皮地在头上走着，一会儿，大家都累了，躺下来休息时忘记了下来，和树奶奶合为一体，树奶奶假装生气到：“你们这些皮孩子，……”雪花们听了，赶紧逃走了，这若隐若现的风景可真是太让人陶醉了！

这就是大自然的魅力，惊喜连连，带来生命的美好，感谢你，大自然！

今天下午第二节课是我期待已久的体育课，想着要是不下雨，教我们体育的朱校长就会带我们出去活动活动，毕竟暑假整天呆在家里。

铃响了，进门的不是朱校长，而是一位不认识的老师。他说他是我们新的体育老师，姓陆。

他站在讲台右边，就在我斜上方，离得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面长满了密密麻麻的胡子，好似一片黑森林。他的头发是棕黑色的，一根根精神饱满地耸立在他的头上。

他有一个特点，就是特别爱出汗，从他一进门开始就一直在流汗。当他额头汗多时，他会时不时地用手把汗一擦，然后一甩，就这样，不到五分钟他总共摔了三四次。

在课上，他给我们讲了中考的各个项目，每个项目的要求和标准。他还给我们讲了关于游泳项目的一个搞笑事件：先前，中考的游泳要求很低，然后很多人看要求那么低就全部都去学游泳了，想着长跑要天天练，游个泳只要在中考前十天练练就好了，最后导致全部都去考游泳。无奈之下，教体局改变了要求，男女都减一分钟，后来就很少有人去考了。所以说大家还是老老实实练好长跑，不要偷懒。

他说话挺幽默的，我们时不时就会被他逗笑。那一次我们按照以前朱校长给我们排的队伍整队，原则上是按照从高到矮排，当看到站在我旁边的马梦吉足足比我高了半个头，他就很吃惊地对马梦吉说：“哇哦，过了一个暑假你长那么多，真是个奇迹。”我们顿时哈哈大笑。

虽然和老师接触时间还不长，但我还是挺喜欢这个体育老师的，期待他的课。

“立正!”一节体育课开始了。老师告诉我们要测50米和800米，这句话可让我心惊胆颤。

先跑了两圈，做了热身，便开始测50米了。听到哨声，第一排的同学先跑，紧接着是我们第二排。我咬紧牙，握紧拳头，一个箭步冲过去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻挡我往前冲。“10秒!”“第三名!”第三名这个名次虽不是太好，但前两名可是运动员啊!心里多少有些压力。

接下来是800米，就是围绕实验楼跑四圈。老师又一声令下，我们像在战场上的士兵，听见喇叭声，一起冲锋杀敌。一开始我在最后，但后来总算到了前面，不知道是什么缘故，突然觉得好累，这才跑了一圈啊!竟然会这样累，看来暑假里没有锻炼还真不行。渐渐地，渐渐地，我慢下来了，在我后面的人个个都超过了我，但我没有停下来而是慢跑。

眼看第四圈就要到了，我停下走了起来，等到最后冲刺时，我想冲过去，我也想起了《读写》上的一句话，每个人都有无限潜力，只有一个信念：冲过去!可我有气无力，只能眼睁睁地看着其他同学跑过去，“4分21秒!”“呼，呼!”我到休息地才发现一半多的女生都跑完了，我觉得自己太没有毅力了，应该有同学嘲笑我。于是我坐在了最边上。旁边的两个同学突然对我说：”你坐这吧!”我顿时感到了一股暖流，原来同学们这么团结，这么友爱!于是我便坐了过去。旁边的同学劝我不要灰心，应该怎样坚持，让我感动的不得了。

过了一会，老师统计了一下，我才发现自己原来这么差，不过我又重拾了信心，继续微笑面对，这节体育课，真让我明白了“每个人都有无限潜力，你竭尽全力了吗?”这句话。

抬头仰望天空，天上的云淡淡的，有即将落日的余霞，还有浅浅的半牙儿月亮。我暗暗告诉自己：只要坚持不懈，竭尽全力，激发潜力，用心做好每一件事，就可以与山川共存，与日月拥有同样光辉!

没有谁能否认汉语是中国人伟大的发明。自从汉字出现，并在华夏大地流通时，它便开始了一次次的脱胎换骨。不得不说，我们现在的汉字，没有一个不凝聚着先人的智慧和心血。

汉字对于其他语言一个不同之处是：汉字是注音表意型文字。每一个文字都是一个可爱的小生灵。它们在一起玩耍嬉戏，散发着生命的活力。

这难道不是吗？看到一个个汉字，我仿佛看到了它们所代表的的事物。譬如一个“雨”字，那四个小点不正像一滴滴可爱的小雨滴吗？我仿佛置身在小雨淋沥的屋檐，观赏着如针似线的小雨。

当然，汉语的魅力还不止这些。试想一下，将一个个充满生命活力的汉字排在一起不是更有魅力吗？古人们早就替我们想到了。你看：汉赋、宋词、元曲，“四大名著”……

从《龟虽寿》中去体会曹操积极乐观向上的人生信条，在纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”中品味战士们思念家乡之情；而杜工部“感时花溅泪，恨别鸟惊心”让我们深刻地了解长安城被安史叛军掠夺后的惨状。诸如此类流芳千古的诗作，在中华漫漫五千年的文化长问中并不少见，它们发出灿烂的光芒，也让中国人的头颅昂得更高。它们让我们能和古人进行“思想交流”。这便是诗词的魅力所在。

然而，在现在这一个科技发达的时代，键盘渐渐代替了手写。一个个活泼可爱的方块字就这样被遗忘在了角落。文字是一个民族的灵魂。正是因为汉语的存在，才使得华夏民族拥有强大的凝聚，才能让中华民族团结一心，渡过了那段最黑暗的时期，建立起新中国。无论何时何地，都不能忘记根本，忘了我们的文字。

让我们永远铭记中华民族五千年的文化，将它传承并发扬光大。让它永远在世界文化中焕发灿烂的光芒。

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

我们班有一位体育达人，她就是——许文希。

她跑步可厉害啦！当我跑完比一圈的时候，她便已经快要跑完第二圈了。她跑的比我们班上有些男生都快。体育老师十分喜欢她，虽然她上体育课时会有些调皮，不过，谁让她体育是最棒的。

她也在我校的举办的运动会上屡次拿奖。

运动会开始了。广播里想起了裁判员的声音：“请参加女子赛跑100米的同学来操场就位。”刚说完，她便跑了过去。

“嘟！”一声哨声，她便飞快地跑了出去。

突然有一位同学超过了她，我们拉拉队看见了，便更加买力的喊起了加油。她听了，也更加买力的跑了起来，终于，她超过了那位同学，获得了第一名。“耶！”看到许文希赢了，我们欢呼起来了！

另外，许文希还获了：女子短跑50米第一名，跳高第二名，400米第一名。

当时，拿到奖状时，老师还表扬她获得了这么多奖状，而且名次还那么棒。她是我们班获得奖状最多，名次最棒的。她自己听了也很高兴，老师还给她和她的奖状拍了照片。

当然，我们班还不止她一个人，但是，因为她是最棒的！

今天体育课上测试四百米赛跑。

老师说期末考试要考四百米。四百米？那可是绕操场一整圈啊！如果是短跑，我倒还行，可是长跑，我就不行了。

以前在小学跑八百米，我竟然跑了十几分钟！是一组内十个同学里的第九名，第十名还是我们班里跑的最慢的同学……跑完后，别的同学都说腰疼、腿疼、肚子疼，可我偏偏是嗓子疼。后来才知道，用嘴呼吸或跑跑停停会导致呼吸不顺畅。

今天四百米，应该会轻松些吧？但愿如此。四百米前，我们先练习了见线折返跑，据同学说，我是八个人中的第三名，女生中的第一。我就说短跑还不错吧。

接下来就是四百米了。我紧张的站在起跑线上，双手紧握，调整好呼吸，只等老师一声哨响。“呜……”口哨吹响了，我大步向前冲，可是看到前面的两位同学，我便想，我能超过她们吗？我无法仰住迫切的心情，跑得更快了。可是到了拐弯处，我便慢了下来。我直线冲刺还好，可是一到拐弯处，我就开始掉链子。这不，又从第三名落到第四名了。开始跑的挺快的，也没觉得累，可是跑了半圈后，我觉得浑身都没力气了，大口大口地喘着气，也减慢了速度，这一减速度不要紧，都成第七八名了。我只好调整好呼吸，向着点线奔去。快了，快了，七十米——五十米——十米……两米……最后一米。到了！当我的身体跨过终点的那一刻，我顿时感觉身体一点劲也没有了。如一头饿狼撕咬食物般贪婪的呼吸着空气。霎时间感觉空气是那么的清新，那么的美好。

今天我战胜了四百米，战胜了原来听到长跑就退缩的我。四百米，我战胜了你！

博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。

相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

今天跑步，感到格外的轻松。觉得自己仿佛领悟到了跑步其实并非一件难事！

其实跑步时，只要保持速度，保持在自己呼吸最正常，不会喘不过气，自认为跑得较为轻松的速度。不要时常飞快地跑或停下来走，因为这样会比一直跑更累。

不要一边跑步一边说话，这样，会使自己更难受。

最重要的是坚持，想着自己既然已经迈入了跑道的起点，就要坚持跑到终点！就像面临敌人一样，要勇敢地向前冲，而不是临时打退堂鼓和半途而废。因为被世人纪念的永远是向前冲的人而不是打退堂鼓和半途而废的人。

不要想着还没跑的路程，而应着眼于眼前的一小步，跑了这一步，再跑下一步，直到完成了自己的任务。这时，我便可以惊奇地回头看看，自己所跑过的路程是多么漫长。

在人间有这样一条线，它记录着人世间柴米油盐风清月朗，分辨着人性骨血世态炎凉。它，就是底线。

――题记底线真的是一种神奇的东西，它像《诗经》里的伊人，朦胧缥缈，若有若无。但它确确实实存在，它就在我们心中。

它就在过去的风流人物中。悠悠历史，几度沉浮。在这分久必合，合久必分的天下大势里，涌献出了一批又一批的优秀人物。底线，就是刘胡兰宁死不屈，咬紧牙关的共产党的秘密情报；就是董存瑞视死如归的英雄精神；就是林则徐虎门销烟的气概。底线就是他们的前仆后继，迎难而上，不畏艰险。这样的他们，所坚守的伟大坚强的底线，怎么不让我们佩服？

底线就在这大千世界，芸芸众生里。坚守底线的人们，就是现在又何尝少呢？朱自清至死不吃美国救济粮，用实际行动捍卫了祖国尊严；屠呦呦数十年如一日，为中国领先于世界做出了卓越贡献；马旭分毫积攒千万捐赠，耐得清贫守住心灵的高贵。他们用实际行动，向我们慢慢诉说着一个个动人的故事。在这故事背后，我们仿佛看到了他们内心坚守的那一条底线，在支持着他们所作出一个个伟大的事业，一个个伟大的举动，感动着人们。

底线还在我们青少年中。数风流人物，还看今朝。当代青少年是充满生机，充满活力的一代。他们之间的一声“谢谢”“打扰”，让多少人如沐春风；公交车上的一声“您坐”温暖人心；考场上考生纪律严明、严格自律、地面干净整洁、考风端正，让人看到动容。他们坚守底线，他们团结友爱，诚实守信，乐于助人。他们是中国新升起的太阳。

我们看到底线还应在祖国未来中。我们眺望未来，看到的是一个富强民主文明和谐美丽的强国。随着科学技术和人民受教育程度普遍提高，无原则无底线的少数人将受到更多道德谴责和法律制裁，祖国大地一片光明。而每个人心中的底线就是光源，照亮了这世间。

原来，底线无处不在。远处的地平线上，它，熠熠生辉。

从我记事起，妈妈经常给我讲经典童话故事，渐渐地我长大了，可以认识字了，我就自己看经典的故事书。我看了许多的经典故事，让我印象最深的是《安徒生童话》。安徒生是一位诗人、哲学家、思想家、民族主义者。这些因素结合在一起，促使他的童话成了不朽的篇章。

《海的女儿》这篇童话大家一定非常熟悉吧！“海的女儿”是安徒生写的童话中的主人公。她生活在海里，是一条美人鱼，她可以在海底世界自由自在地度过三百多年的岁月，过完她无忧无虑的一生。她的寿命比人类长好几倍，但她却是一个低等生物，没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，进入生命的较高级的境界，她放弃了海里的生活，忍着痛把自己的鱼尾换成一双人腿后，爱上了一个王子，希望通过王子得到人类的那份灵魂。而那个王子却要和邻国的公主结婚，她的希望破灭了。若她再想成为“海的女儿”，就得在王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，双腿就会变回鱼尾，就能回到属于自己的世界中去。但是，她没有这样做，心甘情愿地投入大海，化为泡沫。

她这样对生命的追求，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的可贵，明白了在困难面前要有坚强的毅力，勇敢地去面对它，更要有一颗金子般的心，去对待周围的每个人，多为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。

安徒生的童话里还有很多动人的故事，“丑小鸭”“拇指姑娘”“皇帝的新装”……都让我百读不厌。看来，经典的才是最有魅力的！你们说呢？

美丽高贵得的莲花

你好：

你还记得许多大诗人写过赞美你的话吗？像我刚学过的这篇《爱莲说》，其中有一句，我可喜欢了，不晓得你是否和我想的一致呢？就是这一句———予独爱莲之出淤泥而不染，濯青莲而不妖。描写的就是你虽然从淤泥的污泥里长出来却更加洁白，优雅。其实写过你的诗人还有很多，只不过我没有一一举例，千万不要沮丧哦！作虽然我只是在图片和封面上见过你的样子，不过想想也知道，你在现实中一定更加完美吧！对了，聊了这么多，有一件最重要的事情给忘了，自从老师在课堂上跟我讲过莲花泡的故事后，我就很想知道一个答案，这个跟你有个且精彩的故事是否真实，因为我也总是很喜欢幻想这是真实的，所以才会这么希望每一个故事都能以美好的结局结束。

也许你还不知道这个故事吧！那就由我来一一告诉你吧！莲花泡这个故事是从一个平常百姓的后院的莲花池说起，那一年，这户人家生了一个女儿长得很漂亮，就像池里的莲花，所以她就取名为莲花，而让人们感到惊奇得是这一年莲花也开得非常美丽茂盛，过了就十八年，这个女孩长成了一位非常高雅的大姑娘，她有数不清的追求者，而莲花池也招来了许多丹顶鹤和各种各样的鸟儿，可官府听到了这一件奇闻后，并征求皇上的同意把莲花强迫带走，就在去的路上，莲花整体不吃不喝，最后跳河自杀了，当莲花死了之后，这片莲花池就再也没有招来鸟儿了。好了，故事只有这么多，你听了以后一定很感动吧！

今天我们只能谈到这了，我相信这一件事后，大家一定会更加珍惜和保护你的，再见！

20xx年2月4日

xx学生

我最敬爱的人是一位老师。我最喜欢体育课，因此，对体育老师有了一份独特的感情。

五年级的体育老师给我的印象很深。他是一位男老师，姓周，大约三十岁的样子。他的头发乌黑发亮，他那大大的眼睛里，总是闪耀着温柔的目光，却一脸严肃的表情。但他有时也很幽默，总是能逗得我们笑得肚子疼，同学们都亲切的叫他“周老师！”

记得有一次，老师在讲课堂要求，说：“今后，上体育课，如果听到我"嘟！嘟！嘟！"的口哨声，必须马上集合。如果谁没有站到自己的位置上，就出列在操场上站一节课。听到没有？”

“听到了！”同学们用整齐有响亮的声音回答着。

老师又说：“还有，以后不准穿凉鞋上课，女生不准穿裙子。如果穿凉鞋超过两次，那就把凉鞋脱掉光脚在操场上给我跑三圈，让同学们都看看你光脚跑步的"风采"！女生穿裙子超过两次，就靠着篮球架练倒立！”

同学们大笑起来，前仰后合，泪水都给笑出来了。

“听明白没有！”老师严肃地说。

“听明白了！”同学们有一次整齐又响亮地回答，然后又哈哈大笑起来。

我的老师就是这样。我永远都忘不了您！

书的魅力真大，它改变了我，从年少无知的我还变成了知识渊博的我。

记得七岁那年，我正坐在地板上玩我最心爱的芭比娃娃，玩着玩着觉得玩腻了，不想玩了，便玩起了我的小汽车，一不小心就打翻了杯子里的水，还把杯子给打碎了，我正要捡起来的时候，妈妈走过来，就说：你个小淘气呀！一点也不斯文，看看别人家的孩子整天在家看书，你的性格可真像一个男孩子。

到了过生日的那天，妈妈送我一本书《十万个为什么》我很不开心，我想要机器人。可最后还是无奈的看起书来，不知不觉我喜欢上了看书。一个星期以后，我知道了许多新的知识，有：为什么人有高有矮，还不是因为偏食的原因，还有遗传的关系，父母长的高，孩子就长得高。我再也不是以前那个什么都不懂的小孩了，而是一个整天在家认真读书的女孩。

时间过得真快呀，我已经八岁了，又长一岁，也变得文雅了。八岁生气的时候，妈妈又给我买了一本书是童话故事书，这次我很开心，因为我已经喜欢读书了。《格林童话》中的一个故事丑小鸭，让我知道了遇到挫折不要放弃，早晚会成功，俗话说风雨之后才会见彩虹。《皇帝的新装》让我知道了不要被虚荣蒙蔽了双眼，要踏踏实实走好自己的路。

现在的我已经十岁了，生日那天我的生日礼物还是书籍，《爱丽丝梦游仙境》让我知道了要不断探索才能发现知识，还让我知道了什么是勇敢。书的魅力真大呀，他可以改变一个人。

有一个天生就不会说话的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

是啊，人不应该总抱怨命运的不公平，试着感恩生活吧，常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。

读书书籍能点亮梦想，并且能通过努力让梦想成真。梦想如同天上的星星一样闪耀，如同春天盛开的花朵一样绚丽，如同迷失方向时出现的路灯一样明亮。

“读万卷书，行万里路”，道出了读书的重量性，通过大量的读书，不仅点亮了我的人生梦想，也拓宽了我梦想的翅膀。

完成梦想需要坚持不懈的努力，居里夫人是个伟大的科学发明家，每天日日夜夜的工作，废寝忘食，为的是发明出镭元素，经过几千次甚至上万次的实验，虽然屡屡失败，但她并没有放弃，而是更加努力的实践，终于完成了梦想。

完成梦想需要有必胜的信心，刘翔，一看这个名字就有种飞的感觉，他在110米跨栏比赛中，飞越一个个跨栏，越过一个个困难，夺得了冠军，与自己的偶像同台，完成了自己的梦想。

完成梦想需要有十足的勇气，安徒生，一个写过几百个童话故事的人，以前曾受到别人的欺侮，是因为长相太丑。但他写下的《丑小鸭》获得了很大的声誉，童话故事折射出一个人再丑，也有变成美丽的天鹅的那一天。

通过读书名人这些成功的事迹，点亮了我对梦想追求的精神和毅力。

我也有我的梦想，大量的读书书籍，观察到那些伟人或奇才，哪个人的梦想不是经历千辛万苦才取得成功的?哪个不是付出了常人几倍甚到上百倍的努力换取的?一个梦想的实现，需要努力、坚持、勇气来实现，只要我们去坚守，就会有收获，有意想不到的回报。

因为读书点亮了每个人的梦想，但梦想如同水中捞月，如果没有坚持不懈的努力，必胜的信心和十足的勇气，梦想也会成为泡影。许多人的梦想因为有压力没有坚持下去放弃了，而有些人却把压力转换为动力，而动力就是力量的源泉，有了力量，就能让人坚持到梦想实现的那一天。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，只要我们热爱读书，读好书，好读书，沿着阶梯一步步去攀登，脚踏实地，就能点亮梦想，点亮人生，并能最终实现梦想。

我的体育老师姓仲，他大约三十五岁了，头是正方形的，是一个经典的男子。

体育老师皮肤乌黑，十分严厉，只要一有人说说话，他就一个箭步冲上来，厉声问道：“你们两个在干什么？”

我的体育老师很凶，他上次带着我们做广播体操，有两人在后面悄悄说话。体育老师一听，厉声喝到：“停！”我们都看见体育老师眼睛里似乎有一团火焰在燃烧，吓得若呆木鸡，面如死灰。老师见到两人不说话了，便看看我们。

他见没人说话，火气就平息了，又叫道：“再做一次！”话音未落，我们又兴致勃勃地叫起来：“一二三四……”突然，又有人说了起来：“你还记得……”我们的叫声夹杂着别个人的说话声飘进了老师的耳朵里，老师顿时大骂：“停一下！”老师的眼睛里射出了一道道光，躲在了别个人身上，他想说的话直接被硬生生地咽了回去，体育老师刚想说重来，一个同学叫道：“老师，不好了，他中暑了！”老师听了，急忙跑过去，看了一下说：“有带水本吗？”“有”。他回答，老师赶紧把水倒出来给他喝，然后让他休息，带我们重新做起了操。

这就是我的体育老师，一个很凶但爱我们的体育老师。

法国著名作家巴尔扎克曾经说过：“‘问号’是开启任何一门科学的钥匙。”直到那天的科学课，我才开始对这句话深有体会。

科学课上，老师宣布：“我们要做个试验！”

“什么试验啊？”

“是不是很有趣啊？”老师的一句话引得我们纷纷猜测起来。

“是白糖加热试验……”还没等老师说完，同学们就不满起来：“白糖这么平常的东西，有什么可做试验的！”

老师先是笑了笑，然后神秘地拿出一块漆黑晶亮的物体，说到：“想知道这是什么吗？赶紧做试验吧！”我们点了点头，抱着好奇的心情开始做起了试验。

老师先说明了实验方法与注意点，便让我们自己动手。刚开始，我们先在金属勺子上包上锡纸，再在勺子上放入适量白糖，晶莹透亮的白砂糖颗粒分明。接着我们点燃酒精灯，把勺子放在蜡烛上加热，就这样等待着，等待着……突然，有个同学惊奇地喊到：“糖变色了！”我们的眼睛都放出了光，嘴巴惊奇得张成了“O”形。只见那白糖在火焰的炙烤下，由原先的固体慢慢融化成了液体——糖浆。没过多久，糖浆沸腾了，边缘冒出了一串串小泡泡，泡泡越涨越大，不时发出“噗噜噗噜”的声音。而此时的糖浆越来越浓稠，颜色也越来越深，甚至冒起了烟雾。我们瞪大了双眼，生怕错过哪个瞬间。科学老师说，当白糖变黑时就不能在加热了，不然就会燃烧起来。我们听了，赶紧把酒精灯灭了。

离了火的糖浆，不一会儿就凝固成一块黑色固体。

“哦，我知道了，这就是老师刚才拿的东西！”

“快让我看看！”

“嘿，你们闻，好香的焦糖味！”张同学舔了舔舌头，正想把这黑糖块放入口中尝尝时，只听老师说：“你们知道这黑色的物体是什么吗？”

“是焦糖吧！”同学们无不怀疑地说。

“不，是碳。白糖是有机物，有机物当中都含有碳。当白糖加热后，水分蒸发，就剩下碳了。”

“啊？”大家惊讶地叫了起来。而张同学呢，刚才还想尝尝这“碳”，现在早把它扔得远远的。

看来，平平常常的糖，经过实验，也会显现出它不平常的一面。这就是“问号”的魅力！

我叫张赛赛，是一个学习中等的小学生，今年十岁，属猴。我有一双圆溜溜的大眼睛，两只灵巧的耳朵，一个灵敏的鼻子，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我的`优点很多，但最令我骄傲的就是我的“飞毛腿”。

有一次，我和小区里的小伙伴们一起在楼下玩，我们也不知道该玩什么才好。突然，我灵机一动，从地上蹦了起来，对小伙伴们说：”我们要不比赛跑步吧？”小伙伴们左思右想，都想不出什么好玩的，然后就异口同声地说：“好吧！”

我们纷纷从花坛上下跳下，各自脱掉自己的外衣。接着，我们做了一些准备运动，就马上站到了起跑线上：“一、二、三、跑”只听一个伙伴的口令，我们都争先恐后地跑了起来。

我迈开长腿，飞快地跑了起来。我目不转睛地盯着终点，心怦怦直跳，我回过头看了看伙伴们，他们正在起劲地跑呢！我又加快步伐，啊，离终点不远了！我使出了九牛二虎的力气向前冲，哇！我跑到终点了！我停了下来，这时，我已经气喘吁吁的了。后面的小伙伴已经紧跟上来了。我们个个都满头大汗“咕咚咕咚“地喝下了一杯水。

小伙伴们有的一手拿了一片树叶，在树底下玩泥沙，藏了“宝藏”；还有的在树底下玩游戏。我嘛，当然是在那凉快的树荫底下悠闲地喝着水了。

我想跑步可真快乐，今天让我在小伙伴们面前大显身手了一回。我多想让学习和跑步一样优秀，我会加把劲，更上一层楼。

提起温泉，人们除了想到泡温泉的舒适惬意，便会想到我国丰富的地热资源。不过提起地热资源，也许大多数人都会首先想到云南省腾冲县的热海公园。这不，正值国庆长假，我和姨妈一家就一起畅游了这闻名遐迩的国家级公园。

从腾冲县城到公园，一路上风景优美，路两边的绿化就已经很有特色了，令游人心旷神怡、赏心悦目，为热海公园的神秘增添了几分色彩。车辆大约行了二十来分钟，便抵达目的地，只是售票处的拥挤远远超出了我的想象，等了好一会才买到票，在这段时间里我见识了“鸡蛋用草穿着卖”的“云南十八怪”中的一怪了；我和俵姐毎人买了三串鸡蛋，打算到山上时煮了吃。乘着电瓶车，我们一路上山一路望见一些山洼里升腾着白色的气体，谁都知道那是温泉散发的热气。

热海公园为之着称的就是“大滚锅”了，游人们一般首选的都是到这里。“大滚锅”是在一个比较陡的山洼里，是经过人工修筑在一个比较大的热水泉眼里的水池，泉眼里的水直往上冒，加上温泉散发的热气，像是在大锅里煮沸了的水，因此而取名为“大滚锅”了吧。在水池的底部和内壁贴上了宝蓝色瓷砖，而池中的沸水在瓷砖的映衬下显得格外的蓝，而在池边围上雕工精美的石栏，加诸池后石匾上五个端庄的隶体大字“热海大滚锅”让人觉得不失端庄。游人们簇拥在这里。为了让美好驻足，一些人摆弄着各种各样的姿势；为了让快乐定格，另一些人在不停按着相机的快门，就我们也不例外。在“大滚锅”左后侧面的小山坡上，是游人们煮鸡蛋的地方了，这里分布着许多大小不一的小沸水洼，人们在那里享受着大自然的恩赐，品尝着自然热水煮的透着一股泥土的馨香鸡蛋呢！

富有传奇色彩的怀胎井是所有景点中唯一的两口井，地面上还刻着类似蝴蝶的线条。两口井分为新旧井，不过已经没有人有多在乎了，只是听说这水可以治疗很多关节病，所以，为了群众取水方便，有人在两口井边分别放了两把木舀。

沿着弯曲的游路而下，便可以看到两个并列的沸泉，这便是姊妹泉，两个沸泉就像姊妹俩并肩欢唱，故名“姊妹泉”。又像一副眼镜嵌在半山腰，所以又叫眼镜泉。

珍珠泉是一个泉面呈心形的沸水泉，泉眼中汩汩冒出的水泡，节奏很有规律，就像是泉中有一神鱼，汩汩地吐泡。而那一串串的水泡可以和珍珠相媲美，因此得名。

鼓鸣泉是很有名的，还在几十米之外，便听见了“咚咚”的鼓点声，引得不少游人在此伫足观赏，如果说是泉底有一个仙人在此敲鼓，也会有不少人痴信的吧！这鼓鸣泉的鼓点声宛若天鼓，催人奋进。

美女池是一个温泉泳池，在此我也不想多提，只是有很多人戏水罢了。

过了美女池，跨过仙人桥，便正式进入狮子头，那沸水河咆哮着奔腾着，气势宏壮，听声音仿佛是一头发怒的狮子。

顺河而下，与狮子头翘首相望的蛤蟆嘴，则不断喷射水柱，最高可达到一点五米。在喷射水柱时，有时还能看到彩虹呢！

九十年代来，现代化的明丽建筑如雨后春笋般地出现，与热气蒸腾，泉石奇涌的自然景观相得益彰，吸引着越来越多的海内外游客来“一温热海”，尽情分享和体味着来自大地深处的无限温情。

我的家乡在美丽的十堰，“仙山、秀水、汽车城”是她靓丽的名片，在历史的长河中她是深沉厚重的，“朴实勤劳，节俭孝悌”的人文精神流淌在我们的血液，镌刻入我们的基因，成为我们生命的一部分。

我的家乡在崇山峻岭之中，横卧在大巴山东段，境内山峡水陡，重峦叠嶂，自然资源丰富多彩。自然地恩赐让我们自豪，也切断了我们与外界的联系，似乎她也成为了被世界遗忘的角落。随着精准扶贫工作的开展，她绽放出了异样的光彩，从深山之后，走向舞台前方，让人们领略她秀美的山川、清澈的溪流、嘹亮的民歌、精美的物产，独特的魅力。

我的家乡在竹溪向坝，民众祖籍多在重庆，相传“湖广填四川”时迁入巫溪、万县、奉节、巫山等地，解放前后迁来本地。岁月流逝、生命繁衍，一代代人在这里成长，年代在改变，生活在改变，我们身上淳朴的民风从未改变。在这片群山包围的土地上，我们传承着先民“筚路蓝缕，以启山林”的开创精神。在崇山峻岭中遇河架桥，遇山开路，打通与外界的屏障。家乡的人走出大山，不管事业做得多大，不忘家乡朴实的风尚，“与朋友交，言而有信”；少了勾心斗角、你虞尔诈，多了坦诚相见，朴实厚道。

民谚云：“人勤地不懒，人误地一时，地误人一年”，家乡的人们用自己对土地的热爱，深情的耕耘着，不违农时。早起晚睡，披星戴月，俨然是陶渊明“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的那般文艺，生活虽然辛苦，但是家乡人确品出了甘甜。每当丰收之际，家家无闲人，忙的不亦乐乎。秋后，家乡三宝“洋芋、腊肉、苞谷烧”就出现在了家家爱户户的餐桌上，犒劳劳做了一年的人们，也款待远方而来的客人。崇尚勤劳是家乡代代相传的传统。

听老人常说“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，在生活困难的年代，家乡人靠着节俭，度过艰难的时光；在扶贫攻坚的决胜阶段，家乡人凭借节俭脱贫致富。即使生活水平不断提高，家乡人民依旧节俭持家、讲究经济实用，不尚华丽。“百善孝为先”，在家乡人眼里，父母是最可敬的人，不孝者，人皆耻笑。孝成为了社会主义新风尚。

文化是一条长河，从古至今，生生不息，家乡是一棵老树，守望者我们的成长，铭记着我们的归属。“朴实勤劳，节俭孝悌”的人文精神在家乡人的身上熠熠生光，家乡人在祖国的大江南北建功立业，他们每个人都是十堰的名片，为十堰人文魅力代言。愿岁月在这里驻足，人文精神凝结成为民族的琥珀，成为无比灿烂的历史。